同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得(精選17篇)

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同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得(精選17篇)
時間:2023-12-09 15:13:04     小編:QJ墨客

總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計劃。如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個人的健康和幸福至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇一

今天上午,媽媽給我說,下午要在兩點之前到校,因為,我們要聽關(guān)于航天的報告,我一聽,就垂頭喪氣,我不喜歡當宇航員啦,飛行員啦,這個職業(yè),我的理想是當一名設(shè)計師。

老師說,兩點四十要到五樓報告廳,聽講,于是,到教室沒幾分鐘我們就開始收拾東西,往五樓報告廳走了,范佳悅和我還有兩名女生坐在一起,張厚英——張爺爺?shù)搅艘院螅葜v就此開始了。

校長,讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g,同學(xué)們七嘴八舌的說了一起來,后來,我們才知道,張爺爺才“三十八”歲,張爺爺,給我們講了關(guān)于航天的知識,還給我們講了怎樣的身高、體重,才可以當宇航員,后來,又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運動,否則,下了飛船就不會走路了,這讓我們哈哈大笑,心想,有這么嚴重?航天員們在艙內(nèi)也可以運動,里面有跑步機、自行車,防止航天員的肌肉萎縮。

后來,又給我們講了,兩個飛船,如何進行對接,而且,要對接三次,還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯,怎樣睡覺、喝水。航天員吃的飯,比我們還要豐盛,忍不住流口水了,還給我們講了,宇航員,怎樣喝水,看著它們喝水的樣子,感覺很費勁,張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語言和動作,為我們講述了航天員們的一切生活。

最后,張爺爺還讓我們問問題,第一個提問的是九班的同學(xué),張爺爺耐心地為他講解后,還讓他上臺領(lǐng)了徽章,還與張爺爺合了影,第二位也同樣,第三位,沒有得到勛章,也沒有合影,但是,張爺爺也耐心的回答了他的問題。

聽了張爺爺?shù)闹v述,我開始喜歡上宇航員這個職業(yè)了,也覺得當一位宇航員的生活很有趣,讓我非常的向往。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇二

孩子們!你們想當宇航員?大家都異口同聲的說:“想”在大家的歡呼聲中,這次的關(guān)于航天的報告就開始了,為我們做報告的是張爺爺。

張爺爺是中國科學(xué)院空間中心研究人,擔(dān)任過載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮,是一位及其了不起的大人物今。今天來給我們做中國航天的報告。

在這個報告中,我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活,在航天員喝水的時候,要靠壓力把水擠出來,擠出來后在空中飄成一個個的小水珠,然后再將其喝掉,最讓將其送入口中,最讓大家意想不到的是,我們所說的太空水,居然是用航天員的小便,過濾之后而變成的,而且這樣的水,對身體一點傷害都沒有,因為這是健康的水。

最讓大家笑的是在太空上睡覺,在太空上睡覺,可要比地球上難多了,因為在地球上,有重力,隨意人們平躺沒什么問題,但是在他空中,睡覺的時候,必須把兩手交叉的放在胸前,為什么呢,因為這樣可以盡量減少,宇航員在睡覺的時候手飄起來,真是太有趣了。

在太空中吃飯也是一件有趣的事情,因為在太空中,食物會不知不覺得飄起來,人們需要在天空中吧食物一口吞掉,而且宇航員的飯菜特別的豐富,神舟十一號上,有一百多種食物認航天員挑選。

航天生活太有趣了。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇三

大家都知道,2003年10月15日,楊利偉叔叔駕駛著我們中國人自己設(shè)計、制造的“神舟”飛船飛上了太空。從那時候起,我的腦海里就萌發(fā)出了一個美麗的航天夢。

我夢見自己穿著潔白的航天服,駕駛著自己設(shè)計的宇宙飛船,遨游在浩瀚的太空里,我透過亮亮的舷窗,和調(diào)皮的小星星招手;和太陽公公作伴;聽月亮婆婆講牛郎織女的故事……噢!宇宙真是太奇妙了,比我想象中的要美麗一萬倍;還看見了我一直想見到的地球:有碧綠色,代表了連綿起伏的山脈和遼闊無垠的草原;還有土黃色,是人們生存的陸地;更多的是蔚藍色,那是一望無際的大海。

很快,宇宙飛船就停了下來。我穿著笨重的航天服吃力地下了飛船,映入眼簾的是一個個大大小小的小碗一般的環(huán)形山,原來月球就是這樣的呀。對了,月球是沒有地吸引力的,雖然我穿著宇航服,但每走一步,就會跳起來,跟一只兔子似的,真好玩!正當我玩的盡興時,猛然想起了我從地球帶來的種子。我連忙把種子拿了出來,灑在月球的沙土上。因為月球沒有水和空氣,所以種出的植物要比地球上種出來的植物高十幾倍。在那里種植出來的'玉米簡直可以和一棵大樹相提并論。我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大,這點我一直很奇怪。忽然,從我身邊竄過一個身影,我失聲大喊:“誰?”只見那個奇怪的生物有著一身藍色的皮膚,長著一只大大的眼睛,還泛著綠光。當我看清這奇怪生物的廬山真面目時,我不禁嚇了一大跳:莫非是外星人?它眨了眨大眼睛,冒出一句話來。看我一臉目瞪口呆的樣子,它拿出一樣帶著刺的東西遞給我。外星人比劃了半天,示意我戴在頭上。我照做了,腦中立即顯示出一句句子:你是地球人嗎?我點點頭。緊接著,腦中又出現(xiàn)一句句子:我是火星人,我們國王派我來拍一張地球人的照片,現(xiàn)在我完成了,得趕快回去交差。我做了個拜拜的動作,外星人便離去了。

“喂,醒醒!”我隱約聽見一陣聲音。是媽媽在叫我,原來只是個夢啊!

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇四

就在20__上午北京時間9時22分,載有神舟十二號載人飛船的長征二號f遙十二運載火箭,成功于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。之后的時間里,載人飛船與火箭的分離、進入預(yù)定軌道都十分順利,成功將聶海勝、劉伯明和湯洪波三位宇航員送入太空,這也意味著本次神十二載人飛船的發(fā)射取得了圓滿的成功。

作為新時代的青少年,我們應(yīng)該對神十二的發(fā)射有所感悟,這種航天精神是值得我們學(xué)習(xí)的,同時也能給了我很多啟示。

一、偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。

新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

二、生活上刻苦精神永遠美好。

人生之路不可能是永遠平坦的。每個人,總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,特別能戰(zhàn)斗和特別能公館的精神了。“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠美好!

三、團結(jié)就是力量。

團結(jié)是治國之本,更是治校之本。試想,一個集體,如果內(nèi)部不團結(jié),還出現(xiàn)分歧的話,那這個集體會強大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個時候大力進攻,那損失更是不堪設(shè)想。

四、科學(xué)與人文并舉。

從小,這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響:愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。但是,真正落實到的,又有多少人呢?友人認為,只要學(xué)會做人和文化知識就可以了,不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進的科學(xué)技術(shù),對一個強大的國家來說,是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們,不但要做到科學(xué)與人文并舉,還要做到規(guī)范與個性共存!

綜上所述,首先,艱苦的條件錘煉了中國航天人特別能吃苦的精神。中國航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)飛天之夢,不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰(zhàn)鑄就了中國航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了中國航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進,一往無前,敢于勝利。有的同學(xué),在生活中遇到了一點點的挫折,就對人生失去了信心和希望,覺得世界上什么都不是好的。于是,就自尋短見,恨離人世。要知道,這個世界是非常美好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的,那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴峻的環(huán)境已是無法改變的事實,那只有改變自己,去攻破這個難關(guān)。所以,我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命,而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長,成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠美好的表現(xiàn)。

其次,團結(jié)奮斗培育了中國航天人特別能奉賢的精神。我國載人航天工程是中國航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方,不計名利得失,履行職責(zé),堅守崗位,形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中,都為了一個共同目標——保護集體,就應(yīng)該淡泊名利,不計較個人得失,甘于奉賢,團結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌?!皥F結(jié)就是力量”,這是一股強大的力量,是一股催人前進的力量。有了這股力量,可以排除萬難,勇往向前,達到目標。大至世界全人類、國家,小至班集體、家庭,都要團結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益,一心只為自己。例如他在拌種來回走動,看見一張桌子跌在地上,他不但不把桌子弄好,而且還殘忍地踢上一兩腳,是桌子雪上加傷。又例如是拔河,內(nèi)部不團結(jié),那肯定是全軍覆沒。

最后,科學(xué)是一個國家發(fā)展進步的重要象征。身為21世紀的接班人的我們,必須要學(xué)好科學(xué),熱愛科學(xué),使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學(xué)生,更是祖國的需求,是未來成就大事的人??茖W(xué)與人文并舉,規(guī)范與個性共存更始一句警惕學(xué)生的話句。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇五

奇妙的水珠懸浮于半空之中,久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行,不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種,在地球上我們都是難以想象和體驗的??墒窃谔罩校驗槭е?,這些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來。看完了這僅60多分鐘的太空授課,心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡單的授課,更點燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉,這堂課讓人們對太空的熱情的星星火種,引發(fā)的火勢卻可以燎原,“天有多高啊,天的外面是什么啊……”這些兒時的問題,我在一些科普讀物上知道了答案,明白了還有太空的存在。

從此,便對太空有著絲絲的好奇,但是,隨著不斷的成長,兒時的好奇心似乎已經(jīng)被時間所磨滅,已有多久沒想起太空來了呢。隨著神州飛天,心中的好奇終于又被引發(fā)了出來,直到看了這節(jié)太空授課,我才明白,原來心中對太空的向往,一直存在,生動的課堂如夜中的明燈,引我們走近太空,幫助我們普及了知識,同時又點發(fā)了我對太空的熱情。那么,太陽系之外有什呢?宇宙還未形成前,天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問。

記得有一位詩人寫道:“寧愿變成一根樹根深扎地底,也不愿在星空中飄浮。”

但我卻想說,我愿意在星空中漂浮探索,我愿意在太空中漫步,用熱情探索太空,用科學(xué)知識來探索未知的領(lǐng)域。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇六

搭載天宮二號空間實驗室的長征二號ft2運載火箭,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約575秒后,天宮二號與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。隨著天宮二號空間實驗室的成功發(fā)射,正式開啟太空之旅。

小時候,常聽老人們講“天宮”上的各種美好,有漂亮的常娥姐姐,有可愛的小白兔,還有生長茂密的大樹……隨著1969年7月的阿波羅11號登月,阿姆斯特朗和巴茲奧爾德林在月球表面進行了兩個半小時的月表行走,這種美好的畫面就成了美好的愿望。這種思想的改變離不開世界航天事業(yè)的發(fā)展。

我國航天事業(yè)經(jīng)歷了幾個步驟:一是突破“衛(wèi)星上天”關(guān):中國中遠程導(dǎo)彈技術(shù)已經(jīng)過關(guān),1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”被送往太空,拉開中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕;二是突破“衛(wèi)星回收”關(guān),尖兵偵察衛(wèi)星監(jiān)視美日臺;三是突破“一箭多星”關(guān),分導(dǎo)技術(shù)讓敵人防不勝防;四是突破“地球同步”關(guān),北斗導(dǎo)航衛(wèi)星精確定位;五是突破“太陽同步”關(guān),氣象偵察和國土普查;六是突破“載人航天關(guān)”,給美俄敲響警鐘,2003年10月15日9時9分50秒,我國自行研制的第一艘載人飛船神舟五號發(fā)射升空,大約21個小時后,即16日6時23分,神舟五號飛船在環(huán)繞地球14圈之后,成功著陸。這標志我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功,從此,中國成為世界上第三個獨立掌握載人航天飛行技術(shù)的國家。

太空探索永無止境,逐夢征程任重道遠。中國航天事業(yè)正沿著中國夢、強國夢、航天夢的宏偉目標闊步前進,在未來的日子里一定會傳來一個又一個振奮人心的消息。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇七

載人航天是人類航天活動中系統(tǒng)最為復(fù)雜、難度、要求最嚴的'系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃,今明兩年將實施11次飛行任務(wù),包括3次空間站艙段發(fā)射,4次貨運飛船以及4次載人飛船發(fā)射,于20__年完成空間站在軌建造,建成國家太空實驗室。之后,空間站將進入到應(yīng)用與發(fā)展階段。

每次飛行任務(wù)都是一項“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧。為確保任務(wù)順利實施,各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn),以優(yōu)異成績迎接未來。

巴丹吉林沙漠深處,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明,人影綽綽,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,日夜奔走忙碌。

航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”,任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗,誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進出太空的航天母港,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”。

“數(shù)十人的吊裝團隊協(xié)同執(zhí)行任務(wù),每一步操作都不能出錯,吊裝對接誤差更是小而又小。每個產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機會,不能有絲毫閃失。吊裝對接火箭,一圈數(shù)十個螺栓要一次性全部對準連接?!被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作,為了做到既快又穩(wěn),他自創(chuàng)訓(xùn)練方法,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,他和同事?lián)]動笨重的吊車鐵臂,就像揮動自己的手臂一樣靈活自如。

飛行千萬條,安全第一條。中國空間技術(shù)研究院神舟十三號載人飛船團隊把保護航天員生命安全作為底線,在神舟十三號發(fā)射、飛行、對接、停靠、返回等任務(wù)各階段,都準備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措,還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式,全力保證航天員安全往返天地間。

只有真正了解載人航天工程的起點在哪里、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,更好地前行。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇八

從小我就對航天知識有著濃厚的興趣,對浩瀚的宇宙充滿著好奇,爸爸經(jīng)常給我買一些科普書籍,在書上,我看到了許多科普知識,同時,爸爸還告訴我,宇宙中還有許多奧秘,需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿餮芯浚犃税职值脑?,我夢想著在不久的將來,自己能成為一名航天員,去太空進行探索,去解開這些奧秘。

曾經(jīng)有人說我是癡人說夢,也有人笑話我這是不切實際的空想,假如人類沒有飛天的夢想,萊特兄弟就不會制造發(fā)明飛機,現(xiàn)在,我們的祖國航天事業(yè)發(fā)展的如此迅速,我想,在不久的將來,我的夢想一定可以實現(xiàn)。

振奮人心的時刻終于來了“神舟九號”載人飛船發(fā)射的成功,實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想,劉洋成了中華女子飛天第一人,我激動不已,欽佩和羨慕之情油然而生,我深知,要想成為一名女航天員必須有強壯的體魄,科學(xué)的頭腦,超人的毅力,但我認為要想實現(xiàn)我的航天夢,付出再多的辛苦也是值得的,因為我深知:“古人立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,此時,我讀了《放飛夢想》這本書之后,我的夢想之火越燃越猛烈,劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神,更加堅定了我要成為一名航天員的決心。

就在那天晚上,我做了一個夢,夢見自己像劉洋大姐姐一樣駕駛著宇宙飛船去太空訪問,我首先來到月球上,嫦娥阿姨熱情地接待了我,令我在月球上到處參觀,并詳細地給我介紹了月球上的情況,接著,我又去了火星、天王星、海王星等許多星球,這些星球雖然離地球遙遠,每個星球上的生存環(huán)境也各不相同,但外星人對地球人非常地友好,我正高興的與外星人交談著,一陣清脆的鈴聲驚醒了我,我感到很可惜,真想跟外星人多交談一會。

我把夢中的情景告訴了爸爸,爸爸摸著我的`頭,語重心長的說:“你有一個遠大而美好的夢想,要實現(xiàn)你的這個夢想,不但要有堅強的意志力,還需要有廣博的知識,每個人都有自己的夢想,只有為之奮斗的人,才會取得成功,實現(xiàn)自己的夢想。

“少年強,則中國強”。我們承載著祖國的希望和未來,為了自己的航天夢想,為了祖國的繁榮富強,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓我美好的夢想成為現(xiàn)實,讓祖國為我們這一代人而驕傲!

每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢想是當一名宇航員,當一名像楊利偉這樣的宇航員,自從有了這個夢想,我便越發(fā)的喜歡飛向太空的新聞和火箭,由其是喜歡其中的火箭,就這樣,火箭讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了五年級之后,漸漸地領(lǐng)會了火箭的魅力,下課,我仔細得研究火箭的資料,當我知道其中火箭的好多奧秘,我明白了要努力上學(xué),要抓住細節(jié),才能讀好書。從那以后,我便每次都要努力讀書,抓住學(xué)習(xí)的技巧,讓我的夢一定實現(xiàn)。課下,我看課外書,去積累他人的精華,讓我的中國夢飛天夢更有可能成功,加油。

在我觀察中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的火箭又有新的了,由其是神舟10號,最吸引我的眼球是電視上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的火箭世界。因為火箭能把我?guī)нM一個我從未來過的太空世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象太空里那一個個星員,想象我是主人的權(quán)力,這些幻想便接二連三變成了。

偶然,我又在圖書館中看到了火箭系列和太空系列的書,我喜歡上了這兩本書,并讓我想當一個楊利偉一樣的宇航員。太空,讓我喜愛火箭,火箭讓我感覺出,好的文章讓我讀到了火箭和太空的神奇,總之,在我心底,有一個當宇航員的理想之種!我的航天夢中國夢,我一定要實現(xiàn)我的飛天夢。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇九

到了五樓報告廳,我們在知道,原來是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù),并且還問我們,孩子們,你們想當航天員嗎?張厚英老爺爺個子挺高,白發(fā)蒼蒼,都八十多歲了,但是步伐穩(wěn)健,好有風(fēng)度,并且看上去文質(zhì)彬彬,一定是個科學(xué)人員。

通過張老爺爺?shù)闹v解,我們逐漸知道了當航天員必須通過的條件,比如身高、體重、身上有無傷疤……這些有一項過不了關(guān),那就當不了,張爺爺說,他就當不了航天員,因為他第一項就沒有通過。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天,去給天宮二號加油,送燃料,給航天員送食物,將要有三次對接,這就當做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年,我們中國就要在太工成立空間試驗站,并且要探索火星。

張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別,還讓我們看了視頻。在地球中跳繩,我們都知道,跳得很費力氣,但是在太空中,因為沒有重力,所以只需輕輕一跳,就會飄在半空中,繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了,在地球上,一次只能一個雙飛燕,但是在太空,跳一次幾十個都沒問題。我們還看了在太空中吃飯的視頻,在美國的華僑在太空中吃罐頭時,只需把罐頭里的食物撥出來,讓它在空中飄著,并用筷子把它推過來,在一張嘴,食物就進去了,喝水也一樣,在太空中,水是不會撒的,它會變成水珠然后張嘴吞了它。

今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動,因為張爺爺始終是站著給我們講解的這么一把年紀了,還能一直站著,我很佩服。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十

神舟十三號載人飛船已于2021年10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號發(fā)射,時間僅過去短短一個月。按照計劃,神舟十三號飛船入軌后,將采用自主快速交會對接模式,對接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號、天舟三號貨運飛船形成組合體。航天員將進駐核心艙,按照天地同步作息制度進行長達6個月的工作生活。這就意味著,相較于神舟十二號,此次太空挑戰(zhàn)的時間更長、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農(nóng)歷壬寅年的到來。

可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。人類對太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著很多驚心動魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶,在執(zhí)行“神五”任務(wù)時,火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動,與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長達26秒的共振,此時楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅持一下,再堅持一下”。事實上,這漫長的26秒共振,只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬阻、千辛萬苦的一個小小縮影,但卻畫出了中國航天人英勇無畏、舍身為國的“愛國群像圖”。

在神舟十二號離開地球的3個月,3名外人眼中光芒四射的中國航天員,均來自普通而樸實的家庭。當他們遠離地球、巡游寰宇、辛勤工作時,留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在一如既往、年復(fù)一年地耕耘勞作。中國航天人的奉獻和擔(dān)當,始于熱血、恒于信仰、終于愛國,他們把使命和重擔(dān)銘刻心間、扛在肩上,把榮譽和光環(huán)歸于祖國、獻給民族。

“因熱愛而執(zhí)著,因夢想而堅持”,這是執(zhí)行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練,體能消耗都相當于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn),但他們累并快樂著。每次離心機訓(xùn)練都要最多承受8個g的過載,臉部會變形、胸部會因受壓而呼吸困難,但航天員大隊成立20多年來,從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過載”,信仰和精神永遠“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國航天人身上穿越時空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強大力量。

看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個國家、一個民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長征路上,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,在祖國建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子?!?、勇做“拓荒牛”、常做“老黃?!保粩嘁詯蹏?、載人航天精神鑄魂補鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險越向前”闖勁和“風(fēng)雨無阻向前進”的韌勁,不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔!

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十一

神飛船遨蒼穹,偉精神貫長虹。次載航天飛的圓滿成功,是我國航天事業(yè)發(fā)展史上座新的程碑,也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載航天精神的曲壯麗凱歌。

我們要響應(yīng)黨中央、國務(wù)院、中央軍委的號召,弘揚載航天精神,努開創(chuàng)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的新局。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十二

蘇軾自覺“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;辛棄疾深感“無窮宇宙,人是一粟太倉中”;王勃呼喊“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”……航天夢,是中國人骨子里自古以來的浪漫情懷,也是這浪漫情懷讓一代代中國人去努力追夢。

“明月幾時有”是先人對宇宙的思考,“飛天敦煌”象征著古人對天空的向往,古往今來中國人從未停止過追夢的腳步,而神舟系列“飛天成功”讓中國人的航天夢變成現(xiàn)實。當用天文望遠鏡觀測天空時,我時而對由密集的氣體和灰塵云所形成的獵物星云感到驚奇,時而對脫離原有運行軌道的宇宙流星飛快沖破大氣層感到驚懼。夜深人靜,浩渺星空,總想去一探究竟,當看到真正的航天人,我才懂得這些只是航天夢的起點。

正是有著將個人與國家命運緊緊結(jié)合的老一輩航天人,我國的航天事業(yè)才能有今天的成就。他們讓我們感受到一代代航天人所傳遞的航天精神:愛國為先,堅守夢想!

“人無精神不立,國無精神不強?!焙教靿粢袕姶蟮暮教炀褡鳛橹?,航天精神并不是簡單探索宇宙的夢想,是航天人肩負崇高的責(zé)任感、懷揣永不退縮的勇氣,無怨無悔堅守和奉獻。錢學(xué)森、孫家棟、楊利偉……這一個個閃亮的名字無不在為我們踐行著航天精神,帶領(lǐng)著我們?nèi)プ穼の覀兊暮教靿簟?/p>

“天高地迥,覺宇宙之無窮?!蔽蚁腭{著小小飛船,撿拾宇宙中細碎的星光,在每一個溫柔的夜晚,拼湊成溫暖的光,進入夢鄉(xiāng)。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十三

第一次太空授課是什么時候呢?其實,早在1985年,美國宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想,并且為此訓(xùn)練了兩名女教師,一個是麥考利夫,一個是摩根。然而,令人遺憾的是,第二年飛船升空時,麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次,飛船“挑戰(zhàn)者”號升空73秒后突然爆炸而破碎。

然而,摩根卻并未放棄這個上天授課夢,為此她又準備了22年。終于,在2007年,她在國際空間站里進行了世界上第一次的太空授課,通過視頻,給學(xué)生上了25分鐘課,并展示了宇航員在太空怎樣運動、在太空如何喝水等情景。

無獨有偶,此次我國同樣是由女航天員來進行授課,但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象,演示的不再是喝水、運動等我們都早已比較清楚的內(nèi)容,而是科技含量更高的物理概念。

王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗,分別是質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗,主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運動會有何特點,液體表面張力有什么作用,同時加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗不要看起來簡單,但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!

這次實驗是他們事先自己劃定的嗎?其實不是。這次實驗中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的,這不僅是航天的一次突破,更是青少年自身的一次突破。因為只有具有演示價值的問題才能被征集,這要求我們青少年需要補充更多的相關(guān)知識,讓自己從里到外充實起來,不能外強中干腹空空。

有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來的,但目前還不具備循環(huán)利用功能,因為這需要更先進的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話,我不禁有些心酸,他們在太空中的生活該有多艱苦啊。

也許,太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信,在不久的將來,一定會有更多的人對神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量,向我們“中國夢太空夢”的實現(xiàn)靠近!

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十四

我們是21世紀的接班人,雖然此時不能為航天事業(yè)做貢獻,但是我們應(yīng)該做到遇到困難時航天精神是我們的指路燈;碰到挫折時航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗讓我見證了這個道理。

記得有一次,爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完,我毫不猶豫地答應(yīng)了,拿起奧數(shù)書跑回書房,認真地演算起來,可是途中遇到了“攔路虎”,我想了又想,實在想不出來,就跑到客廳問正在看報紙的爸爸,爸爸眉頭一皺,指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅,掛幅醒目寫著:自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,無私奉獻,嚴謹務(wù)實,勇于攀登。然后爸爸對我若有所思一笑。我恍然大悟,急忙跑回書房認真思考起來,我在草稿紙上算了又算,想了又想,終于功夫不負有心人,我算出來了,一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量,是它在鼓勵我,讓我知道堅持不懈才能嘗到成功的滋味。

東風(fēng)在續(xù)飛天夢。作為祖國航天事業(yè)忠誠的支持者,我衷心祝福祖國航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就,中國航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答:21世紀的接班人也有能力接住祖國航天事業(yè)的接力棒!

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十五

每個人都有一個夢想,我的夢想,就是自己能當宇航員,將來能遨游太空。

從古至今,我們一直充滿對浩瀚宇宙的向往。“神州七號”載人航天飛行將實現(xiàn)第一次在太空中行走。還中國人一個太空夢!

時光荏苒,歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過去,我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家,研究出了可以載人登月的“嫦娥四號”衛(wèi)星。一切準備工作就緒后,我登上了“嫦娥四號”,帶著多年來的夢想,飛向茫茫的太空。

此時,我的思緒一下回到了2007年的10月24號的西昌發(fā)射基地?!伴L征三號甲”運載火箭挺直脊梁,托舉著“嫦娥一號”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個場面我記憶猶新,那一幕讓當時只有十二歲的我有了一個航天夢。

我整理一下思緒,跟隨“嫦娥四號”來到我們的實驗基地,撒下了從地球上帶來的各種.種子。有一天,灰色的月球也會穿上綠色的衣裳。

繼續(xù)飛行,我們繞到月球的背面,這是我們在地球上無法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山,較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的,而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山……這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無數(shù)的災(zāi)難,它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對地球的來襲,月球,謝謝你!

突然,一個龐然大物向我走來,它眼睛大得像車輪,身上長著翅膀,“你是地球人嗎?我們來自_星球,我們曾經(jīng)拜訪過你們地球,研究過你們的語言。在我們到過的所有星球中,你們地球人是具最智慧的!”沒想到竟然在月球上見到了外星人,看到它待人類為友,我便要求與他們合影留念。那外星人拿出一支筆樣的東西,在我和他的身上一貼,一張三維立體照片呈現(xiàn)在眼前。

就要回到地球了,我取到了月球上最豐富的資源氦-3樣本。如果用月球上的氦-3為人類作為能源發(fā)電,人類會受益一萬年。所以下一步如何開采月球資源為人類做貢獻是我要攻克的難題。

月球歸來,我又開始了的苦苦地研究。當然,閑暇時我也會對著月亮唱起那首“月亮之上”。因為那輪明月寄托著我太多的夢想。

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十六

航天事業(yè),是衡量一個國家經(jīng)濟的重要指標。它,體現(xiàn)出這個國家的強與弱,富有或貧窮。

在我國航天事業(yè)中,不管是火箭,衛(wèi)星,飛船的制造,還是發(fā)射到運行,再到返回各個環(huán)節(jié),都離不開科學(xué)技術(shù)提供的技術(shù)支持。

托舉神舟七號上天的長征二號f型火箭,與幾年前送“神六”上天的那枚相比,有了36項技術(shù)改變,可靠性評估值從原來的0.97提升到0.98,航天員生命安全指標達到0.997,乘坐舒適性也得到進一步改善。但是,不管執(zhí)行任務(wù)的是哪個型號的火箭,要實現(xiàn)火箭成功發(fā)射,必須符合一定的速度計量標準。衛(wèi)星進入軌道的過程中要擺脫地球引力,其速度必須達到每秒11.2公里;要使衛(wèi)星可以繞地球運轉(zhuǎn),衛(wèi)星的速度必須達到每秒7.9千米。

“神七”的成功發(fā)射,當然要符合速度計量標準。而最為載人航天器,它必須要有逃逸裝置。同嫦娥二號的運載火箭相比,“神七”比它高了約四米。這就是航天員的逃逸艙。它位于火箭的頂端,像一個避雷針,還配有四個火焰噴射器和對應(yīng)的四組發(fā)動機,以及一個減速傘和主傘。當然,還有載人艙。慶幸的.是,在我國載人航天史上,它的主傘從未有機會拉出。

在衛(wèi)星進入軌道之前,必然會出現(xiàn)偏離軌道的現(xiàn)象。這時,就需要地面測控中心對衛(wèi)星軌跡以及飛行姿態(tài)進行調(diào)整。在今年發(fā)射的“北斗星”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中,西安測控中心便對其進行調(diào)整,使其不偏離軌道,與其他衛(wèi)星相撞。

飛船在降落時,將以每秒數(shù)千米的速度進入大氣層。在大氣阻力的作用下,速度會迅速下降。離地面約15公里時,飛船下降速度約為每秒200米。當下降至10公里的高度時,返回艙可自動打開傘艙蓋,拉出引導(dǎo)傘,引導(dǎo)傘再拉出減速傘。在減速傘工作16秒時,減速傘自動與返回艙分離,同時拉出主傘,主傘可使返回艙速度降至每秒8至10米。飛船若以每秒8米的速度著陸,其沖擊力可能會把航天員的脊椎震斷。所以,在飛船距離地面一米的時候,反推火箭發(fā)動機點燃,向地面噴出氣體,使返回艙下降速度減至每秒2米以內(nèi),航天員便可安全著陸。

為了提高軌道精度,我國自創(chuàng)了一套航天測控軌道計量方法,精度可控制在米量級,使我國航天器返回艙準確度由10公里縮小到1公里以內(nèi);且采用改進了的衛(wèi)星定位模型,使我國衛(wèi)星姿態(tài)精確達到0.1度,達到國際領(lǐng)先水平;還可以對飛船著陸前5-7天淺層風(fēng)力做出預(yù)報,且準確度可達85%以上。這在國際上是罕見的一項成就。

因此,我國以國際領(lǐng)先水平,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,讓中國從當初的兩眼一抹黑,發(fā)展成為一個躋身于世界上第三個掌握載人航空航天技術(shù)的國家。這也是中國發(fā)展的一個縮影。我相信,在不久的未來,中國一定會發(fā)展為一個科技強國!

同上一堂航天思政大課學(xué)習(xí)心得篇十七

9月15日22時04分,搭載天宮二號空間實驗室的長征二號ft2運載火箭,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約575秒后,天宮二號與火箭成功分離,進入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。隨著天宮二號空間實驗室的成功發(fā)射,正式開啟太空之旅。

小時候,常聽老人們講“天宮”上的各種美好,有漂亮的常娥姐姐,有可愛的小白兔,還有生長茂密的大樹……隨著1969年7月的阿波羅11號登月,阿姆斯特朗和巴茲奧爾德林在月球表面進行了兩個半小時的月表行走,這種美好的畫面就成了美好的愿望。這種思想的改變離不開世界航天事業(yè)的發(fā)展。

我國航天事業(yè)經(jīng)歷了幾個步驟:一是突破“衛(wèi)星上天”關(guān):中國中遠程導(dǎo)彈技術(shù)已經(jīng)過關(guān),1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”被送往太空,拉開中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕;二是突破“衛(wèi)星回收”關(guān),尖兵偵察衛(wèi)星監(jiān)視美日臺;三是突破“一箭多星”關(guān),分導(dǎo)技術(shù)讓敵人防不勝防;四是突破“地球同步”關(guān),北斗導(dǎo)航衛(wèi)星精確定位;五是突破“太陽同步”關(guān),氣象偵察和國土普查;六是突破“載人航天關(guān)”,給美俄敲響警鐘,2003年10月15日9時9分50秒,我國自行研制的第一艘載人飛船神舟五號發(fā)射升空,大約21個小時后,即16日6時23分,神舟五號飛船在環(huán)繞地球14圈之后,成功著陸。這標志我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功,從此,中國成為世界上第三個獨立掌握載人航天飛行技術(shù)的國家。

太空探索永無止境,逐夢征程任重道遠。中國航天事業(yè)正沿著中國夢、強國夢、航天夢的宏偉目標闊步前進,在未來的日子里一定會傳來一個又一個振奮人心的消息。

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