在制定方案時，我們應(yīng)該注重集思廣益，吸收各方意見和建議。寫方案時，我們應(yīng)該從整體上思考，而不僅僅關(guān)注某一方面。每個領(lǐng)域都有一些成功實施的方案，讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗吧。
演講比賽活動方案的缺點篇一
“感動西安建工”——尋找、學(xué)習(xí)、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的`先進人物和先進集體。
緊緊圍繞西安建工集團企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務(wù)西安建工發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。
(三)追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
(四)服務(wù)典范——以客戶為中心,用心服務(wù)、始終如一的感人事跡。
(五)善于風(fēng)險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關(guān)心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)西安建工優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
(八)踐行企業(yè)社會責(zé)任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力西安建工文化事業(yè)的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
(一)各單位要高度重視,充分認(rèn)識開展“踐行文化理念,學(xué)習(xí)先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確?；顒禹樌_展。
(二)演講內(nèi)容要圍繞西安建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
評分采取百分制由評委當(dāng)場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數(shù)點后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內(nèi)容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確;語言生動形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇?/p>
情達意;語調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態(tài)表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調(diào)動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設(shè)單位組織獎2個。
為確?；顒佑行蜻M行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔(dān)任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業(yè)發(fā)展部、人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任;組委會下設(shè)辦公室，設(shè)在黨群工作部內(nèi)，具體負(fù)責(zé)比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
具體事項有：
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔(dān)任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負(fù)責(zé);
(四)電腦技術(shù)支撐由信息技術(shù)部負(fù)責(zé);
(五)參賽選手引導(dǎo)員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀制作
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：
演講比賽活動方案的缺點篇二
精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，同時展示良好的讀書風(fēng)貌以及提高同學(xué)們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。
我讀書，我快樂。
八年級學(xué)生。
時間：20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。地點：階梯教室。
1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
1、在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標(biāo)題下方，標(biāo)題三號，正文小四號。）。
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴(yán)格把關(guān)、全程指導(dǎo)）。
1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現(xiàn)場評獎。
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設(shè)優(yōu)秀講稿獎2個。
演講比賽活動方案的缺點篇三
為了迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，更好地讓廣大學(xué)生了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，增進同學(xué)們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學(xué)生中開展以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
先請各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的u盤上，以便存檔和到相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。演講順序通過抽簽產(chǎn)生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。
不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
獲一、二、三等獎?wù)?，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關(guān)榮譽證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。
暫定于20xx年5月26日下午。
1.主題內(nèi)容（2分）：主題鮮明，充實生動。
2.普通話（3分）：語音準(zhǔn)確，語速恰當(dāng)，聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美。
3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，動作設(shè)計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創(chuàng)意、演講引人入勝。
4.臺風(fēng)（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。
5.脫稿（1分）。
1、采用10分制。
2、7位評委打分，精確到兩位小數(shù)。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后五個分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。
4.選手之間的最后得分若出現(xiàn)相同，則精確到三位小數(shù)，依此類推。
演講比賽活動方案的缺點篇四
法制建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學(xué)生來說，加強法制建設(shè)更是重中之重。為了加強xx中心小學(xué)學(xué)生的法律修養(yǎng)，展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，xx中心小學(xué)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校決定開展以“法制”為內(nèi)容的演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動目的：
1豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。
2提高同學(xué)們的語言表達能力，開拓同學(xué)們的思路，提高演講水平。
3增強同學(xué)法律意識，豐富學(xué)生法律，加強我校學(xué)生的法制風(fēng)氣，提高我校學(xué)生的素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象。
二、活動主題：法在我身邊
三、參賽對象：xx中心小學(xué)一到六年級學(xué)生
四、比賽時間和地點：
時間：20xx年5月18號下午14:00
地點：學(xué)校操場
五、比賽形式：
1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學(xué)生年齡特點。
六、 賽事細(xì)則
1、選手確定
一、二年級1人，其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中，由葉倩如、侯麗萍負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發(fā)到各個班主任手中。
2、比賽要求
3、由學(xué)校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)
4、各班班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律的維護，其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。
5、所需器材：音響，相機，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。
七、比賽規(guī)則：
1、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯
2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)
3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講
4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當(dāng)扣分，當(dāng)選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。
5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢
6、比賽設(shè)有仲裁委員會，如果遇見分?jǐn)?shù)相同，或突發(fā)情況將最終由委員會裁定。
7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設(shè)定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優(yōu)秀獎若干，高年級組設(shè)定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆
一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆
三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆
優(yōu)秀獎 文具盒一只
8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發(fā)獎狀及相關(guān)獎品。
八、比賽流程安排：
1布置會場，接待評委嘉賓。
2主持人開場白后宣布比賽正式開始。
3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺演講。
4登記員算分?jǐn)?shù)。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結(jié)果。
5頒發(fā)獎品。
6整理物品清理會場。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)內(nèi)容
主題(15分)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到
材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)(15分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝
(二)表達
語言(25分)：包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
感染力(20分)：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
形象(15分)：著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
(三)注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當(dāng)加分，不脫稿也不扣分。
十、人員安排：
評 委：xx
會場布置：負(fù)責(zé)人： xx
參加成員：各年級組全體教師(負(fù)責(zé)演講臺設(shè)置等)。
攝影攝像 ：負(fù)責(zé)人：xx
主持人 ：xx
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 ：負(fù)責(zé)人：xx
時間提醒員 xx
十 注意事項：、
1、 工作人員提前30分鐘入場
2、在比賽之前將所需的獎品買好。
3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動
4、 活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清潔。
xx中心小學(xué)
20xx年5月18日
附件：
1、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
2、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分表
3、xx中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽匯總表
附件1
項目
內(nèi)容
表達
主題15分
材料10分
結(jié)構(gòu)15分
語言
25分
感染力20分
形象15分
滿分標(biāo)準(zhǔn)
主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到
材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，構(gòu)思巧妙，引人入勝。
包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
著裝整潔美觀，佩戴紅領(lǐng)巾，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
附件2
班級： 評委：
內(nèi)容
表達
總分
主題
15分
材料
10分
結(jié)構(gòu)
15分
語言
25分
感染力
20分
形象
15分
附件3
班級
評委1
評委2
評委3
評委4
評委5
合計
名次
演講比賽活動方案的缺點篇五
為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
1.中心小學(xué)全體教師。
2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學(xué)、潯幼、城幼2人；蒲坂小學(xué)、后所小學(xué)（城東幼兒園）各1人。
1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的，應(yīng)以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當(dāng)運用音樂、表演等內(nèi)容。
4.時間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）。
評選出一、二、三等獎若干名。
4月22日上午9:00，中心校多媒體教室
1.內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內(nèi)容比較生動。
2.演講水平（60分）：
（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準(zhǔn)確、流暢。
（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。
（3）生動形象（20分）：動作恰當(dāng)，有感情演講。
（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。
（5）脫稿（10分）
請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學(xué)德育處。
演講比賽活動方案的缺點篇六
“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導(dǎo)學(xué)生樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經(jīng)學(xué)校研究決定，在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓隊員們不忘歷史，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。
感恩英雄先烈，弘揚民族精神
：要求600字左右，內(nèi)容緊緊圍繞主題，并結(jié)合自身實際。
四、參賽要求：
1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
：20xx年4月2日（暫定）
學(xué)校大會議室
比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）
2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計1.5分）
1、演講以班級為單位，每班選派2人演講好的同學(xué)參加比賽，演講人員要普通話標(biāo)準(zhǔn)、感情色彩豐富。
2、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內(nèi)容要符合活動要求。
3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。
4、各參賽選手于4月1中午12：30日到大會議室進行初賽，選出優(yōu)秀選手于4月2號進行決賽。
九、評比方式：
1、由團委組織人員評分，進行評選；
2、按分?jǐn)?shù)高低算出參賽選手名次，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。
演講比賽活動方案的缺點篇七
為了全面實施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛校園，促進校園文化健康發(fā)展，團委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。
10月19日下午第三節(jié)課下
實驗樓五樓會議室。
1、以熱愛校園，熱愛班級為主要內(nèi)容，演講時間不超過5分鐘。
2、每班推薦一人準(zhǔn)時參賽。
學(xué)校將對參賽的同學(xué)進行評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。
附：演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
一）主題內(nèi)容：（50分）
1、內(nèi)容緊扣主題，充實生動（20分）
2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）
3、主題深刻富有感召力（20分）
二）普通話（20分）
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)
2、普通話流利
3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動聽，富有感情
三）表達分（20分）
1、脫稿演講，表達生動，動作恰當(dāng)
2、感情處理得當(dāng)
3、感召力強，富有創(chuàng)意(1分)
四）臺風(fēng)（10分）
服裝得體，自然大方
演講比賽活動方案的缺點篇八
通過演講比賽讓學(xué)生懂得廉潔、誠信、守紀(jì)的內(nèi)涵及重要性，向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀(jì)”的素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。
敬廉崇潔、誠信守紀(jì)
11月21日下午第三節(jié)課
階梯教室
部分領(lǐng)導(dǎo)、老師、4——5年級部分學(xué)生、
1、一至三年級各班主任組織學(xué)生開展敬廉崇潔、誠信守紀(jì)講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學(xué)生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀(jì)演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽。
2、比賽順序抽簽決定。
3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。
參賽者必須脫稿演講、儀態(tài)端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：
內(nèi)容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；
語言3分：普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚頓挫，富有感染力；
表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講；
臺風(fēng)2分：舉止得體，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
侯佳彤、胡博涵
一等獎 ：1名
二等獎 ：3名
三等獎 ；4名
1、總務(wù)處協(xié)助準(zhǔn)備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個，三等獎4個。
2、總務(wù)處安排人員調(diào)試好話筒。
3、四五年級各中隊輔導(dǎo)員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員），并指定1人為小組長，負(fù)責(zé)在11月21日下午第二節(jié)課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節(jié)課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結(jié)束之后有序帶回教室。
4、各評委要按時到場，公平公正的打分。
演講比賽活動方案的缺點篇九
“立德樹人，做人民滿意的教師”
弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人方面的感人事跡；講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實感，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。
為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立師德演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張寶棠（中心校長）。
副組長：孟志泉（德育專干），負(fù)責(zé)活動組織。
成員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負(fù)責(zé)演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
1、理論學(xué)習(xí)（11月10日—11月30日）。
各校組織本校教師學(xué)習(xí)“十八大”精神，學(xué)習(xí)《公民道德綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，為促進教育教學(xué)的科學(xué)和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。
推選出代表本校師德形象的優(yōu)秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學(xué)6人、田家洼小學(xué)2人、云義小學(xué)2人、水泉塔小學(xué)2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務(wù)于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，并將參賽演講稿電子檔發(fā)回。
”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質(zhì)量。）。
3、決賽（12月30日）。
集中展示、精彩演講、現(xiàn)場評分、表彰獎勵。
立德樹人，做人民滿意的教師。
1、演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學(xué)師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡；充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的師德風(fēng)范。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結(jié)合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，講述個人在學(xué)科教學(xué)、班主任工作等教育教學(xué)實踐中對學(xué)生進行關(guān)愛教育的認(rèn)識感受和心得體會。
3、結(jié)合教學(xué)工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關(guān)愛學(xué)生的感人事跡，展示我鎮(zhèn)教師為人師表、教書育人的精神風(fēng)貌。
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務(wù)必原創(chuàng)。
2、要求：主題明確，語言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn)；表達流利，脫稿演講；富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。
1、時間：20xx年12月30日(周二）上午9：00。
2、地點：段純小學(xué)會議室。
3、參加人員（56人）：局領(lǐng)導(dǎo)2人、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)1人、中心校9人。
段純小學(xué)30人、田家洼小學(xué)5人、云義小學(xué)3人。
水泉塔小學(xué)3人、段純中心幼兒園3人。
4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏。
5、評分核算：劉建鵬。
6、會場布置：陳鑫。
7、主持：高麗。
8、音響：徐小冬。
注：各校校長、政教主任必須參加。
1、中心校人員擔(dān)任評委，對參賽選手進行評定。
2、評分采取百分制，分別從演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附后）。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其余分?jǐn)?shù)的平均分進行核算；得分保留2位小數(shù)，如得分相同，按3位小數(shù)進行排名。
4、本次演講比賽通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優(yōu)秀獎。
5、獎品設(shè)置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護眼臺燈）、三等獎（16g優(yōu)盤）、優(yōu)秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發(fā)榮譽證，并在評選各級師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動中優(yōu)先推薦。學(xué)校在年度考核、績效工資等方面應(yīng)予以適當(dāng)考慮。
段純鎮(zhèn)中心學(xué)校。
20xx年11月。
“立德樹人，做人民滿意的教師”
一、8:50參賽人員到齊，賽前抽簽。
二、9:00宣布活動開始。
三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）。
每位參賽教師演講完畢，評委現(xiàn)場打分亮分；下一位教師演講完畢，公布上一位演講教師的得分。
六、鎮(zhèn)中心校長講話。
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、縣政教股領(lǐng)導(dǎo)講話。
九、活動總結(jié)。
十、活動結(jié)束。
段純鎮(zhèn)中心學(xué)校師德演講比賽。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
演講比賽活動方案的缺點篇十
各年級各班：
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。
”演講比賽，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
每班推薦一名學(xué)生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
下載。
稿上臺。
3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規(guī)范，靈活運用語速、語調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時間：
請各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。
時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認(rèn)真選拔輔導(dǎo)，做好充分準(zhǔn)備,力爭獲得優(yōu)異的成績。
演講比賽活動方案的缺點篇十一
自覺讀書是教師的職業(yè)使然，每個教師本應(yīng)該成為讀書的楷模，然而調(diào)查表明，我區(qū)老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。
愛讀書、潤人生、促發(fā)展
報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）
比賽時間：暫定11月16日
地點：多功能廳
全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）
4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
演講比賽活動方案的缺點篇十二
為進一步加強地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)，貫徹落實好系統(tǒng)深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動視頻動員會議精神，深入開展地稅核心價值理念主題教育活動，市局決定組織開展以“和諧地稅在我心中”為主題的演講比賽活動，把個人的價值實現(xiàn)與地稅事業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來，為地稅改革和發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。
以“和諧地稅在我心中”為大主題，演講題目自擬。
1、演講人員必須用漢語普遍話進行演講，比賽采用限時演講，演講時間為5—8分鐘，要求脫稿。
2、參賽者以班為單位，比賽每班競選評出前三名，取前10名參加決賽。
3、本次比賽所有演講內(nèi)容必須與活動主題相符，做到聯(lián)系地稅系統(tǒng)實際、主題鮮明、內(nèi)容積極健康、表達完整。
4、比賽采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
本次比賽分為初賽和決賽；
1、初賽抽簽：（時間地點）
2、初賽：（時間地點）
3、決賽抽簽：（時間地點）
4、決賽：（時間地點）
1、本次比賽采用10分制進行評分，分值確定在小數(shù)點后一位。各位評委按照以下評分細(xì)則為每位選手現(xiàn)場打分。每位選手的個人成績保留到小數(shù)點后一位，參賽選手的最終名次按成績高低排序產(chǎn)生（成績相同為并列，不產(chǎn)生后一名）。
2、評委組根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)參照表進行打分。評委當(dāng)場打分交統(tǒng)分組統(tǒng)計。統(tǒng)分組負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容要求（3分）：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明。演講過程中引入的相關(guān)例證、事實和說明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇演講一氣呵成。
（2）態(tài)勢語言表現(xiàn)（2分）：演講者在臺上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強演講的效果。演講時可以用肢體語言如手勢、表情等來強調(diào)論點。要求氣質(zhì)高雅，服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
（3）有聲語言表現(xiàn)（4分）：演講時語調(diào)高低有致，上下起伏，速度快慢、音量適當(dāng)。講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。措辭要符合演講內(nèi)容，用語能夠清楚表達意思、切合演講的場合，語言表達精練流暢。
（4）現(xiàn)場效果（1分）：現(xiàn)場感染力強，觀眾反應(yīng)熱烈。
（5）時限控制（扣分）：每位選手用時控制在5－8分鐘。超時限者，視具體情況按照規(guī)則作出相應(yīng)扣分。
1、決賽要求全體同學(xué)參加，各班班長協(xié)助維持本班紀(jì)律，保持全場安靜，不得隨意進出或在場內(nèi)走動，遲到或早退。要求把手機調(diào)到振動或關(guān)機狀態(tài)，不得接聽電話。
2、比賽選手應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排。
3、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔。
（一）評委組
組長：
成員：
評委組職責(zé)：負(fù)責(zé)按演講比賽評分規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，對參加演講人員進行現(xiàn)場打分。
（二）統(tǒng)分組
組長：
成員：
統(tǒng)分組職責(zé)：負(fù)責(zé)對演講人員進行現(xiàn)場計時、收集每位評委的打分表，按演講比賽記分規(guī)則，將每位參賽人員的得分情況如實登記在平分表上，將統(tǒng)分結(jié)果交主持人宣布。記分組要固定一人為計時員兼監(jiān)票員，另兩人為計分員。
（三）會務(wù)、宣傳組
組長：
成員：
統(tǒng)分組職責(zé)：負(fù)責(zé)布置演講比賽會場，攝影、攝像和宣傳報道。
（四）比賽主持人
演講比賽主持人：
主持人職責(zé)：負(fù)責(zé)主持演講比賽、宣布每位參賽人員的上場順序、宣布參賽人員最后得分情況。
本次演講比賽評出：
一等獎一名（物質(zhì)獎勵元），
二等獎兩名（各物質(zhì)獎勵元），
三等獎三名（各物質(zhì)獎勵元），
優(yōu)秀獎四名（各物質(zhì)獎勵元），對所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽證書，其余均獲紀(jì)念獎，發(fā)放紀(jì)念品一份。
演講比賽活動方案的缺點篇十三
振興民族的.希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計劃，結(jié)合廉政文化進校園活動，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動，特制定該方案。
本次演講活動的主題是“愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點，要堅持弘揚當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
xx年4月下旬。
多功能餐廳。
語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
1、演講脫稿，圍繞“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題，從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講時間5—8分鐘，教師按抽簽順序上常。
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎6名。獎勵按學(xué)校考核方案執(zhí)行，并發(fā)榮譽證書。
xx。
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學(xué)校實際，表達真情實感，體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人。
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當(dāng)。
4、演講效果2分。
聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
演講比賽活動方案的缺點篇十四
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘
多功能教室
我園青年教師（35歲以下）
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分（100分制）
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
4. 演講效果（20分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴；
5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
組長：鄔春紅
評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
演講比賽活動方案的缺點篇十五
進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動的新高潮為全面提高我校同學(xué)的思想認(rèn)識及個人素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我提升自的平臺，我校將開展“奧運――我心中的歌”演講比賽，旨在通過演講讓同學(xué)們和社會上談?wù)摰臒嵩掝}來展現(xiàn)黎安中學(xué)的新形象，提升文化品位，營造全校師生期盼奧運的良好氛圍。
各參賽選手事先做好準(zhǔn)備以“奧運――我心中的歌”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時間為5-10分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話流利，具有一定的演講技巧等。
各班推薦二名優(yōu)秀代表參加比賽，在4月22日將名單與演講稿上交到團委會宣傳部，由校語文教研組審評與初評，任何班不得棄權(quán)。
內(nèi)容20%，儀表10%口齒15%普通話15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%。
比賽評委：比賽特邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師作評委等做評委。
決定于4月24下午第三節(jié)課進行。
決賽的順序由選手抽簽決定。
在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎多名。
獲獎選手將各獲獎品一份.
演講比賽活動方案的缺點篇十六
當(dāng)歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心里，寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經(jīng)濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩(wěn)，越走越強。
我校，中南財經(jīng)政法大學(xué)，是國家“211工程”重點建設(shè)高校之一，近幾年來，我校迅速發(fā)展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結(jié)一致，同心同德，努力把我校建設(shè)成為全國一流的人文社會科學(xué)大學(xué)。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑。天之驕子的大學(xué)生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想；擁有社會責(zé)任心的桃李們，一直都在關(guān)心國家的前途和命運。
外國語學(xué)院是我校以英語等外語教學(xué)為主的學(xué)院，在人才培養(yǎng)上，它始終堅持“應(yīng)用型、融通性、開放式”的辦學(xué)特色，使學(xué)生不僅具有較強的語言運用能力，還著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺，外國語學(xué)院攜手外語協(xié)會共同舉辦第六屆湖北省大學(xué)生“mystory”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞臺上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..
mystory,myjourney…
人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在于，你永遠(yuǎn)不知道下一站你將在哪里，你會遇見什么樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉(zhuǎn)歌聲；我們會聞到久經(jīng)沉淀的檀香；有時我們必須獨自面對密布的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友并肩作戰(zhàn)，踏浪前行，看到那一盞導(dǎo)航燈在迷霧里漸漸清晰。
20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。
然而，我們和中國都還在路上。
旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。
旅途中的我們，同中國一起成長。
有時，我們都太專注于趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印，感受曾經(jīng)留下的心情。為此，外語協(xié)會將中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院英語文化節(jié)之湖北省大學(xué)生“mystory”英語演講大賽主題定為onthejourney，希望有社會責(zé)任感的大學(xué)生關(guān)注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習(xí)習(xí)的涼風(fēng)和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經(jīng)歷更多令人心驚動魄的美麗。
有一個青年，天生就是個舞者，但他現(xiàn)在并不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪里？這位老者答道：“這里就是羅陀斯！就在這里跳舞，這里有玫瑰花，就在這里跳舞！”
由此開始，隨處可往
1、由我校外國語學(xué)院主辦、外語協(xié)會承辦舉行的“中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院英語文化節(jié)暨第六屆湖北省大學(xué)生mystory英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學(xué)習(xí)氛圍的同時，借此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，并協(xié)作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學(xué)生來展示自己、提高自己的平臺。
2、本屆英語演講大賽的主題：onthejourney更是激勵著每一個正努力前進中的同學(xué)要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學(xué)們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業(yè)余生活。
3、開展此類學(xué)術(shù)性的活動，我們不僅可以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，從而推進我校的英語教學(xué)工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯(lián)系，在溝通和聯(lián)系中共同進步、共同發(fā)展。同時，本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學(xué)術(shù)交流和合作。
1.本次活動在我校外國語學(xué)院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學(xué)積極參與。同時，有外國語學(xué)院的加入，能讓外語協(xié)會的全體成員更有信心更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成mystory的順利進行。
2.本屆mystory擴大了比賽范圍，由本校內(nèi)舉辦擴大為在湖北大學(xué)生共同的文化節(jié)日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現(xiàn)的平臺，對在校大學(xué)生更加具有吸引力。
3.比賽的評審將會由學(xué)校的資深老師和外教擔(dān)任，同時還很可能會引進大眾評審，保證了比賽的公正性和權(quán)威性。
4.學(xué)習(xí)英語已成為當(dāng)代大學(xué)生乃至全社會的一種時尚，順應(yīng)時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學(xué)生提供了鍛煉英語口才，展現(xiàn)個人風(fēng)采的平臺。
5.外語協(xié)會已經(jīng)有十余年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。
6.在此之前，外語協(xié)會已經(jīng)成功舉辦五屆“mystory”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學(xué)校的影響力。有了前面的經(jīng)驗，相信這次的“mystory”一定會更加出色.
7.各社團組織精彩不斷，創(chuàng)造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環(huán)境。
8.此次比賽將是我校規(guī)模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要活動。外語協(xié)會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.
9.同時外協(xié)的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎(chǔ)。并有助于學(xué)校挖掘有實力有能力的英語方面人才。
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式
&在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會，以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽
2集中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時間;地點,以及評委團.
&公布進入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&公布進入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時間,地點,以及評委團.
&在公布復(fù)賽，決賽名單的同時,將會在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵自己.
3.后期宣傳
&將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調(diào)查，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發(fā)展。
&聯(lián)系校內(nèi)媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關(guān)報道。
&依據(jù)調(diào)查問卷，進行活動評估和總結(jié)。
&向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.
3月16日——3月19日報名
3月25日（18：30——20：30）預(yù)賽
4月8日（18：30——20：30）初賽
5月6日（18：30——20：30）復(fù)賽
5月25日（18：30——20：30）決賽
5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會
本次大賽分為報名、預(yù)賽、初賽、復(fù)賽和決賽五個環(huán)節(jié)，以下分別就每個環(huán)節(jié)的比賽流程加以說明。
（一）、報名
1、時間：3月17日至3月19日
2、地點：初步設(shè)濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個報名點。
（二）、預(yù)賽
1、時間：3月25日晚6：30至8：30
2、要求：每位選手準(zhǔn)備1分鐘左右的演講，內(nèi)容可自行決定。當(dāng)天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。
3、選拔標(biāo)準(zhǔn)：預(yù)賽實行批準(zhǔn)制，評委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講，并決定選手是否進入初賽。三位評委中若有兩名表示同意，則該選手可進入初賽。
4、賽場設(shè)定：3個賽場，每場中3位評委。預(yù)賽中選取50人進入初賽。
（三）、初賽
1、時間：4月8日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準(zhǔn)備3分鐘的演講，內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）評委就選手演講內(nèi)容進行提問，每位選手作1分鐘以內(nèi)的問答。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標(biāo)準(zhǔn)：初賽實行批準(zhǔn)制，評委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入復(fù)賽。
4、賽場設(shè)定：兩個賽場，每場中3位評委。復(fù)賽按照50進30進行淘汰。
（四）、復(fù)賽
1、時間：5月6日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講，內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準(zhǔn)備。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標(biāo)準(zhǔn)：復(fù)賽實行評分制，每位評委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個分?jǐn)?shù)計算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。
4、賽場設(shè)定：一個賽場，5位評委。復(fù)賽按照30進10進行淘汰。
（五）、決賽
1、時間：5月25日晚6：30至8：30
2、要求：決賽分為三輪進行
第一輪：
（1）、每位選手準(zhǔn)備2分鐘的.演講，內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時須脫稿。評委根劇選手演講情況進行分別進行打分，并當(dāng)場排名。
（2）、根據(jù)演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最后一名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。其余八名選手進入第二輪。
第二輪：選手較量賽
（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。
（2）、每組抽取屏幕上的一個數(shù)字，每個數(shù)字后有一道場景題，選手經(jīng)過準(zhǔn)備后須就該場景作2分鐘以內(nèi)的自由對話（freetalk環(huán)節(jié)）。
（3）、場內(nèi)的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復(fù)活環(huán)節(jié)”。
（4）“復(fù)活環(huán)節(jié)”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結(jié)，由在座評委討論決定其中1名可“復(fù)活”并進入第三輪。未復(fù)活的3名選手被淘汰，得優(yōu)秀獎。
第三輪：
（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內(nèi)的即興演講。
（2）、評委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個分?jǐn)?shù)并計算總分，將每位評委的總分進行合計后取平均值。
（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最后決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號。
3、賽場設(shè)定：一個賽場
中南財經(jīng)政法大學(xué)教務(wù)處
中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院
中南財經(jīng)政法大學(xué)外語協(xié)會
中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會
湖北高校全體學(xué)生;
1.參賽者為湖北省在校大學(xué)生
3.內(nèi)容要積極進取,思想深刻.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對社會現(xiàn)狀的深刻思考和領(lǐng)悟。
4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。
演講比賽活動方案的缺點篇十七
一、活動目的：
引導(dǎo)廣大少先隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立積極的奮斗目標(biāo)和精神追求，激勵學(xué)生為把國家建設(shè)好、發(fā)展好而刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實踐。
二、活動對象：初一、初二級全體學(xué)生
三、時間地點：
1、初賽：20xx年5月20日（周一）第八節(jié)在原班教室進行初賽
2、決賽：初二20xx年5月24日（周四）第八節(jié)在操場進行決賽
初一20xx年5月24日（周五）第八節(jié)在操場進行決賽
四、形式要求
1、演講主題：圍繞七種不同顏色的“中國夢”，選取其中一種，自擬題目，進行每人三分鐘以內(nèi)，600字左右。
（1）紅色——強國夢：引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國之心，強國之愿、報國之志，強化對自身責(zé)任和使命，努力成長為建設(shè)祖國的合格接班人。
（2）橙色——志愿夢：引導(dǎo)學(xué)生共建奉獻、友愛、互助、進步的集體，共創(chuàng)和諧社區(qū)。
（3）黃色——健康夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于自己、朋友、家人身體健康、心理健康、興趣愛好等方面的夢想，珍愛生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）綠色——環(huán)保夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于環(huán)保、節(jié)能、低碳、保護地球家園等方面的夢想，環(huán)保行動從自己做起，手拉手共建“美麗中國”。
（5）青色——文化夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化、民俗風(fēng)情、名勝古跡等方面的夢想，弘揚源遠(yuǎn)流長的中華文明，傳承優(yōu)秀璀璨的中國文化。
（6）藍(lán)色——科技夢：引導(dǎo)學(xué)生提出關(guān)于探究飛天、潛海、電子科技、生活科學(xué)、科技與我們的未來等方面的夢想，樹立勤奮學(xué)習(xí)，科技強國之夢。
（7）紫色——幸福夢：引導(dǎo)少先隊員提出關(guān)于幸福的夢想，做幸福生活的實踐者和推動者。
2、要求在黑板寫大標(biāo)題“我的七彩中國夢”，每班采取自愿報名和小組推薦的形式，每班不少于15人參加初賽。
3、由同學(xué)投票、班委會推薦或班主任推薦，每班選兩名優(yōu)秀選手參加級的決賽。
4、優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀，班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
演講比賽活動方案的缺點篇十八
比賽活動。具體活動事項安排如下：
全校4-9年級學(xué)生。
綜合樓二樓會議室。
20xx年4月25日中午12:30.
“傳承中華文化，共筑精神家園”。
各校、各班先在校內(nèi)、班內(nèi)進行選拔，每班最多派出2名代表參加學(xué)校比賽。
1、故事、演講內(nèi)容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)有為的精神面貌。
2、講故事、演講要求：主題要生動鮮明，表達內(nèi)容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘，演講時間不能超過5分鐘。
主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)等；選手按照抽簽順序進行比賽，先進行30秒自我介紹再開始比賽；每位選手參賽結(jié)束后評委酌情打分，所有選手結(jié)束比賽后，統(tǒng)分人員進行統(tǒng)分，當(dāng)場公布獲獎名單。
根據(jù)評委打分統(tǒng)計結(jié)果，從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名（男、女各一名）、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎?wù)撸C發(fā)獲獎證書。
xx中心學(xué)校教導(dǎo)處。
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