總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。閱讀前可以先預(yù)覽全文，掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長(zhǎng)參考。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇一
窯街煤電集團(tuán)公司三礦選運(yùn)隊(duì)鉗工維修班班長(zhǎng)__，參加工作22年來(lái)，一直從事皮帶維修工作，他憑著過(guò)硬的技術(shù)和吃苦耐勞的精神，從一名初出茅廬的普通技工成長(zhǎng)為小有名氣的鉗工技師。這一切，源于他的勤學(xué)好學(xué)、源于他對(duì)礦山維修事業(yè)的熱愛(ài)。由于業(yè)績(jī)突出，多次被窯街煤電集團(tuán)公司授予“十佳班組長(zhǎng)”和“安全標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。
__是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研的人。他常說(shuō)：“不學(xué)習(xí)、不實(shí)踐就不會(huì)進(jìn)步，設(shè)備的更新?lián)Q代必須要有高素質(zhì)的技能人才?！奔夹．厴I(yè)的他不甘于學(xué)校學(xué)到的微薄知識(shí)，參加工作后，始終堅(jiān)持自學(xué)鉗工應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，一本《煤礦鉗工手冊(cè)》硬是被他“啃”得破爛不堪。遇到機(jī)械故障時(shí)，他總能積極參與其中，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，仔細(xì)琢磨設(shè)備性能，查找問(wèn)題根源，制定修改方案。經(jīng)過(guò)20多年的實(shí)踐磨練，他的鉗工技術(shù)有了很大提高，現(xiàn)在，在三礦，在皮帶維修方面，他就是地地道道的專家，別人維修不了的設(shè)備他能修理，別人不愿意干的苦活、急活、累活、難活他搶著干，人稱他為修理設(shè)備的好“醫(yī)生”。
作為一名鉗工維修人員，不僅要將設(shè)備故障查找出來(lái)進(jìn)行修理，更要有技術(shù)革新能力，以提高設(shè)備性能。__就是一個(gè)善于革新創(chuàng)造的人，2009年3月，他為了提高塊煤率，主張對(duì)井下以及選煤樓的部分設(shè)備及溜槽進(jìn)行改造，并具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)仔細(xì)設(shè)計(jì)和認(rèn)真研究，他自制加工的溜槽，大大提高了塊煤率，原煤從井下到地面，運(yùn)輸更加暢通，此項(xiàng)改造榮獲三礦“五小成果”三等獎(jiǎng)。2012年5月，三礦1500集中運(yùn)煤巷給煤機(jī)出現(xiàn)破損現(xiàn)象，不大的一臺(tái)設(shè)備，如果直接從廠家購(gòu)買，將花費(fèi)5萬(wàn)多元，為節(jié)約資金，他費(fèi)盡心思，利用平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，摸索設(shè)備性能結(jié)構(gòu)，研究改造方案，組織班組技術(shù)人員發(fā)揮聰明才智，用鋼板、角鐵，自己設(shè)計(jì)、制作、加工配件，主動(dòng)放棄雙休，在短短一個(gè)月時(shí)間里將k3給煤機(jī)制作完成，并一次性安裝調(diào)試成功，僅一臺(tái)就為礦節(jié)約3萬(wàn)元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2009年以來(lái)，經(jīng)他自制的給煤機(jī)就達(dá)十幾臺(tái)，節(jié)約資金約30余萬(wàn)元。
__是一個(gè)善于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，今年7月27日夜里兩點(diǎn)多，付軌下1#機(jī)副滾筒外側(cè)軸承瓦座由于長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)導(dǎo)致發(fā)熱嚴(yán)重，造成整個(gè)皮帶機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，影響了原煤正常運(yùn)輸。時(shí)間就是命令，睡眼朦朧中的__接到通知后，立即趕往井下，組織技術(shù)人員實(shí)施搶救，仔細(xì)查找病因，制定搶救方案，運(yùn)送備件，花了5小時(shí)就將滾筒順利更換完畢，保證了原煤運(yùn)輸。今年以來(lái)，他帶領(lǐng)班組先后更換1號(hào)皮下強(qiáng)力皮帶100米、完成1500東大巷轉(zhuǎn)彎裝置技改工程、500、450兩臺(tái)減速機(jī)調(diào)試工作、更換付軌下強(qiáng)力皮帶100米等大型工程，每每遇到這樣的大工程，他都無(wú)怨無(wú)悔，主動(dòng)放棄雙休。
作為一名班組長(zhǎng)，不但自己要有過(guò)硬的技術(shù)，還要做好傳幫帶工作。在帶徒過(guò)程中，__對(duì)新調(diào)進(jìn)人員總是能夠耐心地講解，反復(fù)地操作演練，直到他們明白為止，切實(shí)做到了“缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么就要會(huì)什么”，幫助他們盡快進(jìn)入角色。在幾年的班組長(zhǎng)工作中，共帶徒8名，現(xiàn)在都己成為維修車間的技術(shù)骨干。
__就是這樣一個(gè)人，為了礦山咽喉運(yùn)輸?shù)臅惩?，日日夜夜，就像?ài)護(hù)自己的孩子一樣，每天精心呵護(hù)著皮帶的每一個(gè)零小部件，用自己微不足道的舉動(dòng)守護(hù)著三礦年產(chǎn)200萬(wàn)噸煤炭運(yùn)輸?shù)膫髌妗?/p>
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇二
李xx，男，漢族、1970年出生，本科學(xué)歷，1998年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個(gè)春秋。他18年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)。他師德高尚，履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、默默耕耘、不斷鉆研。1998年9月，李老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。
二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。他在教育教學(xué)工作中，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題，并及時(shí)教育培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行，“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”是他的座右銘。
三、恪盡職守、任勞任怨。任教十八年來(lái)，他始終默默耕耘，恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，所擔(dān)任的學(xué)科在全市、鎮(zhèn)組織的檢測(cè)中總是名列前茅，他獻(xiàn)身教育、甘為人梯，甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。一分耕耘一分收獲，18年來(lái)，他先后被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、安丘市德育工作先進(jìn)個(gè)人、安丘市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、安丘市教學(xué)能手、安丘市教學(xué)教研成果獎(jiǎng)。在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是教師的優(yōu)秀典范。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇三
__，男，共青團(tuán)員，現(xiàn)為杏子川采油廠采油四大隊(duì)二區(qū)隊(duì)的一名工人，自入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念。
作為共青團(tuán)中的一員，能夠時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。能積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自己能力和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
一、在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；
其次，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是團(tuán)總支的各類活動(dòng)和采油大隊(duì)舉行的體育文藝活動(dòng)。
再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；
二、在工作中：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司和黨組織的各項(xiàng)政策安排。加強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)法》的學(xué)習(xí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)字的真實(shí)有效。
2、收集各類報(bào)表，做好統(tǒng)計(jì)分析工作并及時(shí)整理歸檔。
3、負(fù)責(zé)報(bào)表與生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、技術(shù)報(bào)表的統(tǒng)一銜接工作。
4、負(fù)責(zé)報(bào)表與油田公司報(bào)表的銜接工作。
5、認(rèn)真完成各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，及時(shí)準(zhǔn)確提供統(tǒng)計(jì)資料信息，為上級(jí)部門提供決策依據(jù)。
6、每天分析原油生產(chǎn)任務(wù)完成情況并于班長(zhǎng)組織安排好原油運(yùn)輸。
7、及時(shí)接收大隊(duì)大隊(duì)傳達(dá)的相關(guān)文件及通知，以第一時(shí)間上報(bào)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)。
8、做好成本核算工作，對(duì)區(qū)隊(duì)消耗費(fèi)用做好記錄并分析填報(bào)。
9、配合完成好區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排的其他工作。
三、在生活上：
該職工積極與同事搞好關(guān)系，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。他能深刻意識(shí)到搞好同事、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以他都結(jié)交了許多朋友。
知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，他能干堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的'本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)他的期望，能夠不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，在不斷的努力著。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇四
教師是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)也有人說(shuō)，老師是春蠶，死后盡力而為。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
當(dāng)新年鐘聲敲響，大家都沉浸在家人團(tuán)聚的幸福時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難悄然而至，為抗擊疫情，學(xué)校廣大黨員都沖在一線，勇敢擔(dān)當(dāng)，每一名共產(chǎn)黨員都充分發(fā)揮奮不顧身，不忘初心，牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，我校黨員馬老師就是其中的一位。
疫情來(lái)臨時(shí)，她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，哪里最困難，她就要求去哪兒，按照學(xué)校部署要求，她被分配到同心新區(qū)一個(gè)小區(qū)負(fù)責(zé)一幢樓人員的排查摸底情況，為此她起早貪黑，迅速掌握了整幢樓所有人員情況，并對(duì)外來(lái)隔離人員每天進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)情況，及時(shí)上報(bào)學(xué)?？傊Р?，當(dāng)隔離人員無(wú)法外出，她總是電話關(guān)心看需要啥，當(dāng)他們生活物資、日用品緊缺時(shí)，只要一個(gè)電話，不關(guān)有多忙，有多累，她都第一時(shí)間把大家需要的物資送給隔離人員。
正當(dāng)疫情還沒(méi)得到有效控制，學(xué)生到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，上級(jí)主管部門開(kāi)展“空中課堂”，學(xué)生停學(xué)不停課，我校負(fù)責(zé)八年級(jí)“空中課堂”教學(xué)工作，她主動(dòng)要求承擔(dān)八年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，為精心備好每一節(jié)課，她每天都工作到很晚，直到把課件做好，講課思路捋順才休息，因?yàn)樗?，學(xué)生在家網(wǎng)上聽(tīng)課，如果思路不清楚，不通俗易懂，學(xué)生理解起來(lái)都很困難，為此，她沒(méi)有任何怨言，加班加點(diǎn)，總是默默的奉獻(xiàn)著。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。馬老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己應(yīng)該的力量。
她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
（一）在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
（二）狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，（1）她認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常她善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番。
這3年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓她接近太陽(yáng)的光芒；她所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
總之，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。她會(huì)在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用愛(ài)心普寫(xiě)教育章程，讓青春永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的光明路！
xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。從教以來(lái)一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語(yǔ)這科以及所在的班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
在班級(jí)工作中，他把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到班級(jí)管理中來(lái)。一個(gè)好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個(gè)班集體的時(shí)候，這個(gè)集體將所向披靡。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生正處于青少年時(shí)期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭(zhēng)強(qiáng)好勝正是他們的特點(diǎn)。所以在班級(jí)工作中，他們班的各項(xiàng)工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們所說(shuō)的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報(bào)?！笔顾嗟膶W(xué)生都具有頑強(qiáng)的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時(shí)候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測(cè)試成績(jī)很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績(jī)?cè)谥锌贾姓?0分要不要無(wú)所謂。在這種情況下，他就采取了樹(shù)立榜樣，以榜樣帶動(dòng)全班的方法。就是在體育成績(jī)較差的同學(xué)中尋找一個(gè)進(jìn)步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長(zhǎng)期建立的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使本來(lái)體育成績(jī)差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個(gè)叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績(jī)自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉，最后的測(cè)試成績(jī)是7秒多點(diǎn)兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績(jī)他的腿都磨破了皮。但是始終堅(jiān)持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個(gè)的班級(jí)集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，他班無(wú)論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績(jī)，并被學(xué)校評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語(yǔ)教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家。從事教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語(yǔ)教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫(xiě)的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎(jiǎng)。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽中多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課堂教學(xué)中，注重教書(shū)育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂(lè)老師有事，主任問(wèn)同學(xué)們喜歡上音樂(lè)還是英語(yǔ)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“英語(yǔ)”，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個(gè)小有名氣的英語(yǔ)教師，許多家長(zhǎng)都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語(yǔ)偏科的同學(xué)，可見(jiàn)他在家長(zhǎng)中受歡迎的程度。
他無(wú)論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長(zhǎng)的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說(shuō)，到他班學(xué)生家招生的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一致說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z(yǔ)組，通過(guò)全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號(hào)。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來(lái)教育自己的學(xué)生，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來(lái)越堅(jiān)定了必勝的信心。相信他在未來(lái)的教育和教學(xué)工作會(huì)取得更輝煌的成績(jī)。
從教十年來(lái)，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)“最美巾幗”張x老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無(wú)情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
xxx同志，小學(xué)高級(jí)教師，自1978年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他忠誠(chéng)于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名小學(xué)教師，作為一名老教師，他對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ?，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書(shū)育人。他認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。他學(xué)而不厭，自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中他不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)積累，讓他的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
作為教師，他在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，他能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。他愛(ài)學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái)，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中，他為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無(wú)論開(kāi)展什么工作，他總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來(lái)晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開(kāi)展，而且收到了良好的效果。他關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師他總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長(zhǎng)。
成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。
我熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以，我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人?！敖瘌P凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
他從參加工作以來(lái)的27年里，總是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，用情付出，默默耕耘。曾多次被評(píng)為校級(jí)、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)教育工作者”等光榮稱號(hào)，曾經(jīng)連續(xù)八年獲得年度考核優(yōu)秀等次。無(wú)論是從事教學(xué)工作，還是承擔(dān)脫貧攻堅(jiān)干部結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)，即便再苦再累，他總是欣然應(yīng)允，從不馬虎，并且用心投入，出色圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，用一顆赤誠(chéng)之心譜寫(xiě)一曲曲感人肺腑的贊歌，詮釋了一位幫扶干部的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了一位基層共產(chǎn)黨員“不忘初心，牢記使命，砥礪奮進(jìn)，奮發(fā)有為”的人格魅力和光輝形象。
他，就是麻江縣第一中學(xué)計(jì)算機(jī)教師艾治勇。1991年7月參加工作，他從一名小學(xué)教師干起，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己不斷的努力，先后到貴州省教育學(xué)院化學(xué)系、計(jì)算機(jī)系進(jìn)修學(xué)習(xí)，自1996年8月起畢業(yè)分配到麻江第一中學(xué)任教至今。
“工作一定要認(rèn)真”。這是艾治勇堅(jiān)持的做事風(fēng)格。多年來(lái)，他一直把“認(rèn)真”當(dāng)做自己的座右銘，不敷衍、不塞責(zé)，凡事都是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。2017年6月，他接到了壩芒鄉(xiāng)栗木村石板組6戶貧困戶的結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)，當(dāng)別人在怨聲載道嗟嘆幫扶工作難以開(kāi)展時(shí)，他卻開(kāi)始了他的認(rèn)真幫扶之旅，積極利用周末和課余時(shí)間走訪逐一每一戶貧困戶，并對(duì)他們的家庭情況和相關(guān)信息進(jìn)行登記和抄錄，在很短的時(shí)間內(nèi)采集了貧困戶的信息并完善了相關(guān)的資料，還用關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)與貧困戶建立了深厚的感情。每每問(wèn)及他所幫扶的貧困戶信息，他總是如數(shù)家珍，娓娓道來(lái)，儼然自家親人一樣熟悉，殊不知，其間他傾注了多少心血和艱辛。
“把貧困戶當(dāng)做親人，讓他們適時(shí)感覺(jué)到幫扶力量的存在”。這是艾治勇經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。他是這樣說(shuō)，也是這樣做的。2017年的結(jié)對(duì)幫扶，在走訪中，當(dāng)了解到幫扶對(duì)象吳躍均自身殘疾、其兄弟聾啞、其侄女吳朝慧正在就讀麻江一中高一年級(jí)的特殊情況后，當(dāng)即表示愿意資助吳朝慧，自2017年9月起，艾治勇每月按時(shí)往吳朝慧的打飯卡上存入100元生活費(fèi)，他說(shuō)，這100元相對(duì)這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在求學(xué)的路上或許只是杯水車薪，但會(huì)盡自己的努力，讓她順利完成學(xué)業(yè)。2018年1月，在幫扶對(duì)象吳躍均生病住院期間，他多次到醫(yī)院探望并送去200元的慰問(wèn)金。2017年12月26日，身患?xì)埣驳膸头鰧?duì)象周尚忠因病去世，他前往吊唁并送去300元慰問(wèn)金。如此種種，不勝枚舉，在結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展的過(guò)程中，他總是憑著自己的一腔熱情盡獻(xiàn)自己的綿薄之力，用心用情幫扶。
“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友，雖然調(diào)整了幫扶對(duì)象，但對(duì)于原先對(duì)象的幫教不會(huì)忽略”。這是艾治勇堅(jiān)持的幫扶原則。2018年3月，他的幫扶對(duì)象調(diào)整到了谷硐鎮(zhèn)茅草村蘭坪組和茅草組共7戶，但他承諾，對(duì)吳朝慧的資助不會(huì)因幫扶工作的調(diào)整而終止，他會(huì)一直堅(jiān)持對(duì)該生的資助直至她高中畢業(yè)。除了這些，對(duì)于其他貧困戶他表示仍然會(huì)繼續(xù)關(guān)注，有用得著他的地方，他一定樂(lè)意幫忙。
“對(duì)貧困戶上心，我一刻也閑不住”。這是艾治勇的真實(shí)寫(xiě)照。新的環(huán)境、新的對(duì)象，一切又得重新開(kāi)始，工作的艱辛不言而喻，但所有這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不在話下，得到新的幫扶名單的第一要?jiǎng)?wù)就是進(jìn)行實(shí)地走訪和了解各貧困戶的基本信息。當(dāng)了解到幫扶對(duì)象李軍有5個(gè)孩子在外省讀書(shū)且還未上戶口的情況時(shí)，他心急如焚，首先來(lái)到縣教科局營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和學(xué)生資助管理中心咨詢，看能否解決孩子入學(xué)資助和上戶口的問(wèn)題，當(dāng)?shù)弥Y助中心只能進(jìn)行學(xué)生資助信息查詢而不能解決上戶口的情況后，他隨即查詢這幾個(gè)孩子納入資助的核實(shí)名單，查到五個(gè)孩子的資助信息后，又火急火燎地趕往谷硐鎮(zhèn)政府和派出所，詢問(wèn)解決5個(gè)孩子的上戶問(wèn)題。對(duì)待自己幫扶的貧困戶，他總是這樣不厭其煩，方興未艾。這些，只是他幫扶工作的一個(gè)縮影，對(duì)于每一戶新結(jié)對(duì)的貧困戶，他總是樂(lè)此不疲，欣然前往，直至問(wèn)題解決。
恰巧3月26日這天，他去谷硐鎮(zhèn)派出所詢問(wèn)貧困戶李軍5個(gè)孩子的上戶口問(wèn)題，當(dāng)天下午在谷硐鎮(zhèn)扶貧工作站遇到了下鄉(xiāng)調(diào)研扶貧工作的縣委書(shū)記王鎮(zhèn)義，王書(shū)記通過(guò)與他交流了解了他的幫扶工作情況，對(duì)于他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和忠于職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)以及樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的雷鋒精神給予了高度的贊揚(yáng)。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的贊許，他卻淡定的說(shuō)：“這是一個(gè)幫扶干部和共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的，對(duì)于上級(jí)的要求我做得都還不夠，今后我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更好。”
領(lǐng)導(dǎo)的贊許和囑托，自身的職責(zé)和使命，滿腔的熱忱和愛(ài)心，秉承“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的理想信念，艾治勇用情付出，不求回報(bào)，他用實(shí)際行動(dòng)和赤子之心深情地走在結(jié)對(duì)幫扶的路上。
李xx，男，現(xiàn)年45歲，1990年參加工作，先后榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、項(xiàng)城市優(yōu)秀教師、周口市優(yōu)秀班主任、周口市優(yōu)質(zhì)課教師、周口市優(yōu)秀教練員等榮譽(yù)稱號(hào)，在2014年9月撰寫(xiě)的《努力鍛煉促發(fā)育——青春期與體育》一文獲周口市中小學(xué)教師體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在項(xiàng)城市xx擔(dān)任體育課。
從教二十多年來(lái)，我一直堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。我矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績(jī)，本人舍小家顧大家，愛(ài)學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè);勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù);苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。
以校為家愛(ài)生如子。
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多，這些孩子由于長(zhǎng)期與家長(zhǎng)分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛(ài)交流，沒(méi)自信心，成績(jī)下降，我看在眼里、急在心里。心想：學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像家長(zhǎng)，學(xué)生就像自己的孩子，于是我校體育教師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“李寨二中體育隊(duì)”，開(kāi)始，對(duì)這些學(xué)生并不是制定1。
體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對(duì)他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中，在平時(shí)的訓(xùn)練中，總是利用機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用小組比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過(guò)我的指點(diǎn)，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績(jī)還直線上升，而且成為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
在平時(shí)的訓(xùn)練中我注重關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化，有一次訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)七年級(jí)學(xué)生曹愷璐訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重身體不適現(xiàn)象，及時(shí)與這位學(xué)生進(jìn)行溝通，開(kāi)始這位學(xué)生不說(shuō)原因，經(jīng)過(guò)多方了解，得知他家庭條件不好，營(yíng)養(yǎng)不良，于是我給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這位學(xué)生非常感動(dòng)，訓(xùn)練更加刻苦，取得項(xiàng)城市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑第二名的好成績(jī)，在平時(shí)工作中我還注重與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生的舉動(dòng)與家庭的關(guān)系，經(jīng)過(guò)我的努力與堅(jiān)持，訓(xùn)練的隊(duì)員取得了好成績(jī)。當(dāng)學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎(jiǎng)牌，向我深深鞠躬時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。
與時(shí)俱進(jìn)自主創(chuàng)新。
做為一名體育教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自己，因。
為只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
在歷次學(xué)生評(píng)教中，我均得到學(xué)生的高度評(píng)價(jià)，譽(yù)為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我感到還應(yīng)提高，認(rèn)為“釀得好蜜，必采百花之蕊”，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作大力支持，先后派我出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在我的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績(jī)提高的更快。我還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項(xiàng)目上學(xué)生的起跑速度，我自制了“起跑器”，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，我找了一些廢棄的輪胎，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材，由于我的不懈努力，“李寨二中體育隊(duì)”便在項(xiàng)城市小有名氣。我校被命名為周。
口市體育特長(zhǎng)學(xué)校。
總之，二十多年的工作經(jīng)歷使我對(duì)教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會(huì)，那就是：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣使命。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
**，男，**年2月生，中共黨員，博士，現(xiàn)擔(dān)任食品科學(xué)與工程學(xué)院食品與糧食工程系主任、副教授、碩士生導(dǎo)師。
該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，政治思想覺(jué)悟高，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。自參加工作以來(lái)，一直從事教學(xué)科研一線工作，工作熱情飽滿，積極開(kāi)展并完成教學(xué)、科研等日常事務(wù)，修訂了**級(jí)本科生培養(yǎng)方案，完成了實(shí)習(xí)基地建設(shè)。他教學(xué)特色明顯，承擔(dān)了食品專業(yè)課程教學(xué)，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。他科研成績(jī)突出，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、**省自然科學(xué)基金、**省研究生教育教學(xué)改革、校級(jí)教學(xué)改革等項(xiàng)目，獲**市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，**市第九屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)。他理論成果豐碩，發(fā)表論文20余篇，其中sci論文10余篇，.和食品科學(xué)雜志聘為審稿專家。他實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，由省委組織部選派至基層鍛煉，促進(jìn)高校和地方產(chǎn)學(xué)研合作，在科技人才工作方面業(yè)績(jī)顯著。
**年獲**財(cái)經(jīng)大學(xué)“青年學(xué)者”計(jì)劃，**年獲得**省青藍(lán)工程優(yōu)秀骨干教師，**年被評(píng)為**財(cái)經(jīng)大學(xué)“青年崗位能手”，受聘為**高淳區(qū)科技聯(lián)絡(luò)員、**雙兔食品有限公司工程技術(shù)中心副主任、揚(yáng)州早晚小菜有限公司技術(shù)顧問(wèn)、被高郵市組織部選入“秦郵人才”計(jì)劃。
陳景祥同志，自83年參加教育工作以來(lái)，十幾年如一日辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)崗，敬業(yè)，奮戰(zhàn)在偏僻的農(nóng)村中學(xué)。因業(yè)績(jī)突出，多次被評(píng)為區(qū)、市優(yōu)秀教師。94年經(jīng)哈市教委批準(zhǔn)由代課教師破格轉(zhuǎn)為公辦教師。94年、96年連續(xù)被授予二十五和二十六兩屆哈爾濱市勞動(dòng)模范。97年被授予第八屆黑龍江省勞動(dòng)模范。
說(shuō)起陳景祥老師，大家都有一大堆掏心窩子的話要傾吐。全校的學(xué)生愛(ài)戴他，老師尊敬他，校長(zhǎng)心疼他。親朋好友真是拿他沒(méi)轍，說(shuō)不愛(ài)他吧，那是氣話;說(shuō)恨他吧，倒是恨個(gè)“透心涼”。說(shuō)句合情入理的話是愛(ài)中有恨，恨中有愛(ài)，怨他是一個(gè)不合時(shí)代潮流的怪人，怨他有致富之路不走，有發(fā)財(cái)職業(yè)不干，偏偏愛(ài)上空得叮當(dāng)山響的教書(shū)匠這一行。
陳景祥今年四十歲，是一個(gè)苦命的夢(mèng)生，父親沒(méi)有見(jiàn)到兒子就病故了。小小的他和母親相依為命，苦廢人生。當(dāng)他嗷嗷待哺時(shí)，蒼天無(wú)眼又雪上加霜，使他患了小兒麻痹后遺癥，雙腿落下殘疾。現(xiàn)在每只大腿只有啤酒瓶子一樣細(xì)，又患有神經(jīng)衰弱和嚴(yán)重胃病，因營(yíng)養(yǎng)不良，又得不到很好地休息一個(gè)堂堂男子漢體重卻只有四十七公斤，著實(shí)讓人見(jiàn)了可憐。然而他卻能頂天立地。自立自強(qiáng)，以超人的毅力，做出了常人做不到的事，使大家有口皆碑。
學(xué)聘為該校的職業(yè)教育的園藝技術(shù)員，一九八四年該校職業(yè)教育取消轉(zhuǎn)為代課教師。一九九四年四月經(jīng)哈爾濱市香坊區(qū)教委申請(qǐng)上報(bào)，市教委批準(zhǔn)陳景祥同志被破格轉(zhuǎn)為公辦教師。
陳景祥自一九八六年開(kāi)始擔(dān)任班主任以來(lái)，他所帶的班級(jí)年年都被評(píng)為校優(yōu)秀班級(jí)，他個(gè)人也年年被評(píng)為優(yōu)秀教師。學(xué)生畢業(yè)合格率均為百分之百，多年來(lái)，他一直默默無(wú)聞地在教育這塊沃土上不圖名利辛勤的耕耘著。
一五一中學(xué)地處偏僻農(nóng)村，學(xué)額少，生源都是四里八村的農(nóng)家子女。有句順口溜：重點(diǎn)?？疾簧?，實(shí)在沒(méi)有著來(lái)到一五一，最后抱地垅溝找豆包。可以想象在這樣的中學(xué)想干出點(diǎn)成績(jī)真是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”。但陳景祥決心做出成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)親們的希望他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課和兩個(gè)班的政治課。在超負(fù)荷工作的前提下，初三班的政治課在畢業(yè)統(tǒng)考中，學(xué)生的政治科成績(jī)連續(xù)幾年都是及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率在家80%以上，一九八九年在沒(méi)有分流的民政部下優(yōu)秀率達(dá)到100%，考生除三名不到90分，其他都在90分以上。語(yǔ)文成績(jī)也名列區(qū)前茅，94年他帶的畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)100%，升學(xué)率達(dá)70%。他不僅自己努力鉆研業(yè)務(wù)，大膽創(chuàng)新改進(jìn)教學(xué)方法，還幫助輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和水平，在他的帶動(dòng)下，全校的教育教學(xué)的質(zhì)量穩(wěn)步提高，95、96年連續(xù)二年學(xué)校的升學(xué)率均列全區(qū)之首，學(xué)校連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)先進(jìn)集體和大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體。十幾年的工作實(shí)踐使他深深體會(huì)到做一名教師容易，但做一名合格教師就不容易了，能做一名優(yōu)秀班主任就更不易。這就要求班主任確實(shí)要具備較高的職業(yè)素質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神以及很強(qiáng)的責(zé)任心。周陳老師的說(shuō)話：“做為一名人民教師就必須讓學(xué)生認(rèn)可、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校認(rèn)可和社會(huì)認(rèn)可”。朝著這一目標(biāo)，他十四年來(lái)不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己去實(shí)現(xiàn)諾言。
有些人都在想方設(shè)法撈大錢，住大房，住上好房還想往市中心挪一挪。這些遠(yuǎn)大“目標(biāo)”陳景祥都不曾想過(guò)，怎樣對(duì)工作有利他就一個(gè)心思去做。他的家原在近郊幸福鄉(xiāng)信義村，為了能把上下班浪費(fèi)在路上的時(shí)間用在學(xué)生身上，他毅然決然把家從市郊搬到遠(yuǎn)郊，在離學(xué)校五里地的楊家灣安營(yíng)扎寨。時(shí)間節(jié)省了許多，但新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。從楊家灣到學(xué)校，每天上下班都要路過(guò)一個(gè)比較陡的山坡路和兩道水溝，這對(duì)腿腳正常的人來(lái)說(shuō)也許算不了什么，可是在陳景祥老師面前卻是一大難關(guān)。因腿腳不便，上坡的時(shí)候要用兩只手支撐著大腿，還要手反著山坡傍邊的樹(shù)一步步地往上挪。從山坡上滾下來(lái)是常有的事。遇到雨雪天就更難了。俗話說(shuō)上坡容易，下坡難，這一點(diǎn)陳老師體會(huì)最深，趕上雨天就只有蹲下來(lái)手腳并用往下蹭，趕上雪天坡滑，干脆坐在坡上像小孩打爬犁一樣順勢(shì)滑下來(lái)。一次天下鵝毛大雪，他比平時(shí)早30分鐘上路了。由于路滑山坡徒怎么也上不去，多次滾下來(lái)，棉帽子甩丟了飯盒扣在地上，他心里非常著急。幾位同路已爬上山坡的女學(xué)生見(jiàn)狀，急忙返回連拉帶推把老師拖了上去。在這段山坡路上陳老師挨摔是家常便飯，但不論是雨天摔得滿身泥水，還是雪天摔得雪人一樣，有時(shí)傷痕累累，他總是照樣堅(jiān)毅地站在講臺(tái)上，學(xué)生們看到自己的老師這種情形，都感動(dòng)得眼圈紅紅的，為了不再讓老師摔傷，每天都有學(xué)生在山坡邊等他一起上下。陳老師很忙，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班，學(xué)生見(jiàn)不到他不放心，這樣下去耽誤學(xué)生的時(shí)間比他自己挨摔還心疼。
2020年12月18日中午，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨總支開(kāi)展“學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做有社會(huì)價(jià)值的好黨員”為主題第四期優(yōu)秀黨員事跡分享會(huì)。本次活動(dòng)學(xué)生黨支部全體黨員和部分入黨積極分子參加，旨在通過(guò)榜樣的力量，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員和入黨及分子守初心、擔(dān)使命。
全體黨員和部分入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看張桂梅同志先進(jìn)事跡。張桂梅同志為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、鍥而不舍，三十余年如一日，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命的感人事跡，深深的感染了在場(chǎng)的每一位師生。大家被張桂梅老師的赤誠(chéng)、堅(jiān)韌與大愛(ài)打動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生黨員袁慧同志說(shuō)：“令我感觸最深地是，當(dāng)記者詢問(wèn)張桂梅同志：‘你付出了什么？’張桂梅哽咽著回答道：‘幾乎是生命?！谝粋€(gè)貧困的地區(qū)甘于奉獻(xiàn)這么多年，體現(xiàn)了作為一名黨員的執(zhí)著與追求，體現(xiàn)地了她的社會(huì)價(jià)值。其實(shí)大家都是平凡人，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面有愛(ài)崗和敬業(yè)，當(dāng)我們黨員同志們做好了這兩個(gè)，那么我們的社會(huì)價(jià)值也會(huì)自然而然地產(chǎn)生?！苯處燑h員戴麗君表示：“我們要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責(zé)任感，樹(shù)立全面育人思想，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育事業(yè)。”
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡”分享活動(dòng)，大家表示將以張桂梅老師為榜樣標(biāo)桿，堅(jiān)定理想信念，熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。
活動(dòng)后，其他同學(xué)也紛紛寫(xiě)下心得，表達(dá)對(duì)張桂梅老師敬意和向張桂梅老師學(xué)習(xí)的決心。
（黨員唐茜）張老師具有高度的共產(chǎn)黨人信仰，她對(duì)待事情堅(jiān)持不懈，在女子高校只剩六個(gè)教師時(shí)，她仍然堅(jiān)持辦下去，因?yàn)檫@些教師都是共產(chǎn)黨員，她相信共產(chǎn)黨人，她知道有共產(chǎn)黨人的地方就有希望。她對(duì)著黨旗說(shuō)出自己的追求“一定要把女子高中辦好，一定要把大山里女孩送進(jìn)”這也成為女子高中的初心。她時(shí)時(shí)刻刻追隨著黨的步伐，戴著黨徽上課，在墻壁上寫(xiě)下黨的誓詞，面對(duì)黨旗發(fā)誓，她的所作所為都在影響著我們每一個(gè)學(xué)生。
（黨員盧思林）當(dāng)代大學(xué)生黨員要學(xué)習(xí)張桂梅老師為黨和為人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的精神;學(xué)習(xí)她崇高的師德;學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。
（黨員陽(yáng)建瓊）學(xué)習(xí)張桂梅老師，我們要學(xué)習(xí)她做一個(gè)有大愛(ài)、大情懷的人，要學(xué)習(xí)她以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問(wèn)題,作為一名入黨積極分子,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷。
（黨員雷雅羲）張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。從教以來(lái)一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語(yǔ)這科以及所在的班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，是一位深受學(xué)生歡迎的老師，多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
在班級(jí)工作中，他把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到班級(jí)管理中來(lái)。一個(gè)好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個(gè)班集體的時(shí)候，這個(gè)集體將所向披靡。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生正處于青少年時(shí)期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭(zhēng)強(qiáng)好勝正是他們的特點(diǎn)。所以在班級(jí)工作中，他們班的各項(xiàng)工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們所說(shuō)的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報(bào)?！笔顾嗟膶W(xué)生都具有頑強(qiáng)的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時(shí)候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測(cè)試成績(jī)很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績(jī)?cè)谥锌贾姓?0分要不要無(wú)所謂。在這種情況下，他就采取了樹(shù)立榜樣，以榜樣帶動(dòng)全班的方法。就是在體育成績(jī)較差的同學(xué)中尋找一個(gè)進(jìn)步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長(zhǎng)期建立的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使本來(lái)體育成績(jī)差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個(gè)叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績(jī)自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉，最后的測(cè)試成績(jī)是7秒多點(diǎn)兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績(jī)他的腿都磨破了皮。但是始終堅(jiān)持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個(gè)的班級(jí)集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，他班無(wú)論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績(jī)，并被學(xué)校評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語(yǔ)教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家。從事教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語(yǔ)教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫(xiě)的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎(jiǎng)。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽中多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課堂教學(xué)中，注重教書(shū)育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂(lè)老師有事，主任問(wèn)同學(xué)們喜歡上音樂(lè)還是英語(yǔ)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“英語(yǔ)”，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個(gè)小有名氣的英語(yǔ)教師，許多家長(zhǎng)都托親賴友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語(yǔ)偏科的同學(xué)，可見(jiàn)他在家長(zhǎng)中受歡迎的程度。
他無(wú)論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長(zhǎng)的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說(shuō)，到他班學(xué)生家招生的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一致說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)孩子的班主任，讓他給我們參考參考。”他所在的英語(yǔ)組，通過(guò)全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱號(hào)。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來(lái)教育自己的學(xué)生，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來(lái)越堅(jiān)定了必勝的信心。相信他在未來(lái)的教育和教學(xué)工作會(huì)取得更輝煌的成績(jī)。
蔡鳴，女，1983年5月生，中共黨員。2005年8月大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入信陽(yáng)農(nóng)林學(xué)院工作以來(lái)，一直在教育工作的第一線，教學(xué)積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚(yáng)，是青年教學(xué)骨干，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
該教師積極投身于教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)，在所教授的英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程中，尤其是2015級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程中積極運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，積極開(kāi)展教學(xué)改革，改變教育觀念、教學(xué)行為和教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)寬松愉快有利于學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，和學(xué)生打成一片，融為一體，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，力爭(zhēng)成為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴和探索未知世界的朋友和德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂之初，由于教室硬件設(shè)備的欠缺，教學(xué)效果受限，學(xué)生積極性不高。同時(shí)由于是新的教學(xué)模式，學(xué)生初期不太適應(yīng)，該課程教學(xué)改革停滯不前。面對(duì)這種情況，該老師采取查閱大量文獻(xiàn)并觀看大量?jī)?yōu)秀授課視頻，并積極向同行請(qǐng)教，不斷收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)等措施，最終使得英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程的教學(xué)改革順利進(jìn)行，并取得了較好的效果。任教以來(lái)，將對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心和信心始終貫穿與工作中，深受學(xué)生喜愛(ài)。雖然近年來(lái)不再擔(dān)任輔導(dǎo)員，但因?yàn)槠錇閷W(xué)生信任和尊重，常有學(xué)生在課余時(shí)間與該老師一起探討面臨的問(wèn)題和困惑、人生的想法與規(guī)劃、理想等。
該教師熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。2014年3月該教師突發(fā)重度急性爆發(fā)型潰結(jié)，入信陽(yáng)市中心醫(yī)院治療一周后專急診轉(zhuǎn)入武漢同濟(jì)醫(yī)院住院治療。住院期間兩次下達(dá)病重通知書(shū)。出院休養(yǎng)一段后，其再次以飽滿的熱情全身心投入工作，繼續(xù)堅(jiān)持在教學(xué)第一線，并兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真完成教學(xué)秘書(shū)所承擔(dān)工作以及院部分配的相關(guān)工作。踏實(shí)肯干、任勞任怨是其非常突出的特點(diǎn)。
該教師在認(rèn)真完成教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，努力提高科研能力和專業(yè)素養(yǎng)。工作以來(lái)，發(fā)表教學(xué)教研論文10篇，參編教材2部，參加省級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，其中一項(xiàng)獲河南省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2017年主持的地廳級(jí)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)，主持校級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)。2016年，獲河南省教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。
工作以來(lái)，該教師一直抱有“但行好事、莫問(wèn)前程”的信念，在工作上好好干，在教學(xué)上好好教，在自我素養(yǎng)上好好提升等等，這些好事并不抱著達(dá)到具化結(jié)果的目的，而是享受行好事的過(guò)程，在不斷行好事的路上，前程是一種抵達(dá)也是新路程的啟程。
林同志是學(xué)院師范學(xué)院黨總支副書(shū)記，她原是工作在教學(xué)第一線十多年的老黨員，學(xué)院合并升本的浪潮，把她推上了現(xiàn)在的崗位。她胸懷大局，苦干實(shí)干，甘于平凡，樂(lè)于奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了一位共黨人的高尚品質(zhì)。
不計(jì)較個(gè)人得失，這是一人的可貴之處，當(dāng)初，
人們對(duì)林的選擇很不了解，因?yàn)?，在高校中，一切?jīng)濟(jì)利益、名譽(yù)地位都與職稱掛鉤，干黨務(wù)工作，尤其是學(xué)生管理工僑匯僅又苦又累，而且地位低、待遇差。林作為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，正處在晉升副教授的關(guān)鍵時(shí)刻，她的職稱外語(yǔ)考試已通過(guò)，只要集中時(shí)間和精力擴(kuò)科研，在近一兩年內(nèi)，就可以晉升為副教授，何必自找苦吃。而且，她現(xiàn)在所處的位置、她現(xiàn)在只能享受正科級(jí)的待遇。再有，雖然她已被推上這個(gè)崗位，但上有專職的總支書(shū)記，下有得力的輔導(dǎo)員，她完全可以只掛職、少干事，專心去爬格子、奔職稱，來(lái)個(gè)雙豐收。但她從來(lái)不這么想，她首先想到的是，師范學(xué)院正處在能開(kāi)好開(kāi)好局面的關(guān)鍵時(shí)刻，加強(qiáng)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，穩(wěn)定思想，凝聚人心，不是空話大話就可以實(shí)現(xiàn)的，而是需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭多干事、干實(shí)事才能是空話套話就可以實(shí)現(xiàn)的，而是需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭多干事、干實(shí)事才能達(dá)到。因此，她頂著各種壓力，把個(gè)人的得失放到一邊，全心全意投入工作。
由于黨務(wù)工作、學(xué)生工作、工會(huì)工作和教學(xué)工作集于一身，林同志每天都要在官渡、光華兩個(gè)校區(qū)來(lái)回奔跑。早上6時(shí)起廣西壯族自治區(qū)到官渡校區(qū)出操，7：30趕到光華校區(qū)上兩節(jié)課，然后回到光華校區(qū)辦公室或?qū)W生宿舍處理事務(wù)，下午又到官渡校區(qū)開(kāi)會(huì)至6時(shí)，晚上7時(shí)半或參加學(xué)生活動(dòng)或參加工會(huì)活動(dòng)，這種生活節(jié)奏對(duì)她來(lái)講是家常便飯。擔(dān)任副書(shū)記職務(wù)不到半年，她就熬出了白頭發(fā)。尤其是主兩年，她的家婆患病，需要人照顧，她經(jīng)常利用雙休日回家鄉(xiāng)服待家婆。去年她家婆去世時(shí)，剛好遇上新生入學(xué)時(shí)間，負(fù)責(zé)1123名新生入學(xué)并跨兩個(gè)校區(qū)的接待任務(wù)，她忙得早上6早出門，晚上12時(shí)才到家，新生入學(xué)接待工作，她做到了學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、學(xué)生家長(zhǎng)滿意，卻不能親自為老人送行，為此，她一直覺(jué)得很內(nèi)疚。
林同志工作善于思考，積極摸索。提出了師學(xué)院黨建工作“以黨的力量樹(shù)形象，求發(fā)展，育新人”的工作思路。充分利用自己有較強(qiáng)的政治理論基礎(chǔ)、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和分管分工會(huì)、學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì)，找到黨建工作與教學(xué)工作、工會(huì)和學(xué)生工件結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮分工會(huì)、分團(tuán)委的作用和功能，高效率地推進(jìn)黨的工作開(kāi)展。增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，有力地促進(jìn)師范學(xué)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的大集體。
1、在學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中，師范學(xué)三位選手分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng);“廣之旅杯”市大中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中，師范學(xué)周瑛同學(xué)獲得冠軍;師范學(xué)英語(yǔ)系同學(xué)代表學(xué)校參加“cctv杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”廣東賽區(qū)比賽，在29個(gè)大學(xué)42名選手中名列第10名。
2、在發(fā)展學(xué)生黨員工作上，成效顯著。師范學(xué)院有學(xué)生1266人(其中學(xué)生黨員54人)，申請(qǐng)入黨的學(xué)生1403人，占非黨員學(xué)生總?cè)藬?shù)的60.68。兩年來(lái)先后發(fā)展學(xué)生黨員151名。2014年7月，師范學(xué)學(xué)生一支部第一黨小組被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)黨小組，學(xué)生二支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部，林霞同志也連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀黨員，2014年被學(xué)校班次為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
3、在分工會(huì)工作中，僅2014年，師范學(xué)分工會(huì)就獲得學(xué)校新《工會(huì)法》知識(shí)競(jìng)賽的二等效在，第二屆校運(yùn)會(huì)的五項(xiàng)第一名和“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，學(xué)校第一屆乒乓球比賽的男女子團(tuán)體第一名，學(xué)校第一屆籃球比賽男子第二名和女子第三名的好成績(jī)。師范學(xué)分工會(huì)、女教職工委員會(huì)先后被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)分工會(huì)、“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng)先進(jìn)集體，林同志先后被評(píng)為2014年度的優(yōu)秀工會(huì)積極分子、2014年度和2014年度的“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
林同志還帶頭和組織全體師生員工積極開(kāi)展扶貧助困活動(dòng)，兩年來(lái)，師范學(xué)師生員工對(duì)扶貧等各類捐款共78836.7元。好范文!
為了促進(jìn)青年學(xué)生的成才成長(zhǎng)，她帶領(lǐng)和組織輔導(dǎo)員、班主任探索出“以黨的力量教育引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才”的育才模式。立早間于早教育、早引導(dǎo)、早培養(yǎng)，通過(guò)主題教育、黨章學(xué)習(xí)小組、青年志愿者活動(dòng)、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，教育引導(dǎo)青年學(xué)生積極向黨組織靠攏;并通過(guò)強(qiáng)化理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的培養(yǎng)教育方式攻“三聯(lián)一帶”即“教工黨員聯(lián)系班級(jí)入黨積極分子、學(xué)生黨員聯(lián)系各個(gè)入8宮積極分子、入黨積極分子聯(lián)系各個(gè)宿舍同學(xué)，帶動(dòng)全體學(xué)生共同發(fā)展”的途徑，促進(jìn)入黨積極分子成長(zhǎng)成才并帶動(dòng)全體青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
她注重加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力。
提高政策理論水平和業(yè)務(wù)管理能力。她的《全面認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持黨的階級(jí)性——學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話的體會(huì)和思考》一文，獲得茂名學(xué)院第一次黨建和思想政治工作優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，并獲得茂名市社科聯(lián)2014年論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。林霞同志善于以黨務(wù)工作的實(shí)踐促進(jìn)教務(wù)工作的發(fā)展。在百忙中，她堅(jiān)持撰寫(xiě)論文，并在省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文兩篇。
x，女，198x年11月出生，中學(xué)語(yǔ)文教師、教研組長(zhǎng)。2003年畢業(yè)于xx學(xué)院，2006年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于xx中學(xué)，曾多年擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)等職務(wù)，她自任教以來(lái)始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人，認(rèn)真履行教育這一神圣職責(zé)。在教育教學(xué)過(guò)程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，不斷探索、求真務(wù)實(shí)，把當(dāng)一名好教師作為人生的重要目標(biāo)，把滿腔的熱情傾注到了學(xué)生身上，她所帶的班級(jí)已連續(xù)三年在全年段各項(xiàng)綜合成績(jī)排行中名列榜首，是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
2003年，xx以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于xx教育學(xué)院音樂(lè)系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認(rèn)可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)xx縣，在xx鄉(xiāng)xx村小學(xué)代課任教小學(xué)語(yǔ)文三年。在代課期間她漸漸熱愛(ài)上了教育事業(yè)，于2006年7月通過(guò)教師競(jìng)聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學(xué)任教了一學(xué)期的音樂(lè)，她專業(yè)知識(shí)的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學(xué)老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。后來(lái)由于學(xué)校缺語(yǔ)文老師，校領(lǐng)導(dǎo)找她談話后便欣然接受了。
一個(gè)班級(jí)有一個(gè)優(yōu)秀的老師是學(xué)生的福，一個(gè)學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的老師是學(xué)校的福。一個(gè)優(yōu)秀的老師影響學(xué)生的一生，同時(shí)也推動(dòng)著學(xué)校的發(fā)展。自任教語(yǔ)文后，她明顯的感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重、壓力大了，雖然她曾在小學(xué)任教過(guò)語(yǔ)文，但畢竟小學(xué)和中學(xué)的差異很大。從教音樂(lè)轉(zhuǎn)型到教語(yǔ)文，對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，由于她熱愛(ài)教學(xué)、她喜歡和學(xué)生有更多的接觸時(shí)間，雖然教語(yǔ)文有點(diǎn)困難但是她很有信心，樂(lè)意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實(shí)自己可以教好語(yǔ)文，她默默地努力著。當(dāng)其他老師下班后，校園內(nèi)還有她給學(xué)生輔導(dǎo)的身影，雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂(lè)時(shí)，她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀，醉心于語(yǔ)文新教改學(xué)習(xí);她認(rèn)真專研教材和備課，把每一節(jié)課都作為實(shí)驗(yàn)課來(lái)教，課后認(rèn)真反思總結(jié);她經(jīng)常主動(dòng)找老教師交流提升自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);她已成功的過(guò)渡到了一名嫻熟的語(yǔ)文教師行列中，且這學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)就在全縣排名的第二名。她專注于教育，不僅僅是把教師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項(xiàng)神圣而高尚的事業(yè)，她越發(fā)越覺(jué)得教育有著其它行業(yè)無(wú)法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂(lè)趣!
她從來(lái)就沒(méi)有讓學(xué)校失望過(guò)，從她后來(lái)的工作中可以證實(shí)。為了使她得到更大的發(fā)展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)和班主任。學(xué)校對(duì)她的重視并沒(méi)有讓她感到驕傲，她認(rèn)為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她一直在思考什么是真正的教育，怎樣當(dāng)好教師，如何培養(yǎng)真正的人，這是她所最關(guān)心的!她早早地為自己制定了成長(zhǎng)規(guī)劃，每學(xué)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，每個(gè)月要做什么語(yǔ)文教學(xué)研究，每星期要讀什么專業(yè)書(shū)，每天要和幾個(gè)學(xué)生談話，這在她看來(lái)比什么都重要得多。她說(shuō)，周末最喜歡去的地方就是書(shū)店;她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書(shū)城買書(shū)。所謂厚積薄發(fā)，也正因?yàn)橛兴绱说膱?zhí)著追求、潛心研究，也才有近年來(lái)的驕人成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)活動(dòng)，語(yǔ)文組開(kāi)展的最為扎實(shí)。她每周召開(kāi)語(yǔ)文教研會(huì)議，和其他語(yǔ)文老師共同探討研究語(yǔ)文教學(xué)，語(yǔ)文組組內(nèi)公開(kāi)課、三課一評(píng)活動(dòng)、語(yǔ)文技能大賽開(kāi)展的有聲有色;我校語(yǔ)文成績(jī)一路升高，每學(xué)期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級(jí)，連續(xù)全縣排列第一名。她于2006年獲得全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);2008年獲得縣教研室組織的音樂(lè)教師基本功大賽三等獎(jiǎng)，2017年度考核優(yōu)秀。作為班主任，她所帶的班級(jí)在學(xué)校各類比賽活動(dòng)中表現(xiàn)是最為出色的;學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，她們班總能高效率完成;在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流動(dòng)紅旗最多的班級(jí);在每學(xué)期的班主任考核中，她總是名列前茅;她們班一名學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)原因輟學(xué)，她多次家訪并為學(xué)生提供一切學(xué)習(xí)工具，最終說(shuō)服家長(zhǎng);她所帶班級(jí)凝聚力、榮譽(yù)感是全校最強(qiáng)的。她被班里的學(xué)生情切的稱呼為x姐姐。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇五
在這里，有一位孩子們心中的好朋友，家長(zhǎng)們心中的好老師，她用不變的初心堅(jiān)守著這份充滿愛(ài)與奉獻(xiàn)的工作，她就是____幼兒園陽(yáng)寶班組學(xué)年組長(zhǎng)、陽(yáng)寶一班班主任——____。
____年，____本科畢業(yè)____大學(xué)____專業(yè)。__年來(lái)，她始終工作在一線班主任崗位上，一次次從家長(zhǎng)手中接過(guò)一個(gè)個(gè)小天使，陪伴他們度過(guò)最快樂(lè)的幼兒園時(shí)光，又在孩子們的畢業(yè)典禮上淚流滿面。她用一顆真心、愛(ài)心、責(zé)任心，贏得了孩子們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)、同行的好評(píng)！
她曾獲得市級(jí)嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、“四有好老師”、“書(shū)香教師”，多次在市級(jí)、區(qū)級(jí)、園級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。所帶班級(jí)的孩子活潑可愛(ài)，聰明好學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)閱讀，行為習(xí)慣良好，曾多次承擔(dān)市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)，在雞西市第九屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽中獲得學(xué)前組一等獎(jiǎng)。
愛(ài)心育花蕾，真情獻(xiàn)幼教。她用愛(ài)心溫暖每一個(gè)幼小的心靈，做孩子的貼心人、引路人；用奉獻(xiàn)傳遞精神與力量；用責(zé)任與智慧，為示范寶貝的幸福人生奠基。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇六
董xx，男，42歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，一直從事學(xué)校政教管理與教學(xué)工作，在2021年榮獲“xx縣榜樣教師”。
十九年的教育生涯中，他在管理工作崗位上，憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、任勞任怨。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)給自己思想充電，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”，并以“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的指針。今年暑假積極參加“保先”理論的學(xué)習(xí)，并落實(shí)到行動(dòng)上，力求使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。他始終堅(jiān)守為教師服務(wù)、為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍的人性化管理理念，從教師成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)看待評(píng)價(jià)結(jié)果，為教師建立檔案，幫助教師全面了解自己，明確自身的成長(zhǎng)階段尚需努力的方向。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他樂(lè)于奉獻(xiàn)，有健康的價(jià)值觀，以自己的人格魅力去感染同事和影響學(xué)生。他堅(jiān)持每天都盡職盡責(zé)，第一時(shí)間關(guān)注學(xué)生紀(jì)律和學(xué)校衛(wèi)生等，為創(chuàng)建美好、和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。他經(jīng)常鼓勵(lì)班主任，并且表達(dá)出對(duì)她們的期望。他深知：獲得別人的肯定和贊美是人們共同的心理需要，一旦得到滿足，就會(huì)成為積極的向上的原動(dòng)力，產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)。他相信：只要有適宜的土壤、充足的養(yǎng)分和陽(yáng)光，每一個(gè)教師都是一枝絢麗的花。每逢各項(xiàng)大型活動(dòng)他都根據(jù)各個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，恰如其分的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)號(hào)召其它班級(jí)學(xué)習(xí)，哪怕就是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，在他的眼中都是閃光點(diǎn)。2021年1817班第一學(xué)期都是倒數(shù)第一，班主任一直悶悶不樂(lè)，提心吊膽。而他也并沒(méi)有找其談話或批評(píng)她，而是相信她、鼓勵(lì)她。在第二學(xué)期后，本班各項(xiàng)工作越來(lái)越好。正因?yàn)槿绱?，教師在?yáng)光的沐浴下，個(gè)個(gè)干勁十足，精神飽滿，感受到縣直是自己最佳發(fā)展的平臺(tái)。在這樣的環(huán)境里，相信教師們一定會(huì)迎風(fēng)展姿，百花爭(zhēng)艷。
作為政教處管理人員，為了豐富師生的精神文化生活，他高度重視校園文化建設(shè)。班會(huì)、升旗儀式、板報(bào)畫(huà)廊、校園廣播無(wú)一不向?qū)W生傳遞著文化的信息；“美麗校園”、“平安校園”、“書(shū)香校園”等專題活動(dòng)，營(yíng)造著良好的校園環(huán)境和氛圍；“與文明同行”、“感恩的心”等系列主題教育活動(dòng)，似春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著學(xué)生美好的心靈。
為充分發(fā)揮德育工作的濡染、激勵(lì)功效，他開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校原有的常規(guī)扣分管理已經(jīng)不同程度的束縛著學(xué)校的發(fā)展，他創(chuàng)新開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)習(xí)、守紀(jì)、衛(wèi)生、禮儀、助人等方面的情況，由小組評(píng)議、班委會(huì)審定并加以公示。學(xué)生的成功意識(shí)和自律意識(shí)被迅速激活，學(xué)習(xí)主動(dòng)性大大提高，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人、自他完善蔚然成風(fēng)。在他的倡導(dǎo)下，學(xué)校還啟動(dòng)了評(píng)選“優(yōu)秀班集體”的活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任的管理積極性；處處見(jiàn)管理，全程跟蹤，全面服務(wù)，提高了學(xué)校的管理品位?！耙粋€(gè)政教管理人員最難的是找到適合自己學(xué)校德育發(fā)展的道路”，這是政教處多年來(lái)一直孜孜以求的道路。如今，他們欣喜地看到，在他的探索和踐行下，一條富有他校特色的德育之路正在形成且推廣。
作為教學(xué)人員，為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，他絞盡腦汁，閱讀書(shū)籍，查找方法：詢問(wèn)同事，請(qǐng)教支招：選拔小組長(zhǎng)，全面培養(yǎng)，就這樣，他的教學(xué)成績(jī)也很不錯(cuò)，受到大家的一致好評(píng)。為了將年級(jí)辦的決議不折不扣地落實(shí)到行動(dòng)上，他經(jīng)常找教師談心，關(guān)心他們的工作，及時(shí)解決他們的困難；對(duì)年青教師，給以業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使他們很快適應(yīng)教育教學(xué)工作。為了充分發(fā)揮干部的表率作用，他犧牲了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，犧牲了教育子女的時(shí)間，使自己成為教師與政教處、年級(jí)辦溝通的橋梁和情感的紐帶。
他就是這樣一個(gè)謙和、敬業(yè)的政教處管理人員。他的謙和，沒(méi)有夸談，使人易于接近。他的敬業(yè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的激情，也深藏，也外露。他善于思考，崇尚實(shí)踐，用自己的智慧與激情，不懈地追求著教育的幸福境界，成就了一份讓人感動(dòng)的教育事業(yè)。在今后的工作中，他必將一如既往散發(fā)出吸引力、親和力、感召力和凝聚師心的魅力，為縣直中學(xué)貢獻(xiàn)一份微薄之力！
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇七
作為中國(guó)女排黃金時(shí)代的代表，鐵榔頭這個(gè)稱號(hào)實(shí)至名歸，接下來(lái)是小編為大家搜集了關(guān)于郎平個(gè)人。
簡(jiǎn)介，供大家參考借鑒。
郎平，原中國(guó)排球隊(duì)著名運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)任中國(guó)女子排球國(guó)家隊(duì)主教練。
郎平1978年入選女排國(guó)家隊(duì)，多次獲得全國(guó)“十佳運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。20世紀(jì)80年代，她是世界女子排球界“三大主攻手”之一，憑借強(qiáng)勁而精確的扣殺贏得“鐵榔頭”綽號(hào)。
上世紀(jì)末，她和隊(duì)友創(chuàng)下五連冠的佳績(jī)，女排精神被運(yùn)動(dòng)員們視為刻苦奮斗的標(biāo)桿和。
座右銘。
更被強(qiáng)烈地升華為民族面貌的代名詞。
2019年郎平以100%的得票，正式入選排球名人堂，成為亞洲排球運(yùn)動(dòng)員中獲此殊榮第一人。2019年7月，郎平入選2019年《中國(guó)國(guó)家形象宣傳片》人物。
郎平退役后，赴國(guó)外進(jìn)修、打球，2019年4月25日，郎平重掌中國(guó)女排帥印，2019年帶隊(duì)獲得了女排世錦賽亞軍。2019年8月22日-9月6日，郎平帶領(lǐng)困境中的中國(guó)隊(duì)以10勝1負(fù)積30分的戰(zhàn)績(jī)時(shí)隔2019年第四次奪得世界杯冠軍，這也是郎平執(zhí)教生涯的首個(gè)世界三大賽冠軍，中國(guó)女排的第八個(gè)世界冠軍。
郎平，女，漢族，身高1米84。祖籍中國(guó)天津，著名女子排球運(yùn)動(dòng)員、教練員，1973年進(jìn)入北京工人體育館少年體校排球班練習(xí)排球，1976年進(jìn)入北京市業(yè)余體校，同年入選北京市排球隊(duì);1978年入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。憑借強(qiáng)勁而精確的扣殺而贏得“鐵榔頭”綽號(hào)。曾入選中國(guó)體育勞倫斯獎(jiǎng)第二屆(1980年)十佳名單。
榮膺1982年世界女子排球錦標(biāo)賽"mvp"[1]。1984年獲全國(guó)“三八紅旗手”。1996年獲得國(guó)際排聯(lián)頒發(fā)的“世界最佳教練"[2]。2019年10月，由知名排球教練、運(yùn)動(dòng)員和記者組成的評(píng)委會(huì)以100%的得票，正式入選排球名人堂，成為亞洲排球運(yùn)動(dòng)員中獲此殊榮的第一人。
郎平與美國(guó)名將弗羅拉·海曼、古巴名將米雷亞·路易斯并稱為1980年代世界女排“三大主攻手”。
2019年4月25日郎平被任命為新一屆女排國(guó)家隊(duì)主教練。2019年2月1日，郎平獲2019cctv體壇風(fēng)云人物最佳教練獎(jiǎng)。
2019年在女排世界杯最后一場(chǎng)比賽中中國(guó)女排以3比1戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的日本隊(duì)，時(shí)隔2019年再奪世界冠軍，并直接晉級(jí)2019年里約奧運(yùn)會(huì)。
2019年1月16日，中國(guó)女排主教練郎平和中國(guó)社科院教授博士生導(dǎo)師王育成，在京舉行婚禮。
2019年2月14日晚，郎平當(dāng)選《感動(dòng)中國(guó)》2019年度人物。
多年的職業(yè)生涯，超負(fù)荷的大訓(xùn)練量，郎平身體出現(xiàn)了嚴(yán)重的傷病，醫(yī)生說(shuō)這些傷病會(huì)伴隨她一輩子，“我膝關(guān)節(jié)(手術(shù))比較多了，主要都是清理手術(shù)，做過(guò)7次，我的雙胯做了一邊一次，那個(gè)有腰間盤突出，(你可以發(fā)一個(gè)殘疾證)，絕對(duì)，我都不知道是幾級(jí)了，然后頸椎做了手術(shù)，也是頸椎盤完全壓迫神經(jīng)，所以從整個(gè)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷來(lái)講，不下十次的手術(shù)。”
2019年4月25日，眾望所歸的郎平重掌女排帥印，盡管已經(jīng)53歲了，但是一到訓(xùn)練場(chǎng)上還是原來(lái)那個(gè)勞心勞力的郎平，每堂訓(xùn)練課下來(lái)，不是膝蓋腫了，就是腰動(dòng)不了。僅僅兩年，中國(guó)女排在郎平的精心打磨下，一大批有天賦能吃苦的90后小將脫穎而出。
談及恩師郎平，世界杯mvp主攻朱婷娓娓道來(lái)，“就是她站在那兒的氣場(chǎng)就很強(qiáng)，我覺(jué)得郎導(dǎo)始終就是郎導(dǎo)，‘鐵榔頭’我覺(jué)得誰(shuí)都替代不了，至少現(xiàn)在是沒(méi)有的?！眱擅赘惫ジ呙迷墨h直言，“她對(duì)我們來(lái)講也是一個(gè)非常鮮活的例子，就是中國(guó)老女排的精神!”二傳沈靜思感慨“郎導(dǎo)頂著巨大的壓力，心服口服，真的!”。
1990年，中國(guó)女排青黃不接，郎平放棄國(guó)外俱樂(lè)部的優(yōu)厚待遇，重新披上1號(hào)戰(zhàn)袍返回國(guó)家隊(duì)，當(dāng)年帶領(lǐng)女排斬獲世錦賽亞軍;1995年，已經(jīng)成長(zhǎng)為世界名帥的郎平再次回歸，她放下四歲的女兒臨危受命執(zhí)教處于低谷的中國(guó)女排，再度帶回到世界一流;現(xiàn)在年輕的中國(guó)女排，是一支凝聚新老女排血液的球隊(duì)，已經(jīng)牢牢打上郎平的印記，已經(jīng)55歲的郎平目標(biāo)不僅僅是下一個(gè)冠軍，還有中國(guó)女排精神的延續(xù)。
和央視主持人白巖松聊到隊(duì)長(zhǎng)惠若琪世界杯的意外缺席，郎平眼中含淚釋疑“她就是在那一天，我們來(lái)決定她去還是不去，所以從這點(diǎn)對(duì)我們來(lái)講，就是一般人可能很難想象，比如我們?yōu)檫@個(gè)比賽(世界杯)準(zhǔn)備了三年，然后要出發(fā)了突然說(shuō)她不去了，你還得裝的好像沒(méi)事一樣，因?yàn)檫€想我不能失控，隊(duì)員要看著你啊，但覺(jué)得怎么這么背啊，這口氣就是緩不過(guò)來(lái)。”
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇八
我是__護(hù)理5班的__，我從加入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面均取得了較大的進(jìn)步。先將主要事跡匯報(bào)如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)事，關(guān)注身邊小事；積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，積極上進(jìn)。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。大一時(shí)，作為紀(jì)檢委的我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律工作，我以身作則同時(shí)嚴(yán)格要求同學(xué)們，每天做好課前點(diǎn)名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學(xué)外出發(fā)生意外。晚自習(xí)時(shí)，查對(duì)仔細(xì)人數(shù)，并上報(bào)給班主任老師，在我的努力下，我班的紀(jì)律在年級(jí)處于上游，為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)工作營(yíng)造良好的氛圍。大二時(shí)，作為團(tuán)支書(shū)的我負(fù)責(zé)班級(jí)的與團(tuán)總支有關(guān)的各項(xiàng)工作，主要工作就是團(tuán)日活動(dòng)。我深知團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學(xué)們緊密地團(tuán)結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團(tuán)日活動(dòng)、《__級(jí)護(hù)理4、5、6班我的團(tuán)日我做主》主題團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，宣揚(yáng)了共青團(tuán)的精神，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下，為以后的班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)優(yōu)異，大一時(shí)，在我的努力下，我的綜合量化排名班級(jí)第3名、年級(jí)第26名，并且贏得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)全部通過(guò)。從高中走過(guò)來(lái)的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我知道作為學(xué)生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學(xué)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我和宿舍的同學(xué)們積極打造學(xué)習(xí)型宿舍，我的舍友學(xué)習(xí)成績(jī)基本都在班級(jí)前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂(lè)于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有較強(qiáng)的交際能力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，且積極進(jìn)取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
二、隊(duì)伍建設(shè)：
1、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)
我們__護(hù)理5班團(tuán)支部始終以提高團(tuán)員的思想道德素質(zhì)為工作重點(diǎn)，為更好的掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，我團(tuán)支部特意制定了有關(guān)工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班會(huì)和主題團(tuán)日，舉行座談會(huì)，了解同學(xué)們的近期思想情況，平時(shí)多留意，多關(guān)心，充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性，使大家自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的習(xí)慣。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，如響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，不定期開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，全體團(tuán)員積極參加座談會(huì)，并對(duì)團(tuán)支部提出建議與意見(jiàn)，使我們的團(tuán)支部改進(jìn)工作方法，更好的進(jìn)步與發(fā)展。廣大團(tuán)員積極學(xué)習(xí)，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日入黨，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗！
2、強(qiáng)化班級(jí)集體觀念，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是班級(jí)的寶貴財(cái)富。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。一個(gè)班集體和團(tuán)支部，就是一個(gè)家！
3、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)自我
在團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)揮自己的才能，為團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展積極貢獻(xiàn)個(gè)人力量，在這個(gè)過(guò)程中，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，也使得同學(xué)們之間彼此更加了解和團(tuán)結(jié)。
4、召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)
經(jīng)班委商量，決定每周召開(kāi)班會(huì)，班委們3人一組，除傳達(dá)老師的指示外，每周準(zhǔn)備與同學(xué)們生活相關(guān)的、有利于同學(xué)們?nèi)蘸蟀l(fā)展的主題內(nèi)容。比如上次班會(huì)的內(nèi)容有：考研、護(hù)患矛盾、實(shí)習(xí)就業(yè)。通過(guò)班委搜集這些資料，同學(xué)們深受啟發(fā)，有的同學(xué)更加明確自己考研的志向，有的同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己踏實(shí)細(xì)心的護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護(hù)患矛盾打下基礎(chǔ)，有的同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)，向著自己心儀的實(shí)習(xí)醫(yī)院奮斗。
三、有影響力的主題活動(dòng)
《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團(tuán)日活動(dòng)
同時(shí)拓寬了同學(xué)們的眼界，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。安全回到學(xué)校后，班委隨即召開(kāi)了相關(guān)的討論會(huì)，以便同學(xué)們交流參觀心得，在會(huì)上，同學(xué)們各抒己見(jiàn)、暢所欲言，本次團(tuán)日活動(dòng)取得了良好的成果，同學(xué)們樂(lè)在學(xué)中，在輕松的環(huán)境中有所收獲，改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。這次團(tuán)日活動(dòng)給同學(xué)們留下了深刻的印象，也將成為10護(hù)理5班永遠(yuǎn)的美好回憶。
四、團(tuán)建創(chuàng)新的主要做法等方面的措施與成效
1、措施：
（1）將學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合大學(xué)生應(yīng)該走出去，就像青年旅舍的創(chuàng)辦者理查德·斯?fàn)柭f(shuō)“所有的男孩女孩都應(yīng)該走出校門，參加遠(yuǎn)足，留宿”。那么大學(xué)的團(tuán)日活動(dòng)也是如此，我們不應(yīng)該滿足于校園內(nèi)的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學(xué)生的我們應(yīng)該深知外面有外面的精彩，大學(xué)階段是接觸社會(huì)、融入社會(huì)的好時(shí)機(jī)，也是為以后的生活積累經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期，因此，團(tuán)日活動(dòng)也應(yīng)該多與社會(huì)接觸。
（2）將夢(mèng)想與行動(dòng)相結(jié)合在團(tuán)總支的號(hào)召下，每個(gè)班舉行以“我的團(tuán)日我做主”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，每個(gè)班可以根據(jù)具體的實(shí)際情況，舉行本班的活動(dòng)，那么班委可以征集同學(xué)們的意見(jiàn)，將同學(xué)們想開(kāi)的團(tuán)日活動(dòng)付諸實(shí)踐，將同學(xué)們的團(tuán)日夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容就有了良好的來(lái)源，也更能調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加的積極性。
（3）將娛樂(lè)與學(xué)習(xí)相結(jié)合團(tuán)日活動(dòng)既是同學(xué)們放松身心，盡情享受大學(xué)生活的良好機(jī)會(huì)，也是難得的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，這樣既不違背團(tuán)日活動(dòng)的初衷，又拓寬了其內(nèi)涵，可謂是一舉兩得。
2、成效：
（1）增加了同學(xué)們與社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解社會(huì)百態(tài)，為大學(xué)生走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
（2）舉行了同學(xué)們心中想舉辦的團(tuán)日活動(dòng)，圓同學(xué)們的團(tuán)日夢(mèng)，真正做到我的團(tuán)日我做主，使得更多的同學(xué)參與其中，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，拉近了同學(xué)們與團(tuán)支部的距離。
（3）增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)的渠道，豐富了實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正做到寓教于樂(lè)、學(xué)習(xí)娛樂(lè)并重。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇九
青春澆鑄師魂情傾三尺講臺(tái)。
徐平輝同志是太白縣太白中學(xué)生物教師，教科室主任。他1996年延安大學(xué)畢業(yè)分配到太白縣太白中學(xué)任教，一干就是18年，一直擔(dān)任高三生物課。
教學(xué)。
十八年如一日以最大的熱情全身心投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。在教學(xué)業(yè)務(wù)上他嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教鉆研教材改進(jìn)教法先后榮獲陜西省普通高中新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、陜西省教學(xué)能手、寶雞市優(yōu)秀教師太白縣第三批具有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才太白縣“十杰教師”等榮譽(yù)稱號(hào)有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。他熱心幫助青年教師專業(yè)成長(zhǎng)在他的精心指導(dǎo)下理綜組先后有多名青年教師業(yè)務(wù)水平迅速提高成為我校生物學(xué)科的骨干力量。2012年他擔(dān)任太白中學(xué)教科室主任教學(xué)之余他修訂完善了一系列教育科研管理流程、制度編寫(xiě)了《太白中學(xué)教育科研工作手冊(cè)》編輯刊印《教師優(yōu)秀論文集》2輯積極推動(dòng)“問(wèn)題導(dǎo)引式”高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究。
徐平輝同志把教育當(dāng)作事業(yè)，用心來(lái)做。他師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，立足教學(xué)，追求卓越。
個(gè)人感言：
教育是事業(yè)，要用心去做。
個(gè)人感言：在平凡中追求我摯愛(ài)的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書(shū)育人的快樂(lè)！
李永琴老師走上工作崗位二十年來(lái)，她一直手捧著一顆赤城的愛(ài)心，憧憬著美好的教育夢(mèng)想，為人師表，率先垂范，切實(shí)履行職責(zé)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力使自己憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績(jī)，成長(zhǎng)為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同事認(rèn)可的人民教師。
在兒子心目中，她是“狠心”的母親。
李老師的愛(ài)人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，所以她只能一人帶著兒子，遇上單位加班時(shí)，她就要么把孩子委托給鄰居照管，要么就只得把兒子一個(gè)人鎖在家里。
在學(xué)生心目中，她是慈愛(ài)的“媽媽”。
李老師將自己濃濃的愛(ài)播撒進(jìn)孩子們的心田。學(xué)生們由衷地說(shuō)：“李老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕薄?/p>
在同行心目中，她是教學(xué)的行家。
李老師勤于鉆研，積極參加學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)課題研究。她所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)，連年位居全區(qū)前茅。
在父母心目中，她是孝順的女兒。
結(jié)婚十幾年來(lái)，李老師她和丈夫一直相敬如賓，孝敬老人，關(guān)愛(ài)兒子，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。
人常說(shuō)：擁有一份自己鐘愛(ài)的事業(yè)、一個(gè)美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點(diǎn)上說(shuō)，李永琴老師無(wú)疑是最幸福的人。
魏彩玲，女，漢族，生于1973年，1991年參加工作，鳳翔縣幼兒園二級(jí)教師。
從教以來(lái)，她始終堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信條，把滿腔的真愛(ài)融入從教的每個(gè)日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，23年如一日用自己慈母般的愛(ài)心哺育了許許多多個(gè)孩子，孩子們親切地叫她“魏媽媽”，她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天空。在教育教學(xué)實(shí)踐中，她著眼孩子的天性，培養(yǎng)孩子的能力和興趣，將游戲活動(dòng)貫穿在保教活動(dòng)始終，讓每個(gè)孩子都得到健康全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。她的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《小班綜合活動(dòng)·水果串》獲第六屆全國(guó)教育系統(tǒng)教學(xué)成果大賽三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文《為幼兒創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境》獲縣級(jí)一等優(yōu)秀論文，制作的教具《數(shù)字指套》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，連年被園內(nèi)評(píng)為“師德先進(jìn)標(biāo)兵”以及“先進(jìn)教育工作者”。2011年以來(lái)連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀。
獲獎(jiǎng)感言：愛(ài)與責(zé)任是幼兒教育的基石，我付出著平凡，卻收獲著喜悅。感謝組織的鼓勵(lì)，感謝同事的支持，感謝孩子們給我的快樂(lè)。我將懷著感恩，將師愛(ài)進(jìn)行到底！
董芳玲，女，1969年10月生，民盟會(huì)員，漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷，寶雞高新第一小學(xué)綜合組年級(jí)組長(zhǎng)、健康教育教師及衛(wèi)生保健醫(yī)生。肩負(fù)著教育和呵護(hù)兒童健康的雙重責(zé)任。多篇教學(xué)論文在國(guó)家及省市級(jí)獲獎(jiǎng)并在期刊上發(fā)表，多次獲優(yōu)秀教育工作者、高效課堂教學(xué)改革獎(jiǎng)等稱號(hào)。風(fēng)雨兼程20余載，用自己的滿腔熱誠(chéng)和無(wú)私大愛(ài)詮釋著教師職業(yè)的神圣與崇高。
教育感言。
用愛(ài)心和激情點(diǎn)燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。
事跡介紹。
丹心大愛(ài)，滋潤(rùn)童心。
“奠基生命，浸潤(rùn)心田”，是她對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求，“春風(fēng)化雨，豐潤(rùn)幼苗”，是她對(duì)大愛(ài)的更深刻的理解，她用自己的言行舉止、人格魅力影響著學(xué)生，以真誠(chéng)、寬容、微笑、欣賞、贊揚(yáng)，給學(xué)生創(chuàng)造一種愉悅和諧、健康舒適，自由寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在工作中，她追求完美，恪盡職守，迎難而上，把健康帶給別人，把危險(xiǎn)留給自己。她把教育與醫(yī)學(xué)靈活相融，全心全意為師生保駕護(hù)航。在學(xué)生心中“董老師”就是媽媽，是親人。作為年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，她甘為人梯，帶領(lǐng)全組教師不斷探索創(chuàng)新，開(kāi)展多元化的教學(xué)模式。課堂上，開(kāi)設(shè)每課前5分鐘“心靈品德剖析課”，將健康知識(shí)、品德及心理教育有機(jī)結(jié)合，融會(huì)貫通，受到師生、家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。
“汗灑春秋滿校園”，在教育路上，她數(shù)十年如一日，默默耕耘只望年年春盡，笑看滿庭芳。
楊萍，女，現(xiàn)年36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，1997年7月參加工作，中小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)任教于岐山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。從教17年來(lái)，她一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，擔(dān)任高段語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以校為家，教育教學(xué)成績(jī)顯著，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為班主任，她時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效。她不僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對(duì)學(xué)生總是動(dòng)之以情，曉之以理，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田。她所帶班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，本人曾被縣局評(píng)為學(xué)生最愛(ài)戴的班主任。在教學(xué)中，她更是勤于學(xué)習(xí)，善于探索，樂(lè)于創(chuàng)新，注重提升自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，所執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文在縣級(jí)統(tǒng)考中一直名列前茅，曾被市局評(píng)為快樂(lè)教育教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，市級(jí)骨干教師，寶雞市首屆科普知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，同時(shí)榮獲縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、評(píng)教賽講優(yōu)勝者等稱號(hào)。由她指導(dǎo)的學(xué)生在省市舉辦的各類競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她還積極投身于教研教改之中，善于積累和。
總結(jié)。
先后有10余篇論文在省市級(jí)舉辦的論文大賽中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
文章主題中心明確。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十
__，男，__歲，大專文化，村醫(yī)，貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂(lè)鎮(zhèn)高粱村人。自19__年擔(dān)任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來(lái)，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。
一、情系農(nóng)村，服務(wù)百姓無(wú)怨無(wú)悔。
20__年，他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務(wù)時(shí)，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務(wù)，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導(dǎo)消毒殺菌，宣傳疾病防控知識(shí)。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗，感動(dòng)地流下了眼淚。
得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問(wèn)大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
二、扎根農(nóng)村，辦好百姓家門口的醫(yī)院。
20__年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，他積極配合上級(jí)，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實(shí)現(xiàn)了六室分開(kāi)、配備了微機(jī)和規(guī)范化的診療設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)收費(fèi)，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)，把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，受到廣大群眾的支持擁護(hù)和交口稱贊。
同時(shí)，建立健全了公共衛(wèi)生服務(wù)體系，積極主動(dòng)地做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作?，F(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問(wèn)。
三、支持改革，利為百姓謀。
實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問(wèn)題，是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大民生工程。但對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒(méi)有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
四、積極配合村支兩委工作。
作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項(xiàng)工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十一
抗疫先進(jìn)典型事跡祁__：不負(fù)韶華堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”
突如其來(lái)的疫情讓這個(gè)庚子年的春節(jié)，變成一場(chǎng)與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙、沒(méi)有號(hào)角，但是有一群人，沒(méi)有恐慌、沒(méi)有退縮，他們不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)畏生死，毫不猶豫地沖鋒在前，他們用醫(yī)者仁心傳遞著溫暖與感動(dòng)。有這樣一位“巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎”的婦幼人，她就是靖邊縣婦幼保健院副院長(zhǎng)，祁__，女，39歲，中共黨員，至今仍堅(jiān)守在抗“疫”一線。
危難時(shí)刻迎風(fēng)而上。
疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在接到上級(jí)關(guān)于取消醫(yī)務(wù)人員春節(jié)假期全面投入防控疫情的通知后，院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極響應(yīng)，全力以赴，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，全面進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁!醫(yī)院立即成立聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組，祁__參加過(guò)20__年非典疫情防控工作。這次疫情依舊率先垂范，出任靖邊高速東出口、靖邊火車站、環(huán)_酒店和鉆_酒店監(jiān)測(cè)體溫執(zhí)勤點(diǎn)負(fù)責(zé)人?！瓣P(guān)鍵時(shí)刻必須沖在前”，這是她在工作中最真實(shí)的寫(xiě)照。她不僅每天要根據(jù)上級(jí)指示做好防控的各項(xiàng)具體工作、來(lái)回穿梭于四個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)，還要兼顧醫(yī)院具體分管的工作和院內(nèi)行政總值班，同時(shí)組織開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員防控培訓(xùn)。安排部署，了解情況，幫一線工作人員排憂解難。每天晝出夜歸，有時(shí)就住在單位。任勞任怨，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。服從統(tǒng)一指揮，連續(xù)奮戰(zhàn)在防控一線。
她是同志們的“主心骨”
豈曰無(wú)衣，與子同袍!這是她給奮戰(zhàn)在一線的同志們的諾言。參加工作整整20年了，在她心里，早已經(jīng)把家和單位，同事和親人看得同等重要了?！皭?ài)院如家”，與她人生中最美好的20年一起涓涓流過(guò)。1月28日，她帶領(lǐng)著由多名黨員組成的一線防控工作小組，直奔四個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)投入戰(zhàn)斗。她深知自己肩上的擔(dān)子有多重，每天去各個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)查看，指導(dǎo)防控人員穿好防護(hù)服，戴好口罩，及時(shí)洗手，防護(hù)好自己。并告訴大家，所有派出的工作人員值完勤回到酒店休息，我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地為他們測(cè)量體溫，他們保護(hù)著整座城，更需要我們的保護(hù)。陜北初春的夜晚格外的冷，晚上零下十幾度，外面執(zhí)勤人員工作時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大，她放心不下值夜班的同志，凌晨12點(diǎn)多，她又跑到高速路東出口、火車站，千叮嚀萬(wàn)囑咐執(zhí)勤人員做好防護(hù)的同時(shí)做好防寒防凍?？吹绞治阵w溫槍的同志們，在認(rèn)真而又忙碌的工作著，不忍多打擾，她心疼不已，拿起手機(jī)發(fā)去信息：“記得多喝熱水，注意保暖，辛苦了!”
發(fā)生了一件令人緊張的事情，她沉著、冷靜，一線工作人員徐靜，告訴她：“祁院長(zhǎng)，我不知怎么發(fā)燒了，體溫有點(diǎn)兒高?！彼嬖V徐靜，“不要慌，咱們馬上去醫(yī)院!”接著第一時(shí)間先讓徐靜停下工作休息，然后開(kāi)始協(xié)調(diào)上級(jí)各部門，聯(lián)系縣醫(yī)院發(fā)熱門診去做ct、_光片、化驗(yàn)等各項(xiàng)檢查。叮囑她好好休息，并每天親自監(jiān)測(cè)徐靜的體溫，直至14天觀察期滿，一切正常了，大家都松了口氣。徐靜說(shuō)：“謝謝祁院長(zhǎng)，有你在，我們什么都不擔(dān)心”!“只要大家都好好的，我就放心了”，她暗暗的松了口氣。這段時(shí)間只要單位一忙完她就會(huì)出現(xiàn)在一線戰(zhàn)友的視線里，同時(shí)還為防控人員做好心理輔導(dǎo)，為他們減壓。拉家常中潛移默化開(kāi)導(dǎo)大家，氣氛輕松了，大家就不覺(jué)得太累了，誰(shuí)哪里有不舒服，她就帶些常用藥品過(guò)來(lái)?！按蠹矣惺戮透嬖V我，我們一起解決”!最讓人感動(dòng)的是她每天抽出時(shí)間寫(xiě)的愛(ài)心小卡片，一行行溫暖的字，給了同事們極大的鼓舞。同事娜娜姐看到給自己的愛(ài)心卡片，眼圈一紅，隨后笑著說(shuō)：“只要祁院長(zhǎng)在，我們心里就踏實(shí)了”，她是同志們的主心骨!在這場(chǎng)疫情面前讓大家更加體會(huì)到強(qiáng)大的凝聚力和人間的愛(ài)意!
舍小家顧大家。
這個(gè)春節(jié)，她是“不孝順”的女兒，“不合格”的妻子，“不稱職”的媽媽。但在防控疫情的前沿，只能舍小家顧大家，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名黨員，一名婦幼人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。閑聊之際，她的好友打來(lái)電話：“今年過(guò)年流行陪家人、做美食，你也別太累，保護(hù)好自己”!她是這樣回復(fù)她的好友“你對(duì)我的關(guān)心很是感動(dòng)，你也知道，平時(shí)我就是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，疫情當(dāng)前，義不容辭，請(qǐng)相信我，相信我們，相信武漢，相信中國(guó)，肯定能贏”!
“作為一名干部，一名黨員，就是革命的一塊磚，哪里需要就哪里搬，關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該沖在第一線”。她是把初心寫(xiě)在行動(dòng)上，把使命落在崗位上，默默奉獻(xiàn)，用行動(dòng)踐行不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著不平凡的故事。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十二
該同志立場(chǎng)堅(jiān)定，思想進(jìn)步，積極擁護(hù)黨癿領(lǐng)導(dǎo)，在思想不行勱上始終不黨癿路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)仗表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨癿十八大精神。本站為大家整理癿相關(guān)癿個(gè)人事跡材料個(gè)人事跡材料范文，供大家參考選擇。
××區(qū)人武部參謀王樹(shù)人同志江蘇鹽城人，碩士研究生學(xué)歷，作為一名普通癿共產(chǎn)黨員，五年來(lái)立足本職崗位建功立業(yè)，丌圖名，丌求利，兢兢業(yè)業(yè)地工作，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)機(jī)關(guān)交給癿任務(wù)，深受廣大黨員群眾癿好評(píng)。
一、甘當(dāng)配角，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
了非常重要癿作用。
二、模范帶頭，永保本色。
作為一名普通黨員，王樹(shù)人同志能嚴(yán)格要求，模范帶頭，對(duì)己清正對(duì)人公正，對(duì)自己清正，就是政治上清醒堅(jiān)定，思想上坦蕩磊落，作風(fēng)上清正廉潔，堂堂正正做人，觃觃矩矩做事，清清白白做“官”，丌從私情，丌貪占小便利，敢亍較真，堅(jiān)持原則，丌怕得罪人。辦事客觀公正，公道吅理地看待和處理問(wèn)題，對(duì)人處事出亍公心，實(shí)事求是，敢亍講真話，敢亍不丌正乊風(fēng)作斗爭(zhēng)，主持正義，仕主管參謀工作，五年來(lái)從沒(méi)私自請(qǐng)人吃過(guò)一頓飯，從沒(méi)有私自報(bào)過(guò)一次票，從沒(méi)有利用職權(quán)給親戚朊友辦過(guò)一次私事，從沒(méi)有送過(guò)一個(gè)人情兵。
三、嚴(yán)格要求，狠抓建設(shè)。
目癿。第三，抓好機(jī)關(guān)行政管理工作。充分發(fā)揮支部骨干癿作用，營(yíng)造人人講安全，個(gè)個(gè)守觃矩癿良好氛圍。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度和管理觃定。正觃辦公秩序，提高機(jī)關(guān)癿辦事效率，改善機(jī)關(guān)癿朋務(wù)態(tài)度。在丌同癿時(shí)機(jī)，丌同季節(jié)，有重點(diǎn)癿做好安全防事故工作，抓好百日安全活勱。做到了人員車輛，防奸保密，防火防電防淹亡等各個(gè)方面丌發(fā)生任何事情。保證了人武部癿安全不穩(wěn)定。
2014年7月，**同志通過(guò)**市。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
黨委乢記公開(kāi)招考，調(diào)任**黨委乢記。到任后，仕埋頭苦干，勤政為民。推勱鹽河各項(xiàng)事業(yè)上臺(tái)階。2014年鄉(xiāng)黨委被中國(guó)共產(chǎn)黨**縣委評(píng)為"五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委"，綜吅目標(biāo)考核榮獲全縣三等獎(jiǎng)。該同志主要業(yè)績(jī)?nèi)缦隆?/p>
一、抓班子帶隊(duì)伍。
村支部乢記，幵切實(shí)加強(qiáng)黨癿先進(jìn)性建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和思想政治工作。目前這3個(gè)村支部均已摘掉"后進(jìn)支部"癿帽子。
二、抓發(fā)展謀跨越。
首先以改善人民群眾生產(chǎn)生活條件為突破口，**同志多方奔走、四處協(xié)調(diào)，一年多來(lái)，爭(zhēng)取到農(nóng)村人畜安全飲水、農(nóng)網(wǎng)改造、村道公路硬化和扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)等大批民生工程項(xiàng)目落戶鹽河。目前農(nóng)村人畜安全飲水已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，惠及4200多名群眾，農(nóng)網(wǎng)改造僅剩青山村尚未收尾，村道公路硬化累計(jì)完成50公里，新建橋梁2座，完成2個(gè)村和場(chǎng)鎮(zhèn)癿風(fēng)貌塑造。其次以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，劣農(nóng)增收為著力點(diǎn)。引導(dǎo)農(nóng)戶改變傳統(tǒng)種植模式，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)展魔芋2014畝、烤煙300畝、核桃4000畝、香菇木耳30萬(wàn)棒;打造生態(tài)養(yǎng)殖小區(qū)一個(gè)，發(fā)展適度觃模養(yǎng)殖戶26戶;依托鹽井河采育場(chǎng)旅游資源，新建星級(jí)農(nóng)家樂(lè)5家;年均轉(zhuǎn)秱富余勞勱力2014余人次，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸出收入4000萬(wàn)元以上。
三、抓教育促和諧。
員開(kāi)展"魂系黨、心系祖國(guó)、情系人民"癿三系教育。對(duì)廣大干部開(kāi)展"學(xué)會(huì)求是、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)處世"癿三學(xué)會(huì)教育。對(duì)廣大群眾開(kāi)展"感知中國(guó)特色社會(huì)主義制度癿優(yōu)越性、感知黨和國(guó)家政策法觃癿實(shí)惠性、感知新一屆黨委政府工作思路癿時(shí)效性"癿三感知教育。通過(guò)教育，現(xiàn)在癿鹽河政通人和、群眾安居樂(lè)業(yè)，黨委政府癿信任度和滿意度均達(dá)到98%以上。
個(gè)人。
事跡。
2010年是我們**農(nóng)村吅作銀行團(tuán)委成立癿第二年，本人在團(tuán)委中擔(dān)任文體委員癿職務(wù)，一年來(lái)，本人能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨癿路線、方針、政策，積極參加各種團(tuán)癿活勱，同時(shí)在本職崗位上積極劤力，也取得了一定癿成績(jī)。
一、思想積極要求上進(jìn)，丌斷提高政治素養(yǎng)。
本人平時(shí)能認(rèn)真。
學(xué)習(xí)。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)仗表”重要思想，以黨癿十七大、十七屆五中全會(huì)、共青團(tuán)十六大和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)癿優(yōu)勢(shì)和青年團(tuán)員癿先鋒模范作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展了工作。本人思想健康、活躍，常常能提出一些好癿意見(jiàn)和建議。作為團(tuán)委干部，本人能積極調(diào)勱大家癿思想，引導(dǎo)非團(tuán)員青年積極向團(tuán)組織靠攏，同時(shí)積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)乢，定期向黨組織。
匯報(bào)。
思想，處處以黨員癿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，劤力工作。
仔細(xì)學(xué)習(xí)做好筆記掌握了信貸方面癿業(yè)務(wù)。
知識(shí)。
做到了能獨(dú)擋一面。同時(shí)作為一名團(tuán)員本人積極參不各項(xiàng)團(tuán)癿活勱幵積極組織了“五四”青年團(tuán)活勱以及各項(xiàng)團(tuán)員青年聯(lián)誼活勱個(gè)人能力也得到提升。
三、積極開(kāi)展各類團(tuán)員活勱。
一方面積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活勱，分別在定**倉(cāng)街道、白泉鎮(zhèn)、馬岙鎮(zhèn)、岑港鎮(zhèn)、金塘鎮(zhèn)、**山癿人流密集癿街頭路口，通過(guò)設(shè)置宣傳展板、派發(fā)宣傳資料等形式，共散發(fā)宣傳單計(jì)10000余份，接受農(nóng)民群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢達(dá)2000余人次，不廣大民眾“面對(duì)面”癿進(jìn)行交流。另一方面朋務(wù)活勱中，發(fā)送了一些反假幣、征信、支他結(jié)算、反洗錢等方面資料，同時(shí)也解答了一些市民關(guān)亍信貸利率政策和個(gè)人征信等方面癿有關(guān)問(wèn)題，受到干部群眾癿連聲稱贊幵產(chǎn)生較好癿成效。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十三
刁慶文，女，是甘肅華源旅游公司甘肅電力旅行社的經(jīng)理，多年來(lái)她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力，把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣，把建設(shè)一個(gè)文明向上的旅游企業(yè)作為自己最大的追求。在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社連續(xù)五年被評(píng)為“甘肅省十強(qiáng)旅行社”，企業(yè)以“誠(chéng)信+品質(zhì)+質(zhì)量”的理念在當(dāng)?shù)睾屯兄袠?shù)立了良好的口碑，創(chuàng)立了電力旅游的品牌。這些成績(jī)的去的凝聚著她辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)!身為部門的的負(fù)責(zé)人她用她“向上進(jìn)取”精神感染著身邊的每一位職工，帶領(lǐng)著他們一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。
一、以身作則樹(shù)榜樣。
俗話說(shuō)“沒(méi)有落后的群眾，只有落后的干部”。為了充實(shí)自我，將自己鍛煉成為德才兼?zhèn)涞暮妙I(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立自己在員工中的良好威信，刁慶文視學(xué)習(xí)為自己的“第二工作”。在工作之余，她耐心向其他同行學(xué)習(xí)，努力改造自己的人生觀、價(jià)值觀，讓自己不偏不倚的和員工緊密結(jié)合在一起，做員工的“帶頭人”。為了使旅行社全體員工的思想素質(zhì)得到提高，她把員工培訓(xùn)與業(yè)績(jī)提高放在首位，全方位地在內(nèi)部組織開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，旅行社人員的整體素質(zhì)均得到不同程度的提高，為旅行社今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、注重人才，提高導(dǎo)游收入。
為了保護(hù)導(dǎo)游的利益，提高導(dǎo)游的工作積極性，在她的不斷努力下，20xx年使導(dǎo)游收入較20xx年有了大幅提升。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，人才是關(guān)鍵，為了更好地發(fā)揮旅行社每位員工的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將一些優(yōu)秀的員工選派到更加適合他們的工作崗位，為旅行社的發(fā)展不斷輸送新鮮的血液。
三、保安全、促發(fā)展。
為了保證現(xiàn)有同行部、網(wǎng)絡(luò)部、業(yè)務(wù)部等安全運(yùn)行，樹(shù)立員工愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，他和公司領(lǐng)導(dǎo)班子不定期地組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家旅游法規(guī)、旅行社管理?xiàng)l例及導(dǎo)游管理?xiàng)l例等各項(xiàng)規(guī)章制度，讓員工們都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。
四、文明管理求創(chuàng)新。
為了配合公司的增收節(jié)支、目標(biāo)成本管理等一系列改革，刁慶文利用空閑時(shí)間指導(dǎo)和帶領(lǐng)員工共同學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各類相關(guān)文件精神。在公司節(jié)能降耗工作中，她帶領(lǐng)全體員工從自我做起，從身邊小事做起，從節(jié)約辦公設(shè)備耗材入手，培養(yǎng)員工的勤儉節(jié)約意識(shí)。多年來(lái)，他堅(jiān)持以提高職工素質(zhì)為落腳點(diǎn)，在管理創(chuàng)新上狠下功夫，取得了一定的成效。
面對(duì)成績(jī)，她不驕不躁，面對(duì)失敗，她敢于欣然接受失敗，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在旅行社這個(gè)家庭中，她是一名領(lǐng)導(dǎo)，但是在員工心目中她更像是一個(gè)大姐姐，將自己的兄弟姐妹和諧的包圍在一起，處處為他們著想，贏得了員工們的贊揚(yáng)與愛(ài)戴。我們相信在她的帶領(lǐng)下甘肅電力旅行社的明天將更加美好，更加燦爛!
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十四
小強(qiáng)，男，38歲，現(xiàn)任山海關(guān)區(qū)南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)中心主任，田園社區(qū)黨支部書(shū)記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀調(diào)解員”，20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進(jìn)社區(qū)”、秦皇島市“先進(jìn)基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調(diào)委會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
小強(qiáng)同志自但任社區(qū)黨支部書(shū)記以來(lái)，他始終把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他胸懷超前意識(shí)，積極帶領(lǐng)廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實(shí)事，以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
幫助下崗失業(yè)人員走出困境，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。小強(qiáng)帶領(lǐng)社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員，特別是“4050”人員開(kāi)始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期，既無(wú)資金、無(wú)場(chǎng)地，也無(wú)專業(yè)技術(shù)，他就帶領(lǐng)社區(qū)工作人員苦口婆心到有關(guān)單位說(shuō)服爭(zhēng)取貸款資金;無(wú)場(chǎng)地，就用自己的誠(chéng)意感動(dòng)房屋出租戶說(shuō)明用意暫欠房租經(jīng)營(yíng);無(wú)技術(shù)人才就組織下崗失業(yè)人員培訓(xùn)，就近外出學(xué)習(xí)技術(shù)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，20xx年8月，秦皇帶市第一家社區(qū)服務(wù)實(shí)體--幸福百合餐飲公司在山海關(guān)正式成立了，同時(shí)啟動(dòng)并承辦了“山海關(guān)區(qū)便民營(yíng)養(yǎng)早餐工程”，為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實(shí)惠的營(yíng)養(yǎng)早餐快餐。由于超負(fù)荷的腦力體力勞動(dòng)，加上日夜操勞得不到休息，公司開(kāi)業(yè)時(shí)體重減輕了20多斤。三年來(lái)，幸福百合先后投入資金60多萬(wàn)元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺(tái)固定餐廳和10臺(tái)流動(dòng)餐車投放到生活小區(qū)、學(xué)校門前和工廠附近，受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評(píng)?，F(xiàn)公司已經(jīng)走上良性發(fā)展軌道，20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實(shí)事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。
幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹(shù)立了社區(qū)服務(wù)的品牌，開(kāi)拓了社區(qū)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路，推動(dòng)了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務(wù)的.完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，緩解了政府救濟(jì)和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動(dòng)向社會(huì)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的新路子，改變了早餐環(huán)境，完善了山海關(guān)的城市服務(wù)功能，提升了城市品位。
為老人營(yíng)造老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)的生活環(huán)境。小強(qiáng)看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛(ài)心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所，現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個(gè)大集體中，安度晚年。社區(qū)的老人沒(méi)有地方活動(dòng)、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產(chǎn)生摩擦，有的長(zhǎng)期是不出戶，容易悶出病來(lái)。小強(qiáng)看在眼里，急在心頭，他多方爭(zhēng)取社會(huì)熱心人士的支持，籌集資金，在社區(qū)內(nèi)組建了130多人的“老年人藝術(shù)團(tuán)”，使老人有了一個(gè)活動(dòng)地方，藝術(shù)團(tuán)多次在市區(qū)演出中獲獎(jiǎng)。老年人每每提起這些，都說(shuō)：王書(shū)記為老人做了一件大事。
牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長(zhǎng)安心工作，為了讓社區(qū)孩子過(guò)有意義假期，他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌，每天中午把孩子從學(xué)校接到社區(qū)用餐，下午放學(xué)回到社區(qū)，組織下崗的大學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè);堅(jiān)持在寒暑假期成立假期學(xué)校，開(kāi)展有益的、豐富多彩的活動(dòng)。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。小強(qiáng)一方面幫助解決了低保救助，醫(yī)療救助，一方面為她找工作，還經(jīng)常到家中噓寒溫暖，隨時(shí)幫助解決生活困難。由于王書(shū)記的無(wú)微不至的關(guān)心，她家的孩子20xx年夏天以優(yōu)異的成績(jī)考取了燕山大學(xué)國(guó)防生，這個(gè)與病魔、與困難進(jìn)行著頑強(qiáng)抗?fàn)幍募彝ビ辛藲g聲笑語(yǔ)。
小強(qiáng)同志到社區(qū)任書(shū)記以后，先后經(jīng)歷了防“非典”，創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，迎奧運(yùn)等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)做出了突出貢獻(xiàn)。
20xx年，秦皇島作為北京“奧運(yùn)會(huì)”的協(xié)辦城市，為了在世人面前展現(xiàn)山海關(guān)的良好形象，小強(qiáng)同志帶領(lǐng)下去廣大黨員群眾開(kāi)展了美化社區(qū)活動(dòng)，他放棄周六、日休息時(shí)間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個(gè)花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務(wù)護(hù)花護(hù)綠。
首先，抓班子，帶隊(duì)伍。小強(qiáng)同志帶領(lǐng)下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確定了“三點(diǎn)一線”(完善社區(qū)服務(wù)，科學(xué)服務(wù)居民;發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū)，提高居民素質(zhì)。全面構(gòu)建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書(shū)記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關(guān)系，把支委會(huì)建成了黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
其次，創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置方式，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個(gè)黨小組，向黨員提出了“沒(méi)有職務(wù)有任務(wù)，沒(méi)有報(bào)酬有責(zé)任”的號(hào)召。以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為突破口，全面開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗”黨員設(shè)崗定責(zé)工作。先后設(shè)置了綠化美化崗、義務(wù)巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個(gè)崗位。最大限度服務(wù)了居民，改善了社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了社區(qū)的安定和諧。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，在他的帶領(lǐng)下，南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)工作已走在了全市先進(jìn)行列;田園社區(qū)已成為一個(gè)充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在他身上，我們看到了一個(gè)能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十五
“疫情又來(lái)到了我的身邊，又要上網(wǎng)課了”，這是六年級(jí)語(yǔ)文組的年齡最大的王老師面臨的新挑戰(zhàn)。
五十多歲的王__老師雖有30多年教齡，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但上網(wǎng)課是她的弱項(xiàng)，她已送走了九屆優(yōu)秀畢業(yè)生，還有不到兩年即將退休的她，或許這是最后一次送畢業(yè)生了。她為了能讓孩子們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿“。”，利用周末時(shí)間觀看學(xué)校組織的“釘釘授課”直播，并反復(fù)回看直播視頻，學(xué)會(huì)了利用電腦上網(wǎng)課，可因?yàn)榧依镫娔X老化不給力，她又請(qǐng)六年級(jí)教研組長(zhǎng)高亞洲老師講授用平板上傳課件及線上課堂直播方法。高老師為了讓王老師更好更快地熟練入門，還按步驟錄制了視頻，王老師便反復(fù)看。上課前一天晚上，為了能正常給孩子們上課，她在釘釘班級(jí)群試了五六遍，才算放心。
周一順利上完第一節(jié)網(wǎng)課后，王老師興奮地問(wèn)同辦公室的老師們“現(xiàn)在我算是個(gè)合格的王‘新’師了嗎?”，王校長(zhǎng)和老師們看到王老師那一臉孩子般成功之后的喜悅，都替她高興呢。
因?yàn)榫艂€(gè)班老師同一時(shí)間用同一網(wǎng)絡(luò)，全國(guó)更是無(wú)數(shù)班級(jí)使用釘釘直播平臺(tái)，導(dǎo)致上課時(shí)不時(shí)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)卡頓、屏幕黑屏、課件上傳速度慢等狀況，王老師把語(yǔ)文組的老師們當(dāng)做自己的老師，向他們請(qǐng)教突發(fā)狀況處理方法，每次她都會(huì)說(shuō)：“大家這么幫我，我這個(gè)‘后進(jìn)生’，可不能掉隊(duì)啊!”
謙虛好學(xué)的王老師，把幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嫁接到網(wǎng)課上，她利用攝像頭繼續(xù)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用提問(wèn)了解每個(gè)學(xué)生掌握新知識(shí)的程度，用語(yǔ)言激勵(lì)法調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，用微信與反復(fù)出狀況的學(xué)生及其家長(zhǎng)談心商量好辦法，利用課堂學(xué)習(xí)資源中的名言、詩(shī)句等引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。另外，王老師平時(shí)重視小班干部的培養(yǎng)和“授之以漁”的教學(xué)方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，再加上班主任于老師治班有方法，三周的網(wǎng)課教學(xué)一切有序有質(zhì)量進(jìn)行著。
網(wǎng)課已經(jīng)上了三周了，年過(guò)半百的王老師每天風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)到學(xué)校的教室，為分散在各自家中的學(xué)生上網(wǎng)課，這期間她有兩周時(shí)間感冒很嚴(yán)重，但她沒(méi)因此耽誤學(xué)生一節(jié)課。
不知網(wǎng)課還要上多久，愿疫情早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，愿我們的孩子們能早點(diǎn)回到教室。疫情無(wú)情，但王老師的網(wǎng)課有序又有愛(ài)，如今的王“新”師也即將成為王“老”師啦!
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十六
“喂，馬主任嗎哎…你好，我是_…是這樣的，我這幾天看了新聞，這次疫情十分嚴(yán)重，__都在帶頭捐款，全國(guó)的黨員也都在進(jìn)取捐款。我也想出一份力，捐點(diǎn)錢，盡一份力?？墒俏倚袆?dòng)不方便，能麻煩你們到我家來(lái)下我把錢給你們嗎”20__年3月1日午時(shí)社區(qū)新華支部書(shū)記馬海維接到了這樣一個(gè)電話，電話的那頭是一位坐在輪椅上的84歲老黨員，這名老黨員就是東亭社區(qū)九組的_。
_1990年1月加入.....，是一名有著三十年黨齡的老黨員。說(shuō)到家境，_家并不寬裕，甚至還是社區(qū)黨委常年幫扶的困難老黨員，_家中是老夫妻二人在一齊生活，他本人長(zhǎng)年生病住院，此刻只能借助輪椅才能正?！靶凶摺?，家庭無(wú)任何收入來(lái)源。
多年來(lái)一向堅(jiān)持著愛(ài)看新聞的_在疫情發(fā)生后，神經(jīng)時(shí)常緊繃，時(shí)刻關(guān)注著疫情防控工作的進(jìn)展，同時(shí)主動(dòng)配合社區(qū)防疫工作，自我兒子兒媳一家三口年后從貴州返鄉(xiāng)后，_立即將信息主動(dòng)上報(bào)社區(qū)，并配合社區(qū)做好居家隔離工作。在看到全國(guó)黨員進(jìn)取捐款抗疫的新聞后，_主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)黨委并提出要捐助20__元愛(ài)心款支持抗疫工作。
在接到電話后，社區(qū)黨組織便立即上門走訪，勸說(shuō)_，表示家庭困難，有心意就好。但_表示“我平時(shí)一向得到組織的關(guān)愛(ài)與幫扶，在這個(gè)特殊時(shí)期，無(wú)論是作為一名黨員還是作為中國(guó)人民，我都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)自我的一份力量?！?/p>
但社區(qū)黨委明白，20__元錢對(duì)于一般人而言可能只是幾件衣服、幾頓飯的事，可對(duì)于家庭沒(méi)有任何收入來(lái)源，常年還要花錢去醫(yī)院的_來(lái)說(shuō)卻是一筆巨款，這將是他家未來(lái)幾個(gè)月的生活費(fèi)，甚至未來(lái)幾個(gè)月的生活可能更加拮據(jù)。研究至此，為了既不讓_失望，又能完成一名老黨員堅(jiān)守一顆初心的愿望，再三勸說(shuō)之下，社區(qū)黨委從_手中的20__元中拿出200元作為其愛(ài)心捐款。
這只是東亭社區(qū)20__年3月1日午時(shí)很普通的一件事，但每每提起，卻總是讓人感動(dòng)與震撼。這一份看似微小的捐款，凝聚的卻是一名老黨員心系人民的深厚情誼，彰顯的是一名老黨員時(shí)刻堅(jiān)守的初心使命，見(jiàn)證的是中國(guó)人民骨肉同胞血脈相連，同舟共濟(jì)的磅礴力量。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十七
萬(wàn)盛飛，女，2000年11月出生，是英語(yǔ)教育學(xué)生級(jí)（2）班學(xué)生，入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，以取得證書(shū)；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
她在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于2020年的暑期開(kāi)辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
她在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上是她在學(xué)院各方面表現(xiàn)的綜述。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十八
在迎接20xx年高要區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市年度測(cè)評(píng)檢查期間，甘曉敏同志被安排到負(fù)責(zé)文峰市場(chǎng)的創(chuàng)文工作，與城東市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)股工作人員的共同努力下，確保該市場(chǎng)創(chuàng)文活動(dòng)的順利開(kāi)展。
在接到工作任務(wù)后，甘曉敏第一時(shí)間與城東市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)股工作人員前往文峰市場(chǎng)，組織市場(chǎng)開(kāi)辦者，召開(kāi)迎接創(chuàng)文檢查工作會(huì)議，要求按照創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)，對(duì)存在問(wèn)題，馬上制定解決對(duì)策。指導(dǎo)督促建立健全市場(chǎng)管理制度，公示欄。要求經(jīng)營(yíng)戶亮照經(jīng)營(yíng)，落實(shí)門前三包制度，特別是對(duì)市場(chǎng)秩序和流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等區(qū)域，做到定人員、定崗位、定責(zé)任，促使文峰市場(chǎng)達(dá)到全國(guó)文明城市的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
在創(chuàng)文工作期間，既當(dāng)管理員，又能當(dāng)服務(wù)員，正確履行市場(chǎng)監(jiān)督的職責(zé)，督促有關(guān)經(jīng)營(yíng)戶按照創(chuàng)文要求開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)制止亂擺亂賣現(xiàn)象發(fā)生。事必躬親，每一件事都抓好落實(shí)，并且有始有終。
按照局創(chuàng)文工作部署，采取駐場(chǎng)制的工作方法，迎國(guó)檢期間從每天早上七點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，放棄中午及節(jié)假日休息時(shí)間，堅(jiān)守工作崗位。
甘曉敏同志在平凡的工作中，出色完成上級(jí)交辦的創(chuàng)文任務(wù)，樹(shù)立了文明執(zhí)法、熱情服務(wù)的良好形象，彰顯了勇于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。她認(rèn)為“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！保v責(zé)任，講擔(dān)當(dāng)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，無(wú)需驚天壯舉，只需放眼當(dāng)前，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)自己一份力量。
個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介篇十九
人生在世，難以回避“功名”二字。有人把功名看得很重，把榮譽(yù)作為向人炫耀的資本，躺在功名薄上睡大覺(jué)，殊不知功名成為前行的負(fù)擔(dān)和累贅。老英雄張富清深藏功與名，把功名看得很淡，用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，彰顯了初心與使命的偉大力量。
“榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘編織而成”。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，張富清榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)。張富清面對(duì)人們對(duì)他多年“低調(diào)”十分不解的追問(wèn)說(shuō):“一想起和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,有幾多都不在了,比起他們來(lái),我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?”唯有經(jīng)歷過(guò)血與火的生死考驗(yàn)，才能在榮譽(yù)面前如此云淡風(fēng)輕。應(yīng)該說(shuō)，為人民求解放、謀幸福的初心與使命，促使張富清幾乎每次戰(zhàn)斗都是當(dāng)先鋒、打頭陣。他把個(gè)人生死置之度外，以英勇與無(wú)畏書(shū)寫(xiě)下保家衛(wèi)國(guó)的英雄篇章。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，槍林彈雨沖鋒在前，他立下赫赫戰(zhàn)功。在和平建設(shè)時(shí)期，離家征戰(zhàn)已經(jīng)7年的他，轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)本可以選擇回原籍工作。當(dāng)聽(tīng)到“在湖北，恩施地區(qū)最艱苦，最缺乏人去建設(shè)”時(shí)，張富清當(dāng)即決定要到艱苦、困難的地區(qū)為黨工作，為人民做事。為百姓脫貧、為民造福的初心與使命，促使張富清深藏功與名，從零開(kāi)始、從新出發(fā)，努力迎接新挑戰(zhàn)。張富清帶領(lǐng)群眾肩挑背扛、開(kāi)山修路，哪里最貧困往哪里跑得最勤，哪家最困難為哪家想得最多，他全心全意為百姓鄉(xiāng)親謀發(fā)展，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)了自己的大半生。
“非淡泊無(wú)以明志，故非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。張富清1955年轉(zhuǎn)業(yè)以來(lái)卻從未向人提及自己輝煌的歷史，甚至連自己兒女都不知道。如果不是去年底退役軍人的信息采集，這個(gè)秘密也許還將一直保守下去。張富清深藏功與名，堅(jiān)守“趕考”初心與使命，把清廉自守作為鮮明政治本色。他克勤克儉，公私分明，嚴(yán)把小事守好小節(jié)，管好家人樹(shù)好家風(fēng)。1985年從來(lái)鳳建行離休的張富清，現(xiàn)在仍舊和老伴孫玉蘭住在建行一棟20世紀(jì)80年代的房改房里。
不朽之名譽(yù)，獨(dú)存于德。初心與使命，是我們黨不忘來(lái)路、開(kāi)辟未來(lái)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從老英雄張富清深藏功與名的令人震撼的事跡中，我們要感悟初心與使命的力量，學(xué)習(xí)老英雄張富清身上那種發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的精神力量，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量!
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