總結(jié)是我們成長路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學習不同的寫作風格和技巧。如果你想了解更多關(guān)于運動訓練的知識和技巧,可以查閱以下相關(guān)資料。
介紹自己小學三年級篇一
大家好!我叫×××,今年9歲。我的體重是29公斤,身高130厘米。
我有一雙大大的眼睛,還有一個小小的鼻子。特別是我的小嘴巴說起話來有甜有講道理,我的小耳朵最愛聽老師講課了。
我的愛好是:打羽毛球、唱歌、游泳。我的特長是彈古箏。在我彈奏出美妙的旋律時,也讓我的家人共同陶醉其中。
再說說我的優(yōu)點吧,我的優(yōu)點多的多比如:上課認真聽老師講課,下課不打鬧,和同學之間互幫互助,在家里我自覺干完自己的事情,也時常幫助爸爸媽媽干些力所能及的事情。我的缺點只有一個,就是特別膽小,干什么事情都膽小。我一定要克服我的這個缺點。力作一個陽光自信的女孩。
我真切希望能和大家做個朋友,也請大家記住我,一個快樂的女孩,名字叫×××。
介紹自己小學三年級篇二
我,今年10歲,長著跟媽媽一樣的大眼睛,跟爸爸一樣的大腦袋??晌沂切∽彀托”亲?,喜歡文靜地坐在教室里,一個人想和看,所以很少有人注意到我,老師也不太知道我的內(nèi)心世界,我可想爭第一了,但考試總是犯粗心的錯誤。
我在家也喜歡文靜,在樓上我可以呆一整天,可媽媽常常要誤會我。我在電腦上找東西,看動畫片,媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學習的好幫手,不是游戲機。我要眼睛好,身體棒,就不能常常玩游戲。
我最差的課程是體育,我不好動,但我開始聽媽媽的話,有空就到風光秀麗的小山村里散散步,碰見熟人打個招呼,很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事,可以跟媽媽在一起。
我的爸爸媽媽都很忙,作業(yè)都是我自己獨立完成的,我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業(yè),我是為自己讀書,自己的事要自己做好的。上學的話,我都堅持早上5點半起床,晚上8點睡覺。有時真的很想睡懶覺,我也堅持著起床。但我膽子很小的,一到晚上就纏著家里人,害怕有鬼,雖然我相信世界上沒有鬼。
這就是我,一個不引人注意的我。
介紹自己小學三年級篇三
我叫謝云帆,今年八歲,結(jié)合了老爸老媽這兩支“原始股”的精華,并經(jīng)過他們的精心培育,我這支“潛力股”在3月11日正式“掛牌上市”了。
我的眼睛是單眼皮,大大的眼睛像貓頭鷹一樣靈活。我有一個小巧的鼻子和一張大大的嘴,別看我吃飯不算快,可我的嘴巴總能在重要時候幫我獲得最后的勝利。
記得有一天晚上,我和爸爸到護城河邊比賽跑步。“一、二、三,開始!”我的話音未落,爸爸就搶先跑了出去。我連忙叫住爸爸,問:“你如何先跑,耍賴!”爸爸說:“你有時不也耍賴嗎?”我又說了:“我是孩子,你是大人?!薄按笕擞秩绾瘟??”爸爸生氣地說。我說:“大人如何能跟孩子一般見識?”后來,爸()爸終于被我的三寸不爛之舌打敗,和我重新開始比賽。
我還有一雙靈巧的手,由于我經(jīng)常打羽毛球,長期的練習讓我的球技愈來愈精湛,我多期望將來能參加世界大賽,為國爭光??!
這就是我,一個看上去一般但也很奇特的小男孩兒。
介紹自己小學三年級篇四
大家好!我叫周**。今年九歲,在道江五小三(六)班讀書。
我是一個個子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場外晴空萬里無云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來越小,越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強項。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個星期六的晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說:今天我當家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好?“贊成!說著馬上行動,一看就是四個半小時,把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一扽罵。
當然,我還是也有很多點的,很乖,聽話,助人為樂。
這就是我,能和我做朋友嗎?
介紹自己小學三年級篇五
我是一個八歲的女孩,在仁北實驗小學讀書。我叫曾小然,今年三年級。
我的頭發(fā)又黑又滑,不多也不少。我扁鼻子下有一張安靜的嘴,一雙小耳朵一點都不聽話。我有點懶。比如我媽叫我拖地,我說我在做作業(yè),我爸叫我?guī)退脽?,我說我沒時間……我還是膽小。你猜我的愛好初中是什么,我不知道!我來告訴你!我的愛好是跳舞,因為我從三歲開始一聽到音樂就開始跳舞。如果你讓我安安靜靜的坐在沙發(fā)上聽音樂,我會哭,于是我媽帶我去學跳舞。
每個人都有自己的夢想,我也不例外。我夢想成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救人。
我媽媽說我是個粗心的女孩,因為我考試的時候總是會犯一些錯誤。在老師眼里,我也是一個愛學習愛思考的孩子。比如我上課積極發(fā)言,但是下課不出去玩而是在教室看書。
這就是我。你愿意和我交朋友嗎?
介紹自己小學三年級篇六
我是一個脾氣溫和的小男孩,胖胖的,同學們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。
我是一個獨立的小男孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在家中可是一個“小皇帝”,我是爸爸媽媽眼中的寶貝,不過他們也不驕縱我。
媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對,我就覺得媽媽傷到吧我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事說我一下,我也會掉眼淚,因為我是一個自尊心狠強的男孩。
因為小時候非常喜歡吃東西,所以我現(xiàn)在胖胖的`,但也非常結(jié)實,而且我還是班里的大力士呢,班里要換礦泉水都是我換的。
我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。從不去欺負比我小的同學,還會幫助有需要的同學。每次考試都會因為粗心而失掉分數(shù),等試卷發(fā)下來一看,后悔的要命。真不知道,要怎樣改掉這個壞毛病。
介紹自己小學三年級篇七
我叫劉轍,是xxx小學三年級五班的一名學生。
我的個子不高不低,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。當然了,我還有不胖不?的身材,是一個人見人愛的小伙子了。
我的愛好很多,上網(wǎng),打羽毛球,游泳等,其中上網(wǎng)是我的最愛,別人吃飯時我在上網(wǎng),別人睡覺了我還在上網(wǎng),所以媽媽給我起了個外號---小網(wǎng)蟲。
我在網(wǎng)上打游戲,摩爾莊園達到第十集了。還有超級拉拇,我有時還聊天,交各地朋友。在網(wǎng)上我還學習了英語,認識了很多單詞如:juice、eat、cake,在小學生作文庫上我還發(fā)表了我的一篇作文呢。
我的優(yōu)點:不亂扔垃圾。我的缺點:穿衣服不整潔、馬虎、愛上網(wǎng)。我決心現(xiàn)在起改正我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點。希望和我聊天,沒準我們會成為要好的朋友呢。
介紹自己小學三年級篇八
每個人都會寫自述,我不是一個特殊的女生。僅只是個平凡到不能再平凡的一個三年級女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的.眼睛,我沒有,但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能說會的嘴巴,我沒有,但我有可以說出暖心的話的嘴巴;美麗動人的外貌,我沒有,但我有一顆善解人意的心。就是這樣,我有較好的人緣,在校園里的我,有一群愛我呵護我的姐妹。
當然,這個世界上沒有十全十美的人。我也有一大堆的缺點。
記得剛上初三時,我迎來了我的第一個數(shù)學考試。以前我的數(shù)學學得不好,所以我在初三下決定要好好學。老師把試卷發(fā)了下來,我不敢怠慢,提筆就寫。為了提分,我在大題上費了好大的功夫和時間。
付出了就有回報。好吧,過了幾天,數(shù)學卷子發(fā)下來了,我才考了70多分,是的,這個成績一點都不理想。我為此失落極了,等當我仔細看卷子時發(fā)現(xiàn)我的大題都對了,令我丟分的都是小題。當老師講題的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對了,反而錯的都是一些不該錯的簡單題。這就是我最該死的大缺點:粗心。
介紹自己小學三年級篇九
周三下午,我們學校開了一個運動會,名字叫趣味運動會,項目有抱球接力賽。
我們在賽場上,一個比一個有精神,比賽開始了,我們都屏住了呼吸,連眼也不敢眨一眨,我們班的xx早已做好準備,拉開了跑的架勢,只聽老師喊了一聲:“預備——跑”,xx像一根離弦的箭,嗖的一聲“飛”向終點。
下一個是xx,她跑的也很快,三下五除二地跑到了終點。下一個是xx,他速度更快,說時遲、那時快,把所有的人都超過了,但他跑的太快了,把球給掉了,他只能去撿球。
最后一名同學他快馬加鞭,奮起直追,追上了四個人。我們只拿了第四名,哎,我們都垂頭喪氣,要不是xx出現(xiàn)失誤,我們都還能那個第一名,冠軍與我們擦身而過。
介紹自己小學三年級篇十
我的名字是汪子涵,今年9歲,在亭湖區(qū)新興小學上三年級。我的身高是1米30厘米,體重27千克。
我有蘑菇狀的發(fā)型,紅蘋果似的臉龐,月牙一樣彎彎的眉毛。在眉毛下方長著一雙大大的眼睛,非常有神兒,只是有一些近視,自然也就戴上了一副眼鏡兒。奇怪的是,我的左眼皮是雙邊兒,而右眼皮卻是單邊兒。我的鼻子不高也不低,兩個鼻孔圓圓的。一張小小的嘴巴,說起話來聲音很清脆。我的耳朵想兩把小扇子,聽起聲音來特別清爽。
我很文靜又很活潑,讀書時文文靜靜,玩耍時活活潑潑。我有許多愛好,有畫畫、讀書、勞動等。我最大的愛好就是讀書,有時看得感動,竟聽不見別人說話的聲音。
媽媽常常對我說:“記得你小的時候嗎?那時你非常瘦,今年你吃得多,書看得多,吃的、讀的都有營養(yǎng),現(xiàn)在胖多了,要多多運動才長高呀?!?/p>
你應該了解我了吧!哦,我忘記告訴你了,我是個女孩喲,老師說我長大能做個作家呢!
介紹自己小學三年級篇十一
我是一個脾氣溫和的小男孩,胖胖的,同學們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。
我是一個獨立的小男孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在家中可是一個“小皇帝”,我是爸爸媽媽眼中的寶貝,不過他們也不驕縱我。
媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對,我就覺得媽媽傷到吧我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事說我一下,我也會掉眼淚,因為我是一個自尊心狠強的男孩。
因為小時候非常喜歡吃東西,所以我現(xiàn)在胖胖的,但也非常結(jié)實,而且我還是班里的大力士呢,班里要換礦泉水都是我換的。
我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。從不去欺負比我小的同學,還會幫助有需要的同學。每次考試都會因為粗心而失掉分數(shù),等試卷發(fā)下來一看,后悔的要命。真不知道,要怎樣改掉這個壞毛病。
我――張偉霖。
我頭發(fā)烏黑烏黑的,臉紅紅的,身子胖胖的,很可愛,我總是瘦不下來。每次放學回到家,我都吃好多好多的食物,然后再做作業(yè)。所以,在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的'夢想是當美食家,可以吃遍天下所有的美食,還可以對不滿意的菜做點評、打分,還可以上電視,讓全國人民都知道,我是個美食家,多好??!
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨,每次媽媽在燒的時候,我都會聞到鹵鴨濃濃的香味,口水都流出來了,等燒好,媽媽端了出來,我就迫不及待的吃越來。?。∥也恍⌒臓C到嘴了。媽媽說:“活該,小饞貓。”哎!我以后再也不敢沒吹涼就吃了。
這就是我,一個瘦不下來的我。
介紹自己小學三年級篇十二
我和齊白石同姓,名佳妮。至于我的姓別,聰明的人一定會知道的。
我長得不白也不黑,瓜子臉上長著一雙大眼睛。我冬天愛穿粉色的棉妖,夏天愛穿一件粉裙子??傊?,我喜歡的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活潑開朗,快樂的象個小神仙。但是每當上語文課老師讓同學們背課文,同學們都三個一群五個一伙的背,我卻喜歡自己一個人背,媽媽說我這樣的性格不太好,可我就是左耳朵進右耳朵出,就是記不住,這就叫江山易改本性難移呀!
我非常愛看書,看過的書差不多和我一樣高,雖然算不上小秀才,但也可以算上小書迷了。
我這個人優(yōu)點不少缺點也不少,最大的一個缺點是愛哭鼻子。只要遇上一點不順心的心的事,馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天,嘩啦啦地傾盆大雨就下起來了。姐姐說我現(xiàn)在把眼淚流干了,長大了之后就不哭了。
同學們,你們愿意和我做朋友嗎?
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介紹自己小學三年級篇十三
我是河北省廊坊市第六小學三年級一班的孟爾祺,今年8歲,在廊坊市第六小學上三年級,是個活潑可愛的女生。
我長著一雙黑亮的大眼睛,睫毛長長的,忽閃忽閃的。我的眼皮很特殊,別人都說非常好看,現(xiàn)在我告訴你個小秘密吧:其實這是我小時候得麥粒腫留下的疤瘌。沒想到它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在學校里我很文靜,回答問題的聲音非常細小。在家里我卻很頑皮,嘴和手沒一會兒閑著的時候,但只要一拿起書,我應會安靜下來,連媽媽叫我,我都聽不見了。
我最大的愛好是做手工。有時看至書上或是電視上做,我也跟著一起做,如果沒有材料,應把它記下來,以后再做。我做過很多東西,有青蛙、驪、小兔,多的可以開個聯(lián)歡會了。我做過一個小書架,上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過許多賀卡送給我的親人和朋友,他們都夸我有一雙靈巧的小手。
現(xiàn)在你認識我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
介紹自己小學三年級篇十四
我,一個活潑的小女孩。長著一張胖嘟嘟的大臉蛋,大臉蛋上還鑲著一雙水靈靈的,像葡萄般的大眼睛。
我喜歡看書,常常被書上密密麻麻的文字給吸引住。有一次,我看《愛麗絲漫游仙境》看得入神時,想不到,這時媽媽正在叫我吃飯呢。而我卻一點也沒聽見,還在書本里遨游呢!媽媽再次叫道:“快吃飯。”只見我呆呆的看著一個個字眼,一點兒也沒出聲。媽媽見了,龍顏大怒馬上跑到我身邊,把我的輸一把奪過“還不快吃飯.”這才把我叫醒。
我不但愛看書,而且還非常喜歡唱歌。我沒事就唱歌,感覺唱歌是件快樂的事。以前,我總喜歡自己一個人默默地唱,不愛讓別人聽到,但現(xiàn)在,我經(jīng)常在大家面前盡情歌唱。
我也有很多缺點,平常愛說話,記性差……但我常常會幫媽媽洗洗碗、拖拖地。有時候我還會幫媽媽煮飯、燒菜呢。
這就是我,一個活潑開朗,略有小缺點,卻充滿朝氣的小女孩。
介紹自己小學三年級篇十五
我和齊白石同姓,名佳妮。至于我的姓別,聰明的人一定會知道的。
我長得不白也不黑,瓜子臉上長著一雙大眼睛。我冬天愛穿粉色的棉妖,夏天愛穿一件粉裙子??傊?,我喜歡的衣服大部分全是粉色的。
我的性格活潑開朗,快樂的象個小神仙。但是每當上語文課老師讓同學們背課文,同學們都三個一群五個一伙的背,我卻喜歡自己一個人背,媽媽說我這樣的性格不太好,可我就是左耳朵進右耳朵出,就是記不住,這就叫江山易改本性難移呀!
我非常愛看書,看過的書差不多和我一樣高,雖然算不上小秀才,但也可以算上小書迷了。
我這個人優(yōu)點不少缺點也不少,最大的一個缺點是愛哭鼻子。只要遇上一點不順心的心的事,馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天,嘩啦啦地傾盆大雨就下起來了。姐姐說我現(xiàn)在把眼淚流干了,長大了之后就不哭了。
同學們,你們愿意和我做朋友嗎?
介紹自己小學三年級篇十六
我是深圳市鹽田區(qū)外國語小學三年級四班的學生鐘睿。我今年九歲,皮膚白白的,瓜子面,下巴非常尖,一邊眼皮單,一邊眼皮雙,看起來一大一小。
我的特長是跑步。在前兩屆學校運動會上,我都報了跑步比賽,在賽場上我雖然有點緊張,但不一會兒,我就遙遙領(lǐng)先,把其它三個班的對手都甩在了身后,得了第一名的好成績!而且我在班上跑步也算是第一名呢!
閱讀時,我喜歡看文字里含有一點圖片的書,我最不喜歡那種全都是字,而且字又是很小的書。這種書讓我看得眼花繚亂,讀得非常吃力,有時候我還會看得上段不接下段。
這就是我,請問大家喜歡我嗎?
介紹自己小學三年級篇十七
大家好!我是一名三年級的小學生,今年九歲了,我喜歡做家務、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉(zhuǎn)呼啦圈和做一些具有冒險的事情,當然,學習和看課外書我也一樣不賴喲!
喜歡的課程也有許多,比如:語文、數(shù)學、英語、體育、電腦等。
可每當我靜下心來,仔細地想一想,我們的老師為了每一位同學能學到有用的知識,每天講得口干舌燥,從早到晚的工作,沒有自己輕松的休息空閑,我們不用心讀書實在是無法回應老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長,能安心的學習,他們不辭辛勞,給予我無限的關(guān)懷和無窮的愛,我在慢慢長大,也明白要好好的聽他們的話,做一個讓爸媽、老師和同學都喜歡的好孩子!
介紹自己小學三年級篇十八
我有一副瓜子臉,一只可愛的小鼻子,還有一雙明亮的眼睛。我的眼睫毛很長,爸爸開玩笑說,下雨淋不濕眼。我有兩顆大板牙,像兔子一樣似的。我還有一個小秘密呢,那就是我的頭發(fā),平常時是棕褐色的,只要沾上水,我的頭發(fā)就變成了黑色,油亮油亮的。
我臉上的表情豐富,就如多變的天氣,通??偸瞧G陽高照,但有時就會烏云密布,偶爾還會大雨傾盆,不用問,肯定是有誰又惹我,害我不高興了。
我有很多愛好,跳舞、畫畫是我的最愛。媽媽說跳舞能鍛煉身體,矯正身姿;畫畫呢,不但能陶冶情操,培養(yǎng)良好的性情,還能開發(fā)大腦智力呢。
這就是我,有優(yōu)點也有缺點,我希望以后能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。我喜歡這樣的我,你喜歡嗎,那就和我交朋友吧。
介紹自己小學三年級篇十九
大家好,我叫王x,今年十歲了,在新浪小學上三年級,我在三年級(2)班。
我身高138厘米,留的是平頭。我的眉毛彎彎的,彎得像個小香蕉。我有一雙水靈靈的小眼睛,有兩個像玻璃珠一樣的眼珠,我的鼻子像個小三角,有一個大嘴巴。
我瘦瘦的,可是媽媽覺得我太瘦了,總讓我多吃點,長胖點,但我覺得我現(xiàn)在挺好的,不想長胖。
我是一個很幽默的.男孩子,經(jīng)常給同學們講一些生活中的笑話,同學們也很樂意聽我講笑話,樂意和我相處。
我有我的優(yōu)點,也有缺點。我的缺點就是馬虎大意,為什么我說我馬虎大意呢?因為有一天我寫完了作業(yè),自己不認真檢查,沒能把錯字改過來。而媽媽給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)了幾個錯字,而且考試當中我也有因為寫錯字被扣分的情況。
下面說說我的興趣愛好。我愛下棋、跑步和跳繩,還喜歡看書。我的書桌上已經(jīng)有幾十本課外書了。大家想不想和我這個既幽默又馬虎的男孩做朋友啊!
介紹自己小學三年級篇二十
1.在教師引導下,學生學會抓住自己的特點,把自己的特點描寫清楚。
2.根據(jù)習作要求,調(diào)動學生生活積累、范文引路,拓寬思路,選取合適的角度來表現(xiàn)真實的自己,使每個學生都有的寫,樂于表達。
3.在習作過程中讓學生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。
在規(guī)定時間內(nèi),使大部分學生都樂于動筆,有的寫;指導學生如何向別人來介紹自己。
學生能用用通順的語言,具體的事例來說明自己的特點。
兩課時。
完成外貌描寫片段的訓練。
三年級的學生初步接觸習作,正處于由二年級段的訓練向篇的訓練過渡。對于初學者要掌握的寫作技能便是言之有序,所以對三年級的大多數(shù)學生來說,拿到一個習作主題,最難的是不知如何下筆,該分幾個自然段寫,每個自然段寫什么?針對這一特點和問題,我的課堂模式定位為“學一點、練一點”,以分段的教學為主,然后由段連成篇。不貪多得,只求一課一得。
新課標對第二學段提出的習作要求中這樣寫到:留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心。愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)學生寫作的興趣,消除寫作恐懼感。在教學過程中,為了突破重難點,適當運用“范文對比來修改”“詞語超市來幫忙”“模式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法,努力使每一個學生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別,課堂上的作文味道會比較濃厚。
我們都知道要想讓學生的習作水平有所提高,功在平時。接觸三年級的語文教學時間不長,研究也不夠深刻,尤其是作文教學是語文教學平時相對比較薄弱的課型,如何讓學生愛上寫作,敢與寫,有話寫一直是我不斷追求的目標。很多時候自己也是在嘗試,不斷改進。面對三年級的學生,課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學生的寫法指導上找到平衡點。
1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片,讓學生觀察。
2.說出二者的區(qū)別——引出特點。(讓學生知道什么是特點?)。
3.教師語言描述尋人啟事介紹自己,引入本課——抓住特點介紹自己。
【設(shè)計意圖】“特點”是我們作文教學中經(jīng)常提到的一個專有名詞,寫景、寫人都要求學生抓住特點來寫,但是什么是“特點”,學生不一定明白,所以這一環(huán)節(jié)就是讓學生知道特點就是自己特有的,與別人不同的。教師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導。
1.范文引路,知結(jié)構(gòu)。
(1)談話引入與遠方同學比賽寫作和交朋友的情境,激發(fā)學生寫作興趣。
(2)出示范文,總體把握作文結(jié)構(gòu)。
【設(shè)計意圖】孩子們接觸寫作時間不長,很多學生“談作色變”。我抓住三年級學生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點,創(chuàng)設(shè)了這樣的情境,激發(fā)學生習作興趣。同時整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導,也讓學生對一篇完整的習作有一個整體的感知。
2.多管齊下,抓特點。
(1)簡單引導寫開頭。(萬事開頭難,所以從頭做起)。
【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)處理比較自然,難度不大。學生應該都能動筆完成。教師適當?shù)脑u價,能讓讓學生消除寫作恐懼感,增強習作自信心。
(2)指導觀察寫外貌。
u指導哪些內(nèi)容可以寫進外貌描寫?
u找到自己的特點,同桌做鏡子,說說彼此外貌的特點是什么?(互相補充)。
u兩人臺前做示范,教師引導學生要按順序、抓特點來說。
u例文對比,指導寫法。
u詞語超市來幫忙,學生動筆寫作。
u展示寫作,集體評改。
【設(shè)計意圖】這是本節(jié)課的教學重點,也是文章的重點內(nèi)容。指導時我遵循由大到小、循序漸進的原則,讓學生著眼于大處,著筆與細微,一步步引導學生抓住特點、按照順序,用流暢生動的語言寫出自己的外貌。
(3)具體事例寫特點。(第二課時)。
u出示范文,引出方法。
u模式引路,動手寫作。1.中心句+具體事例。
2、選擇最能表現(xiàn)自己特點的寫一寫。
u同桌互評,修改習作。
(4)添尾加題寫完整。
1、完成的習作課堂修改,沒有完成的課后繼續(xù)修改。
2、將遠方同學的自我介紹留下讓學生課外閱讀,拓寬思路。
【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾呼應,同時也可拓寬學生思路,激發(fā)課后閱讀興趣。
附上兒歌一首,總結(jié)寫作方法。
介紹自己小學三年級篇二十一
教學目標:
1、激發(fā)興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動動筆寫作文。
2、初步學習抓住特點進行介紹。
教學重點:激發(fā)學生的興趣,打開學生的思路,使學生主動寫作文。
教學難點:學習抓住特點進行介紹。
教學過程:
2、師:來,咱們猜猜他是誰。
(課件范文一):
(1)學生邊聽邊猜。
(2)猜出來的同學請舉手,一起做口形說說他的名字。
(3)指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
3、(課件出示圖片)同學們太棒了,看,海綿寶寶在表揚你們呢!
4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!
5、(出示課題)介紹自己。
1、指名讓學生作自我介紹,教師簡要評價。
3、師:是的,每個人都是不一樣的,他們都有各自的特點,不信,咱們請出第二位小明星。
(課件范文二):
(1)讀一讀,猜一猜。
(2)猜到第二位動畫明星是誰了嗎?指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
4、小結(jié):海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點告訴了大家,我們才會這么容易就猜出來。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來,才會讓朋友們更了解我們。
過渡:怎樣才能找準特點,把自己介紹得與眾不同呢?老師來幫幫你。
1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)。
3、小組內(nèi)交流,向別人介紹自己。
交流時要注意:
a小組內(nèi)的每個小朋友都必須說。
b可以說外貌,可以說衣著,也可以說愛好??梢哉f一個方面,也可以說幾個方面。
1、過渡:看同學們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、(課件出示范文三):
(1)找一找、猜一猜這是誰?
(2)為什么我們不敢肯定是誰呢?
3、師:我們再來看看(課件出示范文四):
(1)這下猜出來了嗎?
4、抽生說,師、生評價。
師:老師真喜歡與眾不同的你們。現(xiàn)在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個可愛的標題。
教師讀學生習作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點來寫的重要性。)。
介紹自己小學三年級篇二十二
大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了,體重30千克,身高1、46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。
我喜歡穿褲子,由于我認為褲子比裙子涼快,因此我喜歡穿褲子。
我喜歡畫畫,由于畫畫能使我放松,因此我喜歡畫畫。
我的愛好廣泛,除了喜歡畫畫以外,我還喜歡唱歌,跳繩,讀書……說好聽的算是全面發(fā)展。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定對我有了了解,想和我做朋友嗎?
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