我得到了表揚五年級(通用12篇)

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我得到了表揚五年級(通用12篇)
時間:2023-12-09 14:11:07     小編:夢幻泡

平衡飲食是保持健康的關鍵,我們該如何均衡攝取各種營養(yǎng)呢?在總結中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實例來支持我們的觀點。請大家參考以下的總結范文,或許能提供一些思路和靈感。

我得到了表揚五年級篇一

每個人都有喜怒哀樂,可以因為得到一次表揚而喜;可以因一次誤解而怒;可以因一次考差的成績而哀;可以因一個有趣的笑話而樂。我就因一次媽媽真心表揚而喜。

“宋妍羽,來幫我洗下菜!”我媽的獅吼功又增長了一倍功力,把我吼得震耳欲聾、迷迷糊糊的。我剛才正在乖乖的看電視啊,而且正看到精彩的時候。什么時候引火上身啦?這可真是無妄之災啊?!芭?,我來了?!蔽揖拖癖凰蜻^的茄子,無精打采地走到了廚房?!斑@些、那些青菜你就都洗完吧?!蔽覌屜裰更c江山一樣,點點這點點那。看著著一顆顆巨大的青菜,我便充滿了無力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。漸漸地,水盆被青菜塞滿了,我就拿起一顆青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜猶如變成了一個個跳躍著的精靈在水中跳著舞。我慢慢覺得洗青菜有趣起來,心情愉悅的洗著青菜?!皡?,這些給你。我都洗干凈了?!笨粗@些洗干凈的青菜,一股自豪和喜悅之情從我的心田中涌出。

開始吃午飯了,我的眼睛定定地看著那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的對爸爸說:“爸爸你看,這盤青菜是我洗的?!薄安诲e呦。洗得真干凈。下次繼續(xù)洗的這么干凈!”聽到爸爸的贊賞,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

我得到了表揚五年級篇二

我現(xiàn)在要告訴大家的是我一次接受表揚的經(jīng)歷。

回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽可高興了。她對我說:“真乖,看來我的女兒真的長大了,有環(huán)保意識了。今天我請你去吃串串香?!甭犃藡寢屵@話,我的心里比吃了蜜還甜。

雖然這事已經(jīng)過了一年,但我仍是記憶猶新,因為它給了我一次表揚的經(jīng)歷,也給了我一次增加環(huán)保意識的機會。

我得到了表揚五年級篇三

童年,似咖啡,加了糖的甜,沒有加糖的苦,甜的甜到心頭,苦的沁入心肺,我倒了一杯加了糖的咖啡,與你分享。

那是星期二的早上,數(shù)學老師把第二單元的試卷發(fā)下來給我們考,我早早的做好了,現(xiàn)在該檢查了,我認真檢查了一遍,怎么有這么多錯誤,我趕緊改正,又細細地檢查了一遍,覺得沒問題了。一看表,還差兩分鐘交卷。時間到了,老師讓我們交完卷,就放學了。第二天,老師把改好的試卷發(fā)下來。我正納悶:這次考試,誰是第一呢?莫非,是她,李媛媛。正想著,老師念到:“第一名,許嬌嬌,98分,第二名,李媛媛,97分?!蔽疑先ツ迷嚲頃r,同學們都向我投來贊許的目光。我心想再一次贏了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。

晚上回到家,我對爸爸媽媽說:“我數(shù)學得了第一名?!卑职謰寢屨f:“你不會騙人吧,就你這水平,你就吹牛吧你。”我說:“真的?!边B忙把試卷拿給他們看,爸爸媽媽大吃一驚:“你進步了,要繼續(xù)加油哦。”我美滋滋的笑了。

童年,似咖啡,我得到的這次表揚,像加了糖的咖啡,已甜到了我的心頭。

我得到了表揚五年級篇四

這是發(fā)生在我讀中班時的一件事。

一天,爸爸神秘地對我說:“我?guī)闳ヒ粋€好地方。”我興奮地答應了。爸爸拉著我的手走在路上,爸爸說:“到了。”我走進去,被陣陣樂聲迷住了,房間內(nèi)有位女教師在彈一種奇怪的東西,教師看見我來了,便用親切的語氣問:“小妹妹,好聽嗎?”我傻傻地點了點頭。隨后爸爸也來了,他問我:“想學嗎?”我爽快地答應了。教師說:“明天開課?!蔽揖蛦枺骸敖處?,這個古怪的東西是什么呀?”“是古箏。”“你手上綁的是什么呢?”“是彈片?!薄敖壛藦椘瑫蹎??”“不會?!薄昂?,我要學古箏?!?/p>

第二天早晨,我興致勃勃地來到教師身邊,教師笑著說:“你來了?!彪S后,教師給了我一本書,上頭全是:1、2、3、4、5、6、7這些數(shù)字,我困惑地對教師說:“教師,我不學數(shù)數(shù)?!薄吧岛⒆樱@是音符?!苯?jīng)過教師一上午的調(diào)教,我最終會看譜子了。教師教了我一首《上樓》,我回到家,爸爸早有準備,給我備了一架古箏,我毫不猶豫地綁好彈片,開始練習。過了一個星期,我又去學琴了,教師還是那樣的和藹可親,我把綁好彈片的雙手給教師看,教師說:“很好,大拇指要斜一點,別的都很好?!蔽覍W會了綁彈片,又流利地完成了《上樓》的彈奏,教師夸我真聰明,我心里美滋滋的。因為,我得到了教師的表揚。

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我得到了表揚五年級篇五

我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時候會和大家分享,難過的時候會鼓勵自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎。

我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時不時發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個主意:我媽平時給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!

“咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預熱了一會兒,然后把油放進去,油溫高了再把土豆絲倒進鍋里;最后把土豆絲炒的有點味道的時候,倒點醋翻炒,然后加點剁碎的紅辣椒絲放進去,再加點味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!

第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!

這時我媽回來了,看到桌子上的兩個菜很驚訝的問:“雅雅,這個菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。

這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎。我好開心。我想我會一直做好吃的報答媽媽!

我得到了表揚五年級篇六

父母每天都這么辛苦,我們一定要做一些能讓父母開心的事哦!

前幾天,父母都不在家,到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢,下樓買飯,買完后,我邊吃邊想也不能每次父母不在家,我都下樓買飯吧!于是我便每天放學回家,寫完作業(yè),都要去看媽媽做飯,但是有的菜要用鹽,有的要用雞精……我本來是準備用一個小本記上的,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她邊笑邊說:“傻孩子,世界上那么多菜,你準備記到猴年馬月呀!”于是我想了想覺得媽媽說的也對。

媽媽看到我這么傷心,點告訴我一個又好記又好吃的一個菜,其實也不算是菜,就是燉雞蛋,首先把碗中打一兩個雞蛋,攪拌成金黃色的,再放些鹽,還有雞精,如果想吃蔥的話,在碗里面放一些切碎的蔥,再攪拌,再把雞蛋倒入鍋中,加點兒水,把火開小點,等看見冒小泡泡的話就做好了!因此做當然先給媽媽嘗了,媽媽嘗后開心地說:“做的比我都好吃,你呀!終于長大了?!?/p>

雖然我做的不是大魚大肉,但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感!

我得到了表揚五年級篇七

星期四上午寫語文大冊,我看了一下第15課要寫的內(nèi)容,哇,好簡單!因為我平常寫作業(yè)比別人慢一點,所以我這次奮筆疾書,但還是慢了。不過,這不是重點,重點是我寫的成語得到了李老師的表揚,而且全班就只有我一個人寫了這個成語。

題目是用“信”組詞,審完題之后,我心想如何組詞好呢?大腦里迅速冒出了幾個詞語:寫信、信息、書信……但這些詞語似乎都太常見了一點,估計別的同學都會想到,我要是也類似組詞,就顯得太沒有特色了。我絞盡腦汁,在腦海里把跟“信”相關的詞語又過了一下,還是沒找到亮點。假如能組個成語,跟別的同學重復的概率就小多了吧?但跟“信”相關的成語,平常也沒有學到啊!我心急火燎,寫什么成語好呢?我開啟了大腦的尋找模式,把平時看書看到的內(nèi)容仔細回想了一遍。終于,我想到了“杳無音信”這個成語。我興奮得差點跳起來,趕緊寫了下來,寫完又仔細檢查了一下。對,沒有寫錯。

交作業(yè)后,我心里像有小鹿一樣亂撞,當老師批改到“杳無音信”時,李老師當眾表揚了我,夸我不僅字寫得好看,組詞更好,這個成語一般人想不到,還給我加了一顆星。我開心極了,帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上,周圍充滿了同學羨慕的目光?;氐郊抑螅蚁驄寢岇乓宋业某晒?,她也夸獎我說:“果然是個愛讀書、又肯動腦筋的好孩子!”

我得到了表揚五年級篇八

每個人一生中受到的鼓勵是不一樣的,每個人受到的鼓勵是在言語中。但是爸爸給我的鼓勵是一個微小的動作。

我從小精力特別旺盛,爸爸就因此讓我學各種各樣的項目,我學了滑雪,滑板,……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個好球的時候,爸爸都不會說好樣的,只會豎起大拇指,微笑一下,我很難過,別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。鼓勵的話,別人爸爸會說好樣的,他只會豎起大拇指微笑一下,但是,他是我的爸爸。有一次,我沒有了這種難過的心情。

有一次,我在和別人打乒乓球,這可不是一次普通的比賽,而是學區(qū)比賽。一開始,同學占了上風,但是我沒有一絲緊張,爸爸豎起了大拇指,微笑了一下。不知怎么的,這給了我極大的鼓勵,漸漸地,我覺得自己不能懷恨爸爸,因為爸爸這個動作,確實給了我極大的鼓勵,這讓我很感動,我暗地里發(fā)誓,這場比賽我一定要贏,不能讓爸爸的心血白費。于是我越來越勇,最后以15:10的比分贏了這場比賽,爸爸伸出了兩只手,給了我比了兩個大拇指,并為我鼓掌。

這是有史以來,爸爸第一次給了我兩個大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷里,哭了起來,爸爸撫摸著我的頭,笑了一下。

我明白,要是沒有爸爸那微小的動作的話,我想我會氣餒,無法面對生活,無法面對那無人知曉而憧憬的明天!

我得到了表揚五年級篇九

每個人的人生都不是一帆風順的,都需要不放棄的精神。

小時候?qū)W車的時候就是我人生中一個最好的例子。

我喜歡騎車,很小的時候,我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終于有一天,我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板,但是學車的難度在我意料之外,還沒有提上速度,我就已經(jīng)四腳朝天了,我甩著破了皮的手,倔強地又做上了自行車。可是我的車龍像一個不聽話的小孩,掙脫了我的手,整輛車就像一匹脫韁的野馬,晃來擺去,我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口,坐在地上,反思了一會兒,似乎領悟到一些訣竅,我又上了車,抓緊了車龍頭,用力踩下踏板,前輪稍稍一顫,我邊上的景物緩緩往后退了,但我還未從喜悅中探出身子,我便一頭撞上一旁的樹,樹上的葉子撒了一地,站在一旁的媽媽說:“你才五歲,再等長大一些在學吧?!蔽覛鈶嵉氐紫铝祟^,“唉,連媽媽都不支持我了!”我在心里暗暗地想,一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干,一點一點地向前挪,對啊,螞蟻都懂得堅持不懈,那我這個天不怕地不怕的男生,連一輛自行車車都擺不平,那不成笑話了嗎?我騎上車,抓緊車龍頭,集中精神,用力踏下踏板。

我成功了!

我得到了表揚五年級篇十

在我小時候,大家都不要我干家務。可是,有一次我卻偷偷地干了一件家務活。

爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了,可我的力太小了,就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了,把衣服都曬了出來。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng),爸爸回來了,看見曬了許多衣,他很疑惑,問我說:“這些衣不會是你洗的吧”我回答說:“是的,別看我小就不能做家務喲!”爸爸說:“我以為你不會做家務呢,你真棒!”爸爸把我抱了起來。這時奶奶和媽媽回來了。看見了衣服,“這是誰洗的衣呀”爸爸回答說:“這是你女兒洗的?!薄安粫躯惿吹陌伞眿寢寙枴0职终f:“你答對了?!眿寢屖珠_心我會洗耳恭聽衣服了。媽媽對我說:“你真棒,把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說:“你們不是不讓我干家務的嗎“他們回答說:這是怕你做得不好嗎!”

這句話我懂了。我明白他們都在表揚我,可是我要做更多的事,得到更多的表揚,可是我得做好事,才能得到表揚。

我得到了表揚五年級篇十一

在我人生的道路上,有得到了表揚,又得到了教訓,又得到了教訓……這就像一個個腳印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表揚。

記得有一年暑假,媽媽覺得我字寫得不好,便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個星期的課中,上課沒有好好聽,一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個星期,老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批,一天貼兩張。雖然我平時一直在不聽,一直亂涂亂畫,但是比起一部分人我的字還是蠻好的,不過因為我之前學過,拿的字帖與別人的不一樣,當然寫的字跟他們的.不是一樣的字體,也沒什么辦法評那個寫得好看那個不好。不過我的字只貼了一個星期,就換掉了,唉,不過還是要好好寫,我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過鋼筆我第一次用,還不太會只能,試著用用,不過,我算好點的,每個字只要寫一行,寫得不好的,要接著再寫一遍,我只有幾個布畫少的要寫,但是放學回家后,媽媽問我我學得怎樣,我說很好,我上星期寫的字被貼了好久呢!媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心,便表揚了我,說,你表現(xiàn)不錯,獎勵你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎勵。

表楊的感覺真好,他會是你的心情又壞變好,使人感到舒適。表演是精神的支柱,讓人充滿希望及自信,有了表揚的幸福感覺會使你心里一片甜甜的。

我得到了表揚五年級篇十二

鼓勵是一股清泉,激活前進的動力。鼓勵是一抹陽光,吹散迷惘的烏云。鼓勵是黑暗中的明光,讓我們看到世界的美好??梢宰尳^望的人對生活充滿希望,讓失望的人充滿信心。

記不清是上幾年級,當時我的作文水平極差。每次只要一提起寫作文,頭就開始痛,滿腦子一片空白,沒有什么題材。每次作文班發(fā)下來,不是“重寫”兩字,就只“記流水賬”四字,使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學習的爸爸也開口了:“你這小子,連一篇小小的作文都寫不好,你還有啥用?”于是爸爸也慢慢關心起我的學習來,可誰知道越關心越來氣,不免發(fā)牢騷:“你看你,在學校上課時不認真聽講,下課又瘋玩,能有啥出息?!?/p>

我聽膩了爸爸的嘮叨與埋怨,有一種干脆不去上學的想法。就在這個時候,媽媽親切地我說:“兒子,寫作文其實很簡單,只要你在作文上多用一些、,使用一些學過的修辭手法,讓變得更優(yōu)美些。每寫一句讀一讀,圍繞你所要表達的意思把句子寫通順。只要你能做到以上幾點,你的作文水平會飛快的提高。兒子!加油!你是最棒的,媽媽相信你?!甭犃藡寢尩脑?,我似乎一下子從懸崖低谷彈起來,對寫好作文充滿了十足的信心。

從那以后。我除了認真聽講,還不多的去積累成語和好詞好句。沒想到作文水平漸漸有所提高,就這樣語文考試也能達到90多分。

我的心里永遠銘記著媽媽對我的鼓勵,有了鼓勵,我便有了信心,勇敢的面對生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵,我的性格得以堅強;有了鼓勵,我的未來一片光明。

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