學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進(jìn)步，并在人生道路上不斷超越自我。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí)，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，也要誠(chéng)實(shí)地反思失敗的原因。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過(guò)程中參考和借鑒。
粉筆的自述四年級(jí)篇一
我愛(ài)粉筆有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛(ài)那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作就是在片黑色的土地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，多么枯噪乏味啊！
但它卻沒(méi)有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺(jué)得低下。它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們a，b，c。它帶領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn)，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個(gè)世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬??！
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)，嘔心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前批改那些批不完的`作業(yè)，被那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生成為社會(huì)棟梁，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切時(shí)，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無(wú)怨言。當(dāng)你在事業(yè)上取得成功時(shí)，還記得當(dāng)初引導(dǎo)你的老師嗎？我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)！
粉筆的自述四年級(jí)篇二
老師最需要用的一項(xiàng)工具是什么？有人可能說(shuō)是書(shū)記、電腦，可是我卻認(rèn)為老師最需要用的卻是粉筆。
粉筆使用一種白色的粉末粘合成的，白色粉筆每寫出一筆，都會(huì)留下白色的痕跡，粉筆是我們身邊很常見(jiàn)的'，老師上課能用到它；美術(shù)家畫(huà)畫(huà)能用到它；計(jì)分板也需要用粉筆來(lái)計(jì)分判斷誰(shuí)輸誰(shuí)贏。粉筆是我們生活中不可缺少的物品，粉筆有一種精神使我們非常感動(dòng)，那就是舍己為人。老師寫字的時(shí)候，粉筆不免會(huì)折斷，我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，不免會(huì)聽(tīng)到“咔嚓”一聲，粉筆粉身碎骨了，可是粉筆那種舍己為人的精神卻永遠(yuǎn)在我心中。它為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了更好地偏于老師講課，為了畫(huà)家更好的畫(huà)畫(huà)，他竟為了我們獻(xiàn)身，它就在黑板上摩擦，生命就在黑板山慢慢地消逝，在黑板上寫的每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)，都是他的生命。我們一定要學(xué)習(xí)粉筆那種舍己為人的精神，我也一定要像粉筆一樣，幫助別人，為別人排憂解難，消除苦痛。粉筆的精神非常偉大，我們應(yīng)該向粉筆學(xué)習(xí)像粉筆一樣為了他人而活著，讓別人不再苦惱、不再痛苦。
粉筆為了我們的學(xué)習(xí)而慢慢地消失了，但是他的精神卻永遠(yuǎn)在我的心中回蕩。
粉筆的自述四年級(jí)篇三
炎炎夏日，知了躲在樹(shù)上唱著歌，村里那所唯一的小學(xué)的唯一一盒粉筆，可以說(shuō)是學(xué)校里最珍貴的東西了。
那盒粉筆隨著老師上課時(shí)的需要越來(lái)越少，最后只剩下了那連一只手都要拿不下的粉筆頭。
那天早上，老師像往常一樣拿出課本，粉筆，在黑板上寫了起來(lái)。但那次老師寫字的速度越來(lái)越慢，連學(xué)生寫的都超過(guò)了老師。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，粉筆太短了，您都寫不了字了，要不等學(xué)校有了新粉筆，您再把課上完吧！不然這樣寫字太累了！”
老師卻依然拿著手中的那個(gè)粉筆頭，一筆一頓的寫著，嘴里說(shuō)道：“你們趕緊抄，今天的課肯定要上完，這些粉筆夠把這節(jié)課的內(nèi)容上完了?！?/p>
只見(jiàn)老師用指間扣著那根粉筆頭，以致粉筆灰都掉進(jìn)了指甲蓋里了。就這樣，老師把一課上完了，但當(dāng)老師拿著衣角擦手時(shí)，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的指甲間特別紅。由于粉筆太小，老師又為同學(xué)們的課程堅(jiān)持了一節(jié)課，手指間已被指甲嵌入了一個(gè)深深的印痕。
在這蒸籠般的夏日里，在這個(gè)村里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)校中，卻有了一個(gè)細(xì)小而感人的故事。
粉筆的自述四年級(jí)篇四
粉筆給我們帶來(lái)了知識(shí)的海洋，而自己卻成了粉身碎骨的粉筆末。
粉筆的好處有很多，它打開(kāi)了我們知識(shí)的寶庫(kù)，給予了我們豐富的知識(shí)。粉筆盒里的粉筆一天天的變少，粉筆一天天變短，粉筆末一天天增多。它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
所以我們要像粉筆一樣，他雖然不好看，但是很有用。那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
從那以后，粉筆的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)給我留下了深刻的印象，我常常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己要做一個(gè)具有粉筆精神品格的人。這一次給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
粉筆的自述四年級(jí)篇五
人人都知道粉筆是老師寫字的工具，可是這次它們卻變成了我們作戰(zhàn)的武器。今天就是個(gè)典型的事例。
傍晚我到了學(xué)?？匆?jiàn)座位底下有很多的粉筆頭就產(chǎn)生了一種想法，便把地上的粉筆都撿起來(lái)瞄準(zhǔn)江佳琪扔了過(guò)去，粉筆頭在空中旋轉(zhuǎn)“啪”一聲，像炸彈一樣炸在她的頭上。江佳琪低頭撿起粉筆頭，用盡力氣向我扔了過(guò)來(lái)，“嗖”一聲粉筆頭像火箭彈一樣炸在了我的頭上，“轟轟隆??！”火箭彈一下子把我的腦袋炸開(kāi)了花。
楊超也來(lái)湊熱鬧，叫我給了他幾個(gè)粉筆。他把粉筆砸向楊妊玉，“啪啪啪”百發(fā)百中，全都落在了楊妊玉的頭上，楊妊玉看了看楊超，楊超只是吐了吐舌頭，楊妊玉不敢對(duì)楊超怎么樣就回過(guò)頭寫起了作業(yè)。
我又瞄準(zhǔn)了江斌鑫，他正在看書(shū)。我扔中了他的書(shū)，“啪！”一聲“誰(shuí)！”江斌鑫怒道。他看了看我問(wèn)：“盧胖！是你？”我一不小心笑了出來(lái)。江斌鑫說(shuō)：“好哇，你這個(gè)盧胖！壞了我看書(shū)的心思！”江斌鑫一把撿起粉筆向我扔過(guò)來(lái)，我不由自主地閉上了眼睛“啪！”粉筆沒(méi)打中我，卻打中了李秀霞。幸好他是近視眼，要不然就死訂了。
這時(shí)老師來(lái)了，追追打打的同學(xué)們都回到了位子上，讀起了書(shū)。
粉筆的自述四年級(jí)篇六
星期五晚上，周圍靜悄悄的，只有教室里傳來(lái)一陣哭泣聲。
原來(lái)，這陣哭泣聲是粉筆傳來(lái)的，黑板擦大哥走上去安慰她說(shuō)：“粉筆妹妹，你怎么了？”“還不是因?yàn)橥瑢W(xué)們呀！”“為什么呢？”黑板擦大哥問(wèn)?！袄蠋熡梦覀魇谥R(shí)，我很樂(lè)意幫他們，可是，我原來(lái)高高的，同學(xué)們就把我折成兩段，用其中一段來(lái)寫，害得我又矮又小。我最生氣的是，他們先把我折成兩三段，再扔出去，路過(guò)的同學(xué)不知道，一腳踩下去，我就粉身碎骨了?！薄耙?，你們走吧！”桌子大哥說(shuō)。“對(duì)啊，我們可以離開(kāi)這里??！桌子大哥，你也走吧！免得在這受累?！薄安?，我太笨重，走路‘呯呯’響，再說(shuō)，我又走不出大門，而且還會(huì)被看門大爺發(fā)現(xiàn)的?！薄昂冒?！再見(jiàn)了，大家！”粉筆們依依不舍地離開(kāi)。
星期六一早，粉筆們來(lái)到大街上。只見(jiàn)大街上車水馬龍，人群如織，他們迷失了方向，不知該去哪里。這時(shí)，一輛汽車從他們身邊飛馳而過(guò)，一陣黑煙迎面撲來(lái)，把他們彩色的身子染黑，“黑”筆們半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，嚇了他們個(gè)半死，粉筆們看看同伴，嘲笑道：“你們都變成了非洲部落的人群了！”當(dāng)粉筆們暈暈不知發(fā)生什么事時(shí)，一個(gè)男子吐出一個(gè)不明飛物，正砸在一支“黑”筆的腦門上，一摸，是一口濃濃的.痰，惡心死了。他們立刻趕往小溪準(zhǔn)備清洗身體。誰(shuí)知，在離小溪一米時(shí)，就聞到了一股刺鼻的味道。原來(lái)，人們亂把垃圾扔進(jìn)溪里，小魚(yú)們都被淹死了，飄在水面，和垃圾一樣發(fā)出臭味。
太失望了，人類這樣對(duì)待自己的家園，以后人類的子孫還能在這兒繼續(xù)生存嗎？
粉筆們一致認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，于是他們回到教室里，幫助老師在黑板上為同學(xué)們傳遞文明和環(huán)保的理念。
粉筆的自述四年級(jí)篇七
老師手中的粉筆毫不起眼，它沒(méi)有彩虹那么美麗，沒(méi)有鮮花那么芬芳，也沒(méi)有電燈那么明亮，更沒(méi)有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的粉筆，卻能把知識(shí)傳授，把文明播撒。
語(yǔ)文老師拿起粉筆，把一句句美妙的句子寫在黑板上，讓我們朗誦；美術(shù)老師用它在黑板上畫(huà)了一幅幅美麗的山水畫(huà)，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語(yǔ)老師用粉筆列出單詞，好讓我們和外國(guó)人交流；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了許許多多的算術(shù)題，帶我們進(jìn)入了數(shù)字王國(guó)。
粉筆毫無(wú)怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來(lái)的勞動(dòng)成果，任無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻(xiàn)的精神，多像悉心培養(yǎng)學(xué)生的老師啊！
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。
粉筆的自述四年級(jí)篇八
最近特別不喜歡登寒的作文，寫得總是有東西表述不出來(lái)的感覺(jué)。
我是和幾千幾百個(gè)兄弟姐妹一起在一個(gè)大廠里出生的，做好后，我們被裝進(jìn)盒子里運(yùn)往需要我們的地方。
我和三十多個(gè)姐妹在一個(gè)學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”，我們的職業(yè)是讓自己化成粉末，從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃，這樣我雖不存在了，但是我很快樂(lè)。下課了，有一些同學(xué)喜歡拿著我在黑板上寫寫畫(huà)畫(huà)，我們也是消失，可是我們卻一點(diǎn)也不愿意，我們?nèi)绻麜?huì)走的話，真想一下子蹦下來(lái)。
有時(shí)我們被用到了最短，被扔掉了，有一些不愿意浪費(fèi)的同學(xué)把我們撿起來(lái)，用來(lái)涂鞋子，回家畫(huà)小黑板，這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。
對(duì)了，我還沒(méi)有介紹我們的樣子，我們又圓又白，是橢圓形的，可以立起來(lái)，約一分米長(zhǎng)，小巧玲瓏，是學(xué)習(xí)的好幫手。
我們是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是最美麗的、是可愛(ài)的。
粉筆的自述四年級(jí)篇九
粉筆是老師給我們傳遞知識(shí)的紐帶。記得我第一次見(jiàn)到粉筆是上幼兒園的時(shí)候，就在那是，我認(rèn)識(shí)了粉筆。
別看粉筆個(gè)不大，但在老師的手中卻變得妙趣橫生。你瞧，它變成了方方正正的漢字，變成了一排排整齊的數(shù)字，變成了跳動(dòng)的音符，又變成了綠油油的草地，金燦燦的太陽(yáng)……最后，它變成一撮撮的白灰消失在空氣當(dāng)中，結(jié)束了自己那短暫的生命。
在社會(huì)上，有多少像粉筆一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊！就像我們的老師一樣。她每天早早地來(lái)到學(xué)校，寫好黑板，準(zhǔn)備上課。她每天披星戴月，卻從來(lái)不肯休息。每當(dāng)夜深人靜，人們都在也夢(mèng)中時(shí)，老師卻坐在辦公室的桌子前，認(rèn)真地批改作業(yè)。她風(fēng)里來(lái)，雨里去，時(shí)間一長(zhǎng)，身體也一天不如一天了，那青絲也變?yōu)榘装l(fā)。
粉筆的精神感動(dòng)了我，我要向他學(xué)習(xí)，更要向具有粉筆那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。
粉筆的自述四年級(jí)篇十
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
大家好！我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的，你可別碰我，我可有自己的保護(hù)方式！怎么樣，厲害吧！我的體型接近圓柱，可是我一頭粗一頭細(xì)，很奇特吧！我的皮膚很光滑，身體很曼妙。雖然我的身高只有，7厘米，但你可別小瞧我！
我還有許多經(jīng)歷呢！我被裝進(jìn)盒子里時(shí)，我的旅途開(kāi)始了！我會(huì)被送到哪里呢？結(jié)果我被送的了學(xué)校。當(dāng)一位老師把那盒粉筆拿出來(lái)，走向教室。一位同學(xué)從教室里急匆匆地跑出來(lái)，撞到了那位老師，她手中的那盒粉筆掉在地上，我和我的兄弟姐妹們被摔得粉身碎骨，這還只是開(kāi)始。有的老師寫字太用力，把我給折斷了，頓時(shí)疼痛充滿了全身。當(dāng)同學(xué)不聽(tīng)課時(shí)，老師把我折斷扔向那位同學(xué)。有一次，我還參與了一場(chǎng)粉筆頭大戰(zhàn)。那時(shí)老師不在班，同學(xué)們就開(kāi)始了粉筆頭大戰(zhàn)，同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái)，沒(méi)人抓了一把粉筆。我第一次在空中飛過(guò)時(shí)，我感到很榮幸，在飛幾次我就感到頭暈。有時(shí)摔在地上，一陣陣疼痛充滿全身。有時(shí)磕在桌子邊上，磕的.腰都疼了?？吹叫值芙忝脗?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，我很傷心。有的同學(xué)走時(shí)，正巧才在我的身上，這下我可粉身碎骨了。
我們還有許多貢獻(xiàn)呢！老師在黑板上寫字用我:語(yǔ)文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計(jì)算用我;英語(yǔ)老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫(huà)畫(huà)我聽(tīng)到孩子們最淳樸的笑聲，看到一張張笑臉時(shí)我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時(shí)，我卻不感到傷心，因?yàn)槲冶M到了我的職責(zé)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被鬧鐘叫醒?；叵肫鹉莻€(gè)夢(mèng)，我感慨萬(wàn)千。粉筆的生命雖然很短暫，但是它已經(jīng)盡力了。xxx曾這樣寫道:待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
粉筆的自述四年級(jí)篇十一
我是一支在老師的粉筆盒里的粉筆，粉筆盒就像我們的粉筆王國(guó)，那里有我的許多兄弟姐妹。
我在寫字老師的手里，我會(huì)感到一股溫暖。如果我落在了小朋友的手里，我就會(huì)感到無(wú)比的害怕，因?yàn)樗麄儼盐耶?dāng)成武器，用來(lái)攻擊對(duì)方。我的很多小伙伴都被小朋友摔的粉身碎骨，還有人故意把我扔的地面上。
粉筆是很難當(dāng)?shù)模艺嫦Ｍ銈兿穹酃P??！
粉筆的自述四年級(jí)篇十二
“哎，今天太餓了，到現(xiàn)在還沒(méi)有東西吃，真難受！”
啊呀！我光顧著吃，竟然忘了自我介紹了，大家好！我是抹香鯨，名字叫龍龍，現(xiàn)在11歲了，有十幾米長(zhǎng)，你不必驚訝，在我們家族里，我還只是個(gè)小不點(diǎn)而以呢！有一頭叫做“姚明”的抹香鯨，他長(zhǎng)達(dá)23米！厲害吧！奇怪的是我們的頭特別龐大，約占體長(zhǎng)四分之一！不過(guò)，值得慶幸的是，我們這種頭重腳輕的體形特別適宜潛水，因此，我們博得了哺乳動(dòng)物中“潛水冠軍”的稱號(hào)。我們抹香鯨一個(gè)個(gè)都像是得了鼻炎，大家的左鼻孔暢通，右鼻孔卻堵塞，所以呼吸的.霧柱是以45。角向左前方噴出的。
哇！發(fā)現(xiàn)大王烏賊了，那可是我的“美食”哦！先不聊了。
我悄悄地游向大王烏賊，他也發(fā)現(xiàn)了我，并迅速游到了我的上面，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，大王烏賊就把我的噴水孔蓋死，企圖想讓我窒息而死。這時(shí)，我的潛水本領(lǐng)就要發(fā)揮出來(lái)了——我慢慢游向深海，大王烏賊也跟了上來(lái)，我行動(dòng)得越來(lái)越慢，他也對(duì)我放松了警惕，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用了九牛二虎之力甩掉了大王烏賊，又一口咬住了大王烏賊，不緊不慢地享受著“美食”。
粉筆的自述四年級(jí)篇十三
《我的自白書(shū)》這首詩(shī)，記得以前我好像在哪里啃過(guò)，今天我也要寫我自己的自述書(shū)了。
我是一只生活在城市里的小老鼠，雖然不像主人家里播放的《舒克和貝塔》里的舒克和貝塔那樣高尚和聰明，但我也不笨，比起我的朋友們可算聰明多了。因此我給自己取了個(gè)響亮的名字：克塔。我的本領(lǐng)很多，天生會(huì)游泳，能輕松地鉆過(guò)一個(gè)只有我體積1/4大的小洞，從五樓摔下來(lái)也會(huì)安然無(wú)事；還有我的感覺(jué)器官特別發(fā)達(dá)，無(wú)論是什么風(fēng)吹草動(dòng)，我都能感覺(jué)到，立刻作出反應(yīng)，因?yàn)槲业亩淅锊紳M了感覺(jué)細(xì)胞。也許有人會(huì)認(rèn)為我們膽子太小了，但我卻為此感到驕傲。
我們老鼠有一個(gè)缺點(diǎn)，就是都是近視眼?？墒俏覀兊木C合感覺(jué)要比人類的眼睛靈得多，可靠得多。
我們常被人類所討厭，常把帶有“鼠’字的貶義詞送給我們，諸如“賊眉鼠眼”啦，“鼠目寸光”啦，“老鼠過(guò)街人人喊打”啦……不一而足。哎，我們小小的身軀，竟然被人們這樣厭惡，有什么辦法?也只怪我們有祖?zhèn)飨聛?lái)的本能：愛(ài)偷吃東西，愛(ài)把好端端的東西啃壞。結(jié)果我們往往惹來(lái)殺身之禍。我有幾個(gè)朋友都慘死在主人的毒藥上，幸好我沒(méi)吃，否則現(xiàn)在我就沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在這里寫我的自白書(shū)了。
的確，我們鼠輩的命運(yùn)真慘，只要讓主人一發(fā)現(xiàn)，不是到處放毒藥就是在家養(yǎng)貓。提起我們主人家的那只黑貓就讓我心寒，我的一個(gè)兄弟就是被它咬死的。我的那位兄弟有“恐貓癥”，一看見(jiàn)貓就嚇呆了，不動(dòng)了，幸好我跑得快，否則……唉!
我們老鼠家族就真的快滅亡了嗎?還好，我們的繁殖能力很強(qiáng)，不出一年就可以擁有成百上千的子孫，真可以說(shuō)是超生突擊隊(duì)的成員。
我真希望我們的老鼠家族，不斷地進(jìn)化自己，使自己成為高智能生物，并使人們不再討厭而能過(guò)把當(dāng)“名鼠”的癮。
這就是我“克塔”的自述書(shū)。
粉筆的自述四年級(jí)篇十四
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
大家好！我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做成的，你可別碰我，我可有自己的保護(hù)方式！怎么樣，厲害吧！我的體型接近圓柱，可是我一頭粗一頭細(xì)，很奇特吧！我的皮膚很光滑，身體很曼妙。雖然我的身高只有，7厘米，但你可別小瞧我！
我們還有許多貢獻(xiàn)呢！老師在黑板上寫字用我:語(yǔ)文老師用我在黑板上寫字;數(shù)學(xué)老師在黑板上教同學(xué)們計(jì)算用我;英語(yǔ)老師用我在黑板上教同學(xué)們單詞和句型;美術(shù)老師用我在黑板上畫(huà)畫(huà)……我聽(tīng)到孩子們最淳樸的笑聲，看到一張張笑臉時(shí)我很高興。當(dāng)我的身體殘缺不全時(shí)，我卻不感到傷心，因?yàn)槲冶M到了我的職責(zé)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，我被鬧鐘叫醒。回想起那個(gè)夢(mèng)，我感慨萬(wàn)千。粉筆的生命雖然很短暫，但是它已經(jīng)盡力了。毛澤東曾這樣寫道:“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
粉筆的自述四年級(jí)篇十五
hi，我是一臺(tái)巧奪天工的九陽(yáng)榨汁機(jī)，你是不是很想知道我的本領(lǐng)呢？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
我是那天促銷活動(dòng)時(shí)被我的主人買下的。我戴著一頂粉紅色的帽子，帽子上面還有一個(gè)孔，那就是我的嘴巴，任何好吃的東西都從這里進(jìn)入我的肚子。我的上半身由杯體、濾網(wǎng)等部件組成，有了濾網(wǎng)，主人家再也不會(huì)喝上帶渣的果汁了。杯體是個(gè)“大胃王”，它的飯量都快趕上小主人了呢（嘻嘻，純屬夸張）！我的白白胖胖肚子是個(gè)復(fù)雜的機(jī)器，有電機(jī)和許多縱橫交錯(cuò)的電路，真像一團(tuán)藤蔓困住了一頭毫不知情的野獸。對(duì)了，我的“肚臍眼”（開(kāi)關(guān)）可真是神了，輕輕一按，那威力，不可想象啊！
主人把我買回家畢竟是要我榨果汁的，這不，她現(xiàn)在就小心翼翼地拿起我，放在桌子上，然后“嗖嗖”幾刀，就讓調(diào)皮的蘋果分了身，接著，她熟練地操起刀，把蘋果喂進(jìn)我的嘴里，再加一些牛奶，最后把我的帽子扣緊。開(kāi)始榨果汁了，只見(jiàn)女主人按了一下我的“肚臍”按鈕，我開(kāi)始工作了，發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，那可憐的蘋果像無(wú)頭蒼蠅一樣四處碰壁。最后它終于放棄了掙扎，變成了一杯新鮮的蘋果牛奶果汁。
果汁出爐了，小主人聞著四散的香氣跑了過(guò)來(lái)。小主人嘗了一口，咂巴著嘴說(shuō)：“真好喝！”我也趕緊聞了一下，呀，甜甜的，香香的，簡(jiǎn)直是人間天堂的美味呀！
后來(lái)我才知道，原來(lái)果汁含有多種營(yíng)養(yǎng)元素和維生素，是美容養(yǎng)顏，清新身體的“無(wú)價(jià)之寶”??！
自從這次制作出美味的果汁后，我就成了主人家的“風(fēng)靡全球”的“明星人物”。女主人每天把我擦的干干凈凈，小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，恨不能每天把我捧進(jìn)懷里，抱著我睡覺(jué)。我都快被主人們捧上天啦！
家里的電器、文具、家具都對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真厲害呀，為主人做出了這么大的貢獻(xiàn)！”讓我覺(jué)得挺不好意思的。但我非常自豪，因?yàn)槲覟橹魅藢?shí)現(xiàn)了我的價(jià)值！
你想喝我榨的果汁嗎？
粉筆的自述四年級(jí)篇十六
大家好，我叫蟲(chóng)蟲(chóng)，是一只可愛(ài)的蠶寶寶。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭。一開(kāi)始我使勁咬破黑色的殼鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天我就和同伴一起被裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料盒里，送到了小女孩樂(lè)樂(lè)家，從那開(kāi)始，樂(lè)樂(lè)就是我們的小主人。
當(dāng)時(shí)，我又黑又小餓得發(fā)慌，到處爬來(lái)爬去找吃的。小主人連忙拿出早就幫我準(zhǔn)備好的桑葉給我吃，邊喂邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，快長(zhǎng)大！”頓時(shí)，我們就像一把把鐮刀迅速啃著桑葉，只聽(tīng)到一片“沙沙”的聲音，吃得可歡了。第二天小主人又要給我們喂食了，只見(jiàn)她從冰箱里拿出桑葉正要喂。樂(lè)樂(lè)媽媽連忙阻止：“先把桑葉放一放，把桑葉上的水擦干才能喂，不然蠶寶寶要拉肚子的！”唉！還是樂(lè)樂(lè)媽媽了解怎么照顧我們。這時(shí)，小主人樂(lè)樂(lè)又大叫一聲：“這是蠶寶寶的大便嗎？惡心死了！”我心里不服氣極了：“臟什么呀！這可是有藥用價(jià)值呢！”
過(guò)了幾天。樂(lè)樂(lè)又像往常一樣喂我們，卻發(fā)現(xiàn)以前狼吞虎咽吃桑葉的我們對(duì)桑葉視而不見(jiàn)，一直昂起頭，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是多么想告訴小主人，其實(shí)我們是在脫衣服，我們一生要脫四次皮，每脫一次就生出一個(gè)節(jié)，有的蠶還會(huì)死去。
在小主人的精心照顧下我們長(zhǎng)得越來(lái)越快，身體變得白白胖胖的。幾周過(guò)去了，我們開(kāi)始要吐絲了，我們用絲把自己一圈圈的圍起來(lái)。可是小主人樂(lè)樂(lè)很愛(ài)干凈，老是喜歡清理我們的家，有好多兄弟姐妹吐的絲被清理，最后絲吐盡了，蠶也死了。小主人見(jiàn)了很傷心，我想這下她能體會(huì)到“春蠶到死絲方盡”的真正含義。繭子結(jié)好，我終于能在里面安安靜靜的睡覺(jué)啦，等我破繭而出，我就是只飛蛾了！
小主人望著我們一個(gè)個(gè)的繭子，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“下次，我還要養(yǎng)蠶，我已經(jīng)有了養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn)，下一次我一定會(huì)讓你們都萬(wàn)無(wú)一失的?！?/p>
小主人，讓我們相約來(lái)年的春天！
粉筆的自述四年級(jí)篇十七
嗨！大家好，我是海洋中最優(yōu)秀的口技大師――白鯨。我生活在英國(guó)。
有人會(huì)問(wèn)：“你為什么是口技大師呢？吹口哨我也會(huì)呀！”哈哈！告訴你們吧！我不僅僅會(huì)吹口哨，我還會(huì)發(fā)出幾百種聲音，如嬰兒的哭聲、猛獸的吼聲、豬的呼嚕聲，等等。我厲害吧！我還拿過(guò)世界海洋的唱歌冠軍呢！
我的長(zhǎng)相十分可愛(ài)，額頭向外隆起突出且圓滑，嘴緣很短，唇線光滑。我的身子長(zhǎng)1.6米，重80公斤，脂肪厚50公分。媽媽告訴我，等我長(zhǎng)大了，身子會(huì)長(zhǎng)3－5米，重0.4－1.5噸。
我喜歡跟藍(lán)鯨和長(zhǎng)須鯨等不會(huì)吃我的鯨類朋友玩。我非常討厭虎鯨和北極熊，因?yàn)樗麄儠?huì)攻擊我，并且會(huì)把我吃得干干凈凈。
我會(huì)享用各種獵物。因?yàn)闆](méi)有鋒利的牙齒咬食獵物，一般將獵物直接吸入口中，所以獵物不能太大，否則會(huì)噎死我的！
很多人會(huì)說(shuō)我們白鯨是“百音盒”，不停地“唱歌”。實(shí)際上我們白鯨在自?shī)首詷?lè)，同時(shí)也是和伙伴的一種交流方式。
我們是群居動(dòng)物，從不單獨(dú)行動(dòng)，不然從半路殺來(lái)一只虎鯨就把我給咬死了！不說(shuō)了，不說(shuō)了，都要嚇?biāo)牢伊耍?/p>
拜拜！我今天就先介紹到這里，我的媽媽和伙伴們來(lái)接我了！
粉筆的自述四年級(jí)篇十八
我家院子的角落里有一個(gè)小房子，那是已經(jīng)默默無(wú)聞地為我們家守護(hù)了八年之久的大白鵝的房子。
回想起來(lái)，那年我才上幼兒園。那次媽媽帶著我去趕集，我可高興了。突然，我在一個(gè)攤位前停了下來(lái)，那就是我買大白鵝的`攤子。我那時(shí)看到的小鵝非常可愛(ài)，當(dāng)時(shí)還不知道它是鵝，以為是鴨子。媽媽讓我走我也不愿意走，說(shuō)什么也不肯離開(kāi)。后來(lái)媽媽只好氣乎乎地把兩只小鵝買回家，嘴里還不停地嘮叨著：“鵝買回家自己養(yǎng)。”我高興極了。一回到家，我就開(kāi)始給小鵝做窩。
我做好窩后，就小心翼翼地把小鵝放進(jìn)它們的新家里。我特意把我最愛(ài)吃的面包和牛奶拿來(lái)放到它們的面前。媽媽見(jiàn)我這么喜歡大白鵝還故意說(shuō)你晚上也和鵝一起睡吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，兩只鵝也已經(jīng)有八歲了。別人家的鵝在四五歲的時(shí)候就被吃掉或病死了，可是我們家的鵝卻還是那么精神抖擻。鵝本來(lái)是會(huì)游泳的，可是我家的鵝長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)在籠中，已經(jīng)失去了游泳的本能變成旱鵝了。把它放到池塘里它就趕緊跑上岸。鵝的聽(tīng)力也大大勝過(guò)狗的聽(tīng)力，我們的車在千米之外鵝都能聽(tīng)見(jiàn)，知道我們回來(lái)了，會(huì)用喜悅的叫聲來(lái)迎接我們；我們出去就會(huì)用傷感的叫聲送我們出門；有陌生人進(jìn)家門，它就會(huì)用急促的叫聲來(lái)告訴我們。
大白鵝，謝謝你八年以來(lái)為我們家看守。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種默默無(wú)聞地付出和十年如一日的守候。
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