總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一面鏡子，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并做出改進(jìn)。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇一
萬(wàn)盛飛，女，2000年11月出生，是英語(yǔ)教育學(xué)生級(jí)（2）班學(xué)生，入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在政治思想方面，具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，以取得證書(shū)；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
她在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于2020年的暑期開(kāi)辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
她在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上是她在學(xué)院各方面表現(xiàn)的綜述。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇二
“6·23”龍卷風(fēng)冰雹特大災(zāi)害發(fā)生后，在省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，市、縣兩級(jí)黨委政府迅疾行動(dòng)、有力指揮，廣大人民群眾奮起自救、社會(huì)各方緊急馳援，搶險(xiǎn)救災(zāi)取得階段性勝利。整個(gè)救援工作充分展現(xiàn)出人民群眾的力量、基層堡壘的力量和厚德鹽城的力量。報(bào)告會(huì)上，8位同志飽含深情地講述了在抗災(zāi)救災(zāi)中的親身經(jīng)歷和真切感受。報(bào)告感人肺腑、催人奮進(jìn)，深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽(tīng)眾，使大家受到了一次生動(dòng)的黨性教育，經(jīng)歷了一次深刻的靈魂洗禮。
朱克江代表市委、市政府，向報(bào)告團(tuán)成員和在抗災(zāi)救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體致以崇高敬意，向所有參加搶險(xiǎn)救災(zāi)及災(zāi)后重建的同志們和廣大群眾致以誠(chéng)摯問(wèn)候，向大力支持抗災(zāi)救災(zāi)的社會(huì)各界表示衷心感謝。他指出，舉行“6·23”龍卷風(fēng)冰雹特大災(zāi)害抗災(zāi)救災(zāi)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，是我市深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，也是大力弘揚(yáng)抗災(zāi)救災(zāi)精神、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措。在搶險(xiǎn)救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡，彰顯出的不屈精神、大愛(ài)情懷、堅(jiān)強(qiáng)意志，淬煉成為“以人為本、人民至上，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、沖鋒在前，依靠群眾、自強(qiáng)不息，迎難而上、眾志成城，尊重規(guī)律、講求科學(xué)，厚德大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)”抗災(zāi)精神，為我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，必將鼓舞激勵(lì)全市廣大干群頑強(qiáng)拼搏、繼續(xù)奮進(jìn)，凝聚起“建設(shè)新鹽城、發(fā)展上臺(tái)階”的強(qiáng)大合力。
朱克江強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨組織要把大力弘揚(yáng)抗災(zāi)救災(zāi)精神作為踐行“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，廣泛宣傳先進(jìn)典型的感人事跡，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部向先進(jìn)學(xué)習(xí)、為人民服務(wù)，真正把先鋒的形象樹(shù)起來(lái)、把事業(yè)的擔(dān)當(dāng)扛起來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
朱克江指出，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)抗災(zāi)精神，必須把握時(shí)代內(nèi)涵，汲取強(qiáng)大力量，真正做到內(nèi)化于心、外化于行，以更大勇氣和智慧奮力推動(dòng)鹽城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上新臺(tái)階;必須主動(dòng)鑄魂補(bǔ)鈣，著力固本強(qiáng)基，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，為全市改革發(fā)展大局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障;必須豐厚道德沃土，涵養(yǎng)城市文明，使厚德鹽城真正成為鼓舞激勵(lì)當(dāng)代鹽城人同心協(xié)力、砥礪奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉;必須匯聚強(qiáng)大合力，共繪美好藍(lán)圖，以災(zāi)后重建的實(shí)際成效和老區(qū)發(fā)展的過(guò)硬成果，向省委、省政府和災(zāi)區(qū)人民，交出一份經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的滿意答卷。
王榮平在主持講話中說(shuō)，各地各部門(mén)要廣泛宣傳抗災(zāi)救災(zāi)先進(jìn)事跡，凝聚加快發(fā)展強(qiáng)大合力，把偉大的抗災(zāi)救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鹽城發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步抓好災(zāi)后恢復(fù)重建的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要全力以赴推動(dòng)災(zāi)后恢復(fù)重建，保質(zhì)保量完成災(zāi)后重建任務(wù)，讓受災(zāi)群眾盡快安居樂(lè)業(yè)，充分感受黨委政府的關(guān)懷和溫暖。要始終堅(jiān)持兩手抓、兩不誤，切實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，牢牢把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動(dòng)權(quán)，確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間，確保全面完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志，各縣(市、區(qū))、國(guó)家級(jí)鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、城南新區(qū)和市各部門(mén)單位負(fù)責(zé)同志等參加。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇三
她1997年來(lái)到教育實(shí)驗(yàn)幼兒園，一直到今天，二十幾年如一日，默默的奉獻(xiàn)著她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧為一名合格的優(yōu)秀教師。她認(rèn)真履行一個(gè)黨員和教師的職責(zé)，勤勉耕耘、銳意進(jìn)取，不斷成熟。在教師的崗位上，勇挑重?fù)?dān)，積極參加黨支部組的各項(xiàng)活動(dòng)，出色地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，并以此為指導(dǎo)立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去;時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù);積極協(xié)助園里各項(xiàng)工作，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
在教育教學(xué)方面，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差，提高幼兒的整體素質(zhì)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，銳意創(chuàng)新，不斷嘗試科學(xué)的教育方法。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。幾年來(lái)，在園里上了二十多節(jié)公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得以不斷提高。教學(xué)活動(dòng)中推陳出新，在研究學(xué)情的基礎(chǔ)上因材施教，用興趣引領(lǐng)幼兒，主動(dòng)求知。
xx老師不但教育教學(xué)出色，幼兒的保育德育工作做得也是無(wú)微不至。在教育教學(xué)中堅(jiān)持用師愛(ài)澆開(kāi)心靈之花，成效卓然。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，從心里發(fā)出來(lái)的，才能達(dá)到心的深處?！痹诠ぷ髦校偸菑挠變翰煌那闆r出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，愛(ài)護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，幫助他們解決生活中的困難。較詳細(xì)地了解每個(gè)家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn);有什么脾氣，發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育。她班的劉子新小朋友，父母離異，父親又常年在外打工，自己寄住在爺爺家。他很自卑，總感覺(jué)自己不如別的小朋友。同時(shí)也很想念他的媽媽。xx老師就像媽媽一樣教育他要以學(xué)習(xí)為重，把學(xué)習(xí)搞好，將來(lái)做一個(gè)有出息的人，給爸媽看看。同時(shí)根據(jù)他愛(ài)好唱歌的特點(diǎn)，引導(dǎo)他把思想轉(zhuǎn)移到聽(tīng)歌唱歌上來(lái)。在生活上關(guān)心他，節(jié)假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開(kāi)朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
還記得她懷孕那年，本來(lái)早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可園里的王老師因公出差，班上的課沒(méi)有人代，她二話沒(méi)說(shuō)，挺著大肚子，天天步行去幼兒園，后來(lái)，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒(méi)落下，女兒卻提前十八天來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣贏得了學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的感謝，孩子信賴的笑臉，幾年來(lái)，先后榮獲了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，科研先進(jìn)個(gè)人，三八紅旗手等等榮譽(yù)，各種論文，科研課題更是數(shù)不勝數(shù)。而且xx老師平時(shí)還十分注意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學(xué)水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，她在教學(xué)工作中勤學(xué)苦練，精心施教，并利用課余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力，積極參加各項(xiàng)進(jìn)修、聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平。自從教以來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)刻把學(xué)生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，受到幼兒、家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
學(xué)海無(wú)涯，丹心永駐，她把一生矢志教育的心愿付諸于行動(dòng)，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，她執(zhí)著地追求教育理想，用教育創(chuàng)新開(kāi)啟幼兒的智慧之門(mén)，用愛(ài)心培育百花盛開(kāi)，在教育教學(xué)崗位上繼續(xù)奮斗，不斷前行，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明著自己存在的價(jià)值。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇四
在迎接20xx年高要區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市年度測(cè)評(píng)檢查期間，甘曉敏同志被安排到負(fù)責(zé)文峰市場(chǎng)的創(chuàng)文工作，與城東市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)股工作人員的共同努力下，確保該市場(chǎng)創(chuàng)文活動(dòng)的順利開(kāi)展。
在接到工作任務(wù)后，甘曉敏第一時(shí)間與城東市場(chǎng)監(jiān)管所、市場(chǎng)股工作人員前往文峰市場(chǎng)，組織市場(chǎng)開(kāi)辦者，召開(kāi)迎接創(chuàng)文檢查工作會(huì)議，要求按照創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照落實(shí)，對(duì)存在問(wèn)題，馬上制定解決對(duì)策。指導(dǎo)督促建立健全市場(chǎng)管理制度，公示欄。要求經(jīng)營(yíng)戶亮照經(jīng)營(yíng)，落實(shí)門(mén)前三包制度，特別是對(duì)市場(chǎng)秩序和流動(dòng)經(jīng)營(yíng)等區(qū)域，做到定人員、定崗位、定責(zé)任，促使文峰市場(chǎng)達(dá)到全國(guó)文明城市的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
在創(chuàng)文工作期間，既當(dāng)管理員，又能當(dāng)服務(wù)員，正確履行市場(chǎng)監(jiān)督的職責(zé)，督促有關(guān)經(jīng)營(yíng)戶按照創(chuàng)文要求開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)制止亂擺亂賣(mài)現(xiàn)象發(fā)生。事必躬親，每一件事都抓好落實(shí)，并且有始有終。
按照局創(chuàng)文工作部署，采取駐場(chǎng)制的工作方法，迎國(guó)檢期間從每天早上七點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，放棄中午及節(jié)假日休息時(shí)間，堅(jiān)守工作崗位。
甘曉敏同志在平凡的工作中，出色完成上級(jí)交辦的創(chuàng)文任務(wù)，樹(shù)立了文明執(zhí)法、熱情服務(wù)的良好形象，彰顯了勇于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。她認(rèn)為“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，講責(zé)任，講擔(dān)當(dāng)，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，無(wú)需驚天壯舉，只需放眼當(dāng)前，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)自己一份力量。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇五
xx，沈陽(yáng)理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院通信工程專業(yè)大二的一名學(xué)生。她出生于農(nóng)村的一個(gè)普通家庭，父母都是地道的農(nóng)民，父親從小因家境貧寒被迫輟學(xué)，父親希望她可以圓了他的大學(xué)夢(mèng)，希望她可以走出鄉(xiāng)村，學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)有一天改變這個(gè)貧困的山村。父親總是說(shuō)，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。
大學(xué)期間，她努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，在大一學(xué)年取得了專業(yè)第一的好成績(jī)，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)之余，她積極參加各類(lèi)比賽，榮獲校級(jí)征文比賽三等獎(jiǎng)，目前正在著手研究基于stm32的太陽(yáng)能智能追光平臺(tái)的大創(chuàng)項(xiàng)目。她在課后不斷學(xué)習(xí)，考取了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c語(yǔ)言證書(shū)以及普通話證書(shū)等。在生活，她利用空閑時(shí)間去兼職，在食堂打飯，去發(fā)報(bào)紙，來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)。從小到大，她周?chē)幕锇閭兛偸钦f(shuō)她，你為什么那么拼命呀？她回答：“一定要認(rèn)真做事，認(rèn)真做人，不能對(duì)不起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，辜負(fù)了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現(xiàn)狀?！?/p>
公益是她最喜歡做的事情，在這里她可以發(fā)揮自己的光和熱，為他人，為社會(huì)盡自己的一份力量。她參與了國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽的志愿服務(wù)工作，在遼寧省科技館當(dāng)志愿者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志愿者，參與遼寧省公益聯(lián)合會(huì)大型下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，她去沈陽(yáng)市圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管理員，在沈陽(yáng)市猛禽救助中心做志愿服務(wù)，在沈陽(yáng)理工大學(xué)食堂開(kāi)放日作為志愿者檢查食堂，在阿拉善地區(qū)種植一棵梭梭樹(shù)等。由于公益表現(xiàn)突出，她受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。榮獲國(guó)際青少年足球賽優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，遼寧省血液中心優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，沈陽(yáng)市圖書(shū)館優(yōu)秀志愿者稱號(hào)等等。除此之外，她還榮獲沈陽(yáng)理工大學(xué)三好標(biāo)兵稱號(hào)，成為一名入黨積極分子。
支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)的決絕。經(jīng)歷了一個(gè)月左右的早訓(xùn)后，她遇到了這群可愛(ài)的孩子們，這是她一生的幸運(yùn)，她盡自己最大的能力教給他們知識(shí)，給他們帶去書(shū)籍，臨走前她寫(xiě)給他們每人一段話，祝愿他們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁之才。走之前她怕他們哭，特意沒(méi)有告訴孩子們出發(fā)時(shí)間，沒(méi)想到那天早晨他們竟早早跑來(lái)車(chē)站送他們，當(dāng)時(shí)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時(shí)的不舍，至今她還難以忘懷。“老師，等你畢業(yè)以后可以來(lái)教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣?！薄袄蠋?，您辛苦了。”臨走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動(dòng)不已。支教的這段時(shí)光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應(yīng)他們，有朝一日她一定會(huì)回去看他們的。
她今年夏天去第三屆和平杯國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽做志愿者，在那里遇到了許多外國(guó)的孩子們，在賽場(chǎng)上他們提供賽事服務(wù)，帶領(lǐng)球隊(duì)聯(lián)系司機(jī)師傅，非比賽時(shí)帶領(lǐng)孩子們參觀沈陽(yáng)故宮，給他們介紹中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛(ài)的中外青少年。很值得，在這個(gè)過(guò)程中，她也提高了自己的外語(yǔ)能力，收獲了一份特別的經(jīng)歷。
遼寧省血液中心和沈陽(yáng)市圖書(shū)館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會(huì)有很多來(lái)自愿獻(xiàn)血的人，她作為志愿者，幫助他們填表單，并發(fā)放紀(jì)念品，在他們獻(xiàn)血后及時(shí)倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小，但是她都有認(rèn)真地做，她珍惜每一次作為志愿者的機(jī)會(huì)。在血站時(shí)間長(zhǎng)了，也懂得了好多知識(shí)，在獻(xiàn)血者前來(lái)咨詢時(shí)，她也可以幫助解答一些疑問(wèn)，例如每次獻(xiàn)血的毫升數(shù)最大不可以超過(guò)400cc，或者是獻(xiàn)血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下，針口48小時(shí)以內(nèi)不可沾水等等。她們還在路上發(fā)放關(guān)于獻(xiàn)血的小手冊(cè)，里面介紹了獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)。她在那里無(wú)償獻(xiàn)血兩次，一想到她的血液將會(huì)在他人的生命中流動(dòng)，她的內(nèi)心就無(wú)比自豪。
在去沈陽(yáng)市圖書(shū)館之前，她做了很多功課，比如圖書(shū)的索書(shū)號(hào)的標(biāo)注，自動(dòng)還書(shū)機(jī)的使用以及人工還書(shū)的操作。在那里她又向老師學(xué)習(xí)了一些圖書(shū)館的.相關(guān)工作，比如如何有效將書(shū)擺回到書(shū)架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志愿者服務(wù)于讀者。在這里，一位老教師看她勤懇好學(xué)便送給她一本書(shū)，名字叫做《她不怕成為這樣強(qiáng)硬的姑娘》。這是一位來(lái)自農(nóng)村的北大研究生才女寫(xiě)的一本書(shū)，她高考無(wú)緣北大，卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對(duì)她的影響很大。網(wǎng)絡(luò)上有人說(shuō)，如今寒門(mén)再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。
從那以后她又參加一些公益活動(dòng)，比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一只做了腿部手術(shù)的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕，她的心里都很難過(guò)，在喂食過(guò)程中，志愿者難免會(huì)受傷，有時(shí)候手指被啄傷，但他們?nèi)匀粺釔?ài)這項(xiàng)公益活動(dòng)。
做公益的初心在于奉獻(xiàn)，做公益使她真真切切地意識(shí)到，她的能力越大，知識(shí)越多，她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗，蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的青年大學(xué)生，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)發(fā)揮出自己的一份光和熱。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇六
是北陀鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服中心主任，農(nóng)經(jīng)干部，在北陀鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災(zāi)害抗洪救災(zāi)過(guò)程中，不顧個(gè)人財(cái)產(chǎn)損失，奮不顧身地轉(zhuǎn)移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)干部一切為民著想的高尚情操。
6月21日凌晨四點(diǎn)多鐘,山洪暴發(fā)，北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時(shí)尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍@些群眾隨時(shí)都有被洪水沖走的危險(xiǎn)，災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。此時(shí)此刻，是回家搶運(yùn)家具，還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾，對(duì)作為農(nóng)經(jīng)干部的來(lái)說(shuō)，是個(gè)人利益和群眾利益觀念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。想：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，在群眾處在生命危險(xiǎn)時(shí)刻，應(yīng)以人為本。家近在呎尺的毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險(xiǎn)的群眾。到中澗寨后，和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法，通過(guò)扎木排，組織水性好的群眾進(jìn)行搶救，終于把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營(yíng)救，但家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內(nèi)小型耕田機(jī)、電動(dòng)打谷機(jī)、小型碾米機(jī)各一臺(tái)，21寸彩電2臺(tái)、電風(fēng)扇5臺(tái)、縫紉機(jī)2臺(tái)、摩托車(chē)1輛、自行車(chē)3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)元。
還來(lái)不及對(duì)自己被洪水沖毀的家具進(jìn)行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問(wèn)災(zāi)民，了解災(zāi)情，并擔(dān)任工作組組長(zhǎng)。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望，面對(duì)濤濤的洪水，到九畝寨只能繞道走山路。由于對(duì)路況不熟悉，并且當(dāng)時(shí)還正在下雨，山陡路滑，他們到九畝寨足足走了四小時(shí)。當(dāng)他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時(shí)，群眾感動(dòng)地說(shuō)：我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，是你們帶來(lái)了黨、政府的關(guān)懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項(xiàng)登記受災(zāi)情況，按時(shí)完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
23日晚，處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級(jí)電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險(xiǎn)情。電站一旦垮壩，后果將不堪設(shè)想，必須立即通知下游的群眾隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的，于當(dāng)晚十一點(diǎn)多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，一直到第二天凌晨四點(diǎn)多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開(kāi)展生產(chǎn)自救，幫助房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時(shí)住址，幫助他們搭建帳篷，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資，協(xié)助供電部門(mén)盡快恢復(fù)用電，所負(fù)責(zé)的災(zāi)區(qū)點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點(diǎn)。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇七
_，男，漢族，中共黨員，19_年x月出生，_省_縣人，大學(xué)文化，200x年x月參加工作，200x年x月參加公安工作，x級(jí)警督警銜，現(xiàn)任_縣公安局_x。
x月_日至x月_日，天降大雨，_鄉(xiāng)轄區(qū)河水猛漲，引發(fā)洪澇，造成多處山體出現(xiàn)塌方、泥石流，道路路基損毀、懸空，橋梁損毀，民房被淹。面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害，_同志充分發(fā)揚(yáng)“牢記初心、不忘使命”的共產(chǎn)黨員精神，沖鋒在前，不畏危險(xiǎn)，全心全意為人民服務(wù)，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
一、災(zāi)情就是命令、全力救援。
x月_日，由于暴雨引發(fā)山洪，_河大橋處防洪堤部分被沖毀，可能造成小區(qū)居民房受損，威脅群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。災(zāi)情就是命令，_立即帶領(lǐng)派出所民警趕至_河大橋處，發(fā)現(xiàn)猛烈洪水咆哮而下，約200余米防洪堤已經(jīng)被沖毀，洪水已漫至部分居民房。_和輔警對(duì)河邊觀看洪水和撿“水材”群眾進(jìn)行勸離，一邊設(shè)置警戒帶，禁止群眾進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，同時(shí)配合_鄉(xiāng)政府工作人員對(duì)河邊被水淹的住戶進(jìn)行勸離。在_河大橋處情況穩(wěn)定后，_立即帶領(lǐng)民警對(duì)轄區(qū)進(jìn)行巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的塌方、泥石流、路基受損處、道路懸空處等危險(xiǎn)地段進(jìn)行道路管制。對(duì)轄區(qū)企業(yè)進(jìn)行災(zāi)情了解，并要求加強(qiáng)安全防范工作。
?????在巡查至中壩村沙壩子組路段時(shí)，發(fā)現(xiàn)洪水已快淹到公路上，_立即下車(chē)對(duì)附近居民進(jìn)行緊急告知，要求群眾立即撤離至安全地帶。_帶上民警對(duì)上游災(zāi)情進(jìn)行巡查返回至沙壩子組后，發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)漫上公路，有三戶農(nóng)戶房屋進(jìn)水已有四十厘米高度，他立即帶領(lǐng)民警涉水前往三戶農(nóng)戶，對(duì)房屋內(nèi)人員進(jìn)行勸離，并幫助群眾轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)物質(zhì)。在幫群眾轉(zhuǎn)移糧食過(guò)程中，_不勝踩入房前排水溝，跌倒進(jìn)洪水中，_右腿被刮傷。忍著強(qiáng)烈的劇痛，_沒(méi)有放棄幫助群眾轉(zhuǎn)移糧食，帶著民警將群眾的一千余斤糧食轉(zhuǎn)移到樓上。在將三戶農(nóng)戶的一千余斤糧食、二臺(tái)電視機(jī)、兩臺(tái)冰箱、一輛摩托車(chē)轉(zhuǎn)移到安全地帶后，_再次告知群眾要注意安全，便繼續(xù)投入到全力巡查救援工作中。
二、群眾安危放在第一位。
8月21日，雨勢(shì)依然不減，在_河大橋處觀察防洪堤情況和雨情情況后僅僅休息三個(gè)小時(shí)的_又繼續(xù)帶領(lǐng)派出所民警投入到巡查救援工作中。巡查至中壩村三渡水大橋處，他發(fā)現(xiàn)河對(duì)面的橋面已經(jīng)斷裂有十余米，且有約三十名群眾正站在河邊觀看，毫無(wú)安全意識(shí)，危險(xiǎn)可能隨時(shí)發(fā)生。面對(duì)距離遠(yuǎn)，無(wú)法口頭告知群眾撤離危險(xiǎn)區(qū)域的情況下，他只能權(quán)衡人生價(jià)值，下定決心，冒險(xiǎn)踏上已經(jīng)毫無(wú)安全保障的橋面跑到橋面斷裂處，大聲告知對(duì)面群眾趕緊往后撤離，注意安全，并將警戒帶用力甩到對(duì)面，要求群眾幫忙把警戒帶設(shè)置好?？匆?jiàn)不可預(yù)知的危險(xiǎn)排除后，_才快速往回跑回公路，繼續(xù)帶領(lǐng)民警開(kāi)展救援工作。
三、義無(wú)反顧，冒危救援。
8月22日7時(shí)許，_鄉(xiāng)金雞峽隧道被淹，為了群眾出行安全，_與隨行民警立即冒著大雨和未知危險(xiǎn)，對(duì)隧道兩側(cè)進(jìn)行交通管制。在管制期間，_接到_鄉(xiāng)黨委書(shū)記電話稱_鄉(xiāng)中壩村出現(xiàn)大面積塌方，請(qǐng)派出所速前往處置。_立即帶上派出所四名民警前往中壩村。在巡查至中壩村溪口上組時(shí)，路邊群眾向派出所求助稱：“其親人房子被洪水淹了，現(xiàn)人被困在房子里，請(qǐng)派出所幫忙把人救出來(lái)，同時(shí)周邊房子里也還有人被洪水困在房子里面”。緊急情況下，眼看水位還在不斷上漲，并且救人的唯一進(jìn)出口只是房子間的過(guò)道，不僅道路狹窄，而且水流很急，水位大概五十厘米，在分析救人安全性后，_帶領(lǐng)民警立即下水前往群眾被淹房屋進(jìn)行救援。在找到房屋內(nèi)的一名老人、一名婦女和一名三歲的小女孩后，_正準(zhǔn)備將三人救援到安全地帶時(shí)，河水突然猛漲，水位快速淹沒(méi)至民警胸口部位，并且唯一出口處水流更加湍急，民警立即保護(hù)三人退回到房屋院壩高地，見(jiàn)水勢(shì)還在上漲，民警立即撥打電話請(qǐng)求支援，卻發(fā)現(xiàn)已無(wú)手機(jī)信號(hào)。在此情況下，_一方面安穩(wěn)住三人，一方面觀察尋找避險(xiǎn)場(chǎng)地。二十余分鐘后，鄰近一磚木結(jié)構(gòu)房屋圍墻突然倒塌，_看見(jiàn)房屋二樓上還有兩名老年人被困在房屋里，_立即大聲喊兩位老年人不要慌亂，先確保自身安全，等待民警前來(lái)救援。
?????一名60余歲的老年人、一名八十余歲行動(dòng)不變的老年人以及一名一歲多的小孩，但是老人卻固執(zhí)的認(rèn)為房屋不會(huì)被沖垮，不愿意轉(zhuǎn)移。在_等人勸說(shuō)下，后老人終于同意先轉(zhuǎn)移到安全地帶。由于八十余歲的老年人行動(dòng)不便，_立即背上老人，將老人從洪水中背到安全地帶。在將最后三人救出后，民警繼續(xù)對(duì)洪水中的房屋進(jìn)行搜尋有無(wú)人員。在確保房屋內(nèi)無(wú)人后，_才帶領(lǐng)民警回到公路上，此時(shí)_帶領(lǐng)民警已在洪水中浸泡了兩個(gè)多小時(shí)。在_準(zhǔn)備帶領(lǐng)民警繼續(xù)去查看災(zāi)情時(shí)，突然一聲巨響，_等民警所站公路邊的一處靠近防洪渠的房屋有半邊發(fā)生垮塌，并且主樓房屋也已發(fā)生傾斜，_立即帶領(lǐng)民警將房屋內(nèi)人員進(jìn)行勸離，并拉上警戒帶。為能讓更多人得到救援，_帶領(lǐng)民警立即驅(qū)車(chē)往中壩深處搜尋，道路無(wú)法行駛了，_帶領(lǐng)民警徒步行走查看，遇到橋梁損毀的，_帶領(lǐng)民警立即設(shè)置警戒帶進(jìn)行管制，遇到道路塌方、泥石流阻斷公路的，依然是設(shè)置警戒帶，對(duì)塌方周邊居民進(jìn)行安全提醒。遇到洪水中撿“水材”的群眾，_帶領(lǐng)民警立即上前制止，并進(jìn)行安全教育。
洪水無(wú)情的三天，每天在雨水的沖刷下、在洪水的洗禮下、在浸滿雨水和洪水的警服包裹下，_同志用他的實(shí)際行動(dòng)，用他的一片赤誠(chéng)之心為_(kāi)鄉(xiāng)群眾留下了感動(dòng)的身影。_同志用他的一顆為民之心充分彰顯了一名真正共產(chǎn)黨員的初心。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇八
6月18日，在參加完鎮(zhèn)政府關(guān)于預(yù)防特大暴雨災(zāi)害的工作會(huì)議后，直接就趕到駐點(diǎn)的陳坊村，并立即召集自己分管片的陳坊、長(zhǎng)源、草坪、新月四村的村干部和掛村的鎮(zhèn)政府工作人員傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神。結(jié)合本片情況，作出六項(xiàng)工作部署，要求全力以赴防汛救災(zāi)，會(huì)上個(gè)別駐干報(bào)怨老百姓不講理、工作太難作。一針見(jiàn)血，不留情面說(shuō)：老百姓不是不講理，而是你講理不到位，只要你真心幫百姓，大家看在眼，記在心，怎么會(huì)難做?我們都是吃官糧的，要對(duì)得起我們那一千多塊錢(qián)的工資。作為本片的統(tǒng)一調(diào)度指揮，深感責(zé)任的重大，防洪工作落實(shí)是關(guān)鍵，會(huì)后顧不得吃午飯，就隨村干部到際上、王坑、貽坊、紅衛(wèi)、衛(wèi)東各地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)巡查，動(dòng)員相關(guān)村民轉(zhuǎn)移，并一一作好安置落實(shí)。再回到陳坊村委，已是晚上9點(diǎn)，還是水米未進(jìn)。責(zé)任何在，不敢懈怠，這是時(shí)常掛在嘴上，警省自己的一句話。
群眾生命高于一切。
19日凌晨開(kāi)始時(shí)，預(yù)報(bào)中的特大降雨瓢潑落下，四下的山洪泡哮地裹挾著大量泥沙，無(wú)情地撕裂河道，沖毀橋梁，浸過(guò)河堤，淹沒(méi)了煙田。一夜不敢合眼，不到六點(diǎn)，就帶上身邊的幾個(gè)村干部和應(yīng)急分隊(duì)成員開(kāi)始新一次巡查，顧不得個(gè)人形象，穿著短褲在齊腰的泥水中來(lái)回奔波，眼見(jiàn)的村民又是感動(dòng)又是玩笑地呼他書(shū)記。
20日凌晨1點(diǎn)多，值班的村干報(bào)告，上街組70多歲的夫婦屋后的山體出現(xiàn)大面積塌方，但是夫婦死守不肯出來(lái)。來(lái)不及打傘，在滂沱的大雨中，高一腳，淺一腳地跑到家，他看到老魏的后墻已經(jīng)嚴(yán)重浸漲，窗下的泥土已有一米多，坍塌隨時(shí)有可能發(fā)生，當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)：大伯，你們要出事，我對(duì)不起你們?cè)谕獾淖信?，也?duì)不起我的職責(zé)，得罪了。不容老人再說(shuō)，和村干分別背起一個(gè)老人，就往外走，一米、二米、十米、二十米，身后轟的一聲巨響，老魏的土木屋瞬間倒塌，激射的泥石打得眾人生疼，大家一身泥水，不見(jiàn)了人形。大家都感到后怕，齊聲叫到好險(xiǎn)好險(xiǎn)。老魏夫婦又是傻眼，又是感激說(shuō)：要不是許書(shū)記這一下，我們倆老棺村就埋那了。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇九
小胡同志是我鎮(zhèn)抗擊“6.28”特大山洪中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，是全鎮(zhèn)名共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀代表，是全鎮(zhèn)農(nóng)村基層干部的楷模。他忠誠(chéng)履職、率先垂范，用黨性和生命保護(hù)通組道路和群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，譜寫(xiě)了一曲牢記宗旨、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人贊歌，贏得了全鎮(zhèn)黨員和群眾的普遍贊譽(yù)。為大力宣傳小胡同志的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全鎮(zhèn)廣大黨員干部牢記黨的宗旨，踐行黨的群眾路線，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)防汛救災(zāi)正能量，加快全鎮(zhèn)災(zāi)后重建步伐。鎮(zhèn)黨委決定，在全鎮(zhèn)基層黨組織和廣大黨員干部中深入開(kāi)展向小胡同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位和農(nóng)村、社區(qū)黨組織要組織廣大黨員干部著力從以下四個(gè)方面向小胡同志學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他臨危不懼、沖鋒在前的獻(xiàn)身精神。6月28日8點(diǎn)左右，西江村青龍村民組因特大暴雨襲擊，引發(fā)山洪爆發(fā)。面對(duì)瓢潑大雨，村兩委委員、青龍村民組長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員小胡接到村民張富榮險(xiǎn)情電話告急，不顧自己房屋遇險(xiǎn)，毅然離家查災(zāi)。當(dāng)小胡行走在查災(zāi)途中，看到村民劉文義一個(gè)人吃力地掀動(dòng)檁條擋水保莊稼時(shí)，他主動(dòng)上前搭手相幫。10多根木檁條在他的幫助下，及時(shí)阻擋住了奔流的山洪，村民劉文義的莊稼保住了。10點(diǎn)許，小胡離開(kāi)劉文義排險(xiǎn)處準(zhǔn)備去電話告急的張富榮家查看災(zāi)情，行至蔡家河溝處，他看見(jiàn)狂奔的山洪嚴(yán)重威脅著通往青龍組的村道和路邊村民種植的烤煙，就一個(gè)人沖進(jìn)渾黃泥浪里徒手掏挖亂石、泥沙、樹(shù)草混雜物堵塞的涵洞。因?yàn)榫蘩颂咸?，涵洞堵塞得很緊，一個(gè)人只能是徒勞，他便起身叫來(lái)附近村民李長(zhǎng)紅和朱以鵬協(xié)助。
在泥浪里，三個(gè)人齊心協(xié)力地掏涵洞，這時(shí)候，一根斷樹(shù)樁連著樹(shù)疙瘩死死堵塞著涵洞，李長(zhǎng)紅和朱以鵬體力透支，怎么也難以拔出斷樹(shù)，小胡見(jiàn)狀就沖上去用肩膀頂住斷樹(shù)棒一陣猛搖，涵洞疏通了，但集聚地洪水瞬間奔瀉，巨大的吸力將小胡連同樹(shù)樁卷進(jìn)湍急的'洪流，沖進(jìn)了數(shù)十米高的深谷。經(jīng)鎮(zhèn)、村組織干部群眾全力搜救至今下落不明。但他那種臨危不懼、勇于獻(xiàn)身的精神值得全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)。向小胡同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，在人民群眾最需要的緊要關(guān)頭，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅的危急時(shí)刻，敢于挺身而出，臨危不懼，沖鋒在前。
學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)履職、一心為民的敬業(yè)精神。小胡同志今年42歲，1995至1998年擔(dān)任西江村青龍村民組組長(zhǎng)，1998年11月至2001年11月任西江村村兩委委員和村文書(shū)，2011年10月至今任西江村村兩委委員、村文書(shū)兼青龍村民小組組長(zhǎng)。
該同志先后任職以來(lái)，忠誠(chéng)履行肩負(fù)的工作職責(zé)，一心為全村人民服務(wù)。任職期間，把全部精力投入到村、組各項(xiàng)工作事務(wù)中。上級(jí)交辦的工作任務(wù)從來(lái)不打折扣，對(duì)待群眾的合理訴求從不推諉拖拉，在推進(jìn)工作上盡職盡責(zé)，在服務(wù)群眾上盡心盡力。“9.9”洪災(zāi)和2015年“4.1”洪災(zāi)相繼發(fā)生，小胡同志積極協(xié)助村兩委開(kāi)展抗洪搶險(xiǎn)和災(zāi)后重建工作。在道路、堰渠、飲水工程恢復(fù)中，人手少任務(wù)重的情況下，小胡主動(dòng)請(qǐng)求村兩委分擔(dān)任務(wù)。具體實(shí)施中，他既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員。下基礎(chǔ)、抬石頭、砌?？驳扰K活、累活不拈輕怕重，一身泥巴一身汗，不叫苦不叫累。在任村文書(shū)工作上，敢當(dāng)全村群眾的公仆。
村民們需要蓋公章、報(bào)資料、辦相關(guān)手續(xù)，小胡從不吃拿卡要。不分遠(yuǎn)近親疏的人辦事，自己私人的事務(wù)再忙他都能放得下。有的村民住居偏遠(yuǎn)，只要一個(gè)電話打來(lái)，他就登門(mén)服務(wù)。農(nóng)村居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)工作量大任務(wù)重，為了按時(shí)完成任務(wù)，小胡經(jīng)常加班趕進(jìn)度，因?yàn)樗ぷ髫?fù)責(zé)，周到細(xì)心，他所辦理事情和填報(bào)的表卡冊(cè)沒(méi)有問(wèn)題和失誤。群眾滿意，村兩委放心。在執(zhí)行各項(xiàng)優(yōu)待、惠農(nóng)民生政策上，小胡同志堅(jiān)持黨性原則、克己奉公、主持公道。向小胡同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，始終把黨和人民群眾的事業(yè)與利益放在最高位置，舍小家、顧大家，忠實(shí)履行工作職責(zé)，一心為民、服務(wù)群眾。
學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、與人為善的好人精神。小胡同志團(tuán)結(jié)鄰里、與人為善，具有助人為樂(lè)的高尚情懷。不論那家村民修房造屋、婚喪嫁娶之類(lèi)的大凡小事，只要他知道了，就要獻(xiàn)上自己的一份力。有的村民年老體弱行動(dòng)不便，他見(jiàn)了就要伸手扶一把。有的村民忙了顧不了上街買(mǎi)東西，小胡就主動(dòng)代買(mǎi)回村。青龍堰是青龍農(nóng)田灌溉的主要堰渠，但在每年雨季，洪水翻堰威脅著堰坎下的農(nóng)戶和莊稼。每在這個(gè)時(shí)期，小胡總忘不了及時(shí)排水。他時(shí)常說(shuō)，自己不當(dāng)干部，也要多做好事、多當(dāng)好人。小胡做好事當(dāng)好人，對(duì)鄰里鄉(xiāng)親說(shuō)到做到，對(duì)親友也照顧關(guān)懷。家境并不寬裕，在他哥哥腿殘、嫂子病逝后，動(dòng)員妻子把他侄女從3歲撫養(yǎng)到現(xiàn)在，省吃儉用，沒(méi)有叫苦叫累。
學(xué)習(xí)他致富不忘群眾、追求共同富裕的精神。小胡同志不僅是一名普通的村、組干部，更是一位致富不忘群眾，積極追求共同富裕的領(lǐng)頭人。青龍村民組是全村最邊遠(yuǎn)的一個(gè)高山小組，全組34戶，135人，居住分散，全靠耕種微薄的山地賴以生存，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分脆弱，很多人家庭處于貧困狀態(tài)。從小生長(zhǎng)在青龍組過(guò)著貧困日子，17歲喪父的村文書(shū)小胡看在眼里記在心中。怎樣才能使青龍人脫貧致富呢?1997年，碑壩鎮(zhèn)引進(jìn)烤煙生產(chǎn)項(xiàng)目，小胡眼前一亮，看到了致富希望。他參加了鎮(zhèn)上的烤煙生產(chǎn)動(dòng)員會(huì)后，決定發(fā)展烤煙生產(chǎn)。
這樣的新項(xiàng)目，究竟在青龍是否適應(yīng)?使得種慣了水稻、玉米的青龍人來(lái)說(shuō)，一時(shí)難以接受。小胡拜煙技員為師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了烤煙生產(chǎn)技術(shù)后，義務(wù)給種煙農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。他鼓勵(lì)大家說(shuō)：“你們放心種吧，這個(gè)項(xiàng)目投資又小，見(jiàn)效又快，效益又高，我負(fù)責(zé)教你們學(xué)習(xí)種植、管理、烘烤技術(shù)?！痹谛『膸ьI(lǐng)下，青龍組最貧困的6戶人，報(bào)著試一下的態(tài)度，當(dāng)年種植了少量烤煙，小胡為了幫助他們致富，經(jīng)常到種煙農(nóng)戶的煙地里、烤房?jī)?nèi)傳授技術(shù)，李長(zhǎng)紅、蔡少林連年堅(jiān)持種煙，6年后用出售烤煙積攢的錢(qián)把家搬出了碑壩大山，，7戶人種煙165畝，產(chǎn)值80余萬(wàn)元，戶均達(dá)10萬(wàn)多元，朱以鵬也修起了漂亮樓房。小胡致富不忘群眾、帶領(lǐng)鄉(xiāng)親實(shí)現(xiàn)共同富裕的精神得到了政府肯定，他曾榮獲縣級(jí)黨員示范戶、科技示范戶榮譽(yù)稱號(hào)，妻子也被縣婦聯(lián)評(píng)為優(yōu)秀女致富帶頭人。
小胡同志敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、心系群眾、沖鋒陷陣的精神，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，鎮(zhèn)黨委號(hào)召全鎮(zhèn)黨組織高度重視，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展向小胡同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求見(jiàn)到實(shí)效。要通過(guò)各種形式，廣泛宣傳和組織學(xué)習(xí)小胡同志的先進(jìn)事跡，讓他的感人事跡真正深入人心，教育廣大黨員、干部以小胡同志為標(biāo)桿，像小胡同志那樣做人、謀事、創(chuàng)業(yè)，在全鎮(zhèn)各行各業(yè)涌現(xiàn)出更多小胡式的先進(jìn)典型。各村、社區(qū)、單位黨組織在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，要把學(xué)習(xí)小胡同志的先進(jìn)事跡與做好防汛搶險(xiǎn)和災(zāi)后恢復(fù)重建工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作結(jié)合起來(lái)，與加快經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，教育廣大黨員干部像小胡同志一樣，牢記使命，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，萬(wàn)眾一心，眾志成城，為奪取抗洪救災(zāi)全面勝利做出新的更大貢獻(xiàn)!
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十
xx，中共黨員，1992年7月，畢業(yè)于中央民族大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)專業(yè)，在某中學(xué)工作至今。20年來(lái)，她積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，以敬業(yè)愛(ài)生為經(jīng)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為緯，在教育、教學(xué)第一線摸爬滾打，為學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)和終身發(fā)展，打造出一片碧水藍(lán)天。
在教學(xué)工作中，某某同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，仔細(xì)鉆研考試大綱，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，合理規(guī)劃教學(xué)目標(biāo)，融合有效教學(xué)方法，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，講究教學(xué)藝術(shù)，以生為本，因材施教，深受學(xué)生的歡迎和熱愛(ài)。
為使學(xué)生輕松掌握知識(shí)要點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，她積極采用“小臺(tái)階、勤邁步”的方法，并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，采取個(gè)別輔導(dǎo)的形式，給學(xué)生以細(xì)致的教導(dǎo)。高三總復(fù)習(xí)階段，她反復(fù)研究大綱、考綱，研究歷屆高考試題，閱讀數(shù)學(xué)雜志，了解高考信息，把握命題方向，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的現(xiàn)狀，積極分析高考題的難度系數(shù)，立足雙基，把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，有效地提高了學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)，在xx、xx年秋季高考中所教的兩個(gè)理班平均分超同類(lèi)學(xué)校，平均分、優(yōu)秀率、及格率均居年級(jí)之首?！叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人申報(bào)材料范文由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
除了做好教學(xué)工作，某某同志還積極參與教研教改，使自己由教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變，以教研促教學(xué)。她教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊印成冊(cè)，在全校推廣使用；是市級(jí)課題《問(wèn)題教學(xué)模式探討》組主要成員，發(fā)表《幾何圖形的旋轉(zhuǎn)舉例》、《和圓有關(guān)的比例線段》、《等差、等比數(shù)列的性質(zhì)應(yīng)用舉例》等多篇論文并獲一、二等獎(jiǎng)。
在擔(dān)任班主任、年級(jí)長(zhǎng)期間，她嚴(yán)格細(xì)致，從學(xué)生的衣食起居到坐姿、站姿，從如何聽(tīng)講到怎樣記筆記等都全面跟蹤，做好反饋，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，她主動(dòng)走到學(xué)生中間去，以一顆母親的心，和學(xué)生談心、嘮家常，拉近了師生距離。進(jìn)入高三后期，面對(duì)學(xué)生思想壓力大、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)實(shí)，她一頭扎進(jìn)工作里，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)自己的孩子。每天早來(lái)晚走，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14小時(shí)以上，常常是晚上十點(diǎn)多回家，早晨六點(diǎn)半已到校。她的孩子小小年紀(jì)就開(kāi)始在脖子上掛上了家的鑰匙，自己上下學(xué)，周立兵同志美其名曰“培養(yǎng)孩子獨(dú)立精神”。
對(duì)離異家庭的孩子，周立兵同志傾注了更多的心血。她和班主任一起，對(duì)這些孩子，從生活上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)心、心理上關(guān)注。孩子生病了，帶上藥或水果去探視，平時(shí)吃不好，親自買(mǎi)飯送到孩子宿舍，定期和孩子交流，邀請(qǐng)孩子到自己家里，過(guò)年過(guò)節(jié)，打電話詢問(wèn)。用個(gè)人滿腔的柔情，給這些孩子以更多的關(guān)照和愛(ài)，錢(qián)之杰、黃智舒等眾多這樣的孩子，在她愛(ài)的陽(yáng)光下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
年級(jí)組工作，她事無(wú)巨細(xì)，不留遺漏。每周定期召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，分析解決問(wèn)題，規(guī)劃下一階段任務(wù)；結(jié)成師徒幫扶對(duì)子，指導(dǎo)工作方法和管理藝術(shù)，幫助青年班主任迅速成長(zhǎng)，堪當(dāng)重任。辛勤的汲水終會(huì)流成湯湯大河，所有的付出都在高考中呈現(xiàn)精彩，高考上線人數(shù)、上線率達(dá)學(xué)校歷史最好，為學(xué)校再次獲得市高中工作先進(jìn)校稱號(hào)做出了貢獻(xiàn)。
作為教導(dǎo)主任，她言笑晏晏，先抓住每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，再耐心細(xì)致的分析不足。為了給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，她親量圭尺，躬察儀漏，本著一顆樸實(shí)的教育良心，真正把工作做到學(xué)生心里，扎扎實(shí)實(shí)將德育工作落到實(shí)處。
1、強(qiáng)化常規(guī)，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
常規(guī)管理抓得實(shí)，抓得細(xì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，從新生軍訓(xùn)開(kāi)始，以隊(duì)列訓(xùn)練、各種規(guī)章制度講座、學(xué)法指導(dǎo)、歌詠比賽、內(nèi)務(wù)競(jìng)技、“五星級(jí)教室”及“文明宿舍”評(píng)比等活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)的團(tuán)體精神；組織學(xué)生對(duì)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《德育手冊(cè)》等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行動(dòng)，內(nèi)化為素質(zhì)，進(jìn)而形成良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀習(xí)慣。
創(chuàng)新升旗講話模式，以“展現(xiàn)風(fēng)貌、塑造優(yōu)秀”為目標(biāo)，遴選優(yōu)秀學(xué)生代表，開(kāi)展昂揚(yáng)情志、奮發(fā)學(xué)習(xí)、愛(ài)校榮國(guó)、學(xué)會(huì)感恩、我塑我行等主題講話，用學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法，開(kāi)展自我教育，使其深曉學(xué)習(xí)大義，規(guī)范自身言行，洞徹人生真理，有力的促進(jìn)了學(xué)生積極向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神情操和學(xué)習(xí)志趣。
以家校聯(lián)系卡的形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校管理網(wǎng)絡(luò)，深入開(kāi)展“百千萬(wàn)”活動(dòng)，帶領(lǐng)老師們深入家訪，并成為慣例，每年深入家訪達(dá)50余次，走訪家庭300余個(gè)，并對(duì)家訪中反應(yīng)的問(wèn)題和建議進(jìn)行梳理和歸納總結(jié)，采取有效措施，改進(jìn)工作，加強(qiáng)了家校溝通，形成了教育合力，促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)。
2、率先垂范，關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工子女。
學(xué)校地處繁商區(qū)，進(jìn)入某校，是許多外來(lái)務(wù)工子女的就讀首選。由于生活環(huán)境、文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等不同，外來(lái)務(wù)工子女的教育，歷來(lái)就是一個(gè)難題。但某某同志，勇挑重?fù)?dān)，不畏艱難，從學(xué)業(yè)上幫扶、生活上關(guān)心、行為上引導(dǎo)、心理上呵護(hù)，使這些學(xué)生很快融入這個(gè)大家庭，共同享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
學(xué)業(yè)上，她帶領(lǐng)教師們認(rèn)真摸底，分層教學(xué)，包干到生，樓道里、辦公室經(jīng)?？吹剿o學(xué)困生補(bǔ)課的身影；她積極行動(dòng)，在學(xué)生之間成立“幫扶小組”，建立“優(yōu)秀學(xué)生培帶制度”，每班優(yōu)秀的學(xué)生幫扶1—2名“學(xué)困”同學(xué)，手拉手共進(jìn)步，來(lái)自黑龍江的高梁地、秦皇島的唐庭田、安徽的成寶穆等許多外來(lái)務(wù)工子女的成績(jī)得到大幅度提升。
生活上，從入學(xué)初，即對(duì)外籍生思想狀況、家庭狀況進(jìn)行全方位了解，建立詳細(xì)檔案，進(jìn)行成長(zhǎng)跟蹤，時(shí)時(shí)家訪，并匯編《唐山十一中農(nóng)民工子女家訪報(bào)告》；對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的，主動(dòng)幫助解決，帶頭幫扶貧困農(nóng)民工子女，每年兩次為貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣物、捐助愛(ài)心助學(xué)金，保障了農(nóng)民工子女能安心就讀。
行為上，她堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以活動(dòng)育人為載體，德育和心育并重，實(shí)現(xiàn)了管理精細(xì)化、活動(dòng)品牌化、教育人性化的“三化”目標(biāo)，為農(nóng)民工子女行為習(xí)慣的培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。
心理上，針對(duì)相當(dāng)一部分農(nóng)民工子女存在自卑心理、不易與同學(xué)和老師溝通等現(xiàn)象，她定期組織“班主任論壇”；充分利用心語(yǔ)室，開(kāi)好心理咨詢課程，開(kāi)辟心語(yǔ)信箱，聘請(qǐng)專業(yè)心理教師對(duì)他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，克服心理障礙；積極創(chuàng)建“陽(yáng)光班級(jí)”，評(píng)選“陽(yáng)光中學(xué)生”，建立個(gè)人心理檔案，通過(guò)案例分析，幫助學(xué)生克服自卑、逆反、不求上進(jìn)等心理傾向；定期召開(kāi)“親情、友情、愛(ài)情”座談會(huì)及家長(zhǎng)座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)等，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，幫助農(nóng)民工提升家庭教育的質(zhì)量。
3、活動(dòng)育人，助推學(xué)生健康成長(zhǎng)。
以校慶年為契機(jī)，結(jié)合建黨xx周年，先后組織學(xué)生開(kāi)展“紅色五月，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“深情九月，教師節(jié)”、“回首90，校慶紀(jì)念”、“堅(jiān)守文明、創(chuàng)城迎檢”等20余次大型活動(dòng)，既給學(xué)生以良好的團(tuán)隊(duì)教育，又錘煉了學(xué)生品質(zhì)，提高了實(shí)踐能力。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十一
在嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控戰(zhàn)線上，有這樣一群人，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以師者擔(dān)當(dāng)彰顯疫情下的平凡堅(jiān)守。他們是北小教育戰(zhàn)線的精英，更是校園抗“疫”戰(zhàn)線最美逆行者!
林__：“疫”路相伴共待花期。
她，林__，北園小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼教研組長(zhǎng)。在疫情線上教學(xué)期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一絲不茍。
面對(duì)疫情，排查師生流動(dòng)人員信息，成了學(xué)校工作的重中之重。作為學(xué)校的一名德育干事，責(zé)無(wú)旁貸的搜集數(shù)據(jù)，上報(bào)表格。到過(guò)武城、威海、青島、平原、淄博等地的學(xué)生與家長(zhǎng)的核酸報(bào)告、體溫表、一人一檔以及每日調(diào)度統(tǒng)計(jì)表……盡好自己的本職工作。
“停課不停學(xué)”，在保證自己班孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，她還要指導(dǎo)紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)的孩子們錄制主題“傳承家風(fēng)家訓(xùn)”、“講述紅色故事”的視頻。
二、線上教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真。
作為第一次擔(dān)任教研組長(zhǎng)的我，面對(duì)20__年的的線上教學(xué)不再如20__年般手足無(wú)措，在學(xué)校的統(tǒng)籌下，積極籌備教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度。
為提高教師線上教學(xué)能力提升，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，3月30日、4月1日和4月2日她還參加了山東省教科院組織的“基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)”的線上培訓(xùn)活動(dòng)。三天時(shí)間，分別從線上教學(xué)課例、線下教學(xué)課例、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享、專家點(diǎn)評(píng)中學(xué)到很多，受益匪淺。既學(xué)到線上教學(xué)課堂新模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)又學(xué)到數(shù)學(xué)文化在課堂教學(xué)中的重要作用。反思自己的教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升課堂厚度，提高學(xué)生的認(rèn)知和理解!
為讓學(xué)生對(duì)于線上學(xué)習(xí)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，她和六年級(jí)數(shù)學(xué)老師們積極教研，籌備線上測(cè)評(píng)，她全程在線與家長(zhǎng)監(jiān)督孩子們，通過(guò)測(cè)評(píng)讓教師、孩子們與家長(zhǎng)們真正意識(shí)到自己的不足，從而好對(duì)癥下藥，查漏補(bǔ)缺，提升自己。結(jié)合測(cè)評(píng)對(duì)提升學(xué)習(xí)效率給孩子們提出合理化建議。
總結(jié)近期來(lái)的線上學(xué)習(xí)情況，從表彰優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣和優(yōu)秀作業(yè)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)中來(lái)，并向家長(zhǎng)提供了加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法，促進(jìn)了家校更好的合作。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十二
小強(qiáng)，男，38歲，現(xiàn)任山海關(guān)區(qū)南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)中心主任，田園社區(qū)黨支部書(shū)記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀調(diào)解員”，20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進(jìn)社區(qū)”、秦皇島市“先進(jìn)基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調(diào)委會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
小強(qiáng)同志自但任社區(qū)黨支部書(shū)記以來(lái)，他始終把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他胸懷超前意識(shí)，積極帶領(lǐng)廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實(shí)事，以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
幫助下崗失業(yè)人員走出困境，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。小強(qiáng)帶領(lǐng)社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員，特別是“4050”人員開(kāi)始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期，既無(wú)資金、無(wú)場(chǎng)地，也無(wú)專業(yè)技術(shù)，他就帶領(lǐng)社區(qū)工作人員苦口婆心到有關(guān)單位說(shuō)服爭(zhēng)取貸款資金;無(wú)場(chǎng)地，就用自己的誠(chéng)意感動(dòng)房屋出租戶說(shuō)明用意暫欠房租經(jīng)營(yíng);無(wú)技術(shù)人才就組織下崗失業(yè)人員培訓(xùn)，就近外出學(xué)習(xí)技術(shù)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，20xx年8月，秦皇帶市第一家社區(qū)服務(wù)實(shí)體--幸福百合餐飲公司在山海關(guān)正式成立了，同時(shí)啟動(dòng)并承辦了“山海關(guān)區(qū)便民營(yíng)養(yǎng)早餐工程”，為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實(shí)惠的營(yíng)養(yǎng)早餐快餐。由于超負(fù)荷的腦力體力勞動(dòng)，加上日夜操勞得不到休息，公司開(kāi)業(yè)時(shí)體重減輕了20多斤。三年來(lái)，幸福百合先后投入資金60多萬(wàn)元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺(tái)固定餐廳和10臺(tái)流動(dòng)餐車(chē)投放到生活小區(qū)、學(xué)校門(mén)前和工廠附近，受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評(píng)?，F(xiàn)公司已經(jīng)走上良性發(fā)展軌道，20xx年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實(shí)事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。
幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹(shù)立了社區(qū)服務(wù)的品牌，開(kāi)拓了社區(qū)服務(wù)市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路，推動(dòng)了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務(wù)的.完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，緩解了政府救濟(jì)和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動(dòng)向社會(huì)化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的新路子，改變了早餐環(huán)境，完善了山海關(guān)的城市服務(wù)功能，提升了城市品位。
為老人營(yíng)造老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)的生活環(huán)境。小強(qiáng)看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛(ài)心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所，現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個(gè)大集體中，安度晚年。社區(qū)的老人沒(méi)有地方活動(dòng)、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產(chǎn)生摩擦，有的長(zhǎng)期是不出戶，容易悶出病來(lái)。小強(qiáng)看在眼里，急在心頭，他多方爭(zhēng)取社會(huì)熱心人士的支持，籌集資金，在社區(qū)內(nèi)組建了130多人的“老年人藝術(shù)團(tuán)”，使老人有了一個(gè)活動(dòng)地方，藝術(shù)團(tuán)多次在市區(qū)演出中獲獎(jiǎng)。老年人每每提起這些，都說(shuō)：王書(shū)記為老人做了一件大事。
牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長(zhǎng)安心工作，為了讓社區(qū)孩子過(guò)有意義假期，他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌，每天中午把孩子從學(xué)校接到社區(qū)用餐，下午放學(xué)回到社區(qū)，組織下崗的大學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè);堅(jiān)持在寒暑假期成立假期學(xué)校，開(kāi)展有益的、豐富多彩的活動(dòng)。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。小強(qiáng)一方面幫助解決了低保救助，醫(yī)療救助，一方面為她找工作，還經(jīng)常到家中噓寒溫暖，隨時(shí)幫助解決生活困難。由于王書(shū)記的無(wú)微不至的關(guān)心，她家的孩子20xx年夏天以優(yōu)異的成績(jī)考取了燕山大學(xué)國(guó)防生，這個(gè)與病魔、與困難進(jìn)行著頑強(qiáng)抗?fàn)幍募彝ビ辛藲g聲笑語(yǔ)。
小強(qiáng)同志到社區(qū)任書(shū)記以后，先后經(jīng)歷了防“非典”，創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，迎奧運(yùn)等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)做出了突出貢獻(xiàn)。
20xx年，秦皇島作為北京“奧運(yùn)會(huì)”的協(xié)辦城市，為了在世人面前展現(xiàn)山海關(guān)的良好形象，小強(qiáng)同志帶領(lǐng)下去廣大黨員群眾開(kāi)展了美化社區(qū)活動(dòng)，他放棄周六、日休息時(shí)間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個(gè)花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務(wù)護(hù)花護(hù)綠。
首先，抓班子，帶隊(duì)伍。小強(qiáng)同志帶領(lǐng)下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確定了“三點(diǎn)一線”(完善社區(qū)服務(wù)，科學(xué)服務(wù)居民;發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū)，提高居民素質(zhì)。全面構(gòu)建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書(shū)記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關(guān)系，把支委會(huì)建成了黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
其次，創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置方式，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個(gè)黨小組，向黨員提出了“沒(méi)有職務(wù)有任務(wù)，沒(méi)有報(bào)酬有責(zé)任”的號(hào)召。以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為突破口，全面開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗”黨員設(shè)崗定責(zé)工作。先后設(shè)置了綠化美化崗、義務(wù)巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個(gè)崗位。最大限度服務(wù)了居民，改善了社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了社區(qū)的安定和諧。
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，在他的帶領(lǐng)下，南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)工作已走在了全市先進(jìn)行列;田園社區(qū)已成為一個(gè)充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在他身上，我們看到了一個(gè)能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十三
___同志，男，__歲，共產(chǎn)黨員，__區(qū)__鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)。根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的分工，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)的防汛工作。
_年5月26日-6月8日，我鎮(zhèn)全境連降罕見(jiàn)特大暴雨，降雨量達(dá)448mm，全鎮(zhèn)遭受巨大損失，出現(xiàn)斷電、斷路、斷水、斷通訊，據(jù)初步估算直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)____多萬(wàn)元。面對(duì)這突然其來(lái)的天災(zāi)，鎮(zhèn)黨委政府把全鎮(zhèn)的中心工作放在搶險(xiǎn)救災(zāi)恢復(fù)生產(chǎn)工作上，作為負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)防汛工作的___同志更是身先士卒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)干部駐村工作隊(duì)深入掛鉤村了解災(zāi)情，及時(shí)為村民排憂解難，并妥善處置搶險(xiǎn)救災(zāi)事宜，盡力將災(zāi)害損失降到最低限度，確保無(wú)發(fā)生人員傷亡。
一、樹(shù)立防汛意識(shí)，思想認(rèn)識(shí)到位。
___同志作為我鎮(zhèn)防汛工作主要負(fù)責(zé)人，本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)本次暴雨襲擊，果斷采取以下措施：一是啟動(dòng)鎮(zhèn)總體防洪預(yù)案，及時(shí)轉(zhuǎn)移群眾。根據(jù)防洪預(yù)案，___同志下令從5月29日起我鎮(zhèn)進(jìn)入重要防御狀態(tài)，5月30日凌晨進(jìn)入緊急防御狀態(tài)；他還要求各村根據(jù)本村的防洪預(yù)案，及時(shí)做好住在低洼地帶的群眾和可能發(fā)生山體滑坡、泥石流地帶群眾的安全轉(zhuǎn)移工作，并妥善安置群眾，共轉(zhuǎn)移群眾3100多人次，確保無(wú)發(fā)生一例人員傷亡；將__湖面上網(wǎng)箱養(yǎng)殖戶全部撤離上岸，要求__湖水庫(kù)所有船只禁航。
二、準(zhǔn)確察看險(xiǎn)情，指揮到位。
災(zāi)情發(fā)生后，___同志及時(shí)組織鎮(zhèn)、村干部分片巡查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的險(xiǎn)情及時(shí)處置。__片干部在6月1日巡查時(shí)，發(fā)現(xiàn)中)心小學(xué)學(xué)校邊坡出現(xiàn)200多米長(zhǎng)的新裂縫，__同志得知情況后立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并趕赴現(xiàn)場(chǎng)察看實(shí)際情況，果斷決策，立即組織干部把394名師生和山坡下的群眾34戶162人轉(zhuǎn)移到林業(yè)站、采育場(chǎng)、鎮(zhèn)政府、中學(xué)等安全地帶，避免險(xiǎn)情發(fā)生。
三、緊急搶險(xiǎn)，科學(xué)調(diào)度到位。
為獲得第一手雨情、水情，__同志時(shí)時(shí)關(guān)注__市水利信息網(wǎng)和省市氣象局網(wǎng)站，密切關(guān)注雨情和__湖水位情況，綜合分析后，及時(shí)下達(dá)轉(zhuǎn)移命令；并密切保持與___水電公司的聯(lián)系，根據(jù)該公司的泄洪通知，提前通知下游群眾做好泄洪準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)移人員和財(cái)產(chǎn)，手搖報(bào)警人員在崗在位，及時(shí)報(bào)警。
四、明確分工，責(zé)任落實(shí)到位。
災(zāi)情發(fā)生后，___同志啟動(dòng)了全鎮(zhèn)防洪預(yù)案：一是周密部署，落實(shí)責(zé)任。按區(qū)明傳電報(bào)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要指示精神，___同志根據(jù)汛情實(shí)際，適時(shí)召開(kāi)4次防汛抗洪工作會(huì)議，研究部署防汛抗洪工作，并形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，全面落實(shí)防汛安全責(zé)任，實(shí)行包片包村包干責(zé)任制。二是駐村包干，加強(qiáng)指導(dǎo)。在防汛過(guò)程中，他要求各駐村工作隊(duì)立即組織干部群眾防汛抗洪，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)地帶的安全巡查，同時(shí)指導(dǎo)群眾做好災(zāi)后重建生產(chǎn)自救工作。三是強(qiáng)化值班，在崗在位。鎮(zhèn)、村全體值班人員24小時(shí)堅(jiān)守崗位，保證上傳下達(dá)的渠道暢通，保證整個(gè)防汛救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
五、災(zāi)后重建，指導(dǎo)到位。
6月10日暴雨剛過(guò)，__同志就帶領(lǐng)部分駐村干部及農(nóng)技站、畜物站等職能部門(mén)干部深入各村開(kāi)展災(zāi)后重建工作。___同志帶領(lǐng)下村干部到重災(zāi)區(qū)__、__等村，車(chē)行不了就走路，走家串巷，到災(zāi)民家中查看倒塌房屋現(xiàn)場(chǎng)。在訪問(wèn)災(zāi)民情況時(shí)，他總是用一顆善良安撫災(zāi)民的心，使災(zāi)民心中得到極大安慰，重新鼓足干勁重建家園的決心，每到一處，___同志總是走在前面關(guān)心災(zāi)民；下村干部和村干部，都被他這種工作作風(fēng)和關(guān)心災(zāi)民那份熱情深深感動(dòng)。作為一個(gè)即分管防汛工作又分管農(nóng)業(yè)工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，災(zāi)后，___同志立即組織鎮(zhèn)農(nóng)技站、畜牧水產(chǎn)站部門(mén)干部，由鎮(zhèn)民政辦配合對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)田受損情況進(jìn)行一次詳細(xì)的調(diào)查摸底，并提出采取不同方法進(jìn)行自救，減少損失：1、對(duì)過(guò)水后，作物尚能恢復(fù)生長(zhǎng)的地塊及時(shí)組織群眾清理田間垃圾和泥沙，做好洗苗、扶苗和整理工作；2、清理水溝，排水暢通，除澇保苗；3、對(duì)少苗的田塊，被洪水沖走的田壟，采取補(bǔ)苗或補(bǔ)種的措施；4、及時(shí)做好防治病蟲(chóng)害。加強(qiáng)田間檢查，及時(shí)防治病蟲(chóng)，控制病蟲(chóng)害暴發(fā)流行；5、對(duì)絕收田塊，抓緊改種其他作物，最大限度地降低損失；6、指導(dǎo)網(wǎng)箱養(yǎng)殖戶做好梅花湖水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)箱的加固。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十四
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫(huà)，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo)，蟲(chóng)，魚(yú)，獸，花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門(mén)上來(lái)表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油?？墒抢咸煜窈退鲗?duì)似的.，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!
剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的剪紙文化。
儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十五
的養(yǎng)成，才有了我各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，我樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是研究還是生活，我都搶在前面;在家里，我除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，也總忘不了為她畫(huà)一張賀卡;在社會(huì)上，我總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，發(fā)放自制的文明禮儀宣傳材料。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
研究成績(jī)我一直在班里壓倒統(tǒng)統(tǒng)，在年級(jí)里也是毫不落伍，每次也都能在年級(jí)里壓倒統(tǒng)統(tǒng)。這優(yōu)異的`成績(jī)是源于我平時(shí)的勉力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)工作，記下在預(yù)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識(shí)條理化，而且可以作為溫的根據(jù)。課堂上我勉力跟著老師的的思緒走，像老師提出自己的觀點(diǎn)、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，我會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的研究任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為拔高自己做好基礎(chǔ)工作，我還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè)的研究、成長(zhǎng)。而且我多次參加社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高我的動(dòng)手能力，這也是我研究的一個(gè)特殊途徑。我努力探索出了一套適合自己的研究方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)研究中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，我一感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期研究情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在研究生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我不畏懼，反而笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力研究才是呀!”
作為九(1)班的班長(zhǎng)，我不僅在各方面起到了帶頭作用，為同硯做出表率，而且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，是班里的核心，是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校和老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同硯完成各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同硯們的信任、一致好評(píng)，是同硯眼中的好班長(zhǎng)。
作為第一批同硯加入xxx。在20xx年獲得開(kāi)辟區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，在20xx年6月和10分別獲得校級(jí)“三勤學(xué)生”稱號(hào)和區(qū)級(jí)“十佳中學(xué)生”稱號(hào)，還于20xx年獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),和團(tuán)委頒發(fā)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。
我并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后更加的努力研究，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，處處起帶頭作用。有一位偉人說(shuō)過(guò)：“人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉?！彼晕冶仨殧D壓自己，爭(zhēng)取更上一層樓，無(wú)愧于自己所得到的榮譽(yù)?！毕嘈盼視?huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章;我要用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)出一張多彩的人生畫(huà)卷。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十六
抗疫先進(jìn)典型事跡祁__：不負(fù)韶華堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”
突如其來(lái)的疫情讓這個(gè)庚子年的春節(jié)，變成一場(chǎng)與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙、沒(méi)有號(hào)角，但是有一群人，沒(méi)有恐慌、沒(méi)有退縮，他們不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)畏生死，毫不猶豫地沖鋒在前，他們用醫(yī)者仁心傳遞著溫暖與感動(dòng)。有這樣一位“巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎”的婦幼人，她就是靖邊縣婦幼保健院副院長(zhǎng)，祁__，女，39歲，中共黨員，至今仍堅(jiān)守在抗“疫”一線。
危難時(shí)刻迎風(fēng)而上。
疫情來(lái)勢(shì)洶洶，在接到上級(jí)關(guān)于取消醫(yī)務(wù)人員春節(jié)假期全面投入防控疫情的通知后，院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極響應(yīng)，全力以赴，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，全面進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵壁!醫(yī)院立即成立聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組，祁__參加過(guò)20__年非典疫情防控工作。這次疫情依舊率先垂范，出任靖邊高速東出口、靖邊火車(chē)站、環(huán)_酒店和鉆_酒店監(jiān)測(cè)體溫執(zhí)勤點(diǎn)負(fù)責(zé)人。“關(guān)鍵時(shí)刻必須沖在前”，這是她在工作中最真實(shí)的寫(xiě)照。她不僅每天要根據(jù)上級(jí)指示做好防控的各項(xiàng)具體工作、來(lái)回穿梭于四個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)，還要兼顧醫(yī)院具體分管的工作和院內(nèi)行政總值班，同時(shí)組織開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員防控培訓(xùn)。安排部署，了解情況，幫一線工作人員排憂解難。每天晝出夜歸，有時(shí)就住在單位。任勞任怨，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。服從統(tǒng)一指揮，連續(xù)奮戰(zhàn)在防控一線。
她是同志們的“主心骨”
豈曰無(wú)衣，與子同袍!這是她給奮戰(zhàn)在一線的同志們的諾言。參加工作整整20年了，在她心里，早已經(jīng)把家和單位，同事和親人看得同等重要了?！皭?ài)院如家”，與她人生中最美好的20年一起涓涓流過(guò)。1月28日，她帶領(lǐng)著由多名黨員組成的一線防控工作小組，直奔四個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)投入戰(zhàn)斗。她深知自己肩上的擔(dān)子有多重，每天去各個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)查看，指導(dǎo)防控人員穿好防護(hù)服，戴好口罩，及時(shí)洗手，防護(hù)好自己。并告訴大家，所有派出的工作人員值完勤回到酒店休息，我們一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地為他們測(cè)量體溫，他們保護(hù)著整座城，更需要我們的保護(hù)。陜北初春的夜晚格外的冷，晚上零下十幾度，外面執(zhí)勤人員工作時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度大，她放心不下值夜班的同志，凌晨12點(diǎn)多，她又跑到高速路東出口、火車(chē)站，千叮嚀萬(wàn)囑咐執(zhí)勤人員做好防護(hù)的同時(shí)做好防寒防凍?？吹绞治阵w溫槍的同志們，在認(rèn)真而又忙碌的工作著，不忍多打擾，她心疼不已，拿起手機(jī)發(fā)去信息：“記得多喝熱水，注意保暖，辛苦了!”
發(fā)生了一件令人緊張的事情，她沉著、冷靜，一線工作人員徐靜，告訴她：“祁院長(zhǎng)，我不知怎么發(fā)燒了，體溫有點(diǎn)兒高?！彼嬖V徐靜，“不要慌，咱們馬上去醫(yī)院!”接著第一時(shí)間先讓徐靜停下工作休息，然后開(kāi)始協(xié)調(diào)上級(jí)各部門(mén)，聯(lián)系縣醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診去做ct、_光片、化驗(yàn)等各項(xiàng)檢查。叮囑她好好休息，并每天親自監(jiān)測(cè)徐靜的體溫，直至14天觀察期滿，一切正常了，大家都松了口氣。徐靜說(shuō)：“謝謝祁院長(zhǎng)，有你在，我們什么都不擔(dān)心”!“只要大家都好好的，我就放心了”，她暗暗的松了口氣。這段時(shí)間只要單位一忙完她就會(huì)出現(xiàn)在一線戰(zhàn)友的視線里，同時(shí)還為防控人員做好心理輔導(dǎo)，為他們減壓。拉家常中潛移默化開(kāi)導(dǎo)大家，氣氛輕松了，大家就不覺(jué)得太累了，誰(shuí)哪里有不舒服，她就帶些常用藥品過(guò)來(lái)?！按蠹矣惺戮透嬖V我，我們一起解決”!最讓人感動(dòng)的是她每天抽出時(shí)間寫(xiě)的愛(ài)心小卡片，一行行溫暖的字，給了同事們極大的鼓舞。同事娜娜姐看到給自己的愛(ài)心卡片，眼圈一紅，隨后笑著說(shuō)：“只要祁院長(zhǎng)在，我們心里就踏實(shí)了”，她是同志們的主心骨!在這場(chǎng)疫情面前讓大家更加體會(huì)到強(qiáng)大的凝聚力和人間的愛(ài)意!
舍小家顧大家。
這個(gè)春節(jié)，她是“不孝順”的女兒，“不合格”的妻子，“不稱職”的媽媽。但在防控疫情的前沿，只能舍小家顧大家，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名黨員，一名婦幼人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。閑聊之際，她的好友打來(lái)電話：“今年過(guò)年流行陪家人、做美食，你也別太累，保護(hù)好自己”!她是這樣回復(fù)她的好友“你對(duì)我的關(guān)心很是感動(dòng)，你也知道，平時(shí)我就是個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，疫情當(dāng)前，義不容辭，請(qǐng)相信我，相信我們，相信武漢，相信中國(guó)，肯定能贏”!
“作為一名干部，一名黨員，就是革命的一塊磚，哪里需要就哪里搬，關(guān)鍵時(shí)刻就應(yīng)該沖在第一線”。她是把初心寫(xiě)在行動(dòng)上，把使命落在崗位上，默默奉獻(xiàn)，用行動(dòng)踐行不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著不平凡的故事。
搶險(xiǎn)救災(zāi)個(gè)人事跡材料篇十七
“疫情又來(lái)到了我的身邊，又要上網(wǎng)課了”，這是六年級(jí)語(yǔ)文組的年齡最大的王老師面臨的新挑戰(zhàn)。
五十多歲的王__老師雖有30多年教齡，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但上網(wǎng)課是她的弱項(xiàng)，她已送走了九屆優(yōu)秀畢業(yè)生，還有不到兩年即將退休的她，或許這是最后一次送畢業(yè)生了。她為了能讓孩子們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿“?！?，利用周末時(shí)間觀看學(xué)校組織的“釘釘授課”直播，并反復(fù)回看直播視頻，學(xué)會(huì)了利用電腦上網(wǎng)課，可因?yàn)榧依镫娔X老化不給力，她又請(qǐng)六年級(jí)教研組長(zhǎng)高亞洲老師講授用平板上傳課件及線上課堂直播方法。高老師為了讓王老師更好更快地熟練入門(mén)，還按步驟錄制了視頻，王老師便反復(fù)看。上課前一天晚上，為了能正常給孩子們上課，她在釘釘班級(jí)群試了五六遍，才算放心。
周一順利上完第一節(jié)網(wǎng)課后，王老師興奮地問(wèn)同辦公室的老師們“現(xiàn)在我算是個(gè)合格的王‘新’師了嗎?”，王校長(zhǎng)和老師們看到王老師那一臉孩子般成功之后的喜悅，都替她高興呢。
因?yàn)榫艂€(gè)班老師同一時(shí)間用同一網(wǎng)絡(luò)，全國(guó)更是無(wú)數(shù)班級(jí)使用釘釘直播平臺(tái)，導(dǎo)致上課時(shí)不時(shí)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)卡頓、屏幕黑屏、課件上傳速度慢等狀況，王老師把語(yǔ)文組的老師們當(dāng)做自己的老師，向他們請(qǐng)教突發(fā)狀況處理方法，每次她都會(huì)說(shuō)：“大家這么幫我，我這個(gè)‘后進(jìn)生’，可不能掉隊(duì)啊!”
謙虛好學(xué)的王老師，把幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嫁接到網(wǎng)課上，她利用攝像頭繼續(xù)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用提問(wèn)了解每個(gè)學(xué)生掌握新知識(shí)的程度，用語(yǔ)言激勵(lì)法調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，用微信與反復(fù)出狀況的學(xué)生及其家長(zhǎng)談心商量好辦法，利用課堂學(xué)習(xí)資源中的名言、詩(shī)句等引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。另外，王老師平時(shí)重視小班干部的培養(yǎng)和“授之以漁”的教學(xué)方法，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，再加上班主任于老師治班有方法，三周的網(wǎng)課教學(xué)一切有序有質(zhì)量進(jìn)行著。
網(wǎng)課已經(jīng)上了三周了，年過(guò)半百的王老師每天風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)到學(xué)校的教室，為分散在各自家中的學(xué)生上網(wǎng)課，這期間她有兩周時(shí)間感冒很?chē)?yán)重，但她沒(méi)因此耽誤學(xué)生一節(jié)課。
不知網(wǎng)課還要上多久，愿疫情早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，愿我們的孩子們能早點(diǎn)回到教室。疫情無(wú)情，但王老師的網(wǎng)課有序又有愛(ài)，如今的王“新”師也即將成為王“老”師啦!
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