讀后感不僅可以提升自己的閱讀水平，還可以與他人交流分享，開拓視野。在寫讀后感的時(shí)候，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，深入分析書中的人物形象和情感表達(dá)。接下來是一些讀者分享的讀后感，讓我們一起感受閱讀的魅力和力量。
哭泣的海豚灣讀后感篇一
我望著天邊那如血的夕陽(yáng)，看著滿塘都是夕陽(yáng)的余暉，想起了父母當(dāng)時(shí)慘死的情景，那被父母鮮血染紅了的小湖泊，勾起了我對(duì)父母的思念，同時(shí)也勾起了我的憎恨情緒。
我對(duì)著夕陽(yáng)說“人類，我不會(huì)掉一滴眼淚，我不會(huì)讓淚水模糊我的雙眼，我會(huì)看著你們，看著你們被大自然懲罰，你們?cè)斓哪鯇?huì)由你們十倍償還?。?/p>
蒼天仿佛聽懂了我的話，對(duì)著人類……。
開魯三中初三:jiangbei江。
哭泣的海豚灣讀后感篇二
《藍(lán)色的海豚島》是一本女孩版的魯濱遜漂流記，它講述的是一群住在海豚島上的印第安人遭到來這兒捕獵的阿留申人的傷害，他們逃離時(shí)一個(gè)小姑娘留下了，她就是故事的主角——卡拉娜。
留下來的日子里，她自己搜集木頭做武器；拿鯨魚的肋骨做房子的圍欄；搜尋鮑魚、用標(biāo)槍叉魚；吃海象肉，捕海獺；還馴服了一只叫狼圖的野狗。她自力更生，不怕吃苦，終于創(chuàng)造了良好的環(huán)境。卡拉娜向我展示了她堅(jiān)強(qiáng)的一面。
在這段時(shí)間里，阿留申人又來了一次，這次卡拉娜謹(jǐn)慎的把家搬到了島西部的高巖上。路上碰到了一個(gè)叫徒托克的姑娘，并和她建立了深厚的友誼。他們交換字眼，有說有笑，還互贈(zèng)東西，卡拉娜向我展示了她友善的一面。
阿留申人走后，有很多海獺受傷了，卡拉娜便選了一只受傷較輕的小海獺撫養(yǎng)，并給它取名：王阿勒。此外，她還養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海鷗?？ɡ认蛭艺故玖怂屏嫉囊幻?。
書中充滿智慧的卡拉娜帶給了我歡笑，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢、善良。
哭泣的海豚灣讀后感篇三
這部小說描寫了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬(wàn)千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那。
她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當(dāng)了個(gè)衣來伸手，飯來張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會(huì)燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴家長(zhǎng)。
其次，這本書激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念。
由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜?。⊥瑫r(shí)，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛的動(dòng)物，我們沒有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書中明白了”和平“對(duì)我們意味著什么。
”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
哭泣的海豚灣讀后感篇四
《藍(lán)色的海豚島》是斯.奧臺(tái)爾的作品，寫于1960年，書講的是：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像只側(cè)躺的海豚。島周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜因?yàn)榈艿軟]有跟著大伙一起離開小島，她就跳下水游回小島找弟弟，整個(gè)小島只剩下他們兩個(gè)人，她跟弟弟在島上相依為命，后來弟弟被野狗給咬死了，最后剩她一個(gè)人，她非常勇敢，獨(dú)自在島上孤零零地生活不是十八天，不是十八個(gè)月，而是十八年，等待援救的船只到來。在這十八年里，她衣、食、住、行都得靠自己解決。因?yàn)榛膷u上有成群的野狗，她獨(dú)自修建住所，制造武器與野狗作斗爭(zhēng)以保護(hù)自己，制作捕魚用具取得食物，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來。后來還和很多動(dòng)物交上朋友，朗圖狗是她最親密的伙伴。最后，她終于被白人救離了海豚島，回到人類社會(huì)中去。
我們要學(xué)習(xí)卡拉娜機(jī)智勇敢，不畏艱險(xiǎn)的精神，做事從不放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
哭泣的海豚灣讀后感篇五
愛迪生說過：“讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣?！睆男。业陌职謰寢尵蛺劢o我買書看，久而久之，我也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
暑假里，我看了一本書，它是由美國(guó)作家斯奧泰爾寫的，有著一個(gè)美麗神秘的名字——《藍(lán)色的海豚島》。你們想聽聽這個(gè)故事嗎？就讓我給你們講講吧！在太平洋上，有一個(gè)小島，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島上有有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在打斗，四周有海豚在游泳……有一個(gè)名叫卡拉娜的.小姑娘孤零零地在島上生活了十八年，一直等待著船只的到來。她學(xué)會(huì)了一個(gè)人修建房子，制作武器和捕魚工具，與野狗做斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才存活下來。
我十分佩服書中的這個(gè)女孩子，卡拉娜。在這個(gè)充滿未知的危險(xiǎn)世界，她毫不退縮，很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢。
看了這個(gè)小女孩的經(jīng)歷，讓我想起了生活在我們周圍那些身體不健全的人，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，不自暴自棄，樂觀的面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，用微笑迎接新的生活。他們和小女孩一樣使人敬佩。
面對(duì)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小主人公，我更是佩服得五體投地。想起去年夏令營(yíng)的時(shí)候，教練讓我們長(zhǎng)途跋涉上山挑西瓜，等回來時(shí)，我腳起泡了，肩膀也腫了，當(dāng)時(shí)我就放聲大哭起來，現(xiàn)在回想起來，和卡拉娜相比，我們真是天壤之別，真覺得自己無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。有句老話說的好，“男兒有淚不輕彈”，這本書的寓意我會(huì)銘記在心，學(xué)習(xí)卡拉娜的精神，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢地面對(duì)困難。
哭泣的海豚灣讀后感篇六
《藍(lán)色的海豚島》是一部女孩版的《魯濱孫漂流記》。這本書的主人公是一位叫卡拉娜的姑娘，她一個(gè)人孤零零的在這個(gè)島上生活了整整十八年。是一次與阿留申人的沖突，她失去了自己的父親。她們的族人都乘船離開了村子，可是她為了自己的弟弟留了下來，最后，不幸的是卡拉娜的弟弟拉莫被野狗咬死了。在她獨(dú)自生活的這些年的時(shí)間中，她自己修建住所，制造武器和捕魚工具，還和野狗斗爭(zhēng)，等候救援船只的到來。最終在十八年的辛苦后，她登上了救援船只，離開了生活多年的海豚島。
我認(rèn)為卡拉娜是一個(gè)勇敢，睿智，好強(qiáng)的姑娘，她在島上并沒有驚慌失措，而是從容的聽從安排，在島上頑強(qiáng)地生活。她那好強(qiáng)的精神讓我敬佩，如果換做別人，一定會(huì)坐在沙灘上哇哇大哭，等死吧！但是卡拉娜就不是這樣，她靠著以前在海豚島上生活過的經(jīng)驗(yàn)，早出晚歸，在島上尋找食物，還與阿留申人姑娘交上了朋友，她放下了對(duì)阿留申人的戒心與怨恨，最終獲得了來自“敵人”的寶貴友誼。這十八年里，她經(jīng)歷了許多次痛苦的離別，就在阿留申人姑娘徒托克離開后的`幾年里，她的忠誠(chéng)伙伴“朗圖”永遠(yuǎn)離開了她。不久，她想方設(shè)法捉到了一只小狗，是朗圖的后代，在一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子，她和朗圖阿魯以及她的動(dòng)物朋友們一起離開了海豚島，結(jié)束了孤身一人的生活。
這本書給了我許多想法與常識(shí)，教我懂得了在陌生環(huán)境里要堅(jiān)強(qiáng)，開始重新的生活，不要放棄。
哭泣的海豚灣讀后感篇七
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。希望能幫到大家！
男人在山上挖草藥，突然被一條五步蛇咬中右手食指。于是他抽出隨身攜帶的砍刀，毫不猶豫地將受傷的手指砍掉。但沒有用。假如他不能在3個(gè)小時(shí)之內(nèi)得到救治，殘留的毒液仍然能置他于死地。而離他最近的醫(yī)院，有3個(gè)多小時(shí)路程。
男人開始了一路狂奔。他要和死神爭(zhēng)奪每一秒鐘。
途中他突然聽到有人高呼“救命”，聲音顫抖恐懼。趕過去，需要穿越一個(gè)小峽谷。即使以最快的速度跑去，也需要十多分鐘。男人的傷口在流血，蛇毒正在入侵他的臟腑。對(duì)他來說，每一秒鐘都是那樣寶貴。
可是他還是決定先去看看。他想假如可以在短時(shí)間內(nèi)幫助對(duì)方，那最好；假如對(duì)方的處境麻煩，那么，他就告訴對(duì)方自己被五步蛇咬傷，需要在極短時(shí)間內(nèi)得到治療。他可以在抵達(dá)醫(yī)院后，再找人前來援救。
可是當(dāng)他到達(dá)出事地點(diǎn)后，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性。原來需要幫助的是一對(duì)夫妻，他們?cè)谏缴厦粤寺罚±锖康刈叩揭粋€(gè)四周都是絕壁的斷崖上。那是一塊突起的相對(duì)平坦的巖石，往下，是萬(wàn)丈深淵。往上，是兩米多高的崖壁。他們等于被困在半空。已經(jīng)被困幾個(gè)小時(shí)，繼續(xù)下去的話，后果不敢想象。
拉他們二人上來，即便在平常，也是一件非常困難的事，何況男人已經(jīng)受傷。
男人思考了幾秒鐘后，毅然做出一個(gè)決定：先救人！他用左手抓住巖石的縫隙，將身體掛在峭壁上，再用受傷的右手抓住女人，在下面的男人的幫助下，艱難地拉她上來。然后他休息了一會(huì)兒，再次探下身子，試圖把那個(gè)男人也拉上來。
可是那男人的.體重讓他根本吃不消。劇烈的運(yùn)動(dòng)加速了蛇毒侵入身體的速度，他感覺天旋地轉(zhuǎn)，幾乎支撐不住。
他不得不放下男人，休息了一會(huì)兒。然后他再試，換了一個(gè)姿勢(shì)。他用受傷的右手緊緊地攀住石壁，用左手緊緊地抓住了男人。手指噴出鮮血，將那塊巖石染成紅色。他用盡了全身的力氣，終將男人拉了上來。
他長(zhǎng)舒一口氣，躺在地上劇烈地喘息。這時(shí)的他，已經(jīng)沒有力氣再站起來。他不知道經(jīng)過這一番劇烈運(yùn)動(dòng)后，自己還能不能活著趕到醫(yī)院。
可是繼續(xù)躺在這里的話，他將必死無(wú)疑。
他掙扎著爬起來，向那對(duì)夫妻簡(jiǎn)單說明了一下情況，并用他們的手機(jī)給家里打了一個(gè)電話。他告訴家人自己被五步蛇咬傷，讓家人去山下的一個(gè)路口接他。然后他給那對(duì)夫妻指明了回去的路，再次一個(gè)人向醫(yī)院奔去。
結(jié)果，他暈倒在路邊。好在家人及時(shí)趕到，將他送進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)他醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)得救。醫(yī)生告訴他，如果再晚來一會(huì)兒，他肯定沒命。由于耽誤時(shí)間太長(zhǎng)，蛇毒已經(jīng)部分侵入體內(nèi)，這讓他右胳膊肌肉壞死。從此后，他不能再?gòu)氖氯魏胃邚?qiáng)度的勞動(dòng)。
故事是真實(shí)的。男人叫趙明健，湖南張家界人。我極少被電視報(bào)道所感動(dòng)，可是那天，我還是被那位相貌平平的男人，感動(dòng)得一塌糊涂。
有記者問他，在那種情況下，你為什么不顧自己的生死，而向一對(duì)陌生人伸出搭救之手？
他淡淡地說，因?yàn)槲艺糜錾狭恕?/p>
什么是真男人？我想，在他爭(zhēng)分奪秒地和死神賽跑的緊要關(guān)頭，卻能為兩個(gè)陌生人停下腳步，這樣的男人，是令所有人敬重的真正的男人。
哭泣的海豚灣讀后感篇八
文章的內(nèi)容是這樣的；一只獅子閑的沒事，在海灘上下游蕩。忽然，獅子看見了海豚，便對(duì)海豚說；‘海豚，今日咱們結(jié)為盟友’。海豚說‘咱們倆為啥要結(jié)為盟友’。
獅子說；‘因?yàn)樵蹅儍蓚€(gè)是最合適不過的了’。因?yàn)槟闶呛Ｖ兄酰沂顷懙刂?，所以我們倆是最合適不過的`了。
過了不久，獅子和野牛發(fā)生糾紛，在海邊發(fā)生了一場(chǎng)生死搏斗，獅子請(qǐng)海豚助它一臂之力，海豚打心里愿意助獅子一臂之力，可他去毫無(wú)辦法。
獅子生氣了，職責(zé)海豚‘朋友，在這種時(shí)刻你咋幫不上我，你這背心網(wǎng)易的家伙?！?。
海豚委屈的回答；‘朋友，請(qǐng)不要責(zé)備我，去責(zé)備自然吧，因?yàn)樗屛页蔀楹＠锏膭?dòng)物，不能上路地呀。
哭泣的海豚灣讀后感篇九
暑假里，我讀完了《藍(lán)色海豚島》這本書，它的作者是斯。奧臺(tái)爾。講述了一個(gè)名叫卡拉娜的12歲小姑娘在島上孤單的18年經(jīng)歷。
因?yàn)楹ｋ鄭u上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了以后的安全地生活，海豚島上的人們決定到東方的一個(gè)國(guó)家去生活。卡拉娜也和他們一同乘船一起去，但當(dāng)她發(fā)覺弟弟被落在了島上后，為了弟弟她義無(wú)返顧的跳下了船，找到了弟弟，可是沒過幾天就被野狗咬死了。最后島上只剩下她一個(gè)人孤單地生活，她也想有船能帶她離開這個(gè)充滿孤獨(dú)、荒涼的地方，可是一只船也沒有來。于是她自己動(dòng)手制造工具，編織裙子，蓋房子，就這樣她在島上生活了十八年。來她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震……可是她始終堅(jiān)信會(huì)有船來帶她走，她變得更加樂觀，勇敢！
想到卡拉娜，我就十分慚愧：一遇到困難我就向別人求助，沒有讓自己先盡力去解決。我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕困難的精神。
哭泣的海豚灣讀后感篇十
寒假的時(shí)候，我讀了一本非常好看的書，書的名字叫《哭泣的海豚灣》。
讀了這本書，我明白了海豚為什么會(huì)哭泣。我一直以為海洋公園里的海豚應(yīng)該是最快樂的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里不愁吃，不愁住，也沒有危險(xiǎn)，每天只要在水里快樂地玩?；蛘吲c小朋友們合照。其實(shí)我們?cè)谟^看海豚表演時(shí)，都被它們的微笑所欺騙了，它們并不快樂，海豚的微笑是大自然最高明的偽裝。原來海洋公園里的海豚們都是由世界各地的商人、海豚訓(xùn)練師挑選出來的一些聰明活潑、精力旺盛，滿臉“笑容”的.海豚，它們每天都要艱苦的訓(xùn)練，能適應(yīng)的就開始粉墨登場(chǎng)，開始幫助主人賺錢，不能適應(yīng)的，就會(huì)提早結(jié)束可悲的一生。
我為海豚們的命運(yùn)感到難過，更加氣憤那些為了利益捕殺海豚的人類。我真希望人類不要再捕殺海豚，讓它們都能回到自己的家。
哭泣的海豚灣讀后感篇十一
剛打開這本書后，我不禁在心里暗暗佩服這個(gè)叫卡拉娜的小女孩。佩服她與命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
卡拉娜很堅(jiān)強(qiáng)。在太平洋中央有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，所以叫“海豚島”。小島的周圍有嬉戲的海豚、跳躍的魚兒，印第安人住在這個(gè)美麗的小島上。但有一天，一群阿留申人來到了這個(gè)小島，他們的來到打破了小島的安寧。阿留申人和印第安人發(fā)生了矛盾，最后印第安人損失慘重，只好離開這兒，到島的另一邊居住。后來因?yàn)椴柯涫最I(lǐng)向白人求助，來帶他們走。他們駕船離開時(shí)，卡拉娜卻留在了岸上，因?yàn)樗艿苓€沒上船。后來，他弟弟被野狗咬死了。她和我們一樣，才十二歲，就嘗到了孤獨(dú)的滋味。她在島上孤零零的生活了整整十八年，等待救援船只的到來。為了生存下去，卡拉娜獨(dú)自在高地上建起了房子，制造許多武器和生活用具，與兇猛的野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)才生存了下來。
卡拉娜在島上的生活和我們比起來是一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，我們像生活在蜜罐里一樣，父母時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，不讓我們受傷害；學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，美術(shù)課、音樂課、微機(jī)課逐漸融入到我們的`學(xué)習(xí)里來；老師像一個(gè)扇貝一樣，把我們哺育成了閃閃發(fā)亮的珍珠……我們多幸福呀！相信大家從小到大都嘗過孤獨(dú)的滋味吧？卡拉娜就是這樣。其實(shí)孤獨(dú)不是命運(yùn)控制的，而是掌握在我們的手里。只要你將自己的生活好好的充實(shí)一下，就會(huì)覺得你的生活充滿了樂趣?？ɡ戎圆粫?huì)感到孤獨(dú)，是因?yàn)樗刻於加性S多事情可以干，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你先吃完了苦，就能嘗到像蜜一般甜的糖。人們常說：“不要身在福中不知?！边@句話其實(shí)還有道理的，我們現(xiàn)在不像卡拉娜那么苦，就不要考慮別的什么，只要好好學(xué)習(xí)吧。
哭泣的海豚灣讀后感篇十二
有一本書著實(shí)讓我癡迷，深深地吸引了我。它就像是“魔法書”似的，讓我的眼睛一刻也舍不得離開它，連下課也不知道。我一口氣讀完了它——《奧默與海豚》。
這本書的作者全名叫沙爾達(dá)·奧茲坎，《奧默與海豚》是他的新創(chuàng)作。沙爾達(dá)·奧茲坎1975年出生于土耳其，2002年，他成為全職小說家，致力于撰寫闡釋人生深層意義的小說。
沙爾達(dá)·奧茲坎在《奧默與海豚》中，小說采用交錯(cuò)敘述和層層剝筍的創(chuàng)作手法，將故事變得高潮迭起、懸念重重，使我恨不得一直讀到主人公走出陰霾為止。這部小說既是令人愉悅的生命對(duì)話錄，又是可以撫慰心靈的書，稱作“希望之書”。
此書只寫了童年的奧默和成年的奧默。我最喜歡“童年的奧默13”因?yàn)檫@一篇寫出了童年的奧默讓海豚來的心愿實(shí)現(xiàn)了，卻沒有想到這只海豚也叫奧默，使奧默驚奇的不只是這一點(diǎn)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只海豚奧默竟然會(huì)說話。后來小奧默與海豚奧默成為了朋友。作者沙爾達(dá)·奧茲坎在海豚奧默和小奧默的對(duì)話中寫得非常生動(dòng)，更體現(xiàn)了小奧默的天真可愛。成年的奧默寫的都有些令人驚奇，讀起來會(huì)有一點(diǎn)兒憂傷的感覺，在此中還帶著一絲恐懼……最后，終于找到了希望之書的下一個(gè)保管人——奧默。
精彩的《奧默與海豚》，帶我在奧默與海豚的世界中漫步。它讓我領(lǐng)略了人生的真諦。愛，是永恒的，愛，是光的源頭。
哭泣的海豚灣讀后感篇十三
寒假中，我看了一本曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》的好書——《藍(lán)色的海豚島》。
這本書主要講了：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗，有鳥兒在歌唱，以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
這本書里的主人公卡拉娜因?yàn)樗r(shí)候就自己獨(dú)立生活，不怕吃苦，用她聰明的頭腦和敢于去改造的雙手，堅(jiān)持的走出了孤獨(dú)而又艱苦的日子。當(dāng)她遇到困難時(shí)，是她用自己的雙手去解決困難，當(dāng)她遇到困難時(shí)，是她的動(dòng)物朋友幫助了她，讓她快樂！
這時(shí)我想起：在我寒假出玩在沂蒙影視基地時(shí)，看到一位老奶奶在河邊洗衣服，有一些孩子在旁邊玩追人的游戲，孩子們一不小心撞到了老奶奶，老奶奶手上的衣服掉入水中，因?yàn)楹铀鞯奶?，衣服被沖走。孩子們不管不問，繼續(xù)玩，老奶奶腿腳不靈也不會(huì)追，在岸上哭，哭了一會(huì)兒老奶奶起身慢慢的順著河水走去找衣服。在我們玩完時(shí)，走到老奶奶洗衣服的地方，令我驚訝的是老奶奶拿著剛剛流走的衣服洗，我想當(dāng)時(shí)老奶奶想光在著坐著衣服也不會(huì)回來，我去找找說不定衣服掛到那個(gè)地方了去找找吧！老奶奶雖然年齡大但她敢于嘗試，最終找到了，我要學(xué)習(xí)老奶奶，學(xué)習(xí)卡拉娜！
我非常羨慕卡拉娜，交了許多動(dòng)物朋友。如果是跟卡拉娜差不多年齡的女孩遇到這種事情肯定會(huì)哇哇大哭，而不是用自己的雙手去創(chuàng)造一切。如果不是種族間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，印第安姑娘也不會(huì)自己孤獨(dú)的在一座小島上，不會(huì)用自己的雙手去創(chuàng)造自己未來的'生活，我要像卡拉娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、自立的好女孩！
我喜歡《藍(lán)色的海豚島》這本書，它帶給了我生活中的一些小知識(shí)，在困難中自己去發(fā)現(xiàn)解決的方法，讓我們?nèi)ゴ蛟焱昝赖男撵`，培養(yǎng)高尚的情操，體味不同人生。去多讀一些經(jīng)典文學(xué)吧！
哭泣的海豚灣讀后感篇十四
新的一年，新的啟程。在元旦這天，我和爸爸媽媽決定，各自讀一本自己最喜歡的書籍。我最喜歡看冒險(xiǎn)類的書，所以我讀了一本書，叫《夢(mèng)回海豚島》是美國(guó)作家斯?奧臺(tái)爾創(chuàng)作的。書中一章章扣人心弦的故事情節(jié)，讓我身臨其境，魂?duì)繅?mèng)縈。其中一章《藍(lán)色海豚島》，使我沉浸于其中久久不能忘懷。
書中簡(jiǎn)述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩,因?yàn)橥蝗坏淖児?獨(dú)自留在島上求生,直到有一天白人發(fā)現(xiàn)了她,和白人一起生活,才與海豚島揮之告別,結(jié)束了孤獨(dú)生活的故事?？ɡ仁且粋€(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她在海豚島上制作武器對(duì)付野狗,馴服了朗圖,還經(jīng)歷了地震和海嘯……我不得不佩服她,。
卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)勇敢執(zhí)著的精神。
看完這本書,我不禁陷入了沉思:卡拉娜的善良、友愛、勇敢正是值得我在以后的生活中學(xué)習(xí)的。對(duì)待周圍的每一個(gè)人要善良,及時(shí)地伸出援助之手;對(duì)待親人朋友和小動(dòng)物們要友愛,不去傷害他們;遇到困難、挫折要勇敢地面對(duì),不退縮,只有這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
哭泣的海豚灣讀后感篇十五
今天我讀了《百科全書》里面的《海豚》。里面主要講了海豚是怎樣喂奶的；還講了海豚是大海里的救生員；也可能因?yàn)楹ｋ鄫寢屘ソ痰木壒剩『ｋ鄤側(cè)牒＞褪且粋€(gè)游泳能手，它還可以一邊游泳一邊看天；海豚玩性大發(fā)時(shí)所有被碰上的東西，都會(huì)變成它。
們的玩具。
讀了這篇文章我知道了海豚是體型較小的鯨類；我還知道了小海豚喜歡“集體生活”，以小魚小蝦為食。我很喜歡小海豚，但是我們生活在陸地上，不能養(yǎng)海豚，現(xiàn)在的水污染了，你可能見不到海豚了，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。
哭泣的海豚灣讀后感篇十六
開篇段藍(lán)海豚島主要講：在的太平洋里，有一個(gè)像一條側(cè)躺海豚的島嶼。
在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭(zhēng)搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄國(guó)人乘船來了，殺死了島上的許多人，當(dāng)然俄國(guó)人也死了一些。
為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個(gè)叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。
結(jié)尾這本書告訴我們要熱愛生命；我們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對(duì)；上課發(fā)言時(shí)，聲音響亮，不要怕說錯(cuò)；文藝晚會(huì)上，不要害怕，盡情地展示自己的風(fēng)采。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。
只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
哭泣的海豚灣讀后感篇十七
這幾天我迷上了一本非常好看的書，這本書的名字叫《藍(lán)色的海豚島》。
它是由美國(guó)的著名作家斯·奧臺(tái)爾寫的.故事。
它主要講一個(gè)女孩、大海和動(dòng)物的故事。書中講述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩，因?yàn)橥蝗坏淖児?，在海豚島上獨(dú)自求生18年，直到有一天經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守18年的島嶼。
故事的起因是阿留申人的到來擾亂了海豚島的美好生活，大部分的男子都喪身于與阿留申人的沖突中。在逃難時(shí)，卡拉娜為了救來不及上船的弟弟而跳下船。過了一會(huì)兒，船走了，弟弟被野狗咬死了。
我覺得在將來，要學(xué)會(huì)跟大自然交朋友，因?yàn)樽鹬卮笞匀痪褪亲鹬厣?/p>
哭泣的海豚灣讀后感篇十八
《藍(lán)色的海豚島》你們讀過嗎？里面的內(nèi)容出色難看嗎？我感到很好看，這是美國(guó)的名叫斯？奧臺(tái)爾寫的書?！痢镣瑢W(xué)，你知道嗎？老師為你的進(jìn)步感到好高興??！希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。《藍(lán)色的.海豚島》這本書得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)跟國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，這本《藍(lán)色的海豚島》值得咱們看。
《藍(lán)色的海豚島》里面有一位小姑娘名字叫卡拉娜，她孤零零地在島上生活了十八年，假如要是我們，在孤獨(dú)的島上待上多少天，恐怕都受不了，由于那里不人樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。孤單無(wú)伴，可是卡拉娜呢！他單獨(dú)生涯了十八年啊，幾乎不敢設(shè)想。
太平洋中有一個(gè)島嶼，叫海豚島，它的外形像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺戮，后來離開這個(gè)島的東方去寓居。他們分開時(shí)，留下一位小姑娘――卡拉斯―阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等候著援救的船只到來。在這期間，她徑自建筑住所，制作兵器和捕魚器具，與野狗奮斗，歷盡含辛茹苦的艱險(xiǎn)才得以生存下來。
《藍(lán)色的海豚島》的大略的內(nèi)容就是這樣的，如果你還看不理解話，請(qǐng)你也去看一看《藍(lán)色的海豚島》這本書吧！我們每個(gè)人都能夠抉擇自在的權(quán)力。
哭泣的海豚灣讀后感篇十九
文章由一則報(bào)道引起：2017年12月4日《新聞晨報(bào)》報(bào)道，中國(guó)形象標(biāo)志將來可能不再是“龍”，由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書記、上海市公共關(guān)系學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳友富教授領(lǐng)銜，重新構(gòu)建和向世界展示中國(guó)國(guó)家形象品牌這一重要研究已正式被列入上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)。這些專家認(rèn)為：“龍”的英文“dragon”，在西方世界被認(rèn)為是一種充滿霸氣和攻擊性的龐然大物?！褒垺钡男蜗笸寣?duì)中國(guó)歷史和文化了解甚少的外國(guó)人片面地產(chǎn)生一些不符合實(shí)際的聯(lián)想。
我和作者一樣，強(qiáng)烈反駁這種觀點(diǎn)。
正如作者所說：“某些專家對(duì)本土文化缺乏最基本的了解和熱愛”，的確中國(guó)有著五千多年的文明，可謂物質(zhì)大國(guó)。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，就有關(guān)于龍的傳說，在濮陽(yáng)西水坡仰韶文化遺址，就發(fā)掘了“騎龍上天”的神話，那時(shí)那些所謂的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)云游何方?誰(shuí)曉得!人們只曉得五千年前，古老的東方有一條龍，他就是中國(guó)，他承載著來自宇宙的基因，背負(fù)著中華兒女的希翼，在飛翔。
龍圖騰在無(wú)聲的哭泣，看著他的傳人走到今天，它仿佛在哀其不幸。龍不容改變，更不能脫離我們，我為是龍的傳人而驕傲，更為那些所謂的專家而悲哀。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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