小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 12:38:13
小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-12-09 12:38:13     小編:薇兒

承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。總結(jié)還可以加入自己的感悟和反思,使其更具個(gè)人特色。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

20暑假已到,首先祝大家假期愉快、健康快樂(lè)!為了使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假,學(xué)校提出如下倡議:

一、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在暑假積極參與熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)xx、熱愛(ài)學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),多了解中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操,引導(dǎo)孩子深刻理解“中國(guó)夢(mèng)”主題思想教育的內(nèi)涵,從而懂得感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó),樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)而刻苦學(xué)習(xí)的崇高理想。

二、時(shí)刻以校訓(xùn)“向善向上”來(lái)嚴(yán)格要求自己,希望家長(zhǎng)和同學(xué)們要延續(xù)學(xué)校的文明禮儀教育,處處爭(zhēng)做懂文明守禮儀的xx人。

三、同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得跟陌生人外出或在外留宿;家長(zhǎng)要教會(huì)孩子注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,掌握安全用電、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等基本安全常識(shí)并通過(guò)簡(jiǎn)單訓(xùn)練使孩子具有一定的自護(hù)自救能力;如果游泳必須由家長(zhǎng)陪同去公眾游泳池,不私自到泳池、江、河、湖、塘等有水的地方玩。

四、在暑假期間,同學(xué)們要自覺(jué)學(xué)習(xí)一些有趣的課外知識(shí)。每位同學(xué)都要積極參加第八屆廣東省中小學(xué)“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng):低年級(jí)同學(xué)跟父母講書(shū)中故事;中高年級(jí)可寫(xiě)讀后感,交流學(xué)習(xí)心得。家長(zhǎng)要與孩子共同制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促孩子認(rèn)真完成包括暑假作業(yè)在內(nèi)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

五、家長(zhǎng)要引領(lǐng)孩子多接觸社會(huì),有計(jì)劃地領(lǐng)孩子外出旅游,使孩子開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);引導(dǎo)孩子參加各種公益活動(dòng),例如打掃公共衛(wèi)生、慰問(wèn)、幫助孤寡老人或殘疾人,傳遞xx學(xué)子“向善向上”的正能量。

六、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里要做個(gè)好孩子,在社會(huì)上要做個(gè)好公民。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子文明有禮地待人接物,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,不隨意損壞公共財(cái)物,不隨地吐痰、扔垃圾,教育孩子爭(zhēng)做一個(gè)有素質(zhì)、有涵養(yǎng)、有道德的人。

七、同學(xué)們要以良好的'言行表現(xiàn)來(lái)感恩父母,堅(jiān)持自己的事情自己做,自己不會(huì)做的事學(xué)著做。家長(zhǎng)要讓孩子承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),例如洗碗筷、掃門(mén)庭、整理床鋪、疊好衣服、拖地擦桌等,增強(qiáng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和生活自理能力。

八、同學(xué)們要按時(shí)作息,積極參加有益身心健康的活動(dòng),不沉迷電視、游戲和網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育和行為監(jiān)督,教育孩子遠(yuǎn)離毒品,不抽煙、不賭博、不看黃色音像制品和書(shū)刊,不進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年活動(dòng)的場(chǎng)所。

九、新學(xué)期返校時(shí)間:8月31日,三、五年級(jí)8:00~10:00。二、四年級(jí)10:00~11:00。六年級(jí)14:00~15:00。一年級(jí)新生15:00~17:00。二至五年級(jí)插班生8:00~10:00。(本學(xué)期學(xué)生第一次上學(xué),不安排公交車(chē)接送。)請(qǐng)大家互相提醒、互相督促,規(guī)劃好時(shí)間,嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)段返校,以免交通過(guò)度擠塞。

祝同學(xué)們身體健康、新學(xué)年進(jìn)步!祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、萬(wàn)事如意!

xx市xx小學(xué)。

年7月10日。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

一、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日,讓同學(xué)們多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。

二、開(kāi)展圖書(shū)室,要制定好每周借書(shū)日。借書(shū)時(shí),要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名、班級(jí)、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節(jié)課時(shí)間,讓同學(xué)們一起閱讀。

三、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法:

1、摘抄法,讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái)。

2、品味法,讀書(shū)時(shí)慢慢的品,細(xì)細(xì)的嚼,仔細(xì)的品味語(yǔ)句中的奧秘。

3、疑問(wèn)法,帶著疑問(wèn)去讀書(shū),并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。

四、終身讀書(shū),我們要每天讀書(shū),每天讀一部分。如果是上學(xué)期間,可以利用課間時(shí)間去讀。

五、讀用合一,我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西,要與生活中的言行結(jié)合,從而真正的實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

六、讀寫(xiě)結(jié)合,我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到。

大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才。希。

倡議人:

日期:

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

2015年的暑假邁著輕盈的步伐走向了我們,我們可以暫時(shí)告別學(xué)校,深入社區(qū)、融入社會(huì),盡情地享受成長(zhǎng)歷程中的另一番樂(lè)趣。面對(duì)即將開(kāi)始的暑假,我們?cè)撛鯓訉⑦@個(gè)假期安排得充實(shí)而有意義呢?在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們圍繞“快樂(lè)假日,多彩體驗(yàn)”的主題,積極參加暑期社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中獲取新知識(shí),掌握新技能,尋找新樂(lè)趣,度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。

一、科學(xué)合理有規(guī)律,爭(zhēng)當(dāng)快樂(lè)好少年。

合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間,每位學(xué)生制定一份暑假計(jì)劃,科學(xué)、合理地安排學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)生活,保持良好的生活習(xí)慣,起居有規(guī)律,不要在電視及其他娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間。做一個(gè)有規(guī)劃、有計(jì)劃的人。

二、談古論今多讀書(shū),爭(zhēng)當(dāng)勤學(xué)好少年。

讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在所得。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),讀一些古今中外的經(jīng)典名著,讀一些充滿情趣和內(nèi)涵的書(shū),讀一些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū),讀一些能撼動(dòng)你的心靈,激發(fā)你的思考的書(shū)。讓閱讀增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓閱讀開(kāi)拓我們的眼界,讓閱讀豐富我們的.生活,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好少年。

暑假期間,每位同學(xué)應(yīng)至少閱讀1—2本好書(shū),其中一本為與抗戰(zhàn)題材有關(guān)的圖書(shū),并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受,完成1篇高質(zhì)量的抗戰(zhàn)題材讀書(shū)筆記。

三、成長(zhǎng)快車(chē)促實(shí)踐,爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年。

“實(shí)踐出真知”。我們要努力提升各方面素質(zhì),到綜合實(shí)踐基地、到社區(qū)教育中心、到青少年宮等實(shí)踐基地開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍,參加舞蹈、器樂(lè)等興趣培訓(xùn),豐富知識(shí),提升素質(zhì)。我們要善于創(chuàng)新,聽(tīng)科普講座、做科技小作品、想科普金點(diǎn)子、寫(xiě)科普小論文,讓科普激發(fā)我們思考的靈感,發(fā)揮我們的創(chuàng)新才能。將家中的廢舊物,如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

四、家庭服務(wù)我快樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)家庭好少年。

1、每天做一件自己力所能及孝敬父母長(zhǎng)輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng),同時(shí)鍛煉了身體,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。

2、開(kāi)展“爸爸、媽媽去哪里”活動(dòng),暑假期間參與爸爸、媽媽的工作,用心體驗(yàn)父母至少一天工作、生活的辛勞,寫(xiě)一篇感想或者調(diào)查報(bào)告。

五、社區(qū)服務(wù)我快樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)好少年。

為社區(qū)做一件力所能及的好事。開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),打掃公共樓道,整理公共花壇、爭(zhēng)做敬老、愛(ài)老、助老的好事。

六、銘記歷史我先行,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)好少年。

今年是世界反法西斯暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,為了讓同學(xué)們更加了解中國(guó)人民艱苦卓越的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。同學(xué)們可以充分利用假期參觀博物館、紀(jì)念館、主題廣場(chǎng)等場(chǎng)館,在家里、電影院觀看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)電影,將自己看到的結(jié)合自己的想象創(chuàng)作一幅與抗戰(zhàn)有關(guān)的繪畫(huà)作品。

七、文明禮貌我快樂(lè),爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。

做一個(gè)社會(huì)主義精神文明倡導(dǎo)者,樹(shù)立小學(xué)生的良好社會(huì)形象。自覺(jué)維護(hù)公共秩序,注意公共衛(wèi)生,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼。節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,做到“節(jié)省一度電、開(kāi)低一度空調(diào)、節(jié)約一滴水”。進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,確保自身的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

八、生命安全銘于心,爭(zhēng)當(dāng)健康好少年。

熱愛(ài)游泳或其他運(yùn)動(dòng)的同學(xué),在暑假期間可以去長(zhǎng)沙縣政府為全縣中小學(xué)生定點(diǎn)免費(fèi)體育鍛煉場(chǎng)館進(jìn)行身體鍛煉。也請(qǐng)每一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)、游玩時(shí)遵守交通法規(guī),注重安全,遠(yuǎn)離禍患。樹(shù)立科學(xué)的生活方式,自覺(jué)抵制各種不良行為的誘惑和侵害。爭(zhēng)當(dāng)珍惜生命、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的健康好少年。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們走進(jìn)社區(qū)大課堂,在奉獻(xiàn)中服務(wù)社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛造自我,為這個(gè)假期抹上一道更燦爛的陽(yáng)光吧。最后,再次祝大家度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期!

小學(xué)部少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

20xx年暑假又將到來(lái),為了使大家能夠度過(guò)一個(gè)安全、休閑、快樂(lè)而有意義的假期,也為了讓大家儲(chǔ)備更多的能量,用于今后更好地學(xué)習(xí)與生活。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定開(kāi)展“陽(yáng)光假日”活動(dòng),現(xiàn)倡議如下:

一、讓生命充滿陽(yáng)光。

1、注意安全。生命只有一次,為了我們健康成長(zhǎng),讓我們共同遵守學(xué)校安全教育的要點(diǎn),撐起生命的藍(lán)天。

2、加強(qiáng)鍛煉。假期的放松,無(wú)窮的美食,都對(duì)大家的健康提出新的挑戰(zhàn)。所以我們一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要讓眼睛過(guò)度疲勞,適當(dāng)?shù)綉敉膺M(jìn)行體育鍛煉,到廣場(chǎng)上、到陽(yáng)光下、到大自然中去,讓陽(yáng)光體育伴隨著我們生活的每一天。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)。在家、在社會(huì)上尋找一兩個(gè)勞動(dòng)崗位,學(xué)會(huì)一兩種勞動(dòng)技能,幫助父母親做一些力所能及的家務(wù),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光。

1、“和好習(xí)慣交朋友”。制定一份假日計(jì)劃,不用家長(zhǎng)提醒和督促。每天仍然早睡早起,合理安排休閑與學(xué)習(xí),自覺(jué)、認(rèn)真地完成暑假作業(yè),看電視、上網(wǎng)不要太長(zhǎng),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

2、“和好書(shū)交朋友”。每天除完成必要的作業(yè)后,能堅(jiān)持半小時(shí)的`看書(shū)時(shí)間。多去書(shū)店少上網(wǎng)吧,多買(mǎi)新書(shū)少吃零食,讓自己多一份文化積淀。

3、“和自己愛(ài)好交朋友”。集中精力做一件自己感興趣的事,讓自己的愛(ài)好特長(zhǎng)充分發(fā)揮,如繪畫(huà)、書(shū)法、南音、樂(lè)器、象棋,明年的興趣小組活動(dòng)一定少不了你的一份精彩。

三、讓他人感受陽(yáng)光。

1、實(shí)實(shí)在在獻(xiàn)愛(ài)心。我們是陽(yáng)光的孩子,微笑的天使,傳遞“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、和諧”是我們新一代少先隊(duì)員的責(zé)任和義務(wù),暑假期間,讓我們共同伸出友愛(ài)之手,用微笑和愛(ài)心,更多地去孝敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小,幫助需要幫助的人們,讓我們的家園更加溫暖!

2、扎扎實(shí)實(shí)講節(jié)約。讓我們一起把校園的節(jié)約帶到家庭,帶到社會(huì),從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一張紙做起,以實(shí)際行動(dòng)支持災(zāi)區(qū)重建家園。

隊(duì)員們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用稚嫩而靈巧的雙手,天真而陽(yáng)光的童心,描繪七彩的假日生活,度過(guò)愉快而充實(shí)的暑假。

少先隊(duì)潯中中心小學(xué)大隊(duì)部。

20xx年6月20日。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

曾經(jīng)有位專家說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族?!焙脮?shū)不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,如:走廊的開(kāi)放書(shū)架、天天開(kāi)放的圖書(shū)閱覽室、各班教室后面的圖書(shū)柜等,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。

放暑假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了,所以為了滿足您孩子的讀書(shū)需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:

1、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。

給孩子一個(gè)讀書(shū)的.空間,要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,一些有用、有趣的好書(shū),讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀。

2、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀30分鐘,一生就可以讀非常多的書(shū)。

3、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。

如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步!

希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人!

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇六

暑假將至,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期,確保同學(xué)們的人身安全,學(xué)校向同學(xué)們倡議如下:

3、不到河、水庫(kù)、池塘、水井、湖(海)等有危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳,注意人身安全;

4、不參加不文明、不健康的娛樂(lè)活動(dòng);堅(jiān)持自尊、自重、自謹(jǐn);

5、不參加傳銷(xiāo)活動(dòng),不迷戀網(wǎng)絡(luò);遠(yuǎn)離傳銷(xiāo),不沉迷網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品;

6、不參加非法社會(huì)組織,不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命安全的活動(dòng);

7、崇尚科學(xué)、破除迷信,不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng);

8、勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián),積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),為家庭增加收入,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);

9、注意飲食衛(wèi)生,不買(mǎi)不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食,預(yù)防食物中毒。

10、合理安排假期的時(shí)間,除做一些力所能及的家務(wù)外,積極完成暑假安排的活動(dòng)。

以上倡議望同學(xué)們自覺(jué)遵守,度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。

倡議人:

年 月 日

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?那便是書(shū)!一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū),關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書(shū)求知,在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好校園風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定,迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。不論專業(yè)志向如何,從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。定期舉行讀書(shū)暢談,交流讀書(shū)所感所悟,發(fā)現(xiàn)讀者彼此的.差距,鼓勵(lì)自己愛(ài)讀書(shū)。

二、良師益友——我們讀好書(shū)!

好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位。定期進(jìn)行好書(shū)推存,收集讀書(shū)的書(shū)評(píng)和感悟,篩選出評(píng)價(jià)高的書(shū)在適合的社團(tuán)平臺(tái)推存給其他同學(xué)。

三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!

古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”。同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。

四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!

時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí)。一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書(shū)展示職教人的精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯職教人的風(fēng)采!

五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從書(shū)本中汲取先知,從知識(shí)中提升能力,于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。把自己的感悟體會(huì),及時(shí)創(chuàng)作,發(fā)表學(xué)校官方微信平臺(tái)。

當(dāng)今社會(huì),需要的是仁、智、勇兼修的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小,很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。對(duì)我們教師而言,讀書(shū)可以使教育理念不斷得到更新,可以使教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對(duì)我們同學(xué)而言,閱讀使我們博學(xué)明理,學(xué)會(huì)做人,閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)。

與書(shū)為伴,是你我今生的所愿,書(shū)能引導(dǎo)我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們美好的未來(lái),讓我們一起讀書(shū)吧!

古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。愿讀書(shū)常駐校園!愿書(shū)香與我們相伴到永遠(yuǎn)。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇八

1.嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)。依法嚴(yán)厲打擊各種違法違規(guī)行為,切實(shí)保障公眾飲食用藥安全;嚴(yán)格實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制,杜絕辦事推諉、扯皮、拖拉現(xiàn)象,全面優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。

2.加強(qiáng)教育,規(guī)范管理。按照加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管與教育整改相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對(duì)藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的監(jiān)管,指導(dǎo)和幫助管理相對(duì)人依法從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng),全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

3.簡(jiǎn)政放權(quán),提高效率。除藥品批發(fā)、零售連鎖企業(yè)以外,將其它藥品零售企業(yè)的行政許可和監(jiān)管職能,按照屬地管理的原則,下劃到各縣、區(qū)(市)衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局;除保留四家餐飲服務(wù)單位監(jiān)管事權(quán)外,將其它原由市局直接監(jiān)管餐飲服務(wù)單位,按屬地管理的原則,下劃到兩城區(qū)衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局和市局駐新蒲新區(qū)辦事處,負(fù)責(zé)許可和監(jiān)管;將市局涉及的8項(xiàng)行政審批和行政服務(wù)事項(xiàng),按“兩集中三到位”的要求全部納入市政務(wù)中心窗口受理,并按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)申報(bào)材料做到當(dāng)場(chǎng)審核,當(dāng)天受理;授權(quán)市政務(wù)中心窗口工作人員,在窗口完成申請(qǐng)事項(xiàng)的受理、審批、收費(fèi)、發(fā)證全部流程,并承諾所有行政審批和行政服務(wù)事項(xiàng)的辦理,比法定時(shí)限縮短30%以上。

4.科技保證,電子監(jiān)管。督促全市所有生產(chǎn)基本藥物品種的中標(biāo)企業(yè)3月30日前在上市產(chǎn)品最小銷(xiāo)售包裝上加?。ㄙN)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的'藥品電子監(jiān)管碼,并通過(guò)電子監(jiān)管網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集報(bào)送和監(jiān)管。督促全市所有批發(fā)企業(yè)從4月1日起,對(duì)所有基本藥物目錄藥品實(shí)施電子監(jiān)管。

5.加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)體系建設(shè)。督促全市藥品生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)10月底前開(kāi)通藥品不良反應(yīng)基層用戶,并按要求開(kāi)展藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)和上報(bào)。

6.加強(qiáng)全市藥品醫(yī)療器械抽驗(yàn)工作。全年完成600批次藥品抽樣和60批次的醫(yī)療器械抽樣。藥品抽樣覆蓋全市14個(gè)縣、區(qū)(市),抽樣覆蓋率達(dá)到100%。藥械抽樣工作按計(jì)劃在10月全面完成。

7.完善藥品信用體系建設(shè)。在全市藥品零售企業(yè)中將采取分段推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施的辦法開(kāi)展藥品安全信用體系建設(shè),對(duì)被認(rèn)定為守信等級(jí)的,給予政策支持;對(duì)被認(rèn)定為警示、失信或者嚴(yán)重失信等級(jí)的,采取防范、提示、加強(qiáng)日常和專項(xiàng)監(jiān)管等措施予以懲戒。

監(jiān)督電話:****-8230***。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)?!白x書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)而奮斗的今天,讀書(shū)更成為了一種責(zé)任,一種使命。在此,兵團(tuán)婦聯(lián)特向全兵團(tuán)的家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出“每天半小時(shí)、書(shū)香伴成長(zhǎng)”親子閱讀行動(dòng)倡議。

我們倡議:廣大家長(zhǎng)和孩子每天共同閱讀半小時(shí)。一個(gè)故事,一本書(shū),都有可能觸動(dòng)孩子幼小的心靈,成為他們永恒的回憶。家長(zhǎng)們,無(wú)論您的工作有多么忙碌,請(qǐng)您每天都留出半小時(shí)作為親子閱讀時(shí)間,離開(kāi)電視,放下手機(jī),與孩子緊緊依偎在一起,共同享受幸福的閱讀時(shí)光。

我們倡議:廣大家長(zhǎng)和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。家庭中建立“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀習(xí)慣,家長(zhǎng)和孩子共同制定家庭讀書(shū)計(jì)劃。把交流閱讀體會(huì)作為家庭茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭,用閱讀來(lái)傳遞良好的家風(fēng)家教。

我們倡議:廣大家長(zhǎng)和孩子積極嘗試豐富多樣的'親子閱讀方式。家長(zhǎng)和孩子每月至少進(jìn)一次書(shū)店,進(jìn)一次圖書(shū)館,一起徜佯在書(shū)的海洋中,感受書(shū)籍的芬芳,共同享受健康優(yōu)質(zhì)的數(shù)字資源,開(kāi)啟親子閱讀新風(fēng)尚。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為媒,啟智修德,讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè)趣與魅力,讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光,讓我們的家庭生活更加溫馨健康,讓我們共同營(yíng)造文明和諧的家庭風(fēng)尚!

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十

院黨支部組織了三個(gè)一活動(dòng),我積極響應(yīng)了黨支部的號(hào)召。這次活動(dòng)可以給黨員發(fā)揮模范帶頭作用,幫助同學(xué),服務(wù)同學(xué)的一個(gè)平臺(tái)?!叭齻€(gè)一”是指一名積極分子幫助一個(gè)同學(xué),一名黨員幫助一個(gè)宿舍,一個(gè)黨支部帶好一個(gè)吧。這種舉措,在明確了黨員尤其是學(xué)生黨員義務(wù)的同時(shí),也實(shí)實(shí)在在可以給同學(xué)、班級(jí)、宿舍帶來(lái)一定的幫助,服務(wù)同學(xué),提升自己,在某種程度上來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)還是發(fā)揮了一定的作用的。

活動(dòng)之初,在確定幫助對(duì)象時(shí),我綜合考慮了我們班的女生相對(duì)比較強(qiáng)一點(diǎn),男生稍弱的狀況,選擇了班上的楊超同學(xué)作為幫助對(duì)象。

首先回顧一下楊超同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況:剛?cè)雽W(xué)時(shí),他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是毋庸置疑的,但可能是由于高中升大學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)有些薄弱,或者是他最初的學(xué)習(xí)方法不太適合大學(xué)的學(xué)習(xí),又可能是第一次離家在外念書(shū)對(duì)他有些影響,在大一上學(xué)期結(jié)束時(shí),他的有些科目考試分?jǐn)?shù)不是很高,有些科目他認(rèn)為學(xué)得還不錯(cuò)的都考得不是很好,這對(duì)一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的應(yīng)該是一個(gè)不大不小打擊吧!大一下學(xué)期時(shí),他并未沮喪,自我調(diào)節(jié)后繼續(xù)努力認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其不放松自己比較薄弱的科目,比如說(shuō)英語(yǔ)。在大一結(jié)束時(shí),成績(jī)有了不小的提高,并在大一下學(xué)期通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。

確定他為幫助對(duì)象后,了解了他平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前的學(xué)習(xí)成績(jī),我們大體制定了一些措施:

首先,對(duì)于導(dǎo)員制定的“三早一晚”政策,他一直還比較認(rèn)真的執(zhí)行,我就在此基礎(chǔ)上督促他繼續(xù)保持,不要懈怠;其次,對(duì)于平時(shí)的課程學(xué)習(xí),上課時(shí)盡量坐一塊且坐在前排,以便他和自己都能夠認(rèn)真的聽(tīng)講;再次,對(duì)于他的較薄弱學(xué)科,讓他多發(fā)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),如果有不懂之處問(wèn)我,我會(huì)盡力解答,同時(shí)早讀時(shí)盡量督促他看英語(yǔ),背英語(yǔ)單詞或看英語(yǔ)方面雜志,平時(shí)休閑時(shí)可以看看英文電影以提高自己對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué);最后,也是比較重要的就是,要監(jiān)督他按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的作業(yè)。。。。。。

通過(guò)一些措施的實(shí)施和執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題做出的改進(jìn)以及他自身堅(jiān)持不懈的努力,在大二上學(xué)期的期末考試中,他取得了很不錯(cuò)的成績(jī),同時(shí)順利的通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。但還有一點(diǎn)不盡如人意,就是他參加活動(dòng)一直不是很多,在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)參加一些課外活動(dòng)的,這點(diǎn)有待改進(jìn)。

在思想方面,剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的.政治面貌是群眾,給人一種不是特別積極的向黨組織靠攏的感覺(jué),但他是肯定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的,確定了要幫助他以后,我平時(shí)沒(méi)事會(huì)向其宣傳一些黨的基本知識(shí),同時(shí)督促其多多了解國(guó)家大事,同時(shí)就此使其了解一些黨執(zhí)政的一些政策還有黨的一些相關(guān)知識(shí),有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)一些時(shí)事的看法,這方面交流的成分比較多了。到目前為止,他的思想有了一些進(jìn)步,對(duì)黨有了更多的了解,了解了黨的執(zhí)政地位等等,積極向黨組織靠攏。

自從“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),楊超同學(xué)的思想學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,在此過(guò)程中,我自己也學(xué)到了很多,這是個(gè)互相幫助,互相影響,互相提高的過(guò)程。要經(jīng)常與被幫扶對(duì)象進(jìn)行一對(duì)一談話,了解學(xué)生思想狀況。同時(shí),被幫扶者要積極主動(dòng)配合,客觀反映自己思想學(xué)習(xí)情況,消除顧慮,根據(jù)自己實(shí)際改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。不光要在學(xué)習(xí)方面,生活方面也需要幫助,為提高學(xué)習(xí)效率創(chuàng)造良好環(huán)境。在此過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情,都要與人有很好的交流,讓人心甘情愿、心平氣和的接受你提出的建議,同時(shí),在交流過(guò)程中,要放低自己的姿態(tài),不要有高高在上的感覺(jué),與人平等的交流。

這個(gè)活動(dòng)旨在充分發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,促進(jìn)和諧校園,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮全員育人機(jī)制的作用。參加這一活動(dòng),是一件光榮的事,也是一件實(shí)在的事。光榮,在于我們身為一名黨員,應(yīng)該從關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)做起,來(lái)踐行“為人民服務(wù)”這一宗旨。在這里,人民指的就是同學(xué),就是學(xué)習(xí)上、生活中需要幫助的同學(xué)。關(guān)注幫助后進(jìn)生同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,是鍛煉我們黨員和提升自己能力的一個(gè)機(jī)會(huì);實(shí)在,在于它可以促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,幫助者與被幫助者取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這個(gè)活動(dòng)取得了不錯(cuò)的反響,可以繼續(xù)執(zhí)行下去,我會(huì)更加盡責(zé)的幫助楊超同學(xué),以使其取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十一

1.我的情緒我掌控(全二冊(cè))([英]莫伊拉?巴特菲爾德著)。

2.我的感覺(jué)我知道(全二冊(cè))([英]莫伊拉?巴特菲爾德著)。

3.好亂的節(jié)日會(huì)(童真童趣暖心故事繪本)([德]蘇菲?施密德著)。

4.尋找避風(fēng)港(童真童趣暖心故事繪本)([法]塞琳?克萊爾著)。

5.“可怕”的新鄰居(童真童趣暖心故事繪本)([德]夏洛特?哈貝薩克著)。

6.別著急,總會(huì)長(zhǎng)大的(動(dòng)物寶寶兒童情商與習(xí)慣培養(yǎng)繪本)([德]安德莉亞·萊特邁爾著)。

7.別淘氣,看我追上你(動(dòng)物寶寶兒童情商與習(xí)慣培養(yǎng)繪本)([德]安德莉亞·萊特邁爾著)。

8.沒(méi)關(guān)系,你也能做到(動(dòng)物寶寶兒童情商與習(xí)慣培養(yǎng)繪本)([德]安德莉亞·萊特邁爾著)。

9.不好吃,我就不吃嘛(動(dòng)物寶寶兒童情商與習(xí)慣培養(yǎng)繪本)([德]安德莉亞·萊特邁爾著)。

10.猴子撈月(中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本)(哈皮童年編繪)。

11.龍的傳說(shuō)(中華傳統(tǒng)經(jīng)典故事繪本)(哈皮童年編繪)。

12.金魚(yú)一號(hào)金魚(yú)二號(hào)——林良童心繪本(林良著)。

13.汪汪的家——林良童心繪本(林良文鄭明進(jìn)圖)。

14.動(dòng)物冠軍——親親自然幼兒科普書(shū)系(親親文化著)。

15.科學(xué)好好玩——親親自然幼兒科普書(shū)系(親親文化著)。

16.紅龜粿--閩南童謠繪本(王金選著曹俊彥繪)(*適合廈門(mén)、泉州、漳州地區(qū))。

17.指甲花--閩南童謠繪本(王金選著洪義男繪)(*適合廈門(mén)、泉州、漳州地區(qū))。

18.點(diǎn)心攤--閩南童謠繪本(王金選著/繪)(*適合廈門(mén)、泉州、漳州地區(qū))。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十二

開(kāi)展大學(xué)生暑假期間到縣政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)活動(dòng),幫助大學(xué)生深入了解政府機(jī)關(guān)為民服務(wù)的基本情況,了解政情社情民情,引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)闊視野、鍛煉才干,更好地發(fā)揮才能,服務(wù)社會(huì)和人民。

1.發(fā)布公告、報(bào)名遴選:6月23日—7月15日;。

2.報(bào)名時(shí)間:7月1日上午9:00;

3.大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí):7月17日—8月21日。

(一)嵐皋籍2012年和2013年入學(xué)的二本及二本以上全國(guó)普通高校全日制大二、大三在校本科生。

(二)思想積極、道德良好、身體健康、成績(jī)優(yōu)良,富有社會(huì)責(zé)任感,綜合素質(zhì)較高。

(三)能夠自行解決見(jiàn)習(xí)期間食宿問(wèn)題。

大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作,由縣政府辦公室組織實(shí)施,縣級(jí)有關(guān)部門(mén)配合。

(一)7月1日上午9:00,縣政府門(mén)戶網(wǎng)站報(bào)名系統(tǒng)開(kāi)始接受報(bào)名,請(qǐng)登錄xx縣政府門(mén)戶網(wǎng)站(xx),在線填寫(xiě)見(jiàn)習(xí)大學(xué)生報(bào)名表,系統(tǒng)采取電子秒殺方式取前50名候選人,人數(shù)報(bào)滿系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉,不再接受報(bào)名。報(bào)名結(jié)束后公示報(bào)名人員名單及報(bào)名時(shí)間順序。

(二)7月9日-7月10日,進(jìn)入預(yù)選名單的人員持本人身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件、見(jiàn)習(xí)大學(xué)生自行下載報(bào)名表(一式三份,填寫(xiě)并貼上2寸免冠照片)到縣政府辦綜合股進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審。進(jìn)入預(yù)選者復(fù)審未通過(guò)或因自身原因不能參加見(jiàn)習(xí)的,對(duì)空缺名額不再補(bǔ)選。

(三)7月11日在縣政府的網(wǎng)站對(duì)通過(guò)資格復(fù)審學(xué)生進(jìn)行公示,不再另行通知,請(qǐng)報(bào)名學(xué)生及時(shí)留意關(guān)注。

(四)7月17日上午9:00前,通過(guò)資格復(fù)審公示的學(xué)生到縣政府辦綜合股報(bào)到,屆時(shí)將進(jìn)行崗前培訓(xùn)、分配見(jiàn)習(xí)單位。未按照規(guī)定時(shí)間報(bào)到者,取消見(jiàn)習(xí)資格。

1.參加見(jiàn)習(xí)的大學(xué)生要嚴(yán)格遵守見(jiàn)習(xí)單位規(guī)章制度,自覺(jué)接受見(jiàn)習(xí)單位的管理,努力做好分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格保守國(guó)家秘密和工作秘密。注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2.見(jiàn)習(xí)大學(xué)生于8月21日前將大學(xué)生見(jiàn)習(xí)鑒定表(自行下載)一式三份填好報(bào)縣政府辦公室。

3.縣政府向見(jiàn)習(xí)學(xué)生發(fā)放見(jiàn)習(xí)補(bǔ)助每人1000元。

咨詢聯(lián)系:縣政府辦綜合股xx。

小學(xué)暑假閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十三

為貫徹黨的十七大提出的“建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制”的要求,落實(shí)“基層黨組織建設(shè)年”活動(dòng),激勵(lì)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索黨員教育管理新機(jī)制。真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)黨員,提高黨員素質(zhì),幫助黨員成長(zhǎng)成才,為黨員想干事業(yè)、干成事業(yè)創(chuàng)造條件,為黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái)。

二、活動(dòng)原則。

1、堅(jiān)持以黨章為標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。把落實(shí)黨員的民主權(quán)利與督促黨員履行好各項(xiàng)義務(wù)、關(guān)愛(ài)黨員與關(guān)愛(ài)群眾有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、堅(jiān)持以激發(fā)黨員內(nèi)動(dòng)力為根本。采取靈活有效的方式關(guān)懷和幫助黨員,增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

3、堅(jiān)持以促進(jìn)各項(xiàng)工作為目的。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員,促使黨員強(qiáng)化大局觀念和服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地促進(jìn)教育教學(xué)健康快速發(fā)展。

4、堅(jiān)持以分類指導(dǎo)為基本方法。尊重黨員意愿,分門(mén)別類地確定關(guān)愛(ài)的內(nèi)容和方式,確保針對(duì)性和實(shí)效性。

(1)、“每月初給所轄黨員發(fā)一條紅色短信。

(2)、每季度組織一次黨代表與黨員懇談會(huì)。

(3)、黨員政治生日寄一張紅色賀卡。建立黨員“政治生日”冊(cè),將黨員名單按入黨日期排出“政治生日”序列。黨員政治生日贈(zèng)送一張紅色賀卡”。由支部書(shū)記與黨員談話,了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難,做好黨員的思想政治工作,幫助黨員解決工作、生活困難。

五、活動(dòng)要求。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。站在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的高度,認(rèn)真抓好這項(xiàng)體現(xiàn)組織關(guān)愛(ài)、利于黨員進(jìn)取的工作。

2、搞好調(diào)研,認(rèn)真落實(shí)。調(diào)查分析黨員的基本情況,準(zhǔn)確掌握黨員思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的狀況,把黨組織對(duì)黨員的要求與黨員的自身需求結(jié)合起來(lái),既注重對(duì)整體黨員的關(guān)愛(ài),又確定重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象,并制定具體關(guān)愛(ài)措施,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng),不斷創(chuàng)新方式、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳活動(dòng)成果,以形成黨內(nèi)一項(xiàng)經(jīng)常性工作和長(zhǎng)效機(jī)制。

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