人們對(duì)未知的好奇心驅(qū)使著科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。如何運(yùn)用合適的修辭手法，使文章更富有感染力？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻的日記篇一
為了讓我們更好地觀察螞蟻，老師今天帶我們?nèi)ビ^察螞蟻，螞蟻喜歡干燥和有陽(yáng)光的地方，所以，我們?nèi)嗳チ饲安賵?chǎng)，觀察螞蟻。
捉螞蟻
我們小組很快就在一顆磚塊的漏縫找到了一個(gè)螞蟻洞，而且，還是黑螞蟻的巢穴，我們往里面弄了些了一些水，螞蟻有好多都出來了，其中，有一只螞蟻比其他的大好多，我猜它是螞蟻的國(guó)王吧！我把一張爬山虎的葉子放上去螞蟻就都上就來了，我輕輕一抖螞蟻全都掉下去了！
觀察螞蟻的外形
我拿上我的放大鏡一看，螞蟻腹部底下尖尖的，好像是毒針?biāo)频模€有它的觸角，輕輕一碰好要斷了似的，它的一對(duì)大腭，好像都能咬斷鋼鐵。螞蟻的胸不的連接口，我們把那噠一吹，那連接口就東倒西歪的。
研究螞蟻的食性
我們把螞蟻放在食物的中間，我們都盼望螞蟻吃蘋果，可是，螞蟻偏偏往芝麻糖的地方走，
有些螞蟻還被糖粘住了。螞蟻有的還在為一塊地打架呢？
觀察螞蟻下雨時(shí)的反應(yīng)
我們小組的人，往里面灑了一些水，螞蟻們都開始往上爬，螞蟻們都只顧著逃命，都不顧不著上搬用食物了，當(dāng)螞蟻們覺得安全的.時(shí)候，就又開始打架了。
感受
看了螞蟻的所有反應(yīng)，我明白有些是，是不能光聽別人說，要自己去留心觀察，認(rèn)真思考。
觀察螞蟻的日記篇二
有一天下午，我在外婆家觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻。我把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，我給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分三節(jié)，第1節(jié)是它的頭部，第2節(jié)是它的腹部，第3節(jié)是它的尾部。它長(zhǎng)了8條腿，有趣的是它長(zhǎng)兩根觸須。
我非常喜歡這只小螞蟻。
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會(huì)踩死它。因?yàn)樽匀徽n老師要我們捉大螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我才開始注意觀察螞蟻。我纏著媽媽給我買了關(guān)于螞蟻的叢書。從這些書里，我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識(shí)。
世界上有14000多種不同的螞蟻。這些小小的生命非常有趣。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來說話，足用來走路和搬東西，腹部可以噴出蟻酸來自衛(wèi)。螞蟻很團(tuán)結(jié)，他們成千上萬只住在一個(gè)家園里，大家都有自己的工作。蟻后專門生蛋，工蟻專門找食物和照顧小蟻，兵蟻專門保衛(wèi)家，守衛(wèi)蟻專門向工蟻收集食物。他們工作都很認(rèn)真。蟻類很聰明，下雨前，它們感覺要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。
觀察螞蟻的日記篇三
螞蟻還有什么本領(lǐng)呢？我不斷思考著。為了滿足我的好奇心，我再次出擊，又做了一次觀察。
我拿著一杯冷水到了外面，這次運(yùn)氣很好，很快抓到了一只小螞蟻。我把它放進(jìn)水杯，心想：哈哈，這下沒轍了吧？沒想到的是，它竟然浮在水面上，游了起來。
我驚訝得下巴都快掉了，蹲下身子仔細(xì)地觀察它游泳的樣子，從側(cè)面平視過去，螞蟻竟然在水面上“凌波微步”呢，優(yōu)哉游哉地慢慢游著，不時(shí)還仰仰頭。真看不出螞蟻還是“蟻?zhàn)逯械膶O陽(yáng)”呢！
這螞蟻真是多才多藝?。?/p>
觀察螞蟻的日記篇四
在很多時(shí)候我們都能看見許多螞蟻成群結(jié)隊(duì)地向遠(yuǎn)處爬。它們爬的一直都很直，而且從來都沒有迷路，就連法布爾也說它是神奇的記憶專家呢!今天，就讓我來為你們解讀一下這兩個(gè)秘密吧!
有人會(huì)說它們的眼睛很銳利，但是你們錯(cuò)了。科學(xué)家也想過這一點(diǎn)，但是經(jīng)過科學(xué)家的驗(yàn)證，螞蟻的眼睛并不是很敏銳，而且正好相反，它們的視力非常不好。
證實(shí)了這個(gè)問題，可是另外一個(gè)難題又來了，螞蟻是怎么爬的那么直的呢?科學(xué)家經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，終于在一次實(shí)驗(yàn)中得到了答案。
原來，讓螞蟻?zhàn)咧甭返氖且环N從螞蟻的肚子瀉出和一種液體，每一只螞蟻爬過就會(huì)留下一種液體，所以它們一下接著一個(gè)這樣瀉，這增爬。
說完了第一個(gè)問題，我們就再一次來說第二個(gè)問題了。螞蟻是怎么一直不會(huì)迷路呢?其實(shí)知道了第一個(gè)問題那第二個(gè)問題就好理解多了。我們都知道，螞蟻是一種聰明的動(dòng)物，那它的記憶力不定很好，還有，螞蟻一般都是成群在外，所以，它們回家是萬無一失的啦!
經(jīng)過了我主樣的介紹，我覺得，它還真是個(gè)神奇的記憶專家呢!
觀察螞蟻的日記篇五
午后，我坐在花園的椅子上悠閑地吃著薯片。這時(shí)，薯片渣掉到了地上。不一會(huì)，就有幾只螞蟻爬了過來，吃著我腳邊的薯片渣。我一見這一幕便蹲下仔細(xì)觀察起來。
那幾只螞蟻個(gè)頭雖不大，但仔細(xì)看，吃得還有點(diǎn)快。觸角又細(xì)又長(zhǎng)。嘴巴猶如刀子。它們吃飽過后興奮地跑向自己的家。就在這個(gè)時(shí)候，也有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)食物，但另幾只螞蟻假裝沒看見它們，飛快地奔向自己的家。
那幾只“外來物”看它們沒發(fā)現(xiàn)自己，就痛痛快快地吃了起來。不過一會(huì)，另外幾只螞蟻就帶著一大支軍隊(duì)來戰(zhàn)了。那支小軍隊(duì)立馬就認(rèn)輸不敢再靠近。而令我意外的是，螞蟻大軍并非要戰(zhàn)斗，而是來搬薯片。見蛇形大軍步伐一致往目的地進(jìn)軍。
于是，我來了興致，想要逗一逗它們。我把一塊小石頭放到它們的隊(duì)伍中間。很快，它們停了一下，又繼續(xù)前進(jìn)，只見有的從石頭左邊繞過去，有的從右邊爬過去，還有的直接翻過這座“大山”。這一幕讓我目瞪口呆。我繼續(xù)放石頭，它們繼續(xù)輕松越過。隊(duì)伍再次重合，螞蟻們繼續(xù)搬著食物。我深深地感受到了螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活處處有奧秘。
觀察螞蟻的日記篇六
星球六的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光照耀在乳白色的“富強(qiáng)”小路上，我一個(gè)人漫無目的地走著。
忽然，地上的一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)引起了我的注意，從遠(yuǎn)處看，乳白色的小路上仿佛鑲嵌了一顆小型的“黑寶石”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走近一看，原來是一只螞蟻在找食，它穿著一件合身的黑衣裳，頭上還有兩根觸須，嘴上的兩把“刀”磨得很是鋒利。這只螞蟻中間太瘦，后邊又太胖，只能依靠強(qiáng)壯有力的腳來走路。
過了一會(huì)，它加速拼命往前爬，我用手輕輕地彈了一下它的背，它沒反應(yīng)，突然它又停了下來，抬起頭，用狡猾的目光盯著我，似乎在挑戰(zhàn)我，緊接著它又伸直了背，繼續(xù)往它的“目標(biāo)”行進(jìn)，我準(zhǔn)備把離它最近的那粒米拿走，但它麻利地用“刀”夾我，夾得我好癢，我只好作罷。
走著走著，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?，忽然，前方一米出現(xiàn)了一塊“大餅”，螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，但它使出吃奶的勁也搬不起“大餅”，它又圍著“大餅”繞了一圈，一屁股坐了下來，看來，它承認(rèn)自己搬不起“大餅”。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，一下子跳了起來，跑回洞里找到了同伴們，它們一起把“大餅”抬了起來，只見“大餅”像長(zhǎng)了許多黑色的腳，慢慢地向洞口走去。
螞蟻真是一種團(tuán)結(jié)有愛的動(dòng)物??！
觀察螞蟻的日記篇七
我觀察的動(dòng)物是螞蟻。
開始，我沒看出什么異樣，過了一會(huì)兒，螞蟻們用觸角你碰碰我，我碰碰他的，這么多的“人”都在集體活動(dòng)，好像有個(gè)人在暗中指揮一樣。我一直在盯著螞蟻的觸角上面，在想他們到底在玩什么名堂，搞什么花樣。
觀察了好一會(huì)兒，也沒有看出什么名堂。螞蟻碰碰觸角以后，一起把餅干抬回了洞穴。回到家里我問問媽媽，問問爸爸，才知道螞蟻不會(huì)說話，但是他們會(huì)用觸角彼此相碰來傳遞各種信息。這是實(shí)際上也是一種語(yǔ)言，一種無聲的語(yǔ)言，但是無聲勝有聲，令人大開眼界。
現(xiàn)在，我總算搞明白了，螞蟻是怎樣“說話”的了。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者愛觀察，會(huì)動(dòng)腦，具有蜘蛛的探索精神。真棒！
觀察螞蟻的日記篇八
周末，媽媽帶著我和弟弟一起去四海公園玩。在玩的時(shí)候我們看見草叢里有一些螞蟻在爬來爬去，于是，我和弟弟便好奇的湊過去觀察這些可愛的螞蟻。
原來這些螞蟻再搬食物。我看見了一只螞蟻用鼻子聞了聞草叢里的面包屑，有用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后繞著面包屑轉(zhuǎn)了幾圈，又拉了拉面包屑，可是拉不動(dòng)，他就鉆回了洞里。
原本我和弟弟都以為螞蟻灰溜溜的走了，并不打算看下去，可是媽媽對(duì)我們說：“別急，要有耐心，螞蟻是世界上最有耐心的動(dòng)物哦!”過了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，一只螞蟻從洞里爬了出來，接著2只、3只、4只……就這樣一只龐大的螞蟻隊(duì)伍來到面包屑旁邊，然后螞蟻們紛紛鉆到面包屑下面。就這樣，一塊面包屑被這些小小的螞蟻們齊心協(xié)力的扛起來。
我和弟弟一直在觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，直到它們消失。
通過這一次觀察，我對(duì)螞蟻又有了新的認(rèn)識(shí)，以前，我只知道螞蟻咬人很痛，可是我卻沒有想到一只只螞蟻所發(fā)揮的集體力量是那么強(qiáng)大的。如果沒有它們的集體合作，那么面包屑根本就搬不動(dòng)，也享受不了勝利的果實(shí)。
現(xiàn)在我終于知道為什么在食物面前總有一群螞蟻的出現(xiàn)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)揮集體的力量。
觀察螞蟻的日記篇九
今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏?，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。
我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該！這么好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。
爺爺說：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活?！蔽衣犃藸敔?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。
噢！原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架?！?/p>
我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。
觀察螞蟻的日記篇十
今天，我吃完午飯后，閑的沒事干，只好蹲在我家院子里看螞蟻打發(fā)時(shí)間。
剛開始，我在一個(gè)螞蟻洞旁邊等著他們出來。于是我邊看螞蟻有沒有出來，邊觀察螞蟻洞。
螞蟻的家是一個(gè)大概和是一個(gè)手指的粗細(xì)，周圍還有許多沒有搬進(jìn)洞里的食物。
過了一會(huì)兒，媽媽開始收集起了莧菜種子，螞蟻們也出來了，我原以為他們是出來搬沒搬回去的食物的，結(jié)果，萬萬沒想到，他們是向媽媽的種子奔去的！緊接著我就跟上去看他們?cè)趺窗崾澄?。在路上，小螞蟻還時(shí)不時(shí)地回頭望一眼。
幾分鐘后，小螞蟻終于到了媽媽的腳下。為了看小螞蟻搬菜籽，我抓了一把菜籽殼放在地上，于是小螞跑向菜籽殼，用它的嘴夾起菜籽殼好像在看里面有沒有東西。過了一會(huì)兒小螞蟻終于找到了一籽，夾著它走回了家。
從前我認(rèn)為小螞蟻只是一個(gè)普普通通的動(dòng)物，可我觀察了螞蟻才知道他有這么多我不知道的生活習(xí)性??！
觀察螞蟻的日記篇十一
又一個(gè)晴天，我悠閑地躺在那碧綠、松松軟軟的草地上，望著那蔚藍(lán)、明亮的天空，輕輕閉上眼睛，享受這寧?kù)o的一刻。
突然之前，小草變成了參天大樹，小石塊變成了巍巍高山。在螞蟻莊園門口的“瞭望臺(tái)”上，站立著一只身材魁梧，眼睛直視前方，一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻，還時(shí)不時(shí)地巡查四周，像是螞蟻莊園里的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著螞蟻莊園的安危。
莊園里的螞蟻廚師們忙得昏天黑地得。說今天是螞蟻王后的生日，大家都忙著給螞蟻王后辦生日派對(duì)。都可以用忙得不可開交和熱鬧非凡來形容了！
“叮鈴鈴......”上課了，小螞蟻們迅速回到自己的座位，螞蟻老師也來了它面帶微笑。這堂課是音樂課，我聽見了它們優(yōu)美的歌聲，似乎在唱著螞蟻之歌。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上，整齊、快速地排成一列，做起課間操來。
我的目光跟隨著一只小螞蟻到了一條小溪。右邊，傳來沙沙的聲響，我的注意力立刻被吸引了過去。湊近一看，原來是一只螞蟻正在左沖右撞，翻山越嶺，目光灰暗，我想它一定是迷路了吧。眼前，不知何時(shí)出現(xiàn)了龐然大物——蟑螂，像是要吃掉螞蟻，本以為它的生命馬上就要到盡頭了，沒料到的是，螞蟻大隊(duì)部迅速趕來了，它們團(tuán)結(jié)一致打敗了蟑螂，救回了小螞蟻。從此，螞蟻莊園又恢復(fù)了往日的平靜。
我愿與你一同去螞蟻莊園里喝茶。
觀察螞蟻的日記篇十二
在我家平房，地磚下有許許多多的螞蟻洞，芝麻般大小的洞口下面，是螞蟻們的天堂。它們整天忙里忙外，雌螞蟻看家，雄螞蟻在洞外尋找食物，這些黑色的小精靈們把工作安排得井井有條。
我故意挑逗螞蟻，將米粒放在它面前。螞蟻聞了聞，轉(zhuǎn)了一圈，又用觸角碰了碰，確認(rèn)安全后，用那兩片刀似的牙齒狠狠的咬住米粒，奮力向后拖。
真是神了，那對(duì)于螞蟻來說是龐然大物的米粒竟被一只螞蟻給拖動(dòng)了。我不禁鼓起掌來，還不住的吶喊：“螞蟻大力士，加油、加油！”
不巧的是，路不平，米粒掉在了一個(gè)小裂縫里。我原以為螞蟻會(huì)丟掉食物，以得逃生，但螞蟻毫不猶豫地跟著下去了，并狠狠地向上頂。終于，它將米粒頂了上去，自己也爬了上去。它爬得很慢，我想：剛才一定是累壞了它了吧！
終于，在螞蟻經(jīng)歷了重重困難后，回到了家。它先將米粒推進(jìn)洞去，隨之爬了進(jìn)去。
我沉醉其中：螞蟻現(xiàn)在一定正被同胞們簇?fù)碇蛩度チw慕的目光。蟻王當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了它，并給它搬了個(gè)“杰出螞蟻”獎(jiǎng)。
我被螞蟻所震撼：我們?nèi)松偛粫?huì)一帆風(fēng)順，許許多多的困難正等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就像螞蟻那樣，鍥而不舍！
觀察螞蟻的日記篇十三
今天下午,我把作業(yè)寫完了,閑著沒事,就去樓下觀察螞蟻。
抱著這個(gè)疑問,我開始在浩如煙海的資料中尋找答案,終于在一本叫《動(dòng)物大百科》的書上找到了答案。原來:大火來臨之際,一窩的螞蟻都會(huì)抱成一個(gè)球形,外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂,而里面的螞蟻卻會(huì)活下來。
啊!我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)!
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