消防宣傳日的心得(專業(yè)16篇)

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消防宣傳日的心得(專業(yè)16篇)
時間:2023-12-09 12:18:02     小編:LZ文人

演講稿是一種用于演講或演講比賽的準備稿件。寫總結(jié)時可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例,汲取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的寫作技巧。小編為大家整理了一些旅行的攻略和建議,快來看看吧。

消防宣傳日的心得篇一

今年11月9日是我國x消防宣傳日。宣傳的主題是認識火災(zāi),學(xué)會逃生。為確保本次活動突出重點,緊跟主題,配合正在進行的重大火災(zāi)隱患排查、重大整改和安全防護活動,結(jié)合我院實際情況,在119消防宣傳日向醫(yī)務(wù)人員廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫(yī)務(wù)人員的.消防安全意識,按照落實誰主管、誰負責(zé)的安全管理職責(zé),開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

第一、根據(jù)有關(guān)文件精神,我院及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認真制定了11.9消防安全宣傳日活動計劃。按照計劃,用led屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預(yù)防勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防口號和消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫(yī)務(wù)人員宣傳消防知識。

第二、利用這次消防宣傳日,我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產(chǎn)大檢查。對樓內(nèi)所有消防設(shè)施、水電進行了認真排查,將隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài)。

生命是寶貴的,和平是我們永恒的追求,“珍愛生命,共享和平”是不變的主題。為了響應(yīng)國家的號召,順應(yīng)構(gòu)建和諧校園的要求,作為大學(xué)生,我們有必要增強消防安全意識,消除身邊的消防安全隱患。因此,大學(xué)生辦公室、公寓管理中心、學(xué)生會青年志愿者協(xié)會和宣傳部聯(lián)合組織了這次以“消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園”為主題的大型消防安全宣傳活動。

消防宣傳日的心得篇二

為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,結(jié)合學(xué)校實際情況,我校前段時間在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負責(zé),將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

2、內(nèi)容豐富,效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的.基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。我校要求各班自辦了“安全??焙诎鍒螅粌?nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣?;顒悠陂g,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。

我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

消防宣傳日的心得篇三

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):

一、各班行動落實及效果。

(一)各班主任能認真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”,高度重視、悉心聽取預(yù)備會議安排,并能嚴謹?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預(yù)案疏散。保持了較強的'組織性和較強的責(zé)任意識。

(二)學(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下,行動迅速,共用一分三十九秒,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

二、教師參加與組織情況:

本次教師能積極參與,認真負責(zé),隨學(xué)生撤離疏散的,以生為主,

認識學(xué)生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。

三、整體情況及預(yù)期效果:

此次演練得到張校長的高度重視,要求學(xué)校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責(zé)明確,履行安全責(zé)任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導(dǎo)有利,為本次演練取得預(yù)期效果、達到預(yù)期目標提供了強有力的秩序保障。

當(dāng)然也存在一些問題,比如:個別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻,有些學(xué)生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。

今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動,切實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

消防宣傳日的心得篇四

火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,能夠說是人類的好朋友。但是,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地擴散,以致于吞噬人的生命。

火是很危險的,只要你稍稍松懈,它就會時刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,無論如何掙扎,叫喊也無濟于事了。因此,我認為消防安全很重要。如今,許多人對此覺得無關(guān)緊要,這是多么危險啊!其實,懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財物的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會是這樣了。當(dāng)你被困在火中時,你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場,有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你務(wù)必明白消防電話119,這時你要立刻打給消防部隊求救。當(dāng)救護人員還未到達火場之前,你要自己尋找出路。如果門把著了火,不能從門口出去能夠從窗戶出去。若住在3樓以上,切不要盲目跳樓,如果在3樓以下能夠用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全的脫離危險。

然而,即使你被安全救出來,還會遭受財產(chǎn)慘重損失,所以最好的方法還是――避免火災(zāi),謹防火災(zāi)!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更完美!

生命只有一次,有時生命是脆弱的嬰孩,有時是偉岸的巨人。生命有時轉(zhuǎn)瞬即逝,來不及握緊。應(yīng)對生命的意外,人們總是手足無措,這時那看似堅強,宏偉的生命堤岸,一旦洪水來犯,也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長長地鳴響了。

一場火能夠燒毀一座房,同樣它也覆蓋了生命的原野,一場雄雄火火后,留下的是一堆殘忍的灰燼,也是一片心靈的荒蕪地帶。

生活中,我們自以為是的不經(jīng)意或是小事,或許就會使我們成為一場杯具的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林,萬林沉寂中,你偶然間劃起的火苗,零落的火星,當(dāng)那些帶著熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實的土地上,你可明白“星星之火能夠燎原”的非凡力量嗎?瞬間彌漫的大火染紅整片天,萬木在哀嚎,飛鳥在一片詫異中飛離了久居的家,大山在掙扎,吶喊。無知的人啊!你可明白,你莫然間的轉(zhuǎn)頭不顧,無意間的舉動,你遺棄的星火,這些一切的一切,我可明白釀成了多少生命的杯具?那些生命在控訴你殘忍的罪行。

“消防”,于是開始為挽救如此的杯具而服務(wù)。多少身著橙紅色衣服的消防人員,奔走在第一線,奮斗在多少個無眠的夜里。

據(jù)各類新聞報道,我們能夠明白有多少的事故,意外都是在不完善的消防措施,淡薄的消防意識而釀起的。某地一網(wǎng)吧,由于存有易爆物品,并未妥善保管,導(dǎo)致爆炸事件發(fā)生,當(dāng)場死亡6人,造成死傷人員幾十人。某戶人家,因停電點起蠟燭,蠟燭引燃窗簾,這家人在熟睡中并未發(fā)現(xiàn),待發(fā)現(xiàn)時,火勢已不受控制,最終釀成了這家人的杯具……有許多錚錚的事例,無一不告訴我們,消防應(yīng)從日常生活中做起,提高對未知災(zāi)害的警覺性,防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時炸彈在我們的生活中掩埋,勿讓可預(yù)防的意外催毀生命的高塔。

“消防安全在我心,”不僅僅是對個人的負責(zé),更是對你身邊的家人朋友以及對這個社會高度的職責(zé)感。

消防安全小事做起,珍視生命的每一件小事,將一切不安全的隱患,扼殺在萌芽中。時刻鳴響警鐘,掌握基本的消防知識,將災(zāi)害帶來的損失降到最小。珍愛生命,從消防安全開始,從小事做起,唱響生命的凱歌。消防安全,你我共同努力。

火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家破人亡的杯具。然而,這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的,可見了解消防知識,是十分有必要的,是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識,多了解有關(guān)的消防知識,生活中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開,確保室內(nèi)空氣對流,這樣火災(zāi)是能夠避免的。

此外,在平時里,我們要時常檢查是否存在消防安全問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識,對消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護,正確合理的使用,還要時刻銘記火警電話119。

然而,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們要鎮(zhèn)定,要及時使用消防器材滅火。如:立刻報警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報警時,就應(yīng)注意講清楚詳細地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人名及電話號碼,并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。

我聽說過這樣一件事:是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進行自救。當(dāng)時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報警電話,阻止了一場杯具的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個杯具,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,明白了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康。

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

秋日的一個晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯??酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最后低下了頭,火熄滅了!

“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥?,我們只有在生活中,處處留意,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓杯具不再重演!

火災(zāi)讓人觸目驚心了。火災(zāi)往往都是在突然的情況下發(fā)生的,誰都有可能會碰上,而要在火災(zāi)中安全求生,我們每一個人都得掌握基本的逃生常識。在這里,我們簡單的教您幾招。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要隨機應(yīng)變,學(xué)會利用現(xiàn)場的物質(zhì)保護自己的生命。

在火勢不大的情況下,可以用簡易的滅火器材先控制火勢,如果是電器著火,要在關(guān)閉電源之后才能潑水。要是油鍋著火,千萬不要潑水,直接蓋上鍋蓋讓火窒息。著火的是燃氣罐,就必須馬上用浸濕的衣物捂蓋它,然后關(guān)閉閥門。

去公共場所娛樂,首先要向服務(wù)員了解安全出處,火勢襲來時不要貪戀財物,逃命要緊,在逃生過程中,要用潮濕的布料捂住鼻,口,盡量使身體貼近地面,這樣可以減少吸入有害氣體。

而一旦身上著火千萬不要驚慌,就地打滾就可以滅掉身上的火苗,一定要記住的是逃生時不要乘坐電梯。如果逃生線路被封鎖了,盡快躲到陽臺、衛(wèi)生間這些火勢、煙霧難以蔓延的地方進行自救,并且向外發(fā)出求救信號引起救援人員的注意,幫助自己脫離險境。

雖然我們在這里給大家介紹了幾種最簡單的防火常識,但通常,當(dāng)人們身臨火災(zāi)現(xiàn)場的時候,還會慌了神而手足無措。因此,防患于未然的防就顯得尤為重要了?,F(xiàn)在到年關(guān)了,每到這個時候火魔每時每刻都會盯著那些忽視消防安全的人,但愿,布蘭卡酒廊的火災(zāi)能夠真正給我們敲起警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你的身上。畢竟重視安全是對自己負責(zé),更對社會負責(zé)。

“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

秋日的一個晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯??酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最后低下了頭,火熄滅了!

“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥?,我們只有在生活中,處處留意,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓杯具不再重演!

通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識,有了以下幾點體會:。

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會發(fā)生在持定的時間和地點但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個角落。

四、要抓好細節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識遵守各項防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

11月5日至9日,餐廳按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合餐廳實際,開展了全員消防知識培訓(xùn)及消防演練活動。這次活動進行三個項目:。

第一、消防知識的培訓(xùn);。

第二、火災(zāi)逃生的實際演練;。

第三、滅火的實際操作。

這次消防演練活動,安排周密,餐廳上下高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職。實際演練中安技部負責(zé)滅火撲救,網(wǎng)管負責(zé)保障通信,前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負責(zé)疏散引導(dǎo),由人事部、財務(wù)部負責(zé)安全救護。各部門認真負責(zé),確保演練活動萬無一失。

通過此次消防演練,為應(yīng)急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作,進一步增強了員工防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。參與人員,特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升,對消防安全知識有了進一步的認識。

這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。不僅對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升,現(xiàn)場演練人員能有效組織,迅速對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映。演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。我們將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練與演練工作,以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,保障顧客安全,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

消防宣傳日的心得篇五

每年11月9日是全國“119”消防日,11月是我省法定消防宣傳月,進一步推動落實消防宣傳教育,增強學(xué)生消防安全意識,x實驗小學(xué)在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。

一、主題明確,大力宣傳。

這次活動的主題是:“關(guān)注消防?平安你我”。x實驗小學(xué)通過學(xué)校的工作平臺,向全體教師宣傳和普及消防安全常識,班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學(xué)生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及,提升了寶小師生和家長的消防安全意識,營造了良好的社會輿論氛圍。

二、形式多樣,積極參與。

(一)開展“小手牽大手,平安留家中”活動。x小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓(xùn)、觀看消防題材電影等活動,使學(xué)生掌握了基本逃生自救的技能。同時,各班要求學(xué)生將學(xué)到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學(xué)生動員家庭積極開展“三清三關(guān)”活動,以清走道、清陽臺、清廚房、關(guān)火源、關(guān)電源、關(guān)氣源為主要內(nèi)容,提升了學(xué)生家庭消防安全素質(zhì),使消防安全達到了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”的效果。

(二)通過學(xué)校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。x小二十四位班主任通過平臺提供的x年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學(xué),對本班學(xué)生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)的平臺上的x年“119消防安全教育”視頻等資源,開展了家庭消防隱患自查。此項活動,進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災(zāi)逃生路線圖。

總之,x實驗小學(xué)通過本次活動,向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識,提高了師生及家長們的消防法律法規(guī)意識,還培養(yǎng)了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中還會不斷學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣,才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應(yīng)有的貢獻!

消防宣傳日的心得篇六

11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實際,開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

1、指導(dǎo)思想。

公司深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理為組長,綜治辦主任為副組長,機關(guān)各部門負責(zé)人,各單位負責(zé)人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、活動實施內(nèi)容。

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍?;顒悠陂g共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患6處。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓(xùn),進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動,結(jié)合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。

一、學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,李副校長親自抓此項工作,做到責(zé)任明確、分工細致。

二、學(xué)校制定了詳細周全的《中心小學(xué)“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,分成了幾個小組,責(zé)任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

1、11月7日上午,李副校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。

2、11月7日下午,安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。

3、11月7號上午15點30分,隨著緊急的警報聲響起,學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅,有序地從各個樓梯口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓梯口負責(zé)疏散教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。

4、11月7日下午,學(xué)校進行一次消防安全疏散應(yīng)急演練,演練后李校長進行消防安全演練總結(jié)講話。

5、四至六年級同學(xué)進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。

6、通過開展消防安全系列活動,各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”,并進行了表彰。

本次活動進一步深化了我?!捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和-諧校園、和-諧社會起到了很好的促進作用。

11月9日是全國“119”消防宣傳日,緊緊圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”主題,廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。

1、開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊參觀學(xué)習(xí),向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

2、消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學(xué)校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識。

3、消防宣傳進企業(yè),在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發(fā)放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

4、消防志愿者助力宣傳周,彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,認知并消除身邊火災(zāi)隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。

通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系,在社會樹立了消防的良好形象。

學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學(xué)校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我?!?19消防宣傳日”活動得以順利開展,并取得良好成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

20__年11月9日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由友會校長親自擔(dān)任組長,安全專干擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,召開專題會議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。

二、營造氛圍。

為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學(xué)校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

二、活動到位。

1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學(xué)們進一步認識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

3、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使學(xué)生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,學(xué)校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學(xué)生進行了一次專項整頓和教育??偠灾?,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

根據(jù)市、區(qū)各級消防安全委員會文件要求,我廠于近日開展了多樣的消防宣傳活動,現(xiàn)將活動有關(guān)情況報告如下:

在公司各層領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下,以生產(chǎn)工人為主開展了消防知識競賽等宣傳活動。一是生產(chǎn)車間懸掛“安全生產(chǎn),規(guī)范操作”標語,提高員工消防安全警惕性,讓員工領(lǐng)悟“安全責(zé)任重于天”的重要性。二是組織生產(chǎn)員工開展消防知識競賽,競賽通過講座、現(xiàn)場互動、考卷等形式來進行。通過此次宣傳活動,鞏固員工掌握知識的熟悉程度,增長了員工的消防生活常識,強化了消防觀念,擴大了消防知識面,提高了消防意識,增強了員工自防自救的處置能力,這次消防宣傳取得了良好的效果。

二、消防安全制度建立運行情況。

去年年初,公司制定并實施了《安全生產(chǎn)管理制度》等規(guī)章制度,包含設(shè)備安全操作,防火等內(nèi)容。為了進一步明確其崗位責(zé)任,年初,公司主要負責(zé)人與安全保衛(wèi)部成員簽訂了《安全工作責(zé)任書》,保衛(wèi)部每天認真登記《防火巡查記錄》。今年以來,責(zé)任書得到了貫徹落實,安全保衛(wèi)部每月定時檢查各區(qū)域消防安全,及時整改,消除隱患。以消防宣傳日活動為契機,為進一步建立健全的消防制度體系,公司完善了防火巡查、火災(zāi)隱患整改、燃氣和電氣設(shè)備的檢查和管理、消防安全工作考評和獎懲制度、消防安全教育培訓(xùn)、消防安全疏散設(shè)施管理、消防控制室值班、消防設(shè)施器材維護管理、用火用電安全管理、專職和義務(wù)消防隊的組織管理制度等10個消防管理制度,并制定了環(huán)?;瘜W(xué)事故應(yīng)急救援預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案2個預(yù)案。

三、消防安全檢查情況。

公司成立了專項檢查組,一是每月定時檢查辦公樓、車間、倉庫、化驗室、員工住宅樓、食堂等,使用水、火、電設(shè)施完好情況。二是對整個廠區(qū)的消防設(shè)施、消防滅火器、消防疏散通道等進行了全面的安全檢查,三是定時對各區(qū)域內(nèi)的消防器材及設(shè)施進行維修、換藥,水劑滅火器每月對壓力表檢查一次。

通過此次活動宣傳教育的開展以及自查、檢查,增強了員工的消防法律、知識意識,激勵了員工的積極性和學(xué)習(xí)氣氛,使廠區(qū)形成了人人參與消防、人人宣傳消防的良好局面,今后一如既往狠抓安全消防工作,提高消防檢查及宣傳教育質(zhì)量,營造廠區(qū)和諧安寧的好氛圍。

消防宣傳日的心得篇七

星期四下午,趙老師宣布了要消防大隊參觀的消息。我們聽了都高興得一蹦三尺高。第二天一大早,我們坐在去望城的車上。一路上,窗外露出許多田園風(fēng)景,我們談笑風(fēng)生,不知不覺,消防大隊就到了。

同學(xué)們興高采烈地下了車。消防官兵叔叔排列成兩隊整齊的隊伍,筆挺地站在大門兩旁,鼓掌歡迎我們的到來。我們班的搞笑大王易毅唰地一聲把手舉起來,大聲風(fēng)趣地向叔叔們回敬了一聲“叔叔們好!”他的幽默把我們逗得哈哈大笑。消防叔叔首先帶我們參觀了他們的臥室。他們的被子疊者整整齊齊,方方正正,像一塊豆腐,有棱有角。他們柜子里的衣服也擺放得井井有條。同學(xué)們都不禁感嘆一聲“哇噻!”在家里,我的衣服總是亂七八糟地堆在一起,被子也又疊得歪歪扭扭,和消防叔叔比起來,我真是慚愧極了。

順著樓梯往下走,我們看見了幾件消防衣。消防衣表面好像只有一層,其實中間有三層。第一層防火,第二層防水,第三層保暖。消防叔叔請了三個同學(xué)上去試穿。他們穿上寬大的藍黃相間的消防衣之后,像一只只胖胖的企鵝,可愛極了。其他同學(xué)還好奇地上去摸了摸,像欣賞稀奇寶貝似的。

一個消防叔叔又拿出一個機器剪一塊堅硬的鋼板。令人難以想像的是就像用剪刀剪紙一樣不費吹灰之力。他又剪一根鋼筋,就像剪頭發(fā)一樣輕松。有些同學(xué)不敢相信似的動手摸了一下,不禁感嘆:“還是鋼板!”我心想,這種機器可真厲害,可是作什么用呢?消防叔叔告訴我們,救援時,如果有鋼筋之類的東西擋住了通道,就可以用它來清除。我這才恍然大悟。

消防叔叔又向我們介紹了消防的一件重要武器——滅火器。雖然,我們平日里在學(xué)校的樓道上見過滅火器,但卻不知道怎么使用,現(xiàn)在我終于有機會知道了。只見消防叔叔用力拔掉滅火器上面的紅栓子,拿起連在滅火器上面的黑色軟管,對準火焰一沖,管子里冒出一股白色的煙霧。剛才還氣勢洶洶的火焰,在滅火器面前低下了囂張的頭顱。看到這般氣勢,同學(xué)們都爭先恐后地想親身體驗一下。

忙碌了一個上午,我們都非常辛苦,但我們學(xué)到了很多東西,如怎樣防止家里起火,萬一起火了該怎么辦。但我覺得消防員叔叔更辛苦,他們并沒有因為我們是小學(xué)生,而我對我們敷衍了事,辛苦了一個上午也不叫累,我一定要向消防叔叔學(xué)習(xí)。

消防宣傳日的心得篇八

根據(jù)礦業(yè)有限公司《關(guān)于開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》,我公司積極組織開展消防安全專題培訓(xùn)活動、消防知識宣傳、機修間火災(zāi)事故應(yīng)急演練、火災(zāi)隱患自查等一系列活動,這些活動提高了廣大員工的消防安全意識,使“全民參與,防治火災(zāi)”的理念深入人心?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅,營造“時時注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)”氛圍。

2、參加業(yè)主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。

3、借助公司微信公眾平臺,使員工樹立全民消防的理念。上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排?!叭嫦馈毙麄饕曨l,安全常識、安全類文章,宣揚“全民參與,防止火災(zāi)”的思想。

4、公司組織開展安全隱患自查。

消防宣傳日的心得篇九

我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議,要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認識,強化領(lǐng)導(dǎo)。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,主任督學(xué)任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的.高度,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負責(zé),結(jié)合實際制定活動方案,細化任務(wù)要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能。

各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1、各學(xué)?!?19消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。

2、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,增強其應(yīng)急避險能力。

3、在消防安全教育活動中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4、各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防安全與每個人息息相關(guān),此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!

消防宣傳日的心得篇十

在我的身邊,消防安全并沒有引起人們的足夠重視,消防設(shè)施難得一見。就在我居住的小區(qū)——圃子路,這里有十幾個單位,每一幢樓里就很少或者是根本無法看到齊全的消防設(shè)施,有的甚至連消防栓也沒有。因此,存在嚴重的消防隱患。圃子路在縣城西端,遠離消防隊,如果沒有齊全的消防設(shè)施,火災(zāi)一旦發(fā)生,后果無法想象,會造成很大的經(jīng)濟損失和人員傷亡。

再看我現(xiàn)在就讀的縣實驗小學(xué),它位于縣城最繁華的鬧市區(qū),校外則是步行街和商貿(mào)中心,來來往往的購物者和悠閑散步的行人很多,發(fā)生安全事故機率也大。然而,我校沒有相對齊全的消防設(shè)施,也沒有消防栓。可是,我校師生2000多人,學(xué)生偶爾會在校內(nèi)玩一些危險的游戲,如:放鞭炮,玩火柴,玩火炮槍……如果玩的時候稍不謹慎,火星若碰到一張薄薄的紙,就可能造成安全事故!再者,街上的行人多,吸煙的人也多,很多人習(xí)慣性的將未熄滅的煙頭隨地亂扔,要是丟在易燃物上,煙頭就成了一個危險的火源,就像一顆定時炸彈。這些都是極大的安全隱患。

其實,消防安全伴隨著我們大家。也許,消防知識我們每個人都知道一點皮毛,預(yù)防火災(zāi)也是大家的口頭禪,但是,我的所聞所見,不由得冒出一個大大的問號——我們真的做到了自己所說的嗎?經(jīng)過再三思考,得到的結(jié)果是否定的。是的,我們沒有做到。如果做到了,怎么會在人口集中的大樓沒有消防安全設(shè)施?如果做到了,怎么會有人將煙頭亂丟亂扔?如果做到了,怎么會讓老師的心遲遲不能落下?如果做到了,怎么會有那么多的安全隱患總是纏繞著我們。不與我們來個徹徹底底的完全的分離?11月9日,全國消防日!119,火災(zāi)救助電話!我們何不以“防火安全,重于泰山”為己任,做好宣傳工作,做好防范措施。消除安全隱患,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,讓生命常在,讓幸福常伴。

關(guān)注消防安全,讓我們共同擁有幸福、美好的生活。

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消防宣傳日的心得篇十一

根據(jù)《xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作?,F(xiàn)將我局“119消防安全宣傳日”當(dāng)天工作總結(jié)如下:

按照《xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動期間,我局動員一切力量,開展各種建筑工地消防安全宣傳活動,力爭做到消防安全深入人心。

(一)開展“學(xué)習(xí)消防法規(guī),共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務(wù)短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,要求各項目做好宣傳、演練等工作。

(二)開展主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業(yè)人員真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性,從自身做起,形成人人參與消防,人人關(guān)心消防的良好氛圍。

通過以上一系列的宣傳活動,提高消防宣傳工作的水平,切實增強了從業(yè)人員的消防安全意識,為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

另外,我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機,檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點項目。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設(shè)施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查,消除設(shè)備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責(zé)任制落實情況,進一步建立健全崗位消防職責(zé),完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

按照區(qū)消安委在“119消防安全月”期間開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業(yè)管理安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查有關(guān)要求,我局于xx年11月9日下午,會同東湖街道辦事處指導(dǎo)山湖居物業(yè)管理處開展了消防演習(xí),本次消防演習(xí)切實提高了居民預(yù)防火災(zāi)和自救逃生的能力,營造了消防安全的良好氛圍。

本次消防演習(xí)使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應(yīng)急處置的全過程,參觀人員和其他班組人員也通過本次演習(xí)學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的消防知識,強化了消防安全意識。同時在本次演習(xí)的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題,希望在以后的工作中加以改正。

xx年11月9日上午,根據(jù)《xx年“119消防安全月”工作方案》的整體部署,我局加強組織領(lǐng)導(dǎo),安排工作小組到羅湖區(qū)南湖街道南極路文化創(chuàng)意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當(dāng)日的活動中,我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳,為群眾居民提供現(xiàn)場咨詢和解答安全用氣難題,共計發(fā)放各式宣傳手冊3000余份,發(fā)放購物袋等小禮品1000余份,得到群眾居民的熱情響應(yīng),效果顯著,達到預(yù)期目標。

消防宣傳日的心得篇十二

為迎接黨的“十八大”順利召開,而“11·9”消防日也即將來臨。我校為做好校園消防安全教育,普及消防安全知識,不斷提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力,特于20xx年11月9日下午北京時間16:00在校操場進行安全自救現(xiàn)場演練活動。

本次消防安全自救演練由校安全辦牽頭組織,全校師生悉數(shù)參加的活動。其主要從以下幾個方面出發(fā):

本次活動為積極響應(yīng)上級號召,堅決落實基本方針。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,校安全辦的牽頭組織下,對全校師生進行了消防安全教育演練和知識普及,著重加強領(lǐng)導(dǎo)機制,并落實消防安全責(zé)任機制。

消防安全教育是學(xué)校消防安全工作的重要組成部分,而青少年則是主題,加強對青少年消防安全教育的普及工作是刻不容緩的。故而此次消防安全知識宣傳也著重以廣大學(xué)生為基礎(chǔ),將消防安全教育知識真正列到義務(wù)教育的課堂中去,使廣大師生正確掌握必要的知識技能,養(yǎng)成正確處理災(zāi)情的良好習(xí)慣,增強自防自救能力。

我校著重根據(jù)自身特點及實際情況對各項安全活動予以完成,并多次舉行消防安全演練及講座,深入貫徹安全教育思想,切實做到人人懂得安全知識技能,人人面對災(zāi)情不慌不亂,并予以及時解決。這些成果的來源就是要加強消防安全技能的演練,通過多次的演練使師生真正掌握消防安全知識技能。

此次活動演練,我校本著認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的會議精神著重加強在校師生消防安全教育知識為宗旨,切實進行了各方面的消防安全知識宣傳。通過此次活動的開展,相信我校師生能夠度過一個美好的冬天。在這秋去冬來的季節(jié),積極做好消防安全教育是當(dāng)下最重要的任務(wù)。

此次消防安全教育的開展對我校接下來工作的開展具有深遠的影響,消防安全教育的工作不能就這么停止,還要繼續(xù),還要多做,切切實實將工作的中心思想落實到實處,將消防安全教育的方針貫徹到底。

消防宣傳日的心得篇十三

根據(jù)銅仁市教委(2013)34號文件精神,為了認真開展好2013年“119消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效?,F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié):

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了“119消防宣傳日”主題教育活動管理與指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組于2013年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施設(shè)備,電源電路等有可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行了拉網(wǎng)式排查。

二、確立了活動主題:《認識火災(zāi)、學(xué)會逃生》,并于2013年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中2013年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強調(diào),并對初期火災(zāi)的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學(xué)生回到家中,提示家人做好火災(zāi)預(yù)防工作。大力營造11?9消防宣傳氛圍,使“119消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,深入人心。

通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展,增強了學(xué)生對火災(zāi)、火患的認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災(zāi)報警,初期火災(zāi)處置等基本技能,起到了較好的教育效果。

消防宣傳日的心得篇十四

為迎接黨的“十八大”順利召開,而“11?9”消防日也即將來臨。我校為做好校園消防安全教育,普及消防安全知識 ,不斷提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力,特于2012年11月9日下午北京時間16:00在校操場進行安全自救現(xiàn)場演練活動。

本次消防安全自救演練由校安全辦牽頭組織,全校師生悉數(shù)參加的活動。其主要從以下幾個方面出發(fā):

本次活動為積極響應(yīng)上級號召,堅決落實基本方針。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,校安全辦的牽頭組織下,對全校師生進行了消防安全教育演練和知識普及,著重加強領(lǐng)導(dǎo)機制,并落實消防安全責(zé)任機制。

消防安全教育是學(xué)校消防安全工作的重要組成部分,而青少年則是主題,加強對青少年消防安全教育的普及工作是刻不容緩的。故而此次消防安全知識宣傳也著重以廣大學(xué)生為基礎(chǔ),將消防安全教育知識真正列到義務(wù)教育的課堂中去,使廣大師生正確掌握必要的知識技能,養(yǎng)成正確處理災(zāi)情的良好習(xí)慣,增強自防自救能力。

我校著重根據(jù)自身特點及實際情況對各項安全活動予以完成,并多次舉行消防安全演練及講座,深入貫徹安全教育思想,切實做到人人懂得安全知識技能,人人面對災(zāi)情不慌不亂,并予以及時解決。這些成果的來源就是要加強消防安全技能的演練,通過多次的演練使師生真正掌握消防安全知識技能。

此次活動演練,我校本著認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的會議精神著重加強在校師生消防安全教育知識為宗旨,切實進行了各方面的消防安全知識宣傳。通過此次活動的開展,相信我校師生能夠度過一個美好的冬天。在這秋去冬來的季節(jié),積極做好消防安全教育是當(dāng)下最重要的任務(wù)。

此次消防安全教育的開展對我校接下來工作的開展具有深遠的影響,消防安全教育的工作不能就這么停止,還要繼續(xù),還要多做,切切實實將工作的中心思想落實到實處,將消防安全教育的方針貫徹到底。

消防宣傳日的心得篇十五

今年11月9日是喀什市第__個“119”消防宣傳日,為切實做好以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防宣傳工作,普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災(zāi)隱患,提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力,提升學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè),營造人人關(guān)注消防安全,人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內(nèi)開展“119”消防宣傳周活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我校十分重視此項工作,特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入開展消防安全宣傳教育,增強我校全體師生的消防安全責(zé)任感,提高師生消防安全意識,自覺防范火災(zāi)事故發(fā)生,減少火災(zāi)危害;最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災(zāi)隱患整治工作,切實將消防安全大檢查和火災(zāi)隱患整治工作引向深入。

二、活動開展的情況。

1、學(xué)校消防宣傳周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員對學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施、火災(zāi)隱患等進行了排查,并做了詳細記錄。

2、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動,以此警示提醒教育師生注意防火安全。

3、組織全體師生觀看消防講座,并在全校學(xué)生中開展了“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”征文活動。

4、組織全校各班以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題開展主題班會,學(xué)生受益匪淺。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做的更好,為學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。

消防宣傳日的心得篇十六

為進一步增強全園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,確保生命安全。近日,xx幼兒園開展消防安全演練活動。

活動中,該校根據(jù)幼兒年齡特點,以圖片、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識講解,增強幼兒對消防安全的認識。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時的`逃生路線、救援疏散注意事項,設(shè)計了消防演習(xí)方案并進行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起,教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離教室,到達安全的地點后,老師清點并上報幼兒人數(shù)。演練結(jié)束后,該園相關(guān)負責(zé)人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定,要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作,增強幼兒防火安全意識。

該園相關(guān)負責(zé)人表示,通過此次消防演練活動,全體師幼體驗火災(zāi)逃生的場景,了解了逃生常識,熟悉了疏散路線,提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的應(yīng)變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。

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