五分鐘植樹節(jié)演講稿(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 12:06:06
五分鐘植樹節(jié)演講稿(精選19篇)
時(shí)間:2023-12-09 12:06:06     小編:筆硯

演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的時(shí)間,避免過長或過短。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞語和句式。夢想從演講開始,希望這些范文能夠?yàn)槟銈兊难葜v之旅提供一些思路和指導(dǎo)。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇一

我的生活一直很空白,不知道該如何用文字去詮釋,就好像一著那個(gè)白紙,白的有點(diǎn)刺眼。沒有任何落寞與繁華在上面劃過。劣質(zhì)的紙張有點(diǎn)昏黃淡淡的昏黃進(jìn)入眼簾,我的思緒開始飄渺。

(一)學(xué)校。

我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書寫,從哪里開始到哪里結(jié)束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命幾何形將結(jié)束。我只能從我身邊寫起,從學(xué)校開始及其。

枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。

課堂上的歡聲笑語,路途中的打打鬧鬧,宿舍中的吹牛打下,我們樂在其中。

充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風(fēng)景。

青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過的地方,留下了一地的華麗。妨礙住了戰(zhàn)斗時(shí)的血腥。

(二)社會(huì)。

社會(huì),我不知道該如何去定義,我只知道有人類生活的地方就算是社會(huì),我的生活很小,局限于我生活的地方,走過的路跡,學(xué)校、家鄉(xiāng)、住處……這就是我的社會(huì)我的生活。沿著我生活、走過的足跡延伸。

其實(shí)我真的不知道如何去描述社會(huì),繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會(huì)的鐘針,時(shí)時(shí)刻刻再向前行走。沒有停下來的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉(zhuǎn)合,我們無法摒棄,我們無法遺忘只能以觀望者的姿態(tài)去審視世界,一個(gè)安靜的夜晚,獨(dú)自觀看上演生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺上,我們都在其中舞動(dòng)、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺上,我們都在其中舞動(dòng)沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。

社會(huì),太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨(dú)自走下這個(gè)舞臺,我們的生活也行將結(jié)束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。

社會(huì)生活二者的合一就是我在人群中的舞動(dòng)。

“舞動(dòng)青春,舞動(dòng)奇跡”,這……。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇二

演講稿。

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿,請參考!

各位老師:

大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。

教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個(gè)平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。

小時(shí)候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認(rèn)知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候,我都會(huì)自豪的回答:“做一名老師,語文老師?!笔獠恢?,這個(gè)回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。

高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng),只為“學(xué)高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,教育他們。

在大學(xué)生活即將劃上句號的時(shí)候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場景。仔細(xì)傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個(gè)國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!

我慶幸自己參加了那場招聘,因?yàn)樗淖兞宋业娜松?,我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因?yàn)榍罢靶?,所以不能被所有的團(tuán)隊(duì)所接受;因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時(shí)還得做導(dǎo)游;因?yàn)槲业闹赡叟c年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動(dòng)時(shí),我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時(shí)候,學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了,進(jìn)步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

今天是教師節(jié)。從去年開始,這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動(dòng),波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!

謝謝大家!

老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ?jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。

假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。

一個(gè)短暫的假期,你過得充實(shí)還是頹廢,或許不能對你的命運(yùn)帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。

這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。

從這一周開始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部。

勵(lì)志。

書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過無數(shù)年輕人,暢銷世界各國達(dá)兩千萬本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理。

名言。

比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后,我想和在場所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽,并在心里隨我一起默默誦讀:

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。

時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?

不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。

我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。

這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。

生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無價(jià)之寶!

我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。

俗話說:“一年之計(jì)在于春?!蹦敲矗聦W(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個(gè)方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵(lì),努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)??;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!

回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了,全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!

最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇三

年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。

面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的.,看似生涯的錯(cuò),聽似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅(jiān)守我們的良知,以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴。

越來越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。

正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?

難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇五

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿,請參考!

各位老師。

大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。

教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個(gè)平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。

小時(shí)候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認(rèn)知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候,我都會(huì)自豪的回答“做一名老師,語文老師?!笔獠恢?,這個(gè)回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。

高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng),只為“學(xué)高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,教育他們。

在大學(xué)生活即將劃上句號的時(shí)候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場景。仔細(xì)傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個(gè)國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!

我慶幸自己參加了那場招聘,因?yàn)樗淖兞宋业娜松?,我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因?yàn)榍罢靶?,所以不能被所有的團(tuán)隊(duì)所接受;因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時(shí)還得做導(dǎo)游;因?yàn)槲业闹赡叟c年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動(dòng)時(shí),我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時(shí)候,學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了,進(jìn)步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

今天是教師節(jié)。從去年開始,這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動(dòng),波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!

謝謝大家!

老師們,親愛的同學(xué)們。

早上好!

炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ?jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。

假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。

一個(gè)短暫的假期,你過得充實(shí)還是頹廢,或許不能對你的命運(yùn)帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。

這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。

時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?

不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。

我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。

這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。

生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無價(jià)之寶!

我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

大家好!

在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。

俗話說“一年之計(jì)在于春。”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望初四年級的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個(gè)方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初。

三、

初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵(lì),努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)??;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!

回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了,全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!

最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!我是來自外語人文教育系的__,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

“一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹造林的好季節(jié)。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹,由衷的表達(dá)對學(xué)校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬千。

植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。

今天我們?nèi)ブ矘?,還有更深刻的意義。的我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀(jì)念樹。

種植紀(jì)念樹,是綠化校園,美化生活,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時(shí),它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證!

種植紀(jì)念樹,母校的一草一木,都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,留下深刻的和無限的懷想。

種植紀(jì)念樹,掛班牌,自然引發(fā)我們對未來的自由暢想:再過若干年,我們再來相會(huì),那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過若干年,我們來相會(huì),你我的成績,一定會(huì)讓母校由衷欣慰!

讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的綠色文明理念,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇七

范文一:十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個(gè)五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因?yàn)橹尾《鴣淼奖本?下了飛機(jī)下很大的雨,我把她送到北京一個(gè)旅店里。過了一個(gè)星期我去看她,她說她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個(gè)箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會(huì)知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個(gè)人姓熊,拉薩一中的女教師。

五年前,我采訪了一個(gè)人,這個(gè)人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:我們火車上自古就沒有發(fā)票。然后這個(gè)人把鐵道部告上了法庭,他說:人們在強(qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙。,他后來贏了這場官司,我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我*為我的權(quán)利所作的斗爭。這個(gè)人叫郝勁松,三十四歲的律師。

去年我認(rèn)識一個(gè)人,我們在一起吃飯,這個(gè)六十多歲的男人,說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹,擦擦眼睛。這個(gè)人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納,后來當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農(nóng)民的不是價(jià)格,只是補(bǔ)償,這個(gè)分配機(jī)制極不合理,這個(gè)問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時(shí)候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,說這個(gè)人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因?yàn)樗貏e真誠。這個(gè)人叫陳錫文,中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。

七年前,我問過一個(gè)老人,我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時(shí)候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個(gè)老農(nóng)民因?yàn)樘F了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個(gè)老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個(gè)人叫溫家寶,中華人民共和國總理。

一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個(gè)國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?,能夠?dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個(gè)國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好。

范文二:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:大家上午好!

我叫***,來自懷化市物價(jià)局,參加工作不到一年時(shí)間,是一名名副其實(shí)的物價(jià)工作新兵。我今天演講的題目是:物價(jià),民生的符號。

在我進(jìn)物價(jià)部門工作之前,我對物價(jià)工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價(jià)工作的初次相識,得從我上班第一天打的說起。

去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價(jià)局報(bào)到。計(jì)價(jià)器上顯示的價(jià)格是起步價(jià)四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識,我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識,最后還是師傅先說的話,他問道:你們怎么還不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費(fèi)只要四元,你怎么還不找錢呀?這時(shí),師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費(fèi)的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個(gè)精明的女人,她認(rèn)為政策規(guī)定附加費(fèi)是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴(yán)重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因?yàn)槲迕X的問題和的哥爭執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時(shí)解決,它會(huì)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的重大隱患。我們物價(jià)部門在接到很多市民舉報(bào)以后,作了大量的社會(huì)調(diào)查,最終作出了把燃油附加費(fèi)捆綁到起步價(jià)里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會(huì)大矛盾。

五毛錢,能夠成為政府和物價(jià)部門有力的價(jià)格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價(jià)格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進(jìn)價(jià)與銷售價(jià)完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個(gè)楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r(shí)間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個(gè)正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個(gè)人都不同程度地受了傷,除一名重傷號轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴(yán)重的一位醫(yī)療費(fèi)只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個(gè)價(jià)格便宜得有點(diǎn)燙手,一時(shí)半會(huì)不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實(shí)惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個(gè)人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動(dòng)。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深?yuàn)W的道理呢?但他們得到的實(shí)惠,那是實(shí)實(shí)在在的;他們對黨的感激,那是千真萬確的;他們對物價(jià)工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的。在這不到一年的時(shí)間里,我親身感受到物價(jià)工作的重要,水價(jià)、電價(jià)、氣價(jià)、學(xué)費(fèi)、藥費(fèi)、交通費(fèi),哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價(jià)有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價(jià)騰踴,物價(jià)騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價(jià)是平衡器,物價(jià)是減壓閥,物價(jià)更是牽一發(fā)而動(dòng)全身的民生符號。

范文三:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅&&同學(xué)們,相信聽了這段詞,大家已經(jīng)猜到我要推薦什么書了,沒錯(cuò),正是古典長篇小說《三國演義》。作為我國古代的四大名著之一,《三國演義》深受廣大讀者喜愛,相信大部分同學(xué)都頗有了解,不過呢,還是希望大家聽完我的羅嗦。

《三國》能吸引很多人去閱讀,首先自然是情節(jié)出眾,三國年間無疑是一個(gè)亂世,借用魯迅先生的話來說:夢里依稀慈母淚,城頭變換大王旗。在這段跌宕起伏的亂世風(fēng)云中,那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事,一場場智慧與勇氣的拼斗,都不禁讓人心生感慨。但看三國,我們更應(yīng)該品味其中的人物。

最后則是此書的文學(xué)性。作為一本名著,《三國》的文學(xué)性自然不差,無論是反映人物性格的細(xì)節(jié),亦或是如《討曹操檄》、《出師表》等三國名篇,都使得本書值得大家去細(xì)細(xì)品賞。好了,該說的都說了,希望大家看在我浪費(fèi)這么多口舌的份上,去讀一讀此書。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻(xiàn)綠蔭;果實(shí)為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸?。大自然尚且如此感恩,人類,更?yīng)心懷感恩。

心懷感恩,才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,有一次他乘舟渡江,由于風(fēng)大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責(zé)罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的。因?yàn)樗?,如果不是教?huì)他游泳,今日的他在劫難逃。

心懷感恩,你才會(huì)覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前,先是因?yàn)榧膊∈闺p腳無法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因?yàn)橘\只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂τ谌魏稳藖碚f,失竊決不是幸運(yùn)的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會(huì)當(dāng)上美國總統(tǒng)。

懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇九

在遙遠(yuǎn)的奇幻森林中,有一個(gè)四季王國。這個(gè)王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個(gè)月,他們會(huì)按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂。

有一天,秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說:“人們都說秋天的楓葉最美,秋天的果實(shí)收獲得最多。啊,他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節(jié)聽了,心里可不高興了。于是,他們爭論了起來。

春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計(jì)在于春。所以,春天應(yīng)該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應(yīng)該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最多,奧運(yùn)會(huì)就在夏天舉行。”

不等夏哥哥說完,冬弟弟大聲叫道:“我看,你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)應(yīng)該是冬!冬天的小朋友們堆雪人,打雪仗,多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天?!?/p>

大家各執(zhí)己見,誰也不讓誰?!巴?,別吵了。”夏哥哥說:“這樣吧,現(xiàn)在我們分手,各自去一個(gè)村莊,看看到底哪個(gè)村莊的人最幸福,好嗎?”“好!”大家全部同意了。

第二天,他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村,夏哥哥去了西村,秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天,他們在一個(gè)十字路口見面了。春姐姐搶先說:“聽聽吧,我給東村帶來了春天。萬物復(fù)蘇,百花齊放,人們都贊嘆說:春天是最美好的?!毕母绺绾懿环獾卣f:“哼,你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天,炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊?!鼻锩妹抿湴恋卣f:“真瞧不起你們。你們看,我給南村帶來了秋天,果實(shí)累累的秋天是最好的?!薄拔疫@個(gè)小孩比你們都強(qiáng)。我給北村帶來了冬天,白雪一片的冬天是最讓人快樂的?!倍艿軤幹l(fā)言。

可是沒過多久,各個(gè)村莊都傳來抱怨聲:東村的春雨太多了;西村的大地太干了;南村的冷風(fēng)太強(qiáng)了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子,回到了四季王國。他們傷心地說:“看來我們都沒有給人們帶來幸福?!?/p>

“不,每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人們幸福?!币粋€(gè)蒼老的聲音從門口傳來?!鞍?大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家,慈祥地說:“冬天的冰雪化作了春天的雨露,夏天的陽光孕育了秋天的果實(shí)。只有你們遵守自然法則,相互合作,才會(huì)給人們帶來多姿多彩的世界。”

于是,四季兄弟姐妹回到了人間,根據(jù)自然法則互相合作,終于給人們帶來了幸福和快樂。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十

大家好!

青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁柟獠拍芘牛埴椧驗(yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯?。陽光和天空就是他們的正能量?/p>

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭。所以我們就應(yīng)珍惜青春,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠的心對待生活,對待工作,對待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!愛國,相信在我們每一個(gè)小學(xué)生的印象中都是模糊的,畢竟我們沒有經(jīng)歷過老一輩人的風(fēng)霜雨雪,也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!

但是,我相信每一個(gè)中國人都會(huì)牢記那段歷史,特別是日本人以前在我們的祖國所做的強(qiáng)盜行為。如:九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。

不過,今天我們中國人終于站起來了,強(qiáng)大起來了。你看:一座座高樓大廈,一條條寬廣的柏油道路,一輛輛在馬路上飛馳的汽車,中國的航天事業(yè):神舟九號的發(fā)射……這些是多么令每個(gè)中國人感到自豪啊!

然而,你們知道嗎?其實(shí)這個(gè)世界還不是太平的,就說現(xiàn)在的釣魚島吧,這座小島從歷史到現(xiàn)如今都是我們中國的領(lǐng)土。可是,日本政府近年來發(fā)現(xiàn)釣魚島附近好像有石油,有豐富的水產(chǎn)。所以,他們想把它占為己有。但如今我們中國強(qiáng)大了,是不會(huì)讓日本的陰謀得逞的,更不會(huì)讓他們傷害我們國家的尊嚴(yán)。

梁啟超曾經(jīng)說過一句話:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年弱則國弱?!币溃覀兗缟蠐?dān)任的擔(dān)子是十分中的。我們要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以后讓中國更加強(qiáng)大,更加富有!!!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十二

大家好!

人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的。

不是你所獲得的,而是你所付出的。

不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的。

人生的意義不是你的成功,而是你的價(jià)值。

人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對他人的影響。

火柴的價(jià)值不是它的長度,不是它的顏色,而是它的光和熱。

千里馬的價(jià)值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。

讓我們在奉獻(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧。

所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖?,但是只要你曾?jīng)努力過,你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值,就像泰戈?duì)栐?jīng)說過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過了。

謝謝。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十三

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx學(xué)校的七年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國。

是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的`每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。

每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過x的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的'脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?,從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會(huì)。這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。

挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的精神。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。

同學(xué)們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十五

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑?,我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個(gè)未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春”。

我的演講完畢。

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十六

尊敬的各位老師、家長、同學(xué):

大家好!

進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們我們知道春季是播種的季節(jié)只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)在春季里你播下的什么樣的`種子呢?

而現(xiàn)在進(jìn)入秋節(jié)了,是該收獲的時(shí)候了。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。

同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了,在各個(gè)方面都要為其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的。

精神。

取得各自滿意的成績成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的。

精神。

回報(bào)老師對我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對我們深情的期望!

在這里,我祝同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和xx中一起,去共同見證中考的輝煌吧!

謝謝大家!

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾幾何時(shí),我們在交通和網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無比欣喜地迎來了“天涯若比鄰”的世界;在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中,每個(gè)人都飛快地奔跑,人人都成了“閃電俠”——然而回過頭來,我們在這高速的生活中遺失了多少美好呢?雖天涯比鄰,卻無海內(nèi)知己。

交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離,不必再苦于思鄉(xiāng)懷人,不必再苦于跋山涉水。然而卻錯(cuò)過了路途的美景,拉遠(yuǎn)了心靈的距離。

放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。

生命的速度,放慢些,才有味道和美麗,才能看見路途的山水秀美。總望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,你會(huì)錯(cuò)過腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個(gè)彎路,山重水復(fù)之后,也是柳暗花明。

摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀,竹杖芒鞋也輕快勝馬,誰怕他風(fēng)雨天晴!放慢生命的速度,閑看云卷云舒;拉近心靈的距離,靜聽琴瑟叮咚。

謝謝。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

期中考試剛剛過去,又是一個(gè)嶄新的周一,又是一個(gè)新的起點(diǎn),你做好準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)了嗎?親愛的同學(xué)們,抖擻抖擻精神,趕快行動(dòng)吧!心中謹(jǐn)記這幾個(gè)詞:快樂、自信、踏實(shí)、合作。

快樂,只有學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造快樂,才能從容地面對困難重壓,尋找快樂不是放縱自己,而是一種樂觀瀟灑的.態(tài)度,試著去享受學(xué)習(xí),享受揮灑汗水的過程。培養(yǎng)自己求知的xxxx和學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)的過程是艱苦的、更是快樂的。

要想擁有自信,首先必須要有夢想,人有了夢想才能超越,親愛的同學(xué)們,面對這鮮艷的五星紅旗,讓我們樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。面對優(yōu)秀的同齡人,不能自覺不如就否定自己,也不能輕視成績而放縱自己,真正需要的是客觀的認(rèn)識自己,在挫折中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)位置,確定目標(biāo),告訴自己,抬頭挺胸向前看,未來是未知的,擁有真正的自信,一切皆有可能。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂的成長。

做未來成功的中國人,這是我們蘆外師生的共同目標(biāo)!

謝謝。

五分鐘植樹節(jié)演講稿篇十九

尊敬的xx:

今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

和在座的各位朋友一樣,我也喜歡看書。高爾基曾經(jīng)說過:書是知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。

隨著“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的深入開展,局里給我們?nèi)w干部職工推薦了一本好書——《細(xì)節(jié)決定成敗》。

汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書我是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以為然,但讀完幾天后細(xì)想,此書還是很符合中國國情的,也符合并適合用于各個(gè)行業(yè)各類職工。

我想作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的財(cái)務(wù)工作人員,所從事的工作就是一件很普通很平凡的事。但是,把這項(xiàng)工作做好得到上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,下至群眾滿意也不是一件很容易的事。因?yàn)樨?cái)務(wù)是一個(gè)綜合業(yè)務(wù)部門,所從事的是稅收及經(jīng)濟(jì)核算。大量的工作都是一些瑣碎、煩雜、細(xì)小事物的重復(fù)。每天都是反反復(fù)復(fù)做著同樣的事情,看似簡單、容易,卻不能粗心大意。就一件簡單的事,不同的人會(huì)做出不同的結(jié)果。

“要想把每一件簡單的事做好就不簡單,把每一件平凡的事做好就不平凡。”細(xì)細(xì)品位這句話很有哲理,對于稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項(xiàng)稅金;對地方財(cái)政部門又要核算出財(cái)務(wù)的各項(xiàng)重要指標(biāo);對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所在周一至周五都要做出核算及辦理業(yè)務(wù)。從這一件件看似簡單容易的小事可以折射出每個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個(gè)人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)的群眾反饋意見就可以了解到我們這項(xiàng)工作做的成功還是失敗。

要想把這項(xiàng)工作做好,首先,作為財(cái)務(wù)人員必須端正態(tài)度。具體來說財(cái)務(wù)工作也是一個(gè)服務(wù)行業(yè),作為財(cái)務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有五天進(jìn)行現(xiàn)金核算,這就要求財(cái)政工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。如:汪中求的書中舉了大量的例子,有因細(xì)節(jié)而成功,也有因細(xì)節(jié)而失敗。可是在這些表象的背后,除去機(jī)會(huì)和巧合,拂弄的命運(yùn)之手上刻著兩個(gè)字:“細(xì)心。”其次,要調(diào)查好各單位所需的現(xiàn)金數(shù)額,然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫存額的要求情況下,去銀行取出現(xiàn)金。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時(shí),按先后順序給每個(gè)辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。遇到不合理財(cái)務(wù)要求的憑證,財(cái)務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作,告之正確的方法,我想這樣做起來即做好了自己的本職工作,又方便了人民群眾,即使得不到好平,我們也問心無愧。

總的來說,我在以前的工作中有時(shí)的細(xì)節(jié)工作確實(shí)是忽略了,有時(shí)雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做,通過讀這本書使我體會(huì)到必須強(qiáng)迫自己去注意細(xì)節(jié),強(qiáng)迫成規(guī)律,規(guī)律成自然,好的自然習(xí)慣便是成功的一半。

謝謝大家!

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