制定方案需要有清晰的目標和明確的步驟，使每個人都能明白自己的任務和責任。方案的實施需要明確責任和任務分工，確保各項工作有序進行。精心整理的這些總結(jié)范文，展示了不同領(lǐng)域和情境下的寫作風格和技巧。
小學五一春游方案篇一
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長：章玲萍。
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南。
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云。
攝影攝像：胡建成三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30。
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全。
不推不擠不亂跑不換位。在活動處一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患文明活動。返回時要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班級。
管理教師。
班級。
管理教師。
一（1）。
丁敏、王偉苗。
四（1）。
周斌晟、徐水琴。
一（2）。
李建英、沈百南。
四（2）。
葛香娣、俞國娟。
一（3）。
凌芳麗、楊亞芬。
四（3）。
黃愛金、許珍斐。
一（4）。
丁劍英、胡倩雯。
五（1）。
金小彬、張朝霞。
二（1）。
章彩娣、柳嵐。
五（2）。
施能紅、尉國興。
二（2）。
黃華香。
五（3）。
王怡、范穎盈。
二（3）。
吳燕、魯云木。
五（4）。
姚秋萍、周艷萍。
三（1）。
王木根、馬圣紅。
六（1）。
馮海良。
三（2）。
謝鑒紅、潘森君。
六（2）。
朱紹慶。
三（3）。
王芬娟。
六（3）。
金炳祥。
三（4）。
駱苗、王慧娣。
六
（4）。
金偉娟。
秀水小學少先隊大隊部。
2012．4。
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小學五一春游方案篇二
二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂，走進社會，豐富殘障學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動時間：4月12日下午（2：00到校，2：10出發(fā)，4：00返回0。
四、活動地點：啟智部護城河。
啟音部微山湖英烈園。
五、人員分工及職責：
總負責人：劉建偉鄭晶。
全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。
校醫(yī)：李桂香。
（1）活動前要加強安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的學生，關(guān)心每一位學生的身體狀況；（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍。
內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離。
開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴。
禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
（三）特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一穿校服、運動鞋，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：以班級為單位組織學生放風箏、做趣味游戲。
活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念。
活動三：組織學生撿拾垃圾。
微山特校團委。
2011年4月11日。
小學五一春游方案篇三
為了讓學生親近自然，增強環(huán)境保護意識，增強學生的團結(jié)互助意識，六年級計劃在 4月29日舉行“走進牛頭山 親近自然”郊游活動，為保證活動的安全順利進行，根據(jù)我校校園安全應急預案的精神，又結(jié)合外出特點，特制訂本預案。
（一）向校長提出報告，申請外出。負責人：
（二） 考察郊游路線及活動地點，排查安全隱患，根據(jù)實際情況提出安全注意事項。負責人：
（三） 做好家長的溝通工作?；顒忧氨仨毰c家長做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動，班主任隨身攜帶學生通訊錄，手機活動前到學生回到家必須保持通話暢通。負責人：
（四） 飲食安全教育。要求學生準備飲食時必須注意衛(wèi)生安全，防止攜帶過期、變質(zhì)和不合格食品同時了解學生有無食品過敏現(xiàn)象和傳染疾病，杜絕一切不安全因素。負責人：
（五） 服裝及其它要求。全體學生一律穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，穿運動鞋。不允許攜帶道具或玩具。學生所有物品必須裝在背包里，不允許另外提袋，不得攜帶貴重物品，相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責人：
（六） 認真分組，做到分組合理明確，每組安排專門的安全組長。負責人：
（七） 學生的'安全教育。根據(jù)本安全預案對本班學生提前進行安全教育。負責人：
（八） 準備好以下物品創(chuàng)可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過敏藥等
（九） 各組安全負責學生及分組情況：
組長 成員
屈永強 孔曉君、孔龍翔、屈耀政
劉書藝 高帥、羅安、朱盛雨、孔園園、孔令彤、翟承龍
朱林 王玉嘉、朱魯源、朱毅文、朱毅武、宮嘉藝
姚安龍 翟恒龍、孔德智、郭亞茹、許涵
曹維 徐濤、許坤、曹志
（一） 所有學生8：00在教室集合。
（二） 全體師生徒步前進。在行進路上，有序的前進，防止發(fā)生推、搡、擁擠現(xiàn)象，防止磕碰。走路要專心，不要東張西望，追逐戲耍，或邊走邊吃。
（三） 每項活動前，組長必須整隊清點人數(shù)。教師講清活動要求和注意事項，組織學生有序進行。
（四） 活動時，學生必須在固定區(qū)域內(nèi)活動，不得擅自離開活動區(qū)域，所有學生在整個活動期間不得單獨行動，因特殊情況，必須向教師說明并三人以上行動。各組組長必須隨時注意本組組員的情況，并隨時報告老師。
（五） 午餐時，指定活動地點，并檢查學生的飲食衛(wèi)生安全，防止食用變質(zhì)食物。
（六） 自由活動時組織安排好學生，防止學生發(fā)生打鬧、碰撞等現(xiàn)象，帶隊老師必須提高警惕，防止學生發(fā)生不安全事故。
（七） 活動中產(chǎn)生的垃圾一律收集帶回學校處理。
（一）帶隊教師必須高度重視，確保師生的生命安全，實現(xiàn)活動安全事故“零”目標。
（二）帶隊教師及負責人員必須保持通訊暢通。
（三） 如發(fā)生安全事故，應立即上報負責人，同時組織人員進行處理，也向景點附近人員發(fā)出求救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。
（四） 活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集合，清點人數(shù)上報，并有秩序的排隊走路回校。
朱黃莊的同學可在村莊附近直接回家、屈村的同學可在村莊附近直接回家、董大城的同學可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩，以免家長老師擔心?；丶液蟊仨氂杉议L給老師反饋，老師如沒收到學生家長的反饋應及時與家長聯(lián)系。
小學五一春游方案篇四
為了讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我們班應家長建議，經(jīng)學校批準，特在這春暖花開的季節(jié)開展一次春游活動，具體活動安排如下：
一、活動時間：3月29日下午14：00—17:00。
二、活動地點：環(huán)島公園。
三、帶隊老師：
四、活動流程：
1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處。
2、參觀：文化墻、方鼎、華表、四季河等。
3、趣味游戲。
4、談心休息。
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。
五、注意事項。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
2014/3/28。
小學五一春游方案篇五
樂渝北郊植物園。
以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設在大草坪。聯(lián)系電話：zz
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
每一個同學都精心設計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)
投籃
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
說名字
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
背古詩
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
夾彈子
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
你做我猜
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
我唱你開心
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
尋找龍珠
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學五一春游方案篇六
放風箏比賽，游玩城南公園。
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的`物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學五一春游方案篇七
大隊部。
20xx年5月23日。
xx科技探索中心。
全校師生。
xxx。
各年級組負責人：各班帶隊老師、班級班主任協(xié)管老師。
一年級：xx。
二年級：xx三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）。
出發(fā)時間：8:20。
回來時間：14:00。
下午放學：與平時一樣（一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00）。
1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向?qū)W生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數(shù)相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協(xié)管教師要協(xié)助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
（一）安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散?；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的，要通知班主任并與他人結(jié)伴同行，速去速回。絕對不允許出現(xiàn)打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現(xiàn)象。
（二）紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結(jié)互助、文明禮貌、遵守紀律。
（三）衛(wèi)生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產(chǎn)生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
（四）其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾校徽。各班分好小組，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現(xiàn)我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領(lǐng)隊老師負責做好協(xié)調(diào)工作。偶發(fā)事件及時與年級段帶隊老師聯(lián)系。
小學五一春游方案篇八
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
排
學生8：00到校，班主任組織安全教育（各班主任在25日中午前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上傳總務處），8：15聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：20全體學生從學校出發(fā)乘車去景區(qū)。下午1:30左右從景區(qū)返回,3:00左右到校。
在景區(qū)導游的組織下依次參觀：
第一組（1-2年級）。
8:45-9:00各班作好出發(fā)前準備，集合出發(fā)；
14:30返校。
第二組（3-4年級）。
8：45-9:00各班作好出發(fā)前準備，集合出發(fā)；
14:30返校。
第三組（5-6年級）。
8：45-9:00各班作好出發(fā)前準備，集合出發(fā)；
14:30返校。
游樂城堡游玩項目說明：
1-3年級玩6個項目：碰碰車，海豚戲水，追逐列車，翻滾列車，轉(zhuǎn)馬，太空漫步。
4-6年級玩9選6個項目碰碰車，海豚戲水，追逐列車，翻滾列車，轉(zhuǎn)馬。
海盜船，太空飛碟，松林飛鼠，豪華飛椅。
1、上車及集合時清點好人數(shù)。
2、注意人身及財務安全，下車時務必檢查下是否帶齊自身物品，在景區(qū)里保管好自己的財物，以免遺失。不要在危險的地方逗留。
3、穿輕便的鞋子，盡量統(tǒng)一穿校服。
1、對春游目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協(xié)議，保證活動的安全，每位參加活動人員參加人身保險。
3、加強安全教育和管理，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。
4、加強春游活動的組織管理，學校領(lǐng)導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴肅制止。
5、出發(fā)、返回時的發(fā)車由何善榮老師統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、內(nèi)容、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調(diào)乘車安全。
3、活動地點帶領(lǐng)學生參觀，組織學生開展活動，維護活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
1、春游活動第一責任人（學校法人）：xx。
2、具體活動責任人：xx。
3、安全總聯(lián)絡員：xx。
4、衛(wèi)生老師：xx。
5、分班責任人：各帶班老師。
1、活動協(xié)議書。2、春游安全應急預案。
小學五一春游方案篇九
為培養(yǎng)學生熱愛自然的情懷和集體主義精神，豐富課外生活，增強友誼和團隊精神，開闊視野，陶冶情操。
20xx年3月30日星期五
x大堤
(一)準備階段：
1、各班根據(jù)實際情況設計合理具體的活動計劃，活動計劃于3月27日下午放學前上交政教處。
2、各班于本周三(3月28日下午第三節(jié)課)開展安全教育為主題的班會，強調(diào)學生活動、飲食等安全，備帶各種常備藥品，做好活動中應急突出事件的應對措施。
3、各班于3月29日到政教處領(lǐng)班隊旗。
(二)具體實施階段
1、活動出發(fā)時間：上午8：30返校時間：11：30
2、春游活動路線：學校――商貿(mào)城――農(nóng)勝――漢江大堤(往返)
3、在行走路途中，各負責教師、分管領(lǐng)導要密切關(guān)注學生的行走安全，組織學生列隊有序的靠右行，特別是活動結(jié)束后返校途中要求各負責教師、分管領(lǐng)導帶領(lǐng)學生返校后集中放學，中途不得讓學生私自回家。(有家長接的學生要通知家長接學生時間)
4、活動中要注意環(huán)境衛(wèi)生的保護，各班在活動結(jié)束時，打掃本班活動區(qū)域，嚴禁“白色污染”的出現(xiàn)，分管領(lǐng)導檢查合格后，各班方能返校。
5、活動中要愛護莊稼、樹苗，損壞由班級負責賠償。
6、安全領(lǐng)導小組：
組長：熊飛副組長：各年級分管領(lǐng)導
成員：各班責任老師
春游路線勘探：譚成文()、許克友()
緊急情況聯(lián)絡員：鄭海瑜()何娟()
7、安全人員安排
(略)
小學五一春游方案篇十
通過親子游锝活動方式,為孩子們六年的小學生或留下值得回憶的精彩片斷;通過春游活動滿足孩子們放松和接觸大自然的需求;在活動中,擴展孩子們的交往范圍,增強交往能力,培養(yǎng)團隊意識和環(huán)保意識;學習獨立處理自己外出活動的相關(guān)事宜。
樂渝北郊植物園。
聯(lián)系公交公司的客車。
早上9:00點準時在市體育中心上車;下午4:00返回市體育中心結(jié)束活動。
各班以一小組(10人)為單位組成“家庭”,參與活動的家長擔任“爸爸和媽媽”,家長由各班“招聘”。全年級預計約42個“家庭”,“爸爸媽媽”84名。另:與川師大聯(lián)系,招聘20名打?qū)W生志愿者參與活動。
每個家庭設計家庭成員的統(tǒng)一標記,孩子們參與意見或制作。
每個家庭準備戶外午餐,共同制定菜單分頭準備。要求:衛(wèi)生、便于攜帶,應驗搭配合理。每個家庭瑤準備午餐的“餐桌布”。孩子們要準備足夠的飲用水,自己攜帶。
每個家庭設計提供一個游戲活動的點子,3月17日由各班受氣候覺家長組委會備選。
上午10:00到達目的地,根據(jù)先遣敦的部署,以家庭為單位開始活動?；顒觾?nèi)容以選出的“活動點子”安排。
中午12:00開始午餐。
下午1:00家庭自娛活動。
下午2:30集體集合準備乘車返回。
下午3:00上車返回。
活動的安全規(guī)則和緩百規(guī)則由家庭自定,家庭成員自覺遵守。家長組委會負責督導檢查。
活動經(jīng)費預算:暫定20元/人。
小學五一春游方案篇十一
20xx年4月16日(周四)。
六年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實踐基地)。
一至五年級(江心嶼公園)。
七都實踐基地:包車。
江心嶼公園:步行加輪渡。
活動總負責人:xx。
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名。
1、七都實踐人員名單。
六年級(帶隊:xx,配合:xx)。
六(1)xx。
六(2)xx。
2、江心嶼。
其他年級(帶隊:xx,配合:xx)。
一(1)xx。
一(2)xx。
一(3)xx。
二(1)xx。
二(2)xx。
二(3)xx。
三(1)xx。
三(2)xx。
四(1)xx。
四(2)xx。
四(3)xx。
五(1)xx。
五(2)xx。
五(3)xx。
1、七都實踐活動。
7:30學校集合。
7:40康樂坊上車。
8:30抵達基地,按安排表開始一天活動。
15:40離開基地,返校。
2、江心嶼。
8:30到班級報道,強調(diào)活動具體要求。
9:00校門口集合整隊,出發(fā)。
10:00前到達江心嶼公園。
10:00參觀公園,尋找美的足跡。
11:00進行分組就餐。
12:00結(jié)對活動,各班組織《春之旅》實踐活動。
14:30活動結(jié)束,家長來接。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。
活動建議:班級可以進行春游攻略(如:誰能用30元準備好春游必備物品)。
5、進行“美在身邊”尋美之旅,體驗玩中成長的快樂!
6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
8、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
9、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
10、結(jié)束后,班主任要結(jié)合學生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等。
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天,按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到公園接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。
小學五一春游方案篇十二
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的'好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
xx中心小學少先大隊。
xx中心小學體育部。
xx中心小學工會。
20xx年4月8日。
小學五一春游方案篇十三
時間：20xx年3月17日(星期五)。
地點：南沙永樂生態(tài)園。
人數(shù)：六百多位同學。
1、召開教師會議，明確任務，明確責任、分工合作、責任到人，確保學生高高興興去，平平安安回來。
2、活動前下發(fā)春游通知和行程給家長，告知家長活動注意事項，請家長配合學校進行教育，注意勤儉節(jié)約，不要給子女太多的'零用錢。
3、本次活動使用旅游公司合法營運車輛，學校將活動計劃、安全預案向教育組報告并備案。
4、學生參與本次活動，以“學生自愿，家長同意”為原則。不參與活動的學生照?；匦Ｉ险n。在活動前，對參與學生的身體狀況進行了解，如學生身體不適或有特殊體質(zhì)的，班主任告知家長不讓其子女參加。
5、少先隊大隊部認真組織班主任和帶隊教師對參加旅游的學生進行安全、文明、紀律教育，做到預防在先，確保外出活動萬無一失。
(1)、來、回、游玩途中提高安全意識，強化安全管理，防止事故發(fā)生。
(2)、整個行程必須服從老師和導游的統(tǒng)一指揮，不能擅自行動。
(3)、要注意文明有禮，愛護景區(qū)的花草樹木和設施設備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。
(4)、活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)、言行舉止要文明，嚴禁追逐打鬧，玩機動游戲時要排隊、有序進行，注意禮讓，嚴禁從事不健康的活動或不安全的活動。
(6)、不要到危險的地方玩耍，特別是山水處及偏僻的地方，不鉆草叢、樹叢，不觸摸電線。
(7)、活動中發(fā)生意外或遇到困難，要及時向班主任或?qū)в螆蟾妗?/p>
6、班主任及跟車教師在外出活動期間必須做到全程管理。
(1)、上、下車要及時點清學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生走散或未按時到指定地點集中，要馬上派人尋找，并向帶隊領(lǐng)導報告。
(2)、班主任要做好學生活動分組工作，一般安排7-8人為一組，指定好活動組組長，明確活動期間注意事項，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合，一、二年級學生要以班為單位組織活動。
(3)、活動期間，全體帶隊老師全程監(jiān)管、參與學生活動，發(fā)現(xiàn)學生參與不安全的活動或不當行為要及時阻止，并進行教育。
(4)、活動結(jié)束后，要整隊清點人數(shù)，將學生安全帶回學校，再由學生自行回家或家長接回家。
(5)、旅游車返校后車長要及時到保安室簽到，以便學校跟進返校情況。
(6)、回校后帶隊老師對各自學生作好相關(guān)安全教育，特別是教育學生一放學馬上回家，統(tǒng)一聽學校安排才放學。
(7)、班主任要對本次活動進行總結(jié)，表揚安全文明的學生并指出某些學生的不足之處，對存在的問題要上報學校少先隊大隊部，以利于下次活動的開展。
(8)、正、副班任在活動期間保持手機暢通，確保能第一時間能聯(lián)系上。
(9)、班主任要隨身帶備班級學生通訊錄，確保在突發(fā)事情時能第一時間聯(lián)系上家長。
(10)、溫馨提示：為了學生的安全著想，本次春游所有帶隊老師要全程跟著學生游玩。
1、科任老師要給不去旅游的學生布置足夠的作業(yè)。
2、班主任在出發(fā)前一天下午把留校同學的名單以及家長聯(lián)系電話上交級長匯總，級長匯總后交大隊輔導員安排留校的老師看管。
3、不去旅游的學生安排在一(1)班上課，看管老師要進行點名考勤，不許隨便請假，如需請假的話必須提交家長簽名的請假條。
4、留?？垂艿睦蠋熞鋵嵳n堂、課間安全管理，學生課間活動時要有老師看管，且不許到二到五樓活動。
5、如果留校學生有異常，要及時通知學校、班主任和家長。
1、班主任在活動前指導同學學會用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用心感受美，用身體體驗美，班主任善于在活動中抓拍學生活動的精彩瞬間。
2、活動結(jié)束后班主任至少提供本班級的活動相片2張(集體照和小組活動照)發(fā)給級長，級長匯總后上交大隊部，作為學生童年風采展示之用。其余班級活動相片挑幾張放到學校ftp“2016學年第二學期學生部”文件夾中的“童年之旅”文件夾中。
小學五一春游方案篇十四
09∶00到達植物園南大門。
09∶00―12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關(guān)。
12∶00家庭午餐分享時刻。
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒―帶爸爸媽媽回童年。
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動。
二、地點：樂渝北郊植物園。
三、組織形式：以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
四、活動要求：
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)。
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設在大草坪。聯(lián)系電話：zz。
五、活動安排。
親子齊闖關(guān)。
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
午餐也瘋狂。
每一個同學都精心設計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
幸福像花兒。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
六、親子游戲規(guī)則。
1、大草坪：扮木乃伊。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
2、馬尾松林：攻關(guān)過路障。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)。
3、大窩槽：“護送”木乃伊。
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
4、木蘭園：齊心協(xié)力。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
5.水廠：尋找老師。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
6.梅園：運人過河。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
7.臘梅園：尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)。
8.櫻花園：投籃。
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
9.海棠園：說名字。
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
10.茶花園：背古詩。
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
11.柏類園：夾彈子。
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
12.藤木園：你做我猜。
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
13.竹園：我唱你開心。
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
14.梨園：尋找龍珠。
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
15.苗圃：尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學五一春游方案篇十五
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天的美景；通過春游鍛煉學生的'自理能力，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識，加強學生的實踐能力，培養(yǎng)學生自律自護自強的意識，并進行愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感教育和革命傳統(tǒng)思想的教育。
二、活動時間。
第11周星期三（4月22日）。
出發(fā)時間：早上8：00時回校時間：下午3：00時。
吃飯時間:11時。
放晚學時間：4時45分。
一、二、三年級：梁金山公園四、五、六年級：新昌公園。
四、活動內(nèi)容。
1、參觀游覽。
2、班級游戲活動。
五、活動要求。
1、統(tǒng)一穿校服，戴校章、紅領(lǐng)巾。
2、春游期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。有事情一定要報告班主任和帶隊老師。
3、以班為單位組織活動，活動時要講文明,守紀律，相互關(guān)心,注意安全,不參加危險的活動，也不要靠近危險的地方。
4、發(fā)揚勤儉節(jié)約精神，少帶零食。
5、注意講究衛(wèi)生，不準隨地亂扔垃圾。
6、要愛護公園的一草一木，不做損壞行為。
六、跟班安排。
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小學五一春游方案篇十六
為了給學生提供親近自然，感受生活的機會，培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)保意識，我校特開展主題為“親近自然?踏響春天旋律”社會實踐行動，提倡“綠色春游、文明春游、快樂春游”。讓同學們感受春天帶給我們的美好景色，走進大自然，融入大自然、愛護大自然。
1、各班組織“綠色春游、文明春游、快樂春游”社會實踐活動。
3、整個活動與日常行為規(guī)范教育、禮儀教育活動相結(jié)合，讓學生講文明，守秩序。
時間：2xxxx年4月14日(星期3)上午8：30出發(fā)。
四：活動地點：南郊公園。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：全體班主任及任課教師。
(一)安全教育：
(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。
(2)一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(4)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;。
(5)不觸摸電線。
(6)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
小學五一春游方案篇十七
相約春天里。
二、活動目的：一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)保意識，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。
20xx年4月28日上午。
千乘湖生態(tài)文化園。
1、負責人：家委會全體成員成員。
全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發(fā)事件。
2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)。
3、千乘湖生態(tài)文化園的變化和故事講解負責人：郭現(xiàn)化(高悅涵媽媽)。
4、帶班老師：班主任。
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質(zhì)的學生，關(guān)心每一位學生的身體狀況。
(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)。
(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
5、教師及家長要求：
(1)、在游玩過程中，隨時監(jiān)控班級學生的情況。
(2)、進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環(huán)境。
(3)、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點。
(4)、在進行分組活動時，密切關(guān)注學生的情況，指導學生搞好活動，教育學生團結(jié)友愛、禮貌待人。
活動一：了解千乘湖生態(tài)文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景。
活動三：親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)、趕小豬。
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8對。
活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個。
(2)、1分鐘親子跳繩。
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰的次數(shù)最多誰為優(yōu)勝(家長與孩子的次數(shù)相加)。
活動器材：跳繩8根。
活動四：組織學生撿拾垃圾。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。
2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參加活動。
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