一些瑣碎的細節(jié)自然融入其中，形成一個整體的結(jié)論。如何有效溝通，提高表達能力和影響力？多參加語文活動，可以增強語文學習的樂趣和動力。
堅守教育初心心得和收獲篇一
_說：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么？
回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷，以及自己平時的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè)，是我們每一個共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢。
作為教師，誰都想自己所任教班級里的學生個個品學兼優(yōu)，但事實上我們所面臨的學生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以，當他們在學習過程中有不良表現(xiàn)時，我們教師請尊重孩子的個體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當然，并不是說發(fā)現(xiàn)學生三觀出現(xiàn)偏頗時，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們在引導學生中，還要深挖學生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對癥下藥，才能標本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。
當今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應，這些錯誤思潮的影響加倍擴大。
我們教師要堅守自己的本心，才能幫助學生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學生心智成熟后，他們自身才會產(chǎn)生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會具有自我調(diào)節(jié)與修復功能。這時我們才能大聲的說：我們守住了初心！
堅守教育初心心得和收獲篇二
教育是一項神圣而偉大的事業(yè)，作為一名教育工作者，我始終堅守著教育初心，時刻保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感。多年來，我積累了許多關(guān)于堅守教育初心的經(jīng)驗和體會，下面我將從個人成長、教育改革、學生培養(yǎng)、家庭教育和未來展望五個方面分享我的心得體會。
首先，堅守教育初心對于個人成長至關(guān)重要。作為一名教育工作者，我們首先要明確自己的教育理念和價值觀，建立正確的認知和思維方式。在教育工作中，我們面臨的是各種復雜多變的情況，如果我們沒有堅定的初心和正確的觀念，很容易受到外界的干擾和迷惑。只有堅守教育初心，不忘初心，才能始終保持清醒和明確的意識，全身心地投入到教育事業(yè)中。
其次，堅守教育初心是推動教育改革的重要力量。教育改革是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，但改革本身并不容易，它需要有人去推動和引領(lǐng)。而那些堅守教育初心的教育工作者正是這個推動改革的重要力量。只有真正熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學生的成長，才能夠深入了解教育問題的本質(zhì)，并提出有效的改革方案。因此，堅守教育初心是推動教育改革的必要條件之一。
第三，堅守教育初心是培養(yǎng)優(yōu)秀學生的關(guān)鍵。教育的最終目標是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，而學生的成長離不開有愛和有責任感的教育者。堅守教育初心，就是要始終保持對學生的真心關(guān)愛和耐心指導，關(guān)注他們的綜合素質(zhì)發(fā)展，幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。只有真正把學生的需求放在首位，才能夠發(fā)揮他們的潛力，促進他們的全面發(fā)展。
第四，堅守教育初心對于家庭教育也有著積極的影響。教育不僅限于學校，家庭教育也同樣重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。對于父母來說，堅守教育初心就意味著始終以孩子的成長和幸福為中心，始終以正確的教育價值觀來引導孩子。只有父母在日常的家庭教育中堅持初心，才能夠給孩子營造一個溫暖、和諧和有愛的成長環(huán)境。
最后，堅守教育初心不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的展望。教育事業(yè)的發(fā)展永無止境，我們需要不斷學習和進步，以應對未來的挑戰(zhàn)和變化。只有堅守教育初心，我們才能夠始終保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感，積極參與到教育改革和學生培養(yǎng)中，并為了一個美好的未來而努力奮斗。
總之，堅守教育初心是一種信仰和責任感的體現(xiàn)。教育初心是我們?yōu)槿藥煴淼某踔?，也是我們對未來的期望。通過堅守教育初心，我們可以實現(xiàn)自我價值的提升，推動教育改革的發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀學生的成長，提升家庭教育的質(zhì)量，并為一個美好的未來而努力奮斗。只要每個教育工作者都堅守教育初心，教育事業(yè)一定能夠更加繁榮和發(fā)展。
堅守教育初心心得和收獲篇三
自教育實踐活動開展以來，我全程參與了咱們學院的活動。作為掛職干部，幾個月的工作和學習，讓我深切的感受到了學院對學習活動的高度重視，而在此之前，我印象中的皖江學院是人少事多，應該沒時間進行理論學習和思考，但來了以后，才發(fā)現(xiàn)，學院領(lǐng)導一直奉行“只有學習好才能工作好”的準則，在教育實踐活動未開展之前，學院已進行了多次預熱學習，而學習的結(jié)果也取得了實效，推動了學院各項工作的順利開展，為師生發(fā)展做的實事、好事也不斷增多。我參與其中，深受感染，受益良多?，F(xiàn)將此次學習心得進行匯報，請予指正，作風建設(shè)。
一是對群眾路線的認識。
雖然我們對群眾路線這個詞已耳熟能詳，但在具體工作中，很多人對“群眾”是誰認知不清，總認為群眾就是勞苦大眾，離我們很遠，這樣的人不可能走對群眾路線。我想，作為高校管理者，我們的服務對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作。我們常說，當前社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，我想在我們的工作中，我們要常思考：我們的工作力度是否會等同于落后的社會生產(chǎn)，是否跟得上師生員工日益增長的需要？如果我們總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。
二是對教育與實踐的認識。
以往的保先、保純等學習活動往往注重從思想上接受教育，這次的活動主題明確提出了“實踐”，體現(xiàn)了更加注重實踐的務實作風。關(guān)于實踐，我想我們此次的活動以后，大家肯定都會有一些想法，但我想更重要的是我們要將想法變成辦法，把辦法變成實踐創(chuàng)新，以此推動工作，促進發(fā)展。有人說實踐創(chuàng)新很難，這是因為在工作中沒有問題意識，具體表現(xiàn)為沒有發(fā)現(xiàn)問題、不敢講問題、不會講問題。任何問題的解決都需要創(chuàng)新，在實踐中，我們必須要有“問題意識”，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題、研究問題、回答問題，積極推動問題的解決。在實踐創(chuàng)新方面，大學今年的雙十工作給我們提供了一個很好的實踐創(chuàng)新借鑒，我們是否應該考慮，我們也有十個問題需要解決。
三是對此次活動成效的檢驗標準的認識說起活動，群眾最擔心的是我們在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空！
堅守教育初心心得和收獲篇四
教育，乃是人類進步的基石，承載著智慧的火種，燃燒著未來的希望。作為一名教育工作者，我深知初心的重要性。堅守教育初心，便是以學生為中心，用心去教、用愛去育。多年來，我在教育的道路上摸爬滾打，從中的種種體驗讓我有了許多感悟和體會。
首先，堅守教育初心，要注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。教育的目的不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)。因此，作為教師要面對每一位學生，全面發(fā)展他們的智力、品德、體質(zhì)等各個方面。我時常鼓勵學生通過閱讀、寫作、辯論等多種形式培養(yǎng)語言表達能力，通過體育鍛煉和團隊活動培養(yǎng)協(xié)作精神。有一次，在班級開展了一次讀書分享活動，我?guī)ьI(lǐng)學生們一起讀《小王子》，大家共同感受了那顆純真的心，深入探討了人生的真諦。這樣的活動不僅培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，還提高了他們的思辨能力和文化素養(yǎng)。
其次，堅守教育初心，要關(guān)注學生的情感發(fā)展。學生在成長過程中，情感體驗是至關(guān)重要的一環(huán)。作為教師，應對學生的情感發(fā)展給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷。我在每節(jié)課開始之前，都養(yǎng)成與學生互動交流的習慣。通過互動，我了解到學生們的內(nèi)心世界，能夠及時解決他們的困擾和疑惑。有一次，班級里出現(xiàn)了一些同學之間的矛盾，我主動找到他們，耐心傾聽了他們的心聲，并給出了解決辦法。通過這種方法，我不僅幫助他們化解了矛盾，還培養(yǎng)了他們的溝通和解決問題的能力。學生們逐漸感受到了我的關(guān)懷和愛護，班級的氛圍變得和諧融洽。
再次，堅守教育初心，要關(guān)注學生的家庭背景。教育的公平性是教育工作者的終極目標之一。然而，由于家庭背景的不同，學生之間的起點常常存在差距。我們應該對所有學生一視同仁，不論他們的家庭是否富裕，不論他們的成績好壞，都應該給予他們平等的機會。在教學中，我會盡可能采用多種形式，幫助那些家庭環(huán)境不利的學生。有一次，班級里有一個學生背景非常貧窮，家里連基本的學習用品都買不起。我毫不猶豫地悄悄為他配備了書包、文具等學習用品，并教會他如何正確使用和保養(yǎng)這些物品。看到他臉上的笑容，我知道我為他打開了通往知識世界的一道大門。
最后，堅守教育初心，要關(guān)注自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。教師自身的專業(yè)素養(yǎng)決定了教學質(zhì)量的高低。作為一名教育工作者，應該不斷地學習、反思、進步。我時常自我激勵，提高自己的學識水平和教學能力。通過參加教育培訓和學習先進的教育理論，我不斷優(yōu)化自己的教學方法，使之符合學生的需求和發(fā)展。同時，我也注重與同事們的交流和互動，通過分享經(jīng)驗相互成長。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地為學生提供高質(zhì)量的教育。
總結(jié)來說，堅守教育初心的體會是多方面的，如培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、關(guān)注學生的情感發(fā)展、關(guān)注學生的家庭背景以及關(guān)注自身的專業(yè)素養(yǎng)等。作為一名教育工作者，只有堅守初心，才能夠讓每一個學生都得到適合他們的教育，才能夠為社會培養(yǎng)更多有用之才、有良好品德的人才。我將一直努力堅守教育初心，為學生的成長付出更多的努力和愛心。
堅守教育初心心得和收獲篇五
歲月催人老，初心永不凋。即將開展的“不忘初心、牢記使命”教育活動，聚焦了使命，定格了初心，這顆初心，不在別處，正在此處，在“換”字里?！皳Q”雖一字，卻蘊藏萬千，含義無窮，有汗，有淚，有血，有時間與生命，但更令人潸然淚下，更刻骨銘心，更震撼不已的是越過千山萬水后的義無反顧，是經(jīng)受風風雨雨后的無怨無悔，是遍嘗酸甜苦辣后的初心不改。
以負重前行換歲月靜好?！澳挠惺裁礆q月靜好，不過是有人替你負重前行”，黨員干部所負之重，乃使命之重，人民之重，美好生活和未來之重，這是甜蜜的重量，是能換來億萬人民靜好的重量，也是衡量初心的重量。革命年代，他們是忠誠堅定的先行者。李大釗、王荷波等無數(shù)革命先輩以生命詮釋出對理想，對信念，對革命事業(yè)的矢志不渝，頭可斷，血可流，而初心不可丟，志向不可移，他們皆用生命換來組織的壯大和革命事業(yè)的發(fā)展。在戰(zhàn)爭年代，他們是舍生忘死的敢死隊，董存瑞、黃繼光、邱少云和無數(shù)英勇戰(zhàn)士，沖在炮火紛飛的最前頭，沖在硝煙燃起之處，激戰(zhàn)在最慘烈的關(guān)口，用血肉筑起堵住槍口，用生命燃起勝利的曙光，換來戰(zhàn)爭的勝利與和平的翅膀。和平年代，他們是夙夜在公、馬不停蹄的先鋒隊。焦裕祿、廖俊波為民為黨，春蠶到死，蠟炬成灰，換來發(fā)展，換來繁榮。
以滿面風霜換窗明幾凈。當水火無情吞噬大好河山時，當災難露出面目猙獰的獠牙，幾欲摧毀人世的美好時，是無數(shù)武警、消防戰(zhàn)士和黨員干部逆風而行，迎難而上，將自身置于風暴中心，置于大水深處，置于火場邊緣，置自身危難于不顧，而將群眾，將人民的安危放在心里，為了百姓能渡水過火，他們寧愿自己多涉幾次水，多上幾趟山，多跑幾里路，哪怕嗆了水，破了皮，燒了身，被濃煙熏得面目全非，被碎屑刮得滿身傷痕，被家人老小埋怨連連，他們也在所不惜，在所不辭。于是，我們可以看到，無數(shù)消防戰(zhàn)士滅火歸來后，黑黢黢的臉龐上那如釋重負的笑臉，因為他們知道，這是在以一己之危換廣大群眾之安，換人民的窗明幾凈。
以早生華發(fā)換緩緩笑顏。華發(fā)可早生，初心不可改。云南基層干部李忠凱雖為80后，但已滿頭白發(fā)，格外顯眼。與年齡嚴重不符的白發(fā)使人在詫異之際，難免有些心疼。當面對采訪時，他說道：“多數(shù)奮戰(zhàn)在一線的基層工作者都是一樣的，加班熬夜是常態(tài)?！钡拇_，基層干部就應該在百姓最需要，矛盾最復雜，生活最艱苦，任務最繁重的地方去奉獻自我，以華發(fā)，以汗水，以時間換來美好明天，換來百姓笑顏。當然，還有許許多多在“換”字中燃燒生命的人，或遠，或近，或有姓，或無名，皆以重換輕，以苦換甜，以塵埃換明凈，以白發(fā)換新顏，以驟雨換晴空，以皓月?lián)Q驕陽，換出一池春水，換出一方天地，換出一面旗幟，換出一份意義，換出初心的純粹、偉岸與堅定。
“換”字一筆，卻道初心。雖然面容模糊了，眼眸黯淡了，雙手顫抖了，燈火昏黃了，但在一次次、一趟趟、一年年的奔忙相“換”中，初心卻越來越清晰，越來越明亮，越來越豐盈了，仿佛有一雙無形的手時時將它擦拭，使它在無數(shù)個日日夜夜里，在無數(shù)個角角落落處，在祖國一望無垠的大地山河里，在千千萬萬共產(chǎn)黨員熾熱的胸膛中，滾燙地跳動著，熱烈地綻放著，閃璀璨地閃耀著。無需多言，把春花秋月化在初心里，把短暫一生熔進初心里，以血肉之軀相換，以匆匆時間相換，以畢生所有相換，換的不是浮名與薄利，而是真心，是真情，是中國夢，是美好未來。
堅守教育初心心得和收獲篇六
聽完學校組織的“立德樹人，師德師風”講座，結(jié)合自己的教學生涯，談一些自己的體會。教師是學問的化身，是才智的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松慰康囊啡?。換而言之，教師是學生美妙心靈的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提示自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純凈心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心，增加責任感喜愛訓練事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個訓練家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，喜愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)懷;以身示范，敬重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。訓練是愛的共鳴，是心和心的照應。教師只有喜愛學生，才能訓練好學生，才能使訓練發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，喜愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱忱，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生表達在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的牢靠接班人和合格的建立者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。雖然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)懷、愛惜、寬容、敬重。充分鼓舞學生的自尊和自信，關(guān)懷學生的學習和成進步步，使學生全面進展。教師要與學生公平相處，敬重學生、信任學生、愛惜學生、愛護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。
二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓練孩子?！睅煇凼墙處煴匦杈邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在訓練工作中，我把信任和期盼的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的暖和。
三、用標準的言行，凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。肯定是以身作則、領(lǐng)先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和將來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。領(lǐng)先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的訓練。作為小學教師的我們，肩負著培育訓練下一代，為祖國的'將來夯實根底的重任。這就要求我們本身要有肯定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必需要有敬業(yè)精神，必需具備安康的價值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。
沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不行能成為一名好教師，也決不行能為人民的訓練事業(yè)制造業(yè)績，作出奉獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能健壯成長，芳香世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，悄悄地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應當是無私的。
堅守教育初心心得和收獲篇七
不忘初心，牢記使命，初心從紅船上來，使命以人民為中心。
(一)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展上。
武漢市大力倡導信息技術(shù)、生命健康、智能制造，漢陽區(qū)大力發(fā)展文化創(chuàng)意、生命健康、智能制造，推動產(chǎn)業(yè)鏈條從前端向末端延伸，價值鏈條從低端向高端攀升，培育新的經(jīng)濟增長點。
(二)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在高質(zhì)量發(fā)展上。
(三)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在落實“長江大保護”上。綠水青山就是金山銀山。深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，積極倡導綠色生產(chǎn)方式。
(四)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在建設(shè)特色化園區(qū)上。堅持產(chǎn)業(yè)園區(qū)是經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場的地位不動搖，按照“高端定位、綠色發(fā)展、創(chuàng)新突破、提質(zhì)增效、優(yōu)化服務、規(guī)范管理”的要求，切實找準各產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展定位、推動特色化、專業(yè)化、集聚化發(fā)展，引導企業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)集群、發(fā)展集約，避免同質(zhì)化、低端化惡性競爭。
指出“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?！?/p>
信仰和旗幟是中國共產(chǎn)黨人“初心”的首要內(nèi)涵?！案锩硐敫哂谔欤伯a(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)?！敝挥欣硐胄拍顖远ǖ娜?，才能始終不渝、百折不撓。馬克思主義信仰解決了我們革命、建設(shè)和改革開放的旗幟問題。
作為一名中國共產(chǎn)黨員，初心的第一要義就是堅定對黨的忠誠。不忘初心，就要在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。
不忘初心，就是要堅定不移跟黨走，始終以黨為主心骨和堅強領(lǐng)導核心。不忘初心，就是要毫不保留忠誠于黨?！皩h忠誠”，是每一位黨員舉起右手向黨宣誓志愿加入中國共產(chǎn)黨時的錚錚誓言，也是黨章規(guī)定的黨員基本義務之一。忠心于黨始終是黨的好干部的基本標準。不忘初心，這是時代的需要、人民的共識，更是對馬克思主義領(lǐng)導思想的堅持和繼承。
不忘初心，就是不忘公仆本色，時刻牢記服務之本。“全心全意為人民服務”這句話有兩個關(guān)鍵詞，一個是“人民”，一個是“服務”。
我們有幸處在新時代，更有責于新時代。我們堅信，在新時代新征程中必將奪取中國特色社會主義事業(yè)新的偉大勝利，中華民族偉大復興的歷史性進程必將加速推進。
(五)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在實施項目攻堅上。對標中央、自治區(qū)重大發(fā)展戰(zhàn)略和重大項目包、資金包、政策包，圍繞“兩園三區(qū)”基礎(chǔ)配套、“十大產(chǎn)業(yè)”延鏈補鏈、新興產(chǎn)業(yè)集聚壯大和生態(tài)環(huán)保、民生改善等領(lǐng)域，謀劃儲備一批重點支撐項目。嚴格落實市級領(lǐng)導包抓和“五個一”項目推進機制，力促一批重大項目建成投產(chǎn)。
(六)把“不忘初心牢記使命”體現(xiàn)在作風建設(shè)上。
堅守教育初心心得和收獲篇八
_在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)，黨員干部要“守初心，擔使命，找差距，抓落實”。短短十二個字，言簡意賅，意義深遠，既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向，又提出了工作上的總要求，是我們黨員同志砥礪奮進的根本遵循。這十二字箴言，如沿用于教育事業(yè)，則教師應守教育初心，擔教育使命，找教育差距，抓教育落實。
守初心，方得始終。
為中國人民謀利益，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨的初心。細化初心認知，教師應以培根鑄魂，育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的客觀要求。這就需要教師時常思考，教育為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問題，教師當把準政治方向，號準政治脈搏，認準政治立場。為此，教師要深入學_，要全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學，推動學習教育往深里走，往心里走，往實里走，要學思踐悟。通過學習，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以為學生提供政治示范、道德示范、品格示范；另一方面，還有助于把為黨和國家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺，并將這種自覺外化于個人教育生涯的始終。
擔使命，方為至誠。
我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。擔使命，就要勇于擔當負責，積極主動作為。教師是人類靈魂的工程師，承擔著為學生解惑釋疑，為國家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學生正處于人生的拔節(jié)孕穗期，極需要教師的正確引導。幫學生立好德，為國家樹好人，教師責無旁貸。遺憾的是，現(xiàn)實中，部分中小學教師課上留一手，課后再靠補一手賺取外快。也有部分教師對學生不愿管，懶得管，只管完成教學任務，而忽略對學生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責任與擔當。澆花澆根，育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識，還應當引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十年樹木，百年樹人。國家的富強，民族的復興，需要一代代人接續(xù)奮斗。為國家培養(yǎng)合格的接班人，是每個教師不可推卸的責任和使命。作為教師，應當有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔當，在教育強國的道路上，切實作為，在民族復興的征程中主動擔當，不辱使命，奮力譜寫科教興國的新篇章。
找差距，方能有的放矢。
不僅黨員干部要找差距，教師也應該對照社會需要找差距，對照教育方針政策找差距，對照先進典型找差距。我們培養(yǎng)的學生是否符合社會的需要，我們的教育教學是否切合教育方針政策，我們與先進典型有多大的差距，我們心中要有桿秤。唯有找準差距，方能明確教學小目標，成就教育大目標。教師千千萬，能力各相異。業(yè)務精湛，才能成效卓著；品格優(yōu)良，才能以身正影。正所謂“學高為師，身正為范”，教師黨當從這兩方面不斷精進。
抓落實，方為實措。
明確了使命與擔當，找準了差距，就需要我們狠抓落實了。一分部署，九分落實。抓落實，就是強調(diào)要馬上辦，以干為先，務求實效。干，就要真干，實干，苦干，善干。百年大計，教育為本。為國家，為民族計，教師當沉下心來，真抓實干，以畢生精力奉獻于我們的教育事業(yè)。教師，特別是青年教師，要在擔當中歷練，在盡責中成長，要善于在教學實踐中彌補“能力赤子”，充足“能力賬戶”，要當奮斗者，做實干家。篤行于教，善行于教，需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智，否則，所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時代在變遷，知識在更迭，教師當在實踐中創(chuàng)新教育理念和手段，在教學實踐中善于總結(jié)經(jīng)驗，對標我們的教育方針政策，不斷的改進工作，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上，我們走過千山萬水，今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國的道路上，唯有不忘初心，牢記使命，勇于擔當，找準差距，狠抓落實，才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
堅守教育初心心得和收獲篇九
不忘初心的教師首先是甘于奉獻青春。春風化雨育桃李，潤物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會在心中默念：我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國需要教師奉獻，火熱的生活需要教師奉獻，可愛的孩子需要教師奉獻。
不忘初心的教師其次是堅守和信念?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學生人生道路的引路人。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。一項運動，一件事情，一個職業(yè)，做得久了，難免單調(diào)和重復。堅守需要的就是不要停下來，你或許會繞過去，或許會搬走擋住你的石頭，但夢想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅守力量的源泉。
不忘初心的教師再次是責任和良心。一個好教師的責任和本事就在于，一方面幫助學生用最少的時間、最有效的方法學習創(chuàng)造，另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠信之心、感恩之心、豁達之心、敬業(yè)之心、尊嚴之心、慎獨之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè)，更要清醒的認識到“慎獨”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，于細微之處，于無聲之處，于無人之處，也依然能夠按照師德規(guī)范行事。
不忘初心的教師還應該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。學是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。
堅守教育初心心得和收獲篇十
下面我就近期的學習心得向大家匯報一下。
我委開展“學習先進找差距、解放思想促發(fā)展”主題活動以來，全委上下學習討論的熱情高漲。作為委內(nèi)的一名普通黨員，我深深地被這股學習討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題活動中。
認識到解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉，認識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求，認識到解放思想是加強投資軟環(huán)境建設(shè)，推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣，我將以飽滿的熱情投身到這場教育活動中，接受時代的洗禮。
經(jīng)過集中學習，科室討論和個人自學，我對外地經(jīng)驗是什么，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認識。
我們要學習的先進經(jīng)驗是什么？
我們要學習先進地區(qū)敢闖、敢試、敢冒風險，永不知足，永不停步的思想意識；
我們要學習先進地區(qū)想方設(shè)法營造加快發(fā)展的良好氛圍，點子多，辦法活的思維方式；
我們要學習先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標準，善于研究和解決具體問題的工作作風。
那我們的差距在哪里呢？
實現(xiàn)財政收入41億元，是我市的2.2倍；
完成進出口總額85億美元，是我市的16倍多。我們與先進地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。
解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題；
要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題；
要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題；
要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題；
要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
那要加快東營經(jīng)濟的發(fā)展，我們該做些什么呢？
我們的基礎(chǔ)條件、環(huán)境與先進地區(qū)不同，他們的做法我們也不能照搬照抄，只能結(jié)合我市的具體實際，發(fā)揮比較優(yōu)勢，創(chuàng)造性的吸收和借鑒。
近年來，我委在加快全市經(jīng)濟發(fā)展方面做了大量工作，取得了不少成功經(jīng)驗。20__年我市工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)了快速增長，主要經(jīng)濟指標增幅均列全省前茅，涌現(xiàn)出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業(yè)集團。這是全委精心組織工業(yè)生產(chǎn)，認真抓好招商引資、技術(shù)改造、科技創(chuàng)新、企業(yè)管理等方面工作的結(jié)果。
成績是有目共暏的。但與先進地區(qū)相比，我們的差距也比較明顯。我市經(jīng)濟總量偏小，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還不盡合理，企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經(jīng)濟領(lǐng)域蔓延，已對餐飲、商業(yè)、交通和對外經(jīng)濟造成了不利影響。
發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵，要真正解放思想，加快發(fā)展。做到只要有利于推動東營發(fā)展的，就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上，不能在接觸到具體問題時，就這個也不可能，那個也不能辦。要對照存在的問題和差距，研究解決問題的政策和措施。
結(jié)合我委的工作，在加快經(jīng)濟發(fā)展方面，我個人認為，要把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我市現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結(jié)合起來，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。
針對我市經(jīng)濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作，膨脹經(jīng)濟總量，突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。
針對我市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不盡合理的問題。要加大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，通過科技創(chuàng)新，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，不斷淘汰落后生產(chǎn)能力。
針對企業(yè)技術(shù)裝備水平低的問題，要加大技改投入，通過技術(shù)進步，改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快我市加工制造業(yè)基地建設(shè)，增強經(jīng)濟發(fā)展后勁。
針對企業(yè)規(guī)模偏小的問題，要強化企業(yè)管理，推進企業(yè)信息化，提升企業(yè)素質(zhì)，鼓勵強強聯(lián)合，做大做強企業(yè)。
以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會，有不妥的地方，請各位領(lǐng)導和同事們批評指正。
謝謝大家！
堅守教育初心心得和收獲篇十一
_也曾對我們廣大教師提出做一個有“理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心”的好老師的要求，為廣大教師健康成長指明了方向。而作為教師應帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立徳樹人、教書育人的榮譽感和責任感。
有這樣一段話：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地”。一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!
作為一名教師，愛才是初心。每一份事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛，不應該把抱怨掛在嘴邊，不應該讓悲情出現(xiàn)在臉上。尤其當我看到感動中國人物事跡時，我被深深地觸動了。朱敏才和高級教師孫麗娜放棄北京安逸優(yōu)越的退休生活，甘愿來到環(huán)境惡劣的西南邊陲支教?我想是“大愛”，是“奉獻”更是“信念”，也是那份不忘記初心的信念，讓他們堅持無怨無悔的選擇，因為這是他們的初心。
作為一名教師，育人才是使命。法國著名作家雨果曾說過:”花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠?，百年樹人”,踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅",教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。把孩子培養(yǎng)成對于社會是有用的人，這是義不容辭的責任和義務，這就是教師神圣而光榮的使命。
“起始于辛勞，收歸于平淡。”教師這職業(yè)從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲;他們肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?當老師的，從來都是一個良心活。
作為一名教師，與時俱進，開拓創(chuàng)新方能開創(chuàng)教育的新局面。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰，正所謂，問得那來清如許，為有源頭活水來。
三尺講臺就是教師的教書育人舞臺，是教師自我價值展現(xiàn)的閏土，是教師也是教師夢想起航的地方，作為新時代的人民教師，要不負青春的芳華，不忘初心，砥礪前行，踐行教師神圣的使命——育人。
堅守教育初心心得和收獲篇十二
《立德樹人》這本書是我上五年級的時候?qū)W校發(fā)的，對于我們這些鄉(xiāng)下娃來說是一件新鮮的事兒，尤其對于愛看書的我來說，更是高興萬分的事。
在后來的日子里，我手不釋卷地讀起來。里面的內(nèi)容豐富多彩，知識無窮無盡。例如有孔子、郭沫若、聶耳……讓我最為詫異的是孔子連吃東西要按照五谷之類什么的。而我呢，管他什么禮儀啊。只要菜一上桌，我就朝我最愛吃的東西進攻，不一會兒菜就被我一掃而光，而媽媽則生氣地盯著我。
當我讀了《立德樹人》之后，我的臉就像蘋果一樣紅了。暗暗發(fā)誓以后絕對不能這么沒禮儀了。還有當我讀到馮玉祥挨餓買肉給父親時，我的臉更紅了。里面講了：在馮玉祥父親當官的時候，父親因病被罷免，剛好在兵營的名額還差一個，父親就讓馮玉祥去當兵。眾所周知當兵是十分辛苦的，每天都要高強度地訓練?？粗约旱膬鹤邮菹鞯纳眢w，父親心如刀割，于是湊了點錢讓他去買點東西吃。但是馮玉祥知道這錢來之不易，想退回給父親又怕父親罵;不退回去，又覺得不安心。于是他把錢存下，慢慢的把錢存夠，他就請了兩天假買了兩斤肉回家。父親碰巧不在，他就先把肉燉的香香的等父親回來，想給父親一個驚喜。
以后，我一定要好好學習報答父母，立德樹人
堅守教育初心心得和收獲篇十三
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當前全黨上下的一項重要政治任務,能否將主題教育高標準開展,高質(zhì)量推進,狠抓落實是檢驗主題教育成效的標尺之一。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣睦斡浭姑黝}教育收獲心得，希望能幫到大家!
不忘初心，初心是什么?是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是包拯“清心為治本，直道是深謀”的為官箴言，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無處不青山”的豪情壯志，是習近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。
不忘初心是黨員干部踐行為民服務的根本保證。作為黨員干部，不忘初心就是要時刻不忘黨員身份，時刻不忘入黨時莊嚴許下的誓言，努力做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。在基層工作中，初心就是要保有為官一任、造福一方的實干精神，有想干事的動力、敢干事的魄力、能干事的舉措、會干事的思路，竭力遏制“平平安安坐位子，年年如此老樣子”“多一事不如少一事”的逍遙心態(tài)。肩扛千斤，謂之責;背負萬石，謂之任。黨員干部要時刻把群眾的疾苦放在心上，為官一日就不能辜負黨和人民的重托。為人民服務，應是每一名黨員干部的初心;忠誠干凈擔當，應是每一名黨員干部的追求。需要黨員干部動真格、辦實事，一切從群眾的利益出發(fā)，以群眾的要求為標準，以群眾的滿意為目標，不戚戚于任上政績驚天，不耿耿于任上聲明顯赫，只問自己在任時為百姓做過什么，留下什么，是否能經(jīng)得起群眾考驗、社會考驗、歷史考驗。一切向前走，常思“為什么出發(fā)”，不忘走過的路。
黨員干部要把不忘初心落實到繼續(xù)前進的行動中。不忘初心、繼續(xù)前進，是我們黨對人民作出的鄭重承諾?；鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心，凝聚繼續(xù)前進的磅礴力量。要舉旗定向，找準路子，有主心骨、定盤星，把握基層發(fā)展大勢，回應實踐要求，聚焦群眾期待;要人民至上，以人民利益為出發(fā)點，干事有想法、處事有章法、遇事有辦法，能力打底，善做善成;要攻堅克難，面對困難和挑戰(zhàn)，黨員干部要擰成一股繩，下定決心，不松懈、不動搖，繼續(xù)前進。
黨員干部，在“繼續(xù)前進”的路上“不忘初心”，弘揚“趕考”精神，在日常的工作生活中不斷加強修養(yǎng)與磨煉。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記群眾利益無小事，做清正廉潔、敢于擔當、勤政愛民的好干部，做急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難的基層好干部。
作為一名共產(chǎn)黨員，在瞬息萬變的繁華世事中，你是否還記得“為什么出發(fā)”?
心之所向，行之所從。一個人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?！?月13日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號令已經(jīng)發(fā)出、號角已經(jīng)吹響，如何堅守初心、更好地履行使命，筆者以為，關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅持一個標準一把尺子，把握目標要求。做任何事情，都需要可遵循的標準和可對照的參考。開展主題教育，關(guān)鍵在于要明確根本任務，把握總要求，達到總目標。要守住“初心”，把實現(xiàn)人民對美好生活的向往貫穿于主題教育全過程各方面，引導全黨牢固樹立群眾觀點、踐行群眾路線，真正堅持以人民為中心;要鎖定“中心”，緊扣深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要突出“重心”，貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，強化主題教育政治性、嚴肅性，提升黨的先進性、純潔性;要落腳實干，開展主題教育既可武裝頭腦，又能指導實踐、推動工作，要將其同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同“應對化解各種風險挑戰(zhàn)、推動本地區(qū)本部門本單位的中心工作”結(jié)合起來，防止“兩張皮”，通過干部大學習，推動工作大落實、事業(yè)大發(fā)展。
堅持一個主體一面鏡子，發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語有云：“以人為鏡，可以明得失”。其實，黨員干部作為單一個體，本身就是一面鏡子，既能照人、亦能照己，利用好這面明鏡，對于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部抓好自身的教育至關(guān)重要?！白訋浺哉旄也徽??！遍_展主題教育，領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導機關(guān)要帶好頭，扛起主體責任，早思考、早謀劃，在現(xiàn)有行之有效的學習教育體制機制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變，將開展主題教育的根本任務、總要求和總目標作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過程，要在有條件的黨組織中按照開展主題教育的要求，確定組織方式、教育內(nèi)容和推進步奏，敢于第一個吃螃蟹，先行先試;最好的準備是思想上的準備，思想上準備好了，行動也就有支撐和力量了。領(lǐng)導干部對黨中央開展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實意義、安排部署和目標要求都要先學一步，學深一層，做到思想上認得清，行動上跟得起，效果上穩(wěn)得住。要堅決防止形式主義、官僚主義，杜絕開展主題教育與其他學習教育、與具體工作“兩張皮”，杜絕口頭上積極落實、行動上卻灌鉛難行，形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題，管住“絕大多數(shù)”，使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下，更好地履職盡責。
堅持一份責任一條鞭子，強化奮進意識。鄧小平同志乘坐日本新干線時，曾深有感觸地說：“像風一樣快，新干線推著人們跑，我們現(xiàn)在很需要跑?！碑敗安煌跣?、砥礪奮進”刷爆朋友圈，成為許多干部群眾人生之座右銘時，我們才知道，原來奮進已經(jīng)融入人們的血液里，融進思想里，融入行動中。當前，我們既面臨著重要發(fā)展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開展主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部堅守初心，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個日子里、每一件小事中、每一項工作上，把好精神世界“總開關(guān)”，扣好人生的所有“扣子”，在奮斗中釋放人生激情、追逐家國理想，以奮斗之我、奉獻之我，為人民幸福推波助瀾，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，確保如期全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢。
在7月9日召開的中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上,習近平總書記精辟論述了加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的重大意義,深刻闡明了新形勢下中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的使命任務、重點工作、關(guān)鍵舉措,對加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)作出全面部署,為在新時代推動中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展指明了努力方向、提供了根本遵循。
黨的十九大報告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑘F結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
忠誠干凈擔當是共產(chǎn)黨人的鮮明特質(zhì)，是衡量領(lǐng)導干部是否合格、是否過硬的基本標準。忠誠，即是對國家對人民對黨的絕對和無限忠誠。干凈，就是心中有國家和人民，坦蕩無愧。擔當，是肩扛責任，是擎天撼地，是中流砥柱。三者是一個有機統(tǒng)一的整體,相輔相成、缺一不可。
不忘初心、牢記使命?！爸艺\”—就是要求領(lǐng)導干部始終做到對黨忠誠，要堅定理想信念。用真理武裝頭腦，加強黨性修養(yǎng)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩?！案蓛簟薄褪且箢I(lǐng)導干部要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人，一心為黨為公、心無雜念旁騖。要勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準價值坐標，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，唯有思想上一塵不染，行動上才能一身正氣?！皳敗本褪且箢I(lǐng)導干部要有政治擔當、責任擔當、歷史擔當，為黨、為國、為民的大擔當，展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。為了黨和人民的事業(yè)，要敢想、敢做、敢當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。
習近平總書記要求,不做政治麻木、辦事糊涂的昏官,不做飽食終日、無所用心的懶官,不做推諉扯皮、不思進取的庸官,不做以權(quán)謀私、蛻化變質(zhì)的貪官?！扒竽局L者，必固其根本?！弊鰹轭I(lǐng)導干部，就要錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，要牢記自己肩膀上的使命，時刻以“忠誠”、“干凈”、“擔當”來衡量自己，但要樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀,把好“總開關(guān)”,嚴守廉潔關(guān),還要把責任擔當體現(xiàn)在扎實的工作上、落實到具體的行動中,擔當盡責、善于作為,把全部身心用在干事創(chuàng)業(yè)上，做一個不辱于國家和人民使命的高標準公仆。
回顧黨的光輝歷史，深切感受到，中國共產(chǎn)黨能夠由小到大，由弱變強，最根本的就是我們黨從成立起就把人民二字寫在黨的旗幟上，始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復興，始終堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，始終保持全黨在理想追求上的政治定力，不斷奮斗的結(jié)果。
“空談誤國，實干興邦。”堅守初心，擔當使命，要做到“四個必須”。
必須牢記入黨誓詞，爭做合格共產(chǎn)黨員?！安煌跣模降檬冀K”。入黨宣誓，是我們每一名共產(chǎn)黨員都必須經(jīng)歷的神圣而又莊嚴的時刻，是對黨員進行黨的教育的一種方法。自入黨宣誓起，我們就有了新的政治生命。共產(chǎn)黨員選擇入黨，就選擇信仰共產(chǎn)主義，選擇為人民奮斗終生，必須牢記踐行黨的宗旨。深藏功名60多年的老英雄張富清、用生命堅守初心和使命的青年黃文秀，都用實際行動兌現(xiàn)了黨旗下的錚錚誓言，為我們立起了踐行標桿。廣大黨員，只有時刻銘記入黨誓言，堅持合格黨員標準，才能體現(xiàn)第一身份，永葆先鋒本色。習近平總書記強調(diào)，“入黨誓詞字數(shù)不多，記住并不難，難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞，經(jīng)常加以對照，堅定不移，終生不渝?！睆V大黨員要認真對照入黨誓言、對照先進，思想上不懈怠，行動上不偏離，落實上更有力，提振精氣神，增強斗爭本領(lǐng)，在改革發(fā)展穩(wěn)定、奮力奪取脫貧攻堅全面勝利的熱潮中，激流勇進，破浪前行，用行動兌現(xiàn)入黨誓言，用實干擦亮信仰底色。
必須堅持黨的宗旨，全心全意為人民服務。我們黨之所以能夠得到人民群眾的擁護和支持，是因為除了人民的利益外，沒有絲毫自己的利益，始終堅持一切為了人民、一切依靠人民，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作的根本標準。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央順應人民群眾對美好生活的向往，把扶貧開發(fā)納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，親自掛帥出征，深入貧困地區(qū)調(diào)研考察，發(fā)表重要講話，為推進脫貧攻堅指明了方向，提供了根本遵循。離2020年我們黨向全社會宣布全面進入小康社會只有一年多時間，任務艱巨，廣大黨員干部必須拿出“宜將剩勇追窮寇”的決心，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，堅持問題導向，聚焦重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，著力解決突出問題，以更明確的思路、更精準的舉措以及超常規(guī)的力度，凝心聚力，攻堅克難，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。
必須堅持創(chuàng)新發(fā)展，把黨中央決策部署落到實處。實現(xiàn)“兩個一百年”目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，不斷提高人民群眾生活水平，必須堅定不移把發(fā)展作為第一要務，改變貧窮就靠發(fā)展。廣大黨員干部要深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想，堅持新發(fā)展理念，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅持改造提升傳統(tǒng)動能和培育壯大新動能并舉，大力支持實體經(jīng)濟和民營經(jīng)濟發(fā)展。要按照鄉(xiāng)村振興的總要求，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村人居環(huán)境整治為突破口，不斷加大鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上強調(diào)，“鄉(xiāng)村振興是農(nóng)村工作的第一要務，第一抓手。”脫貧攻堅是鄉(xiāng)村振興的上半篇文章，二者相輔相成。因此，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要著力構(gòu)建科學合理有效的科技、教育、人才工作體系，健全和完善政策和機制體制，把引資和引智、引才充分結(jié)合起來，以人才促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，全力推進“科教興國”戰(zhàn)略。
必須堅持黨的領(lǐng)導，為各項事業(yè)發(fā)展提供堅強保證。毛主席講：“領(lǐng)導我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨，指導我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。每個歷史時期，黨都帶領(lǐng)人民統(tǒng)一思想、集納智慧、凝聚力量，這是黨和國家的根本所在、命脈所在，也是全國各族人民的利益所在。什么時候堅持了黨的領(lǐng)導，我們的事業(yè)就會順利向前發(fā)展，什么時候削弱了黨的領(lǐng)導，我們的事業(yè)就會遭受挫折，我們就遭受了挫折。根據(jù)中央要求，從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。黨員干部要按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標任務，先學一步，讓廣大黨員干部在這次主題教育中認識更深、目標更明、信念更堅、干勁更足、攻堅更有力量。
讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，在做好脫貧攻堅“下半篇文章”上、在推進小康社會建設(shè)上、實現(xiàn)中華民族的偉大復興上作出新的更大貢獻!
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是當前全黨上下的一項重要政治任務,能否將主題教育高標準開展,高質(zhì)量推進,狠抓落實是檢驗主題教育成效的標尺之一。
切實強化理論武裝，學以致用，知行合一，將主題教育的成果在抓落實的過程中不斷深化。開展主題教育，是一次全黨上下都要認真對待的“大學習”“再充電”，最要緊的任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點是教育引導廣大黨員干部在原有基礎(chǔ)上通過潛心學習來取得新的進步。著力加強黨員領(lǐng)導干部讀原著、學原文、悟原理是提升理論素養(yǎng)，抓好主題教育的關(guān)鍵之舉，只有理論學習先行一步，再深一層，才能更好地指導實踐，才能處理好復雜問題和多重挑戰(zhàn)。我們要在學深悟透、融會貫通上下足功夫，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用科學理論解決實際問題的能力，積極同以習近平同志為核心的黨中央對表對標，在抓好理論學習的過程中加強黨性錘煉、提升政治覺悟，增強抓落實的本領(lǐng)和能力。
切實加強調(diào)查研究，迎難而上，化解風險，將主題教育的精髓在抓落實的過程中得以彰顯。此次主題教育時間緊、任務重、要求高，其中能否推動黨中央決策部署落地落實是檢驗主題教育是否扎實有效開展的一個重要參照。通過深入細致的調(diào)查研究來找差距、抓落實，是中央提出的明確要求，是這次主題教育取得實效的重要保障，也是開展好主題教育的重要舉措。當前面對新一輪東北振興發(fā)展的大局大勢，要圍繞貫徹落實習近平總書記關(guān)于新一輪東北振興發(fā)展的重要論述和黨中央重大決策部署、圍繞推動新時代東北全面振興全方位振興、圍繞長期以來制約經(jīng)濟社會發(fā)展、人民群眾反響強烈的難點問題，踏踏實實開展調(diào)查研究。在基層一線直面群眾聽建議，對照不足抄差距，不能將困難和問題永遠留在基層，在認真了解民情、掌握實情的基礎(chǔ)上尋找難題之“匙”。對照主題教育要求，抓落實要注重實效，通過高質(zhì)量的調(diào)研活動來找準問題，以落實黨中央重大決策部署為前提，重視調(diào)研成果在抓落實過程中得以充分運用，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論學思踐悟的過程，成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。
切實注重檢視問題，敢于擔當，自我加壓，將主題教育的成果真正轉(zhuǎn)化為人民群眾看得見、摸得到的實惠。敢于直面問題不足、勇于修正錯誤，是我們黨長期以來所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)勢。開展主題教育，直面問題是找差距、抓落實的前提。通過認真檢視發(fā)現(xiàn)的問題，一件件抓好落實整改才能確保主題教育成果得到鞏固。抓好落實還要有敢擔當、挑重擔的勇氣和自覺，緊盯一個目標，制定更高的工作要求，持之以恒抓、堅持不懈抓，竭盡全力抓，拿出“知恥后勇”的精神和“彎道超車”的勇氣來抓。對解決重點難題問題不能虎頭蛇尾、久拖不決。對可能出現(xiàn)的各種形式主義,要提前預判、有效防范、堅決克服。
不忘初心，方得始終。只有腳踏實地抓落實，才能確保有高質(zhì)量的學習成果。在推進主題教育的過程中，我們對準目標,積極推進,抓好落實，切實把主題教育組織好、落實好,確保取得預期效果，保持一種不甘落后、奮勇爭先的銳氣和勇氣，通過比學中找差距，拉高標桿，在比學中謀超越，向人民群眾交上一份滿意的答卷。
堅守教育初心心得和收獲篇十四
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在黨的歲月長河中，不要忘記老一輩對祖國的奉獻，不要忘記當時的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣睦斡浭姑黝}教育個人學習心得，希望能幫到大家!
今年4月底，我有幸參加了省委組織部在銅川召開的陜西省選調(diào)生專題培訓班。還記得，在培訓開班式上，照金干部學院黨委副書記張耀東同志是這樣形容選調(diào)生的，他說：“在座的各位都是從一流985、211的大學選拔出來的人才，你們都是最優(yōu)秀的年輕干部，是黨和國家的棟梁之才，是實現(xiàn)民族復興偉大中國夢的中流砥柱，是國家的希望、民族的未來。”豪不夸張的說，我個人聽完張書記的發(fā)言后，深感自身責任重大，張書記的話字字珠璣，每一句都充滿了對選調(diào)生的厚望，確實，作為一名選調(diào)生，我們必須從思想上明確自身職責，從認識上找準自身定位。
培訓第一天，我們聆聽了中共陜西省委黨校博士段鵬飛關(guān)于習近平新時代中國特色社會主義思想解讀的專題教學。段博士指出，十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，社會主義初級階段基本國情呈現(xiàn)出新的階段性特征，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上了新征程。這就要求我們要更加堅定的堅持和維護習近平新時代中國特色社會主義思想，這是我們黨在新時期的思想利器，是實現(xiàn)中華民族偉大復興夢的指路明燈。
通過系列學習，我更加堅定了自己的政治信仰，堅定了自己的理想信念，作為一名黨員干部，就是要沖鋒在為人民謀幸福、為民族謀復興的的第一線，永遠對黨忠誠、聽黨話、堅定不移跟黨走，永遠不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
一是要志存高遠。正所謂“心有多大，舞臺就有多大?！币坏嗡挥蟹湃氪蠛Ｖ胁挪粫?，作為選調(diào)生應該把我們的個人理想、價值追求與祖國和人民的需要、時代的追求結(jié)合起來，應該將扎根基層、服務人民、建設(shè)新農(nóng)村作為我們的理想與追求，將選調(diào)當作人生的事業(yè)而非職業(yè)來對待，這樣我們才會更加珍惜在基層鍛煉的機會，才能更加積極地發(fā)揮出我們工作的主動性與創(chuàng)造性，才能提高我們在基層干事創(chuàng)業(yè)的熱情與信心。只有這樣我們才能走得更穩(wěn)走得更遠。
二是要抵制誘惑。理想的實現(xiàn)是個長期漫長的過程，在這個過程中我們必須要始終保持鐵杵磨針的耐心與鍥而不舍的決心。通過選調(diào)生這個光榮的平臺，我們更應該有“在其位謀其政”的思想覺悟，最大化地利用自己的專業(yè)知識，時刻牢記為基層服務的信念、牢記為人民服務的宗旨，不論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)都要勇于去挑戰(zhàn)去克服。不論身處什么境地、面臨何種誘惑，都要清醒的認識到我們是人民的公仆，“官”只是為人民服務的一個崗位，“權(quán)”只是為人民務的一種工具。正所謂“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”，時刻保持清醒的頭腦，不被權(quán)力、利益所迷惑，時刻保持選調(diào)生的先進性和戰(zhàn)斗力，唯有如此，我們才能不負使命、不負人民。
中共中央政治局5月13日召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。
會議強調(diào)，開展這次主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力;要堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導全黨同志勇?lián)氊熓姑?，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。
會議指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉(zhuǎn)變作風。要把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。今年是中華人民共和國成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。要始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現(xiàn)民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在黨的歲月長河中，不要忘記老一輩對祖國的奉獻，不要忘記當時的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們一個人最原始的初心。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在工作生活學習中，不斷努力，不要忘記自己的本職職責，并認真堅守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進取之心，時時刻刻面對困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們作為共產(chǎn)黨員，不要忘記保持黨的先進性和純潔性，不要忘記永遠保持中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，不要忘記“以人為本”、“為人民服務”的精神所在。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們在新時代征程下，不畏艱險困苦，不斷擴大人民團結(jié)，不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權(quán)力、十分責任”，發(fā)揚不忘初心，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實做到為人民服務。順應新時代的要求，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，畫同心圓，共同擔負起民族復興的初心和使命。
不忘初心，牢記使命，秉承新時代的浪潮，不忘記原本初心一路前行，方能見到最美麗的彩虹。
9月22日，三臺山黨支部組織黨員開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動?；顒由?，黨支部書記帶領(lǐng)學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，老黨員講黨史，共同討論不足，補短板。
“新時代催生新思想，新思想引領(lǐng)新時代、指導新實踐。”《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的出臺，是與時俱進，不斷創(chuàng)新，帶領(lǐng)全黨全國人民樹立“窮則變，變則通，通則久”積極向上的精神風貌。作為一名共產(chǎn)黨員，學好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》就是學好“八個明確”和“十四個堅持”為核心內(nèi)容，正是加強理論學習、堅定理想信念，使得基層黨組織在現(xiàn)行脫貧攻堅道路上迎難而上、攻堅克難;正是通過理論聯(lián)系實際，農(nóng)村黨組織要緊跟時代發(fā)展步伐，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。
無論走多遠，都要明白自己從哪里來，到哪里去。習總書記強調(diào)：“上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?！蓖ㄟ^老黨員對黨史的講解，激勵我們在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的今天，要牢記歷史，緬懷英烈，珍惜今天，開創(chuàng)末來。
“錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘛?，是習近平主席對這次“不忘初心、牢記使命”主題教育提出的一條根本任務。作為一名大學生村官，要通過學習，通過一系列實踐，明確我們的目標：勇于擔當作為，堅守干凈底線，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富。時時刻刻與群眾的切身利益緊緊連在一起，把贏得百姓的尊敬、群眾的擁護作為目標。
新時代，新征程，我們生逢其時，也重任在肩，要勇敢承擔起偉大民族賦予我們的重托，不忘初心，牢記使命，時刻緊跟黨的步伐，努力奮斗，在實現(xiàn)偉大復興的歷程中砥礪前行，做一名有理想，有擔當?shù)男虑嗄辍?/p>
今年是新中國成立70周年，也是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的時候。這是全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要，也是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。
為思想提供重要平臺和載體。偉大的時代孕育偉大的思想，偉大的思想引領(lǐng)偉大的時代。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。更包含著對人類發(fā)展重大問題的睿智思考和卓越洞見，為建設(shè)美好世界貢獻了中國智慧、中國方案。我們黨歷次開展集中教育活動，都是以思想教育、理論學習作為起點。從這個意義上說，“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，為全體黨員干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了重要契機。
對全面從嚴治黨的持續(xù)推進。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。新中國成立以來，黨領(lǐng)導全國人民共同奮斗，取得了舉世矚目的成就，但也面臨著很多風險和挑戰(zhàn)，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，形式主義、官僚主義、享樂主義、脫離群眾、紀律松散、作風渙散等問題在黨內(nèi)依然存在。打鐵還需自身硬。全面從嚴治黨是新時代加強黨的建設(shè)的必然要求，是堅持黨的領(lǐng)導、實現(xiàn)黨的歷史使命的根本保障，不僅關(guān)系到黨的前途命運，而且關(guān)系國家和民族的前途命運?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育充分體現(xiàn)了全面從嚴治黨永遠在路上，充分表明了我們黨清醒認識形勢、敢于面對挑戰(zhàn)的鮮明態(tài)度，充分展現(xiàn)了我們黨勇于自我革命的偉大品格，充分表達了我們黨堅持不懈抓好黨風廉政建設(shè)的堅強決心。
為建設(shè)提供強大的精神動力。黨的十九大報告明確提出“不忘初心、牢記使命”，指出中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。歷史和現(xiàn)實充分證明，發(fā)展中國特色社會主義，是實現(xiàn)偉大夢想和目標的必由之路。推進偉大事業(yè)的過程從來不會輕輕松松、一帆風順。沒有飽滿的精神狀態(tài)和高昂的奮斗意志，就無法應對事業(yè)前進道路上的艱難險阻?！安煌跣?、牢記使命”主題教育，是對全黨的又一次精神動員。通過主題教育活動，能夠統(tǒng)一思想、凝心聚力，推動全體黨員干部以高度的政治自覺、強烈的責任擔當、真摯的為民情懷、無私的奉獻精神，扎扎實實做好中國特色社會主義事業(yè)的各項工作。
堅守教育初心心得和收獲篇十五
我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡單，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每一天擔負著繁重的工作，在這種狀況下，就更應加強師風師德建設(shè)。近段時間來，透過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的職責感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的職責，塑造為人師表的不錯形象。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就就應熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自身的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至能以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生非常大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是就應有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自身，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導的認可。
二、善待學生，安于教學。
教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，加強學生學習的自信心。熱愛學生、關(guān)心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當?shù)闹鹘牵屗麄冋业阶陨淼奈恢?，感覺到自身存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。
三、熱愛學生，建立不錯師生關(guān)系。
熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是不錯的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自身的愛，不錯的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。
蘇霍姆林斯基也以前說過：“我一生中最主要的東西是什么呢我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童?！笨梢?，樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)。
熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和保密。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時，不妨說句解圍的話;當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時，應盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自身是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展。只有堅持這樣做，才能建立不錯的師生關(guān)系，才能樹起不錯的師德形象。
四、廉潔從教，嚴于律己。
廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。
廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的"人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于不錯社會風氣的構(gòu)成和發(fā)展。
1、樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占群眾與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
2、公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
3、廉潔自律，潔身自好。教師應用廉潔的標準來進行自我約束，自覺持續(xù)清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
總之，加強師風師德建設(shè)，塑造為人師表的不錯形象。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育者用自身的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育者，通過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自身，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提升自身的業(yè)務潛力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自身應有貢獻!
堅守教育初心心得和收獲篇十六
8月8日-19日，克拉瑪依市教育局組織了中學新入職教師教育教學能力提升培訓，旨在縮短新入職教師的角色轉(zhuǎn)換期，幫助我們新入職教師盡快成為懂規(guī)范、能教學的合格教師。本次培訓是由疆內(nèi)外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長為我們帶來了近20余場講座組成的，培訓課程以教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學常規(guī)、教學基本技能、基本教育科研能力和學生管理規(guī)范為主。通過12天的課程培訓，我在教育教學的各個方面得到了諸多受益，也對接下來的教育教學工作充滿期待與信心。
一、教育形式改革初探。
__年，克拉瑪依市教育局局長彭建偉來到北京十一學校學習選課走班制度，并將其引入克拉瑪依市的教育。經(jīng)過幾年的改革實踐，克拉瑪依市既贏得了分數(shù)，也收獲了許多個性全面發(fā)展的學生。
在實施了選課走班后，行政班消失了，傳統(tǒng)的班主任不存在了，取而代之的是導師，除了正常的學業(yè)課程，學校還增加了手工、藝術(shù)、籃球等種種便于發(fā)揮個人主觀能動性的課程，每一位學生都可以自由選擇，每一個人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師，雖然之前在課堂上了解過走班制，但是卻沒有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得__年來到克拉瑪依市第一中學面試英語教師，走進教室的那一刻，我震驚了，原來這就是選課走班，是我所向往的教育模式。這次培訓，李國蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉(zhuǎn)型后的教育，老師已經(jīng)不再“滿堂灌”了，教室里出現(xiàn)更多的是學生自學、答疑解惑、老師點撥。學校通過調(diào)整“教”與“學”的關(guān)系，引導學生學會用學習資源，帶領(lǐng)學生做好學習規(guī)劃，老師不再是教學的主導者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的陪伴者;老師最重要的任務不再是教會學生，而是要讓學生學會自學。這樣的教育模式對我一個新入職的教師來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。機遇在于，這就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我會抓住這個機會不斷成長;而挑戰(zhàn)在于，接受了20多年的傳統(tǒng)教育模式，要適應這種新的教育模式對我一個新入職的教師來說需要不斷的提升自己。
二、教學基本技能提升。
教學基本技能是一名教師的敲門磚，只有不斷提升教師的教學基本技能，才能更好的培養(yǎng)學生。
1、學科專業(yè)能力。
作為一名英語教師，英語專業(yè)四級和專業(yè)八級以及高中英語教師資格證就是我們工作的入場券，但是我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應該不斷的學習與突破。培訓期間，南湖中學的副校長陳冬老師講解了修煉之道——作有思想的行動者，在他的課程中我印象最深刻的是他對教學的熱愛與堅持，通過寫課例和教學日記來記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學生在課堂上的對話，用于后期的教學分析，更能夠加速新手教師的成長。通過陳冬老師的課程，我對自己有兩方面的計劃，一方面，是對英語專業(yè)水平的提升，另一方面是英語專業(yè)教學能力的提升。專業(yè)水平方面，我要不斷改進自己的短板之處，提升英語口語能力，多做中、高考卷，了解中、高考題型，提升業(yè)務能力。專業(yè)教學能力方面，我會不斷備課，磨課，上課，聽課，評課，不斷改進自己的講課能力。
2、學生管理能力。
作為一名教師，學生就是我們每天要朝夕相處的人，學生就像我們的孩子一樣，看著他們一點一點的成長，在這個成長的過程中，他們也會犯錯，但是作為老師，我們要耐心的引導，讓他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。張志莉老師，趙鳳芳老師以及候愛巧老師針對于如何管理學生，如何做導師或班主任為我們進行了詳細的講解。在去年的教育實習過程中，我承擔了班主任工作，經(jīng)過一學期的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自己不僅愛上了教學工作，更愛上了我的學生們。班主任工作很瑣碎，很操心，就像母親一樣每天都擔心著自己的孩子。他們會進步，也會犯錯，我本身脾氣不是很好，但是在他們面前我的耐心格外好，是他們改變了我。每日的教學工作和班主任工作讓我喘不過氣，但是只要一走進教室，看到他們的笑臉，我就充滿動力，滿血復活，他們就像是我的小太陽一樣，給我力量。我相信這是每個班主任和導師的心歷路程，我們不僅在教書，更是在育人，我希望我傳授給我的學生的不僅是學科上的知識，更是做人處事的道理。
3、教育科研能力。
一個教師，想要獲得職業(yè)上的長期發(fā)展，教育科研是必不可少的。傳統(tǒng)教育觀認為教師的職責就是“傳道、授業(yè)、解惑”，因此以傳授知識為主的傳統(tǒng)教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，社會對教師的素質(zhì)提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師，必須具備高水平的教育科研能力，否則無法適應這一新要求。趙卓老師對于提升青年教師教育科研能力進行了講解，如何做小課題，如何做課題研究，這都是我們青年教師應該了解和經(jīng)歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力，才能是自己處于不敗之地。
三、教育理念更新。
當今世界，國際綜合實力競爭愈演愈烈，關(guān)鍵性的，表現(xiàn)尤為突出的人才競爭，導致了教育在改革大潮中重新定位。傳統(tǒng)囿于有組織，有目的傳播知識教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的交流活動，以學科為中心的教學移位以學習者為中心。“為學生的可持續(xù)發(fā)展而教”適時地提了出來。面對新的世紀、面對新課程的改革，作為教育工作者的我們，應該做到：
(1)給予學生以足夠的學習自主空間;。
(2)教育者必須明確教育的大目標;。
(3)學習，是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓，經(jīng)過12天的培訓，我清晰地感覺到了自己的蛻變，這個蛻變不僅是知識層面的增長，更是心靈層面的洗禮，我相信，只要__，砥礪前行，我一定會成為我理想中的好教師。
堅守教育初心心得和收獲篇十七
不忘初心，牢記使命。理性信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，只有立下宏遠志向，才能更好的為人民謀福祉。下面是小編為大家?guī)淼摹安煌跣?、牢記使命”主題教育心得收獲，希望能幫到大家!
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動全黨更加自覺地為新時代黨的歷史使命而奮斗。
不忘初心，這個詞語很美。習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會的重要講話中首次提出這個概念。習總書記強調(diào)，面向未來，面對挑戰(zhàn)，一定要不忘初心，繼續(xù)前行。
不忘初心，牢記使命。理性信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，只有立下宏遠志向，才能更好的為人民謀福祉。
不忘初心，方得始終。堅信黨的根基在人民，黨的力量在人民，始終與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，才能最終贏得人民信任。
用20多年造就茫茫林海惠及群眾，是為民謀幸福之心，讓他們敢于在“困難面前逞英雄”，展現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的本色。
在中國特色社會主義的建設(shè)進程中，我們應始終牢記：不忘初心，牢記使命，砥礪前行，方得始終。
2017年10月18日，習近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從2019年6月開始，以縣處級領(lǐng)導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
黨中央作出開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大部署，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次主要教育，就是要樹立新時代黨的歷史使命，不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。各級黨員領(lǐng)導干部做出表率，不忘共產(chǎn)黨員的初心，始終對黨忠誠，嚴守黨的政治紀律政治規(guī)矩，牢記職責使命，切實轉(zhuǎn)變作風，敢于擔當，勇于擔當。
十八大以來，我們黨相繼開展了群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，黨員隊伍整體作風有了很大提升。但我們也必須清醒認識到，全面從嚴治黨永遠在路上。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是貫徹落實十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神的重要舉措，是落實全面從嚴治黨的必然要求。黨員干部要充分認識開展“不忘初心、牢記使命”的重要意義，學深悟透“不忘初心、牢記使命”的深刻涵義，夯實理論基礎(chǔ)，這樣才能樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，才能打牢思想和黨性根基，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力。
總書記在黨的十九大報告中指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，新時代不忘初心、牢記使命，必須堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺加強黨性鍛煉，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者?；仡櫧h歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定個人理想信念。
信念指引我們行動的方向，是工作的內(nèi)生動力;責任讓我們竭盡全力，是工作質(zhì)量的保證;差距讓我們知自身不足，不斷提升個人能力;落實是理論的重要體現(xiàn)，我們工作的價值?；貧w初心和本源，使個人的小我追求融入為人民謀幸福，為民族謀復興的大我境界。
忠于黨、忠于人民、無私奉獻是共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，該品質(zhì)是發(fā)自內(nèi)心、堅定不移的，任何時候任何情況下都站得穩(wěn)、靠得住。真正的共產(chǎn)黨人的所言所行、所作所為、所好所惡要表里如一，要忠于信仰、忠于國家、忠于人民、忠于組織。加強黨性修養(yǎng)，做敢于擔當、敢于負責、敢于作為的黨員干部。
要堅持思想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力;要堅持以人民為中心，把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導全黨同志勇?lián)氊熓姑?，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會各項任務落實到位。
近日，中共中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，這是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。
那么，黨員干部要怎樣堅守、踐行好為人民謀幸福初心?筆者認為,做好群眾貼心人,才能打牢初心不改、為民謀福的根基。
俗話說“金杯銀杯不如群眾的口碑”。群眾滿意是我們黨員干部工作的出發(fā)點和落腳點，只有敬畏群眾，心里裝群眾，做群眾的貼心人，服務群眾事不分小，才能獲得群眾的信任。
心里要有群眾。也就是說要牢記黨的宗旨，有全心全意為人民服務的意識。有了宗旨意識，就有了貼近群眾、服務群眾的內(nèi)在動力，就會心里裝著群眾，時刻想到群眾的疾苦，關(guān)心群眾的冷暖，真心實意地為了群眾、依靠群眾，真正做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”。
敢于貼近群眾。接近群眾、貼近群眾是要有一定勇氣的，因為百姓的事，往往都是瑣碎事、麻煩事、難辦事。有的人為了避免麻煩，在工作中總是有意回避群眾，即使群眾找上門來要求解決某件事，也是你推我擋，不肯接手。這種回避群眾、回避矛盾是很難貼近群眾，很難與群眾打成一片的。只有敢于直面問題、解決矛盾，與群眾交朋友、解難題，才能贏得廣大群眾的信任，成為群眾的貼心人。
真誠服務群眾。要學會群眾語言，適應群眾的工作、生活方式和思維習慣，能夠與群眾打成一片。在與群眾接觸中，如果你盡是說“普通話”、做“白領(lǐng)人”，群眾是很難接納，而如果能做到與群眾深入交流思想，赤腳下得了田，上山砍得了柴，實打?qū)嵉貫槿罕娹k實事，必然受到群眾歡迎。
對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，是習近平總書記對新時代黨員干部提出的基本要求，更是廣大黨員干部依法履職的最高行動指南。忠誠，就是心中有黨、對黨忠誠;干凈，就是清正廉潔、一塵不染;擔當，就是不忘初心、恪守責任。新時代的黨員干部只有始終牢記這一根本宗旨，才能完成好黨和人民賦予的神圣使命。
心中有黨、對黨忠誠。思想是行動的先導，中國共產(chǎn)黨之所以能夠團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民推翻“三座大山”，建立中華人民共和國，從站起來、富起來到強起來，依靠的就是黨不斷發(fā)展創(chuàng)新的思想理論。特別是十九大確立的習近平新時代中國特色社會主義思想，是黨的最新理論成果，是馬克思主義中國化的最新體現(xiàn)。作為黨員干部，必須學好、用好習近平新時代中國特色社會主義思想，入腦入心、融會貫通，筑牢對黨忠誠的堅實根基，做到心中有黨、對黨忠誠。
清正廉潔、一塵不染。清正廉潔是共產(chǎn)黨人的政治本色，是黨永葆先進性和純潔性的本質(zhì)要求。思想一旦滑坡，就可能觸及廉潔的底線。因此，要擰緊思想“螺絲”、守牢廉潔底線，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作，堅定理想信念不動搖、明辨大是大非不糊涂，始終做到遵守紀律、堅守法治、警鐘長鳴，真正做到為民、務實、清廉。
不忘初心、恪守責任。毛主席說過，人是要有一點精神的。從某種意義上說，就是要有樂于擔當?shù)男判暮图で椤Ａ暯娇倳浾f：敲鑼打鼓到不了小康社會。小康社會是奮斗出來的，是不懈努力干出來的。面對新時代、新變化、新要求，是否具備擔當精神、能否忠誠履職，是檢驗黨員干部是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的“試金石”。作為新時代黨員干部要胸懷擔當之志，進一步增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當，不忘初心牢記使命爭做忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹俊?/p>
堅守教育初心心得和收獲篇十八
按照現(xiàn)階段企業(yè)職工隊伍建設(shè)的初心和要求，我們要悟初心明使命、守初心立使命、踐初心擔使命，用黨的光榮歷史和中煤優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，切實解決好“總開關(guān)”問題，努力提振擔當作為的精氣神。
青年人才是促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要資源。青年興則企業(yè)興，青年強則企業(yè)強。當前，企業(yè)形成了較為堅實的人才基礎(chǔ)，但人才隊伍結(jié)構(gòu)不合理，“蓋層”現(xiàn)象和“斷層”隱憂并存。加快青年職工隊伍梯次開發(fā)，加強以“90”后為主體的基層干部后備梯隊建設(shè)，打造高質(zhì)高效人才供應鏈是企業(yè)實現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
堅持黨性錘煉。堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業(yè)長青。思想是行動的先導，理想信念是青年干部擔當作為的動力源泉。青年職工要立足崗位練兵，增強勇立排頭的責任感和使命感。要敢擔當善作為，既要想干事、能干事、干成事，又要重實干、重擔當、重實績，擼起袖子加油干，凝聚形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強大合力。
加快能力提升。要加快提升青年干部的綜合素質(zhì)能力。企業(yè)現(xiàn)在面臨的突出問題是復合型人才欠缺和年齡蓋層制約，因此培養(yǎng)成為復合型青年干部是一項戰(zhàn)略定位。青年干部要提高觀大勢、謀全局、干實事的能力水平，不斷強化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維和底線思維。通過培訓、輪崗、掛職等方式，不斷提升綜合素質(zhì)能力。要加強學習鍛煉，提高綜合能力，從事黨務工作的青年干部要多學習生產(chǎn)經(jīng)營方面的知識，缺乏黨務工作經(jīng)歷的要多學習黨務政工知識。要加強實踐鍛煉，不怕多擔責、不懼多受累，努力提高自身綜合素質(zhì)能力。
初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常?？匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的十九大。
報告。
中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?/p>
為了這個初心和使命，中國共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念?！叭朦h誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務,挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
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