閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語(yǔ)文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書(shū)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如類(lèi)比、對(duì)比和引用等，使文章更具吸引力。如果你不知道怎么寫(xiě)一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
三體讀書(shū)心得例文篇一
《三體》三部曲從入手到讀完，中間花費(fèi)竟差不多半年的時(shí)間。書(shū)中大概描述了什么?我對(duì)此有什么感悟?對(duì)生活有什么影響或是啟迪?懷著這三個(gè)問(wèn)題，我來(lái)編寫(xiě)一下我的讀后感。
《三體》這本書(shū)是我第一次閱讀的科幻書(shū)籍，網(wǎng)上一致好評(píng)如潮，《三體》在我的眼前出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，于是就入手買(mǎi)來(lái)試試水。《三體》共分三冊(cè)，其中我最喜歡的是第二冊(cè)。一二三分別講述：
1.那個(gè)時(shí)期科學(xué)家對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的失望無(wú)意中觸發(fā)了對(duì)宇宙的廣播。文中所描述的環(huán)境是我無(wú)法想象的地方，卻又是真的存在的，整體比較壓抑。
2.描述的是三體世界對(duì)人類(lèi)的攻擊迫在眉睫，人類(lèi)通過(guò)各種方式進(jìn)行自保，由于對(duì)生存或是理想的追求，科學(xué)生產(chǎn)力飛速發(fā)展，社會(huì)像是一個(gè)龐大的機(jī)器，每個(gè)人都是其中一部分的零件。
3.第三部分內(nèi)容更是一部科幻故事，各種張狂的科學(xué)產(chǎn)物誕生，但是人類(lèi)也難逃黑暗森林法則的打擊，最終滅亡消逝。
渺小，讀三本書(shū)的時(shí)候無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感覺(jué)到自己多么的渺小，從上帝視角看人類(lèi)的毀滅過(guò)后，我的內(nèi)心竟然激不起一絲波動(dòng)，也像極了太陽(yáng)系對(duì)于宇宙一樣可有可無(wú)。人類(lèi)是渺小的，但是也是龐大的，這是看你把自己處在什么地位上。讀完這本書(shū)雖然不能說(shuō)看破了什么，但是它給我除了龐大的震撼之外，還有對(duì)自我的認(rèn)知與思考。以前我從沒(méi)有思考這些問(wèn)題的，是活在自己的世界太久了吧。我的一生該怎么過(guò)?追尋自己生命的目標(biāo)《三體》給我一種死亡即是必然，又是平淡的感覺(jué)。我是希望自己能愉快的生活下去的，我真正想要什么只有我自己才知道。
影響啊，影響應(yīng)該就是進(jìn)一步擴(kuò)大了我的世界觀，讓我心底奠定要多去外面走一走體驗(yàn)不一樣的生活的基礎(chǔ)。實(shí)我想說(shuō)的還有很多，不過(guò)手機(jī)碼字實(shí)在是太難受，太累了。讀后感就到此為止吧，希望自己能越來(lái)越好!
三體讀書(shū)心得例文篇二
像是一陣暴雨后突然展現(xiàn)出來(lái)的太陽(yáng)，在我完全沒(méi)有準(zhǔn)備好接受結(jié)尾的時(shí)候走完了這本書(shū)的歷程。
宇宙和一片小湖泊一樣，都是一個(gè)環(huán)境，無(wú)非是范圍的大小之分。而人類(lèi)作為這個(gè)環(huán)境中的一員，我們應(yīng)該保守著作為人類(lèi)最起碼的道德底線和對(duì)人性的美的體現(xiàn)。因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)境多姿多彩才能顯得更充實(shí)一些。不過(guò)人性的'本源都有自私的成分，像程心那樣單純的完全沒(méi)有雜質(zhì)的心靈是人類(lèi)社會(huì)永遠(yuǎn)地，最完美的成果。這本書(shū)用了很長(zhǎng)時(shí)間從頭讀完，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的不同抉擇給我很多對(duì)人一輩子的思索。現(xiàn)在宇宙尺度上來(lái)看待你的百年人生速度之快還不及光粒子的億億分之一，彈指一揮間都是極高的榮譽(yù)贊美。而你這短短百年的光陰怎么去留下些許痕跡，為了你之后的百年光陰，不做更遠(yuǎn)的考慮，只為你身后的百十年光陰留點(diǎn)痕跡。之前在看大秦帝國(guó)時(shí)感嘆人杰歷來(lái)皆作輪，不求福明只向前。一個(gè)偉人的一生其實(shí)不能算是他的，只能說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的代表，他的作用不是為了推進(jìn)那個(gè)時(shí)代，僅僅是為那個(gè)時(shí)代打上了一個(gè)更明顯更容易記憶的標(biāo)記。而三體跨越的單位是世紀(jì)，是紀(jì)元，是光年，在時(shí)間的塵埃里你所有的一切都只是灰塵?？上抑皇且粋€(gè)俗人，我甘愿安安靜靜地在時(shí)光輪上做一個(gè)小標(biāo)記，哪怕若干年以后這個(gè)時(shí)光輪也會(huì)被時(shí)間抹去。
這本書(shū)給五星吧，雖然還是覺(jué)得有些少了。再見(jiàn)，三體，再見(jiàn)，程心。
三體讀書(shū)心得例文篇三
在漫長(zhǎng)的人生道路上，讀書(shū)如同一盞明燈，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。讀書(shū)是一種心靈的旅行，使我們忘卻生活的煩惱，開(kāi)闊了眼界。在讀書(shū)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些都使我受益匪淺。
首先，讀書(shū)讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。每當(dāng)我遇到生活中的困難和挫折時(shí)，我總是會(huì)想起一本書(shū)中的故事，這書(shū)中的主人公永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神讓我感到震撼。正是這些鼓舞人心的故事，讓我明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠克服困難，取得成功。
其次，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)思辨。通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍，我學(xué)到了不同的觀點(diǎn)和理論，了解到大千世界的復(fù)雜性。讀書(shū)使我養(yǎng)成了一種獨(dú)立思考的習(xí)慣，我不再盲從于他人的觀點(diǎn)，而是能夠全面地思考問(wèn)題，發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。這樣的思辨能力不僅使我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī)，也讓我在與他人交流中更加自信。
再次，讀書(shū)讓我明白了人生的真諦。在讀書(shū)的過(guò)程中，我看到了很多主人公不斷追求美好生活的故事。這使我懂得了人生的真諦在于追求內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)，而不是追逐權(quán)勢(shì)和金錢(qián)。讀書(shū)使我明白了做一個(gè)有品味的人比擁有很多物質(zhì)財(cái)富更重要。通過(guò)閱讀，我從書(shū)中的角色身上找到了人生的真諦，這種洞察力讓我更好地面對(duì)人生。
最后，讀書(shū)讓我拓寬了眼界，培養(yǎng)了我的情感修養(yǎng)。讀書(shū)使我了解到了不同地區(qū)和不同文化之間的差異，讓我能夠更好地融入社會(huì)。閱讀使我具備了一個(gè)全面的世界觀和人類(lèi)觀，懂得了在這個(gè)多元化的社會(huì)中，要以開(kāi)放和謙虛的心態(tài)去面對(duì)他人。通過(guò)讀書(shū)，我不再封閉于自我，而是積極地與他人交流和溝通，增進(jìn)了我的人際關(guān)系。
總而言之，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富。通過(guò)閱讀，我懂得了堅(jiān)持、思辨、人生的真諦以及拓寬眼界。讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種修身養(yǎng)性的方法。希望在以后的生活中，我能夠更加珍惜時(shí)間，多讀好書(shū)，不斷豐富自己的人生。讀書(shū)改變命運(yùn)，讓我走上了充實(shí)的人生之路。
三體讀書(shū)心得例文篇四
作為一個(gè)理工直女，對(duì)《三體》完全沒(méi)有抵抗力。用了一周的時(shí)間一口氣看完1.2，感覺(jué)就是過(guò)癮！激動(dòng)！腦力風(fēng)暴不要太爽！而第三部倒是用了將近十天才陸續(xù)看完，一部分是前面燒腦太過(guò)，感覺(jué)需要喘息，還是第三部太過(guò)沉重。讀完1.2后不小心看了部分書(shū)評(píng)，以至于大約知道了結(jié)局。人類(lèi)的終極命運(yùn)，乃至宇宙的終極命運(yùn)，都將走進(jìn)無(wú)邊的黑暗……深深的無(wú)力感，也可能是我降低讀第三部速度的主要原因。
毋容置疑?！度w》絕對(duì)是本值得收藏的好書(shū)。既有環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，又有縝密有序的邏輯，更有扎實(shí)的自然科學(xué)理論，又始終貫穿著思索和人文關(guān)懷。很少看到科幻作品深度至此。學(xué)理工的大概才能理解，從技術(shù)上要講通一個(gè)科幻故事有多難。而又如此絲絲入扣，不斷突破腦力極限，絕非一個(gè)只靠文字寫(xiě)作的人能夠辦到。
三體讀書(shū)心得例文篇五
《三體》又名《地球往事三部曲》，這是一部科幻巨著，也是一部令人震撼的宇宙史詩(shī)，它不僅為我們規(guī)劃了人類(lèi)未來(lái)的進(jìn)步方向，也讓我們理解了宇宙文明之間的殘忍殺戮，認(rèn)識(shí)到人性的善惡、地球文明的興衰、宇宙的浩瀚與渺小。
通讀《三體》三部曲，最讓我驚訝和佩服的就是劉慈欣那天馬行空的想象力，總是不拘一格而又不會(huì)給人以無(wú)厘頭的感覺(jué)，里面的劇情中大都含有關(guān)于未來(lái)豐富的科學(xué)猜想，比如用曲率驅(qū)動(dòng)制造出光速飛船，用強(qiáng)互作力制造出像“水滴”那樣的強(qiáng)力工具。這些奇妙的.科學(xué)概念、神奇而先進(jìn)的“發(fā)明創(chuàng)造”無(wú)不讓我嘖嘖稱(chēng)贊。
除了數(shù)不清的科學(xué)幻想外，《三體》還蘊(yùn)含了豐富的道德倫理，也揭露了人性的丑惡。令我印象深刻的是，當(dāng)三體人的探測(cè)器“水滴”到達(dá)地球時(shí)，全人類(lèi)正對(duì)他們開(kāi)發(fā)的20xx多艘星際戰(zhàn)艦自鳴得意，甚至認(rèn)為這一探測(cè)器是三體人派來(lái)議和的，結(jié)果人類(lèi)的太空艦隊(duì)被三體艦隊(duì)中蹦出的一?！八巍睖绲膬H剩兩艘。三體人靠實(shí)力告訴地球：“毀滅你，與你有何干？”故事臨近結(jié)局時(shí)，三體已被另一個(gè)神秘文明所毀滅，人類(lèi)為防御即將到來(lái)的“黑暗森林打擊”，又為自己的“掩體計(jì)劃”而沾沾自喜，直到最后被那個(gè)神秘文明的清潔工“歌者”隨手丟出的“二向箔”壓成二維，整個(gè)太陽(yáng)系成為了一幅畫(huà)，這時(shí)人類(lèi)才恍然醒悟：弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是。
三體讀書(shū)心得例文篇六
在大學(xué)的最后一個(gè)寒假里，看完了三體的第三部，前面幾部都是通過(guò)有聲讀物的形式看完的，而最后一部則是在kindle上看完的。總體給我的感受就是恢弘，大氣。
在第一部的時(shí)候，我被大劉的想象力以及虛與實(shí)的有機(jī)結(jié)合的寫(xiě)作技巧所吸引，____，紅岸基地，想到葉文潔的選擇，在那個(gè)背景下變得順理成章，這種和中國(guó)獨(dú)特歷史相結(jié)合的敘事技巧讓人眼前一亮。其實(shí)平心而論，正是因?yàn)槟鞘曛袊?guó)的隱秘傳聞，才使得讓三體第一部可以讓人那么容易進(jìn)入這個(gè)科幻的世界。
第二部的黑暗森林，可謂是大劉最大想象力的展現(xiàn)，這種想象力不同與第三部，這一黑暗森林的想象是充分的，并且是一步一步引人入勝的，作者一開(kāi)始就已經(jīng)構(gòu)建好了黑暗森林，然后一直沒(méi)有點(diǎn)破，通過(guò)其余三個(gè)面壁人的.故事似乎在有意回避黑暗森林這個(gè)終極理論，當(dāng)咒語(yǔ)發(fā)出后，大劉又有意淡化這個(gè)概念，其實(shí)這種淡化在三部小說(shuō)中經(jīng)常出現(xiàn)，理論上很重要的一個(gè)概念，一開(kāi)始都會(huì)被人所忽視，直到最后被揭曉的那一剎那。咒語(yǔ)，光速，黑域這些概念一開(kāi)始都沒(méi)有被重視，這是人類(lèi)的傲慢啊，人類(lèi)在三體面前的傲慢導(dǎo)致了水滴帶來(lái)的災(zāi)難，而對(duì)太陽(yáng)系的傲慢，則最后在二向箔面前只能衰敗而亡。
第三部是一部很有特點(diǎn)的小說(shuō)，類(lèi)似于編年體的記錄，每個(gè)時(shí)期都有標(biāo)志性的事件，通過(guò)這些事件讓人能夠縱觀全局，從地球，到銀河，再到整個(gè)宇宙，給讀者的感覺(jué)是上帝的視角，一切都在我們的眼下發(fā)生，這種感覺(jué)很少有，我們似乎經(jīng)歷了一個(gè)文明的興衰。
原本想寫(xiě)得更多，但是總找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)描述我看完三體的感受，總感覺(jué)從寫(xiě)作技巧上面來(lái)評(píng)價(jià)，似乎不太合適，但是如果從創(chuàng)新出發(fā)來(lái)點(diǎn)評(píng)又感覺(jué)自己班門(mén)弄斧了，也看了道長(zhǎng)在20xx年的5集點(diǎn)評(píng)視頻，給我的感覺(jué)還是那種別人用自己的全部寫(xiě)作出來(lái)的作品，旁人根本無(wú)法去簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
三體讀書(shū)心得例文篇七
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么重要！
在浩翰的書(shū)海中，我們一次次地吸取著書(shū)的精華，一次次地參加書(shū)的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì)，越來(lái)越多，這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次：讀好書(shū)，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自己從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小，可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手；在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)總之，它是獨(dú)一無(wú)二的。
在書(shū)海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛(ài)老人的道理；孝敬父母的道理；愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書(shū)很多，很多。我們也將在書(shū)的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)？！
三體讀書(shū)心得例文篇八
閱讀是指通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)獲取知識(shí)、擴(kuò)大見(jiàn)聞的一種行為。閱讀能夠使人得到知識(shí)的同時(shí)，也能培養(yǎng)人的情感、思維和審美能力。近年來(lái)，隨著新媒體的崛起，人們逐漸遠(yuǎn)離紙質(zhì)書(shū)籍，但是閱讀的重要性卻沒(méi)有變化。通過(guò)讀書(shū)，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣以及對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
首先，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和放松。平時(shí)的生活壓力和繁忙的工作常常讓我感到疲憊不堪。但是當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)，開(kāi)始閱讀的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書(shū)本中的故事情節(jié)、文字表達(dá)和人物塑造，都讓我沉浸其中，忘卻了外界的煩憂。尤其是在讀一些經(jīng)典作品時(shí)，我會(huì)進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界，與作品中的人物一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。這種閱讀的體驗(yàn)不僅給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)，也為我提供了重新調(diào)整心態(tài)、放松身心的機(jī)會(huì)。
其次，讀書(shū)讓我獲得了廣闊的知識(shí)和視野。每一本書(shū)都是一座寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏著各種各樣的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我了解了不同的歷史文化、地理環(huán)境、人際關(guān)系等等。書(shū)籍為我提供了一條了解世界的捷徑，讓我在有限的時(shí)間和空間中了解到了更多。閱讀不僅為我提供了大量的信息，也幫助我形成了自己獨(dú)立思考的能力。通過(guò)與作者的思想交流，我學(xué)會(huì)了批判性思維，學(xué)會(huì)了從不同的角度看問(wèn)題，提高了我的思維深度和廣度。
再次，讀書(shū)培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力。文學(xué)和藝術(shù)是人類(lèi)精神和情感的一種表達(dá)方式。通過(guò)閱讀各種不同類(lèi)型的文學(xué)作品，我領(lǐng)略到了作者華麗的文字和真摯的情感。同時(shí)，閱讀也使我對(duì)詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇等藝術(shù)形式的欣賞能力得到了提升。我能夠更好地理解和感受作品中所傳遞的情感，也能更加欣賞作品中的高雅藝術(shù)表達(dá)方式。這種欣賞能力的提升，不僅讓我更加熱愛(ài)文藝作品，也讓我學(xué)會(huì)了享受生活中的美好。
最后，讀書(shū)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它培養(yǎng)了我自律和堅(jiān)韌的品質(zhì)。讀書(shū)需要耐心和毅力，有時(shí)候需要跨越繁忙和困難，但閱讀帶給我的收獲和成長(zhǎng)永遠(yuǎn)超出了付出的代價(jià)。其次，讀書(shū)拓寬了我的思維和視野。不同類(lèi)型的書(shū)籍讓我接觸到了世界各種各樣的想法和觀點(diǎn)，也讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度考慮問(wèn)題。最后，讀書(shū)還給我?guī)?lái)了自信。知識(shí)是力量，通過(guò)不斷的閱讀和學(xué)習(xí)，我感到自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步，這給予我巨大的自信，也讓我更加樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
總之，讀書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè)和放松，還能為人提供廣闊的知識(shí)和視野，培養(yǎng)人的欣賞能力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣，也看到了它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。因此，我愿意將讀書(shū)作為一種習(xí)慣，繼續(xù)探索更多有趣和有意義的書(shū)籍，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，并在閱讀中找到屬于自己的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
三體讀書(shū)心得例文篇九
作為一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，“讀書(shū)心得體會(huì)”這個(gè)主題總是使我備受激勵(lì)和欣喜。讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種學(xué)習(xí)的途徑。通過(guò)閱讀，我可以領(lǐng)略到不同的人生智慧和見(jiàn)解，拓寬自己的思維視野。下面我將結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，分享一些讀書(shū)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，讀書(shū)讓我感受到了知識(shí)的力量。每當(dāng)我沉浸在一本書(shū)中，感受到其中蘊(yùn)含的智慧和知識(shí)與我的靈魂相碰撞時(shí)，我就深深地被書(shū)籍的魅力所吸引。無(wú)論是歷史小說(shuō)中的古代智者的故事，還是科技書(shū)籍中的前沿科技，亦或是哲學(xué)作品中的深刻思考，每一本書(shū)都向我展示了一個(gè)全新的世界。通過(guò)閱讀，我逐漸明白了，知識(shí)是無(wú)限傳承的，它能夠讓人不斷進(jìn)步，形成自己的認(rèn)知和判斷能力。讀書(shū)，讓我感受到了知識(shí)的力量和無(wú)窮的魅力。
其次，讀書(shū)讓我懂得了時(shí)間的價(jià)值。曾經(jīng)有一位作家這樣說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是我們最有限的資源?！睙o(wú)論是金錢(qián)還是權(quán)勢(shì)，都不能與時(shí)間相比。正是在讀書(shū)中，我明白了時(shí)間的寶貴和流逝的速度。每當(dāng)我埋首書(shū)中，時(shí)間仿佛悄無(wú)聲息地溜走，令我不禁反省自己是否珍惜和合理利用時(shí)間。讀書(shū)帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)，以及通過(guò)讀書(shū)獲得新知識(shí)的過(guò)程，都讓我明白了時(shí)間的珍貴。我將時(shí)間視為了財(cái)富，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和利用時(shí)間，讓自己的生命更加充實(shí)而有意義。
再次，讀書(shū)使我變得更加理性和深思熟慮。在閱讀的過(guò)程中，我不再停留在表面，而是更加深入地思考和理解。我學(xué)會(huì)了用獨(dú)立的思考能力來(lái)分析和評(píng)價(jià)書(shū)中的觀點(diǎn)和論據(jù)，形成自己的見(jiàn)解。閱讀不僅僅是看字，更要理解其中的意義和思想。通過(guò)解讀作者的寫(xiě)作意圖，我學(xué)會(huì)了過(guò)濾信息，去偽存真，培養(yǎng)了自己的思考能力。我從不盲目接受他人觀點(diǎn)，而是堅(jiān)持用合理的方法和邏輯思維來(lái)分析問(wèn)題。這種理性思考的能力不僅在讀書(shū)中有用，也在現(xiàn)實(shí)生活中指引著我正確判斷和行動(dòng)。
最后，讀書(shū)給我?guī)?lái)了寬容和理解的力量。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我不僅了解到了各種不同的文化和思想，也學(xué)會(huì)了站在別人的角度去理解和包容。書(shū)籍是融合了作者深情筆下的文化與思想的產(chǎn)物，可以潛移默化地影響人們的世界觀和價(jià)值觀。讀書(shū)讓我們能夠理解那些與我們不同的人和事，培養(yǎng)我們的同理心和包容心。這種寬容和理解的力量能夠使我們更好地融入社會(huì)，與他人和諧相處，形成良好的人際關(guān)系。
通過(guò)讀書(shū)，我受益匪淺。我明白了知識(shí)的力量和時(shí)間的珍貴，學(xué)會(huì)了理性思考和寬容包容。閱讀不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種提升自我的途徑。讀書(shū)讓我明白，只有不斷充實(shí)自己，擴(kuò)展自己的思維和認(rèn)知，才能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)熱愛(ài)閱讀，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，相信讀書(shū)將給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)和啟示，也希望我的讀書(shū)心得體會(huì)可以對(duì)更多的人有所幫助和啟發(fā)。
三體讀書(shū)心得例文篇十
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫(xiě)，四大名著之三國(guó)讀后感。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉，但是我初次拿著到這本書(shū)，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪?zhàn)裘骶?，為?guó)家著想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?？煽酌髡媸遣恍?，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還將人害死了，真是不應(yīng)該呀!
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪!后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰，讀后感《四大名著之三國(guó)讀后感》。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄?，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中我們的公仆，為人民服務(wù)。
其實(shí)，《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。
平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后，就不這么做了，好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
三體讀書(shū)心得例文篇十一
《流浪地球》——20xx年春節(jié)檔最火熱的電影，不但讓我知道了劉慈欣這位中國(guó)著名的科幻小說(shuō)家，而且也讓我對(duì)他的另一部科幻小說(shuō)《三體》產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便在暑假閱讀了這部書(shū)。
《三體》這套書(shū)共三部，講了四光年之外的三體文明由于遭受多次毀滅性災(zāi)害，逃離了母星，就在他們?yōu)閷ふ倚录覉@而一籌莫展時(shí)，他們卻意外接收到了地球發(fā)出的信號(hào)。于是，三體人在利用科技鎖死了地球人的科學(xué)之后，他們的宇宙艦隊(duì)便調(diào)頭直撲太陽(yáng)系——他們妄想毀滅人類(lèi)文明，在地球上延續(xù)自己的文明。人類(lèi)與其奮力抵抗，但最終兩敗俱傷，三體人不甘此結(jié)局，引來(lái)了宇宙中更高等的智慧生物，他們戰(zhàn)爭(zhēng)的方式和手段已經(jīng)超出人類(lèi)的想象極限，它們僅僅發(fā)出了一張卡片大小的“二向箔”，便給整個(gè)太陽(yáng)系帶來(lái)了降維打擊，把太陽(yáng)系壓縮為二維平面，人類(lèi)未能逃脫被高等文明滅絕的命運(yùn)。
值得慶幸的是，在太陽(yáng)系即將毀滅之際，小說(shuō)中程心和艾aa作為最后的幸存者，駕駛光速飛船離開(kāi)地球，將人類(lèi)文明火種帶走，他們?cè)诤谟蛑写┬辛?800萬(wàn)年后，在小宇宙中短暫居住，并最終進(jìn)入大宇宙生活，保留了人類(lèi)文明火種，人類(lèi)文明得以延續(xù)。
三體讀書(shū)心得例文篇十二
《時(shí)間簡(jiǎn)史》字字珠璣，由于作者身體原因，打字比較費(fèi)勁。高中時(shí)買(mǎi)的薄薄的一本書(shū)，翻來(lái)覆去看了很多遍。就算能背誦了，也不能完全理解。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)我沒(méi)有看懂。甚至不可能看懂。但看不懂也得看。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)于宇宙的探索，永遠(yuǎn)如同管中窺豹，但不管怎樣，看上一眼，哪怕似懂非懂，也是好的。經(jīng)典看不懂很正常，但這并不妨礙它成為經(jīng)典。最近霍金本人也說(shuō)好像自己搞錯(cuò)了，能證偽，才是科學(xué)，永遠(yuǎn)正確的，只有宗教。
大劉的名字就是招牌?！度w1》買(mǎi)了之后，翻了一下，沒(méi)寫(xiě)完。留著?！度w2》一看，還是沒(méi)寫(xiě)完?！度w3》一看，宇宙都沒(méi)了，肯定寫(xiě)完了，兩個(gè)通宵，看完三本書(shū)。
《三體》是科幻小說(shuō)，卻不如說(shuō)是劉慈欣對(duì)宇宙社會(huì)的合理想象。讀《三體》讓我知道了以下幾個(gè)道理:。
1.科學(xué)的結(jié)論不是永遠(yuǎn)正確的。因?yàn)榭茖W(xué)本身就是個(gè)證偽的過(guò)程。人類(lèi)不斷摸索不斷犯錯(cuò)，才能不斷進(jìn)步直至今天，其過(guò)程，如盲人摸象，瞎子騎馬。
2.人類(lèi)是渺小的，在這個(gè)宇宙中，如同一粒塵埃，或者連塵埃都算不上。人生中的任何困難，站在一個(gè)更高的維度上看，都是不足掛齒的小事。除了生死，都是小事。
3.宇宙是膨脹的，但我們無(wú)法知道宇宙為何膨脹。所以不管我們的科技可以發(fā)展到如何花哨，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持謙卑。人類(lèi)如此，人生亦如此。
4.在宇宙中，你再快，也有人比你快，再慢也有人比你慢。所以，不要夜郎自大，也不用妄自菲薄。
三體讀書(shū)心得例文篇十三
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)三體這本書(shū)，尤其記憶深刻的便是說(shuō)這本書(shū)難得，內(nèi)容難得，科幻題材的，還是中國(guó)人寫(xiě)的。
一直很喜歡科幻題材的內(nèi)容，總覺(jué)得這種內(nèi)容干練，不像講家長(zhǎng)里短的故事那么彎彎繞繞。
看過(guò)很久了，沒(méi)記錯(cuò)的話大體是講有個(gè)在航天航空里面工作的女的`，因?yàn)榧依锸艿秸紊系钠群ΓX(jué)得這個(gè)地球被這些人治理沒(méi)救了，便乘著工作的機(jī)會(huì)，與外星人通信，希望有外星人接收到，并來(lái)管理地球。
本來(lái)她工作的地方就是做探索外空的工作的，突然有一天這個(gè)隱秘的機(jī)構(gòu)對(duì)外太空發(fā)射的信號(hào)有了回信，剛好被這個(gè)女生攔截了，而且她還回復(fù)了，接著便私自跟這個(gè)外星球的團(tuán)體保持著聯(lián)系，一直到21世紀(jì)。
那個(gè)星球好像是叫三體，那個(gè)星球的四季不固定，生活在那里的人不能安定下來(lái)生產(chǎn)生活，他們急需一個(gè)擁有正常天氣和外部環(huán)境的生活場(chǎng)所，他們的科技非常發(fā)達(dá)，可以制造飛船飛來(lái)地球。
自從那個(gè)女的跟這個(gè)外星球的人生物聯(lián)系了之后，他們便建造飛船飛往地球，在地球發(fā)現(xiàn)有外星人將要來(lái)地球的時(shí)候，一些人高興，一些人擔(dān)憂。那些高興的人覺(jué)得這是客人，那些擔(dān)憂的人擔(dān)心他們會(huì)霸占地球，而且那個(gè)星球的人也提前安排的他們的人來(lái)到地球，殺害科學(xué)家，最后地球人明白，他們不是來(lái)地球喝茶的，他們是想占有地球，地球人組織了聯(lián)合軍隊(duì)，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)。
準(zhǔn)備了幾十年，在外太空駐扎了軍隊(duì)，但發(fā)現(xiàn)與對(duì)方的戰(zhàn)斗力水平不是一個(gè)等級(jí)，對(duì)方也沒(méi)有共同生存的意思，最后好像有幾位地球人逃離了地球，去往了外太空。
三體這本書(shū)，提出了黑暗森林的概念，就是大家同處在一片漆黑的森林之中，誰(shuí)都不知道誰(shuí)在哪個(gè)位置，這個(gè)時(shí)候突然有個(gè)人舉了個(gè)火把，仿佛就是告訴別人“欸，我在這呢”，刷刷刷，一波餓得不得了的未知生物就把ta給吃了，但是如果ta有能力抵御外敵，那ta舉火把也沒(méi)事，別人反倒會(huì)繞著ta走，免得ta發(fā)現(xiàn)自己，把自己吃掉。
物理學(xué)家霍金不是說(shuō)過(guò)嘛，不要像外太空發(fā)射信息，不要回復(fù)，我的理解或許意思就是不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
三體讀書(shū)心得例文篇十四
周末，我重溫了《三字經(jīng)》這本書(shū)，這次的閱讀，讓我加深了對(duì)書(shū)中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺(jué)悟，我感到我們中華民族的傳統(tǒng)文化根深源長(zhǎng)。
一打開(kāi)書(shū)本，我被里面的每句話給吸引住了，比如：“人不學(xué)，不知義，為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，這幾句話，我印象深刻。說(shuō)的是：一個(gè)人，如果你不去學(xué)習(xí)，就不懂得道理，一個(gè)不知道倫理道德的人，活在世上就沒(méi)有人尊重你。而后面的幾句話說(shuō)我們年幼時(shí)要向老師，向長(zhǎng)輩朋友學(xué)習(xí)禮儀。這些話讓我受益匪淺。
以前我不懂事，在學(xué)校里總以為學(xué)習(xí)不重要，上課不僅容易走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，還常常惹老師生氣。成績(jī)必然一落千丈，每次的考試，成績(jī)總是倒數(shù)，班里的同學(xué)都在進(jìn)步，而我一直原地踏步。每次的成績(jī)排名，都讓我受到沉重的打擊。從此我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，漸漸的改正自己的缺點(diǎn)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。過(guò)了一段時(shí)間，果然成績(jī)提高了，我感嘆的說(shuō)：“當(dāng)初我不該上課不聽(tīng)講，而耽誤了學(xué)習(xí)”，幸好后面我能懸崖勒馬。
《三字經(jīng)》是我國(guó)民族文化的精髓，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈俗鍪?。大家都一起?lái)讀讀吧，讓中華的傳統(tǒng)文化永駐你我心!
三體讀書(shū)心得例文篇十五
今天，終于讀完了劉慈欣的一部科幻小說(shuō)，叫三體，從開(kāi)始讀到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多星期，具體多少天記不清了。這是我接觸到的第二本科幻小說(shuō)，第一本是外國(guó)的一部科幻小說(shuō)，叫《神秘島》，讀完那部小說(shuō)，我的大腦是異常興奮和滿(mǎn)足的，因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)是精神上的饕餮大餐，里面的情節(jié)和知識(shí)都深深地刻在我的腦海中，是我這一生都無(wú)法徹底抹除掉的，從那時(shí)開(kāi)始我就知道了自己有偏愛(ài)科幻小說(shuō)這一特點(diǎn)。不過(guò)，中間隔了很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和科幻小說(shuō)碰面，甚是遺憾。這幾天又重品科幻小說(shuō)，讓我感覺(jué)像是見(jiàn)到了久違的朋友，它依舊像一杯醇香的茶水吸引著我，讓我身心愉悅。
三體小說(shuō)是中國(guó)科幻小說(shuō)的巔峰，中國(guó)能出這一部小說(shuō)實(shí)在不易，它在外國(guó)也引起了巨大反響。從這部小說(shuō)中足以見(jiàn)它的創(chuàng)作者劉慈欣知識(shí)面的寬廣和想象力非凡，沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)量和顛覆性的思維是無(wú)法寫(xiě)的出來(lái)的。剛讀這部小說(shuō)的前部分，會(huì)感到一腦的疑惑和謎團(tuán)，作者到底在寫(xiě)什么，它所表達(dá)的想法和知識(shí)領(lǐng)域很多我們都未曾接觸和了解過(guò)，但也正是如此，使我產(chǎn)生了極大的興趣和欲望來(lái)讀下去，這一個(gè)個(gè)似乎毫無(wú)關(guān)系的事件牽引著我走上尋找真相的旅程。在這旅途中我走得很慢，這里面的任何一個(gè)字一個(gè)片段都是極其重要，或許它們就是解開(kāi)謎團(tuán)的關(guān)鍵線索，我深怕因?yàn)樽约鹤叩锰於鴣G失對(duì)我重要的信息。讀書(shū)過(guò)程雖然慢，但我卻不曾感到絲毫的疲勞和厭倦，因?yàn)橛袠O大的興趣和好奇作為動(dòng)力推動(dòng)著我向盡頭前進(jìn)。
上個(gè)學(xué)期，我讀了劉慈欣寫(xiě)的科幻小說(shuō)《三體》。這套書(shū)共有三部，因?yàn)槲易陨碓?，我沒(méi)有一口氣把它們看完，至到最近我才把這三本書(shū)讀完。對(duì)這套書(shū)總體的評(píng)價(jià)，每一部都更上一層樓。
《三體》這部小說(shuō)讓我重新認(rèn)識(shí)了、、這三個(gè)詞之間的關(guān)系。生命意味著什么?對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，無(wú)不生活得時(shí)間越久越好。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我始終懷著一種對(duì)生命敬畏的。當(dāng)葉文潔向發(fā)射引力波的那一刻，她不知道自己的這一按，了全人類(lèi)乃至整個(gè)宇宙的;她這一按，將會(huì)在毀滅多少個(gè)文明。
那時(shí)間又是什么?時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推動(dòng)著我們走向死亡?？雌饋?lái)，時(shí)間和生命又是對(duì)立的。但是，正是因?yàn)闀r(shí)間規(guī)定著生命的界限，我們才充滿(mǎn)和活力去做一些五彩紛呈的事情，這就是我們所謂的大千世界。既然我們的生命已被時(shí)間劃定了一個(gè)界限，我們何嘗不在這短短的幾十年里，去做一些有意義的事情，做一些自己的事情呢?我們生活在這個(gè)世界，我們有能力讓自己的充實(shí)起來(lái)。當(dāng)我們要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我們要說(shuō)：我已經(jīng)沒(méi)有任何遺憾了!給時(shí)間以生命，而并非給生命以時(shí)間。就像保爾柯察金說(shuō)過(guò)的一句話：的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，這因碌碌無(wú)為而羞恥。去認(rèn)為，這就是對(duì)生命意義最好的詮釋。
在暑假里，我讀了一套精彩的科幻小說(shuō)，這套書(shū)的名字叫《三體》，作者是劉慈欣，這套書(shū)一共有三部，分別是《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》。什么是三體呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了書(shū)的世界：原來(lái)，三體是個(gè)游戲，但這不是普通的游戲，與科學(xué)有著重大關(guān)系，尤其是物理學(xué)，只有學(xué)術(shù)水平很高的人，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的奧秘。
推薦內(nèi)容：主人公汪淼是搞納米技術(shù)的科學(xué)家，他通過(guò)玩三體這個(gè)游戲，發(fā)現(xiàn)三體人是真實(shí)存在的。四光年外，三體文明正苦苦掙扎，三顆無(wú)規(guī)則運(yùn)行的太陽(yáng)主導(dǎo)下的百余次毀滅與重生逼迫他們逃離母星，而恰在此時(shí)，他們接收到地球發(fā)來(lái)的信息，三體人龐大的宇宙艦隊(duì)開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)，人類(lèi)的末日悄然來(lái)臨在與三體文明的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人類(lèi)第一次看到了宇宙黑暗的真相，地球文明像一個(gè)恐懼的孩子，熄滅了尋友的篝火，在黑夜中發(fā)抖。自以為歷經(jīng)滄桑，其實(shí)剛剛蹣跚學(xué)步;自以為悟出了生存競(jìng)爭(zhēng)的秘密，其實(shí)還遠(yuǎn)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的資格。宇宙的田園時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，宇宙的物競(jìng)天擇已到了最慘烈的時(shí)刻，在億萬(wàn)光年暗無(wú)天日的戰(zhàn)場(chǎng)上，深淵最底層的毀滅力量被喚醒。
這是一部比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)，比神話更空靈的科幻小說(shuō)，讀了這本書(shū)，我收獲很大，它讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考，遇到困難不能逃避，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力想辦法解決問(wèn)題。
地球上只有一個(gè)文明，但時(shí)空中不一定只有一個(gè)。
我第一次產(chǎn)生這種想法，是在我看了一篇名為《最后的進(jìn)化》的文章里面表達(dá)了一種觀點(diǎn)——也許在毅力灰塵中就含有一個(gè)宇宙，我們拍掉灰塵這一動(dòng)作的時(shí)間在我們眼里大約幾秒鐘，而在那個(gè)宇宙中可能過(guò)了幾億年甚至更久。而我們所處的這個(gè)文明，也許就是另一個(gè)世界中的灰塵。
第二次是在一位mc建筑大神所創(chuàng)造的世界上。他幾乎創(chuàng)造了整個(gè)宇宙，可最終竟然只是一只蝴蝶上的斑點(diǎn)。
第三次就是在《三體》上。《三體》與前面兩個(gè)略有不同，《三體》主要講的是主人公汪森發(fā)現(xiàn)“死亡倒計(jì)時(shí)”，然后通過(guò)三體游戲進(jìn)入了三體內(nèi)部組織，最后攔截下了“拯救派”的船只，從上面得到了關(guān)于“三體文明”發(fā)往地球的來(lái)信。
三體文明中的世界是一個(gè)毫無(wú)規(guī)律的世界，太陽(yáng)何時(shí)升起，何時(shí)落下，都是未知;文明究竟能到達(dá)何種程度，全部隨緣。所有人都試圖在這個(gè)荒謬的世界中尋找規(guī)律，最終卻都無(wú)功而反。這使三體人萌生了離開(kāi)了這個(gè)星球的念頭，然后他們發(fā)現(xiàn)了地球。此時(shí)，三體文明程度遠(yuǎn)高于地球文明，隨之便引出了文章中心：當(dāng)一個(gè)高級(jí)文明發(fā)現(xiàn)低級(jí)文明時(shí)，高級(jí)文明必須要消滅低級(jí)文明。
在這幾個(gè)月，我讀完了劉慈欣的里程碑之作《三體》。
這本書(shū)的背景是地球文明在一個(gè)外星人探索計(jì)劃中發(fā)現(xiàn)了三體文明，三體文明在得知地球存在后想把家園遷往地球并統(tǒng)治地球文明，還派出了一支艦隊(duì)去搶占地球。地球文明在技術(shù)上全面落后，卻有著更加強(qiáng)大的計(jì)謀。兩個(gè)文明你來(lái)我往，相互牽制、威脅，最后兩個(gè)文明落了一個(gè)同歸于盡的結(jié)果。整本書(shū)在思想上的博弈讓人驚嘆，我也沉浸在這本書(shū)構(gòu)造的世界里，不斷感嘆生命的渺小和脆弱。
在這本書(shū)中，地球文明出于最初的好奇與外界生命聯(lián)系，卻被更先進(jìn)的三體文明攻擊。這是為生存、為利益逼迫出來(lái)的殘忍。在茫茫宇宙中，兩個(gè)文明的互相發(fā)現(xiàn)，就如大海中兩只迷茫的船，但在相遇后你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更需要利益，你就只能在絕望中將對(duì)方殺死或被殺死，然后活著的一方繼續(xù)在這茫茫大海中繼續(xù)航行。這不能不說(shuō)是一種無(wú)奈與悲哀。
善待身邊的生命，就是善待自己!
己所不欲，勿施與人,善待他人,即是最善待自己。
三體讀書(shū)心得例文篇十六
小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名天文學(xué)家。對(duì)那個(gè)充滿(mǎn)神秘的星空，總是有無(wú)限的向往。
長(zhǎng)大了，抬頭遙望星空的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也漸漸忘卻了星空的魅力。再次抬頭仰望星空，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在工業(yè)高度發(fā)展之后的環(huán)境，已經(jīng)遮蓋了宇宙原本的色彩。這層紗幕背后，隱藏了多少秘密。劉慈欣的《三體》，用科幻，給我們?cè)忈屃擞钪妗?/p>
《三體》共分三部，《三體》、《三體2·黑暗森林》和《三體3·死神永生》。從開(kāi)始，到宇宙終結(jié)為止。討論整個(gè)人類(lèi)的生死存亡問(wèn)題，從中還是可以看到使命的力量。這種使命感放在現(xiàn)實(shí)生活里是一種悲劇，但是投射在科幻小說(shuō)里卻相得益彰，顯得氣勢(shì)磅礴，尤如史詩(shī)。
《三體》講述了時(shí)期科學(xué)家葉文潔發(fā)現(xiàn)了宇宙人的存在，通過(guò)太陽(yáng)輻射與三體人取得聯(lián)系，從而致使三體世界欲圖毀滅地球文明。三體人能脫水，有三個(gè)太陽(yáng)，能風(fēng)干儲(chǔ)存，作者用獨(dú)特的三體游戲向我們展示了一個(gè)全新而有趣的世界。地球人類(lèi)為了自救，進(jìn)行了面壁者計(jì)劃，其中的三位面壁者均以失敗告終，只有羅輯最終發(fā)現(xiàn)了黑暗森林宇宙法則，從而威懾了三體文明。而在羅輯之后，程心接受執(zhí)劍者身份，卻在幾分鐘之內(nèi)被三體文明摧毀了地球防御。而章北海引領(lǐng)出宇宙深處的艦隊(duì)，終于執(zhí)行了黑暗森林法則，致使三體文明被摧毀，而地球也面臨了被發(fā)現(xiàn)的危機(jī)。在云天明從三體文明傳回的情報(bào)中，地球文明發(fā)現(xiàn)了三條自救方案，最終以掩體世界作為最終選擇，而托馬斯·維德等人知道這并不是安全選擇，致力研究逃離計(jì)劃，在即將成功的時(shí)候，程心又一次為不暴露掩體世界而選擇放棄。最終在歌者的二維化紙片中，地球文明走向了滅亡。唯有程心與艾aa逃離了地球。之后程心走到宇宙的盡頭，觀看了宇宙的終結(jié)。
對(duì)于整部小說(shuō)，印象最深刻的算羅輯博士。羅輯原是一個(gè)游戲人生、玩世不恭的形象。卻在命運(yùn)的驅(qū)使下成為四位面壁者之一，在其獨(dú)特的思維模式下找到了自己的夢(mèng)中情人，并為愛(ài)激發(fā)了保護(hù)地球，威懾三體世界的勇氣。然后又用盡一生，成為執(zhí)劍者，使用他發(fā)現(xiàn)的宇宙黑暗森林法則保護(hù)了地球。
女主人公算是程心了，這位見(jiàn)證宇宙終結(jié)的人，也兩次放棄了拯救地球的機(jī)會(huì)。心存無(wú)限的善良與愛(ài)，卻也以此背棄了生存法則，使地球人類(lèi)走向了最終的滅亡。這不禁讓我想起有時(shí)候，錯(cuò)誤的愛(ài)與善良，只會(huì)把生活推向深淵。
小說(shuō)里還有好幾位深刻的人物，葉文潔、章北海、史強(qiáng)、云天明、艾aa、智子、托馬斯·維德等等。每個(gè)人都有獨(dú)特的經(jīng)歷，都在為生存做出各種不同的行為。在《三體》的世界里，主人公并不重要，縱觀全局，比起整個(gè)宇宙，人、地球和太陽(yáng)系實(shí)在太渺小。在無(wú)數(shù)個(gè)宇宙生命面前，地球人類(lèi)在歌者扔出的一個(gè)小紙片面前就灰灰湮滅了。唯有不斷的強(qiáng)大，才能在弱肉強(qiáng)食的宇宙法則里生存下去。
三體讀書(shū)心得例文篇十七
《三體》的引人入勝?zèng)]有讀過(guò)的人是很難體會(huì)的。從前我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，除了星空還是星空，無(wú)非就是恒星、行星和星云組成的大大小小的星系。人類(lèi)是這浩瀚宇宙中的唯一，我不相信外星生命的存在，更沒(méi)有想過(guò)有一天外星生命會(huì)“光臨”地球。這一切在《三體》中都出現(xiàn)了，《三體》將我?guī)胍粋€(gè)全新的宇宙，還讓我見(jiàn)識(shí)了一個(gè)不同的人類(lèi)社會(huì)。
“有時(shí)候下夜班仰望星空，覺(jué)得群星像發(fā)光的沙漠，我就是一個(gè)被丟棄在沙漠上的可憐孩子……地球生命真的是宇宙中偶然里的偶然?！边@是其中的主要人物葉文潔所說(shuō)的一句話。從科學(xué)的角度說(shuō)，以地球如今的文明程度，或許真的不具備探索遙遠(yuǎn)宇宙的能力。我們目前對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)只是極其淺薄的。如果真的有高級(jí)外星生物的入侵，或許人類(lèi)連組織反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這是人類(lèi)所面臨的危機(jī)，也是使得人類(lèi)不斷向前發(fā)展的最強(qiáng)大的'動(dòng)力。
我們必須承認(rèn)人類(lèi)的渺小，必須認(rèn)識(shí)到宇宙的殘酷和無(wú)垠。因?yàn)槲覀兊奈⒉蛔愕?，我們才有更加奮發(fā)圖強(qiáng)的必要，危機(jī)意識(shí)是個(gè)人包括集體以及國(guó)家長(zhǎng)盛不衰的必要因素。放到宇宙這個(gè)大世界里，危機(jī)意識(shí)也是一個(gè)星球文明長(zhǎng)盛不衰的必備條件。
從這本書(shū)中，我更深刻的認(rèn)識(shí)到人性;人性是這個(gè)世界上最難以捉摸的東西之一，有關(guān)人性的討論和思考在人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)持續(xù)了數(shù)千年之久。是非對(duì)錯(cuò)，黑白善惡具有相對(duì)性，這讓人性顯得更為復(fù)雜?！度w》中所描寫(xiě)的全人類(lèi)與個(gè)人之間的取舍：羅輯的個(gè)人享樂(lè)被舍棄合乎情理，而程心與云天明的愛(ài)情被摧殘的觸目驚心就很難讓人接受，大多數(shù)人所謂的“為地球文明的延續(xù)”更讓人心寒。
《三體》引發(fā)的我對(duì)于生命的思考：有時(shí)覺(jué)得生命珍貴無(wú)比，重如泰山;有時(shí)候又覺(jué)得生命是那么渺小，不值一提。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。人類(lèi)不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，在獲得一點(diǎn)點(diǎn)的自由之后就迷失自我，開(kāi)始爾虞我詐，毫無(wú)人性可言，在紙醉金迷之中忘記了宇宙的殘酷。我們應(yīng)該去創(chuàng)造新的歷史。
給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。我們應(yīng)該在歲月長(zhǎng)河里那有限的時(shí)間內(nèi)去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，生命和命運(yùn)都可以由自己決定。(張康)。
三體讀書(shū)心得例文篇十八
一直想擁有一套《三體》系列叢書(shū)精讀一下，恰好京東六周年書(shū)籍優(yōu)惠活動(dòng)，于是就買(mǎi)來(lái)閱讀。從第一部《地球往事》，情節(jié)就漸入佳境，第二部《黑暗森林》更是全書(shū)的高潮部分，《死神永生》雖說(shuō)和大格局的恢弘相比有點(diǎn)弱化，尤其是結(jié)尾部分總感覺(jué)不甚理想，這固然有作者亂點(diǎn)鴛鴦譜，還有關(guān)于宇宙的未來(lái)的描述似乎有點(diǎn)大而空洞，但是依然是精彩紛呈。于是手不釋卷，不到一個(gè)禮拜就把三本書(shū)讀完了。
書(shū)的作者劉慈欣，我的同行，娘子關(guān)電廠的一名電工，能寫(xiě)出如此精彩的三體系列硬科幻小說(shuō)，真的是讓我萬(wàn)分欽佩。
作為理工男的我，對(duì)量子物理和宇宙科學(xué)一直很有興趣，也了解了不少這方面的知識(shí)，但依然被劉電工的超強(qiáng)的想象能力所折服。
想說(shuō)的東西很多，就從三體中給我留下深刻印象的幾個(gè)橋段說(shuō)起吧。
最后再說(shuō)一說(shuō)書(shū)中關(guān)于硬科幻的設(shè)想，水滴及水滴攻擊、智子和智子幻化的智能機(jī)器人（這里牽扯到近期的一個(gè)熱門(mén)科技事件，歐洲物理學(xué)會(huì)新聞網(wǎng)站“物理世界”公布了20__年度國(guó)際物理學(xué)領(lǐng)域的十項(xiàng)重大突破，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授潘建偉、陸朝陽(yáng)等完成的科研成果“多自由度量子隱形傳態(tài)”入選并名列榜首。量子糾纏和量子通訊再次進(jìn)入人們眼簾，這不就是大劉描述“智子”的雛形嗎）、二維箔及二維打擊（歌者輕描淡寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)作，毀滅了太陽(yáng)系，有點(diǎn)古龍風(fēng)格）、歸零者，宇宙間最級(jí)的智慧文明，強(qiáng)大到可以重新設(shè)計(jì)宇宙。這其中每一個(gè)都可以稱(chēng)得上奇幻的超級(jí)想象力了。另外關(guān)于曲速飛行、冬眠人雖說(shuō)不是劉電工的獨(dú)創(chuàng)，但是依然堪稱(chēng)精彩，成功融入到這部系列小說(shuō)中。
看完這套叢書(shū)，我的第一想法就是無(wú)論如何要寫(xiě)一點(diǎn)讀后感，有這種沖動(dòng)可不是我閱讀之后經(jīng)常有的。一直拖到現(xiàn)在，文筆有限就說(shuō)這些吧。
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