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抗震救災(zāi)的英雄事跡篇一
阿兵，男，漢族，現(xiàn)年38歲，中共黨員，大專文化程度，現(xiàn)任定日縣交通運(yùn)輸局局長。在抗震救災(zāi)中,他不懼艱險(xiǎn),全力以赴,積極投身抗震道路搶通工作,為搶通“生命通道”——崗絨公路，奪取抗震救災(zāi)勝利，做出了積極貢獻(xiàn)。
4月25日14時11分，尼泊爾8.1級地震發(fā)生后30分鐘，阿兵接到抗震救災(zāi)指揮部打通受阻公路，搶通生命通道的命令，立即啟動《公路搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》。時間就是生命，他迅速“挑兵點(diǎn)將”，進(jìn)行簡短的動員部署，現(xiàn)場成立“搶修保通突擊隊(duì)”，帶上相關(guān)設(shè)備、工具，冒著余震的危險(xiǎn)，第一時間奔赴受災(zāi)最嚴(yán)重的絨轄鄉(xiāng)，來到崗絨公路普斯拉山路段，立即投入到清理路障，搶通道路的戰(zhàn)役中。
25日晚，普斯拉山突降暴雪，道路結(jié)冰、氣溫驟降，能見度不足1米，給搶修保通工作帶來了巨大困難。因普斯拉山海拔高度有5400米，在搶修工作中他多次出現(xiàn)高原缺氧、頭暈、嘔吐、癱軟無力等身體不適現(xiàn)象，但是始終咬牙堅(jiān)持在搶通工作中，因?yàn)樗睦锴宄瑫r間就是生命，只有道路搶通了，才能了解因地震影響而失聯(lián)的絨轄鄉(xiāng)的情況，救災(zāi)物資和救災(zāi)人員才能及時抵達(dá)災(zāi)區(qū)，里面可是有著活生生的800多條生命??！在如此艱難的情況下，有的隊(duì)員出現(xiàn)畏縮情緒，他鼓勵大家到,“災(zāi)情就是命令，前方災(zāi)區(qū)的群眾還在等待著救援，只有我們把路修通了，救援隊(duì)和救援物資才能及時趕到災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)群眾才能有帳篷住，有飯吃，受傷人員才能得到及時醫(yī)治。我們不能辜負(fù)縣委、政府寄予我們的厚望，更不能辜負(fù)災(zāi)區(qū)群眾對我們的期望，同志們再加把勁，再堅(jiān)持一下，勝利的曙光就在前方，加油”。就這樣，在如此艱難的環(huán)境下，搶通工作并沒有停止，他跟搶通隊(duì)一米一米地艱難推進(jìn)，雖然一個小時只推進(jìn)了幾公里，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗，跟時間賽跑。那種爭分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難、心系群眾的精神深深地打動著大家。
凌晨2點(diǎn)，路面因降雪結(jié)冰，他就帶領(lǐng)工作人員就往路面撒防滑沙，雖然做了防滑措施，可是車子還是打滑，車體不穩(wěn)，有幾次都差點(diǎn)被甩到路邊懸崖，情況非常危險(xiǎn)，機(jī)械車擋風(fēng)玻璃不斷結(jié)冰，他就拿毛巾擦了又擦，確保駕駛員的操作視線?？吹綑C(jī)械操作人員疲憊不堪的樣子，他心急如焚，恨不得自己能替他們操作一下，好讓他們下來休息一會兒。為了確保早點(diǎn)搶通災(zāi)區(qū)道路，他當(dāng)時的搶通思路就是，“先通再暢”，能找到便道的地方先修通便道，第一時間保證車輛的通過。可是眼看將普斯拉山路段修通時，設(shè)備壞了，車子拋錨了，他一邊組織技術(shù)人員修車，一邊安排其他搶通隊(duì)員繼續(xù)開路，就在大家全神貫注的'工作時，四、五十米外有一只雪豹在虎視眈眈的盯著他們，他立刻喊大家趕緊上車，而自己卻觀察著雪豹的動向，也是最后一個上車避險(xiǎn)的，大家都驚出一身冷汗，好在沒有人員受傷。
地震發(fā)生后，由于搶通組成員出發(fā)較急，所帶棉衣食物有限，在飲用水所剩無幾情況下，他先讓給搶通隊(duì)員，自己卻拿雪水活著糌粑簡單充饑。在缺衣少食、饑寒交迫、余震不斷的艱難情況下，他帶領(lǐng)搶通隊(duì)通宵達(dá)旦苦戰(zhàn)了36個小時，于27日凌晨3時，崗絨公路各塌方段終于被打通。他顧不得休息，而是第一時間想著絨轄災(zāi)區(qū)道路的受損情況，組織隊(duì)員連夜奔赴一線。回到車上，腳上的鞋子因冰雪覆蓋都結(jié)冰了，脫不下來，在車內(nèi)空調(diào)的慢慢升溫融化下，脫下來的鞋子也變成了水鞋。
到達(dá)絨轄鄉(xiāng)之后，他發(fā)現(xiàn)絨轄鄉(xiāng)至左布德村段道路受損嚴(yán)重，因這邊地質(zhì)條件復(fù)雜，公路貼山而建，另一邊是水流湍急的河流，可謂山高河深、險(xiǎn)象環(huán)生。此次地震造成此路段大面積塌方，該路段被2500多方的塌方土石深深埋在了山下，而且有三塊巨大的孤石，成了阻斷“生命線”最為兇猛的“攔路虎”。因農(nóng)村公路質(zhì)量等級低，橋梁限重15噸，挖掘機(jī)等大型機(jī)械不能通過，加上塌方路段又是坡度較大的上坡路，這給搶修工作帶來新的挑戰(zhàn)，沒有大型機(jī)械輔助作業(yè)也不氣餒，他不顧安危帶領(lǐng)搶險(xiǎn)隊(duì)沖鋒在前，用手抬肩扛清除塌方石頭。在余震不斷、石頭滾落的危險(xiǎn)情況下，為了保護(hù)搶險(xiǎn)隊(duì)員的生命安全，他專門派一個人查看山上滾石，一個人指揮運(yùn)輸車輛，防止余震造成山石滾落，導(dǎo)致次生災(zāi)害發(fā)生。就這樣，在搶了又垮、垮了又搶，再垮、再搶的堅(jiān)持下，全體搶險(xiǎn)職工不顧疲乏，連續(xù)作戰(zhàn)，經(jīng)過晝夜不停的戰(zhàn)斗，于2日下午6:45搶通了通往左布德村的咽喉路段，徹底打通了絨轄鄉(xiāng)至左布德的最主要的一條“生命線”！為向左布德村輸送救援大軍和向外運(yùn)送傷員爭取了寶貴的時間。
連續(xù)幾天日日夜夜的戰(zhàn)斗，他和搶險(xiǎn)隊(duì)員們手上磨上了血泡，嘴唇上裂開了口子，眼睛也熬紅了，可是對于這些他們不屑一顧，“為了讓抗震救災(zāi)隊(duì)伍和物資盡快到達(dá)災(zāi)區(qū)，早點(diǎn)解救更多人的生命，這點(diǎn)苦我們樂意受”這就是一個普通共產(chǎn)黨員的心聲。深夜來臨，搶通隊(duì)員們輪流在工地休息，有的合衣而臥，有的相依取暖，可是阿兵還在查看前方的地形、估算搶通的時間。隊(duì)員們擔(dān)心他的身體支撐不了，讓他也去休息一會兒，可他卻對大家說：“寧愿我們流血流汗，也不能讓災(zāi)區(qū)人民受凍挨餓，災(zāi)區(qū)那些埋在廢墟里的生命需要施救，受傷的人員需要治療，失去家園的人們需要取暖、需要進(jìn)食，我吃這點(diǎn)苦算得了什么，我們一定會當(dāng)好救援車輛和救援人員的服務(wù)員，這是我們的義務(wù)也是我們的職責(zé)”。
在“公”與“私”的較量中，他決然選擇“公”，放棄“私”，為搶通保通做出了積極貢獻(xiàn)。他跟他的搶通隊(duì)員如同鋼鐵戰(zhàn)士一樣，招之即來，來之能戰(zhàn)，敢打硬仗，發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神。在搶修保通工作中，定日縣搶通隊(duì)員中沒有一個人喊苦叫累，沒有一人退縮，始終奮戰(zhàn)在搶修一線。特別是阿兵同志在搶修保通工作中，處處沖在前方，不怕苦，不怕累，用自己的實(shí)際行動感召著大家。其他職工輪休了，他依然堅(jiān)持不下前線，在搶修工地現(xiàn)場堅(jiān)持了七天六夜，期間睡眠還不足30小時，繁重的勞作、惡劣的氣候，加之近幾日的來回奔走，他的腿病犯了，腳腫的穿不上鞋，痛得他幾夜沒有合眼。
這就是在定日縣交運(yùn)局工作了11年的阿兵，在此期間他參與修建了166條建制村公路、34條寺廟公路以及9條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，全程880多公里。他的足跡幾乎踏遍了定日縣的每寸土地，用自己的實(shí)際行動踐行著一個共產(chǎn)黨員的誓言。
地震震倒了房屋，震斷了公路，但震不垮交通人不懼犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神!阿兵同志身先士卒，始終奮戰(zhàn)在搶通前線，用汗水、鮮血和生命，與時間賽跑，同死神抗?fàn)?，以?shí)際行動和出色的成績向黨和人民交了一份合格的答卷。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇二
吳xx是市政府辦公室的一名普通干部，主要負(fù)責(zé)文稿寫作工作，多年來，他一直兢兢業(yè)業(yè)做好每項(xiàng)工作。特別是“6·1”蘆山地震發(fā)生后，他積極投入抗震救災(zāi)工作，履職盡責(zé)、高效工作、敢打硬仗，在高強(qiáng)度的環(huán)境下圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在抗震救災(zāi)中，既有一線的生死救援，也有大量的。文字材料工作。吳xx立足崗位實(shí)際，迅速響應(yīng)、做足準(zhǔn)備，地震發(fā)生當(dāng)晚主動在辦公室待命，收集整理地震相關(guān)材料，為后續(xù)起草市政府主要領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào)等文稿做好準(zhǔn)備。接到趕往蘆山的通知后，他賡即帶上相關(guān)資料和電腦匆匆出發(fā)。一到蘆山指揮部就和同事們投入到了緊張的工作中，當(dāng)天一直工作到凌晨4點(diǎn)過，休息3個小時后，又開始工作。他連續(xù)奮戰(zhàn)、不講條件，在指揮部度過了5個加班加點(diǎn)的日日夜夜，身上的衣服也開始發(fā)酸發(fā)臭。然而，他沒有一句怨言，始終認(rèn)為自己雖沒有直接參與一線救援，但做好文稿保障工作同樣重要，以文輔政就是自己抗震救災(zāi)的前線。
吳xx在平凡崗位上忠實(shí)履行崗位職責(zé)、堅(jiān)定踐行初心使命，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員在災(zāi)難面前挺身而出、忠于職守的良好精神面貌和過硬工作作風(fēng)，為“6·1”蘆山地震抗震救災(zāi)做出了貢獻(xiàn)。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇三
“4.20”蘆山大地震，給全縣人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，沉重的災(zāi)難使人民面臨十分嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。此次地震也波及到邛崍市，我鄉(xiāng)也有一定受損。
書記，鄉(xiāng)長第一時間趕到鄉(xiāng)政府，通知全鄉(xiāng)干部回鄉(xiāng)上班，并召開了短時間的緊急會議，及時安排部署了抗震救災(zāi)工作。會后，我與其他幾名鄉(xiāng)干部一起奮戰(zhàn)在一線，全面初步統(tǒng)計(jì)災(zāi)情，拍攝相片作為記錄，并逐家詢問村民受災(zāi)情況，安撫村民。
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)我所分在的村就有兩百多戶受損。由于我們都不是專業(yè)人士，不能準(zhǔn)確的做出判斷，上級部門給我們派來了專家，每個村都安排一名。因此，我與其他幾名村干部挨家挨戶進(jìn)行再次核查，填寫評估表，對受災(zāi)的村民房屋進(jìn)行再次鑒定，評估受災(zāi)等級。雖然災(zāi)情統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)量大、核實(shí)工作繁重、出現(xiàn)的問題太多，但我們本著公道正派，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對災(zāi)民的房屋進(jìn)行鑒定，從不徇私情，也不做人情，只為盡量讓災(zāi)民盡快領(lǐng)取到補(bǔ)助。雖然每天走在鄉(xiāng)間小路上，或是爬坡上坎，頂著太陽，但每走的一步都是踏實(shí)的，因?yàn)檫@些都是為群眾做的實(shí)實(shí)在在的事情。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇四
阿兵，男，漢族，現(xiàn)年38歲，中共黨員，大專文化程度，現(xiàn)任定日縣交通運(yùn)輸局局長。在抗震救災(zāi)中，他不懼艱險(xiǎn)，全力以赴，積極投身抗震道路搶通工作，為搶通“生命通道”——崗絨公路，奪取抗震救災(zāi)勝利，做出了積極貢獻(xiàn)。
4月25日14時11分，尼泊爾8.1級地震發(fā)生后30分鐘，阿兵接到抗震救災(zāi)指揮部打通受阻公路，搶通生命通道的命令，立即啟動《公路搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》。時間就是生命，他迅速“挑兵點(diǎn)將”，進(jìn)行簡短的動員部署，現(xiàn)場成立“搶修保通突擊隊(duì)”，帶上相關(guān)設(shè)備、工具，冒著余震的危險(xiǎn)，第一時間奔赴受災(zāi)最嚴(yán)重的絨轄鄉(xiāng)，來到崗絨公路普斯拉山路段，立即投入到清理路障，搶通道路的戰(zhàn)役中。
25日晚，普斯拉山突降暴雪，道路結(jié)冰、氣溫驟降，能見度不足1米，給搶修保通工作帶來了巨大困難。因普斯拉山海拔高度有5400米，在搶修工作中他多次出現(xiàn)高原缺氧、頭暈、嘔吐、癱軟無力等身體不適現(xiàn)象，但是始終咬牙堅(jiān)持在搶通工作中，因?yàn)樗睦锴宄?，時間就是生命，只有道路搶通了，才能了解因地震影響而失聯(lián)的絨轄鄉(xiāng)的情況，救災(zāi)物資和救災(zāi)人員才能及時抵達(dá)災(zāi)區(qū)，里面可是有著活生生的800多條生命??！在如此艱難的情況下，有的隊(duì)員出現(xiàn)畏縮情緒，他鼓勵大家到，“災(zāi)情就是命令，前方災(zāi)區(qū)的群眾還在等待著救援，只有我們把路修通了，救援隊(duì)和救援物資才能及時趕到災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)群眾才能有帳篷住，有飯吃，受傷人員才能得到及時醫(yī)治。我們不能辜負(fù)縣委、政府寄予我們的厚望，更不能辜負(fù)災(zāi)區(qū)群眾對我們的期望，同志們再加把勁，再堅(jiān)持一下，勝利的曙光就在前方，加油”。就這樣，在如此艱難的環(huán)境下，搶通工作并沒有停止，他跟搶通隊(duì)一米一米地艱難推進(jìn)，雖然一個小時只推進(jìn)了幾公里，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗，跟時間賽跑。那種爭分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難、心系群眾的精神深深地打動著大家。
凌晨2點(diǎn)，路面因降雪結(jié)冰，他就帶領(lǐng)工作人員就往路面撒防滑沙，雖然做了防滑措施，可是車子還是打滑，車體不穩(wěn)，有幾次都差點(diǎn)被甩到路邊懸崖，情況非常危險(xiǎn)，機(jī)械車擋風(fēng)玻璃不斷結(jié)冰，他就拿毛巾擦了又擦，確保駕駛員的操作視線?？吹綑C(jī)械操作人員疲憊不堪的樣子，他心急如焚，恨不得自己能替他們操作一下，好讓他們下來休息一會兒。為了確保早點(diǎn)搶通災(zāi)區(qū)道路，他當(dāng)時的搶通思路就是，“先通再暢”，能找到便道的地方先修通便道，第一時間保證車輛的通過。可是眼看將普斯拉山路段修通時，設(shè)備壞了，車子拋錨了，他一邊組織技術(shù)人員修車，一邊安排其他搶通隊(duì)員繼續(xù)開路，就在大家全神貫注的'工作時，四、五十米外有一只雪豹在虎視眈眈的盯著他們，他立刻喊大家趕緊上車，而自己卻觀察著雪豹的動向，也是最后一個上車避險(xiǎn)的，大家都驚出一身冷汗，好在沒有人員受傷。
地震發(fā)生后，由于搶通組成員出發(fā)較急，所帶棉衣食物有限，在飲用水所剩無幾情況下，他先讓給搶通隊(duì)員，自己卻拿雪水活著糌粑簡單充饑。在缺衣少食、饑寒交迫、余震不斷的艱難情況下，他帶領(lǐng)搶通隊(duì)通宵達(dá)旦苦戰(zhàn)了36個小時，于27日凌晨3時，崗絨公路各塌方段終于被打通。他顧不得休息，而是第一時間想著絨轄災(zāi)區(qū)道路的受損情況，組織隊(duì)員連夜奔赴一線?；氐杰嚿?，腳上的鞋子因冰雪覆蓋都結(jié)冰了，脫不下來，在車內(nèi)空調(diào)的慢慢升溫融化下，脫下來的鞋子也變成了水鞋。
到達(dá)絨轄鄉(xiāng)之后，他發(fā)現(xiàn)絨轄鄉(xiāng)至左布德村段道路受損嚴(yán)重，因這邊地質(zhì)條件復(fù)雜，公路貼山而建，另一邊是水流湍急的河流，可謂山高河深、險(xiǎn)象環(huán)生。此次地震造成此路段大面積塌方，該路段被2500多方的塌方土石深深埋在了山下，而且有三塊巨大的孤石，成了阻斷“生命線”最為兇猛的“攔路虎”。因農(nóng)村公路質(zhì)量等級低，橋梁限重15噸，挖掘機(jī)等大型機(jī)械不能通過，加上塌方路段又是坡度較大的上坡路，這給搶修工作帶來新的挑戰(zhàn)，沒有大型機(jī)械輔助作業(yè)也不氣餒，他不顧安危帶領(lǐng)搶險(xiǎn)隊(duì)沖鋒在前，用手抬肩扛清除塌方石頭。在余震不斷、石頭滾落的危險(xiǎn)情況下，為了保護(hù)搶險(xiǎn)隊(duì)員的生命安全，他專門派一個人查看山上滾石，一個人指揮運(yùn)輸車輛，防止余震造成山石滾落，導(dǎo)致次生災(zāi)害發(fā)生。就這樣，在搶了又垮、垮了又搶，再垮、再搶的堅(jiān)持下，全體搶險(xiǎn)職工不顧疲乏，連續(xù)作戰(zhàn)，經(jīng)過晝夜不停的戰(zhàn)斗，于2日下午6:45搶通了通往左布德村的咽喉路段，徹底打通了絨轄鄉(xiāng)至左布德的最主要的一條“生命線”！為向左布德村輸送救援大軍和向外運(yùn)送傷員爭取了寶貴的時間。
連續(xù)幾天日日夜夜的戰(zhàn)斗，他和搶險(xiǎn)隊(duì)員們手上磨上了血泡，嘴唇上裂開了口子，眼睛也熬紅了，可是對于這些他們不屑一顧，“為了讓抗震救災(zāi)隊(duì)伍和物資盡快到達(dá)災(zāi)區(qū)，早點(diǎn)解救更多人的生命，這點(diǎn)苦我們樂意受”這就是一個普通共產(chǎn)黨員的心聲。深夜來臨，搶通隊(duì)員們輪流在工地休息，有的合衣而臥，有的相依取暖，可是阿兵還在查看前方的地形、估算搶通的時間。隊(duì)員們擔(dān)心他的身體支撐不了，讓他也去休息一會兒，可他卻對大家說：“寧愿我們流血流汗，也不能讓災(zāi)區(qū)人民受凍挨餓，災(zāi)區(qū)那些埋在廢墟里的生命需要施救，受傷的人員需要治療，失去家園的人們需要取暖、需要進(jìn)食，我吃這點(diǎn)苦算得了什么，我們一定會當(dāng)好救援車輛和救援人員的服務(wù)員，這是我們的義務(wù)也是我們的職責(zé)”。
在“公”與“私”的較量中，他決然選擇“公”，放棄“私”，為搶通保通做出了積極貢獻(xiàn)。他跟他的搶通隊(duì)員如同鋼鐵戰(zhàn)士一樣，招之即來，來之能戰(zhàn)，敢打硬仗，發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神。在搶修保通工作中，定日縣搶通隊(duì)員中沒有一個人喊苦叫累，沒有一人退縮，始終奮戰(zhàn)在搶修一線。特別是阿兵同志在搶修保通工作中，處處沖在前方，不怕苦，不怕累，用自己的實(shí)際行動感召著大家。其他職工輪休了，他依然堅(jiān)持不下前線，在搶修工地現(xiàn)場堅(jiān)持了七天六夜，期間睡眠還不足30小時，繁重的勞作、惡劣的氣候，加之近幾日的來回奔走，他的腿病犯了，腳腫的穿不上鞋，痛得他幾夜沒有合眼。
這就是在定日縣交運(yùn)局工作了11年的阿兵，在此期間他參與修建了166條建制村公路、34條寺廟公路以及9條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，全程880多公里。他的足跡幾乎踏遍了定日縣的每寸土地，用自己的實(shí)際行動踐行著一個共產(chǎn)黨員的誓言。
地震震倒了房屋，震斷了公路，但震不垮交通人不懼犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神！阿兵同志身先士卒，始終奮戰(zhàn)在搶通前線，用汗水、鮮血和生命，與時間賽跑，同死神抗?fàn)?，以?shí)際行動和出色的成績向黨和人民交了一份合格的答卷。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇五
張xx，男，漢族，1932年10月出生，1960年6月加入中國共產(chǎn)黨，四川遂寧人，外科主任醫(yī)師，華西醫(yī)院教授。因在“5.12”地震中的英勇表現(xiàn)，被人社部、衛(wèi)生部授予“全國抗震救災(zāi)英雄”稱號。
張xx家庭條件雖不富裕卻很溫暖，在家庭的庇護(hù)下，度過了衣食無憂的少年時光，并接受了基本的教育。在父親的影響和鼓勵下，他立志從醫(yī)，于1950年順利考入川北軍區(qū)醫(yī)院，從此正式踏上醫(yī)學(xué)道路，開啟了70年漫長的從醫(yī)生涯，同時也成為中國人民解放軍光榮的一員。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，還是學(xué)生的他提出申請，于1951年1月參加了中國人民志愿軍，1951年1月到十六兵團(tuán)補(bǔ)訓(xùn)營，隨即隨部奔赴朝鮮安東的'志愿軍總后留守所。1951年10月被分配到六十軍直屬軍衛(wèi)生所補(bǔ)訓(xùn)營任衛(wèi)生班長、當(dāng)衛(wèi)生員，為全營戰(zhàn)士服務(wù)，直到1953年10月才奉命回國，1955年軍隊(duì)授銜，他被授予少尉（衛(wèi)生長職），同年復(fù)員回川。
1955年復(fù)員回家后他專心復(fù)習(xí)備考，次年參加全國統(tǒng)考，一舉考入四川醫(yī)學(xué)院（華西醫(yī)大前身）醫(yī)學(xué)系本科讀書，并于1960年加入中國共產(chǎn)黨。1961年本科畢業(yè)，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀留校任教，從此在醫(yī)學(xué)教育和臨床醫(yī)學(xué)雙線并進(jìn)，直至退休。在華西醫(yī)院工作期間，從事普外臨床兼教學(xué)工作50余年，在腹部外科、甲狀腺外科、乳腺外科、肛腸腫瘤外科、急救醫(yī)學(xué)科等學(xué)科的臨床診療與教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)術(shù)上有較深的研究，曾先后任急診科主任、副教授、教授、外科主任醫(yī)師，先后發(fā)表科研論文40余篇，在省內(nèi)及國內(nèi)有較高的知名度，醫(yī)療技術(shù)得到業(yè)界公認(rèn)，深受同行敬重和廣大患者尊敬。
1992年10月，張xx退休后放棄高薪和優(yōu)渥的生活，接受返聘，選擇來到什邡，繼續(xù)完成他的醫(yī)學(xué)事業(yè)。在什邡第二醫(yī)院工作期間，堅(jiān)持每周一到周五全日制工作，為醫(yī)院學(xué)科建設(shè)及持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，幫助什邡基層醫(yī)院培養(yǎng)了多門學(xué)科的后備人才，促進(jìn)了本地區(qū)整體醫(yī)療業(yè)務(wù)的全面提升。5.12地震期間踐行著當(dāng)初“舍生忘我，救死扶傷”的無悔誓言，奮戰(zhàn)在救治傷員的第一線，并且在2008年“5.12”大地震、中國共產(chǎn)黨成立100周年、中國共產(chǎn)黨第二十次黨代表大會召開之際分三次向組織繳納共計(jì)30000元的大額黨費(fèi)。
張xx的這一生，從戰(zhàn)士到教師、醫(yī)生，他始終恪盡職守，半個世紀(jì)已經(jīng)過去，他還要始終堅(jiān)持生命不息，奮斗不止，努力做一個合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，當(dāng)一顆永不生銹的螺絲釘。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇六
字xx，男，白族，共青團(tuán)員，1996年9月生，云南云龍人，2016年3月入隊(duì)，現(xiàn)任大理州消防救援支隊(duì)云龍縣諾鄧消防救援站通訊員。
2021年5月21日晚大理州漾濞縣發(fā)生6.4級地震，立即與其他參戰(zhàn)指戰(zhàn)員趕赴地震災(zāi)區(qū)進(jìn)入戰(zhàn)斗。救災(zāi)期間，字xx24小時待機(jī)，實(shí)時利用單兵圖傳、相機(jī)拍攝、回傳現(xiàn)場視頻及照片，在救災(zāi)和搭建救災(zāi)帳篷等任務(wù)的通信保障過程中，他嚴(yán)格按照規(guī)定按時使用北斗有源終端發(fā)送短報(bào)文和定位，別人在原地休整時，他還要對對講機(jī)和通信裝備充電維護(hù)，整理任務(wù)中收集的圖片視頻信息，統(tǒng)計(jì)任務(wù)數(shù)據(jù)。
雖然地震也波及到了自己家，家中房子出現(xiàn)許多裂痕，甚至有垮塌跡象，但是作為通訊員的。他，深知自己在抗震救災(zāi)中的重要作用，依然還是堅(jiān)持在救援災(zāi)區(qū)一直堅(jiān)守崗位，和隊(duì)友們一起沖鋒在前線。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇七
災(zāi)后恢復(fù)重建需要大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，充分發(fā)揮災(zāi)區(qū)人民的主體作用。從“5·12”山崩地裂的那一刻起，四川便進(jìn)入了一個極為特殊而關(guān)鍵的時期。自強(qiáng)自立自救的精神與堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌的意志相互激勵，我們勇敢地從地震廢墟中站起來，強(qiáng)忍悲痛，自救互助，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我們從災(zāi)難中學(xué)習(xí)，從災(zāi)難中汲取信心，堅(jiān)持一手抓抗震救災(zāi)，一手抓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，進(jìn)一步把抗震救災(zāi)精神轉(zhuǎn)化為自力更生、艱苦奮斗、重建家園的堅(jiān)強(qiáng)意志，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的強(qiáng)大力量。正是在這樣的背景下，青川縣黃坪鄉(xiāng)棗樹村村民喊出了災(zāi)區(qū)人民用自己的雙手建設(shè)災(zāi)后美好新家園的共同心聲：“出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己干”，“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”！帶著泥土和草根的芳香，兩條樸實(shí)無華的標(biāo)語展現(xiàn)出災(zāi)區(qū)人民昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地、實(shí)干苦干的精神狀態(tài)。
災(zāi)區(qū)人民是抗震救災(zāi)精神的創(chuàng)造者。大災(zāi)之后的恢復(fù)重建，是一個原地起立的過程，是一個發(fā)展起跳的過程，既具有抗震救災(zāi)普適的共性，也具有從災(zāi)區(qū)實(shí)際出發(fā)的鮮明個性?？拐鹁葹?zāi)的精神取向，應(yīng)該在廣大人民群眾的普遍行為和社會實(shí)踐中得到張揚(yáng)。青川農(nóng)民的兩條標(biāo)語使我們更加清楚地看到，汶川大地震，震出了億萬國人的愛國情懷和民族認(rèn)同，震出了災(zāi)區(qū)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，更激發(fā)了災(zāi)區(qū)人民用自己的雙手加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園的創(chuàng)業(yè)精神、拼搏精神、英雄精神和科學(xué)精神。
兩條標(biāo)語——一種自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。災(zāi)后恢復(fù)重建不僅要著眼于當(dāng)下災(zāi)區(qū)急需恢復(fù)的基礎(chǔ)設(shè)施和災(zāi)區(qū)群眾急盼回歸的日常生活，還要以長遠(yuǎn)的眼光、人性的視角、科學(xué)的舉措，謀劃災(zāi)區(qū)未來的持續(xù)發(fā)展。作為一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能沒有“一方有難、八方支援”的總動員；作為一場持久戰(zhàn)，不能沒有“自力更生、艱苦奮斗”的自主創(chuàng)業(yè)。走進(jìn)今日災(zāi)區(qū)，田坎上，河灘頭，公路旁，到處可見自搭自建的過渡安置房，到處可見災(zāi)區(qū)群眾不等不靠、重建家園的忙碌身影。廢墟上站起的四川災(zāi)區(qū)，各級黨委、政府和廣大群眾都有一種共同愿望，那就是自力更生、艱苦奮斗，抓住恢復(fù)重建的機(jī)遇，重塑經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制，培植自我再生的造血功能。
兩條標(biāo)語——一種特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)的拼搏精神。山高水急的巴蜀大地培育了四川人民敢為人先、智慧包容、自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌奮進(jìn)的人文精神，形成了四川人民不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的獨(dú)特品格。在這次地震災(zāi)難中，四川人民特別是災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出無比堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、百折不撓的精神。山垮了，路毀了，水?dāng)嗔?，房塌了，糧沒了，但災(zāi)區(qū)人民并沒有被突如其來的災(zāi)難嚇倒。他們知道，危急時刻，生死關(guān)頭，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利?！安粧仐墸环艞墶?“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”。從災(zāi)難中活下來的災(zāi)區(qū)人民更加懂得吃苦耐勞，更加懂得拼搏求生，更加懂得感恩圖報(bào)。用災(zāi)區(qū)群眾的話說：雙手在，希望就在；腳踏實(shí)地，一切可以從頭再來！
兩條標(biāo)語——一種泰山壓頂不彎腰的英雄精神。汶川地震災(zāi)難彰顯四川人民的英雄本色：越是苦難越是堅(jiān)強(qiáng)，越是苦難越是團(tuán)結(jié)，越是苦難越是奮進(jìn)。山搖地動間，9歲的小學(xué)二年級學(xué)生林浩從廢墟上爬出來，奮力救出兩個同學(xué)；三歲多的郎錚從廢墟中被抱出來時，一個敬禮感動中國；埋在廢墟下的女孩鄧清清打著手電筒看書，這一幕感動世界——他們的原生態(tài)行為，傳承著一種大無畏的“川軍精神”。一個外國記者在綿竹災(zāi)區(qū)采訪，親眼看到失去房屋、家人和財(cái)產(chǎn)的。農(nóng)民用自己的雙手重建家園，認(rèn)為“中國農(nóng)民是人類的一座豐碑”。青川農(nóng)民的兩條標(biāo)語展現(xiàn)在我們面前的，正是這樣一種不彎腰、不低頭、不服輸?shù)挠⑿劬瘛?/p>
兩條標(biāo)語——一種以人為本、尊重自然的科學(xué)精神。汶川大地震讓我們真正感受到了大自然的威力，也讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己在大自然中的位置。人生在世，要讓自己的血肉之軀得以保存，更要用自己的雙手做事。面對地震災(zāi)難，逝者已去，活下來的人不但要挺起脊梁，奮起工作，而且要努力把自己的命運(yùn)掌握在自己手中更為重要的是，要與自然和諧共生，要尊重自然、敬畏自然。穿越災(zāi)難，重建家園，災(zāi)區(qū)人民更加懂得珍惜生命，更加懂得尊重科學(xué)，更加懂得求真務(wù)實(shí)。災(zāi)后恢復(fù)重建，任何形式主義和形象工程都是對人民的犯罪，必須堅(jiān)決杜絕。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇八
張xx講政治、顧大局，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，切實(shí)履行特種設(shè)備安全監(jiān)管職責(zé)，扎實(shí)組織開展特種設(shè)備巡查檢查，督促使用單位落實(shí)主體責(zé)任，有力確保了全市特種設(shè)備安全平穩(wěn)運(yùn)行，連續(xù)4年未發(fā)生特種設(shè)備安全事故。
“6·1”蘆山地震發(fā)生后，迅速通過微信、電話等方式了解掌握各縣區(qū)客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施、電梯、壓力容器等人員密集場所特種設(shè)備受災(zāi)情況，為上級決策提供詳實(shí)的“第一手”資料。第一時間陪同單位主要負(fù)責(zé)人連夜趕赴災(zāi)區(qū)，對食品藥品、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品等開展安全檢查，緊急完善印發(fā)《地震情況下特種設(shè)備應(yīng)急指南》，指導(dǎo)幫助各縣區(qū)局和使用單位開展震后特種設(shè)備應(yīng)急處置，同時通過工作qq群、微信群、朋友圈、企業(yè)群等發(fā)送，讓受災(zāi)企業(yè)第一時間正確采取應(yīng)急處置，避免發(fā)生次生災(zāi)害，減少經(jīng)濟(jì)損失。
積極爭取省局技術(shù)支持，派出2個專家組赴災(zāi)區(qū)開展隱患排查處置；協(xié)調(diào)市特檢所成立2個技術(shù)小組馳援蘆山、寶興災(zāi)區(qū)的企業(yè)和住戶小區(qū)，幫助特種設(shè)備使用單位排查處置安全隱患，排查特種設(shè)備6234臺套，有效避免發(fā)生安全事故，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，全市特種設(shè)備使用單位未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患、未發(fā)生特種設(shè)備安全事故，為災(zāi)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的?；A(chǔ)。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇九
王xx，女，藏族，現(xiàn)年12歲，阿壩州小金縣日隆鎮(zhèn)中心校五年級學(xué)生，在該班中任文娛委員，是老師的得力小助手，在平時的學(xué)習(xí)中，勤奮、刻苦、努力，成績優(yōu)秀，能歌善舞。
在5.12那場特大災(zāi)難到來后，各學(xué)校被迫停課，孩子們也沒法繼續(xù)上學(xué)，就在這時，王xx同他的鄰居大哥哥楊云川把周圍鄰居22個孩子組織起來，在臨時搭建的帳蓬里開始了自己學(xué)習(xí)之路，沒有書桌板凳當(dāng)；沒有凳子坐地上，盡管這樣，他們還合理的安排了語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等各科的學(xué)習(xí)。而且還在大哥哥楊云川(中學(xué)生)的幫助下，學(xué)了一些英語單詞及幾句簡單的問候語，臨近“六。一”節(jié)時，他們還自編了一些文娛節(jié)目，“六。一”節(jié)那天，縣委書記李洪勇一行到日隆鎮(zhèn)看望孩子們，經(jīng)過此“帳篷學(xué)?！甭牭嚼锩婧⒆觽兊母杪?、鼓掌聲、歡笑聲便走了進(jìn)去看孩子們表演，其節(jié)目有：歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》，《獻(xiàn)給媽媽的歌》……，舞蹈《讓我們蕩起雙槳》、《小毛驢》……，小品《殺雞宰鵝》等節(jié)目，表演長達(dá)一個多小時，過了一個特殊快樂的'“六。一”節(jié)。
地震后能看到孩子們這種積極向上，不等不靠，自尊、自強(qiáng)、自立的精神，李書記非常感動，當(dāng)場給他們發(fā)放了慰問品，學(xué)習(xí)用品，這所“帳篷學(xué)?！眲?chuàng)辦人楊云川由國家教育部授予救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生稱號，王xx被評為日隆小學(xué)抗震小英雄稱號。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十
吳同志是市政府辦公室的一名普通干部，主要負(fù)責(zé)文稿寫作工作，多年來，他一直兢兢業(yè)業(yè)做好每項(xiàng)工作。特別是“6·1”蘆山地震發(fā)生后，他積極投入抗震救災(zāi)工作，履職盡責(zé)、高效工作、敢打硬仗，在高強(qiáng)度的。環(huán)境下圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在抗震救災(zāi)中，既有一線的生死救援，也有大量的文字材料工作。吳同志立足崗位實(shí)際，迅速響應(yīng)、做足準(zhǔn)備，地震發(fā)生當(dāng)晚主動在辦公室待命，收集整理地震相關(guān)材料，為后續(xù)起草市政府主要領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào)等文稿做好準(zhǔn)備。接到趕往蘆山的通知后，他賡即帶上相關(guān)資料和電腦匆匆出發(fā)。一到蘆山指揮部就和同事們投入到了緊張的工作中，當(dāng)天一直工作到凌晨4點(diǎn)過，休息3個小時后，又開始工作。他連續(xù)奮戰(zhàn)、不講條件，在指揮部度過了5個加班加點(diǎn)的'日日夜夜，身上的衣服也開始發(fā)酸發(fā)臭。然而，他沒有一句怨言，始終認(rèn)為自己雖沒有直接參與一線救援，但做好文稿保障工作同樣重要，以文輔政就是自己抗震救災(zāi)的前線。
吳同志在平凡崗位上忠實(shí)履行崗位職責(zé)、堅(jiān)定踐行初心使命，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員在災(zāi)難面前挺身而出、忠于職守的良好精神面貌和過硬工作作風(fēng)，為“6·1”蘆山地震抗震救災(zāi)做出了貢獻(xiàn)。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十一
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動得你熱淚盈眶，感動之后，一種無限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。
一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神;他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
我忽然想起著名詩人臧克家的一句詩：“有的人死了，他還活著?！笔堑模@些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神;他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無形的心中……無數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長存，他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。
一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的;一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存!
在突如其來的特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，有那么多的教師用自己的生命換了學(xué)生的生存。21歲的綿竹市幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸;年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了;小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了;吳忠洪、杜正香、張米亞、向倩、湯宏……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。人畢竟是人，斗不過鋼筋、水泥和磚塊。雖然一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的;一個人用他的短暫的生命但是換得了人性的永恒光輝。
身為教師，看到地震中有那么多的學(xué)生被地震奪去了生命，非常的痛心，為他們的不幸感到惋惜，尤其是在汶川和北川的學(xué)校上學(xué)的學(xué)生。但反過來看，這些地區(qū)的孩子們又幸運(yùn)的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也是他們的學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。
通過看在地震中英勇獻(xiàn)身的教師的事跡，我深深地體會到“責(zé)任”二字的重大意義。我很想去做一名志愿者，在災(zāi)區(qū)為這些老師們的孩子也做點(diǎn)什么，但是，現(xiàn)實(shí)并不允許我們每一個人都去災(zāi)區(qū)。作為老師的我們，也必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師;盡到對教育的責(zé)任，才能是好公民。
作為一名教師，我為他們的壯舉感動的同時，決定從以下幾個方面去做：從點(diǎn)滴做起，進(jìn)一步做好教書育人工作，要用愛心和責(zé)任感做好本職工作，真心愛護(hù)學(xué)生，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真批改好每一次作業(yè)，耐心做好每一次輔導(dǎo)。要以學(xué)生成長成才為目標(biāo)，從方方面面關(guān)心學(xué)生的成長進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十二
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級特大地震。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動得我熱淚盈眶。在這場特大自然災(zāi)害面前，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸;年近50歲的德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了;小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地走了;吳忠紅、杜正香、任湯鴻、張米亞、向麗、唐春梅、鄭發(fā)富、郭小琴……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學(xué)生。災(zāi)區(qū)廣大教師的英勇無畏和大愛之舉，深深感動了我。聆聽著他們感人的事跡，我潸然淚下。
做為一名教師我為有這樣的同行感到驕傲和自豪，他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神;以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣，在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個孩子，使他們每天能快樂充實(shí);同時在教書本知識的同時還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對他們要采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。
一個人的生命是有限的，但是，關(guān)愛他人是無限的;一個人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒，而且，必將永世長存!
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抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十三
自從5.12地震以來，一直都在關(guān)注。每天都在痛并感動著，為災(zāi)區(qū)人民所受的巨大災(zāi)難而痛;為大好河山頃刻間化為烏有而痛;為在地震中一幕幕感人的畫面而感動;為一個個平凡而偉大的人而感動!地震的那一刻，發(fā)生的感人故事太多太多;特別感動的是我的同行——老師。用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，維護(hù)師尊，鑄造師魂，大愛無聲。
在此次汶川大地震中，在眾多教學(xué)樓倒塌的一瞬間，一個個平時默默無聞的老師，沒有絲毫的猶豫，沒有些許的閃念，毅然決然地將生的希望留給了學(xué)生——在什邡龍居小學(xué)的廢墟中，一位年輕女教師的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生!人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手，這位老師名叫向倩。在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角，救援的群眾被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下，一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護(hù)著三個幼小的生命。48歲的代課教師杜正香，在生死攸關(guān)的一剎那，用自己的無私無畏向世人展示著她對學(xué)生最深摯的愛。同樣，吳忠洪老師堅(jiān)守“一個都不能少”，當(dāng)聽到有學(xué)生還沒下來時，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌。吳老師和幾名學(xué)生被吞噬杜正香、吳忠洪兩位老師，雖然他們的生命沒能換回那幾個他們竭力挽救的學(xué)生的生命，但同樣把“老師”這個親切而又令人敬重的稱呼深深地銘刻在世人心里，也讓我們國人，又一次重新認(rèn)識了“教師”這個職業(yè)的真正含義。
這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下：綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師“用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩”;德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋“雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生”，4個學(xué)生都獲救了，他卻不幸遇難;什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級女教師袁文婷，為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲。
向倩、張米亞、杜正香、瞿萬容、譚千秋……這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，有如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。
一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈，一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的每一個人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神;他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們在災(zāi)難來臨時，首先想到的是他人的安危，而不是自己?毫無疑問，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵著他們，是一種對他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們是幸運(yùn)的，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災(zāi)難面前我們首先想到的必須是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會到“責(zé)任”二字的重大意義，這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。
地震摧毀了他們的校園，卻鑄造了不朽的師魂——為人師表，大愛無聲。君不見，在地震的廢墟上，已悄然立起了無數(shù)豐碑，這些豐碑上，鐫刻著一個又一個英雄的名字，全國人民乃至全世界的人民都會記住在紋川大地震中這些平凡而偉大的教師英雄!
抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十四
今天全院組織了深入學(xué)習(xí)英雄校友xxx，舍己救人的英雄事跡。會中由他的班主任老介紹了xxx在校時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時也介紹了xxx在部隊(duì)成長的歷程和犧牲的過程。但xxx留給我印象較深的是，他是一個陽光、自信、樂于助人的同學(xué)，04年剛?cè)雽W(xué)時他還只有十五歲，個子小小的，見到老總會熱情的叫老師好，同學(xué)老師們都很喜歡他。記得有次聽他班主任說過：有天深夜他們班級有個同學(xué)突然生病，班主任就叫了幾個大個子的同學(xué)一起去醫(yī)院，當(dāng)時xxx同學(xué)就同主要求也要去幫忙，班主任考慮到他個子小，還要把生病的同學(xué)搬上搬下就沒有讓他去，但他還是偷偷的跟在后面，并陪護(hù)生病的同學(xué)到深夜。
現(xiàn)在想想xxx同學(xué)這種大愛并不是橫空而來，正是來自于他平時那種樂于助人的小愛，不斷積淀而來。我想世上本沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的恨，只要我們在生活中多一些愛心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責(zé)任更大。
我常想老師的工作，就像是在蓋房子，社會的這所大房子安不安全，能不能住，與我們老師的愛心與責(zé)任密不可分。
在學(xué)習(xí)時xxx的事跡時，讓我想起荀子《勸學(xué)篇》中的兩句話：一句是，“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，一句是，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。前一句是學(xué)生可以勝過老師，當(dāng)然也可以成為老師學(xué)習(xí)的榜樣，韓愈《師說》中也有過類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。第二句的意思我的理解是：我曾經(jīng)整天不停地思考，卻不如實(shí)際去做(或?qū)W習(xí)借鑒別人)的過程中得到的收獲多。特別是在這樣一個時代，在教育部擬定的教師教育標(biāo)準(zhǔn)中，就把終身學(xué)習(xí)列為三大教師三大原則之一。一個人如果想不被時代和工作所淘汰，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，可能是唯一的辦法。
我想學(xué)習(xí)同學(xué)的事跡，除了要學(xué)習(xí)他的那種舍己救人的精神，更重要的其實(shí)就是要在以后的工作中，不斷的去教育身邊更的同學(xué)，同時自己也在這當(dāng)中要不斷的去感悟，去踐行。只有把同學(xué)的事跡不斷的去告訴更的同學(xué)，教育更多的人，xxx的犧牲才更有價值。xxx同學(xué)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他留給我們的精神永存，并一定會在今后很長一段時間激勵和鼓舞更多的人。
人總是有點(diǎn)精神的，物質(zhì)沒有了，我們可以努力獲得，精神沒有了，那就只剩下軀殼了。通過這次學(xué)習(xí)，讓我更深刻的感受到作為一名教師所要承擔(dān)的社會責(zé)任。最后想說的是，讓我們每個人都行動起來，從我做起，用愛與責(zé)任去教育和影響更多的學(xué)生。
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抗震救災(zāi)的英雄事跡篇十五
xx年5月12日，四川省汶川發(fā)生里氏8級大地震，一場人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒有屈服于這場災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵我奮勇前進(jìn)。我時常被這些平凡人的英雄事跡感動著，被他們的精神感動著。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：
堅(jiān) 強(qiáng)
4個小時，他用雙手刨出同學(xué) 一塊水泥板倒下來，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時，一個聲音喚醒了她，是同學(xué)馬健?！拔铱拗鴮λf，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說，‘我不會走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住。’” 馬健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后，小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。 面對巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
奉 獻(xiàn)
無 私
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警官兵用手扒開廢墟。 直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……” 地震時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里! “娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈。”她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
鎮(zhèn) 定
大地震襲來時，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。 自救，勢在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個多小時后，終于見到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動和激勵著，偕起手來，化悲痛為力量，為了祖國更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
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