9.讀后感是對于所讀書籍的評價(jià)和看法，可以幫助我們更好地判斷書籍的價(jià)值和影響。寫讀后感時要注意邏輯和條理清晰，避免碎片化和毫無重點(diǎn)。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對這本書的評價(jià)可都是非常高哦。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇一
《紅色記憶永放光芒》這本書主要講的是成千上萬的中華兒女為人民求解放、為人民謀幸福的英勇事跡。這些人中有的獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的終身殘疾，有的用動聽的歌聲和婀娜的舞姿來表達(dá)對祖國的熱愛，還有許多不同職業(yè)的'人為祖國做出了不同的貢獻(xiàn)，如：警察維持治安，工人做建筑，宇航員探測太空等。這本書我感受最深的文章有兩篇，分別是《五四反帝愛國運(yùn)動》與《護(hù)士長的最后四天》。
《五四反帝愛國運(yùn)動》講的是許多大學(xué)生因帝國主義壓迫中國而全體并在街上高呼口號，表示反抗，其中有劉和珍與楊德群等人壯烈犧牲?？赐赀@篇文章，我心里非常激動，還有一種說不出，道不來的感覺，《紀(jì)念劉和珍》一文中曾說到，“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！边@么多大學(xué)生就好比這么多勇士，個個都不怕死，都有著一種鋼鐵般的精神，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)?！蹲o(hù)士長的最后四天》講的是神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長丁艾梅為了病人把休息日全部換掉，就算發(fā)燒了也堅(jiān)持上班，最后因得了重癥病毒心肌炎去世。讀完這篇文章，我被丁艾梅阿姨的精神而感動了，她為了病人，連休息日也不要了，對現(xiàn)在的醫(yī)生和護(hù)士來說，休息日是她們最期望的，兩者之間的差距多么大呀！老護(hù)士長程良媚曾說過：“護(hù)士長就是這樣的人，在她的心里，除了工作還是工作，唯獨(dú)沒有她自己。”可見得，丁艾梅阿姨是一個對工作一絲不茍，對病人勝過親人的人。有一種記憶抹不去，早已融入腳下的土地……當(dāng)我再次翻開書的第一頁，看到這首詩，便回想起那么多感人的事情，我也明白了這本書為什么叫《紅色記憶永放光芒》，因?yàn)檫@記憶是血染紅的，所以叫做紅色記憶，而永放光芒意味著紅色記憶代表著一種鋼鐵般的精神，這種精神應(yīng)該永遠(yuǎn)的流傳下來，應(yīng)該永遠(yuǎn)閃爍著金子般的光芒。
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閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇二
從湖南省長沙市跨過湘江，西行三十里，在連綿不斷的丘陵之間，有個小山村叫簡家塘，那里就是雷鋒的家鄉(xiāng)。
雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中令我印象最深刻的故事是雷鋒冒雨到沈陽出差。他早晨五點(diǎn)多鐘從撫順駐地出發(fā)，在去車站的路上，看到一個婦女身上背著一個孩子，還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走去。
雷鋒急忙上前，脫下自己的雨衣，披在那婦女身上，又背起地下走著的小女孩，陪同她們母子一起上了火車。
在火車上，雷鋒又看見那小女孩冷得直哆嗦，又把自己貼身的絨衣脫了下來，給小女孩穿上?；疖嚨搅松蜿?，雷鋒又一直把她們母子三人送到家里。
讀完了《雷鋒日記》，我心里久久不能平靜，和雷鋒的童年相比，我們是多么幸福啊!我們都有一個幸福美滿的家，爸爸、媽媽疼愛我們，我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不著，雨淋不到，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
我覺得作為小學(xué)生，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。從小事做起，不計(jì)個人的得失，為班級為學(xué)校服務(wù)。
接過雷鋒的槍，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，千千萬萬個雷鋒在成長。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇三
暑假中,外公向我推薦了本書,書名叫《鐵道游擊隊(duì)》。我認(rèn)真地讀完了這部描寫抗日戰(zhàn)爭的書。雖然已經(jīng)過了一段時間,但每當(dāng)我看見書桌上的這本書,里面的英雄人物和故事情節(jié)總會讓我心潮澎湃,心情久久不能平靜。
抗日戰(zhàn)爭雖然以日本侵略者的失敗,中國人民的勝利而結(jié)束,但書中描寫的先輩與日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，艱苦卓絕的戰(zhàn)爭場面歷歷在目。他們殺鬼子、扒鐵路等英雄事跡深深地感染了我，仿佛把我也帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
今天，生活在這我們這個時代的孩子們，不知道國家破碎，侵略者的殘暴是什么樣子，更不會體會無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血有著怎樣的壯烈情懷。通過閱讀《鐵道游擊隊(duì)》這本書，使我幼小的心靈受到了洗禮，精神上得到極大的震撼。現(xiàn)在我明白了鮮艷的五星紅旗為什么是紅色的，那是無數(shù)先烈鮮血染成的!做為一名少先隊(duì)員，我也知道了我們脖子上佩戴的紅領(lǐng)巾為什么是紅色的三角形，那是因?yàn)樗羌t旗的一角!
《鐵道游擊隊(duì)》是一本值得我們認(rèn)真閱讀的書，不但讓我們從中體會到今天的幸福生活來之不易，也激勵我們更加努力的學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后成為一名革命事業(yè)真正的接班人。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇四
暑假我讀了很多經(jīng)典紅色書籍，其中讓我念念不忘的是《我的弟弟“小蘿卜頭”》。
小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月的時候和母親徐林俠一同被關(guān)在渣滓洞看守所，共和國年紀(jì)最小的烈士，倒在血泊之中時只有九歲。短短的一生中，只有那8個月是最自由、最幸福的日子。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友都愛憐的叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭當(dāng)時才6歲，他父親提出讓他出去上學(xué)，特務(wù)們怕暴露他的罪行，硬是不讓上。但是小蘿卜頭可想學(xué)習(xí)了，他渴望讀書，不想再監(jiān)獄里過度日如年的生活。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務(wù)們才同意。小蘿卜頭學(xué)習(xí)非常刻苦，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使小蘿卜頭懂得了許多道理，國民黨特務(wù)對共產(chǎn)黨人的非人虐待、折磨，共產(chǎn)黨堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道誰是壞人，誰是好人。
小蘿卜頭的事跡對我的感觸很大。我衣來伸手，飯來張口的日子，這對小蘿卜頭來說就是夢寐以求的啊。以后我會加倍珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏向上，以優(yōu)秀的成績報(bào)答為建立新中國而獻(xiàn)身的前輩們!
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇五
《紅色之旅》再次把我?guī)Щ氐缴蟼€世紀(jì)那腥風(fēng)血雨的年代：硝煙彌漫于整個大地，國家四分五裂，國恨家仇――那是一段屈辱史！然而，無數(shù)仁人志士懷著一顆赤忱的愛國心，為解救人民為解救民族而艱苦探索……在此危難時刻，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，登上歷史的舞臺，帶領(lǐng)中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)，從此，中國的面貌渙然一新！
在這段跨越時空的旅行中，我看到，從中國共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動中國革命勝利的中堅(jiān)力量，創(chuàng)造出萬里長征等無數(shù)震驚萬世的奇跡，成為指引中國人民和中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的忠實(shí)代表，無數(shù)驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。
一幕幕；一幅幅；一個個；一處處；一件件……。
當(dāng)我駐足于劉胡蘭紀(jì)念館時，劉胡蘭氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和“生的偉大，死的光榮”又一次使我們想起這位正值妙齡的少女悲慘而悲壯的命運(yùn)。時年不足十五歲的共產(chǎn)黨員在敵人的威逼利誘面前不為所動，毅然選取死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到來，但劉胡蘭永遠(yuǎn)活在我們心中！
我個人比較喜歡紅色經(jīng)典的小說，沒事的時候也會經(jīng)?？匆恍┻@樣的書籍還有電影，因?yàn)槲铱傆X得這是我們國家誕生的標(biāo)記，沒有這些書籍、影音制品，我們怎樣樣看到我們國家一步一步的富強(qiáng)？所以紅色經(jīng)典是十足的珍貴的。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇六
《紅色之旅》是未成年人革命傳統(tǒng)教育讀本，這幾天，我不停地看，不懂的就問媽媽。讀著讀著，我仿佛來到那火熱的革命年代。我一次次地走進(jìn)那閃耀著革命光芒，印記著紅色史跡的革命圣地，一次次地被感動著。
我看了《中國出了個毛澤東》，了解到我們偉大的領(lǐng)袖毛主席少年時就是一個勤勞、懂得關(guān)心別人并有著高遠(yuǎn)志向的人。十幾歲，他就學(xué)會了干很多農(nóng)活并干得很出色。在學(xué)堂里，有個同學(xué)叫黑皮伢子的沒錢吃中飯，他就帶飯分一半給他吃。而且，從小志向高，一個人出遠(yuǎn)門求學(xué)，學(xué)不成名誓不還。我想：平時我在家里衣來伸手，飯來張口，有時，自己不滿意了，還要沖媽媽大聲嚷嚷，我真是不應(yīng)該。以后，我也要像毛主席那樣熱愛勞動，樂于助人，積極向上。在家里，我要幫媽媽做我力所能及的事;在學(xué)校，我要幫助有困難的同學(xué);在學(xué)習(xí)上，我要繼續(xù)奮發(fā)向上，百尺竿頭，更進(jìn)一步，不能為取得眼前的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，我一定要學(xué)習(xí)毛主席，從小立大志，刻苦學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)不斷攀登。
讀著《紅色之旅》，我仿佛又來到“劉胡蘭紀(jì)念館”，劉胡蘭氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和“生的偉大，死的光榮”的題詞讓我暗暗落淚。我仿佛來到“上海龍華烈士陵園”，來到“南京雨花臺烈士陵園”，讓我看到了更多的英雄，知道了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，為了人民的幸福，拋頭顱灑熱血，前仆后繼，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他們的品質(zhì)是多么高尚，心靈是多么純潔，精神是多么可敬可佩。我想：我們小學(xué)生是祖國的未來，建設(shè)祖國的重任將壓在我們的肩上，只有具有烈士們大無畏的精神，才能完成祖國交給我們的任務(wù)。對照他們，我覺得很慚愧。平時，自己一遇到困難就退縮，做作業(yè)一有不會，便想也不想，馬上大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)過來，這道題我不會?！睆臎]想過要先自己想辦法克服困難?，F(xiàn)在，我想：自己這樣怕困難，怎么能繼承先烈的遺志呢?我一定要向革命先烈們學(xué)習(xí)，做一個堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生，遇到困難要自己想辦法解決，不能依靠別人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而廢。
《紅色之旅》，是心的旅程，我收獲了很多，它讓我學(xué)會了感恩。我將繼承先烈的遺志，用我們的智慧，去創(chuàng)造更加美好的未來!
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇七
保爾――《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾?？虏旖疬@個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá)，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭！”
保爾更是一個剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。
保爾又是一個于平凡間偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來也終于認(rèn)識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
保爾性格：頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠實(shí)。
保爾精神：自我犧牲的精神，頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)定不移的信念，熱愛讀書的精神。
所以我看了這本書以后，覺得應(yīng)該要向他好好學(xué)習(xí)。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇八
老師讓我們讀紅色經(jīng)典，而我們卻想起了蘿卜頭，他在監(jiān)獄里，但是卻渴望著讀書，最后刻苦都市的精神深深地影響著我。
小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月前的時候與母親徐林俠一同被關(guān)在渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友都愛憐他小蘿卜頭。小蘿卜頭6歲時，他父親提出讓他出去上學(xué)，特務(wù)們怕暴露他的罪行，硬是不讓上。但是小蘿卜頭，可想學(xué)習(xí)了，他不想整天在監(jiān)獄里度日如年，他想讀書，他渴望讀書。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務(wù)們才同意監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍和車耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。1949年9月6日與父母時遇害，僅9歲。
小蘿卜頭的事跡對我的感觸額很大。記得我早衣來伸手，飯來張口的日子，我要買什么他們都滿足。這對小蘿卜頭來說就是天堂般的'日子。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇九
是誰引導(dǎo)人民解放了全中國？是誰讓中國這頭東方雄獅從新覺醒？是誰讓今天的我們生活如此美好？它就是――中國共產(chǎn)黨，《紅色經(jīng)典傳奇100例》讀后感。為了慶祝建黨九十周年，而編寫了一本名叫《紅色經(jīng)典傳奇100例》的書。
我得到這本書后對它愛不釋手。我喜歡這本書中的《兩條半槍鬧革命》，也喜歡《刑場上的婚禮》，還喜歡《虎口“喊冤”》，但是我最喜歡的是《英勇的“紅色少年連”》這個故事，它讓我記憶猶新。
這個故事主要是說：一群10多歲的孩子想打日本鬼子。后來這批孩子組成了“柳河紅色少年連”，機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士從偽軍那繳獲了的故事。
讀了這個故事后我慚愧極了。我們和這些孩子相比，我們就差遠(yuǎn)了。我們生活在這樣好的環(huán)境里，還身在福中不知福。我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們有漂亮的文具。有些同學(xué)在這樣好的學(xué)習(xí)條件里還是不好好學(xué)習(xí)，一天到晚就想著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上，還老在學(xué)校里惹事生非，惹父母生氣，惹老師生氣，讀后感《紅色經(jīng)典傳奇100例》讀后感》。還有的同學(xué)一天到晚作業(yè)不做。讓父母操碎了心。我們在家里就像“小太子”“小公主”，在爸爸媽媽的臂彎下過著無憂無慮的生活，依賴著父母給予的“蜜罐溫床”。有些孩子還不知道體諒父母，對父母提些無理的要求，讓父母為它整天煩惱。我們應(yīng)該向那些少年學(xué)習(xí)，他們生活在那樣的環(huán)境里，還是那樣勇敢，堅(jiān)持抵抗日本人的侵略。
我讀了《紅色經(jīng)典傳奇100例》這本書后學(xué)到了不少道理，知道了我們應(yīng)該向《紅色少年連》中那些少年一樣，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。這本書也成為了我的良師益友。
武寧縣第三小學(xué)六（2）班李海婷指導(dǎo)老師：夏瑞。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十
懷著―股澎湃的屏蔽資料讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自我的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)――屏蔽資料事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦?，一個信念――真正地解放人民，支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自我人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：應(yīng)對自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先耍督^頂》中的肖頓河，都為著自我心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個懦夫，因?yàn)橹挥信撤颍艜u笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。鄧小平也說過：“必須要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想的，便對自我的前途自我要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢；若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化；若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自我的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國的申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義，那便是“群眾”。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離群眾，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自我的生命融為―體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?！叭罕姟边@個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的群眾思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第―位，這似乎是―個很奇怪的特性。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿罕姸溃厥侵赜谔┥?，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天?！逼鋵?shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以著另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自我的生命，更無愧于自我在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個想法或一個將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。
《林海雪原》中，講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個世界的縮影，化為一片藍(lán)天。盡管有時，烏云阻擋了陽光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔，葉更綠，天更藍(lán)，陽光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停，美不停。依稀間，昨日也是這天的導(dǎo)航。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十一
這是一個普通的秋日的午后，媽媽向我推薦了這篇《黃克誠的騾子被殺》的有關(guān)；長征系列故事；之一。
依依，紅軍戰(zhàn)士過草地很苦的。當(dāng)人餓極了的時候，就什么都想吃，什么也能吃下去……正是紅軍戰(zhàn)士的艱苦奮斗的精神，才有了我們今天的幸福生活??！媽媽語重心長地說。
這時候，我慚愧極了：想想我平時最愛吃大排，吃時，常常肥一點(diǎn)的肉就不要吃。有些蔬菜不合我口味，也常常找借口不吃。媽媽批評我說說挑食不好，我也不當(dāng)回事兒?？磥?，以后我一定要多吃蔬菜少吃肉，也要告訴其他小朋友不能挑食才好。
當(dāng)我看到騾子被人偷偷地割掉了屁股上的一塊肉時，我心痛極了。想起平時我自己要是手上不小心有個小口子時馬上找創(chuàng)可貼貼好，還疼得受不了呢。唉，可憐的騾子，不知它有多疼呢！
這是只忍辱負(fù)重的大青騾子。一到?jīng)_鋒打仗時，它便換了一個樣子：瞪眼豎耳，尾巴一撅就往陣地里沖。在突襲、突圍中，它具有戰(zhàn)馬特有的機(jī)警和敏捷，聽得懂主人的語言和哨音，召之即來，揮之即去，真是黃克誠不會說話的忠實(shí)的朋友。當(dāng)黃克誠知道許多戰(zhàn)士因?yàn)轲囸I偷殺戰(zhàn)馬時，雖然他多少不舍，但還是用手輕輕地?fù)崦呑拥念^然后轉(zhuǎn)過身對大家說：把它宰了吧！
這只可憐的大青騾子又以自己的血肉之軀救了許多紅軍戰(zhàn)士的性命。
故事已經(jīng)看完了，但我還久久不能從故事里走出來。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十二
他往大黑墩子的煙筒塞青草團(tuán)子，讓濃煙從灶膛里倒灌出去，把大黑墩子嗆得涕淚齊流，“卡卡”地咳個不住。他卻在房頂上前仰后合，樂得幾乎喘不上氣兒來。他在戰(zhàn)斗中繳獲了敵人的手槍，為了不讓隊(duì)長把槍收去，竟想出了把槍藏進(jìn)老鴰窩里的辦法。
他和奶奶相依為命，為掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶犧牲在日軍的刺刀下，鐘亮也被敵人抓走張嘎失去了唯一的親人悲痛欲絕，但他并沒有屈服，反而燃起了熾烈的復(fù)仇之火，發(fā)誓一定要為奶奶報(bào)仇，要救出老鐘叔!他歷經(jīng)千辛萬苦，找到了八路軍，決定要當(dāng)一個偵察員，狠狠地打擊敵人。
張嘎還是個有著樂觀的革命斗志的孩子。當(dāng)戰(zhàn)斗勝利，老鐘叔被救后，他知道日本帝國主義還沒有完全被打垮，他將自己心愛的木槍送給了胖墩，還囑咐胖墩要用這支木槍，去繳獲一支“真家伙”。他希望有更多的人能一起來完成打垮敵人的任務(wù)。
雖然我們現(xiàn)在的生活一片祥和，但是我們?nèi)匀灰駨埜履菢訄?jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀。遇到困難多想辦法，遇到挫折勇敢面對。珍惜現(xiàn)在的每一天，開開心心，健健康康地成長!
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十三
“無窮盡的人，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也在繼續(xù)不停的前進(jìn)——不停的前進(jìn)”這是楊沫著的《青春之歌》的最后一段。這是我母親的推薦，看完全書后，深刻體會到“華北的教室里再也放不下一張平靜的書桌”的真正涵義?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”所說的大抵也是這樣的吧，與盧嘉川、李孟瑜(江華)、徐輝等在學(xué)生運(yùn)動中從始而終都是一個堅(jiān)定信念的精神領(lǐng)袖相比，我更喜歡看著本書的主人公林道靜最初由一個封建大地主家‘小姐’逐步成長為一個有思想、有主見的進(jìn)步青年。
其實(shí)在那時，究竟怎樣才是愛國，其實(shí)在當(dāng)時很多人反對學(xué)生運(yùn)動，他們認(rèn)為學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，而這樣罷課、游行、示威是對當(dāng)權(quán)者的挑戰(zhàn)。像本書中的王忠，把愛國抗日的口號喊得如此響亮，聲稱“抗日愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的人”是可恥的投降論調(diào)，自己卻在背后收了國民黨的經(jīng)費(fèi)。
可我覺得在學(xué)生運(yùn)動非常重要，當(dāng)時還有一部分守舊封建分子仍然沉浸在“天朝上國”的思想中，有的人甚至成為了漢奸、賣國賊。中國人民怎可以眼睜睜看著東北淪陷國民黨實(shí)行“不抵抗政策”，東北的同胞處于水深火熱之中而國民黨卻還要一再強(qiáng)調(diào)先清除共產(chǎn)黨。這樣的社會氛圍下，需要有人來鏟除壞風(fēng)氣，點(diǎn)醒還在沉睡著的人民，而這些學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、大規(guī)模游行，不畏當(dāng)時執(zhí)政黨的槍口，不畏牢房的種種酷刑。是他們，用自己的青春，用自己的熱血，像我們證明了真正的五四精神。
中國人民的愛國之心是我們抵御外地的法寶。在《青春之歌》中，有一個很令我震撼的片段。是盧佳川被捕入獄后在牢房受盡一切折磨，卻還想要拖動自己這遍體鱗傷的身子向牢房四周墻壁敲擊，只為尋找自己的同志。而他在牢房中也發(fā)現(xiàn)有很多愛國的好青年。無論多么艱苦的環(huán)境下，中國人民的心都擰成一片，這樣強(qiáng)大的力量怎可抵抗。即使在死前的最后一刻，他的內(nèi)心仍充滿一腔愛國情，鼓勵著更多青年，堅(jiān)持下去。這片故土總不乏青年才俊，一波又一波。
只是革命之路又何嘗容易，林道靜走上愛國救國這條路也是磕磕碰碰。一開始她對革命的觀念比較淡薄并不了解當(dāng)下中國形式認(rèn)為只有加入紅軍才能革命救國。余永澤的感情羈絆了她，但她還是認(rèn)清了他就是一個書生，毅然決然的離開了他。而后他在江華的提點(diǎn)下深入農(nóng)村了解真實(shí)的局勢，越來越懂得真正的革命。她在調(diào)去北大后一度認(rèn)為北大的抗日熱忱不高，難以說服學(xué)生加入。后來才了解到北大也有很多學(xué)生組織，正如她所說：“是黨的教育、黨的影響造成人的珍寶，可是我剛到北大那些天卻什么也沒看見。其實(shí)寶山是早就存在的”。在無數(shù)祖國兒女心中，這座寶山是一直都屹立不倒的。
這樣的學(xué)生，這樣的愛國，怎叫人平靜。即使是在當(dāng)今的和諧社會，我們學(xué)生更要接過當(dāng)年的重任，我們不只會讀書，這片土地，我們更會盡全力守護(hù)。當(dāng)年的他們永遠(yuǎn)不會因?yàn)闀r間的流逝被人們遺忘，因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)定的品格會代代相傳。這份歷史，證明我們學(xué)生也會用自己的力量回報(bào)這片大好河山。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十四
隨著我們年齡的增長，經(jīng)歷的越來越多，感覺青春也離我們越來越遙遠(yuǎn)，“青春”對于我們每個人來說都是很短暫的，也正是因?yàn)樗亩虝汉蛡}促才顯現(xiàn)出他的珍貴。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部描寫二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動的長篇小說，她通過描寫以女主人公林道靜為代表的一批進(jìn)步青年在那個時代背景下反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，為了拯救處于危難中的祖國而進(jìn)行不屈不撓的斗爭，從而體現(xiàn)了那個時代大學(xué)生的愛國精神?？赐炅诉@部作品之后，我深深地被他們的愛國熱情以及他們的真誠所感動!他們的愛國熱情是那么的高漲，他們的信念是那么的堅(jiān)貞!
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運(yùn)掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，正是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的地方。
想想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，難道你們就真的這么脆弱嗎?你們怎么對得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改變命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有年輕的資本，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。只有這樣，我們的人生才會更加豐富多彩!
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個章節(jié)。在我們擁有青春時好好的把握它，珍惜它，不至于在我們老去的時候抱有遺憾!所以正值年輕的我們不要再把精力浪費(fèi)在沒有意義的事情上，而是要想想我們該做什么，為什么而做，為了自己的目標(biāo)而努力，相信在以后的路上我們每一個人都會有值得我們?nèi)セ貞浀哪嵌吻啻?
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十五
懷著—股澎湃的心情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自我的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。
對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦?，一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自我人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：應(yīng)對自我的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先?，《絕頂》中的肖頓河，都為著自我心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們在精神上永遠(yuǎn)是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個懦夫，因?yàn)橹挥信撤?，才會恥笑勇者，更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的`感覺，也更因?yàn)樗麄儧]有這種氣魄，沒有這種理想。鄧小平也說過：“必須要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想的，便對自我的前途自我要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢；若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題；若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化；若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自我的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國的2008申奧，世界夢想和平，祈求人性的完美，“眾里尋她千百度”，圓了與未圓，又有什么區(qū)別，總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義，那便是“群眾”。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離群眾，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自我的生命融為—體了，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?！叭罕姟边@個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的群眾思維的人，頭可斷，血可留，此志不可改，永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特性。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿罕姸溃厥侵赜谔┥?，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌有人笑，更有人長嘆一聲：“生死有命，富貴在天?！逼鋵?shí)生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人，以另外一種方式存活，可得其所：有人死了，遭千古唾罵，萬人踐踏，那種人，為求一絲生機(jī)拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自我的生命，更無愧于自我在世界上存活，又何必執(zhí)著于一個想法或一個將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤，黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。
《林海雪原》中，講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭，它所表現(xiàn)出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個世界的縮影，化為一片藍(lán)天。盡管有時，烏云阻擋了陽光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔，葉更綠，天更藍(lán)，陽光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停，美不停。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十六
清代著名考據(jù)辯證類筆記，三十二卷，顧炎武撰。顧炎武簡介見中國古代文學(xué)要籍簡介(二)詩文別集《顧林亭集》。
《日知錄》是顧炎武“稽古有得，隨時札記，久而類次成書”的著作。書名取之于《論語·子張篇》。子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣”。顧炎武是明末清初大儒，學(xué)問淵博，見識通達(dá)，《日知錄》是他積累三十多年的筆記，與經(jīng)史、詩文、訓(xùn)詁、名物、典章制度、天文、地理以及吏治、雜事，無所不談;許多條目，全都原原本本，考證詳明?！秲?nèi)容宏富，貫通古今。三十二卷本《日知錄》有條目1009條(不包括黃侃《校記》增加的2條)，長短不拘，最長者《蘇淞二府田賦之重》有5000多字;最短者《召殺》僅有9字。這與作者立志學(xué)術(shù)創(chuàng)新有密切的聯(lián)系。書前有其學(xué)生潘耒做的序。潘耒把《日知錄》的內(nèi)容大體劃為八類，即經(jīng)義、史學(xué)、官方、吏治、財(cái)賦、典禮、輿地、藝文。潘耒強(qiáng)調(diào)《日知錄》的經(jīng)世意義，認(rèn)為此書只有宋元時期的名儒能做出來，明朝三百年來沒有這樣的書，將來治國者采用其說，會大有益于“世道人心”，如果僅嘆服其考據(jù)的精辟，文辭的博辨，那不是作者著書的本意。關(guān)于寫作此書的目的，顧炎武本人說得很明白：“別著《日知錄》，上篇經(jīng)術(shù)，中篇治道，下篇博聞，共三十余卷。有王者起，將以見諸行事，以躋斯世于治古之隆”;“意在撥亂滌污，法古用夏，啟多聞于來學(xué)，待一治于后王”。
《日知錄》中，顧炎武提出社會風(fēng)氣的好壞決定社會興衰的觀點(diǎn)，說：“目擊世趨，方知治亂之關(guān)，必在人心風(fēng)俗”。他認(rèn)為“風(fēng)俗衰”是亂之源，并列舉大量事例，說明奢靡浮華的社會風(fēng)氣，是導(dǎo)致國家衰亡的重要原因。他說評價(jià)君主的功績首先要看社會風(fēng)氣：“論世而不考其風(fēng)俗，無以明人主之功”。他不但從政治上提出了整頓“人心風(fēng)俗”的具體措施，如重流品、崇厚抑浮、貴廉、提倡耿介和儉約等，還從經(jīng)濟(jì)上分析了“人心風(fēng)俗”敗壞的原因，認(rèn)為要使風(fēng)俗變好，必須有讓百姓安居樂業(yè)的物質(zhì)條件：“今將靜百姓之心而改其行，必在治民之產(chǎn)，使之甘其食，美其服，而后教化可行，風(fēng)俗可善乎!”除正面倡導(dǎo)培養(yǎng)人心風(fēng)俗、加強(qiáng)禮治，他還強(qiáng)調(diào)法制，主張嚴(yán)懲敗壞世風(fēng)的貪官奸臣，說：“法不立，誅不必，而欲為吏者之勿貪，不可得也?！鳖櫻孜溥€看到了“勢”在事物發(fā)展過程中的作用，主張進(jìn)行社會變革，提出要順勢而行，“物來而順應(yīng)”的變革思想。在卷三十二中，作者還特別指出學(xué)界“座主門生”與朋黨之禍的關(guān)系。指出唐代的進(jìn)士，以主考為“主座”，自稱“門生”。以中唐以后，遂有朋黨之禍。并指出明代主考與進(jìn)士，公然稱“座師”與“門生”，朋黨之禍，也不減于唐宋。
顧炎武曾把寫這部書比作“采銅于山”。注重收集第一手資料，在治學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，堪稱楷模。他這種研究學(xué)問的態(tài)度和方法是對明朝空疏學(xué)風(fēng)的反動，對有清一代學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變與形成具有重要的作用。后輩學(xué)者對這部筆記多推崇備至李慈銘稱贊《日知錄》這部筆記，“直括得一部《文獻(xiàn)通考》，而俱能出自于《通考》之外”;梁啟超說：“論清學(xué)開山之祖，舍亭林沒有第二人”。除黃汝成外，為這部書作校補(bǔ)、箋注的還有很多，如李遇孫《日知錄續(xù)補(bǔ)正》，丁晏《日知錄校正》，俞樾《日知錄小箋》，黃侃《日知錄校記》等。道光年間黃汝成采各家之說為該書作注，為《日知錄集釋》。
《日知錄》初刊于康熙三十四年(1695)?，F(xiàn)在通行的商務(wù)印書館《國學(xué)基本叢書》本《日知錄》是以黃汝成的“集釋”本為底本。其中《刊誤》和《續(xù)刊誤》各二卷亦為黃汝成著。后附的《日知錄之余》四卷，乃后人輯顧炎武著作遺佚而成。
今有：《日知錄集釋》，欒保群呂宗力校點(diǎn)，上海古籍出版社20__年版;《日知錄校注》陳垣校注，安徽大學(xué)出版社20__版;《日知錄集釋》石家莊·花山文藝出版社1990年版;《日知錄》中國文史出版社版。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十七
她任意揮霍，無論金錢、青春，金錢麻目了她的大腦，我不禁要問：金錢真的這私重要嗎?男人們一面大張旗鼓也辱罵，用世上最不堪入耳的言語、辱罵她們，卻又一面用世上最“文雅、動聽”的詞語調(diào)侃她們，多么虛偽!當(dāng)然女主人公，瑪格麗特不可能這樣一輩子，因?yàn)槌霈F(xiàn)在作家筆下的人總有一段傳奇色彩或不平凡的經(jīng)歷——她與男主人公的凄美愛情。這是一個感人的故事，當(dāng)然，它由眼淚、憂愁和笑臉給成，和其他愛情故事一樣。她們曾一度拋開塵世中的一切煩惱，在清幽、說和的鄉(xiāng)下過著天倫般的生活，我敢說，這是瑪格麗特最開心的一段人生，但好景總是不長，被男主人公父親由于階級觀念而棒打鴛鴦，看到這里，我便開始抱不平：人的工作不分貴賤，又何必在乎以前的事呢?況且，這也是瑪不想的呀!
為什么人性就不能再寬容一點(diǎn)，一點(diǎn)就好!最終瑪格麗特因遭受身心重大創(chuàng)傷，郁悶而死，更諷刺的是，在她死后，她的全部財(cái)產(chǎn)都拿去變賣。我?guī)缀跏且豢跉庾x這的，紙巾也用了不少，我感嘆，人性的美與在一之間。瑪格麗特小姐，徒有一副美的外表，卻只能成為人們手中的玩物，興奮時給你點(diǎn)錢，不興奮時給你兩蒼。此時金錢又充當(dāng)著什么角色呢?精神上的慰籍品還是一個沒有生命的伴侶?可內(nèi)心深處是否真的快樂過?換個角度想想，這便是人性的軟弱，人總也抵不住金錢的誘惑，總了不敢沖破命運(yùn)枷鎖。假如我是她，我會不顧一切地沖破這個黑暗的牢籠，我回屬于自己的一片天，快樂地活著，何必在乎金錢!我要用自己的一雙手，換回內(nèi)心的平衡。不可否認(rèn)，當(dāng)時，說下去也不是易事，但死有輕于鴻毛，重于泰山，就算不能轟轟烈烈，但也要盡自己最大努力，讓自己看得起自己吧!我敢說，當(dāng)你老了，兒孫滿堂時，你會是一個驕傲的老人，你的子女以你為榮!
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十八
凱爾·麥克唐納《一枚紅色曲別針》的作者，一位來自于加拿大魁北克省的青年。他的夢想是擁有一套自己的住所。從20xx年7月起，凱利利用互聯(lián)網(wǎng)，用自己的一枚普通紅色曲別針，開始與人物物交換。在全美各地歷經(jīng)近一年來回奔波后，最終換得一幢漂亮的雙層別墅，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
《一枚紅色曲別針》被翻譯成十幾種文字，是風(fēng)靡全球的超級暢銷書！紐約時報(bào)為它的英文版作了有史以來最大的一次書評。真是世界之大，無奇不有。一場兒時的小游戲，一個大男人和手中的小曲別針，卻成了億萬人爭相關(guān)注的焦點(diǎn)！要想創(chuàng)造奇跡，永遠(yuǎn)得靠自己！你能想象你自己會用一枚普通的曲別針跟毫不相識的人換取一棟豪宅嗎？我敢保證99。9%的人跟我的想法一樣：異想天開！沒錯！這個想法確實(shí)是異想天開，但是異想天開的事情有人做到了。凱爾·麥克唐納做到了。憑著他對愿望的執(zhí)著、對整個事件過程的真誠，最終他做到了！凱爾一路順風(fēng)換到了更大更好的東西，每個對象也都與自己想要的東西勝利會師；更重要的是，在這場面對面、手遞手的游戲當(dāng)中，他們實(shí)現(xiàn)了與陌生人的不期而遇，享受到了比價(jià)格和增值更美妙的樂趣。在物品交換之外，他們交換了更多難以言傳的東西。“當(dāng)我們每日為生活所累，被各種壓力逼迫得奄奄一息，有幾個人敢挺身而出，追逐自己的夢想，勇敢地改變?nèi)松能壽E？舉手投降，承認(rèn)失敗很容易；一味指責(zé)他人，把所有過錯歸結(jié)到父母、子女，或者政府、社會身上，也很容易。但這樣做除了傷害別人沒有任何用處。
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇十九
《三國演義》是四大名著之一。剛拿起這本書，我便被里面的情節(jié)與人物所深深吸引。
《三國演義》主要寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳這三個政治勢力開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭，都令人感到驚心動魄;每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗(yàn);每一次戰(zhàn)爭，都令我們變得亢奮起來了。最后，曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原，結(jié)束了三足鼎立的局面。
讀完這本書后，我被這生動的情節(jié)所打動和那有血有肉的人物所感染。它展現(xiàn)了社會的爾虞我詐，表現(xiàn)了人們對各個階級與人物的贊揚(yáng)與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄，每一個人物都被刻畫得惟妙惟肖，有情有義。其中，我印象最深的要數(shù)虎威將軍趙云了。他身高八尺，濃眉大眼，騎匹汗血寶馬，提把鋼槍。他不僅威風(fēng)凜凜，還有萬夫不擋之勇。在長板坡，他手持武器，就是因?yàn)闉榱吮Ｗo(hù)阿斗，而在這千軍萬馬中開辟一條血路。他砍倒兩面大旗，殺死名將五十多，士兵被他殺死無數(shù)，可見是多么勇敢啊!是啊!在現(xiàn)在社會生活里，是這些勇敢的人，為了大家和平友愛的生活，而去幫助他人，挺身而出。就說說周傳金吧。他在上海時，看到小偷正在偷別人的手機(jī)時，路見不平，猛地沖上去，死死抓住小偷的衣領(lǐng)，一邊大聲喊叫，一邊把小偷往旁邊的地鐵站務(wù)窗口拉。小偷一心想著逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。但他仍然堅(jiān)持著，直到保安趕來?？吹竭@個場面，我被震撼了，我明白了在遇到危險(xiǎn)的時候，只要我們與趙云一樣，敢于去搏斗，去幫助他人，并有具備不屈不撓的精神，便能成功。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個一個出現(xiàn)在我們身邊。
《三國演義》的情節(jié)與人物深深地刻在了我的心中!
閱讀經(jīng)典紅色名著讀后感篇二十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!
《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國歷史上最輝煌、最精神、最動人心魄的時代之一，那忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆不已!
《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開始，劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立。最后三國皆歸于晉的故事。人們常說：少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨(dú)鐘，《三國演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典，每次品讀都有不同的收獲，不同的心得。《三國演義》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰，可謂是群星璀璨，可其中最耀眼的，我覺得還是他——料事如神的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家!劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐，足見諸葛亮的才能。用徐庶的話說是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才，扭轉(zhuǎn)乾坤之能”劉備也曾說過“得軍師如魚得水”，可見劉備對諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操，占荊州，奪西川，最終在三分天下中占得一席位置!“空城計(jì)’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇，他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央;哀哉獻(xiàn)帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍……《三國演義》在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。重溫一抹美麗的'心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經(jīng)典的故事。三國，他會讓你愛不釋手，伴你走過一生!
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