通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，從而進一步改進自己。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜，快來看看吧！
學習雷鋒團日活動策劃書篇一
學習雷鋒精神在當今條件下一種新的表現(xiàn)形式，它從奉獻、友愛、互助、進步為宗旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
為了進一步在團支部弘揚雷鋒精神，倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，推動我團支部團員們學習雷鋒精神活動深入開展。
二．活動目的。
本次活動緊密圍繞“雷鋒月”，開展學雷鋒的團日活動。使同學們進一步學習、實踐雷鋒精神，提高自身素質，在今后的學習和生活中以雷鋒同志為榜樣“努力學習、樂于助人”，凡事從我做起，從身邊的.小事做起，雷鋒精神就能代代相傳發(fā)揚光大。
三．活動主題。
四．活動時間。
20xx年x月x日。
五．活動地點。
六．活動對象。
七．活動流程。
1.活動前期準備。
（1）團支書活動前通知學生會組織部的學生干部說明活動目的、
時間和參加活動人員。
（2）組織委員提前到會場帶領同學們布置會場。
（3）宣傳委員準備好相機，拍照記錄。
（4）生活委員準備好獎品和物品。
2.活動實施階段。
（1）主持人致辭，介紹到場的老師及嘉賓。
（2）活動開場，全體團員起立，奏唱團歌。
（4）結合ppt以圖文的形式向同學們展示雷鋒的事跡及精神，倡導同學們學習雷鋒精神。
（5）跟同學們探討一下自己做過的那些助人為樂的事，今后我們應該怎么做。
（8）請團支書和組織部的學生干部總結本次活動。
八．注意事項。
1.支部成員提前20分鐘進入會場，佩戴好團徽。
3.活動結束后，清理好會場，有序退場。
學習雷鋒團日活動策劃書篇二
每年的3月5日都是雷鋒日，三月份更是雷鋒月。雷鋒精神作為時代的產(chǎn)物，在每個時代都不會落伍，在當代更是如此。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神也包含了社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
為了踐行社會主義核心價值觀，提高當代大學生團結友善的精神，形成健全的核心價值體系。
“愛心維修，踐行社會主義核心價值觀”
20xx年3月14日上午。
xx市湖濱路社區(qū)。
計算機學院輔導員，計算機學院實踐部成員，計算機協(xié)會成員。
當天上午活動負責人召集此次活動的參與人員一起在西門xx，準備好所需要的工具，一起前往湖濱路社區(qū)。到達湖濱路社區(qū)后，首先擺好我們的維修點，分發(fā)我們做好的'宣傳冊（電腦的一般應用知識）。社區(qū)需要維修電腦的，都可以送到我們的維修點進行維修，我們也不會收取任何費用，只需要根據(jù)自己的意愿投1元錢到我們準備的箱子里面。
志愿者綬帶，小紅帽，帳篷，橫幅，修電腦的工具。
此次活動能夠培養(yǎng)大學生團結友善的精神，踐行社會主義核心價值觀。
學習雷鋒團日活動策劃書篇三
今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日，是老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神，按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排，我們要進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質，不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。
20xx年3月啟動。
1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。
3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學習和發(fā)揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》。
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務;繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動，給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動。
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動。
組織全體同學以支部為單位，自主發(fā)現(xiàn)、承包青年志愿者服務項目，校團委將提供若干推薦項目，鼓勵自主發(fā)現(xiàn)其他青年志愿者服務項目。
初中部服務項目以校內項目為主，高中部服務項目以社區(qū)服務等校外項目為主。要求各支部根據(jù)支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部)，并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目，并組織進行服務情況調查，及時了解服務對象反饋意見。期末對優(yōu)秀服務支部和個人進行總結表彰。
3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。
組織開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及文明生活、文明交通等常識的'文明禮儀推廣志愿服務，提高廣大師生的文明素養(yǎng)和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角、推進垃圾分類、美化城市環(huán)境等城鄉(xiāng)清潔志愿服務。
3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時，團委、學生處將根據(jù)各支部一期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃，活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園，持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優(yōu)秀評選和表彰。
希望各支部以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。
學習雷鋒團日活動策劃書篇四
機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
1）3月3日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的'安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
學習雷鋒團日活動策劃書篇五
今年3月5日是老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞57周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民。讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
五11級語文教育全體同學。
六11級語文教育團支部。
活動內容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，我的隊，我做主各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲你猜我演。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學習雷鋒團日活動策劃書篇六
1.開展原因：宣傳繼承發(fā)揚雷鋒的敬業(yè)，助人為樂，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構建互相尊重，助人為樂，誠實守信，和諧融合的人文校園。
2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習?！?/p>
60年代的雷鋒=真善美。
70年代的雷鋒=愛憎分明。
80年代的雷鋒=釘子精神。
90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)。
3．組織部門：東北林業(yè)大學文法學院團委宣傳部。
繼承發(fā)揚雷鋒精神，構建以助人為樂的和諧校園。
1.人力資源：文法學院團委全體及各班班委。
參加對象：全校同學。
組織領導：東北林業(yè)大學文法學院團委。
2.物力資源：報名及參賽教室，活動宣傳條幅，活動宣傳展板。
1.準備宣傳條幅，寫明參賽時間地點（各班班委班級宣傳）。
2.聯(lián)系校內廣播宣傳。
3.參賽會場布置，主持人，秩序維持人員。
4.參賽當天由作者介紹自己的作品，每人限時2分鐘。
5.作品評定。
6.合影留念。
7.活動場地清理。
8.利用校園展板展覽作品。
10.展板清理。
：東北林業(yè)大學文法學院團委。
參與者：東北林業(yè)大學全體師生。
策劃者：王欣宋琪。
學習雷鋒團日活動策劃書篇七
三、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌；使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次活動。
四、活動時間：20xx年3月1日——3月31日。
五、活動概要：
（1）和諧校園。
主要內容：
b：進行一些環(huán)境保護，同學們的圖書捐贈。
c：觀看有關雷鋒的電影。
時間：3月2日——3月9日。
（2）心靈籍養(yǎng)。
主要內容：
a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品。
b：一些企業(yè)為其捐贈。
時間：3月2日——3月9日。
捐贈地點：長子孤兒院。
（3）低調攢人品，快樂做環(huán)保。
主要內容：
a：收集廢舊電池。
b：清理公園垃圾。
時間：3月10日——3月16日。
（4）歡樂你我他。
主要內容：
a：在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動。
b：為小朋友們捐贈物品。
時間：3月17日。
（5）雷鋒精神伴我行。
主要內容：
a：進行活動總結。
b：評選優(yōu)秀雷鋒人物。
學習雷鋒團日活動策劃書篇八
經(jīng)歷了50年來巨大社會變化后，雷鋒精神仍有很多內容依然熠熠生輝，在現(xiàn)在，在未來，都是人類的寶貴精神財富。雷鋒精神應該包括雷鋒事跡中體現(xiàn)出來的精神、雷鋒日記中所表達出來的思想以及人們對雷鋒精神的總結和詮釋。讓同學通過團日活動爭做當代新雷鋒，學做雷鋒小標兵，構建和諧校園“長效學雷鋒”新氛圍。
（一）活動主題：
（二）活動時間：
20**年3月15日晚7：00—8:00。
（三）活動地點：
c座220。
（四）活動對象：
人力1102團支部全體成員。
（五）活動流程：
1.主持人致開場詞，介紹這次活動的主要目的和活動流程和活動（二分鐘）。
2．對此次活動成品及圖片進行展示（五分鐘）。
3.觀看學習雷鋒視頻，發(fā)表觀后感言（二十五分鐘）。
4.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學介紹雷鋒事跡（五分鐘）。
5.由朱梓溶、許文燕、王振華、劉昂同學為大家朗誦組詩（十分鐘）。
6.制作愛心氣球，說出自己想表達的感恩情，并寫在氣球上（五分鐘）。
7.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學對剛才的雷鋒事跡進行提問（三分鐘）。
8.聊聊身邊的雷鋒故事，頒發(fā)雷鋒小帽（五分鐘）。
9.對將要送出的愛心書籍，進行精美包裝（五分鐘）。
10.爭做“校園新雷鋒”全支部簽名儀式（三分鐘）。
11.由班長、學生導員對此活動做總結（二分鐘）。
12.由主持人宣布此次活動結束。
13.擺放桌椅，將教室恢復原狀。
共計所需時間：70分鐘。
（五）邀請嘉賓：
學生導員。
（六）人員安排。
1.總策劃：許文燕。
2.教室準備：張嘯龍。
3.板報：馬春早、崔苗苗。
4.全程照相與錄像：馬春早。
5.ppt制作：張亞楠。
6.經(jīng)費負責：崔苗苗。
7.詩朗誦的材料和彩排：許文燕。
8.雷鋒小帽的制作：馬春早。
(七)準備工作：
1.合理分工，發(fā)揮各個班委的特長以提高活動效率。
2.根據(jù)參加培訓人數(shù)，選定大小合適、屏幕清晰的教室，提前申請教室，檢查電子設備及燈光情況。
3.提前計算好人數(shù)，多準備椅子，班委提前到場進行布置。
4.主持人詳細了解培訓流程，做好每部分的.銜接工作。
5.準備培訓所需要材料，包括：主持人的串詞、雷鋒小帽的制作。
6.班委要成分了解這次活動的流程，并充分了解自己的本職工作，保證活動順利進行。
(八)注意事項：
1.申請教室要注意大小、座位、多媒體等細節(jié)問題，并于活動前一天到現(xiàn)場彩排以確定準確無誤。
2.所有班委要提前到教室，對教室進行布置，將活動期間所需物品放到桌面以下，保證照片及ppt的美觀，無故不得遲到或請假。
3.汲取上次團日活動的經(jīng)驗，這次團日活動上臺表演的同學著裝都要規(guī)范化。
4.團日活動開始前，對現(xiàn)場設備要進行調試，保證ppt足夠清晰，聲音適度，以保證活動的效果。
5.主持人要做好充分的準備，靈活反應，銜接各環(huán)節(jié)并注意調節(jié)現(xiàn)場秩序。
6.工作人員注意燈光的調節(jié)，播放視頻時，需將前排等關掉。
7.需要發(fā)言同學注意避免口語化情況。
8.團日活動期間手機要調成靜音或震動，以保證活動的秩序以及培訓的效果。
學習雷鋒團日活動策劃書篇九
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年，充分展現(xiàn)當代青年學生的精神風貌，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，開展組織發(fā)動我系全體學生開展義務服務活動。
49年來，雷鋒精神作為中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成為激勵一代代中華兒女奮發(fā)進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子里，我們作為雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，為社會做出更大的貢獻。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)交院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
20xx年3月至4月中旬。
汽車工程系20xx級、20xx級全體學生。
汽車工程系團總支學生會。
(一)前期準備。
1、根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，并提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.
2、前期宣傳工作。
a.聯(lián)系廣播站,在廣播站播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。
b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。
c.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大范圍的宣傳。
d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。
(二)活動啟動實施：
3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷?！睂W習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據(jù)籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，于3月中旬將學雷鋒活動推廣到學校的每個角落。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并單獨開展活動。
(三)活動中期安排：
主題活動一：成立義務翻譯小分隊。
活動目的：為方便來自牧區(qū)的藏族同胞們來西寧就醫(yī)，我系日前成立了“志愿翻譯應急小分隊”，將利用節(jié)假日為來自牧區(qū)的藏族同胞們就醫(yī)提供免費翻譯。
主題活動二：學習雷鋒精神征文比賽.
活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢著整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養(yǎng)大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”征文比賽.。
活動時間：20xx年3月12日。
主題活動三：校園義務勞動。
活動目的：本次活動不僅為了美化校園環(huán)境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，并學會反思自己的行為，愛護環(huán)境，明確美化校園是每位學生責任。
活動時間：20xx年3月12日。
主題活動四：學習一幫一。
活動目的:在班級內形成“學習一幫一”結對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。
活動時間：20xx年3月14日。
主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.
活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂于助人的新好學生。
活動時間：20xx年3月16日。
主題活動六：進社區(qū)，獻愛心。
活動目的:組織學生深入社區(qū)，開展義務勞動、關愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的`實質與內涵，增強學生們熱愛勞動、關愛老人的意識。
活動時間：20xx年3月17日。
主題活動七:“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.
活動時間：20xx年3月19日。
主題活動八：雷鋒精神話劇表演。
活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現(xiàn)實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。
活動時間:20xx年3月20日。
主題活動九：學雷鋒知識競賽。
活動目的：為了引導每個同學更多、更全面、更準確地了解雷鋒事跡，盡可能深入地理解和認識“雷鋒精神”的豐富內涵，在三月下旬開展“學雷鋒知識競賽”的系列活動。
活動時間：20xx年3月21日。
(四)鞏固提高階段：
各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
(五)總結表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發(fā)揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十
3月16日上午，音樂與舞蹈學院團總支開展了以“學習雷鋒精神”為主題的團日活動。音樂與舞蹈學院全體學生會成員參加了此次活動。
首先，學生會主席哈斯烏拉對本次活動做了詳細的背景介紹，并說明了本次的活動主題、程序及環(huán)節(jié)。緊接著，學心部高佳娜同學利用多媒體ppt的形式講解了雷鋒同志生平事跡。雷鋒精神是“奉獻”的精神，是“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”的精神，是“對待同志要像春天般的溫暖”的`精神，這就是雷鋒精神的閃光點，并以這種我為人人的情懷鑄就了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。
通過這次活動，同學們也感慨萬分。一些同學在談及感悟時說道，沒想到雷鋒精神離我們這么近，可親、可敬、更可學。我們當下青年學子們要牢記歷史使命，發(fā)揚雷鋒精神。
最后，團總之副書記朱旭陽做總結：“雷鋒精神是我們的傳家寶，我們要把學習雷鋒精神的活動長期不斷地開展下去，把雷鋒精神變成全面建設優(yōu)良學風班級和為大家服務的強大精神動力!”
學習雷鋒團日活動策劃書篇十一
一、活動背景：
今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，xx年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛?！?/p>
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起。
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月。
五、參與人員：
六、活動形式：
以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園。
二、活動時間：
3月5日-12日開展，為期一周。
三、活動內容：
各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。
1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
四、活動要求：
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十二
1.打掃敬賢公園：
這次組織大家到敬賢公園打掃衛(wèi)生，我們的活動口號是“保護環(huán)境，從我做起”。我們每個小組都干的熱火朝天，我們都生怕落后了。每個同學都投入其中，沒有誰在打鬧，在嬉戲。他們都在忙著自己的責任。大家有的撿垃圾，有的撿樹枝，有的專門負責收垃圾的。
從這次活動中，我們深深體會到保護環(huán)境的必要性，體會到每個人都可以為自己的居住環(huán)境獻出一份自己的力量。平時也許是一個自己不經(jīng)意的動作，都可能給環(huán)境帶來危害，都可能讓環(huán)境遭受污染。所以，保護環(huán)境，從我做起。
但這次活動，也有不足之處，雖然我們用自己的一份力量去為環(huán)境做一點事，但我們的形式還是較小規(guī)模，不能給同學們很深的體會，不能給其他人以保護環(huán)境的教育。所以，在以后的活動舉辦中，我們會把規(guī)模弄大一點，讓大家學到的更多，也用我們自己的行動去影響他人。
2.愛心走進敬老院：
這次走訪愛欣敬老院，由于敬老院那邊不需要太多的人，所以主要是由班委去的。我們這次也帶了一些水果，像香蕉、梨子，這些水果比較適合老人的口味。我們到了之后，就各自忙開了。由于是初次到敬老院陪老人，所以沒多大經(jīng)驗，但我們用我們的心去做，也得到了老人們的認可。
剛到的時候，男生幫忙擦了一些輪椅，由于是冬季都沒拿出來用，所以有些輪椅都生銹了，還長霉了。但男生的那份細心，相信在場的各位都會感動。他們很專注，不放過任何一個細節(jié)，努力做到最好。也許他們會抱怨宿舍怎么那么難整理，但他們沒有抱怨怎么輪椅那么難擦。女生先去陪老人們聊天，大家都聊得興致大發(fā)。我們大概了解了老人們平時的一些生活習慣，也對此做了一些建議。
當時間到了時候，我們不得不感嘆時間飛逝。我們向老人們告別的時候，老人們紛紛表示要我們下次有空再去，表達了一種戀戀不舍。
我們在回去的路上，剛開始的時候都很沉默，是啊，老人們的生活條件都很好，但他們都很無聊。沒有兒女相伴左右，整天只能以電視做伴。我們也許不能為他們做什么，但我們?yōu)樗麄儙チ艘粋€開心的下午。大家都紛紛表示，之后又時間，一定要再來。
通過了這次團委組織的“學雷鋒”團日活動，我們團干部對此組織了兩個活動。大家在做好事，為他人服務的同時，也學到了很多。但是，“學雷鋒”不是暫時，它應該永遠保持下去。它不是就只停留在三月份，而應該每時每刻。我們班團委也決定，在以后的活動中，能夠多舉辦一些有意義的活動，讓大家在玩的同時，也學到東西，也體會到為他人服務的樂趣。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十三
十.注意事項
：見附件
附件(活動流程)：
2.活動前幾天，班長負責申請在學校擺點的批準;。
3.活動前一天，由生活委員帶兩個男生班委到超市購買一定的水果及生活用品;。
9.活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
十.注意事項：
1.在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;。
5.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十四
一.活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二.活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;。
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義;。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力;。
4.、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三.活動主題：“建設和諧社會我先行”
四.活動。
口號。
：“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五.活動參與對象：市場營銷xx班全體同學。
六.活動時間：20xx年3月份。
七.活動內容：
1.三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾;。
2.慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八.活動流程：詳見附件。
九.活動經(jīng)費預算：略。
十.注意事項：
1.在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決;。
4.要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
5.慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(活動流程)：
9.活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經(jīng)驗。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十五
2、活動開展時間：xx年3月20日(周六)--3月21日(周日)。
3、具體安排如下。
a：(要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據(jù)實際情況適當調整維修時間)。
現(xiàn)場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標，鍵盤。
b：現(xiàn)場人員要分工明確，避免人多時發(fā)生混亂，工作如下：
負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現(xiàn)場維修同學的詳細資料以方便事后統(tǒng)計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦)。
c:當天結束后，各站點把當天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
4、工作人員要求。
b：工作人員應自覺維護專業(yè)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解。
c：負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到場。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十六
為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建與諧校園”主題團日活動。有關事宜通知如下：
一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建與諧校園。
二、活動時間：
3月5日—12日開展，為期一周。
三、活動內容：
各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。
1、開展學雷鋒主題教育活動。教育與引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建與諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識與環(huán)保意識，為文明校園建設與綠化家園做貢獻。
四、活動要求：
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮?；顒釉瓌t上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十七
四. 活動地點：
1.名稱：從化街口社會福利院
2.地址：環(huán)市東路116號
五. 活動人員：外聯(lián)部10人，其余五大部門共13人，共23人
六. 主辦方：廣東水利電力職業(yè)技術學院機械工程系學生會
七. 承辦方：廣東水利電力職業(yè)技術學院機械工程系學生會
八. 活動背景：
延伸愛心舞臺，攜手溫情世界。家，除了老人需要關愛，兒童也一樣需要關愛。兒童就像初開的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護。關愛兒童，讓失去雙親的孤兒走進世界，沐浴親情的溫暖，重新綻放天真燦爛的笑容。關愛兒童，讓每一個孩子在同一片藍天下共享陽光雨露，健康快樂地成長。關愛兒童，我們義不容辭!
九. 活動目的和意義：
養(yǎng)了我們積極參與公益活動的精神 ，同時也讓孩子們感受到來自社會的關懷，讓孩子們能夠健康的生活。
2. 意義：通過這次活動，可以豐富大學生的精神文化生活，充實自己，在奉獻中享受快樂的沖擊。同時，有助于提高同學們的綜合素質，增強他們的團隊合作意識，并借此機會堅定了我們投入社會主義公益事業(yè)的決心，展現(xiàn)了當代大學生的風采。其次，通過這次活動，可以培養(yǎng)大學生的愛心和社會責任感以及交際和溝通能力。在社會中營造良好的氛圍，號召更多的人投入到志愿者服務中來。
十. 活動前期準備：
1. 聯(lián)系兒童福利院 (3月1日- 3月2日 )
2.申請工作(附人員安排表)
1)擺攤(3月12日)：桌椅三套、帳篷一頂
2)課室(3月20日):愛心物資收集地點
3)志愿旗(3月29日)：用于活動當天
3.宣傳工作 (3月3日-3月12日)
1)海報2份(請宣傳部制作)
2)廣播站(提前與廣播站站長取得聯(lián)系)
3)網(wǎng)絡(進行微博宣傳及學院網(wǎng)站)
4)擺攤宣傳
4.愛心募集(3月20日)
以申請的課室為地點，收集大家奉獻的愛心物資
(注：收集完愛心物資后要進行歸類、統(tǒng)計，然后結合了解的情況再考慮其他物資的購買)
5.活動具體事宜安排(3月25日)
部門例會上，由策劃人對此次活動進行具體的動員以及工作安排，根據(jù)大家的提問落實此次活動存在的問題。重申注意事項，確保活動當天一切順利進行。
6.活動當天(3月29日)
十一. 活動日程
1.3月1日：
2)策劃人確定活動地點及具體的搭車路線、車費。
2.3月3日：
1)聯(lián)系宣傳部于3月10日前設計好海報
2)聯(lián)系外聯(lián)部于3月10日前設計好宣傳單
3.3月6-10日：
1) 向秘書處申請彩帶2卷、透明膠1卷、紅繩1卷、大馬克筆3支(若申請不到，再購買)
2) 購買、制作準備12日擺攤所需的物資(10張各色卡紙)
3) 拿到宣傳部海報、粘貼海報，拿到外聯(lián)部報名表宣傳單文件，打印宣傳單(10日)
4) 外聯(lián)部用學生會微博宣傳，以及更新自己的部門微博進行宣傳
5) 聯(lián)系廣播站幫忙宣傳
注：各自負責的工作完成的情況要及時向策劃人匯報。
4.3月12日：商業(yè)街擺攤宣傳
介紹此次活動的.主題和主要內容，并募集師生們捐贈的愛心物資(如：
鉛筆、蠟筆、本子、小工藝品、衣物以及益智游戲等
5.3月20日：愛心物資募集
1) 星期四下午2：30到5：00，活動負責人和其他小伙伴一起在申請好的課室收集愛心物資，要提前布置好課室以及相應的人員安排。
2) 負責人要記錄好募集到的愛心物資和愛心人士的相關信息，便于慰問活動的籌備和后期對募捐人士的感謝。
十二. 活動流程(活動當天3月29日)：
到達兒童福利院之后按原定的計劃進行活動
工作人員布置會場(半個鐘)
2) 與小朋友們互動，并通過游戲或其他環(huán)節(jié)和小朋友拉近距離贈送愛心物資;講授學習小知識等等(一個半鐘)。
6.拍照留念、收拾會場、清點人數(shù)、清點整理物資，準備回校。
4) 按計劃的搭車路線出發(fā)，途中策劃人再次提醒要注意的事項
十三. 人員安排：(待定)
1.擺攤人員安排表
2.福利院活動相關工作安排表
3.福利院活動當天人員安排表
十四. 后期工作：
1.更新本部門微博，講述此次探訪活動的落實情況;并與學院新聞編輯部聯(lián)系，將此次活動刊登系網(wǎng)，更新學生會微博。
2.收集當天拍攝的照片視頻，制成活動相冊后(兩周內)寄到福利院，再次感謝他們對我們此次活動的支持。
3.負責人要與參與者交流此次活動的過程、效果以及各方面的體會等，并對他們表示感謝。(以短信方式4月1日)
4.負責部門要與福利院保持聯(lián)系，并在活動后與院方交流工作心得、請教不足，上交此次活動的調查反饋情況。(4月4日)
5. 活動當天的參與者都寫一份心得總結，統(tǒng)一寫成電子版。
6. 策劃人上交關于本次活動的總結(4月10日)
十五. 經(jīng)費預算
十六. 注意事項：
1. 要盡量以孩子們?yōu)橹行模鲃佣Y貌和真誠，樂于孩子交往，但切忌注意距離
3. 活動精神幫助為核心，從吃、玩、樂、做、學方面入手
4. 在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與
5. 參與者不得隨意單獨行動，一切行動要聽從負責人的安排
6. 為安全出行，在路上不得嬉戲打鬧，不可以擅自脫隊
7. 上車前、上車后、離開前，到校后一定要點好人數(shù)，防止部分參加者走散。
8. 遇到突發(fā)狀況(如孩子突然肚子痛等狀況)，要及時找到護理人
員及院方負責人，及時采取救助措施等。
9. 要提前準備好雨具(帳篷、雨傘等)，要是在活動表演的室外場地中突然遇雨，要馬上協(xié)同院方工作人員先把孩子們撤離現(xiàn)場。
10. 活動結束后，主動幫助清理活動現(xiàn)場，完成各項清潔工作，避免給院方帶來麻煩。
11. 活動前后都要準確地清點物資、人員總數(shù)，保證一切無誤。
學習雷鋒團日活動策劃書篇十八
隊長:趙正龍。
組員:孫秋漪,桑晨,何磊,許世斌,金正華,梅仕成,錢文文,張晶.
費用:24元.
具體內容:。
保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方.
學習雷鋒團日活動策劃書篇十九
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。"學雷鋒"活動則是服務社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展"弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風"學雷鋒系列活動的號召，開展"學雷鋒傳溫情 男生女生一家親"的主題團日活動。
弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。
法學院14級02班團支部團員青年
2015年03月06日晚6點
xx學生公寓
本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式?；顒訉⒃谀信瑢W之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現(xiàn)實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。
1.場地準備:確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。
2.材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。
3.宣傳工作：就這次活動的主題制作優(yōu)質海報展板，在學院展出;團支書在班上、q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發(fā)布消息。
4.篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。
5.合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現(xiàn)場秩序，做好攝像記錄，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面。
1.召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。
2.男生從宿管處取桶裝水，為有需要的.女生寢室搬運。
3.運水完畢后，集中同學到402寢室客廳。
4.女生做示范，為男生講解基礎縫補。
5.男生動手學習，女生在旁邊指導。
6.活動結束。
1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛(wèi)生，力求干凈整潔。
3.活動結束之后，一定要安排好同學來收拾和打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。
1.活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。
2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。
希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。
學習雷鋒團日活動策劃書篇二十
二、活動背景：為豐厚同學們的課余生活，增進同學間的團結友愛，擴張專業(yè)內外的知識面，體現(xiàn)當代大學生的精力風貌，特舉辦“青春飛揚，展現(xiàn)你我風采”手抄報展。
三、活動時間：11月29日——12月5日。
四、活動地點：宿舍。
五、活動成員：20xx4112班全體同學。
六、活動內容：手抄報的主題主要圍繞大學生的校園文化生活展開，報題、內容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調，版式美觀，標題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對黨、國家的贊美與喜愛或對生活的感受為中心展開篇幅）。請求內容健康、積極向上。
七、活動的'說明：
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙。
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報名稱：自定，要求簡明、貼切（不能用“手抄報”來命名）。
6、作品以個人為單位，由各參賽者自備材料。
八、活動的展開：
1、活動前期：
1）宣傳：先在班上進行大力宣傳，鼓舞同學們積極參與，展現(xiàn)自我的風采，再由各宿舍的宿舍長進行宣傳。
2）報名參賽：有興趣參加的同學在29號報名于組織委員。
3）作品5號前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團支書，團支書上交于組織部。
基礎教育師資系20xx4112團支部。
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學習雷鋒團日活動策劃書篇二十一
職員：會計15-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學生實踐能力。
3、增進學天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學習雷鋒精神。
5、鼎力開展學雷鋒活動。
內容：
召開班會學習雷鋒精神，到學校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08-1班發(fā)展了學雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。
為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生應用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書，會計08-1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調配任務，并強調了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現(xiàn)義務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是勝利的。
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學習雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質，自發(fā)地投入到為國民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步.通過學習討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神?！跋蚶卒h同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外發(fā)生強烈反應。
范文五。
學習雷鋒團日活動策劃書篇二十二
（2）、同學通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學個人在活動中的做得好的地方，發(fā)現(xiàn)不足與不足的原因，并且認真找到解決方法。
十一、活動工作人員安排。
1、活動總負責人：團支書陳柳名。
2、宣傳總主要負責人：宣傳委員車令。
3、小型運動會主要負責人：組織委員黃建娜。
4、班博客主要負責人：劉芳芳。
5、活動其他負責人：班長馮結萍、副班長陳婷、生活委員黃予。
及其他同學。
十二、活動經(jīng)費預算。
1、口號橫幅：約30元。
2、打印、復?。杭s15元。
3、毽子：3元。
十三、活動相關注意事項。
1、活動中一定要注意禮貌。同學之間不僅要做到，尤其是在問卷調查的過程中對群眾要禮貌用語，言行舉止要得體。
2、本次活動是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”進行，必須要體現(xiàn)活動主題，彰顯大學生朝氣蓬勃的新面貌，以及對亞運的支持。
3、每項活動中，按照要求做好，切忌個人單獨行動，有什么特殊情況馬上聯(lián)系總負責人或者讓其他同學幫忙。
：外國語學院日語091團支部。
2010年10月19日。
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