我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇一
春節(jié)前夕，一幅11年前的“春運(yùn)母親”照片，喚起人們的記憶：一人高的行囊壓彎了身軀，一手抱著熟睡的嬰兒，一手拎著沉甸甸的雙肩包，而望向前方的目光依然堅(jiān)定……在時(shí)隔11年后，照片的主人公終于被記者找到。在四川省涼山彝族自治州越西縣瓦巖鄉(xiāng)桃園村的火塘旁，鏡頭中的母親巴木玉布木講述了自己的故事，勾勒出11年間的生活巨變。
過(guò)去一間土坯房還漏雨，現(xiàn)在三室一廳、家電齊全;過(guò)去買(mǎi)幾斤大米與玉米粉混在一起給女兒“加餐”，現(xiàn)在頓頓葷素搭配……巴木玉布木的生活之變并非孤例，而是脫貧攻堅(jiān)偉大實(shí)踐的一個(gè)縮影。從上學(xué)之路變短，到外出道路打通，“春運(yùn)母親”的路越走越順，不僅呈現(xiàn)出小家庭的生活蝶變，更折射出廣大貧困人口的脫貧軌跡。
路是通道，一條水泥路見(jiàn)證著大涼山區(qū)的變化。在過(guò)去，桃園村只有一條泥巴路通往外界，高聳的群山堵住了向外發(fā)展的可能。出行不便、醫(yī)療不便、上學(xué)不便，正是大涼山區(qū)閉塞貧瘠的寫(xiě)照。沒(méi)有連通各地的路，就沒(méi)有求學(xué)求醫(yī)的路，更沒(méi)有發(fā)家興業(yè)的路，“缺路”成為深度貧困的一大癥結(jié)。近年來(lái)，桃園村修建了水泥公路，“懸崖村”村民走下天梯搬進(jìn)新房，牛吾村銹跡斑斑的鐵索橋被混凝土橋取代……大涼山居民不再被茫茫大山限制，一條條道路開(kāi)啟了一條條改變?nèi)松耐ǖ馈?/p>
路是旅途，一條返鄉(xiāng)路記錄著隨處可見(jiàn)的幸福。2010年的那次返鄉(xiāng)，巴木玉布木轉(zhuǎn)火車(chē)、換汽車(chē)花了三天兩夜。當(dāng)時(shí)，中國(guó)剛剛跨入高鐵時(shí)代，交通運(yùn)輸網(wǎng)還不夠完善，春運(yùn)的歸途有時(shí)比較艱難。如今，便捷的物流網(wǎng)絡(luò)減少了大包小包的煩勞，“千里故鄉(xiāng)一日還”也已成常態(tài)。從不斷提速的車(chē)輪，到日益豐富的餐桌，人民群眾在衣食住行上的點(diǎn)滴變化，折射出黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就。處處可見(jiàn)的民生改善說(shuō)明：我們國(guó)家在做大“蛋糕”的同時(shí)也分好“蛋糕”，讓人民群眾分享到更多發(fā)展的紅利。
路是方法，一條致富路成就了貧困群眾的夢(mèng)想。從外出打工才能掙錢(qián)，到在家種植也能增收，巴木玉布木越過(guò)越好的生活離不開(kāi)精準(zhǔn)扶貧的持續(xù)推進(jìn)。千萬(wàn)個(gè)家庭有千萬(wàn)種冷暖，千萬(wàn)個(gè)個(gè)體面臨千萬(wàn)種選擇。決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得決定性勝利，包括巴木玉布木在內(nèi)的近1億人之所以能夠脫貧摘帽，靠的是許許多多駐村第一書(shū)記和駐村干部以及不計(jì)其數(shù)的企業(yè)和個(gè)人精準(zhǔn)對(duì)接每一個(gè)訴求、解決每一個(gè)問(wèn)題，靠的是產(chǎn)業(yè)扶貧、科技扶貧、教育扶貧等政策支撐，讓貧困群眾獲得了實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的更多可能。
時(shí)間之所以能創(chuàng)造偉大的奇跡，是因?yàn)閵^斗讓一切皆有可能。當(dāng)時(shí)代給每個(gè)人創(chuàng)造機(jī)遇時(shí)，每個(gè)人也在用奮斗托舉時(shí)代。無(wú)數(shù)勞動(dòng)者以胼手胝足的奮斗創(chuàng)造了中國(guó)的減貧奇跡，也在國(guó)家發(fā)展的進(jìn)程中定位自我、實(shí)現(xiàn)自我。重新凝視那幅打動(dòng)人心的照片，其中包含著母愛(ài)、思鄉(xiāng)等豐富主題，但最動(dòng)人的莫過(guò)于肩上扛著生活的重?fù)?dān)、懷里仍然抱著前行的希望。如今，巴木玉布木以燦爛的笑容面對(duì)過(guò)往的辛勞，以紅火的日子回應(yīng)人們的關(guān)心。這種樂(lè)觀(guān)，支撐她用雙手創(chuàng)造幸福的生活，也激勵(lì)每一個(gè)人創(chuàng)造更美好的明天。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇二
小學(xué)，是那么遙不可及，又是那么近在咫尺。6月25日，我告別了我5年的“家園”，再也不會(huì)回去。
那天是畢業(yè)典禮，是我們五年級(jí)友誼中最后一次相見(jiàn)，這天是“偉大”的一天。依舊清晰地記得那天早晨，依舊熟悉的身影、依舊熟悉的校園、依舊一如既往地步入大門(mén)……但全校靜悄悄的，那種悲靜的氛圍我從未有過(guò)，靜靜地、熟練的走進(jìn)班級(jí)，腳步卻是那么的濃重，沒(méi)有人再嬉戲著。今天是畢業(yè)的日子，應(yīng)該開(kāi)心點(diǎn)兒，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)嘛?？稍?huà)雖如此，事實(shí)卻難以符合。
不久大家全來(lái)了，但這次相聚卻是那么悲傷。老師也來(lái)了，但所有人仍然呆呆的站在那兒。五年多么遙遠(yuǎn)，畢業(yè)多么遙遠(yuǎn)，但今天，他真真實(shí)實(shí)地來(lái)了。歡笑已不能抒發(fā)，我的好朋友一步步走來(lái)，腳步似拖著千斤鐵鎖，我看著他們一張張熟悉到不能再熟悉的臉龐，五年來(lái)的酸甜苦辣涌上心頭，那些調(diào)皮的惡作劇，那一次次老師的鼓勵(lì)與批評(píng)，那揮灑的一滴滴汗水，那……瞬間歷歷在目。我們怔住了，沒(méi)有人再像往常一樣，那股興奮勁兒全沒(méi)了，仿佛如同沙塵一般，稍縱即逝。
開(kāi)始畢業(yè)典禮了，老師成了聽(tīng)眾，本是多快樂(lè)的.一件事，但就是今天，誰(shuí)也開(kāi)心不起來(lái)。操場(chǎng)上的那一株株花草依舊，綠茵場(chǎng)上的足跡清晰可見(jiàn)，一間間教室滿(mǎn)是熟悉的書(shū)香。我根本無(wú)心在聽(tīng)。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，這寂靜比平常的歡呼雀躍更令人留戀。
幽幽的哭泣聲傳來(lái)，畢業(yè)典禮即將結(jié)束，空洞洞的幻想破滅，現(xiàn)實(shí)是殘酷的的，最大的悲傷莫過(guò)于離別，悲也罷，喜也好，在今天都將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，這寂靜無(wú)人想打破，這時(shí)的喧鬧已毫無(wú)意義，我們環(huán)顧四周，似要記住這一切，那一刻即將到來(lái)，也定會(huì)到來(lái)，放學(xué)了，那扇鐵門(mén)，成了我們無(wú)法逾越的大門(mén)。
散了，都散了，天空將永遠(yuǎn)少了那一片稚嫩的歡笑，校園將永遠(yuǎn)少了那一批活力的身影。
誰(shuí)說(shuō)發(fā)聲才能表達(dá)情感，在那一刻，在那荒寂的一刻，煙消云散。靜，讓我第一次感受到了那最樸素、真實(shí)的情感。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇三
親愛(ài)的媽媽走了，永遠(yuǎn)地走了！無(wú)情地丟下我走了！媽媽在彌留之際，她用那雙無(wú)力的顫抖的手撫摩著我，她看上去是那么的頹唐，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，她用她那雙炯炯有神的眼睛一直凝視著我，用自己的最后一口氣對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：＂要懂得好好照顧自己，媽媽真的對(duì)不起你！＂說(shuō)完，媽媽就慢慢地閉起了雙眼。此時(shí)我嚇傻了，我驚愕了。就在媽媽閉起雙眼的那一刻，周?chē)黄澎o，此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
以前，我是個(gè)快樂(lè)的“寶”，有媽媽疼愛(ài)我，我不管遇到了什么困難或者受到委屈時(shí)，都會(huì)投到媽媽的懷抱中，向她傾訴，媽媽安慰我之后，我的傷口很快就愈合了。那時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。有媽媽的感覺(jué)真好。
每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，心里好象有許多螞蟻在撕咬一樣難受。那時(shí)我多么想你此時(shí)站到我身旁，用慈愛(ài)的目光撫摩我?？墒牵仪逦馗械侥阌肋h(yuǎn)地離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)不在回來(lái)了！我只好尋求語(yǔ)文老師季老師的幫助，因?yàn)樵谒莾?，我?huì)享受到母愛(ài)的溫暖、朋友的貼心和老師的關(guān)心，此時(shí)我覺(jué)得我又是世界上最幸福的人了。
我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺娴煤孟肽钅悖阍谀睦镅侥愕降自谀睦?！我知道你就在天堂，你在天堂過(guò)的好嗎？過(guò)得孤獨(dú)嗎？你也同樣的想念我嗎？媽媽?zhuān)艺娴煤孟牒孟肽惆。?/p>
世上因?yàn)橛辛藡寢專(zhuān)业氖澜绮潘闶蔷士鞓?lè)的，自從媽媽走后，我的世界就是無(wú)聲的了！我多么想叫老師一聲媽媽呀！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇四
放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)饑腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來(lái)，和她撞個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽沒(méi)有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一條尺把長(zhǎng)的大鯉魚(yú)。我奇怪地問(wèn)：“媽?zhuān)~(yú)是你買(mǎi)的嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是，是鄰居達(dá)子叔送的。我給他錢(qián)，他講理不肯收?！?/p>
我知道達(dá)子叔有捕魚(yú)的嗜好。他平時(shí)只要有空就撈魚(yú)摸蝦，捕到大的就賣(mài)錢(qián)，小的留下家里吃。他平時(shí)也很節(jié)儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這么大的鯉魚(yú)給我家，還不要錢(qián)，我真有點(diǎn)不相信。媽媽看我疑惑的樣子，說(shuō)：“媽媽還騙你？不信，你就到達(dá)子叔家去瞧一瞧。他今天可大發(fā)了！”
我?guī)е苫笠涣餆煹嘏艿竭_(dá)子叔家。剛進(jìn)院門(mén)時(shí)，就聞到一股魚(yú)腥味。只見(jiàn)他家門(mén)口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進(jìn)人群一看，只見(jiàn)地上一個(gè)大木桶，桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚(yú)。我數(shù)了數(shù)，可能有十五六條。那一條條大鯉魚(yú)不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀(guān)的人都在夸達(dá)子叔精明能干。達(dá)子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反復(fù)擦拭，然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的'香煙，分給大家抽。達(dá)子嫂也招呼著說(shuō)：“今天大伙兒誰(shuí)也不走，待會(huì)兒喝杯酒慶賀慶賀?！痹瓉?lái)達(dá)子叔改用了電瓶捕魚(yú)，今天可謂初戰(zhàn)告捷。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇五
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動(dòng)，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”她發(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下柳絲絳?！彼l(fā)現(xiàn)“斜陽(yáng)西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉?！憋L(fēng)華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧?kù)o，那么安恬！
她走到一片樹(shù)林旁，發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)兒正哺育著她的孩子，這時(shí)從天空中又飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，噢！原來(lái)，他是那些小鳥(niǎo)的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養(yǎng)自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來(lái)到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來(lái)到了，她看到魚(yú)兒暢游，鳥(niǎo)兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問(wèn)公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽說(shuō)：“我愛(ài)她們勝過(guò)愛(ài)我自己！我要讓她們看到我看不到的'地方！”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了姑娘的思鄉(xiāng)之情，她看著那些飄動(dòng)的蒲公英種子，飛向遠(yuǎn)方，不，她看到自己也飛向遠(yuǎn)方，一直隨風(fēng)歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來(lái)到了雪山，她看到那毅立在寒風(fēng)中的梅花，那長(zhǎng)在懸崖邊上的散發(fā)著幽香的梅花，她問(wèn)梅花：“你在這風(fēng)雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚(yáng)起頭說(shuō)：“寒冷嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了！況且沒(méi)有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話(huà)那么平凡又那么偉大！那么真實(shí)又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺(jué)得陶淵明或許沒(méi)有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無(wú)光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風(fēng)！世界如此美好？江山如此多驕！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇六
清明的雨把時(shí)間沒(méi)入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執(zhí)竿盤(pán)坐，隔河相望，此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。
我是很喜歡釣魚(yú)的，喜歡提竿時(shí)沉沉的收獲，可老爸說(shuō)我性子太急。
所以，清明節(jié)我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：
一切都籠罩在細(xì)雨中，雨是那么柔，一遍一遍地?fù)崦安?、野花，原本不起眼的它們也被洗的干干凈凈。遠(yuǎn)處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進(jìn)我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡，想必是斷了“魂”。
突然，對(duì)面一個(gè)老翁像是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，釣魚(yú)講究無(wú)聲勝有聲啊！”
我這才打量起他：
“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的臉；眼睛古井無(wú)波，平靜地盯著水面，嘴角還有閑適的笑容。
是啊，我確實(shí)太浮躁了！
細(xì)品他的那句話(huà)：世間本來(lái)喧鬧無(wú)比，怎樣會(huì)無(wú)聲呢？哦，也許是心中的寧?kù)o吧。
排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。最終，我能夠釣到魚(yú)了！
此時(shí)，我與那老翁隔河相望，互不相識(shí)，卻使我覺(jué)得他那么親近。空氣中溫潤(rùn)水汽似隔絕了紛擾，萬(wàn)籟俱寂，我深浸在無(wú)聲的完美中。
抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向?qū)γ娴睦衔?，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動(dòng)不動(dòng)?；蛟S我與他之間心靈的對(duì)話(huà)，要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。
再次傾聽(tīng)，塵世雜音全無(wú)，僅有一片無(wú)言。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇七
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。讀書(shū)如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛(ài)無(wú)言》的大作。
書(shū)中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨后父母自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)事業(yè)，搞挖土機(jī)。這個(gè)重活可真是累人，又由于家里資金不夠，所以里里外外都是父母自己忙，沒(méi)有請(qǐng)小工。看著原來(lái)美麗的媽媽現(xiàn)在被炎陽(yáng)曬得又黑又瘦，一雙手布滿(mǎn)了老繭，主人公心里很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動(dòng)。
每一位母親都有主人公母親一樣的心態(tài)，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠(yuǎn)是苦的，但我們的母親絲毫沒(méi)有報(bào)怨過(guò)，每一次即使再累再苦在我們面前永遠(yuǎn)是微笑的。母愛(ài)的偉大是沒(méi)有言語(yǔ)能夠詮釋清楚的，母愛(ài)的偉大是無(wú)聲的。當(dāng)我們生病時(shí)，母親總是匆匆跑來(lái)，即使手頭的工作再重要，一話(huà)不說(shuō)，便抱起我趕去醫(yī)院，路途中沒(méi)有什么關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn)，用手撫摸我的臉龐。
她那焦急，擔(dān)心的眼神足以告訴我母親是愛(ài)我的。下雨時(shí)，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻濕了半個(gè)身子，原來(lái)她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無(wú)聲的，卻足以說(shuō)明母親對(duì)我的愛(ài)。古往今來(lái)，有多少文人墨客揮筆寫(xiě)下母親的愛(ài)，但這只能說(shuō)明其中的百分之一，母親的'愛(ài)會(huì)滲透在生活的方方面面，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)善煮的謊言……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對(duì)我們深深的愛(ài)。用心體會(huì)母親的愛(ài)，我們也應(yīng)該用心回報(bào)母親的愛(ài)。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對(duì)待母親。讓感恩付諸于行動(dòng)，讓無(wú)聲更勝于有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇八
在備受折磨的時(shí)刻，在生死垂危的關(guān)頭，總有一些膽小的人無(wú)助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無(wú)邊的沉寂中孕育下一次的成功！
在無(wú)邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什么？心靈經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是一無(wú)所獲？為什么仗義執(zhí)言，卻慘遭流放……為了國(guó)家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒(méi)有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的才學(xué)，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因?yàn)槲抑溃莻€(gè)答案正藏在某個(gè)地方，等著我去發(fā)現(xiàn)……剎那間，我明白了什么，隨從見(jiàn)了我的`表現(xiàn)，問(wèn)我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的合一就在心間。
在無(wú)邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什么？身體經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什么堅(jiān)持真理，卻罪至殺頭……為了國(guó)家的前途，為了真理的延續(xù)，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒(méi)有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的學(xué)識(shí)，本可領(lǐng)袖文壇，獨(dú)具風(fēng)騷，但我不能！因?yàn)槲抑?，那個(gè)真理正藏在某個(gè)地方，等著我去保護(hù)……剎那間，我明白了什么，手下見(jiàn)了我的眼神，問(wèn)我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的真理就在眼前。
在無(wú)邊的凄涼中，我行走在刑場(chǎng)之上。為什么？心志經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什么挺身而出，卻身受誣陷……為了國(guó)家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒(méi)有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因?yàn)槲抑?，那個(gè)幸福正藏在某個(gè)地方，等著我去體會(huì)……剎那間，我明白了什么，家人見(jiàn)了我的神色，問(wèn)我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中，蘊(yùn)含著一次次輝煌！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇九
當(dāng)我左耳充斥著電視里《超級(jí)女聲》節(jié)目中歌迷的尖叫，右耳忍受《兩只蝴蝶》的摧殘，我不禁懷念唐詩(shī)名句“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的美好意境。
“啪”的一聲——停電了，仿佛順應(yīng)我內(nèi)心的請(qǐng)求，世界頓時(shí)安靜下來(lái)。我不禁苦笑，只有停電，世界才如此寧?kù)o，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。
多可憐，當(dāng)我們身邊到處播放重金屬音樂(lè)，當(dāng)我們的大腦被激情、躁動(dòng)、狂熱占領(lǐng)高地，當(dāng)我們開(kāi)始接受類(lèi)似《老鼠愛(ài)大米》、《兩只蝴蝶》的歌曲，當(dāng)世界名曲被改得面目全非，已然失去了那原始的優(yōu)雅，我不禁想念那個(gè)坐在樹(shù)蔭下，一邊搖著扇子，一邊聽(tīng)60年代那種傳聲機(jī)流瀉出來(lái)的音樂(lè)的日子。我發(fā)現(xiàn)我竟找不到一個(gè)安靜的環(huán)境，街上車(chē)流如洪水，各種“緊急拆遷，瘋狂甩賣(mài)”令我厭惡，家中媽媽的《兩只蝴蝶》，妹妹的偶像正“哼哼嘿嘿”令我煩躁?，F(xiàn)在正好，讓我清靜一下，讓我沉醉這無(wú)聲的片刻，我不禁想呼喊：此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
我很“佩服”《超級(jí)女聲》這個(gè)節(jié)目上，它上我明明白白看到原來(lái)專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)沒(méi)有限制；我很“佩服”《紅樓夢(mèng)中人》選秀，原來(lái)還可以這樣招募演員；甚至這些演員中一大部分連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)翻過(guò)。沒(méi)有對(duì)角色的了妥，只有外在華麗，又如何將這一經(jīng)典再現(xiàn)；我很“佩服”那些熱衷“搖滾”的的狂熱青年，他們“熱衷”自己的愛(ài)好“，有的竟可以在夜深人靜時(shí)為廣大居民”高歌一曲“，多么”無(wú)私“的奉獻(xiàn)精神啊！
我憧憬“看不見(jiàn)“、聽(tīng)無(wú)聲”的境界，可是這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界了。嗚呼！哀哉！我也只能在這停電的片刻享受無(wú)聲的世界。但真的，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十
來(lái)到這家小店，駐足。店主常年不見(jiàn)蹤影，據(jù)說(shuō)是一位脾氣古怪的老頭。可今天，卻意外的在店里幫忙，于是，我便進(jìn)去坐坐?！捌さ笆萑庵?，謝謝?！蔽逸p聲道?！靶」媚?，真會(huì)點(diǎn)呵。這可是我們店的招牌?！被卮鸬氖悄俏焕项^。頭發(fā)已花白，就連眉毛也帶了些白，眼角的皺紋泛起漣漪。挑了個(gè)靠窗的位置，坐下。老頭親子將粥端上來(lái)，在對(duì)面坐下?！耙粋€(gè)人??？小姑娘?！薄班?，爺爺。”我邊回答，邊要去拿湯匙乘粥。“小心點(diǎn)燙。”
話(huà)音剛落，一位同樣頭發(fā)花白的老太太走了過(guò)來(lái)，朝著位老爺爺用手比劃了幾下，爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，那老太太也便笑著走開(kāi)了?！盃敔?，這……”我不禁好奇。以前從未見(jiàn)過(guò)她。“啊，家里人，家里人?！睜敔斈樕戏浩鹨荒t?！八?，是……用手語(yǔ)？”我小心試探?！班牛瑔×?。不會(huì)說(shuō)話(huà)了。不過(guò)是后天的。”那莫非是有什么故事在？見(jiàn)我期待的眼神，爺爺嘆了口氣說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候啊，我們都在農(nóng)村呢。那時(shí)的條件和現(xiàn)在比都沒(méi)法比，生了病去醫(yī)院都是很奢侈的事情。像感冒這樣的小病就更別提了。
就連吃藥都很少。結(jié)果，有多少人都是被這些小毛病給害了。她就是這樣，連續(xù)發(fā)了一周高燒，我那時(shí)實(shí)在是看不下去了，就連夜騎車(chē)把她送到縣里的醫(yī)院去。結(jié)果，還是去晚了。落得這樣的結(jié)果?！薄八野?，不能說(shuō)話(huà)，但是還是能聽(tīng)得見(jiàn)。那個(gè)時(shí)候，家里面都很反對(duì)，但是我說(shuō)，她不就是失聲了嗎，無(wú)聲啊，又何妨？然后我就把她娶進(jìn)了門(mén)。那個(gè)時(shí)候的生活很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有電腦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我啊，就每天給她說(shuō)書(shū)聽(tīng)。她喜歡《紅樓夢(mèng)》，我啊，就一章一章地講給她聽(tīng)，講了不知有多少遍。
她愛(ài)聽(tīng)啊，聽(tīng)的時(shí)候總會(huì)微笑地看著我，她高興，我也就高興了。她啊，那么多年都聽(tīng)不到聲音，還是活的這般樂(lè)觀(guān)。她，在那個(gè)無(wú)聲的地方，過(guò)的比有聲的都好。我啊，也是。她和別的老太太都不一樣，沒(méi)有了她們的嘮嘮叨叨，倒也活得自在。”老頭講著，眼里還泛起了淚花。一碗粥下肚，只覺(jué)得從舌頭到整個(gè)鼻腔都溢著香味，而心，早已被溫暖起來(lái)了。是啊，有些時(shí)候，無(wú)聲勝有聲，只要我懂你，你也明白我，不用開(kāi)口便是最好的言語(yǔ)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十一
只有滌蕩了有聲的喧囂塵雜，思想才能在無(wú)聲的平靜中蕩出純凈的清波；只有洗去了有聲的浮華躁動(dòng)，生命才能在無(wú)聲中開(kāi)出永恒的鮮花。
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，這句千古名句引發(fā)了古往今來(lái)無(wú)數(shù)才子志士的感慨與思考。何為“無(wú)聲”，又何為“有聲”呢？余嘆為有聲既為那些外物，世欲的牽絆與干擾，而無(wú)聲則是一種寧?kù)o悠遠(yuǎn)，在默默中前行向上的心境。生命如一支歌，無(wú)聲更勝有聲，讓我們?cè)跓o(wú)聲中追尋人生的燦爛，心靈的升華。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲。拋棄他人那有聲的嘲笑嘰諷，在聲無(wú)的默默堅(jiān)守中尋找人生的光明。
人生旅途中伴隨著挫折困難與他人的不解和嘲笑，在這時(shí)我們需要拿出堅(jiān)守的勇氣，維護(hù)自己那無(wú)聲的寧?kù)o平和。北海老人的十年苦苦守候，面對(duì)著蠻人們的嘲笑譏諷，他依舊苦苦堅(jiān)守著，用無(wú)聲的平靜來(lái)回應(yīng)他們，最終榮歸漢朝，抒寫(xiě)了漢史上那不朽的一筆；霍金在求學(xué)路上突發(fā)惡疾，病魔纏身，面對(duì)眾人對(duì)他自身缺陷的嘲笑譏諷，他用無(wú)聲的思考來(lái)回應(yīng)他們，他的思想最終坐上了光速的船帆，遨游在宇宙黑洞的神奇之中。蘇武與霍金難道不是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的最佳實(shí)踐者嗎？他們用無(wú)聲創(chuàng)造了傳奇，用無(wú)聲來(lái)為他們寫(xiě)下了一曲偉大的詩(shī)篇。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，丟掉好有聲的浮夸和吹噓，用無(wú)聲的腳踏實(shí)地來(lái)證明自己的人生真諦。
實(shí)干的人才是真正的英雄，能說(shuō)會(huì)道卻不付諸無(wú)聲行動(dòng)的人只會(huì)被歷史所不恥。當(dāng)零丁洋里傳來(lái)聲聲嘆息的時(shí)候，文天祥用他無(wú)聲的傲氣來(lái)守住了自己愛(ài)國(guó)的忠心；當(dāng)西域路上響起串中駝鈴的時(shí)候，張騫用他那無(wú)聲的步履踏出了一條絲綢之路，走出了一條帶給西漢繁榮與富強(qiáng)的路；當(dāng)風(fēng)波亭中滌蕩著點(diǎn)點(diǎn)殘血的時(shí)候，岳武穆用他那無(wú)聲的氣節(jié)向世人宣告著他的赤膽忠心。他們是英雄！是在無(wú)聲的實(shí)干中打磨出來(lái)的英雄！是無(wú)聲勝有聲的精神，讓他們得以尋到人生的真諦。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，抹去那有聲的喧囂困擾，用無(wú)聲的田園山水營(yíng)造一顆純凈的心靈。
莊子曳尾于淤泥之中，處在有聲的煩雜之中，他用無(wú)聲的自然帶給了他一顆質(zhì)樸的本心；陶潛身處于有聲的名利追逐之中，他卻用無(wú)聲的行為為自己創(chuàng)下了舟遙遙輕飏，風(fēng)飄飄吹衣的街中田園。他們是無(wú)聲的給予的純凈心靈之人，他們用無(wú)聲更勝有聲得到了自己人生的最高追求，他們也得以在無(wú)聲之中洗禮，升華。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這樣一句充滿(mǎn)哲理與智慧的訓(xùn)言，告訴了我們千百種真理，教會(huì)了我們尋找人生真諦的方法。讓我們選擇無(wú)聲吧！讓我們用無(wú)聲來(lái)充實(shí)自己，來(lái)堅(jiān)守，來(lái)實(shí)干，讓我們?cè)跓o(wú)聲的洗禮中，讓生命開(kāi)出一朵永恒的花朵。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十二
沒(méi)有大海的洶涌澎湃，可以獻(xiàn)上小溪的清澈潺湲；沒(méi)有大山的巍峨險(xiǎn)峻，可以獻(xiàn)上原野的蔥郁坦蕩；沒(méi)有太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈，可以獻(xiàn)上燭火的隅光亮。
愛(ài)，何必定要表現(xiàn)得轟轟烈烈，即使淡泊寧?kù)o，也可以溫暖人心。愛(ài)，不定要驚天動(dòng)地，愛(ài)也可以是無(wú)聲的經(jīng)典。
無(wú)數(shù)次地在狂風(fēng)暴雨中趕來(lái)學(xué)校，無(wú)數(shù)次地在餐桌旁等待兒子的身影，無(wú)數(shù)次地在廚房里忙碌走動(dòng)，無(wú)數(shù)次地------可我卻缺少雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
請(qǐng)給我支生花的妙筆，去尋找那動(dòng)情的詩(shī)句，贊美無(wú)聲而偉大的母愛(ài)。
我要為親愛(ài)的母親采籃春光，并送給她個(gè)深情的擁抱。那籃春光里有母親的青春、快樂(lè)、健康和幸福，并且還有個(gè)約定：下輩子還是母子。
母愛(ài)，我很感激它。雖然它無(wú)聲，可直溫暖著我的心，并伴我走過(guò)個(gè)又個(gè)春秋。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十三
正如成熟的麥子總是低著頭，而稗子總是無(wú)知地高仰著頭一樣，真正的智者、仁者、勇者總是沉默的，只有那些膚淺的人們才會(huì)用語(yǔ)言表現(xiàn)其偉大。這，就是無(wú)聲與有聲的差別。無(wú)聲，勝過(guò)有聲。
智者無(wú)聲，他只是專(zhuān)心于自己的學(xué)術(shù)，希望其智慧能造福于人類(lèi)，功名或財(cái)富，皆不在他的心中。
仁者無(wú)聲，他只是無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，不求回報(bào)，希望用自己的善良幫助到別人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
但小悅悅躺在血泊中時(shí)，18路人皆冷默走過(guò)，只有那位拾荒的陳阿姨為她報(bào)警，她并沒(méi)有吹噓自己有多偉大，她只默默表示，這是自己應(yīng)該做的；當(dāng)那位好心的出租司機(jī)拾金不昧?xí)r，他堅(jiān)持不留姓名；還有許多人，捐錢(qián)不留名，辦好事不留名，這是為什么？因?yàn)槿收邿o(wú)聲。反觀(guān)那些偽善之人，總是把自己的功勞掛在嘴上，只為了滿(mǎn)足自己的虛榮心。這種“有聲”遠(yuǎn)不如“無(wú)聲”高尚與偉大。
勇者無(wú)聲，他只是勇敢地邁出步子，去做自己該做的，用勇氣繪出生命的畫(huà)卷，用勇氣丈量人性的高度。
當(dāng)那群大學(xué)生們看到溺水的孩童時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的顧慮，沒(méi)有任何人說(shuō)不。他們迅速下水，營(yíng)救孩子。是的，水是無(wú)情的，但當(dāng)他們被水沖開(kāi)，當(dāng)他們被水淹沒(méi)時(shí)，他們沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄。是勇氣支撐著他們，他們是無(wú)言的英雄！反觀(guān)那些總是吹噓自己勇敢的人，他們只是勇于去做那些為自己帶來(lái)快感的事，當(dāng)面對(duì)生命的抉擇時(shí)，他們是否真的有勇氣去嘗試，這個(gè)答案相信你已心中有數(shù)。
在如今這個(gè)異常喧囂的社會(huì)，有太多人浮于表面，將“能說(shuō)”當(dāng)做技藝，把“有聲”當(dāng)做生存方式。但是，社會(huì)更需要的是寧?kù)o，是那些行多過(guò)說(shuō)的智者、仁者和勇者，他們，才是社會(huì)的推動(dòng)者，世界的創(chuàng)造者。
朋友，你是否已有了選擇，是做一個(gè)說(shuō)話(huà)的巨人還是行動(dòng)的巨人？行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)椋?/p>
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十四
無(wú)聲的烏龜默默向前，一步一個(gè)腳印，最終賽過(guò)有聲的兔子；無(wú)聲的小溪默默流淌，擁抱遼闊的海洋；最終比有聲的瀑布見(jiàn)得廣；無(wú)聲的雄鷹默默振翅，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，最終比有聲的學(xué)鳩飛得遠(yuǎn)。其實(shí)，人生亦是如此。，只有無(wú)聲，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
無(wú)聲，并不是不能說(shuō)話(huà)，它是一種處世的態(tài)度。遇到困難不要抱怨，取得成功不要自滿(mǎn)，這都是無(wú)聲的具體表現(xiàn)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要有所成就，就要少說(shuō)空話(huà)。
就要保持沉穩(wěn)的心態(tài)拒絕浮躁由此走向成功。
沉穩(wěn)是無(wú)聲的表現(xiàn)，浮躁是有聲的表現(xiàn)。宋公明為人沉穩(wěn)，贏(yíng)得梁山好漢的擁護(hù)；劉玄德為人沉穩(wěn)，五虎上將甘愿為他賣(mài)命?？梢?jiàn)沉穩(wěn)是他們二人取得成功的保障。宋江依靠沉穩(wěn)馴服了暴躁的李逵，劉備依靠沉穩(wěn)請(qǐng)出了曠世奇才諸葛孔明。，無(wú)聲的沉穩(wěn)引領(lǐng)我們走向成功。相反，浮躁的項(xiàng)羽最終只能自刎烏江，浮躁的曹操最終只能飲恨赤壁。
就要追尋淡泊的生活遠(yuǎn)離喧囂實(shí)現(xiàn)心靈凈化。
無(wú)聲的淡泊可以讓我們明白生命的真諦，而有聲的喧囂只能腐蝕人們心靈，走向平庸?！耙凰驘熡耆纹缴?，蘇東坡泛舟赤壁，舉酒屬客，故國(guó)神游中讓他明白了的道理。官場(chǎng)上的喧囂已不能讓他自由施展抱負(fù)，于是他出乎其外，寄情山水之中，懷著一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的心，用文字追求淡泊的生活。，原來(lái)就是東坡的超脫與豁達(dá)。
就要懂得堅(jiān)持的力量不言放棄獲得人生價(jià)值。
不要因?yàn)橐粫r(shí)的堅(jiān)持而輕言放棄，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而抱怨，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜。人生是無(wú)聲和有聲的集合體，但是。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十五
無(wú)聲的烏龜默默向前，一步一個(gè)腳印，最終賽過(guò)有聲的兔子；無(wú)聲的小溪默默流淌，擁抱遼闊的海洋；最終比有聲的瀑布見(jiàn)得廣；無(wú)聲的雄鷹默默振翅，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，最終比有聲的學(xué)鳩飛得遠(yuǎn)。其實(shí)，人生亦是如此。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，只有無(wú)聲，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
無(wú)聲，并不是不能說(shuō)話(huà)，它是一種處世的態(tài)度。遇到困難不要抱怨，取得成功不要自滿(mǎn)，這都是無(wú)聲的具體表現(xiàn)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要有所成就，就要少說(shuō)空話(huà)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，就要保持沉穩(wěn)的心態(tài)，拒絕浮躁，由此走向成功。
沉穩(wěn)是無(wú)聲的表現(xiàn)，浮躁是有聲的表現(xiàn)。宋公明為人沉穩(wěn)，贏(yíng)得梁山好漢的擁護(hù)；劉玄德為人沉穩(wěn)，五虎上將甘愿為他賣(mài)命。可見(jiàn)沉穩(wěn)是他們二人取得成功的保障。宋江依靠沉穩(wěn)馴服了暴躁的李逵，劉備依靠沉穩(wěn)請(qǐng)出了曠世奇才諸葛孔明。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，無(wú)聲的沉穩(wěn)引領(lǐng)我們走向成功。相反，浮躁的項(xiàng)羽最終只能自刎烏江，浮躁的曹操最終只能飲恨赤壁。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，就要追尋淡泊的生活，遠(yuǎn)離喧囂，實(shí)現(xiàn)心靈凈化。
無(wú)聲的淡泊可以讓我們明白生命的真諦，而有聲的喧囂只能腐蝕人們心靈，走向平庸?！耙凰驘熡耆纹缴?，蘇東坡泛舟赤壁，舉酒屬客，故國(guó)神游中讓他明白了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的道理。官場(chǎng)上的喧囂已不能讓他自由施展抱負(fù)，于是他出乎其外，寄情山水之中，懷著一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的心，用文字追求淡泊的生活。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，原來(lái)就是東坡的超脫與豁達(dá)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，就要懂得堅(jiān)持的力量，不言放棄，獲得人生價(jià)值。
不要因?yàn)橐粫r(shí)的堅(jiān)持而輕言放棄，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而抱怨，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜。人生是無(wú)聲和有聲的集合體，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十六
你可感柔柔地春風(fēng)，踏著輕巧步伐，無(wú)言翻開(kāi)古舊的書(shū)本。
一味的言語(yǔ)，只能活在自己的世界里，人生還需偶爾幾回?zé)o聲靜謐，去感悟有聲中不曾在意的詩(shī)意美好。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，只因靜幽之景在于觀(guān)。古人秉燭踏無(wú)聲之步去探訪(fǎng)靜中美景，遠(yuǎn)離了白日的繁華喧囂，卻能在無(wú)聲之中，尋見(jiàn)更多美景，洞觀(guān)更多趣事，于是蘇子獨(dú)自靜望明月，看它彩云追月，嬉戲間恬然飲酒，揮洗盡鉛華的嬋娟；于是有朱自清游訪(fǎng)荷園，看那出塵的花朵曳于微微風(fēng)中，淡妝配上綠衣，田田荷葉間與魚(yú)兒游戲，這一景在靜謐中更具風(fēng)情，于是有感于無(wú)聲的細(xì)雨，悄無(wú)聲息滋潤(rùn)了干涸的田野。這些時(shí)刻，無(wú)聲難道不勝有聲？安靜中，幽意盡顯，美景甚眾。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是因哲意真理在于思。做學(xué)問(wèn)能成著，在乎靜。寧?kù)o以致遠(yuǎn)，就是這個(gè)道理。途上遇了挫折，還是安靜點(diǎn)吧，要知此時(shí)抱怨無(wú)果，煩悶無(wú)用，靜心思考，隱忍苦痛，才可能得到哲意真理。我們驚嘆于雕塑《思考著》，是因?yàn)槲覀兾覀兡軓乃o繃的肌肉中體會(huì)到思索的痛苦，是的思考是疲累的，但是這無(wú)聲的思考卻是最易達(dá)到目標(biāo)的。過(guò)多的言語(yǔ)，會(huì)讓你分心，會(huì)讓你失去斗志。貝多芬用一生去思索音樂(lè)，終成九部交響巨著；司馬遷用四十載思索歷史，終成絕唱《史記》；愛(ài)迪生用一千次的思索，終制成光明的信使。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，那緊蹙的眉頭，讓人緊張恐懼，但足以展示出他們的崇高，足以獲得哲意真理。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，只因人間摯愛(ài)在乎無(wú)言。大愛(ài)無(wú)聲，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于默默的奉獻(xiàn)。還記得那條汶川地震中的短信，陰陽(yáng)天地之隔，卻阻不斷濃濃親情，阻不斷母親的偉大。此時(shí)無(wú)聲勝不勝有聲？只是一個(gè)微笑，只是一次輕柔撫摸，只是默默遞上一杯水，無(wú)需驚天誓言，海誓山盟，情意已于無(wú)聲中盡顯。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十七
嬌嫩的花朵一片片張開(kāi)花瓣，出生的藍(lán)鳥(niǎo)一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)翅膀，晶瑩的露珠在葉片上滑動(dòng)，它們都是無(wú)聲的，可它們都是美麗的。是啊，，我才能看到美麗。
我的心從喧鬧城市中脫出在無(wú)聲的自然里尋到了美麗。于是我看到早春土壤里鉆出的簇簇碧草與春風(fēng)相應(yīng)和；于是我看到盛夏驕陽(yáng)的炙烤下青松卻仿佛更加挺拔；于是我看到晚秋落葉在風(fēng)中跳完生命最后一場(chǎng)舞蹈在大地懷抱中醞釀下個(gè)季節(jié)的夢(mèng)；于是我看到寒冬冬麥躲在皚皚白雪下面盼望著春天的萌發(fā)。自然是無(wú)聲的自然也是美麗的正是我才能發(fā)現(xiàn)自然之美才能讓我的心歸于無(wú)聲與寧?kù)o。
無(wú)聲的自然帶給我的不僅是對(duì)自然之美的思考，更是一種對(duì)城市喧鬧的丟棄。
我的心從嘈雜畫(huà)面中脫出在無(wú)聲的文學(xué)里尋到了美麗。從盛唐君子李白教我“天生我材必有用”的人生態(tài)度到晚唐詩(shī)人杜甫讓我體驗(yàn)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞自在嬌鶯恰恰啼?！钡膭e樣樂(lè)趣。我穿過(guò)無(wú)聲的文學(xué)殿堂納蘭向我訴說(shuō)“當(dāng)時(shí)只道是尋?！钡母袊@；奧斯特洛夫斯基向我證明人生的勇氣；羅曼羅蘭告訴我偉大的含義；張愛(ài)玲向我展示她別樣風(fēng)情的情感；三毛告訴我她這一生的美麗時(shí)光。文學(xué)是無(wú)聲的文學(xué)也是美麗的。它用無(wú)聲的形態(tài)告訴我人生的啟迪用無(wú)聲訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)或喜或悲的故事。
無(wú)聲的文學(xué)帶給我的不僅是對(duì)文學(xué)之美的認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)嘈雜電視電影畫(huà)面的遠(yuǎn)離。
我的心從繁雜現(xiàn)實(shí)里脫出在無(wú)聲的歷史長(zhǎng)河里尋到了美麗。出塞的昭君在漫漫黃沙里展示她的美麗——為國(guó)；伴著風(fēng)蕭蕭兮易水寒挺立在秦廷之上的荊軻在危險(xiǎn)中展示他的美麗——勇敢；遭遇奇恥大辱的司馬遷用史記詮釋他的美麗——堅(jiān)強(qiáng)；把一生都獻(xiàn)給人民的周總理在新中國(guó)歷史上書(shū)寫(xiě)他的美麗——鞠躬盡瘁。歷史是無(wú)聲的歷史是美麗的。用它無(wú)聲的畫(huà)筆展現(xiàn)給我的是那一幅幅歷史畫(huà)卷的美。
無(wú)聲的歷史帶給我的不僅是對(duì)歷史之美的理解，更是一種對(duì)繁雜現(xiàn)實(shí)不恥的灑脫。
無(wú)聲的含義是豐富的它不僅能帶來(lái)對(duì)自然、文學(xué)、歷史的更深層次的理解更能詮釋一種對(duì)人生態(tài)度的理解乃至思考我才能發(fā)現(xiàn)美麗。
是啊，，我在無(wú)聲中陷入沉思……。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十八
在我的記憶里，我和父親很少能夠促膝長(zhǎng)談。
小時(shí)候，父親在我心中是高大的，高大得叫我有點(diǎn)不敢接近他。后來(lái)，漸漸的長(zhǎng)大了我和父親的距離也越來(lái)越來(lái)遠(yuǎn)。無(wú)形間我與父親之間嵌下了一道深深的代溝。
清明節(jié)放假回家，母親早早的擺下一大桌飯菜來(lái)為我接風(fēng)。飯間，我和母親聊了許多學(xué)校里的事。我完全忽略了父親。
飯后我和母親又閑聊了一陣，不知不覺(jué)中已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了?？刺焐呀?jīng)不早了我們便回去睡覺(jué)了。
誰(shuí)知那天晚上我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)得發(fā)起高燒來(lái)，將近有40度左右，母親在一旁急得直跺腳。
我在半睡半醒的狀態(tài)下聽(tīng)見(jiàn)父親果斷的說(shuō)：“快，拿車(chē)上醫(yī)院！”可是那天還偏偏不巧，父親的車(chē)壞了。父親沒(méi)有遲疑什么，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背上我就往外跑。
我趴在父親的'背上，驀地，我發(fā)現(xiàn)父親的身體是如此的瘦?。∥覙O力的睜開(kāi)眼睛。此時(shí)我呆呆地望著父親，他烏黑的頭發(fā)后面又多了許多白發(fā)。
此時(shí)黑夜靜謐，此時(shí)無(wú)聲靜寂——。
父愛(ài)無(wú)聲，可它愛(ài)得轟轟烈烈。
父愛(ài)無(wú)聲，可它愛(ài)得真真切切。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇十九
聲是一種很奇妙的東西，它能溫暖人的心靈，能照亮人們前行的路，能幫助迷失方向的人找到歸家的路，能沖淡內(nèi)心的悲傷，撫慰受傷的心靈。但有時(shí)候，無(wú)聲更勝有聲，它隨時(shí)在我們身邊，陪伴著我們，經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總是被同學(xué)們欺負(fù)，而每次，你只是把我拉到身后，像母雞保護(hù)小雞那樣護(hù)著我。歸途中，我總是希望你像其他人的母親一樣哄一哄我，但你卻總是一言不發(fā)，只是默默地牽著我的手，走在歸家的途中。陽(yáng)光斜照下來(lái)，你的影子將我籠在陰影中，我望著你的側(cè)影，覺(jué)得它強(qiáng)壯又可靠，讓我分外安心。
小學(xué)時(shí)，我總是頑皮地打碎了這家的玻璃，踢翻了那家的花盆。而你也從不責(zé)怪我，只是解決糾紛后默默地牽著我的手回家，你沉默地走在我身側(cè)，好似之前從沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情。夕陽(yáng)的余輝努力的穿過(guò)空氣，照在你的身上，也將我的身體接入陰霾，而你的影子，卻再也罩不在我的整個(gè)身體。我在逐漸長(zhǎng)大，而歲月卻為你蒙上灰塵，你的側(cè)影已不再過(guò)去那般強(qiáng)壯了，卻依然讓我心安。
而現(xiàn)在，我坐在窗前，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，手里緊緊攥著月考成績(jī)單，心里悶悶的。而你只是端著杯熱氣騰騰的牛奶，放在桌上，沉默地看了我一會(huì)便又走了。一回頭，看到你遠(yuǎn)去的身影，燈光照下來(lái)，你腳下有一個(gè)圓圓的陰影。再抬眸，你昔日健壯的背已經(jīng)微駝，而你的頭發(fā)也反射出道道銀光，帶著寒氣，直逼我心。我不由得難過(guò)起來(lái)。你的影子已罩不住我，以后就讓我來(lái)著你吧。
在我的生命中，你的身影總是陪伴在我身邊，默默地守護(hù)著我。而今，看到別人得到夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)、安慰，我已不再羨慕，因?yàn)槲蚁胍?，只是你—個(gè)沉默的背影。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇二十
孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止，愿有人懂得你沉默背后的無(wú)奈。
——題記。
狐朋狗友。
你如果告訴他們你感冒了，他們會(huì)象征性地問(wèn)候你幾句，告訴你一句人人都會(huì)的“多喝開(kāi)水”。然后和你聊幾句，但細(xì)心的會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诤湍懔牡倪^(guò)程中，與你漸行漸遠(yuǎn)，直至他們與你說(shuō)“再見(jiàn)”。因?yàn)樗麄兣聜魅镜阶约骸?/p>
點(diǎn)頭之交。
這些朋友，在你的生活中，會(huì)占大部分，而你告訴他們你感冒時(shí)，他們會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的心疼你，且會(huì)送上真心的問(wèn)候。他們會(huì)和你聊天，不本站會(huì)因?yàn)槟愀忻岸柽h(yuǎn)你，不過(guò)還是會(huì)有預(yù)防，但至少，他們對(duì)你的關(guān)心是真的，不是虛偽的，你應(yīng)心存感激。
知心好友。
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會(huì)在你告訴他們你感冒了之后，調(diào)侃你幾句“哈哈，你終于感冒啦”又或者“原來(lái)你也是會(huì)感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點(diǎn)都不在意的樣子，實(shí)則，他們會(huì)想辦法治好你的感冒，甚至?xí)o你買(mǎi)好藥，突然造訪(fǎng)你家。他們不會(huì)吵得你頭疼，弄給你吃完藥后，靜靜地守著你。此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。
人的一生，能遇見(jiàn)的真心好友不多，可能一個(gè)，兩個(gè)，甚至沒(méi)有，所以，如果有，那就一個(gè)也別落下了！
真正的好朋友，不是言無(wú)不盡，而是能閉口不言。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考篇二十一
易水河畔，秋風(fēng)蕭瑟，荊軻與燕太子丹作揖而別。兩個(gè)堂堂七尺男兒，卻都在此時(shí)無(wú)語(yǔ)。一個(gè)即將奔赴秦王宮完成他的使命，但卻如風(fēng)蛾撲火，刺殺秦王，談何容易！家中還有白發(fā)蒼蒼的老母和嬌妻，她們都等他回來(lái)支起一個(gè)溫暖的家！另一個(gè)男兒也面臨著國(guó)家的興亡，作為太子，他何曾不想過(guò)紙醉金迷，燈紅酒綠的生活，卻無(wú)奈于國(guó)難當(dāng)頭，燕王國(guó)寂靜崩塌！兩人執(zhí)著手，眼中卻盈滿(mǎn)淚水，嘴唇微微地顫動(dòng)。荊軻眼中是視死如歸的壯烈，太子丹眸里是“國(guó)家興亡，在此一搏”的信任，兩種延伸交織相融，匯聚成一股強(qiáng)大的力量，堅(jiān)不可摧。此時(shí)無(wú)聲勝有聲！接著，遠(yuǎn)處傳來(lái)荊軻的歌聲，和易水天波一起蕩漾。
元王宮，“嘩嘩”作響的是刑具的碰撞聲，他披頭散發(fā)，立而不跪，如一尊雕像，威嚴(yán)不可侵犯。龍書(shū)案前，一人龍袍加身，用懇求地眼神望著他，“文天祥，你要什么？金銀財(cái)寶、美女香車(chē)，我都會(huì)給你。只要你肯投降！”元帝堅(jiān)信，名利金錢(qián)面前，一切人都會(huì)下跪的，但此時(shí)，他錯(cuò)了。
文天祥一言不發(fā)，只是挺起胸脯，甩一下披散的頭發(fā)，露出清瘦的面孔。這是一張漢人的面孔！瘦削卻從不失精神，他的嘴角微微上揚(yáng)，很輕蔑地笑著，深陷的眼眶里是一雙燃燒著烈火的眼珠，如兩把利劍，直插入元帝心中，散發(fā)著傲骨的光芒。元帝一生也忘不了，那時(shí)漢人的目光！皇宮死寂，萬(wàn)人失語(yǔ)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲！良久，從那鐵打鋼鑄的口中吐出一句短而有力的話(huà)：“只求一死！”
我恍悟，生死關(guān)頭，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，愛(ài)國(guó)之情如火焰噴發(fā)而出，燃燒著每一個(gè)人心中的火種，令敵人膽寒心驚。此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
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