報(bào)告是一種向他人匯報(bào)關(guān)于某個(gè)特定主題或問題的書面材料。在寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)該注意邏輯的連貫性，確保段落之間的銜接和過渡自然流暢。這些報(bào)告涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，具有一定的代表性和參考意義。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一
每次寫述職報(bào)告，提筆總感到是非常沉重的。
我思考問題的邏輯起點(diǎn)是這所學(xué)校還要不要我當(dāng)校長(zhǎng)。前幾次述職報(bào)告中，我都寫上了“急流勇退”、“辭去校長(zhǎng)職務(wù)”的字樣，也因此帶來一些非議，說我“欲擒故縱”。其實(shí)，持這種觀點(diǎn)的人實(shí)在不理解我的內(nèi)心。說實(shí)在的，當(dāng)了校長(zhǎng)的人才真正知道校長(zhǎng)的確是很難當(dāng)?shù)?。我之所以到現(xiàn)在為止仍自愿工作在校長(zhǎng)的崗位上，是因?yàn)樽哉J(rèn)為還能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，而沒有起到相反的作用。假如我已經(jīng)成為了阻礙學(xué)校發(fā)展的人，且自己還意識(shí)不到，那么真誠(chéng)地請(qǐng)求教師們通過合法的途徑提出罷免的建議。在我的眼里，校長(zhǎng)合格不合格，優(yōu)秀不優(yōu)秀的唯一標(biāo)尺是能不能，多大程度上促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。
人生道路上有許多痛苦，但我遇上的痛苦不是很多。xx年12月，是我最痛苦的一段時(shí)間。我從1996年重返課堂后，不得不在這個(gè)時(shí)候告別了那些自己酷愛著的孩子。孩子們那分別的淚，揪心的話，將作為一種教育工最寶貴的財(cái)富，珍藏在我的記憶里。我現(xiàn)在唯一能彌補(bǔ)的是不進(jìn)辦公室，泡在課堂里聽課。這學(xué)期2個(gè)半月，我已聽了近百節(jié)課。
學(xué)校可能還需要我當(dāng)校長(zhǎng)的原因大體有三點(diǎn)，也是我努力追求的存在方式。把握宏觀的。湖塘實(shí)小和星辰學(xué)校在發(fā)展中面臨三項(xiàng)重大改革，這就是課程改革、管理改革和體制改革。對(duì)這三項(xiàng)改革作戰(zhàn)略思考和策略謀劃，是我的責(zé)任。
課程改革方面,本人倡導(dǎo)三項(xiàng)基本建設(shè)，即數(shù)字化環(huán)境建設(shè)、校本化課程建設(shè)及人文化文化建設(shè)。在本人的倡導(dǎo)下，提高課程實(shí)施水平的“學(xué)科改革指導(dǎo)意見”逐步形成，并付諸實(shí)施；管理改革方面，在“自主創(chuàng)造型”管理模式的基礎(chǔ)上，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)化”管理；星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校面臨深層次的辦學(xué)體制改革，需要有人去作深入探討，本人已于去年撰寫了教育周刊寫“龍山夜話”的系列文章，完稿的已超過40篇，并不斷地在構(gòu)思新的篇目。包括以前完成的“燭光情愫”系列，總數(shù)已超過90篇。新年伊始，本人在省級(jí)以上發(fā)表的文章已有3篇。課題研究如何走向前位與實(shí)際，我積極引導(dǎo)并形成兩校聯(lián)動(dòng)的主課題，下設(shè)5個(gè)子課題。這個(gè)課題受到了有關(guān)方面的關(guān)注。我?guī)缀趺恐芏加靡欢ǖ臅r(shí)間和精力投入其中。
在成就學(xué)校中成就自己與成就教育，這是我的全部追求。
校長(zhǎng)述職報(bào)告|班主任述職報(bào)告|教師述職報(bào)告。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二
一年來，我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，在開發(fā)區(qū)、橫涇街道黨委政府的大力支持下，目標(biāo)同向，工作同心，樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓，在班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此，我就一年來的主要工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年，學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的過程中，凝聚了人心，規(guī)范了管理，提高了質(zhì)量，提升了品位。諸如："校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進(jìn)一步的樹立;教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的激發(fā);規(guī)范行為、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、厚積薄發(fā)的意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)、追求發(fā)展的愿望得到了進(jìn)一步強(qiáng)化……。我校進(jìn)一步牢固樹立"全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想，確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的，讓學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展、家長(zhǎng)放心、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo)，并制定了切實(shí)的管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等。相信，我校通過成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立，一定會(huì)有更好的發(fā)展。
校長(zhǎng)作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有全局觀念，正確決策，更主要的要建設(shè)擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政高效、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的行政干部隊(duì)伍。為此，學(xué)校十分重視干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，重思想素養(yǎng)的提升，重業(yè)務(wù)能力的提高，重團(tuán)結(jié)協(xié)作，重各司其職，重自律自省，重自勵(lì)自強(qiáng)，重服務(wù)，重管理……我校行政班子更加團(tuán)結(jié)，工作更加務(wù)實(shí)，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收工作是班子建設(shè)成果的最好證明。
我們深知：教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作，是柔性的;要全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是老師……基于這些認(rèn)識(shí)，作為管理者，如何實(shí)施教師的科學(xué)管理，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，打造優(yōu)秀教師群體，提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來，在這方面始終不松手，做了大量工作，開展了一系列活動(dòng)，一支拉得出、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成。
(一)加強(qiáng)師德規(guī)范，樹立良好的師表形象。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識(shí);通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評(píng)比，規(guī)范師德行為;通過建章立制，加強(qiáng)監(jiān)督等方式，要求教師關(guān)愛、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂訂資料，廉潔從教等，樹立良好的師表形象。
(二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師專業(yè)成長(zhǎng)"活動(dòng)。
1、撰寫教育教學(xué)論文。給青年教師壓擔(dān)子，要求在教學(xué)活動(dòng)中，不斷反思，努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題，35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文，完成率達(dá)80%。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀，并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評(píng)比，學(xué)校共評(píng)出一等獎(jiǎng)22篇，二等獎(jiǎng)46篇，三等獎(jiǎng)85篇。
3、聘請(qǐng)專家來校講座。本學(xué)年聘請(qǐng)省特級(jí)教師，吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座，使全體教師對(duì)教學(xué)改革和教學(xué)熱點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
(三)以集體合作備課為平臺(tái)，抓教研促教學(xué)。
集體合作備課作為常規(guī)教研活動(dòng)每周進(jìn)行，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn)，由教務(wù)處分管主任深入進(jìn)去，去參與去指導(dǎo)。每次活動(dòng)都先定主題、定中心發(fā)言人，并寫成備課簡(jiǎn)案，此備課模式通過部分專家的勘察論證，目前正在實(shí)施。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。
(四)廣泛開展各類培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、搞好校本培訓(xùn)。以校為本，以師為本，致力打造新型教師隊(duì)伍。全校。
開展以教研組為核心的全校性聽課評(píng)課活動(dòng)，活動(dòng)開展得有聲有色、如火如荼，為教師相互學(xué)習(xí)、交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，收效較好。我們還經(jīng)常請(qǐng)離退休教師來校聽課，悉心指導(dǎo)青年教師，把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。
(五)堅(jiān)持走科研強(qiáng)師之路。
科研興校、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識(shí)。我們學(xué)校堅(jiān)持走"科研強(qiáng)師"之路，取得了顯著的成效。首先以課題為突破口，來提升教師的教科研能力，提升教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。"十五"期間，我校的省級(jí)課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實(shí)踐操作》，針對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，加大了力度，提出了有效的策略;市級(jí)課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究，理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系，提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點(diǎn)，使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理。"xx"期間，我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究，確定了市級(jí)課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略的研究》。教科研的活動(dòng)，以科研骨干為核心，全體教師共同參與，目前教師的參與率超過70%。
(六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。
由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，努力探索教師培養(yǎng)途徑，落實(shí)教師培養(yǎng)措施，教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，就分別有1人獲蘇州市一等獎(jiǎng)、1人獲市三等獎(jiǎng)、8人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng)，11人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng)，7人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng)。參與各級(jí)各類論文評(píng)比：獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、獲市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇、市級(jí)三等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)11篇、區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)9篇、區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)18篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比(教育戶網(wǎng)站)二等獎(jiǎng)、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán))、初中物理一等獎(jiǎng)、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。第二十三個(gè)教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊(duì)伍正在茁壯成長(zhǎng)，廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神，教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途，我相信我們的未來一定會(huì)更好。
實(shí)施素質(zhì)教育，培育一代新人，是國(guó)家未來之大計(jì)，民族未來之大計(jì)。為此，我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念，不斷探索進(jìn)取，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。因此，我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立，并有計(jì)劃、有組織地開展對(duì)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧，使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹立素質(zhì)教育理念，牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念，并自覺積極地做素質(zhì)教育的實(shí)踐者和探索者。
(二)建章立制，要求明確。
深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范、來保證。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際，制定了一系列推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施細(xì)則》、《橫涇中學(xué)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》、《橫涇中學(xué)三項(xiàng)規(guī)定實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)課外活動(dòng)方案》等。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實(shí)施。
(三)開全、開足課程。
課程是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的載體。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下，始終堅(jiān)定信念，堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路。不管是非畢業(yè)班，還是畢業(yè)班，堅(jiān)決做到開全、開足課程，并做到一開到底，一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目，同樣要求教師，課要規(guī)規(guī)矩矩上，課要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)?，作業(yè)要有條有理布置，考查要一板一眼進(jìn)行，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)抓好教學(xué)過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
1、抓教學(xué)常規(guī)，督促落實(shí)"備、教、輔、改、考、練、析、結(jié)"八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足。
2、以集體合作備課為平臺(tái)，以真態(tài)度、真手段、真措施抓教研促教學(xué)。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念，有利于老、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展，更有利于青年教師的成長(zhǎng)。
3、更新觀念，促進(jìn)教學(xué)能力的提高，開展校本培訓(xùn)和微機(jī)培訓(xùn)。
4、積極開展公開課活動(dòng)，形式多樣，有新老師的展示課、匯報(bào)課，青年教師的競(jìng)賽課、觀摩課，骨干教師的研究課、示范課，9月份以來校內(nèi)公開課達(dá)58節(jié)。
5、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄，對(duì)檢查存在的問題及時(shí)溝通、交流、指導(dǎo)，從而形成了學(xué)案、教案和練習(xí)三位一體的基本模式。
6、端正考風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律。每次考試對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn)，狠剎考試不正之風(fēng)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。
7、重視對(duì)外教研交流活動(dòng)，為教師提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)，參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動(dòng)達(dá)60多人次。近幾年來學(xué)校的中考成績(jī)逐步逐年穩(wěn)步上升，20xx屆中考錄取重高64人，并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎(jiǎng)，是近幾年中考綜合考評(píng)成績(jī)最好的一年。
(五)豐富活動(dòng)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。
豐富多采的活動(dòng)，是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。每學(xué)期學(xué)校德育處、團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部都制定活動(dòng)計(jì)劃，開展自主性、趣味性的活動(dòng)，既有思想性又有教育意義，真正做到寓教于樂。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和蘇州市教育局的"三項(xiàng)規(guī)定"，開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課、勞技活動(dòng)課、信息技術(shù)活動(dòng)課、學(xué)生閱讀活動(dòng)課，每天下午四點(diǎn)開始的各種活動(dòng)課，都統(tǒng)籌規(guī)劃，具體落實(shí)。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在學(xué)生自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上，分別在各個(gè)年級(jí)都開設(shè)了多個(gè)興趣班，有計(jì)劃有目標(biāo)地開展課外活動(dòng)。為切實(shí)搞好活動(dòng)，學(xué)校制定具體方案，明確具體要求，任務(wù)落實(shí)到人，目標(biāo)考核到人，充分挖掘、展示教師的才能，為學(xué)生的全面發(fā)展、特長(zhǎng)培養(yǎng)，搭建平臺(tái)，創(chuàng)造空間。同時(shí)還開展了"手拉手，獻(xiàn)愛心""愛科學(xué)手抄報(bào)"、"雛鷹假日活動(dòng)"、"爭(zhēng)當(dāng)綠色衛(wèi)士"、"學(xué)生社會(huì)調(diào)查"等活動(dòng)，讓學(xué)生走上社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校十分重視對(duì)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比，樹立先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。
(六)堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)學(xué)生管理。
1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)年度對(duì)班主任進(jìn)行多項(xiàng)專題培訓(xùn)，定期召開班主任例會(huì)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》，明確職責(zé)，樹立教書育人、育人為本、德育為先的觀念，通過提升德育管理水平，從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
2、堅(jiān)持多方位、多渠道、多層次的開展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播電視臺(tái)等宣傳工具，及時(shí)報(bào)道了校園內(nèi)新人新事，組織各年級(jí)學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書，寫心得體會(huì)，有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中，營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動(dòng)課播放有教育意義的電影、錄像，使學(xué)生了解過去，接受革命傳統(tǒng)教育，收到良好的效果。另外，暑期開展軍訓(xùn)活動(dòng)，磨礪學(xué)生的的意志，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，通過活動(dòng)，使學(xué)生集體觀念得到加強(qiáng)，學(xué)生的興趣愛好、多種才能得到充分的展示，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。本年度我校學(xué)生參加的各級(jí)各類比賽中：獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng);吳中區(qū)陽光體育活動(dòng)中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)5人、省二等獎(jiǎng)2人;獲吳中區(qū)作文競(jìng)賽中學(xué)生初中三等獎(jiǎng)2人，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也提升了橫中形象。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，關(guān)注特殊學(xué)生群體。
(1)提倡學(xué)校無小事，事事育人;學(xué)校無閑處，處處育人。學(xué)校平時(shí)充分利用"家校路路通"、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)等形式與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系外，還堅(jiān)持開展一幫一德育教育活動(dòng)，并使用好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》，通過上門走訪，面對(duì)面溝通，與家長(zhǎng)的交流更貼心，取得了良好的效果。
(2)開展"手拉手、獻(xiàn)愛心"活動(dòng)，本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元，其中學(xué)生捐款達(dá)13040.1元。
(3)關(guān)注特殊學(xué)生群體，做好轉(zhuǎn)化工作。對(duì)外來民工子弟、離異家庭子女、經(jīng)濟(jì)貧困家庭子女給予關(guān)注，針對(duì)存在對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣、過早交異性朋友等的學(xué)生及時(shí)會(huì)同班主任及其法律監(jiān)護(hù)人調(diào)查情況，個(gè)別談心，堅(jiān)持正面教育、耐心教育，動(dòng)之以情、曉之以理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。學(xué)生基本能達(dá)到《中學(xué)生德育綱要》要求，歷年來犯罪率為零，思品考試和操行評(píng)定合格率為100%。
隨著教育改革的逐步深入，教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化。作為一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，如果沒有創(chuàng)新，在教育教學(xué)上沒有特色將會(huì)跟不上新時(shí)代教育發(fā)展的步伐。因此，我們積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，在繼承原來特色學(xué)科建設(shè)(英、物、化、體)特色的基礎(chǔ)上，努力打造我校教育教學(xué)新的特色，以求新的質(zhì)量提升點(diǎn)。
(一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通，全程跟蹤學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況，努力提高學(xué)生管理質(zhì)量，設(shè)計(jì)制作了《學(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》?！秾W(xué)生成長(zhǎng)記錄卡》的設(shè)計(jì)、使用得到了家長(zhǎng)們的歡迎，學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定。此項(xiàng)特色正在建立完善之中。
(二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，在嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求的同時(shí)，學(xué)校組織開展各類興趣組活動(dòng)。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展渠道，借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源，搞好各種興趣活動(dòng)，凸現(xiàn)興趣活動(dòng)特色。
(三)為面向全體學(xué)生，努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平，努力開展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)，也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色。我校設(shè)計(jì)出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)方案，"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展，已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求基礎(chǔ)上，教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。
(四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變，而教師思想觀念改變的落腳點(diǎn)應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步凸現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量，在備課上，我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式，采用"集體合作備課"的形式進(jìn)行備課：先由備課組根據(jù)我校實(shí)際、學(xué)生情況，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，集體討論制定基本的備課方案，指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來，然后備課組再對(duì)教案進(jìn)行集體討論、分析、研究、修改最終定案進(jìn)入課堂，在課堂實(shí)施過程中要求每位教師根據(jù)施教情況進(jìn)行補(bǔ)充、修改，進(jìn)一步豐富、完善。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同，并鼓勵(lì)我們"倡導(dǎo)、堅(jiān)持、改進(jìn)、發(fā)展"，并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。
學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為此，學(xué)校在優(yōu)化管理的同時(shí)，切實(shí)加大了硬件建設(shè)的力度，在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上，今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校，在此過程中，學(xué)校得到了橫涇街道、開發(fā)區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持，又投資50萬新建校門、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬改造整修教室、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和大量的圖書報(bào)刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴(kuò)建校園，將新建綜合樓4858平方米，第一期工程已得以實(shí)施，年內(nèi)圍墻圍好，地基打好，預(yù)計(jì)在20xx年9月1日前交付使用，總投資近千萬?，F(xiàn)代、和諧、美麗、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年多來，我閱讀了初中教育教學(xué)方面的理論書籍達(dá)____萬字，寫了近__萬字的反思和近__萬字的教育隨筆。在我的帶領(lǐng)下教師們的讀書熱情高漲，我從內(nèi)心高興，專門拿出一筆資金給教師買書讀。也許從讀書開始，____初中的教師就開始喜歡上我這個(gè)校長(zhǎng)。接下來我就思考學(xué)校的工作思路，謀劃學(xué)校的發(fā)展愿景。我提出了新的辦學(xué)思路，即“目標(biāo)承載夢(mèng)想、責(zé)任凝聚力量、細(xì)節(jié)鑄就輝煌，美文潤(rùn)澤心靈、寫作經(jīng)典啟迪智慧、閱讀點(diǎn)亮人生”。出臺(tái)了工作策略，即突出一個(gè)重點(diǎn)、實(shí)施兩大戰(zhàn)略、開展三個(gè)社團(tuán)、抓牢四項(xiàng)創(chuàng)建、創(chuàng)新五類活動(dòng)。具體內(nèi)容是：一個(gè)重點(diǎn)指的是以“雙語閱讀基地建設(shè)”為重點(diǎn);兩大戰(zhàn)略指的是科研興校和特色強(qiáng)校;三個(gè)社團(tuán)指的是魅力師團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)、自律委員;四項(xiàng)創(chuàng)建指的是全力打造和諧侍中、美麗侍中、書香侍中、體育侍中;五類活動(dòng)是指創(chuàng)新升旗儀式、扎實(shí)開展三周一節(jié)活動(dòng)、魅力師生評(píng)選、愛心助學(xué)、____幫扶。這些思路和舉措得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，全體教職員工的理解和支持。一年多來，我校獲得了全國(guó)陽光體育運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校、____省平安校園、____省課程項(xiàng)目建設(shè)基地、____市體育工作先進(jìn)單位、____市和諧校園、____市綠色學(xué)校、____區(qū)文明單位等____多項(xiàng)殊榮?；仡櫲齻€(gè)學(xué)期的辦學(xué)歷程，最值得我和侍中人感到自豪的成績(jī)是：
一、是20__年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第__名，這個(gè)成績(jī)是近__年來____初中最好成績(jī)。
二、是獲批____省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項(xiàng)目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補(bǔ)資金____萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。
三、是開展魅力教育和組建魅力師團(tuán)，成為我校教育的主要范式和重要抓手，魅力教育涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動(dòng);既有魅力宿舍也有魅力年級(jí)。我們通過開展魅力教育和魅力教育評(píng)選活動(dòng)來提升個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理檔次。
四、是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次安全事件，學(xué)校每一位教職工都能按照“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。
當(dāng)然這些成績(jī)，靠的都是侍中人實(shí)干和實(shí)力。作為校長(zhǎng)，我說過：帶著大家干，做給大家看。作為校長(zhǎng)不僅要用智慧去辦教育，更要用人格去辦教育。擔(dān)任校長(zhǎng)以來，我堅(jiān)守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長(zhǎng)”看成是服務(wù)、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無權(quán)，我堅(jiān)信我們的教師有無限的潛能。任職以來，我十分重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行、讓重大決議通過集體討論決定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實(shí)施。我絕不搞特殊化，堅(jiān)決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費(fèi)、多搞一次攤派、多請(qǐng)一次閑假、多占集體一分錢。我時(shí)常對(duì)大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動(dòng)下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、潔身自好、依法執(zhí)教。20__年度，我校被教育局評(píng)為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。
回顧來時(shí)的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎(jiǎng)也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完美，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大;缺乏初中一線工作經(jīng)驗(yàn)，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo);加之性格比較急躁，有時(shí)會(huì)求全責(zé)備，有時(shí)會(huì)放大缺點(diǎn)，這樣做雖不是壞事，但有時(shí)會(huì)讓人很難堪，甚至下不來臺(tái)。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。
一年半的時(shí)間是人生長(zhǎng)河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時(shí)光，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個(gè)夢(mèng)想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。
此致
敬禮!
述職人：______。
20__年__月__日。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四
我，1997年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，20xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學(xué)二級(jí)，20xx年9月通過中學(xué)一級(jí)，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我的述職報(bào)告。
我，1997年分配到*中學(xué)任教，在這塊40多畝的熱土上，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年，彈指一揮間，生命中最美好的時(shí)光，生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了!
在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班，一路走來，尤其是通過新課改的浪潮的礪煉，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，20xx年承擔(dān)了縣級(jí)公開課，20xx年承擔(dān)了市級(jí)觀摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級(jí)達(dá)標(biāo)校37人，創(chuàng)二道之輝煌。
在班級(jí)管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。一個(gè)市級(jí)“百佳班主任”，兩個(gè)縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)?！皟?yōu)秀班主任”肯定了我的班級(jí)管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說話”作為自己的信條。20xx年起擔(dān)任辦公室主任，至今六個(gè)年頭，從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié)，到大大小小的會(huì)議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印，教師資格證書、學(xué)歷更改辦理，到初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)聘，從縣素質(zhì)教育評(píng)估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個(gè)省級(jí)9個(gè)市級(jí)20多個(gè)縣級(jí)榮譽(yù)的取得，申報(bào)、自評(píng)、評(píng)估等每份材料的撰寫，無數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出。
從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20xx年第2期上，論文《多題同律，觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng)，收入市級(jí)匯編。主持2個(gè)市級(jí)課題研究，其中骨干教師培訓(xùn)課題于20xx年2月結(jié)題，成果《三結(jié)合，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級(jí)匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)，市優(yōu)秀獎(jiǎng)，說課比賽獲過校三等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。
回首11年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會(huì)做，沒有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
述職人：
20xx年xx月xx日。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫，xx周歲，中共黨員，本科學(xué)歷。非常感謝組織給我這次參與競(jìng)崗的機(jī)會(huì)，下面就個(gè)人情況作以簡(jiǎn)單匯報(bào)：
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷。
本人于19xx年畢業(yè)于林業(yè)電大普專班。所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)電算化，畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計(jì)處工作，期間在xx大會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)函授班學(xué)習(xí)，20xx年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。
二、思想道德素質(zhì)。
參加工作以來，我始終服從管理局黨委、管理局號(hào)召，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。一直以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中，廉潔奉公，依法辦事，不徇私情。尤其在財(cái)務(wù)科工作期間，能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事。獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
三、主要工作業(yè)績(jī)。
自參加工作以來，歷經(jīng)審計(jì)處檔案員、助理審計(jì)員、主審等工作崗位，積累了一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，豐富了工作經(jīng)歷。協(xié)助處長(zhǎng)從事多次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)和林產(chǎn)工業(yè)廠家資產(chǎn)重組等審計(jì)工作，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，為人正直，積極向上，工作效率較高。在處長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，在同志們的幫助下財(cái)審業(yè)務(wù)得到較大提高，連續(xù)多年被評(píng)為總局審計(jì)系統(tǒng)先進(jìn)工作者和牡丹江林管局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我是20xx年8月調(diào)至財(cái)務(wù)科工作，正處于機(jī)制改革，財(cái)政統(tǒng)發(fā)時(shí)期，任務(wù)繁重、工作細(xì)致。本人能夠按照上級(jí)主管部門的要求、處長(zhǎng)的安排，兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作。用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想，嚴(yán)格遵守財(cái)政、財(cái)務(wù)法律、法規(guī)以及管理局規(guī)定，認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，自覺按章按律辦事。得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我個(gè)人還被光榮的評(píng)為20xx年度林區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
四、廉政建設(shè)方面。
多年來我能夠自覺抵制*，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，通過組織教育、自我約束、大家?guī)椭?，自覺樹立公務(wù)員良好形象，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
作為財(cái)務(wù)工作者，掌握著財(cái)權(quán)，整天跟“錢”打交道，受利益*的機(jī)會(huì)很多，我能夠時(shí)刻把握好自己，本著平常心理財(cái)，不為私利所動(dòng)，不為雜念所擾，以職業(yè)道德為重，向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊。
五、下一步打算。
三是在處長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好分管業(yè)務(wù)部門工作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作；四是廉潔奉公，依法辦事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
本次如未能上崗，證明我資歷閱歷不足，能力不夠，我愿一如既往繼續(xù)努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。以上是我競(jìng)崗報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
謝謝大家！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，上（下）午好：
今天，我很榮幸能再一次參加輸煤運(yùn)行班長(zhǎng)競(jìng)崗述職報(bào)告會(huì)，以表達(dá)我熱切希望能競(jìng)爭(zhēng)到班長(zhǎng)崗位，為企業(yè)作出更大貢獻(xiàn)的愿望，以及聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我過去以來工作的批評(píng)和對(duì)今后的期望。自從我公司#1機(jī)組168試運(yùn)以來，我在集控員崗位已工作一年多，親身經(jīng)歷了輸煤系統(tǒng)從最初的設(shè)備磨合不穩(wěn)定期，到如今各項(xiàng)工作已逐步走向正軌的進(jìn)步歷程。在這期間，我從一名新手集控員，成長(zhǎng)為可以熟練操作整個(gè)輸煤系統(tǒng)運(yùn)行的主值集控員，在與班長(zhǎng)楊永華同志的共事中，也學(xué)習(xí)到了很多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
運(yùn)行班長(zhǎng)，是企業(yè)中的兵頭將尾，職位雖不算高，但在企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中卻是最前線的指揮員，在部門主任、主管與班員之間，起著承上啟下的作用，對(duì)上嚴(yán)格遵守公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶領(lǐng)班組安全高效完成生產(chǎn)任務(wù)及班組建設(shè)要求；對(duì)下負(fù)責(zé)整個(gè)班組的管理，是與班員最接近的管理者，需要隨時(shí)掌握班員的思想動(dòng)態(tài)，合理安排好每一項(xiàng)上級(jí)布置的工作任務(wù)，我認(rèn)為當(dāng)好一名班長(zhǎng)，應(yīng)具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
第一，具備一定的班組管理能力：
班長(zhǎng)最重要的職責(zé)就是管理班組，班長(zhǎng)的管理能力對(duì)班組執(zhí)行力起到?jīng)Q定性的影響，每個(gè)管理者都會(huì)有自己不同的管理方法與風(fēng)格。而這次如果我能如愿當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)按“制度是基石，執(zhí)行是關(guān)鍵，溝通是橋梁”的主導(dǎo)思想來管理班組。
首先“制度是基石”是指班長(zhǎng)對(duì)班組的管理，必須用明確的制度來規(guī)范班員的行為，做到每一位班員責(zé)任明確、任務(wù)明確、紀(jì)律明確、獎(jiǎng)懲明確，讓管理行為有章可循，避免管理行為隨意性。在制度面前人人平等，無特殊分子。試想一下，如果沒有制度作為依據(jù)，那么管理必將陷入無序無度的混亂之中，所以對(duì)班組現(xiàn)有制度的整理和補(bǔ)充細(xì)化，將是我當(dāng)班長(zhǎng)后的首要任務(wù)之一，同時(shí)針對(duì)在制度的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的不合理之處不斷修改，使其更能適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際的需要。制度制訂應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取班員的意見，最大程度讓制度更具合理性。
2、“執(zhí)行是關(guān)鍵”，再好的制度，如果執(zhí)行不嚴(yán)，那就是空談。久而久之，會(huì)讓某些員工認(rèn)為制度本身就是用來擺設(shè)的錯(cuò)覺，如果突然嚴(yán)格執(zhí)行了，反而會(huì)讓他們覺得很不適應(yīng)，認(rèn)為管理者是在“整人”。我認(rèn)為在制度執(zhí)行上始終保持一定的力度是必要的，應(yīng)避免執(zhí)行時(shí)忽松忽緊，流于形式。對(duì)班長(zhǎng)來說，制度執(zhí)行是否能得到班員的認(rèn)可并長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行，是考驗(yàn)班長(zhǎng)意志和能力的重要指標(biāo)。班長(zhǎng)應(yīng)在管理中敢做敢為，不能因?yàn)榕碌米锶硕潘晒芾碜隼虾萌耍龅接欣碛泄?jié)，公平合理，用以身作則的正能量引領(lǐng)班組形成積極向上的思想氛圍。
制度執(zhí)行還必須要強(qiáng)調(diào)效果，通過執(zhí)行制度使班組的勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)技能、工作效率有明顯的提高，使工作效率和質(zhì)量得到明顯提高，有了效果班員才會(huì)認(rèn)同制度執(zhí)行的必要性，才會(huì)形成自覺遵守制度的良好習(xí)慣。
包括對(duì)班長(zhǎng)與班員、班長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通。領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者，由于所處的層次和角度不同，對(duì)事物的看法觀點(diǎn)不可能完全一致，甚至是相反，從而導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生，如果缺乏有效充分的溝通，則很可能引起上級(jí)與下級(jí)之間的相互誤會(huì)和不理解，從而導(dǎo)致管理上的被動(dòng)局面。所以作為班長(zhǎng)應(yīng)該以坦誠(chéng)、公正的態(tài)度成為上、下級(jí)之間、班員之間溝通的核心，既要能站在領(lǐng)導(dǎo)的角度識(shí)大體，顧大局，又要能從班員的角度體察民情，找出矛盾的根源。通過溝通，使班員理解上級(jí)的管理，明白班長(zhǎng)管理的最終目的是為了班員大家都能安全、高效、愉快的完成工作，同時(shí)也使班員有能表達(dá)自己意見的機(jī)會(huì)。
班組是由人組成，而人又是受自身的思想所指揮，將制度的強(qiáng)制約束與溝通的柔性協(xié)調(diào)相結(jié)合，把人與人心中的矛盾通過有效的溝通和相互理解加以化解，同時(shí)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新管理方法，提高管理能力，使全班心往一處想，勁往一處使，那我們的工作就沒有克服不了的困難。
第二，切實(shí)搞好班組安全管理：
安全管理是班組管理的最重要一部分，安全是我們一切工作的基礎(chǔ)，失去安全的保障，我們的工作將無任何意義。班組是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵。加強(qiáng)班組安全建設(shè)應(yīng)從加強(qiáng)班組安全責(zé)任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等幾個(gè)方面展開工作。
故？仔細(xì)分析后我發(fā)現(xiàn)：幾乎所有的事故，都有因人員沒有嚴(yán)格按照安全規(guī)程操作和管理造成的，每一次事故背后，幾乎都有安全管理和措施執(zhí)行不到位的因素存在。
因此，我認(rèn)為搞好班組安全管理，關(guān)鍵之處是在于對(duì)安全制度的落實(shí)。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，在我管理的班組中，對(duì)安全的管理將是最嚴(yán)格的管理，對(duì)安全違章的考核將是最嚴(yán)歷的考核，反違章絕對(duì)是我班制度執(zhí)行的高壓線，任何人都碰不得。
班組安全工作是一個(gè)系統(tǒng)性工作，前面所提到的安全責(zé)任制、安全思想教育、安全文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等方面，都是整個(gè)班組安全工作鏈條中不可或缺的一環(huán)，我會(huì)緊扣以上幾個(gè)方面，重新梳理和總結(jié)現(xiàn)有班組安全管理中存在的長(zhǎng)處與短處，并加以改進(jìn)，爭(zhēng)取盡快使班組安全工作能上一個(gè)新臺(tái)階。在操作中強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和細(xì)節(jié)化，特別針對(duì)運(yùn)行中的常發(fā)、易發(fā)事故，通過召開班會(huì)的形式進(jìn)行分析討論，找出危險(xiǎn)點(diǎn)，并提出相應(yīng)對(duì)策，攻艱克難，逐個(gè)擊破運(yùn)行工作的各個(gè)安全隱患。
去年10月6日，由于我班集控員的誤啟#7a皮帶，造成檢修人員輕傷。在這起事故中，我作為主集控員，負(fù)有主要責(zé)任，這起事故至今想起來仍然是心有余悸！希望這是發(fā)生在我身上的第一起安全事故，也是最后一起安全事故。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，對(duì)于安全工作來說，“怕井繩”并不是什么丟臉之事，而是一顆謹(jǐn)慎之心，在今后的工作中，我要永存一顆對(duì)安全的敬畏之心，來保障自己、他人和設(shè)備的安全。
第三，搞好班組建設(shè)：
班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作。我認(rèn)為它是班長(zhǎng)打造優(yōu)秀班組的必要手段，也是班組進(jìn)步的階梯。也許有些人會(huì)認(rèn)為：班組建設(shè)無非就是組織班員開開會(huì)，學(xué)習(xí)幾篇文件，寫寫記錄而已，不過是走走形式罷了。我認(rèn)為這是沒有認(rèn)識(shí)到搞好班組建設(shè)可以對(duì)班組的進(jìn)步起到多么積極的影響造成的。當(dāng)然，這也和態(tài)度有關(guān)，如果你覺得班組建設(shè)是走形式，那么你得到的結(jié)果就是形式；如果你認(rèn)為這是一件實(shí)事，那么你也將得到辦成一件實(shí)事的回報(bào)。
所以，我認(rèn)為要搞好班組建設(shè)，首先要使班員充分認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)的必要性，認(rèn)識(shí)到班組建設(shè)對(duì)自身工作所帶來的好處，而不是成天沒事做開會(huì)瞎耽誤工夫搞形式。
通過開展班組安全學(xué)習(xí)，使班員熟知各種安全知識(shí)，掌握安全技能、在事故案例分析中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引以為戒、在事故預(yù)想中充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的事故、開展員工技能培訓(xùn)，提高工作水平，讓各種操作更加精準(zhǔn)、開展運(yùn)行工作分析，找出不足，提高工作效率、開展班組民主生活會(huì)，使班員暢所欲言，共同討論班里的重大事項(xiàng)，增進(jìn)班員之間的感情。
如果我是班長(zhǎng)，我的班組建設(shè)宗旨將是“打造安全、高效、和諧班組”。我希望我的班組，能在有效的班組建設(shè)工作中得到提高進(jìn)步，使工作越來越安全，越來越輕松，越來越愉快。我想這是作為一名班長(zhǎng)在帶領(lǐng)班員完成當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)以外的重要責(zé)任。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
感謝組織多年的培養(yǎng)，讓我有機(jī)會(huì)參加這次校長(zhǎng)競(jìng)聘。我今天演講的題目是《心無旁騖，一心辦學(xué)，為我縣教育事業(yè)做貢獻(xiàn)》，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
我1969年2月出生，1990年參加教育工作，1992年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、副校長(zhǎng)。
今天，我之所以參加校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘，基于下面三點(diǎn)：
我熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；心胸坦蕩，堅(jiān)持原則，凡事以大局為重；不甘平庸，不甘寂寞，敢于挑戰(zhàn)自我。
既然選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，既然選擇了領(lǐng)導(dǎo)崗位就意味著更多付出，二十多年如一日，只為了身上那份沉沉甸甸的責(zé)任！
中學(xué)校長(zhǎng)等，20xx年調(diào)入縣直中學(xué)，歷任政教副主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、20xx年任副校長(zhǎng)（副科）、20xx年任黨支部書記、副校長(zhǎng)（正科）。熟悉學(xué)校各部門工作，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，特別是擔(dān)任黨支部書記、副校長(zhǎng)以來，組織協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的提升。
我思路開闊，敢為人先，多年來，一直堅(jiān)持在教育教學(xué)第一線，大膽探索教育教學(xué)改革，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行校本課程開發(fā)和課題研究，取得了一定的成果。尤其在我縣“向包頭學(xué)習(xí)，打造高效課堂”項(xiàng)目的感召下，我主導(dǎo)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”、“學(xué)疑探練，四步教學(xué)法”在我校得到推廣運(yùn)用，國(guó)家級(jí)課題《語文知識(shí)與語文能力的相互轉(zhuǎn)化研究》已經(jīng)結(jié)題，教研教改之風(fēng)在我校已初步形成，并結(jié)出累累碩果：教育教學(xué)評(píng)估各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升，我本人也連續(xù)三年被縣委政府、教育局黨委評(píng)委優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇八
一學(xué)年來，園洲中學(xué)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)工作開展得正常有序，取得了可喜的成績(jī)。下面，我對(duì)一學(xué)年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職：
一、隊(duì)伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。上個(gè)學(xué)期，我校順利完成了“博羅縣第六輪中小學(xué)校長(zhǎng)中層干部聘任”工作。新的班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。班子成員自覺強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，將評(píng)優(yōu)、評(píng)先的名額更多地讓給普通老師。嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開制度，重大事情班子集體研究并通過教代會(huì)表決通過，不搞一言堂。正是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮了“出色組織者和身體力行者”的作用，學(xué)校的各項(xiàng)工作才得以有序高效地開展。
2、教師隊(duì)伍，積極進(jìn)取。我校一直堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí)和每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。通過政治學(xué)習(xí)，老師們樹立了“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。在工作中不斷踐行胸懷理想、充滿激情和愛心、善于合作勤于學(xué)習(xí)、具有人格魅力和社會(huì)責(zé)任感的理想教師目標(biāo)，正在不斷地贏得我本人的尊重、學(xué)生的尊重、家長(zhǎng)的尊重。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了良好的德育環(huán)境。主要做了以下工作：
產(chǎn)生的原因，商榷解決的辦法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持。這樣的家長(zhǎng)會(huì)使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。
2、安全教育，落到實(shí)處。20xx年5月13日下午，學(xué)校舉辦了“防震減災(zāi)知識(shí)講座和地震逃生演練”活動(dòng)，活動(dòng)中，針對(duì)學(xué)生防震意識(shí)、自防自救能力弱的特點(diǎn)，對(duì)震前預(yù)防、震中救援、疏散逃生等環(huán)節(jié)進(jìn)行一一講解，就發(fā)生地震時(shí)如何引導(dǎo)教室內(nèi)的學(xué)生逃生、指明疏散通道、如何避險(xiǎn)等一系列逃生常識(shí)實(shí)踐演練。此次活動(dòng)，切實(shí)提高了廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自防自救能力。
此外，我校一直把安全工作貫穿始終。我們要求老師強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防溺水、防雷電等的安全教育；每周五的“安全教育課”班主任在班上強(qiáng)調(diào)安全；每逢節(jié)假日我們都給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)子女節(jié)假日的監(jiān)管。
成立安全維穩(wěn)辦公室，德育處副主任曾沛棋負(fù)責(zé)安全維穩(wěn)工作，及時(shí)化解各種矛盾，杜絕越級(jí)上訪。
3、開展形式多樣的專題教育活動(dòng)。
（1）用心打造“國(guó)旗下的講話”。我校的“國(guó)旗下的講話”一直是學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，每次的講話都開展一個(gè)主題教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)與行為習(xí)慣，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的自主管理意識(shí)，這已經(jīng)成為園洲中學(xué)德育工作的一個(gè)品牌。
（2）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年11月24日，德育處組織學(xué)生赴深圳東部華僑城參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，提高自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索的能力，激發(fā)愛國(guó)之情。
4、每周召開班主任例會(huì)。堅(jiān)持定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索教育管理的有效方法。
5、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。我校一直以來對(duì)班主任、學(xué)生實(shí)行考評(píng)。如每月的文明班評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)比、學(xué)生的德育考核等，這些激勵(lì)機(jī)制，有效地推動(dòng)了我校德育工作的良性發(fā)展。
我們始終認(rèn)為“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，面向全體學(xué)生，既生動(dòng)活潑地搞好課堂教學(xué)改革，又熱情主動(dòng)地開展生本實(shí)驗(yàn)，既注重發(fā)展能力提高智商，更注重完善品格培養(yǎng)情商，從而在真正意義上全面推行素質(zhì)教育。本學(xué)年主要開展了四項(xiàng)工作：
1、致力于教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格管理。a、堅(jiān)持抓好早讀、晚修質(zhì)量，堅(jiān)持老師早讀下班、晚修坐班制度，倡導(dǎo)勤學(xué)好學(xué)之風(fēng)。b、堅(jiān)持抓好每學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)大檢查，第8周、第18周分別對(duì)每位老師的教案、作業(yè)、教學(xué)反思等進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，召開教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)。教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理，確保了我校教學(xué)工作扎實(shí)有序的開展。
2、致力于教研教改的有效開展。本學(xué)年我校成功舉行了三次校本培訓(xùn)。20xx年8月29日，舉行了“心態(tài)改變命運(yùn)”的校本培訓(xùn)，博羅縣委黨校校長(zhǎng)主講；20xx年8月30日，博羅中學(xué)名師賀小練為我校教師做了“教師的職業(yè)道德和職業(yè)追求”的專題講座；20xx年12月19日，教育專家謝仲卿教授為我校教師做了“‘兩先兩后’與高效課堂”的專題講座。校本培訓(xùn)通過“請(qǐng)進(jìn)來”的形式，專家教授親臨我校問診把脈，有效的提高了我校教師的師德水平，推動(dòng)了我校教研教改的開展。
20xx年4月10日，博羅縣教育科研研討會(huì)在園洲中學(xué)召開。會(huì)上我介紹了園洲中學(xué)參與課題研究所取得的成績(jī)，介紹了我校成立教研工作室的重要舉措。顏進(jìn)棠老師作了關(guān)于“走進(jìn)名著，豐富學(xué)養(yǎng)，完善品格”課題研究的經(jīng)驗(yàn)介紹。此次研討會(huì)的成功舉辦，對(duì)博西片各校乃至博羅縣課題研究的深入開展起到了良好的推動(dòng)作用。
作為校長(zhǎng)，我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持擔(dān)課，經(jīng)常聽課、評(píng)課。上任伊始，我率先在全縣初級(jí)中學(xué)建設(shè)“教研工作室”，意在向全體教師傳達(dá)一個(gè)信息：只有大力開展教研教改，學(xué)校的教育教學(xué)才有出路。
3、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩。教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動(dòng)。
（2）創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。各班建立圖書角，學(xué)生們自主閱讀，班級(jí)統(tǒng)一管理，學(xué)校通過“名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽”和“讀書征文比賽”活動(dòng)來鞭策鼓勵(lì)。同學(xué)們?cè)陂喿x中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養(yǎng)得到了提升。
4、教育教學(xué)喜結(jié)碩果。20xx年中考，我校再創(chuàng)輝煌，600分以上高分人數(shù)達(dá)105人。重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)達(dá)345人，其中惠州一中3人，博羅中學(xué)125人，博羅中學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)均創(chuàng)園洲中學(xué)歷史記錄，居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名。20xx年9月，學(xué)校榮獲中共博羅縣委、人民政府頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。20xx年12月，榮獲博羅縣“中職生源輸送突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保了學(xué)校中心工作的順利開展。主要做了以下工作：
1、教育收費(fèi)，依法依規(guī)。堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育收費(fèi)政策，實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格按照省、市、縣主管部門及物價(jià)部門的文件精神收費(fèi)，做到了收費(fèi)公示，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約，該用的錢花在刀刃上，本學(xué)年，我們積極與鎮(zhèn)政府聯(lián)系，為學(xué)生宿舍改造了供水管道，為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大樹筑了花圃，為教師辦公室安裝了空調(diào)，為校園加種了一些花草樹木，等等。相信隨著教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、安全工作常抓不懈。牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。（1）加強(qiáng)安全排查：每天對(duì)飯?zhí)谩⑿≠u部進(jìn)行食品安全常規(guī)檢查，并作記錄備案；每月對(duì)學(xué)校所有安全隱患進(jìn)行排查，建立安全臺(tái)帳，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（2）把好校門關(guān)，做好巡邏工作：來訪來車、來人都一一登記，內(nèi)宿生出校門須憑班主任簽名的放行條，走讀生憑卡出入。門衛(wèi)每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間都履行驗(yàn)卡、驗(yàn)條工作，巡夜工作一如既往。
20xx年12月，學(xué)校榮獲博羅縣食品藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的“餐飲服務(wù)食品安全示范點(diǎn)”。20xx年校長(zhǎng)安全工作考核“優(yōu)秀”。
3、順利完成崗位競(jìng)聘工作。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真、細(xì)致做好實(shí)施方案、考核細(xì)則、分?jǐn)?shù)計(jì)算、等級(jí)評(píng)定等工作，做好公示，整個(gè)崗位競(jìng)聘工作做到公開、公平、公正。
總之，一學(xué)年來，本人力求恪盡職守，但與上級(jí)的要求還存在一定距離。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廉潔自律，努力克服工作中的不足，認(rèn)真履行“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的承諾，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，為實(shí)現(xiàn)“把園洲中學(xué)辦成師生共同成長(zhǎng)的搖籃”的教育理想而努力工作，請(qǐng)上級(jí)放心，請(qǐng)大家監(jiān)督。
謝謝大家！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要競(jìng)選的職位是大隊(duì)委。我也很高興站在這里參加班干部的競(jìng)選。因?yàn)榘喔刹坎粌H僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想。我相信自己是非常合適的人選。
我已經(jīng)3年勝任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)了。這三年里，我努力完善自我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量把事情做到最好，也積累了很多少先隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家竭誠(chéng)服務(wù);我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)體爭(zhēng)光。我也盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)的完成老師交給我的的每一項(xiàng)任務(wù)。
如果這次我能當(dāng)選，我一定會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望，繼往開來、加倍努力、以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，為同學(xué)們服務(wù)，成為老師的好幫手，出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)。
我會(huì)做到寬容、豁達(dá)，并學(xué)會(huì)珍惜幸福、忘記痛苦。雨果說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！边@使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情，讓我能和同學(xué)、朋友融洽相處，創(chuàng)造快樂，化解矛盾。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我相信，雖然我沒有擔(dān)任過大隊(duì)委，但是成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定和全心的付出，我會(huì)向著新的目標(biāo)努力前進(jìn)!
今天，我是光榮的參與者，明天我將成為成功的成功者!同學(xué)們，請(qǐng)相信我，請(qǐng)大家一如既往地支持我，投上你們神圣的一票吧!
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好，我叫***，來自信息工程系，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘，我競(jìng)聘的崗位是信息工程系教學(xué)辦主任一職，下面我將從兩個(gè)方面介紹一下自己。
生于1980年5月，中共黨員，沈陽工業(yè)大學(xué)碩士研究生，中級(jí)職稱，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任一職，20xx年留校任教，后通過自己的努力與學(xué)習(xí)，20xx年獲得遼寧大學(xué)自考學(xué)士學(xué)位，20xx年獲得沈陽工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷和學(xué)位。
作為信息工程系第一屆畢業(yè)學(xué)生，我親眼見證了信息工程系的成長(zhǎng)與發(fā)展，對(duì)信息工程系有著深厚的感情，在這里感謝母校多年來對(duì)我的教育與培養(yǎng)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事多年來對(duì)我的關(guān)心、支持與幫助。
10年來的工作歷練，使我具備了較強(qiáng)的專業(yè)技能，先后獲得了華三h3cne、h3cse、銳捷rcna、rccp等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證以及講師資格；同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后主講過《高級(jí)路由與交換技術(shù)》、《無線、存儲(chǔ)與防火墻技術(shù)》等專業(yè)骨干課程，參與了《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》省級(jí)精品課程建設(shè)與課程改革，發(fā)表論文10篇，參編教材2本。
如果有幸競(jìng)聘成功，我將在系主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展以下方面工作：
1、做好主任、書記的助手，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為同事服務(wù)，起到承上啟下的橋梁作用，同時(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，嚴(yán)格要求自己，樹立良好形象。
2、加強(qiáng)教學(xué)日常管理，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)管理工作，定期開展學(xué)生與教師座談會(huì)，有問題及時(shí)反饋與解決，確實(shí)把教學(xué)日常管理工作做好做實(shí)做細(xì)。
3、強(qiáng)化師資隊(duì)伍的建設(shè)，確立教師個(gè)人發(fā)展方向，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)；完善系部二次分配考核辦法，充分調(diào)動(dòng)教師工作人員的積極性。
4、加強(qiáng)科研教研管理工作，提高教師專業(yè)技能，注重成果轉(zhuǎn)換工作；深化專業(yè)改革，突顯專業(yè)特色，提升專業(yè)水平。
5、建立長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展學(xué)生競(jìng)賽與校企合作工作，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能，提高學(xué)生社會(huì)影響力，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量。
以上是本人工作上的一些想法，還不成熟，還需進(jìn)一步的完善與提高。
本人在工作中能夠踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的做好系部交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，與同事和睦相處、相互尊重，能夠起到為人師表、教書育人的表率作用，我有信心，也有能力勝任這個(gè)崗位，無論競(jìng)聘是否成功，我都將一如既往地做好本職工作，最后我用一句話來結(jié)束這次競(jìng)聘演說：“勿以得之而驕狂，勿以失之而沉淪，讓我們同舟共濟(jì)，奔向美好明天”。謝謝大家！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十一
我叫xx，今年50周歲，1982年參加教育工作，32年教齡，中學(xué)高級(jí)職稱。1982年3月至1990年10月，在xxxx市xx鄉(xiāng)中學(xué)任初中數(shù)學(xué)教師，1990年11月至1998年8月在遼寧省鐵嶺市xx區(qū)第二小學(xué)任小學(xué)班主任工作，教小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課，1998年9月至20xx年10月在鐵嶺市xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校從事小學(xué)數(shù)學(xué)教研員工作，20xx年至20xx年兼任小教部主任一職。
在擔(dān)任小教部主任工作這12年來，能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求盡職盡責(zé)的工作，遵守工作時(shí)間，遵守工作紀(jì)律，帶領(lǐng)小教部的全體教研員主動(dòng)下基層聽課指導(dǎo)，指導(dǎo)數(shù)十人次參評(píng)區(qū)、市、省及國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課的評(píng)選，開展多次成功的教研活動(dòng)，展示多節(jié)區(qū)、市級(jí)教研觀摩活動(dòng)。配合科研室開展省、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的研究，協(xié)助師訓(xùn)部、干訓(xùn)部進(jìn)行多次、多人次的骨干教師培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂等活動(dòng)。按照上級(jí)教研部門的指示精神及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)相關(guān)工作。
我今天競(jìng)聘的職位是：xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部主任一職。我認(rèn)為我具有如下的優(yōu)勢(shì)：
一、具有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。
二、具有吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的工作熱情。
三、具有扎實(shí)的教學(xué)、教研基本功和專業(yè)視野。
四、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和與上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及基層學(xué)校的溝通能力。
五、具有合作精神和團(tuán)隊(duì)精神，不計(jì)較個(gè)人得失。
如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)小教部的全體教研員振奮精神，努力工作。一切從學(xué)校的整體利益出發(fā)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性。開展豐富多彩的、有價(jià)值的教研活動(dòng)。繼續(xù)配合科研室深入開展國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“我要學(xué)——三段一思”教學(xué)模式的研究，配合師訓(xùn)部、干訓(xùn)部繼續(xù)進(jìn)行新教師、骨干教師及領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作。與其他部門合作完成好各項(xiàng)工作。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師：
大家上午好！
我叫陳列，77年9月出生，今年剛好三十歲，孔子說的“三十而立”就是這個(gè)時(shí)候，就是確定人生目標(biāo)和發(fā)展方向，建立自己事業(yè)并有所建樹的時(shí)候，但我很慚愧，今天站在這個(gè)講臺(tái)上，我都還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。暑假里，許多畢業(yè)生到我這里辦理團(tuán)組織關(guān)系時(shí)都紛紛贊嘆：“六中變得越來越美麗了?！笔前?，作為一個(gè)青年教師，為這樣美麗的學(xué)校，我還有什么理由不盡自己的一份力量呢。
回想自己這幾年的工作，我可以用兩個(gè)詞語來介紹：緊張、充實(shí)。20xx年6月從湖南師大畢業(yè)后在廣州羊城鐵路總公司下屬的學(xué)校教書一年，兩個(gè)學(xué)期中，所教并擔(dān)任班主任的初一一個(gè)班排名第一，所教初二一個(gè)班排名第二，并多次組織全校性的校園藝術(shù)周、詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)，協(xié)助校辦公室成功申報(bào)廣東省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)槎喾矫娴脑颍?0xx年我回到了生我養(yǎng)我的岳陽，來到了我們學(xué)校。20xx年在高中部14班擔(dān)任班主任及教學(xué)工作，20xx年就開始在職高部工作，先后擔(dān)任班主任、政教干事、代團(tuán)委書記職務(wù)，每學(xué)期我都會(huì)參加學(xué)校組織的教學(xué)競(jìng)賽，都會(huì)受到學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?？傊?，反思這幾年的工作，我是少遺憾而多欣慰，該我做的工作，我會(huì)積極主動(dòng)地去做；我能夠做的工作，我會(huì)義不容辭地去做；我不會(huì)做的工作，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好并做好。
學(xué)生科的工作也是千頭萬緒，也是需要極大的熱情極大的精力去承擔(dān)，雖然我西校帶過就業(yè)班，雖然我在遠(yuǎn)翔分校一周中能值三四天班，雖然現(xiàn)在我能同時(shí)兼任北校政教干事、代團(tuán)委書記、職高部教學(xué)以及協(xié)助南校學(xué)生科等工作，但我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生科的工作需要全力以赴。
這幾天，我不是在想著怎樣才能當(dāng)上學(xué)生科科長(zhǎng)，我想的更多的是我當(dāng)一個(gè)學(xué)生科科長(zhǎng)合不合格，我能不能把這個(gè)工作做好。我們六中所處的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，面臨的是一座“山”，一座“廟”，一個(gè)“坡”，即磨子山、太子廟、學(xué)坡，還背靠就個(gè)苗圃，學(xué)生思想復(fù)雜，但正因?yàn)檫@樣，學(xué)生工作就應(yīng)更為突出。我覺得可以從下面幾個(gè)方面來抓：一是發(fā)揮學(xué)生科德育主陣地的作用，通過理想教育、安全教育、民族文化傳統(tǒng)教育、愛國(guó)教育、心理健康教育等系列主題教育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。二是做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的助手，抓好德育常規(guī)管理。三是力求成為班主任的.堅(jiān)強(qiáng)后援。班主任是德育工作的先鋒，是第一線，學(xué)生科在第一時(shí)間做好班主任的服務(wù)工作。四是以教學(xué)工作為中心，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門的反饋，加強(qiáng)與教務(wù)科、實(shí)訓(xùn)科、招生就業(yè)科的交流，加強(qiáng)與各年級(jí)班主任任課教師的溝通，加強(qiáng)學(xué)生的管理，努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。
現(xiàn)階段所有學(xué)校的學(xué)生人數(shù)都在減少，這是危機(jī)，但更是契機(jī)，我們只有緊緊把握這次發(fā)展的機(jī)遇，每個(gè)人盡自己的一份力量，我們這個(gè)越來越美麗的校園將會(huì)迸發(fā)的生機(jī)，迎來更燦爛的明天。
最后，我要說的是，大家如果覺得我合格，請(qǐng)不要放過我，投我一票；大家如果覺得我不合格，也請(qǐng)不要放過我，堅(jiān)決不投票給我。
謝謝。
20xx年8月30日。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十三
我，xx年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，xx福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。xx年9月通過中學(xué)二級(jí)，xx年9月通過中學(xué)一級(jí)，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我的述職報(bào)告。
我，xx年分配到xxx中學(xué)任教，在這塊40多畝的熱土上，我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!xx年，彈指一揮間，生命中最美好的時(shí)光，生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，獻(xiàn)給了xx!在教學(xué)上，我以“實(shí)干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班，一路走來，尤其是通過新課改的浪潮的.礪煉，自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格，xx年承擔(dān)了縣級(jí)公開課，xx年承擔(dān)了市級(jí)觀摩課，教學(xué)效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習(xí)慣，初二促能力，初三出成果，所任教的xx屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級(jí)達(dá)標(biāo)校37人，創(chuàng)二道之輝煌。
在班級(jí)管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)”等一系列理念措施，善于利用學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，任職期內(nèi)擔(dān)任五個(gè)年頭的班主任，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。一個(gè)市級(jí)“百佳班主任”，兩個(gè)縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，兩個(gè)?！皟?yōu)秀班主任”肯定了我的班級(jí)管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學(xué)校工作上，我以“多做事，少說話”作為自己的信條。xx年起擔(dān)任辦公室主任，至今六個(gè)年頭，從期初的計(jì)劃、期末的總結(jié)，到大大小小的會(huì)議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗(yàn)印，教師資格證書、學(xué)歷更改辦理，到初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)聘，從縣素質(zhì)教育評(píng)估、市文明學(xué)校到省初中示范校，六年間5個(gè)省級(jí)9個(gè)市級(jí)20多個(gè)縣級(jí)榮譽(yù)的取得，申報(bào)、自評(píng)、評(píng)估等每份材料的撰寫，無數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”，個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽(yù)的取得，肯定了我的付出。
從教以來，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫了許多教育教學(xué)論文，論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》xx年第2期上，論文《多題同律，觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng)，收入市級(jí)匯編。主持2個(gè)市級(jí)課題研究，其中骨干教師培訓(xùn)課題于xx年2月結(jié)題，成果《三結(jié)合，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級(jí)匯編，我也于xx年3月順利取得了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)，市優(yōu)秀獎(jiǎng)，說課比賽獲過校三等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。
回首xx年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會(huì)做，沒有最好，只有更好，但求更多進(jìn)步與收獲。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十四
本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同年被聘為醫(yī)師；xx年年取得中級(jí)職稱資格?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
在政治思想方面，我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請(qǐng)書”。
在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高；隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng)，以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的需求，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料(material)的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作，協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié)。 本人立足自身崗位，xx年年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客（目前訪問量3萬1千余人次），積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識(shí)。xx年年，本人還申請(qǐng)市級(jí)公共衛(wèi)生項(xiàng)目，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年，我向上級(jí)寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”，趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作，奉獻(xiàn)自己微薄之力。 今后，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務(wù)。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們：
大家好！
我是來自河?xùn)|完小的xx，xx月參加工作，xx月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書，現(xiàn)任十二級(jí)崗位。本人任職以來一直都擔(dān)任班主任工作，曾任教語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級(jí)長(zhǎng)等工作，教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；在班級(jí)管理中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。
作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起自己所選的職業(yè)，才能對(duì)我們的學(xué)生問心無愧。近三年，我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競(jìng)賽。不斷學(xué)習(xí)，完善自我。學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級(jí)班班主任承擔(dān)語、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績(jī)是69.4分高于中心校平均分(64)4分。下期三科綜合平均分75.8，高于中心校平均分(67.9)7.9分。學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級(jí)班主任及語、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作，本期三科綜合平均分為71.2分，高于中心校平均分(68.1)3.1分；下學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任及語數(shù)科目的教育教學(xué)工作語數(shù)綜合平均分74.8高于中心校平均分(68.7)6.1分，xx月至xx月借調(diào)到文化山完小，上學(xué)期擔(dān)任六(3)班主任及六(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六(3)班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作，學(xué)年末綜合評(píng)價(jià)分為107.48分。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí)，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。對(duì)于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。三年以來我都擔(dān)任年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級(jí)工作。
1、在度縣初中、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng)。
2、在學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀教師。
3、在中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。
4、xx月論文《淺談如何打造高效課堂》，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競(jìng)賽活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。
成績(jī)已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我叫唐宗富，是初中部的一名歷史老師。我于20xx年7月參加工作，20xx年3月獲得專技9級(jí)資格。符合競(jìng)聘專技8技條件，現(xiàn)就近兩年的工作履職情況，述職如下。
20xx—20xx兩個(gè)學(xué)年年度考核均為合格。繼續(xù)教育、備課、聽課均符合要求。指導(dǎo)青年教師劉蕾在20xx榮昌區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng)的.第一名，重慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。在首屆渝西川南課博會(huì)上執(zhí)教《從九一八事變到西安事變》一課，獲得一致好評(píng)。在20xx年榮昌區(qū)“三名”培養(yǎng)對(duì)象送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，執(zhí)教《兩漢的科技和文化》一課，效果好。20xx—20xx擔(dān)任初20xx級(jí)五個(gè)班，20xx級(jí)兩個(gè)班歷史教學(xué)工作，跨年級(jí)超工作量工作。20xx—20xx學(xué)年擔(dān)任初20xx級(jí)四個(gè)班歷史教學(xué)工作，滿工作量，所教班級(jí)在榮昌區(qū)20xx初中學(xué)業(yè)考試中獲得優(yōu)異成績(jī)。
以上就是我的述職情況，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教，謝謝！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
上午好！我叫xx，81年生人，中共黨員，本科學(xué)歷，我要競(jìng)聘的崗位是：中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。下面是我的述職報(bào)告。
來到信息中心工作，到從事旅游統(tǒng)計(jì)。到國(guó)家旅游局從事聯(lián)絡(luò)員工作，籌備奧運(yùn)與旅游國(guó)際論壇和中日韓旅游部長(zhǎng)會(huì)議兩項(xiàng)大型活動(dòng)，作為國(guó)家、省、市旅游局的聯(lián)系樞紐，做方案，傳指示，做匯報(bào)，發(fā)邀請(qǐng)，高強(qiáng)度，零差錯(cuò)的工作確保了兩個(gè)大活動(dòng)圓滿舉辦。至今從事信息化工作，管理旅游服務(wù)熱線，參與了我局目前最大的信息化項(xiàng)目暨旅游公共服務(wù)系統(tǒng)項(xiàng)目。
工作七年來，累計(jì)四次年度考核優(yōu)秀，獲得國(guó)家旅游局兩次書面嘉獎(jiǎng)，獲得山東省和青島市旅游統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，20xx年旅游服務(wù)熱線被全國(guó)質(zhì)量萬里行考核為滿分，06年以來兼任我局團(tuán)支部書記，期間我局多次獲得先進(jìn)團(tuán)組織稱號(hào)。
1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，嚴(yán)于律己。
維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，與黨的方針政策保持高度一致，跟隨黨的理論步伐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹。注重構(gòu)建正確的世界觀，價(jià)值觀，以主人翁精神看待人生，看待事業(yè)，精神永不懈怠，內(nèi)心保持年輕人應(yīng)有的活力，工作不畏難，不嫌臟，不怕煩，勇于擔(dān)當(dāng)，不計(jì)較得失。
2、專業(yè)技術(shù)過硬，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。由于對(duì)信息技術(shù)的熱愛驅(qū)使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，作為主要成員先后參與了服務(wù)熱線，公共服務(wù)系統(tǒng)等重大項(xiàng)目建設(shè)，在立項(xiàng)，招標(biāo)，施工，驗(yàn)收等環(huán)節(jié)，建言獻(xiàn)策，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，攻克技術(shù)障礙，確保了項(xiàng)目圓滿完工。通過對(duì)國(guó)際上先進(jìn)it管理理論的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了服務(wù)熱線的'運(yùn)營(yíng)外包，提高了熱線的服務(wù)質(zhì)量，減少了管理成本。在公共服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)中，深入研究分析旅館業(yè)登記系統(tǒng)、gis地理信息系統(tǒng)、800兆通訊系統(tǒng)，通過集成其他部門信息資源的方式，節(jié)約了上百萬的財(cái)政投資，更減少了日常運(yùn)營(yíng)維護(hù)的復(fù)雜度。
3、執(zhí)行力強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，能夠正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，并能夠優(yōu)質(zhì)高效，及時(shí)落實(shí)。注重團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)結(jié)同事，互相補(bǔ)位。
4、勤于學(xué)習(xí)，知行合一。
大學(xué)主修了應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，輔修了計(jì)算機(jī)專業(yè)，工作后結(jié)合需要取得了旅游經(jīng)濟(jì)師資格，英語導(dǎo)游員資格，為了提高管理水平，目前正在西安交通大學(xué)攻讀工商管理碩士。
如果競(jìng)聘成功，我將在新的崗位上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工作，不斷提高自己，在以下幾個(gè)方面做好本職工作。
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，履行崗位職責(zé)，當(dāng)好參謀助手，。
2、鉆研信息技術(shù)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)能手。
將云計(jì)算，物聯(lián)網(wǎng)，3g，gis，web2.0等先進(jìn)技術(shù)引入旅游信息化體系，促進(jìn)旅游業(yè)更好更快發(fā)展。
3、以公共服務(wù)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，探索開展旅游救助體系，旅游終端等信息化建設(shè)。
最近幾年，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們共同努力下，信息中心的進(jìn)步有目共睹，我和信息中心一起成長(zhǎng)，不論這次競(jìng)聘能否成功，我都會(huì)更加努力，不斷提高、完善自己，爭(zhēng)取為旅游業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
請(qǐng)大家批評(píng)指正，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，謝謝！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，來參加區(qū)局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，20xx年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅(jiān)守在**局這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的集體中，先后在xxx科工作，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)xxxx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的情況向組織和同志們作具體匯報(bào)：
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以人為本，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績(jī)，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù)，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機(jī)會(huì)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
通過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎(jiǎng)一次，區(qū)局先進(jìn)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實(shí)寫照。一直以來我牢記“兩個(gè)務(wù)必”，“遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng)，以身作則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自查、自省、自厲，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績(jī)已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果必然是有上有下，對(duì)此我早以一顆平常心來對(duì)待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競(jìng)選成功，我會(huì)再接再厲，以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在新的平臺(tái)上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只要有對(duì)稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競(jìng)爭(zhēng)落選，說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還有一定的差距，我將把這次競(jìng)爭(zhēng)作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機(jī)會(huì)，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
無論競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何，我都會(huì)欣然接受，請(qǐng)大家給我一份公正的評(píng)價(jià)。謝謝大家！
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情，來參加區(qū)局副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，20xx年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅(jiān)守在**局這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的集體中，先后在xxx科工作，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)xxxx的工作。下面我就自己幾年來“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的情況向組織和同志們作具體匯報(bào)：
一在“德”方面。
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以人為本，自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
二在“能”方面。
三在勤方面。
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績(jī)，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù)，與各位同事們的信任和支持是密不可分的'。因此，我百搬珍惜這難得的機(jī)會(huì)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
四在績(jī)方面。
通過自己勤奮學(xué)習(xí)和努力的工作，我先后獲得過省市局業(yè)務(wù)能手、市局優(yōu)秀公務(wù)員、獲市局嘉獎(jiǎng)一次，區(qū)局先進(jìn)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)。
五在廉方面。
“公生明，廉生威”這是廉潔力量的真實(shí)寫照。一直以來我牢記“兩個(gè)務(wù)必”，“遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng)，以身作則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自查、自省、自厲，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績(jī)已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果必然是有上有下，對(duì)此我早以一顆平常心來對(duì)待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競(jìng)選成功，我會(huì)再接再厲，以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在新的平臺(tái)上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng)，以身作則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自查、自省、自厲，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，努力保持一身正氣。始終以“做官一張紙，做人一輩子”銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績(jī)已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競(jìng)爭(zhēng)上崗的結(jié)果必然是有上有下，對(duì)此我早以一顆平常心來對(duì)待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競(jìng)選成功，我會(huì)再接再厲，以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在新的平臺(tái)上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只要有對(duì)稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競(jìng)爭(zhēng)落選，說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還有一定的差距，我將把這次競(jìng)爭(zhēng)作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機(jī)會(huì)，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十
我自愿參加澤口小學(xué)教師競(jìng)聘上崗。此次競(jìng)聘上崗，是澤口小學(xué)發(fā)展史的重要舉措。對(duì)于學(xué)校管理，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它將對(duì)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理，充分激發(fā)教師工作熱情，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，發(fā)揮積極推動(dòng)作用。
感謝學(xué)校創(chuàng)造的這個(gè)競(jìng)聘上崗的新機(jī)會(huì)，為了配合學(xué)校做好本次教師競(jìng)聘上崗工作，我莊嚴(yán)承諾：
一、以積極向上的心態(tài)參加競(jìng)聘上崗。我將以競(jìng)聘工作為動(dòng)力，認(rèn)真準(zhǔn)備、抓住機(jī)遇、展現(xiàn)水平。
二、嚴(yán)格遵守競(jìng)聘上崗規(guī)則。我嚴(yán)格遵守競(jìng)聘的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，正確對(duì)待自己，公正客觀的對(duì)待別人。不得采取不正當(dāng)手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競(jìng)聘工作的公平公正。
三、正確對(duì)待競(jìng)聘上崗的結(jié)果。競(jìng)聘上崗中，既要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又要保持平常心態(tài)，正確對(duì)待競(jìng)聘上崗結(jié)果。如果我能如愿通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)服從分工，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，在崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)，來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任；如果競(jìng)聘失敗，我會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，重拾信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己，力爭(zhēng)在下次競(jìng)聘上崗中取得成功。
承諾人：
競(jìng)聘校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二十一
xx車間：
本人xx，現(xiàn)任xx工班工長(zhǎng)。20xx年在車間領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)下，我和工班全體職工一起埋頭苦干，奮發(fā)圖強(qiáng)，完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
1、繼續(xù)創(chuàng)造家庭般的班組工作環(huán)境，提高職工生活質(zhì)量。
在車間領(lǐng)導(dǎo)的支持下，廣泛發(fā)動(dòng)班組職工，群策群力，今年在班組配了電熱水器、浴霸、電磁爐、洗衣機(jī)、床上用品等各種生活必需品，給人一種家的感覺，職工敬業(yè)愛崗之心油然而生，平時(shí)注意安排好后勤生活，讓職工在上班時(shí)安心工作，提高了職工生活質(zhì)量。
2、持續(xù)保持兄弟般的同事關(guān)系，提高職工生命質(zhì)量。
在空隙時(shí)間堅(jiān)持組織開展各種文體活動(dòng)，探望生病職工和家屬，在職工中開展批評(píng)與自我批評(píng)，大事小事號(hào)召職工互幫互助，經(jīng)常和職工促膝談心，通過采取座談式談心、征求式談心、激勵(lì)式談心、了解式談心和改進(jìn)式談心，讓每一個(gè)職工時(shí)時(shí)能感覺到組織的關(guān)懷，同事間的友情，心情愉快，壓力緩解，增加班組凝聚力，提高了職工生命質(zhì)量。
3、營(yíng)造輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
把政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與日常工作、生活有機(jī)結(jié)合，變枯燥無昧的讀書讀報(bào)為形式多樣的點(diǎn)名提問、問題攻關(guān)探討、崗位練功比武、經(jīng)驗(yàn)心得交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、長(zhǎng)途電話請(qǐng)教。特別注意對(duì)新職工的培養(yǎng)，倡導(dǎo)大家互幫互學(xué)，全面發(fā)展，不斷提高人員素質(zhì)，從而提高班組戰(zhàn)斗力。今年在車間技能考試中，班組全體職工都考出了好的成績(jī)，提高了職工收入。
4、以人為本、民主管理，提高職工工作效率。
實(shí)時(shí)召開民主生活會(huì)、民主管理會(huì)，及時(shí)公布班組事務(wù)，共同制訂工作措施，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，在他控互控的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)職工自控，把每個(gè)職工當(dāng)作班組的主人，從而真正發(fā)揮職工工作積極性，提高了職工工作效率。
5、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高職工工作質(zhì)量。
按車間月工作量化標(biāo)準(zhǔn)要求，定期參加設(shè)備月周檢，對(duì)設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢查、紅外設(shè)備質(zhì)量鑒定、人身安全檢查、周六、日工作檢查、安全生產(chǎn)教育、職工學(xué)習(xí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)開展安全生產(chǎn)分析，將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，提高職工工作質(zhì)量。
6、通過“保先”活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。
通過今年先進(jìn)性教育活動(dòng)，我的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。通過“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。通過認(rèn)真自我剖析、民主評(píng)議，整改提高，徹底改變了過去那種對(duì)黨員行為標(biāo)準(zhǔn)模糊化的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了黨員先進(jìn)性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)給我提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機(jī)。
1、考核力度不大。
對(duì)職工表揚(yáng)多，批評(píng)少:對(duì)問題批評(píng)多，考核少、導(dǎo)致個(gè)別職工兩紀(jì)松弛。
2、結(jié)合部控制不力。
車號(hào)復(fù)示收不到車站cps的報(bào)文，aei數(shù)據(jù)傳不到車站，tpds復(fù)示網(wǎng)絡(luò)不好，tfds先天不足，感覺無能為力。
3、應(yīng)變能力不強(qiáng)。
無設(shè)備備用板件、配件，一旦設(shè)備發(fā)生故障，恢復(fù)時(shí)間較長(zhǎng)。
4、安全意識(shí)不強(qiáng)。
個(gè)別職工安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏大局觀念，值班時(shí)搶修搶通意識(shí)不夠，對(duì)個(gè)別小問題重視不夠。
1、加強(qiáng)考核力度，控制職工兩紀(jì)。
克服好人主義，對(duì)違章違紀(jì)按經(jīng)濟(jì)責(zé)任制嚴(yán)格考核。
2、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，提高人員素質(zhì)。
在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際需要，實(shí)時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
3、加強(qiáng)設(shè)備維修，保證設(shè)備質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行《紅規(guī)》、《體系》及車間細(xì)化措施要求，工長(zhǎng)加大抽查頻率、對(duì)疑難故障及時(shí)組織攻關(guān)，努力實(shí)現(xiàn)"零故障"。
4、加強(qiáng)宣傳攻勢(shì)，提高安全意識(shí)。
居安思危，防范未燃。
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