暑期兒童活動(dòng)方案(熱門(mén)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 10:24:06
暑期兒童活動(dòng)方案(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-12-09 10:24:06     小編:念青松

方案的評(píng)估和總結(jié)是為了改進(jìn)和優(yōu)化下一階段的工作。方案制定需要根據(jù)實(shí)際情況,量身定制,不能一刀切。在這里,為大家分享一些改善生活質(zhì)量的實(shí)用方案。

暑期兒童活動(dòng)方案篇一

以青少年讀書(shū)網(wǎng)為平臺(tái),利用暑期,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)籍,開(kāi)展以慶祝迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書(shū)推廣活動(dòng),引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。

本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。

各區(qū)縣假期工作辦公室要?jiǎng)訂T學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動(dòng)工作,中小學(xué)??梢园嗉?jí)為單位組織讀書(shū)小組,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書(shū)活動(dòng),中小學(xué)生也可自行組織讀書(shū)小隊(duì)或以個(gè)人名義參加活動(dòng)。除去年已組建的讀書(shū)小組外,今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書(shū)小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請(qǐng)于7月10日前告知活動(dòng)組委會(huì)。(上海市新聞出版局團(tuán)委地址:紹興路5號(hào),郵編:xxxx,或登入青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行申報(bào)。聯(lián)系人:

1.網(wǎng)上薦書(shū)(6月10日—6月20日)。

在新聞出版總署“xx年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)精心審核后于6月20日在青少年讀書(shū)網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書(shū)目推薦榜,向社會(huì)公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。

2.選書(shū)(6月20日—7月10日)。

針對(duì)青少年讀書(shū)網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,由中小學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等通過(guò)登錄青少年讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行投票,并結(jié)合專(zhuān)家意見(jiàn),由活動(dòng)組委會(huì)從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”。

3.贈(zèng)書(shū)(7月10日—7月20日)。

“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”確定后,活動(dòng)組委會(huì)向各區(qū)縣暑期活動(dòng)辦公室免費(fèi)贈(zèng)送部分書(shū)籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈(zèng)給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書(shū)小組。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書(shū)網(wǎng)上刊載部分圖書(shū)精彩內(nèi)容。

4.讀書(shū)(7月1日—8月31日)。

本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛(ài)的書(shū)籍”,從中選出1-2本精讀。

5.導(dǎo)讀。

(1)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室在xx上海書(shū)展期間邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動(dòng)。

(2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室、市少兒圖書(shū)館、中福會(huì)邀請(qǐng)邀請(qǐng)資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級(jí)教師、有關(guān)教育專(zhuān)家或?qū)W者在青少年讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)布書(shū)籍點(diǎn)評(píng)、視頻講座等,開(kāi)展網(wǎng)上導(dǎo)讀。

6.評(píng)書(shū)(7月20日—9月20日)。

參與本次活動(dòng)的學(xué)生選擇相關(guān)書(shū)目作評(píng)析、心得,書(shū)評(píng)字?jǐn)?shù)在500—1000字左右。

(1)書(shū)面提交。9月1日至10日,以學(xué)校、讀書(shū)小組等為單位進(jìn)行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會(huì)。

(2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日,組委會(huì)將在青少年讀書(shū)網(wǎng)上開(kāi)辟“綠色悅讀”活動(dòng)頻道,在線進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

設(shè)優(yōu)秀書(shū)評(píng)獎(jiǎng)30篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10名及若干名入圍獎(jiǎng),屆時(shí)將組織有關(guān)專(zhuān)家、評(píng)委對(duì)提交的書(shū)評(píng)分小學(xué)、初中和高中組進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)專(zhuān)家評(píng)分評(píng)選出30篇優(yōu)秀書(shū)評(píng)。對(duì)參加本次活動(dòng)投稿數(shù)量較多,獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)較多的前10名學(xué)?;蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

暑期兒童活動(dòng)方案篇二

讓我們“以人為本”思想到達(dá)一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童,透過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

1、透過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂(lè)。

2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,進(jìn)近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓留守兒童不再孤單和寂寞。

高州市xx平垌小學(xué)。

5月31日(星期一)上午09:00――10:45。

1、歡迎儀式負(fù)責(zé)人:平垌小學(xué)。

3、游園活動(dòng)負(fù)責(zé)人:平垌小學(xué)。

注:

4、慶祝“六一”大會(huì)主持人:

(1)介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表。

(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)。

(3)廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)。

(6)合影留念。

1、橫幅:“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。

主辦:廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部。

承辦:高州市xx平垌小學(xué)。

另制作四條激勵(lì)性的'標(biāo)語(yǔ)掛在校園,以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。

2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟。

3、車(chē)輛帶給。

4、參加人員數(shù)量高州中學(xué)初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(13人)。

1、參加人員用心活躍,有團(tuán)隊(duì)合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動(dòng)。

2、活動(dòng)以簡(jiǎn)單愉快氛圍為主,以開(kāi)心為導(dǎo)向。

3、以留守兒童為中心,順其自然的開(kāi)展,不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務(wù)隊(duì)人員要求:

顧問(wèn):

總策劃:

執(zhí)行策劃:

參加人員:

暑期兒童活動(dòng)方案篇三

旨在通過(guò)青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞,小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教,內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力。

1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。

3、采訪深圳名企,游覽著名景觀,采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力。

陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生。

新世界小記者教育基地。

第一批7月19日——8月2日。

第二批:8月3日——8月17日。

第一天。

下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流。

第二天。

上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)。

晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼。

第三天。

上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)。

晚上:奧運(yùn)故事會(huì)。

第四天。

上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的`入門(mén)知識(shí)。

晚上:電影賞析。

第五天。

上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。

晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)。

第六天。

上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流。

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練。

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧。

第七天。

上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))。

下午:健身教育表演。

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

第八天。

上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)。

晚上:興趣圖書(shū)閱覽。

第九天。

上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮。

下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。

晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。

第十天。

第十一天。

上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

下午:奧運(yùn)歷史介紹。

晚上:朗誦比賽。

第十二天。

上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程。

晚上:形體訓(xùn)練。

第十三天。

上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。

下午:健身大展示,體育比賽。

晚上:優(yōu)秀作文賞析。

第十四天。

第十五天。

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。

下午:演講與口才。

晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等。

第十六天。

上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念。

下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)。

暑期兒童活動(dòng)方案篇四

四、主辦單位:區(qū)團(tuán)委。

五、活動(dòng)地點(diǎn):拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)谩?/p>

六、活動(dòng)目的。

新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無(wú)盡的心與汗,卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子,我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛(ài),共同關(guān)愛(ài)留守兒童。希望通過(guò)此次主題為“關(guān)愛(ài)雛鷹,攜手起飛”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里,更深切地感受來(lái)自親情的甜蜜,感受來(lái)自東莞人民的愛(ài)與溫暖,共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!

七、活動(dòng)內(nèi)容。

1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰。

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì),旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的.伙伴關(guān)系,建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行,更有利于大學(xué)生與留守兒童堅(jiān)持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系,讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,缺乏足夠的時(shí)間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流,難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望,通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái),以大學(xué)生為催化劑,在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)!

時(shí)間:8月8日9:00~11:00。

地點(diǎn):拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

3、美味廚神就是我。

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí),為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng),讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!

時(shí)間:8月8日11:30~13:30。

地點(diǎn):拔蛟窩。

4、東莞科學(xué)之旅。

東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專(zhuān)題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過(guò)這次的科技館游覽,讓他們?cè)诹私鈻|莞之余,更加明白知識(shí)的重要性,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之材!

時(shí)間:8月8日14:00~16:00。

地點(diǎn):東莞市科學(xué)技術(shù)博物館。

5、大學(xué)生探訪幫扶兒童。

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后,在暑假期間,會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童,與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后,留守兒童回到本身的家鄉(xiāng),各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流,讓他們感覺(jué)到,即使父母不是時(shí)刻陪伴在本身身邊,也不會(huì)孤單,因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他,關(guān)愛(ài)著他。

暑期兒童活動(dòng)方案篇五

為了更好的開(kāi)展臨朐縣校園足球運(yùn)動(dòng),加大宣傳和推廣校園足球“陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球”的理念,培養(yǎng)中小學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的思想品質(zhì),為臨朐縣校園足球特色學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)辦公室等部門(mén)相關(guān)要求,計(jì)劃組織臨朐縣第一屆校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)。方案如下:。

一、組織單位。

主辦單位。

二、夏令營(yíng)主旨。

足球夏令營(yíng)旨在積極開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng),讓更多的青少年足球愛(ài)好者接受到專(zhuān)業(yè)的足球訓(xùn)練,樹(shù)立青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高青少年的健康意識(shí),挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,增強(qiáng)興趣愛(ài)好,快樂(lè)健身,健康生活。充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)天賦,并提高青少年身體素質(zhì),掌握足球技能,豐富青少年的假期生活。本次夏令營(yíng)分為5個(gè)組別進(jìn)行訓(xùn)練、競(jìng)賽、單項(xiàng)技術(shù)科目測(cè)評(píng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員選拔。對(duì)選拔出的青少年足球人才將進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng),組建臨朐足球?qū)I(yè)梯隊(duì)。

三、夏令營(yíng)形式。

小學(xué)甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制(8:00_18:00)、小學(xué)丙組采用走訓(xùn)制(16:30_18:00)。營(yíng)地安裝24小時(shí)安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式。隊(duì)員訓(xùn)練、午餐、作業(yè)輔導(dǎo)等都安排在基地內(nèi),用餐標(biāo)準(zhǔn)為專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師配餐;夏令營(yíng)采取小組負(fù)責(zé)制,教練員、輔導(dǎo)員、生活老師按小組全天負(fù)責(zé)管理訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動(dòng),實(shí)行半軍事化管理。除專(zhuān)業(yè)的足球訓(xùn)練以外,夏令營(yíng)還將開(kāi)展臨朐縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯(lián)_西班牙巴薩青訓(xùn)營(yíng)外籍教練員公開(kāi)課“小小裁判員”培訓(xùn)、課業(yè)輔導(dǎo),足球有獎(jiǎng)?wù)魑?、繪畫(huà)等多種豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。

1.第一期20__年7月10日至7月21日在臨朐中學(xué)舉行。

2.第二期20__年8月3日至8月14日在辛寨初中舉行。

五、組別設(shè)置及參營(yíng)人員。

1.夏令營(yíng)設(shè)小學(xué)甲組(4_6年級(jí))、乙組(1_3年級(jí))丙組(幼兒園娃娃班僅臨朐中學(xué)站夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)),初中男子組、初中女子組,共4—5個(gè)組別。

2.參加隊(duì)員為全縣各中小學(xué)青少年足球愛(ài)好者。

六、裝備要求。

1.參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)期間,需著統(tǒng)一發(fā)放的胸前印臨朐縣青少年校園足球夏令營(yíng)logo(標(biāo)識(shí))的服裝。

2.訓(xùn)練裝備也可以自愿購(gòu)買(mǎi)于馭鋒足球俱樂(lè)部(公益價(jià)格出售)。

3.自帶足球鞋。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

1.足球訓(xùn)練(每期共24課時(shí))。

2.西班牙巴薩青訓(xùn)營(yíng)外籍教練員(歐足聯(lián)_)足球公開(kāi)課(每期4課時(shí))。

3.暑假作業(yè)輔導(dǎo)(每期12課時(shí))。

4.足球文化、足球禮儀課堂。

5.校園足球特色學(xué)校交流比賽。

6.足球嘉年華活動(dòng)。

7.“小小裁判員”培訓(xùn)。

8.足球有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒗L畫(huà)活動(dòng)。

9.青少年勵(lì)志_。

10.臨朐校園足球教練員觀摩教學(xué)、比賽。

八、夏令營(yíng)附帶。

1.12天科學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐+水果。

2.12天學(xué)生宿舍午休(配備生活老師管理)。

3.統(tǒng)一配發(fā)訓(xùn)練套服。

4.統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)夏令營(yíng)期間意外傷害保險(xiǎn)。

九、參加單位。

臨朐縣各中小學(xué)、幼兒園。

十、報(bào)名費(fèi)用。

全日制(8:00_18:00)每期12天,820元/期。

走訓(xùn)制(16:30_18:00)每期12天,300元/期。

十一、報(bào)名辦法。

各學(xué)校積極宣傳發(fā)動(dòng),告知每一位學(xué)生和家長(zhǎng),本著自覺(jué)自愿的原則,組織學(xué)生報(bào)名參加活動(dòng)。填報(bào)好《20__年臨朐縣校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》,于7月1日(周五)前將電子版發(fā)濰坊馭峰足球俱樂(lè)部郵箱。

十二、報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)。

1.第一期,20__年7月9日下午4點(diǎn)在_c_中學(xué)報(bào)到,辦理入營(yíng)手續(xù)。各學(xué)校需確立聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)報(bào)名期間學(xué)生信息核實(shí)等。

2.第二期,20__年8月2日下午4點(diǎn)在_中報(bào)到,辦理入營(yíng)手續(xù)。各學(xué)校需確立聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)報(bào)名期間學(xué)生信息核實(shí)等。

十三、其他事宜。

1.參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品、學(xué)習(xí)用品(床單、枕頭、作業(yè)本、筆、繪畫(huà)用品等),訓(xùn)練和比賽用品(替換的訓(xùn)練服、球襪、護(hù)腿板、足球鞋,也可以公益價(jià)格自愿購(gòu)買(mǎi)于馭鋒足球俱樂(lè)部)。

2.第一屆臨朐縣足球夏令營(yíng)將設(shè)立“追夢(mèng)·魯能”報(bào)名處,推薦優(yōu)秀隊(duì)員參加魯能足校夏令營(yíng),以及濟(jì)南足球夏令營(yíng),濟(jì)寧足球夏令營(yíng)等活動(dòng)。并選拔07、齡段優(yōu)秀足球人才參加“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽。觀摩“魯能?濰坊杯”國(guó)際青年足球邀請(qǐng)賽。

暑期兒童活動(dòng)方案篇六

放假了,許多留守兒童都回到了自己的家里,他們或者由爺爺奶奶照顧,或者在親戚家寄住,基本脫離了學(xué)校、老師的有效監(jiān)管,學(xué)業(yè)上失教、生活上失助、心理上失恒、親情上失落、安全上失保的“五失”問(wèn)題更加突出。因此,鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng),以充實(shí)他們的暑期生活。活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,積極探索服務(wù)、關(guān)愛(ài)留守兒童的具體途徑和工作機(jī)制,逐步建立健全農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)體系,促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活,以打造和諧溪港、平**港。

二、活動(dòng)宗旨:

開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng),目的是發(fā)揮“代理媽媽”的優(yōu)勢(shì),通過(guò)“代理媽媽”的實(shí)際行動(dòng),動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量,為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、向留守兒童的.班主任了解他們的學(xué)習(xí)情況,上門(mén)對(duì)留守學(xué)生暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、關(guān)注留守學(xué)生的生活。向臨時(shí)監(jiān)護(hù)人了解留守學(xué)生的生活和身心健康情況,幫助解決生活上存在的問(wèn)題。

3、打開(kāi)留守兒童心靈之窗?!按韹寢尅焙土羰貙W(xué)生促膝談心,在心里上加強(qiáng)對(duì)留守兒童的開(kāi)導(dǎo)。

4、開(kāi)展兩地書(shū)親子情活動(dòng)。指導(dǎo)留守兒童給在外地打工的父母寫(xiě)信或通話,以加強(qiáng)他們之間的感情交流。

5、增強(qiáng)留守兒童的安全意識(shí)。教導(dǎo)他們?cè)谏钪幸⒁獍踩?,特別是煤氣、火、開(kāi)水、電以及交通等問(wèn)題。

6、組織留守學(xué)生召開(kāi)座談會(huì),互相交流,使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”.

一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝,一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖,我們將用真心去傾聽(tīng),用真愛(ài)去溫暖,用真情去為留守學(xué)生服務(wù),為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。

暑期兒童活動(dòng)方案篇七

炎熱的夏天你想好去哪了嗎?貝安心兒童游樂(lè)園專(zhuān)為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂(lè)園!在這里,你可以找到屬于自己的娛樂(lè)小天地!找到自己的玩伴!

不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上,快來(lái)貝安心兒童游樂(lè)園吧!讓你的身體好好鍛煉鍛煉!暑假優(yōu)惠:

暑期卡:320元/兩月次卡:160元/10次。

優(yōu)惠券:5元(此優(yōu)惠券可用于游樂(lè)園門(mén)票現(xiàn)金充抵)活動(dòng)時(shí)間:7月11日~8月31日電話:

主題:兒童樂(lè)園暑期“歡樂(lè)營(yíng)”,開(kāi)營(yíng)了!

活動(dòng)宗旨:培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!

首先,可以增加兒童樂(lè)園的人氣,帶動(dòng)暑期消費(fèi)。其次,提升兒童樂(lè)園的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

承諾:專(zhuān)人陪護(hù),寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性,專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)。)。

活動(dòng)內(nèi)容。

一、針對(duì)對(duì)象:兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年7月21日—2015年8月5日。

四、活動(dòng)細(xì)則:

1、報(bào)名流程:活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。

2為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送暑期歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印兒童樂(lè)園logo。成本較低,有一定的宣傳作用。)。

3、活動(dòng)內(nèi)容安排:

歡的小動(dòng)物為主題)演示要求:圖畫(huà)主題簡(jiǎn)單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué),直至演示圖畫(huà)完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫(huà)比賽。

7月22日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開(kāi)始兒童繪畫(huà)比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(huà)(此次比賽繪畫(huà)主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫(huà)作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。

7月29日下午14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí),比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。

5日下午在外場(chǎng)14.30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15.00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽,將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至廣場(chǎng)舞臺(tái),設(shè)置比賽場(chǎng)地,對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。

暑期兒童活動(dòng)方案篇八

近年來(lái),隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動(dòng)力都積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,農(nóng)村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,有些兒童的家長(zhǎng)為了操持家庭,培養(yǎng)孩子,不可避免地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體,對(duì)這些特殊群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有建立一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng),只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在這樣的社會(huì)形式下,我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊(duì)一起來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體,為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助,激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍(lán)天下,享受生活的幸福與快樂(lè)。

與留守兒童心連心,同享一片藍(lán)天,

:20xx年11月6號(hào)。

xx小學(xué)一到六年級(jí)留守兒童。

1、志愿隊(duì)成員佩戴紅袖章,志愿卡。

2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,教師帶上書(shū)籍,營(yíng)養(yǎng)品進(jìn)入學(xué)生家庭。

3、分組行動(dòng),帶上相機(jī)手機(jī)做好資料收集。

行動(dòng)分三個(gè)階段:

20xx年1月初為準(zhǔn)備階段,對(duì)本地留守兒童要做到“底子清、情況明”,切實(shí)掌握留守兒童基本情況,并做好計(jì)劃部署。

20xx年12為實(shí)施階段,陸續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童相關(guān)活動(dòng)。

20xx年1月為總結(jié)階段。通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)介紹座談會(huì)、工作目標(biāo)考核等形式,探索關(guān)愛(ài)行動(dòng)深入開(kāi)展的方法和措施。

(一)輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等,督促其按時(shí)完成作業(yè),引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為,使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。

(二)針對(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關(guān)心他們的情感生活。

(三)對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識(shí)和安全常識(shí),提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng),特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間,開(kāi)展“親情傳遞”主題活動(dòng)。

(四)關(guān)心留守兒童日常生活,贈(zèng)送小禮物,有條件的可對(duì)困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。

暑期兒童活動(dòng)方案篇九

廣安市位于四川東北部,地形復(fù)雜且多山。由于大部分農(nóng)村地區(qū)交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,青壯年紛紛離家外出打工以維持生計(jì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),廣安市每年都有上百萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力外出打工,而由此產(chǎn)生的農(nóng)村留守兒童數(shù)量高達(dá)26萬(wàn)。據(jù)廣安市文明辦一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,該市的留守兒童中僅有32%與父親或母親生活在一起。在父母雙雙外出務(wù)工的情況下,留守兒童大多與祖父母一起生活,而在調(diào)查留守兒童的爺爺奶奶等祖輩管理教育留守兒童的情況時(shí),有80%的人認(rèn)為教育管理比較吃力,有15%的人基本不管孩子的學(xué)習(xí)。該市的留守兒童問(wèn)題迫切需要解決。為此,我們選擇了廣安作為我們的調(diào)查地點(diǎn)。在廣安,我們重點(diǎn)調(diào)查了武勝縣萬(wàn)隆小學(xué)、以及廣安區(qū)協(xié)興鎮(zhèn)四新村。

武勝縣萬(wàn)隆鎮(zhèn)小學(xué)位于四川省廣安市南大門(mén)萬(wàn)隆鎮(zhèn)的中心,與重慶合川市燕窩鎮(zhèn)一河相隔,占地15畝,校舍面積8000余平方米,并于全面完成了村小布局調(diào)整工作。萬(wàn)隆鎮(zhèn)雖然處于國(guó)道212線與沿興路的交匯處,但全鎮(zhèn)15個(gè)行政村都屬于偏遠(yuǎn)的山村,個(gè)別村離鎮(zhèn)距離近xx公里。由于這些村地理位臵偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,造成了大量農(nóng)民工外出打工,于是留守在家中的孩子的教育管理就成了學(xué)校和社會(huì)所面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。僅萬(wàn)隆鎮(zhèn)小學(xué)在校學(xué)生中,就有約50%的留守學(xué)生,還有一部分是父母雙亡的孤兒。他們有的是由爺爺、奶奶、外婆或外公監(jiān)護(hù),有的是由曾祖父母監(jiān)護(hù),有的是被寄養(yǎng)在親戚家中,還有的甚至是被寄養(yǎng)在老師家中。

我們對(duì)學(xué)校留校的部分留守兒童作了問(wèn)卷調(diào)查及資料查詢,下面將情況敘述如下:

我們集中調(diào)查了四川省廣安市武勝縣萬(wàn)隆小學(xué)五、六年級(jí)的35個(gè)在校學(xué)生,他們的年齡集中在xx-13歲之間,父母打工的地點(diǎn)多數(shù)在外省。首先,這是由于萬(wàn)隆鎮(zhèn)地理位臵偏遠(yuǎn),屬于經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)的西部地區(qū)。人們的收入不高,家庭普遍比較貧困,有些農(nóng)民靠種地已無(wú)法維持家庭的正常開(kāi)銷(xiāo),年輕力壯的人迫于生計(jì)外出打工以貼補(bǔ)家用。

而廣東,深圳等地地處沿海,這些地方的經(jīng)濟(jì)在近30年的改革開(kāi)放中迅速騰飛,就業(yè)缺口大,機(jī)會(huì)多,因此西部人口大量涌入這些大城市,為城市化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。其次,我國(guó)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)在發(fā)展中也帶來(lái)了許多新問(wèn)題、新矛盾。由于城鄉(xiāng)壁壘的存在,大多數(shù)農(nóng)村孩子進(jìn)城后,在戶籍、教育、醫(yī)療等諸多方面與城市孩子有明顯差別,特別是許多大城市在農(nóng)村孩子進(jìn)入公辦學(xué)校的要求上設(shè)臵“高門(mén)檻”,使農(nóng)村孩子進(jìn)城受到不同程度的限制。

再有,打工子弟校的教學(xué)質(zhì)量差,許多農(nóng)民工認(rèn)為這類(lèi)學(xué)校普遍存在著教學(xué)管理不規(guī)范、教師流動(dòng)性大和教學(xué)質(zhì)量差等問(wèn)題,而學(xué)費(fèi)相對(duì)于家鄉(xiāng)學(xué)校要高,所以放棄讓子女進(jìn)城就讀。最后,農(nóng)民工由于受文化知識(shí)和技術(shù)等的限制,只能從事高強(qiáng)度、低報(bào)酬的體力勞動(dòng),無(wú)法維持城市生活中住房、教育等方面的支出,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力攜帶子女。因此造成了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,農(nóng)民工與自己的孩子相隔很遠(yuǎn),見(jiàn)面次數(shù)很少,因此也就形成了留守兒童這個(gè)特殊群體。以上是我們調(diào)查的留守兒童的基本信息。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十

2、活動(dòng)介紹。

3、提供推薦目的地,并做簡(jiǎn)要介紹。

4、活動(dòng)規(guī)則(推薦目的地由各旅行社提供,國(guó)內(nèi)、國(guó)外各20個(gè)以上。由讀者根據(jù)所提供的目的地進(jìn)行投票)。

活動(dòng)規(guī)則。

1、根據(jù)投票的多少分別決出10個(gè)國(guó)內(nèi)、國(guó)外經(jīng)典親子游目的地。

2、每人限投國(guó)內(nèi)、國(guó)外各一個(gè)目的地。

3、說(shuō)明推薦理由。

4、留下孩子姓名、就讀學(xué)校和班級(jí)名稱、聯(lián)系電話等信息。

5、提交方式:郵件:[emailprotected]。

6、投票提交截止日期8月10日

7、暑期經(jīng)典親子旅游目的地名單公布:8月18日。

8、目的地投票獲獎(jiǎng)名單公布:8月25日。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,一等獎(jiǎng)1名,價(jià)值2500元的旅游產(chǎn)品。

二等獎(jiǎng)1名,價(jià)值2000元的旅游產(chǎn)品。

三等獎(jiǎng)1名,價(jià)值1500元的旅游產(chǎn)品。

10、獲獎(jiǎng)?wù)哂傻谝粋€(gè)投票的市民代表隨機(jī)抽取。

1、發(fā)布時(shí)間:7月7日。

2、目前收到的線路征集數(shù)量情況。

3、以提升旅行社服務(wù)品質(zhì)、打造精品線路為前提,刊登各旅行社的老總的表態(tài)(各旅行社老總訪談)。

4、活動(dòng)介紹。

5、活動(dòng)規(guī)則。

活動(dòng)規(guī)則:

1、本次假期的親子游內(nèi)容。

2、參與年齡:小學(xué)組,初中組。

3、游客在參加旅行社組團(tuán)的行程中,可以將意見(jiàn)、建議發(fā)送至指定手機(jī)。

4、提出意見(jiàn)須有相應(yīng)的解決辦法(建議)。

5、由報(bào)社和旅行社共同評(píng)出最有建設(shè)性的解決問(wèn)題的辦法并予以公布。

6、每組評(píng)選三篇優(yōu)秀文章。

7、體裁不限、字?jǐn)?shù)在800內(nèi)。

8、投稿截止時(shí)間:7月30日。

9、凡參與的作品,均在重慶晚報(bào),樂(lè)游,博客發(fā)表。

10、優(yōu)秀作文將在重慶晚報(bào)、樂(lè)游周刊刊登并寄出稿費(fèi)。

11、獲獎(jiǎng)作品刊出時(shí)間:8月11日。

1、發(fā)布時(shí)間:8月4日。

2、目前收到的線路征集數(shù)量情況。

3、目前收到的挑錯(cuò)建議情況。

4、活動(dòng)介紹。

5、活動(dòng)規(guī)則:由旅行社根據(jù)游客提供的親子游照片,推薦給報(bào)社,在新聞版面刊登各旅行社接收照片的郵箱或qq,并說(shuō)明要求。

活動(dòng)規(guī)則:

1、每個(gè)旅行社提供10張照片以便報(bào)社挑選。

2、照片提供截止日期:8月15日

3、照片必須包含孩子和一位家長(zhǎng)、明顯的旅游目的地背景等元素。

4、圖片完整的說(shuō)明,包含旅游目的地的地區(qū)和景區(qū)完整名稱,推薦旅行社名稱、照片主題(可選)、照片上的人物姓名(可選)。

參與活動(dòng)的旅行社須提供面額為200元的旅游代金券5張。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十一

1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上,進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣,培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),自由創(chuàng)造。

3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。

4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情。

重點(diǎn):設(shè)計(jì)服裝和廣告語(yǔ)。

難點(diǎn):表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。

材料:白紙若干、油畫(huà)棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂(lè)、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書(shū)籍等材料。

環(huán)境:教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。

欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。

一、欣賞重現(xiàn)。

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式,了解服裝的基本種類(lèi),如上裝、褲子、裙子、馬夾等;基本構(gòu)成,如形狀、顏色等。

2、家長(zhǎng)和幼兒交談,讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。

二、聯(lián)想創(chuàng)作。

1、教師組織家長(zhǎng)自由組合,四個(gè)家庭為一組,成立服裝公司,給服裝公司取一個(gè)好聽(tīng)的名稱(名稱由幼兒討論決定,家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱,如:聰明狗服裝公司,叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。

2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任),幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱"r22;r22;設(shè)計(jì)師",幼兒稱呼家長(zhǎng),或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。

3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求,家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì),涂色,小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀,幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì),家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒,尊重幼兒的意見(jiàn)。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。

三、展現(xiàn)交流。

1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品,推薦一名幼兒說(shuō)出廣告語(yǔ)。由教師扮演評(píng)委,給予幼兒鼓勵(lì)。

2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示,并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。

家長(zhǎng)和幼兒交流今天"開(kāi)辦服裝公司"的過(guò)程和感受,鼓勵(lì)幼兒。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十二

xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。

xx年7月20日——8月20日。

全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題,結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加,學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。

活動(dòng)策劃力求詳盡,應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面;

各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛(ài)我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件1)和活動(dòng)方案策劃書(shū),電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。

注:如有疑問(wèn),可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。

聯(lián)系電話:。

本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。

共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。

xx年6月日星期。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十三

為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)青少年教育活動(dòng)為載體,組織開(kāi)展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:

一、活動(dòng)目的:

讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

二、活動(dòng)主題。

“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?!?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間。

7月上旬——8月下旬。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng);

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));

5、革命傳統(tǒng)一日游。

五、具體要求。

1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。

廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專(zhuān)題的,以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專(zhuān)業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。

活動(dòng)時(shí)間:7月17日上午。

2、開(kāi)展“走進(jìn)科技、快樂(lè)暑假”活動(dòng)。

帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識(shí),促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

活動(dòng)形式:家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。

活動(dòng)路線:青少年活動(dòng)中心、廣西科技館。

報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

報(bào)名時(shí)間:7月10日開(kāi)始。

3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);

活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展有意義的活動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí),使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。

由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí),營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式:各社區(qū)居委會(huì)的選出xxxx組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)一樓會(huì)議室。

報(bào)名地點(diǎn):社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);

組織獎(jiǎng)若干名。

由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。

5、革命傳統(tǒng)一日游。

活動(dòng)目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。

6、開(kāi)展送關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

組織社區(qū)青少年開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì),義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

暑期兒童活動(dòng)方案篇十四

各少先隊(duì)、團(tuán)支部:

為引導(dǎo)初中生了解未來(lái)職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展意識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì),使初中生積極的融入崗位大舞臺(tái)、社會(huì)大課堂、群眾大熔爐,從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在20xx年暑假期間組織開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

通過(guò)職業(yè)體驗(yàn),幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗(yàn)職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

遇見(jiàn)未來(lái)的自己。

20xx年7月至8月。

八年級(jí)全體學(xué)生。

在堅(jiān)持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下,鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)任選一項(xiàng)活動(dòng)參加。外出實(shí)踐,必須征得父母的同意,在確保安全的前提下有序開(kāi)展。

(一)“遇見(jiàn)未來(lái)的自己”——職業(yè)體驗(yàn)。

1.“初入職場(chǎng)”——觀察篇(建議時(shí)長(zhǎng):1天)。

初步了解職業(yè)概況(崗位工作職責(zé)、人才要求等)和行業(yè)概況(行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專(zhuān)家、行業(yè)人才能力要求等)。

2.“共享感悟”——訪談篇(建議時(shí)長(zhǎng):1天)。

采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物,進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責(zé),并做好采訪記錄。

3.“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗(yàn)篇(建議時(shí)長(zhǎng):3天)。

走進(jìn)具體崗位,參與具體工作,實(shí)地感受職場(chǎng)人才要求,鍛煉提升職業(yè)能力,并以圖片、文字等多種形式記錄實(shí)踐體會(huì)。

(二)“奮斗的青春最美麗”——生存體驗(yàn)。

走出中學(xué)校園,走進(jìn)社會(huì)大課堂,鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,感受生活的不易,磨礪自己的意志,提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。

1.根據(jù)自身的實(shí)踐過(guò)程,填寫(xiě)優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表(詳見(jiàn)附件),上交電子稿。電子稿請(qǐng)登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。

2.制作暑期實(shí)踐活動(dòng)照片集,并將美篇推送至班級(jí)微信群,由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開(kāi)學(xué)初上交照片原圖(至少6張)。

1.各少先隊(duì)、團(tuán)支部結(jié)合自身的特點(diǎn),制定活動(dòng)計(jì)劃,組織開(kāi)展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.各位同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,需認(rèn)真整理手上所有資料,匯編成冊(cè),上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表》、照片資料或錄像資料。

3.各支部要高度重視,廣泛動(dòng)員,精心組織,團(tuán)委會(huì)將根據(jù)各團(tuán)支部活動(dòng)情況,表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

4.9月初由社會(huì)老師每班甄選6份優(yōu)秀作品(包括社會(huì)實(shí)踐申報(bào)表、照片原圖6張),按要求填寫(xiě)《暑期社會(huì)實(shí)踐班級(jí)上報(bào)匯總表》,并將本表與其他實(shí)踐資料一同上交,電子稿放在團(tuán)委傳輸20xx暑期實(shí)踐文件夾中,以“班級(jí)+社會(huì)實(shí)踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交,由校團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,并予以表彰。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十五

xx市xx鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn),每年外出務(wù)工的人員占整個(gè)鎮(zhèn)的比例很大,家長(zhǎng)們把小孩留在家里生活、學(xué)習(xí),這些未成年人成了留守兒童。他們的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,家庭教育出現(xiàn)“空檔”,部分留守兒童因缺乏親情和管教,在學(xué)習(xí)生活及其他方面存在不同程度的問(wèn)題,主要表為學(xué)習(xí)成績(jī)不好、行為道德失范、心理性格異常及對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響較在等四個(gè)方面。

與“留守兒童”共享藍(lán)天。

為了進(jìn)一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實(shí)際問(wèn)題,為留守兒童提供愛(ài)的關(guān)懷,對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問(wèn)題,讓他們得以快樂(lè)健康地生活和成長(zhǎng),共享藍(lán)天。

xx年5月至12月。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。

成立“留守兒童”關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)開(kāi)展特色活動(dòng),招募關(guān)愛(ài)留守兒童志愿者,配合學(xué)校、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀留守兒童成長(zhǎng)的報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

(一)成立“留守兒童”關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記。

副組長(zhǎng):范xx鎮(zhèn)團(tuán)委副書(shū)記。

成員:彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。

張xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。

(二)、開(kāi)展特色活動(dòng)。

1、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”宣傳活動(dòng)。

時(shí)間安排:xx年5月。

加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過(guò)微信、微博、張貼宣傳海報(bào),懸掛“關(guān)愛(ài)留守兒童”橫幅等方式呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)留守兒童。

2、開(kāi)展志愿者與“留守學(xué)生”一對(duì)一救助活動(dòng)。

時(shí)間安排:xx年6月。

發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢(shì),每名志愿者結(jié)對(duì)一名“留守學(xué)生”,簽定結(jié)對(duì)卡。采取電話、書(shū)信、面對(duì)面等形式,努力做到每周與結(jié)對(duì)留守學(xué)生通話一次,每月與結(jié)對(duì)留守學(xué)生老師見(jiàn)面一次,每季度與結(jié)對(duì)“留守學(xué)生”家長(zhǎng)通話二次,在生活、學(xué)生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

3、開(kāi)展“留守學(xué)生之家”建設(shè)試點(diǎn)工作。

時(shí)間安排:xx年7月。

在xx中學(xué)、黃豆坪小學(xué)建立“留守學(xué)生之家”試點(diǎn),為全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校建立“留守學(xué)生之家”探索積極有效的工作方法,積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4、開(kāi)展青年集體“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。

時(shí)間安排:xx年7月。

動(dòng)員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體,為“留守兒童”較多的學(xué)校援建“留守學(xué)生之家”,捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)、建立“留守學(xué)生”活動(dòng)室。

5、開(kāi)展“留守兒童”家長(zhǎng)教育專(zhuān)題講座。

時(shí)間安排:xx年8月、12月。

邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者講解親情撫慰對(duì)兒童心理健康的重要性,教授親子溝通技巧,敦促并幫助父母更加主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)。

6、“爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)!”少兒書(shū)信大賽。

時(shí)間安排:xx年9月至12月。

以引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為活動(dòng)目的,組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫(xiě)信,通過(guò)留守兒童寫(xiě)給父母的慰問(wèn)信、祝福信,不僅能加強(qiáng)父母與留守兒童之間的心靈溝通,而且弘揚(yáng)了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。

(三)招募“留守兒童”工作志愿者。

時(shí)間安排:xx年5月至12月。

在各村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,組織志愿者,為留守兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的志愿服務(wù)。

(四)保障相關(guān)工作的新聞報(bào)道。

時(shí)間安排:xx年5月至12月。

鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)做好“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的新聞宣傳報(bào)道工作,邀請(qǐng)接待新聞媒體進(jìn)行采訪報(bào)道并提供新聞材料。

共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會(huì)。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十六

暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):x校長(zhǎng)成員:xx各班班主任。

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。

三、

報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法:

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

5、“百年xx,xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎xx。

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。

3、x月——x月,開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十七

旨在透過(guò)青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞,小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力。

1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。

3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力。

訓(xùn)練對(duì)象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生。

開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地。

開(kāi)營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。

具體安排:咨詢電話:

下午:14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流。

第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)。

晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼。

第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)。

晚上:奧運(yùn)故事會(huì)。

第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)。

晚上:電影賞析。

第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。

下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。

晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)。

第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流。

下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練。

晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧。

第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))。

下午:健身教育表演。

晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)。

晚上:興趣圖書(shū)閱覽。

第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮。

下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。

晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。

第十一天。

上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

下午:奧運(yùn)歷史介紹。

晚上:朗誦比賽。

第十二天。

上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程。

下午:制作夏令營(yíng)報(bào)。

晚上:形體訓(xùn)練。

第十三天。

上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。

下午:健身大展示,體育比賽。

晚上:優(yōu)秀作文賞析。

第十四天。

第十五天。

上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。

下午:演講與口才。

晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等。

第十六天。

上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念。

下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)。

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暑期兒童活動(dòng)方案篇十八

各班級(jí)根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(shū)(書(shū)目另附),組織學(xué)生利用暑期時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫(xiě)出一篇讀后感式文章,參加全?!扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間為2020年暑假。2020年8月20日為征文投稿截止日期,屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評(píng)選并在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。

七、八年級(jí)各班級(jí)學(xué)生。

一等獎(jiǎng):10名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書(shū)一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并推薦市級(jí)參賽。

二等獎(jiǎng):15名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書(shū)一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

三等獎(jiǎng):若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

1、各班級(jí)要高度重視學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng),廣泛動(dòng)員、精心組織,讓廣大學(xué)生在讀書(shū)中明智,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。推薦的書(shū)目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店購(gòu)買(mǎi),讀后感必須以推薦的圖書(shū)為準(zhǔn)。

3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字,題目自擬。所有稿件請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,學(xué)校將嚴(yán)格審核,非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)。

暑期兒童活動(dòng)方案篇十九

為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),推動(dòng)“書(shū)香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),在全社會(huì)形成“以讀書(shū)為樂(lè)”的文明風(fēng)尚,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,經(jīng)研究,決定開(kāi)展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書(shū)系列活動(dòng)。

20xx年7月——20xx年9月。

全市各中小學(xué)學(xué)生。

1、“親子共讀一本書(shū),我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫(xiě)活動(dòng)。

各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展親子共讀主題班隊(duì)會(huì)、親子共讀主題征文比賽等形式,將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。

2、“好書(shū)我推薦”交流活動(dòng)。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,各校各班組織“好書(shū)我推薦”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)(包括圖文)發(fā)送至郵箱,教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。

3、結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營(yíng)安排,開(kāi)展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書(shū)共閱活動(dòng)。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書(shū)店開(kāi)展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

4、“實(shí)踐助成長(zhǎng)”暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生在閱讀的.基礎(chǔ)上,走訪身邊榜樣人物,積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,各學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)活動(dòng)形式,通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等實(shí)踐形式,提高閱讀內(nèi)涵,豐富假期生活。

1、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書(shū)系列活動(dòng)的組織工作,在學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長(zhǎng)的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng),確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,開(kāi)展暑期閱讀大講堂活動(dòng),通過(guò)名家、專(zhuān)家、作家集中講座,校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

3、各校要通過(guò)推薦親子閱讀書(shū)目、開(kāi)展親子閱讀交流會(huì)、代理家長(zhǎng)和留守兒童閱讀交流會(huì)、小疽書(shū)香互漂流等活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍。

4、各校要在校園網(wǎng)站上,開(kāi)設(shè)閱讀專(zhuān)欄,及時(shí)刊登學(xué)生讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)。

5、“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則。推薦書(shū)目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書(shū)目》要求,推薦圖書(shū)自愿購(gòu)買(mǎi),杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷(xiāo)。

7、語(yǔ)數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),并做好記錄,開(kāi)學(xué)后把家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋給學(xué)校。

(二)學(xué)生假期活動(dòng)安排:

1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。

2、積極開(kāi)展責(zé)任意識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫(huà)、手抄報(bào)、詩(shī)歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)學(xué)后,每位同學(xué)至少上交一件作品,班主任將作品分類(lèi)后上交學(xué)校存檔。

3、開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)。

(1)積極開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)、讀書(shū)快樂(lè)”活動(dòng),要求同學(xué)們做好讀書(shū)筆記,將好詞、好句,隨感、隨想及時(shí)記錄下來(lái)。

(2)開(kāi)展征集“學(xué)校秋季球類(lèi)動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng)。美術(shù)教師積極配合,指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作。

(3)引導(dǎo)學(xué)生利用假期開(kāi)展好“三小制作”活動(dòng),要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過(guò)程,開(kāi)學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。

(4)每位同學(xué)暑期做一次義工,認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡。

4、開(kāi)展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

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