讀后感是對書籍的再創(chuàng)作，讓讀者的觀點(diǎn)和感受與作者對話和交流。那么我們該如何寫一篇具有個人特色和深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該從觀點(diǎn)、態(tài)度和感受等方面入手，結(jié)合自己的閱歷和心情，有機(jī)地展開敘述和分析；其次，我們應(yīng)該注重文章的結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)，以清晰的思路和流暢的語言來展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考；還有，我們要注意給出有力的證據(jù)和例子，以增強(qiáng)讀者的共鳴和說服力。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
一只麻雀的故事讀后感篇一
周五放學(xué)，小黑羊和小白羊做完作業(yè)就相約到大草原上玩。
他們正玩得高興時，一個大蘋果突然掉到了他們面前。小黑羊先發(fā)現(xiàn)，立刻跑過去撿起來，正準(zhǔn)備放到嘴里咬一口的，卻被小白羊搶了。小黑羊大叫：“把蘋果還我，我會給你一半的?！?/p>
小白羊不知道小黑羊會騙他，就把蘋果還給了小黑羊。誰知，小黑羊一拿到蘋果就跑開了，想獨(dú)吞。小白羊去追，小黑羊舉起蘋果想砸小白羊。結(jié)果，蘋果不小心掉到河里，被水推走了。
小白羊看小黑羊手里沒有蘋果，以為他一個人全部吃了，沒給他留一半，生氣地問：“你怎么沒給我留一半呀！”小黑羊也生氣了：“我又沒吃，我剛剛手一溜，蘋果就飛出去了。”小白羊不信，生氣不理小黑羊了。
雙休日，小白羊沒來找小黑羊玩。媽媽感到很奇怪，問小黑羊：“這幾天小白羊怎么沒來玩呀？”“我才不和這個人做朋友?！?/p>
“你們之間發(fā)生了什么事情，告訴媽媽好嗎？”媽媽意識到小黑羊和小白羊一定發(fā)生了誤會，耐心地問。
“他冤枉我，我沒有吃到蘋果，他硬說是我吃掉了?！?/p>
媽媽問清楚了事情的來龍去脈，語重心長地對小黑羊說：“好朋友之間應(yīng)該互相包容。有什么好東西應(yīng)該學(xué)會分享。周一，你從家里拿點(diǎn)吃的`去學(xué)校里和他分享，順便跟他道歉吧。你們要做永遠(yuǎn)的好朋友?！?/p>
周一，小黑羊和小白羊在學(xué)校門口遇到了。小白羊把頭一撇就走過去了，小黑羊也只好把頭撇過去。
進(jìn)去教室，小黑羊心里很不是滋味。他想了很久，決定主動跟小白羊道歉。他鼓起勇氣走到小白羊跟前，誠懇地說：“對不起，小白羊，上次是我錯了，請你原諒我。好嗎？今天我?guī)Я藮|西來和你一起分享?！薄皼]關(guān)系，我早原諒你了。那天我也做得不對，媽媽也批評我了。以后，我們還是好朋友，對不對？”
說完，他們就一起到操場上玩去了。
一只麻雀的故事讀后感篇二
我是一只羊，這不是重點(diǎn)。我會寫作文，這是次重點(diǎn)，這會是我寫的最后一篇作文了——我要死了，這是重點(diǎn)，很重要。
我會怎么死，這點(diǎn)其實(shí)我想了很久了，但絕不是今天這個結(jié)局。
作為一只羊，死是必然的，也正如世間萬物的下場。事實(shí)剛剛我對你或你們說的話，證明我是一只很有思想的羊。
昨天早上，我在同伴們低頭吃草時，思考人生，然后一群狼以迅雷不及掩耳之勢襲擊了羊群，羊和狼都奔跑著，我糊里糊涂被一只老公羊踢倒，最后被甩了出來。你想想，一只帥氣又消瘦的知識淵博的羊面對一群狼的下場，是不是很惋惜我??？但是，你錯了，我乃羊中語言博士啊，我“嗷——”的一聲狼嚎，群狼愣住，于是我突出重圍，跑回了羊群！
我真是英雄啊！
今天傍晚，我在刀下，羊圈一片哀號，我這只帥氣又消瘦又知識淵博的羊，逃離了狼口，卻又死在了人的刀下。
一只麻雀的故事讀后感篇三
每個人都有其自身的價值，每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵的在于發(fā)掘自己的潛力，找到一個能充分發(fā)揮潛力的舞臺。相信自己的能力，相信自己!這是一種信念。它會像航標(biāo)一樣，指示你。
曾經(jīng)，我看到過這樣一個故事，那個故事的梗概是這樣的：有一個上帝，他很喜歡吃蘋果，但是他總是不把蘋果吃完，常常只要了一兩口就扔掉，終于有一天他覺得這樣做很不好，就把吃過了的蘋果變成一個個的人。就這樣，每個人都有了缺點(diǎn)?？蔀槭裁从行┤说娜秉c(diǎn)比較多？那是因?yàn)?，上帝愛上了它的甘甜?/p>
而這個故事里的小黑熊，因?yàn)樯砩咸诹?，所以想有一身雪白的皮毛，驕傲的白小羊而自鳴得意。他們無情地譏笑小黑羊，卻沒想到，恰恰是被小黑羊，在生死攸關(guān)的時刻救他們。
在校園，經(jīng)常聽到同學(xué)們訴說自己的煩惱：有的因?yàn)闆]有出類拔萃的成績而煩惱；有的因?yàn)橥獗聿粔虺霰姸纯?；更有的同學(xué)因一次考試不夠理想，開始質(zhì)疑自己的能力。其實(shí)大可不必。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，長處和短處。別人的長處未必能夠真正用到實(shí)處，自己所謂的短處，也許在關(guān)鍵時刻用得上。
細(xì)想一下，老天生下每一個人，不論男女，無論胖瘦，不管求學(xué)多少，不論貧富貴賤……都賜予她(他)自身與眾不同的`特點(diǎn)。雖然路途平坦，崎嶇有別，但只要努力，不被困難嚇倒，確實(shí)每人必有用武之地。
我們不應(yīng)該像小黑羊那樣，在乎別人的評價與態(tài)度。應(yīng)該相信自己，用自己的成績?nèi)プC明自己，做出成績來告訴否定自己的人，你比別人行!
只要相信自己，用自信去面對生活，才能取得成功。所以，我們要學(xué)會攝取，學(xué)會忘記。對于別人的評價，尤其是否定的評價，你要分析著聽。最中肯的評價來自自己的成績，相信自己，天生我才，必有用!
一只麻雀的故事讀后感篇四
有一天，野兔落入了大灰狼的魔爪。老鼠和蚊子得知后苦苦哀求大灰狼把野兔放了。但是，大灰狼怎么能把這兩個小東西放在眼里，輕蔑地看了它們一眼后，當(dāng)著老鼠和蚊子的面把野兔吃到了肚子里。
看著自己最心愛的朋友被大灰狼兇殘地吃掉，老鼠和蚊子發(fā)誓要報這個仇。于是，他們每天都守在大灰狼的洞口等待時機(jī)?？墒牵麄儧]有任何機(jī)會，幾乎陷入了絕望當(dāng)中。就在它們準(zhǔn)備離開時，突然發(fā)現(xiàn)一個扛著的獵人向大灰狼的洞口走來。
資料。
”蚊子點(diǎn)了點(diǎn)頭。不多時，老鼠就把洞打通了，蚊子看準(zhǔn)機(jī)會猛撲到大灰狼的眼前，狠狠地咬了它的眼皮，大灰狼感到眼睛非常不舒服，慌亂之中一頭撞到了自己剛剛堵住的洞口上，洞口的'覆蓋物被撞開了，獵人的槍也同時響了，大灰狼還沒弄清是怎么回事，就倒在了血泊中。
啟示：
1、無論你的身體多么強(qiáng)大，都不要輕視弱小的群體。
2、真正的朋友，往往會出現(xiàn)在你身處困境時。
3、耐心的等待，機(jī)會自然會來找你；急于求成，身邊的機(jī)會也會溜走。
一只麻雀的故事讀后感篇五
野兔個子不大，耳朵倒不小，和身體顯得有些不協(xié)調(diào)，為此常常受到黃鼠狼、山羊、小鹿、野豬等其它動物的恥笑。不用別人說，野兔自個兒也覺得，自己的一副大耳朵確實(shí)不雅觀。
野兔為此苦惱不已：天生就這樣，叫我怎么辦呢?它思前想后，最后決定，到美容院做整容手術(shù)。
野兔省吃儉用，好不容易湊足了價格不菲的手術(shù)費(fèi)，來到了狐貍的“美佳佳”美容院做整容手術(shù)。根據(jù)野兔的要求，狐貍美容師給它切除了大部分耳朵，只留下和黃鼠狼耳朵差不多大的一小部分。手術(shù)很成功。
做了整容手術(shù)的野兔可高興啦，自認(rèn)為自己是天底下最漂亮的動物了?？墒且巴靡矟u漸覺得，自己的耳朵沒有以前靈敏了，有幾次敵人快到身邊了，還沒覺察到有什么動靜，差點(diǎn)送了性命。野兔開始懷疑，耳朵靈敏度下降，跟自己做整容手術(shù)有關(guān)。
野兔去咨詢知識淵博的的大象博士，戴著眼鏡的大象博士查了查一本厚得象磚塊的書，然后告訴野兔：“你的耳朵聽力下降，確實(shí)和你做整容手術(shù)有關(guān)。你的耳廓越大，收聽的聲音就越清楚。現(xiàn)在你的耳廓小了，自然收聽聲音的靈敏度就比過去差得多了。所以，以后你更得當(dāng)心了?！?/p>
聽了大象博士的話，野兔好后悔呀!瞧，它把眼睛都哭紅了。
野兔和刺猬賽跑。
這故事是這樣的。在收獲季節(jié)的一個星期天早上，蕎麥花開得正盛，陽光明媚，微風(fēng)和煦地吹拂著田間的草梗，云雀在空中歡唱，蜜蜂在蕎麥間嗡嗡地飛來飛去，人們正穿著盛裝去教堂做禮拜。萬物歡喜，刺猬也不例外。
刺猬正雙手叉腰，靠門站著，享受這清晨的和風(fēng)，悠閑地哼著小曲，這首歌和他平時星期天早上唱的歌沒有什么兩樣。他悠閑地半哼半唱著，突然想起了要趁自己的女人正給孩子們洗澡的當(dāng)兒，去看看他的蘿卜長勢如何。這些蘿卜其實(shí)并不是他的，只是離他家很近，他和他的家人就習(xí)以為常地靠吃這些蘿卜度日，他也理所當(dāng)然地把它當(dāng)成是他自己的了。說干就干，只見他關(guān)上身后的門，隨即就踏上了去蘿卜地的路。他在離家不遠(yuǎn)的地方繞過了地邊僅有的一叢灌木，正準(zhǔn)備到地里去時，他看到了為同樣目的出門的野兔，他也想去看看自己的白菜長得怎樣了。
刺猬看到野兔時友好地和他道了聲早安，但野兔自以為是位不同尋常的紳士，表現(xiàn)得非常傲慢無禮，連刺猬的問候也不搭理，只是以一種很輕蔑的態(tài)度對刺猬說：“你怎么這么一大清早就在地邊跑?”
“我在散步?！贝题f。
“散步?”野兔微微一笑，“我想你可以用你的腿干點(diǎn)更好的事吧?！贝题牭竭@回答非常氣憤，他一切都可忍受，只有自己的腿不能提，因?yàn)榇笞匀唤o了他一雙短短的彎腿。
于是他對野兔說：“你以為你的腿能比我的腿派上更大的用場?”
“我正是這樣認(rèn)為的?！币巴谜f。“這個我們可以驗(yàn)證一下，我打賭如果我們賽跑，我一定會勝過你?！?/p>
刺猬說道?！罢媸腔颇隳菍Χ潭痰耐?。不過我倒很樂意，既然你有這種荒誕的想法，我們來賭點(diǎn)什么呢?”
野兔說道。“一個金路易和一瓶白蘭地。”
刺猬說道。“一言為定?！?/p>
野兔說。“來，擊掌為證，我們現(xiàn)在就可以開始?！?/p>
“不，”刺猬說，“沒必要這么急嘛，我還沒吃過早飯呢!我得先回家，吃完飯。半小時后我就會回來?！?/p>
于是刺猬離開了，野兔對這一切也很滿意。在回家的路上刺猬想：“野兔仗著他的腿長，很得意，但我會設(shè)法勝過他的。他或許是個人物，但他卻是個愚蠢透頂?shù)募一?，他會為他所說的話招報應(yīng)的?！?/p>
當(dāng)他回到家時，他對自己的女人說：“老婆，快點(diǎn)穿好衣服，跟我到地里走一趟?！?/p>
“出了什么事?”他女人問道。
“我和野兔打了個賭，賭一個金路易和一瓶白蘭地。我要和他賽跑，你也得到場。”
“天哪，老公，”他女人叫道，“你沒有毛病吧，你是不是瘋了，你怎么會想到要和野兔賽跑呢?”
“住嘴，你這女人，”刺猬叫道，“這是我的事，男人的事你最好少插嘴。快去穿上衣服跟我走?！贝题睦掀拍盟麤]辦法，不管她愿意不愿意，她都得聽他的。
于是他們一起上路了。刺猬告訴她的女人說：“現(xiàn)在聽好我的話，你瞧，我會把這塊地作為我們的賽跑路線，他跑一畦，我跑一畦。我們會從那頭上跑下來，你現(xiàn)在要做的就是呆在這畦的底下，當(dāng)他到達(dá)你身旁那畦的終點(diǎn)線時，你就對他叫：我早就在這里了。”
他們到地里后，刺猬告訴他的女人該呆的地方，然后他就往頭上走去。他到頭上的時候，野兔已經(jīng)在那兒了?！翱梢蚤_始了嗎?”野兔問道。
“當(dāng)然，”刺猬說，“咱們一起跑?！闭f著，他們就各自在自己的菜畦上準(zhǔn)備好了。
野兔數(shù)：“一、二、三，跑?！比缓缶拖褚魂囷L(fēng)似地沖下了這塊地。但那只刺猬只跑了兩三步遠(yuǎn)就蹲在了菜畦溝里，并安安靜靜地呆在了那兒。
當(dāng)野兔全速沖到那頭時，刺猬的女人迎了上去，叫道：“我早就在這里了。”野兔大吃一驚，十分奇怪。由于刺猬的女人長得和刺猬一樣，他認(rèn)為除了刺猬外沒人會叫他。然而，野兔想：“這不公平?！庇谑墙械?，“再跑一次，咱們得重新來一次?！?/p>
他又一次像風(fēng)一樣往前跑了，他看起來像是在飛。但刺猬的女人仍安安靜靜地呆在那兒。當(dāng)野兔跑到菜地的頂端時，刺猬就在那兒對他叫道：“我早就在這里了?！?/p>
這下野兔可氣壞了，叫道：“重跑一次，我們再來一次?！薄皼]問題，”刺猬答道，“對我來說，你愿意跑多少次都行。”于是野兔又跑了七十三次，刺猬總是奉陪著。每次野兔跑到底端或頂端時，刺猬和他的女人總叫：“我早就在這里了?！?/p>
到了第七十四次時，野兔再也跑不動了，跑到一半就倒在地上，嘴角流著血，躺在地上死了。刺猬拿走了他贏的白蘭地和金路易，把他的女人從菜畦里叫了出來，歡天喜地回家了。
自私的兔子。
從前，山谷里居住著一只小白兔和一只小灰兔，它倆是鄰居，家是距離不過一米的兩個隱蔽的洞穴，門口各有一叢茂盛的野草。
一年夏天，接連幾日下起了暴雨，給兔子外出覓食帶來極大不便。
傍晚，小白兔餓了，想去吃門口的野草，可它想到媽媽說過自己門口的野草不能吃，如果吃了，獵人就會找上門來的!于是它就跳到小灰兔家門口把小灰兔家門口的葉子吃了個精光。飽食一頓的小白兔，回到家伸了個懶腰，然后進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天早上，小灰兔也餓得筋疲力盡了。它好不容易爬出家門、卻看見家門口茂盛的野草蕩然無存，可小白兔家門前的野草一棵未少。它馬上明白過來說：“一定是小白兔把芽子吃了?！庇谑切』彝靡舶研“淄眉议T口的葉子吃了。
過了不久，一位獵人經(jīng)過這兒，一眼就發(fā)現(xiàn)了兔子的洞穴。兩只兔怎能逃過獵人的捕捉?沒過多久，它倆就成了獵人的囊中之物。
自私既害別人，也害自己呀!
一只麻雀的故事讀后感篇六
設(shè)計(jì)思路：
我們是小一班，孩子們平時都特別喜歡聽故事，尤其是擬人化的動物形象更是感興趣。而且結(jié)合班里的`情況?，F(xiàn)在都是一個孩子，都以自我為中心，不知道互相謙讓，時常發(fā)生搶玩具，推擠，吵架的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象我就設(shè)計(jì)了這么一堂課，利用生動形象的故事來教育孩子們，比干干的講道理要深刻的多。
目標(biāo)：
1喜歡聽故事，并理解故事內(nèi)容。
2初步知道互相謙讓。
準(zhǔn)備：ppt客件。
過程：
1講第一遍故事。今天老師要給小朋友講一個故事，故事的名字叫《小黑羊和小白羊》老師開始講故事，要求生動，以引起幼兒的興趣。講完第一遍故事后，老師提問：“故事的名字叫什么？故事里面都有誰？故事中發(fā)生了什么事？”
2講第二遍故事。（放ppt客件）。
那我們想不想，看看小黑羊和小白羊到底長什么樣子呢？幼兒回答“想”老師根據(jù)故事情節(jié)，邊放ppt邊講故事。故事講完后提問。
1小黑羊和小白羊?yàn)槭裁吹舻胶永锶ィ?/p>
2怎么做小黑羊和小白羊就不會掉到河里去了？
3在日常生活中，我們小朋友應(yīng)該怎么做？（如玩玩具的時候，洗手的時候，玩滑梯的時候，喝水的時候）。
在幼兒回答問題的時候，如果幼兒回答不上來互相謙讓，老師要給予幼兒引導(dǎo)，如果還答不出來，就給孩子現(xiàn)場做一個演示，讓孩子知道如果小黑羊和小白羊知道互相謙讓就不會打起來，也不會掉到河里去了。在日常生活中我們也應(yīng)該學(xué)會互相謙讓，玩玩具的時候不應(yīng)該搶，不吵架，不打鬧。等等給孩子做一個小結(jié)。
反思：
1在講這個故事的時候，我一定要把這個故事背熟，掌握故事中人物的心理特點(diǎn)。用生動的語調(diào)要把他們區(qū)分開來。從而引起孩子的興趣，達(dá)到你的教育目標(biāo)，起到教育孩子的最終目的。
2如果現(xiàn)場有一個平衡木，讓幼兒感覺下平衡木很窄很窄怎么樣才能過去，就更好了。
3提問的方式要有層次性，在細(xì)節(jié)提問方面再注意些，把你想達(dá)到的教育目標(biāo)，用細(xì)節(jié)提問的方式，引到所需要的點(diǎn)上。
一只麻雀的故事讀后感篇七
感謝樂樂趣童書，給我們帶來如此精美的繪本。說他精美真是有原因的，之前接觸過不少樂樂趣的童書，都覺得色彩鮮艷豐富，絕對是美的視覺饗宴。內(nèi)容都是異想天開的想象力，不失滑稽和風(fēng)趣的故事內(nèi)容，比如花婆婆方素珍老師的翻譯的《米莉的帽子變變變》。很大膽的假想，讓人們認(rèn)可想象力帶來的樂趣。這次試讀的五種，這一本書也包含進(jìn)來。所以我知道肯定是一類的書籍，一直期待自己能擁有其中的一本，真心感謝，自己能如愿的。收到了《米歇爾一只倒霉的羊》，真的讓我覺得迎接了一場想象力的洗禮。
“尊重孩子的天性、尊重孩子的生理成長階段，尊重孩子的心理接受特點(diǎn)。在尊重的大前提下，塑造孩子美麗的心靈、健全的人格；豐富孩子的知識、開闊孩子的視野；培養(yǎng)孩子突破常規(guī)的膽識和非凡的創(chuàng)造力！”這個是樂樂趣童書的經(jīng)營理念。
這一本是精裝的，不大不小的書籍。嫩綠色的外表，上面一只長得像白云一樣的羊，也就是主人公米歇爾。這個嫩綠的背景，剛好當(dāng)做羊生活的大草原，設(shè)計(jì)得很到位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一條黑色曲折線，應(yīng)該就是高山的意思，有點(diǎn)天地接壤處的分割線。在左上面還有一團(tuán)白色云朵，真的很像美味的棉花糖的。真想知道生活在這樣悠然自得的大草原上，米歇爾怎么認(rèn)為自己是一只倒霉的羊呢？忍不住自己先閱讀起來。
看完這本繪本，忍不住想起這樣一句話?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏?！钡溑c?；ハ嘁来妫梢曰ハ噢D(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果我覺得這個故事用這個來形容是最好不過的'。第一次見到這句話時給我的感覺是禍福都不是由人定的，人世間是變化無常的，好的事情也會變壞，有的時候壞的事情也會出現(xiàn)好的方面。就像米歇爾這一只羊，其實(shí)文章都是用了擬人的寫法，米歇爾真的是倒霉的羊嗎？不是的。塞翁失馬焉知非福呀！
看云朵曬日光浴的時候，突來變成陰天下雨，電扇雷鳴的，伙伴們在大樹下躲雨，他沒有位置調(diào)頭要走，可是這個時候發(fā)生雷劈，伙伴們都被電擊烤焦了，可是他還是沒注意，一直覺得自己連個避雨的地方都沒有很倒霉。確實(shí)羊毛淋濕了不容易干，會著涼的。
下雪的時候，米歇爾想去結(jié)冰的池塘滑冰的。也是因?yàn)樽约簥檴檨磉t沒位置，倒霉的他往回走的同時，伙伴們卻因?yàn)槿颂?，遇到冰崩陷進(jìn)冰水里。
米歇爾總能找到一個好的藏身地點(diǎn)，因此他不會感覺下雪，下雨，刮風(fēng)的日子特別糟糕?？墒墙K究是會被牧羊犬發(fā)現(xiàn)自己的藏身之地。他又得乖乖回去羊群的，這個時候他也不知道，自己剛一離開，大風(fēng)就把大樹連根拔起，幸好沒被大樹撞到頭的呀。
為了吃樹莓，忘我的境界，結(jié)果找不到伙伴，殊不知伙伴已經(jīng)被裝上車子運(yùn)走了，估計(jì)去加工羊肉了。這一幕刻畫的很生動，米歇爾遇到最愛的樹莓時，眼睛都會發(fā)光。焦距都被調(diào)短，目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹莓看齊?？梢娝麑漭溺姁?。
離開伙伴的米歇爾，形單影只的有點(diǎn)孤寂。晚上更是有點(diǎn)恐怖，他差點(diǎn)變成大野狼的美味。還好他滑進(jìn)了一堆牛糞里，也許走得匆忙，也許天黑看不清路。他埋怨倒霉的時候，大灰狼因?yàn)槊仔獱枃?yán)重發(fā)臭的身體，不敢靠近反而避而遠(yuǎn)之。這堆臭牛糞在關(guān)鍵時刻也起到了作用呀。
直到他以為看到了天上的白云掉到了地上的那一刻，他才發(fā)現(xiàn)遇到了幸運(yùn)。母羊布里吉特迷路了，剛好和米歇爾相遇，而且兩只羊共同的愛好是食用樹莓。米歇爾不再一味的認(rèn)為自己倒霉了，而是和母羊相愛的幸福生活在一起。也許一路的坎坷只為這一刻的相遇，他們是幸運(yùn)的，能夠相親相愛的在一起的。這一個設(shè)計(jì)和排版很有意思，前一部分黑白的，代表是黑夜到白天得過渡。但是也可以認(rèn)為，米歇爾結(jié)束了黑白的倒霉的人生，迎來了絢麗多彩的幸運(yùn)人生。也許人生就是要有黑白慘淡的日子才能算更完美的。你看兩個可愛的云朵也相親相愛的擁抱著。
故事講完了，其實(shí)很有意思的。這本字很少，而且都是帶著省略號，耐人尋味，引人思考的。我和泉泉把這本書當(dāng)做無字書來閱讀的。沒想到同樣第一接觸，孩子的看圖能力無敵的強(qiáng)，他發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴都比我還多。比如他看到的是車子，還有不知所措的米歇爾，他左右尋找羊群的時候，很慌張顯示了動作的緊湊?？墒俏乙婚_始以為是剩下兩只羊的，因?yàn)榭吹絻蓚€羊頭。而且我還把三個圖片故事順序看倒了，在無字書領(lǐng)域孩子的想象力更不能忽視啊。所以這本書帶來的想象力的洗禮，真是功不可沒。很喜歡這樣的書籍，其他幾個本決定也一并收書閱讀的。
一只麻雀的故事讀后感篇八
花迎春開隨秋落，不問風(fēng)雨俱來，這是生命成長的自由，本文中的豬，特立獨(dú)行，也不過是在這個荒謬的時代中，尋找自由并行于自由。
現(xiàn)實(shí)生活中的豬，命運(yùn)從來被人掌控，可以說它們是在娘胎里時是最幸福的時光，可他們并不知道的是，未問于世卻已注定生命的行程。如今的豬可以說是火遍各個角落，以食物的形式。以前的鄉(xiāng)下，每家都會飼養(yǎng)一只豬，那時它們還有屬于自己的窩棚，現(xiàn)在卻很少了，他們最大的價值便是被賣于市場，以千克計(jì)量，命運(yùn)不過如此，卻不如一株花的生老病死。
《一只特立獨(dú)行的豬》中，這只特別的豬，追逐生活成了他的本性，他可以嗅出劁豬刀的味道，然后躲過終結(jié)者的束縛；他可以吃飽后跳到房頂去沐浴陽光，拋開世俗的豬的生活；他可以模仿汽車響拖拉機(jī)響，而且很像，挑戰(zhàn)者人類達(dá)不到的高度。而文中的“我”也偏偏對他明目的偏愛，用細(xì)米糠熬的粥喂它，它吃飽后才輪到其他的豬，招來來自豬的嫉妒。老鄉(xiāng)們說它不正經(jīng)，領(lǐng)導(dǎo)痛恨它，而“我”卻稱他為“豬兄?！备Ｍ梢詫W(xué)會人的語言，然后傾心交談，他面對危險時，“我”不愿做參與者，而“豬兄”的表現(xiàn)化解“我”內(nèi)心的矛盾，它占領(lǐng)要點(diǎn)仿佛壓住生死結(jié)，像戰(zhàn)士一樣臨危而不亂。
其實(shí)我們都知道，這不是豬，是生活中的智者，他做到了如何面對挫折而從容不迫。其實(shí)我們大多數(shù)人就像被圈養(yǎng)的豬，自由被人圈圈畫畫著，我們內(nèi)心的自由空間也在一點(diǎn)點(diǎn)的涂涂抹抹著，我們曾經(jīng)幻想的自由，曾經(jīng)構(gòu)想的生活，就像這只豬一樣，打破常規(guī)。不喜歡豬圈，那就越過緊閉的門，四處游蕩也是生活；不喜歡被人束縛，那就聽從本心，做真實(shí)的自己；不喜歡被人掌控，那就特立獨(dú)行，走好自己的路。生活里大多數(shù)人被圈養(yǎng)，被禁錮，可總有跳出束縛圈的人，看著生活在牢籠里的人，他們更多的是慶幸，不枉自己特立獨(dú)行換來的想要的生活。
大概是每個人內(nèi)心都有一頭豬，那頭豬或懶惰或勤奮，或庸庸碌碌或獨(dú)行自我，可不管怎么生活，未來有限，其實(shí)豬并不笨，其實(shí)人也并不缺少自由，缺少的是一顆特立獨(dú)行的心，一份特立獨(dú)行的執(zhí)著。
一只麻雀的故事讀后感篇九
這個暑假，大隊(duì)部推薦了兩本好書給出我們，其中一本就是《三只小狼和一只大壞豬》。故事講的是：小狼們要蓋一間舒適的.房子，但是大壞豬老是搞破壞，為了防御大壞豬的攻擊，小狼們的房子越蓋越堅(jiān)固，從磚塊屋到水泥房子，到裝有鐵絲網(wǎng)窗戶和保險柜大門的鋼板房，這房子不但加裝了鐵窗鐵條，還有加上六十七道鎖，但是再多的防御也起不到作用，房子還是被大壞豬破壞掉了。經(jīng)過一次又一次的失敗，最后三只小狼找到了一個很好的辦法，它們利用各種花樹，營造了一處美麗、芬芳的房子，使得大壞豬也陶醉其中，變得溫柔了起來，甚至對自己的所為感到慚愧。看了這本書，感覺很好，不但故事情節(jié)緊張好玩，而且能在閱讀中學(xué)會了很多道理。愛其實(shí)是無處不在的，在任何時候都可以改變一些東西，我們只有懂得什么是愛，懂得欣賞美好的事物，擁有一顆善良的心，才能找到朋友，找到幸福。
一只麻雀的故事讀后感篇十
在美麗的科爾沁大草原，有一個巴亞爾老爺爺，他可是草原上的養(yǎng)羊能手。他家的羊呀，像天上的星星一樣閃爍著耀眼的光芒。
在巴爺爺?shù)难蛉豪镉幸恢蛔钇恋男⊙颍藗兌冀兴“籽?，巴爺爺也最喜歡她，每天晚上巴爺爺和巴奶奶都會把小白羊妹妹抱進(jìn)自己的蒙古包里一起睡，像對自己的孫女一樣。其她的小羊都特別的羨慕她。
小白羊還有個姐姐人們叫她小黑羊。
小黑羊可喜歡她的妹妹了，每當(dāng)有人稱贊妹妹小白羊的時候，小黑羊姐姐都會咩---咩--的開心的笑。
可小白羊妹妹一點(diǎn)都不喜歡自己的姐姐。
“我就像天上的白云一樣漂亮!她黑得像一塊燒焦了的木頭多難看呀!我才不要這樣的姐姐呢”。
每當(dāng)聽到這樣的話，小黑羊姐姐都是一個人靜靜的走開，她不生妹妹的氣，誰叫自己長的這么黑呢，她多想有妹妹一樣白云般的卷毛呀，她做夢都想!
這幾天巴爺爺這里可熱鬧了，城里來了很多人，他們是來收羊毛的。他們都知道巴爺爺這里的羊毛是最好的。
晚上在蒙古包里巴奶奶拿出了自己最好的馬奶子酒招待大家，大家圍在爐火盡情的歡唱。
巴爺爺把小白羊妹妹抱了進(jìn)來對大家驕傲的說，這是他這里最漂亮的羊了。大家都被小白羊妹妹白云一樣的卷毛驚呆了，都說這么好的毛如果剪下來可以紡出世界上最美麗的毛線。
小白羊聽到這樣的話，嚇了一大跳?！耙舻粑疑砩掀恋难蛎?不可以!不可以!絕對的不可以”!小白羊一想到自己被剪光毛的樣子就使勁的掙扎，從巴爺爺懷里跳了下來，跑了出去。
羊毛剪在小黑羊姐姐身上輕快的飛舞著，小黑羊姐姐開心的咩咩的笑著，這是她最幸福也最難忘的一天!
那天小白羊其實(shí)沒有走遠(yuǎn)，她躲在牧場邊的草垛里，聽到了大家對小黑羊的稱贊，聽到了姐姐快樂的笑聲，看到了巴爺爺巴奶奶幸福的笑容，想到了平時巴爺爺和巴奶奶對自己的關(guān)愛，她慚愧的低下了頭。她知道自己作錯了，于是小白羊妹妹心里暗暗的下定決心，明年她一定要和姐姐一起為大家獻(xiàn)上自己最漂亮的羊毛。
后來小白羊小黑羊姐妹倆的羊毛紡成的毛線，受到了所有人的歡迎，全世界的人都知道，在科爾沁大草原有一對漂亮的小羊姐妹，人們都說她們是世界上最美麗的小羊。
這個故事告訴我們的是，懂得奉獻(xiàn)的人才是最美麗的人。
第二天，清晨的太陽像金子一般灑滿了草原。巴爺爺?shù)拿晒虐呀?jīng)升起了炊煙，巴奶奶已經(jīng)熬好香噴噴的奶茶，今天可是忙碌的一天。
小白羊一個人在一邊生著悶氣，姐姐小黑羊走了過來關(guān)心的問妹妹怎么了?！拔覉?jiān)決不讓他們剪掉我的羊毛”妹妹嘟囔著。“原來是這樣哦”姐姐說“用我們的羊毛紡成毛線，然后織成美麗的毛衣，這是多么有意義的事情呀。而且巴爺爺這么喜歡我們，我們可以為他作出貢獻(xiàn)是多么驕傲的事情呀”。
“哼”小白羊妹妹瞪了小黑羊姐姐一眼“就你會說!你本來就長的丑當(dāng)然不在乎了!你喜歡剪你去剪吧!反正我不去”說完小白羊頭也不回的走了。
看著妹妹離開的背影小黑羊流下了眼淚，不過她馬上告訴自己“妹妹是心情不好所以才這樣說，我應(yīng)該理解她”。
剪羊毛的工作開始了，可大家怎么都找不到小白羊妹妹。巴爺爺巴奶奶急得汗都出來了。要知道大家到這里來，就是沖著巴爺爺這里的羊毛好呢，這可不能讓別人失望呀!
可是太陽都直直的照在頭頂了小白羊還是沒有找到。巴爺爺都不知道怎么辦才好了，城里人安慰巴爺爺說“找不到就算了我們另外找一只吧，反正你這里的羊毛都是沒有說的”“那就對不起了”巴爺爺不好意思的嘆了口氣于是大家就開始在羊群里尋找。
“呀好漂亮的小羊”!城里人像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣的看著小黑羊姐姐。小黑羊回頭看了看自己的身后，她不相信這個人說的是她?？伤竺娓緵]有其他的小羊了。
城里人輕輕的把小黑羊抱在懷里對巴爺爺說：“你這個老爺子，這么好的小羊你還不讓我們知道，你還保密哦”巴爺爺笑著說“哪是我不讓你們知道呀，我是怕你們不喜歡她的顏色呢?！?/p>
城里人撫摩著小黑羊的毛說“你看她的毛多順呀，柔軟的像絲綢一樣，顏色黑亮得像純正的巧克力，多好的品質(zhì)呀!巴爺爺，你不愧是科爾沁草原的養(yǎng)羊高手呀!”城里人對巴爺爺翹起了大拇指。巴爺爺?shù)哪樁紭烽_了花，巴奶奶也笑得只喊嘴疼。
從前有一只美麗可愛的小羊，她的名字叫“瑯”。
她的名字給她帶來了不幸，因?yàn)樾』锇閭兛偸菃枺骸啊槨褪浅匝虻睦菃?‘瑯’，就是邪惡的狼嗎?”
他們害怕瑯，都不愿意和她一起玩。
時間流逝，小羊羔都長大了，瑯也長大了，可是事情變得更糟了。
現(xiàn)在小羊們不再害怕她，而是嘲笑她：“喂，瑯，你倒是朝著月亮嗥叫啊!豎起兩只黑色的尖耳朵來啊!把你的尖牙齒露出來啊!瑯啊瑯，大壞狼，快來捉我們呀!”
他們嘲笑她，還是不愿意和她一起玩。
時間流逝，小羊都變成了長著金色羊角的大羊。
瑯也更大了，有著一身潔白、柔軟、云朵般的羊毛，她成為了一只很可愛的母羊。
可是，每次有公羊愛上她時，她可怕的名字就讓對方逃之夭夭。
每當(dāng)公羊和瑯深情對望時，公羊低聲說：“我愛你，瑯!”
公羊就會被自己的話嚇一跳：“什么，愛上一只狼?”于是就撒腿跑了。
所以瑯始終沒有朋友，沒有羊愿意傾聽她的秘密，也沒有羊愿意與她溫柔相處。
于是，瑯質(zhì)問爸爸媽媽：“為什么你們給我起一個這么討厭的名字?”
“因?yàn)檫@個名字我們喜歡啊?！卑职只卮?。
“因?yàn)檫@個名字很可愛!”媽媽回答。
“可是你們起名的時候考慮過我嗎?因?yàn)檫@個可惡的名字，我沒有一個朋友，也沒有羊愿意愛我!我討厭這個名字!我要改名!”
“不行，一只羊取了名字就很難改了，其實(shí)這也是個很獨(dú)特的名字呀?！卑职终f。
“再說了，親愛的，誰也不會忘記自己的第一個名字，這是我們滿懷愛意給你起的名字。”媽媽說。
“那我要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，到誰也不認(rèn)識我的地方去!”瑯生氣地叫道。
瑯非常氣憤，獨(dú)自跑到了雪地里。她直沖著往前跑，奮力撒開蹄子，穿過雪地后她最終平靜下來。
“我最好現(xiàn)在回去，不然爸爸媽媽會很著急的?！彼南?。
但是這時候，夜晚降臨了，而瑯迷路了。
在漆黑的夜里，她之前繞著拐彎的冷杉樹找不到了。雪下得很大，她來時的足跡也被掩蓋了。
這下，瑯是徹徹底底迷路了!
“我不能哭，不然會被狼聽到的。”她在心里暗暗地說。
正在瑯?biāo)伎既绾瓮ㄖ职謰寢寱r，突然之間，一個最大的危險降臨了——在墨黑的夜色之中，有兩只眼睛閃閃發(fā)光。她知道那是什么!
那是狼的眼睛，狼要來吃她了!
她絕望地跑進(jìn)雪地里，呼喊道：“求求您，別吃我，求求您，求求您!”
可是發(fā)亮的眼睛沒有動。
瑯很疑惑，她向前走了一小步，竟然什么事情也沒發(fā)生。
她應(yīng)該趁機(jī)逃跑的，可是她很好奇。這到底是怎么回事呢?
她繼續(xù)看看這兩只發(fā)亮的黃眼睛，她發(fā)現(xiàn)里面閃爍著淚水。
一只狼的眼睛里含著淚水?她不敢相信會有這樣一回事!
瑯有點(diǎn)同情他了，她小聲問：“你心情不好嗎?”
“不好!”狼嘆著氣說。
“為什么?”
“因?yàn)槲业拿?”
“您的名字?哦，不!”
“真的!我的父母是南部高原來的，他們給我起名叫‘天使’?！焓埂?，你想想看，對于一只狼，這個名字多么不合適啊!我變得很不幸……”
“你的話當(dāng)真?真可怕，我爸媽給我起名叫‘瑯’!”
叫天使的狼大聲地笑了起來，叫瑯的小羊覺得心在怦怦跳。
他們倆抱在一起取暖，整整一夜，他們倆都在互相傾訴著秘密。
最后，瑯和天使成為了朋友，他們倆終于有可以說話的朋友了!
夜色變淡了，黎明到來了，他們倆要準(zhǔn)備回家了。
瑯興高采烈地跑進(jìn)雪地里，在冷杉樹那里，她最后一次向天使揮揮蹄子。
瑯看著天使越跑越遠(yuǎn)，最后變成一個小黑點(diǎn)了。
后來，瑯找到了回家的路，回到了羊群里，天使也回到了狼群里。
他們沒有再見面，但是一直定期寫信。
他們倆每個冬天都會寫一封信，就像紀(jì)念日一樣。
因?yàn)閺哪翘炱?，一切都改變了?/p>
根據(jù)最近的消息，天使和一只藍(lán)眼睛的母狼墜入愛河。
瑯呢，也已經(jīng)找到她的心上羊?，F(xiàn)在他們有三只小羊羔了，分別叫雷莫克、貝努爾和法斯蒂爾。
這是三個可愛的名字，再也沒有任何奇怪的意思了。
山羊博士的苦惱。
山羊博士是森林里最有學(xué)問的人，那把花白的胡子，就是他淵博學(xué)識的象征。
森林里不管誰遇到了困難，都會首先想到去請教山羊博士，山羊博士也都會耐心地為大家排憂解難。大伙兒都很尊敬山羊博士，尊敬他的德高望重，尊敬他的滿肚子學(xué)問。
可是，如今很少有人登門請教山羊博士了。倒不是因?yàn)樯掷锍隽吮壬窖虿┦扛袑W(xué)問的人，更不是因?yàn)樯窖虿┦可眢w不好，幫不了別人。而是森林里通上了電，人們都用上了電腦。大家發(fā)現(xiàn)，電腦比山羊博士還要博學(xué)，很多連山羊博士都回答不了的問題，電腦都能解答出來呢!
山羊博士覺得自己的一肚子學(xué)問，再也派不上用場了，他很苦惱。由于無事可做，山羊博士的身體越來越差，后來竟然病倒了，只得在家臥床不起。大伙兒一起去看望山羊博士，可是沒坐一會兒，就都走了，他們說要趕著回家上網(wǎng)。
那天是星期一，森林里突然停電了。起初，大伙兒并沒有在意，可是一直到下午還不來電，好多問題還等著上網(wǎng)找答案呢。大伙兒再也坐不住了，紛紛來到山羊博士家請教他老人家。山羊博士由小白兔悠悠和小猴嘻嘻扶著，坐了起來，一邊咳嗽，一邊認(rèn)真地解答每一個人的問題。看著屋子里來來往往的身影，看著大伙兒滿意地離去，山羊博士的精神一下子好了許多，病也好了大半兒。
再后來，每個星期一的早上，森林里都會準(zhǔn)時停電。這一天，從早到晚，山羊博士家里都是門庭若市。山羊博士忙得不亦樂乎，花白的胡子一抖一抖的，可愛極了。
山羊博士不知道：其實(shí)，這是小白兔悠悠和小伙伴們的主意，是他們在森林里游說，讓大伙兒同意每周一停電的。
一只麻雀的故事讀后感篇十一
第二次計(jì)劃還是被大壞豬破壞了。最后三只小狼用鮮花建房子，想不到，鮮花居然讓大壞豬變成了大好豬。從此以后，大好豬和三只小狼在一起生活了。
我認(rèn)為大人們可以讀讀這本書，因?yàn)槲铱赐赀@本書后就聯(lián)想到大人們教育我們小孩的情形。三只小狼用水泥、磚塊等工具來建房子，卻被大壞豬破壞了，這就像大人用打、罵來教育孩子，小孩子就像大壞豬一樣不肯聽話。但是，三只小狼用鮮花可以改變大壞豬，就像大人可以用一些比較民主、科學(xué)的教育方法去教育我們小孩子。凡事站在別人的角度去想一想，很多事情就會有比較圓滿的解決，不是嗎？少點(diǎn)打罵，多些教育；少點(diǎn)發(fā)脾氣，多些講道理。我們小孩子也比較容易接受?。?/p>
希望每個人都能站在別人的角度上思考問題，多理解、多包容，我們這個社會將會變得更加美好。
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一只麻雀的故事讀后感篇十二
不是內(nèi)容的理解，只是我的看法。
其實(shí)很多文章我都看不懂。
甚至是不耐煩看，其實(shí)很多書都是，看著看著就不耐煩了，根本沒有細(xì)讀。
但不可否認(rèn)，文字很幽默，有些寫很易懂，很流暢，看文章也看的出來，作者看過很多書，見識也很廣泛，學(xué)識很深厚吧，但是文章沒那么嚴(yán)肅，也不會特意搞笑什么的，像是很自然的對話，看出版時間，我還沒出生的年代，但他的文章現(xiàn)在也是可讀的，沒有太多的時間局限，應(yīng)該是好的道理不局限于時間年代，知識含量儲備大，意識也很超前，很多東西如果不是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息什么的，我可能什么都不了解，還有就是作者當(dāng)然也有喜歡的文章，受啟示的一些文章，尊敬的人物，我的觀察，羅素，作者應(yīng)該是很喜歡的，很多觀點(diǎn)也很贊成，但還是很有自己的看法，不是一個作者所有的作品都大加贊賞，介紹魚王的時候，表示很喜歡文章，但覺得結(jié)構(gòu)應(yīng)該得到適當(dāng)修改，有些片段也也寫的很輕，比如做手術(shù)的一些場面什么的，其實(shí)蠻可怕的，但文中缺云淡風(fēng)輕地帶過去了，像之前看他的黃金時代，寫到孩子時期的打鬧什么的，其實(shí)細(xì)想關(guān)乎人命，但看文字根本仿佛輕如鴻毛一般，這種感覺和看韓寒的三重門以及加西亞的百年孤獨(dú)中描寫很相似，我不知道這是否真實(shí)發(fā)生，但他們?nèi)咚鑼懙恼娴氖歉杏X很自然，就像在喝茶一般，可能只是筆下人物的緣故，沒有痛苦，應(yīng)該就叫舉重若輕吧。
就這么多。
一只麻雀的故事讀后感篇十三
在樂趣和幽默中讀完了王小波的這篇文章。這只豬很有個性。它長得又黑又c，一會像山羊，一會像野貓，最吸引我的還是這只豬的品性。它不認(rèn)同人們給它的安排，可能它認(rèn)為自己要掌握自己的命運(yùn)，可它畢竟是一頭豬。
當(dāng)豬被圍攻時，它的鎮(zhèn)定使我佩服之極，但我還是覺得有點(diǎn)驚世駭俗，要是別的豬，早就嚇得半死。
這種性格還真是在動物中少見，它竟敢無視生活和命運(yùn)對它的安排，其實(shí)這樣才是偉大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這頭驚世駭俗的豬。人往往喜歡對生活做種種設(shè)置。正是因?yàn)槿藢游锏陌才?，使動物們痛苦不堪，可是沒有哪一個能擺脫自己的命運(yùn)，自由自在地，除了那頭特立獨(dú)行的豬。
從小耳朵失聰?shù)呢惗喾揖秃瓦@頭豬有一樣的所作所為，他們都不向命運(yùn)屈服，不會在意命運(yùn)對他們安排，而是以堅(jiān)定的信念去完成自己的理想，從此，因?yàn)檫@種原故得到了命運(yùn)的垂青，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。雖然他的身體殘疾，可是他的心卻是依然堅(jiān)強(qiáng)，就是這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，支持著這樣一個堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，支持到最后的成功。
人都應(yīng)該不屈服于自己的命運(yùn)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)命運(yùn)賜予的挫折而自暴自棄，而是去大膽地追求真正屬于自己的生活，因?yàn)槊總€人都會擁有永不磨滅的斗志，要記住人是不可以被打敗的。
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一只麻雀的故事讀后感篇十四
寒假帶妞妞們?nèi)D書館，偶然間發(fā)現(xiàn)一本很有意思的書――《一只特立獨(dú)行的豬》，拿來翻看，原來這是一部王小波的雜文集，《一只特立獨(dú)行的豬》只是其中的一篇。
毫無疑問，在這篇文章里，這位豬兄就是自由的象征，他敢于反抗被人類設(shè)定的命運(yùn)，“還沒見過誰敢于如此無視對生活的設(shè)置”，一句“跑得瀟灑之極”，可以看出作者對豬兄行為的羨慕和尊敬。在我的印象中，很多的文學(xué)作品都會引用到“豬”，或因?yàn)樗砩系膬?yōu)點(diǎn)，或諸如懶惰、貪婪之類的缺點(diǎn)，更有其就是貪婪、無恥的代表。習(xí)慣了看別人引用飛鳥、游魚、白云、名人等等來談?wù)撟杂桑谩柏i”來象征自由確實(shí)有令人耳目一新的感覺，大概也只有王小波這么搞了吧。
作者寫這篇文章是基于一個特殊的社會環(huán)境的，“自由”，可以分很多種情況，且這倆字在每個人的理解中也不盡相同，在今天的這種環(huán)境下討論王小波所說的“自由”顯得有點(diǎn)不合時宜。起碼三分鐘前我是這樣認(rèn)為的。但仔細(xì)一想，從另一方面來說，好像我們所有人的生活都是被設(shè)置的：從小我們就在一直接受社會傳達(dá)給我們的信息，這類信息具有趨同性，且無論你主觀上接受與否，它都一直在你腦子里，慢慢地你就被塑造成了一代人，如果不多讀書、不多思考，你也許永遠(yuǎn)無法體會到這種力量有多強(qiáng)大。王小波所說的“被設(shè)置的生活”與此還不一樣，起碼后者可以找出“設(shè)置者”，為避免被設(shè)置你還可以反抗，但前者你卻不知道該反抗誰，“設(shè)置者”你可以說是社會、可以說是歷史、也可以說是父母，甚至可以說是你自己?？赡埽覀儗Υ撕翢o辦法，也可能根本不需要任何辦法。
最后，再說一下我對這篇文最深的一點(diǎn)感受：自由往往只屬于那些敢于面對“二十幾桿槍”的人！而我，顯然得不到“自由”！
一只麻雀的故事讀后感篇十五
一只豬死后到陰間判官處報到，判官說道：“去吧，下世還做豬?！闭f完就要在生死簿上落下判官筆，沒想到這只豬卻大聲嚷道：“不公平啊!不公平啊!”判官很是驚訝，說道：“怎么不公平呢?你說說看?！?/p>
豬道：“判官大人，世界太不公平了，我們豬得不到人們的喜歡，最可恨的是吃著我們?nèi)獾娜诉€罵我們蠢，其實(shí)，我們哪里會比別的動物差，我們的嗅覺比狗還強(qiáng)，小時候，我們的身手靈活賽猿猴，游泳、跳躍也是行家里手。就拿我來說吧，出世一個月就把一只兩個月的狗打得望風(fēng)而逃?！?/p>
判官沉思了一會兒說：“你說的不是沒有道理，那你有什么愿望?”
豬激動地說：“我要為豬恢復(fù)名譽(yù)，還豬們以清白!”
判官點(diǎn)頭嘉許：“從今以后，我會豬可以擔(dān)任更多的工作，比如救生豬、導(dǎo)盲豬、拉車豬、耕田豬等等，你下輩子就做一只警豬吧，協(xié)助警察破案?！?/p>
豬頭腦中涌涌現(xiàn)出自己抓捕壞人的.英姿，一陣激動，差點(diǎn)忘乎所以。
忽然他又想所會出的代價：永無止境的工作，冒著生命的危險，做不好還要挨人們的懲治。
想到這里豬看是感覺背后涼颼颼的，一陣后怕，對比以前的舒適生活，真是生不如死。
豬又想起以前的生活，無衣食之煩憂，無雜事之勞形，每天睡到自然醒，吃飽喝足后還可以閑逛。
豬終于又開口了：“判官大人啊，我想通了，下世還是做一只普通的豬吧!”
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