總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提升的空間。這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來的，具有一定的代表性。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇一
本書小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉“號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。
以西爾弗為首的一批給予寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
說真的，在現(xiàn)實(shí)中我真討厭像西爾弗這樣的小人：為了致富，即使?fàn)奚约旱膬?yōu)良品質(zhì)也要達(dá)成目標(biāo)。一會(huì)兒和藹可親，一會(huì)兒兇猛異常；一會(huì)兒服服帖帖，一會(huì)兒便不服從組織指揮了。在生活中，我們一定不要跟他一樣，要時(shí)刻牢記，道德品質(zhì)是一個(gè)人的`首要職責(zé)，即使他是世界首富，也不會(huì)得到人們的認(rèn)可。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇二
想必大家都有讀過一本有名的名著——《金銀島》。這本書里，主要講了一個(gè)冒險(xiǎn)故事：一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里，以開著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆·霍金斯。一天店里來了一個(gè)船長(zhǎng)，一伙海盜想搶船長(zhǎng)手里的那份藏寶圖，但總是不能得逞，于是他們便殺了那位船長(zhǎng)。但吉姆無意之中發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)那張藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是，他與朋友商量一起去探寶，朋友同意了，便帶著一群水手和一個(gè)船長(zhǎng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機(jī)會(huì)，吉姆發(fā)現(xiàn)了那一船的水手全是海盜，并告訴了船長(zhǎng)。于是雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)就此開始，他們與敵人展開了驚心動(dòng)魄搏斗。最后，由于各個(gè)人的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒有親身去到那兒冒險(xiǎn)，但是在我的腦海中，總能浮出吉姆他那正直的面孔，他是那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利。他是多么勇敢，當(dāng)我聽到他這句話時(shí)震撼得全身發(fā)抖，如這一段“我們看見陸地的那天夜里，我就在蘋果桶里，我聽到了你——約翰，還有你——迪克·約翰遜，還有漢茲，我還把你們說的每句話都報(bào)告給了船長(zhǎng)。至于你們的船嗎，是我割斷了船的錨繩，是我殺死了你們留在船上的人?！本彤?dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼，一個(gè)少年能有那么大的勇氣說出這些，這讓我很佩服。
當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人，例如希爾夫?yàn)榇淼哪侨汉１I，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂。一想到金錢腦子便空空的，僅剩下殺人的念頭，橫行霸道。讓我的腦子里浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿著水手刀殺人，還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。
讀完了書，我覺得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的對(duì)抗，我覺得故事警告著我們干什么都不能得意，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路。而吉姆他們身上體現(xiàn)出的是一種正義為代表的精神財(cái)富，那才是的財(cái)富。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇三
想必大家都有讀過一本有名的名著——《金銀島》，金銀島英語(yǔ)讀后感。這本書里，從頭到尾都圍繞著一個(gè)冒險(xiǎn)故事旋轉(zhuǎn)，在這里面的一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里，以開酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是本書的主人公吉姆.霍金斯。
他無意之中發(fā)現(xiàn)了老海盜藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是，他與別的朋友商量，帶著一群水手踏上了探寶之旅。但是不久，他們船中的一群水手叛變，就此雙方的劇烈對(duì)戰(zhàn)開始，他們與敵人展開了驚心動(dòng)魄搏斗。最后，由于各個(gè)船員的努力，勝利落向了吉姆這一方，不久，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒有親身去到那兒冒險(xiǎn)，但是在我的腦海中，總能浮出一絲景象，吉姆他那正直的面孔總能出現(xiàn)，在他身邊他是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢!當(dāng)我聽到他這句話時(shí)震撼得全身發(fā)抖，如這一段：我們看見陸地的那天夜里，我就在蘋果桶里，我聽到了你——約翰，還有你——迪克.約翰遜，還有漢茲，他現(xiàn)在是在海底了，我還在一小時(shí)內(nèi)，把你們說的每句話都報(bào)告了，讀后感《金銀島英語(yǔ)讀后感》。至于縱帆船嗎，使我割斷了船的纜索，是我殺死了你們留在船上的人，是……就當(dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼一個(gè)少年能有那么大的勇氣說出這些，這讓我很佩服。
當(dāng)然我有佩服的人也有憤怒的人，例如西爾弗為代表的人物，在他們的身上表達(dá)的都是虛偽、非分、邪惡，他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的.性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，反而而更加猖狂。越想到金錢腦子越空，最后僅剩下殺人的念頭，想一個(gè)接一個(gè)的把人的喉管割破，橫行霸道。讓我的腦子里全部浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛恐怖的獰笑拿著水手短刀瘋狂的殺了很多人，只為了自己的利益而喪失人性。
雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中表達(dá)善良與邪惡之間的鋒利對(duì)抗。我覺得這個(gè)故事警告我們：干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上表達(dá)是一種以正義為代表的精神財(cái)富。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇四
最近老師推薦我在英國(guó)讀一部史蒂文森的《金銀島》。書中講述了一個(gè)臉上有疤的老隊(duì)長(zhǎng)，體格健壯，脾氣古怪，脾氣粗暴。他的出現(xiàn)是因?yàn)榧?，一個(gè)開了一家客棧的少年？霍斯金的父母帶來了不幸和災(zāi)難。他死后，“我”在他的水手箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在荒島上埋藏了大量財(cái)寶。于是，鄉(xiāng)紳特里勞妮買了一條船，帶了三個(gè)仆人，如年輕的吉姆和李醫(yī)生，以及二十個(gè)水手去尋寶。十九名水手是海盜。他們正在秘密討論叛亂，并計(jì)劃在回家時(shí)奪取財(cái)寶。出乎意料的是，躲在蘋果桶里的吉姆聽到了他們的秘密。由于李醫(yī)生的足智多謀，吉姆的足智多謀和勇敢，醫(yī)生們打敗了海盜，最終帶著財(cái)寶回家了。
最精彩的部分是“我”躲在蘋果桶里偷聽的部分。事情是這樣的：有一天，特里勞妮命令人在甲板上放一個(gè)蘋果桶。“我”完成工作后，想吃一個(gè)蘋果。結(jié)果“我”發(fā)現(xiàn)蘋果桶是空的，“我”干脆坐在桶里。這時(shí)，海廚3354銀剛好坐在桶里?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)船上的水手要造反了。這時(shí)，西爾弗站了起來，想吃一個(gè)蘋果?？吹竭@里，我真的為吉姆流汗了。我趕緊接著讀下去：但是有人想喝，小銀想喝，就去舀了幾杯。太陽(yáng)慢慢升上天空，值班的水手大喊：“看陸地！”這時(shí)，當(dāng)人們不注意的時(shí)候，“我”溜了出來。
看完這本書，我在想：如果我是吉姆，聽到海賊的劇情我能屏住呼吸嗎？當(dāng)海盜兇狠的面孔暴露出來的時(shí)候，我會(huì)勇敢的去對(duì)抗他們嗎？沒有！我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們找不到我。如果我是吉姆，我會(huì)有勇氣收回帆船嗎？沒有！為什么？因?yàn)槲覜]有勇氣。從吉姆身上，我學(xué)會(huì)了勇氣和智慧，從李醫(yī)生身上，我學(xué)會(huì)了冷靜。看完這本書，我知道遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，一定要冷靜，冷靜，再冷靜，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能想出解決問題的好辦法，走出危險(xiǎn)，克服困難。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇五
金銀島是我看過的所有書中最好看的一本書。那精彩生動(dòng)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷時(shí)我終生難忘。
下面就來讓我介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧：吉姆是這本書的主人公，他家境貧窮，靠一家客站賺錢，他在一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了金銀島的寶藏圖。書中有一個(gè)有錢的紳士，叫屈利勞尼，他買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆去荒島上尋寶。當(dāng)然，有正派的也有反派的，他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜，他們也混成了水手，加入了這次尋寶。
他們?yōu)榱诉@70磅的寶藏展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜，果斷地與海盜周旋，再加上吉姆的機(jī)智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終尋得了寶藏，每個(gè)人都獲得了一筆可觀的財(cái)富，平安返航了。我認(rèn)為在這本書中最吸引人的事吉姆的成長(zhǎng)歷程和和對(duì)大魔頭西爾弗的刻畫，我至今還相當(dāng)欣賞這個(gè)圓滑而頗，難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。
這本書筆鋒細(xì)膩，語(yǔ)句生動(dòng)傳神，使小學(xué)生很有必要閱讀的一本書。
《金銀島》是一部深受全世界讀者喜愛的冒險(xiǎn)小說，但這本書的與眾不同是，在尋找寶藏的過程中，揭示了深刻的人性問題，讓我們感慨頗深。而在社會(huì)生活中，也有遇到險(xiǎn)阻的時(shí)候，而我們需要的不僅僅是勇敢，還有伙伴們的忠誠(chéng)。
金銀島講述的是吉姆在臨死前的水手手中得到了一張藏寶圖，為了尋寶，吉姆得到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的支持，并給了他們船和探險(xiǎn)的物品，于是吉姆和伙伴們出發(fā)了。到達(dá)金銀島的附近的時(shí)候，他們?cè)庥隽撕１I，這些海盜都是亡命之徒，經(jīng)過奮力的搏殺，吉姆和同伴打退了海盜，退守到木寨中。急于求成的吉姆夜晚單獨(dú)去金銀島，卻因?yàn)楹１I的原因被困，當(dāng)他回到木寨的時(shí)候，曾經(jīng)做過的岡恩告訴海盜們財(cái)報(bào)已經(jīng)被挖掘出來并藏在了木寨之中，于是海盜攻占了木寨，回來的吉姆剛好被抓。海盜西爾弗為了獲得利益出手保護(hù)了吉姆，并拿出了藏寶圖。之后海盜們登陸金銀島發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被取走了，十分憤怒，西爾弗也果斷背叛了他們跟著吉姆走了。之后西爾弗乘機(jī)偷走了一部分金幣逃走，這很明顯是一個(gè)奸詐的小人。
后面的故事不說用了，吉姆和岡恩等人滿載而歸的回到了故鄉(xiāng)，他們收獲了寶藏。這個(gè)故事看著很簡(jiǎn)單，但里面確實(shí)赤裸裸的人性，西爾弗可以為了利益隨時(shí)背叛自己的組織;而曾經(jīng)做過海盜的岡恩也可以改過自新，成為吉姆的忠實(shí)伙伴。
在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，雖然不存在探險(xiǎn)和寶藏，但忠誠(chéng)是優(yōu)秀的品德，我們需要尋找自己人生中的忠誠(chéng)伙伴!
最近我看完一本書，是羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的《金銀島》。
內(nèi)容講了一個(gè)小男孩吉姆·霍金斯，他發(fā)現(xiàn)了福林特船長(zhǎng)的藏寶圖，于是他和船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳、大夫，還有十幾個(gè)水手一起出海尋找寶藏?？烧l(shuí)知道霍金斯躲在蘋果桶里時(shí)，聽到了船上的廚子希爾弗和那些壞水手的陰謀，他趕緊告訴了船長(zhǎng)、鄉(xiāng)紳和大夫，可是他們只有6個(gè)人根本打不過十幾個(gè)海盜。后來他們登上金銀島，大家團(tuán)結(jié)一心，憑借忠誠(chéng)、信任、聰明的頭腦，又在本·剛恩的幫助下，戰(zhàn)勝了海盜水手，成功地帶著寶藏回到了家鄉(xiāng)。
在這本書里，我最喜歡的人物是小男孩——霍金斯·吉姆，因?yàn)樗斆?、正直、勇敢。如果沒有他最先發(fā)現(xiàn)海盜的陰謀，船長(zhǎng)和大家都會(huì)被希爾弗一伙海盜殺害，而且他面對(duì)希爾弗的金銀誘惑和威脅，沒有與壞海盜同流合污，最后還是他勇敢地奪回了大船，成功地讓大家返航。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能保持冷靜、信任自己的同伴。
同時(shí)我還很討厭希爾弗，他是一個(gè)非常有頭腦的壞海盜，為人狡猾又狠毒，平時(shí)他把自己偽裝成一個(gè)善良的廚師，可實(shí)際上他是一個(gè)殺人不眨眼獨(dú)腿海盜，為了寶藏不擇手段，欺騙水手們并且還殺害了不肯合伙的同伴。但最后他卻因?yàn)槭褂媒苹氖侄蔚玫搅诵〔糠纸饚挪踩鼗氐搅思摇?/p>
我明白了一個(gè)道理，做好人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擁有更多的知識(shí)和聰明的頭腦才能戰(zhàn)勝像希爾弗這樣的大壞蛋。
暑假里，我讀了一本叫《金銀島》的書，非常有趣。本書從少年吉姆自述的角度，把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。
吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難，他沒有被困難嚇到，而是積極勇敢地面對(duì)，想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折，要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng)，積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽，然而，他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心，這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心，是的，他是我們的榜樣，從他身上，我們看到了人類好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。
以前我最怕寫作文了。本書中的精彩段落、語(yǔ)句我反復(fù)閱讀，積累了很多好詞好句，使我從中受益匪淺。
如：他高大、強(qiáng)壯、魁梧，有著栗色的皮膚，黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部，粗糙的手上滿是疤痕，指甲也泛著烏靑而且殘缺不全，眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。通過這些細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)形象的刻畫了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。
又如：先透過門簾窺探一番，一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面，他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子，生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。
看了這個(gè)故事，我的精神得到了極大的鼓舞，心靈得到了升華。
世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶，而是正義、勇敢、善良。
作為全世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說，《金銀島》自問世以來，就被譯成各國(guó)文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視，影響十分深遠(yuǎn)。
《金銀島》的主人公吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館，有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽起來挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。
沒多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開。
心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的'事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件?？墒牵搅俗詈螅匪麄冞€是打敗了海盜們。
讀了這本書，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開木屋，一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇六
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名著，也是全世界公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期看了這本書，讓我深受感動(dòng)。
歷經(jīng)磨難，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙，載寶而歸。
這本書中的《誓言》一篇文章，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇，獨(dú)自離開了根據(jù)地——小木宅，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅，我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨，醫(yī)生來找我談話，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑，但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的機(jī)會(huì)。
吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)說好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我沒有去相約好的地點(diǎn)，因此，我失信了一次。后一到校后，我便馬上到同學(xué)那里道歉，請(qǐng)他原諒。從中，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，互相理解，互相寬容;以后在做事時(shí)，我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí)，做事還要機(jī)靈勇敢，勇往直前。
讀完了這本書后，我明白了以后做事要積極勇敢，勇往直前，臨危不懼，勇于面對(duì)困難，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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金銀島小學(xué)生讀書心得篇七
《金銀島》是英國(guó)作家斯狄文森的一部得意之作。它講了一個(gè)尋寶故事，主人公吉姆是一個(gè)機(jī)智勇敢的小男孩，他無意在海島的遺物中發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，他和鄉(xiāng)紳、醫(yī)生、船長(zhǎng)一起去尋寶。沒想到消息被海盜西爾弗等知道了，他們裝成水手混上了船，幸好吉姆在桶偷聽了海盜的談話，知道了海盜的奪寶計(jì)劃，一上岸就采取了行動(dòng)，在加上島上原有的本恩的幫主下，機(jī)智的與海盜周旋，打敗了海盜，得到了寶藏。
人為財(cái)死，鳥為食亡，這話用在貪婪的海盜身上一點(diǎn)不假。西爾弗是個(gè)笑面虎、墻頭草、兩面派，看起來笑嘻嘻的其實(shí)內(nèi)心無比歹毒，為了寶藏不惜殺任何人。其他海盜也一樣，見利忘義，結(jié)果自相殘殺，自取滅亡。吉姆他們雖然也是沖著錢來的但他們與海盜不同。他們不打算殺死任何人，而海盜想把敵人殺光;他們打算平分寶藏，而海盜個(gè)個(gè)想全部獨(dú)吞;他們帶了一個(gè)海盜走，留了三個(gè)海盜沒殺，而海盜打算把敵人殺得一個(gè)不留……吉姆是個(gè)機(jī)靈的孩子從竊聽海盜，到割斷錨鏈他占功累累。李普西大夫不僅聰明，還善良、敬職。他經(jīng)常出謀劃策，打敗海盜，而面對(duì)受傷的海盜，他說：“我留在這里盡力拯救這毫無價(jià)值的生命?！笔嵌嗝淳绰毜暮冕t(yī)生啊。鄉(xiāng)紳老實(shí)本分，葛恩無私奉獻(xiàn)，都是值得我們尊敬的人。
《金銀島》告訴我們?cè)撟鍪裁礃拥娜?，不該做什么樣的人，讓我受益匪淺。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇八
最近，我有幸閱讀世界四大冒險(xiǎn)小說之一的《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作者向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，而小說講述的是出身平庸的霍金斯與海盜斗智斗勇，最終成功找到寶藏的故事。
書中形象生動(dòng)地描寫了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說出了，他聽見西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來，為我們國(guó)家說話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇九
《金銀島》講述了一位小男孩吉姆·霍金斯和海盜斗智斗勇的`故事。他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
一天，一個(gè)叫比爾的古怪船長(zhǎng)來到了這里，他脾氣壞、愛唱水首歌，經(jīng)常在晚上站在桌子上，唱著歌、喝著朗姆酒，并要求別人也喝，大家不敢對(duì)他有異議，盡管他面目可憎，他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事，導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰耍藗兎Q他“真正的老水手”。
接著，怪事就排著隊(duì)敲著吉姆家的大門，先是一個(gè)叫“黑狗”的人找比爾，并和他打了起來，然后是吉姆的爸爸去世了，后來又是一個(gè)瞎子給船長(zhǎng)送來的上面刻有“你將活到今晚十點(diǎn)”的“黑劵”，比爾看后當(dāng)場(chǎng)死亡……這一切樸素迷離的事，都是因?yàn)楸葼栍幸粡埐貙殘D，這波及到好幾條人命的圖，卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的被吉姆拿到了，于是，他組織船隊(duì)去尋寶，但在接近藏寶小島時(shí)，吉姆又發(fā)現(xiàn)了船上其實(shí)有海盜！于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn)，最后，他們終于找到了寶藏并滿載而歸。
在讀這本書時(shí)候，我如身臨其境，經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)時(shí)刻，時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而暗自竊喜，時(shí)而面臨深淵，時(shí)而劫后余生…… 隨著吉姆經(jīng)歷一次次陰謀，最終取得了勝利。從中我們可以體會(huì)到機(jī)智和勇敢，團(tuán)結(jié)合作的重要性，更感受到遇到困難不能害怕，要積極面對(duì)，付出努力，就會(huì)有收獲！
《金銀島》告訴了我們一個(gè)道理：在有困難的時(shí)候不能向他們低頭，要用勇氣去擊敗它，并且要堅(jiān)強(qiáng)，這樣就可以取得最后的成功與勝利！讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見識(shí)。
《金銀島》的作家是英國(guó)19世紀(jì)末浪漫主義代表作家羅伯特。路易斯。史蒂文森。他筆下的《金銀島》構(gòu)思精巧，具有獨(dú)創(chuàng)性?！督疸y島》是一部探險(xiǎn)類小說，在我看來，《金銀島》是一部絕對(duì)精彩刺激的海盜小說。
機(jī)智勇敢的吉姆，面對(duì)臉上帶著傷疤，脾氣暴躁，兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng)，利用智慧躲避鋒利的匕首，從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號(hào)，找到寶藏；冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判，使海盜掉以輕心，最后冷靜的把海盜都繩之以法；兩面三刀的西爾弗；不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng)；陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
這些人物中，我最喜歡李沃西大夫了。船長(zhǎng)受傷后，吉姆離開后，李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境，棄船、海盜、背叛，如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng)，睿智，或許那些人早已葬身魚腹，海盜得逞！其次，我喜歡的人物也就是西爾弗了，雖說他是個(gè)反面人物，但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手，但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜，輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃，讓人欽佩！
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十
《金銀島》是一本名著，這本書講述了一個(gè)荒島尋寶故事。吉姆是《金銀島》中的小主人公?！督疸y島》是英國(guó)羅伯特路易士史蒂文生寫的。小說寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事，圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上的價(jià)值七十萬磅的藏寶，尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)殊死搏斗。只要你開始讀它，肯定會(huì)被它深深地吸引住。
尋寶中吉姆兩次拯救了大家。第一次是在蘋果桶里聽到了“獨(dú)腳海盜”希爾福與其同伙密謀造反的陰謀。吉姆及時(shí)把情況告訴了李甫西大夫他們，使其有了應(yīng)對(duì)他們的充分準(zhǔn)備。第二次是吉姆冒險(xiǎn)逃離了小木屋獨(dú)自與海盜漢茲巧妙周旋，經(jīng)歷了一場(chǎng)殊死搏斗。智取“伊斯班裊拉號(hào)”為尋寶立下大功。
我最喜歡吉姆，他機(jī)智勇敢、誠(chéng)實(shí)正直、富有冒險(xiǎn)精神。是他發(fā)現(xiàn)了敵人的陰謀，才使得自己這一方不至于太被動(dòng);又是他勇敢地溜上岸，遇見了至關(guān)重要地人物――耕培恩;還是他找到并機(jī)智地奪回了他們的船。特別是他一個(gè)人重回“伊斯班裊拉號(hào)”和誤闖敵營(yíng)這兩節(jié)，特別吸引我，我時(shí)時(shí)為他的遇險(xiǎn)擔(dān)心，渾身緊張，心都要提到嗓子眼上;又時(shí)時(shí)為他的脫險(xiǎn)而暗暗叫好，興高采烈，他真是太棒了!
吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒;又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，我能做到嗎?不，我做不到。我暗下決心，一定要向吉姆學(xué)習(xí)，雖然我在生活中不用同海盜做斗爭(zhēng)，但我對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情，也要像吉姆那樣不怕困難，像他那樣勇于打破壞人的美夢(mèng)，讓善良和正義戰(zhàn)勝邪惡和貪婪，同時(shí)我也應(yīng)該像他那樣作個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十一
這些日子，我讀了金銀島這本書，這本書的原著是英國(guó)的路易斯,史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫這本書講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!
書中有一個(gè)名叫吉姆的少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。
后來鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們?cè)诤１I西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富不過，他們的陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開了。
吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”，殺死了漢茲。
李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(zhǎng)期孤身流浪，無事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏,于是，在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。
最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!
在這部書中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機(jī)智、勇敢，偷聽了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了本。
葛恩……要不是吉姆，結(jié)局就一定會(huì)改變而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強(qiáng)大,在這次尋寶歷險(xiǎn)中，吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十二
英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》是我很喜歡的一部作品，寒假里，我又讀了一遍，對(duì)其中的小主人公——吉姆又有了新的認(rèn)識(shí)。
吉姆取得了最后的勝利!他的勇敢無畏激勵(lì)著我拿下了省錦標(biāo)賽的冠軍。
本學(xué)期開學(xué)前，我參加了浙江省青少年兒童象棋錦標(biāo)賽。看著對(duì)陣表，我心里想：你們雖然是全省各地的高手，但我不能怕你們，而且要努力贏你們!在比賽時(shí)，我沉著地走好每一步棋，遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，我總是想方設(shè)法避免損失。有一局，我對(duì)上了象棋大師的女兒陳麗媛，心里害怕極了，因?yàn)槲以?jīng)輸給她過。但是，我又在心里暗暗地對(duì)自己說：不要怕!一定要有信心，才能戰(zhàn)勝她!我勇敢地下著下著，細(xì)細(xì)地想著想著，終于布了一個(gè)陷阱，陳麗媛不小心“跌”進(jìn)了陷阱，于是輪到她開始害怕我了。漸漸地，我占了上風(fēng)，越來越勇。最后，我總算“殺”了她，成了本次比賽唯一一名七局連勝的冠軍!
這讓我明白了：所有的來之不易的成就都是刻苦努力得來的!
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十三
我讀了一本叫金銀島的書。超級(jí)好看喔!這本書的主人公是個(gè)孩子，叫吉姆?霍金斯，他是一個(gè)膽小害羞的孩子。但是后來去尋寶的時(shí)候，膽子被練大了。
金銀島是斯蒂文森的杰作。
說家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。下面看看這本故事的主要內(nèi)容吧!
這本書主要講了：從前，在海灘上，有一家店，是專門給海盜和遇到的人吃飯住宿的。里面有一個(gè)小孩兒，就是主人公吉姆。后來有一個(gè)老海盜住在這里，有許多海盜都想殺他，然后拿走地圖。后來海盜中風(fēng)，死了。有許多水手來?yè)?，但是吉姆和母親準(zhǔn)備逃。臨走時(shí)拿了些海盜的東西，幸運(yùn)的是吉姆拿走了一個(gè)小東西，而那個(gè)東西，就是海盜們夢(mèng)寐以求的海盜圖，后來，他和律師去找寶藏，請(qǐng)了些水手。沒想到主人公在蘋果同里偷偷聽到了他們的策劃。沒想到他們是笑里藏刀啊!他和律師等人去戰(zhàn)勝他們，最后戰(zhàn)勝了。打得只剩下水手的頭領(lǐng)了，后來被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了!
這本書的內(nèi)容就這樣。膽小的吉姆就如此的變成大膽的小孩了。我非常喜歡《金銀島》這本書，一是它以小主人公吉姆展開，形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的水手。我很敬佩一個(gè)好人，是一個(gè)船長(zhǎng)，因?yàn)樗坏胶＝?jīng)驗(yàn)豐富，而且在剛上船時(shí)就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會(huì)叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀，而是愛心和友誼!這篇小說還告訴我們：雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現(xiàn)善良與_之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說，加上人物形象生動(dòng)，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書了。大家也看一下吧!
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十四
可能是和作者有類似的經(jīng)歷，所以會(huì)很認(rèn)同這本書。書中貫穿了如何和孩子建立愛的鏈接，如何給予別人自由，如何讓孩子在大人給予的'愛和自由中，成為一個(gè)知足和心理健全的孩子。
跟尹建莉老師的很多觀點(diǎn)很相似，不過尹建莉老師是以教育為主，想要讓孩子成為自己理想中的孩子多的是給孩子自由，放手讓孩子成為自己的主人，做父母的盡量克制自己想要指責(zé)孩子或者想要包辦孩子，給孩子的好的教育就是大人管住自己的嘴巴，以身作則成為孩子的榜樣。
而李雪老師的這本書主要還是給予孩子自由和他建立起來良好的愛的流動(dòng)的鏈接，這樣的教育是愛的教育，只要孩子有了愛感受到了愛他才能成為心里健康的人。
可能那些幸運(yùn)的人遇到了理解自己懂自己又會(huì)愛自己孩子的父母的讀者，對(duì)這本書并沒有什么大的感觸，因?yàn)檫@本書就好像在敘述你的生活里的關(guān)于愛的小事情，而對(duì)于我們從小缺愛，不知道如何愛人，又不知道如何和父母溝通的孩子，看到這本書就像是干涸的土地遇上大雨瓢潑一樣過癮，所以會(huì)想要強(qiáng)力推薦。
如果有相似經(jīng)歷的朋友，而現(xiàn)在變得很好的，希望給些好的建議····。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十五
寒假里，我讀了一本好書xxxx《金銀島》。
這本書主要講的是：少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，由此得知海盜頭子飛林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特勞維尼買下一艘帆船，帶上吉姆和醫(yī)生利維塞等人一起出海尋寶。在航海途中，吉姆偶然得知船上的二十六名船員中，竟有十九名船員是海盜，而且大部分曾是飛林特的手下。他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財(cái)富。不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽到，告訴了醫(yī)生等人。于是，船上形成了“善”，“惡”兩派。幾經(jīng)較量，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了海盜一伙，并載寶而歸。
雖然我沒有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說出了，他聽見西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說出這樣的話。當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)?！督疸y島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富。
勝利屬于善良的人們，我想世界是和平的，愿和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空!!
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十六
春假期間，趁著有大量的空閑時(shí)間，我仔細(xì)閱讀了《世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》系列叢書——《金銀島》。
書中講述了主人公吉姆無意間獲得了一張老海盜遺留下的藏寶地圖，他和大夫李維西、居勞尼先生等人開始尋找寶藏。在組織人手過程中，尋寶意圖不慎被對(duì)寶藏垂涎已久的海盜頭目察覺，以廚師身份混上尋寶船，并調(diào)遣其他海盜上船，而吉姆等人卻絲毫沒有發(fā)覺。由此，尋寶過程變成了海盜們精心策劃的陰謀，吉姆等人落入了海盜們?cè)O(shè)下的陷阱，一場(chǎng)充滿血腥與死亡結(jié)局的經(jīng)歷開始了。中途，吉姆等人被迫棄上島，卻不得不又面臨著海盜們步步緊逼的追殺。為了擺脫海盜，吉姆等人機(jī)智地用一張假的藏寶圖騙過了海盜，在滯留荒島數(shù)年的本剛恩的幫助下，起獲了寶藏。在生死較量的過程中，代表著正義的吉姆等人，幾經(jīng)周折，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，運(yùn)用自身智慧，最終擊敗了海盜。
閱讀《金銀島》的過程，其實(shí)是一次次跌宕起伏的心里歷程，即使合上書扉已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，心情仍久久無法平靜下來，書中描繪的那一幕幕驚心動(dòng)魄的生死較量、斗智斗勇的場(chǎng)景，仿佛電影鏡頭般，定格在我的腦海里。
在作者斯蒂文森的巧妙安排下，浩瀚的大海，荒涼的孤島，構(gòu)筑成了一個(gè)亦真亦幻的世界，帶領(lǐng)我進(jìn)入到一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域，一個(gè)接一個(gè)似明似暗、似松實(shí)緊的懸念，創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。
全書始終籠罩著一層神秘的色彩，但同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。也許，正是因?yàn)槿绱耍督疸y島》這本書始終能夠深深吸引著無數(shù)的青少年，吸引著那些向往超越平庸、向往冒險(xiǎn)、向往創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī)的青少年。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十七
《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來歲的少年。
吉姆家經(jīng)營(yíng)著名叫"本葆將軍"的旅館。一天旅館來了一個(gè)自稱船長(zhǎng)的客人，這個(gè)客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖，他引來了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時(shí)，無意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生，然后他們就一塊去尋寶，特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫"希斯帕若拉"號(hào)的大船，又招募了船長(zhǎng)和水手，其中有一個(gè)做飯的獨(dú)腿水手，叫西爾弗。
在行船中，吉姆無意中聽到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴船長(zhǎng)他們。當(dāng)大船來到寶島，一部分人上了岸，大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇，并說出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇，乘著它，割斷了大船的錨索，又上到大船上，殺死了船上的看守海盜，把大船開到了安全的地方。
吉姆回木寨時(shí)發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng)，并且，他們還獲得了藏寶圖，自己卻被當(dāng)場(chǎng)抓住。第二天，海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶，卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了，而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過的地方，給了海盜們有力的伏擊，使海盜們徹底失敗，只有西爾弗沒被打死。
消滅了叛軍后，他們終于把寶藏裝上了大船，運(yùn)回了英國(guó)。
在這個(gè)驚險(xiǎn)的尋寶故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任，使自己身處虎口而安然無恙;又憑著聰明機(jī)智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴，還奪回了大船，解決了他們安全離開小島的后顧之憂;他還在小島上結(jié)識(shí)了流犯本岡恩，得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。
故事中的眾多人物里，李沃西大夫有正義感。例如他在"本葆將軍"旅館和比爾的對(duì)視，毫不畏懼，用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無常的人。他開始時(shí)，表現(xiàn)出一種偽善的面孔，盡職盡責(zé)、和善待人，但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后，又裝出一副和善的態(tài)度，盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露，偷走了一部分財(cái)寶，逃之夭夭。所有這些人，都給我留下了深刻的印象。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十八
吉姆他那種機(jī)智勇敢的精神品質(zhì)深深打動(dòng)了我。在兇惡的海盜面前，許多人會(huì)被海盜那兇神惡煞所嚇倒。但吉姆卻打破常規(guī)，在海盜面前，他毫不畏懼，竟能說出：“你們的.全部勾當(dāng)都失敗了。想知道這是誰(shuí)干的嗎?——是我!”，“你們?cè)谖已劾锊⒉槐纫恢簧n蠅更可怕?！毕氡卦S多人看了這些話后，都會(huì)為此驚嘆。這是從十幾歲男孩的口中說出的話嗎?真讓我震撼。另外他還在海盜面前還能夠滔滔不絕、言之成理?？梢娝卜Q得上是學(xué)富五車了。
吉姆是那么地勇敢，不被困難嚇倒;又是那么地機(jī)智，每次都能化險(xiǎn)為夷。我想假如是我，我能做到嗎?不，我做不到，別說面對(duì)兇殘的敵人，就是平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到一些難題，我都經(jīng)常想繞道走，不想下功夫攻克它。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇十九
《金銀島》這本書讓我愛不釋手，書中主要寫了一個(gè)叫吉姆的十歲男孩，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏有巨大財(cái)富的藏寶圖，他離開家園，遠(yuǎn)步重洋，冒險(xiǎn)尋寶的故事。他一邊要面對(duì)惡劣的環(huán)境，一邊還要面對(duì)兇惡的海盜，他機(jī)智勇敢最后獲得寶藏。我覺得吉姆非常勇敢，因?yàn)樗茉谀敲磹毫拥沫h(huán)境下不怕苦。他也很聰明，用機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜。這本書真有意思！
金銀島讀后感我花了一些時(shí)間讀了一本書，叫《金銀島》，這是一本富有傳奇色彩的書，里面記載了男孩兒吉姆與大人們的`航海故事，章章驚險(xiǎn)，段段心動(dòng)。
金銀島敘述了一個(gè)海島尋寶的故事。少年吉姆是本鮑旅店的小主人。有一天，一個(gè)自稱為老船長(zhǎng)的古怪客人光顧了本店，從而帶來一系列麻煩。在檢查老船長(zhǎng)的遺物時(shí)，小吉姆無意得到了一張藏寶圖，他飛快地跑到莊園，將此事告訴了李費(fèi)西醫(yī)生和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生。醫(yī)生性格沉穩(wěn)，為人正直，鄉(xiāng)紳慷慨豪爽，但容易馬虎輕信。當(dāng)他們看到藏寶圖后，便決定帶吉姆出海尋寶。由于鄉(xiāng)紳輕信他人，不小心將此行的秘密泄露，結(jié)果招來一群海盜做船員。經(jīng)過一番風(fēng)雨，他們終于找出寶藏。大家正直的精神值得我們學(xué)習(xí)。
金銀島小學(xué)生讀書心得篇二十
《金銀島》是斯蒂文森的成名作、代表作，也是新浪漫主義文學(xué)中的典范之作。它以離奇的情節(jié)、引人入勝的故事成為世界上最受讀者喜愛的文學(xué)經(jīng)典名著之一?！饿毋y島》開創(chuàng)了以發(fā)掘?qū)毑貫轭}材的文學(xué)作品的先例。
斯蒂文森是英國(guó)著名的小說家、詩(shī)人、隨筆作家、游記作家，19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的.奠基者和最杰出的代表之一，20世紀(jì)現(xiàn)代主義創(chuàng)作的先驅(qū)之一。
《金銀島》入選1986年法國(guó)《讀書》雜志推薦的“個(gè)人理想藏書”書目。
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