在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇一
尊敬的張校長、親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xx，xx一中20xx屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于xx大學電子信息與電氣工程學院xx班。很高興今天能回到母校，見到諸多恩師，再次聆聽老師的教誨，心中感到無比溫暖。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。母校的一草一木依然是那么的熟悉，老師們依然是那么的和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，學弟學妹們的到來，為母校注入了新鮮血液，使這里洋溢著蓬勃的生機與希望。
人的一生經(jīng)常會面臨著或大或小的抉擇，而高中階段是為今后發(fā)展奠定基礎的一個重要時期，我很欣慰各位學弟學妹來xx一中讀高中，這是一個十分明智的選擇。這讓我回想起自己的一些經(jīng)歷，我對xx一中充滿感情，初中是在北門初中就讀的。而5年前的中考我獲得了全縣第一名，在填志愿時，毫不猶豫地把xx一中作為自己高中求學之所。期間有好心人發(fā)出了一些不同的聲音，有的甚至為我感到惋惜，但我始終不為所動，相信一中，堅信自己的選擇。因為我知道xx一中有優(yōu)美的教學環(huán)境，有良好的學習氛圍，更重要的是有兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的教師團隊。事實也證明了我的選擇是十分正確的，在這里我快樂學習，健康成長，度過了難忘的3年。
承蒙校領導的厚愛，讓我能夠有機會和學弟學妹們交流，我覺得無比榮幸！說實在話，如果把高中生活比作將夢想的歷程，我只是一段過往的回憶；而你們正開始從一張白紙起步書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。長江后浪推前浪，一代更比一代強，面對更加朝氣蓬勃的你們，我其實并沒有什么成功的經(jīng)驗可談，在這里只是把一份“過來人”的膚淺心得與大家分享：
一是開動腦筋，勤于思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，孔老夫子的這句話永遠不會過時。只有經(jīng)過自己的思考后，才能理清思路，加深理解，加強記憶，融會貫通，提高效率，死記硬背與死做題目只是事倍功半。
二是注重基礎，關注細節(jié)。萬丈高樓平地起，做任何事情，基礎尤為重要，學習也是這樣，基礎扎實任何難題都會迎刃而解。因此特別要重視課堂上的45分鐘，每節(jié)課都很重要，上課一定要聚精會神，專心致志，做到當堂吸收消化，不留死角。
三是講求方法，靈活運用。人各有異，學習方法并不是千篇一律的，適合自己的就好。我的方法并無什么特別之處，也都是跟老師學來的，希望你們跟老師好好學，善于總結，找出行之有效的提高成績之法。
世上無難事，只怕有心人。其實最重要的一點，就是學習沒有什么捷徑，所有的學習方法都有一個共同基礎，就是努力，只要努力努力再努力，學習成績自然就能提高。一份耕耘一份收獲，不刻苦，不努力，一切都是無稽之談！對于今天的高一同學來說，中考成績已成為歷史，大家又站在一個新的起跑線前，無論昨日輝煌與否，現(xiàn)在都重新出發(fā)，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天誰比別人更努力，明天誰就能領先一步。
雖然在座的還都是高一的學弟學妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當你們真正度過這段時間，回首這段經(jīng)歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。同學們，請珍惜你們的青春，要有一顆永不言棄的心和正確的態(tài)度，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，光明的前程在等候著你們！
最后，祝各位老師身體健康，祝同學們學習進步，祝母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇二
尊敬的各位老師同學：
大家下午好！
我是常州一中xx屆畢業(yè)生xx，今天，很榮幸能收到母校的邀請，來參加這個學期的開學典禮，和大家一起開啟新一年的生活、學習、工作。
在一中學習期間，我參加了信息學競賽的各項活動，獲得了全國比賽的銀牌，亞太區(qū)比賽和國家隊選拔的金牌，通過保送進入清華大學計算機科學與技術系學習。這個寒假，我剛剛收到美國麻省理工大學計算機人工智能博士項目的錄取通知。2020年，麻省理工大學的計算機科學專業(yè)排名全球第一，我很有可能決定去那里完成博士階段的學習和工作。
在常州一中的三年時光，是我人生中最重要的階段之一。選擇了競賽這條充滿競爭的道路，讓我在不斷的挑戰(zhàn)難題超越自我中獲得無窮的樂趣。我能堅持這個方向，獲得現(xiàn)在這樣的發(fā)展，離不開學校對個性發(fā)展的支持。所以，在最開始，我要感謝學校的領導，以及我的信息學競賽教練林厚從老師，我的班主任徐斌老師對我的理解和支持，感謝所有指導和幫助過我的老師和同學們。
接下來，我想和大家分享一些高中、大學的經(jīng)歷，談一談時間管理、特長發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃這三個話題。
首先來說時間管理。一中的生活是豐富多彩的，畢業(yè)后的每次聚會，講起高中時往事，才會發(fā)現(xiàn)每個人都在高中有過獨一無二的經(jīng)歷。不同的時間管理造就了每一個獨特的一中學子。高中需要將“優(yōu)秀學業(yè)”放在首位，又要兼顧競賽、社團和學生會來鍛煉自己的能力，還要通過社交、閱讀、娛樂讓自己不被主流淘汰。
在高中期間，我曾經(jīng)努力讓自己在每個方向都做到極致，我嘗試過制定精細的計劃，試圖讓每一分鐘都得到充分的利用。每一次，這樣的計劃都因為各種變化而變得無法實施。
進入大學以后，面對越來越不夠用的時間，我才逐漸摸索出了一些經(jīng)驗。時間管理需要對結果而不是過程進行管理，要給自己設定最后期限，才能有更高的效率。相信大家都有這樣的體驗，當考試臨近最后幾分鐘，總能超越自我。當沒有外在的壓力時，需要自己給自己設立最后期限，制造緊迫感，這樣才能盡快完成每一項任務。
僅僅有很高的效率，也不一定能讓每一天過的充實。要提高每天的質量，需要始終去做最重要的事情，而不是去做最緊迫的事情。例如每天早晨，最重要的事情是吃一頓早餐，思考一下今天的目標和任務，也許你有很多的作業(yè)要寫，很多的活動要組織，但是這些緊迫的任務不能影響最重要的事情。因為只有那些重要的事情，才是和目標理想相一致的。
希望大家有效管理時間，不斷發(fā)掘高中的各種生活方式，提升高中生活的品味。
接下來談一談特長的發(fā)展。一中將“明顯特長”作為學生的培養(yǎng)目標之一，充分顯示了對于特長發(fā)展的支持和重視。在中學期間，我一直將信息學競賽或者說計算機編程作為自己主要的特長，同時也嘗試過物理競賽、數(shù)學競賽。我覺得在一中能夠作為特長進行培養(yǎng)的，包括但不限于學科競賽、藝術特長，體育特長，學生會社團活動組織的特長，高中時期培養(yǎng)的特長或多或少在之后的發(fā)展中有所體現(xiàn)。
例如，通過競賽保送的同學通常在大學的專業(yè)領域會有比較深的研究，具有藝術特長的同學會活躍在社團、獨立創(chuàng)作和藝術公益等領域，具有很強組織能力的同學會在社會工作方面有很大優(yōu)勢。這些特長沒有優(yōu)劣之分，因為熱愛，付出時間精力不斷探索，都會很有收獲。
發(fā)展特長，主要要有一個健康的動機。對于我來說，我堅持信息學競賽的動力，來自于對這個領域的熱愛，來自于對思維嚴謹而又迅捷的學長學姐們的敬佩，來自于全省全國多元文化交流的樂趣。能夠獲得保送、加分自然可喜，特長發(fā)展更重要的動力還應該來自于對自身素質的提升，通過參加各種活動，增長知識、鍛煉能力、認識朋友、感受文化。
最后我想來談一談職業(yè)規(guī)劃。我們是否需要在高中就進行職業(yè)規(guī)劃？我的回答是肯定的。當今社會是一個高度專業(yè)化的社會，每個人的能力和職責都是有限的。高考之后的填志愿和選專業(yè)，一定程度上就決定了一個人未來發(fā)展的方向。我們不能寄希望與高考后的那幾天，從幾十個專業(yè)中精妙的`選出最適合自己的那一個，而應該在高中期間就對自己的未來有所規(guī)劃。
就我自己而言，從初中開始學習信息學競賽，高中通過競賽保送，在這六年中，我對計算機科學這個領域的了解和熱愛是不斷加深的。因為高中時期的積累和自己的興趣，從高中到大學的過渡也非常自然。
大學期間我選擇人工智能同樣是因為自己的興趣。目前這一領域不斷出現(xiàn)超越人類的智能，包括圍棋機器人，人臉識別，自動駕駛等，這些前沿技術一旦成熟和推廣，都將對生活產(chǎn)生巨大變革。因為我對前沿技術的了解，才讓我對這個行業(yè)有信心，對自己的未來信心。我對這一領域的熱愛，讓我選擇工作在人類智能的最前沿。
高中期間，我們所接觸到的世界還是有限的，在高中規(guī)劃自己的未來，需要了解各個專業(yè)真實的情況，通過學長學姐來獲取這些信息的是一個非常有效的渠道。在我高中期間，經(jīng)常有機會和信息學競賽的各位師兄交流，例如北京大學的吳爭鍇學長，復旦大學的戴涵俊學長，與他們交流不僅能增長專業(yè)技能，還能獲得豐富的信息和有價值的建議。常州一中經(jīng)驗豐富的老師，各門學科的教練，也都對未來職業(yè)發(fā)展有深入的思考，同時它們還擁有海量的校友資源。希望大家能充分利用常州一中的老師和校友資源，多了解多思考，為自己規(guī)劃一個美好的未來。
最后，衷心祝愿母校越辦越好，各位老師身體健康工作順利，各位同學自強不息，厚德載物，在新的一年里生活更加精彩。
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇三
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！我是南京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院xx級法學班的邱xx，今天能代表2016屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的師長們表示最真摯的感謝。
此刻，我不想用"白駒過隙，時光飛逝"類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我的心里話。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮。想到了曾經(jīng)擁擠的香樟苑，如今變成了南林美食城；看到了現(xiàn)代化的圖書館正在拔地而起，盡管在座的多數(shù)已無緣在此學習！當然如果未來我們的圖書館能以在座的某位同學的名字命名，想必也是極好的！
母校是一個我們抱怨過，卻又深愛著的地方！我們抱怨過食堂的飯菜不可口，但食堂的叔叔阿姨卻給我們帶來了家人般的關懷；我們也抱怨過圖書館不夠氣派，但這里直到今天，仍是我們最愛靜靜呆著，在知識的海洋中不斷遨游的不二之選；我們還抱怨過我們學院的地理位置不佳，可我們院的師生在這個"五角大樓"里各項工作卻成績斐然；我們當然還抱怨過老師對我們要求苛刻，可當升學壓力、就業(yè)壓力接踵而至時，老師卻成為我們堅強的后盾；我們當然也抱怨過操場沒有高高的看臺，以至于每每舉辦運動會時都只能遠遠觀望，但這四年大家都在操場上揮灑過汗水，與四年前的自己相比，相信大家都健美了不少。當這所有的一切即將成為過去，和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。
站在教五樓周年鼎邊，仿佛看到這四年大家行色匆匆掐點上課的身影，不禁思緒萬千。大學四年，它意味著什么？它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。 我們感謝老師授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理。 我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學四年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長！"這是梁啟超先生在116年前，為喚醒中國青年所作的《少年中國說》。它昭示了青年一輩應當肩負起自己的責任，為未來不斷打拼。116年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學共勉。
最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；祝我們的父母永葆青春、萬事如意；祝我們南京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院蒸蒸日上；祝我們xx屆全體畢業(yè)生大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！"我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇四
各位老師、各位同學：
大家好！
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20xx屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀?；赝麅赡暌詠韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學界的前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇五
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天非常榮幸由我代表我們隨州一中xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
在這三個中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
三年前的我們，也許沒有預見今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一些?別了，畫荻園，因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內涵;別了，搏浪園，因為作業(yè)我們還沒有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了，親愛的同學，因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經(jīng)的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校，回報為我們日復一日、年復一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過，隨州一中只是我們生命中的站臺，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里，在開長地久的盡頭，依舊沒有誰能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
我們始終堅信：“付出就有收獲?！鄙系劭偸谴骨嘤谟袦蕚涞男撵`。此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。讓我們微笑面對高考;經(jīng)歷了高考的洗禮，我們將從一(2016中國夢我的夢演講稿)個孩子過渡到一個青年，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華;我們明白自己需要承擔更多的責任。也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單;有些路，注定要一個人走完，但是任何時候都不要忽略那些陪在你身邊、懷著最真摯的感情的.人，請握緊他的手，給他感動。
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇六
各位同學：
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業(yè)啦!
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!
x學院的同學們，隨著x院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到：勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。x學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯(lián)系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福!
謝謝!
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇七
魏蘭
前段時間微信朋友圈里一個點名接力的調查問卷活動特別火，叫做[farewell]申請季+高中生涯，我想很多同學都曾通過這種方式為自己的申請季寫過自傳。其中的問題包括：你就讀的高中，你有沒有暗戀或喜歡的人，喜歡的類型，你的夢想，你申請季中最大的后悔，你準備去的大學與專業(yè)，你最想去的大學，高中和本科畢業(yè)后的打算，理想職業(yè)等等。
我粗略地對12個回答做了些統(tǒng)計，結果非常有趣。
5個人用我的蘋果五無法識別的表情躲過關于暗戀的問題，6個人人撒謊回答沒有，11個接受隨緣戀愛和異地戀，高中畢業(yè)后所有人都計劃著旅行。7位同學收獲了夢校的青睞或是漸漸把錄取的學?；畛闪藟粜?，這7人里沒有任何一位提及嚴肅的申請季遺憾。“我的夢想是做有意義并且有趣的事”,“做一個不放棄，快樂的人”,“經(jīng)濟獨立思想自由”,“掌握七門語言”,“去所有想去的地方”.讀到些你們的夢想的時候，我開始懷疑這是不是我認識的你們，沒有人把當初寫申請文書時候那股拯救世界的熱情寫在我的夢想或者理想職業(yè)里，沒有人再聲稱要改變行業(yè)現(xiàn)狀或是解決社會問題，沒有人對中國教育或環(huán)境問題憤憤不平，雖然沒有那些豪言壯志，這些朋友圈里的答案卻像耳語般帶著清香的氣息從我耳后吹過絲絲暖意。其實對人生最嚴肅的拷問總是掩藏在最不經(jīng)意的瞬間里。申請季讓我們穿上了重重的'鎧甲，化妝成扛起世界的阿特拉斯和哲學奠基者蘇格拉底，我們聲嘶力竭地表達自己的看法企圖在萬千人中脫穎而出，我們在自己的思想旁邊加了好幾層陰影企圖讓它顯得更深刻。而當申請季結束重新踏實地走在地面上，褪去這層紙皮外殼，我看到的是一個個更加可愛和真實的個體。這些個體讓我想到了生活應有的最本真的模樣，那并不應該是苦大仇深憤世嫉俗的，生活原本應該最簡單最不恥快樂的。
誰會以快樂為恥呢？
其實生活中這樣的偏見遍地都是，我常聽人說“我這么忙，哪有權利快樂”“夢想是每天都開心的人真沒追求”“看她樂得沒心沒肺”“為什么壓力這么大你還能笑得出來”漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己越被這些自我否定侵蝕，就越是遠離世界，越是沉浸在自我剝削中，就越難以發(fā)現(xiàn)那些實現(xiàn)自我價值達到思想自由的途徑。我嘗試著拜托快樂是羞恥的心理暗示，我嘗試著被細節(jié)治愈，我嘗試著把快樂作為生活的第一要義，哪怕再苦的日子我也試著只關注那些甜蜜的部分盡量不把難過作為停頓的借口。于是申請季里，我最不忍看到那些愁眉苦臉的面孔，他們用各種各樣的手段哄騙自己扔掉快樂――essay寫不完我不能開心，又要換ps主題我不能開心，gpa不高我不能開心。我很想對他們說，為什么不擺脫這些煩惱，快樂有什么可恥的呢？當我們不被這些情緒本身牽著鼻子走，而是學會把情緒往于自己有利的方向拉，會發(fā)現(xiàn)“為星星而哭結果丟失了月亮”出現(xiàn)的概率大大減小。只有當個人煩惱不再蒙蔽我們看世界的雙眼，社會問題才會慢慢進入視野。微信朋友圈活動的統(tǒng)計也印證了這一點，在十二個人中，平常看起來最容易滿足最以快樂為榮的兩個，反而是真正把成為社會積極力量作為夢想的兩個人。成為一名成熟的社會貢獻者是需要一個循序漸進的緩慢的過程的，只有當我們自己明白了快樂的真諦并且不放棄每次微笑的機會，才會發(fā)自內心的渴求著把這種快樂也帶給別人。簡單說，優(yōu)秀的人，歸根到底是會享樂的。申請季是一個急功近利的過程，而大學四年相比來說要緩慢很多，緩慢到足夠讓我們重新把申請文書中發(fā)過的那些想要拯救世界的誓言重新拿到桌面上來，并且給他們一個新的真實的開始。優(yōu)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生，過濾精英主義，發(fā)展人文建筑，宣揚女權思想，安撫扭曲心靈，改變中國教育，保護中華文化。就是這些我們曾寫下的大夢想，就讓我們實現(xiàn)小夢想也就是不以快樂為恥開始，()到以給他人帶來快樂為榮，這次沒有deadline催促我們，不用著急，我們一點一點發(fā)自最真實的內心，一起快樂地改變世界。
申請季結束，似乎全世界都在扮演作家的角色，為自己的階段性寫下自傳，而我這個真正要去學文學專業(yè)的孩子覺得是時候和走過申請季后的自己好好談一談了。而每一次我站在這個站點回望過去，都會看見一個小女孩的身影。這是一個夢想成為美國總統(tǒng)的十二歲小女孩，她每天都會拿著當時還算先進的mp4一遍遍背奧巴馬總統(tǒng)的就職演說。把我曾經(jīng)的幼稚袒露給你們應該能想象得到需要多大勇氣，而我內心深處，我從沒有埋怨過那個幼稚的小女孩。相反，我誠摯的感謝她，感謝她背誦的那些演講稿讓今天的我能擺脫不安與自卑站在這里，感謝她播下了這顆種子讓今天的我能夠走在留學這條道路上。
感謝曾經(jīng)的自己這個概念聽起來挺奇怪的，我站在這里本應該感謝樹英，感謝老師和mentor,感謝與我并肩作戰(zhàn)提供寶貴建議的同學，但我卻感謝了最不值得一提的自己。而事實上，自我感謝這種情感之微妙和功效不容小覷。
我相信所有遺憾都會隨時間的沖刷消散，而沉淀下來的那些我們不再遺憾卻也不屑提及的那些瞬間和歲月，那個過去的自己，我們應該對她表示尊重和謝意。我們活著其實時刻都在尋求著認可，而自我認可來得最為實在也最有安全感。這種對過往的感激完全不等同于驕傲自大，因為它在肯定過去的同時也在指向未來，這種感激會成為我們生命中源源不斷的動力之泉，你會想做些什么，讓未來的自己也像現(xiàn)在一樣感激現(xiàn)在的自己。所以我想與其問申請季中最大的遺憾，不如問申請季中無數(shù)的感激。
申請季的狂轟亂炸讓我們把地底下的金礦挖了個凈，我從不擔心你們會用這些資源鍛造出怎樣的財富，我知道你們一定會成為最棒的冶金師。但與此同時我今天想說的是，請不要忘記向那些掏空的地方注入源源不斷的清泉以防塌方。我希望你們――希望我們每一個人――在即將到來的忙碌甚至些許壓抑的大學生活和人生路上里，無論經(jīng)歷些什么，遇到些什么，都依然感恩自己，始終不恥快樂。
是的，感謝自己，不恥快樂。而在享受這些恬淡的幸福同時，試著把這些幸福也帶給那些同樣值得幸福卻或許倍受煎熬的人們，就這么簡單。
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的'理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿二：
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇九
各位老師、各位同學，大家早上好!
今天，我們在這里隆重舉行xx屆初三學生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們初中畢業(yè)了!
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“?；丶铱纯础?。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春，譜寫人生華美的篇章。
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇十
尊敬的各位家長、老師們，親愛的一年級的同學們：
大家上午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎級的家長們、孩子們加入我們勝利實驗小學這個大家庭！歡迎你們！
同學們，走進實驗小學的校園，你會發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動。在這里，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長！我希望你們人人都能爭當我們實驗小學的小主人，也相信你們個個都會成為全面發(fā)展的好孩子！
家長朋友們，非常感謝你們一同來見證孩子們的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從他們出生的第一天起，他們的成長就牽動著每一位父母的'心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學生活里，我們將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！
最后，讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最佳的人生開端，描繪出屬于自己最亮麗的生命底色！
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇十一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是08級路橋班的學生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的'榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx學院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，從此踏上人生新的征程。
同學們，豐富多彩的大學校園是一座熔爐，煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學院的快速發(fā)展。隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。同時，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的生活，我們過的充實而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們去回味珍惜。
忘不了剛剛踏進校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復習時所慨嘆的書到用時方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實習期間老師與同學間的點點滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人內心的最深處。
這三年，我們努力著、成長著、成熟著，知道了”為學當勉勵“、懂得了”為人當自強“，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。
考試卻無處不在……
親愛的同學們，讓我們牢記”嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新“的校訓，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認真做事，踏實做人。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別；畢業(yè)是大學三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
”天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！“這是梁啟超先生在100年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設人才，為國家的交通事業(yè)做出貢獻。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生”大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里“。
祝福**，祝福各位！
謝謝大家！
畢業(yè)生典禮發(fā)言大概多少字篇十二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是08級路橋班的學生王體超，今天能夠代表公路工程系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是xx學院公路工程系1100多名畢業(yè)生終身難忘的日子。因為過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的.母校，從此踏上人生新的征程。
同學們，豐富多彩的大學校園是一座熔爐，煉就出每個人與眾不同的精彩人生。我們走過了大一的純真歲月，告別了大二的緊張忙碌，來到了大三今日的依依惜別。三年的草長鶯飛，我們見證了學院的快速發(fā)展。隨著學院學習氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們人格的塑造和素養(yǎng)的提升。同時，在老師們的言傳身教中，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。這些厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們在競爭中多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更快、更遠！
再回首，三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的生活，我們過的充實而美麗；三年的歲月，有著太多太多值得我們去回味珍惜。
忘不了剛剛踏進校門的剎那和上課被提問時回答不出問題的尷尬；
忘不了擠在一起打飯的并肩作戰(zhàn)和考前熬夜復習時所慨嘆的書到用時方恨少；
忘不了曾經(jīng)那多姿多彩的課余生活和實習期間老師與同學間的點點滴滴。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人內心的最深處。
這三年，我們努力著、成長著、成熟著，知道了"為學當勉勵"、懂得了"為人當自強"，經(jīng)歷著挫折與磨難、品嘗著勝利與喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。
考試卻無處不在……
親愛的同學們，讓我們牢記"嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新"的校訓，從感恩出發(fā)，從謙卑做起，認真做事，踏實做人。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別；畢業(yè)是大學三年的精彩謝幕；畢業(yè)更是下一段征程的鄭重開始。
"天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！"這是梁啟超先生在100年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的交通建設人才，為國家的交通事業(yè)做出貢獻。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，蓬勃發(fā)展！祝愿全體老師們碩果累累，桃李滿天下！祝愿**20xx屆全體畢業(yè)生"大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里"。
祝福**，祝福各位！
謝謝大家！
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