在面臨困境或挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要制定一份明確的方案來(lái)應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮各方面的利益和影響，做出全面平衡的決策。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的方案，希望能給大家一些啟示。
告別的活動(dòng)方案篇一
各班級(jí)要圍繞此次教育活動(dòng)的主題，結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開(kāi)展好以下活動(dòng)。
一、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動(dòng)。各畢業(yè)班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫(xiě)，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)比（原稿及電子稿），學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書(shū)，并作為今后新生入學(xué)教育的一個(gè)重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)感恩家長(zhǎng)、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
投稿截止時(shí)間：20xx年4月25日。
二、開(kāi)展“師恩難忘――向母校老師說(shuō)聲感謝”活動(dòng)。各班級(jí)要引導(dǎo)畢業(yè)生通過(guò)祝福墻、祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語(yǔ)留言冊(cè)等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語(yǔ)，激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，祝福他們平安、快樂(lè)、幸福，開(kāi)創(chuàng)成功的人生；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。
三、召開(kāi)一次“我為母校添光彩，母校為你送祝福”畢業(yè)生主題班會(huì)。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開(kāi)展“我為母校添光彩，母校為你送祝?！敝黝}班會(huì)，通過(guò)交流和暢談學(xué)習(xí)、生活、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會(huì)記錄上交學(xué)生處。
四、組織一次“關(guān)愛(ài)學(xué)弟學(xué)妹，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級(jí)學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛(ài)別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。
五、“愛(ài)我母校、共建和諧”義務(wù)勞動(dòng)。各班級(jí)廣泛開(kāi)展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，清理衛(wèi)生死角、消除白色污染、清理亂寫(xiě)亂畫(huà)，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感情升華為對(duì)祖國(guó)和人民深切的愛(ài)，激勵(lì)自己積極進(jìn)取，不斷奮斗。
六、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。為使畢業(yè)生能在歡樂(lè)、祥和、友好的氣氛下離開(kāi)自己深?lèi)?ài)的母校。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo)、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼，共話未來(lái)。
七、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級(jí)開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，各畢業(yè)班級(jí)于4月20日前評(píng)選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)學(xué)生處，對(duì)授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書(shū)，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動(dòng)。各班級(jí)要開(kāi)展畢業(yè)生文明離校主題班會(huì)，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài)，促使畢業(yè)生文明離校。4月25日前將主題班會(huì)記錄本上交學(xué)生處。
告別的活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)各方面行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積極向上的校園風(fēng)貌，我校在開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：
1、個(gè)人習(xí)慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理；作息時(shí)間、入校時(shí)間、課間活動(dòng)等。
2、課堂習(xí)慣：師生問(wèn)好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國(guó)歌；讀書(shū)和寫(xiě)字的正確姿態(tài)；桌凳對(duì)齊；書(shū)包整理。
3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的'安全教育，班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。
4、文明禮儀教育。（與老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、文明乘車(chē)等）。
5、體育常規(guī)習(xí)慣：基本動(dòng)作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報(bào)）；體委選拔；升旗程序和紀(jì)律；課間操程序和紀(jì)律。
6、語(yǔ)言文字習(xí)慣：推廣普通話、規(guī)范字。
7、活動(dòng)習(xí)慣：文明上下樓梯；在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩；開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。
8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)（社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小學(xué)生守則等）。
9、三節(jié)三愛(ài)（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。
二、非班主任教師責(zé)任分工情況。
年級(jí)。
一
二
三
四
五
六
輔助。
教師。
王志會(huì)。
葛金風(fēng)。
楊靜。
王春艷。
張淑梅。
左賀然。
孫榮玲。
室外訓(xùn)練教師。
王立軍。
李勝。
于福成。
梁建群。
張躍峰。
楊大麥。
楊順利。
宣傳。
報(bào)道。
鄭嵐（每日一篇綜合報(bào)道，要涉及各班和各個(gè)項(xiàng)目）。
三、人員組織及訓(xùn)練形式：
養(yǎng)成內(nèi)容。
形式。
時(shí)間。
班級(jí)。
責(zé)任人。
個(gè)人習(xí)慣。
自定。
班主任。
課堂習(xí)慣。
自定。
班主任。
安全教育。
自定。
班主任。
文明禮儀教育。
自定。
班主任。
體育常規(guī)習(xí)慣。
室外訓(xùn)練。
每天。
室外教師。
語(yǔ)言文字習(xí)慣。
自定。
輔助教師。
活動(dòng)習(xí)慣。
自定。
輔助教師。
創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
自定。
輔助教師。
三節(jié)三愛(ài)。
自定。
輔助教師。
逃生演練。
楊順利、于福成。
考核。
楊順利、于福成。
四、宣傳報(bào)道及注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)開(kāi)始前，利用公眾平臺(tái)及微信群將訓(xùn)練安排提前公布，()告知家長(zhǎng)，師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的支持和配合，提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。
2、學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)褲，聽(tīng)從指揮，注意安全；室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主，班主任在現(xiàn)場(chǎng)輔助；輔助教師課程可合班進(jìn)行。
3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊(cè)及其它教育資料；輔助教師認(rèn)真?zhèn)湔n，各思其職，根據(jù)具體要求設(shè)計(jì)教育方案，每天留存紙質(zhì)材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報(bào)工作。
4、活動(dòng)期間學(xué)校報(bào)道由鄭嵐老師負(fù)責(zé)，各班活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中留好各方面的影像資料，活動(dòng)結(jié)束后可分班發(fā)公眾號(hào)一次。
五、安全保障。
成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)（電話15176330055），主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組，聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。
六、家長(zhǎng)配合。
1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案，了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。
2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備，如著裝、帶好白開(kāi)水。
3、教育孩子聽(tīng)從指揮，注意安全，訓(xùn)練不適要及時(shí)告知老師。
4、每天回家及時(shí)關(guān)注孩子身體，和孩子交流練習(xí)感受，多鼓勵(lì)孩子。
5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。
七、訓(xùn)練周作息時(shí)間。
上午。
7:40進(jìn)校，衛(wèi)生值日，晨會(huì)。
8:00――9:40室外訓(xùn)練。
10:00――10:40輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)。
10:50----11:30班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、放學(xué)。
下午。
1:45進(jìn)校自習(xí)。
2:00――3:00輔助教師室內(nèi)學(xué)習(xí)。
3:10――3:40室外訓(xùn)練。
3:50――4:20班主任室內(nèi)學(xué)習(xí)、班內(nèi)總結(jié)、放學(xué)。
一年級(jí)提前十分鐘放學(xué)，二年級(jí)回歸正常作息時(shí)間。
周莊小學(xué)。
2018年9月2日。
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告別的活動(dòng)方案篇三
主題確定：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解不良行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活所造成的危害，提高改正自己身上的不良行為習(xí)慣的自覺(jué)性，明確一些改掉不良行為習(xí)慣的好方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定男女主持人一名。
2、制作報(bào)頭課件。
3、準(zhǔn)備小品、兒歌等?；顒?dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
男：我不是你的影子，但我和你最親密。女：我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。男：對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。女：對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋。
男：伙伴們，你們猜猜，我到底是誰(shuí)?全班齊：我就是習(xí)慣。
男：好習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀，女：讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。男：壞習(xí)慣就像一只討厭的小蟲(chóng)，女：讓幼小的樹(shù)苗永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高。男：好習(xí)慣就像前方的一盞明燈，女：指引著我們從優(yōu)秀走向成功。男：壞習(xí)慣就像一堵厚厚的泥墻，女：把你和“優(yōu)秀”無(wú)情地隔開(kāi)。
男：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴女：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
男：讓我們告別不良行為習(xí)慣，把好習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽!女：四(2)班主題班會(huì)《告別不良行為習(xí)慣》合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、體會(huì)壞習(xí)慣帶來(lái)的害處：
男：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，不信，請(qǐng)看小品表演《發(fā)生在我們身邊的事情》。
女：看了剛才的表演，大家說(shuō)說(shuō)，在這位同學(xué)身上有哪些不良行為習(xí)慣。
女：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的。下面分小組討論下，除上面這些不良習(xí)慣外，我們班同學(xué)中在這七個(gè)方面還存在哪些不良習(xí)慣，并說(shuō)說(shuō)有什么害處。
女：是呀，不良的行為習(xí)慣，給我們帶來(lái)了非常嚴(yán)重的后果。請(qǐng)聽(tīng)：山東快板《壞習(xí)慣，危害大》。
二、改掉壞習(xí)慣的方法：
女：剛才那些同學(xué)介紹了很多種帶齊東西的方法，希望同學(xué)們多向他們學(xué)習(xí)，不丟三落四，也能保證每天把需要用的東西帶齊。下面請(qǐng)欣《課間安全兒歌》。
男：剛才說(shuō)到了“快樂(lè)做游戲”，同學(xué)們，你們誰(shuí)會(huì)玩一些適合在教室里做的游戲，快給大家介紹介紹吧。
男：希望同學(xué)們課間休息時(shí)少一些追跑打鬧，多做一些這樣的健康游戲，愉快地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的十分鐘。請(qǐng)聽(tīng)張可心為大家演唱的《哦，十分鐘》。
女：大家快看王科鋒拿了那么多東西過(guò)來(lái)，他在干什么呢?
男：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。女：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。
男：有人不禁想問(wèn)，什么是習(xí)慣?我能看到，感受到它嗎?女：能，當(dāng)然能了，時(shí)間老人們請(qǐng)你們快告訴大家吧。
女：是呀，咱們班里就有一些同學(xué)，每時(shí)每刻都按照老師和學(xué)校的要求去做，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，下面我公布咱們班的班級(jí)文明之星的評(píng)選結(jié)果。請(qǐng)聽(tīng)到名字的同學(xué)到前面來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：可是，在咱們班里，還有一些同學(xué)在有些方面存在著不足，請(qǐng)拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)看看，在你們獎(jiǎng)狀的背面寫(xiě)著咱們班一個(gè)同學(xué)的名字，請(qǐng)你走到他的跟前，對(duì)他說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也幫他早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
女：請(qǐng)大家坐好，相信有了這些好朋友的幫助，你們一定會(huì)很快進(jìn)步的。
男：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。
女：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)。下面請(qǐng)班主任講話。
班主任講話：
同學(xué)們，老師先祝賀大家活動(dòng)舉行的非常成功，那是大家努力的結(jié)果。是啊，良好的行為習(xí)慣是成功的一半，良好的習(xí)慣更應(yīng)該從小養(yǎng)成，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
告別的活動(dòng)方案篇四
1.放大連海事大學(xué)校歌，再播放大連海事大學(xué)學(xué)生變形方陣表演視頻，使聽(tīng)眾感受大連海事大學(xué)學(xué)生風(fēng)采。
2.向聽(tīng)眾介紹大連海事大學(xué)社團(tuán)概況，同時(shí)介紹海濱城市大連的風(fēng)采，使學(xué)弟學(xué)妹能夠感受豐富多彩的高校生活。
3.提問(wèn)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)弟學(xué)妹心中的疑問(wèn)。
4.在由大連海事大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的歌曲中結(jié)束宣講會(huì)。希望母校師生能更好的了解大連海事大學(xué)大學(xué)，轉(zhuǎn)變對(duì)大連海事大學(xué)的誤解，在高考志愿的報(bào)考中能積極填報(bào)大連海事大學(xué)。
告別的活動(dòng)方案篇五
新勝小學(xué)五中隊(duì)主題班隊(duì)活動(dòng)。
1122。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，改掉以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、活動(dòng)過(guò)程。
甲：期中考試的結(jié)束，告訴我們學(xué)習(xí)生活的二分之一，已經(jīng)過(guò)去了。
乙：在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)也許在暗下苦工夫，有的同學(xué)也許……。
甲；同學(xué)們，你們有怎樣的目標(biāo)呢？
（同學(xué)發(fā)言）。
甲：同學(xué)們的目標(biāo)是多么好?。∠Ｍ瑢W(xué)們都努力去實(shí)習(xí)自己的目標(biāo)，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們今天信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來(lái)！
甲：同學(xué)們是否想過(guò)，我們四十多個(gè)同學(xué)能相聚在一起，由不相識(shí)到相識(shí)、相知是多么難得的緣分?。?/p>
乙：我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下精誠(chéng)合作、攜手共進(jìn)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我們已經(jīng)取得了不少成績(jī)。
乙：我們班在流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報(bào)評(píng)比中也屢創(chuàng)佳績(jī)。
乙：同學(xué)們我們應(yīng)為過(guò)去的成績(jī)而自豪，然而，在未來(lái)的日子，我們還應(yīng)該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng)，但是我們?cè)诔煽?jī)面前，還應(yīng)做冷靜的思考，我們要好好反思一下過(guò)去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學(xué)家葉圣陶先生說(shuō)：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進(jìn)！
甲：但是良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。不新，請(qǐng)看發(fā)生在我們當(dāng)中的事情。
（學(xué)生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良的習(xí)慣。
（學(xué)生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專(zhuān)心……）。
甲：這些不良習(xí)慣都是我們班一些同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)的。下面分組討論一下，除了上面這些不良的`習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說(shuō)說(shuō)有什么害處》。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書(shū)：改正不良的行為習(xí)慣）。
甲：這些不良習(xí)慣腐蝕著同學(xué)們的上進(jìn)心，阻礙著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活的正常開(kāi)展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說(shuō)的：請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們?cè)鯓觼?lái)幫助同學(xué)們改正不良習(xí)慣呢？
（學(xué)生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很有針對(duì)性，我想有不良習(xí)慣的學(xué)生一定會(huì)受到啟發(fā)的。
（學(xué)生講述名人通過(guò)努力告別不良習(xí)慣的故事）。
甲：光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)來(lái)。
乙：我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
（快板表演：壞習(xí)慣危害大）。
甲：聽(tīng)了輕松的快板，下面我們來(lái)評(píng)選出三位班里的“文明之星”。
（學(xué)生寫(xiě)選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué)，意志更堅(jiān)定。
甲：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大。
三、輔導(dǎo)員講話。
告別的活動(dòng)方案篇六
本次“母校團(tuán)聚日”活動(dòng)，是我校極具特色的傳統(tǒng)活動(dòng)，彰顯我?！俺砷L(zhǎng)教育，幸福人生”的思想理念。本次活動(dòng)，旨在為我校畢業(yè)學(xué)子構(gòu)建一個(gè)和諧友善的良性交流互動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)校友秉承《弟子規(guī)》“出則悌”的`理念，廣結(jié)善緣，多交益友，互助同行，共創(chuàng)輝煌。
告別的活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目標(biāo):。
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)7―8頁(yè)、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫(huà)式自畫(huà)像一張，本班幼兒漫畫(huà)兩張。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、猜猜是誰(shuí)。
1、出示教師的自畫(huà)像。這是誰(shuí)？是怎樣看出來(lái)的？
2、出示本班幼兒畫(huà)像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰(shuí)？你是怎樣看出來(lái)的？
1、翻看幼兒活動(dòng)材料第7頁(yè)的照片。這里有三位小朋友，他們都說(shuō)自己很特別。你們看出來(lái)了沒(méi)有？聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣說(shuō)的。
2、教師按畫(huà)頁(yè)上的文字用夸張的語(yǔ)言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫(huà)像，你能找到嗎？給照片與第8頁(yè)上的漫畫(huà)像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來(lái)找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說(shuō)說(shuō)自己有哪些地方很特別。
3、幼兒嘗試以漫畫(huà)的方式夸張的表現(xiàn)自己的特征。
四、描述自我。
1、幼兒自由地與同伴交談，說(shuō)說(shuō)自己特別的地方。教師巡回傾聽(tīng)，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫(huà)像，并用“我很特別，因?yàn)槲摇钡姆绞阶髯晕颐枋觥?/p>
告別的活動(dòng)方案篇八
·活動(dòng)名稱：
一人有一個(gè)愿望，一人有一份禮物。
·活動(dòng)形式：
送禮品，許愿望。
·活動(dòng)要求：
凡出席年夜飯的同事，必須準(zhǔn)備一份新年小禮物，禮物價(jià)格控制在10-50之間（禮物是同事之間傳達(dá)友誼的工具，不要求很貴，只要能表達(dá)意思就可以了）。要簡(jiǎn)單包裝，以保持禮物本身的神秘感，不屬名，在禮物的包裝內(nèi)要求附上一張紙條，寫(xiě)上自己的新年愿望。（可以讓禮物接收者現(xiàn)場(chǎng)單人實(shí)現(xiàn)的愿望，此愿望只能有接收者一個(gè)人完成，不得出現(xiàn)接收者以外的第二人，但可以要求禮物接收者一人飾多角）。
·活動(dòng)說(shuō)明：
在年夜飯開(kāi)始前，活動(dòng)組織者將會(huì)把各位的禮物秘密收集起來(lái)，堆放一處。餐間，由組織者隨機(jī)發(fā)放給各位，當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)，并實(shí)現(xiàn)送禮者的`愿望。所有禮物送出以后，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出最有創(chuàng)意愿望和最有創(chuàng)意禮物兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
·注意事項(xiàng)：
各位的愿望主要考慮娛樂(lè)性，以幽默搞笑為主，可以寫(xiě)一句話，也可以設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景讓接收者在餐桌前為我們表演獨(dú)角戲，以下舉例說(shuō)明：
正確的方式：
1．希望接收者模仿今年屬像的五個(gè)生活特性。
2．希望xx年我有很多錢(qián)，特別想看到禮物接收者變成一顆搖錢(qián)樹(shù)的樣子。
3．請(qǐng)接收者以最快速度順利讀完以下句子：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。
錯(cuò)誤的方式：
4．希望天上掉錢(qián)，唯獨(dú)砸中我。（錯(cuò)誤原因：沒(méi)有出現(xiàn)接收者，可改為：天上掉錢(qián)唯獨(dú)砸中接收者后[接收者的表演]……）。
5．我希望接收者把錢(qián)包里的所有百元大鈔當(dāng)今年的年終獎(jiǎng)發(fā)給在座的各位。（錯(cuò)誤原因：不合理，可改成：當(dāng)接收者得知自己的全部財(cái)產(chǎn)將被當(dāng)作禮物送出后[接收者的表演]……）。
·特別要求：
老總也不例外哦~~~但是可以特別照顧。禮物價(jià)格不受限制，10元以上，上不封頂！
##團(tuán)隊(duì)·##總部·人事部。
告別的活動(dòng)方案篇九
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)：大班歡慶父親節(jié)親子活動(dòng)!父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會(huì)到父愛(ài)的偉大，準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)親子活動(dòng)，看看這個(gè)大班父親節(jié)親子活動(dòng)，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個(gè)父親節(jié)活動(dòng)方案!
一、主持人致詞：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);。
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅(jiān)強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛(ài)，今天我們?cè)谶@里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過(guò)上一個(gè)開(kāi)心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請(qǐng)2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長(zhǎng)或是寶貝舉手動(dòng)作快為準(zhǔn)，猜中有獎(jiǎng)!
五、親子游戲：吃西瓜。
規(guī)則：一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋。
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)。
八、合影留念。
告別的活動(dòng)方案篇十
促銷(xiāo)類(lèi)型：舉辦活動(dòng)。
促銷(xiāo)宣傳方案：
1)在當(dāng)?shù)貓?bào)紙做1/2或1/4版廣告宣傳。
2)重點(diǎn)小區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)人員推廣，印刷《五一家裝團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠特刊》。
3)安排電話營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)前期咨詢的客戶或小區(qū)電話名單進(jìn)行電話告知。
4)公司內(nèi)部海報(bào)。
5)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行海報(bào)宣傳(印刷幾十份海報(bào))。
6)各合作單位門(mén)頭進(jìn)行合作宣傳。
促銷(xiāo)優(yōu)惠方案：
聯(lián)合多家主材商，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)并單團(tuán)購(gòu)，起價(jià)最低6折起，每增加10人再降5個(gè)點(diǎn)，一直降到廠商當(dāng)場(chǎng)吐血!
1)各主材家在產(chǎn)品展示。
2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名團(tuán)購(gòu)。
促銷(xiāo)準(zhǔn)備：
1)聯(lián)合主材家居商家，共同做團(tuán)購(gòu)。
2)印刷《五一家裝團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠特刊》，每廠商一頁(yè)(建議4開(kāi)對(duì)折版，即8開(kāi)版)。
方案評(píng)估：
本方案適合中小城市，在當(dāng)?shù)亟ú纳坛腔虺袥](méi)有相應(yīng)的團(tuán)購(gòu)活動(dòng)情況下，做這個(gè)活動(dòng)效果是特別好的。
告別的活動(dòng)方案篇十一
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過(guò)了十四個(gè)春秋。
甲乙女：今天，我們會(huì)聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上翹首回望。回首十四年來(lái)的往事歷歷在目。
乙女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活……。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，學(xué)會(huì)理解、感恩和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開(kāi)笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
乙女：讓我們?cè)谛蕾p歌唱《童年》，重溫童年的美好時(shí)光。
男：站在青春的門(mén)檻上回首童年，我們會(huì)慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請(qǐng)聽(tīng)盧賢擁同學(xué)的散文詩(shī)朗誦，大家歡迎。
齊：十四年--五千一百個(gè)日日夜夜。
甲女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
齊：訴說(shuō)著多少動(dòng)人的故事。
乙女：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)郎頌《母愛(ài)》（陳海燕、肖云揮）。
齊：十四歲--五千一百次日出日落。
男：老師期盼的目光；
乙女：老師伏案的身影。
齊：書(shū)寫(xiě)著無(wú)數(shù)感人的篇章。
男：請(qǐng)大家玩游戲《我的老師》。
甲女：父母的愛(ài)護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長(zhǎng)大了。
乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們?cè)撟鲂┦裁?，?qǐng)聽(tīng)歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊）。
甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫(xiě)光輝的明天。下面請(qǐng)看肖云揮的笑話表演。
男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對(duì)失敗。
乙女：請(qǐng)聽(tīng)《寫(xiě)給尚未成功的人》（曹燁娜）。
甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們?cè)俅纬懩鞘装槲覀冏哌^(guò)童年的歌曲--《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
齊：六一主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
告別的活動(dòng)方案篇十二
在2015屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為激發(fā)畢業(yè)生感恩母校的熱情和回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，提升他們的道德性與思想性，增強(qiáng)畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校定于6月份開(kāi)始開(kāi)展以“立德，立人，立世”為主題的2015屆畢業(yè)生告別母?；顒?dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，將畢業(yè)生教育與文明離校作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要內(nèi)容和載體，圍繞“山大特色，中國(guó)一流，世界水平”的辦學(xué)目標(biāo)，以畢業(yè)生成長(zhǎng)和發(fā)展為主旨，以人格培育為核心，以各種形式的校園文化活動(dòng)為載體，不斷提高服務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，幫助畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)習(xí)生活，自信地走出校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）畢業(yè)氛圍營(yíng)造
1、《山東大學(xué)報(bào)》推出2015屆畢業(yè)生專(zhuān)刊，學(xué)校廣播站制作畢業(yè)生特別節(jié)目，營(yíng)造濃厚的畢業(yè)氛圍。（宣傳部）
2、“學(xué)生在線”、“研究生之家”網(wǎng)站推出“畢業(yè)生專(zhuān)題”，設(shè)立“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展”、“畢業(yè)心情”、“師長(zhǎng)寄語(yǔ)”、“成功就業(yè)”、“考研心得”、“畢業(yè)墻”等欄目，組織嘉賓聊天活動(dòng)，向?qū)W生贈(zèng)送“學(xué)生在線”永久電子信箱，與在校同學(xué)共同分享在校學(xué)習(xí)生活的心得體會(huì)，抒發(fā)對(duì)母校的深深眷戀和感恩之情，展望對(duì)未來(lái)的美好暢想。(學(xué)生工作部、研究生工作部)
3、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。（就業(yè)指導(dǎo)中心）
（二）畢業(yè)生黨員教育（另見(jiàn)通知）
（三）畢業(yè)生文明離校
充分發(fā)揮其對(duì)畢業(yè)生文明離校行為的監(jiān)督作用，確保畢業(yè)生離校工作的有序進(jìn)行。（學(xué)生工作部、各學(xué)院（中心、所））
2、畢業(yè)生離校期間，輔導(dǎo)員要確保每周進(jìn)畢業(yè)生宿舍不少于兩次，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，幫助他們解除思想困惑，要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全、衛(wèi)生管理；要教育引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，文明離校當(dāng)主人，給母校留下良好印象，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和優(yōu)秀風(fēng)采。（學(xué)生工作部、研究生工作部、各學(xué)院（中心、所））
3、開(kāi)展“當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信人，做文明畢業(yè)生”的畢業(yè)生誠(chéng)信教育活動(dòng)。為廣大畢業(yè)生開(kāi)展相關(guān)就業(yè)法律講座，使同學(xué)們了解勞動(dòng)合同、違約責(zé)任等方面的法律規(guī)定；舉行銀行征信知識(shí)講座等活動(dòng)，提高貸款學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。（就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作部）
4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生“傳經(jīng)送寶”活動(dòng)，邀請(qǐng)道德風(fēng)尚、學(xué)業(yè)成績(jī)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、愛(ài)心支教、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀畢業(yè)生代表與在校生展開(kāi)交流，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指點(diǎn)成功之路。（研究生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心、各學(xué)院（中心、所））
（四）送別畢業(yè)生系列活動(dòng)
1、舉辦山東大學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式（具體方案另附）。
2、組織赴西部、基層就業(yè)及志愿服務(wù)畢業(yè)生座談會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)提供交流平臺(tái)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”光榮的氛圍。（就業(yè)指導(dǎo)中心）
3、舉辦2015屆“優(yōu)秀畢業(yè)博士生學(xué)術(shù)報(bào)告月”活動(dòng)，以更好地分享優(yōu)秀畢業(yè)博士生成功成才的經(jīng)驗(yàn)，展示他們的風(fēng)采，激發(fā)在校研究生的學(xué)習(xí)科研熱情。（研究生工作部）
4、舉辦小樹(shù)林文化論壇畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)等活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家教授、輔導(dǎo)員與畢業(yè)生進(jìn)行互動(dòng)交流，共同回憶大學(xué)時(shí)光，展望美好未來(lái)。（團(tuán)委）
5、舉行山東大學(xué)2015屆畢業(yè)生告別母校晚會(huì)和各種歡送畢業(yè)生主題晚會(huì)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。（團(tuán)委、學(xué)生工作部、各院（中心、所））
（五）各學(xué)院（中心、所）、班級(jí)和學(xué)生組織舉辦各具特色的送別畢業(yè)生活動(dòng)
1、舉辦本單位的2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。
2、各學(xué)院（中心、所）根據(jù)學(xué)校確定的主題，組織開(kāi)展的具有本單位特色的畢業(yè)生送別活動(dòng)。
3、各班級(jí)自發(fā)組織形式多樣的主題班會(huì)，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)與成才”、“誠(chéng)信你我”、“文明離?！钡戎黝}展開(kāi)大討論。
4、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織社團(tuán)風(fēng)景線——“我的大學(xué)，我的社團(tuán)”送別畢業(yè)生社團(tuán)展示月活動(dòng)，由各學(xué)生社團(tuán)在各校區(qū)組織學(xué)生社團(tuán)送別畢業(yè)生系列活動(dòng)。
三、組織實(shí)施
畢業(yè)生教育工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院（中心、所）、學(xué)生組織要從大局的高度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，關(guān)注每個(gè)畢業(yè)生的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)和未來(lái)發(fā)展，精心組織，周密安排，切實(shí)保證各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
直到快要離開(kāi)母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！有一種跨越時(shí)空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因?yàn)橛心感６湴?；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌?zāi)感?，衷心祝福母校的明天更美好?/p>
二、 活動(dòng)主題：感恩母校，且行且珍惜
三、活動(dòng)目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，本科生活已經(jīng)到了尾聲，4年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多，結(jié)識(shí)了五湖四海的同學(xué)，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護(hù)下，我們度過(guò)了愉快而又難忘的四年。
來(lái)回報(bào)母校。
四、 活動(dòng)組織及參與人員：
組織者：儲(chǔ)運(yùn)1007黨支部
參與人員：儲(chǔ)運(yùn)1007全體成員
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 青春紀(jì)念冊(cè)（4.10-5.10）
四年的大學(xué)生活，四年的青春時(shí)光，不管過(guò)的充實(shí)還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過(guò)幾個(gè)月，我們29個(gè)人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說(shuō)聚就聚，說(shuō)去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經(jīng)常想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家利用半個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)一篇關(guān)于自己大學(xué)生活的文章，這篇文章這篇文章不關(guān)乎自己取得的榮譽(yù)，不關(guān)乎比誰(shuí)的大學(xué)過(guò)的好，而是你回顧大學(xué)生活時(shí)，認(rèn)為最應(yīng)該留住和可以和大家分享的事。
2. 時(shí)光播放機(jī)（4.10-5.20）
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂(lè)乎；關(guān)注留守兒童，每個(gè)人都送出自己的一份愛(ài)心；慶祝班級(jí)的第一個(gè)生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對(duì)班級(jí)的祝福；每年綜合測(cè)評(píng)，班級(jí)合格率與優(yōu)秀率，位居學(xué)院第一；社會(huì)實(shí)踐，班級(jí)組建4支實(shí)踐隊(duì)，體會(huì)著社會(huì)的酸甜苦辣；捧著省級(jí)先進(jìn)班集體這份沉甸甸的榮譽(yù)，我們內(nèi)心激動(dòng)不已3年的朝夕相處，3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用視頻來(lái)承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動(dòng)照片來(lái)寫(xiě)下我們永遠(yuǎn)的記憶。
通過(guò)對(duì)活動(dòng)視頻和照片的編輯，做成微視頻，見(jiàn)證儲(chǔ)運(yùn)1007的成長(zhǎng)，記載每個(gè)人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務(wù)勞動(dòng)（4.10-5.20）
馬上就要離開(kāi)母校，我們應(yīng)當(dāng)利用好畢業(yè)前這段時(shí)間，為母校做一些力所能及的事，報(bào)答母校四年的培養(yǎng)。
（1） 打掃教室
還記得每次晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，桌洞里到處都是垃圾，一個(gè)教室，一個(gè)人打掃起來(lái)非常費(fèi)勁，通常一個(gè)教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲(chǔ)運(yùn)1007班打算利用周末時(shí)間，進(jìn)行幾次教室義務(wù)打掃活動(dòng)，盡一份自己的綿薄之力。
（2） 圖書(shū)館整理書(shū)籍
每天的書(shū)籍?dāng)[放工作?，F(xiàn)在我們十分樂(lè)意做圖書(shū)館的志愿者，為圖書(shū)館的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車(chē)
隨著天氣回暖，校園里騎自行車(chē)的同學(xué)也漸漸多了起來(lái)。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車(chē)的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導(dǎo)致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲(chǔ)七志愿小分隊(duì)希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔(dān)工作量，感謝她們?nèi)陙?lái)為我們的宿舍保駕護(hù)航。
4. 捐贈(zèng)書(shū)籍，快樂(lè)你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場(chǎng)都會(huì)異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書(shū)籍。其實(shí)每年舊書(shū)賣(mài)不了多少錢(qián)，而且大部分都被廢品收購(gòu)站收走，極大的浪費(fèi)了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，畢竟咱們學(xué)校有自己的青協(xié)，有愛(ài)心書(shū)屋這些機(jī)構(gòu)。之前班級(jí)與校青協(xié)在“關(guān)注留守兒童”有過(guò)合作，大家都非常開(kāi)心。這次，我想可以與校青協(xié)愛(ài)心書(shū)屋合作，把班級(jí)同學(xué)的舊書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，留給學(xué)弟學(xué)妹，并號(hào)召大家一起捐獻(xiàn)，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動(dòng)完成后，我們會(huì)積極撰寫(xiě)新聞稿，并與學(xué)院新聞工作者聯(lián)系，向薈萃青年、學(xué)院學(xué)工處、學(xué)校新聞網(wǎng)投稿進(jìn)行宣傳！
告別的活動(dòng)方案篇十三
5月15日是法定“全國(guó)助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開(kāi)展，特?cái)M定實(shí)施方案：
主題：關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間。
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開(kāi)展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開(kāi)展清潔家園活動(dòng)。
5、開(kāi)展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問(wèn)組帶一輛車(chē)。
1、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng)，必須全員參加，不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車(chē)輛、人員安全。
3、所有人員必須聽(tīng)指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。
告別的活動(dòng)方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃》、《金山區(qū)市民文明教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)精神，以《松隱小學(xué)師生文明教育三年行動(dòng)計(jì)劃》為行動(dòng)綱領(lǐng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的系列活動(dòng)。讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會(huì)生活中的不文明行為，號(hào)召全校同學(xué)踐行胡總書(shū)記的“八榮八辱”，向不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”，從自己做起，以文明之行，爭(zhēng)文明標(biāo)兵，創(chuàng)文明集體。并在群體間開(kāi)展相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。通過(guò)小手牽大手，用自身的努力感染周?chē)拇笕耍盐拿鲙нM(jìn)千家萬(wàn)戶。在全社會(huì)中宣傳開(kāi)展“告別陋習(xí)，踐行文明”的重大意義，明確要求和做法，徹底告別陳規(guī)陋習(xí)，走向文明。
三、具體活動(dòng)：
（一）啟動(dòng)儀式。
1、倡議：開(kāi)展國(guó)旗下講話，宣讀“向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”倡議書(shū)，向全校師生發(fā)出踐行胡總書(shū)記的“八榮八辱”，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖馬路、不踐踏草坪。
2、簽字：全校各班級(jí)代表在宣傳橫幅上代表本班簽名，響應(yīng)號(hào)召。
3、宣傳：在紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報(bào)上進(jìn)行宣傳，做到人人知文明，人人講文明。
（二）校園活動(dòng)。
1、班會(huì)：全校各班召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞“告別陋習(xí)，踐行文明”說(shuō)說(shuō)我最討厭的十大不文明行為，批評(píng)不文明行為，列出本班存在的.十大陋習(xí)與十大文明行為并努力克服、革除陋習(xí)，積極宣揚(yáng)、踐行文明行為。
2、征集：征集文明用語(yǔ)廣告詞，如：少一口痰跡，多一片清潔！各班至少三條廣告詞。在所有征集到的廣告詞中評(píng)選出十條最佳文明語(yǔ)并公布。
3、征文：低年級(jí)學(xué)生做好“告別陋習(xí)，踐行文明”知識(shí)小問(wèn)卷，中高年級(jí)學(xué)生結(jié)合自己在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)后的自身感受，寫(xiě)好以“告別陋習(xí)，踐行文明”為主題的日記、征文。
4、創(chuàng)建：以創(chuàng)建溫馨教室為抓手，營(yíng)造溫馨和諧的班集體文化，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)；以上海市行為規(guī)范示范校復(fù)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
（三）家庭推廣。
1、高年段學(xué)生向自己的家長(zhǎng)發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習(xí)，踐行文明”的信。（發(fā)現(xiàn)父母身上的一個(gè)小陋習(xí)，鼓勵(lì)其努力改正。）請(qǐng)爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與，共同建設(shè)美好家庭，愛(ài)小家、護(hù)大家。
2、選擇個(gè)別學(xué)生與家長(zhǎng)簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動(dòng)中，除了要自己自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，拒絕陋習(xí)以外，還要努力使爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠碳捌渌H朋好友一起參加由你倡導(dǎo)的活動(dòng)中來(lái)，在可能的情況下，還要聯(lián)合社區(qū)、居委會(huì)，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)行動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明”這一主題。
（四）社會(huì)聯(lián)動(dòng)。
2、組織學(xué)生走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為。
3、中高年段學(xué)生做一次調(diào)查活動(dòng)。列舉出校園、社會(huì)生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象。提出合理化建議。
（五）總結(jié)反思。
1、評(píng)選文明小使者。
2、評(píng)選文明班集體。
3、出一期班級(jí)專(zhuān)題黑板報(bào)。
4、舉行一次“文明伴我成長(zhǎng)”匯演。
告別的活動(dòng)方案篇十五
三月為傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，院團(tuán)委號(hào)召全院青年志愿者開(kāi)展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。我系團(tuán)總支為了積極配合院團(tuán)委工作，決定開(kāi)展一次北港敬老院活動(dòng)。制定方案如下:。
一、指導(dǎo)思想。
高揚(yáng)志愿者旗幟，深入開(kāi)展形式多元化的志愿服務(wù)系類(lèi)活動(dòng)，努力營(yíng)造幫助他人、服務(wù)社會(huì)、傳播文明的良好氛圍，積極推動(dòng)志愿服務(wù)工作的健康快速發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間及人員。
活動(dòng)定于3月9日開(kāi)展；成員為機(jī)電工程系團(tuán)總支干部，共計(jì)35人。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)主要以尊老、敬老、愛(ài)老為主體，讓廣大青年志愿者通過(guò)與老人們的交流，以及在敬老院產(chǎn)生的感悟，激發(fā)他們奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜?，共同?chuàng)造生活中的美。
四、活動(dòng)安排。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)院超市門(mén)口青年志協(xié)旗幟處集合。
2、集合完畢前往乘坐7路公交車(chē)。購(gòu)買(mǎi)水果。
到達(dá)敬老院后。
1、安排6-10人分配水果。
兩棟樓分到人。
2、其余志愿者采取“一幫一”的形式，前往老人房間進(jìn)行志愿服務(wù)。
人數(shù)有多可采取多幫一。
4：00-4：30整隊(duì)照大合照，準(zhǔn)備回學(xué)院。
五、活動(dòng)要求。
（一）系部高度重視，目的在于融合：因?yàn)楸敬位顒?dòng)為合并以后的機(jī)電工程系團(tuán)總支開(kāi)展的.第一次集體活動(dòng)，所以系部領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，希望原倆系的團(tuán)干能夠通過(guò)此次活動(dòng)及時(shí)地適應(yīng)新的工作環(huán)境，讓新機(jī)電工程系現(xiàn)有團(tuán)干進(jìn)一步的融合。
（二）加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響：在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，要求打出志愿者隊(duì)伍旗幟，加大宣傳的力度，努力形成聲勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車(chē)費(fèi)（往返）70元。
水果費(fèi)100元。
機(jī)電工程系青年志愿者協(xié)會(huì)。
告別的活動(dòng)方案篇十六
每個(gè)人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長(zhǎng)，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺(tái)游玩。離開(kāi)車(chē)站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，都在伸長(zhǎng)了脖子等待著屬于自己的那班車(chē)。有一班車(chē)來(lái)了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車(chē)口出發(fā)。當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭(zhēng)搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車(chē)，仍然也是原來(lái)的樣子。到了上車(chē)口也仍然是爭(zhēng)著搶著要上車(chē)的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車(chē)。車(chē)上連站的地方都沒(méi)有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個(gè)快節(jié)奏的都市，面對(duì)這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車(chē)，我們來(lái)到了三站，這可是煙臺(tái)有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒(méi)了興趣。
回到車(chē)站，我們坐在候車(chē)室里等車(chē)。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過(guò)。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的`了?！?/p>
我想問(wèn)，為什么如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平增長(zhǎng)了，而中國(guó)人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國(guó)外，“中國(guó)式過(guò)馬路”“中國(guó)人式購(gòu)物”“中國(guó)人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國(guó)人的標(biāo)簽難道作為一名中國(guó)人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國(guó)這“文明古國(guó)”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
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