如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？在寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免空泛和主觀性太強(qiáng)。下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
人生無(wú)極限篇一
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的；曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗；極點(diǎn)上留下了我們的足跡；海溝里還有我們的殘溫這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)闃O限，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，超越是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)極限的高山，我們才能看到曠世奇景?。ū本┛忌?。
人生無(wú)極限篇二
生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。
——題記。
人的一生中，最寶貴的無(wú)異是生命。生命如花，花開(kāi)的時(shí)候爭(zhēng)妍斗艷是美好的；花落繽紛時(shí)也是美麗的；生命是一篇昂揚(yáng)的樂(lè)章，每個(gè)音符都在演繹著人生的精彩；生命如盤重要的棋，要像小卒一樣勇敢前進(jìn)。豐富多彩的生命裝扮了這個(gè)美好的世界。
那是屈原來(lái)了，風(fēng)塵仆仆，一路追尋，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。尋聲望去，汨羅江邊一襲白衣，一根傲骨，一個(gè)高昂的頭顱，秉著一顆純潔之心，燃著一簇生命之火。在山河破碎里，在污濁世道中，在山河破碎里，在背井離鄉(xiāng)時(shí)，在一腔悲憤中，你是祖國(guó)唯一的延續(xù)。情深，不能拯救祖國(guó)的命運(yùn)，于是，屈原選擇了追求自己高尚的人格。寧葬江魚(yú)之腹，也絕不茍活于世上，那一躍而下的完美弧度，完善了他人生的追求，用生命詮釋了純潔的真諦！
因此，我們要像屈原一樣勇于追求，追求自己美好的理想。理想對(duì)于一個(gè)人說(shuō)是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。美好的理想，需要我們努力追求，不要因?yàn)橐淮嗡さ苟藜t了眼，不要因?yàn)橐淮未煺鄱艞壝篮玫睦硐?。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。葉子的離開(kāi)不是風(fēng)的召喚，而是樹(shù)的放棄，同樣，人生的失敗不是因?yàn)榇煺鄣膹?qiáng)大，而是因?yàn)槲覀冞€不夠勇敢。朋友們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，勇往直前，所有的未來(lái)都屬于自己！
翻開(kāi)厚重的史書，慢慢欣賞盛世的繁華，細(xì)細(xì)品味亂世的紛爭(zhēng)，無(wú)暇顧及公瑾小喬似的恩怨纏綿，卻始終為急功近利的帝王們感到遺憾，生命需要等待。
沒(méi)有長(zhǎng)久的等待，愛(ài)迪生不能成為大發(fā)明家；沒(méi)有長(zhǎng)久的等待，居里夫人也只是個(gè)無(wú)名的居家婦女。欲速則不達(dá)，何必?zé)o端的追求速度呢？那只會(huì)讓你馬失前蹄，錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。不要關(guān)閉心靈的窗戶，打開(kāi)它，可以讓更多的新鮮空氣吹進(jìn)來(lái)，讓更多的美景撲入你的胸懷。
為何不向那些懂得等待的人學(xué)習(xí)呢？姜太公釣于渭水河，一釣十年，讓李白也心生向往，那便是等待的最高境界了。成功的花，需要用血和汗水長(zhǎng)久澆灌，但發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果的過(guò)程更加多姿多彩，而我，學(xué)會(huì)了等待，慢慢執(zhí)筆繪丹青——心中的那幅美好藍(lán)圖。
執(zhí)著，是一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著的人才能置常人眼中的得失，榮辱，毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
古有精衛(wèi)鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山的木頭去填東海，這是精衛(wèi)填海的傳說(shuō)，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神的典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是人生的一種大收獲。欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
總之，創(chuàng)造生命無(wú)極限需要勇于追求，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)執(zhí)著等。如果說(shuō)夏花的爛漫開(kāi)放讓我們動(dòng)容，那么秋葉的靜美更會(huì)讓我們肅然起敬，讓我們一起勇于追求，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)執(zhí)著，創(chuàng)造生命無(wú)極限！
人生無(wú)極限篇三
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景！
人生無(wú)極限篇四
生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到某人要挑戰(zhàn)人類的某種極限的新聞，也有不少人總敗于自己的極限。其實(shí)，。
多少古人，就因?yàn)樗麄冋J(rèn)定已達(dá)到自己的極限，最終也被釘死于這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限，于是便言路堵塞，不察納忠言，最終落得個(gè)葬身火海的悲慘下場(chǎng)；項(xiàng)羽認(rèn)為一進(jìn)入函谷關(guān)，天下便是他的囊中之物，他到了人生的極限，于是就視忠言于不顧，不聽(tīng)從勸告，最后落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的可悲結(jié)局。只因他們認(rèn)定了極限，于是便不再思進(jìn)取。
又有多少古人，只因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒(méi)有極限，才取得了無(wú)數(shù)的碩果。齊威王雖穩(wěn)坐王位，卻時(shí)時(shí)聽(tīng)從百官建議，聽(tīng)從了鄒忌的諫諷，最后才能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果；唐太宗雖從玄武門之變?nèi)〉没饰?，仍時(shí)時(shí)以史為鏡，以人為鏡，采納了魏征的無(wú)數(shù)良諫，最后才能開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”的局面。就因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒(méi)有極限，他們才勇于去再創(chuàng)高峰。
當(dāng)我們面對(duì)所謂的極限，我們又該如何？面對(duì)極限，應(yīng)如齊威王、唐太宗一般，認(rèn)為這并不是我們的極限。我們有能力超過(guò)它，要知道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，詩(shī)三百篇，“大底圣人發(fā)憤之所為作也”的道理，既是人生的極限，我們就要想辦法去挑戰(zhàn)它，征服它。
而我們并不滿足于去面對(duì)，而是要積極地去挑戰(zhàn)極限。當(dāng)司馬遷身受腐刑之后，仍以“通古今之變，成一家之言”的勇氣去挑戰(zhàn)他的極限，終于寫成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；李時(shí)珍歷盡千心萬(wàn)苦，跋山涉水，嘗盡百草后，前后用了27年才完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。我們可以知道，他們就是我們挑戰(zhàn)極限的楷模。
我們要樹(shù)立一種這樣永不言棄銳意進(jìn)取的思想當(dāng)所謂的極限來(lái)到時(shí)勇敢地面對(duì)它挑戰(zhàn)它。
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人生無(wú)極限篇五
父親急忙挪開(kāi)壓在你身上的車，從摔倒到被扶起一語(yǔ)不發(fā)的你笑了，笑著說(shuō)：“爸爸，我做到了?！币苍S你摔倒了，但從你執(zhí)意自己騎車的那一刻起，就注定了你是成功的。因?yàn)槟且豢?，你挑?zhàn)了自己，超越了自己年齡和身體的極限……曾記否，那年你站在小小的舞臺(tái)上，那樣稚拙。漲紅的小臉，不自然地向上揚(yáng)起的嘴角，細(xì)密的汗珠，借助你不知所安的眼睛和體側(cè)緊握的雙手，一眼就看到你臉上寫著：無(wú)助。然而，那第一句的清晰歌唱，收尾時(shí)的燦爛微笑，表明了你無(wú)可爭(zhēng)議的勝利爆發(fā)，你必將化繭成蝶，炫彩飛舞。因?yàn)槟且豢蹋銘?zhàn)勝了自己，解開(kāi)沉重枷鎖，超越了心理極限……曾記否，汶川地震158個(gè)小時(shí)后帶給你的驚喜和感動(dòng)，救援的黃金時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了八十幾個(gè)小時(shí)，他依然生還，虛弱但不懦弱。在黑暗中，摸索、等待是他生存的重心。然而最苦悶、最絕望的時(shí)期，他熬過(guò)來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)那微小的縫隙時(shí)，就已宣告了他在這場(chǎng)與死神的拉鋸戰(zhàn)中勝利了。
那一刻，他安全了，勝利了。生命的光輝在他身后光彩奪目，因?yàn)槟且豢蹋部朔俗约旱纳砗托睦淼姆N種困難，走出陰霾，超越了生命的極限……曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的；曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗；極點(diǎn)上留下了我們的足跡；海溝里還有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)椤皹O限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。……蝶的飛舞是因?yàn)樗搅死O層的極限；花的芬芳，是因?yàn)樗搅税~的極限；果的誘人，是因?yàn)樗黄屏饲酀臉O限……漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景！
人生無(wú)極限篇六
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的人生無(wú)極限作文，歡迎大家分享。
一條路，走了很久，沒(méi)有盡頭；一首詩(shī)，作了很久，終難完美；一杯水，一塊石，折射出無(wú)限可能、無(wú)限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲！
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的；曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗；極點(diǎn)上留下了我們的足跡；海溝里還有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)椤皹O限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景！
人生無(wú)極限篇七
零售利潤(rùn)指公司產(chǎn)品零售價(jià)與優(yōu)惠價(jià)之間的價(jià)額。如：沐浴露：38(零售價(jià))-30(優(yōu)惠價(jià))=8(零售利潤(rùn))。
二.銷售折讓(2—10%)。
營(yíng)業(yè)額。
1000。
2000。
4000。
6000。
10000。
折讓率。
2%。
4%。
6%。
8%。
10%。
兩個(gè)特點(diǎn)：兩月累加，只升不降(也包括職稱)。
備注：以小組業(yè)績(jī)總額考核比率，以產(chǎn)品銷售點(diǎn)數(shù)計(jì)算業(yè)績(jī)(1元=1點(diǎn))。
計(jì)算方法：以小組業(yè)績(jī)分別考核比率，按勞分配獎(jiǎng)金。
例一：假設(shè)當(dāng)月你自用無(wú)限極產(chǎn)品加上分享給親友的產(chǎn)品達(dá)。
10000元(點(diǎn))，即獲得10%的銷售折讓，10000*10%=1000元。
例二：假設(shè)你自己試用無(wú)限極產(chǎn)品，從用產(chǎn)品的過(guò)程中證實(shí)效果確實(shí)挺好，向親朋好友分享。你從原來(lái)不知道無(wú)限極制度，漸漸明白它的公平保障，繼而去告訴別人，別人也和你一樣從不了解到了解，經(jīng)過(guò)你的舉薦也成為業(yè)務(wù)員。假設(shè)你舉薦了9位，每個(gè)人和你一樣分享及自用了1000元產(chǎn)品。
你當(dāng)月銷售1000元。
客戶。
銷售額。
算法。
折讓率。
收入。
總銷售額。
總收入。
1
1000。
×
2%。
20。
10000元。
10000×10%=1000。
2
1000。
×
2%。
20。
3
1000。
×
2%。
20。
4
1000。
×
2%。
20。
5
1000。
×
2%。
20。
6
1000。
×
2%。
20。
7
1000。
×
2%。
20。
8
1000。
×
2%。
20。
9
1000。
×
2%。
20。
你當(dāng)月的收入。
分析：
當(dāng)月的銷售折扣計(jì)算如下：
10人整組售貨10000元。
整組折讓：10000*10%=1000元。
應(yīng)付他人：1000*2%*9=180元。
當(dāng)月你應(yīng)得折讓：1000元-180元=820元。
人生無(wú)極限篇八
生命本是一泗清泉，只有勇于拼搏的人才能嘗出它的甘洌。在奧運(yùn)場(chǎng)上，四年一次的舞臺(tái)，給了他們生命的展示。如果說(shuō)只有冠軍才能有王者的風(fēng)韻，那么，這便是人類史上最大的遺憾。多少年來(lái)，人們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)努力著，可是金牌，只有一個(gè)，然而想擁有它的人，卻有一群。但在我的心里，登上奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)，他們，便是王者。也許為了這最后的勝利，他們付出了畢生的努力，他們?yōu)榱顺晒?，犧牲了最?dòng)人的年華。
我國(guó)的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員，為了奧運(yùn)，離開(kāi)了她僅4個(gè)月大的女兒。墻上多少個(gè)正字才能換回與女兒的相見(jiàn)一面。那是一種穿心的痛，作為一個(gè)母親她將自己獻(xiàn)給了體育。面對(duì)窗外出升的新月，卻只能孤獨(dú)地想象，我的親人在哪兒，他們是否也在念掛著我？可是，為了奧運(yùn)，我要拼搏，即使是最后一名，跑道上也要留有我的身影。留想奧運(yùn)，那是一種拼搏的精神。
生命本是一米陽(yáng)光，只有把握住機(jī)會(huì)的人才能體會(huì)它的燦爛。最后一槍，是扣人心弦的，也就是這最后一槍，改變了人一生的命運(yùn)，最后一槍，使全世界知道了杜麗的名字。在最后一槍之前，還有0.6環(huán)的差距。可是對(duì)手沒(méi)有把握住。杜麗，你贏了！奧運(yùn)，是懂得怎樣把握住機(jī)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)。
生命本是那堅(jiān)硬的石頭上的一顆小水珠，只有永不放棄的人才能擁有水滴石穿之時(shí)。21：23，在前三局中國(guó)以1：2敗與俄羅斯，這是至關(guān)重要的一局，如果輸了，中國(guó)只能跟金牌擦肩而過(guò)。許多人不想看到女排一敗涂地的結(jié)局，紛紛轉(zhuǎn)換了頻道。然而，上帝在創(chuàng)造女排姑娘之前，為她們安裝了一顆永不服輸?shù)男摹＞褪沁@顆堅(jiān)韌的心，陪著女排姑娘們度過(guò)了最艱難的一關(guān)。窗外發(fā)出一陣激烈的掌聲，我知道，我們一定是贏了，是她們頂著巨大的壓力，在大比分落后的情況下，挽回了致命的一局。
我注意到了這樣一個(gè)鏡頭：在攔網(wǎng)過(guò)程中，李婷摔倒，她用雙拳向地面使勁地一錘。是啊，每一分對(duì)于她們來(lái)說(shuō)是多么重要；李婷站了起來(lái)，重新開(kāi)始了她的征途。當(dāng)時(shí)，我是用一顆感恩的心來(lái)看待這些姑娘的。
感恩，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)添加了本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚團(tuán)體金牌；感恩，感謝教練的微笑，給了她們莫大的支持；感恩，感謝上蒼賜予她們一顆永不言棄的心。
在人生的旅途中，有太多的也許，也許曾經(jīng)得到，也許就這樣錯(cuò)過(guò)。驀然會(huì)首中，依舊不變的，是一顆無(wú)悔的心。他們選擇了體育，從此就等待希望。他們沒(méi)有后悔，哪怕放棄擁有。他們創(chuàng)造了太多的奇跡，那是生命的真諦，那是生命的根源：生命無(wú)極限！
人生無(wú)極限篇九
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的；曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗；極點(diǎn)上留下了我們的足跡；海溝里還有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)椤皹O限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
……?
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒(méi)有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過(guò)“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景?。ū本┛忌?。
【名師點(diǎn)評(píng)】：
這篇。
作文。
是情理相生的。
散文。
從說(shuō)理這個(gè)角度，作者在第一段運(yùn)用走路、寫詩(shī)引出作文題目中材料所涉及的話題，提出了無(wú)極限的觀點(diǎn)然后以第一次騎自行車的孩子，第一次上舞臺(tái)的孩子以及地震中超越生命極限頑強(qiáng)堅(jiān)持的災(zāi)民，征服珠峰、南極等的英雄豪杰為事例論證，充分地說(shuō)明了超越人類極限完全是有可能的從抒情的角度說(shuō)，作者在文章前半部分寫孩子的事例時(shí)采用了第二人稱的寫法，使文章親切，富有情感，而全文主要采用排比段的寫法，也為增添抒情意味作了很好的蓄勢(shì)(李錫琴)。
人生無(wú)極限篇十
年輕――我們還年輕，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，大人們都喜歡用這樣的話來(lái)安慰，然而在這條年輕的旅途中，又有幾人是一帆風(fēng)順，這一路上我不斷的跌倒爬起，命運(yùn)像是在有意整我，一次次將我領(lǐng)到懸崖的邊緣，然而我卻還是不顧一切的縱身往下跳，落地的前一秒還天真的以為天上掉下了餡餅，上天對(duì)我的垂憐，等到重重的摔下來(lái)時(shí)才清醒過(guò)來(lái)，后悔當(dāng)初的愚昧。于是開(kāi)始拼命的往上爬，可是還是一次一次的無(wú)功而返，我不知道還在這里繞多久，但我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭，因?yàn)檫@一秒不放棄，下一秒才會(huì)有希望，要想重新站起來(lái)，就一定得堅(jiān)持。
記得上學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)，人要在挫折中成長(zhǎng)，就在一次次失敗中也逐漸明白，前面的路途將會(huì)更加的堅(jiān)難，等著自己的將會(huì)是各種的困難與挫折，要想不被它們打倒，那只有打倒它們，人們常說(shuō)人最大的`天敵是自己，所以要想戰(zhàn)勝它們，首先得戰(zhàn)勝自己，若是連自己都不能打敗，一切都只是紙上談兵。然而戰(zhàn)勝自己卻不那么容易，得用足夠的事實(shí)來(lái)告訴自己，我行！我能夠！站得更高才能夠看的更遠(yuǎn)，明白的越多就會(huì)得到的越多，所以唯有不斷的兗實(shí)自己，讓自己能像巨人一樣擁有強(qiáng)大的體魄，像阿凡提擁有過(guò)人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。
因?yàn)槟贻p，所以才會(huì)沖動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以才會(huì)彷徨，然而因?yàn)槟贻p，所以才明白了更多。上帝賦予我一顆年輕的心，我應(yīng)該讓它更加的有活力，更加的有激情，更加的有光芒。年輕無(wú)極限。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
人生無(wú)極限篇十一
我曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)女生，她來(lái)自農(nóng)村，為了進(jìn)城求學(xué)，寄宿在親戚家里。一天，在上學(xué)的路上被車刮了一下，并無(wú)大礙。交警要求親屬到場(chǎng)協(xié)助處理，她只好打電話給她的父親。她的父親接到電話后，急忙騎上摩托車從農(nóng)村趕來(lái)，在路上遭遇車禍，當(dāng)場(chǎng)身亡。在以后不長(zhǎng)的日子里，她的爺爺奶奶由于無(wú)法承受這突如其來(lái)的災(zāi)難，相繼撒手人寰。這個(gè)只有十幾歲的女孩，似乎一一夜之間長(zhǎng)大了，成熟了，變得沉默寡言。她默默承受了這巨大的大擊，將悲痛埋藏在心底，埋頭學(xué)業(yè)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
剛剛在網(wǎng)上讀到一則消息。一名高一女生因在課上聽(tīng)mp4，被班主任責(zé)令回家閉門思過(guò)一個(gè)周，而這名女生卻在家中跳樓自盡，把永遠(yuǎn)的傷痛留給了親人和社會(huì)。由此，我想到了“承受”這一問(wèn)題。
同樣是在校學(xué)生，一個(gè)在小小的年紀(jì)就經(jīng)歷了親人的生離死別，她不但默默承受了成年人都難以承受的打擊，并且在痛苦中取得優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)這樣的學(xué)生，我們給予的不僅僅是同情，更多是贊賞和敬佩；而那個(gè)跳樓輕生的女生，留給我們的不僅僅是悲傷，惋惜，更多的應(yīng)是思考，是警示。
人生在世猶如船行海上，怎能指望大海里每日風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順呢？既然如此，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)承受，隨時(shí)準(zhǔn)備承受狂風(fēng)巨浪的襲擊，還應(yīng)有船毀人亡的心理承受能力。唯有如此，當(dāng)種種不幸和災(zāi)難降臨的時(shí)候，我們才能從容應(yīng)對(duì)，才不會(huì)在災(zāi)難面前垮掉，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用平穩(wěn)的心態(tài)直面生活。
我們或許永遠(yuǎn)也不會(huì)遭遇大災(zāi)大難，但人生在世不如意是常態(tài)，任何人都不會(huì)避免生離死別的經(jīng)歷，都會(huì)經(jīng)歷困難和挫折，都會(huì)經(jīng)歷種種的不幸和苦難。這些是我們每一個(gè)人無(wú)法回避的，也是必須承受的。作為一名學(xué)生，就必須學(xué)會(huì)承受學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，承受老師的批評(píng)教育，承受家長(zhǎng)的期望和管束。如果在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，或被老師批評(píng)教育，被家長(zhǎng)管束責(zé)罵，就走極端，或?qū)に酪捇睢＿@樣的學(xué)生即便能夠完成學(xué)業(yè)，如此的承受能力，又怎能在社會(huì)立足，創(chuàng)業(yè)呢？一個(gè)成年人，如果不能在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)學(xué)會(huì)承受，沒(méi)有足夠的承受能力，也就失去了立足社會(huì)，成就事業(yè)的本錢。孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性*，曾益其所不能?！币虼宋覀冋f(shuō)：不能承受，難成大器。
放眼古今中外，哪一個(gè)天地流芳的人物不是具有超常的承受能力，將常人難以承受的苦難當(dāng)成*人生的財(cái)富，當(dāng)成完善人格磨練，在承受種種磨難中成就自己的一世英名呢？司馬遷如果不能承受遭受宮刑的奇恥大辱，哪來(lái)的“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”呢？如果張繼不能承受落第之憾，又怎會(huì)有“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的千古名句呢？范仲淹如果不能承受宦海沉浮，屢遭貶黜的.打擊，我們又怎能領(lǐng)略到那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁人之心呢？相反，如果屈原的承受能力再?gòu)?qiáng)一些，真正具有“九死不悔”的心志，把那“縱身一跳”改成堅(jiān)忍不拔，結(jié)果會(huì)如何呢？也許我們拜讀的不僅僅是一部《離騷》了。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，具有足夠的承受能力，或許比有一個(gè)聰明的頭腦更重要，具有健全的人格品質(zhì)或許比取得優(yōu)異成績(jī)更重要。這一點(diǎn)似乎應(yīng)該引起學(xué)校，家長(zhǎng)，社會(huì)的足夠重視。一個(gè)沒(méi)有足夠承受能力的人，不但無(wú)法承受苦難，也不會(huì)在成功面前保持清醒的頭腦，今天不出意外，也難保一世順意。因此，關(guān)注人的心理健康，關(guān)注人的性*格塑造，加強(qiáng)人的承受能力培養(yǎng)，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
學(xué)會(huì)承受，對(duì)任何人而言都是一個(gè)嚴(yán)肅的生活命題。不論你是達(dá)官貴人，大腕明星，還是凡夫俗子，山野草芥。不管你是懵懂少年還是花甲老人，能夠承受，才會(huì)有健全的心智。
每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)承受，具有足夠的承受能力。承受你應(yīng)該承受的，承受別人難以承受的。承受一切挫折和苦難，承受一切成功和喜悅。在承受中成長(zhǎng)，在承受中成熟，在承受中老去。
人生無(wú)極限篇十二
今年夏天，病房來(lái)了一個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)臍埣才酣D―張薔，眼睛明亮亮的，很聰明的樣子。
后來(lái)我在和張薔的交流中得知，她本來(lái)是個(gè)非常健康的女孩兒，大二那年在一次車禍中變成了現(xiàn)在的樣子。張薔沒(méi)有說(shuō)截癱后她是怎樣接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)的，也沒(méi)有說(shuō)對(duì)以后的`生活有什么想法，我很想問(wèn)，也很想對(duì)她說(shuō)些什么，但最終還是什么都沒(méi)說(shuō)。因?yàn)樗辉敢庹f(shuō)話，因?yàn)槲颐刻斓拇蟛糠謺r(shí)間都在看書、寫作，所以我們很少交流。但是，我發(fā)現(xiàn)在我看書、尤其是在電腦上寫東西時(shí)，她經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地盯著我看，而且好像還在心里盤算著什么。我很想把我的書拿給她看，很想把我的電腦讓她用，但是一看到她那樣子我就又打消了這樣的念頭，連手都不能動(dòng)，怎么看書、打電腦??！可是有一天她卻主動(dòng)和我說(shuō)出了這樣的想法：“李玲，借我用一下你的電腦吧?！蔽毅读艘幌拢€是讓阿姨把電腦遞給了她。阿姨幫她拿過(guò)去后，她讓阿姨把電腦的鍵盤挪到離她下巴最近的地方，然后又讓阿姨幫忙把我的一支鉛筆塞到她嘴里，她緊緊地咬住鉛筆后就在鍵盤上點(diǎn)了起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)字都由好幾個(gè)拼音字母拼成，這些字母挨個(gè)點(diǎn)下去，她的頭就要抬起、放下好幾次，一個(gè)詞、一個(gè)句子打出來(lái)她不知要這樣抬起放下多少次。可以想象，那支硬一硬的鉛筆咬在嘴里，長(zhǎng)時(shí)間下去整個(gè)牙齒和面部肌肉也會(huì)酸痛。然而讓我驚訝的是，這個(gè)平時(shí)看上去柔一弱的女孩子，第一次打字竟然就堅(jiān)持了四十多分鐘！看著她的頭抬起放下，放下又抬起，如此地反反復(fù)復(fù)，我許久未動(dòng)的心深深地被震動(dòng)了！打完字，松開(kāi)嘴里的筆，她長(zhǎng)出了一口氣，對(duì)我燦爛地一笑，我的眼淚一下子就出來(lái)了！
因?yàn)樾耐矗∫驗(yàn)楦袆?dòng)！更因?yàn)橄Ｍ?/p>
張薔讓我明白：即使有一天我的病情惡化到手腳、全身都不能動(dòng)了，我還可以像她那樣，用嘴咬著鉛筆點(diǎn)擊鍵盤在電腦上繼續(xù)寫作。
人生無(wú)極限篇十三
告別天真，告別爛漫，告別幼稚，告別無(wú)知。讓我們一起步入青春的殿堂，讓我們走向成熟。
進(jìn)入青春期的我開(kāi)始變得憂郁的不安、多愁善感的。并且我們還對(duì)未來(lái)感到十分好奇，雖然這是青春期的初步階段，但是我們也要去有理智的去處理好它呀！
青春的我們，多夢(mèng)！
進(jìn)入青春期的我們，有了很多的夢(mèng)，夢(mèng)想著成為世界巨星，成為頂尖的設(shè)計(jì)師……。瞧！多么美的夢(mèng)啊！我們?cè)趬?mèng)想、希望中成長(zhǎng)向往美麗和幸福。
青春的我們，浪漫！
進(jìn)入青春期的我們，開(kāi)始變得浪漫起來(lái)。我們會(huì)不由自主地登上山峰，在高山上放開(kāi)雙手，緊閉雙眼，感覺(jué)是那么浪漫、豪情。我們認(rèn)為在雨中散步，那是浪漫；在雨中奔跑，那是浪漫；在雨中聽(tīng)歌、看書、捉蝴蝶……。那是浪漫。青春的我們，覺(jué)得浪漫如絲如雨如風(fēng)。
青春的我們，多情！
青春的我們，愛(ài)美！
往鏡子前一站，服裝倒搭配得可以，看看面部，不由得驚叫起來(lái)，啊，怎么臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘呀，這可怎么辦呀！無(wú)奈之下，擠掉了痘痘，最后被感染了，這可是愛(ài)美的表現(xiàn)。
青春的我們，善感！
雖然進(jìn)入了青春期，但是，也不知道從什么時(shí)變得沉默和憂郁起來(lái)，我們學(xué)會(huì)獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。靜靜地想著以前發(fā)生的每一件事，回憶自己的過(guò)去。煩惱時(shí)，可以一天不說(shuō)話，我們似乎感到了成年人的落寞與傷感，在想我們變得沉默的原因。
青春就是這樣，如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春就是書中最美麗的彩頁(yè)；擁有青春，就是我們?nèi)松凶畎舻娜兆印?/p>
人生無(wú)極限篇十四
我敢說(shuō)，這是我讀的最快最投入的一本書，姑且不論兩位博士所說(shuō)的方法有多么神奇和不可思議。單指書中的神奇而古老的療法就讓我大吃一驚！
就那幾句最最普通，簡(jiǎn)單到?jīng)]法再簡(jiǎn)單的幾句話，就有如此大的魔力嗎？這個(gè)問(wèn)題伴著我直到讀完此書，也正是這個(gè)問(wèn)題讓我產(chǎn)生了巨大的探索欲望和熱情，讓我在很短的時(shí)間內(nèi)讀完此書，真的太神奇了，我不禁連聲贊嘆！
看看東西方的智慧在高處那是一樣的啊，在多年前的儒家重要經(jīng)典《大學(xué)》里，就明確提出：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。并就如何明明德進(jìn)一步提出方法即：修身，齊家，治國(guó)，平天下。以前早有聽(tīng)聞，說(shuō)，秀才不出門，便知天下事。常當(dāng)成笑談，在《無(wú)極限》這本書中，我讀出自己的無(wú)知和自以為是。對(duì)于生活中的種種不如意，我經(jīng)常的應(yīng)對(duì)方法是外求的多，求不到便心生怨恨。幾乎很少內(nèi)醒，反躬自問(wèn)，究竟自己缺在那里？?jī)晌徊┦坑糜H身經(jīng)歷告訴我，我的心有多么浮躁，真讓我汗顏??！
要改變世界就從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始，我相信，我已經(jīng)找到了一條解決自身問(wèn)題的全新道路：行有不得，反求諸己！就像我在三階學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)到的：我是一切的源頭，我愿為我所見(jiàn)到的一切付100%的責(zé)任！
只要我努力去實(shí)踐不斷清理自己的荷歐波諾波諾，從：我愛(ài)你，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，?duì)不起，開(kāi)始，一定會(huì)創(chuàng)造無(wú)限可能，無(wú)限美！
人生無(wú)極限篇十五
六(2)班洪瀚。
“哎……我們來(lái)到了游樂(lè)園！”不知哪一位同學(xué)大聲歡呼了起來(lái)，使我們一片歡躍。
一來(lái)到那兒，比我們先到的同學(xué)已玩得滿臉興奮。游樂(lè)場(chǎng)早已人山人海，幾乎沒(méi)有落腳的余地。但是快樂(lè)的力量鼓舞著我們。一會(huì)兒我們就插入了大部隊(duì)中，成為了快樂(lè)的一份子。
我先來(lái)到了“鐵索橋”前，小心翼翼地踩著圓木，緊拉繩索還真有點(diǎn)“飛奪瀘定橋”的意思。經(jīng)過(guò)圓木嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們又迎來(lái)了一個(gè)障礙。這次可比圓木困難多。我先用腳尖輕輕踮住面前的小圓柱體之后，攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。直到最后一個(gè)了，我看也不看便大步流星的踩了過(guò)去?？墒钦l(shuí)知這個(gè)圓柱體竟然是“分體”，害得我得了個(gè)“狗吃屎”。
經(jīng)過(guò)一翻休養(yǎng)后，我又要體驗(yàn)非凡的快樂(lè)了。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)走鋼絲十分好玩，有趣還有刺激感，我就摩拳擦掌地走了過(guò)去。我看了看沒(méi)什么難的嗎，便放開(kāi)心走了過(guò)去，當(dāng)我邁出自己的第一步時(shí)就是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可是當(dāng)我知道時(shí)已經(jīng)晚了，因?yàn)楸澈蟮耐寺芬驯弧胺怄i”了。此時(shí)只有大膽地往前走才行。我看見(jiàn)鐵絲上有著一排人，雙手緊緊抓住上邊的麻繩，時(shí)而向前俯，時(shí)而往后仰，不時(shí)發(fā)出一陣陣害怕的.尖叫聲，還不時(shí)有同學(xué)掉入下面的防護(hù)網(wǎng)中。正當(dāng)我以為風(fēng)平浪靜之時(shí)，同學(xué)們突然往前俯，害得我的心懸了好一會(huì)兒，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我一會(huì)兒前伏，一會(huì)兒后仰，提心吊膽地，一步一步向終點(diǎn)移去。當(dāng)我離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí)，我的血已經(jīng)開(kāi)始沸騰了，我向前邁出了成功的第一步。當(dāng)我安全到達(dá)目的地時(shí)，心里的石頭終于有了著落。我一手插著腰，另一只手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，把心里那種無(wú)比的興奮化成了一句話：我終于成功了！這聲音傳遍了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，傳遍了快樂(lè)的山林。
快樂(lè)無(wú)極限！這次秋游給我金色的童年又添加了點(diǎn)彩色的光輝。
（指導(dǎo)老師項(xiàng)筱花）。
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