初中父親節(jié)開展活動方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:31:03
初中父親節(jié)開展活動方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-09 06:31:03     小編:ZS文王

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的有序安排和計劃??紤]資源和時間限制,確保實施方案的可行性。在這篇方案中,提供了一種解決問題的新思路和方法。

初中父親節(jié)開展活動方案篇一

我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

xx年6月21日

社區(qū)會所一樓

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

1、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

2、親情趣味活動。

3、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

4、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

5、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

6、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

初中父親節(jié)開展活動方案篇二

聽聽父親心里話。

當我們需要他的時候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實,他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。

突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20--年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關的事兒!

我給老爸當保姆。

有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

活動形式:

1、活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。

活動內(nèi)容:

2、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

3、小朋友用滑板將領帶運送給父親,并佩戴完整。過程中允許跌倒一次。

4、小朋友用自行車將皮帶運送給父親,并佩戴完整。過程中不允許跌倒。

我和老爸最默契。

他為我們付出很多,但我們很少時間陪他,他卻總是一笑而過……。

活動形式:

part1。

1、父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時內(nèi)估中較多者為之勝出。

part2。

1、父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進籃筐里。

初中父親節(jié)開展活動方案篇三

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

二、時間地點。

6月x日園內(nèi)。

三、活動目標。

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來:1910年,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

四、活動準備。

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

五、活動過程。

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

3、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)。

5、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

初中父親節(jié)開展活動方案篇四

二、活動時間:

6月20日(周日)父親節(jié)當天。

三、活動內(nèi)容:

子女對爸爸大聲說出知心話,再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現(xiàn)場上臺和電臺直播(現(xiàn)場電話連線音樂臺飛碟直播節(jié)目)兩種方式進行。

四、活動形式:

形式:父子或者父女一起上臺,只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話,如“爸爸,您辛苦了!”、“爸,我愛您!”等,就可以抽取一份由世貿(mào)商城免費提供的禮品,作為父親節(jié)禮物送給父親。

參加人員:凡當天來世貿(mào)商城的`父子或者父女,都可以參加活動。

2、電臺直播:

地點:音樂臺ufo戶外直播間。

形式:通過參加直播節(jié)目,子女可以借助音樂臺的節(jié)目電波,向沒能到世貿(mào)現(xiàn)場的父親說一句知心話,然后抽取一份由世貿(mào)商城免費提供的禮品,作為父親節(jié)禮物送給父親。

參加人員:

a、凡是當天在直播時間段,來世貿(mào)商城的人,都可以以兒子或女兒的身份,參加直播活動。

b、凡是當天白天已經(jīng)參加過活動的人,也可以在直播時間段再次來到世貿(mào)商城,借助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名,并且不再重復抽取禮品)。

初中父親節(jié)開展活動方案篇五

一、活動名稱:

分享父愛,學會感恩。

二、活動背景:

三、活動目的:

在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

四、活動主題:

親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

五、活動意義:

初中父親節(jié)開展活動方案篇六

以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

1、每人帶一張自己爸爸的照片。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

1、通過提問引出談話話題。

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2、引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

3、比一比。

4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

初中父親節(jié)開展活動方案篇七

父愛如山。

父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

班會

1、視頻,音樂準備:

(1)演講視頻《讓生命充滿愛――愛父母》

(2)音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》

2、父親節(jié)宣傳板報。

3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

父親節(jié)前(具體安排自定)

吉樂學校五年級一班教室

全體師生

初中父親節(jié)開展活動方案篇八

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓學校所有12歲以下學員均要求報名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個學員至少參與1項比賽,每個家庭限報2個項目。

2、比賽分組:4―6歲組,7―9歲組,10―12歲組

3、比賽時間:20xx年6月18日上午9:00。

4、比賽地點:淥口向陽廣場大操坪。

5、比賽項目:可以(1)(2)任選一項,(3)(4)任選一項報名。也可以只選其中一項報名。

(1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點出發(fā),繞過標志桿后返回。時間最短的為勝。

(2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅持時間最長者為勝。要求孩子準備一條毛巾,隨時為爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物,然后返回起點,中途不得用手牽引。時間最短的為勝。

(4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點。用時最短者為勝。

6、評獎辦法:分6個跑道同時進行比賽,每個組別取前6名頒獎。需招募20名家長媽媽作為自愿者,擔任計時和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報名,為孩子和爸爸服務。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報名,報名請帶好證明孩子年齡的`證件,到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔,憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓學校所有13歲以上學員均要求報名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學校負責錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講比賽時間:20xx年6月19日上午9:00。

3、演講比賽地點:三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容:說出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動聽眾。時間2分鐘左右。

5、評獎辦法:評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。如果確實優(yōu)秀者多,適當增加獎勵名額。

6、報名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報名,報名請到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔,憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。

本活動最終解釋權歸甜甜舞蹈培訓學校?;顒又匈F重物品請自行保管,如有丟失,學校概不負責。如有身體狀況不適宜參加此活動者,請?zhí)崆案嬷獙W校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學校無關。

初中父親節(jié)開展活動方案篇九

一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間:20xx年6月20日。

????三、活動地點:社區(qū)會所一樓四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容:

1、"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切?;顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

3、親情趣味活動。

4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

6、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

7、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

?

初中父親節(jié)開展活動方案篇十

一、時間:

父親節(jié)當天。

二、地點:

園內(nèi)。

三、主題釋義:

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標:

1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。

3、知道父親節(jié)的由來。19,美國最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備:

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)。

2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;。

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

4、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十一

一、活動背景:

我們總不吝嗇對媽媽說:“我愛你”;卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山,大山沉默無語,堅實可靠;大愛無聲,父親用行動證明,他和母親一樣,深深的愛著我們。20_的父親節(jié),敞開心扉,與父親共度節(jié)日,不一樣的愛獻給最愛的父親。

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們希望通過此次活動傳承孝道文化,感恩父愛。讓巢湖市民借助此次活動向父親吐露內(nèi)心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。加深巢湖市民對父親的感情,在內(nèi)心深處更進一步領悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和偉大。

二、活動目的:

1、此次活動圍繞感恩父愛為主線,開展父親可以免費享受商家的產(chǎn)品或服務,通過免費體驗讓消費者對商家建立一種認知,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品會使得消費者對該商家的認知價值高于競爭對手,進而產(chǎn)生品牌的忠誠度。

2、感恩父親節(jié)活動將會全城互動,從而進一步會塑造商家的良好公眾形象,提高商家的美譽度,推進服務及提高品牌影響力。

三、活動時間:

6月14日、20日、21日、27日、28日。

四、活動主題:父愛永恒,感恩常在。

五、活動內(nèi)容:

你有多久沒有陪父母吃飯了?你有多久沒有陪父母聊天了?你有多久沒有關心過父母的身體了?工作越來越忙碌,回家的時間越來越少,關心父母的機會也越來越少。在這個充滿愛意的季節(jié)里,送一份存在心中已久的孝心給父母,讓他們感受到你時刻不忘的關心之情,舉行“父愛永恒感恩常在”免費體驗活動,讓更多父母感受到子女的孝心,讓父母能夠健康快樂生活。

線上活動:巢湖市民在父親節(jié)當日,將想對父親說的話編輯發(fā)送到331990854@,工作人員將挑選20名幸運觀眾的祝福語,在當天晚上以多頻道滾動字幕的形式播出?,F(xiàn)在有許多人不善于表達對父親的愛,我們通過電視多頻道滾動字幕的形式播出巢湖市民的心聲,讓父親看到自己的孩子對自己的愛。

線下活動:免費體檢、免費吃大餐、免費理發(fā)、免費領酒、免費泡腳。免費體檢活動:(消費標準由商家確定)。

免費吃大餐:(消費標準由商家確定)。

免費理發(fā):(消費標準由商家確定)。

免費泡腳:(消費標準由商家確定)。

活動名額:20名地址:待定。

注:我們將從所有報名者中抽取相應數(shù)量的幸運市民參與免費體驗,6月13日將電話通知幸運市民,以收到電話通知為準,在6月13日下午5點之前到安徽匯通傳媒發(fā)展有限公司領取體驗券。

六、活動宣傳費用:

七、參展費用:6000元/家。

八、活動影響力:

感恩孝道父親節(jié)大型主題活動,活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長,影響力大。能夠為商家的品牌美譽度的提升起到關鍵作用,尤其是在目前市場競爭如此激烈的環(huán)境下,能夠充分引起市場關注,吸引巢湖市民的注意力,形成話題炒作,為商家的經(jīng)濟效益增長起到積極的作用。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十二

父親節(jié)活動將分兩大板塊進行:12歲以下的孩子參加親子趣味運動會,通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,多享天倫之樂,讓孩子在成長的過程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛如山、真情永遠”演講比賽,說出孩子與爸爸之間的感人故事,讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位,展現(xiàn)父親力量、溫柔、細膩的一面。具體方案如下:

一、親子運動會。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓學校所有12歲以下學員均要求報名參加,要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的,可以請家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個學員至少參與1項比賽,每個家庭限報2個項目。

2、比賽分組:4—6歲組,7—9歲組,10—12歲組。

3、比賽時間:20--年6月18日上午9:00。

4、比賽地點:淥口向陽廣場大操坪。

5、比賽項目:

可以(1)(2)任選一項,(3)(4)任選一項報名。也可以只選其中一項報名。

(1)小腳踩大腳:孩子小腳踩在爸爸大腳上,從起點出發(fā),繞過標志桿后返回。時間最短的為勝。

(2)力量老爸:父親雙手抱孩子,單腿站立,堅持時間最長者為勝。要求孩子準備一條毛巾,隨時為爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路:爸爸用眼罩蒙著眼睛,孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物,然后返回起點,中途不得用手牽引。時間最短的為勝。

(4)我是爸爸小棉襖:爸爸站在標志桿位置,孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點出發(fā),跑向爸爸,給爸爸穿好襯衣后返回起點。用時最短者為勝。

6、評獎辦法:分6個跑道同時進行比賽,每個組別取前6名頒獎。需招募20名家長媽媽作為自愿者,擔任計時和邊線裁判員,歡迎媽媽們踴躍報名,為孩子和爸爸服務。自愿者每人發(fā)文化衫一件。

7、報名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報名,報名請帶好證明孩子年齡的證件,到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔,憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。

二、“父愛如山、真情永遠”演講比賽。

1、參加人員:甜甜舞蹈培訓學校所有13歲以上學員均要求報名參加,爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的,學校負責錄像轉(zhuǎn)給爸爸。

2、演講比賽時間:20--年6月19日上午9:00.

3、演講比賽地點:三樓排練廳。

4、演講內(nèi)容:說出自己與爸爸之間的感人故事,闡述爸爸在自己心目中的地位,展現(xiàn)爸爸的力量、溫柔和細膩。要求故事感人,演講者聲情并茂,能打動聽眾。時間2分鐘左右。

5、評獎辦法:評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。如果確實優(yōu)秀者多,適當增加獎勵名額。

6、報名辦法:從通知發(fā)布之日起開始報名,報名請到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔,憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。

本活動最終解釋權歸甜甜舞蹈培訓學校。活動中貴重物品請自行保管,如有丟失,學校概不負責。如有身體狀況不適宜參加此活動者,請?zhí)崆案嬷獙W校,如不提前告知,比賽中出現(xiàn)意外,與學校無關。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十三

“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義。

1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發(fā)學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員,引導他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員),認識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

三、活動策劃。

(一)老教授篇。

1、社會意義:

中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)學者退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把--位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現(xiàn)了學者治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動安排:

(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

(2)一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

(3)一位老教授在指導學校制作海圖。

(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

(二)學生父親篇。

1、社會意義。

在--學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經(jīng)--歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異??炭?,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典范。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排。

(1)“--國際海運學校父親學員‘父親節(jié)’座談會”。

(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

(三)年輕學員篇。

1、社會意義。

現(xiàn)在大中專學生的感恩意認識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們認識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們認識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

2、活動安排。

(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“--學子祝天下父親福如東?!?。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十四

1、此次活動圍繞感恩父愛為主線,開展父親可以免費享受商家的產(chǎn)品或服務,通過免費體驗讓消費者對商家建立一種認知,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品會使得消費者對該商家的認知價值高于競爭對手,進而產(chǎn)生品牌的忠誠度。

2、感恩父親節(jié)活動將會全城互動,從而進一步會塑造商家的良好公眾形象,提高商家的美譽度,推進服務及提高品牌影響力。

6月14日、20日、21日、27日、28日。

父愛永恒,感恩常在。

6000元/家。

感恩孝道父親節(jié)大型主題活動,活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長,影響力大。能夠為商家的品牌美譽度的提升起到關鍵作用,尤其是在目前市場競爭如此激烈的環(huán)境下,能夠充分引起市場關注,吸引巢湖市民的注意力,形成話題炒作,為商家的經(jīng)濟效益增長起到積極的作用。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十五

父愛如山,高大巍峨;父愛如海,深沉寬廣;父愛如光,照亮前路。慈父之愛子,非為報也。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。

在父親節(jié)即將到來的日子里,商學院青年志愿者協(xié)會將舉辦為期一天的“以父之名感恩常在”父親節(jié)感恩活動。該活動旨在呼吁全校學生勇敢表達心中對于父親的愛,讓愛傳遞下去。

二、活動時間。

__年6月21日上午9:00—下午4:00。

三、活動地點。

大同大學天翔體育館東門前。

四、活動對象。

大同大學全體在校學生。

五、活動內(nèi)容。

1、條幅簽名:活動當天,呼吁在校學生在條幅上簽名,參與到父親節(jié)感恩父親活動中。

2、現(xiàn)場給父親發(fā)送短信:條幅簽名后,號召學生現(xiàn)場編寫20字以內(nèi)感恩父親的短信,以真心,拿真情,用行動說感謝!

3、祝福墻留言:在場學生在便利貼上寫下想對父親說的話,將最美好的祝福送給父親,勇敢的表達心中的愛,讓父親再感動一次!

六、活動安排。

1、活動前期準備:

(1)辦公室:負責購置活動所需物品:活動條幅、白紙、白板筆、便利貼、中性筆。

(2)宣傳部:主要負責繪制展板與主題宣傳海報。

(3)其他事項由主席團具體分配,各部門協(xié)調(diào)完成。

2、活動現(xiàn)場安排:

(1)辦公室布置活動現(xiàn)場,主要工作是物品的擺放和看管。

(2)對外拓展部負責條幅的簽名,主要工作是引導學生簽名并發(fā)放收回簽名筆。

(3)無償志愿者獻血隊負責號召學生編寫祝福短信。

(4)綜合志愿者服務隊負責祝福墻留言,主要工作是號召學生寫下對父親的祝福并張貼于展板上。

(5)宣傳部主要負責活動現(xiàn)場的拍照并號召學生積極參與。

(6)其他事項由各部門協(xié)調(diào)共同完成。

3、活動結束安排:

(1)物品收回主要由辦公室負責,其余各部男生共同配合。

(2)活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔由其他部門女生共同負責。

(3)各部門活動總結由辦公室統(tǒng)一收回并存檔。

七、活動經(jīng)費預算。

物品名稱。

數(shù)量。

單價(元)。

總計(元)。

條幅。

白板筆。

便利貼。

中性筆。

白紙。

總預算:__x元。

八、注意事項。

1、由主席團統(tǒng)一安排相關事項,各部門密切配合完成。

2、做好應急準備,防止突發(fā)情況保證活動正常進行。

3、做好現(xiàn)場互動工作,以防冷場出現(xiàn)。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十六

也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有父親節(jié)那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。

有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。

爸爸,我想對您說。

在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

20xx年6月xx日至6月xx日。

xx工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生。

1、開展主題班會。

以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。

3、主題征文:關于成長,關于父愛。

(如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的`力量····)。

朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽。

自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

5、實踐活動。

“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

前期準備。

6月x—x日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。

6月x—x日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

中期工作。

6月x—x日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

6月x日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

6月x日—1x日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

6月xx—xx日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作。

6月xx日公布評比結果及頒發(fā)獎項。

6月xx日父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

宣傳海報:2*10=20元。

各項活動獎品及榮譽證書:150元資料打印:1*200=20元。

其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元共計:205元。

父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月x日父親節(jié),給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

初中父親節(jié)開展活動方案篇十七

一、活動主題:

“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

二、活動意義:

1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發(fā)學習的興趣。

2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學員,引導。

他們把家庭的責任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學習的動力;另一方面引導。

“未來的父親”(年輕學員),意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的責任。

3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學校的師資力量。

4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

三、活動策劃。

老教授篇。

1、社會意義:

中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質(zhì)量。

2、活動安排。

老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

一群老教授在“本船”前研討學校發(fā)展。

一位老教授在指導學校制作海圖。

一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

學生父親篇。

1、社會意義。

在通達海運學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。

他們在校期間學習異??炭?,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。

由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

2、活動安排。

“濰坊通達國際海運學校父親學員’父親節(jié)’座談會”

可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

年輕學員篇。

1、社會意義。

現(xiàn)在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。

更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

2、活動安排。

組織父親級學員與年輕學員座談。

組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅--“通達學子祝天下父親福如東?!?/p>

初中父親節(jié)開展活動方案篇十八

愛在心中,感恩更美。

二、活動背景。

在這個承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來了20__年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長,是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對于我們來說是這個世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來之際,讓我們?yōu)楦赣H獻上屬于我們的問候,讓她在遠方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動簡介。

通過制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動將大家對父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過路的同學們發(fā)放便利貼,并讓他們寫上對父親最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達對父親的愛與祝福。

四、活動目的。

父愛是世界上最偉大的愛,在這樣一個節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達對父親的愛與祝福,我們借助父親節(jié)這個活動,激發(fā)同學們的感恩情懷,讓同學們把對父親的愛真切的表達出來,讓同學們更多的關注父親,感恩父親。

五、主辦單位。

__。

六、活動時間。

x月x號中午。

七、活動準備。

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

八、活動流程。

1、活動前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場前準備好,將宣傳板和條幅放置在相應的位置。

2、“千人簽字送祝?!褐谱鞲赣H節(jié)祝福墻,由我們向過路的同學們做關于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話,將大家對父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學們的祝福一并送上。

3、有興趣的同學也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重今后一定要好好的愛自己的父親,感恩父親。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/18191684.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔