小豬變形記讀后感(實(shí)用16篇)

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小豬變形記讀后感(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-09 06:08:27     小編:XY字客

讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中感悟和思考的總結(jié),是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的有效方式之一。寫讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)作品的細(xì)節(jié)和情感描寫進(jìn)行深入剖析,使文章更具有思想性和感染力。對(duì)于如何寫讀后感,以下的范文或許能為你提供一些有用的思路和技巧。

小豬變形記讀后感篇一

我覺(jué)得這只小豬很勇敢,它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè),不管別人怎么嘲笑它,它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。

也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸?

今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!

原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!

她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。

這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。

所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿?!笨墒窃捯魟偮?,他就撲通摔倒了。

接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì),用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。

他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵,用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子。可是因?yàn)橐粋€(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上。

看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。

他在泥土里打著滾兒,快樂(lè)極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!

所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨(dú)一無(wú)二的我!

小豬變形記讀后感篇二

《小豬變形記》是一本很好看的故事書(shū),它講的是一只可愛(ài)的小豬,當(dāng)它覺(jué)得煩惱無(wú)聊的時(shí)候,它想辦法去尋找快樂(lè)。當(dāng)它看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候,很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹(shù)上的葉子,于是就回家做了一對(duì)高蹺,踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。做長(zhǎng)頸鹿失敗以后,它也不灰心,又快樂(lè)的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡,它想盡了各種辦法,但最后都不成功。為什么呢,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂(lè),做小豬可以在泥巴里打滾,滾得越臟心里越快樂(lè)。

我覺(jué)得這只小豬很勇敢,它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè),不管別人怎么嘲笑它,它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。

也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

昨天,二(3)班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū),名字叫做《小豬變形記》。

童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而不停煩惱的小豬。它總是非常羨慕別的小動(dòng)物,比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉,長(zhǎng)鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂(lè)趣,而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是,小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè),但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物們也有著自己的煩惱。最后,小豬還是變回了原來(lái)的模樣,它發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就是最快樂(lè)的。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處,而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。

小豬變形記讀后感篇三

昨天,二(3)班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū),名字叫做《小豬變形記》。

童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而不停煩惱的小豬。它總是非常羨慕別的小動(dòng)物,比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉,長(zhǎng)鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂(lè)趣,而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是,小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè),但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物們也有著自己的煩惱。最后,小豬還是變回了原來(lái)的模樣,它發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就是最快樂(lè)的。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處,而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。

小豬變形記讀后感篇四

今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!

原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!

這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。

所以它踩著高蹺變成了長(zhǎng)頸鹿。他對(duì)斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(zhǎng)頸鹿?!笨墒窃捯魟偮?,他就撲通摔倒了。

接著他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識(shí)破了他的詭計(jì),用長(zhǎng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。

他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當(dāng)耳朵,用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子來(lái)當(dāng)他的鼻子??墒且?yàn)橐粋€(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接著又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上。

看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。

他在泥土里打著滾兒,快樂(lè)極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!

所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨(dú)一無(wú)二的我!

小豬變形記讀后感篇五

寒假里,我讀了《小豬變形記》這本書(shū)。書(shū)中講了小豬總是覺(jué)得自己不幸福、不開(kāi)心。它看到長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,可以吃到樹(shù)上的葉子,它就很羨慕。于是,它裝扮成長(zhǎng)頸鹿,可是它一點(diǎn)也不開(kāi)心。

它看到大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子可以噴水,它就裝扮成大象,可是它一點(diǎn)也不開(kāi)心。它踩著彈簧裝扮成袋鼠,戴上大鳥(niǎo)嘴和翅膀裝扮成鸚鵡,可是它還是不快樂(lè)。最后,它做回自己,在泥地里打滾,滾得越多,身上越臟,它就越開(kāi)心。

小豬明白了,原來(lái)做自己,才最開(kāi)心、最幸福。

小豬變形記讀后感篇六

一天,我問(wèn)女兒:“你也想像孫悟空一樣有72變嗎?”

“那當(dāng)然了!”女兒興奮的說(shuō)。

“是嗎?那好,有一只小豬也想變,咱們先一起來(lái)看個(gè)小豬變形的`故事吧!”

一只調(diào)皮的小豬百無(wú)聊賴,有一天突然就想體驗(yàn)一下別的動(dòng)物的生活。(它粉嘟嘟的樣子,好可愛(ài),嘿嘿,這不禁讓我聯(lián)想到我家的這只“小豬”—子涵)。這只小豬精力充沛,滿腦子奇異的想象,總是羨慕別人,用盡了各種辦法去模仿長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象、袋鼠、鸚鵡。但遺憾的是,這些創(chuàng)舉最終都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串的失敗打擊得幾近崩潰時(shí),它受到另一只豬的啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂(lè)趣!

“原來(lái),對(duì)小豬來(lái)說(shuō),做一只豬才是最開(kāi)心、最快樂(lè)的事!”女兒似有所悟地說(shuō)。

“對(duì)呀,就像我們每個(gè)小朋友,各有各的優(yōu)點(diǎn),有的可愛(ài),有的聰明,有的乖巧,有的勤勞,有的懂事。在老師和家長(zhǎng)的心里你們就是最棒的,大家都希望每個(gè)小朋友都能快樂(lè)健康成長(zhǎng)!所以無(wú)論何時(shí)你都要自信地對(duì)自己說(shuō):我是最棒的!做自己,最快樂(lè)!最幸福!”

“媽媽,我明白了!”

也希望每位小朋友都對(duì)自己說(shuō):“做自己,最快樂(lè)!”

小豬變形記讀后感篇七

提起卡夫卡的短篇小說(shuō),人們就會(huì)立即想到《變形記》。

小說(shuō)的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個(gè)普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自我變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒(méi)有走出自我的房間,都感到極度驚訝。隨后,公司里的經(jīng)理親自登門詢問(wèn)他沒(méi)到的原因。在家人和公司經(jīng)理的催促下,他掙扎著起床去開(kāi)門。可是他的變化越來(lái)越大,徹底變成了一只甲蟲(chóng)。他的新形象嚇跑了經(jīng)理,幾乎嚇暈了母親。于是,格雷高爾被關(guān)在自我的房間里,因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X(jué)僅有恐懼和厭惡,他成為家中的丑聞,成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了,而他也由于長(zhǎng)期不吃東西,最終悄然死去。

格雷高爾的變形僅僅是表面上的,他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如:他早晨醒來(lái)后,腦子里仍然研究的是他的差事,除了飲食上愛(ài)好的變化外,他幾乎保留了以往的一切習(xí)慣,包括對(duì)墻上那幅畫(huà)像的喜愛(ài),為了阻止房中家具被搬走,他招來(lái)了父親那只幾乎令自我喪命的蘋果。換言之,格雷高爾并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)上的“異心”。

“變形”了又如何?堅(jiān)持一顆樂(lè)觀、向上的心態(tài),生活依舊很完美,而心中的的夢(mèng)想也不會(huì)隨之動(dòng)搖,仍要執(zhí)著的追求,可是,仍要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀態(tài),搞不清楚狀況的人,不容易獲得成功與尊重。

作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自我成了大甲蟲(chóng),全家驚恐,絕望至極。在我看來(lái),沒(méi)有比這更絕望的事情了,可是,還沒(méi)有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎樣辦呢,應(yīng)對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),一家人最終理解了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語(yǔ),哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,可是,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲(chóng)的軀殼,但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲(chóng),他渴望回到過(guò)去!但對(duì)過(guò)去又十分恐懼,以致于有些喜歡此刻的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自我房間地板上。

哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,他是卡夫卡的寫照??ǚ蚩ㄔ趯懽晕?,寫自我壓抑的生活。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛(ài)別人,但別人一旦破壞了自我的生活時(shí),愛(ài)就不復(fù)存在了,留下的僅有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。

到最終,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原先的樣貌,或許還比原先好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒(méi)這個(gè)人。

小豬變形記讀后感篇八

當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的變形記讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說(shuō),也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為著那微薄的工資,每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。公司秘書(shū)主任為他沒(méi)有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來(lái)詢問(wèn),見(jiàn)狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來(lái)格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開(kāi)了人世間了。死后,家人沒(méi)有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來(lái)的重?fù)?dān),策劃了一場(chǎng)旅游,他們認(rèn)為沒(méi)好日子即將開(kāi)始了!

格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲(chóng),他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來(lái)的,生怕父親的責(zé)備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒(méi)有體諒他,還很厭惡他的甲蟲(chóng)外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過(guò)著甲蟲(chóng)生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng),他聽(tīng)說(shuō)家人出去做工掙錢就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無(wú)余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開(kāi)始對(duì)他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。

除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看,卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥唯一的知心人,她的愛(ài)卻建立在存活和金錢的基礎(chǔ)上,脫離這兩樣?xùn)|西,就會(huì)威脅到她的美滿生活,那么愛(ài)就不復(fù)存在,站在了父母的陣營(yíng)中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分啊!

另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露;當(dāng)確定兒子成為他們家的`累贅時(shí),不耐煩的情緒畢露無(wú)遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,絲毫沒(méi)有親情可言,著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!

作者將人異化為甲蟲(chóng),著實(shí)費(fèi)了不少心思,不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意,但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔(dān)輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說(shuō)話能力,無(wú)法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不到有效的解決,壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒(méi)有大波大浪,趨于平淡,唯獨(dú)心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會(huì)附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風(fēng)格所折服!

對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對(duì)人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無(wú)窮的世界!

小豬變形記讀后感篇九

故事的發(fā)展似乎合情合理,就象生活一樣,平淡無(wú)奇而又真實(shí)無(wú)比,仿佛發(fā)生自己身邊的片斷一樣。隨著格里高爾———家庭的經(jīng)濟(jì)支柱的倒塌,一家人不知所措,不得不外出就業(yè)或是重操舊業(yè)?!案赣H在銀行里幫小職員們買早點(diǎn),母親把自己的精力耗費(fèi)在替陌生人縫制內(nèi)衣上,妹妹聽(tīng)從顧客的命令在柜臺(tái)后面急匆匆地跑來(lái)跑去”。為了生計(jì),他們采取了一切窮人應(yīng)該做的一切:辭去了保姆,出租了本就不大的公寓,典當(dāng)了那些曾經(jīng)為之自豪的手飾。而這一切的原因就是因?yàn)楦窭锔郀栕兂闪艘恢患紫x(chóng)。

牐牴適碌慕崳埠孟笠蒼諞飭現(xiàn)中,但是還是讓我覺(jué)著有些遺憾。因?yàn)樵谖业耐葡胫?,格里高爾的家人?huì)悉心照料他,愛(ài)護(hù)他,那畢竟是他的家人,是他的精神支柱。然而卡夫卡并沒(méi)有按照我的想法去寫,我的良好的善良的希望被一只蘋果、妹妹的抱怨、甚至是全家人準(zhǔn)備換房遺棄他的想法所打消了。我在想象這個(gè)故事的結(jié)尾時(shí)就象中國(guó)人習(xí)慣的的大團(tuán)圓的收?qǐng)鲆粯?,格里高爾在家人無(wú)微不至的照看下,一夢(mèng)睡醒會(huì)恢復(fù)人形,重新可以開(kāi)始工作和賺錢,重新成為一家人的精神和經(jīng)濟(jì)支柱,可以贍養(yǎng)父母,驕寵妹妹,把妹妹送到音樂(lè)學(xué)院去學(xué)她夢(mèng)寐以求的小提琴!我一直抑制住內(nèi)心的煎熬,努力地往下讀,期盼會(huì)有這樣一個(gè)美好的結(jié)局。可是,卡夫卡畢竟沒(méi)有按照我的思路往下延續(xù)他的筆觸,他的思路更加的現(xiàn)實(shí)和冷峻,他就要讓格里高爾在無(wú)望中死亡?!啊?dāng)然是死了。’老媽子說(shuō),一面用掃帚柄把格里高爾的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶ィ源俗C明自己的話沒(méi)錯(cuò)。”

在閱讀完作品的一剎那,對(duì)卡夫卡有滿滿的怨恨。這位奧地利19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的大師,這位在臨終前囑托友人一定要將他的手稿全部焚毀,不想讓其“內(nèi)心的不安”影響后人的思想家,百年后依然有力的在圣誕的早晨將我向往的理想主義的思想架構(gòu)擊潰。讓我在西歷新年的第一天,就要正視人性的無(wú)奈與煎熬。

可是同樣要感謝卡夫卡,他讓我可以更好的省視人性這一深刻的話題,回想現(xiàn)今的社會(huì),物欲的膨脹,人性親情正在不斷地被冷漠和淡化,而這種淡化并不是一蹴而就的,就象故事一樣,是有一個(gè)發(fā)展過(guò)程的:在格里高爾變形之初,母親和妹妹并沒(méi)有表示出很大的絕情,而是仍然把他當(dāng)成自己的親人,母親總是想著他是自己的孩子,總想去看看他,心中還留著很濃的牽掛。妹妹則勇敢地挑起負(fù)擔(dān)哥哥生活起居的重任,她能夠細(xì)心地為哥哥準(zhǔn)備可以選擇的食物,為哥哥打掃房間,把沙發(fā)推到窗口,好讓哥哥能夠看到窗外的風(fēng)景。她們所做的一切,合乎情理。在她們的心中,親情還沒(méi)有泯滅。但隨著情節(jié)的推進(jìn),事情也變得越來(lái)越糟了,感情也在被慢慢地磨蝕,不甚耐煩的情緒日益濃重。妹妹不再有耐心替他打掃房間了,也不再管他的吃飯問(wèn)題了,甚至連他吃了沒(méi)有也無(wú)心過(guò)問(wèn)。最后還提出了搬家,準(zhǔn)備把哥哥遺棄。

一家人在經(jīng)歷了磨難之后,終于不再顧惜那最后一絲的親情,準(zhǔn)備有所行動(dòng)了。而這時(shí),格里高爾的死亡,給他們帶來(lái)了極大的快樂(lè)。他們解脫了,他們解放了。最后一點(diǎn)淚水掛在他們的臉上還沒(méi)有干透,他們就想著各自請(qǐng)假好好放松一下,父母親的眼光盯在女兒的身上,“應(yīng)該給她找個(gè)好的婆家了”。

小豬變形記讀后感篇十

“一些光穿透陰暗,成為了光,而另一些光更持久地穿透,成為了光陰?!笨ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝酚靡恢患紫x(chóng)寫盡了中年人在黑暗中的,孤獨(dú)和生存的荒誕,而光點(diǎn)也最終消逝。

課文《變形記》的開(kāi)篇:一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的中年男子,開(kāi)始體驗(yàn)一種完全不同的生命樣態(tài),并在這種荒誕中走向生命的終點(diǎn)。格里高爾就是這么不幸的人,有一天他從焦慮不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲(chóng)。即使變成了甲蟲(chóng),但他首先想到的是工作職位和家人。他擔(dān)心他的遲到會(huì)不保工作而無(wú)法替父親還債、無(wú)法讓自己疼愛(ài)的妹妹去上好的音樂(lè)學(xué)院。生活的壓抑,工作精神上的脅迫,人際關(guān)系的冷淡的黑暗中,格里高爾的心里仍然閃爍善良樸實(shí)的光點(diǎn)。

即使是親情,也抵擋不住事故帶來(lái)的考驗(yàn)。這樣一個(gè)變故,對(duì)當(dāng)事人一家的沖擊是巨大的。起初家人們對(duì)他的包容、害怕隨時(shí)間的流逝,生活的脅迫漸漸沖淡,隨著而來(lái)的只有厭惡,不耐煩,直到最后自我欺騙的的應(yīng)當(dāng)將格里高爾趕出家門。格里高爾雖變成甲蟲(chóng),但知覺(jué)尚在。他為此十分難過(guò),但沒(méi)有人體察他的心情。外在的變故,使他們漸行漸遠(yuǎn),終于隔膜起來(lái)。

甲殼蟲(chóng)里的格里高爾,象征了現(xiàn)代人的孤獨(dú),無(wú)問(wèn)東西?!肮陋?dú)、寂寞,這不僅是我們社會(huì)最深沉的體悟,本質(zhì)上說(shuō),這就是人類生存的真相?!?/p>

在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下,當(dāng)命運(yùn)不在掌握在自己的手中時(shí),人們就會(huì)開(kāi)始彷徨。一旦遭遇不幸,就不會(huì)再被社會(huì)承認(rèn),失去為人的價(jià)值,便被外部世界稱為“非人”。他們以黑暗中瀕危的光點(diǎn)作為生活的目標(biāo),一直麻木的生活著。但他們也存善良、樸實(shí)、勤勞,他們?yōu)閻?ài)存在,為愛(ài)前行,點(diǎn)滴愛(ài)意匯聚,也能如散發(fā)璀璨銀河般的光芒。

即使課文中的格里高爾的結(jié)局并不隨人意,但我仍相信只要自己不放棄,以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活。即使在不如意的生活面前,仍能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的美好存在,而這些美好的存在,就是支持我們生存下去的存在。

最重要的,不是別人沒(méi)有愛(ài)我們,而是我們值不值得被愛(ài)。在茫茫人海中,有過(guò)超越極限的瞬間,經(jīng)歷過(guò)自己的改變,走過(guò)的痕跡都會(huì)變成生命中的光點(diǎn)。

人生如夢(mèng),我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我,我不能不愛(ài)它。我們值得被愛(ài),每一份愛(ài),不分大小,都是有意義的,是閃爍在黑暗中的光點(diǎn)。

小豬變形記讀后感篇十一

這是寓言,還是夢(mèng)魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預(yù)示了一個(gè)未來(lái),還只是偶然的一場(chǎng)惡夢(mèng)?主人公究竟是什么,一只大甲蟲(chóng)?還是格里高利?薩姆薩?無(wú)數(shù)的疑問(wèn),伴隨著這篇荒誕不經(jīng)的曠世奇作的展開(kāi)而展開(kāi),進(jìn)行而進(jìn)行,結(jié)束而延續(xù)。最初的荒誕不僅體現(xiàn)在主人公格里高利無(wú)端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x(chóng),而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對(duì)于別人的態(tài)度巨變毫不理會(huì)。

老媽子說(shuō),一面用掃帚將格里高利的尸體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)艿揭贿吶ァ;恼Q情節(jié)中生出的夢(mèng)魘與蒙克在其著名畫(huà)作《尖叫》中那現(xiàn)代式的憂慮極為相似。美國(guó)作家w?h?奧登說(shuō):就作家與其所處時(shí)代的關(guān)系而論,當(dāng)代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡……因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。文中人物的無(wú)助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個(gè)人與四周那看不見(jiàn)摸不著但時(shí)時(shí)處處都存在的力量,所作的毫無(wú)希望的掙扎,才是人厭惡之所在。為什么我們厭惡?因?yàn)閰拹杭纯謶?,恐懼我們的無(wú)助,我們的無(wú)能為力。我們擁有這個(gè)星球上最強(qiáng)的力量,我們幾乎改變一切,無(wú)助似乎是不應(yīng)該的??煽ǚ蚩ㄔ凇蹲冃斡洝分薪衣兜氖聦?shí)卻破碎了我們的美夢(mèng),所以我們厭惡,可其實(shí)對(duì)象卻是我們?nèi)祟愖约???ǚ蚩ㄗ髌泛械目仗摗⒐虉?zhí)的懷疑,向前追求一種無(wú)信仰的安全感,這種焦慮,正是人類文明千百年發(fā)展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟?,人類改造能力的日益增?qiáng)而減弱,反而愈加凝重。

或者換言之,我們什么也沒(méi)有改造成功。作為對(duì)人類改造的回報(bào),一次次的自然災(zāi)害,疾病橫行,真是對(duì)人類莫大的譏諷。我們改造了什么?曾經(jīng),我們將樹(shù)木一棵棵伐去,蓋上摩天巨樓,并驚呼,我們創(chuàng)造了新世界??赊D(zhuǎn)瞬,我們卻又不得不一株株地種上。毀屋種樹(shù),退耕還林,一切依舊是原樣,什么都沒(méi)變。此刻,個(gè)體的無(wú)能為力被擴(kuò)大為群體,可在浩渺無(wú)垠的囂囂塵世中,群體又退化為個(gè)體。如此這般,和諧只能是唯一的出路。我們無(wú)權(quán)選擇自然,而自然卻在選擇我們。和諧共處,無(wú)論是人與人,還是人與自然,只有這樣,我們才不會(huì)繼續(xù)無(wú)能為力。

正如本文的題目,由文本到感性理解,再到理性剖析,層層深入,與卡夫卡及筆下的甲蟲(chóng)一次次心靈撞擊,撞得鏗鏘有力,粉碎后融進(jìn)自己的思想中。

小豬變形記讀后感篇十二

今日讀了卡夫卡的《變形記》。覺(jué)得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺(jué)把我捆住了,周身動(dòng)探不得,仿佛變成甲蟲(chóng)的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動(dòng)探不得。

以往見(jiàn)過(guò)卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說(shuō)不清,道不明的感情。絕望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨(dú)所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無(wú)法到達(dá)的高度往下俯瞰,看到了整個(gè)人類的絕望。

的生活充滿恐懼。對(duì)生活的恐懼又使他有些愛(ài)上了此刻的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自我房間的地板上。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實(shí)寫照??ǚ蚩ú粌H僅在寫小說(shuō),他在寫自我,在寫自我的生活。

除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現(xiàn)的人物。不像劣等小說(shuō)那樣,把他妹妹塑造成一個(gè)十全十美的人物。在《變形記》里,每個(gè)人都是普通的,社會(huì)基層的小人物。他們都是真實(shí)的,有血有肉的小市民。他們的愛(ài)是建立在生存和金錢的基礎(chǔ)上的。當(dāng)自我的生活美滿時(shí),他們會(huì)去愛(ài)別人,關(guān)心別人,照顧別人。可是,一但別人破壞了自我的生活,自我的夢(mèng)想時(shí),愛(ài)就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點(diǎn)表現(xiàn)的入木三分。這個(gè)形象的成功塑造,也看出來(lái)卡夫卡不可估量的天賦。

小豬變形記讀后感篇十三

昨天,二(3)班的汪老師給我們帶來(lái)了一本有趣的童故事書(shū),名字叫做《小豬變形記》。

童話故事的主角是一只成天為自己找不到快樂(lè)而不停煩惱的小豬。

它總是非常羨慕別的小動(dòng)物,比如長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿可以吃到樹(shù)頂上美味的樹(shù)葉,長(zhǎng)鼻子的大象可以自在地享受噴水的樂(lè)趣,而長(zhǎng)著強(qiáng)壯小腿的小松鼠可以在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去……于是,小豬也變成它們的樣子去體會(huì)它們的快樂(lè),但是卻發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物們也有著自己的煩惱。

最后,小豬還是變回了原來(lái)的模樣,它發(fā)現(xiàn)自己本來(lái)就是最快樂(lè)的。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能一味地盯著別人的長(zhǎng)處,而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。

我覺(jué)得要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、尋找自己的快樂(lè)才可以讓自己真正地快樂(lè)起來(lái)。

《小豬變形記》是一本很好看的故事書(shū),它講的是一只可愛(ài)的小豬,當(dāng)它覺(jué)得煩惱無(wú)聊的時(shí)候,它想辦法去尋找快樂(lè)。

當(dāng)它看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候,很羨慕它一伸長(zhǎng)脖子就能吃到樹(shù)上的葉子,于是就回家做了一對(duì)高蹺,踩上高蹺想把自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。

做長(zhǎng)頸鹿失敗以后,它也不灰心,又快樂(lè)的.去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡,它想盡了各種辦法,但最后都不成功。

為什么呢,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)還是做小豬比較快樂(lè),做小豬可以在泥巴里打滾,滾得越臟心里越快樂(lè)。

我覺(jué)得這只小豬很勇敢,它會(huì)想辦法去尋找快樂(lè),不管別人怎么嘲笑它,它也不灰心。

其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂(lè)的。

也許這只小豬接下來(lái)還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸?

今天看了《小豬變形記》這本書(shū)。

它向我們講述的是:小豬總覺(jué)得自己不幸福,一會(huì)兒裝扮成長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)兒裝扮成斑馬,一會(huì)兒裝扮成鸚鵡……但最后,小豬被一連串失敗打擊,它受另一頭多豬啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂(lè)趣。

這個(gè)非常有趣的童話故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看別人的長(zhǎng)處,也不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的長(zhǎng)處去比較。

做自己,最幸福!

小豬變形記讀后感篇十四

飽餐過(guò)后,抱著老公,躺在暖暖的被窩里看著電視!我們現(xiàn)在少女和婦女最喜歡看得也就是湖南衛(wèi)視!剛好在放著變形記。

大城市的孩子和鄉(xiāng)下的孩子互換生活?。】粗嚼锏暮⒆诱嬲\(chéng)的眼神,憨厚的笑,因?yàn)橛袀€(gè)雞蛋吃而開(kāi)心的樣子,13歲就想著打工掙錢只為給自己的媽媽買一床被子!我當(dāng)時(shí)真的羞愧的低下了頭!看著城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子!任性,自私,的樣子?。【拖褡约旱姆?,我從來(lái)都不知道現(xiàn)在中國(guó)居然真的還有吃不飽的家庭!不知道自己一件衣服的錢可以是一個(gè)家庭一年的總收入,看著他們?cè)诤涞拇蠖熘淮┲”〉膯紊?,連襪子都沒(méi)有穿??!記起我曾經(jīng)站在衣柜面前看著滿滿地衣服,為不知道穿什么而大聲朗啷著沒(méi)衣服穿,比比他們我覺(jué)得我自己真的很幸福很幸福。?;叵肫鹎岸螘r(shí)間買手表的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有買2千多只買1千多而氣哭得自己,現(xiàn)在真的好后悔。有時(shí)我們追求的品牌,追求的時(shí)尚在我們心里和生活里真的那么重要嗎?比起這些,他們更珍惜的是和自己的父母能在一起,只想看著自己的父母能過(guò)的更好!看看他們!想想自己,是不是還會(huì)經(jīng)常抱怨自己過(guò)的不幸福,是不是還在對(duì)身邊的親人們發(fā)著牢騷,,,想想我們的孩子也一樣的幸福,不要讓我們的孩子也成為我們現(xiàn)在的樣子,有著數(shù)不清的玩具還不斷的想要新的,穿著幾百塊的衣服還羨慕著別人的跟更貴更好看!也要讓他們知道,還有許多人需要我們大家的幫助,還有許多更有意義的事能成為我們的追求!

都說(shuō)慈善是有錢人干的事?。】晌椰F(xiàn)在覺(jué)得更多的時(shí)候,慈善是我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量就能幫助別人的一種途徑!一種對(duì)善的一種表達(dá)!我們雖不是很富裕!但我們可以盡自己的一點(diǎn)小力!給他們一些衣服,一些食物,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑!這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不難做到!每天一點(diǎn),每人一點(diǎn),都是愛(ài)得奉獻(xiàn)!

想過(guò)了!從今天開(kāi)始,我不再浪費(fèi)糧食不亂花錢,不再追求品牌?。”M我的微薄之力,為他們做點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!!希望身邊的朋友們!!不要再抱怨自己的生活了??!為我們吃的飽飽,穿得暖暖,和家人幸福在一起而驕傲??!為那些大山里的孩子那些真摯的心驕傲!??!

我是真的很幸福!

小豬變形記讀后感篇十五

今夜,卡夫卡的甲蟲(chóng)在我的思維中蟄伏著。喧器的城市與疲憊的身影在我的燈光中四處搖曳,日漸消散。我試圖以仰姿與這位生前窮困潦倒,死后聲名大振,轟動(dòng)全球,被譽(yù)為西方現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人悄悄對(duì)話。

卡夫卡的筆記片斷中說(shuō):在巴爾扎克的手杖上寫著:我在粉碎一切障礙。在我的手杖柄上寫著:一切障礙都在粉碎我。共同的是一切。一切那是什么?城堡,審判,流放地,科學(xué)院,鄉(xiāng)村醫(yī)生,噪音尖利的龐大的機(jī)器,一卷一卷堆上去又掉下來(lái)的公文,甚至饑餓,甚至城墻,甚至飄搖的圣燈。

而之后者說(shuō):卡夫卡對(duì)我們至關(guān)重要,因?yàn)樗睦Ь尘褪乾F(xiàn)代人的困境。

事實(shí)上,現(xiàn)代人的`困境就是秩序化、數(shù)字化、信息化與現(xiàn)時(shí)的既成現(xiàn)實(shí)相背離的產(chǎn)物。因而生活的苦難正需要以某種方式加以救渡,在眾多的障礙向卡夫卡的原點(diǎn)襲來(lái)的時(shí)候,這種擠壓狀誤解的境遇不得不使人產(chǎn)生變形以適應(yīng)當(dāng)前的生活。格里高爾薩姆沙在職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力和生活的重?fù)?dān)的壓迫下從人變成一只大甲蟲(chóng),這位奧地利作家通過(guò)隱喻的手法,揭示了一個(gè)普遍的真理:人們所創(chuàng)造的物作為異己的、統(tǒng)治人的力量同人相對(duì)立,并時(shí)刻想操縱著人,專心致志于把人變成物的奴隸,最終對(duì)人的至尊地位加以駁離,使人變成了物或非人。

眼下的我們?cè)谧冃?,也正一天一天地走向自己的背面,與自己擦肩而過(guò),但絕不是說(shuō)喪失自我,只是在超越的過(guò)程中失去了原我。失意時(shí)顧影垂淚,自輕自賤,是變形;得意時(shí)自我膨脹,忘形失態(tài),是變形。社會(huì)主角的不斷變換,比如居家要做好妻子,出外交往要做禮貌人,在單位要做好同事,在領(lǐng)導(dǎo)面前做好下屬等等,如此種種,實(shí)屬異化與變形,是壓扁了的生活,它與真正好處的生活大相徑庭。這也許是一種生存的策略吧。社會(huì)現(xiàn)代化每向前邁進(jìn)一步,對(duì)人的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是一次強(qiáng)有力的沖擊和擠壓,這樣的結(jié)果,難免會(huì)使得當(dāng)代人的生活方式和行為方式與其本性錯(cuò)位或發(fā)生偏離。

卡夫卡的現(xiàn)實(shí)生活表面看來(lái)是異乎尋常的,但就其生活和文學(xué)的好處來(lái)說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)比他生活得更有好處、更理解真實(shí)。就其接近生活真實(shí)這一點(diǎn)上,現(xiàn)代新寫實(shí)小說(shuō)或多或少?gòu)闹屑橙×素S厚的營(yíng)養(yǎng)。他們的作品在展示瑣碎、苦難的時(shí)候,有意回顧了自己對(duì)苦難人生的情感和價(jià)值決定。我們被他們?nèi)绱舜竽懙乜嚯y描述弄得目瞪口呆,回過(guò)頭,卻只能看到作者那令人費(fèi)解的冷漠表現(xiàn)。

也許這就是卡夫卡和他的甲蟲(chóng)情緒的背后。

小豬變形記讀后感篇十六

卡夫卡和梵高一樣,都是死后出名。《變形記》是他的代表作,受卡夫卡影響的大作家很多,闡釋卡夫卡作品風(fēng)格的文章也很多。

但一個(gè)作品,不可能只有口口相傳的偉大,它必定還有直擊人心的偉大,否則第一張口從何而來(lái)?所以我打算,什么都不要看,只看《變形記》本身,然后談?wù)劯邢搿?/p>

一覺(jué)醒來(lái),男主變成了一只大甲蟲(chóng),這個(gè)想象力在今天不算牛,放在遙遠(yuǎn)的神話時(shí)代,也不算太出挑。

作者為什么要這么寫呢?這種變形僅僅只是無(wú)來(lái)由的一次想象嗎?

男主是個(gè)旅游推銷員,一個(gè)人養(yǎng)著父母和妹妹,欠老板一大筆債務(wù),需要四五年才能還清。這個(gè)基本設(shè)定很普通,如你我。

變成大甲蟲(chóng)的男主,無(wú)法工作,成了廢物。除了要被供養(yǎng),還嚇人。

請(qǐng)想一下,我們現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)出現(xiàn)類似的事情嗎?答案是,會(huì)的。

如果以大甲蟲(chóng)來(lái)象征突然喪失工作能力的人,一切都說(shuō)的通了。

比如因外界刺激而精神崩潰的人,又如因某些事件而突然殘疾的人,再或者,由于違反法律而身陷囹圄的人。

在本該賺錢的年紀(jì),沒(méi)有了賺錢的能力,會(huì)發(fā)生什么?這也是男主變成大甲蟲(chóng)之后要面對(duì)的事情。

卡夫卡筆下看似荒誕的想象,卻深深隱喻著現(xiàn)實(shí)。在一次不現(xiàn)實(shí)的變形以后,刻畫(huà)了那么多現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)和人性,可能才是作品的最難寫、最有價(jià)值、也最有共鳴的地方。

作品借由細(xì)節(jié)反映了人性,是西方小說(shuō)的常見(jiàn)筆法。但作者并沒(méi)有用過(guò)于諷刺、過(guò)于辛辣的語(yǔ)言,因?yàn)樗哪康囊膊⒉煌耆强卦V男主的家人。

正是由于大家都是無(wú)可奈何,所有的鈍角最后卻突出了一個(gè)尖銳的銳角,才讓人覺(jué)得這不是某些特定人的悲劇。而是,將這鋒利的銳角直指社會(huì)和人性。

我們可以看到,家人對(duì)于男主的厭惡是一個(gè)依時(shí)間漸變的合理過(guò)程。從人物看,父親最為堅(jiān)決,妹妹是逐步松動(dòng)的,母親到最后還是模棱兩可。這可能正是符合人性的。

看這部作品,讓人不僅同情男主,也同樣同情他家人。家庭間的矛盾在日常本就是不可避免,而現(xiàn)在失去經(jīng)濟(jì)來(lái)源,無(wú)異于塌天。

作者的天才在他詳盡的細(xì)節(jié)描寫中展露無(wú)遺,情節(jié)合理的向前推進(jìn),而人物的刻畫(huà)、變化,人性的揭露,都那么深刻而自然地完成了。

在社會(huì)中,人都是無(wú)力的;面對(duì)命運(yùn),人也同樣無(wú)力。但無(wú)力時(shí),我們的人性還發(fā)著光。誰(shuí)也不知道,自己哪一天會(huì)不會(huì)變成一只“大甲蟲(chóng)”,遭人嫌棄。

最后我想說(shuō),哪怕是父母,也有自己的生活要過(guò)。若用生命做考驗(yàn),只有一部分父母做的到。還有比瞬間丟失生命更痛苦的事,那就是長(zhǎng)久無(wú)盡的折磨。

我們不能指望父母能為我們獻(xiàn)出一切,因?yàn)榉催^(guò)來(lái)說(shuō),我們?yōu)樗麄?,也不?jiàn)得做的到。

如果你變成“大甲蟲(chóng)”,或者親人變成“大甲蟲(chóng)”,你會(huì)怎么做?

誰(shuí)知道,男主最后不吃不喝,悄無(wú)聲息的死亡,不是他最好的選擇呢?

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