總結(jié)可以促使我們不斷成長，不斷進步。總結(jié)的目的是從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn)，為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級列那狐的故事讀書心得篇一
《列那狐的故事》是法國的吉羅夫人寫的，這本書把即可愛又可惱的狐貍列那寫得活靈活現(xiàn)、生動趣味：他一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強大的對手，讓他們吃盡了苦頭;他惹惱獅王，即使身陷絕境，也能急中生智、化險為夷;他也常施詭計，欺負(fù)弱小動物。
這本書把各種動物的性格刻畫得十分逼真，極其富有個性。貪婪兇悍的雄狼葉森格侖、自視公正的獅王諾伯勒、聰明伶俐的白頰鳥梅賞枝、機靈精明的雄貓?zhí)菖?、膽小怕事的兔子蘭姆、愚蠢自大的狗熊勃倫，當(dāng)然還有我們的主人公——足智多謀的雄狐列那。
列那狐是好是壞，這真是一個很難回答的問題。說它是好人吧，但它不是花言巧語地去騙人家，就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧，要不就是別人先去惹他，再則就是因為那些人自我貪婪才上當(dāng)受騙的。
這本書幽默趣味，充滿喜劇色彩，人物和人物之間的對話優(yōu)雅而風(fēng)趣，異常是列那的話，充滿機智和戲謔，讓我忍俊不禁。
一年級列那狐的故事讀書心得篇二
我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一直覺得狐貍很狡猾，我之前也覺得是這樣?。∮袝r我甚至恨透了它：它怎么能這樣對待其它的小動物呢？可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來狐貍也有好的一面。
歐洲中世紀(jì)文學(xué)中塑造了列那狐形象，傳統(tǒng)的階級觀認(rèn)為：通過對列那狐等動物生活的描繪，反映出中世紀(jì)封建社會的現(xiàn)實生活。書敘述列那狐同各種猛獸之間的斗爭以及對一些小動物的壓迫，形象地表現(xiàn)出當(dāng)時各階級之間的關(guān)系。列那狐與伊桑格蘭狼之間的斗爭是貫穿各“支”的主線。列那狐的狡詐多謀，善于應(yīng)變，伊桑格蘭狼則貪婪、粗魯、愚蠢，總是上列那狐的當(dāng)而大吃苦頭。作品中獅子諾布勒是專橫昏庸的國王，驢子貝爾納則是宗教界的代表，布倫熊和伊桑格蘭狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士。列那狐象征市民，它同猛獸的斗爭象征市民階級對封建統(tǒng)治的反抗。但列那狐也欺凌雞、烏鴉、兔、鳥等弱小動物，這種關(guān)系反映出市民上層與貧苦下層之間的矛盾。受害者紛紛向獅王告狀，于是開庭審判。但列那狐或用對手之間的矛盾逃脫懲罰，或假裝悔過而得到寬恕，但轉(zhuǎn)瞬間又干起壞事來。詩中通過動物的形象歌頌了市民階級的機智，諷刺和嘲笑了貴族、僧侶等統(tǒng)治階級。但許多故事揭露了列那狐的丑行，列那狐形象的階級內(nèi)容也有一些變化，在一些故事中，列那狐身上出現(xiàn)了封建騎士的特征。
列那狐的形象是復(fù)雜的。盡管故事里說他是貴族男爵，但他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭中是一個反封建的人物。他捉弄國王，殺害大臣，嘲笑教會，幾乎無法無天。他的勝利標(biāo)志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力。另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動人民的很多沒有防衛(wèi)能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類幾乎成了他的腹中之物。從這方面看，他又是城市上層分子的形象。故事通過列那狐的經(jīng)歷，形象地反映出封建社會是一個黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱內(nèi)強食的野蠻世界，作者為中世紀(jì)法國慘受剝削和壓迫的廣大勞動人民發(fā)出憤怒的抗議?！傲心恰边@一專有名詞成了“狐貍”的代稱。
一年級列那狐的故事讀書心得篇三
《列那狐的故事》一書中的每個故事，能使你看了還想看，永遠(yuǎn)忘不了。
《列那狐的故事》這本書主要寫了：有一只狐貍，它的名字叫做：列那狐。列那狐表面和藹可親、文雅的一只狐貍，實際上卻是一只奸詐狡猾、詭計多端、聰明、使動物感到恐懼的一只狐貍，每當(dāng)有美味的食物時，列那狐總會不惜任何代價和方式來獲得很美味的食物，使森林中所有的小動物都倍受欺負(fù)和傷害。在這本書中，不但有列那狐這只狐貍，其實，還有許多配角呢!比如說：勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫;頭腦靈活而精明的梯培;貪吃蜜蜂而惹來大禍的勃侖;拔刀相助的毛兒荷;一時輕信他人，而惹來殺身之禍的愛爾蒙特;機靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜再告訴你一個小秘密，這個秘密就是：列那狐有親人有朋友有家人的人。下面就請我來告訴你誰是列那狐的親人、朋友、家人吧。列那狐的親人有：舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜;列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個孩子，貝斯海和巴朗士，還有列那狐的朋友沒有告訴你了，嘻嘻，稍后為您揭曉。下面請我講一個關(guān)于列那狐被舅舅葉森格侖騙了一次的故事：
有一次，列那狐經(jīng)過舅舅家，想到舅舅的夫人對自己疼愛有加，便敲響了他家的門。海遜德(列那狐的舅舅的夫人)真的對列那非常好，把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐，連孩子們也一塊沒吃，過了一會兒，葉森格侖回來了，孩子紛紛向葉森格侖表達他們對列那狐的抱怨，葉森格侖想出了一個好辦法，他對列那狐說：明天咱們一起去偷魚。列那狐高興地答應(yīng)了。第二天，他們來到約好的小樹林中，列那狐迅速地爬到魚車上，把魚往地上扔，列那狐下車后，來到了他和葉森格侖約好的地點，這時葉森格侖早已不在了，后來在一個很遠(yuǎn)的地方找到了他。列那狐找到了葉森格侖，當(dāng)列那狐向葉森格侖要回自己的戰(zhàn)利品時，葉森格侖指著一只鲞魚的骨頭說：就是那個。列那狐簡直氣瘋了，但想到吃了葉森格侖一家的鴿子，心里就平靜了許多。
哦!對了，忘了告訴你們列那狐的朋友是誰了，列那狐的朋友是：葉森格侖的弟弟普里摩、猴子匡特洛、烏雅田斯令、松鼠盧索哦，還有這本書的'作者忘了告訴你，《列那狐的故事》這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的。
江蘇南京南京長江廠子弟小學(xué)四年級:殷榕镅。
一年級列那狐的故事讀書心得篇四
一個星期天，我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書。?。∥闹械牧心呛嵌嗝绰斆餮剑∥覍λ羁痰挠∠?。
爸爸笑瞇瞇地說：“列那狐雖然很壞，卻有著一個機靈的頭腦?！蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)列那狐還有著為妻子和孩子著想的心靈，這讓我起了一點疑心，爸爸說列那狐很壞，可是，為什么列那狐還有為妻子和孩子著想地心靈哪？比如說：第二章列那狐和他的親友，列那與雄狼葉森格侖沒有一點兒親戚關(guān)系，列那把葉森格侖認(rèn)作舅舅，但列那常常使用各種陰險的招數(shù)來捉弄他，讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現(xiàn)出列那狐很狡猾。又比如說：第三章列那偷魚，列那狐的妻子海梅林夫人，愁眉苦臉地?fù)u著頭對列那狐說：“我們家什么吃的也沒有了，小家伙們快回來了，他們吵著要吃飯，我們該怎么辦呢？”于是列那還是出去了。這又表現(xiàn)出了列那狐很關(guān)心和關(guān)愛自己的妻子和孩子。列那狐真是一個“雙面臉”的狐貍??！我說：“列那狐對家人不同，對葉森格侖很壞，可對自己的妻子和孩子很好。”爸爸說：“是啊。”
一年級列那狐的故事讀書心得篇五
里面的每個故事都非常好看，看著看著我就覺得好像是真的圖畫呈現(xiàn)在我面前，好像走進了一個美麗幸福的世界，在這個世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神。特別是“拇指姑娘”她是個多么善良的姑娘啊，她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。
這些生動的故事里丑小鴨給我留下的印象最深，他一生下來，因為長得很丑陋，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來，成了一只美麗的白天鵝。它讓我明白了一個道理：無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。以后我會用心地努力去學(xué)做每一件事，靠自己不斷的努力變成丑小鴨那樣的白天鵝。
我特別喜歡看這本書，連我的媽媽也天天不忘記每天都要和我一看搶著看，后來媽媽就讓我讀給她聽，我讀媽媽聽，她聽得可有滋味了，呵呵!優(yōu)秀的童話故事讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。還教給我們面對困窘和艱難的一種人生態(tài)度。
一年級列那狐的故事讀書心得篇六
這本書的主人公是一位名叫列那的狐貍，人們都叫它列那狐。
我覺得：
列那狐詭計多端，他曾經(jīng)用他的小腦袋把他的狼舅舅“整”的死去活來，曾經(jīng)以為國王治病為借口：扒了依森克侖頓的皮，要了梅花鹿布理什美的一只角和野豬勃桑的一顆獠牙。讓人沒想到的是：國王的病真的治好了。
花貓蒂培爾很聰明，但它依然敗在了列那狐的手下。在列那狐給國王治病的時候，列那狐想用它的皮給國王包腳，可它搶先一步，跑了。在蒂培爾第一次與列那狐碰面的時候，它就用智慧，“打敗”了列那狐。
大灰狼依森克侖頓很是愚笨，只不過這也不能怪他，誰讓他有一位聰明的外甥和一張饞嘴呢?在列那狐給國王治病的時候，他就沒有花貓蒂培爾聰明，不知道先逃跑。這是他的皮沒了。
這三位，可以說在這本書里互相殘殺。不過也讓我對這本書有了濃厚的興趣。有時間看看吧!
一年級列那狐的故事讀書心得篇七
書籍是通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，就猶如房間里沒有窗戶。
——題記。
不巧的是，由于公貓的自私讓自己的尾巴斷了；由于列那的貪吃讓雀媽媽的孩子丟掉了性命；由于獅王的圍攻被綁架了；這些都是列那所為的。因此森林里的動物對列那懷著死仇，想要報復(fù)它，可是都沒有列那聰明。列那也做過幾件好事，例如：給獅王看病，打敗葉森格倫狼。
列那，雖然你很聰明，但是不可以傷害小動物。它們跟你無仇，你卻去傷害它們，這是不應(yīng)該的。因此你要及時改正錯誤，不要一錯再錯，做個好人終有好報。我們幫助它們，讓大家記住你的好，忘記你的壞。你要用善良的心去面對生活，不要做個壞人了。希望你可以改變自己，做個公平、公正的大元帥。
一年級列那狐的故事讀書心得篇八
《列那狐的故事》主要講述了以狐貍列那為主的眾多動物故事。它假托動物世界，賦予群獸以人的行為、語言、思想和感情，以獸喻人，影射人類社會。
列那有一個溫暖的四口家庭，它為了家庭的生存，四處冒險尋找食物。當(dāng)然，它是狡猾的，大部分時候都是占據(jù)上風(fēng)。有些小朋友看了故事覺得狐貍很壞，老是騙其他小動物來吃掉。如果從人類角度來看確實是很殘忍，但是從大自然的角度看，這就是自然世界的生存規(guī)則——狐貍只吃蔬菜和水果的話就會很快死掉的（不是餓死就是虛弱被其他猛獸吃掉），它必須吃肉。動物沒有多少選擇的權(quán)利，但是人類經(jīng)過更加高級的進化，是有很多選擇的，可以抑制自身的動物特性，而做出其他更有意義的事情。
那么，在小孩子的眼中，他們又是怎么看的呢？
烏鴉雖然有奶酪，可是奶酪被列那狐吃掉了！列那狐可是聰明和狡猾的狐貍，每次列那狐都會有吃。
我在這個故事里面學(xué)到了做人不能貪心。因為貪心了，不會有好下場的。我們應(yīng)該要知足長樂。
一天，列那想找些吃的，走著走著，看到了一只白頰鳥，列那想吃它，但是它在樹上，列那想出了一個好辦法，列那用溫柔的口氣說，下來一下。
白頰鳥說，親愛的列那，我太了解你了，然后它就下來了，列那說：我閉著眼和你說話，白頰鳥拿了一片樹葉走過去，列那碰到了一個東西，狠狠的咬過去，咬了一片樹葉，白頰鳥嚇的飛到樹上，最后列那狐還是沒吃到。
我讀了這個故事，感到了列那有一個溫和的四口家庭，它為了生存下去到處冒險打獵。
一年級列那狐的故事讀書心得篇九
寒假里，我從《列那狐的故事》這本書中熟悉了一位新伴侶—列那。列娜是一只很狡猾很聰慧但又不畏懼權(quán)貴的狐貍，有時候他用自己的聰慧才智教訓(xùn)那些貪欲愚蠢的貴族動物，為自己謀取利益;有時候他又變得自私冷酷，為了一己之利不惜欺侮殘害弱小動物，真是讓人又愛又恨。
他有一個幸福美滿的家庭，可是盡管這樣，他們一家也常常無法解決自己的溫飽問題。所以，列那每天都要外出查找食物。常常，他會由于為了自己的利益，而去損害自己的伴侶們的利益。為此，他還接受過獅王的審判，可卻用花言巧語躲避了法律的追究。但是后來，他由于一時疏忽大意，又吃掉了一名動物公民而被判處絞刑。但誰也沒有想到，在他留遺言的時候，竟然編造出了一個“寶藏的隱秘”，用來使自己幸免一死。之后，他還救了國王兩次，并得到了更高的官位。可是再找他進宮的時候，他卻“歸天”了。由于獅王的救命恩人死了，整個王朝便進行了盛大的.追悼會。
列那，他雖然是一只狡猾至極、陰謀多端的狐貍，但他也是一位好丈夫，一位好父親，由于，他心中裝滿了愛：在全家饑餓難忍的之時，挺身而出，冒著鵝毛大雪，外出查找食物;在獅王由于生病而臥床不起的時候，挺身而出，用他的祖?zhèn)髅胤胶吞匦Р菟帪楠{王治病;當(dāng)獅王封他做天下兵馬大元帥的時候，卻離開了朝廷，悄然隱退到家中，連續(xù)照看她那漂亮賢惠的妻子海梅琳，和他們的兩個活潑可愛又有些調(diào)皮的孩子。而且，他還很聰慧，可以想出很多方法達到自己的目的，像裝死偷鮮魚、奉承烏鴉騙吃的都是他的計謀。
當(dāng)然，列那身上也有一些缺點，我們學(xué)習(xí)他優(yōu)點的同時，應(yīng)避開他的缺點。
再次，向列那致敬!列那，我愛你!
一年級列那狐的故事讀書心得篇十
在一個星期三，我看完一本書——《狐貍列那的故事》，這本書主要寫了：聰明﹑狡猾的狐貍列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。
我從這本書中明白了：我們要學(xué)習(xí)列那那種機智、勇敢的精神，但不能學(xué)習(xí)它那種狡猾、騙人的精神，要吸取教訓(xùn)，受到啟發(fā)后，別人做錯事，不能跟著做。
我讀了這本書，還懂得了一個道理：當(dāng)我們遇到困難的時候，不能束手就擒，要積極動腦筋、想方法，這樣才能解決問題。就像列那一樣，遇到困難時，沉著冷靜，想方法解決問題。我喜歡《狐貍列那的故事》這本書，它使我一生受益。有一只聰明的狐貍，他法國。他有一身火紅的皮毛。他幽默、樂觀、從不屈服，還富有對抗精神。他就是狐貍列那。
有一次，列那準(zhǔn)備去農(nóng)場里偷雞，可是它想：如果我偷東西時驚動了那些人，他們一定會帶著狗來追我的!不行，我得想個方法。這時，他恰好遇到了黑熊勃倫。列那知道它四肢興旺，頭腦簡單，就馬上想到了一個妙計。于是就不懷好意地對勃倫說：“農(nóng)場里有好多東西，我們一起去偷吧!你去偷蜂蜜，我去偷雞?！辈獋愊攵紱]想就容許了。列那邊走邊想，還暗暗地笑著：有他我就不怕了，而且如果驚動人們，人們會覺得勃倫個子大一點，都會去找他，我就可以趁機逃跑。結(jié)果真的是這樣，他們被發(fā)現(xiàn)了，那只狗熊被打得半死不活，而列那卻安然無恙。讀到這里我覺得只有列那才能配得上“聰明”這個詞。
還有一次，大狼伊桑格蘭為了報復(fù)列那，就把他的兄弟姐妹都叫來了，發(fā)誓一定要打死列那，要不然就不吃飯。可是聰明的`列那卻把他們引到王爺城堡外的一片草地上。王爺看見了，想：狐貍只偷過我的一只雞，可那些狼不但偷東西，而且還會吃人。所以我們一定要把狼全都消滅。于是，在狼群一心想著要追打列那，卻沒有防范的時候，他的軍隊就傾城而出，來個突然襲擊，把狼群一只一只殺死了。從這里我覺得列那真的很聰明，知道自己打不過狼群，就利用王爺?shù)能婈牐牙谴蛩?，他用自己的聰明?zhàn)勝了狼群。看完了這本書，我才知道狐貍列那聰明得讓人佩服。我還明白了不管做什么事，都要去想想方法。
在這一本書中，有許屢次狐貍和狼的比賽。雖然列那明顯比狼弱小，但是它一點兒也不怕強大的狼，憑著自己的聰明、機智，一次又一次將強大的狼打敗了。
其中，我印象最深刻的是“伊桑格蘭的水井夢魘”的故事。在故事中，列那一不小心掉進了井里。正在它想方法怎么上來的時候，伊桑格蘭正好從井邊路過。列那急中生智，抓住了這個時機，利用伊桑格蘭貪婪的特點，說井里是天堂，里面有很多好吃的，結(jié)果伊桑格蘭被騙了，列那借助伊桑格蘭的“幫助”，逃出了水井。這個故事充分表現(xiàn)了列那聰明、機智的一面。在日常生活中，我們也會遇到很多的困難，我們也應(yīng)該要向列那學(xué)習(xí)，不怕困難，遇到困難時多動腦筋，積極想方法，用自己的智慧去戰(zhàn)勝一切困難，做一個堅強的人!
一年級列那狐的故事讀書心得篇十一
讀《列那狐的故事》有感今天，我閑著沒事，就讀了《列那狐的故事》這本書，讓我深受感動。
《列那狐的故事》講的是：一個狐貍叫列那，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，并且他在每一次行動中表現(xiàn)出來的機智和智慧都是用來欺騙人的。不過，列那最后救了獅王諾勃樂的命，所以，獅王諾勃樂決定列那可以按照自己的意思隨時可以進宮，有絕對的自由。列那的夫人海美琳可以做王后的貴賓，他們的三個孩子也可以隨行宮中，獅王決定后，就派松鼠盧索前去馬背渡，招列那回宮。結(jié)果，松鼠盧索到列那的'家時，列那已經(jīng)死了。盧索很絕望，獅王很痛心。但是，朝廷的很多人則是外表傷心，心中卻很高興。因為列那是他們的仇人。
讀完這個故事，我明白了：機智本身是一種生存的本領(lǐng)，是現(xiàn)在我們孩子適應(yīng)社會應(yīng)具備的素質(zhì)。一個人從體格和力氣方面無法和另一個人較量，然而那個人很少輸給另一個人，憑的全是自己的機智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十二
一樣足智多謀。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏天黑地的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。列那的聰明讓它在動物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣。這本書諷刺了那些愚笨、貪婪的人物，告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來，列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，。我還要學(xué)習(xí)列那的能說會道。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十三
讀完法國作家m·h·吉羅夫人寫的《列那狐的故事》后，我覺得作者通過寫狐貍列那，把中世紀(jì)封建社會描繪成一個遍布野獸和吸血強盜的王國，本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的斗爭為線索，揭露了重重的社會矛盾，辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍，在動物王國里，他還是一位男爵。有一天，家里一點吃的東西都沒有了，他不愿看到孩子和妻子挨餓，準(zhǔn)備碰碰運氣，找些吃的。他在森林里轉(zhuǎn)了一圈，什么也沒找到。當(dāng)他失望的時候，一陣生魚香味飄進他的鼻子，原來一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來。聰明的列那馬上想出了一個好主意——裝死。看著眼前的這只“死”狐貍，兩個貪心的魚販子想把他的皮毛拿回去賣個好價錢，于是他們把“死”狐貍?cè)舆M了魚車?yán)?。就這樣，列那美餐了一頓，吃飽后的他又拿了許多鰻魚，像項鏈一樣繞在脖子上帶回了家。兩個貪心的魚販被列那戲弄了一番。
就這樣，他們一家子這個冬天不再為食物煩惱!不愁吃也不愁穿，過得十分開心。
《列那狐的故事》讓我捧腹大笑，讀完后我深深地感受到：這個故事雖然描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活，但它背后隱藏著的卻是人的故事，安于了那個時代里形形色色的人，作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時也對平民中存在的'一些缺點進行批評。這個故事為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會，在那樣的社會里，只有像列那這樣善于撒謊、狡猾奸詐、阿諛奉承的家伙才能在社會中立足。
另外，在一遍遍的閱讀中，我又感到列那的形象是復(fù)雜的。一方面，他運用各種詭計，欺騙和愚弄了獅王、獅后等一大批自私自立的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民戰(zhàn)勝了封建勢力;但另一方面，對于一些弱小動物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后把他們吃了，從這方面看，他又是城市上層階級的代表。
列那就是這樣一個既狡猾奸詐，又聰明伶俐的狐貍。我既喜歡他，又有些討厭他。喜歡他聰明伶俐，做事總愛動腦筋，能想出一個個解決的辦法;討厭他狡猾奸詐，常常欺負(fù)弱小者?？磥?，我們在看待一個人時應(yīng)該全面地去分析、判斷，這樣才能真正看清楚一個人。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十四
我一看到這本書的封面，就看到了一只狐貍，書名又是《列那狐的故事》，我就有個疑問，列那狐難道就是那只狐貍的名字，所以才看的。這本書一看就非常動人，而且很生動。
這本書主要講的是：老天爺給亞娃和夏娃一個棒，但讓夏娃不要動，要不然海面上就會出現(xiàn)怪獸，可是夏娃還是動了，列那就出世了。列那有一個家，所以，它有時候經(jīng)過大路就裝死，司機就把它扔到車上，這樣列那就偷到東西了。列那還騙自己的舅舅——葉森格倫，它的舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了幾棍子。列那惹出的事不止這些，它還差點吃到了烏鴉，差點弄死葉森格倫，吃掉了三只小鳥，但是自己也受傷了。列那把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點吃了兔子等……很多事，最后列那假裝死了，瞞過了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活。
讀了這本書我明白了，做人要謹(jǐn)慎一點，要有安全措施，不能輕易相信別人。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十五
《列那狐的故事》這本書主要講了列那狐和其他一些動物之間發(fā)生的故事。
比方說有一次，列那狐把公狼伊桑格蘭騙到結(jié)冰的湖里去撈魚。列那狐把繩子的'一頭綁在伊桑格蘭的尾巴上，繩子的另一頭又掛了一個桶，讓伊桑格蘭把尾巴和桶伸到大窟窿里面去撈魚，哪知魚沒撈到，伊桑格蘭卻把尾巴困在冰里了，誰知道就是這時獵人來了，獵人準(zhǔn)備殺了這只公狼，哪知道子彈打中了繩子，繩子斷了，伊桑格蘭乘機逃脫了。這就是狡猾的列那狐戲弄公狼伊桑格蘭的故事。
話，被騙到叢林里面去。誰知道，那群雞的好景不長，出去還沒一陣子，列那狐就悄悄地吃了好多雞。但到最后，列那狐還是忍不住了，一下子撲到雞群里面，狂吃了一頓。雞群里面頓時成了宰殺場。列那狐還真狡猾??！這就是發(fā)生在草地上的慘劇。
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