文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類(lèi)生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
第一次拉小提琴篇一
大家好，我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年（2）班的王昊，想知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？那我就告訴大家吧!我爸爸、媽媽給我取王昊這個(gè)名字是希望我的心比天寬，快樂(lè)成長(zhǎng)，告訴大家我還有個(gè)鮮為人知的小名就是“動(dòng)動(dòng)”，因?yàn)槌錾臅r(shí)候手腳不停地動(dòng)，所以爸爸、媽媽給我取“動(dòng)動(dòng)”這個(gè)小名，直到現(xiàn)在我還是很好動(dòng)！
我長(zhǎng)得白白胖胖的，圓圓的腦袋上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑水晶似的眼睛，一笑起來(lái)臉就漾起兩個(gè)小酒窩。我左邊的有一小塊褐色的胎記，媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“就是你老了，我也能認(rèn)得你這個(gè)兒子?！蔽以诎嗬锬挲g是最小的，可是個(gè)頭卻是又高又大的哦！
我有許多愛(ài)好,如踢足球、打籃球、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴，其中我最喜歡拉小提琴，小提琴是我從幼兒園中開(kāi)始感興趣的，說(shuō)起學(xué)小提琴還真有一段小故事呢。四歲那年，媽媽帶我去西餐廳吃飯，看到有人在拉小提琴，我被他優(yōu)美的琴聲吸引過(guò)去，我靜靜地聽(tīng)了很久，直到用完餐被媽媽拉走，回家后，我經(jīng)常拿起兩根筷子，站在沙發(fā)上學(xué)拉小提琴，之后我多次吵著媽媽讓我學(xué)小提琴，可是每個(gè)老師都說(shuō)我太小，大一點(diǎn)再學(xué)，一直到一年級(jí)期未，我才成功報(bào)名學(xué)小提琴。有一次刮臺(tái)風(fēng)、下大雨又剛好是我上小提琴課的時(shí)間，媽媽說(shuō)：“要不今天別去了?！笨墒俏乙恢眻?jiān)持要去，最后我們兩個(gè)冒著狂風(fēng)暴雨準(zhǔn)時(shí)到達(dá)琴行，到了琴行時(shí)我的衣服都濕透了，可是我還是堅(jiān)持把課上完，并得到老師的表?yè)P(yáng)。我現(xiàn)在已經(jīng)能拉出不少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了，真的很開(kāi)心。
我也有缺點(diǎn)那就是粗心大意、做事馬虎，不過(guò)我正在努力改正。
這是就我，你們喜歡嗎？
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第一次拉小提琴篇二
一次聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓我這個(gè)樂(lè)盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。
媽媽給我請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴?？粗蠋熌菋故斓膭?dòng)作，聽(tīng)著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè)聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹(shù)林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿(mǎn)意足呀！
我從老師教我的指法開(kāi)始練習(xí)。我必需先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了第一關(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了。現(xiàn)在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的.繭——那是我練習(xí)夾琴的烙印。
冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的小提琴考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。
第一次拉小提琴篇三
我緩緩抬起小提琴，輕輕地拉著它，柔和而又甜美的旋律回蕩在整個(gè)房間里。甜美的音符一個(gè)又一個(gè)地蹦跳著，一落地的繽紛，盡享其中。忽然，耳畔出現(xiàn)了另一種旋律了。兩種旋律混合在一起，似奔跑的馬兒，又似蝴蝶高飛時(shí)那種甜美，交織在一起，使人產(chǎn)生美的感覺(jué)。
一曲終了，我感到那種前所未有的快樂(lè)，那是成功的快樂(lè)，是辛酸后重回小提琴的快樂(lè)，更是音樂(lè)的快樂(lè)。
關(guān)于小提琴，這里還有一段故事。
在我3歲的那一年，我在電視上第一次看到了小提琴，聽(tīng)到了那種甜美的音韻。第一次聽(tīng)到的曲目是《花兒為什么這樣紅》。我坐在媽媽的大腿上，呆呆地望著電視機(jī)。這時(shí)，我聽(tīng)到了那種至今讓我回味無(wú)窮的聲音，那聲音是柔和的，它似春風(fēng)一般吹過(guò)我的臉頰，吹進(jìn)了我的耳朵，我似乎進(jìn)入了極樂(lè)世界，側(cè)耳傾聽(tīng)，又似人間的一縷陽(yáng)光照耀在我的心靈里，使我感到陣陣溫暖，溫馨而快樂(lè)，溫暖中略帶著含蓄，溫馨又略帶憂(yōu)郁，而它又似一把心靈的鑰匙，使我生活中的煩惱一掃而光。樂(lè)曲進(jìn)入急板，小提琴的音變得活躍起來(lái)，好像在訴說(shuō)著某件快樂(lè)的事情，我的心也隨著那跳動(dòng)的音符而跌宕起伏。最后，在如雨點(diǎn)般急促的烘托下，以雷鳴般的長(zhǎng)音下結(jié)束了，輝煌而又肅穆，柔和而又激蕩，聽(tīng)得我當(dāng)場(chǎng)就被這旋律所感染了：那旋律是多么的感人，多么動(dòng)聽(tīng)，真令人回味無(wú)窮，我也嚷著要一把小提琴，于是在5歲的時(shí)候，媽媽作為生日禮物送給了我。當(dāng)我收到這把小提琴的時(shí)候，我高興得幾乎手舞足蹈，我撫摸著那光滑的小提琴，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。
剛開(kāi)始練琴的.時(shí)候，我拉弓就跟拉鋸子一樣難聽(tīng)，拉一首曲子總是要停停頓頓，要費(fèi)許多許多的力氣，媽媽總是捂著耳朵聽(tīng)的。于是在7歲的一天，我氣憤地摔下了小提琴。當(dāng)天晚上，媽媽就熱心地開(kāi)導(dǎo)我，在她的開(kāi)導(dǎo)下，我又重回信心了。10歲那年，我終于被一個(gè)同齡的鋼琴手看中了，于是我們倆第一次進(jìn)行了合奏。在合作過(guò)后，我第一次感受到了拉琴的快樂(lè)，原來(lái)拉琴是那樣的甜蜜。于是我越來(lái)越進(jìn)步的快?？偨Y(jié)小提琴的經(jīng)歷，真令人難忘。是拉琴，讓我感受到了美；是拉琴，讓我感受到了快樂(lè)。
第一次拉小提琴篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)們、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來(lái)了。在這年中，我們的小提琴也又上了一個(gè)臺(tái)階。
現(xiàn)在想一想，這一切都是因?yàn)槲覍?duì)小提琴的喜愛(ài)。我認(rèn)為，音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。而小提琴就是一種音樂(lè)。我拉小提琴兩年了，現(xiàn)在拉四級(jí)的曲子。在這兩年之中，我有開(kāi)心，也有汗水。
記得我小時(shí)候，姐姐有一把小提琴，我非常羨慕。每當(dāng)她拉的時(shí)候我就在一旁看著，那首【新春樂(lè)】我聽(tīng)得哼出兩句來(lái)了。再一次姐姐學(xué)琴時(shí)我就哼了幾句，老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽也給我報(bào)小提琴。當(dāng)我收到這把小提琴的時(shí)候，我高興得幾乎手舞足蹈，我撫摸著那光滑的小提琴，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。
拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴，但時(shí)間一長(zhǎng)，脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì)認(rèn)音符，媽媽把音符寫(xiě)在紙上然后貼在墻上，一個(gè)一個(gè)地指著讓我唱，如果唱錯(cuò)了就會(huì)被媽媽批評(píng)。拉的時(shí)候更辛苦，我那小小的'手指只能在琴弦上，真是痛呀！每天練琴度日如年。
還記得學(xué)二級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)毛?。汗悠?。在糾正的時(shí)候，很別扭。因?yàn)閴牧?xí)慣一旦養(yǎng)成，就不容易再更正了。我?guī)缀趺刻於伎?，雖然現(xiàn)在還經(jīng)常出現(xiàn)，但是我盡力了。
在這里，我要感謝我的媽媽?zhuān)刻炫阄揖毲伲也艜?huì)拉得這么好。還要感謝我的喬老師，每次學(xué)琴時(shí)，教的那么認(rèn)真，因?yàn)橛兴麄?，我才?huì)拉得這么好。
希望我的小提琴會(huì)越拉越好，永遠(yuǎn)伴隨著我！
山西忻州忻府區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（一校）四（七）班四年級(jí):高嘉敏。
第一次拉小提琴篇五
在四歲時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了小提琴.那時(shí),一位小提琴老師,看我音樂(lè)學(xué)得挺不錯(cuò),就把我領(lǐng)到他家,開(kāi)始了學(xué)習(xí)小提琴的生涯!剛開(kāi)始,我十分不情愿,因?yàn)槲寰€(xiàn)譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,仿佛紙上有一群黑色的小蟲(chóng)子!又過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點(diǎn)對(duì)它愛(ài)不釋手了!因?yàn)樗芾雒烂畹臉?lè)曲,令人陶醉!但在學(xué)習(xí)小提琴的.過(guò)程中,我有過(guò)歡笑和淚水,也有過(guò)成功與挫折.可是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我一步一步走了過(guò)來(lái)!
記得那一次,我正在學(xué)七級(jí)!老師教我了一個(gè)人工范音,我一聽(tīng),“啊!太難了，這怎么學(xué)得會(huì)？”我的心里一震，回到家，我仔細(xì)地拉了起來(lái)！往常我不管老師布置什么任務(wù)，都能很快的、而且還準(zhǔn)確的拉下來(lái)，可是這一次卻讓我傷心極了，我已經(jīng)拉了很多遍，卻一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，這時(shí)我的眼淚“吧嗒、吧嗒”的掉了下來(lái)。我哭著跑著去對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢屘y了，太難了，我不想學(xué)了！”我以為媽媽們會(huì)說(shuō)我沒(méi)骨氣，但是媽媽沒(méi)有這樣做，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“好女兒，拉小提琴就跟做其他事一樣，不能半途而廢，只要下決心干好一件事，就要堅(jiān)持到底！毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世上無(wú)難事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就退縮?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)后，我慚愧的低下了頭。是呀，我不能遇到困難就退縮。應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服種種困難，因?yàn)檫@個(gè)信念，使我刻苦練習(xí)，最終，我學(xué)會(huì)了這首曲子。我心中的這塊大石頭終于落了下來(lái)。一份耕耘，一份收獲?，F(xiàn)在，聽(tīng)著這美妙的曲子，我開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，我要學(xué)八級(jí)了，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我一定銘記媽媽的話(huà)，不能退縮，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)！
第一次拉小提琴篇六
嘿，你猜我叫什么？幾歲了？上哪個(gè)學(xué)校的？想不到了吧！我的名字叫阿婭拉，今年歲了，在阿勒泰的實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)。
我的外貌特征是：一雙黑寶石般的眼睛，低鼻梁，櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的日本頭，高興時(shí)頭發(fā)會(huì)亂飛。
我很喜歡拉小提琴，每天吃完晚飯后，雷打不動(dòng)的站在琴譜前，認(rèn)認(rèn)真真的拉了一個(gè)小時(shí)。今年暑假我就該通三級(jí)考試了，這讓我很緊張。爺爺奶奶也經(jīng)常鼓勵(lì)我不要半途而廢。
聽(tīng)了我的的介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！
四年級(jí):新疆阿勒泰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班阿婭拉。
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第一次拉小提琴篇七
在幼兒園時(shí)候，我想要學(xué)習(xí)小提琴，媽媽就請(qǐng)來(lái)了自己的朋友李貝阿姨，她拉小提琴很棒，還上過(guò)“非常6+1”還得過(guò)冠軍呢。我很佩服她，從那時(shí)開(kāi)始，我就跟著老師開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴了。
她教的第一節(jié)課是小提琴演奏的姿勢(shì)。就是用左側(cè)下巴和肩膀夾琴，不能用手扶著琴也不能掉下來(lái)。每次練習(xí)肩膀和下巴都夾的很疼，我覺(jué)得練那個(gè)很枯躁。而且剛開(kāi)始不會(huì)拉，每次練習(xí)發(fā)出的聲音都像鋸木頭一樣刺耳。我不想再讓她在教我拉小提琴了，但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！?/p>
有一次，音調(diào)練習(xí)，我總也拉不好，難過(guò)的哭了起來(lái)。李貝阿姨給我看了她小時(shí)候練琴磨出來(lái)的繭子，還給我演奏了幾首很好聽(tīng)的歌曲。我聽(tīng)了她拉的曲子覺(jué)得非常好聽(tīng)，我也想像她那樣用小提琴拉出好聽(tīng)的歌曲。我又拿起了琴，忍著疼和枯燥練習(xí)了起來(lái)。慢慢的我也能拉出幾首歌了，我也為我自己感到驕傲。
我想起了科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的一句話(huà)：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
第一次拉小提琴篇八
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)小提琴嗎？”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事，就滿(mǎn)口答應(yīng)了。
當(dāng)天中午吃完飯，爸爸就帶我來(lái)到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的`小提琴，要我先練基本功，把拉琴的姿勢(shì)做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上，右手握住琴弓，開(kāi)始練習(xí)。拉著拉，我覺(jué)得腰酸起來(lái)了，腿也有點(diǎn)疼，拉出的聲音就像媽媽殺雞時(shí)，雞那絕望求救的叫聲，真難聽(tīng)！這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)拉小提琴太累，我不想學(xué)了。”這話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了，于是他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦，不要怕累，還要有耐心?！卑职忠苍谝慌怨膭?lì)我：“堅(jiān)持就是勝利?！甭?tīng)了老師和爸爸的話(huà)，我嘆了嘆氣，重新拿起小提琴拉了起來(lái)。我想，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定能學(xué)會(huì)拉小提琴。想到這里，我的信心更十足了。
通過(guò)拉小提琴終于明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動(dòng)，否則將一事無(wú)成。
第一次拉小提琴篇九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：我與小提琴。
在我5歲的時(shí)候，我聽(tīng)到隔壁鄰居家里傳出一陣優(yōu)美的琴聲。我被這如詩(shī)如畫(huà)的琴聲陶醉，我問(wèn)媽媽這是什么樂(lè)器，媽媽回答說(shuō)是小提琴。那時(shí)，我還不知道小提琴是什么，只是覺(jué)得好玩，就大聲嚷著要學(xué)。
從此，我就擁有了屬于自己的第一把小提琴，并開(kāi)始了學(xué)習(xí)小提琴的路程。剛開(kāi)始我上的是集體課，一共有5個(gè)人一起學(xué)習(xí)。老師很難專(zhuān)注于每一個(gè)人，一般是讓大家一起合奏，然后指出一些比較大的毛病。那時(shí)，我主要在練一些基礎(chǔ)的練習(xí)曲，技術(shù)與水平提升不快。
后來(lái)，我上了一對(duì)一的課，也換了幾位老師?，F(xiàn)在的我用的是最大號(hào)的小提琴了，這把琴的音色很好，它讓我拉出更美妙的旋律，我也考上了八級(jí)，正在向十級(jí)沖刺。我的老師也很了解我，她總能指出我存在的問(wèn)題，在她的指導(dǎo)下，我的水平也在突飛猛進(jìn)。
在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，我獲得了不少樂(lè)趣。我認(rèn)為小提琴能夠陶冶我們的心靈，能夠幫助我們的學(xué)習(xí)，還能夠讓我靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。小提琴培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和毅力，有時(shí)，為了練好一個(gè)音，我必須反復(fù)練習(xí)，直至拉準(zhǔn)才能繼續(xù)其他練習(xí)。也許我以后不一定以小提琴為專(zhuān)業(yè)，但我相信，小提琴會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)。
第一次拉小提琴篇十
嘿！你們知道嗎？我要去參加小提琴比賽啦！這才是我第一次到寧波參加比賽，我真是太高興啦！
要去參加比賽的那天，我還以為比賽的場(chǎng)地是在舞臺(tái)上。結(jié)果，比賽場(chǎng)地是在一所學(xué)校的教室里。這可不是一般的教室，而是音樂(lè)教室。
到學(xué)校以后，我先去領(lǐng)參賽證，然后，我到賽場(chǎng)等著開(kāi)始比賽。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了。先是幼兒組，再是少兒組。輪到我比賽了，我特別地緊張，連弓都拉不開(kāi)。我心里咚咚咚地跳著，一邊還在想：“弓再不拉開(kāi)，我就要變成熱鍋上的螞蟻了?！焙髞?lái)，我的心情越來(lái)越放松了，弓也越來(lái)越拉開(kāi)了，聲音也越來(lái)越亮了。最后，我取得了好成績(jī)，可以進(jìn)入復(fù)賽了。我心里很高興。
在回家的路上，我心里想：“我一定要感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)，我下次一定要為老師爭(zhēng)氣??！”
第一次拉小提琴篇十一
一個(gè)美好的暑假，媽媽給我買(mǎi)了一把新亮的'小提琴。我下定決心：一定要把小提琴拉得非常好。
一開(kāi)始，老師教我首先要把姿勢(shì)做得標(biāo)準(zhǔn)。于是，我開(kāi)始按老師說(shuō)的開(kāi)始練習(xí)。我先用下頜夾住琴，再用手托住琴頭，然后，再把弓架在琴弦上。然后，老師說(shuō)要這樣堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。我心想：?。∫獔?jiān)持一個(gè)小時(shí)呀！我開(kāi)始泄氣了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以不練了？”媽媽說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮！”我只好繼續(xù)練下去?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，我的手就開(kāi)始發(fā)疼。于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
不久，我終于闖過(guò)了這艱難的第一關(guān)。接著，我面對(duì)的是熟認(rèn)五線(xiàn)譜這個(gè)難關(guān)。音符就像幾只小螞蟻在五條“跑道”中間上躥下跳。要認(rèn)這么多音符，可讓我頭疼呀！于是，我只要一有空，就拿起書(shū)開(kāi)始認(rèn)讀音符。
過(guò)了幾天，我就把音符背得滾瓜爛熟了。我便開(kāi)始練習(xí)幾首簡(jiǎn)單的曲子。過(guò)了一會(huì)兒，我竟然拉出了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。媽媽走過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)道：“你現(xiàn)在可以拉出這么優(yōu)美的曲子啦！真不錯(cuò)！”
我高興地又蹦又跳，禁不住叫道：“我學(xué)會(huì)拉小提琴啦！我學(xué)會(huì)拉小提琴啦！”
第一次拉小提琴篇十二
讀一年級(jí)時(shí)，我看到電視里人家能用小提琴拉出美妙的音樂(lè)，就很羨慕。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了想學(xué)琴，大家一致贊成。
第二天，爸爸幫我在學(xué)校報(bào)好名，準(zhǔn)備好小提琴，就這樣，我開(kāi)始學(xué)起了拉琴。
老師先教我手指練習(xí)法，從三弦開(kāi)始，“拉`西`都`來(lái)……”接著，老師教我《小星星》。老師先教我唱：“都都`說(shuō)說(shuō)……”之后，老師讓我拉了一遍，我拉得不夠熟練，老師又讓我練了一遍又一遍。學(xué)習(xí)時(shí)間到了，老師地叮矚我平時(shí)要常練，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。半年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)了很多曲子了，老師說(shuō)我可以考級(jí)了，考級(jí)就像考試一樣分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、達(dá)成、很差。于是，我跟著老師學(xué)考級(jí)的曲子《音階與琶音》`《無(wú)窮動(dòng)》`《“小黑馬”變形曲》。
第一次拉小提琴篇十三
還朦朧的記得，我當(dāng)初學(xué)小提琴的樣子。
一天，媽媽突然走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“兒子！我們?nèi)W(xué)小提琴吧！”我當(dāng)時(shí)還不知道小提琴是什么，但是出于好奇，我對(duì)它很感興趣。于是，我高興地說(shuō)：“好??！”
我來(lái)到了學(xué)小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老師跟前，鞠了個(gè)躬：“老師好！”
老師高興地說(shuō)：“好，跟著我做一些動(dòng)作吧。”我便小心翼翼地拿起了小提琴，一步一步慢慢地隨著老師的`動(dòng)作學(xué)。不一會(huì)兒，我就熟練了，每個(gè)動(dòng)作都跟老師差不多同步了。
老師說(shuō)：“很好，現(xiàn)在動(dòng)作已經(jīng)掌握了，那我們現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)曲子吧?！庇谑牵蠋熌闷鹆饲俟?，莊重地架起了小提琴。老師動(dòng)情地拉起來(lái)，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)得入了迷，沉浸在了音樂(lè)的世界中。老師停了下來(lái)，問(wèn)我：“你會(huì)讀譜嗎？”我驕傲地說(shuō)：“會(huì)！老師我會(huì)！”
“會(huì)讀就好，這樣就容易多了。”老師笑了笑。
我架起琴，開(kāi)始拉。但我很快沮喪起來(lái)，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，所以拉得不怎么樣，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像拉大鋸。
我有些不高興了，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“不用沮喪，初學(xué)者都是這樣的，多練就行了?！?/p>
我回到家，馬上吃完飯，關(guān)上了房門(mén)，架好小提琴，就開(kāi)始拉，直到九點(diǎn)鐘。
第二天，我們來(lái)到了琴行，對(duì)老師打了個(gè)招呼。老師說(shuō)：“來(lái)，曲子練得怎么樣了呀？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，架好了琴，拉了起來(lái)，突然感覺(jué)沒(méi)有之前那么糟糕了，老師聽(tīng)了，贊嘆著說(shuō)：“很好，你終于學(xué)會(huì)了！”我高興得一蹦三尺高。
我一直保持堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終慢慢地熟練了。
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