總結是對過去的一種總結，同時也是為了更好地面對未來。如何有效解決問題和沖突接下來是一些實踐總結的范例，供大家參考。
記一次比賽篇一
記四三班徐翊斐“太好了，太好了！”我高興地大叫起來，因為星期一就要舉行一場隆重的拔河比賽了。轉眼這天到了，只見我們的鳳凰廣場上是人山人海，熱鬧非凡。這時申老師對我說：“你們的活動，你們自己做主，所以這次比賽的隊伍你來負責?！甭牭竭@話，我都有點不敢相信自己的耳朵，這可是事關四三班的榮譽的事??！正在我想打退堂鼓時，弓翔對老師說：“我來幫徐翊斐！”有了他的參與，頓時我信心倍增。接著，我就和弓翔商量出了應該怎樣站隊形才有利。就在這時六年級的拔河比賽開始了，霎時整個操場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上也能聽到。隨著一聲哨響，“加油！”聲此起彼伏，響徹云霄。我和弓翔趕緊跑過去觀摩其中一個班的`排兵布陣，快到我們四三班比賽了，我們各個摩拳擦掌。該上場了，大家的心情都緊張極了，哨聲一響我們都使出九牛二虎之力把臉憋得通紅，可是天不遂人愿，最后我們還是敗下陣來。當時李煜軒都有點要哭了。緊接著第二局開始了，我們使出渾身解數(shù)跟四一班杠上了，就在這時，他們那邊不知道發(fā)生了什么事，很多人摔倒了了，我馬上對同伴說：“快趁這個機會，拉！”李煜軒憋著勁一直往后拉，哨聲一響，我們贏了！但還有一局才能決定最終的勝負，可能是剛才用力太猛，這最后一局我們沒有保住。當時李煜軒的眼淚就流了下來，我也很難過，但經(jīng)過認真分析，我發(fā)現(xiàn)：力氣大的在前邊，我馬上調整隊形，調換了幾個人的位置。第二場比賽我們的對手是四二班。哨聲一響我們全班使出吃奶的勁頭看著申老師、孟老師期待的眼神，瞬間猶如神助，讓我們暫時忘記了勞累，一鼓作氣，連贏四二班兩局，這一場我們終于勝利了！我們都高興地歡呼著。這次拔河比賽真難忘，雖然我們這次沒有得冠軍，但勝敗乃兵家常事嘛，下次我們可不一定還會輸啊!
記一次比賽篇二
“一二一，一二一”，伴隨著一聲聲整齊的口號，一年一度激動人心的運動會拉開了序幕。今天雙陳、章橋的同學們也都來了，每個班在體育老師的指引下，排著整齊隊伍，踏著整齊的步伐依次入場。太陽公公也想看熱鬧似的，越爬越高，初春的暖陽照射在每個興奮的同學臉上。
比賽一開始，操場上到處人聲鼎沸，每個人都在為自己班的運動員吶喊助威，此起彼伏的“加油”聲，傳遍了操場各個角落。
到了下午，非運動員都回教室去了，而運動員們按校區(qū)集中在一起，等待比賽的開始。太陽展露的熱情猶如夏天，配合著運動會的音樂聲，把在場的人烤得焦心。
“請五年級女子四百米運動員，到檢錄處檢錄！”廣播里傳來了響亮的檢錄聲?！霸搧淼慕K于還是來了，加油吧！”我不禁小聲對自己說。我對之前的跳高和接力還稍有把握，但這四百米拼的不僅是速度，更是拼耐力。前一天練習200米時，我跑著跑著就焉了，現(xiàn)在更別說400米了。帶著滿滿的焦慮，我跟著老師來到跑道旁。前面還有一場200米賽正在比拼，看著跑道上的運動員們你追我趕的拼勁，我更加緊張，感覺氣都快喘不過來。實力不濟，策略上我總得先部署下：從地形上，我最好能分到三四道。后事不如愿，我卻被分到了第一道，于是我一直盯著一道的人，研究如何在一道反超。
“上去吧?！崩蠋熞粋€指令，我懷著忐忑不安的心情走上了跑道，專注的同時又用余光瞄著發(fā)令員?！芭椤钡囊宦曧?，我像箭一樣沖了出去，在第一個轉彎道時我嘗試著超過別人，但我快人家更快。一圈下來，我沒有超過一個人。在第二圈的時候，我開始喘氣，感覺體力不支，喉嚨火辣辣的，感覺像著了火似的。但我努力擺動雙臂，咬緊牙關沖刺著。
第一個彎道，我利用一個突然的加速，一下子超過兩個人；第二個彎道，眼看著最后一個機會，我拼盡力氣一沖到底，成功超過兩個人，最終組里第二。過線后我整個人都疲軟了下來，大口大口地喘著粗氣，但眼前刺眼的太陽卻變得和煦起來。
這真是一場難忘的比賽，它帶給我的感受遠比獲得冠軍要豐富得多，永不放棄，堅持到底，就一定會有驚喜哦！
記一次比賽篇三
這周二，天氣晴朗，陽光明媚，我們四學年利用早自習時間進行了飛繩比賽，操場上人山人海，把比賽場地圍得水泄不通，準備參賽的同學沉著冷靜，躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子。
比賽開始，劉吉晟張開雙臂，手不停的在空中飛舞，向離弦的箭一樣沖向終點，下一個同學紛紛接上，就這樣一個一個向前沖，加油聲，吶喊聲，繩子拍地的啪啪聲，各種聲音匯聚在一起，形成動聽的交響曲。我們班的孟聰跳繩掉了，但是奮不顧身的跑到終點，劉鴻嘉穿個大棉襖，敞開衣服，跳一步絆一下，還跌一跤，但是也跑到終點。輪到我的時候，我舞動跳繩，飛速到達終點。我想這都是我平時在家練習的結果。在整個跳繩比賽中最辛苦的要數(shù)于老師了，每個同學比賽，她都緊張的觀望著，為我們加油吶喊。
在吶喊聲和助威聲中，飛繩比賽圓滿結束，我們班獲得了年組第三名，雖然沒有得到第一，有一點遺憾，但是這個激烈的場面我永遠難忘，同學之間團結友愛，互相合作的精神永遠鼓勵著我，希望下次比賽我們班能得到第一名，加油！加油！
《》作文教案設計一、教材簡析：《》是小學高年級的一次習作訓練，主要是引導學生學會對周圍的事物仔細觀察，用心感受，并且要培養(yǎng)學生強烈的參與意識和自我表......
記一次比賽篇四
春風習習，陽光和煦。在這美好的季節(jié)里，我們七（6）班要在操場上舉行拔河比賽，獎品是每個人一個棒棒糖。操場正中放著一條像粗蛇一樣的棕繩，繩子中間系著一條紅布條。周圍有啦啦隊，都議論紛紛。有的說：“每次比賽一般都是男生贏，這次男生也準能行?！庇械娜藚s說：“沒準這次女生還能贏?！?/p>
各隊都有自己的虎將，我們男生大力士——馬健，而女生卻是千人一面，個個都是小女生，有氣無力的。
“嘟—”一陣清脆的哨聲響過，比賽拉開了序幕。參加比賽的同學個個都精神抖擻，斗志昂揚。操場上，歡呼聲、口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。只見男生一方的馬健露出一副兇神惡煞的樣子，光氣勢就壓倒了對方。男生開始進攻了，馬健胳膊上的肌肉繃緊了，后面的男生也跟著使勁。女生也不甘示弱，手緊拉繩子，男生一使勁，大部分女生都到了。
“勝利了”男生歡呼道，我們鼓勵女生只要下次努力，一定能打敗我們！
記一次比賽篇五
金秋時節(jié)，天高云淡，我們學校迎來了第44屆運動會。今年我特別興奮，經(jīng)過層層選拔，我將代表二8班參加比賽。星期四早上，激動人心的跳遠比賽開始了，我是最后一個出場的，看到前面所有同學的.出色表現(xiàn)，我更加緊張了。終于輪到我了，我深吸一口氣，邁開腳步向沙坑沖去。踏板、起跳、落地，令人傷心的是我沒有踩到踏板。值得慶幸的是這只是試跳。比賽正式進行，我連跳三次，前兩次我犯了同試跳類似的錯誤，成績很不如意。最后一次機會來了，我的心里像裝著一個大鼓咚咚敲個不停。我暗暗告訴自己一定要跳好。我咬緊牙關，沖刺、起跳、落地，兩米三！啊，我高興地跳了起來！比賽結束了，雖然我沒有進入決賽，但是我仍然很高興。
相關專題：[比賽][敘事作文]
記一次比賽篇六
“咚，咚??”籃球拍打在地面上，濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴陣以待，一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。
雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成，另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始，譚炫想展示一下精湛的球技，卻不料雨天地面打滑，摔了個正著。這也給我們打了一劑預防針，下雨天畢竟不同于晴天，要小心才是。
陳倉”，把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名，個人技術突出，單打突破能力極強，是一位全能型選手。但也許就是這樣，導致他缺乏團隊精神，不是到了十萬火急的時候，絕不傳球。別說，他現(xiàn)在就像一輛火力全開的德國戰(zhàn)車向籃下奔來，只見一個靈活的轉身晃過了黃磊杰，輕松地把球投入籃筐內。此球大激發(fā)了我的斗志，感覺身體變得輕盈，體內細胞分子快速增長，一股火焰在我體內熊熊燃燒。起跳，壓腕，撥指，球像一個燃燒著的火焰，進入了籃筐。
此后，比賽進入白熱化階段，雙方分數(shù)交替上升，我方直到賽末仍保持微弱優(yōu)勢，但隨著譚炫又一次突破得手，雙方戰(zhàn)平了。最后一球，黃磊杰巧妙傳給劉宇堂，然后球又落到我的手上。我氣運丹田，冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉。一圈，我的心在顫拌著，兩圈，我的心提到了嗓子眼，三圈時，球偏離了軌道，向下墜落，劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力，我們不可思議地勝利了。
通過這次比賽，我也明白了一個道理：真正的勝利是團隊協(xié)作的結果，只要大家團結一心，眾志成城，就能獲得成功。
記一次比賽篇七
借著學生畢業(yè)籃球聯(lián)誼賽的機會，進行一次作文訓練。我把本次的訓練目標定為：
1、全方位感知活動，能在腦海中再現(xiàn)整個活動過程。
2、通過分離思維，激活素材。
3、運用再生聯(lián)想，使中心立意明確。
有了這些目標，課堂上我分三大環(huán)節(jié)走，一是學生回憶，全方位感知，口頭上敘述活動。再者便是對前一環(huán)節(jié)中所述內容進行梳理分類，寫到黑板上。第三個大的環(huán)節(jié)就是再生聯(lián)想，學生試著夾敘夾議，評論球賽，談自己的感受等。其中印象最為深刻的便是第二個環(huán)節(jié)。這是個信息量挺大的環(huán)節(jié)?？此埔粓龊唵蔚那蛸?，但真要梳理起其中的寫作素材，也不是個小工程。起初，我沒有預設好，只在黑板上列出“球員”、“啦啦隊”、“老師”等人物，學生把對他們的語言、動作、神情、心理等方面的感知相應列出。后來由學生說出了場上的其它事物、如籃球、樹木等，我才反映出這場籃球賽不只是定格在人物角色上，于是，補上他們所說的這些方面之后，我立即在最底下添加省略號，以鼓勵他們還可以發(fā)現(xiàn)更多的角度。
學生的思維其實是很開闊的，我尤其欣慰的是，在后來的素材整合中，有的學生選擇的角度很特別，他們不是以寫活動過程為主，而是通過對籃球的敘述，對觀球賽時心跳歷程的想象等多種角度，來反饋球賽。一旦學生的感受力被激發(fā)后，他們的思維摩擦迸發(fā)出的火花、創(chuàng)意，遠遠是我們所預料不到的。
再生聯(lián)想環(huán)節(jié)中，有的學生從籃球想到了團結一致，有的從人物表現(xiàn)想到了精彩一刻，有的從輸球想到了真正的贏家。我喜歡在這樣的課堂上聽到學生任何一種內心的想法，喜歡在這樣的課堂上看到他們一雙雙瞪圓了的雙眼看著某位同學激動地述說自己的想法，喜歡他們在課堂上的發(fā)言中互相取長補短的靈氣。因為本班比賽結果比分輸了，其中一位球員的立意是這是一場令人掃興的比賽。其他同學知道之后，便積極提出自己的看法，最后這位球員糾正了自己的想法。但是，反思我自己，這個環(huán)節(jié)我還是沒把握好。其實，不管這個意思是我干涉了他還是其他同學干涉了他，他糾正到底是為什么我不明確。靜思，現(xiàn)在認為，我當時不該急于讓其他孩子說不同意見，而是應該耐心地詢問他，為什么有這樣的感覺？這樣的感覺怎么樣？聽聽他自己的心聲，至于該不該干涉，我想，正如田玉老師所說的，一定要讓他們先敢于表達自己真實的內心，今后，他們會有個自我糾正的提升。
因此，平時訓練中，我一定要記得，不要對學生作文的結果太急于求成，一定要多關注他們的思維發(fā)展。
整節(jié)課上下來，反思多思維訓練，特別是包含再生思維的作文，先進行再生思維，再分離思維，整合選取與立意相符的素材，這樣似乎更有條理性，更適合于課堂40分鐘操作，而且，使得學生說話、寫作文一下子就能圍繞一個中心展開。
關注思維，讓作文課有了新的意義，今后要在不斷地實踐中進一步成熟課堂教學。
記一次比賽篇八
有一天補習班發(fā)下一張英語演講的報名表，我突然有點心動，因為上面寫著如果得到前七名，就可以獲得文具店的一百元禮券，那天我一回家就拿起那張報名表，問媽媽說：“我可不可以參加這個比賽？”媽媽說：“好?。 眿寢屖钟眯牡奶钌衔业馁Y料，從那一刻起我就下定決心要好好的練習。
離比賽時間還有三天，我在學校利用下課時間，拚命練習，媽媽為了獎勵我，就對我說：“如果你可以得到前七名，我就買星光票帶你去游樂園玩！不瞞你說我已經(jīng)買好了喔！”那時聽了，有點難過，因為我怕自己無法得到前七名，讓媽媽傷心難過，事后為了自己也，為了不讓媽媽失望，所以我努力不懈的練習。
比賽當天，我在等候區(qū)坐著，心跳跳得比別人快，因為我是第一位要演講的人。而且我也會是第一位被公布出比賽結果的人，當我準備上臺比賽的時候，我突然被叫住了，原來是我的英語老師，他對我說：“加油！”我笑了笑。要公布出名次時，我非常緊張，“一號第九名”頓時眼淚不知不覺地掉了下來，媽媽看見我哭了，就對我說：“沒關系！下次再加油就好，但你還是可以去游樂園玩喔！那明天去玩吧！”我那時覺得好溫暖、好幸福。
回想起這一次沒有入圍前七名，我哭了！雖然有些難過和遺憾，但是仔細想想，我能勇敢報名、上臺演說也是一件很棒的學習經(jīng)驗。
記一次比賽篇九
老師把我們分成兩個隊，一個是飛鷹隊，另一個是猛虎隊，我被分到了猛虎隊。
兩隊實力差距不大，實力相當，互不相讓，同學們都很有信心，一場大戰(zhàn)迫在眉睫。
隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，兩隊隊員都鉚足了勁拉繩子，旁邊的拉拉隊也齊聲助威，時間一分一秒地過去了，兩隊還沒有分出勝負。
此時，我隊的隊員都紅了眼，小壯壯齜著牙，小瑤瑤和小蕾蕾咧著嘴，小丹丹手里緊握著繩子，身子幾乎躺著，小灃灃和小偉偉更是使出了吃奶的力氣，在最后關頭，我們使出了全身的力氣，隨著我們的用力，紅綢一下移到了我方，我們勝利了。
后來，我們隊連連取勝，最后獲得了勝利。
美麗的夏天。
在一年四季中，我最喜歡夏天。
在夏天中，我最喜歡綠色，一片片小草像碧綠的地毯一樣鋪在大地上，綠得像碧玉，綠得像翡翠。
在夏天中，我還喜歡美麗的花，夏天的花，顏色最多，紅色的、白色的、紫色的、黃色的??五顏六色，沁人心脾。
花是被葉子點綴才會顯得格外漂亮，葉子是不可缺的，花的葉子形狀很多，有橢圓形的，針形??葉子不全是綠色的，還有紅色的和黃色的。
樹是大自然忠實的衛(wèi)士，它是那么的高大，那么的粗壯，好像在等待著出征，真是令人敬佩呀！
我喜歡夏天。
肉包子打狗——有去無回。
今天，是星期五，晚上，小明一家包起了肉包子，大家一邊包一邊嘮家常，有說有笑，不亦樂乎。
很快肉包子就包好了，進了蒸籠，不一會兒，熱氣騰騰、香噴噴的包子就出爐了，大家圍坐在桌子旁美美地吃起了肉包子。
肉包子的味道香飄十里，被小明家的小狗聞到了，它想：“我辛苦了兩三年了，為主人看家護院，今天，我也應該討個肉包子，好好慰勞慰勞我自己了。
于是，小狗進屋，在小明面前撒起嬌來，舔了舔小明的褲子，又汪汪地叫了兩聲，好像在說：“主人，主人，給我兩個肉包子吧。”小明揮揮手沒理它，還是吃自己的肉包子，小狗又試了幾次均未成功。
理他，可是聲音實在是太難聽了，小明的怒火終于像火山一樣爆發(fā)了，也不管三七二十一，想都沒想，抄起兩個肉包子就向小狗打去，其中一個正好塞住了小狗的嘴，被小狗吞了下去，叼起另一個肉包子，跑了出去，又找了一根骨頭和半瓶飲料美美地吃了起來。
從此，就有了“肉包子打狗——有去無回”這句歇后語了。
未來的家。
2040年，我和呂博士、張博士、賀博士和劉博士一起發(fā)明了一種新型的家。
這種家只有手掌大小，還有很多形狀供你選擇，有汽車形狀的、漢堡形狀的、還有桃子形狀的等等。這時你可能會問，這么小，能進去嗎？不用擔心，這種家上面有個按鈕，只要輕輕一按它就會變大，就可以進去了，現(xiàn)在，我們再來看看這種家有什么用途吧！
進入到了家里，一切都會由機器處理，比如說，你想吃飯，只要打一個響指，一桌豐盛的菜肴就會出現(xiàn)在你面前。而且，這種家還可以治病，只要你在家里呆上一小時，什么病都會被屋子里的天然電磁波給治好的。這種家最大的好處在于可以延緩生命，恢復青春。
凡事都不可能十全十美，這種家也不例外，這種家千萬不能被水泡著，只要被水泡著，這種家就會失效。
怎么樣，我發(fā)明的這種家神奇吧！
改寫《尋隱者不遇》。
一天，詩人覺得天氣很好，于是就去拜訪隱者。
山上，松樹一排排地矗立著，高大而又挺拔，像一個個忠實的衛(wèi)兵守衛(wèi)者山崗，松樹下面，花兒五彩繽紛，爭奇斗艷，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的??美不勝收，小溪嘩嘩地流淌著，發(fā)出悅耳的聲響，如同天籟之音，小溪如同一條美麗的藍絲綢在山間流淌，再看遠處的山，云霧環(huán)繞，讓你仿佛置身于仙境，雖然風景如畫，但詩人卻心急如焚，因為連個人影都沒看見。
正在詩人著急時，忽然，詩人看見一個孩童正在那里掃地，還一邊掃地，一邊背著詩句呢，詩人看了驚喜萬分，便過去問這個童子：“你知道隱者在哪里嗎？”這個童子說：“我家?guī)煾等ゲ伤幜?。”詩人問：“你師父去哪里采藥了？”童子說：“去山里采藥了?！痹娙藛枺骸澳隳芙o我?guī)穯?？”童子說：“云霧太深了，我也不知道師傅在什么地方。”
詩人聽了，準備次日再來，臨走前，詩人寫下了一首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。然后，懷著失望的心情回家了。
我和我的同桌。
我的同桌叫翟笑笛，她個子不高，一張小圓臉，看起來很可愛，我和她之間發(fā)生過許多故事。
有一次，我早上沒吃飯就急匆匆來上學，結果被餓的頭昏眼花，都沒有力氣聽講了，好幾次都差點沒答上數(shù)學老師提出來的問題，那滋味可真難受。好不容易熬過了第一節(jié)課，我已經(jīng)餓得沒有力氣說話和走路了，這時，翟笑笛看我這樣子，就問我：“你怎么了？“我好不容易說出兩個字：“餓的。”翟笑笛聽我這樣說，就把她帶的唯一一塊面包給了我，我很感激她，然后我就把這塊面包狼吞虎咽地吃了下去。正因為有了她的面包，我才上完了一上午的課程。
還有一次，閆老師要求帶抹布來清理地面衛(wèi)生，翟笑笛沒有帶抹布，我看她的臉色不大好，我想，她一定是因為怕被老師訓，如果用成語來形容她現(xiàn)在的心情，應該就是“心急如焚”了吧。正在這時，他想到了我，于是就誠懇地請求我，我同意了，于是就把她的地也清理了一遍，因此，我們還得到數(shù)學老師的表揚呢。
雖然翟笑笛有時候上課說話，我制止她，她一時難以接受，但是沒過多長時間，她就意識到了我是為她好，于是，我們又何好如初。
我和我的同桌之間還有許許多多的故事，這次就介紹到這兒吧。
記一次比賽篇十
作文課上，大都是老師講課，同學們寫作文或者是做閱讀理解，可是今天我們的作文課上卻傳來了陣陣歌聲，這是怎么回事呢？哦，原來這里正在進行一場熱鬧的唱歌比賽呢！
一上課，看著有個同學沒有精神的樣子，魏老師就站在講臺前，面向同學們，張開雙臂，眉頭舒展，兩眼瞇成一條縫，臉色紅潤，咧開嘴笑著，用那甜美的聲音慢條斯理地說道：“同學——們，我們來開展一次——唱歌——比賽，想上臺來一亮嗓子的——同學請舉手？”說完，就睜大眼睛看著同學們。
很多雙小手舉了起來，魏老師環(huán)顧了一下教室，點了四位同學，讓他們做好準備，并且請同學們認真觀察，結束后還要評出“第一名”呢！
第一位上場的是張嘉豪同學。張嘉豪是一位五年級的同學，他的個子高高的，穿著格子羽絨服。只見他從座位上站了起來，張開胳臂，慢慢地像唐老鴨一樣搖到了講臺上，面向同學們，眉毛耷拉，兩眼望著地板，沒有一絲神彩，有氣無力地張開嘴像擠牙膏似地唱道：“小小的……我，大大的……信念，無論煩惱再……多，也會讓它煙消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上，同學們望著他面面相覷：可能在想這個張同學今天是咋的了啊，一直以來，精神頭不錯啊，剛才還是自己主動舉的手。哎，看來不是生病了就是昨晚沒有休息好。魏老師也望著他，目送著他回到了座位上，那目光里寫滿了疑惑，好像在說：“嘉豪莫不是生病了吧，還是給他鼓個掌吧！”等到嘉豪在座位上坐下后，魏老師帶頭鼓起了掌，同學們也跟著鼓起了掌?！芭九九荆 毕∠±怖驳恼坡曉诮淌依镯懫?。
第二個上場的是趙愛陽同學。這是一個可愛的四年級的女生，剪著個妹妹頭，皮膚白皙，一笑兩個小酒窩?！靶r候媽——媽對我講——，大海就是我故鄉(xiāng)，白天出生，夜里——成長”她是個快樂的人兒，精神頭不錯，從座位上一站起來就邊走邊唱，笑意寫在臉上，用甜美的聲音唱道；“大海啊——大海，生我養(yǎng)我的——地方，讓我永遠向往的地——方！”唱完，還給大家鞠了個躬呢！那聲音真好聽啊，就像百靈鳥在歌唱！同學們情不自禁地給她鼓起了掌。
第三個上場的是張庭瑞同學。他是一個有些靦腆的男生，戴著一副顯得很斯文的眼鏡，手里拿著歌詞就站到了講臺上?！昂由街辉谖覊艨M，祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……”他兩眼盯著歌詞單，非常認真，充滿感情地歌唱著，同學們也不由得跟著一起唱了起來。頓時，教室里歌聲一片?！伴L江長城黃山黃河在我心中重千斤無論何時無論何地心中一樣親流在心里的血澎湃著中華的聲音就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心……”那聲音氣壯山河，似排山倒海之勢滾滾而來，從同學們的歌聲里，我似乎感受到了同學們那種對祖國強大的向往以及將祖國建設得更加富強的信心和決心！
最后上場的是張莎翌同學。她帶給大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比賽結束了，在同學們的集體評比下，大家認為趙愛陽同學可以評為今天的第一名，教室里再一次為她響起了喝彩的掌聲。
魏老師重新站上講臺，眉開眼笑，嗓門提高八度，說道：“同學們，懂音樂的人才懂人生，讓音樂走進我們的生活，讓我們的生活充滿歌聲，做一個自信、快樂的社會人！”
窗外，小雨依然淅淅瀝瀝地下著，我坐在溫暖的教室里，回味著剛才魏老師說的話語，想著今天這堂特別的作文課，以后我也要多唱歌，多表現(xiàn)，提高自我！
記一次比賽篇十一
一天，老師端來一盆肥皂水，說:“我們來比一場賽?！罢f著，老師又從一個盒里拿出十來個玻璃球，(粵話名為玻珠)放進肥皂水里。我想:老師準是讓我們用手在看不見玻璃球的情況下?lián)?，看誰撈地多。還沒想完，老師又拿出幾雙木制圓柱形筷子，轉過身笑瞇瞇地對我們說:“我們舉行一場夾玻璃球比賽!“我一聽，頭嗡了，雖然大家不知道，但我也很清楚:我到現(xiàn)在沒用過幾次筷子，更何況玻璃球又圓又滑，還是在看不見的情況下夾呢!(保密~~~~)
盜“已經(jīng)無影無蹤了，而且那“強盜“還到了別人的`筷子下，讓別人白白地夾走了。我越看越氣，真想把肥皂水顯翻，然后撈一把玻璃球，成為一個“光榮的勝利者“，特別看到“強敵“項喬已經(jīng)夾了六七顆了，就不知手中的筷子何時變成了一頭“小野豬“，不是“橫掃千軍“，就是橫沖直撞，但是這一切都阻攔不了別人的進展。
比賽終于結束了，對方項喬八，蘇麒尹三個，自己一個也沒有，真是無地自容。于是，我積極參加了下幾場。經(jīng)過一段時間的摸索，終于找到了其中的“密決“:首先對任何對手進行搗亂，待對手夾法亂了，我就可以毫無后患地夾了。(很奸詐吧?)我用這種方法夾了一場，果然奏效，讓我挽回了面子。
通過這次比賽，我終于懂得了做事不能太蠻，要冷靜應對，還要從容地想對策。
記一次比賽篇十二
“加油，加油”，伴著場上觀眾的吶喊聲，一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。
場上的運動員都在做準備活動，有的在壓腿，有的在活動雙臂，我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個，看看那個，微微一笑，臉上一副必勝的表情，看到這些，我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。
“砰”！，一聲槍響，起跑線上四位運動運像離弦之箭，似脫韁之馬，向前方?jīng)_出。“加油，加油”，啦啦隊的助威聲讓運動員們精神百倍，渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發(fā)，滿臉通紅，像一個紅彤彤的大蘋果，口型急劇變化，爆發(fā)出超人的力量，漸漸甩掉了其他三位選手?！鞍 ?”，小明開始了沖刺，掌握了場上的主動權，在大家觀注下第一個沖到了終點。
奪冠后的小明一下子成為場上的焦點，他不斷向大家揮手致意，感謝觀眾的支持。此時的觀眾，也向其他三位選手致以熱烈的掌聲，讓他們感受到了觀眾的的鼓勵。一樣的掌聲，一樣的心情，讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。
我們擁著小明興奮無比，恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。
（遷安市第四實驗小學四九班閆富興。
指導教師:李銀。
郵編：064400郵箱：）。
記一次比賽篇十三
我們的人生就好似一杯飲品，有時如平淡無奇的白開水，有時如散發(fā)著清香的普洱茶，有時如甜甜的草莓汁，有時也會如沖勁十足的啤酒，這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優(yōu)美的人生旋律，最動聽的音符，應當是那一次次的挑戰(zhàn)，一次次的比賽。
前幾天，班主任老師讓我去競選學生會委員，我心里是既緊張，又興奮，成為學生會的一員是我一直以來的理想，沒想到這次竟然有機會參加競選，我仿佛一下步入了云端，開心似乎包裹了我每個細胞?；氐郊?，我就迫不及待地準備演講稿，我將以前所演講過的內容挑出最好的部分，全部都集中在這張稿上。
盼星星，盼月亮，終于該演講了。我的編號是十七，比較靠后。第一個演講的也是個七年級的同學，她的演講可謂是糟糕透頂，這時我的心里也開始打鼓，我會不會和她出現(xiàn)同樣的狀況，會不會忘詞，干脆不要背了，就像小學國旗下演講一樣，拿出稿讀一遍好了，既然有機會參加競選，她自然是班上老師和同學公認的好學生，她都演講成這樣我會不會……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會打磨我的意志，減少我的勇氣和信心。
我不能夠膽怯，不能因為她的失誤就認為自己差，拿出些實力來，證明自己不比別人差，你們不如我，想想小學當著全校兩千多師生是怎么做的吧，那時都沒有失利，現(xiàn)在僅僅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些實力，怎么能落后！
我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，現(xiàn)在好多了，我終于平靜了一些。十四，十五，十六，下一個就是我了，在演講之前，我沒有再去熟悉一遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂一點。
人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播，機不可失，失不在來，把握住機會。該我了，我不能失利，我走上臺，就像平時講課一樣，不去想坐在下面的評委，只想下面是自己班的同學，下面又不是妖魔鬼怪，何必膽怯，何必緊張。就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒有膽怯，沒有緊張。
記一次比賽篇十四
每天一睜開眼睛，就能聽到一句話，那就是：孫一菲，快去練琴！
這句話什么時候能不說了呢？
第二天，就要頒獎了，我們小朋友都很是激動，因為大家都不知道自己到底得沒得獎。不一會兒主持人念到了我的名字，上臺之后我拿到了我的第一座獎杯，我很激動呢！我拿著金光閃閃的獎杯和獎狀來到媽媽面前，媽媽給我一個大大的擁抱！我得到了獎杯還有媽媽的擁抱，我好開心??！
這次比賽讓我知道，世界上沒有不勞而獲的事情，只有通過努力才能得到回報。以后我要主動練琴，向更多的獎杯出發(fā)！
附一首姥爺?shù)募磁d打油詩：
領獎抒情。
離青參賽到濟寧，
精英彈琴揚美聲。
美曲一首獲銅獎，
激發(fā)一菲學藝情。
記一次比賽篇十五
星期二的下午，我們班在操場上與三班進行了一場激烈的拔河比賽！
王老師首先在教室里教給我們動作要領，喊的。
口號。
等。教完我們動作，王老師又選出了拔河隊員和啦啦隊員，就帶著我們來到了操場！
一看到三班幾個高大隊員，我禁不住想：我們贏得了三班嗎？這時雙方隊員都準備就位，只聽“吱”的一聲哨響，比賽開始了！我看見范書臣使勁拉著繩子！他的身體半蹲，兩只手一前一后死死的握住繩子。她的腳像陷在坑里一樣，穩(wěn)如泰山，前腿蹬后腿弓，拔也拔不動！他的表情就像開大會一樣嚴肅！我還看到任奕飛的表情很緊張，只見他兩手緊緊地握拳，拳頭放在胸前，兩腿緊并，在不停地喊著加油。王老師也一邊喊加油，雙手一邊往后拽，像也參加了拔河比賽！又聽“吱”的一聲哨響，比賽結束了！我們班輸了！我們都很沮喪！這時，王老師把我們叫過去，告訴我們才三年級，未來還有很多機會！
這件事令我知道：勝敗乃兵家常事，做事情一定要團結！
光陰似箭，日月如梭。我們又迎來了，2019年的拔河比賽。這次因為我們班的有些同學說我上次拔河比賽，我沒用力。讓老師不讓我參加這次的比賽。我感到有些失望，不知道老師讓不讓我參加？我心里充滿了疑惑！
到了下午，因為我們班的拔河之王------于子康，生病而沒有來上學。但是我們也有信心，要拿下第一名。第一場：我們先于7班對戰(zhàn)，第一局我們很輕松拔贏了。第二局我們因為大意，輸了。不要灰心，還有機會！第三局我們吸取了教訓，用力把繩子向我方拉來。我們贏了！我們又與4班對決……。。我們又wonthe！我們進出了總決賽，爭奪冠軍。與5班duel，很遺憾，我們輸了，2：0的記錄。
最終我們爭取了亞軍！雖然我們沒有得到冠軍，但是得到了第2名，也算比沒有得到第2名的班級好，要知足嗎！
開學兩個月了，學校舉行過大大小小、不同的比賽。這不，今天又來了個初中部女生的拔河比賽，就定在11月4日的下午，說是在課外活動課里比。比賽雙方是七一班和七二班。一下課，兩個班的所有同學都以最快的速度下了操場，參加了比賽的同學努力比賽，沒參加比賽的同學則在場外喊“加油”。在操場上我看見了沈玲。但由于是對手，我也沒有過去和她閑聊。不一會兒，參賽隊員準備就緒，裁判員一聲令下，雙方開始交戰(zhàn)，一開始，就你不讓我，我不讓你。啦啦隊員們也隨著她們拔河的節(jié)奏響成一起，此起彼伏的吶喊聲，加油聲響成一片。“加油，加油，加油……”“哦！我們贏了！”七一班贏了，大家都很高興。而七二班的同學，慘敗。臉上都浮現(xiàn)出了一股埋怨氣。比賽完畢了，我班終將以2：0獲得冠軍，想著后面還有一場比賽，是和七六班比，心里不免有些擔心，因為聽別班說六班很強大。但是，我相信以我們班的力量，一定能比贏他們的，加油吧，七一班。
前年的星期三下午，我們開展了別開生面的校運會。
我一吹玩號，我就沖到了班級，去看我盼望以久的拔河比賽。我們首先對戰(zhàn)四年二班。二班的同學個個都是人高體壯，我真為我們班的同學擔心啊，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。紅色的繩子一會兒在東，一會兒在西，觀眾們的心都提到嗓子眼，眼看紅繩就要過界了，可是對方卻使出了吃奶的力氣，紅繩被拔了過去，我們班的同學想力挽狂瀾，卻無濟于事，第一據(jù)我們輸了。
這第二局可是異常激烈?？纯次覀儼嗟牟苌旗冢∧槺锏眉t紅的，使出了渾身的力氣；再看看我們班的梁道烜，他那塊頭天使好像就是為拔河生的一樣。這一次一定要贏。比賽已經(jīng)過了兩三分鐘了，還是不分勝負。??！沒想到對方突然用力，我們班的同學都倒了，真是大敗而歸呀！
在這一次拔河比賽中，有失敗，也有成功。我們不能因為成功而驕傲，也不能因為失敗而氣餒。要想辦法改變未來，而不是有過于注重過去。
在這個夏日炎炎的日子里，我們學校發(fā)生有史以來最難忘，最精彩的拔河比賽，第一場是我們班和5班pk，這時，同學們緊張了起來，因為7班大多數(shù)是【精英】比賽開始了，同學們腳對著腳，身體往后仰，這是技巧，是老師對我們說的，比賽開始了，同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，都用了九牛二虎之力，眼看我們就要贏了，可是天不如人愿，我們敗了，第一場5班贏了，這時我們明白了一個道理，個人的力量是渺小的，集體的力量是無窮的，所以我們這次的士氣大增，只聽同學們大喊，加油加油，最后我們取得了勝利，1比1，打了個平手，最后老師說，再加一場比賽，只見同學們互相加油，互相打氣，可這次紅繩主動的跑到了7班，最終，大家的希望破滅了，同學們個個垂頭喪氣。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
記一次比賽篇十六
10月13日，是一個難忘的日子，因為那天我參加了少年宮舉辦的電子琴大賽。
早上，奶奶帶著我早早地來了比賽的場地，只見少年宮的大院里擠滿了參加比賽的小朋友和前來助陣的家長，院子四周掛滿了各色的彩旗，歡迎大家的到來。
一會的功夫，比賽正式開始了，報幕員甜美的聲音從廣播里傳出來，參加比賽的小朋友們注意啦，少年宮第一屆電子琴比賽現(xiàn)在開始。首先宣布的是比賽的規(guī)則：根據(jù)表演的熟練程度和表演者的表情評出一個金牌，兩個銅牌，三個銀牌，紀念獎若干名等。
只見第一個小朋友上臺了，她的表情自然大方，音樂聲響起的時候，臺下響起了一陣掌聲。不知不覺中，輪到了我出場了，奶奶叮囑我不要慌，我鎮(zhèn)靜地來到了舞臺上，到了臺上，往臺下一看，人山人海，有熟悉的面孔。也有很多的陌生的面孔，我的心不由自主的慌了起來，原本開好的電子琴也找不到準確的琴鍵的位置，手指慌亂的挪動著，坐在椅子上腿也不自主的抖動起來。旁邊的指導老師看見我的神情，只見她輕輕的喊：“黃詩涵，你最棒。黃詩涵，你能行。“不知道為什么，那么多的人在下面看，老師的聲音竟像有了魔力，一下子讓我緊張的神情安靜了下來，對啊，我是來參加比賽來了，我是老師和家人眼中的最棒的孩子，我能行。我輕輕的做了一下深呼吸，舒展雙臂，自由自在的談起了優(yōu)美的樂曲：《月光下的鳳尾竹》。眼前出現(xiàn)了平時練習時老師的提示，節(jié)奏，指法，技巧，等等，表演的很到位，在悠揚的琴聲中，我表演的節(jié)目結束了。
接著下看其他小朋友的表演，他們表演的好不好，我全不知道，因為我一直沉浸在快樂之中，想著我剛才的表演，一直興奮著。
盡管這件事已經(jīng)過去好久了，一想起來，我還是興奮不已！
記一次比賽篇十七
今天就要舉行體操比賽了，為此我們練習了許多天。盼星星，盼月亮，終于等到了這一天。
比賽馬上就要開始了，我的心里就像揣著一只小兔，不停地跳著。再看看同學們：有的面帶微笑，好像對這場比賽勝券在握；有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利。”；還有的心不在焉，與其他同學談笑風生，看來是將比賽程序背得滾瓜爛熟了。看到同學們這么自信，我也輕松多了。
比賽開始了，由同學們組成的兩個方隊喊著高吭嘹亮的口號，踏著堅定有力的步伐整齊地步入了比賽場地。體育委員在發(fā)號施令時，卻犯了一個致命的錯誤：將后面的口號提前了。我的心一下子懸了起來。心里想：怎么辦呢？沒有按應有的程序來是要扣分的。幸好他將這些小漏洞一一地補住了，我這顆懸著的心才落了下來。
隊列隊形完成了，我們迅速擴散成三角形的方陣。開始跳舞了，但我心中還是有一絲顧慮：我是領操，如果我跳錯了，那同學們也會跳錯，必定是全盤皆輸……很快，我發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的，伴隨著歡快的音樂，我們一群快樂的小鳥，翩翩起舞。和諧的氣氛，感染了在場的所有觀眾和評委，全場響起了熱烈的掌聲。最終，我們以9.93分的成績獲得了一等獎。
通過這次比賽，我明白了：中要我們團結一致，就沒有克服不了的困難，就一定能取得成功。
記一次比賽篇十八
今天，體育課上，老師帶我們在操場上做了一次拔河比賽。
老師先講好了比賽規(guī)則，雙方同學各就各位,老師一聲令下雙方同學個個都使出了全身的力氣,同學們的腿像兩根巨大的柱子，牢牢地抓住地面。正在勝負快要揭開的時刻，老師吹一聲哨說“你們都犯規(guī)了！”因為第一輪比賽我們都犯規(guī)了，所以，就要舉行第二輪比賽，比賽開始了！紅隊先發(fā)制人比賽剛開始他們就先拔過來了一大段，不過我們綠隊也不是好欺負的，我們綠隊的人齊心協(xié)力，贏得了勝利。
這一次拔河比賽不僅讓我體會到了它的有趣，還悟出了一個道理和伙伴之間一定要團結。
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