文明用語倡議書幼兒(精選17篇)

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文明用語倡議書幼兒(精選17篇)
時間:2023-12-09 03:24:08     小編:念青松

總結(jié)是一種反思和思考的過程,有助于我們在工作中不斷提升和進步。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路,準確地表達出我們的觀點和見解。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。

文明用語倡議書幼兒篇一

古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個人的修養(yǎng)與文明程度。為進一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:

一、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認真學(xué)習(xí),熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語,并能做到運用自如。

二、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識,使用文明用語,規(guī)范文明行為,將文明禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。

三、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動全局使用文明禮貌用語的普及,努力營造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

四、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強檢查監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。

全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個有文明道德修養(yǎng)的人,做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒篇二

全院護士姐妹們:

您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士:變革的力量,重要的健康資源”。健康呵護、從心開始,禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候,可以拉近醫(yī)患之間距離,讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù),從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵,可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福,可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年,是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年,面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到:

一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ),用心做好每一項護理工作,用和藹可親的笑容,溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持,幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。

二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基,護理安全是關(guān)鍵;??谱o理是價值,優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作,樹立“病人為中心”的服務(wù)理念,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),讓病人及家屬放心滿意。

三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性,具有溫馨感,構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍,營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍,增強服務(wù)意識,使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。

四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標,激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高,力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,充滿朝氣的護理隊伍。

姐妹們,讓我們行動起來,以我參與、我奉獻、我快樂為口號,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情的微笑,溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗,創(chuàng)造我院美好的未來,成就自己更加美好的人生!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒篇三

全所員工:

為切實提高城市文明形象,以良好的城市道路交通環(huán)境迎接省第xx屆運動會召開,我市以“文明、禮讓、自律、守法”為主題,從即日起至20xx年9月30日在全市組織開展“喜迎十八運、文明交通行”活動,運動會文明倡議書。在此,全所廣大黨員干部職工倡議:

我們要從自身做起,從現(xiàn)在做起,身體力行、率先垂范,自覺抵制交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明交通出行,爭做文明市民,共創(chuàng)文明、和諧、暢通、有序的交通環(huán)境,爭做文明交通的表率。

我們要大力宣傳質(zhì)檢志愿服務(wù)精神,動員廣大市民、身邊親屬積極投身到活動當(dāng)中來,共同營造城市文明交通環(huán)境,形成人人爭當(dāng)文明出行人,個個爭做模范參與者的濃厚氛圍。

我們要以文明交通行動為載體,傳播交通安全文化,弘揚車讓人讓出文明、人讓車讓出安全、車讓車讓出秩序、人讓人讓出和諧的文明交通好風(fēng)尚,合力營造文明、和諧、暢通、有序的城市交通環(huán)境。

xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒篇四

廣大市民:

本著共為社會傳遞正能量,努力營造“每個出境公民做中華文明的傳播者、實踐者”的良好社會氛圍,在我省首屆“文明出境,萬人聯(lián)動”活動啟動之際,我們作為“xx省文明出境志愿者”代表,作出如下承諾,并向廣大出境公民發(fā)出倡議:

文明出境,從我做起,

中國。

公民,保持尊嚴。

文明出境,從我做起,恪守公德,注重禮儀。

文明出境,從我做起,健康娛樂,有益身心。

文明出境,從我做起,理性消費,拒絕浪費。

文明出境,從我做起,習(xí)俗禁忌,切勿冒犯。

文明出境,從我做起,遵守公約,傳播友誼。

此致

敬禮

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近70名中小學(xué)生喪生在車輪之下,同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字!因此我們要真正提高認識,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,做到“關(guān)愛生命,安全出行”。我們四(4)中隊向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1、認真學(xué)習(xí)交通安全知識,牢牢樹立安全行路的意識。

2、嚴格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。

3、必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

4、不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

5、在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時,要學(xué)會分辨危險,并且學(xué)會避免危險。

6、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,文明行路。

讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。

xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒篇六

全院護士姐妹們:

您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士:變革的力量,重要的健康資源”。健康呵護、從心開始,禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候,可以拉近醫(yī)患之間距離,讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù),從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵,可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福,可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年,是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年,面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到:

一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ),用心做好每一項護理工作,用和藹可親的笑容,溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持,幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。

二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基,護理安全是關(guān)鍵;??谱o理是價值,優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的理念。以積極的心態(tài)努力工作,樹立“病人為中心”的服務(wù)理念,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),讓病人及家屬放心滿意。

三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性,具有溫馨感,構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍,營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍,增強服務(wù)意識,使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。

四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標,激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高,力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,充滿朝氣的護理隊伍。

姐妹們,讓我們行動起來,以我參與、我奉獻、我快樂為口號,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情的微笑,溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗,創(chuàng)造我院美好的未來,成就自己更加美好的人生!

倡議人:______。

時間:________年____月____日。

文明用語倡議書幼兒篇七

全院護士姐妹們:

您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護士節(jié)的主題是“護士:變革的力量,重要的健康資源”。健康呵護、從心開始,禮儀服務(wù)從我做起。一個微笑、一聲親切的問候,可以拉近醫(yī)患之間距離,讓病人感受到護理人員真誠的服務(wù),從而有利于治療護理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵,可以增加病人對你的信任感;一次歡送、一句祝福,可以讓病人對你心存感激。今年是我院的服務(wù)年,是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深化推進年,面對新的挑戰(zhàn)與機遇我們要做到:

一、以“優(yōu)質(zhì)護理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ),用心做好每一項護理工作,用和藹可親的笑容,溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持,幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。

二、要牢記“基礎(chǔ)護理是根基,護理安全是關(guān)鍵;??谱o理是價值,優(yōu)質(zhì)護理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作,樹立“病人為中心”的服務(wù)理念,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),讓病人及家屬放心滿意。

三、讓護理服務(wù)更加注重主動性、細節(jié)性,具有溫馨感,構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項工作做起、從每個細節(jié)做起的深厚氛圍,營造一個微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍,增強服務(wù)意識,使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。

四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標,激勵和推動全院護士綜合素質(zhì)的自我完善和提高,力求塑造一支富有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,充滿朝氣的護理隊伍。

姐妹們,讓我們行動起來,以我參與、我奉獻、我快樂為口號,從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情的微笑,溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護理工作努力奮斗,創(chuàng)造我院美好的未來,成就自己更加美好的人生!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒篇八

絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范,污染社會環(huán)境,損害公序良俗,誤導(dǎo)廣大受眾,遏制。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言向社會蔓延的趨勢,是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。

網(wǎng)

站倡議:抵制。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言,倡導(dǎo)文明用語,營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站要堅持為人民服務(wù),為社會主義服務(wù),為。

和國家大局服務(wù),大力弘揚社會主義核心價值觀,積極傳遞社會正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào),報道和言論客觀、理性、文明、干凈,做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)準確、鮮明、生動的文風(fēng),注意維護祖國語言的純潔性。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站要嚴格遵守國家法律法規(guī),嚴守社會主義倫理道德底線,全面準確認識新聞價值,準確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別,堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯,絕不為追求利潤喪失原則立場,絕不以低俗取悅受眾,絕不迎合獵奇和不健康心理,絕不用色情和粗俗語句報道新聞。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站既要滿腔熱情為受眾服務(wù),又要切實肩負起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義,深入分析。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言泛濫的`社會危害,積極推薦具有。

中國。

特色、體現(xiàn)主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的。

網(wǎng)

絡(luò)詞匯,引導(dǎo)公眾自覺維護良好的輿論氛圍,推動全社會共建、共享。

網(wǎng)

絡(luò)文明。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站要牢固樹立馬克思主義新聞觀;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化,熟練掌握祖國語言文字,增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任,健全工作制度,加強新聞報道、評論審核把關(guān),做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。

網(wǎng)

上互動環(huán)節(jié)管理,不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言。

提供。

傳播渠道。

新聞媒體和。

網(wǎng)

站擔(dān)負著宣傳社會主義核心價值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力,共同抵制。

網(wǎng)

絡(luò)低俗語言,倡導(dǎo)規(guī)。

范文。

明用語,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強大的。

精神。

力量!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒篇九

親愛的同學(xué)們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了共建文明校園,摒棄不文明的行為和習(xí)慣,營造一個整潔、舒適、安逸、溫馨的校園及生活環(huán)境,我們發(fā)出以下倡議:

(2)注重同學(xué)之間的合作,虛心向他人學(xué)習(xí),取長補短;。

(3)自覺保持教室整潔,營造良好教學(xué)環(huán)境,杜絕其他不文明行為;。

(4)儀表端莊,不穿不雅衣裝進入教室,塑造學(xué)生的良好形象。

(3)愛護公物,不損壞桌椅,愛護校園一草一木;。

(4)同學(xué)之間交往自尊自愛,不在公共場合有過分親密的舉動,在校園內(nèi)使用文明用語,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍。

(2)遵守就餐紀律,珍惜糧食,講究飲食科學(xué)衛(wèi)生,不抽煙酗酒;。

(3)節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;。

(4)樹立正確的`消費觀念,不虛榮,不攀比,做生活中的強者,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

(1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢;。

(2)保持宿舍整潔規(guī)范,物品擺放有序,整理好各項內(nèi)務(wù);。

(6)按規(guī)定時間進出宿舍,不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人;。

(7)互敬互愛互助,營造宿舍的和諧友愛氛圍。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是我們每個人都明白的道理。我們不經(jīng)意間的一個動作,往往造就一種習(xí)慣;一種習(xí)慣,往往造就一種性格;一種性格,往往造就一種命運。因此,營造文明健康,和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。讓文明如影隨行,讓文明悄無聲息,讓文明潛移默化。

xxx。

20xx年4月12日。

文明用語倡議書幼兒篇十

時尚是什么?時尚是一種在群體中周期性自發(fā)產(chǎn)生的、近乎崇拜的流行形式,它激烈多變、情感豐富,和青年人的熱情和好奇有著天然的契合度。但有時時尚也會有明顯的缺陷,那就是盲目跟風(fēng)、近乎狂熱。

騎白馬的不一定是王子,也可能是唐僧;流行的不一定是時尚,也可能是病毒。時尚的東西未必都是好的,如果缺乏引導(dǎo),某些紅極一時的時尚可能會變得瘋狂。而眼下,網(wǎng)絡(luò)不文明用語,正在不斷突破下限的過程中,演變?yōu)橐环N不斷發(fā)作、愈演愈烈的文化流行病。

與此同時,與網(wǎng)絡(luò)不文明詞匯共生的網(wǎng)絡(luò)語言暴力也在愈演愈烈。躲藏于隱蔽的虛擬世界中,有些人開始肆無忌憚地使用下流、暴力的語言表達意見,對他人進行人生攻擊,甚至一些知名公眾人士也熱衷此道。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益惡化,罵戰(zhàn)不斷升級,曾經(jīng)優(yōu)美的語言,越來越呈現(xiàn)粗痞化、口水化的傾向,這些都是對傳統(tǒng)語言和文化品質(zhì)的傷害。

受這股“時尚”潮流的影響,大學(xué)生們在課堂、社交場合也開始使用一些不文明網(wǎng)絡(luò)用語,甚至引以為前衛(wèi)和個性的標簽,校園網(wǎng)絡(luò)語言,因而也呈現(xiàn)出低俗化、暴力化的趨勢。這種現(xiàn)象破壞了大學(xué)應(yīng)有的文明屬性,“用不文明的語言討論文明話題”已成為一種文化怪象。

語言,不僅僅是人與人之間溝通的工具,也反映著一個團隊、一個組織、一個群體的文明程度。保持舉止和言語的文明,這是對一個大學(xué)生最基本的要求。

君子慎其獨也,網(wǎng)絡(luò)虛擬空間不該而成為道德真空,在無人監(jiān)督的環(huán)境里,我們更應(yīng)該自覺保持文明素質(zhì)。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明用語倡議書幼兒篇十一

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

大家上午好!

是一年一度的清明節(jié),晴風(fēng)吹柳絮,寒冷的冬天了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了!清明是24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣?!稓q時百問》的里說到:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。” 清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,種瓜點豆”、 “植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié),又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時候,為讓幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,讓幼兒和傳承清明習(xí)俗,教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活,我園特意在傳統(tǒng)節(jié)日,舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節(jié)的風(fēng)俗,感受春天的氣息,在親近自然的過程中,引發(fā)熱愛大自然的情感。

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?;叵耄?015年的大地震奪走了人的生命,摧毀了的家園。如今,在黨和的和支持下,在山東的無幫助下,重建了新的xx縣城。是城市的者,城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好,是的向往和追求。在xx縣爭創(chuàng)全國文明縣城之既,期待全體師生和家長朋友,支持和文明縣城的創(chuàng)建工作。,藍天幼兒園,謹向全體師生,和各位家長朋友發(fā)出如下倡儀:

一、文明養(yǎng)成從我做起。“城市是我家,文明靠大家”做為城市的一份子,有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民道德規(guī)范,養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的習(xí)慣xx縣的文明形象。

二、團結(jié)友善從我做起。學(xué)習(xí)、工作、生活美麗的城市讓愛心、溫馨與同二、“贈人玫瑰,手留余香”,在朋友、同事,或是街邊的陌生人遇到時,伸出援助之手,幫助。一次指路,一次攙扶,一次讓座,輕而易舉,卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。

三、告別陋習(xí)從我做起。1、文明在口中,不隨地吐痰,不說粗話臟話,不在公共場合吸煙喧嘩;2、文明在手中,不損壞公物,不攀折踩踏花草樹木,不亂扔雜物,不亂貼濫畫,不亂牽搭晾曬;文明在腳下:不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆向行駛,排除候車,出行。

各位老師,家長,親愛的小朋友們,小節(jié)之中顯大德,細微之處見文明。您的每一份努力,都將為xx帶來一絲文明的`春風(fēng);您的每一次付出,都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓攜起手來,同心協(xié)力,為xx創(chuàng)建全國文明縣城的力量。最后,祝各位家長和小朋友們玩得開心!

親愛的家長朋友:

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:

儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話;

公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

遵守秩序,規(guī)范有序停放車輛,接送孩子文明排隊;

愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

小朋友之間學(xué)會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;

學(xué)習(xí)簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

2015年4月

全體家委會會員

親愛的教職員工朋友們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),為積極響應(yīng)今年在全國廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召,特發(fā)出如下倡議:

一、踐行美德。自覺傳承“文明之邦、禮儀之邦”的美德,爭做“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡男麄髡?、實踐者、監(jiān)督者。

二、綠色消費。不講排場,不好面子,吃多少點多少,按需點餐。做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包。點餐時不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級塑料袋,為環(huán)保貢獻自己的一份力量。

三、積極參與。從自我做起,教育班級的幼兒節(jié)約糧食,帶動家長、家屬和親戚朋友也積極參加到“文明餐桌大行動”中,為形成良好的社會氛圍貢獻自己的一份力量。

四、文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,用餐時禮讓他人,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;公共場所不吸煙不酗酒不猜拳,不大聲喧嘩;講究用餐衛(wèi)生,不污染用餐環(huán)境;開車不喝酒,酒后不駕車。

五、科學(xué)飲食??茖W(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習(xí)。 節(jié)約光榮,浪費可恥。

讓我們從自我做起,自覺將“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”落實到行動上,與文明握手,與陋習(xí)告別,文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐,真正守護“舌尖上的文明”。

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),為提高家長們的文明素質(zhì),9月15日中五班向家長們發(fā)放創(chuàng)建文明城市倡議書。

倡議書向家長提倡積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,舉止文明,做孩子的表率。如語言文雅,在學(xué)校使用普通話。與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別時說“再見!”的禮貌習(xí)慣。同時讓家長積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。如教育孩子講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂涂亂畫;不亂穿馬路,不踐踏草坪;文明出行,坐車禮讓等。倡議書發(fā)放到家長手中,同時也為家長進行了解說,使他們更好的了解創(chuàng)建文明城市的意義。

此活動提高了家長們爭創(chuàng)文明城市的知曉率、支持率和參與率,也發(fā)揮了家長的主人翁意識,以創(chuàng)造者的姿態(tài)投身文明創(chuàng)建中。讓我們?nèi)w師生和家長團結(jié)一心,共同努力,讓文明之花盛開在培幼的花園里。

文明用語倡議書幼兒篇十二

尊敬的各位家長、老師、小朋友們:

全國文明城市是中央文明委命名表彰的城市綜合性榮譽稱號,是評價一座城市的最高榮譽。去年12月,牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰,市委、市政府把文明城市創(chuàng)建工作作為全面加強精神文明建設(shè)、提升城市綜合競爭力的有效載體,以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展為目標,掀起了為期三年的文明城市創(chuàng)建新高潮。此舉對加快牡丹江城市化進程、塑造獨特的城市人文精神有著重要的意義,中央文明委把未成年人思想道德建設(shè)工作作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。

“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,創(chuàng)建文明城市、文明校園,構(gòu)建未成年人健康的成長環(huán)境,要靠我們所有人的共同努力,為更好配合全市創(chuàng)建文明城的工作,構(gòu)建文明校園,進一步樹立教育六園現(xiàn)代教育良好形象。

一、向全體家長發(fā)出倡議:

1.尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時向班主任教師請假。

2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護園內(nèi)設(shè)施,為幼兒樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3.關(guān)注幼兒成長,關(guān)注班級各項教育教學(xué)活動,主動與教師溝通,配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時,家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

5.遵守幼兒園接送制度,按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒,并配合保健醫(yī)做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動幼兒作息時間,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養(yǎng)成幼兒良好的.生活習(xí)慣。

6.自覺遵守幼兒園請假制度,幼兒因故不能來園,需及時向教師請假,如須更換接送人員要先行通知班級教師,并說明被委托者姓名、特征及與幼兒的關(guān)系。

7.自覺配合幼兒園做好傳染病預(yù)防工作,當(dāng)幼兒及家長患傳染性疾病時,需及時告知園方,病愈后持診斷證明入園。

8.凡是幼兒力所能及的事情,家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

二、向全體教師發(fā)出倡議:

1.愛崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強責(zé)任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

2.廉潔從教,爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起,爭當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重幼兒、愛護幼兒。

4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落,對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

三、向全體小朋友發(fā)出倡議:

1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

2.愛護環(huán)境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護園內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法,文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度,交通規(guī)則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。

4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

家長們,老師們,小朋友們,文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向,我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步,作為城市的一份子,讓我們共同行動起來,從創(chuàng)建文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。

文明用語倡議書幼兒篇十三

敬愛的家長朋友們:

你們好!

弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神,我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要你我他的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們倡議:

1.語言文雅,積極使用普通話;

2.與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;

3.出入校園服飾整齊,儀表整潔;

4.規(guī)范有序停放車輛;

5.講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

6.不隨意采摘花草;

7.與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

8.孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等;

2.支持孩子的文明禮儀行為;

3.引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語,

按文明禮儀規(guī)范要求做事。

4.協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品,不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

5.協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具;

6.協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,不隨地小便等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

家長簽名:

年月日

文明用語倡議書幼兒篇十四

全體教職工:

美麗的旅游景點總是給人以美好的享受,請在盡情享受春光美景的時候千萬不要忘了文明旅游,實際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的同時,也在向您所到之處的人們展示著自己。

講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護環(huán)境和公共設(shè)施……這些日常的公民行為基本規(guī)范,在旅游過程中同樣是不能夠輕易忘記的。

1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖,不亂扔廢棄物,不在禁煙場所吸煙。

2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧,排隊遵守秩序,不并行擋道,不在公眾場所高聲交談。

3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地,不摘折花木和果實,不追捉、投打、亂喂動物。

4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像遵守規(guī)定。

5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品,不損壞公用設(shè)施,不貪占小便宜,節(jié)約用水用電,用餐不浪費。

6、尊重別人權(quán)利。不強行和外賓合影,不對著別人打噴嚏,不長期占用公共設(shè)施,尊重服務(wù)人員的勞動,尊重各民族宗教習(xí)俗。

7、講究以禮待人。衣著整潔得體,不在公共場所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘,禮讓女士;不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動,拒絕黃、賭、毒。

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩,同時也是一個展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、和煦春光,再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境,讓心靈與美景呼應(yīng),才能構(gòu)成真正的美。

我們呼吁所有出游或即將出游的公眾,從我做起,從現(xiàn)在做起,為展示文明風(fēng)采,樹立文明形象,共建文明社會,文明出游吧!

文明用語倡議書幼兒篇十五

親愛的家長、小朋友們:

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!眳栃泄?jié)約,反對浪費,每個人都應(yīng)該珍惜盤中餐的來之不易。為了進一步倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個幼兒園將開展“文明餐桌”的活動。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約。

現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習(xí)慣,家長們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習(xí)慣”,總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么,而忽略了營養(yǎng)的搭配,久而久之這種不好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了,喜歡的飯菜孩子會多吃點,不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費糧食,而且還會影響孩子們的健康成長。從小樹立孩子的節(jié)約意識,從你、我開始,為此,我園向全體家長、小朋友們倡議:

一、倡導(dǎo)文明用餐。講究餐桌禮儀,進餐時不大聲說話,禮讓他人,不剩菜,不剩飯。

二、科學(xué)飲食,營養(yǎng)搭配。

三、珍惜糧食,杜絕浪費。

我園將開展“文明餐桌”的系列活動。讓我們都行動起來,從你做起,從我做起,從我們的娃娃做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用餐,文明用餐,讓節(jié)約成為一種時尚,一種習(xí)慣。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

文明用語倡議書幼兒篇十六

親愛的家長朋友:

大家好!

幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使孩子獲得認可、增強自信,擁有更多朋友,獲得更多發(fā)展機會,促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,向家長朋友提出倡議:

儀表整潔,語言文雅,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話;

公共場合輕聲交談,不奔跑、不吵鬧;

與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。

講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;

與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

遵守秩序,規(guī)范有序停放車輛,接送孩子文明排隊;

愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不采摘花草,不踐踏草坪;

鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

小朋友之間學(xué)會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂;

學(xué)習(xí)簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動起來吧!大手牽小手,讓文明禮貌永駐童心!

文明用語倡議書幼兒篇十七

餐桌文明傳承了中華民族的優(yōu)秀文化,承載著尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,是社會文明的重要體現(xiàn)。泉州市三度榮獲全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市(全國文明城市提名資格城市)稱號,目前正在全力爭創(chuàng)新一輪全國文明城市。在此背景下,我們更應(yīng)自覺引領(lǐng)“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚?,F(xiàn)向,全園師生發(fā)出倡議:

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每位師生員工都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

全體師生員工們:讓我們身體力行,與文明握手,向陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

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