學(xué)好語(yǔ)文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。掌握一些寫(xiě)作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
讀滴水穿石有感篇一
讀了《滴水穿石的啟示》后我深有感觸。我們?nèi)酥灰獔?jiān)持就一定能成功，就是微不足道的水滴只要堅(jiān)持終究有一天也會(huì)成功滴穿石塊。這并不奇怪，因?yàn)樗文繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能將石塊滴穿，而雨滴卻不可以，因?yàn)樗鼔驁?jiān)持，目標(biāo)不夠?qū)Ｒ弧?/p>
明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小就勵(lì)志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺堅(jiān)持不懈，進(jìn)過(guò)幾十年的努力寫(xiě)成了明代巨著《本才綱目》。美國(guó)的愛(ài)迪生，從未收到過(guò)任何的正規(guī)教育，但是他迷戀與電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，有付出就有回報(bào)，，他擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話等一千零三個(gè)發(fā)明專利權(quán)，至今為止還沒(méi)有人打敗他的記錄。司馬光為了完成父親平日想完成的史書(shū)，入獄受了酷刑后，他仍然堅(jiān)持不懈，把所有的痛苦和恥辱全都埋在心底，就這樣，不屈不撓的他，完成了一部前無(wú)古人的留傳千古的輝煌巨著《史記》。1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家?？墒撬?jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了……你看古今中外所有的成功人士都是靠著“滴水穿石”的精神“滴穿”一塊有一塊的“頑石”，最終取得成功。
如果一個(gè)人沒(méi)有持之以恒的夢(mèng)想，那他將必定會(huì)成為一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者，所以我們要記住滴水穿石的精神“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
讀滴水穿石有感篇二
《滴水穿石的啟示》主要敘述了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的一大奇觀。告訴我們：古今中外凡事成就事業(yè)的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我們向他們學(xué)習(xí)，目標(biāo)專一，持之以恒，就能獲得成功。
記得四年級(jí)上學(xué)期，班里特別風(fēng)靡十字繡。我在同學(xué)的煽動(dòng)下動(dòng)搖了，就讓媽媽叫我繡十字繡。開(kāi)始的2個(gè)星期，我耐心的學(xué)習(xí)，技藝突飛猛進(jìn)?？捎诌^(guò)了2個(gè)星期，我就厭煩了這種慢進(jìn)度的教學(xué)方式，改用我自己的方法，可繡技不但沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，反而還后退了。我一氣之下，不學(xué)十字繡了。周一回到學(xué)校后，看到許多同學(xué)都有自己繡的成果，心里很是羨慕，后悔當(dāng)初不該因自己的任性，而放棄這個(gè)目標(biāo)。到了四年級(jí)下學(xué)期，班上的同學(xué)竟然都迷上了輪滑，可我還不會(huì)輪滑。理所當(dāng)然，我開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)之旅，我和媽媽把時(shí)間定在暑假期間。
終于等到了暑假，我穿上那雙買了很久卻嶄新如初的輪滑鞋，準(zhǔn)備到外面滑?？蓩寢屵@時(shí)卻反對(duì)了，說(shuō)什么也不讓我到外面滑。這我可不愿意了，問(wèn)明原委后，才知道，我是個(gè)輪滑初學(xué)者，道路上坑坑洼洼的，又有電瓶車什么的來(lái)回穿行，很危險(xiǎn)，媽媽擔(dān)心我的'安全，所以想先讓我在家里先練一練，等我練熟了，再讓我出去滑。我一直在家練了3個(gè)星期，再加上我的軟磨硬泡，媽媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)我到外面滑。我興高采烈地跑到后馬路上，幻想著我怎樣大顯身手?？墒虑榭偸悄敲床槐M人意，我剛起步就差點(diǎn)被一個(gè)小石塊絆倒，幸虧有媽媽扶著，否則，后果就不堪設(shè)想了，我繼續(xù)拽著媽媽的衣角，歪歪扭扭地滑了起來(lái)。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我一高興，竟然甩開(kāi)媽媽的手。這不甩不要緊，一甩就要命啦，還沒(méi)站穩(wěn)就跌了個(gè)“狗啃泥”?？晌也⒉环艞墸帽M全身氣力爬了起來(lái)，又歪歪扭扭地滑了幾步，跌了一跤……經(jīng)過(guò)二十幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，我興奮極了，由此可見(jiàn)，只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能成為國(guó)家的棟梁之才，報(bào)效祖國(guó)。
讀滴水穿石有感篇三
這里我很吃驚：滴水？滴水竟能穿透一塊頑石？真是不可思議呀！繼續(xù)往下看，原來(lái)在頑石的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年……水滴日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是微不足道的，可它鍥而不舍，最終將石塊滴穿。
讀闃讀著，我不禁想起了一件事，讓我無(wú)顏以對(duì)。一次，班里要選一名同學(xué)參加學(xué)校的故事演講大賽，老師在我和李秋平之間難以取舍，就給了我們各一個(gè)故事，叮囑我們要好好練習(xí)，兩星期后誰(shuí)講得好就選誰(shuí)。開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)挺好玩，練得也挺認(rèn)真，可兩天下來(lái)，就“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”了。而季秋平呢，卻是只要一有空就練習(xí)。選拔賽開(kāi)始了，我講得結(jié)結(jié)巴巴，李秋平卻講繪聲繪色，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。結(jié)果不言而喻，我落選了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的速度從高空落下，卻不能持之以恒。
我又想到了經(jīng)過(guò)二十幾年才寫(xiě)成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時(shí)珍、獲得1093項(xiàng)發(fā)明專利的愛(ài)迪生、“不教一日閑過(guò)”的'齊白石……古信中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？長(zhǎng)大后，我的理想是成為一名文學(xué)家，但攀登知識(shí)高峰的道路是溫長(zhǎng)而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神時(shí)刻鞭策自己，經(jīng)過(guò)漫漫跋涉，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀滴水穿石有感篇四
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們總結(jié)出了成功的秘絕：目標(biāo)專一，持之以恒。
連這么堅(jiān)硬的石頭都會(huì)被弱小的水滴滴穿，人們還有什么事情做不成呢？古代書(shū)法家王羲之，自幼學(xué)書(shū)法，他一年如一日地認(rèn)真練習(xí)書(shū)法，連他每天洗毛筆的池子都被墨水洗黑了，這可需要多大的意志力??！成名之后，人們稱他為書(shū)圣，他的字結(jié)合了顏體的結(jié)構(gòu)和柳體的'精細(xì)，是當(dāng)世書(shū)法的楷模！即使這樣，他也不驕傲自大，每天一如既往的練習(xí)，才把書(shū)法練到了爐火純青的地步。
我姐姐許冰，天天拉二胡。有一天，她把她細(xì)長(zhǎng)的手指給我看，我發(fā)現(xiàn)她的手指上已經(jīng)紅了一大片，連食指尖上都凹下去一點(diǎn)了，說(shuō)：“這是我今天練二胡的成果，牛b吧！”我?guī)缀跏窍胍膊幌氲卣f(shuō)：“嗯，牛b！”許冰雖然已經(jīng)過(guò)了業(yè)余二胡音樂(lè)考級(jí)，并且還是優(yōu)秀，可是她卻不肯放下二胡，說(shuō)：“十級(jí)后還有n首曲子在等著我呢！讓我把它們發(fā)揚(yáng)光大?！蔽揖毭P字，每天不一定練，有時(shí)練七八個(gè)字，有時(shí)不練，就這樣，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，我的毛筆字沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)，連老師都說(shuō)我要每天練。人生的分量，有的輕于鴻毛，有的重于泰山！怎么重于泰山呢？就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，這樣就能夠獲得成功。
我們一定要“目標(biāo)專一，持之以恒”，這樣才能在人生的道路上一朵美麗的金花。
讀滴水穿石有感篇五
由此可見(jiàn)，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！我們一定要銘記“滴水穿石”的啟示！
今天，我們學(xué)完《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許許多多的感想：水滴的'力量是微不足道的，可是它們目標(biāo)專一，持之以恒，就能把石頭滴穿。如果，我們像水滴一樣目標(biāo)專一，持之以恒，無(wú)論什么困難都能克服、無(wú)論什么事情都能做成！
這篇課文的大意是這樣的：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭被水滴滴穿，因?yàn)樗鼈兡繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿。課文還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三個(gè)例子，他們目標(biāo)專一，持之以恒，最終成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)理想。雨水的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比太極洞內(nèi)的水滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿，那是因?yàn)樗鼈儧](méi)有目標(biāo)專一，不能持之以恒。所以，我們要學(xué)習(xí)水滴的精神。
在實(shí)際生活當(dāng)中，我們難免會(huì)碰到一些困難和麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。以前，我的作文水平很差，當(dāng)我看到老師那著別人的作文，閱讀給全班同學(xué)聽(tīng)，讓全班學(xué)習(xí)時(shí)，我都很嫉妒。這使我很不甘心，于是，我心里暗暗下決心：別人能，我為什么不能？不行！我不甘心，我一定要趕上他們，要寫(xiě)出比他們更好的作文。從那天開(kāi)始，我便向作文水平高的同學(xué)請(qǐng)教；一天讀一篇作文，一天寫(xiě)一篇作文；每天都積累好詞、好句、好段……就這樣，天天寫(xiě)、天天練，堅(jiān)持不懈，作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，最后，我的作文水平便是班上數(shù)一數(shù)二的了，每次寫(xiě)作文，都很少被扣分，經(jīng)常榜上有名。得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里都是甜滋滋的。
由此可見(jiàn)，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想！我們一定要銘記“滴水穿石”的啟示！
讀滴水穿石有感篇六
今天語(yǔ)文課上，張老師教了一篇新的課文，叫《滴水穿石的啟示》，讓我先來(lái)談?wù)劙桑?/p>
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎樣形成的呢？原來(lái)啊，這兒有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在統(tǒng)一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了......水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，最終還是把石頭滴穿了。如果我們也能象水滴那樣，還有什么事情做不成呢？！
正如我國(guó)著名書(shū)畫(huà)家徐悲鴻，年輕的時(shí)候刻苦努力，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)博物館去臨摹。當(dāng)時(shí)，博物館里陳列著許多繪畫(huà)大師的作品，他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天。經(jīng)過(guò)傾心臨摹，徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的提高。他的生活十分清苦，徐悲鴻只租了一間小小的閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)購(gòu)買繪畫(huà)用品。功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以優(yōu)異的.成績(jī)通過(guò)結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)世界......
再說(shuō)說(shuō)我吧，小時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)一竅不通，是媽媽把我?guī)W(xué)古箏的。我一看見(jiàn)這么長(zhǎng)的譜子，這么多的琴弦，這么枯燥的指法練習(xí)，頭都疼了！可以，我不管炎炎夏日，數(shù)九寒冬，每天都堅(jiān)持練習(xí)。時(shí)間飛似如箭，一晃就是五年，我終于能夠彈出那么流利，那么優(yōu)美的曲子了。還經(jīng)常代表我們學(xué)校出去演出呢！
我們一定要知道，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣，就有可能達(dá)到勝利的彼岸！
讀滴水穿石有感篇七
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”
這段話說(shuō)的都么有道理呀,從古至今,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,很多事、思想東西都改變了,但是有一條“成功人士都有一種‘滴水穿石’的'精神”這句話卻一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
正如文中所說(shuō)的,明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),才寫(xiě)成了流傳千古的藥學(xué)巨制《本草綱目》。愛(ài)迪生沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,從小就自謀生計(jì)。只是擁有不放棄科學(xué)研究的念頭,才促使他發(fā)明了許多對(duì)人類有益的偉大發(fā)明。齊白石老爺爺,都到了晚年,還每天作畫(huà)三幅。正是這樣,他才成為了家喻戶曉的有名書(shū)畫(huà)大師呀!
滴水穿石說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)困難。人人都說(shuō)只要努力就可以成功,但是真正能做到的又能有幾個(gè)人呢?成功地奧秘,也許就是蘊(yùn)藏在這“滴水穿石”之中吧!
讀滴水穿石有感篇八
夢(mèng)想，或許對(duì)我們而言，是個(gè)不可越過(guò)的界線，那樣遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在，我改變了這個(gè)看法。
學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我受益匪淺，我明白了：只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。正如魯迅所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”
仔細(xì)回想過(guò)去，多數(shù)時(shí)間是在揮霍浪費(fèi)，和小水滴相比，我真是自愧不如?。∷尾环秩杖找挂沟耐B石上滴落，過(guò)了一年、兩年、幾十年、幾百年……小水滴以它微不足道的力量，持之以恒的毅力，終于把頑石滴穿了。而我呢？我的夢(mèng)想是什么？我在向什么地方努力？是在前行，還是停留？我的腦子里一場(chǎng)“亂戰(zhàn)”。
科學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個(gè)生命。臨終時(shí)，他擁有100多項(xiàng)發(fā)明專利，取得了事業(yè)上最終的成功，還獲得了“炸藥大王”的稱號(hào)。談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，立志要寫(xiě)一部明史。經(jīng)過(guò)他20余載的奮斗，終于寫(xiě)成了明朝編年史《國(guó)榷》，誰(shuí)也沒(méi)料到即將復(fù)印前，書(shū)稿被偷了，體弱多病的談遷為了完成他的心愿，重新開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)，經(jīng)過(guò)4年的滄桑之后，新的《國(guó)榷》終于問(wèn)世，談遷也因此名垂青史。達(dá)芬奇是英國(guó)著名的畫(huà)家，他的故事也已經(jīng)家喻戶曉，小時(shí)候他的老師讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了1000多個(gè)雞蛋后，達(dá)芬奇問(wèn)老師：“老師，你能教我點(diǎn)別的嗎？”“你認(rèn)為你畫(huà)的很好了嗎，你畫(huà)的雞蛋中沒(méi)有一個(gè)是一樣的?！苯?jīng)過(guò)這種持之以恒的練習(xí)，他才成為了全世界，最大的畫(huà)家。這些名人在成功的道路上，遇到了大大小小的多少塊“頑石”數(shù)不勝數(shù)，可是他們沒(méi)有屈服，一一攻破，是什么使他們有了今天的成就，是持之以恒而不半途而廢的毅力。
看著這一個(gè)個(gè)鮮明的例子，我們?cè)跄懿桓械綉M愧，連小小的水滴都不如。相信自己從現(xiàn)在開(kāi)始，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，會(huì)有成功的一天。
我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜?，所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來(lái)了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開(kāi)往前滑，可是剛剛松開(kāi)手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒(méi)有使我半途而廢，我從地上爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的'。
夢(mèng)想，或許離我們很遙遠(yuǎn)，但我們有滴水穿石的精神，夢(mèng)想一定可以觸手可及?！皦?mèng)想，我來(lái)了！”
讀滴水穿石有感篇九
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)了這篇課文我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)完這篇課文，我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，因?yàn)橹皼](méi)有學(xué)過(guò)樂(lè)器，所以我很開(kāi)心，就同意去學(xué)鋼琴了，看電視上的人彈鋼琴特別輕松，我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，但是學(xué)了以后，我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難，因?yàn)閺椾撉僖獌芍皇窒嗷f(xié)調(diào)，但是我的兩只手不協(xié)調(diào)，彈不好鋼琴，我有些灰心了，但是我還在努力練習(xí)，有時(shí)練得手指都紅了，有時(shí)練得手臂發(fā)酸，甚至有時(shí)連得全身無(wú)力，但我的`琴藝并沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了，但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去，老師說(shuō)我在練幾個(gè)月，就能彈得很好。我被說(shuō)服了，又繼續(xù)練了下去，過(guò)了幾個(gè)月，我終于能彈得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
回想學(xué)鋼琴的那幾年，我終于體會(huì)到了只有目標(biāo)專一，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
讀滴水穿石有感篇十
這幾天，我們教了滴水穿石的啟示這篇文章讓我深有感觸，因?yàn)樗蔚牧α渴俏⒉蛔愕赖?，可是它目?biāo)專一，持之以恒，也是我們的好榜樣。
其中還給我們介紹了醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他用了二十七年的時(shí)間完成了本草綱目一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣?xùn)|西。還有一位畫(huà)家齊白石，他畫(huà)的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫(huà)三幅，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他技藝達(dá)到了爐火純青的境界。
讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的'啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
記得有一次，我為了學(xué)蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個(gè)，后來(lái)還是在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學(xué)的滴水穿石的啟示。
讀滴水穿石有感篇十一
在我們實(shí)際生活中，也會(huì)有同樣的事情。比如說(shuō)，我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)，每次都要扶著欄桿。剛好姐姐會(huì)滑，我本來(lái)想讓姐姐教我滑的，但是媽媽說(shuō)：“硬學(xué)是學(xué)不會(huì)的.，你就看著別人滑吧！”確實(shí)有效，我剛開(kāi)始是用右腳滑，左腳溜著走?？粗鴦e人滑得那么熟練，而且還是用兩只腳滑得，我非常羨慕。可我就是不敢嘗試。媽媽說(shuō)我這是自己怕自己。我一直不明白這句話的意思，直到媽媽告訴a我，我才領(lǐng)悟。原來(lái)，媽媽是想告訴我，我越不敢嘗試，就越怕它，到了最后，就可能不練了。這樣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)真正的o滑旱冰。我聽(tīng)了后，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，就鼓起勇氣再試試。果然，和媽媽說(shuō)得一樣，通過(guò)努力，我居然學(xué)會(huì)了！剛開(kāi)始不太熟練，有時(shí)會(huì)大個(gè)趔趄u，隨著時(shí)間越來(lái)越熟練，滑的也越來(lái)越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下！
希望大家多多支持我，一定要采哦，你不采會(huì)后悔一輩字的！
謝謝！
讀滴水穿石有感篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇作文，它如同雨水點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
原來(lái)在石頭的上方，有連續(xù)不斷的水滴從上面低落下來(lái)，我們知道，水滴的力量是微不足道的，但它持之以恒！所以，幾百年過(guò)去了，幾千年，幾萬(wàn)年過(guò)去了，那小小的水滴居然成功地滴穿了石塊，成為今天太激動(dòng)內(nèi)的一大奇觀。又從正面描寫(xiě)了幾個(gè)名人的例子。像李時(shí)珍，為了編寫(xiě)《本草綱目》，訪名醫(yī)，嘗草藥，走遍了大半個(gè)中國(guó)。經(jīng)過(guò)二十幾年不懈的努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著本草綱目。
美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販，報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。在他的畫(huà)室里，掛著用以自勉的條幅:“不叫一日閑過(guò)”。就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)辇R白老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了爐火純青的地步......
我們知道，雨水是靠著很迅速的力量從高空落下的'，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也缺少持之以恒的精神。
在我們身邊，我許多人都和雨水一樣，無(wú)論做什么事情總是半途而廢，不能專心致志。就像我一樣，老師一出了難題，我就抓耳撓腮。開(kāi)始仔細(xì)想，做做?？梢且傧氩怀鰜?lái)，我干脆就撂在那兒，不做了事?，F(xiàn)在我覺(jué)得，以前的我只浮于事物表面，就像“蜻蜓點(diǎn)水”，不深入去了解。
現(xiàn)在，我一定要像水滴一樣，持之以恒，永不言??！我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們崇高的理想！
讀滴水穿石有感篇十三
讀《滴水穿石的啟示》有感今天我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的.啟示》這篇文章?！八问边@是一句有名的成語(yǔ)。意思是不停的往下滴，能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不斷，力量雖小，也能取得成功。水滴雖小，但它鍥而不舍，日雕月琢，接連不斷地從巖石縫中滴下來(lái)，總是滴在同一個(gè)地方，日復(fù)一日，奇跡就出現(xiàn)了。俗話說(shuō)：只要功夫深鐵棒磨成針。鐵棒就如頑石一樣，一磨一滴，堅(jiān)持不懈。古人說(shuō)：“水非石之鉆，漸靡使之然之。”我聯(lián)想到了人。你看古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，無(wú)不是這樣的。
相信大家都學(xué)過(guò)《第八次》吧！文中的蘇格蘭王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇的抗擊外國(guó)侵略軍?？墒且贿B打了7次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。布魯克斯王子也受傷了。在他幾乎失去信心的時(shí)候，一只蜘蛛讓他再次振作起來(lái)。蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了，蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次都沒(méi)結(jié)成，可它并不灰心，照樣從頭干起，這次終于成功了。布魯斯感動(dòng)了，又招集軍隊(duì)動(dòng)員人民抵抗。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，終于成終了。
世上有很多人，不是朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一頭，西撞一頭，這樣不行。讓我們跟著水滴學(xué)習(xí)，始終不渝朝一個(gè)方向前進(jìn)！
讀滴水穿石有感篇十四
在前幾個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開(kāi)頭，用來(lái)表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三個(gè)人物，說(shuō)了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的`精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來(lái)撰寫(xiě)“國(guó)榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書(shū)法家；諾貝爾通過(guò)上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說(shuō)，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說(shuō)，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子?？傻艿苣鞘亲蠖溥M(jìn)右耳多出——根本沒(méi)放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨?。可他呢？壓根兒就木不懂我們的用心良苦，反而一?huì)兒就沒(méi)心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”?。?/p>
讀滴水穿石有感篇十五
最近，學(xué)了一篇課文，名叫：《滴水穿石的啟示》。學(xué)了這篇課文，令我感觸頗多。
只要努力，幸運(yùn)之神就會(huì)留意你!看到一個(gè)個(gè)成功的例子，我想說(shuō)這句話。這，又不禁讓我想到了司馬遷。
司馬遷寫(xiě)史記的時(shí)候。有一次，他為李陵辯護(hù)，說(shuō)他不該死?？纱耸氯桥藵h武帝，他讓司馬遷遭受了“腐刑”。司馬遷認(rèn)為遭受腐刑是一件很丟臉的事情，他幾乎想自殺。但他想到了還沒(méi)有寫(xiě)完的《史記》。便忍辱負(fù)重，以超強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。他的名字也因此名垂青史。
看了司馬遷的經(jīng)歷，我想說(shuō)：堅(jiān)持的人永遠(yuǎn)會(huì)有成就，退縮的人永遠(yuǎn)會(huì)有失敗。只要努力，你永遠(yuǎn)會(huì)有成就!
我覺(jué)得，我們要銘記課文里的最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
相信我說(shuō)的話吧，大家在做一件事時(shí)，只要銘記：有志者，事竟成!這樣，你只要努力，就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!相信我，沒(méi)錯(cuò)的!
讀滴水穿石有感篇十六
其中還給我們介紹了醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他用了二十七年的時(shí)間完成了本草綱目一生有千多種發(fā)明，平均十三天發(fā)明一樣?xùn)|西。還有一位畫(huà)家齊白石，他畫(huà)的蝦栩栩如生，到了晚年都每天作畫(huà)三幅，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他技藝達(dá)到了爐火純青的境界。
讀了這篇文章，這些人物久久回蕩在我的腦中，我們要銘記"滴水穿石"給予我們的啟示，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
記得有一次，我為了學(xué)蛋炒飯，被我蛋廢了好幾個(gè)，后來(lái)還是在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛋炒飯，這又讓我想起了我們剛學(xué)的.滴水穿石的啟示。
讀滴水穿石有感篇十七
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒(méi)有做不成的事，正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！?/p>
讀完了這篇課文，我后悔極了，因?yàn)槲遗c小水滴相比，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
記得前年的一天，爸爸教我練書(shū)法，我感到很新奇有趣，我練的也十分帶勁，即使有錯(cuò)，被老師或父母批評(píng)，我還是開(kāi)開(kāi)心心的練。
但是好景不長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)法失去了新鮮感，日復(fù)一日的練手指，我開(kāi)始覺(jué)得枯燥無(wú)味了，于是，我問(wèn)爸爸：“能換別的嗎？”爸爸沒(méi)答應(yīng)，于是我與書(shū)法從此成了冤家。
今天，我讀完了這篇文章，我決定以后好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練書(shū)法。
今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神吧，為新時(shí)代加油！”
讀滴水穿石有感篇十八
它是一篇說(shuō)明事理的課文，介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀，并借助古今中外名人、持之以恒成功的人，還有反面例子雨水，說(shuō)明給予我們啟示：要實(shí)現(xiàn)美好立項(xiàng)，就要做到目標(biāo)一致而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
是呀，要是我們像太極洞里的'水滴那樣，還有什么事情我們不能辦到。
我呢？我一開(kāi)始不像太極洞的水滴。我二年級(jí)時(shí)想學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽很支持我，就給我報(bào)興趣班。剛開(kāi)始我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情還挺高，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還很逼真，隨著時(shí)間的推移，慢慢馬虎完成老師任務(wù)。過(guò)了一年，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)有意思，就想學(xué)寫(xiě)字。媽媽也欣然接受，把我送少年宮，和當(dāng)初畫(huà)畫(huà)一樣，寫(xiě)字進(jìn)步很小，又過(guò)了一年，我又想去練琴，媽媽說(shuō)：“再支持你一次，但是這次一定要堅(jiān)持下去?！蔽蚁聸Q心學(xué)好琴，每天都堅(jiān)持練習(xí)，即使身體不舒服也去上課，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年了，而且考過(guò)了五級(jí)，還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。
只要你像太極洞里的水滴那樣鍥而不舍、日雕月琢，就一定能成就你的理想。但在這個(gè)過(guò)程中絕不能三心二意，半途而廢。
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