閱讀伴我成長心得(匯總24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 13:16:14
閱讀伴我成長心得(匯總24篇)
時(shí)間:2023-12-08 13:16:14     小編:筆舞

在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。了解讀者的需求和背景,可以更好地選擇合適的寫作方式和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。

閱讀伴我成長心得篇一

那片濃濃的綠蔭下,你和我經(jīng)常相依相伴。

或在清晨,或在午后,邀你來到這綠蔭下,促膝長談。或談那盛國大唐如何出現(xiàn),或聊那林黛玉如何潸然淚下,亦或論那人生如何多姿多彩。我們無話不談。

有一個(gè)知己不容易,尤其像你一樣的知己。我們結(jié)識(shí)在偶然間,也正是在這綠蔭下,你輕輕地走進(jìn)我的生活,走進(jìn)了我的`心房。你用滿腹經(jīng)文喚醒了我沉睡于心底的渴望,一份對(duì)知識(shí)的渴求,于是,我們在一起的時(shí)間便久了。那一年,我五歲。

以后的日子里,我更珍惜與你在一起的時(shí)間,那份欲望驅(qū)使著我拼命地品讀,讓知識(shí)裝填在我的腦海,就如同小溪匯成大海一般。我妄想這大??梢月^“陸地”充實(shí)“世界”。你制止了我,平息了我心中的欲望。同樣在這綠蔭下,你用無聲的凝望融化了我的狂妄,化解為潺潺溪流,圍繞在心田,時(shí)時(shí)刻刻滋潤著那一顆顆“種子”。這時(shí),因?yàn)槟愕牧α浚曳路鹇犚娏肆A7N子沖破泥土的聲音,仿佛看見了那黑黑的土地逐漸繡上了綠紋,慢慢地變成一片綠的世界。那一年,我八歲。

種子的成長,需要營養(yǎng)。我的土地早已貧瘠,可那數(shù)以百計(jì)的種子又怎能再次生長?我急切地想要充實(shí)我的大腦,但又苦于找不到方法挽救。正當(dāng)我再次在那棵樹下糾結(jié)彷徨時(shí),你又帶著一股清香款款而至。你給予了我豐富的養(yǎng)分,使那些幼苗茁壯成長。那一年,我十一歲。

你說過,付出的汗水總會(huì)有收獲,而汗水越多,收獲也就越豐富。正是這一句話,增加了我前進(jìn)的動(dòng)力。也正因?yàn)橛心愕暮亲o(hù),我才能從種子不斷地生長為小苗,而且不斷地有了自己的修復(fù)能力。

我的好朋友,你有一個(gè)耐人尋味的名字:書。昨天,我一直在你綠蔭的庇護(hù)下成長。今天,我依然會(huì)緊緊抓住你的手,讓你帶著我在你廣闊的世界里翱翔!

閱讀伴我成長心得篇二

優(yōu)秀作文推薦:我對(duì)書的熱愛,源于我最初對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。

小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從這時(shí)起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。閱讀伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

閱讀伴我成長心得篇三

我們中國文化源遠(yuǎn)流長,中華典籍浩如煙海。《論語》是我喜歡的其中一部。記得《論語》中孔子在“行事有道,使人信服”里說過這樣一句話:“人而無信,不知其可也。大車無輗(ni),小車無軏(yue),其何以行之哉”。讓我深有感受。

在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就教我要做一個(gè)實(shí)誠守信的孩子。不管做什么事,都要以誠信為本。那時(shí)候不太理解誠信是什么?但是我知道要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不能欺騙別人,更不能欺騙自己。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了鍛煉一下我的自立能力。給了我五塊錢,讓我去小區(qū)的小市場買小里脊肉。第一次去買東西,路上害怕有人盯上我,于是一路狂奔來到了賣肉阿姨那里。阿姨給我稱了一塊小里脊肉說七塊錢,我說我只有五塊錢,阿姨說:“我知道你最喜歡吃小里脊肉了,沒有關(guān)系,下次給我補(bǔ)上就可以了?!碑?dāng)我買肉回家告訴媽媽時(shí),媽媽說一定要做一個(gè)誠信的人,一定要記住把錢給人家。而我并沒有忘記,第二天我和媽媽一起去買菜時(shí),把錢給阿姨補(bǔ)上了。阿姨直夸我是一個(gè)守信用的好孩子,我的心里被夸的美滋滋的。讓我更加體會(huì)到了誠信是多么重要,人如果失去了誠信,就失去了快樂,也會(huì)失去朋友的。

正如《三德歌》里的唱的?!罢\是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠德人”。無論是古代還是現(xiàn)代守信用都是生活中的常識(shí)。在古代,統(tǒng)治者與百姓之間如果訂立了盟約,謹(jǐn)守信用,就不會(huì)朝令夕改;而國與國之間如果沒有信用,就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。

誠信無價(jià)。雖然有時(shí)的坦誠會(huì)損失一些利益,但是換來的卻是比金錢更重要的信任,收獲的是長遠(yuǎn)的利益。也有些人卻不這樣想,我們身邊就有好多這樣的人,他們會(huì)為了眼前的利益而且背信棄義,結(jié)果卻失去了長遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)會(huì)。

人而無信,不知其可也!

閱讀伴我成長心得篇四

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而今天我卻要在補(bǔ)充一句,“書籍是人類成長的階梯”。

從嬰兒時(shí)期的咿呀學(xué)語的識(shí)字讀物卡片,到學(xué)生時(shí)期的通俗易懂的白話文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。

生平中第一個(gè)階梯可算是《動(dòng)物插圖拼音故事書》了,每天,我對(duì)這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春筍般,開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個(gè)階梯,把我的思緒從現(xiàn)實(shí)生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報(bào),壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會(huì),人們生活的艱辛,人與人之間的暗斗。這三個(gè)成長階梯讓我樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:我要做一個(gè)好人!一個(gè)讓他人尊敬的英雄!此時(shí)的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個(gè)階梯,里面完全是一個(gè)虛擬的世界,但看過它之后,我又多了一對(duì)幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《這條時(shí)光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會(huì)到了一顆纖細(xì)的心靈,激賞了一種細(xì)致的筆觸。

書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時(shí)每刻在教育你,引導(dǎo)你前進(jìn)!。之所以,我愛書!書成了我成長的伙伴!

閱讀伴我成長心得篇五

在我“呀呀”學(xué)語時(shí),我就已經(jīng)與書親密接觸了,最先讀的是一本童話書,曲折的故事情節(jié),美好的故事結(jié)局,都令我沉醉在其中。

讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?!耙槐竞脮?,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或?qū)W習(xí)的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們在進(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

讓我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對(duì)話,體會(huì)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,品味“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的英雄情,想象“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對(duì)飲成三人”,與李清照劃舟小飲,那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……與詩人同喜同悲,在詩境中,我總能找到自我,進(jìn)行一次完美的詮釋。

書,像一位知識(shí)淵博的老人。他把他的知識(shí)全部都交給我,讓我在書的海洋里遨游,高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書香,是一種芬芳的香味,書,就這樣在我的生命里出現(xiàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了幫助別人調(diào)理事情,對(duì)書,我有太多太多的感想,有太多太多的話語,它是人類思想的驚魂!

我是幸運(yùn)的,我擁有了書,在書的寶庫中,我是幸福的,在我豐富的大腦中,我是成熟的。因?yàn)槲椅×藭臓I養(yǎng)。書就像你的朋友,有時(shí)會(huì)幫助你,有時(shí)會(huì)和你吵架,唉!真令人頭痛。書的力量無法想象,那里面藏著許多秘密,書帶給人們知識(shí),帶給人們快樂,他洗凈了人們的靈魂,帶領(lǐng)人們搜索大自然的奧秘。走進(jìn)書的海洋,你會(huì)汪洋一大片,而你占領(lǐng)的,確知有那么一點(diǎn)點(diǎn)。每一本書,都包含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是走進(jìn)了美妙。有的世界和跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。

從幼年時(shí)代,書就進(jìn)了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分,書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。書的世界很精彩,和書交朋友,讓我從一個(gè)狹小的空間走向了廣闊的天地!

閱讀伴我成長心得篇六

小時(shí)候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上有許多圖畫,這時(shí)候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。

上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天要堅(jiān)持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了:我寫字這么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我要寫好長時(shí)間??吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子,感到特別激動(dòng),小時(shí)候的我真可愛啊,扎著幾個(gè)超小的辮子:兩個(gè)月時(shí)的游泳;一歲時(shí)歪歪扭扭的走路;兩歲時(shí)和小朋友一起郊游;三歲時(shí)到三亞看海;四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問我:“看小時(shí)候的事是不是特別有意思?”我高興的說:“對(duì)呀!”媽媽說:“其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣,肯定覺得非常開心?!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯?,我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!

讀書是件非??鞓返氖?,讓我增長了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

閱讀伴我成長心得篇七

如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

閱讀伴我成長心得篇八

書,是我成長過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí),知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的'童話故事等。

兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。

從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。

隨著年級(jí)的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。

有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,做成了筆記?,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣?!?/p>

閱讀伴我成長,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓閱讀伴我成長。

閱讀伴我成長心得篇九

從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。

讀書,使我增長了知識(shí),開闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書,才能多長見識(shí)”的信念。

讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。

好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜耍矚g閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生與好書相伴吧!

閱讀伴我成長心得篇十

嘿!瞧著沒,“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基寫的,而我正是在閱讀中進(jìn)步,快樂成長起來的。

以前,我總會(huì)跑去書城呆上一陣子。說實(shí)話,剛開始去書城只是為了打發(fā)時(shí)間。當(dāng)然有部分原因是沖著漫畫和言情小說去的,津津有味地啃上一下午,也不覺得累。

三年級(jí)時(shí),和堂姐去書城買書,我挑了一本又一本的漫畫,像《阿衰》、《烏龍?jiān)骸?、《昆蟲歷險(xiǎn)記》……忽然,一本《安徒生童話》躍進(jìn)了我的眼簾。我從書架中抽了下來,翻開第一頁,大肚子的皇帝在上面坐著,兩個(gè)看起來很猥瑣的人彎著腰諂媚地笑著。文字還有注音呢,我頓時(shí)來興趣,翻了一頁又一頁這圖文并茂的書,便舍不得放手了,一個(gè)故事一個(gè)故事的追看著,好看吶。

從《安徒生童話》里,我還學(xué)到了很多做人的道理呢。像《皇帝的新裝》教會(huì)了我不能輕信小人,不能貪慕虛榮,做人正直無私。還有《賣火柴的小女孩》,通過小女孩悲慘的命運(yùn),告訴我們要有一顆仁愛之心,批評(píng)那些沒有同情心的人。

五年級(jí)下學(xué)期時(shí),老師推薦我們看沈石溪的動(dòng)物小說。當(dāng)時(shí),我不以為然,認(rèn)為動(dòng)物小說很無聊,憑我以往的經(jīng)驗(yàn)來看,無非是些什么兇殘的狼怎樣對(duì)待溫順的小綿羊,或是小蜜蜂勤勞的采蜜。

然而,當(dāng)我翻看著沈石溪的一本動(dòng)物小說《狼王夢》時(shí),我懂得了,所謂兇殘,不過是人類強(qiáng)加在狼身上的一個(gè)貶義詞而已。人類口中殘忍兇暴的狼,在沈石溪的手中,就變成了全新的模樣。沈石溪筆下的母狼,為了讓自己的孩子擺脫被金雕吃掉的命運(yùn),寧愿與金雕一同墜落懸崖,同歸于盡,不抱別的想法,只為了自己的孩子能夠活下去。

在《狼王夢》中,我明白了,不只是人才有感情,動(dòng)物之間也有感情。動(dòng)物除了智力比不上人,在其他方面,比如親情,狼比人還要感性呢。所謂“虎毒不食子”,有些人,為了金錢,為了利益,居然能把自己的親生兒女賣掉,把父母殘忍的拋棄……有時(shí),人之間的感情還比不上動(dòng)物呢。

閱讀伴我成長心得篇十一

歷史是一條長河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國——中華人民共和國,從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切________于廣大群眾的努力,________于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書,知識(shí)是改變一個(gè)國家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛書吧!

如果說書是人類知識(shí)的寶庫,這么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,這么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,這么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納這一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的'奧秘,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對(duì)我的吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。

臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷?!医o予書一份癡情,書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來!

讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂!

閱讀伴我成長心得篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書不僅能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作水平。

從懂事以來,書——成了我最好的朋友。隨著我年級(jí)地升高,書架上的書也越積越多,有必讀的,也有選讀的。每天晚飯后,我都會(huì)花半小時(shí)時(shí)間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級(jí)時(shí)的《小豬唏哩呼嚕》到現(xiàn)在的《三國演義》等,每當(dāng)看到精彩的片段,我都會(huì)忍不住多看幾遍。特別是好詞好句,還會(huì)摘錄到我的小本子上。只要有空余時(shí)間,我會(huì)翻開我的小本子,仔細(xì)回味一下,也是別有一番風(fēng)趣。

正因如此,我愛上了寫作。老師為了激發(fā)我們的寫作熱情,給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本閱讀存折。每看完一本書,每發(fā)表一篇文章,我們的存折上的數(shù)字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》,這可是我們班出色作文的集結(jié)。特別是頭版頭條,每次周刊發(fā)下來,我都會(huì)看關(guān)注這期的頭版頭條是哪位同學(xué)?!稖\草周刊》上發(fā)表作文最多的同學(xué),還可以發(fā)表個(gè)人寫作專刊。至今為止,共有3位同學(xué)發(fā)表了“寫作之星”個(gè)人專輯,我也榮幸位列其中。

在校第五屆讀書節(jié)活動(dòng)中,我心懷彩虹般的夢想,采擷一路閱讀的奇葩,最后在幸運(yùn)女神的眷顧下,有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽(yù)。我將珍藏這份閱讀贈(zèng)與我的禮物,繼續(xù)牽著她的手,一起漫步在叢林中,讓沁人的書香滋養(yǎng)我這小人兒蓬勃成長!

閱讀伴我成長心得篇十三

年幼時(shí),常捧一本彩繪注音版的《安徒生童話》。感受到丑小鴨變天鵝的心酸而又令人潸然淚下的故事;感受到愚笨的皇帝而帶來令我嘲笑;感受到小女孩在寒冷的環(huán)境下的無助……這一幕幕的場景,仿佛讓我身臨其境,懷念兒時(shí)讀童話書的我。

長大些,我無需注音版的書,讀起了《福爾摩斯》,里面的懸疑點(diǎn)都被福爾摩斯所識(shí)破,我不禁對(duì)他感到敬佩。享受閱讀此書的緊張不安,也很享受閱讀偵探案所帶來的快感。它陪伴了我一日又一日。

花季,我接觸到《簡?愛》這本書,夏洛蒂?勃朗特手下寫的簡愛這個(gè)女主人公的悲慘身世但她自己卻不對(duì)自己說放棄,敢愛敢恨。對(duì)于迎接中考的我,看完是有所感悟的。困難是有的,解決問題是你所決定的。我又走進(jìn)《青銅葵花》這本書中,這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,自然會(huì)失敗。看完這本書后,我常常在思考一個(gè)問題,堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢?我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案,就是,不怕困難,頑強(qiáng)地走人生道路。

最近,我又與唐詩宋詞成了伙伴,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),讀到王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中筆棄題時(shí),書告訴我:“世上無難事,只怕有心人?!碑?dāng)我讀到“但愿人長久,千里共嬋娟”時(shí),我感受到世間的美好;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!钡恼芾斫o我啟迪。

多給自己一些陽光,多給自己一份寧靜,多看書。。

閱讀伴我成長心得篇十四

說起閱讀,那但是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。使我受益匪淺!

小時(shí)候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”,還和我一齊“讀書”。漸漸的,我就喜歡上了書本,一向想自我去看書。

慢慢地,我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,這個(gè)時(shí)候的我,從繪本中明白了很多道理,懂了很多知識(shí)。而且,媽媽還給我訂了《幼兒畫報(bào)》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報(bào)》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻連聽都沒聽見,繼續(xù)看自我的《幼兒畫報(bào)》,過了一會(huì)兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才夢如初醒般的,走到了飯桌上。

很快,我上小學(xué)了,媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書,也在圖書館里借了很多書,還在網(wǎng)上給我買了很多好書!我呢,也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書,很快,我就把很多書都鉆了個(gè)透,在這期間,我掌握了超多的知識(shí),比如看科普類的書:我明白了樹是由頂端開始生長的、紙張最多能夠折七次、蠟燭在水里也能夠燃燒、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書:讓我明白了中華五千年的禮貌歷史、明白了我國古代的四大發(fā)明、明白了很多的名人趣事、明白了“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書:讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩、對(duì)他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。

因?yàn)槌嗟拈喿x,還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí),我能很快的讀懂題意,抓住關(guān)鍵點(diǎn),巧妙解題;做語文的閱讀題時(shí),由于閱讀量大,我很少在這上方失分。就更是我的強(qiáng)項(xiàng),我的作文常被作為班里范文呢!在寫博客的時(shí)候,因?yàn)殚喿x量大,寫出的文章時(shí)常被推薦。

此刻,我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書蟲,閱讀呢,自然將伴著我成長。

閱讀伴我成長心得篇十五

我對(duì)書的熱愛,源于我最初對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。

小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從這時(shí)起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。,相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

閱讀伴我成長心得篇十六

書就像糖果一樣誘人;書就像茶一樣清新淡雅;書就像蘋果一樣可口香甜。書,伴我成長。

還記得,小時(shí)候的我總愛抱著一本本童話書,書中生動(dòng)的文字和圖片深深的吸引著我。我與愛麗絲一起漫游仙境;與七個(gè)小矮人快樂的生活在森林中;看丑小鴨如何克服困難成為白天鵝,觀美人魚的浪漫愛戀……從閱讀中,讓我感受到快樂的氣息。

隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長,漸漸地,我喜歡上了名著。從海明威的《老人與海》中,我讀出了該如何守望;從高爾基的《童年》中,我讀出了成長的艱辛;從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中,我讀出了“知識(shí)給人關(guān)愛,知識(shí)給人光明,知識(shí)給人智慧”,更明白了人們對(duì)書,對(duì)知識(shí)的渴望……從閱讀中,再次讓我感受到書,陪伴我成長。

如今,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,我可以看更多更多的書了。于是,我開始頻繁接觸它們,久而久之,在我的腦海里積累了許多詞匯、古典、詩詞等知識(shí)。不斷提高了寫作水平。

蒙蒙月色中,蕭蕭暮色里,我靜靜地坐在窗邊,看著書,與書形影不離的待在一起。

啊,書,每一次與你相伴,總讓我癡迷不已;每一次與你相隨,總讓我受益匪淺;每一次與你相依,總讓我不離不棄。

??!書,你溢滿了我的人生,你我形影不離!!

閱讀伴我成長心得篇十七

小時(shí)候,我像個(gè)無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個(gè)天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說,要做一個(gè)安靜的女孩子,便把我的零花錢變成一本本素不相識(shí)的書籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認(rèn)識(shí)他們。我只好看插圖,有時(shí)在上面信筆涂鴉,不亦樂乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書,怒火中燒,我一時(shí)急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時(shí)候,閱讀是用線條勾勒出的桅子花,在我的腦海中盛開。

小時(shí)候的作文,大多都是聽著老師念范文,然后自己復(fù)述,那時(shí)候,全班同學(xué)寫出來的作文幾乎千篇一律,經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書有關(guān),翻開作文本,不知寫了多少次“廢寢忘食看書”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此,我的生活很少和書有交集,每次老師要求看書都是囫圇吞棗,一目十行。那時(shí)候,作文的內(nèi)外都是不同的我,閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,匆匆而過。

我想用歲月煮一壺清酒,敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現(xiàn)在用青澀一點(diǎn)點(diǎn)交換而來的輕狂,敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說:閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

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閱讀伴我成長心得篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,來自于xxx,今天我演講的題目是《》。

馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己?!倍R(shí)的源頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把打開知識(shí)大門的鑰匙。讀書,是在知識(shí)中暢游,在智慧中穿梭。

作為中學(xué)生,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作。有時(shí)想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬象,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨。

夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,點(diǎn)一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風(fēng)光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。

冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。

閱讀伴我成長心得篇十九

人生總在不斷地閱讀,閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠摯的友誼、閱讀感人至深的故事是啊,。

高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。小小年紀(jì)的我深深記住了這句話,開始踏上享受書籍閱讀的旅程。

上幼兒園的我開始接觸繪本,并一發(fā)不可收拾地愛上它,《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我邊聽邊讀邊記,竟然倒背如流,以至于每次爸爸媽媽考我時(shí),我總能準(zhǔn)確而流利地背誦出來,當(dāng)時(shí)的我,別提有多興奮,多自豪了!

時(shí)光飛逝,我上二年級(jí)了,閱讀的書籍也不再是小兒科”了,而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標(biāo)必讀書籍。隨著年級(jí)的升高,我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學(xué)類書籍。吳承恩的《西游記》讓我印象最為深刻,悄悄告訴你,我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個(gè)曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空,我看到了他的威風(fēng)凜凜,也讀到了他的忠誠和執(zhí)著,面對(duì)取經(jīng)路上作惡多端的妖怪,他總能勇敢地面對(duì),并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)!當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí),要像孫悟空那樣,勇敢面對(duì),挑戰(zhàn)自我,因?yàn)?,風(fēng)雨過后一定有彩虹!

時(shí)間如同白駒過隙,如今我已步入五年級(jí),閱讀量也大大提高了,《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》我如癡如醉地閱讀著它們,頭腦中的知識(shí)也在飛速地?cái)U(kuò)展。

不知不覺中,那些陪伴我成長的小兒科”書籍、小學(xué)科”書籍已經(jīng)成為我百寶箱”的一部分了。望著百寶箱”,我想說,閱讀,讓我更好地成長,在不久的將來,我要站在更大的舞臺(tái)上大放異彩!

閱讀伴我成長心得篇二十

當(dāng)一個(gè)個(gè)方正的漢字被我的眼神洗禮時(shí),當(dāng)一行行優(yōu)美的句子跳躍著蹦入我的腦海時(shí),當(dāng)一頁頁文章垂著眼瞼低聲向我細(xì)訴它所蘊(yùn)含的深?yuàn)W意義時(shí),我的心中不禁油然生出自豪之情——啊,這就是閱讀!這就是與我一同成長的閱讀!

我的閱讀??!它就像一個(gè)孩子一般,與我一起成長!

當(dāng)我還是個(gè)嬰孩時(shí),它是耳畔母親聲聲悅耳的朗讀聲;當(dāng)我還是個(gè)稚童時(shí),它是輕薄的故事書上講述真善美的淺顯故事;而如今,當(dāng)我變成少年時(shí),它也變了,它已是我如癡如醉地捧書品讀的模樣。

從色彩斑斕的圖畫書到密密麻麻的文字書,從淺顯易懂的童話到跌宕起伏的小說,從輕巧薄淺的兒童書到厚如板磚的百科書,這象征的并不只是文字的更新?lián)Q代,代表的更是我身心的成長。

我在成長,我的好朋友從母雞卡梅拉到小豬唏哩呼嚕,從哈利波特到小豆豆,從阿廖沙到夏洛克,從波洛到貝內(nèi)特姐妹……我感謝閱讀,使我有那么多友人,讓我在他們身上學(xué)會(huì)許多造福一生的道理。

阿廖沙輕聲告訴我:人不可以向命運(yùn)低頭,因?yàn)槊\(yùn)一直掌握在自己手中,哪怕在苦難的頑石中,也要奮力開出樂觀的花朵。所以,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)沮喪,會(huì)難過,會(huì)失望,但我從不會(huì)自暴自棄,我會(huì)整理行囊,再一次踏上道路。

薇拉坐在屋頂上傾訴道:只有失敗的人才會(huì)一直沉陷在從前的陰影中,地球仍在有條不紊地轉(zhuǎn)動(dòng),太陽仍在日復(fù)一日地升起,一切都很好,只有將從前放入心中,向光明的前方前進(jìn),才會(huì)幸福成功。于是,當(dāng)我流淚時(shí),我會(huì)讓眼淚洗盡傷痛,擦干眼淚,我仍是那個(gè)自信優(yōu)秀的我。

湯姆坎第穿著那身滑稽衣服抱膝敘述道:無論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要保持一顆善良的心,善良的心是珍貴的,是多少金子都換不回來的。因而,我盼望,當(dāng)我長大后,勿忘純善,勿失良心,我的靈魂永遠(yuǎn)善良。

……。

這些人物,都曾在我的人生道路中駐足,都在我的成長中給予我?guī)椭凸膭?lì),我熱愛著他們,但我從不會(huì)為他們停留。我知道,前方有著更多美好的風(fēng)景,所以,我一直昂首向前走著。

他們都是閱讀給我領(lǐng)來的好友,我會(huì)與他們告別,但我從不會(huì)與閱讀揮手。因?yàn)槲仪宄?,閱讀早已刻在我的靈魂上,它是我的本能,它是我吸取外部知識(shí)最好的渠道,哪怕至死,我都不會(huì)遺忘閱讀。

“活到老,學(xué)到老”,這真是一句適用于任何人的名言警句。我們的世界那么浩瀚,許多事情是我們聞所未聞的,我們更該一直學(xué)習(xí),在閱讀中學(xué)習(xí),體會(huì)。我不求知道所有事,但我求在我的生命中,即使是最后一天,我也在汲取知識(shí)。

閱讀,并不是所有人的義務(wù)和責(zé)任,但這是所有成功的人的義務(wù)和責(zé)任。我閱讀,并不是想去炫耀什么事情,獲得什么東西,炫耀知識(shí)和獲取那是玷污閱讀,給閱讀染上一層污穢的功利。閱讀,為了蕩滌浮躁的內(nèi)心,讓內(nèi)心變得沉靜安穩(wěn)。

閱讀將會(huì)一直伴隨我成長,不要問我你該怎么成長,或許我的身體已經(jīng)成長完畢,但心靈上的成長卻是永無止境的。

書中哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,我也愿閱讀下去,只因——閱讀伴我成長!

閱讀伴我成長心得篇二十一

看到小草從石縫中鉆出來,我讀到頑強(qiáng);聽到泉水擊打石頭的聲音,我讀到了堅(jiān)持;望著燃燒的蠟燭,我讀到了奉獻(xiàn);感受著小雨灑滿世界的每一個(gè)角落,我讀到了無私……無論萬千的世界怎樣變化,也無論我的感受是怎樣的不同,一直都有他陪伴著我,那就是閱讀。

我是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶,我很小。所以,憑借著我的優(yōu)勢,我輕松的躲進(jìn)媽媽的肚子里,跟爸爸玩著捉迷藏,可是老爸太遜了,找了四個(gè)月,還沒找到我,只會(huì)用甜言蜜語來騙我出去,這不,今天又來了。

“今天爸爸又來給你講故事了,你認(rèn)真聽啊。很久很久以前,有一個(gè)美麗的公主,被一個(gè)長相丑陋的巫婆所迫害,一直在沉睡。直到有一天,來了一個(gè)英俊的王子……”聽著爸爸溫柔的聲音,我沉醉于這動(dòng)人的故事里,仿佛像里面的主人公,看到巫婆陷害公主跟著提心吊膽,看到王子來救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或許冥冥之中早已注定,閱讀是我人生中必不可少的東西。

時(shí)間仿佛手中的沙子和田間的流水一樣嘩嘩啦啦的流過,此時(shí)的我已經(jīng)四歲了,是上幼兒園的年紀(jì)了。拿著被我自認(rèn)為很好的涂鴉畫的亂七八糟的語文課本,像古代的教書先生一樣,一只手拿著被卷起一半的書,另一只手背在身后,有模有樣的讀了起來:“我要唱歌aaa,公雞打鳴ooo……”還沒有發(fā)育完全的聲帶讀起來幼稚得使人發(fā)笑,像唱歌一樣的讀完了,因?yàn)槲以缫驯车臐L瓜爛熟。讀完之后,我又樂顛樂顛地跑進(jìn)書房,邊走還邊哼著小調(diào)。一進(jìn)書房,我將書架最底層的《唐詩三百首》拿出來,放在桌子上,小嘴嘟起來,小手在桌子上比劃著,舌頭一卷一卷的,時(shí)不時(shí)還用另一只手撓撓頭,吃力的拼著字上注解的拼音。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)倚在書房的門上笑話著我,我也會(huì)傻傻的笑幾聲,再繼續(xù)我未完成的“大業(yè)”?;蛟S是如此,閱讀早就已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽。

光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過歲月十年的洗禮,現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做日復(fù)一日的家務(wù),學(xué)會(huì)了炒美味可口的飯菜,學(xué)會(huì)了寫不同類型的作文,學(xué)會(huì)了很多很多,但我還是離不開陪伴了我十幾年的閱讀。

閱讀陪伴了我十四年,他是教育我的良師,是陪伴我的益友,是為我指路的明燈……我相信,閱讀不會(huì)舍我而去,一定會(huì)伴我一生!

閱讀伴我成長心得篇二十二

書,是我成長過程中最好的伙伴,在書的海洋里,我自由地遨游著,懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí),知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。

兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。

從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。

隨著年級(jí)的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。

有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!

由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,做成了筆記?,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣?!?/p>

一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無邊無際的海洋永遠(yuǎn)也學(xué)不完?!蔽疫€得努力成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生讓。

閱讀伴我成長心得篇二十三

笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”可是,每一個(gè)人不是生來就喜歡書的,而是靠后天慢慢培養(yǎng)起來的。

小的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)在我睡覺的時(shí)候給我講故事我很喜歡聽,因?yàn)楣适聝?nèi)容十分有趣,每次都是笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)的,在夢里,我真得跟他們在一起了。

大了一點(diǎn),我便自己拿著書看,雖然看不太懂,但總會(huì)有圖片,來幫我理解內(nèi)容,我依然會(huì)看得津津有味。

從小到大,我已經(jīng)讀過不下一千本的圖書。我曾和魯賓遜一起在無人島上呆過35年,我曾和湯姆一起尋找寶藏,我曾和齊天大圣一起大鬧天宮,我曾和馬小跳一起去巨人的城堡,我曾和小豆豆一起在巴學(xué)園中快樂的生活、學(xué)習(xí),我曾和保爾一起戰(zhàn)勝了種種困難,他那鋼鐵般的意志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

書像一位位親切的老師,教我學(xué)會(huì)做人的道理,書像一位位親密的伙伴,陪我成長,日積月累,書成了我最好的知己,到哪兒我都要帶著它離不開它。

我曾經(jīng)對(duì)我自己這樣說過;“只要你把自己喜歡的事情做下去,總有一天會(huì)有人認(rèn)可你,支持你的?!蔽蚁矏圩x書我會(huì)一直讀下去的。

每讀一本書或一句句子,我會(huì)在空間里寫我讀的感受和心得,每當(dāng)我翻開時(shí),就很滿足很幸福。

書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深元的油畫,讓人驚嘆不已。

讓我們學(xué)會(huì)喜愛書籍,和書成為親密無間的好伙伴吧!讓我們?yōu)槌錆M希望的未來,加油,努力吧!

閱讀伴我成長心得篇二十四

閱讀意味著什么?閱讀意味著有更多的知識(shí),閱讀意味著有更好的寫作能力,閱讀意味著有更好的閱讀能力。

在我的生活中,我閱讀過很多的書籍,比如《八十天環(huán)游地球》,《史記》,《愛的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書對(duì)我很有感觸。

這本書主要講了:一戶人家生下了一個(gè)可愛的小男孩,全家人因此而沉靜在無邊的幸福之中。但是,后來全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子。幾年后,這戶人家又生下了一個(gè)可愛的小男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個(gè)孩子。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶人家:這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天,他們偶然走散,從此,天各一方。漫長的尋找,在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。

丁丁,當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動(dòng),因?yàn)樗麄儫o論如何都要在一起。我真心希望他們等夠團(tuán)聚。

在我長大的時(shí)候我會(huì)熱愛閱讀對(duì)我來說就是活下去的理由。

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