無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我和朋友一起畫畫篇一
過(guò)了一會(huì)兒，抽簽開始了，我抽到的是一號(hào)。然后我們就開始畫畫了。袁棟彬和金紫焱他們只是寫毛筆字，所以比較快。我是畫畫，所以一定要細(xì)心一點(diǎn)。沒(méi)幾分鐘，他們已經(jīng)寫完了，而我還沒(méi)有畫完。
這時(shí)候，旁邊又來(lái)了一個(gè)小朋友，他畫的是一頭小鹿。我看他畫得非常慢，還先用鉛筆打草稿。我覺(jué)得這種畫法非常簡(jiǎn)單。
后來(lái)，我也畫好了，那位小朋友也畫好了。我們兩個(gè)就一起玩了。忽然，主持人讓我們兩個(gè)上去，讓我們介紹我們畫的畫。我說(shuō)：“我畫的是海綿寶寶、派大星、章魚哥、蟹老板還有小蝸?！?/p>
介紹完以后，我們就下去了，又繼續(xù)看節(jié)目。
節(jié)目完了之后，就評(píng)獎(jiǎng)。我得到了一個(gè)二等獎(jiǎng)，還有八十元書券，心里可高興了！二等獎(jiǎng)一共才三個(gè)人，我、陸凱杰，還有是袁心祎姐姐，都是我們學(xué)校的。一等獎(jiǎng)只有一個(gè)，就是那個(gè)跳拉丁舞的哥哥。
今后，我一定要再認(rèn)真一點(diǎn)！
我和朋友一起畫畫篇二
在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫比賽。也是我繪畫比賽中最快樂(lè)的一次。
從小我就酷愛(ài)看動(dòng)畫片，喜歡看各種漫畫書。真因?yàn)檫@樣，所以我也超喜歡畫畫。讀幼兒園時(shí)，我的畫常常會(huì)被貼在走廊邊。媽媽知道我愛(ài)畫畫，總會(huì)給我買各種畫畫紙和彩筆。后來(lái)讀了小學(xué)，美術(shù)老師挺欣賞我的話。就讓我參加畫報(bào)等小型比賽。常常會(huì)教我素描，國(guó)畫，彩畫等。美術(shù)老師十分親切，常?？滟澪耶嫷漠嫞嫷牟缓脮r(shí)，就會(huì)細(xì)心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！
我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下，參加了全國(guó)繪畫比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)我心暗暗的想：我一定要得獎(jiǎng)，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個(gè)星期才完成了這幅畫。老師又看看這張畫，高興地對(duì)我說(shuō)：“畫的真棒，老師相信你一定會(huì)得獎(jiǎng)！”我也開心地笑了。
這幾個(gè)月我每天都在想著那幅畫，因?yàn)槟欠媽?duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那是我和老師辛苦出來(lái)的！
終于六個(gè)月后，比賽結(jié)果出來(lái)了。我一放學(xué)就沖到老師辦公室問(wèn)結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次！”這句話如同閃電般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看著老師，忍住哭泣，低著頭小聲的對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)...對(duì)不起。”老師一聽，似乎明白了一些什么。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“為什么要說(shuō)對(duì)不起呢？你什么也沒(méi)做錯(cuò)?。±蠋煂?duì)你的畫很滿意，你已經(jīng)很棒了！一個(gè)月你在堅(jiān)持完成這幅畫，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒(méi)得獎(jiǎng)，但是在我的心中你的話早就得獎(jiǎng)了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會(huì)一直陪你的！”不知道為什么，老師的話一下子揮去了我心中的那片烏云。當(dāng)然這些話也讓我銘記在心，她的話照亮了我前方的道路，給了我一片光明。
我想說(shuō)，老師謝謝您的這一些話。謝謝您，老師！
初一:小燕子
我和朋友一起畫畫篇三
森林里將舉行組合畫比賽，動(dòng)物們可高興啦，紛紛報(bào)名參賽。
比賽分組情況是這樣的，第一組：駱駝、公雞、花貓、蛇。第二組：猴子、熊、黃狗、松鼠。第三組：鴨、小鹿、兔、刺猬。主持人大象宣布了分組名單后說(shuō)：“請(qǐng)各組先商量一下，準(zhǔn)備畫什么?！?/p>
大象話音剛落，第二組、第三組的動(dòng)物們就熱烈地討論起來(lái)?？墒?，駱駝、公雞、花貓、蛇卻一聲不響，都撅著嘴。噢，原來(lái)他們是互相瞧不起。駱駝、蛇在一旁說(shuō)悄悄話：公雞在畫布上走來(lái)走去，腳爪只會(huì)畫一片片竹葉，花貓也只能用腳掌在畫布上踩出一朵朵的梅花。公雞和花描也在一邊嘀咕：同他們?cè)谝唤M，肯定會(huì)輸?shù)?，蛇就?huì)畫一條條水波紋，而駱駝呢，除了把身體躺在畫布上印下一座又一座的山，別的都不會(huì)，和他們?cè)谝黄?，肯定畫不出像樣的畫?/p>
過(guò)了一會(huì)，大象發(fā)話了：“你們都商量好了嗎?好，比賽開始!”第二組、第三組的動(dòng)物們都趕緊畫起來(lái)了，他們配合默契，畫得又快又好，大象看了很高興?？墒钱?dāng)他看到第一組的畫時(shí)，眉頭就皺緊了。哎喲，這是什么畫呀？畫布右邊是一道道水波紋，中間是橫七豎八的竹葉，左面是一座座光禿禿的山，最下面是兩排梅花，亂糟糟的，一點(diǎn)也不美。
大象宣布比賽名次：“第一名……第三名：第一組?！瘪橊?、公雞、花貓、蛇聽了都難過(guò)得低下了頭。大象來(lái)到他們面前，鼓勵(lì)道：“不要難過(guò)，找找失敗的原因，好好準(zhǔn)備下次比賽吧!”四個(gè)失敗者都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
20天后，森林里又舉行組合畫比賽，駱駝、公雞、花貓、蛇還在一組。這次他們配合得可好啦，畫了一幅美麗的畫：遠(yuǎn)處，一座座青山，山腳下有一彎碧綠的湖，湖中倒映著一片片青翠的竹林，山坡上開滿了五顏六色的花，如同給大地鋪上了一條彩色的地毯，真是美麗極了。大象看了非常高興。不用說(shuō)，這次的第一名就歸駱駝、公雞、花貓、蛇他們這一組了。
我和朋友一起畫畫篇四
讓我們先穿越到前天下午最后一節(jié)課，偷聽一下老師對(duì)我們說(shuō)了什么。
“星期一下午，你們（我以及其他兩位同學(xué)）4點(diǎn)來(lái)找我，我?guī)銈內(nèi)ル娔X室準(zhǔn)備少兒繪畫比賽。”
“哦?！被卮鹇暲飱A帶著一絲無(wú)奈。上學(xué)期不久才去了一次，結(jié)果我們不會(huì)用電腦嘩嘩，沒(méi)有一張成品。
不過(guò)，我畫起畫就瘋了。這部，昨天設(shè)計(jì)了一整天呢！我問(wèn)過(guò)老師，沒(méi)有主題要求，所以我畫了一張三個(gè)女孩表演的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖。經(jīng)過(guò)我一次次地修改，已經(jīng)成了我最滿意的“作品”。雖然我長(zhǎng)大不想當(dāng)畫家，但我是個(gè)“完美主義者”，越完美越好嘛（不包括作業(yè)喲）！
然后，我們回到了現(xiàn)在：下午11點(diǎn)35分。我坐在清大學(xué)習(xí)吧的作文班的教室，以便快速地寫著前幾天的自身感受，一邊期待著第二天，“漫長(zhǎng)”的周末就要過(guò)去，我期待的電腦室就要到來(lái)！
不過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心，我那個(gè)愛(ài)拆臺(tái)的同桌不會(huì)拆我的臺(tái)吧？她眼睛可尖了，再好的東西，都被她說(shuō)成豬狗不如！（我看她更豬狗不如，哼?。┪矣X(jué)得她就像那種看得見別人作品里的小刺，看不見自己作品里的“木棍”那種人！
時(shí)間一分一秒流失了，明天就要來(lái)了！好期待耶！
我和朋友一起畫畫篇五
我的弟弟叫楊大治，我們是一對(duì)小畫迷。 星期天，我趴在桌上畫老虎。弟弟也擠在我旁邊畫老虎。我生氣地說(shuō):“你會(huì)畫什么，走開:”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)畫，我畫的比你還好呢?！钡艿苷f(shuō)完，理也不理我，又繼續(xù)畫了起來(lái)。我瞥了弟弟一眼，只見他左手按著紙，右手握著筆，兩只大眼睛死死地盯住紙上未畫完的老虎，生怕出一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。
不一會(huì)兒，我和弟弟都畫完了。 正好爸爸走過(guò)來(lái)。弟弟搶先一步說(shuō):“您看我和姐姐誰(shuí)畫得像?”爸爸看了看我們的畫說(shuō):“巧智畫的老虎形體像，神態(tài)不像;大治畫的老虎形體像，神態(tài)也像。”我聽了很不服氣地說(shuō):“弟弟沒(méi)有上學(xué)，怎么會(huì)比我畫得好呢?”可是，當(dāng)我看到弟弟的畫時(shí)，臉紅了，畫上的老虎張著血盆大口，兩只碧綠.的眼睛射出兇光。兩個(gè)爪子如同鋼鉤一樣，準(zhǔn)能攀登懸崖峭壁0粗壯的尾巴，就像折不斷的鋼鞭，抽樹樹折，打石石裂o嘿!真有百獸之主的架勢(shì)。
這時(shí)，我低頭嗜想: “弟弟怎么會(huì)畫的這么好呢?”爸爸說(shuō):“你知道大治為什么畫的像?在你上學(xué)的時(shí)候，他就在家勤奮地畫畫。就這只老虎，大治已經(jīng)畫了六通了。不但這樣，而且在畫畫的時(shí)候，大治肯動(dòng)腦子，注意從整體出發(fā)，不放過(guò)微妙的細(xì)節(jié)。所以，大治畫的老虎在形體和神態(tài)上就比你畫的像。” 大治聽了爸爸的稱贊，歪著頭說(shuō):“不是嗎，姐姐的畫就是沒(méi)有我的像?？墒莿偛女嫯嫷臅r(shí)候，她還看不起我，說(shuō)我‘會(huì)畫什么’，還讓我走開。”我聽了弟弟的話，再看看自已的畫，臉直發(fā)燒
和好07-13
我和好閨蜜05-06
畫畫作文08-08
畫畫的作文08-08
畫畫11-02
我和朋友一起畫畫篇六
你知道嗎？上個(gè)星期六，我去參加美術(shù)比賽。那么問(wèn)題來(lái)了，題目中的《熱鬧》是什么呢？從中，我在比賽里得到了一個(gè)影響我一生的品質(zhì)——忍耐。
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到了番禺高中。比賽正開始時(shí)，大家都聚精會(huì)神地勾繪起來(lái)，宛如一只只認(rèn)真尋食的小鳥。我畫的是“迎春花節(jié)”所以人和花是主要主題，另一個(gè)更加重要的主題是“熱鬧”。
我在比賽前并沒(méi)有多加練習(xí)，但內(nèi)容我還是記得一清二楚的。畫的中部是人山人海的人群，畫的兩側(cè)則是花了。首先我把先前的四個(gè)人物勾勒出來(lái)，再大致地勾畫出其次人物和花場(chǎng)。時(shí)間流逝飛快，俗話可說(shuō)得好：“時(shí)間不等人”。自然，我們的速度就不得不加快咯。
在描線到一半時(shí)，我不由得胡思亂想：如果時(shí)間不夠，那豈不是得“吃鰲”了？但又想起老師對(duì)我說(shuō)的話：“時(shí)間是充足的，只要你擁有忍耐心，自然是最好的?！睂?duì)呀，忍耐心，我怎么沒(méi)想到！我霎時(shí)拐進(jìn)正路，專心致志地勾起線。
比賽進(jìn)行得如火如荼。終于到了上色部分了，我現(xiàn)在是非把“花?！惫蠢粘鰜?lái)不可。于是為了趕時(shí)間，我不得不使用老師教我的方法：大致把花點(diǎn)出來(lái)，再用綠色畫出它的枝。此時(shí)此刻，四周非常安靜，連一根針落地的聲音也能聽到。大家當(dāng)然也屏息凝視地看著自己的畫，筆在手中毫不停休地舞蹈著。
我畫啊畫，不一會(huì)畫里就充滿了五彩繽紛的花了。仿佛能從畫中聞到香氣一樣。但是光這點(diǎn)還不夠，人也是極為重要的。我開始將人的神態(tài)、動(dòng)作、心情一一表現(xiàn)出來(lái)，瞧，畫上的人各個(gè)擁有自己的表情，就打個(gè)比方吧，就像最前面的那兩個(gè)在對(duì)話的人。那個(gè)賣主將花遞過(guò)去，而買家將手伸出，把紙巾送去，更重要的是，她倆臉上都洋溢著笑容。大部分整體上完后，就是用色粉涂抹出大面積的地板了。當(dāng)我拿起紙，抖去了紙上的粉末，又開始涂起來(lái)時(shí)，用余光注意到大家那皺緊的眉毛。
比賽結(jié)束，大伙如釋重負(fù)，皺緊的眉毛一下子就都舒展開了。于是，“光陰似箭，日月如梭”，我小學(xué)時(shí)最后的比賽，永別了！因?yàn)槟?，我懂得了這令我難以忘懷的品質(zhì)——忍耐心。
我和朋友一起畫畫篇七
今天下午三點(diǎn)十五分到五點(diǎn)十五分。
我去參加畫畫比賽。
兩點(diǎn)，我們一家人都坐上了車，送我去畫畫比賽，大約開了半個(gè)小時(shí)，我突然想起來(lái)我的畫畫紙和膠帶紙沒(méi)帶，老媽說(shuō)：“你真健忘！我們還是去書店買吧?！庇谑?，到了比賽地點(diǎn)后，我們打聽了一下書店的位置，便向書店出發(fā)了。才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，就遇到了同學(xué)黃雅瑋，（煒）她剛好帶了兩張紙，一卷膠帶紙，
就借給了我，嘻嘻。然后，她就和我一起去畫畫比賽場(chǎng)地等待比賽開始。
黃雅瑋（煒）說(shuō)：“為什么大家都把
我的煒寫成王字傍的瑋呀？”
哦！對(duì)不起，我寫到這才想起來(lái)我把黃雅煒的煒寫成王字旁的瑋了！我在旁邊改正吧。
時(shí)間快到了，大家爭(zhēng)先恐后的沖上樓去，到了三樓，我們開始畫畫了……
我畫好了之后才4：40分左右，然后，我下樓了，等了大概10分鐘，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶看見我，說(shuō)：“你爸媽丟
下你不要了。”我說(shuō)：“沒(méi)有啦，他們?nèi)罡焦珗@了?！比缓?，那個(gè)老奶奶硬要讓我用她的手機(jī)打給老爸他們，我就同意了。我打給老媽，老媽大吃一驚，說(shuō)：“?。。客跞缌?，你那么快就畫好了
我還以為你五點(diǎn)半才畫好呢！”
老師說(shuō)：“你幾年級(jí)啦？”我說(shuō)：“三年級(jí)。”老師說(shuō)：“怪不得‘a(chǎn)’，畫的這么好?！蔽矣X(jué)得自己畫的不太好，老師卻說(shuō)我畫的很好。
我和朋友一起畫畫篇八
學(xué)校舉行了小學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)賽，我參加的是繪畫。那天早晨，我?guī)е唤z緊張進(jìn)入了賽場(chǎng)。
在此之前，我做了精心準(zhǔn)備，我練習(xí)的題目是：一個(gè)屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場(chǎng)面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫兒畫得生動(dòng)，我每天去輔導(dǎo)老師家里練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。一段時(shí)間以后，老師夸我畫得好，我也對(duì)比賽充滿了信心。
但一進(jìn)賽場(chǎng)，我卻傻眼了，之前練習(xí)的題目跟這次比賽的題目壓根就沒(méi)有關(guān)聯(lián)。這次要求畫正一個(gè)拿著花兒笑的小男孩兒，要畫出小男孩兒的靜態(tài)表情。
頓時(shí)，我腦袋里一片空白，怎么辦？但我又很快冷靜下來(lái)，心想：我不能坐以待斃。于是開動(dòng)腦筋，思索起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番苦思冥想后，我決定畫一個(gè)拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭，說(shuō)；“這張畫兒根本不是動(dòng)漫的畫風(fēng)，只是一張兒童畫?！闭f(shuō)罷，她拿了一張紙對(duì)我說(shuō)，“重畫一遍?！?/p>
我重新畫了一遍，這次我畫了一個(gè)小孩兒，手捧鮮花，跨著馬步，微笑著面對(duì)大家。當(dāng)我畫完這一整幅畫兒時(shí)，比賽結(jié)束的鈴聲響了起來(lái)，我寫好了自己的名字，把作品交了上去。
想知道結(jié)果嗎？嘿嘿，我得獎(jiǎng)了！
我和朋友一起畫畫篇九
上個(gè)月，我參加了一次畫畫比賽。
比賽開始前，老師先說(shuō)規(guī)則，然后緊張的比賽就開始了。
我先用鉛筆把人物的頭勾畫了出來(lái)，再用勾線筆把人物、事物一一畫出來(lái)。
我畫的是三個(gè)小孩兒，一個(gè)天安門，一面國(guó)旗，幾個(gè)氣球和一根我不知叫什么的柱子。上面雕刻著飛舞的龍和一對(duì)像翅膀一樣的東西。畫著畫著，那根柱子就浮現(xiàn)在我眼前，進(jìn)而浮現(xiàn)在我腦海中了。不知你是否認(rèn)識(shí)這根柱子?畫了一段時(shí)間，畫好了，就開始涂色了，紅的、藍(lán)的、黃的，色彩分明。在天安門廣場(chǎng)前，三個(gè)小孩子面對(duì)國(guó)旗在敬禮……
全部完工了，我仔細(xì)地看看我的畫，嘿，還真的很漂亮呢!
我把畫交給了老師，就去玩了。沒(méi)有畫好的同學(xué)繼續(xù)畫，不一會(huì)兒，所有的人都畫好了，最后開始評(píng)比了。
當(dāng)老師宣布我得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我一蹦三尺高。獎(jiǎng)品除了獎(jiǎng)狀，還有兩桶金龍魚油，兩盒畫筆。一等獎(jiǎng)就一個(gè)人，二等獎(jiǎng)僅有兩個(gè)人，三等獎(jiǎng)有三個(gè)人。得了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)的，就會(huì)得到一個(gè)用水晶雕的獎(jiǎng)品。
這次比賽，令我特別開心。雖然是三等獎(jiǎng)，但也是對(duì)我的肯定。一分耕耘，一分收獲，我會(huì)繼續(xù)在畫畫這方面努力的。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1812694.html】
