經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。
雷鋒日記續(xù)寫篇一
早上我剛到單位，進(jìn)來一位大娘找街長(zhǎng)，我說街長(zhǎng)現(xiàn)在都搬到四單元辦公了，不在這屋了。由于老人年紀(jì)大，耳朵有點(diǎn)背，我說了兩遍她也沒聽清，我就領(lǐng)著大娘去四單元找街長(zhǎng)。到那屋后，我說:“大娘!有什么事你跟街長(zhǎng)說吧，我走了。”大娘連聲說：“謝謝!”我說：“沒事，這都是我們應(yīng)該做的?！?/p>
雷鋒日記續(xù)寫篇二
下午，我去姑姑家坐客。
姑姑托我去文具店買點(diǎn)筆和本。但這文具店卻比較遠(yuǎn)。()我跑了一會(huì)，彎下腰來喘氣。攥著錢的手里已經(jīng)滿是汗水，錢被浸得有些潮潮的。心里暗嘆：這什么天啊?這樣讓人悶得慌!“轟——轟轟———”一場(chǎng)大雨說來就來，沒有給人們一點(diǎn)休息的時(shí)間。我奔跑在雨中，看看快濕完了的衣服，只能加快速度。
“叮?！眱陕暻宕嗟能団徛曉谖疑砗箜懫?，轉(zhuǎn)身一看，一位頭發(fā)花白，面容和藹，身著灰色襯衫，蹬著有塑料棚的三輪車，極為樸素的老者正向我駛來。本想著他會(huì)從我身邊騎過，可出乎意料的，他在我身邊停下來?！靶」媚铮趺匆粋€(gè)人在路上冒雨啊?!快快，上車，你要去哪啊?”他的聲音略微沙啞，卻充滿了和藹?！拔摇ベI文具?！蔽乙苍S是害怕會(huì)感冒的原因，略帶恐懼的上了車。指了路。心想著這家伙不會(huì)是壞人吧?到了文具店，買了東西，心想著一會(huì)該怎么回去，一出門，卻看到那個(gè)老者在門外等著我?！昂⒆樱@么大的雨，我送你回家吧!”又是那個(gè)沙啞的聲音。我坐上了小小的三輪車，走上了回家的路。
到了姑姑家，我掏出錢給那位老者：“老爺爺，看您這么累，這點(diǎn)錢您去買瓶水喝吧!”他聽了，只是憨憨地一笑，說：“我不累，不用給錢，你快回家吧!”
看著老者遠(yuǎn)去的背影，我想起了這幾日正在讀的《雷鋒日記》。我想，老者不就是我們身邊的“雷鋒”嗎?我要把這件事寫下來，我更要用我的實(shí)際行動(dòng)來“續(xù)寫《雷鋒日記》”。
老師對(duì)我們說，3月5日“學(xué)雷鋒日”，三月份是“學(xué)雷鋒月”。
當(dāng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，我心里萌發(fā)了一個(gè)想法：做一件好事。放學(xué)了，我和媽媽正想坐公共汽車回家，一輛公交車緩緩地向我們駛來，我們上了車。忽然一個(gè)老人拄著拐杖一步步地走上來，一些青年人都視而不見，我腦海中一個(gè)聲音說：“這些大人都沒讓座，我個(gè)小孩子，讓什么讓?”另一個(gè)聲音卻說：“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點(diǎn)兒，也能換來老人的微笑。”兩個(gè)聲音的爭(zhēng)論，使我更加難以抉擇，想了老半天，良心終于占了上風(fēng)。我嘴里吐出一句話：“老奶奶，您坐?！闭f著，便站了起來。老奶奶嘴里一邊說：“謝謝!”一邊邁開步子向我的座位走去，汽車到站了，我一邊走一邊想：“雷鋒叔叔雖然犧牲了，但永遠(yuǎn)活在我心中。今天，我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里，我不知不覺地笑了起來。
俗話說：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。雷鋒叔叔只怕是一點(diǎn)點(diǎn)需要幫忙的，從來都沒有推辭過。
我們一定要多做好事，讓身邊的活雷鋒越來越多，哪怕幫殘疾人撿東西，在公共汽車上為老人、殘疾人讓座，看見垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記，看完之后使我感概萬千，我覺得雷鋒叔叔身上，有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，天像一口反蓋過來的大黑鍋，頓時(shí)天空烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見沒帶傘的人，會(huì)送他們回家，別人問他叫什么名字，雷鋒叔叔只說：“中國(guó)人民解放軍，”而我們下雨天只顧自己跑回家，不讓自己淋到一滴雨，更別說是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來，而我們看見有人往地上扔垃圾，就裝作沒看見，大搖大擺的走了，即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來，他們不但不聽，還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。其實(shí)，在生活中也有許多像雷鋒一樣，只求付出，不求回報(bào)的人。
比如，我們的老師，是誰在你考試不好的時(shí)候，安慰你，教導(dǎo)你，又是誰在你有疑問的時(shí)候，不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了，對(duì)!是老師，老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，嘔心瀝血。一棟棟高樓拔地而起，站在這么宏偉的建筑上，又有誰會(huì)想起這棟大樓的建筑工人，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ睿倏嘣倮垡埠翢o怨言，他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校瑒?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種只求付出，不求回報(bào)的精神。
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雷鋒日記續(xù)寫篇三
我們都是“雷鋒”的傳遞者。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人吧!因?yàn)?，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧!
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場(chǎng)和飯廳;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會(huì)成為受歡迎的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒。
日記。
》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!
雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的。
名言。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而感到自豪!
雷鋒傳奇的續(xù)寫，我們要做到：
一、樂于助人，保護(hù)弱小。
20xx年4月份，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤兒，叫李仁宇。有一次，我在學(xué)校門口碰見了他，他說，他又渴又餓。我和同學(xué)們就買來礦泉水、牛奶、面包送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒，是我應(yīng)該做的。當(dāng)我得知張家口發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒有書本時(shí)，我積極參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，讓在同一片藍(lán)天下的小朋友們擁有同樣的幸福。
二、熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。
我作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。為此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在優(yōu)秀。業(yè)余時(shí)間我喜歡寫。
作文。
我向《少年智力開發(fā)報(bào)》積極投稿其中《可愛的小豬》、《夢(mèng)幻童年》、《暢想未來》得到編輯叔叔的好評(píng)。我喜歡讀課外書尤其喜歡天文學(xué)知識(shí)我讀了《新編十萬個(gè)為什么》、《二十一世紀(jì)自然科學(xué)童話》、《少年天文學(xué)》、《太空世界大進(jìn)軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍從中我學(xué)到了許多知識(shí)。我還喜歡學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)現(xiàn)在我可以自己打作文了。
三、加強(qiáng)鍛煉，取得榮譽(yù)。
我愛好體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我刻苦鍛煉，利用課余時(shí)間和同學(xué)們練習(xí)百米跑、打籃球，今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揚(yáng)敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說：“沒想到你這個(gè)小個(gè)子竟然能跑第二名?！蔽艺f：“這是我天天在學(xué)校鍛煉的結(jié)果?！睘殄憻捯庵荆职?、媽媽鼓勵(lì)我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說，我長(zhǎng)大了能當(dāng)游泳健將!
四、關(guān)心集體，熱愛工作。
作為一名班干部，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還協(xié)助班主任老師做了一點(diǎn)力所能及的工作。主要有：
1、協(xié)助老師開展“一幫二、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫二”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。
2、和別的班干部一起創(chuàng)建圖書角，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，老師建議我們建立一個(gè)圖書角，我?guī)ь^捐書，我們還選出兩個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書管理員，課間、放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)借書。大家都很喜歡這個(gè)圖書角，他們說：小小圖書角增加了我們的知識(shí)面。
3、成功的主持了“祖國(guó)在我心中”主題隊(duì)會(huì)。1999年10月1日是中華人民共和國(guó)成立50周年，為了表達(dá)我們小朋友的愛國(guó)之情，我們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織了一臺(tái)別開生面的主題隊(duì)會(huì)。為了開好這個(gè)隊(duì)會(huì)，我協(xié)助老師搜集資料，主題隊(duì)會(huì)上我代表三三中隊(duì)的全體同學(xué)祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。同學(xué)們有的說快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
今后，我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
今天晚上，我出去玩?？匆娨晃焕蠣敔斣谶^馬路。我趕緊跑過去，說：“老爺爺，我來扶您過馬路吧?！崩蠣敔敧q豫了片刻，說：“好吧?！边^了馬路，老爺爺說：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”旁邊的人也投來贊許的目光。我看了開心地笑了?；丶业臅r(shí)候，我看到一位孕婦拿著很多東西。我又跑過去，說：“阿姨，我?guī)湍冒伞！痹袐D說：“好”孕婦說完我就拿起東西跟孕婦走。走到了她家，我就把東西放下走了。那個(gè)孕婦對(duì)我說：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”我聽了又高興地笑了。
3月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”，老師在課堂上給我們講了許多有關(guān)雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)、助人為樂的故事，深深地感染著我。10歲的我在心里暗想：我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好人。
上周五放學(xué)時(shí)，天下起了雨。我心里暗喜，幸虧中午媽媽有遠(yuǎn)見，給我書包里硬塞了一把傘。當(dāng)我撐著雨傘走出校門，突然發(fā)現(xiàn)前邊有個(gè)低年級(jí)小同學(xué)正在大樹底下避雨。由于雨下得大，她的頭發(fā)都淋濕了，雨水也沿著她的臉流了下來。見此情景，我頭腦里立即浮現(xiàn)出了雷鋒叔叔雨天送母子回家的故事，于是趕緊跑過去，用傘給小同學(xué)遮住。小同學(xué)有點(diǎn)詫異地看著我，低聲地說：“謝謝姐姐!”我邊搖著頭說“不客氣”，邊從書包里拿出平時(shí)自己都舍不得用的紙巾，遞給她擦臉。由于我把雨傘的大部分都讓給了小同學(xué)，自己身體一側(cè)都被雨淋濕了，可我心里很高興，因?yàn)槲液屠卒h叔叔一樣，做了一件幫助別人的好事。更讓我感到高興的是小同學(xué)媽媽來接她時(shí)，夸我的一句話：你真是個(gè)喜歡助人為樂的好學(xué)生。
原來，做一件好事是很快樂的啊!今后，我一定要像雷鋒叔叔一樣，做更多更多的好事。
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——?jiǎng)敔敗?/p>
劉爺爺跟其他老人不一樣，他每天起的都很早，可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹林里打太極，而是一起床就拿著笤帚爬到六樓，然后再一臺(tái)階一臺(tái)階的往下掃，常常累得滿頭大汗。
單元里的叔叔、阿姨們看見了，都說：“劉大爺，您歇歇吧!樓梯我們自己會(huì)掃?！笨墒莿⒋鬆攨s說：“沒事，你們還得上班，每天下班回來就很累了，我在家沒事，這些事我都能干，也能鍛煉身體啊!”于是，每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，無論刮風(fēng)下雨，劉爺爺都按時(shí)起床打掃衛(wèi)生，等我們上學(xué)的時(shí)候，樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣，我們小區(qū)的樓梯衛(wèi)生是我見過最干凈的了，這都得益于劉爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。
我們?nèi)粘Ｉ钪校€有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。
我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì)有用的人。
做最好的自己就是對(duì)雷鋒精神最好的續(xù)寫。
雷鋒日記續(xù)寫篇四
軍人的職責(zé)是什么？是浴血沙場(chǎng)，建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。有一位戰(zhàn)士，他并沒有浴血沙場(chǎng)，更沒有郝郝戰(zhàn)功，可他的名字卻永遠(yuǎn)銘刻在人民的心中，他的名字叫雷鋒。
雷鋒是一個(gè)很平凡的叔叔，他沒有豪言壯語，也沒有高談闊論，而他做的每一件事卻是與人民的利益息息相關(guān)：為戰(zhàn)士們洗衣洗鞋；護(hù)送沒有帶傘的中年婦女回家......當(dāng)別人感謝他時(shí)，他卻神秘地消失在他人的視線中。他走到哪里，哪里就有他助人為樂的身影；他走到哪里，哪里就有他的精神像金子一樣閃閃發(fā)光；他走到哪里，哪里就有他一句普普通通的話：我叫解放軍。雷鋒精神光芒四射，照亮了一代又一代人的心靈。
這是陽光明媚的一天，雷鋒精神伴我行。我放學(xué)回家，剛走進(jìn)庭院大門，耳畔忽然響起了鄰居小孩的嗚嗚聲，我順著哭聲尋去，只見小孩子在花壇中撅著屁股，臉貼著花草爬來爬去，一邊哭一邊尋找著什么，我好奇地過去一打聽，原來是這個(gè)小孩的鑰匙丟了，沒鑰匙可怎么回家呢？我急忙走進(jìn)花園，幫著他找起鑰匙來。夕陽西下，那調(diào)皮的鑰匙似乎與我們玩捉迷藏似的，老半天不出來。我睜大雙眼找啊找啊，趴在草地上翻啊翻啊......我們終于累趴下了，衣服被汗水浸濕了，臉上被汗水畫成了花臉。我氣喘吁吁地半躺在草地上，突然，我感覺手似乎壓住了什么硬東西，扒開草叢，嘿！是一串鑰匙，還真靜靜躺在這呢。大巧了！我急忙上前一把抓起，生怕它再次失蹤。我把鑰匙還給了小鄰居，他激動(dòng)得跳了起來，嘴里不停地說“謝謝”。
如果我是一縷清風(fēng)，我要為人們吹去心中的團(tuán)團(tuán)烏云；如果我是一棵小樹，我要為人們遮住炎炎烈日；如果我是一只小鳥，我一定唱著嘹亮的歌兒把歡樂灑遍世間。雖然我一人之力十分單薄，可只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，世界將變成美好的明天！
雷鋒日記續(xù)寫篇五
今天是周末，大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅(jiān)的王新拄著拐杖，在站牌處焦急地等待著18路公共汽車的到來。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個(gè)座位也沒有了。售票員不停地喊著：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們?nèi)詿o動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報(bào)紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴著一副耳機(jī)，一邊聽著單放機(jī)里的流行歌曲，一邊看著窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個(gè)小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈;不給他坐吧，又實(shí)在覺得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍著痛把座位讓給了王新。
汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)?，到站了，司機(jī)一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機(jī)，抱起了小女孩，另一位看報(bào)的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
雷鋒——學(xué)習(xí)的楷模。
不錯(cuò)的，在青春是舞臺(tái)上，是有那么些偶像明星紅及一時(shí)，而后就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長(zhǎng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解，雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式：?jiǎn)栴}??學(xué)習(xí)??實(shí)踐??。你看，這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐，但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們，別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測(cè)，別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆]有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點(diǎn)一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾說，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒天的一磚一瓦，仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。
學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間。特別是要面臨中考的初三年，“時(shí)間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)一大堆、一大堆的練習(xí)，同學(xué)們免不了要叫苦連天，如果這時(shí)再要你看一兩本名著，了解一下時(shí)事，你定會(huì)以“沒時(shí)間”搪塞回去。其實(shí)要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過一個(gè)比方：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼兒也沒有，。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。
學(xué)習(xí)是要虛心的。試想一下，一個(gè)人，若總是高傲地仰著頭，那他能看到什么風(fēng)景呢?驕傲的人啊，當(dāng)你看到無邊無際的藍(lán)天，你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來，這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學(xué)一點(diǎn)東西就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參、魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。裝知識(shí)的碗，就要像神話中的“寶碗”一樣，永遠(yuǎn)也裝不滿。
綜上所述，要搞好學(xué)習(xí)是需要多方面努力的，不僅僅是謙虛，惜時(shí)，積累就能概括。同樣的，雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領(lǐng)會(huì)的。但我相信，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我們從雷鋒偉大的精神中，一點(diǎn)一點(diǎn)攝取精華的時(shí)候，我們應(yīng)該預(yù)見，在不遠(yuǎn)的將來，這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光，折射出絢麗的虹彩，彰顯最可愛的色彩。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)做一個(gè)21世紀(jì)的“四有”新青年!
難忘的雷鋒日。
三月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士和紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游在少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下來到了張家界森林公園，在景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)保活動(dòng)。
我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識(shí)太差了，在如此風(fēng)景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細(xì)地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認(rèn)真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。
看見我們這樣，許多來往的游客對(duì)我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱好，還有的游客以我們?yōu)榘駱?，也學(xué)著我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個(gè)人都睜亮著自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山，一群野猴對(duì)我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學(xué)們依然冒著被野猴襲擊的危險(xiǎn)拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)眼前，我們已經(jīng)來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個(gè)人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。突然，我發(fā)現(xiàn)小溪對(duì)面有一個(gè)八寶粥瓶，因?yàn)槲恢貌缓?，好多同學(xué)都不敢過去，我一心想著要消滅垃圾，一個(gè)箭步就沖了過去，哪知石帆、李睿也同時(shí)沖上來了，他們攔住我說：“石臨風(fēng)，你個(gè)子小，那兒不是很安全，讓我去吧!”我只覺得一股暖流流進(jìn)了心底。
在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復(fù)了沒有污染的良好環(huán)境，為游客創(chuàng)造了一個(gè)舒適的旅游環(huán)境。
在這個(gè)特殊的日子里，通過這個(gè)環(huán)?；顒?dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。我以后一定把每一天都當(dāng)成三月五日，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活，熱心地幫助他人，讓雷鋒精神永存。
雷鋒日記續(xù)寫篇六
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰在出板報(bào)呢?喔，原來是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過來，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒!”
王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓(xùn)這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊!有人受傷了?！?/p>
王叔叔隨聲而來，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎?他不由地說：“真是活雷鋒啊!”
希望社會(huì)上的人民啊!學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧!做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧!
一個(gè)周末，我哼著快樂的歌曲走在街上，轉(zhuǎn)過街角，進(jìn)入一條巷子里，啊!前面一個(gè)長(zhǎng)發(fā)青年正在拉扯一位老奶奶的挎包，老奶奶一個(gè)踉蹌摔倒在地。有人搶劫，我的腦海中閃過一個(gè)念頭。天啊!我嚇得趕忙躲在角落里不敢出來，只探出半個(gè)頭偷偷地看。就在這時(shí)，從巷子的另一頭出現(xiàn)了一個(gè)小伙子，只見他快步走向前，厲聲喝道：“干什么!搶老人的錢!你知不知道害臊啊?快走，不然我報(bào)警啦!”
長(zhǎng)發(fā)青年聽說要報(bào)警，撒手就跑了。
老奶奶驚魂未定從地上爬起來，對(duì)那個(gè)小伙子說：“太謝謝你了，這年頭壞人可真多。”
我正要走過去。不對(duì)，那小伙子的態(tài)度怎么突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎?只見他冷笑一聲，說：“老太婆，剛才我?guī)土四?，你是不是?yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)?嗯”
“勞務(wù)費(fèi)?難道幫人還要收費(fèi)?”老奶奶一臉疑惑。
“幫人當(dāng)然要收取費(fèi)用了，要不我豈會(huì)白出力氣!”小伙子露出不耐煩的神色“快給我，不然，別說我不懂得尊重老人了!”
這時(shí)候，一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在兩人身旁。
“小伙子，我注意你很久了?！?/p>
“注意我很久又怎么樣?你能把我怎么著?”小伙子冷冷地答道。
就這樣，兩人你一言我一語的，最后竟撕打起來了。那個(gè)中年人明顯打不過小伙子，但他還是拼命地纏著小伙子。就在兩人打得不可開交的時(shí)候，恰巧巡邏警察經(jīng)過，上前制止?！澳銈?yōu)槭裁创蚣?”中年人從口袋里掏出一個(gè)小本，對(duì)警察說：“你們來得正好，我是反扒志愿者。這個(gè)人正在敲詐老奶奶的錢?！庇谑?，警察把小伙子帶走了。
這次，老奶奶沒有向中年人道謝而是板著臉，說：“我不會(huì)給你錢的，你死心吧”。
我心想，這個(gè)中年人不會(huì)也跟剛才那個(gè)小伙子一個(gè)行徑吧?
“大媽，您誤會(huì)了，我這樣做并不是為了錢，而是要把雷鋒的精神延續(xù)下去。您今后出門多加留神，再見了?！敝心耆似届o地說，說完就走了。
“反扒志愿者……原來我錯(cuò)怪他了?！崩夏棠锑哉Z。原來，我也錯(cuò)怪他了!他就是我們老師說的“雷鋒精神的傳播者”!他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊!
我箭步上前，“老奶奶，這是您掉的菜，我都幫您撿起來了。來，我扶您回家吧。”
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
雷鋒日記續(xù)寫篇七
說到雷鋒，大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時(shí)代在默默的前進(jìn)，一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的變遷。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)擁有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向蓬勃的生機(jī)。那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料。與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代新時(shí)期不斷的促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們。激勵(lì)著一代又一代的青年，奉獻(xiàn)自我。全心全意為人民服務(wù)！
今天我仍像以往一樣，“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的汽車。各式各樣，我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的，還有兩個(gè)中年婦女。和一個(gè)年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個(gè)菜籃子里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長(zhǎng)拐杖流線型的汽車站在馬路上飛馳著。從眼前劃過。就像在我眼前展現(xiàn)出一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔馳的汽車，一會(huì)兒就沒了影兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向?qū)γ?，唯?dú)那位老人還慢吞吞的在斑馬線上走著，就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶，當(dāng)見到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我掙脫媽媽拉著我的手。跑向馬路中間跑，像老奶奶的面前，溫和的說：“老奶奶，我來扶您！”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側(cè)面攙扶著老奶奶走到了對(duì)面。
到了對(duì)面，媽媽走過來開心的說：“孩子長(zhǎng)大了！學(xué)會(huì)幫助人了”爸爸一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是進(jìn)不過老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶揚(yáng)長(zhǎng)而去的身影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好！是?。≈挥懈冻霾庞谢貓?bào)?！?/p>
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神如，在公交車上為老人讓座，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起看到需要幫助的人，立馬伸出援助之手，我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共同建設(shè)少美好的社會(huì)。
其實(shí)一個(gè)人做一件好事并不難難在能夠堅(jiān)持一輩子做好事。每個(gè)人都是雷鋒，看你有沒有一雙善于觀察的眼睛?？墒怯行┤耸菬o意間做的好事，因?yàn)樗麄儾粓D利益，不求回報(bào)。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷，值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該繼續(xù)做好事，給他人樹立一個(gè)榜樣。
一起創(chuàng)作明天的雷鋒世界吧！
雷鋒日記續(xù)寫篇八
4月22日，星期天，天氣晴朗。
吃過午飯，我獨(dú)自一個(gè)人到公園溜達(dá)，想去享受一下明媚的春光。福田中心花園里，一大塊一大塊的.草地像一塊塊巨型綠毯。低低的灌木被修剪成各種形狀，高大的銀杏樹散落在草坪中間。眼前的美景，真讓人心曠神怡啊！穿過一條幽靜的小路，來到了花園的中心位置。一轉(zhuǎn)彎，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了：臺(tái)上散落著好多塑料袋，臺(tái)下到處是罐頭、餐巾紙、塑料盒、塑料紙、一次性杯子，四周的草地上，也散落著一些紙巾。真讓人忍不住閉上自己的雙眼。就在這時(shí)，我隱隱約約的聽到公園在向我呼救：“救救我吧！把我打掃干凈吧！我快被垃圾臭死了！”
這到底是怎么回事？這些垃圾哪里來的？這還像個(gè)花園嗎！我不能袖手旁觀！于是，我馬上跑回家，拿起掃把、畚斗、垃圾袋。媽媽看見了，很奇怪，就問我發(fā)生什么事了？我把在公園里看見的東西一五一十的告訴了媽媽。媽媽說:“我跟你一起去。”
我跟媽媽又十萬火急地跑到中心花園。到了目的地，媽媽說：“這肯定是哪個(gè)單位在這里搞活動(dòng)過了吧，也不收拾收拾就走了。女兒，我們幫他們掃尾吧?！蔽液蛬寢屪笥议_攻，我們先拿起掃把，將在我們身邊的“不幸者”統(tǒng)統(tǒng)掃在一起。
這時(shí)，又一位媽媽帶著孩子來花園玩?？匆娢覀?cè)诖驋撸瑡寢寣?duì)小男孩說“我們也去幫忙吧！”就這樣，他們也和我們一起并肩作戰(zhàn)，哪個(gè)人掃，哪個(gè)人找，哪個(gè)人裝，都分配的非常清楚。因?yàn)橛辛怂麄兊膸兔Γ?，一大塊地方很快就被我們打掃好了。
我累得渾身都在痛，可一想到人們看到這樣干凈的公園之后，心情變好了，就非常開心，身體也就有力氣了。這時(shí)，又來了兩個(gè)孩子，一個(gè)手拿掃把，一個(gè)手拿袋子。每個(gè)來到花園的人，都自覺加入了我們的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，所有的垃圾都被清理干凈了。我對(duì)大家說：“下次頒‘雷鋒章’的時(shí)候，我讓老師給大家每人頒發(fā)一塊雷鋒獎(jiǎng)?wù)??！薄笆裁础卒h章’呀？”一位阿姨問我。我說：“這是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都有一本《‘雷鋒章’爭(zhēng)章手冊(cè)》，如果達(dá)到了手冊(cè)里的要求，就能得到一枚‘雷鋒章’呢。”“雷鋒做好事不留名，我們做好事還有獎(jiǎng)?wù)潞冒l(fā)，那比雷鋒賺多了?！薄肮?、、、、、、”一句話，把大家都逗樂了。
雷鋒日記續(xù)寫篇九
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，我校根據(jù)《關(guān)于開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見》，并結(jié)合本校情況，在全校開展以“續(xù)寫雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”，即：與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。通過不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，書寫師生的精神傳奇，引導(dǎo)師生健全“公民人格”，養(yǎng)成“公共倫理”，投身“公共服務(wù)”，培養(yǎng)具有“陽光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。
20xx年2月——20xx年6月。
1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：全校師生觀看雷鋒事跡影視資料，組織“這是我應(yīng)該做的——”，在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒，講文明”主題中隊(duì)會(huì)，開展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。
2、踐行雷鋒精神：開展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織，積極動(dòng)員廣大師生開展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起、從小事做起，關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、續(xù)寫雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么，想了什么，有什么收獲通過個(gè)人日記或班級(jí)（集體）日記的形式記載下來（形式、篇幅不限）。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫雷鋒日記本，定期收上來統(tǒng)計(jì)，查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記，供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)校或班級(jí)博客、微博等新的形式來續(xù)寫雷鋒日記。
1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線，立足于校園，延伸至家庭，輻射到社會(huì)，精心組織，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。
2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
3、認(rèn)真組織，要求師生堅(jiān)持寫日記，積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。
雷鋒日記續(xù)寫篇十
日記。
敬業(yè)奉獻(xiàn)、樂于助人、真誠(chéng)熱情……有太多的形容詞來贊揚(yáng)優(yōu)秀的品質(zhì)，而這些不僅僅在雷鋒同志身上，也同時(shí)在我們的身邊時(shí)刻上演著，感人、溫暖。以下是學(xué)雷鋒日續(xù)寫雷鋒日記范文，歡迎閱讀!
記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友王俊中午被老師留下，幫老師判上午聽寫的內(nèi)容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因?yàn)槲覀兿挛邕€要準(zhǔn)時(shí)趕回來上課。在回家的途中，我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí)，便引起了我和王俊的注意力，王俊對(duì)我說：“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過一番了解后，才知道他家住在對(duì)面那幢樓里，因?yàn)閮号辉诩?，又買了一箱方便面，可是家又在5層，自己身體虛弱搬不上去。王俊聽完，立刻說：“咱兩幫老爺爺搬上去吧!”
“趕緊走吧，別多管閑事了。”我說?！敖裉焓菍W(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!”王駿說?！耙ィ憔腿?，我不管，萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦?！薄熬退阃砹艘彩侵档玫模胰チ??！蓖蹩”銕屠蠣敔敯岱奖忝?，在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了，我說：“我也來幫忙.”“你扶老爺爺，我來搬?！比缓笤诶蠣敔?shù)膸ьI(lǐng)下，我們走了上去。在途中，我看見他都累的滿頭大汗了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。
事后想想，我真的不如他，我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手，幫你渡過難關(guān)。
每當(dāng)我助人為樂的時(shí)候，我就回想起雷鋒叔叔的話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在生活崗位上?我們應(yīng)該做一名助人為樂的“活雷鋒”。
有一天，媽媽帶我去海底世界玩，我們?cè)谲囌镜攘艘粫?huì)兒，車就來了。上了車，我和媽媽好不容易找了一個(gè)空位，這時(shí)，車?yán)镉謥砹艘晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶，臉上布滿了皺紋，手里提著大包小包，車子快速的行駛著，老奶奶站在公交車上搖搖晃晃，左一搖，右一擺。我馬上站起來把自己的座位讓給了老奶奶。老奶奶微笑地說：謝謝!我高興地說：不用謝!這是我應(yīng)該做的。雖然，自己站在車上搖搖晃晃，但心里甜甜的，因?yàn)椋易隽艘患藶闃返氖?。因?yàn)閷W(xué)習(xí)雷鋒使我懂得了從我做起，從身邊的小事做起，從日常小事做起，讓我們以雷鋒精神作為指引我們時(shí)代的道徳地標(biāo)，一起努力前行吧!
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
雷鋒日記續(xù)寫篇十一
雷鋒精神是一種對(duì)待生活的艱苦樸素精神；是一種對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神；是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，這是一種永不過時(shí)的精神財(cái)富。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，決定開展“續(xù)寫雷鋒日記，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”活動(dòng)。
要求全校師生利用文字日記、文明小博客、班級(jí)微博、播客等多種網(wǎng)絡(luò)傳播方式續(xù)寫“雷鋒日記”記錄自己以及身邊人學(xué)雷鋒的點(diǎn)滴情況和心得。
20xx年9月—12月。
全校師生。
參與“學(xué)雷鋒、踐行雷鋒精神”活動(dòng)的故事、感悟，學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神的心得。記錄身邊人學(xué)雷鋒做好事的故事，推薦“身邊活雷鋒”的善言善行。結(jié)合“信仰”、“信念”、“價(jià)值觀”、“幸福觀”、“志愿精神”、“道德實(shí)踐”等方面，撰寫關(guān)于新時(shí)期“雷鋒精神”的思考、探討等。包括記錄本人學(xué)雷鋒的行動(dòng)和心得，發(fā)現(xiàn)并記錄所在學(xué)校、班級(jí)及社會(huì)上的學(xué)雷鋒活動(dòng)和事跡，撰寫新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的體會(huì)等。
1、上交時(shí)間：教師作品、學(xué)生作品（每班上交二篇）請(qǐng)于11月19日前上交到潘紀(jì)輝老師處。
2、設(shè)獎(jiǎng)：
（1）學(xué)生作品一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)9名優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
（2）教師作品按上交作品數(shù)設(shè)獎(jiǎng)，發(fā)給獎(jiǎng)金。
3、作品嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
4、評(píng)委：
組長(zhǎng)：
組員：
優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)獲得者上交打印紙質(zhì)文檔和電子文檔，由學(xué)校統(tǒng)一上交縣基教股進(jìn)行評(píng)比。
雷鋒日記續(xù)寫篇十二
3月3日，結(jié)束了一天的忙碌，水磨溝區(qū)團(tuán)委志愿者桑楠回到辦公室，打開自己的博客敲打起來。
干了8年的基層團(tuán)支部書記，在離開團(tuán)支部近4年后，桑楠有幸以一名志愿者的身份參加了水區(qū)團(tuán)委“傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)志愿文化”用行動(dòng)續(xù)寫雷鋒。
日記。
系列活動(dòng)，幾天來，這些活動(dòng)讓他心潮澎湃、思緒起伏……桑楠停了下來，看著窗外，社區(qū)志愿者正在清理積雪。
當(dāng)日是水磨溝區(qū)系列活動(dòng)的第三項(xiàng)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。
一大早，桑楠來到轄區(qū)團(tuán)委，和志愿者一起將準(zhǔn)備好的圖書、文具一一裝箱，各類兒童讀物將五個(gè)大箱子裝得滿滿的。
中午吃過飯，桑楠招呼大家將打包好的圖書、文具搬到車上。
“馬珉，過來幫個(gè)忙，這一箱子書可真沉，我一個(gè)人搬不起來?！鄙ｉ艉暗?。
“讓你多裝幾個(gè)箱子，這樣就會(huì)輕松點(diǎn)?！敝驹刚唏R珉笑著說。
兩人費(fèi)了很大勁，終于把書搬到了車上。下午3點(diǎn)，汽車緩緩駛向?yàn)豸斈君R市64小學(xué)。
路上，桑楠對(duì)記者說：“我突然想起小學(xué)的一篇課文了?！?/p>
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”桑楠說，“這是小學(xué)課文《雷鋒》中的一句，也是我印象最深的一句，記得當(dāng)時(shí)老師問我，長(zhǎng)大了想干什么，我自豪地說，要當(dāng)一名像雷鋒叔叔一樣的解放軍?！鄙ｉ脑捵屓嚾诵α耍^之后，大家也紛紛說出了自己對(duì)“雷鋒”這個(gè)名字的記憶。
“記得那時(shí)候，每到3月5日，老師都帶著我們?nèi)ソ诸^撿拾垃圾，去孤寡老人家打掃衛(wèi)生，雷鋒這個(gè)名字，曾是我們那個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)桿，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經(jīng)鼓舞了一代中國(guó)人自強(qiáng)不息。”剛剛參加工作的馬珉說。
聊著聊著，車到了目的地，活動(dòng)按照既定計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。
簡(jiǎn)單的開場(chǎng)后，輪到志愿者上場(chǎng)，桑楠抱起一箱書來到臺(tái)前，幾名學(xué)生便跑上臺(tái)來為他戴上了紅領(lǐng)巾。
桑楠急忙把書送到孩子手中，對(duì)面的小女孩接過書，用左手緊緊地抱在懷里，右手給桑楠敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。
桑楠有些緊張，也不由自主地舉起右手，用一個(gè)略顯生澀的隊(duì)禮回敬她。
活動(dòng)結(jié)束后，水磨溝區(qū)團(tuán)委書記王雪芳在和記者聊起續(xù)寫雷鋒日記活動(dòng)時(shí)說：“多年來，水區(qū)團(tuán)委堅(jiān)持開展各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)的方式和參加活動(dòng)的人員變了又變，可惟一沒有變的是我們對(duì)雷鋒精神的傳承，我們要讓雷鋒精神真正成為時(shí)代的精神追求，成為團(tuán)員青年努力的方向?！?/p>
“沿水磨河撿拾垃圾、慰問一線保潔員和一線交警，為農(nóng)民工子女送書籍……一個(gè)個(gè)志愿活動(dòng)結(jié)束了，我也一次次受到觸動(dòng)，幫助別人不是一件很難的事情，做成后的喜悅是永遠(yuǎn)留在心底的財(cái)富!”下午8點(diǎn)，桑楠寫完最后一句話，關(guān)了電腦，夜幕已經(jīng)降臨。
雷鋒日記續(xù)寫篇十三
今天是第xx個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，在這個(gè)緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務(wù)的日子，海蓄公司團(tuán)委組織10余名青年員工，到大豐農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，進(jìn)行“南網(wǎng)哥哥獻(xiàn)愛心活動(dòng)”?；顒?dòng)以“快樂服務(wù)、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學(xué)學(xué)生開展課外輔導(dǎo)，普及中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，宣揚(yáng)雷鋒精神;其次，進(jìn)行“安全用電”相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，規(guī)范日常生活用電行為;再者，給小學(xué)捐贈(zèng)課外讀物，豐富學(xué)生的業(yè)余生活;最后，海蓄南網(wǎng)哥哥愛心團(tuán)隊(duì)的成員與小學(xué)生、部分老師一道開展“大掃除”活動(dòng)，踐行志愿服務(wù)精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學(xué)習(xí)素材，是建設(shè)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的明燈和標(biāo)桿，他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網(wǎng)的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國(guó)電力事業(yè)做貢獻(xiàn)，更是為老百姓的“萬家燈火”而時(shí)刻努力著。有了這份擔(dān)當(dāng)才能銳意進(jìn)取甘于奉獻(xiàn)，明確了這個(gè)樸實(shí)的目標(biāo)，才能兢兢業(yè)業(yè)踏實(shí)工作。雷鋒精神不能忘，也不應(yīng)該忘，他在過去、現(xiàn)在、將來都會(huì)是指引我們思想的明燈。
雷鋒日記續(xù)寫篇十四
媽媽常對(duì)我說：幫助別人，自己能收獲到快樂;老師常常告訴我：愛是無私的。寒假，我真正理解了媽媽和老師所說的這些。
寒假的一天，爺爺帶著我去湖南省圖書館還書，那天風(fēng)雨交加，我們上了公交車，剛開始車上沒有多少人，還有很多空座位，慢慢的人，上車的人越來越多，有些人都只能站在過道上了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我身旁站這一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我連忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶一個(gè)勁的謝謝我，我心里美滋滋的。
到了圖書館，可能是要過年了的緣故，還書的人也不少，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)小朋友站在我的后面，于是我對(duì)爺爺說：“爺爺，我們站后面去吧，我們先讓那小朋友還書，好嗎?”爺爺欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，陪我一起站到了小朋友的后面。
愛是無私的，幫助別人、不求回報(bào)是一件多么快樂的事啊!如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好!
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)，沒有建立驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心，他的精神不是瞬間的光芒四射，卻成為中華民族的英雄，他就是我們所熟悉的雷鋒。
今天，雷鋒精神在我們身邊到處可見。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈，治安也非常的好，這都是李爺爺?shù)墓凇Ｃ刻於寄芸吹嚼顮敔斈弥鴴甙岩粋€(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的打掃樓道，單元里的叔叔阿姨看見了都說：“李大爺，您歇歇吧，樓道有人打掃?！笨衫顮敔斝χf：沒事，我這是鍛煉身體。于是，無論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持。誰家曬的衣服掉在了地上，他會(huì)把他它撿起來掛在小區(qū)的門上，提醒大家收回去。我每天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn)，他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士，巡視著整個(gè)小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。
做一件好事并不難，難在一輩子做好事，所以我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒日記續(xù)寫篇十五
現(xiàn)在，雖然已是春天，可是一點(diǎn)暖意也沒有，天很冷。中午下班，天下起了雨夾雪，還好，我?guī)Я擞陚?，拿出雨傘撐起來?huì)好一些。在回家的路上，看到一個(gè)阿姨頂風(fēng)冒雪的走，感覺很冷。我立刻上前為她撐起雨傘，我們一起搭伴而行。其實(shí)，幫陌生人撐傘的舉動(dòng)微不足道，但在雨雪中，只要這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以讓受助者深感溫暖，自己也會(huì)收獲一份特殊的快樂。
新青區(qū)自來水公司。
蘆微。
雷鋒日記續(xù)寫篇十六
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他那種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
今天，我搭公共汽車去外婆家玩，車上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見她交完車費(fèi)就站在了車中間。一會(huì)兒向左邊傾倒，一會(huì)兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見。更有甚者竟然坐在老弱病殘專用的位置上?？匆娏死夏棠探z毫沒有要讓座的意思。反而一個(gè)個(gè)抽起了煙，就在這時(shí)，只見一個(gè)大約五六歲的小朋友。對(duì)著老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這個(gè)位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事?。≌媸且粋€(gè)活雷鋒?。 避嚿享懫鹆隧懥恋恼坡?。此時(shí)此刻，我心里想道：真不應(yīng)該?。±蠋煵皇墙?jīng)常教育我們要樂于助人嗎？而我竟然沒有給她讓座。頓時(shí)，我慚愧的低下了頭。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上，讓我們行動(dòng)起來，將雷鋒精神傳遞下去！
記得幾年前，我還是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，那次雨中發(fā)生的事，我到現(xiàn)在還感動(dòng)不已。
那天下午，原本晴朗的天空，突然變得烏云密布，還下起傾盆大雨來。我站在學(xué)校門口，我看著這下得沒完沒了的雨，心想：唉！雨下得這么大，我又沒帶傘，父母不在家，怎么辦？怎么辦？正當(dāng)心急如焚的我打算冒大雨跑回家時(shí)?？匆娏肃従影⒁炭嬷嘶@經(jīng)過。
她看見我無助地站在校門，問：“這么晚，你為什么還不回家？”說完，她看了看我。
我支支吾吾地回答：“下雨，我……我忘了帶傘。”
阿姨熱心地說：“那我送你回家吧！”“謝謝阿姨！”我說。
雨似乎沒有停的意思，反而還越下越大。阿姨一手撐著傘，一手挎著菜籃。漸漸地，我的肩膀被雨水滴濕，阿姨見狀，把傘輕輕地往我這邊移?；氐郊议T口，我的衣服沒怎么濕，而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風(fēng)吹來，阿姨打了一個(gè)噴嚏。我連忙問她：“阿姨您著涼了吧？”阿姨笑笑說：“我們大人，哪有那么弱不禁風(fēng)，快進(jìn)家吧！”我道了謝進(jìn)家門，想：幸虧遇到鄰居阿姨，不然的話，我肯定會(huì)冒雨回家變成落湯雞，甚至?xí)虼硕貌。?/p>
阿姨送我回家的事，雖然已經(jīng)過去了很久，但我不能忘記這件小事帶給我的感動(dòng)。
雷鋒日記續(xù)寫篇十七
今天是孩子返校的日子，我去客運(yùn)站送孩子。車上的所有乘客都是學(xué)生，所以行李都特別多。我把孩子的行李箱放進(jìn)客車的后備箱，要走的時(shí)候看見一名女學(xué)生的行李放不進(jìn)去了，我上前接過她手里的行李幫她放進(jìn)了后備箱，這時(shí)車已經(jīng)要開了，她急忙對(duì)我說：“謝謝阿姨!”我說：“不用謝!”車開走的時(shí)候她還一直對(duì)我微笑，看著她，我心里暖暖的。
雷鋒日記續(xù)寫篇十八
助人為樂，你樂我也樂。我立志做一個(gè)助人為樂的人。
“人的生命是有限的，可是,為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！保@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。我就是要學(xué)習(xí)雷鋒這種無私奉獻(xiàn)的精神。
今天與往日沒什么區(qū)別。吃過早飯，我們幾個(gè)伙伴相約依然一同上學(xué)。路經(jīng)一戶農(nóng)家曬谷廠，看見一位老奶奶正在吃力地往屋外搬谷子，看她累得滿臉的汗珠，我們幾個(gè)立馬跑過去幫她搬出了所有要曬的稻谷，看到她高興地向我們道謝，我不禁想：幫助人的感覺真好!
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