總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過(guò)程。如何正確使用語(yǔ)言，提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇一
每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過(guò)了許多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記在心里。在人的一生之中，有成功也有失敗，而成功所占的機(jī)率卻很少，所以說(shuō)成功是難能可貴的.，成功的滋味，是苦？是甜？是酸？這一切在成功之前都是一個(gè)謎，直到五年級(jí)時(shí)，我嘗到了成功的滋味，才揭開(kāi)了這個(gè)謎。
五年級(jí)時(shí)，我在老師的帶引下參加了《全國(guó)第三屆小學(xué)生作文大賽》。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我這次才真正體會(huì)到。開(kāi)始，我先打了初稿，交給了老師，老師批閱后，叫我繼續(xù)修改，就這樣接二連三，修改了不知多少遍，還是要繼續(xù)修改。我突然有一種想法：“放棄”，也曾為接二連三的修改而想哭泣，爸爸媽媽鼓勵(lì)我：“做一件事，就要盡自己最大的努力，做到最后。在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我決定繼續(xù)努力，從下午放學(xué)到晚上10點(diǎn)多鐘都在修改。終于，我的作文在老師那里通過(guò)了，并參加了比賽。我盼望著能夠獲獎(jiǎng)，終于一封信寄來(lái)了，我獲得了一等獎(jiǎng)！在那一刻，我心中的高興與激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。此時(shí)，我知道了成功的滋味，是酸酸甜甜的。
在走向成功的道路上，會(huì)遇到挫折，這是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出更多的努力，這是苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，這是甜甜的。
我品到了成功的滋味，也感悟到了只有付出，才會(huì)有回報(bào)。。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇二
十年之前在一所山村學(xué)校播撒的110顆讀書的種子，不知道如今是否已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)、蔚然成蔭。
那年，在一個(gè)映山紅開(kāi)滿山坡的季節(jié)，我們幾個(gè)即將畢業(yè)的師范生分配到一個(gè)山村中學(xué)實(shí)習(xí)。我教初一兩個(gè)班，共110名學(xué)生。我們的到來(lái)，給孩子們帶來(lái)了一種與原先老師截然不同的教育方法和教學(xué)方式。我?guī)Ш⒆觽儾烧成郊t，念我的文章《又見(jiàn)映山紅》，讀徐志摩、顧城的詩(shī)，寫有趣的作文，唱《野菊花》，做游戲……孩子們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)之余，最大程度地釋放著活潑的天性。我們把全部的熱情投注到孩子們身上。我甚至和他們朝夕相處，吃住一起。山村孩子淳樸誠(chéng)實(shí)的品行和旺盛的求知欲，深深地感動(dòng)了我。然而，由于山村學(xué)校條件的限制，特別是孩子們的讀物除了課本就是小人書，他們視野很是狹窄，學(xué)習(xí)成績(jī)大部分也不是很理想，有的甚至非常差。這讓我在欣喜之余又平添幾分隱憂。
40多天的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。孩子們和我們都難舍難分。最后一課，面對(duì)110個(gè)孩子，我唱了一首《大約在冬季》，110個(gè)孩子一個(gè)個(gè)慢慢低下頭來(lái)，最后都趴在桌面上，掩面而哭。我含著淚向孩子們承諾，我一定還會(huì)回來(lái)看大家。分別那天，孩子們都在考試。為了不影響他們，我們只好用鳴笛的方式和他們告別。但是還是有學(xué)生不顧監(jiān)考老師的阻攔，奪門而出，為我們送行。我們坐在裝滿孩子們送的禮物的車子上，個(gè)個(gè)淚流滿面，哽咽難言。
“靡靡綠萍合，垂楊掃復(fù)開(kāi)?！蔽覀兌贾?，40多天的實(shí)習(xí)生活，我們只不過(guò)是在孩子們心中激起了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪，最終一切又將恢復(fù)原狀，不能為學(xué)校、為孩子們帶來(lái)什么改變。但是作為即將成為老師的我，非常希望盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
回到大學(xué)校園，想到孩子們課外讀物非常貧乏的情景，家里本不寬裕的我，不顧旁人的意見(jiàn)，作出了一個(gè)決定――為我實(shí)習(xí)的兩個(gè)班共110個(gè)學(xué)生每人送上一本書。于是，我省吃儉用，精心挑選了110本內(nèi)容各不相同、適合學(xué)生閱讀的書，根據(jù)學(xué)號(hào)，分周分批寄出．孩子們收到我送的書，一個(gè)個(gè)興奮不已。原本平淡無(wú)奇的一周一周，便成為那些即將收到我寄出書的孩子們最大的期盼。而原本平淡無(wú)奇的一周一周，也成為我最大的期盼，期盼孩子們綿綿不斷的來(lái)信和電話。不久之后，我又回到了那所學(xué)校，回到了孩子們中間。看著孩子們歡呼雀躍的樣子，看著孩子們津津有味地讀著我送的書，我心里有說(shuō)不出的幸福。
送出最后一批書，我長(zhǎng)舒了一口氣，終于了卻了一樁心愿。正式成為老師之后，我依然會(huì)收到孩子們的來(lái)信，只是一年比一年少，最終，完全沒(méi)有音訊。但是，在每一個(gè)映山紅開(kāi)滿山坡的季節(jié)，我總會(huì)想起我的實(shí)習(xí)生活，想起那110個(gè)孩子們，想起我為他們送出的110本書。
但是，至少我知道，十年之前，我早已在孩子們心田中播撇下了一顆顆讀書的種子。十年之后，哪怕只有一顆種子能夠開(kāi)花結(jié)果，我也倍感欣慰了。甚至，110顆種子沒(méi)有一顆存活下來(lái)，我也絕不后悔、無(wú)可遺憾。因?yàn)?，?dāng)初我作出播撒種子決定的時(shí)候，我就沒(méi)有想過(guò)，會(huì)有什么樣的結(jié)局，又會(huì)有什么樣的回報(bào)。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇三
同學(xué)們，文明是一朵花，散發(fā)出迷人的芳香；文明是一顆心，折射出耀眼的光芒；文明是一捧土，養(yǎng)育著美麗的生命……如果你失去了文明，你就等于失去了做人的真諦！
在我們生活中隨時(shí)可見(jiàn)到這樣的景象:有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓道里推推擠擠，習(xí)以為常；還有的同學(xué)在不時(shí)吐出臟話；甚至有的同學(xué)故意破壞公共財(cái)物……這些不文明的同學(xué)自以為是區(qū)區(qū)小事，何須掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？錯(cuò)，這是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志。有這種思想的同學(xué)，我想告訴你:“你們錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的接班人，除了要有淵博的學(xué)識(shí)之外，還要做個(gè)文明人。不要再讓“蟲子”侵蝕我們的文明之花了。”
文明，是家喻戶曉的詞語(yǔ)，可并非有人可以真正做到。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以文明和諧社會(huì)，以社會(huì)培養(yǎng)人才，以人才散發(fā)美德，以美德鑄成輝煌，愿文明之樹(shù)恒古長(zhǎng)青！
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇四
我有一個(gè)小狗，它叫小米。它善良可愛(ài)還很聰明，今天，我來(lái)跟大家講述一下我的狗狗小米的故事。
小米是一只淡黃色毛的狗狗，它很可愛(ài)。大大的眼睛小小的嘴巴，我很喜歡它。他是我撿來(lái)的。一天，我走在路上，我突然看見(jiàn)一只狗狗正趴在一個(gè)比較密的小樹(shù)林里。哪里有很多雜草，我準(zhǔn)備過(guò)去看看。不料，我看見(jiàn)它受傷了，我看到它在一個(gè)不是很新的紙箱里。我來(lái)不及想，把里面的毛巾和狗狗抱了出來(lái)，送進(jìn)了寵物醫(yī)院里。醫(yī)生說(shuō)只是簡(jiǎn)單的擦傷，我忐忑不安的心才平靜下來(lái)。
我決定收養(yǎng)這個(gè)狗狗。一開(kāi)始媽媽是不同意的，可是我和媽媽講了這件事以后，媽媽就讓我收養(yǎng)了狗狗。于是我給狗狗起了個(gè)名字，叫小米。我好好的照顧小米。小米一天天長(zhǎng)大了，想起來(lái)，撿到小米的時(shí)候它還要喝奶呢。
小米，你在天堂生活的好嗎？
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇五
每逢周末，我都會(huì)和電腦網(wǎng)絡(luò)來(lái)個(gè)親密的'“約會(huì)”。
一大早，我如約來(lái)到電腦前，熟練地打開(kāi)電腦，操作起鼠標(biāo)來(lái)。放入一張英語(yǔ)碟片，準(zhǔn)備開(kāi)始“約會(huì)”。不一會(huì)兒，音響里傳出電腦老師滔滔不絕的講課聲音，一口流利的英語(yǔ)真讓我感到羨慕！我連忙豎起耳朵，進(jìn)入了“約會(huì)”的狀態(tài)。今天講的是新的語(yǔ)法，我可得認(rèn)真聽(tīng)著。如果有的地方需要跟讀，我便會(huì)放開(kāi)嗓子，大聲地跟著她一起朗讀，這場(chǎng)景多像我和電腦的一次親密接觸！在不知不覺(jué)中，我輕松地上完了兩課英語(yǔ)，心里好不愉悅！
學(xué)好了英語(yǔ)，該放松一下大腦了。我操縱著鼠標(biāo)，進(jìn)入了第九城市。那是一個(gè)虛擬的小城，里面居住著開(kāi)朗、大方的九城“居民”，他們世世代代生活在一起，生活幸福而美滿。我在這里面也可算“小有名氣”了吧，我從前年開(kāi)始就“定居”在音樂(lè)街，擁有一幢“私人大公寓”。一走進(jìn)公寓，你一定會(huì)驚得目瞪口呆。里面的裝飾是最一流的，一套水晶大沙發(fā)在客廳的中央擺放著。各式各樣的奇花異草排成隊(duì)，“站”在花架上，那可是我花了好多心血才培育出來(lái)的！一棵圣誕樹(shù)四季常青，樹(shù)上掛著取之不盡的禮物：金燦燦的小鈴鐺、五光十色的小彩燈、花花綠綠的圣誕襪……今天，我得去看看建筑工地上進(jìn)展如何了。我是那兒的總工程師，什么事都得經(jīng)過(guò)我的批準(zhǔn)，今天，我打算自己親自動(dòng)手設(shè)計(jì)廚房。一到那兒，呵！幾周不見(jiàn)，變化還挺大，一幢幢高樓大廈展現(xiàn)在我眼前，“居民”們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳邊。
走進(jìn)一幢還未裝修的房子，挑了一間廚房，我便開(kāi)始親自設(shè)計(jì)起來(lái)。油煙機(jī)應(yīng)放在左上方，冰箱應(yīng)放在墻角，這兒應(yīng)該砌墻……不出幾分鐘，就大功告成了。再看看時(shí)間也不早了，我走出了工地大門，退出了九城。
“約會(huì)”還挺刺激的吧！最后該找一找我的好伙伴《中國(guó)聲音網(wǎng)》了。在這里，我能有幸和一些聞名中外的音樂(lè)大師“面對(duì)面”。聽(tīng)著肖邦的鋼琴曲，心里感到萬(wàn)分輕松，將一些不愉快的事都拋到了九霄云外；聽(tīng)著貝多芬的交響樂(lè)，心中不由得燃起了憿情，仿佛現(xiàn)在正在戰(zhàn)場(chǎng)上；聽(tīng)著奧地利天才音樂(lè)家莫扎特的作曲，感到那么的歡快，給人一種自由的感覺(jué)。還有海頓、舒柏特、舒曼……他們都給我留下了美好、難忘的印象，使我深深地愛(ài)上了音樂(lè)。
瞧！這就是我和電腦網(wǎng)絡(luò)的親密“約會(huì)”，怎么樣？還不錯(cuò)吧！
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇六
我們家養(yǎng)了一只小貓貓，它叫小米。小米是一只公貓，它全身只有橙色和黃色。它身材很瘦，不過(guò)跟別的貓打起架來(lái)卻又十分有勁。
有一次，一只個(gè)頭比小米大差不多有十倍的褐色大花貓“入侵”到我們家了偷魚吃，剛睡著的小米知道了它的同類入侵到我們家里，連忙爬起來(lái)攻擊那只大花貓。把那只貓給趕走了。
這么樣，我的米米神勇吧！
五年級(jí):張?jiān)伻A。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇七
太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué)三(1)班蘇金怡。
端午節(jié)是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的節(jié)日。端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、
重五節(jié)等。
端午節(jié)的習(xí)俗可多了，有：吃粽子、賽龍舟和插艾葉……據(jù)說(shuō)，吃粽子是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的`。每到端午節(jié)，家家戶戶都會(huì)忙個(gè)不停。有的包粽子，有的在廚房里灑上了雄黃酒。有一年端午節(jié)優(yōu)秀作文，我就讓奶奶教我包粽子。粽子的材料很多，有：蘆葦葉，像瑪瑙般的紅棗，米和肉。首先把蘆葦葉卷起來(lái)，然后把米放進(jìn)去，放上紅棗或肉。最后用一片蘆葦葉把它們蓋起來(lái)，用一根線把它們包起來(lái)。按部就班，不一會(huì)兒一只粽子就包成了。
不光如此，端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗。有一回，爸爸帶我去金倉(cāng)湖玩。我看見(jiàn)人們正奮力地賽龍舟，嘴巴喊著：“一二，一二……”岸上的人拼命地加油助威。
端午節(jié)可真熱鬧??！我太喜歡端午節(jié)了。
指導(dǎo)教師：陳夏怡。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇八
首先，考場(chǎng)在各地不同，我所在地就是天津科技大學(xué)本部，考試的時(shí)候是在一個(gè)大的階梯教室，每個(gè)人和其他人之間我覺(jué)得至少有三米了，你和前后的人都會(huì)隔著一整排，整個(gè)教室一共30人，可以想象，偌大的教室就是舉目無(wú)親，想著投機(jī)取巧的偷瞄別人根本沒(méi)戲，就算別人把卷子舉起來(lái)你都看不見(jiàn)，再說(shuō)就是一個(gè)人發(fā)一兜文具（這個(gè)我不知道時(shí)候每個(gè)考試點(diǎn)都這樣），進(jìn)門的時(shí)候監(jiān)考老師會(huì)核對(duì)你的信息，然后發(fā)給你一兜文具，里面有一塊兒2b鉛筆（削好的），一只黑水筆，一把尺，一塊橡皮，一個(gè)小刀（自己文具不讓用，都得放前面）也就是說(shuō)，你拿著自己的身份證和準(zhǔn)考證進(jìn)去就ok。
然后，老師會(huì)發(fā)給你一個(gè)小信封（32開(kāi)的），一打訂好的答題紙（白紙訂在一起），主意讀注意事項(xiàng)，我記得我考試的時(shí)候第五條寫的是，答題結(jié)束后主意寫上共幾頁(yè)，包括第一頁(yè)，這個(gè)你考試的時(shí)候主意就行了，別忘記了。然后就是開(kāi)始答題，切忌潦草，給你的是白紙，但是那是答題紙不是草稿紙，把題號(hào)寫清楚了，答案寫明白了，邊寫邊檢查，不要漏寫，漏掉之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)等你想要加進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有地方了，千萬(wàn)不要畫鉤鉤圈圈，那叫做標(biāo)記，你要沒(méi)跟，就寫完留一塊，反正答題紙很富裕，我寫的10頁(yè)整，我覺(jué)得差不多都是這樣，把字寫大了，寫工整了，印象分就上去了。我全部寫完的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)，然后我開(kāi)始慢慢檢查，一定要核對(duì)圈子的信息，還有主意事項(xiàng)，然后再檢查試題，不然前面填錯(cuò)了或者沒(méi)寫，那后面得滿分也沒(méi)有用?？荚嚨臅r(shí)候監(jiān)考老師會(huì)巡場(chǎng)，這場(chǎng)快結(jié)束的時(shí)候會(huì)有很多人提前交卷子（前三科一定沒(méi)有提前交的`，換句話說(shuō)其他科目是你到考試結(jié)束都有可能寫不完），此時(shí)一定要穩(wěn)下心來(lái)，你提前交了，老師也不給你加分，趁著功夫心千萬(wàn)不要散。。
1．考試嘛，不是說(shuō)你會(huì)背書就會(huì)開(kāi)始，你要會(huì)做題才可以，我一直覺(jué)得理解是最重要的，死記硬背，你得用多久才能背下來(lái)那一整本書，可是話又說(shuō)回來(lái)了，我不背怎么理解呢，嘿嘿，這就是關(guān)鍵了，你需要背什么，需要看什么，這才是玄機(jī)。
不得不說(shuō)的是，你考哪個(gè)學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)就要尊重人家的“風(fēng)俗習(xí)慣”，你考科大自然要用人家的書，人家本科用什么，你就用什么，自己總不能害自己學(xué)生吧，804微生物是路福平的那本，當(dāng)然他網(wǎng)上說(shuō)周德慶沈平也是什么參考的書目，但是，個(gè)人覺(jué)得有路福平的那本可以讓你省一大半的心，考試的題就從那上出，基本都是原話。
然后就是說(shuō)，怎么復(fù)習(xí)這本書，干看是沒(méi)有用的，設(shè)想，你期末考試的時(shí)候是把那本書從頭到尾的背嗎，你也不傻，你知道看重點(diǎn)的，瞎看就是浪費(fèi)時(shí)間，何況你不光要看專業(yè)課，還得看別的，哪有那么多時(shí)間跟它磨嘰。看科大的內(nèi)部題庫(kù)，也就是那個(gè)包含各章的習(xí)題冊(cè)，那個(gè)是沒(méi)有答案的，要自己總結(jié)，我總結(jié)了一個(gè)暑假才總結(jié)完。一定要耐心，其實(shí)那本都背了，考試80%你都能會(huì)，你可以算算150分的80%是多少分，你自己再胡謅點(diǎn)……反正說(shuō)都會(huì)也玄，就說(shuō)，我要說(shuō)你把那本書都會(huì)了你就150，你準(zhǔn)得淬我說(shuō)廢話，那就是廢話，沒(méi)有人都能背下來(lái)，都背下來(lái)幾乎就是一本書了，可是為什么我讓你總結(jié)那個(gè)呢？個(gè)人覺(jué)得，那個(gè)習(xí)題冊(cè)就是把書轉(zhuǎn)化為了題，就是題庫(kù)，你懂嗎。你不能把題庫(kù)都會(huì)了，可是你知道出題就這么多范圍，你找重點(diǎn)。重點(diǎn)來(lái)了，你總結(jié)完那個(gè)（比較費(fèi)時(shí)間），也可以找總結(jié)過(guò)的人買或者借，這個(gè)你自己想輒。
之后就是看真題，這個(gè)不用我說(shuō)，你自己搞定去，不過(guò)我建議你不要看太久遠(yuǎn)的，因?yàn)槌鲱}組都換了n個(gè)了，你就從開(kāi)始看就ok,前面有些題型早就不涉及了，不要浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，真題自己整，然后就是看他們本科的期末試題，借也好買也好，自己去弄，看完你會(huì)覺(jué)得曙光出現(xiàn)了，你覺(jué)得自己就成了半個(gè)出題人了，然后就是那個(gè)答疑課，聽(tīng)完自己匯總之后總結(jié)。然后……重點(diǎn)來(lái)了！押題。自己押題！很懸是不是？不是，真的。你真的那么按部就班的來(lái)，我保證，你到最后，你覺(jué)得要考的那幾道一定考！這就是你復(fù)習(xí)的成果，很見(jiàn)效，你會(huì)覺(jué)得出題人跟你站在同一戰(zhàn)線上了。
背來(lái)背去，你就覺(jué)得題越來(lái)越少，你想的，都是老師想的。
加油吧，祝你們能考出好成績(jī)！
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇九
電腦網(wǎng)絡(luò)就像“阿拉丁”神燈，對(duì)我非常有吸引力，它是我的'一個(gè)得力的助手。我常常會(huì)利用它找資料、看新聞、看圖書、看動(dòng)畫片等，它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分。
有一天，老師布置我們寫一篇觀察日記。于是，我們就趁機(jī)玩起吹泡泡的游戲。一串串泡泡，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，顏色在不斷地變化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠。多美的泡泡呀！這時(shí)，我忽然想到了幾個(gè)問(wèn)題，這些泡泡在陽(yáng)光下為什么會(huì)變顏色呢？為什么會(huì)破呢？晚上回家，我馬上打開(kāi)電腦搜索，順利地找到了有關(guān)泡泡的資料。心中的疑問(wèn)都解決了，我把電腦網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的知識(shí)寫在了觀察日記中，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我真要感謝網(wǎng)絡(luò)??！
也有一次，我借著要查資料的借口打開(kāi)了電腦，偷偷上網(wǎng)玩起了我期盼已久的小游戲，沒(méi)過(guò)多久就癡了迷。幾個(gè)星期后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就下降了很多。爸爸和老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。這時(shí)候，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，于是從此以后，我再也不敢沉迷于電腦游戲了，自己給自己定了標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)星期玩一次，時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)，適度地玩。
上網(wǎng)，我嘗到了甜頭也嘗過(guò)苦頭。只要我們正確利用好電腦網(wǎng)絡(luò)，那么它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。但是，如果我們沒(méi)有駕馭好它，那么它將會(huì)把我們帶到一個(gè)無(wú)底深淵。因此，我們一定要把握好自己，讓電腦網(wǎng)絡(luò)成為我們的良師益友！
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十
電腦網(wǎng)絡(luò)是多姿多彩的，它就相當(dāng)于一條信息高速公路，含有豐富的信息量，就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在電腦里，可以查閱信息，便捷地了解周圍的世界；可以用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系。電腦還是一種通訊工具，可以使我們快捷地與周圍的人取得聯(lián)系。還可以參加網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，拍賣等各種活動(dòng)。有了電腦咱們的地球就變成一個(gè)小村莊，五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。總之，它豐富了我們的生活，給我們帶來(lái)方便。電腦真的這麼神奇？想著想著，我好像進(jìn)入了豐富多彩的電腦里，在里面我看到了米老鼠、唐老鴨、孫悟空、花木蘭、葫蘆娃等等，這些早就認(rèn)識(shí)的卡通人物都笑瞇瞇的盯著我，還伴隨著音樂(lè)做出各種有趣的動(dòng)作。“真神了！”我不由得贊嘆起來(lái)。我為我們家里有這電腦而感到驕傲。想想以前我們家沒(méi)有電腦的時(shí)侯，我的見(jiàn)識(shí)是多麼的淺薄，不知到除了家里的電話、或者是古老的傳遞信息的方式：信鴿、快馬等等許多許多，真沒(méi)想到還有這麼一個(gè)傳遞信息的好幫手。電腦里面的基本功能就是可以聽(tīng)聽(tīng)歌、看看電影、畫畫圖，感到厭煩的時(shí)候可以玩玩游戲，但是不能一直那麼玩下去，最多不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間玩下去，一來(lái)回傷害眼睛；二來(lái)會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以我們要利用好電腦，只要我們利用好了電腦，電腦會(huì)只有好處，沒(méi)有壞處。我們可以在電腦上了解一些科學(xué)知識(shí)，或者進(jìn)行課程輔導(dǎo)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
有了電腦可以對(duì)外國(guó)的朋友發(fā)電子郵件，僅僅幾秒鐘，就可以發(fā)過(guò)去。這樣既可以節(jié)約紙張，又可以保護(hù)地球環(huán)境。
多麼好的電腦啊！
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十一
我是一個(gè)普通的法律愛(ài)好者，對(duì)法律事務(wù)有著濃厚的興趣。然而，在普通人的視角下，法律常常被認(rèn)為是專家領(lǐng)域，離我們普通人很遠(yuǎn)。為了讓更多人了解法律，懂得法律，我選擇了學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并希望通過(guò)我來(lái)說(shuō)法，將法律知識(shí)以通俗易懂的方式傳遞給更多的人。
第二段：我來(lái)說(shuō)法的經(jīng)歷和感受。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十二
每年的圣誕節(jié)，我都會(huì)收到圣誕老人的禮物，可唯獨(dú)今年沒(méi)有，這令我感到很失望。
早上起床，我迫不及待地打開(kāi)圣誕襪，可是里面什么禮物都沒(méi)有，我失落地低下頭，唉！圣誕老人今年怎么沒(méi)來(lái)??？我拿起空蕩蕩的襪子，隨意往床上一丟，坐在椅子上，什么話也不想說(shuō)。
英語(yǔ)課上，老師和我們一起慶祝圣誕節(jié)，當(dāng)老師問(wèn)道：你們的.圣誕禮物是什么？我害怕極了，那天是22日，22正好是我的學(xué)號(hào)，老師第一個(gè)叫的肯定是我，怎么辦呢？現(xiàn)在的我只好找個(gè)借口，說(shuō)我想上廁所，拿起紙巾，迅速向廁所跑去，當(dāng)時(shí)的我恨不得躲在廁所里不出來(lái)，等上好課再回去。等我回到教室時(shí)，問(wèn)題已經(jīng)回答完了，我松了一口氣，再接下來(lái)玩游戲的時(shí)候，我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，滿腦子想的都是圣誕禮物。
回到家的我，一進(jìn)房間，突然發(fā)現(xiàn)床上的圣誕襪不見(jiàn)了，而是掛在床前，里面是滿滿的棒棒糖。原來(lái)圣誕老人不是沒(méi)來(lái)，他只是遲到了！
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十三
圣誕，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，大概，都是快樂(lè)的吧，特別是西方小朋友。
但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是那么歡樂(lè)。這關(guān)于我的一段故事。
從前，我也和大家一樣很期待圣誕的到來(lái)，雖然不像西方的那么隆重。卻也值得一慶。
后來(lái)，我想：也許哥哥看到我這樣子一定會(huì)傷心的，圣誕是無(wú)辜的，也許哥哥真的不可以和我一起過(guò)平安夜。我也許真的不該這么想。圣誕是快樂(lè)的，我不應(yīng)該這么難過(guò)，即使我不想聽(tīng)到，我心里也是明白的，這么做只是給別人看的。
就這樣，平安夜的蘋果我吃了。圣誕節(jié)的青松我看了。超市圣誕的活動(dòng)紙我接了。我又愛(ài)上了圣誕。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十四
“歡迎大家乘坐東方旅游客車，今天我會(huì)與您一同去參觀錢塘江大潮。首先，我來(lái)做一下自我介紹，我姓王，大家就叫我王導(dǎo)吧!”我說(shuō)。
“嘀嘀，嘀嘀嘀”到了，我拿起喇叭，對(duì)著我的游客說(shuō)：“好，大家注意了，注意了，我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)——錢塘江，請(qǐng)大家不要亂走，注意安全，按順序下車。后面的小孩兒快跟上，快跟上?！钡扔慰蛡兌颊竞煤?，我又說(shuō)：“下面，我為大家簡(jiǎn)單地介紹一下錢塘江，錢塘江舊稱浙江，是浙江省第一大河流。這大江的下流在杭州灣，出?？诘匦翁厥?，外寬內(nèi)窄，成喇叭狀。這一帶的河床凹凸不平。潮水來(lái)時(shí)，會(huì)以每秒10米的速度，飛快地涌來(lái)，整個(gè)江面風(fēng)云突變，江水頓時(shí)洶涌澎湃起來(lái)，半米多高的浪頭一個(gè)接著一個(gè)，來(lái)勢(shì)洶洶地向前涌來(lái)，看似很遠(yuǎn)處出現(xiàn)的一條白線，剎那間就到了你跟前;這時(shí)壁立的潮頭，就像一堵高大的水墻，呼嘯席卷而來(lái)，重重地拍打著江堤，發(fā)出巨大的吼聲。一不小心，一個(gè)浪頭襲來(lái)，說(shuō)不定就將靠在欄桿上的'你“打”個(gè)渾身濕透。為此，我提醒大家在浪潮來(lái)時(shí)，不要靠在欄桿上。讓我們拭目以待。
遠(yuǎn)處錢塘江向入?？谵D(zhuǎn)去，放眼望去，江面霧氣茫茫，水天一色。水霧將錢塘江裝飾得格外朦朧，隱約可見(jiàn)矗立在對(duì)岸的高大建筑。我們很難看清江面到底有多寬。如此開(kāi)闊的視野，心情也隨之豁然開(kāi)朗。因?yàn)槌彼吹?，江水全無(wú)兇悍的脾氣，只是溫柔地拍著江堤。江中偶有幾艘小船駛過(guò)，而正在附近覓食的海鳥(niǎo)卻全然不顧，或許早已熟識(shí)了這一切，它們并不驚慌。眼前的錢塘江，是這樣的安靜，和諧。突然，原出傳來(lái)悶雷般的巨響。一下子打破了這里的氣氛，大家頓時(shí)沸騰起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，潮終于來(lái)了，我們看到了延伸入江的長(zhǎng)約十米、寬約五六米的丁字壩，浮出在江面上。依稀可見(jiàn)壩上長(zhǎng)期經(jīng)江水拍打而留下的道道“傷痕”，更有不少石塊被剝落了，眼前的這一切仿佛都在向我們暗示著錢塘江潮水的威力。過(guò)了很久，潮才奔騰西去，但是余波還在漫天卷地的涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。這時(shí)，我對(duì)游客們說(shuō)：“好，如果有興趣的游客還想看的話，就可以接著看，累了的游客，就可以回到車?yán)锶チ??！?/p>
一天的旅游就這樣結(jié)束了。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十五
尊敬的老師，親
愛(ài)
的同學(xué)
們：大家好！我今天演講的題目是“交通
安全
伴我行”.有這樣一則笑話，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)：一個(gè)年輕人在英國(guó)結(jié)交了一位女朋友，但是他們沒(méi)有多久就分手了，原因是這位年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖，還有
什么
違法的事不敢做?！边@位年輕人回國(guó)后，又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈，而和中國(guó)姑娘分手。中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：“連紅燈都不敢闖，還有什么出息？”同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來(lái)，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，不橫穿馬路，遵守交通燈指示燈引導(dǎo)。愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷痛，共同呵護(hù)這朵生命之花，珍愛(ài)生命吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀, “孩子，走路看地，小心摔跤?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨?！膀T車慢點(diǎn)，記得靠邊騎！”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色：“紅燈停--綠燈行?！遍L(zhǎng)大了，交通安全就是交-警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)：伸出右手做平推狀，“紅燈--禁行！”雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交-警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當(dāng)聽(tīng)著父母嘮叨過(guò)馬路的孩子，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交-警手勢(shì)的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來(lái)越快，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題，也日趨成為我們享受寧?kù)o
生活
的不和諧樂(lè)章！交通安全問(wèn)題是擺在我們每個(gè)人面前，并不會(huì)因?yàn)樯矸?，貧富，年齡等的差異而有不同。不認(rèn)真
學(xué)習(xí)
交通法規(guī)，沒(méi)有足夠的交通安全意識(shí)，在行車時(shí)存在僥幸心理，都會(huì)離交通事故的危險(xiǎn)更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車，都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規(guī)導(dǎo)致的，多一些耐心，多一些謙讓，會(huì)讓交通更為順暢。在我們交罰款的時(shí)候，也會(huì)因超速、闖紅燈、不系安全帶等受罰覺(jué)得委屈，不服。覺(jué)得那是小問(wèn)題小毛病，還要扣分罰錢太過(guò)苛刻。但冷靜后都會(huì)認(rèn)識(shí)到：紅燈短暫，生命長(zhǎng)久。會(huì)在以后的駕駛中自覺(jué)遵守交通法規(guī)的要求。珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共建
幸福
家園是我們每個(gè)人的美好心愿。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在此，我們向全校同學(xué)倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做文明博白人。
一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上，要自覺(jué)靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。特別是學(xué)校路口，要注意觀察兩邊來(lái)往車輛。
二、在乘車時(shí)，要自覺(jué)排隊(duì)。在車上不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時(shí)，按順序依次下車，不爭(zhēng)、不搶。
三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規(guī)，還要主動(dòng)幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂(lè)。
四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車。自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，
校園
內(nèi)不騎車、不滑車。同時(shí)，我們要“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”，與我們的家長(zhǎng)、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明禮讓，做文明使者，共同建設(shè)美麗、富裕、文明、和諧的新博白。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《交通規(guī)則——生命法則》,我們生活的年代再不是牛車馬車吱吱呀呀的年代了，取而代之的是道路上行駛的一輛輛車匯聚成的`鋼鐵長(zhǎng)龍，因而發(fā)生交通事故的機(jī)率，也大大的增加了。中國(guó)擁有約占世界2%的汽車，而交通死亡事故卻占全世界的15%，2017年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。交通事故無(wú)論對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)，都是一種損失，而精神上的傷害更是難以用數(shù)字衡量。
我們
小學(xué)
生活潑好動(dòng)，自控能力差，遇意外情況很容易驚惶失措，這就極其容易發(fā)生交通事故。所以從現(xiàn)在起我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，避免交通事故的發(fā)生。讓我們一起來(lái)了解一些基本的交通常識(shí)。
首先步行時(shí)要在人行道上行走，其次在過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道，還有紅燈停綠燈行這些最基本的交通規(guī)則，正是保障我們交通安全的最有效的生命法則。
下面我想談一下
怎樣
預(yù)防交通事故的發(fā)生。第一，我們?cè)跈M過(guò)馬路的時(shí)候，一定要遵循“一停、二慢、三通過(guò)”。就是說(shuō)先要停下來(lái)，再看一看左右，沒(méi)有來(lái)車或者來(lái)車距離自己比較遠(yuǎn)再迅速通過(guò)。其實(shí)等一下也耽擱不了多少時(shí)間，但如果莽撞的橫穿公路，一但發(fā)生事故可能就要耽擱你一輩子。第二就是有的同學(xué)在馬路上騎自行車、溜滑板，我們這個(gè)年齡階段，對(duì)時(shí)間和空間的估計(jì)不好，，對(duì)車子的控制能力，自身的力量都有限。因此騎自行車嚴(yán)禁搭人，騎車不能左右搖擺，不能雙手脫把，行路有行路的規(guī)則不能想怎么騎就怎么騎。不準(zhǔn)并行，相互追逐或曲折行駛，轉(zhuǎn)彎要向后了望，伸手示意，下陡坡要下車推行等等。最重要的是我們一定要遵循靠右通行的原則。
第三就是有的同學(xué)喜歡踢足球、打籃球，放學(xué)的路上也在踢、也在打，并且完全不顧周圍來(lái)往的車輛，沖到路上撿丟掉的球，還有的同學(xué)在馬路上打鬧、互相追趕，這些都非常危險(xiǎn)。
最后提醒大家的是如果我們遇到交通事故，一定要記住事故車輛的號(hào)牌，車型，以及車輛顏色，還要立即撥打122報(bào)警，遇到傷員要撥打120，遇到事故大家要幫忙搶救，如果你是交通事故的目擊者的話要敢于說(shuō)出事故真-相。希望通過(guò)今天的活動(dòng)，大家能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則，每天都能平平安安上學(xué)、平平安安回家，同時(shí)也希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)發(fā)動(dòng)你身邊的人來(lái)一起學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，共同營(yíng)造安全、暢通的交通環(huán)境。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十六
我今年9歲，小學(xué)二年級(jí)。
我不高，有點(diǎn)瘦。但是我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和大大的眼睛。媽媽說(shuō)我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作！因?yàn)槟菚r(shí)候父親總是滿懷期待地對(duì)我說(shuō)媽媽的肚子：“大眼睛，亮晶晶的，就像天上的北斗七星。”
我的性格是大方，活潑，熱情。老師夸我是“帥哥”！是一個(gè)熱情的大男孩！喜歡唱歌，打羽毛球，輪滑，玩網(wǎng)游，打跆拳道，三等獎(jiǎng)！
我有點(diǎn)壞，但是脾氣很大。我該怎么辦？媽媽說(shuō)，多吃玉米就好了，因?yàn)橛衩缀芯S生素b，可以讓你的性格變甜！所以我經(jīng)常吃玉米。
今年老師夸我懂事！爸爸媽媽很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十七
今年的平安夜，我早早地準(zhǔn)備好干凈的襪子，努力睜大自己的眼睛，爭(zhēng)取看到圣誕老人的影子。堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，眼皮打起了架。在夢(mèng)里，我看到了圣誕老人款款向我走來(lái)，我高興地跳起來(lái)。睜開(kāi)眼，呀！圣誕老人真的來(lái)過(guò)了，我的襪子裝滿了禮物。
我疑惑著，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽正微笑著看著我，那目光好溫暖??！對(duì)了，肯定是媽媽。因?yàn)橹挥兴牢业拿孛堋！皨寢專x謝你，相信我，我肯定是最棒的，肯定會(huì)有最出色的表現(xiàn)。”媽媽將我緊緊地?fù)г趹牙?，媽媽的懷抱好溫馨??！此刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十八
其實(shí)我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會(huì)忘記，有人永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
——題記。
您在那個(gè)工作崗位已經(jīng)好多年了，時(shí)間久的我都數(shù)不過(guò)來(lái)。記得我小時(shí)您總是夜里批改作業(yè)到很晚，然后為我在床頭放好換洗的衣服，為我蓋好被子，最后再給我一個(gè)溫暖的吻，您才會(huì)休息。其實(shí)這些我從未忘記，只是想說(shuō)：“我懂你，媽媽。”
時(shí)光匆匆，我轉(zhuǎn)眼到了上小學(xué)的年紀(jì)，您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立騎車去上學(xué)。雖然那時(shí)我還小，每當(dāng)我中途摔倒看著別的小朋友有別的爸爸媽媽抱著去學(xué)校，說(shuō)真的，我不羨慕。因?yàn)槲叶愕挠眯模瑡寢尅?/p>
姐姐考上了大學(xué)，我們?nèi)叶几吲d壞了。但唯一令您不放心的是那是所外地的大學(xué)，她臨去學(xué)校的前一天晚上我看到了你的淚，但是您沒(méi)有說(shuō)什么不能走，舍不得之類的話，您只是叮囑姐姐上了大學(xué)要懂得照顧自己，要懂事。其實(shí)您內(nèi)心千萬(wàn)般不舍，但您不得不表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槟俏覀兊囊揽浚俏覀兊腵山，好想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我懂你?！?/p>
時(shí)光流逝，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)到了上初中的年紀(jì)，您把我送到離家很遠(yuǎn)的一所有名的中學(xué)讀書，開(kāi)學(xué)前天您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“男孩子一定要抵擋得住誘惑，有自己堅(jiān)定信念，才能在學(xué)習(xí)上有所成就，才能在最后獲得成功。媽媽相信你，一定可以做到的?！逼鋵?shí)，您不用說(shuō)，這些我都懂，我懂你的用心，媽媽。
每當(dāng)我晚上拖著疲憊的身軀回到家中，您怕我感到累，怕我因?yàn)槔凼?duì)學(xué)習(xí)的力量，怕我與花花都市的繁華聯(lián)系在一起，怕我不走正途，您總是小心地呵護(hù)我，試探的跟我聊天，談學(xué)習(xí)。又是我因?yàn)樘蹖?duì)您的話總是愛(ài)搭不理，但我明顯能看到您失落與擔(dān)心的眼神，那時(shí)，我又會(huì)懊悔萬(wàn)分。
其實(shí)，兒子長(zhǎng)大了，兒子懂得如何做出正確的選擇，別擔(dān)心我，因?yàn)槟鷮?duì)兒子從小的悉心栽培，兒子知道該做什么，不該做什么，您是我最愛(ài)的媽媽，我懂你。懂你的心思，我只是想通過(guò)自己的努力讓您感受到兒子對(duì)您永遠(yuǎn)的愛(ài)。
母愛(ài)，如潮水，幸福永不斷，我正在感受幸福的路上，無(wú)比快樂(lè)。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇十九
這都是我親愛(ài)的父母給予我的。
我有著美麗大方的姐姐，
有著帥氣俊朗的哥哥，
有著活潑可愛(ài)的妹妹，
有著調(diào)皮霸氣的.弟弟，
有著疼我的舅舅，
我愛(ài)他們，
他們也愛(ài)著我。
隨我撒嬌，
隨我亂跑。
但我好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大一樣，
依舊愛(ài)玩。
依舊愛(ài)向他們?nèi)鰦伞?/p>
因?yàn)槲覑?ài)他們，
可是我離他們很遠(yuǎn)，
在他們面前永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的樣子，
是我愛(ài)他們的表現(xiàn)。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇二十
法律是保障社會(huì)秩序和人民權(quán)益的重要工具，而法庭則是實(shí)施法律的場(chǎng)所。我有幸近距離接觸法庭，并扮演起一名法官的角色，這是我來(lái)說(shuō)法的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到法庭上的正義與公平，并意識(shí)到法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
首先，法庭是權(quán)威與公正的象征。走進(jìn)法庭，我能感受到這里的莊重與肅穆。法官高高在上，坐在審判臺(tái)上，這代表著他們擔(dān)負(fù)著維護(hù)正義的責(zé)任。無(wú)論當(dāng)事人是富貴還是貧困，法庭都不偏不倚地對(duì)待每一個(gè)人。面對(duì)法官，我能感受到他們對(duì)案件的認(rèn)真分析和獨(dú)立判斷，他們隨時(shí)準(zhǔn)備好以法律為準(zhǔn)繩，在確保公正的前提下做出判決。
其次，法官的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是巨大的。作為法官，他們要熟悉并運(yùn)用各種法律條文，給予被告以合理的辯護(hù)權(quán)利，并公正地進(jìn)行判斷。他們需要嚴(yán)守法律的底線，在權(quán)衡各種因素時(shí)保持公正與公平。我看到法官堅(jiān)守職業(yè)道德和倫理，努力維護(hù)正義，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種啟示，激發(fā)我更加嚴(yán)謹(jǐn)和冷靜地對(duì)待問(wèn)題。
再者，我體會(huì)到了法律的力量。法律不僅為我們提供了行為的規(guī)范，也幫助我們獲得公正和合法的權(quán)益。通過(guò)親身經(jīng)歷法庭的過(guò)程，我看到了法律的公正性和權(quán)威性。只有法律的約束和保護(hù)，社會(huì)秩序才能維系，人民權(quán)益才能得到保障。法庭是人民權(quán)益的最后守護(hù)者，而法官則是為人民服務(wù)的公仆。我的親身經(jīng)歷讓我更加深刻地意識(shí)到法律的重要性，也更加堅(jiān)定了我遵守法律的決心。
最后，我認(rèn)識(shí)到法治精神的重要性。法治精神是一個(gè)國(guó)家正常運(yùn)行和穩(wěn)定發(fā)展的保障。法律是社會(huì)秩序的支柱，法治是社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。我相信只有樹(shù)立法治觀念，才能建設(shè)一個(gè)公平正義的社會(huì)。在法庭上，我看到了法官們對(duì)法治精神的忠誠(chéng)和堅(jiān)守，他們通過(guò)公正裁判，秉承法律底線，為社會(huì)正義貢獻(xiàn)了自己的力量。作為一個(gè)普通人，我也應(yīng)該時(shí)刻保持法治意識(shí)，遵守法律，維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
通過(guò)這次我來(lái)說(shuō)法的經(jīng)歷，我對(duì)法律、法庭、法官及法治精神有了更深入的認(rèn)識(shí)。法庭是公平正義的象征，法官承擔(dān)著巨大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。法律的力量無(wú)處不在，法治精神是社會(huì)發(fā)展的基石。我希望通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，為維護(hù)社會(huì)公正和法治精神貢獻(xiàn)一份力量。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇二十一
總有一些人兒，他們?cè)谙?，在念?/p>
我愿世上的一切，安好。
窗外的秋。
堆積著松散的落葉。
調(diào)皮的風(fēng)。
穿過(guò)葉的間隙，你的發(fā)梢。
帶著思念揚(yáng)起，走遠(yuǎn)。
不知遠(yuǎn)方的世界怎樣。
只是我記得。
孩時(shí)耳旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。
不知未來(lái)的世界如何。
只是我明白。
在您眼中的期望很好。
每一天絮絮叨叨。
有時(shí)會(huì)煩。
但此刻，是我所乞求的。
每次的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
有時(shí)委屈。
但此刻，是我所感謝的。
每一天的天氣不同。
但無(wú)論什么事情。
在您眼里。
總有解決的辦法。
迎刃而解的難題。
在那時(shí)，一天天。
您早已是我心中的`英雄。
“世上只有媽媽好”
從小就想。
把這歌改了吧。
您的重要，無(wú)可替代。
失去您，是我從小。
乃至一生——最害怕的事。
有時(shí)瞎想，有時(shí)驚醒。
但我明白，您在身邊。
我懷念。
有您的童年。
我想念。
沒(méi)心沒(méi)肺的嬉戲。
哪怕只是在床邊。
說(shuō)著悄悄話。
此刻，也成了奢求。
我此刻。
還是不理解。
突如其來(lái)的變故。
亦或是。
上帝可怕的玩笑。
風(fēng)席卷著凌亂的樹(shù)葉。
無(wú)厘頭的思路。
苦悶的情感。
我的一生，您是永遠(yuǎn)。
作者|梔子。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我來(lái)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)篇二十二
是再美不過(guò)的。
后來(lái)，
這個(gè)世界，
我不愿再去觸摸。
當(dāng)我看清現(xiàn)實(shí)，
看清虛偽，
留下的，
只有茫然。
有時(shí)候，
它真的很美，
有時(shí)候，
它真的'很丑，
丑的讓人分不清，
認(rèn)不出它的美來(lái)。
我，
寧愿沉浸在童話中，
想象中，
不再出來(lái)。
現(xiàn)實(shí)，
卻把我揪出來(lái)。
但是，
當(dāng)友誼和愛(ài)，
我還是會(huì)情不自禁地?fù)砩先ァ?/p>
可是，
它們走了，
留下的，
只是更多的無(wú)奈。
這世界，
讓我分辨不清，
它是好，
是壞。
一些虛偽的語(yǔ)言，
必須說(shuō)出來(lái)，
真實(shí)的話，
只能在心底，
深深地，
深深地，
埋。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18126640.html】
