范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
海之韻小詩 海之韻詩歌篇一
小時(shí)候，我愛上了畫畫，長大了想當(dāng)一名漫畫家。起先我根本不知道畫畫這玩意兒怎么畫。我愛上畫畫完全是因?yàn)槲腋绺缃o我看了幾本漫畫書。漫畫書中夢(mèng)幻不真實(shí)卻漂亮美麗的人物完全迷住了我的心智。于是，我開始瘋狂的練習(xí)畫畫，希望有一天我也可以畫出這么美麗漂亮的人物。可以出版自己的漫畫，成為大家都十分羨慕的漫畫家。
就算再苦再累也值得，因?yàn)樾r(shí)候的我覺得這就是夢(mèng)想！
到了小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我又迷上小說，尤其是穿越小說?？吹梦艺媸且磺粺嵫?，好想自己可以出一部留垂青世的穿越小說。而我的夢(mèng)想從漫畫家變成了小說家，為了小說我?guī)缀醺冻隽艘磺?。因此?dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，掉進(jìn)了萬丈深淵出不來。但那時(shí)的我無怨無悔，因?yàn)椤獮榱藟?mèng)想！
后來，我?guī)е≌f家的夢(mèng)想渾渾噩噩地來到了初中。
在這里我結(jié)識(shí)了我的新夢(mèng)想——烹飪師。在這里我知道了我不是畫畫的料，我也不是寫小說的料，但我喜歡做吃的。我喜歡品嘗味道的感覺，我也喜歡將我親手做出的美食送到客人面前，看到客人吃完后臉上洋溢出幸福的滋味那種幻想未來當(dāng)烹飪師的感覺，仿佛我已經(jīng)是位頂級(jí)的烹飪師了。
我想，這也許就我心智的那片海了吧！
夢(mèng)想已經(jīng)確定，航船已經(jīng)搭建好。夢(mèng)的旅行即將開航，朝著我心中的那片海出發(fā)吧！
海之韻小詩 海之韻詩歌篇二
暑假中，我和爸爸媽媽還有弟弟來到溧陽南山竹海游玩。
還沒進(jìn)入山門，“南山竹?！彼膫€(gè)綠色大字遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見，我們被景區(qū)內(nèi)峰巒起伏，一望無垠的竹海陶醉了。我們乘著動(dòng)力火車，行駛在觀光道上，一邊是川流不息的靜湖，一邊是密密的竹林，呼吸著竹的清新和水的濕潤混合的空氣，讓人心曠神怡。不知不覺，火車開到了壽星廣場，我們看到一位笑容可掬，慈祥親切的老壽星。據(jù)說景區(qū)內(nèi)共有100種不同字體的“壽”字。老壽星照壁上有68種，其余31種“壽”字在山上的石塊中可以找到，還有一個(gè)“壽”字在哪里呢?其實(shí)這個(gè)“壽”字并不在山上，而是在每個(gè)人的心中。來這的人都會(huì)拜拜這位老壽星。俗話說“拜拜老壽星，家和萬事興”嘛!
親近靜湖，啊!湖水竟是那樣清!微風(fēng)掠過，湖面泛起小小的漣漪。我們乘坐竹筏，船夫熟練的劃動(dòng)竹筏行駛在碧波上，游客們用竹筒槍來場水戰(zhàn)，歡笑聲久久回蕩……抬頭向山上望去，山中一片翠綠，風(fēng)吹過，竹子發(fā)出“沙沙“的聲音，輕輕搖動(dòng)，真像一望無際的綠色海洋!
下山途中，我們來到了小鳥天堂。湖中的白天鵝彎曲著脖子，臨水梳妝;鴛鴦成雙成對(duì)，嬉戲覓食;枝頭的鸚鵡品味著美食，歡快歌唱;空中的鴿子自由飛翔……到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
山間的天氣說變就變，剛才還是晴空萬里，一會(huì)兒，天暗了，雷聲夾著閃電，風(fēng)起了，豆大的雨點(diǎn)瞬間就落了下來，因?yàn)槲覀儧]帶雨具，所以都成了“落湯雞”。不一會(huì)兒，雨停了，太陽又出來了，回頭看山上，到處都煙霧裊裊，就像是童話般的仙境。
溧陽的南山竹海，是我見過最美的地方!
海之韻小詩 海之韻詩歌篇三
世間萬物都有自己獨(dú)樹一幟的韻律，鳥的鳴叫，風(fēng)的呼嘯，樹的婆娑之聲，這些聲音交織在一起，奏響了世界的交響曲。時(shí)而高昂激揚(yáng)，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，令人如癡如醉，沉迷其中。
這只是聲的韻律，色的韻律也不甘示弱，層林盡染，萬紫嫣紅，鳥瞰而去，只見一幅接一幅的風(fēng)景構(gòu)成了祖國的大好山河。
我最愛的是海的韻律，她是一位獨(dú)唱歌手，唱得出風(fēng)平浪靜的低吟，駕馭得了海浪驚濤的高調(diào)，她唱出了不同于世界交響曲的韻律！
海，是寬容的，她看著海鳥在她上方翱翔，看著魚群在她身體里潛游，她用清涼的海水讓暴躁熔巖冷靜下來，她將人類的輪船托起，讓他們可以在她身上行駛，她包容了數(shù)不盡的生命，構(gòu)成了一個(gè)海世界，一個(gè)可以包容萬物的生生不息的世界。
海，同樣也是一位隨心所欲的藝術(shù)家，高興時(shí)，柔光碧水，白浪細(xì)沙，還有悠閑自在的魚群的漫游，海鳥無拘束的在天空滑翔，碧波粼粼的海面令人身心放松，清澈的海水可以輕而易舉的看見魚群游動(dòng)，看珊瑚萬叢，還能看見海底細(xì)細(xì)的海沙上散落著精致小巧的五角海星，散落著帶著絢麗花紋的貝殼和有著水紋的小石子。海里的世界，就像是一個(gè)與世隔絕的世界一般，令人充滿向往。
海，也有不高興的時(shí)候，那是，她就呼風(fēng)喚雨，掀起巨浪驚濤，肆無忌憚的任由海水侵入島嶼，任憑海浪肆意張揚(yáng)，她執(zhí)著畫筆，畫出了獨(dú)一無二的自然風(fēng)光，畫出了與眾不同的風(fēng)景韻道！
海，是世界搖籃，她孕育了無數(shù)生命，乃至人類，在幾千萬年前都是從海里出來的`，海也像是一位母親，她為人類提供了食物，提供了石油，提供了兩岸相通的捷徑，即使被人類污染了自己蔚藍(lán)干凈的海水，她也還是向人類無私的奉獻(xiàn)著。
海，有著自己獨(dú)特的韻道，她在地球就像是心臟一般的存在，沒有她，我們不可能有這么多姿多彩的世界，所以，我們要用自己的力量守護(hù)這一片凈土！
海之韻小詩 海之韻詩歌篇四
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。桃李滿天下，春暉遍四方。
——題記
寂靜的黑夜，窗邊一邊漆黑，教室內(nèi)依舊亮堂，那幾盞電燈一如既往地工作。
講臺(tái)上站的是我極其佩服的那位教師：一米七左右的個(gè)子，纖細(xì)的身材，甚多的黑發(fā)中夾著一根根顯眼的白發(fā)，是的，她老了，但心未老！可謂“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔；時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默。瘦削的臉上布滿皺紋，炯炯有神的眼睛放射出犀利的目光，細(xì)長的雙手扛過了四五十年的辛酸，此外，嘴角邊還有一顆偌大的痣。
差不多兩年了，雖然嘴上說著，”下次不教你們這種班了，”但是我們所有同學(xué)都知道：不會(huì)的，雖然說的時(shí)候滿面春風(fēng)，但是心里卻是不舍。
兩年了，也就是差不多七百三十天，她陪我們度過了寒冬酷暑，風(fēng)雨無阻。“遲到”很少出現(xiàn)在她的生活之中每節(jié)課幾乎都按時(shí)到達(dá)。真的，她格外守時(shí)。
《板書有感》中，“字斟句酌細(xì)推敲，拈精攝要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流長，嘔心瀝血育新苗?！闭f的正是如她一般?！芭囵B(yǎng)祖國的花朵”既是她肩上的使命又是她心之所向。
她的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。她的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。她，老師的愛，天下最偉大，最高潔。
師恩，沒齒難忘！
海之韻小詩 海之韻詩歌篇五
如果說，海南是一葉蕩漾于南海的輕舟，森林就是這船上顏色的主基調(diào)；如果說，海南是一位佇立在海上的少女，海洋就是她身上飛揚(yáng)的裙擺；如果說，海南是飛翔在南方的一個(gè)精靈，海洋和森林就共同構(gòu)成了他藍(lán)綠的靈魂。而那一條如玉帶般的萬泉河，將這兩種靈魂緊緊相連，河的這頭，是山的毓秀，河的那頭，是海的靈韻。
海南島四面環(huán)海，中部高四周低，五指山為其最高峰，群山像珍珠般散落在它的周圍，雖沒有喜馬拉雅山山巒起伏的磅礴氣勢(shì)，卻也不乏眾星拱月式的小家碧玉。
我曾經(jīng)攀登過一次五指山，從山腳到山中，步步皆有奇景。尚未進(jìn)山，便望見山頂云霧繚繞。一道白霧橫亙?cè)谏降闹醒?，將那一峰分成了上下兩峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便真好似傳說中浮于云端的蓬萊仙山。
進(jìn)山之后，那濃密的原始森林就遮天蔽日地向你壓來，成片成片地、直密到一絲光線也透不進(jìn)來。一陣山風(fēng)吹過，夾雜著原始森木林特有的倒木腐朽的氣息，和著樹葉的“簌簌”之聲，仿佛將塵世的一切煩擾吹散，只剩那份最原始的性情。沿著崎嶇的山路一步步向上攀登，終于在半山腰，林子打開了一個(gè)小口，仿佛是五指山的眼睛，穿過這扇窗戶向山外望去，但見云霧滿地，山下的村莊隱隱約約，環(huán)顧四周，我竟已站在了云端，一時(shí)間恍如隔世，頗有一種“山中方一日，世上已千年”的感覺。
數(shù)不清的清泉從山澗汩汩流出，漸漸地匯成萬泉河，載著這綠色的山巒，綠色的靈魂，日夜不息地東奔而去。在萬泉河的盡頭，一道銀白的沙灘驀地閃爍而出，好似水中揮出的一條玉帶。灘的這一邊，三江交匯，三島相望。灘的那一邊，則是一派風(fēng)翻白浪花千片的壯闊。
站在海灘上，層層白浪歡快地拍打著腳背；遠(yuǎn)方的海上，幾只海鷗在空中翩翩起舞。放眼望去，海水由黃逐漸變成淺藍(lán)，再至寶石般深藍(lán)；在海的盡頭，藍(lán)天成了它的彼岸，而那朵朵的白云，便是彼岸的花草。我的身后，萬泉河中那綠色的靈魂正不斷地融化在那藍(lán)色的海洋之心里，激迸出神奇的水花，在陽光下熠熠生輝。
傍晚時(shí)分，晚霞為玉帶灘鍍上了一層紅暈，連佇立在沙灘上的圣公石也閃爍著迷人的色彩。晚風(fēng)吹拂，夾雜著淡淡的咸味，讓我想起那首《外婆的澎湖灣》，不知在這樣的夕陽之下，是否會(huì)留下一個(gè)孩子童年美好的夢(mèng)境。
我們的家園——海南島，她遠(yuǎn)離著工業(yè)的囂塵，在浩渺的南中國海上，展現(xiàn)著她原始的魅力，像一個(gè)永恒的傳說，散發(fā)著她那山的鐘靈毓秀，海的輕躍靈韻。
海之韻小詩 海之韻詩歌篇六
我順著那林蔭小道，漫步于九曲回廊。又再次無聲的走近海灘邊，細(xì)細(xì)地，默默地欣賞起大海。
我靜靜地坐在黑色的大礁石上，聆聽海的聲音。我忽然感覺，我聽見它的呼吸聲了。那淡淡的，帶著幾分壯麗，又帶著幾分輕柔的呼吸聲。悠悠的呼吸，就宛若是沉睡在櫻花樹下的公主那伴隨著一樹樹溫馨的芬芳的氣息，仿佛比春風(fēng)還來的輕松；沉沉的呼吸，就仿佛是那披著皇袍沉沉入睡的王子那種氣息，它帶著一種渾厚一種氣勢(shì)，無法比擬的力量……
大海仍不斷地吐著氣，似乎吐出了靈氣，使海風(fēng)迷漫了許多不可思議的幻想，令我無法擺脫它的情懷。我真的就像一朵浪花，隨群體肆意的起伏，為了美好的大海，展現(xiàn)出自己的藍(lán)色身影，釋放出激情、活力，綻放洶涌的波濤，留下屬^v^的粗獷，屬^v^的豪情，大聲的歌唱啊！為了大海而歌唱！歌唱大海的勇敢！歌唱大海的寬廣！每一朵小小的浪花，都渴望得到海的心，因?yàn)?，大海是無際的！是磅礴的！永不可越躍！是的，我們的大海是個(gè)傳奇！恕吼吧，洶涌吧，掀起高高的浪柱沖向海岸，翻騰出生命的奇跡，讓狂風(fēng)暴雨盡情的來吧，讓閃電雷鳴瘋狂的來吧，這就是大海，沖擊著一切，勇敢的沖刺并前進(jìn)著。我們同樣要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇于正視自己！這便是我讀懂的大海，即使是遐思，我們?nèi)ッ鎸?duì)海，我們都會(huì)領(lǐng)略到，屬^v^的那份氣勢(shì)，屬^v^的那份歌聲……
浪潮反反復(fù)復(fù)地拍打著礁石，我想了許多事，也看了許久的大海，可卻毫無反映的仍坐在礁石上。竟連我自己也不知道，我為什么會(huì)久久的凝視這片汪洋。就這樣，我不只一次的看見，浪兒們駕著風(fēng)逶迤而來，又匆匆地逶迤而去，用那帶磁性的嗓音，不只一次的低吟著，或是深沉的歌唱著……
直到陰暗的天微微沉下海，天空又露出了陽光，大海似乎沉浸于溫暖的晨曦之中，陽光用它那慈母般的手，撫摸著羞澀的沙灘。不一會(huì)兒，它便拉上海浪遮住自己的臉，又拉上許許多多、五花八門的海螺貝殼。我不禁想，大概是那生活在海底的魚蝦蟹們，想給陸地上的朋友們問候問候，就把那無窮的心意都寄于那些海螺與貝殼的身上吧！我笑著，光著腳丫，踩著金色的細(xì)沙，在沙灘上涂鴉了幾下，留下一些稚嫩而又古怪的圖案。隨后，拾起那些貝殼、海螺，看著那些斑瀾的色彩，仿佛令我想起了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏在深海的故事，和那一章章不為人知的故事。我簡直太迷戀這大海了，我似乎明白，這每一次浪潮聲，都是世間難得的天簌之音……
或許是我的悟性太淺，沒能讀懂大海的英氣，領(lǐng)悟不了大海的真正意境。若是要和冰心先生想的那樣做個(gè)與大海相戀的小貝殼，永遠(yuǎn)活在海的心中，那的確是樁美事?？晌疫€是為與大海遙遙想望的明月，永遠(yuǎn)去欣賞，去領(lǐng)悟它，去感受海的意境……
海之韻小詩 海之韻詩歌篇七
明媚的陽光曬在金色的沙灘上，潔白的浪花輕輕拍擊著礁石，清涼的海風(fēng)中還飄著一絲淡淡的水香。
我微合著雙眼，沐浴著溫暖的陽光，享受著腳下那獨(dú)特的“按摩”，頓時(shí)感到心曠神怡。舟山海邊的沙灘與別處的大不相同。這里的沙又細(xì)又軟，好似天上的云朵一般，比踩在棉花上還舒服。將腳放在沙子里，再經(jīng)海水沖洗一番，便覺得一股涼意遍布全身，還有提神醒腦、清涼解暑的功效呢！
但最令我向往的還是那神秘美麗的大海。
沿著沙灘邊一把把太陽傘往前走，就見那銀白的海浪一個(gè)接一個(gè)的奔向岸邊。起初，浪花只像孩子般地跳躍著。過了一會(huì)兒，便似一堵水墻鋪天蓋地的向我涌來，翻騰的海水拍打著堅(jiān)硬的礁石，碰濺出碎玉般的水花。浪潮越來越近，好似千軍萬馬驚天動(dòng)地發(fā)出震耳欲聾的響聲，氣勢(shì)非凡。我正猶豫著是否要往回跑，可在那頃刻間一個(gè)浪頭已朝我打來，將我重重拍翻在地，還未等我起身，它便“揚(yáng)長而去”。
我狼狽地坐在沙灘上，此刻海潮正在緩緩?fù)巳ィ瑤ё吡宋疑磉呍S多的細(xì)沙。蔚藍(lán)的海水仿佛母親的手，輕輕撫摸著我的腳丫，那么慈祥、那么溫和。波光粼粼的海面上，幾艘漁船在波濤中若隱若現(xiàn)，兩岸的青山在海的光環(huán)下也顯得黯然失色。平靜的大海如同一塊藍(lán)色的幕布，呈現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，海上又起了一層層薄薄的霧，仿佛給大海戴上了神秘的面紗?，F(xiàn)在的海似乎正在熟睡，寧靜的只能聽見它的呼吸聲，“嘩嘩、嘩嘩”更增添了幾分夢(mèng)幻迷人的色彩。
我望著那波瀾不驚的大海，不禁想起幾分鐘前它那洶涌澎湃、激情四射的樣子，真是令人捉摸不透?。?/p>
海，永遠(yuǎn)都是這么千變?nèi)f化，以自己獨(dú)特的方式向人類述說自然的無限奧秘。
海之韻小詩 海之韻詩歌篇八
“世上只有媽媽好”，每當(dāng)唱起這首贊美母愛的歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我那濃濃的愛。
記得有一次，發(fā)數(shù)學(xué)單元試卷，當(dāng)聽到老師念到我的名字時(shí)，我忐忑不安地走上講臺(tái)，只見老師皺了皺眉頭，語氣中略帶失望地對(duì)我說：“楊思睿，你最近是上課不認(rèn)真呢還是考試不用心，這次只得了八十幾分，名次已經(jīng)落到全班第二十名了。”
“八十幾？第二十名？天哪！”接過試卷的那一瞬間，我忍不住哭了。淚珠像斷線的雨點(diǎn)，“啪嗒”、“啪嗒”地滴落在試卷上，那卷面上的“分?jǐn)?shù)”仿佛一張不停變幻的鬼臉，正對(duì)著我冷嘲熱諷，讓我的心一下跌落到谷底。
晃蕩在回家的路上，我的心情沉重。那一刻，我多么希望這條路永遠(yuǎn)也走不到盡頭?；氐郊依?，媽媽好像未卜先知似的，問起我這一單元的考試情況。我的心在苦苦地掙扎著，當(dāng)我終于鼓起勇氣把試卷交給媽媽，正等待著那虎嘯般的批評(píng)時(shí)。令我意想不到的卻是，媽媽并沒有對(duì)我怒吼，而是拿起試卷仔細(xì)地看了一遍，然后耐心地和我講解錯(cuò)題，遇到難懂的題目，她還是一遍又一遍地解說著，直到我懂了為止。
這一次的經(jīng)歷，讓我深深地體會(huì)到了媽媽的淳淳教導(dǎo)，讓我感覺媽媽原來是那樣的愛著我。從那以后，我更加努力了，那一學(xué)期期末考試，我的數(shù)學(xué)成績得了全班第一，全家人都很開心，媽媽還特意為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的佳肴。
“慈母手中線，游子身上衣?！蹦笎凼且槐K明燈，為我們指向正確的道路；母愛是一股清泉，為我們解渴；母愛是黑暗中的一縷陽光，給我們帶來希望。我歌頌?zāi)赣H，我也贊美母愛。
海之韻小詩 海之韻詩歌篇九
旭日從海平面上緩緩飄起，一點(diǎn)一點(diǎn)地掙脫出鉛藍(lán)色的枷鎖。一顆碩大的光球，一顫一顫地跳上天空，放射出橙黃色的光，為連綿的云團(tuán)鑲上赤橙金邊，又流灑進(jìn)大海，為平靜的海面鋪上橙藍(lán)羽紗。清晨，好舒爽！
這里，是沙軟潮平的北戴河，我的家鄉(xiāng)。獨(dú)自走向沙灘，脫下鞋子，活動(dòng)一下有些僵硬的腳趾，輕輕地踏在沙灘上。彎下腰，捧一把細(xì)密的沙粒，微微張開指縫，看它們像水一般綿延著流瀉，逐漸在腳邊匯成一座沙塔。沙子很軟，那種柔膩的感覺可以讓人的心也柔軟起來。沙灘很寬闊，大片的細(xì)沙，大片的金色，滿目光彩。
望著眼前波濤起伏的海面，激情隨著怒號(hào)的波濤澎湃。一蓬^v^花迭起乳白色的泡沫，大浪在海面橫沖直撞，連綿起伏的浪朵激昂勃發(fā)。一步一步，一步一步，細(xì)細(xì)地感受著腳下沙子的溫度。越來越?jīng)?，越來越潮濕，距離大海，似乎僅有一步之遙。視線里，出現(xiàn)了水。海水清澈見底，就連沙子的顏色，都清晰可見。
我走向大海，感受冰涼的海水一點(diǎn)點(diǎn)地沒過雙膝，沒過大腿，沒過肚子，直到?jīng)]過胸口。揮動(dòng)雙手撩撥水面，波紋蕩漾，清澈蔚藍(lán)，真是美麗又生動(dòng)的畫面。
太陽越來越高，人一下子多了起來。在海里的我，只見密密麻麻的人頭一擁而來。耳間只聽人群中歡快的笑聲。
大海一言不發(fā)，沉默地包容著熙熙攘攘的人群，任由他們拍擊自己的身體，依然是那么沉默。我低下頭看著自己身前的海水，人群泛起的沙攪渾了它，我分不清海與沙的顏色了。
望著眼前變化了景象，我忽然有一種感覺，哪怕人群再多上五倍，再多上十倍，哪怕人們氣勢(shì)洶洶，氣焰囂張，大海都在默默地承受著！
海納百川，有容乃大！這是自然對(duì)人類的饋贈(zèng)。而我們，在對(duì)大自然予取予求的時(shí)候，是否也要心存敬畏呢。
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