總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不良習(xí)慣。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認(rèn)識，展現(xiàn)自己的思考能力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇一
看完了追風(fēng)箏的人，講的是一個怎樣的故事呢?沒有良心的人不會痛苦，阿米爾有良心，他做了壞事，他痛苦。
為什么這本書對我觸動這么大(我在期末考之后那一整天的自習(xí)的前四節(jié)課哭成傻x)?我自認(rèn)和阿米爾很像，自私并痛恨著自己的自私。之前我養(yǎng)的倉鼠腿骨折了(我猜測)，我想把它送走，因為我不想看著它死去。媽媽說:“我老的走不動的時候你也會把我送走嗎?”我沉默。
那些把自己陷在陰影中的人是會被光所灼傷的，阿米爾恐懼著哈桑那“該死的忠誠”，他送走了哈桑，但良心永遠(yuǎn)是無私的戒律官，它把人們的罪行緊緊勒進(jìn)靈魂，直到人們不停地贖罪，自己原諒了自己，靈魂才會被松綁得以喘息。以及最后哈桑的兒子，自殺，浴缸里割腕。
人身上最重要的東西就是求生欲了，正直慈悲等等優(yōu)秀的品格一定要建立在有生命的人上，如果說下葬是死刑，缺乏求生欲則是死緩。
我從很小的時候就知道我的人生不會太快活，死亡這種概念就像一種難以根除的疾病，我的人格被割裂為兩半:亮閃閃的那個追求著同樣金光閃閃的人生，他樂觀風(fēng)趣堅定且自信，有很多想要的東西;灰蒙蒙的那個則認(rèn)為沒什么值得追尋，生命是一場有期徒刑，除了死亡他一無所求。
亮閃閃的那個每時每刻都要看護(hù)著灰蒙蒙的那個，避免他把剔骨刀插進(jìn)動脈又或者感受一下從十三層到一層的空氣在兩秒中劃過耳畔。就像“24小時防止自殺看護(hù)”看護(hù)著哈桑的兒子。亮閃閃的那個很累了，我能感覺到。但其實我腦中真正幻想的是自殺未遂而非自殺，這只是一種希望自己與眾不同的另一場自私欺騙吧，真糟糕。
最后，那個賣孩子的孤兒院院長，為了避免十個孩子的死亡，他賣掉了一個孩子，避免一百個孩子的死亡，他賣掉了十個孩子。
正義很貴，道德很貴，誠實很貴。保持完全的正義真的很難，特別在你沒有力量的時候。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇二
可惜，除了貶低外，阿米爾還選擇了逃避。因無法面對哈桑，他栽贓哈桑偷了他的錢財和手表，而終于導(dǎo)致哈桑離開他的家。
但他越貶低、越逃避，他的歉疚感就越重。因為這歉疚感不在別處，恰恰在他心中。
所以，他最后又回到喀布爾，要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
所以，當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏頃r，他哈哈大笑。
這是因為，他認(rèn)為自己是罪人，因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰，但哈桑只會繼續(xù)付出，而不會表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是，當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時，當(dāng)上唇被打裂，其位置和哈桑的兔唇一樣時，他心里暢快至極，并感慨：
我體無完膚，但心病已愈。終于痊愈了，我大笑。
回到巴基斯坦后，阿米爾終于令索拉博放下疑慮，答應(yīng)和他去美國，而阿米爾說"我保證".
但是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后，阿米爾一時忘記了"我保證"這句話，想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時間，這時他忘了，進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
于是，不愿意再重溫噩夢的索拉博選擇了自殺。此后，盡管被救了回來，但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。
命運先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰，命運又使得哈桑成了阿米爾的炮灰，這雙重的罪惡加在一起，使得阿米爾終于得以報應(yīng)。內(nèi)疚是他的報應(yīng)，被阿塞夫打成兔唇是他的報應(yīng)，他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報應(yīng)。
現(xiàn)在，作為輪回的一部分，阿米爾必須去做索拉博的炮灰，他必須以哈桑對待他的態(tài)度對待索拉博，才可能使得索拉博一點點地走出自閉，那時才意味著阿米爾的終極獲救。
胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切，令我不由懷疑，這是一部自傳。
這部小說的情感之真實，在我讀過的小說中，我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說，《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經(jīng)歷。
不過，我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列，不僅僅是因為它具備"情感的真實",也是因為這部小說的構(gòu)思非常巧妙。
前面提到，這部小說的高潮一個接一個，不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發(fā)現(xiàn)，每一個高潮出現(xiàn)之前，作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法，預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。
并且，除了出神入化的心理刻畫外，小說的情境描寫也別具一格，既給人身臨其境的感覺，又具有鮮明的個人化，仔細(xì)閱讀的時候，你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。
此外，胡塞尼的筆觸既細(xì)膩，又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
除了可能是自傳的特殊原因外，在自序中，胡塞尼的一句話還給出了另一個答案——"我向來只為一個讀者寫作：我自己。"。
據(jù)我所知，這是第一流的小說家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話：
我從來不考慮觀眾。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇三
我一直我不明白這本書為什么叫做追風(fēng)箏的人，整本書以第一人稱回憶著作者從小到大的點點滴滴，哈桑的悲慘遭遇使他的內(nèi)心備受折磨，趕走哈桑與其說是他在逃離還不如說良知在折磨著他，年幼的他無法逃脫有哈桑的環(huán)境帶給他的壓抑，趕走哈桑是他用自己最大的能力逃脫外在的壓力和內(nèi)心的折磨。政治環(huán)境的變化使人物的命運和觀念在不斷的變化，前文胡塞尼內(nèi)心旁白不斷標(biāo)明：我從未把哈桑作為朋友。我只有在沒人的時候才會想起哈桑。我是普什圖人，他是哈拉扎人。我是遜尼派穆斯林，他是什葉派穆斯林。寥寥的幾個字透露著種族，宗教，階級等方面的差別，我們無法否認(rèn)種種差別早已滲入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈薩對他的忠心感動著他，就算遠(yuǎn)在美國他的內(nèi)心也總是有所牽掛，深受折磨。
追風(fēng)箏在文章中出現(xiàn)兩次，一次是風(fēng)箏節(jié)，另一次作者和索拉博在結(jié)局追風(fēng)箏。同樣是追風(fēng)箏然而結(jié)局不同，情節(jié)不同，胡塞尼在救贖，救贖自己以及父親對哈桑祖孫三代的罪責(zé)。這本書在紛亂的戰(zhàn)爭年代凸顯人性的美善惡，追風(fēng)箏，亦追沉重如山的親情，亦追愉快而慘淡的童年往事，亦追一份生死相依的愛情，亦追美好的和平生活?？植澜M織依舊存在，和平生活人們還在追索。
作者用插敘倒敘的方法敘述著一個時代的故事。這本書比歷史書更加富有人味(整本主要圍繞著作者與哈桑，父親，拉辛汗，阿里的故事展開，人物的遭遇和重大歷史事件有密不可分的聯(lián)系);比心理書更加具體。
沒有刻意的拔高主人公形象，增加主人公光環(huán)。作者對自己的心理活動有著直接和間接的描寫：“有時候我希望他別給哈桑買，希望他最疼我。”“我就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪”。比虛構(gòu)類小說更加真實：沖突在當(dāng)今都還存在。本書結(jié)合歷史大背景，沒有過多的渲染戰(zhàn)爭的陰霾，只是用幾個片段，我們也嗅到了流離失所的凄涼。亂世才能突出太平盛世的美好，更加警醒了我們，珍惜當(dāng)下。也沒有故意美化結(jié)局，而這個結(jié)局也是生活中最大可能性的結(jié)局，也是一個充滿希望的結(jié)局。
伏筆很好，前后呼應(yīng)。特別的是譯者非常棒，將這本書翻譯得很接地氣，不乏很多地道的象征詞。如果說實在挑出點什么的話，就是人物之間戲劇般的宿命糾葛。作者與哈桑，作者與阿塞夫。追風(fēng)箏的人究竟為什么取這個名字呢?也許風(fēng)箏象征著自由，追風(fēng)箏，也追求著自由，國家的自由，人身的自由，表達(dá)愛的自由。也許象征著一種執(zhí)著的信念。只有不怕沾滿玻璃的繩割破手，不擔(dān)心自己輸?shù)?，搶不到風(fēng)箏。分析形勢，不懈怠，勇于相信自己才能獲得成功。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇四
在書架上找書，發(fā)現(xiàn)了這本《追風(fēng)箏的人》。風(fēng)箏為什么要去追呢?好奇心驅(qū)使我打開了這本書。
書里講述了一個發(fā)生在阿富汗的殘忍而美麗的故事。
20--年前的喀布爾，富家少爺阿米爾，他有一個最好的小伙伴，也是他忠實的仆人哈桑，他的父親十分疼愛哈桑，這讓他十分的嫉妒。新一年的風(fēng)箏大賽開始了，父親對阿米爾給予了厚望。在哈桑的幫助下，阿米爾割斷了一只只來襲的風(fēng)箏細(xì)線，意外的得到了冠軍。阿米爾和哈桑非常高興，哈桑誓言要為阿米爾追回他割斷的最后那只風(fēng)箏。哈桑拿著那追到的風(fēng)箏被阿塞夫等三個男孩堵在了巷子里，阿塞夫讓他交出風(fēng)箏，他抵死不從。
陰暗巷口的角落里，站著來找尋哈桑的阿米爾，阿米爾目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行，卻因為自己的怯懦而沒有上前保護(hù)自己的朋友。哈桑什么都沒有說，但阿米爾不愿再看見他。這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對哈桑的仇恨。因為哈桑沒有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關(guān)懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。他想了各種方法逃避哈桑，逃避他自己的內(nèi)疚和不安。于是，他就一直尋找機(jī)會趕走哈桑。
在他生日后的第二天，阿米爾偷偷將自己的生日禮物藏在了哈桑的床墊下，以此栽臟陷害哈桑――他曾經(jīng)的朋友，希望父親把哈桑趕走。沒有人相信哈桑會偷阿米爾的東西，阿米爾也不相信哈桑會承認(rèn)，但是面對這樣的現(xiàn)實，哈桑還是點了頭。在哈桑心里，沒有人會比阿米爾再重要。他要他離去，他就沒有理由停留，于是哈桑離開了阿米爾。
蘇聯(lián)入侵，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，在沒有挽回這個錯誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國。在美國打拼20--年后，阿米爾成家立業(yè)，過上了安定富裕的生活。往事已經(jīng)淡忘，但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三，還是只身一人冒著生命危險回到已經(jīng)被塔利班占領(lǐng)著的阿富汗，開始了他的心靈救贖之旅。他到處打聽哈桑的下落，意外地得知哈桑竟是他同父異母的兄弟，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)亂中，而他的兒子被扔在孤兒院中，于是他積極設(shè)法營救，費盡周折，最后把他帶到美國，過上了舒適的生活。
這本書也讓我對阿富汗有了一個新的了解。在我的印象中，阿富汗是一個充滿了戰(zhàn)亂的貧窮國度，提到阿富汗，首先想到的是“塔利班”和“基地”這樣的恐怖組織，《追風(fēng)箏的人》一書在講述故事的同時，也向我們展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化和阿富汗人苦難的命運。
這本小說帶我經(jīng)歷了一次不尋常的旅程，我慶幸生活在和平的時代和社會，想到書中描寫的傷痕累累的城市，那些被戰(zhàn)火摧殘的即將逝去的生命，讓我更懂得珍惜活著的每一天，要以感恩的心態(tài)認(rèn)真對待每一天!
我們每個人的生命中都應(yīng)該有這樣一個“風(fēng)箏”，它象征著勇敢，只有追到風(fēng)箏，才是一個健全的人，活的才有價值。所以，我們要做一個勇敢的人，向著自己的目標(biāo)堅定的前進(jìn)。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇五
這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作，也是他的第一本書。橘紅色的封皮吸引了我：火紅的晚霞下，一個小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑，這小男孩是誰？他為什么要追風(fēng)箏？可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么？那長長的風(fēng)箏線的背后又意味著什么？我開始走進(jìn)一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰(zhàn)亂。
在小說的開始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那里，有他們親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競爭，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國。從此，兩人天各一方。
四分之一的世紀(jì)過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步?？墒牵粋€驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經(jīng)過深刻的反省后，他決心找回那個遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍。”“為你，千千萬萬遍。”反復(fù)咀嚼著這句話，宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我們心中。是忠誠，是善良，更是愛。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險時的.慌亂無措，失去親人時的悲傷孤獨，所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé)，是覺醒，更是感動。
每個人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對阿米爾來說，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長長的風(fēng)箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說，無論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧。
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追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇六
小小的風(fēng)箏，承載著親情、友情，見證著一個男人的成長、救贖。追風(fēng)箏，是一項民俗，歷經(jīng)戰(zhàn)亂，人還在，民俗也在，追風(fēng)箏，也是一個隱喻，追的是什么？是幸福安定的生活。
年少時，不理解父親，不懂得友情，在他們的庇護(hù)下，生活的快快樂樂平平安安。想博得父親的認(rèn)可，寧愿扭曲自己，想考驗朋友的真誠，不惜傷害朋友，各種不成熟，各種天真，各種軟弱。最終，在風(fēng)箏比賽中，兄弟齊心，贏得勝利，贏得榮譽，但于此同時，在朋友遇難時，選擇了逃避，甚至落井下石，埋下終身的遺憾。
歷盡苦難，在美國扎根，一步步長大，一步步找到勇氣和責(zé)任，父子在磨難中終于相互認(rèn)同，為父子情劃上了圓滿的句號。然而，那個埋在心底的罪，依舊沉重。
贖罪的過程，充滿痛苦，但最終他選擇了承擔(dān)，這是勇氣，是責(zé)任，更是自我救贖。又一次追風(fēng)箏，身份已經(jīng)互換，但對美好生活、對親情友情的追求一直未變。
戰(zhàn)爭動亂、劇烈變革背景下的故事，總是比較讓人感動，因為更能展現(xiàn)人性的光輝。但是，我希望中國沒有這樣的作家，沒有這樣的故事。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇七
追風(fēng)箏的人，將人類的偉大與懦弱、知足與貪婪、善良與殘暴、忠貞與謊言體現(xiàn)得如此淋漓盡致，讓人情不自禁地反思自省。
從阿米爾與哈桑，阿米爾與索拉博之間的千絲萬縷，讓人們享受著兄弟手足之情，血溶于水之感，為你千千萬萬遍。教導(dǎo)人們要尊重并珍惜身邊的每個人，為彼此要勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)。也要保持真誠，信守承諾，積極交流。
我欣賞阿米爾與拉辛汗的微妙切合，兩者之間或是朋友，亦或是師生，更甚是父子母女，一個微不足道的言辭舉止都會給別人的人生產(chǎn)生舉足輕重的影響，或許這正是在教會我們這些即將為人父母亦或已成父母之人在教育子女時，多點耐心，少點苛刻;多點肯定，少點打壓;多點鼓勵，少點批評。
我甚贊阿米爾與索拉雅的結(jié)合，這儼然成了愛情美好，勝過一切的有力證明。無論出生，無論過去，欣然接受，坦然面對，共同努力創(chuàng)造美好的生活，彼此理解，支持，信任，風(fēng)雨同舟。
最后，我欣喜我生活在一個美麗和平，國泰民安的國度，生活富裕，溫飽不愁，安全無憂。我深知祖國的榮辱興衰，與每個國民都休戚相關(guān)，榮辱與共。我珍惜革命烈士給我創(chuàng)造的新中國，我熱愛我的生活，更熱愛我的祖國。我為正在顛沛流離，妻離子散，家破人亡的人們祈禱，愿你們能有個美好的未來，安定的家。
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。我追逐在路……。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇八
寒假里，我用閑暇時間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作，同時也是他的第一本小說。我很喜歡這本書，因為它寫得很細(xì)膩，也很感人。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，十分要好。然而在阿富汗的風(fēng)箏比賽中，阿米爾和哈桑贏得了這次比賽，阿米爾也得到了父親的關(guān)懷。但這次追風(fēng)箏比賽也打破了寧靜的一切。阿米爾親眼看見了哈桑被阿塞夫教訓(xùn)。他本來可以幫助哈桑，去找大人，就像哈森經(jīng)常幫助他一樣?？墒撬]有，因為他膽小怕事，十分懦弱。他就這樣把哈森落在了那個小巷子里。從此，他處處躲避哈桑，最后還趕走了哈森。后來，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗，帶著罪惡感去了美國。
父親去世后，他回到了阿富汗，可是，一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎理解了過去父親的做法，而他，竟用最惡毒的手段傷害了哈森，并把他趕走。反省后，他決心找回原來善良的自己。最后他收留了哈森的兒子，帶他去了美國。
在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是是一種象征，它既可以代表親情、友情、愛情，也可以代表是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風(fēng)箏所代表的就是他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為自我期許的阿米爾。
書中那些善良的人，如哈桑能一如既往的為朋友付出，是不計前嫌地付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不沮喪，堅忍，刻苦耐勞，這么正面的人物形象在日常生活中已經(jīng)很少見了，也許他并不適合當(dāng)時功利的社會形勢，但是卻傳遞了正能量，帶給我們奮進(jìn)的力量，觸動我們內(nèi)心柔軟的一面。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，錯過，然后再用一生來挽回。因為，每個人都是自己人生路上的追光者。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇九
合上書本，閉起雙眼，你能想象嗎？我仿佛看到了兩個男孩追起了風(fēng)箏，另一個小小男孩，手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來，嘴角微微上揚。
在一片火紅的晚霞下，一只風(fēng)箏飄蕩空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，低低的，甚至看不清它是什么顏色？一個小男孩在后面追，這是《追風(fēng)箏的人》的封面，一幅讓人捉摸不透的畫面。這究竟是一個怎樣的故事？風(fēng)箏需要追嗎？不是應(yīng)該風(fēng)箏跟著人跑嗎？為什么要追風(fēng)箏？帶著幾許沖動與期待，我翻開了這本書，走入了一個細(xì)膩樸實而又充滿感動與震撼的世界！卡勒德胡賽尼，正是他，阿富汗一位名不見經(jīng)傳的作家，以史詩般的歷史景觀，向我們講述了一個蕩氣回腸的人性故事，揭露了主人公一段漫長的贖罪之旅。
故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個富家少爺，然而和他吃著同一奶水長大，有著先天性兔唇情若兄弟的哈桑，卻因為階級和一段不可告人的秘密成為主仆，種族的對立和迫害醞釀了最終的悲劇。每年冬天的風(fēng)箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動，用自己的風(fēng)箏線把別人的.線割斷，然后追到那只掉落的風(fēng)箏，便是贏者。阿米爾是斗風(fēng)箏的好手，哈桑是追風(fēng)箏的好手。悲劇正是來自追風(fēng)箏大賽后的一場意外的背叛。當(dāng)哈桑在追風(fēng)箏的巷子里遭遇人生最大恥辱的時候，阿米爾卻眼睜睜的看著發(fā)生在眼前的一切而無動于衷。命運從此開始轉(zhuǎn)變，阿米爾對哈桑有著深深的愧意，他想只要把哈桑趕走那么他就能得到解放，所以一次又一次的傷害哈桑。當(dāng)成年后的阿米爾知道一切真相時，他再次回到飽經(jīng)戰(zhàn)火摧殘的阿富汗，并選擇了自己獨特的贖罪方式。愛、恐懼、愧疚、贖罪……都交織在這部驚世之作里。
小說中的哈桑是一個對主人公忠誠，愿意為主人公付出一切代價做出任何犧牲的小男孩。一句“為你，千千萬萬遍”深深的打動了我，它讓我深切的體會到了哈桑心中的“忠誠”二字的分量，”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護(hù)著他，忠誠不是一句簡簡單單的話語而是一種義無反顧的支持和信任的情感。而阿米爾是一個怯弱，傲慢，虛偽，自大的男孩。小說正是通過哈桑的忠誠與阿米爾的虛偽與怯弱在一次風(fēng)箏比賽中的正面交鋒讓阿米爾走上了一條錯誤的背叛之路?！叭松钔纯嗟氖虑槟^于良心的責(zé)備”。在漫長的歲月中，阿米爾開始了對自己犯下的罪行的無盡懺悔與救贖之旅。
在結(jié)局時，阿米爾終于找到了哈桑的兒子結(jié)束了他長達(dá)二十六年的懺悔與救贖之旅解救了一顆還未泯滅的良心。
或許，我們心中都有這樣一只風(fēng)箏；或許我們都面臨過與主人公阿米爾相似的困境，在生命成長的某個階段，有過那么一次深刻的錯誤。然而沒有人愿意因為一次錯誤就甘心承認(rèn)自己是墮落的，丑惡的。也許我們每個人都是追風(fēng)箏的人，那半空中飄飛不定遲遲不肯落地的風(fēng)箏，或許就象征著那些無法讓我們心靈安定的譴責(zé)，愧疚與恐懼。我們每個人都在它的下面苦苦追逐，奔跑。如果說盧梭的《懺悔錄》寫得真實，坦誠的話，那我覺得這篇懺悔與救贖錄就寫得情真意切?！坝行┳镞^只能補(bǔ)贖，不能洗刷！
讀完這本書，也許我們能悟出一些什么。我們需要戰(zhàn)勝的就是自己。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸；應(yīng)該克服的困難，我們無法逃避；應(yīng)該面對的人生，我們無法選擇?！白凤L(fēng)箏”的人，只要努力找到正確的方向，只要堅信它總有落下的那一刻，風(fēng)箏最終會被追到，并且平靜安穩(wěn)地停落在我們的掌心。我們也會像主人公阿米爾一樣，在苦苦地追尋后找到那個打開自己心結(jié)的鑰匙。讓我們追隨作者筆下的那只風(fēng)箏，在幸福與痛苦，感動與愧疚的交替中去感悟生命的真諦吧。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十
他說——為你，千千萬萬遍。
“他只是個哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對哈桑?！?/p>
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認(rèn)他做了一場子虛烏有的偷竊。
你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠(yuǎn)也不會知道自己與你有著同一脈血緣。
“他只是個哈扎拉人?！?/p>
也許故事的結(jié)局并不完美，但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。
犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十一
“為你千千萬萬遍?！笆沁@本書的靈魂，沒了它，這場有關(guān)友情和親情的故事，將沒了線索。這位曾經(jīng)事阿富汗的人的作家給我們講了一個雖驚心卻又溫馨的故事，為我用了差不多四天的時間將它讀完。最后，我嘆息，世間，總會有那么多的遺憾和已經(jīng)來不及。
我們期待下一次的花開，卻錯過眼前的冬雪。我們留戀此時的煙火，卻放掉下一刻的插肩?？v然，路有千千萬萬條，可只為你千千萬萬遍的那個人，或許今生，只有一個。都是來之不易的事愛情，獲得真真切切的幸福，是轉(zhuǎn)過九世而來的緣。但這本書告訴我們的是友情，一個開始無所謂，最后最珍貴的友情。
哈桑總對阿米爾說：”為你，千千萬萬遍?！澳遣⒉幌褚粋€人奴隸忠誠于主人的奉承，而是實在的朋友對實在的另一個朋友的承諾。他始終奉命于安拉，縱命運使他不堪，給他不公。他依舊如此，”奉安拉之命······”
忽然想起不久前看的一部電影，名字叫《七號房的禮物》。那個被冤枉的男主人公，即使是在鐵血無情的法官給他判死刑的時候，但為了保護(hù)她的女兒，他依舊對每個人說著對不起。而那個相信她的法官卻哭喊著：“你沒錯，你為什么總對他們說對不起，可這個世界什么時候跟你說對不起?”電影最后，那個男人還是被判了死刑。
哈桑同這個男人是一樣的，他雖沒被法律叛過死刑，可這糟糕的生活和殘忍的一切，無不像一把利刀在刺殺著他的心。他被重重地判了死刑。而阿米爾還是背叛了他，跟那惡心的生活站在聯(lián)通一個角落。這對阿米爾來說，也是一個無法原諒的現(xiàn)實。他總會想起哈桑和他父親阿里離開的那個雨天，他的罪孽在那個時候更加深重。
而日子總是要繼續(xù)，喀布爾落難，阿米爾隨著父親去了美國。美國的生活不如從前的富裕，經(jīng)歷磨難之后，人總是會有所成長。在年紀(jì)已高的父親得了癌癥的同時，阿米爾也得到了愛?；楹蟛痪?，父親去世，這個在他小時候一直竭力討好的男人，最終離開了他，這是命運，無法改變，阿米爾沒了依靠，幸運的，他有了妻子，索拉雅。
如果不是因為老友拉辛汗的一個電話，他也許一輩子都不會猜疑，那個曾經(jīng)視他為好朋友的哈扎拉人，竟然是他同父異母的弟弟。
他只想起父親常告誡他的那句話：“永遠(yuǎn)不要對別人說謊，那樣做就剝奪拉別人知道真相的權(quán)力?！彼械闹挥袘嵟驗樗X得委屈。
如今的真相，竟被父親剝奪了他的一輩子。阿米爾就覺得可恥，那么偉大的一個男人，外表光鮮亮麗，親和人民，內(nèi)心正直又勇敢，會經(jīng)常給路邊行乞的人準(zhǔn)備硬幣的男人，怎么會跟他的四十年兄弟的妻子有了孩子，這是一件多么可笑又可恥的事情，阿米爾接受不了事實，而事實就是如此。
殘酷?恥辱?對阿米爾來說是的，而對那個可憐又善良又無辜的哈桑來說，他是如此不幸，他甚至在死的時候都無法知道她的親生父親，他一生所認(rèn)為的老爺，原來是與他有著解不開的血緣關(guān)系。哪知，人生如此倉促又不安，他能有各種辦法追到落下的風(fēng)箏，也永遠(yuǎn)追不到本該屬于他的溫暖瞬間。
阿米爾決定贖罪，為了他的弟弟，為了他的侄子，或是為了他死去的父親乃至自己。人生是如此波折，等到原以為是該停留的尚好時辰，卻想不到匆忙到來的意外，又決定了他下一段人生。
接下來的路上叫贖罪，那是一條再次成為好人的路。阿米爾一路尋找，一路追尋，待終于見到那個期待的人時，他覺得他看到了哈桑小時候。那時候的天時藍(lán)的，風(fēng)箏是彩色的，總能飛得那么高，而哈桑也總會有人辦法追到它們。
哦，那個哈桑，那個他還未來得及對他說聲抱歉的弟弟，那個他對他有愧的親人。
哈桑，天堂的路不知是否遙遠(yuǎn)，但相信真主安拉僻佑，你將不再會遭受世間的苦，接下來的你的每一分每一秒，你都是安康，快樂。
為為你千千遍，為為你千千遍，就算我不再年輕，就算那風(fēng)箏飛到天涯，但我仍要為你去追。
索拉博，為將永遠(yuǎn)為你去追，代替你得父親，為親愛的弟弟，為學(xué)著他的樣子，去追。
“世間只有一種罪行，那就是盜竊……當(dāng)你說謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利?！?/p>
“他就再這陪著我們，他屬于這里，這里是他的家，我們是他的家人?！?/p>
“我會迎接它，張開雙臂，因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化?！?/p>
“為你，千千萬萬遍?！?/p>
——哈桑，阿米爾，索拉博。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十二
“我睜開眼睛，望見藍(lán)風(fēng)箏猛然扎下，好像輪胎從高速行駛的轎車脫落……”
空中的風(fēng)箏，那僅剩一只的風(fēng)箏——我想它是橙色的，那是一種富足、快樂而幸福的顏色，或許是黃色的，它是驕傲的象征。他換來的是爸爸嘴角邊亮起的一絲笑容，阿米爾把臉埋在爸爸溫暖的胸膛上，這種感覺真好，爸爸終于以他為榮。
那只藍(lán)風(fēng)箏，從空中飄落，那只牽動心弦的風(fēng)箏，也從阿米爾內(nèi)心消逝。小巷的死胡同中，那個與阿米爾情同手足，甚至為了他可以拼命的哈桑，正以自己卑微的身世與能力與阿塞夫斗爭。很遺憾，命運在他的身體與心靈上刻下了永遠(yuǎn)的烙印，不過他完全可以把藍(lán)風(fēng)箏給他，回去告訴阿米爾“對不起，阿塞夫……”但他沒有，永遠(yuǎn)不會也不可能這樣做，他像一只哈巴狗，永遠(yuǎn)忠誠的跟隨著阿米爾少爺。然而親眼目睹這一切的阿米爾，什么都沒有做，挺身而出?呼救?不，都沒有。最終，阿米爾的自責(zé)與痛苦逼走了“為他千千萬萬遍”的哈桑。心中的風(fēng)箏落了，留下的只有自私、懦弱與背叛。
“我側(cè)過手臂，一陣急劇的抖動之后，我們的風(fēng)箏逆時針劃出一個半圓。我突然占據(jù)了上面的位置……”
多少年后，阿米爾帶著哈桑的兒子——索拉博，再次放起風(fēng)箏。他儼然成為了哈?！屏训淖齑健拖窆５耐么?。被阿塞夫打得脾臟破裂，牙齒脫落，肺被刺穿，眼框裂開。這些肉體上的痛苦，換回了索拉博的自由，也擺脫了心靈的折磨。不再逃避，用自己的行動挽回曾犯下的錯誤。此刻，他放飛的是風(fēng)箏，也是積壓的憂郁，自責(zé)與遺憾。他追的是風(fēng)箏，也是索拉博嘴角微微的翹起，更是原諒與解脫。
我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十三
一個是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾，一個只是他的仆人——哈桑，這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因為生產(chǎn)時失血過多而謝世，而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長大，阿米爾會說的第一個詞是“爸爸”，哈桑會說的第一個詞卻是“阿米爾”，都是對于他們來說最重要的人。
哈桑對阿米爾十分的忠心，只要是阿米爾想要的，哈桑都會不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱，在哈桑受到欺負(fù)時，阿米爾為保全自己，不敢上前去保護(hù)哈桑。經(jīng)歷過風(fēng)箏比賽那件事后，阿米爾感到自責(zé)和痛苦，但他不敢說。并且在阿米爾的心中，還對哈桑充滿了妒忌。因為父親總是記得哈桑的生日，給他買禮物，還老是贊賞他，相反對于自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走，自己獨占父親所有的父愛。因此他誣陷哈桑偷了手表和錢，終于把哈桑和阿里逼走了。
阿米爾從一開始就以一個自私和軟弱的形象出現(xiàn)。這個形象令我感到厭惡，在厭惡的同時，也有著同情。相比起來，哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼，并且不值?！盀槟?，千千萬萬遍”，這就是哈桑對于阿米爾最忠心的表現(xiàn)，這是要投入多少情感才可以做得到的，但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情愿地付出，而阿米爾從一開始就是在不停地索取，不停地傷害哈桑。
在哈桑走了之后，阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國，阿米爾娶了索拉雅為妻，可阿米爾父親也患上了癌癥，最終去世了。而阿米爾也一直無法忘記他對哈桑的背叛。
一次，拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時阿米爾才知道原來哈桑是他同父異母的弟。
弟?？梢呀?jīng)晚了，哈桑已經(jīng)死在了槍口之下。于是阿米爾踏回了家鄉(xiāng)的土地，去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時他也是為了救贖自己。
阿米爾在最后變得不再懦弱，他成功地救贖了自己的心靈，他像曾經(jīng)的哈桑一樣，就是丟了性命也要保護(hù)索拉博。
這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個處在水深火熱之中的國家作為背景，而這本書的書名《追風(fēng)箏的人》的風(fēng)箏就好像黑暗里的一點光芒，好像隨時都在為我們指引著方向，讓我們的內(nèi)心燃起希望。
希望產(chǎn)生的力量是強(qiáng)大的，它能讓我們在迷失中找到自己，救贖自己，引導(dǎo)自己走出黑暗。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十四
有個年輕人，他從小就被寵愛壞了。他犯下個極大的錯誤不是罪惡，是錯誤。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遙在外，尋歡作樂。
后來他遇見個老人，一個二十年前他就認(rèn)識的高尚的老人，他重新找到了生活的機(jī)會———我們或許可以用《簡愛》里的這段臺詞來做為對一《追風(fēng)箏的人》書評論的開頭。
二十六年前的喀布爾，兩個少年在追逐著滿天的風(fēng)箏。其中那個叫阿米爾的男孩是少爺，在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑，阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天，少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利，像個男子漢一樣在嚴(yán)父的注視下贏得了風(fēng)箏大賽的冠軍。然后，也就在這一天，他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行，卻因為自己的怯懦而沒有上前保護(hù)自己的朋友，一個曾經(jīng)救過自己并且如此深愛自己的朋友。他退縮了，他跑開了，他犯下了極大錯誤。
少年心性，這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對哈桑的仇恨。因為哈桑沒有變，但是哈桑每一日的存在，他的聲音，他的身影，他的關(guān)懷，他的殷切，都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下，曾經(jīng)的錯誤變成了罪惡，阿米爾把錢和手表藏在哈桑的床墊下，以此栽臟給哈桑，他曾經(jīng)的朋友，希望父親把哈桑趕走。
蘇聯(lián)入侵，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，在沒有挽回這個錯誤之前，阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國。二十六年過去了，往事已經(jīng)淡忘，但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三，還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途，回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領(lǐng)著的喀布爾。這是一個人的心靈救贖之旅，也是一個阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫，從美國回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。
阿富汗對于我們中國人來說，只是一個地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個詞緊密聯(lián)系，后來是“米巴揚大佛”，現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠(yuǎn)的土地上究竟有什么人，他們又是如何生活，我們對此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子，報紙上的鉛字，飯后偶然的閑談?！蹲凤L(fēng)箏的人》一書在講述故事的同時，也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化，和阿富汗人苦難的命運。在這個灰色的背景上，唯有風(fēng)箏在高昂飛翔，飛行在一切的'惡行和苦難之上，可以讓人仰望，給故事增添了一抹亮色。
作者對種種苦難和暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑，追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人，一個孤獨而卑微的英雄形象，他的自私與懦弱，他受折磨的良心，他逐漸強(qiáng)大起來的內(nèi)心和信仰的力量。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十五
也許每個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責(zé)的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀，歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
說實話，我并不喜歡這樣帶悲的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內(nèi)疚的，變得勇敢起來的心。
原本的阿米爾是懦弱的，無法保護(hù)也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的，有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發(fā)生在20__年的暑假，我剛剛學(xué)會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩(wěn)的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責(zé)問，我違心地說：是他自己摔的還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的風(fēng)箏。
細(xì)細(xì)想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的風(fēng)箏已是殘缺。而在這風(fēng)箏的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質(zhì)，是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的風(fēng)箏，才能算一個真正的人。
讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十六
“為你，千千萬萬遍。”這一句簡短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》，帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿感傷的淚水，更讓我為之一顫的是它折射出每個人曾經(jīng)有過的心緒，直指人心的情感。
12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇?作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個故事娓娓道來，給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。
這部小說以阿富汗近代的悲劇為骨架，作者以自身的文化與他摯愛的祖國的歷史為我們提供借鏡，使小說內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風(fēng)情，成功地將這部小說的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書的脈絡(luò)，使這部小說亦是一個關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。
書中充滿了令人回縈難忘的景象，作者以友誼，忠誠，背叛與救贖勾勒出生命的圓滿循環(huán)，讓我們學(xué)會勇敢的去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)身微笑的那個場景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷，卻善良正直，對阿米爾無可挑剔的忠誠。阿米爾與哈桑這對兒時的親密玩伴，一起歡快度過了童年的那段美好時光。在高高的枝椏上，他們相對而坐，光著腳丫晃來蕩去;吃吃逗樂，開懷大笑，褲兜里滿是桑葚干和胡桃;阿米爾給哈桑講書中各種新奇的動人故事，當(dāng)然，還有他們最愛的放風(fēng)箏。的確，喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間也無法拆散。即便這兄弟關(guān)系在他們成年很久后才明曉，可是親密的友誼和真摯的愛是用什么也無法代替的。所以，哈桑踏進(jìn)了那個黑漆的小巷，忍受暴力的痛苦，依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風(fēng)箏。沒有責(zé)怪，沒有怨恨，不求回報，一如既往地付出真心。我想，這就是最偉大的愛吧。然而，人在感情面前總是脆弱的。面對哈桑的無私，阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前，他最終選擇了背叛，污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是，真誠的情感又豈只是一時的存在?哈桑默默的離開了。再一次得用忠誠和愛包容了阿米爾。“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再一次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人。我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪?！卑⒚谞柕倪@段話把自己內(nèi)心的情感述說的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認(rèn)了自己就是那“毒蛇和鬼怪”，也毫無虛假地表達(dá)了對哈桑的愛和感恩，引發(fā)著我強(qiáng)烈的共鳴。也許，你我曾經(jīng)都有過這樣的心緒：傷害別人時的快意和猶疑，危機(jī)關(guān)頭的懦弱無知，親人面臨危險時的慌亂無措，應(yīng)該承認(rèn)責(zé)任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責(zé)自卑和贖罪的沖動。
這些便是人性，真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中，如果我們睡著了，那么我們就是昏昏沉沉的人;如果我們哭泣，那么我們就是上帝充滿雨水的彩云;如果我們氣憤，打斗，這便是上帝憤怒的反映;如果我們學(xué)著勇敢追尋自己心中的那份情感，這就是上帝愛的回報。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子，同樣去為他追風(fēng)箏一樣，重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路，去迎接春風(fēng)，迎接愛。在你心中，是否也有那樣的一只風(fēng)箏，或遠(yuǎn)，或近?邁開雙腳，敞開臂膀，勇敢的去追。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十七
還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個戰(zhàn)火爆炸不斷的地方，那個信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼，就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣，但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系，盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中，阿米爾獲得了冠軍，哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品，被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機(jī)會像哈桑救助他一樣上前維護(hù)，可他選擇了懦弱。事后，他無法面對對哈桑的愧疚，使了卑劣的手段，逼走了哈桑一家。
這是一本靈魂自贖的書，有父親的自贖，有阿米爾的自贖。它打破了等級觀念，讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明：不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你，千千萬萬遍!沒有讀過什么書哈桑喊出了本文中最令人感動的字眼，并且用他的善良和忠誠，真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無反顧的角度來講，哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實無華，卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感，就算是最激昂的詩句，最華麗的交響樂也無法與之媲美。
也許我們每個人都需要這樣的自贖，為自己曾經(jīng)的年少無知，為自己曾經(jīng)的任性顛狂，為自己曾經(jīng)的屢屢錯過……然而，誦經(jīng)千遍叩首無算也不會有絲毫的改變;無數(shù)個夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)也證明不了你內(nèi)心的悔悟。莫如趁有生之年，找個機(jī)會，去勇敢地挽救自己一次吧!
也許我們每個人都需要這樣質(zhì)樸的吶喊，遠(yuǎn)離于世事塵囂，摒棄所有的———金錢股票權(quán)利地位名聲房子車子———身外之物，為自己的親人，為自己鐘情過的人，為自己喜歡過的朋友去發(fā)出這樣的吶喊。為了她們，去做一個追風(fēng)箏的人吧!
為你，千千萬萬遍!
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十八
早在很久以前，我就已經(jīng)聽說了這本書，在我看來這本書的傳播之廣和書的名字是分不開的，還有書中多次出現(xiàn)的那句“為你，千千萬萬遍”。反正我是奔著書名去的，雖然早前也聽過，但是并沒有看過簡介，對里面的劇情可以說是一無所知的。最初知道這本書，以為會是一本關(guān)于愛情的小說，尤其，是聽了為你千千萬萬遍后，就更加地堅定了我的想法，肯定是一對癡情男女的故事。
但是讀了第一部分，我就知道我錯了，以后再也不能看了書名就想當(dāng)然了。不過也幸虧了這個名字，要是換了一個與戰(zhàn)爭啊阿富汗啊啥的相關(guān)的題目的話，我想我是一定不會看的吧，畢竟我對那些怎么也提不上興趣。這讓我想起了去年讀過的一本書《巨人的隕落》了，里面也是穿插著各個國家的歷史戰(zhàn)亂然后貫穿于情感線。
嗯，總之算是緣分讓我們相遇的吧。
一般的外國名字我看過就忘了，阿米爾我估計應(yīng)該會記得很深吧，因為我以前喜歡的一個印度男星叫阿米爾。汗。
基本的故事梗概我是不想再講的了，無非就是一個犯錯贖罪的過程還夾雜著一個算得上秘密的身世秘密吧。
哈桑，這個人物是怎樣的呢？我對阿富汗不是很了解，我不能說作者把哈桑虛構(gòu)的太好了，我不知道現(xiàn)實生活里會不會有這么無私的玩伴，而且面對自己的卑賤的身份，所處的時代環(huán)境，以及后來所遭遇的阿塞夫的侮辱，如此這些，對于一般人來講，面對自己的少爺?shù)膬?yōu)越，以及阿米爾對自己受辱的袖手旁觀和嫁禍自己偷盜以便達(dá)到趕走自己的目的，他依然保持著純真與純粹，依然心里只懷著感念，哪怕是最后死的時候怕也是對阿米爾毫無怨言的吧。他沒有黑化，沒有消極，一直勤勤懇懇。哈扎伊，對阿富汗的這些種族歧視和戰(zhàn)爭我不想說什么。家家都有本難念的經(jīng)，國家也一樣。我無權(quán)無能也沒有什么大見識去評說那些，我有自知之明。
我想哈桑要是放在電視里，放在中國古代唐宋元明清的某一個朝代里，我想該被人說成是愚忠的吧，而但凡這樣的人最后都為主人而死了。其實電視里也的的確確出現(xiàn)過不少這樣的人物，只是現(xiàn)在哈桑屬于阿富汗，屬于哈扎伊，屬于阿米爾罷了。
阿米爾呢，其實初看來，覺得是極其普通也是極其正常的了。小孩子，真正錚錚鐵骨從來不慫一點也不懦弱的能有幾個，一般只有描述某個偉大帝王小時候的時候才會那樣的吧。我其實是很能理解阿米爾的，換做是我，我又能有阿米爾做的好嗎？答案是不確定的。良心這個東西，真的是個折磨人的好東西啊。我自認(rèn)我是一個比較有良知的人了，心里裝不下邪惡的秘密，唯有自己對自己進(jìn)行救贖。我不想說阿米爾好樣的后來的事令我好感動什么的，我只是感覺阿米爾和我一樣，是個正常人罷了，一個有良知并且能戰(zhàn)勝內(nèi)心邪惡的良知。我懂他。
爸爸，一個阿米爾心中的神，一個萬眾矚目的人，一個成功的人，但其實內(nèi)心深處也是備受煎熬的吧。
其實，我還挺羨慕阿米爾的。不是羨慕他有親如兄弟而本來也是兄弟的哈桑，不是羨慕他有高高在上的成功爸爸，也不是羨慕他有美麗善解人意的妻子，而是羨慕他有一個從小懂他鼓勵他而且又有一定話語權(quán)的長者朋友——辛拉汗。
這是一本令人震撼的'小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應(yīng)該有一個屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭與結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
追風(fēng)箏的人讀書心得初中篇十九
一個在阿富汗歷史背景下的蕩氣回腸的人性故事。
小說里沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細(xì)膩地勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。那種人之至情真的震撼人心。
在當(dāng)時的阿富汗，嚴(yán)重的種族歧視使得無數(shù)人遭受著生存的壓迫，富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑卻情同手足，這樣的感情畢竟是難能可貴的。然而，在這樣彌足珍貴的感情中，在哈桑為了幫阿米爾追回風(fēng)箏而奔跑時，在哈桑說出“為你，千千萬遍”，而阿米爾卻眼睜睜的目睹著自己的手足遭受他人的迫害，因為自己的軟弱而袖手旁觀。在愧疚和懊悔的折磨下，最終他又用謊言陷害哈桑迫使他離開了自己的家。
多年后，是長輩又是摯友的拉辛汗喚起了阿米爾童年的痛苦，其實不是阿米爾的一通電話喚起的，而是童年的那段記憶就沒有停止過折磨他，即使在美國的阿米爾已經(jīng)有了自己的家庭和生活，但那樣一段記憶對他的影響是絕不可能揮之而去的。“那兒有再次成為好人的路?！睅е@樣的話，他回到了阿富汗這片充滿了悲情與災(zāi)難的土地。在那個被深埋了多年的驚天秘密被揭露出來以后，阿米爾對于童年生活的種種體驗和認(rèn)知發(fā)生了顛覆性的變化。他的悔恨更甚，他人性中正直、勇敢、誠實、善良的一面在得知死去的.哈桑留下一個孩子的時候再次遭受考驗。這一次，即使面臨著生命的威脅，他也沒有放棄去拯救那個孩子。他也用他的堅持和愛一點點感化了這個遭遇坎坷的孩子。
感動于哈桑對阿米爾那份“為你，千千萬萬遍”的真心真情。人生得一知己已屬不易，我想你的真誠和善良是給朋友最美的禮物，也是對你們的友情最好的培養(yǎng)。
的確，當(dāng)童年的阿米爾對哈桑犯下種種難以彌補(bǔ)的錯時，我們?yōu)楣２黄缴踔翍嵑蕖？墒敲總€人走的路不一樣，成長的過程總會有錯有傷有痛，回顧過往時，我們不是要內(nèi)疚、沮喪和懊悔，而是去努力尋找可以讓我們真實存在和快樂的路，因為不管怎樣，生活總會繼續(xù)，給自己也給他人一個機(jī)會——去更好的生活。
小說里的風(fēng)箏象征著很多東西，珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、善良、勇敢……在每個人心中都有這樣一個風(fēng)箏，也許風(fēng)箏線沒有那么牢固，大風(fēng)大雨抑或其他的災(zāi)難帶走了你的風(fēng)箏，但請不要忘了去找尋回來，你的堅持往往會給你帶來意想不到的收獲。
其實我是在偶然讀到卡勒德—胡塞尼的另一部小說《燦爛千陽》后，才有幸看到《追風(fēng)箏的人》這本書，一部是關(guān)于阿富汗婦女忍耐的種種，一部是關(guān)于阿富汗兒童的經(jīng)受的種種。在阿富汗這樣一個國家動蕩的年代里，人們在生存的邊緣掙扎，忍受著戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷、種族的壓迫，他們的痛是整個國家民族的傷痕。
最后我想到《追風(fēng)箏的人》里有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒有童年。在我們國家又有多少兒童沒有童年呢？每個人都有責(zé)任為他們盡上自己的一份力。
就這樣在似懂非懂，幾乎要失去興趣的情況下，硬著頭皮看下去。一頁一頁的翻看著，印象最深的是少爺阿米爾和那個對阿米爾少爺忠心耿耿的哈扎拉人（阿富汗處于底層的種族）哈桑。書的前六章幾乎用了大量的筆墨來渲染哈桑對少爺?shù)闹倚?，那種絕對的幾近瘋狂的忠心。然而阿米爾少爺對哈桑這份忠心的解讀，在他年少的心里卻因為種族的偏見，社會地位的懸殊，輿論的導(dǎo)向而漸行漸遠(yuǎn)。
“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎”
“如果少爺讓我吃，我一定會吃”
“少爺不會讓我吃泥巴的，對嗎”
簡單的對話，阿米爾考驗的的是哈桑的忠誠，兒哈桑的反問考驗著阿米爾的正直。好在阿米爾說我不會讓你吃泥巴的。
看的出來哈桑并不是愚蠢的忠誠，只是他的心更寬大，他愛阿米爾，如親人般的愛。阿塞夫少爺?shù)牡箅y，哈桑強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜挺身而出保護(hù)阿米爾不受傷害；為了幫助阿米爾拿到最后落下的風(fēng)箏甘愿遭受阿塞夫和一幫跟班的暴行；明知道阿米爾袖手旁觀偷偷跑開卻也只是在一周后主動原諒阿米爾，試圖重新修復(fù)他們之間的關(guān)系……哈桑的忠心，哈桑所受的委屈讓我既心疼又怒其不爭。
具有諷刺意味的是阿米爾少爺對哈桑的這份赤誠感？講話玻覺得對不起哈。阿米爾多么希望哈桑能向自己發(fā)泄，打自己、罵自己。然而沒有！這讓阿米爾覺得自己太卑劣、無恥，無法面對哈桑。在矛盾心理下，阿米爾選擇逃避哈桑，進(jìn)而演變到傷害哈桑，想盡辦法趕哈桑走。
阿米爾像父親提出換新的仆人，希望趕走哈桑，卻被父親拒絕，同時遭到父親的冷淡對待。一計不成，阿米爾又心生一計。心地不壞的阿米爾這時候好像化身宮斗戲中的歹毒娘娘，再次施計。阿米爾自己將手表和現(xiàn)金放到哈桑屋里，并陷害說是哈桑偷的。這一次也徹底傷害了哈桑。阿米爾父親問，“是你偷的嗎”。“是”。哈桑沒有解釋，因為如果說不是，阿米爾父親一定會相信，因為哈桑從不說謊，為了不讓真相敗露，行選擇犧牲自己。只是這是最后一次了，因為他真的要離開了。窗外下著小雨，似乎訴說著這不不公平的一切。哈桑癱坐在車路，阿米爾內(nèi)因無比糾結(jié)卻阿，終究沒沖出去說出真相。哈桑真的走了！
第九章結(jié)束，我的淚水再也控制不住。淚水和那場送走哈桑的雨水混在一起。視線模糊，只好合上書，平復(fù)波瀾的心情。
小說步步為營，欲揚先抑，大量的鋪墊哈桑的善良、忠誠、忠心，到后面阿米爾對哈桑的傷害、背叛才產(chǎn)生更強(qiáng)的沖擊力和碰撞，讓人唏噓不已?；蛟S我們會指責(zé)厭惡阿米爾，怎么這么懦弱，棄哈桑于危難中不顧，因為無法面對哈桑兒狠心陷害并趕走哈桑。放在時代背景下去看待這件事，也就不難理解了。阿米爾是少爺，哈桑是一個在當(dāng)?shù)厥芷缫暦N族的后代。社會的輿論，地位的懸殊，也讓阿米爾只會在沒有人和他玩的時候才找哈桑，外出時從不帶上哈桑，心里甚至有過自己到底和哈桑是朋友嗎這樣的疑問。正是這樣阿米爾和哈桑一步一步走向瓦解。小說娓娓道來，耐人尋味，后續(xù)再和大家分享。
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