讀后感是對閱讀體驗的回味和反思，可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要對所讀的書籍內(nèi)容有一個全面而深入的理解。以下是小編為大家整理的幾篇精選讀后感范文，通過閱讀這些范文，可以更好地理解和掌握讀后感的寫作技巧。
四年級長襪子皮皮讀后感篇一
暑假里的一天，媽媽給我買了一本《長襪子皮皮》。一拿到書，我就馬上開始如饑似渴地讀了起來。
長襪子皮皮是一個可愛的小女孩。她長著一頭紅發(fā)，梳著兩條硬邦邦的小辮子。她有一個像土豆一樣的鼻子，穿著一件上面有三塊紅布點綴的藍色連衣裙。知道他為什么叫長襪子皮皮嗎？因為她總是穿著長襪子，而且一只是棕色的，另一只是黑色的，讓人印象深刻。
在書中，皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿尼卡。皮皮和他們一起經(jīng)歷了沉船歷險，他們還去了霍屯督島.....皮皮擁有一袋子金幣，這是最讓我羨慕的地方。大人要是給別人錢，一般都有附加條件?？墒窍衿てみ@么大的孩子，有了錢就是單純地幫助別人。
皮皮的生活自由自在，我真想像她一樣啊！雖然我現(xiàn)在的作業(yè)很多，還有奧數(shù)課，但是我以后一定要多空出時間玩耍，多交幾個朋友。我要度過一個自在的童年，像皮皮一樣自立、自強、自信。
四年級長襪子皮皮讀后感篇二
皮皮很淘氣，她還討厭上學，熱愛自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督島上的國王，常年不回家，皮皮的媽媽也去世了，皮皮和尼爾松先生（一只猴子）住到了維拉。維洛古拉這座大房子。
皮皮和旁邊房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他們?nèi)齻€建立了很深的感情和友誼。
總而言之，皮皮是一個開朗活潑的女孩。
四年級長襪子皮皮讀后感篇三
假如你是一個九歲的孩子，無父無母，你會傷心欲絕嗎？簡直難以想象一個孤兒如何獨自生活。但是，當我讀完《長襪子皮皮》之后，我發(fā)現(xiàn)了一個超人——皮皮。她就是這樣一個九歲的孤兒，但卻非常陽光、活潑、自立、對生活充滿希望，不僅會做餅干、縫衣服、照料自己，還有許多好朋友。之所以皮皮這么陽光樂觀，就是因為她會換一個角度想問題。當雞蛋掉到她頭發(fā)上，她不僅沒有沮喪，反而哈哈大笑：“蛋黃對頭發(fā)特別好?！笨梢?，同一件事情，看問題的角度不一樣，心情也就不一樣。正因為皮皮能朝著積極的方面看問題，因此她變得更加自立陽光，而且在適應生活的過程中體會到更多生活的美好。
換一個角度想問題，會讓人變得更加快樂。曾經(jīng)我非常羨慕其他小朋友有爸爸的陪伴，而我的爸爸因為是個軍人，很少回家，我很沮喪；但是在有了皮皮這個榜樣后，我的心情突然變得舒暢。“一人參軍、全家光榮”，因為“我是軍人的女兒”，這樣一想，我也變得光榮驕傲了。
換一個角度想問題，也會改變?nèi)松?。記得媽媽曾跟我講過項羽的故事，“至今思項羽，不肯過江東”。如果項羽能換一個角度想問題，“留得青山在，不怕沒柴燒”，也許他還會重振雄風！
作者：吳誠睿。
在這個寒假我讀了一本書叫《長襪子皮皮》，主人公皮皮的形象讓我覺得怪怪的，硬邦邦的辮子，頭發(fā)像胡蘿卜一樣，她的鼻子長得就像個小土豆，上邊布滿了雀斑。但是我非常喜歡這本書，因為這本書的主人公堅強，勇敢，樂觀，樂于助人。
她喜歡幫助別人，是個非常有愛心的女孩子。有一次，皮皮帶著滿滿一袋的金幣去街上買糖果，她看到許多小朋友沒錢買糖果，在店外東張西望。于是，她買了一大袋糖果分給他們吃。
這時候皮皮大叫道：“我必須要一根繩子?！逼てぬ埋R，把繩子掛在樹上，然后又從地上撿了一塊夾板橫在繩子上，讓兩個孩子跳上夾板，這樣使兩個孩子得救了。
她是個女孩子，但她的力氣大得讓我驚訝！她竟可以把一根結結實的木鐵棍折斷，竟可以把小偷舉到高高的柜子上。
讀了這本書我決定向皮皮學習，做每一件事都要三思而后行，在困難面前不低頭，做一個像皮皮一樣機智，勇敢，獨立的好孩子！
四年級長襪子皮皮讀后感篇四
媽媽給我買了一本書，名字叫《長襪子皮皮》。書里描寫了皮皮的探險的過程，做事的過程……直到現(xiàn)在我還印象深刻。
皮皮是一個女孩，但是她力大無窮，滿臉是雀斑，但是她非常喜歡自己。又細又長的大腿上穿著又長又大的襪子，一只是棕的，另一只是黑的。還穿著大大的鞋子，正好比她腳大一倍，所以就叫她長襪子皮皮。
皮皮出生在他爸爸的船上，當她哭得很厲害的時候，沒有一個人敢靠近。她爸爸被海上的風暴卷走失蹤了，而皮皮的媽媽在生皮皮的時候就死了。皮皮相信爸爸已經(jīng)成了黑人國王，而媽媽已經(jīng)變成了天使在天上看她。
后來她住進了維拉.維洛古拉，還有一只小猴子陪伴著她，小猴子藍褲黃襖，帶著一頂大草帽，名字叫尼爾松先生，是皮皮最要好的朋友，皮皮還交了兩個好朋友，一個叫阿妮卡，另一個叫杜米。這幾個朋友都給她帶來了快樂。
皮皮撿過破爛，和人打過架，和警察玩過游戲，為自己過過生日……。
皮皮最后找到了爸爸，當了霍頓督島的國王……。
皮皮是一個堅強、勇敢、又十分聰明的女孩子，是非常值得我們學習的。
四年級長襪子皮皮讀后感篇五
這本書共有三個主人公，他們分別是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜歡的是皮皮，因為她又勇敢又善良。
鎮(zhèn)上有位盧森布魯姆小姐，她非常有錢但很小氣，她每個學期給孩子們發(fā)一次禮物，但卻總提一些刁鉆的問題讓孩子們害怕。而善良的皮皮卻把很多糖果和金錢都送給孩子們。
我還喜歡杜米和阿妮卡。杜米是我一樣勇敢而又活潑的男孩子，他喜歡和皮一起去冒險。阿妮卡雖外表柔弱文靜，但她也總是和皮皮與杜米一起去冒險。
看過這本書后，我做夢都想和皮皮他們一起去冒險。
四年級長襪子皮皮讀后感篇六
讀了《長襪子皮皮》這本書，我知道了皮皮是個怎樣的孩子，我來給你講一講皮皮吧！
皮皮是一個搞笑、有趣的孩子。在她要給杜米、阿妮卡做烙餅早餐時，她拿出一個大鍋和四個雞蛋，她把雞蛋扔向空中，本以為雞蛋會一個一個落進鍋里，可是沒有，有兩個進入了給它們特別準備的“屋子”，一個落在地上，一個落在皮皮的頭上！蛋白流進她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，說：“我一直聽說，蛋黃對頭發(fā)很好，我們馬上會看到頭發(fā)會‘嘎巴嘎巴’地長起來。”
“在巴西所有人頭發(fā)上都有雞蛋，所以那里沒有禿子。只有一次例外――有一個奇怪的老頭兒，他不是把雞蛋涂在頭發(fā)上，而是把它吃了！于是他變成了一個大禿子，他走在大街上，人們都驚訝地看著他，并不得不叫相關人員來檢查。”皮皮又接著說。
皮皮也是一個大方的孩子。在皮皮去買東西的時候，曾經(jīng)去過糖果店，買了三公斤糖果，當她拿著糖果袋子上街時，有好多小孩都在流口水，皮皮看到這情景便把袋子打開，把糖果分給那些小朋友們，小朋友們都過得十分快樂！
我很喜歡皮皮。
四年級長襪子皮皮讀后感篇七
最近，我讀了瑞典著名的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的著作。
書中的情節(jié)很有趣：門開了，兩條胡蘿卜色的辮子梳得硬梆梆地向上翹，她的小鼻子像馬鈴薯相同，長滿了斑點，她穿的連衣裙很新鮮，是她自己縫的，正本想做成藍色的，但是藍布不行，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。最好笑的是她的襪子和鞋，她的襪子從腳一直到大腿，一僅僅黑的，一僅僅藍的，她穿的鞋的巨細卻是她自己腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的小姑娘——長襪子皮皮。
她力大無窮，能夠把鯊魚拋到遠處，能夠舉起一匹馬，全世界沒有一個警察敢和她比較。她很大方，她買了18公斤糖，分給全城的小朋友。她還很狡猾。她住在一個舊房子里，有一個街坊，街坊家有兩個孩子，一個叫杜米，另一個叫安妮卡，他們倆成了皮皮最要好的朋友。街坊家開咖啡宴的時分，皮皮把蛋糕和方糖吃了個精光，把砂糖倒在地上，害得其他人無法吃。皮皮是一個孤兒，皮皮的父親被海浪卷走，皮皮想，父親現(xiàn)已漂流到了一個島上，成了國王，母親在皮皮躺在搖籃里的時分就逝世了，皮皮感受，母親必定上了地獄，成了一個天使，皮皮總會把一些工作想得很美好。皮皮老是感受，世界上沒有一個孩子會像她那樣美好。
《長襪子皮皮》這本書表達了孩童的高興，也給孩童帶來了高興，這些饒有風趣的故事，五光十色的情節(jié)，讓我哈哈大笑。讀了《長襪子皮皮》這本書之后，我覺得日子更美好了，我的高興更加多了。
四年級長襪子皮皮讀后感篇八
假期里，我讀了一本有趣的書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書是瑞典作家阿斯特麗德·林格倫寫的，主要講了一位叫皮皮的小姑娘的故事。
皮皮梳著兩條胡蘿卜色的硬邦邦的辮子，長著滿臉的雀斑和一張大嘴巴。
皮皮從小就沒有了爸爸媽媽，但她一直認為她的.爸爸是黑人國王，媽媽是天使。她過得還不錯，她有一整箱的錢，富得像財神爺。她還有很多好伙伴，杜米和阿妮卡，一只猴子和一匹馬，都是她的好朋友，他們可親了呢！
皮皮是一個十分善良的小姑娘。因為她很有錢，所以被強盜盯上了。皮皮成了強盜，最后還給了他們一些錢。皮皮也很粗心，把乘法說成“剩法”，把九九表說成“舅舅表”，把藥店說成“約店”。這一件件趣事增加了我對這本書的興趣。
皮皮的故事還有很多很多，她的一言一行都牽動著我的心，使我久久不能平靜。我是一個和皮皮年齡相仿的小姑娘，相比之下，我有健全的父母可以依賴，我有可愛的同學可以相互幫助……我比皮皮幸福太多，但我卻沒有皮皮那么自信，那么勇敢，更沒有一顆堅強的心。所以，當讀完這本書的時候，我受益匪淺。今后無論在生活還是學習上，我一定要學習皮皮堅強、勇敢的精神。
四年級長襪子皮皮讀后感篇九
書里面有很多情節(jié)非常有趣，比如警察過來，想讓皮皮去城市上學。皮皮不想去，就像一只頑皮的小猴子似的跳到房子上，在房子上跳來跳去，還不時地拍一下警察，和他們玩“拍人”游戲。警察爬到屋頂去抓她，可是她又輕松地跳下房子。警察拿她沒辦法，只好讓她留在了那里。皮皮就和小伙伴們快樂地玩耍、做游戲。
讀了這本書，我覺得皮皮真是一個有點奇怪，但又非?？蓯塾腥さ呐⒆?。她的性格很特別，很多時候做事方法和別人都不一樣，這是因為她從小沒和父母生活在一起，養(yǎng)成了她獨立、堅強、勇敢的'性格，這些，都是我身上缺少的，也是我需要學習的。
《長襪子皮皮》這本書，真的值得我們每一個學生去認真閱讀，能從皮皮身上學習到很多珍貴的東西。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十
假期里，我讀了一本小說《長襪子皮皮》。它的作者是瑞典作家林格倫。
她的作品已經(jīng)出版90多個版本，發(fā)行量達一億三千萬冊。把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周！在《長襪子皮皮》這本書中，我見到了一個不同尋常的小姑娘——皮皮！她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當古怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是黑色的，一只是棕色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍…她力大無比，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處！她充滿愛心，用自己的金幣買了好多糖果和玩具送給鎮(zhèn)上所有的孩子！
我喜歡善良，勇敢，有趣而且獨立的皮皮！更喜歡發(fā)生在她身上的那些妙趣橫生的故事！同學們，你們也來讀讀吧！
四年級長襪子皮皮讀后感篇十一
她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，是她自己縫的，因為藍布不夠，七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒，就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了，但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘，讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。
假如我是長襪子皮皮，我要離開鋼筋水泥的城市，住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里，房前種一顆可以結汽水和餅干的大樹，養(yǎng)一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”，然后和整條街的小朋友打成一片，我就是鎮(zhèn)上的“孩子王”!
假如我是長襪子皮皮，除了結實的身體，我還擁有超人的力量，能輕而易舉舉起一匹馬，把兇惡的鯊魚拋到遠處，把小偷舉到高高的柜子上，讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發(fā)抖，這樣我就可以保護那些比我弱小的人，成為他們的“守護神”!
假如我是長襪子皮皮，我就可以不用上學，乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里，帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險，當一個“撿垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕樹下喝下午茶，爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲，這才是我生活的“理想型”!
當我從繁忙的學習、作業(yè)間隙抬起頭，就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我，伸出手對我說：來吧，我們一起玩!皮皮就像一道光，用她的異想天開和不可思議，帶著我實現(xiàn)了那么多不可能實現(xiàn)的夢想。
如果不能在現(xiàn)實中率性而為，那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!
四年級長襪子皮皮讀后感篇十二
讀了《長襪子皮皮》這本書之后我受益無窮，覺得生活更美好了，我的快樂更加多了?！堕L襪子皮皮》這本書表達了兒童的快樂，也給兒童帶來了快樂，這些妙趣橫生的故事，豐富多彩的情節(jié)，讓我哈哈大笑。
長襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子里，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上床睡覺；想上學就上學；想冒險就冒險；想野餐就野餐……就這樣，她具有了與眾不同的性格：膽大的能做別人做不到的事情；動手能力強什么都會做；獨立能力強，很會安排自己的生活。當然與好朋友托米、阿尼卡相比，長襪子皮皮是太淘氣、太沒有教養(yǎng)了，不上學，滿嘴的瞎話，與警察玩拍人游戲，打人……，有著滿腦子的異想天開、稀奇古怪的想法。
這個天真﹑爛漫的小女孩，不由得使我聯(lián)想到了《長襪子皮皮》的作者林格倫，這位94歲高齡的童話外婆，是那樣富有童真﹑童趣！林格倫一生為文學事業(yè)做出了巨大的貢獻，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。她成功地用自己的作品，為全世界的孩子留下了一個又一個永遠不會長大的童年伙伴?！伴L襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童和兒童文學從傳統(tǒng)、迷信權威和道德主義中解放出來……皮皮變成了自由人類的象征。”
皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們的孩子也能像皮皮那樣，永遠都在幸福，快樂的海洋中舞蹈！
四年級長襪子皮皮讀后感篇十三
《長襪子皮皮》出自瑞典著名作家阿斯特麗德·林格倫。故事中的主角是皮皮，她有著超出人們想象的力氣，一只手能舉起一匹馬，她不僅有著這樣的力氣，還有著不一樣的樣子和衣著。她的鼻子就像一個小土豆，上面部滿了雀斑。鼻子下面張著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的衣著更是奇怪，她的襪子非常長，一個是紅的，另一個是藍的，就連鞋子也很古怪，比她自己的腳大很多。
她是個非常自由的女孩，也非常可憐，但是，看了這本書的人，會覺得她并不可憐，而是覺得很幸福。她常常會把自己的爸爸比作黑人王國的國王，把自己的媽媽比作天使。因為她爸爸在一次出海時被海水卷走了，至今下落不明。而媽媽呢，在皮皮出生后沒幾天就去世了。自己，搬進了爸爸在沒有被海水卷走前買下的一座空房子內(nèi)。在這里，皮皮交上了兩個希望有一個特別的朋友：杜米阿妮卡。她們之間發(fā)生了許多有趣的事情。
這里所有的主角都很可愛，自由。
這是一本非常非常……好看的書，四年級的小朋友，你們值得一看。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十四
《長襪子皮皮》護腰講述了故事的主人公皮皮，來到了自己的新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發(fā)現(xiàn)樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的.爸爸第二次來接皮皮的時候，他們?nèi)齻€小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。
皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘。
我在看《長襪子皮皮》這本書，被皮皮和它的伙伴們的友誼吸引著，也知道了純真的友誼是多么的好。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十五
我讀過許許多多的書，其中印象最深刻的要數(shù)《長襪子皮皮》了。讀過這本書，皮皮經(jīng)常出現(xiàn)在我面前。
皮皮的頭發(fā)很特別，顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的，鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的，原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不在這兒縫一塊紅布那兒縫一塊黃布。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的`。她穿著一雙黑色的鞋，是她爸爸送給她的，所以那雙鞋正好比她的腳大一倍。
光是外貌，皮皮已經(jīng)給我留下了難以磨滅的印象。太有趣了。不過，皮皮讓我更難忘的是她的性格。
皮皮是一個懂得分享、愛分享的小女孩。有一次，她來到糖果店門口，看到許許多多的小朋友在那里不時嘆氣。他們沒有錢，看到糖果想吃也沒辦法。皮皮拿著錢來到商店，買了18公斤好吃的糖果，60根棒棒糖和72袋太極糖。她還覺得不夠，又買了103塊巧克力卷糖。這些糖，她都分享給了小朋友。
拿到糖果之后，大家都很高興。他們圍繞著皮皮，一邊開心得吃糖果，一邊跟皮皮分享他們的快樂。因為愿意分享，皮皮交到了很多朋友。而朋友之間的分享，讓大家的生活變得更快樂。
我的生活也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。好幾次下課，我坐在座位上，看到我的朋友拿著零食走過來。很自然地，他給了我一包零食。我們一邊吃一邊聊一些開心的事。我們的身邊充滿了快樂的空氣。每次接我回家，媽媽都會跟我說她這一天發(fā)生的趣事，而我有什么快樂的事也會跟媽媽說。要是爸爸回家就更好了。他會跟我說一些新奇的事，我也會告訴他一些我和媽媽的“秘密”。因為樂于分享，我們一家人相處愉快，生活中處處都有驚喜，快樂如影隨形。
分享使人快樂，我們要學會分享生活中的快樂。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十六
書本主要講了長襪子皮皮是一個孤兒，但她是一個非同尋常的姑娘。媽媽去世了，爸爸不知道飄到哪個島去了。但是，皮皮很樂觀，她說：“我媽媽是天使，爸爸到了黑人國，當上了黑人國的國王?！庇衷谝淮紊⒉街?，交上了朋友，分別是：杜米和啊妮卡。又再漫長的游戲中渡過了。皮皮力大無窮，把人們稱為最強的大力士阿道爾夫打敗了。
終于，長襪子皮皮的爸爸長襪子船長來了。長襪子皮皮猜得沒錯，她爸爸確確實實當上了黑人國國王。第二天，皮皮打算走了，看朋友哭得那么傷心，打算走的念頭沒有了。
又過了幾天，長襪子船長來了一封很奇怪的信。叫皮皮去黑人國還要帶上朋友一起來玩。到了黑人國，那里的人黑得在夜晚都看不見。皮皮和朋友在那里趕走了吃小孩的鯊魚，還拿了中國的無價之寶--珍珠。
這本書讓人愛不釋手，我喜歡長襪子皮皮的勇敢、自信、善良、聰明。
讀了這本書我明白了，朋友之間互相幫助，朋友有困難要挺身而出。我也明白了，在學習和生活上要學會獨立，戰(zhàn)勝自我，不能事事都依賴別人，像長襪子皮皮一樣勇敢、樂觀而對各種困難和挑戰(zhàn)，讓自我變得更強大，讓生活變得更美好!
四年級長襪子皮皮讀后感篇十七
《長襪子皮皮》是瑞典著名的兒童文學作家林格倫寫的一部深受孩子們喜歡的作品。作品中主要講一個關于小女孩皮皮的故事。皮皮是一個奇特的小姑娘。說奇特是因為她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下面喲一張大嘴巴，牙齒整齊而潔白。皮皮很能干，衣服是自己縫制的。本來想做成藍色的，藍布不夠了，就縫了一塊紅色布在上面。
我喜歡皮皮，喜歡她的與眾不同;喜歡她的獨立、勇敢和樂觀的精神。我要向皮皮學習，在學習生活中也要保持樂觀的精神，勇敢地面對困難，獨立地做事情。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十八
這部小說的主人公就叫皮皮，頑皮的皮，所以我猜他很頑皮，果然如此。
皮皮是個可憐的小女孩，才9歲就一個人生活，因為她媽媽好幾年前就去世了，媽媽是皮皮眼里的白衣天使;她的爸爸是船長，在一次航海中失蹤了，皮皮總說他爸爸是黑人國的國王。我覺得她可憐極了，但她自己覺得沒人管才自由，不用被罵、不用聽嘮叨。皮皮最大的優(yōu)點是力大無窮，她兩只手能舉起一匹馬，她有一只叫尼爾梅的猴子，還有兩個朋友——杜米和阿妮卡。她和兩個朋友過得很開心。忽然有一天爸爸回來了，找到了皮皮住的地方，他說要帶皮皮離開這里，一起去航海，分別的時候，兩個好朋友眼淚汪汪，我的眼淚也忍不住落了下來，和他們一起傷感。可是途中皮皮卻放棄了航海，她從船上跳進海里并游了回來，因為她舍不得她的好朋友，舍不得自己的家。
這部小說讓我懂得了一個道理，世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比，也不能覺得自己什么都不如別人，做好自己，不斷完善自己，讓自己成為一個有用的人，對別人有幫助的人，對國家有貢獻的人才是最重要的。
四年級長襪子皮皮讀后感篇十九
書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。
讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。
五年級:晴涼冷月。
四年級長襪子皮皮讀后感篇二十
我讀過一本名著，書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡，他們是好朋友。
為什么叫長襪子皮皮呢？因為皮皮總穿著兩只長襪子，而且一只是黑色，一只是棕色，很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩，而且和我同齡，所以我很喜歡她。
杜米和阿妮卡是兄妹，是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。
阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。
以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。
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