海的女兒讀后感心得感想(熱門14篇)

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海的女兒讀后感心得感想(熱門14篇)
時間:2023-12-08 09:54:03     小編:念青松

寫讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對我們的觸動和啟發(fā)。寫讀后感時,要注意體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考,但也要尊重作品本身的真實(shí)性和獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)你對作品的思考和理解,同時也能提升你的寫作水平和創(chuàng)作靈感?,F(xiàn)在就和我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的讀后感吧!

海的女兒讀后感心得感想篇一

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒,只有爺爺一個親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他,食物也少得可憐,可那里,沒有人同情他。

讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們此刻能享受國家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識,使我們從一個什么都不懂的小孩,漸漸長成一個有必須知識的少年。

而凡卡呢,本來能夠成為一個對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不就應(yīng)啊!

凡卡童年的生活十分悲慘,和他相比,我們是多么幸福啊!

海的女兒讀后感心得感想篇二

冰心曾經(jīng)這樣寫道:“雨后的青山猶如淚洗過的良心”。經(jīng)歷了淚水的洗禮,心靈才能鋪滿了風(fēng)景如畫的青山綠水;經(jīng)歷了痛苦的洗滌,靈魂才能閃耀出絢麗奪目的光輝歲月。人類文明之濫觴源于靈魂,而靈魂卻在刀劍上的舞步中應(yīng)運(yùn)而生。

海的女兒讀后感心得感想篇三

“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行,把人帶向遠(yuǎn)方?!痹谝淮巍白x書漂流”中,我們老師推薦了一本書――《小海蒂》。

它的作者是約翰娜?斯佩麗,瑞士女作家。一生主要從事兒童教育和兒童文學(xué)創(chuàng)作。1852年嫁給一個律師,遷居蘇黎土。1879年開始創(chuàng)作16卷故事集《海蒂》,1895年用德文改寫,此書出版使作者一舉成名。她的作品還有小說《在弗羅尼墳上的一片葉子》(1870),《海瑪希洛斯》(1881),《沒有故鄉(xiāng)》(1881)以及《克麗特莉》(1882)等。

這本書以風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山為背景,描寫了小海蒂自幼失去父母,但這并沒有影響她成為一個天真活潑、心地善良的小女孩。書中記錄了她熱愛生活,熱愛自然,助人為樂,年紀(jì)不大卻有著獨(dú)特的魅力。

我覺得,在海蒂身上,我們可以學(xué)到最珍貴的東西就是“愛”,有對親人的愛,有對朋友的愛,也有對動物和大自然的愛,正是這種愛,是人與人之間關(guān)系變得和諧,變得友善,也使人懂得感恩,感恩親人,感恩朋友,感恩大自然,真是一種珍貴的愛的教育。

如果你有興趣,可以找來看看,這本書叫《小海蒂》、《小海蒂》、《小海蒂》重要的事情說三遍。

海的女兒讀后感心得感想篇四

藍(lán)藍(lán)的大海下面,有一個海國,里面有6個海公主,她們都很美,其中有個最漂亮的,她們跟老祖母住在一起,6個公主最喜歡聽老祖母講人類的故事,老祖母說她們15歲就可以到海面上看人類。

最小的公主15歲那天,剛好王子16歲生日,小公主晚上游到了海面,暴風(fēng)雨來了,小公主救了王子的命,她躲在礁石后面,待王子醒了的時候,看到了一個漂亮的女孩向他走來,認(rèn)為是這個女孩救了自己。

小公主經(jīng)常游到海面上,想去見王子,可是再也沒有見到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿,代價是她沒有聲音。終于她來到了海面上,見到了王子,但是王子要結(jié)婚了,她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當(dāng)每個人都睡覺的時候,5位姐姐游到海面上,給了她一把尖刀,說只要她刺向王子的心臟就能重回海里,小公主不忍心殺死王子,扔了尖刀,自己跳進(jìn)海里。她一點(diǎn)也不怕死亡,天堂的人好像在說,你擁有一顆善良的.心,你將有一個不滅的靈魂。

我們要向小公主學(xué)習(xí),做一個善良的好孩子。

海的女兒讀后感心得感想篇五

眾人都明白安徒生——世界著名童話大師,他的一生創(chuàng)作了無數(shù)童話,而令我最有感觸的,就是他寫的《海的女兒》。

我記得第一次看這個故事時,哭得很悲痛,為小人魚感到不值。以后每次品讀,才體會到小人魚那顆美麗的心靈,即使?fàn)奚晕遥灰獎e人幸福就好,為了她心愛的王子,她勇敢的選擇變成海上的泡沫,但她那可美麗的心靈使她飛上天空,變成一個無憂無慮的精靈。

想安徒生爺爺創(chuàng)造小人魚這樣一個人物,就是要告訴我們:擁有金錢容易,擁有權(quán)力容易,擁有名聲容易,擁有小人魚一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢買不到,權(quán)利拿不到,名聲的不到,僅有和小人魚一樣的人才能夠得到。

世界上的東西你想得到就能得到,唯獨(dú)這顆有著真善美的心靈你無法輕易得到!

海的女兒讀后感心得感想篇六

今天媽媽又幫我去購買新書了,不知道會給我買什么好看的書?啊,媽媽回家了,我趕忙跑向媽媽,看她買了什么書,只見她拿著一本《格林童話》,我迫不及待地接過書,開始閱讀了。

我翻開這本書,第一頁就是《海的女兒》,講述的是一條美人魚在一位王子落入海中的時候救了他,而那條美人魚也愛上了這位王子。她為了和王子在一起生活,請求海巫婆把她的魚尾變成人類的雙腳,代價是付出她美妙的聲音。美人魚沒走一步都像走在刀尖上,可到最后,她沒有得到王子的愛,化為了泡沫。我不禁感嘆:愛的力量是偉大的,無論前面有多么困難,都不能阻擋她的前行。

其實(shí),我很感動的'是美人魚為了愛情化成泡沫也在所不惜。她為了王子,不惜忍受走在刀尖上那樣的痛苦,也不懼化身泡沫,這一點(diǎn)令我佩服。愛是那么美好,好到可以讓人不惜一切去追求。有了愛,世間可以少些仇恨;有了愛,人們可以相互理解;有了愛,生活會變得更加美好。所以,她才會如此執(zhí)著地追求愛!

這條美人魚無所畏懼,雖然我沒有她那么勇敢,但我會努力向她學(xué)習(xí)。我的生活中也有愛,我想要去報答那些愛。

我希望我會像這條美人魚一樣,因?yàn)橛袗?,所以什么都不會害怕?/p>

海的女兒讀后感心得感想篇七

凡卡·茹科夫是一個九歲的兒童,在那個時代被迫去當(dāng)學(xué)徒,悲慘的學(xué)徒生活使他無法忍受。

老板讓他給老板的小崽子搖搖籃,可凡卡太累了不知不覺的睡著了,老板揪著凡卡的頭發(fā)拖到院子里,用皮帶狠狠地打他;老板娘叫他收拾一條青魚,因?yàn)樗麖聂~的尾巴弄起,就遭到老板娘拿魚嘴直戳他的臉;伙計們捉弄他,叫他去偷老板的黃瓜,老板隨手拿個家伙就打他,小凡卡吃不飽、穿不暖、還挨打。

小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃河H愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……。最后小凡卡寫完信,滿懷希望把信塞進(jìn)郵筒里,這個似喜實(shí)悲的畫面讓人心酸落淚。

可憐的凡卡與我們相比是多么的不幸呀!熱鬧的莫斯科有那么多。

人,卻沒有一個人去關(guān)心這個不幸的兒童——凡卡·茹科夫。

海的女兒讀后感心得感想篇八

讀完《凡卡》這篇課文,我不禁感慨萬千,卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章,卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的,也無一是讓我如此般印象深刻的。

凡卡是個無父無母的孤兒,只有爺爺一個親人。可爺爺又害怕自己連累了凡卡,況且在爺爺?shù)纳磉厡W(xué)不到什么太大用處的東西,怕凡卡長大后埋怨他,所以就狠下心來,將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒,希望凡卡能學(xué)好這門手藝,也望凡卡能懂得他的良苦用心。

可憐的凡卡啊!他到那里卻過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙計們捉弄,每天都少不了挨打、挨罵、挨餓,睡又睡不好,吃又吃不飽,穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了,讓他無比想念從前快樂的生活,雖然很窮,但是至少他很開心,很滿足啊!他將他心中仍殘留著對未來美好生活的渴望,化作了一封承載著他心中無限期望的信,寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。

讀完了這篇課文以后,我更加珍惜現(xiàn)在這樣幸福美好又快樂的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。

海的女兒讀后感心得感想篇九

《鴻門宴》所敘述的是項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機(jī)的宴會,準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項(xiàng)伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。項(xiàng)羽,昔日的楚霸王,多么的威風(fēng),多么的不可一世!但因?yàn)榕c劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個烏江自刎的下場。歸根結(jié)底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機(jī)會。就這樣,一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項(xiàng)羽壓根兒就沒想到他所見的種種,皆是劉邦之計。所以,“古之成大事者,不可拘泥于小節(jié)”。

曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎基礎(chǔ)上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩人,軍事家……”這些是什么?——這沒有什么,僅僅是因?yàn)樗?dāng)斷則斷,遇事有魄力,當(dāng)他誅殺孔氏后人時,正是因?yàn)樗蔫F血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩篇。項(xiàng)羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因?yàn)閭€人人格。項(xiàng)羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因?yàn)樗麄兊男愿?,讓他們招賢納士,讓他們統(tǒng)帥三軍,讓他們“該出手時就出手”。當(dāng)然結(jié)局也必然有不同,一個既失江山,又失美人,另一個則建立千秋功業(yè)。

江水悠悠,易安居士臨江悼念,憑誰干杯?江水濤濤,千古文人撫劍長嘆,泫然淚下!忘不了,忘不了,那么沉重,那么凄涼,讓后人評述,讓后人哀傷。

我永遠(yuǎn)的西楚霸王!

就個人觀點(diǎn)而論,項(xiàng)羽——我崇拜,但只有一個嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個評價——書寫歷史。

海的女兒讀后感心得感想篇十

如果說看中國的文學(xué)作品能讓我更加的了解歷史,了解我們的中國,那么《燦爛千陽》則把我?guī)нM(jìn)了另外一個世界,這個世界中,有我們從來沒有看到過的一面,這一面,盡管很陰暗,很殘酷,但能讓我的世界觀更加的健全,而不是狹隘的。

故事的主人公瑪利雅姆是一個阿富汗的女子,在阿富汗中,女人的地位有點(diǎn)像中國古代的女性的地位,男人是一家之主,掌控了全家的權(quán)力。更加令我感到驚訝的就是阿富汗的女人不能單獨(dú)的外出,得有丈夫的陪同才能出遠(yuǎn)門,這在我們看來是多么的不可思議,但這就是她們的生活狀態(tài)。在飽受家庭暴力中,她們沒有人能夠投訴,她們唯一能做的只是選擇默默的忍受,她們的痛,我不能真正的體會到,可是,我能感受到她們的痛苦。她們?yōu)榱俗晕业募彝ヘ暙I(xiàn)了自我的青春和時間,換來的只是丈夫時不時的打罵。

作者展示給我的是人性的光輝,人們心底埋葬的關(guān)于期望的種子,無論在怎樣艱難的處境,這粒種子永遠(yuǎn)不會死去,終有一天,期望會萌生出嫩綠的芽,救贖每一個虔誠的人。兩位阿富出身汗完全不一樣但又普普通通的女性各自帶著不屬于同時代的悲慘回憶,共同經(jīng)受著戰(zhàn)亂、貧困、與家庭暴力的摧殘,心底潛藏著的悲苦與忍耐相互交織,讓她們以往水火不容,又讓她們締結(jié)情誼,如母女般相濡以沫。

在不可寬恕的年代,有著無法抹去的記憶,最終,自由與幸福抵達(dá)了穿越了戰(zhàn)亂的萊拉,用瑪利亞姆的生命。這是20世界70年代到21世紀(jì)初的阿富汗,這使我十分震驚,我意外于此般生活竟然在這么近的年代發(fā)生,這并不是過去,或者這還是未痊愈的傷疤。

人民僅有的是仇恨,不滿與痛苦。表面上是中亞國家領(lǐng)導(dǎo)人的問題,屬于內(nèi)部問題,可是,我們不得不承認(rèn),這所有的一切都與我們這些所謂的發(fā)達(dá)國家分不開。像美國等發(fā)達(dá)國家,看一個國家,不是想著如何幫它一把,而是想著如何從中撈到好處,真的只是僅有永恒的利益,沒有永恒的朋友嗎?其實(shí),我們不僅僅能夠這樣的,我們也能夠互利共贏。

當(dāng)世界某個地方的人民出于水深火熱之中時,我們活在如此完美的環(huán)境之中,我們不應(yīng)當(dāng)整天還在埋怨這個世界的不公,我們命運(yùn)的艱苦,其實(shí),每個人的人生都不易,我們看到的永遠(yuǎn)只是他們面前的光環(huán),他們背后的汗水與淚水我們不得而知,所以,人人都需要給這個世界一點(diǎn)點(diǎn)的愛,我們的世界將會更加的完美!

海的女兒讀后感心得感想篇十一

讀《雷雨》,我只用了半天時間。應(yīng)該說能夠從頭到尾,一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié),本就是一種非凡享受。而其中最玄妙,也是最出彩的地方,無疑是結(jié)局一個又一個突如其來的死亡,它會讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,定神淺思,也許“死亡”,對于這些生活在痛苦之中的人們,本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終我們還是要把靈魂交還給上帝,經(jīng)歷審判,得到救贖。

“死亡”一詞,可以說貫穿了整部《雷雨》,姑且以此為線索梳理一下思緒,會發(fā)現(xiàn)它更像是一個引子,通絡(luò)了一個家族的命運(yùn)。

其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個揣著小幸福蠢蠢欲動的女人,這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她是否會得到最終的幸福呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,攜著愛人私奔海角,從此擺脫家族地位的一切捆綁和束縛,從此過上一種世外桃源的生活;但是更也許不會吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福,然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影。如那夜雷鳴的雨后,她惡毒的詛咒,那低低的嗚鳴聲竟會如此四壁回蕩。四鳳的悲哀并不在命運(yùn)玩人,而在于她本就選擇了一個擔(dān)不起責(zé)任的男人。

海的女兒讀后感心得感想篇十二

前幾天,我又重復(fù)看了一個童話故事——《海的女兒》它講述了一個人魚和人之間的動人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美麗的人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月,雖然后來化為泡沫,結(jié)束掉了她一生的幸福,但是她一點(diǎn)兒也不后悔!她放棄了海里的生活,忍受著非常大的痛苦把自已的魚尾巴變成了人類的腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他,而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子,這樣就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做,卻自已投入海中化為泡沫。

我之所以喜歡《海的女兒》,是因?yàn)樗刮叶昧松少F。在任何事前面都要有的堅強(qiáng)毅力,勇敢地去面對它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中,我碰到困難時,也要像這條美人魚一樣,堅強(qiáng)地面對。在學(xué)習(xí)上,我也要像這條美人魚一樣,堅持不懈。

海的女兒讀后感心得感想篇十三

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍,但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子,得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結(jié)婚了,她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”

要刺死那個王子后就可以回到她的家人中去,回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對它。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到很大的啟發(fā)教育。

海的女兒讀后感心得感想篇十四

從教將近十年,一直在思考怎樣“教好”數(shù)學(xué)課,如何讓學(xué)生喜歡我的數(shù)學(xué)課,伏案回眸,發(fā)現(xiàn)我是一種“什么都想抓,什么都想要”的狀態(tài),總想把會的都教給學(xué)生,讓學(xué)生什么都學(xué)會,最后發(fā)現(xiàn):這種“一廂情愿”的學(xué)習(xí)狀態(tài)不僅沒讓學(xué)生學(xué)的很好,而且老師和學(xué)生都很累。

今年暑假,拜讀了俞正強(qiáng)老師寫的《種子課》這本書,特別是書中的一句話“蒔也若子置也若棄”,讓我思緒良多,感觸頗深?!吧P也若子置也若棄”源于柳宗元的《種樹郭橐駝傳》—他用“蒔也若子置也若棄”來描述樹的態(tài)度。俞老師在書中很形象的這樣描述:如果將某一知識系統(tǒng)作為一棵樹,這棵樹的生長過程表現(xiàn)為若干節(jié)“課”,那么,一定有一些課需要蒔也若子,充分理透脈絡(luò);一定有一些課可以置也若棄,讓學(xué)生充分自主?!吧P也若子”的課,通常處于起點(diǎn)或節(jié)點(diǎn),謂之“種子課”?!爸靡踩魲墶钡恼n,通常處于點(diǎn)與點(diǎn)之間,謂之“生長課”。

俞老師的這段話寓意深刻,愈品愈感其厚重,愈品愈明晰。之前的一些困惑也都豁然開朗,是啊,學(xué)好“種子課”,后面才會有“生長的力量”,而不是沒有生長的重復(fù)。比如《厘米的認(rèn)識》就是一節(jié)“種子課”,這節(jié)種子課就是可供遷移、可供生長的關(guān)鍵課。它的意義在于將數(shù)學(xué)知識植根于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)之中,這樣,學(xué)生的所有經(jīng)驗(yàn)就會支撐種子的芽進(jìn)行生長。因此,種子課的特點(diǎn)是深耕細(xì)作,不怕花時間。只有把這樣的“種子課”上好了,后面的《分米的認(rèn)識》、《米和毫米的認(rèn)識》這些“生長課”才有生長的力量,才能更“放心”地放手給孩子。當(dāng)然課堂上的40分鐘肯定是不夠的,但俗話說的好:“磨刀不誤砍柴功?!钡赌ネ噶?,當(dāng)然是費(fèi)時一些,但后面就會省時間了。

其實(shí),我們的學(xué)生本身便是一顆來自天地的種子,無論是否愿意,都會生長。既然是種子,那么,就不是白紙任意涂鴉了,就像華應(yīng)龍老師所說“學(xué)生不是工業(yè)、是農(nóng)業(yè)”,需要施肥、等待、守望。是啊,學(xué)生是帶著能量、帶著春夏秋冬的記憶、帶著生長的使命而來,需要我們?nèi)ンw會、去感悟、去尊重、去喚醒。

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