高中生邊城的閱讀心得大全(14篇)

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高中生邊城的閱讀心得大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-08 09:52:14     小編:翰墨

增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。對(duì)于這個(gè)問題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和應(yīng)用。

高中生邊城的閱讀心得篇一

《邊城》的開頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家,邊城讀后感1500字。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)?!痹谌缃竦某鞘欣?,這種現(xiàn)象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對(duì)這種安靜祥和的農(nóng)村生活有著很深的感情以及對(duì)此的懷念。

在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象?!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人?;盍似呤?,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去?!痹趯懙街魅斯浯涞臅r(shí)候是:“自然既長養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了?!弊屓朔Q奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。

高中生邊城的閱讀心得篇二

一部作品之所以被奉為經(jīng)典,必然具有內(nèi)涵的豐富性、實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造性、時(shí)空的跨越性,以及可讀的無限性這四點(diǎn)共性。創(chuàng)作于一九三三年的小說《邊城》,開創(chuàng)了對(duì)湘西地區(qū)特有風(fēng)土人情的描繪先河,連同沈從文一系列以湘西為描寫對(duì)象的作品,一起構(gòu)成了中國現(xiàn)代文學(xué)中獨(dú)一無二的“純美湘西世界”。

沈從文曾經(jīng)在《湘行散記》中提到過《邊城》的創(chuàng)作,這個(gè)故事原本取材于真實(shí)事件,經(jīng)過了作者的加工創(chuàng)作,因而變得如詩如畫般唯美動(dòng)人。初讀《邊城》是在學(xué)生時(shí)代,無論是人生閱歷,還是對(duì)文學(xué)的感悟,都僅僅停留在遣詞造句之優(yōu)美,筆觸的純凈,人物的一言一行之上,自然沒過多久便把情節(jié)給遺忘了,徒留一個(gè)“美”字印在心間。如今再讀這部作品,依然是美的,但卻看出了更多人性的東西、自然的東西、創(chuàng)作上的東西。

這些看似簡單的生活理想,即便是高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中恐怕也難以實(shí)現(xiàn),反而是在原始如牧歌般的少數(shù)民族地域才有可能存在。沈從文筆下的茶峒,如同一個(gè)水墨丹青描繪出的童話世界,單純、美麗、凄婉卻不傷感。人性之美、之善,湘西之自然淳樸、秀麗多姿就如同流淌的溪水般清婉、悠然、綿長。散文般的隨性恣意與小說的含蓄細(xì)膩糅合在一起,把一個(gè)少女的心思和一個(gè)老者的猶豫表現(xiàn)得淋漓盡致。

原來翠翠并非不喜歡儺送,她只是從懵懂到羞怯,錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī);原來爺爺并非不知翠翠的心思,只是有著難以言明的苦楚才促成了不可挽回的遺憾;原來小說的結(jié)尾可以這樣令人魂?duì)繅?mèng)縈……“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許‘明天’回來!”僅僅這一句,已經(jīng)足以穿越時(shí)空成為永恒的經(jīng)典。

紀(jì)念版《邊城》之中,除了小說《邊城》、《三三》、《蕭蕭》、《紳士的太太》、《如蕤》、《夫婦》、《屠桌邊》、《靜》等中短篇小說之外,還收錄了《槐化鎮(zhèn)》、《集市》兩篇散文。小說均以女性為描寫對(duì)象,把鄉(xiāng)村與城市少女的不同、人妻的各異、風(fēng)俗人情一一展現(xiàn)于讀者面前,而兩篇散文點(diǎn)綴其間,和小說中的湘西風(fēng)貌相得益彰,互為補(bǔ)充,不失為一種重點(diǎn)突出、主次分明的編排方式。不過,耐不住急迫心情的讀者不妨換個(gè)方式,從最后一篇讀起,定會(huì)體味到不一樣的閱讀心情與筆下風(fēng)情,發(fā)現(xiàn)時(shí)空帶給我們的別樣驚喜。

再讀一次《邊城》,再夢(mèng)一回湘西。圮坍了的白塔修好了,歌聲、夢(mèng)里、溪水蜿蜒的茶峒,翠翠永遠(yuǎn)在等著那個(gè)將她靈魂輕輕浮起的青年,就如同我們心中定格的一幅水墨丹青,瞬間便是永恒。

高中生邊城的閱讀心得篇三

提到湘西,大多數(shù)人首先想到的想必都是“沈從文”這個(gè)名字。雖然鳳凰古城的鄉(xiāng)風(fēng)民俗本身極具吸引力,但如果沒有沈從文,又有幾人會(huì)流連這湘西偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)?湘西的水滋養(yǎng)著沈從文的作品,沈從文的作品反過來回饋湘西以物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的雙豐收,人杰地靈,莫過于此。

傳統(tǒng)文學(xué)理論都把沈從文歸為京派,但京派是相對(duì)于海派來說的,京派作家的寫作風(fēng)格也不盡相同。老舍的北京和沈從文的湘西,都是原生態(tài),但老舍對(duì)北京的愛與對(duì)旗人的復(fù)雜情感,與沈從文對(duì)湘西的理想化描繪是完全不同的。藝術(shù)源于生活,也許這就是長在皇城的老舍與來自湘西的沈從文題材風(fēng)格迥然不同的根源。

毫無爭議,最能代表沈從文的作品是《邊城》。那小溪邊的人家,鄉(xiāng)間質(zhì)樸的人民,熱鬧的節(jié)日氛圍,無不讓人心動(dòng)。在這人心險(xiǎn)惡的時(shí)代,《邊城》流露出的純真與美好顯得彌足珍貴。雖然其中有不少沈從文理想化的成分,但這田園牧歌般的純凈不論是在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的中國還是現(xiàn)在,都已成為絕唱。沈從文之后,再無文學(xué)世界里的清秀湘西。

好久未讀《邊城》,近日再讀,有了很多新的感想。年少時(shí)只覺得作者對(duì)環(huán)境的描寫如風(fēng)景畫一般傳神、豐富,對(duì)端午節(jié)、中秋節(jié)的民間活動(dòng)的敘述熱鬧、有趣,全然是少年不識(shí)愁滋味的膚淺。如今又見邊城,翠翠還未真正開始就已結(jié)束的悲劇愛情、失去爺爺后的痛苦與無助,使我重新意識(shí)到,在清新的田園牧歌中,憂傷也是主旋律?!哆叧恰穼?shí)際上還是悲劇色彩很濃郁的一部作品,這與沈從文本人敏感的氣質(zhì)極為吻合。

《邊城》的篇幅很短,因此含章文庫的這本書除《邊城》外,還收錄了沈從文其他一些中短篇。它們的文風(fēng)一致,多以女性為主角,在如詩如畫的風(fēng)景中,訴說著淡淡的哀愁。我們知道,京派看不上海派過分商業(yè)化的寫作,對(duì)左翼文學(xué)將政治帶入文學(xué)的理念也持批判態(tài)度,但這不代表京派作家不關(guān)心民族安危。在沈從文的作品中,對(duì)抗日戰(zhàn)爭時(shí)有涉及,對(duì)戰(zhàn)爭打破日常生活的平靜,他是很痛心的。在《靜》這一短篇中,最后令人唏噓不已的結(jié)尾,是對(duì)戰(zhàn)爭委婉的控訴。沈從文一度遭遇誤讀,以致他在新中國成立后轉(zhuǎn)向民俗學(xué)領(lǐng)域的研究,沒有多少文學(xué)作品面世,不得不說是一種遺憾。

沈從文筆下的女性,無論有著怎樣不同的經(jīng)歷,似乎都有一種從小溪邊走來的神韻。也許是湘江水賦予他作品中的女性形象這樣的特殊的風(fēng)格,使得其作品有著獨(dú)特的地域印記。

很多游客慕名前往湘西鳳凰古城,慕的多是沈從文這個(gè)名。忽然想起某作家有篇散文中提到,去湘西一下車,就會(huì)有好多十幾歲的女孩子圍上來,說:“買束花送給先生吧?!边@位先生就是沈從文。從文先生若泉下有知,不知會(huì)對(duì)今天熱鬧非凡的湘西做何感想?當(dāng)曾經(jīng)的田園牧歌不再純粹,我們只有從作品中找尋那失落的文明。

高中生邊城的閱讀心得篇四

合上那薄薄的書,似乎做了一場悠遠(yuǎn)的夢(mèng)。夢(mèng)中一個(gè)小棚,一座白塔,一老一小,一座白塔。有點(diǎn)恍惚,依然沉浸在淡淡的憂傷之中。仿佛此時(shí)的我完全的進(jìn)入了主角,無法自拔。

眼前浮現(xiàn)出那個(gè)小鎮(zhèn),淡淡的墨綠色畫出那重巒疊嶂,畫出那小橋流水。丹紅點(diǎn)綴出山花滿野,燈籠朵朵。靜靜地水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆能夠記數(shù),常年深翠綠色的細(xì)竹,逼人眼目。這就是張可愛的山水畫,樸實(shí)的湘西人就是這畫中人。一切都顯得那么協(xié)調(diào),有序。能夠看出沈從文先生對(duì)這個(gè)古老的小鎮(zhèn)的喜歡,對(duì)那里樸實(shí)鄉(xiāng)情的喜歡。

也許我能夠步入這個(gè)小鎮(zhèn),人們?cè)谖疑砼粤鲃?dòng)。不知所措在喧鬧的人群中穿梭,回過頭,那個(gè)皮膚黝黑的小女孩站在我的面前,一對(duì)眸子清明如水晶。又像是一只山頭黃麂,很快的,又跑的沒影了,無處去尋她。耳邊傳來幽遠(yuǎn)的歌聲,似乎牽引著我,走出鬧市,竄入竹林。

一條小溪橫在面前,水流很小,叮咚作響。遠(yuǎn)處,一座白塔漸漸掙脫竹林的束縛,映入我的眼簾。下頭是一座竹屋,門開著,黑洞洞的。面前小溪雖然不急,但還是有點(diǎn)寬。對(duì)岸僅有一條空空的渡船,顯得那么蕭條。但我明白,那里,有個(gè)女孩,一向在等待。如果不是那夜風(fēng)雨交加,也許她不會(huì)虛度年華,也許一切會(huì)趨于平靜。剛剛萌生的感情念頭,或許還會(huì)經(jīng)歷幾番曲折,然而,就是這場風(fēng)雨帶走了一切,什么都不復(fù)存在了,生于朦朧,死于朦朧。

遙遙白塔,在我看來就是對(duì)翠翠天真無邪的.守護(hù),默默地給予她祝福。它是老船夫和翠翠一齊的回憶,然而似乎相同的命運(yùn)被寄予在了老船夫身上。那個(gè)暴風(fēng)雨的夜里,它也一齊坍塌了,也許是它不愿看到翠翠的淚水,他把淚水會(huì)把它水泥鑄的心融化。舊的白塔坍塌了,又建起新的白塔與那少女一齊等待遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望。那個(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,何時(shí)才能回來。

大佬二佬,就像是雙子星的宿命,他們喜歡上了同一個(gè)女孩。而這美麗的小溪浸潤了土地也浸潤了人們的心靈。沒有因愛生恨的俗套,兄弟兩得知對(duì)方的心意后,沒有勾心斗角,強(qiáng)搶強(qiáng)奪,卻是謙讓著,祝福著。他們相約山頭斗歌,向姑娘表達(dá)自我的愛意。二佬一開嗓,大佬就放棄了。他默默地轉(zhuǎn)身,不想讓弟弟看到自我的悲痛,離開了茶垌。他默默地祝福,卻沒想到老天不留情面,最終溺死在茨灘中。隨著哥哥的溺死,二佬的所有熱情也一齊沉入了深不可測的茨灘。這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!

高中生邊城的閱讀心得篇五

作者曾經(jīng)講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫下“沈從文”三個(gè)字,我就立刻會(huì)想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋€(gè)三點(diǎn)水的偏旁,而是因?yàn)樗缢男郧?,邊城的讀后感。他曾在寫于一九三一年的《自傳》中說:“我情感流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校,可以說永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索,認(rèn)識(shí)美,理解人生,水對(duì)我有極大關(guān)系?!?/p>

我是住在海邊城市的一位中學(xué)生,對(duì)于水我是不會(huì)陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。

我明白了,也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,無堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂,并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng),刺激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望,以及超越普通個(gè)人功利得失,追求理想的熱情洋溢。足以啟發(fā)我們更精到地理解老子所說的“上善若水”和孔子所說的“智者樂水”所包含的深意。

“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民,只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’,不為某一種某一時(shí)的‘工具’,存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中,或反而容易遭受來自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅(jiān)固,真有成就,即在另外一時(shí),將無疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”他的這段話極具預(yù)見性,隨后不久,他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的?!哆叧恰肪褪菑倪@樣一個(gè)人的筆下刻出來的,是多么的生動(dòng)傳神,文中的人物都是在這山水的哺育中長大的,這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。

沈從文墓石的正面鐫著他的十六字真言:照我思索,能理解“我”;照我思索,可認(rèn)識(shí)“人”。他是一個(gè)什么類型的人,只有看了文章才可以下定論。

高中生邊城的閱讀心得篇六

邊城是我一直想要讀的書之一,這次終于有機(jī)會(huì)認(rèn)真地讀完了它。通過這本書的閱讀,我深刻地感受到了它所傳遞出來的鮮明的文化沖突、離散感的主題和對(duì)人性深刻的思考。我覺得,它是一部富有深度的文學(xué)作品,具有很強(qiáng)的哲理性和思考性,讀后讓人回味無窮。

第二段:文化沖突。

邊城的故事所處的時(shí)代背景中,已經(jīng)明顯地出現(xiàn)了由于政治、經(jīng)濟(jì)等原因帶來的文化沖突。在邊境城鎮(zhèn)上的學(xué)校里,有著少數(shù)民族和漢族學(xué)生,他們同在一間教室里學(xué)習(xí)著一樣的課程,但他們的思想和認(rèn)知完全不同,因?yàn)樗麄冇兄煌奈幕驼Z言背景。在這種文化背景下,獨(dú)特的個(gè)性和思想得以展現(xiàn),同時(shí)也因此容易產(chǎn)生各種矛盾和沖突。書中所描寫的這種文化沖突,讓我思考到在不同的文化背景下,個(gè)體的價(jià)值和傳統(tǒng)的意義究竟能有多少變化。

第三段:離散感。

在書中,我最深刻的感受就是那種離散的感覺。整個(gè)故事籠罩在一種茫然的氛圍之中,每一個(gè)人都被壓抑著,無處可去。他們處在一個(gè)被命運(yùn)和環(huán)境束縛著的邊境城市中,有的人想要逃離,有的人想要留下,但他們都深深感受到了這里的孤獨(dú)和無助。我從書中深刻體會(huì)到,離散感并非是孤獨(dú)和無助的人所特有的,而是一種放大的社會(huì)現(xiàn)象,在這種現(xiàn)象中每個(gè)人都會(huì)感受到力不從心,因?yàn)樗麄兌忌钌畹匾庾R(shí)到自己的渺小。

第四段:人性思考。

作為一部現(xiàn)實(shí)主義作品,《邊城》用細(xì)膩的筆觸描繪了人物的性格和行為。小說中的每個(gè)人物都擁有著自己豐富的內(nèi)心世界,在遭遇美好與痛苦時(shí)都展現(xiàn)了出自己不同的性格。他們中有的人憂慮重重,有的人飽經(jīng)苦痛后變得更加善良。書中的每個(gè)人物都表達(dá)出自己的人性,讓人深刻地思考什么才是真正的人性,人性中到底包含著多少不同的因素。

第五段:自己的感想。

通過邊城的閱讀,我發(fā)現(xiàn)了自己在這個(gè)世界中所處的位置,在思考上也更加深入。我認(rèn)為這是一部筆觸精細(xì)、思辨獨(dú)特的文學(xué)作品,從中收獲了許多人生啟示。通過對(duì)角色的深入挖掘和思考,我們可以更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,也更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己。在未來的生活中,我會(huì)更加努力去理解不同的文化、接納不同的人和觀點(diǎn),同時(shí)還會(huì)增加自己的思考深度,讓自己可以在復(fù)雜的人性中更加自覺地理性地發(fā)現(xiàn)自己。

高中生邊城的閱讀心得篇七

不能不佩服沈先生的文筆,薄薄的一本小書,那樣云淡風(fēng)輕的描寫,就生動(dòng)地重現(xiàn)了茶峒別具特色的人情風(fēng)味、鄉(xiāng)土世故。還有翠翠,這個(gè)山泉一樣清澈的女孩,她的愛情亦在字里行間不動(dòng)聲色地鋪展開來了。遍覽全書,可曾有一處明明白白地寫出“愛情”兩字呢?但凡是用心讀過的人就一定能體會(huì)出一個(gè)情篤初開的女孩對(duì)愛情的向往與執(zhí)著。

要怎樣的一份情感,才值得用一生去等待呢?看書的人也許不明白,但寫書的人一定明白,書中的人物一定明白。

翠翠不過是十四五歲的年紀(jì)吧,剛剛開始憧憬“愛情”這種神秘的情感。她所想要的,不是富貴的家業(yè),不是顯赫的地位,她所期盼的.,不過是自己喜歡的人能為自己唱三年零六個(gè)月的情歌,而自己就能在歌聲的伴隨下,在美麗的夢(mèng)境里遨游。

這本書把一個(gè)沉浸在對(duì)愛情的美好幻想中的女孩的形象勾勒出來了。我們的眼前也許沒有這個(gè)女孩的相貌特征,但有一點(diǎn)是無庸置疑的:她一定有一雙清澈透明的眸子,一定有一顆晶瑩剔透的心。都市里有太多紛擾復(fù)雜的情感了,就像河水,再好的水質(zhì)也免不了攙雜泥沙和石塊。而在《邊城》里,一切都是簡簡單單的。愛,或者不愛,一句話就可以說明白。

《邊城》像清風(fēng)一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡單決不意味平淡,相反,簡單的文字、簡單的情節(jié),蘊(yùn)藏的正是強(qiáng)烈的情感。

《邊城》里的文字正如茶峒小鎮(zhèn)的民風(fēng),淳樸、單純、明了。在平凡中看出偉大,在瑣碎中透露深刻。這就是《邊城》。

高中生邊城的閱讀心得篇八

《邊城》是錢鐘書先生寫的一部暢銷小說,此書描寫了黃土高原上的一座小城,也反映出悠久背景下儒家文化傳統(tǒng)的力量和滲透。閱讀此書,除了欣賞其文筆之外,最重要的是能夠領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的人性和生命的真諦。在此,我將與大家分享我的一些心得體會(huì)。

第二段:情節(jié)。

《邊城》描寫的是蘇秀和平安兩個(gè)人之間發(fā)生的故事。其情節(jié)曲折,悲歡離合,有時(shí)候讓讀者情緒過度激動(dòng),有時(shí)候也會(huì)讓讀者深深地感動(dòng)。故事跌宕起伏,一波三折,讓人揣度不透。在看完整個(gè)故事之后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的無常以及未知的變化,讓我深思人生。

第三段:人物。

蘇秀和平安是本書的主要人物。蘇秀在丈夫的IPOL后,成為了城里著名的英語教師,填補(bǔ)了很多工作空缺。平安則是學(xué)校的孩子,家境比較貧寒。在這兩個(gè)命運(yùn)的交錯(cuò)下,兩個(gè)人也開始走在了一起。本書當(dāng)中的大部分人物都給我留下了深刻的印象。尤其是蘇青,讓我領(lǐng)悟到了在謀求成功的同時(shí),也不要失去自己最初的心靈。

第四段:文化。

文化是影響一部小說的重要因素,而《邊城》也不例外。本書中常有精妙句式和情感展現(xiàn),充分體現(xiàn)了錢鐘書先生的文化底蘊(yùn)和注重情感生命力。當(dāng)然,他也在書中表達(dá)了自己對(duì)于家鄉(xiāng)和傳統(tǒng)文化的熱愛,甚至是懷舊之情。閱讀本書讓我深深體悟到了文化對(duì)于小說魅力的影響。

第五段:結(jié)論。

閱讀《邊城》,我領(lǐng)悟到了很多東西。對(duì)于人生的理解,對(duì)于人性的直覺,對(duì)于文化底蘊(yùn)的欣賞以及在日常生活中看到的許多美好。我深深感受到了書中情感的巨大震撼以及作者對(duì)于自己文化根源的摯愛,讓我回憶了自己的家鄉(xiāng)和文化??傊?,閱讀《邊城》是一次非常有意義和難忘的體驗(yàn),我相信我會(huì)一直珍視這段經(jīng)歷,并且在以后的生活中不斷回味。

高中生邊城的閱讀心得篇九

秋天的午后,陽光柔和,萬物舒爽,人也不例外。喝一口清茶,捧起一部《邊城》,不禁隨之胡思亂想一番。

新西蘭友人路易·艾黎曾說:“中國有兩個(gè)最美的小城,一個(gè)是福建的長汀,一個(gè)是湘西的鳳凰古城。”這鳳凰古城大抵就是邊城之所在了吧,也就是沈從文從小生長的地方。

邊城的故事雖不甚長,卻是給我們留下了難以磨滅的印象。它就像一部描寫自然風(fēng)光的小詩,使歷過塵間繁雜的人們耳目一新。它又像一泓清泉,輕輕敲擊我們的心靈,留下的是一片冰涼。既讓我們深深為之陶醉,又擔(dān)憂因?yàn)轸斆Ф驍_了它的靈境。

《邊城》之名,不禁使我們心動(dòng)神馳。似乎那一塊土地離我們甚遠(yuǎn),但又有一種沖動(dòng),似是對(duì)它有所目的,有所企及。人世間美的地方大抵不多,所以東方人在陶淵明的時(shí)代就已經(jīng)只能寄幻想于桃花源了,而西方人較幸運(yùn)的則是稍晚才發(fā)出烏托邦的感嘆。但沈從文卻告訴我們世間美的地方不只是一個(gè)幻想,一個(gè)夢(mèng),因?yàn)檫€有邊城。為了使我們相信,他說不僅他曾在那里生活過,并請(qǐng)了翠翠,老爺爺?shù)纫桓扇藶樗髯C。邊城確實(shí)是美的,美得讓我們只看到文字,就已目迷神醉了。

邊城吸引我們的不只是那一道自然風(fēng)光,那一份民風(fēng)民情,還有翠翠那一份等待的愛情。也許這份愛就像戈多一樣永遠(yuǎn)等之不來,空勞牽掛。但我們卻不言之悲壯,不言之凄美。這份愛就像流動(dòng)的水,永遠(yuǎn)不死去。自然是因于翠翠的那一顆執(zhí)著,堅(jiān)定的心?!斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天就回來了”沈大師的話似乎賦予我們無限想象的權(quán)力。不知道美妙的歌聲能否喚醒心愛之人的歸來,但既然翠翠有等待的勇氣,我們就有理由相信,邊城的一切,包括愛情也是完美的吧!

知道鳳凰古城的人,不知是否都因于《邊城》,但不去鳳凰古城的人,似乎是永遠(yuǎn)也無法理解《邊城》的。作為凡塵中人,我們確實(shí)應(yīng)對(duì)月夜的鳳凰古城的流光溢彩抱一份幻想,有朝一日親身歷之。

作者用細(xì)膩,平滑的手法描繪了又一個(gè)世外桃源,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有車馬的喧鬧,有的只是山清水秀,山路蜿蜒,即使偏僻閉塞,但依舊有著它的悠閑自得。

沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發(fā),而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,白色小塔,一戶單獨(dú)的人家,一個(gè)老人,一個(gè)女孩,一只黃狗。

《邊城》講述的故事凄美動(dòng)人。它沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié),也沒有撕心裂肺的感人場面,但他細(xì)膩而且真實(shí),描述著一個(gè)再簡單不過的人間往事,卻透露著令人向往的淳樸民風(fēng),像一根輕柔的絲線悠悠地牽動(dòng)你心靈的一角。

《邊城》里的人情亦如水,細(xì)水長流,卻不是如水一樣無色無味,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關(guān)懷。爺爺,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人,同樣有著每一位老人都擁有的那份慈愛,為翠翠的未來擔(dān)心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個(gè)人承擔(dān)。

我不由的感慨,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,結(jié)局或許不盡如人意,但不由得為祖孫間的關(guān)愛,兄弟間的情誼,男女間的感情而感動(dòng)。一方水土養(yǎng)一方人,在這片悠然的土地上孕育著這樣一批有著淳樸,美好心靈的人。

喜歡《邊城》,源自高中時(shí)選摘的課文片段,喜歡《邊城》更源于我對(duì)自認(rèn)純樸的喜愛,更源于我對(duì)善良的感恩,對(duì)自然的熱衷,邊城,一個(gè)湘西的小城,純樸的民風(fēng),讓你無法相信的是,假若一個(gè)靠出賣肉體的妓女也是那么的忠厚,與人相好,便永遠(yuǎn)等待著情人,這都是對(duì)整個(gè)故事定下了一種純樸、真誠的故事,我想若是我們,我們?nèi)チ四莻€(gè)時(shí)候的邊城,我們是不是會(huì)自慚形穢呢。

翠翠和爺爺相依為命,翠翠的母親是和一個(gè)軍人相愛,后來醇厚的情人阿,他們相伴著離開了人間,留下了翠翠這個(gè)苦命的孩子,爺爺非常疼愛這個(gè)孩子,爺爺是渡頭的擺渡人,每天重復(fù)著一項(xiàng)工作,即使是刮風(fēng)下雨。

隨著時(shí)間的推進(jìn),情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去,爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世,翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——“這個(gè)人也許明天就會(huì)回來,但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了?!边@句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在“明天”與“永遠(yuǎn)”中消滅了。

也許只有哀傷的故事令人難忘,而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷,更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡!

這幾天我讀了《邊城》這篇小說,是作家沈從文先生的作品,作品剛開始用小溪渡口作為起點(diǎn),如詩如畫的描繪了一幅恬靜的山水畫,湘西邊城純樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情也是我的心靈得到了不一樣的感受。

更使我感到震撼的是其中的人物,女主人公純潔美麗,而他的爺爺也繼承了淳樸厚道的品德。

可惜的是,《邊城》是一幕愛情的悲劇,或許悲劇真的是將美好的東西撕碎給人看,直到翠翠唯一的親人去世,他在楊兵等人的訴說下,才明白了一切的一切。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許“明天”回來!“,沈先生詩歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴,給人留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼!

邊城就像一首歌,有高音也有低音;邊城就像一首歌,有贊美也有謳歌;邊城就像一首歌,有旋律也有節(jié)奏。

邊城——一個(gè)風(fēng)光秀麗的小城。

天真善良、聰明乖巧、溫柔清純的妙齡少女——翠翠,唱出了對(duì)祖父的深切依戀;唱出了對(duì)愛情的真摯期盼;唱出了對(duì)美好生活的向往。

翠翠與祖父的祖孫情,唱出了親情的無限;翠翠與天保兄弟的愛情,唱出了愛的美好與心的純潔;天保與儺送的手足情,唱出了心的選擇。

邊城,唱出了人們淳樸的人情美。

一首首情歌唱出了愛的心;一把把虎兒草,唱出了情的真;一個(gè)個(gè)人唱出了世間的真情!

高中生邊城的閱讀心得篇十

事實(shí)上我在高二時(shí)已經(jīng)讀過了《邊城》,那時(shí)語文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來讀,感覺挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時(shí)讀得匆匆,對(duì)這本書的印象就只有民風(fēng)的淳樸,和最后開放式結(jié)局帶來的懸念。寒假稍有空虛,我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事,也有了不一樣的體會(huì)。

首先吸引我的就是這部小說當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色,祥和平靜的生活,淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛,相互之間理解包容。

“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)。”

這是小說中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環(huán)境中,所有發(fā)生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態(tài),世間冷暖,都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水,靜靜流淌。

然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光,而是這里的人情。翠翠和爺爺?shù)淖鎸O情,翠翠與儺送的愛情,儺送與天保的兄弟手足之情。正是這些感情的相互交織,使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活和人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情。

于我個(gè)人理解,翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長的過程中,她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛的爺爺,還有儺送。但是翠翠也并沒有怨天尤人,生活還在繼續(xù),她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去,要保持樂觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。

高中生邊城的閱讀心得篇十一

“小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)。”

邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì)不由自主的憂傷,像是觸及到什么,是童年某個(gè)太陽溫暖的下午,還是現(xiàn)在有些把握不透的世界。

“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!?/p>

這就是先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,從開始到結(jié)束似乎都在隱忍著什么.翠翠就是這座成的化身,從戀上那個(gè)可以讓她連做夢(mèng)都能被他的歌帶的很遠(yuǎn)的人開始,她就選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,翠翠依舊無法擺脫母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天就會(huì)回來。”

我一直在想是什么讓先生將這么一個(gè)善良的童話描畫的這么悲傷,先生出生在19世紀(jì)初,在當(dāng)時(shí),中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),剛在西方列強(qiáng)虎視眈眈下結(jié)束了長達(dá)1000多年的封建奴役統(tǒng)治,又正處于軍閥混戰(zhàn)的最黑暗的時(shí)期,一方面受長達(dá)千年的封建思想影響,一方面是西方文化的大舉入侵,讓本來就飽經(jīng)戰(zhàn)火的中華民族雪上加霜。在那動(dòng)亂的年代里,中華大地烽火連天,人民群眾陷入一片水深火熱之中,在經(jīng)歷了新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮后,先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩一般的語言一片一片的輕聲述說著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻鄣蒙畛敛旁杏诉@些帶著哀思的文字。

我總在想,取名邊城,在先生心里就這么“遙遠(yuǎn)”嗎,還是在先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”?也許先生那座悲天憫人的城以隨歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的思考。

尋我的邊城,尋心靈的那份寧靜,我想我是會(huì)有一座邊城的。

高中生邊城的閱讀心得篇十二

《邊城》這本書的作者是來自我們湖南鳳凰的沈從文先生,鳳凰地處湘西地帶,多與少數(shù)民族苗族為主。沈從文先生的作品取材廣泛,這本《邊城》就是反映了湘西下層勞動(dòng)人民生活的一部文學(xué)經(jīng)典。

翠翠母親的死,是老人心里的隱痛,老船夫?yàn)榱瞬皇勾浯渲刈咂淠傅睦下?,卻無意中為孫女的婚事設(shè)置了一些障礙,導(dǎo)致了一系列的誤會(huì),不久,天保為愛離家出走落水而死,儺送尋兄過溪時(shí),又得不到翠翠的一點(diǎn)暗示,便賭氣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。老船夫帶著萬般的無奈和無限的愧疚在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚也溘然長逝。翠翠忍受著親人離去之痛,愛人負(fù)氣出走之苦,仍決定留在渡船上翹首企盼心上人歸來。

故事發(fā)生在湘西的一個(gè)小小的山城茶峒,這里鳥語花香,青山翠竹,古樸的吊腳樓,聳立的小白塔,一脈清流相伴隨……翠翠美麗迷人,天真活潑,他的父母因一段私情不被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗所容許后自盡了。翠翠從小與爺爺在這古老而又清澈的溪水邊,小船上,白塔下相依為命。隨著年齡的增長,便有了青春期少女同有的心事。端午節(jié),翠翠路遇了剛剛在劃船比賽中了頭獎(jiǎng)的儺送。從此她覺得自己感情上有了一種新的需要,那種朦朧的愛意便在翠翠心中萌發(fā)。

兩年后端午節(jié)前夕,翠翠又見到了儺送,情不自禁的對(duì)爺爺說“那人很好?!迸c此同時(shí),儺送的哥哥天保也愛上了美麗、善良、而又一貧如洗的翠翠。當(dāng)兩兄弟發(fā)現(xiàn)自己同時(shí)都愛上翠翠時(shí),他們不但坦誠相告自己對(duì)翠翠的深情,而且既不愿意按照當(dāng)?shù)厝说囊?guī)矩,拔刀來一次流血的拼搏,又不愿意像城市怯懦男子那樣,拱手將情人奉讓。他們公平地憑命運(yùn)來決定自己的幸福,把選擇的權(quán)利賦予了翠翠。

《邊城》是一部充溢著濃濃湘西土味,鄉(xiāng)土味的佳作,作者在渲染大自然的美的同時(shí),更贊美了生活在這淳樸的人們。人與人之間沒有圖財(cái)害命的金錢交易,沒有爾虞我詐,逢場作戲的交易,有的只是純真的友誼,真摯的關(guān)愛。在當(dāng)今社會(huì),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

高中生邊城的閱讀心得篇十三

作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,鐵凝的《邊城》自問世以來就引起了廣泛的關(guān)注。作為一名讀者,我深刻體會(huì)到了這部小說所傳遞的深刻道理。在這篇文章中,我將會(huì)就我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷,詳細(xì)地談?wù)勎覍?duì)《邊城》的體會(huì)心得,并聊聊我們可以從這部小說中學(xué)到什么。

第一段:文學(xué)之美和人生之感悟。

《邊城》并不是一部暢銷小說,但它卻被廣闊的讀者群體所追捧。我個(gè)人很喜歡這部小說,感覺它對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀以及人際關(guān)系產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的沖擊。小說中那些印象深刻的人物塑造、動(dòng)人的場景描寫,以及言辭間隱含的哲思與智慧都使我非常感動(dòng),讓我深深地體會(huì)到了文學(xué)之美和人生之感悟。

通過閱讀《邊城》這部小說,在生活以及人際關(guān)系中,我深刻的領(lǐng)悟到許多道理。比如說,我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的內(nèi)心,而不是過多地去依賴他人的看法;我們應(yīng)該有自己的追求,勇敢地去嘗試不同的事物,而不是一味的安于現(xiàn)狀。在當(dāng)今社會(huì),隨著生活節(jié)奏的加快,人們更加注重表面的東西,《邊城》的閱讀讓我開始思考自己的內(nèi)心和基本價(jià)值觀,逐漸成長為一個(gè)更有深度、內(nèi)涵的人。

第三段:小說中的情感與人物塑造。

小說中的情感和人物塑造也是我深受其影響的重點(diǎn)。小說中的人物可以說是閃爍著獨(dú)特的魅力,各自都有非常鮮明的性格特點(diǎn)和人生歷程。尤其是女主角柳如是,她有著非常堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,但她的思路卻不是那么容易被看穿。她的一舉一動(dòng)都顯示著她那獨(dú)特的魅力和內(nèi)涵,讓人難以忘懷。另外,小說中的故事情節(jié)也非常動(dòng)人,描述的每一個(gè)場景都透露著情感上的細(xì)節(jié)。

第四段:人性、生死與傳統(tǒng)文化的融合。

鐵凝在《邊城》中將自然、人性、傳統(tǒng)文化、生死等多種元素結(jié)合起來,使這部小說呈現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。作為讀者,我深刻感受到了文學(xué)作品中所滲透的生命的力量,以及人性與自然、傳統(tǒng)文化之間的強(qiáng)烈關(guān)聯(lián)。小說中所展示的這些東西都是生活中不可或缺的元素,因此我相信《邊城》的價(jià)值也是不可替代的。

第五段:總結(jié)。

在這本小說中,鐵凝通過對(duì)人性、傳統(tǒng)文化、生命的描繪,深切地呼吁讀者們要追求自我,錘煉品德,接受生命和命運(yùn)的壓力,認(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜性和可塑性。這樣的讀書體驗(yàn)值得我們好好珍惜。我相信,在今后的生活中,我們會(huì)以更明智、更果敢和更豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),迎接未來的發(fā)展和變化。閱讀《邊城》不僅僅是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞,更是一個(gè)重新審視個(gè)人信仰和價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。

高中生邊城的閱讀心得篇十四

無論從哪個(gè)角度來評(píng)價(jià),《邊城》都堪稱沈從文的小說代表之作。

《邊城》所寫的故事雖簡單,但卻極美。在湘西邊境榮峒附近住有這樣一戶人家:爺爺,少女翠翠和一只善解人意的狗。翠翠從小就和擺渡的爺爺相依為命。長大后有一年的端午節(jié),翠翠上街看湘西人比賽劃龍舟,遇見了當(dāng)?shù)毓艽a頭船總的次子儺送,在少女純潔的心靈里留下了難忘的印象。然而后來托人說媒的是船總的大兒子天寶,兄弟倆同時(shí)愛上了翠翠。按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,兄弟倆人要在溪邊的山上唱山歌,讓翠翠從中選擇。但天寶自知不是弟弟儺送的對(duì)手,于是在失望之余坐船遠(yuǎn)行,不料葬身于漩流之中。儺送因父親一時(shí)不愿把間接弄死長子的姑娘娶進(jìn)家中為媳也負(fù)氣出走。這一連串的事件讓爺爺很驚訝,他在為翠翠的命運(yùn)擔(dān)憂,他不希望翠翠有和她母親一樣的悲慘遭遇,但最終在一個(gè)雷電交加之夜死去。只剩下翠翠和黃狗孤獨(dú)的守著渡船,她還在等待著自己心中所思的人回來。然而“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來,也許明天回來!”整部小說就在這哀傷的氣氛中結(jié)束。

讀完《邊城》之后,讓人覺得它更像一首動(dòng)人的愛情詩。語言具有一種自然,清新的風(fēng)格。其次最重要的也是最令人吃驚的是作者沈從文對(duì)人物心理的揣摩十分透徹,以至于讓有的女性讀者感嘆說,沈從文是個(gè)男的,怎么能夠把女孩子的心里琢磨的那么透呢?小說中有幾處都寫到了少女翠翠在初涉愛情時(shí)的猶豫,害羞而又心動(dòng)的細(xì)微心里。如文章中提到的第一個(gè)到她家來提親的天寶。“翠翠明白了人來做媒的是大佬,不曾把頭抬起,心咚咚的跳著,臉燒得厲害,仍然剝她的豌豆且隨手把空豆莢拋到水中,望著他們?cè)诹魉袕膹娜萑莸牧魅ィ约簝叭涣嗽S多?!边@里惟妙惟肖地刻畫了翠翠的驚慌和失望,掩飾的心里過程,讓人難以忘懷。

在沈從文的筆下,這是一個(gè)和諧統(tǒng)一的世界。無論是翠翠,爺爺,天寶,儺送······他們的一舉一動(dòng)都顯現(xiàn)的是一個(gè)與都市生活完全象對(duì)立的性格:自然,淳樸,強(qiáng)勁而又熱情。作者筆下描繪的湘西風(fēng)情滲透了強(qiáng)烈的鄉(xiāng)土愛情。文章里不僅有動(dòng)人的愛情故事,還有絢麗的湘西民族風(fēng)情與迷人的景色。在這里,過端午節(jié)賽龍舟中富有激情的場面;男青年求婚時(shí)要向姑娘唱山歌的習(xí)俗,尤其描繪了這個(gè)深受古文化的影響的地方,把節(jié)日娛樂與當(dāng)?shù)毓爬系乃枷虢Y(jié)合為一體的傳統(tǒng),這在一定程度上豐富了我國現(xiàn)代小說的表現(xiàn)內(nèi)容。

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