這個(gè)分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。注意總結(jié)的篇幅，不要過長(zhǎng)或過短，一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來合理控制字?jǐn)?shù)。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。
教研會(huì)主持稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先，我們對(duì)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示衷心的感謝。今天上午第三、四節(jié)課，我們共同觀摩了兩堂精彩的研討課，授課者分別是六小的葉杰老師和豐樂小學(xué)的劉小琴老師，為本次連片教研活動(dòng)，兩位老師作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動(dòng)，在此表示衷心感謝。本次教研活動(dòng)研究的課題是打造高效課堂教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容是兩節(jié)語(yǔ)文一節(jié)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在，我們就上午的三堂課進(jìn)行評(píng)課，并以兩堂課為載體，對(duì)高段年級(jí)解決問題的有效教學(xué)進(jìn)行共同探討，希望老師們要開誠(chéng)布公的發(fā)表自己的見解，通過研討交流，讓我們共同反思，共同成長(zhǎng)。
下面有請(qǐng)葉杰老師就其對(duì)本節(jié)內(nèi)容教材的把握，設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說課與反思。大家歡迎！
剛才，葉杰老師進(jìn)行了細(xì)致的說課與深入的反思。下面有請(qǐng)劉小琴老師談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)思路和課后感想。大家歡迎！
剛才劉小琴老師就自己對(duì)教材獨(dú)特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。聽了兩位老師的說課后，相信大家一定會(huì)有很多想法要交流，正所謂“仁者見仁，智者見智”，下面就先有請(qǐng)漢豐六小六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)李賢倫教師進(jìn)行評(píng)課。
真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。“課堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)學(xué)校老師發(fā)言。
下面有請(qǐng)中心校胡主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
衷心感謝中心校胡主任的指導(dǎo)。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)，踏實(shí)地打造高效課堂，成就學(xué)生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進(jìn)行，新的理念，新的觀點(diǎn)，新的`教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來越不會(huì)上了，越來越不敢上了。但只要我們能夠多一份合作少一份自私，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會(huì)更加精彩，我們的課堂將會(huì)成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。課堂教學(xué)，有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此高效的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研究的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追求高效課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。
謝謝大家。
教研會(huì)主持稿篇二
說起幼兒園的教研工作，也許很多人都會(huì)有這樣的疑問，幼兒園就是看孩子，吃好，玩好，別出事就行了，幼兒園搞什么教研？幾年前我從小學(xué)來幼兒園之前，也有過這樣的想法，但走進(jìn)幼兒園之后，我才知道，幼兒教育沒那么簡(jiǎn)單，幼兒園需要研究的課題實(shí)在太多。
下面我簡(jiǎn)要向大家匯報(bào)一下我園的教學(xué)教研工作，請(qǐng)大家批評(píng)指正。我的匯報(bào)包括三方面內(nèi)容：
營(yíng)造兩種氛圍，促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。
抓好兩支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升。
一、營(yíng)造兩種氛圍，促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。
（一）營(yíng)造專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變。
從xx年開始，我園開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型園所，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，我們把這項(xiàng)活動(dòng)簡(jiǎn)稱為“創(chuàng)建活動(dòng)”，每年創(chuàng)建活動(dòng)都有計(jì)劃，有總結(jié)，有記錄，有展示，有評(píng)比。
要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，在每周五全體教師例會(huì)上做一次五分鐘好書推薦展示。同時(shí)，在教師閱覽室開辟好書推薦展板，展示教師的好書推薦稿。我園不斷改善教師圖書室和閱覽室的環(huán)境，每年增加上千冊(cè)的專業(yè)書籍，為教師訂閱了大量幼教期刊，供老師借閱。為了不斷提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，我園還開設(shè)了親子書屋，為家長(zhǎng)購(gòu)置了上千冊(cè)家庭教育類書籍，并且訂購(gòu)了大量的家教期刊，供家長(zhǎng)無(wú)償借閱。每學(xué)期組織家長(zhǎng)好書推薦展評(píng)活動(dòng)。為幼兒購(gòu)買了幾千冊(cè)繪本等幼兒圖書，每天下午五點(diǎn)后親子書屋就會(huì)座無(wú)虛席，親子共讀的熱情加快了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型園所的步伐。
每年我園都有計(jì)劃的組織教師分批分期到北京、上海等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)參觀培訓(xùn)，并充分利用暑期北戴河的全國(guó)幼教培訓(xùn)資源，引導(dǎo)教師向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。同時(shí)重視利用本地資源，認(rèn)真研究我市其他省級(jí)示范園的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，虛心向姐妹園學(xué)習(xí)，做到知己知彼，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
xx年，我園制定了學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選辦法，每學(xué)期進(jìn)行評(píng)選，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒家庭向?qū)W習(xí)型家庭轉(zhuǎn)變，從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型園所的創(chuàng)建。
（二）營(yíng)造有效教研氛圍，促進(jìn)教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。
（1）加強(qiáng)對(duì)集體備課的研究，推進(jìn)課程的園本化進(jìn)程。
《幼兒園新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)主持詞》——平頂山市金太陽(yáng)幼教冰妤親愛的各位同事，美麗的老師們，大家上午好！走過春夏，迎來秋天，恰巧是中秋佳節(jié)之際，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，此時(shí)又添了北渡新園，那我們金太陽(yáng)這個(gè)大家庭，今天真的是齊聚一堂，團(tuán)團(tuán)圓圓！借著這個(gè)機(jī)會(huì)向大家說一句：各位金太陽(yáng)的親人們，中秋快樂！
首先有請(qǐng)我們新加入的親人。
歡迎x老師成為我們金太陽(yáng)的家人，相信你的加入會(huì)為金太陽(yáng)帶來新的氣象，歡迎你！
在這樣溫馨的時(shí)刻，看到在座的各位都有好心情，這份好心情不只是因?yàn)榧压?jié)將至，我想好的心情是因?yàn)槲覀冊(cè)诖酥皩?duì)工作的辛勤付出，是因?yàn)槲覀兣ぷ鞯膯栃臒o(wú)愧，在就讓我們把最熱烈的掌聲送給如此優(yōu)秀的幼教團(tuán)隊(duì)吧！
新的學(xué)期有新的暢想，相信大家對(duì)新學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃都已成竹在胸。那么今天我們的例會(huì)分為三項(xiàng)：
第三項(xiàng)分別由x經(jīng)理為首進(jìn)行月工作匯報(bào)；由現(xiàn)在，就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中開始新學(xué)期的第一次例會(huì)吧。
看過視頻后——。
現(xiàn)在我們按人一組分一下組，討論時(shí)間為。
思廣益，開始討論。
10分鐘后——xxx14年的上半年，各園都出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)在x老師帶領(lǐng)進(jìn)行蒙氏教研。10分鐘，現(xiàn)在請(qǐng)各組集老師做一下自我介紹。掌聲歡迎！
俗話說得好，世上沒有過不去的坎兒，更沒有解不開的問題。與其花時(shí)間費(fèi)心思為自己的失敗找各種借口，不如花時(shí)間為自己找一個(gè)解決問題的好方法。因?yàn)椋詈蟪晒Φ娜硕际巧朴谡曳椒ń鉀Q問題的人。
相信在座的各位都會(huì)從今天的學(xué)習(xí)中有所收獲。
現(xiàn)在我們休息5分鐘，之后我們分開進(jìn)行蒙氏教研和工作匯報(bào)。
一、活動(dòng)說明。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！
為推動(dòng)各幼兒園緊密融合，充分利用各園優(yōu)質(zhì)資源，整合幼兒園教職工專業(yè)發(fā)展的人力資源，交流各園教研工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“全面合作、理念共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的目標(biāo)，由我園承辦的學(xué)前教育教研聯(lián)盟研討交流會(huì)于今天如期召開，很高興大家今天能聚在一起，共同參加這次聯(lián)盟活動(dòng)。今天我們有幸請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園副園長(zhǎng)李志勇、甘州區(qū)三幼辦公室主任常麗老師，她們作為專家團(tuán)隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)她們的到來我們表示熱烈的歡迎！參加本次活動(dòng)的還有教體局竇局長(zhǎng)、教研室高主任、信息中心王主任、普教辦張主任、第一幼兒園祁園長(zhǎng)、第二幼兒園楊園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及各鎮(zhèn)中心幼兒園教師代表、各園骨干教師，歡迎大家的到來！
這是我園組織的第一次聯(lián)盟活動(dòng)，我們作為新建園一起都處于起步階段，本次活動(dòng)會(huì)有很多不足，但我們不怕亮丑，在座的都是專家，我們衷心的希望各位能對(duì)今天看到的、聽到的提出寶貴意見，我們將虛心接受，努力改進(jìn)！也希望通過本次活動(dòng)大家都有所收獲。
5.4:10—5:40專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流。
二、區(qū)域活動(dòng)觀摩。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們到各班觀摩指導(dǎo)我們的區(qū)域活動(dòng)。
三、專題講座：
本學(xué)期我園有一項(xiàng)縣級(jí)課題《幼兒園功能室及游戲區(qū)角對(duì)幼兒作用發(fā)揮的研究》，課題立項(xiàng)以來，我們就著手創(chuàng)建游戲區(qū)角，但在這一過程中我們遇到了很多困惑，今天我們邀請(qǐng)到了甘肅省首批“金鑰匙”導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師、市幼兒園李志勇副園長(zhǎng)為大家做《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》專題講座，請(qǐng)大家歡迎！
《3——6歲兒童發(fā)展指南》是我們開展教育教學(xué)工作的依據(jù)，下面有甘州區(qū)三幼辦公室常麗主任為大家做解讀。
感謝兩位專家的精彩講解，她們的講解為我們指明了方向，今后我們會(huì)將今天學(xué)到的落實(shí)到工作中。
四、集體教學(xué)活動(dòng)觀摩。
今天下午上課的三位老師，一位是本學(xué)期新考入我園的，一位是從小學(xué)調(diào)入我園的，一位是有沙河學(xué)區(qū)配置到我園的，她們對(duì)日托制幼兒園的管理與教育教學(xué)都處于學(xué)習(xí)、摸索階段，今天她們懷著忐忑的心情為大家?guī)砣?jié)課，請(qǐng)大家為她們?cè)\斷。來，我們大伙兒給她們鼓鼓掌加加油。
五、專家點(diǎn)評(píng)、教師研討交流。
三節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，下面就請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們提出寶貴意見，我們共同學(xué)習(xí)，共同提高。
結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長(zhǎng)、老師們：
我們的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了，今后我們將會(huì)以本次活動(dòng)為契機(jī)，努力將今天的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，切實(shí)促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。再次感謝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來，你們辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
教研會(huì)主持稿篇三
女2：親愛的同事們。
男2：親愛的朋友們。
合：大家——下午好!
女：新的一年。
男：新的征程。
女2：新的祝福。
男2：新的期待。
趙、男：在這灑滿溫暖陽(yáng)光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。
男2：充滿激情和喜悅的金流明團(tuán)隊(duì)，共同迎接金燦燦的虎年。
女：我是主持人趙寧，祝愿大家度過一個(gè)寧?kù)o祥和的新年;。
男：我是主持人譚x，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;。
女2：我是主持人溫x，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;。
男2：我是主持人瞿x，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香。
女：20__的虎年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了。
男：20__的虎年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來。
女2：回首過去，我們滿懷豪情。
男2：展望未來，我們重任在肩。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出，更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持，讓我們對(duì)未來信心百倍。
女2：__有限公司。
男2：__有限公司。
女：__有限公司。
合：心想事成，萬(wàn)事如意，虎年大吉。
女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;。
女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：金流明光電20__年年度大會(huì)正式開始!
教研會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。
在這春光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的美好季節(jié)，大家相聚在我們店子鎮(zhèn)龍虎小學(xué)，共同進(jìn)行小學(xué)課堂教學(xué)觀摩指導(dǎo)活動(dòng)。首先我代表龍虎小學(xué)全體師生向前來參加課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)的馬蘭屯鎮(zhèn)棗莊三十六中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的光臨！
一、下面請(qǐng)店子鎮(zhèn)教委柴主任致歡迎辭。
二、有請(qǐng)馬蘭屯鎮(zhèn)教委王主任講話。
現(xiàn)在我們進(jìn)行議課之前。我提議大家用熱烈的掌聲表示對(duì)夏老師和張老師的感謝。
第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行議課活動(dòng)和主題教研活動(dòng)。
進(jìn)入議課活動(dòng)組織發(fā)言順序：
1、兩位老師的課上得這么好，既得益于她們自己的辛勤付出，也得益于我們學(xué)校教研的扎實(shí)開展，下面，我們掌聲邀請(qǐng)兩位老師談?wù)劷裉爝@節(jié)課導(dǎo)學(xué)案的設(shè)置。
2、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”參加我們今天觀課的各位老師，都是教育教學(xué)方面的行家里手，我的拋磚是為了引玉，希望大家毫保留地把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲開誠(chéng)布公地說出來。
首先，請(qǐng)各位老師進(jìn)行議課。
聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”，相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。
下面我們請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。(鼓掌)領(lǐng)導(dǎo)談。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。結(jié)束議課活動(dòng)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的議課活動(dòng)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
山亭區(qū)店子鎮(zhèn)龍虎小學(xué)。
2016-4-26。
教研會(huì)主持稿篇五
(一)總的思路：
1、同課異構(gòu)，幾個(gè)學(xué)校每校出一名教師講同一節(jié)課。
2、結(jié)對(duì)教研。片內(nèi)優(yōu)秀教師與年輕教師結(jié)對(duì)，通過活動(dòng)實(shí)現(xiàn)互幫互助，讓年輕教師早日成才。
(二)聯(lián)片教研活動(dòng)模式：
校際評(píng)課：通過聽評(píng)課，交流對(duì)有關(guān)理念、任務(wù)的理解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，著重探討如何解決問題。
校際互訪：為研究解決問題而向有關(guān)學(xué)校的教師發(fā)出邀請(qǐng)或訪問請(qǐng)求。校際互訪模式：預(yù)約提問-準(zhǔn)備解答-課堂展示-集體探討。
校際專研：從面臨相同、相似的問題，單獨(dú)干力量不足，需要跨校的資源支持。
校際同行：同學(xué)科或是相近學(xué)科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。
教研會(huì)主持稿篇六
請(qǐng)各位與會(huì)老師安靜，我們的教學(xué)研討會(huì)馬上開始。請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音，活動(dòng)中途我們會(huì)安排大家休息，所以會(huì)議進(jìn)行期間請(qǐng)您不要隨意走動(dòng)。
一、開幕式主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！歡迎您參加今天的活動(dòng)。
為了更好地落實(shí)北辰區(qū)“千名人才培養(yǎng)工程”“全覆蓋教師素質(zhì)提高工程”和“領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升工程”，提高全區(qū)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)北辰區(qū)“265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”校級(jí)培訓(xùn)工作進(jìn)程，北辰區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校依托天津北方教師培訓(xùn)中心，在天津市重點(diǎn)中學(xué)47中學(xué)禮堂舉辦“全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師李強(qiáng)中學(xué)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)”。相信今天的活動(dòng)，一定會(huì)對(duì)我區(qū)作文教學(xué)乃至語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。踏著深秋的節(jié)拍，迎著初冬的暖陽(yáng)，在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，我們迎來了來自遠(yuǎn)方的尊貴客人——上海的語(yǔ)文特級(jí)教師李強(qiáng)老師為我們傳經(jīng)送寶。
李強(qiáng)老師是上海市語(yǔ)文特級(jí)教師，上海市“基礎(chǔ)教育專家”，上海市“二期課改”中學(xué)語(yǔ)文教材編委，華東師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，李老師形成了自己作文教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格。今天，他蒞臨北辰將為我們帶來他在作文方面獨(dú)到而富有見地的新觀念和新教法。
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李強(qiáng)老師的到來!
天津市西青區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、漢沽八中、塘沽14中、塘沽15中；南開玉紅中學(xué)、海河中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和特級(jí)教師們！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨會(huì)場(chǎng)！你們的到來就是對(duì)我們最大的支持！
參加會(huì)議的還有來自我區(qū)及兄弟區(qū)縣的語(yǔ)文教師，讓我們對(duì)大家的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝。
接下來請(qǐng)李強(qiáng)老師為我們做精彩講座“把作文教學(xué)鋪設(shè)在一個(gè)“周期”之中，大家掌聲歡迎！
二、講座中途休息。
李強(qiáng)老師的精彩報(bào)告，大家聽得津津有味。不知不覺中，一個(gè)半小時(shí)過去了，各位老師也很辛苦了，我們休息10分鐘。10分鐘以后，大家準(zhǔn)時(shí)回來。
請(qǐng)各位老師坐好，我們的講座馬上開始。
三、講座結(jié)束。
老師們，學(xué)生作文“不愿意寫”“沒有東西可寫”“不會(huì)寫”是困擾我們廣大語(yǔ)文教師的三個(gè)難題。李強(qiáng)老師的講座站在一個(gè)較高的層次上，從作文教學(xué)的系列化設(shè)計(jì)和實(shí)施等方面給我們很多有益的啟示。他的講座內(nèi)容豐富、充實(shí)，留給了我們?cè)S多思考，就讓我們且行且思，慢慢回味！同時(shí)，我們也對(duì)李老師下午的展示課充滿了期待！讓我們對(duì)李強(qiáng)老師的辛苦勞動(dòng)表示衷心的感謝！上午的活動(dòng)到此結(jié)束，下午1點(diǎn)30分，我們的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，請(qǐng)大家提前入場(chǎng)。謝謝大家！
四、下午李強(qiáng)、付鳳英老師做公開課。
將欣賞到李強(qiáng)老師和47中高。
班的學(xué)生們?yōu)槲覀儙淼木首魑恼n，讓我們繼續(xù)在課堂實(shí)踐中去感受李強(qiáng)老師的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。
感謝李老師的精彩授課，感謝47中高。
接下來我們安排的是華辰學(xué)校的付鳳英老師為我們上一節(jié)“初中作文”訓(xùn)練課。
付鳳英老師，是我區(qū)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，“天津市265工程”市區(qū)級(jí)學(xué)員，北辰區(qū)教學(xué)能手，區(qū)第二輪“課堂教學(xué)星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)五星級(jí)教師。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，付老師逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。相信她今天的作文課一定會(huì)給我們帶來清新的感覺。
下面我們歡迎付鳳英老師和華辰學(xué)校9年4班的孩子們！
謝謝付老師的精彩表現(xiàn)，謝謝華辰學(xué)校可愛的孩子們！
五、李強(qiáng)點(diǎn)評(píng)。
付鳳英老師是我區(qū)青年語(yǔ)文教師的優(yōu)秀代表，她的課反映了我區(qū)青年語(yǔ)文教師教學(xué)水平的一個(gè)側(cè)面。李強(qiáng)老師對(duì)付老師這節(jié)作文課的診斷，一定會(huì)對(duì)我區(qū)的作文教學(xué)起到積極的指導(dǎo)作用，我們誠(chéng)摯地希望李強(qiáng)老師給我們年輕老師提出寶貴意見，指明今后前進(jìn)的方向。
有請(qǐng)李強(qiáng)老師對(duì)付鳳英老師的作文課做點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
點(diǎn)評(píng)是啟迪，點(diǎn)評(píng)是提升，點(diǎn)評(píng)是對(duì)我們內(nèi)心追求的激活！李強(qiáng)老師的點(diǎn)評(píng)深刻而富有思辨，開放而富有廣度。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李強(qiáng)老師！
六、活動(dòng)結(jié)束。
今天，2011年11月11日，是一個(gè)特殊的日子，“6個(gè)1”的聚會(huì)，200年后才會(huì)再次出現(xiàn)。今天，我們這個(gè)會(huì)場(chǎng)也完成了“6個(gè)1”工程：一個(gè)極具前瞻意識(shí)的北方教師培訓(xùn)中心，邀請(qǐng)一位全國(guó)知名的教學(xué)專家，為一群敬業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)極具專業(yè)水準(zhǔn)的作文講座，我們欣賞了一堂靈動(dòng)活潑的作文課，必將留下一份溫馨而深刻的美好記憶。
今天的活動(dòng)即將結(jié)束，但我們實(shí)踐作文教學(xué)的腳步永不停止。為了使語(yǔ)文教學(xué)推陳出新，永遠(yuǎn)充滿活力，我們每一位語(yǔ)文老師都要不斷嘗試、努力探索、認(rèn)真反思。每一次培訓(xùn)活動(dòng)，都是一聲催人奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)我們不斷前行。希望我們能經(jīng)常有機(jī)會(huì)跟專家零距離接觸，分享他們的智慧。再次感謝李強(qiáng)老師，感謝參加本次活動(dòng)的老師！我知道，今天參加活動(dòng)的還有很多外區(qū)縣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，天寒路遠(yuǎn)，祝大家一路平安！本次教學(xué)研討會(huì)到此結(jié)束！
教研會(huì)主持稿篇七
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：__年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的__年。
女：同時(shí)向全體員工致以誠(chéng)摯的問候，道一聲：
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝大家在新的一年身體健康，萬(wàn)事如意，工作舒心!全家幸福!
教研會(huì)主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先我代表正村中學(xué)全體師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。今天的活動(dòng)安排是：在多媒體教室聽兩位教師的課；師生特長(zhǎng)展示；在會(huì)議室參加語(yǔ)文組主題教研活動(dòng)。首先由我校的教學(xué)骨干楊秀芳老師上課。她的這節(jié)課主要是針對(duì)“多角度分析語(yǔ)文教學(xué)中小組合作的有效性”這一主題進(jìn)行的探索。
下面請(qǐng)楊秀芳老師講課。
在上一次的教研活動(dòng)中我們重點(diǎn)探討了“文言文教學(xué)中小組合作有效性”，今天我們研討的主題是“多角度分析現(xiàn)代文教學(xué)中小組合作的有效性”對(duì)兩位老師的課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行教研活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說出來。
1、首先，請(qǐng)楊老師進(jìn)行反思。
2、下面，請(qǐng)各位老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
3、今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
通過今天的教研活動(dòng)，我們達(dá)成的共識(shí)有：
1、教師要培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽別人意見的習(xí)慣。在交流時(shí)，教師可讓其他學(xué)生敘述別人發(fā)言的主要觀點(diǎn)，并與自己的意見相比較，多讓學(xué)生發(fā)表自己的不同見解。
2、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際等，選擇有價(jià)值的內(nèi)容、有利的時(shí)機(jī)、適當(dāng)?shù)拇螖?shù)讓學(xué)生進(jìn)行小組合作。寧少勿濫，注意抓住契機(jī)。
3、教師應(yīng)積極主動(dòng)地參與到不同的合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，除了指導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，還要監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)中，教師要充當(dāng)“管理者”、“促進(jìn)者”、“咨詢者”、“顧問”和“參與者”等多種角色，要促進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程的發(fā)展，使學(xué)生與新知之間的矛盾得到解決。
4、只有學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考，有了交流的需要，合作學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。應(yīng)給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行合作交流。
5、小組內(nèi)要分工明確，性別合理搭配，小組內(nèi)、小組間要體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。
下次教研活動(dòng)主題是“課外閱讀教學(xué)中小組合作有效性”，希望老師做好準(zhǔn)備。
教研會(huì)主持稿篇九
各位老師大家下午好，今天由我和褚老師共同主持今天的教研活動(dòng)：在幼兒 園里，孩子最應(yīng)該獲得什么？對(duì)于今天的這個(gè)話題，我想作為一線教師的我們，肯定有許多話要相互交流，希望大家暢所欲言。
小結(jié)剛才家長(zhǎng)和幼兒對(duì)在幼兒園的學(xué)習(xí)提出了自己的想法。這也是和很多專家的意見和想法是一致的，在幼兒時(shí)期不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是興趣的激發(fā)、能力的培養(yǎng)以及習(xí)慣的養(yǎng)成。
接下來，我們?cè)倏匆欢我曨l，看看其它國(guó)家的孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)什么呢？教師討論
小結(jié)從剛才老師的發(fā)言當(dāng)中，大家的理念還是比較緊跟幼教理論的步伐，具有一定的時(shí)代性和前瞻性。
教研會(huì)主持稿篇十
尊敬的**經(jīng)理，尊敬的各位營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，親愛的伙伴們，大家早上好!伴隨著新一輪太陽(yáng)的冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天。窗外春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香(細(xì)雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛)，室內(nèi)激情飛揚(yáng)，正是展業(yè)的好時(shí)節(jié)。
非常榮幸今天的大早會(huì)由我來主持，我是來自**營(yíng)業(yè)部的***，我的增員人是非常優(yōu)秀的***經(jīng)理(主任、伙伴)，非常感謝他能夠把我引領(lǐng)到這樣一個(gè)環(huán)境中來，在這里借助大家的掌聲對(duì)他表示衷心的感謝!
1。下面請(qǐng)跟我一起關(guān)注天氣狀況：今天，春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香(細(xì)雨霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛)的好天氣，非常適合我們展業(yè)，祝愿大家今天拜訪多多，收獲多多!
2。維護(hù)良好的職場(chǎng)秩序，是我們每一位合眾員工的良好品質(zhì)。早會(huì)開始之前，友情提醒大家將我們的通訊工具關(guān)閉或調(diào)整到靜音狀態(tài)，早會(huì)期間請(qǐng)大家不要隨意走動(dòng)，有吸煙習(xí)慣的伙伴請(qǐng)暫時(shí)忍耐。（給大家30秒鐘時(shí)間調(diào)整手機(jī)）。
3。接下來有請(qǐng)大家全體起立，讓我們心懷感恩，一起誦讀公司司訓(xùn)。
4。讓我們繼續(xù)滿懷深情齊聲高唱《相親相愛的一家人》。通過大家飽含深情地齊唱，讓我們更加堅(jiān)定“加盟嘉禾，家和萬(wàn)事興”的信心，讓我們?cè)凇跋嘤H相愛的一家人”的和諧大家庭里展翅飛翔!（周一國(guó)歌：“中華兒女多奇志，敢教日月?lián)Q新天”，每一位炎黃子孫都會(huì)凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們滿懷深情齊聲高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》）。
5。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，健康的體魄才能夠更好的創(chuàng)造美好的明天。讓我們一起跳起今天歡樂的晨操《***》，請(qǐng)會(huì)跳的伙伴踴躍登場(chǎng)，一起帶領(lǐng)大家舞動(dòng)青春的旋律!（等領(lǐng)操人員站定開始晨操）。
大家請(qǐng)坐。一曲歡樂的(激情的、悠揚(yáng)的、深情的、激昂的)晨操給大家?guī)碛鋹偟男那?，感謝領(lǐng)操的伙伴，讓我們用掌聲表示感謝!
（敬業(yè)時(shí)間，考勤報(bào)備）有請(qǐng)非常敬業(yè)***老師為我們做考勤。
6?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，關(guān)注時(shí)事，愛崗敬業(yè)，提高我們的服務(wù)水平是我們每一個(gè)保險(xiǎn)從業(yè)人員的職責(zé)，接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們著名的《嘉禾新聞網(wǎng)》資深主持人***伙伴上場(chǎng)!（《嘉禾新聞網(wǎng)》主持人上場(chǎng)主持）。根據(jù)新聞內(nèi)容稍作總結(jié)。讓我們?cè)俅胃兄x***伙伴！
7。誰(shuí)英雄誰(shuí)好漢，龍虎榜上比比看，接下來大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的**經(jīng)理給大家公布今天的業(yè)績(jī)龍虎榜!(非常感謝***經(jīng)理給大家?guī)淼臉I(yè)績(jī)分析，讓我們以飽滿的熱情投入到今天的拜訪中，爭(zhēng)取明天榜上有名！）。
8。每一份成績(jī)的取得，無(wú)不凝聚著成功者對(duì)壽險(xiǎn)行業(yè)以及對(duì)公司的滿懷信心和對(duì)客戶的高度負(fù)責(zé)，而且，每一張保單背后都會(huì)留下閃光的足跡和寶貴的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)。成功自有成功的方法，接下來讓我們有請(qǐng)今天的展業(yè)明星，他就是——**營(yíng)業(yè)部?jī)?yōu)秀的伙伴——***!讓我們掌聲有請(qǐng)他閃亮登場(chǎng)!（非常感謝***伙伴精彩的分享，成功的取得來之不易，但是，掌握嫻熟的展業(yè)技能，能夠使我們事半功倍。讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o我們今天的展業(yè)明星?。?。
9。俗話說：笑一笑，十年少，快樂的心情讓我們每天都擁有年輕的心態(tài)，煥發(fā)青春的朝氣。讓我們掌聲請(qǐng)出我們今天的開心大使***伙伴!
教研會(huì)主持稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中，省教科所趙杏梅所長(zhǎng)的《再談校本教研》的專題講座。趙所長(zhǎng)在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長(zhǎng)的講話精神，我們今天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請(qǐng)楊帆老師把二年級(jí)第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開研討，幫助她修改、完善。
下面，有請(qǐng)楊帆老師。
（楊帆說課）
主持人：老師們，對(duì)楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請(qǐng)大家暢所欲言。
（與會(huì)教師發(fā)表意見）
主持人：剛才，大家各抒己見，針對(duì)這一課的設(shè)計(jì)談了很多。通過討論，我們對(duì)這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來觀察：教態(tài)語(yǔ)言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點(diǎn)選擇一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請(qǐng)楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）
主持人：剛才我們聽了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請(qǐng)各位老師根據(jù)我們的聽課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽課教師發(fā)言）
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字能力，閱讀能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來這一點(diǎn)。
中國(guó)有句古話“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動(dòng)。
楊老師擅長(zhǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語(yǔ)文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生動(dòng)腦﹑動(dòng)口、動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會(huì)找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)希望楊帆老師將各位老師的建議能在實(shí)踐中消化，形成自己的，對(duì)課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。
下面請(qǐng)各位老師寫出本次教研活動(dòng)的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
教研會(huì)主持稿篇十二
各位理事、會(huì)員代表，同志們：
開會(huì)了，今天我們?cè)谶@里召開市黨建研究會(huì)2016年年會(huì)，主要內(nèi)容是回顧2016年市黨建研究會(huì)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提出2017年的工作設(shè)想，同時(shí)表彰2016年獲獎(jiǎng)的論文?，F(xiàn)在首先介紹今天應(yīng)邀到會(huì)的省、市、市領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
省黨建研究會(huì)常務(wù)理事、秘書長(zhǎng)，××教授;
省黨建研究會(huì)會(huì)刊執(zhí)行編輯××副教授;
市黨建研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，市委黨?！痢两萄胁恐魅巍痢两淌?
市黨建研究會(huì)常務(wù)理事、秘書長(zhǎng)，市委黨?！痢两萄胁扛敝魅巍痢痢粮苯淌?
市委常委、組織部部長(zhǎng)、市黨建研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)××;
對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天會(huì)議的還有市黨建研究會(huì)機(jī)構(gòu)成員、各基層學(xué)會(huì)的負(fù)責(zé)同志、秘書長(zhǎng)以及分管黨務(wù)工作的書記、組工干部等。
今天的會(huì)議議程共有七項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)市黨建研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)××作××市黨建研究會(huì)2016年工作報(bào)告，大家歡迎!
(××講話)
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，請(qǐng)市黨建研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)××作市黨建研究會(huì)2016年度經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告。
(××講話)
下面審議通過《關(guān)于增補(bǔ)××市黨建研究會(huì)機(jī)構(gòu)成員的決定(草案)》。(詳見附件)。
宣讀完畢，請(qǐng)大家審議。(稍停幾秒鐘)
有不同意意見的請(qǐng)發(fā)表。(稍停幾秒鐘)
沒有，鼓掌通過。
接著進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程：頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)省、市以及市委的領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)分兩批;
第一批，請(qǐng)以下獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡叽砩吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：×××等;
(頒獎(jiǎng)完畢)
第二批，請(qǐng)獲一、二等獎(jiǎng)的論文作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：××等
(頒獎(jiǎng)完畢)
下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程：部分獲獎(jiǎng)?wù)撐慕涣?/p>
過去一年，各單位都積極開展××方面的調(diào)研活動(dòng)以及理論探索，形成了一系列的調(diào)研成果，取得了不少經(jīng)驗(yàn)，很值得我們推廣。下面，請(qǐng)×××作論文交流，他發(fā)言的題目是《創(chuàng)新載體，固本強(qiáng)基，構(gòu)建社市××工作新格局》大家歡迎。
(××發(fā)言)
第二位發(fā)言的是市直屬機(jī)關(guān)黨委××，他發(fā)言的題目是《機(jī)關(guān)文化建設(shè)初探》，請(qǐng)大家歡迎。
(××發(fā)言)
下面請(qǐng)市委常委、組織部部長(zhǎng)、市黨建研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)××講話。
(××講話)
下面請(qǐng)省黨建研究會(huì)常務(wù)理事、秘書長(zhǎng)，省委黨校黨史××教研部主任××教授講話。
(××講話)
同志們，今天的會(huì)議圓滿地完成了各項(xiàng)的議程，特別是省黨建研究會(huì)和市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市黨建研究會(huì)今后的工作提出了殷切的期望和具體的要求。
希望大家回去以后認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和貫徹落實(shí)今天的會(huì)議精神，針對(duì)2017年的理論研討提綱，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性和主動(dòng)性，大興調(diào)研之風(fēng)。各會(huì)員單位之間也要多溝通，多聯(lián)系，實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同努力，為開創(chuàng)我市××理論研究和實(shí)踐工作新局面而不斷奮斗!
下面我宣布散會(huì)。
各位同仁，我們的年會(huì)馬上要開始啦，讓我們一同高喊我們企業(yè)的問候語(yǔ)來拉開今年年會(huì)的序幕。
主持1：各位同仁早上好
回應(yīng)：好、很好、非常好
第一篇 三年故事 共同銘刻
孟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
李：各位來賓
張：親愛的同仁
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似
孟：歲歲年年人不同
李：新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪，又留下一道道深深的印痕
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典
李：今天出席年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇
孟：今麥郎集團(tuán)管理部 華英
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長(zhǎng)了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長(zhǎng)了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長(zhǎng)成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時(shí)又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請(qǐng)張總對(duì)晉中公司做年度報(bào)告。
高：感謝張總對(duì)晉中廠年度工作的總結(jié)與新方向的指引。
孟：是啊，各位同仁，張總的報(bào)告里講到了我們所未聽過的一個(gè)名詞，“心智地圖”。從“心智地圖”里面我們清晰的看到了15年我們的目標(biāo)，看到了15年我們面臨的新挑戰(zhàn)，也就是我們今年年會(huì)的主題，創(chuàng)新·高效·變革。
讓我們?cè)?5年以“心智地圖”為新的起點(diǎn)，把“創(chuàng)新·高效·變革”將作為晉中工廠在新的一年，將以全新的姿態(tài)，全新的思維，高效率的工作，隨著變化而改變的思維與方法努力奮斗。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長(zhǎng)。他們是誰(shuí)呢?讓我們一睹他們的風(fēng)采。
宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
高：正是有了他們，公司才一步一個(gè)腳印的走到今天，才有了今天的成果，他們只是我們眾多優(yōu)秀里面的代表，我們每一位員工都是優(yōu)秀的，在他們?yōu)楣灸瞰I(xiàn)的同時(shí)，他們的家人更多地在背后默默的支持，下面讓我們通過一段vcr來聽聽家人對(duì)他們有怎樣的期盼與祝福。
高：看完這段vcr我相信我們?cè)趫?chǎng)人員都非常的感動(dòng)，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對(duì)我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺(tái)發(fā)言。
李：接來下我們有請(qǐng)優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)晉中廠廠長(zhǎng)張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎(jiǎng)。
李：下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個(gè)時(shí)候我們就盼望這個(gè)盛會(huì)，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進(jìn)我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇?zhǔn)備今年的盛會(huì)，攤上事啦，攤上大事了?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會(huì)，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點(diǎn)創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會(huì)怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。
孟：其實(shí)就這事啊!告訴你個(gè)秘訣?？矗炜诊h來五個(gè)字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個(gè)玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場(chǎng)啦。
第二篇章 藝術(shù)$舌尖的旋律
(led屏放第二篇章)
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
張: 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
高: 展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
李: 一首歌，唱出心中摯愛
孟：一段舞，跳出熱血豪邁
李：一首詩(shī)譜寫出果敢，堅(jiān)毅
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢(mèng)想追求團(tuán)結(jié)
張：我們共同燃心為香
高、張合：巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步!
李：相信夢(mèng)想、相信奇跡
孟：相信自己、相信未來
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望
高：讓我們帶著激動(dòng)的心
合：共同走向美好明天
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》
張：日日月月，斗轉(zhuǎn)星移。
高：我們依然守候在這里
張： 為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會(huì)來到我的身邊。
高：請(qǐng)欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》
合：想
李：讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎(jiǎng)。
孟：有請(qǐng)：賈振國(guó)、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(jiǎng)(我們依照順序來)。
李：學(xué)了三年的廚師，終于學(xué)會(huì)了煮雞蛋，是有點(diǎn)搞笑
孟：還有更逗的呢?想聽不
李：說來聽聽
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細(xì)長(zhǎng)短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無(wú)法忘懷
張：風(fēng)靡當(dāng)下的流行歌曲使我們暢想未來
高：讓我們共同感受一下動(dòng)感的流行之聲。下面請(qǐng)欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎(jiǎng)：張、高(自由發(fā)揮)
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花
張：那關(guān)于對(duì)贊美梅的詩(shī)你知道多少呢?
高：“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。 —— 崔道融《梅花》
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 —— 毛澤東《卜算子·詠梅》
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。 —— 王安石《梅 》
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。 —— 林逋《山園小梅·其一》
張：不錯(cuò)，還有零落成泥碾作塵，只有香如故。 —— 陸游《卜算子·詠梅》
遙知不是雪，為有暗香來。 —— 王安石《梅 》
高：下面請(qǐng)欣賞口琴表演《一剪梅》
孟:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風(fēng)趣，滑稽可笑，請(qǐng)欣賞程國(guó)富、龐加龍帶來的將中國(guó)傳統(tǒng)文化成語(yǔ)、神話故事與外國(guó)神話結(jié)合，達(dá)到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
孟：經(jīng)綸講完了，我們從經(jīng)綸里面學(xué)到了什么?
李：請(qǐng)看大屏幕 第一題：(念題);另外兩個(gè)主持人在臺(tái)下
高、張：搶答，搶答，誰(shuí)搶了就是誰(shuí)的(互動(dòng))
高：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特點(diǎn)，都以帶給人們歡樂為主。(臺(tái)下報(bào)幕) 張：是呀，在我們民間也有很多優(yōu)秀的東西流傳小來，如:起源于嘉慶年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。
高：好，那下面有請(qǐng)喻志強(qiáng)、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》
李：閨蜜的感情是無(wú)法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱
孟：有請(qǐng)我們第三輪抽獎(jiǎng)人員登場(chǎng)
孟：愉快的時(shí)間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩(shī)一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當(dāng)年在老師那兒就沒少挨揍
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴(yán)師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴(yán)師，我還真有件樂事和你分享，這當(dāng)老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經(jīng)上場(chǎng)。給點(diǎn)掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請(qǐng)欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴(yán)師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強(qiáng)的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學(xué)藝后要闖蕩江湖啦。
張：請(qǐng)欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)營(yíng)銷總監(jiān)任建輝上臺(tái)為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進(jìn)了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
張：下面請(qǐng)欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》
李:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?xx你說說你的幸福唄?!(臺(tái)下報(bào)幕)
張: 我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。 高：請(qǐng)欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場(chǎng)的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對(duì)，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請(qǐng)，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(jiǎng)(高、張)
張：現(xiàn)在的人鍛煉身體的方式有很多，跑步，瑜伽，跳舞等等，但越來越多的人開始選擇用既可以鍛煉身體又能防身的運(yùn)動(dòng)：跆拳道。
高：跆拳道可是一門大學(xué)問啊，瞧小家伙們也在摩拳擦掌了? 接下請(qǐng)欣賞太谷華體跆拳道帶來的精彩表演!
第六輪抽獎(jiǎng)(李：孟)
孟：有請(qǐng)韓偉、袁錦斌帶來《群英薈萃之蘿卜開會(huì)》
第七輪抽獎(jiǎng)(張、李)
張：(唱)手不是手，是溫柔的宇宙，我這顆小星球在你手里轉(zhuǎn)動(dòng)
李：哎呦不錯(cuò)哦，下面讓我們欣賞劉春苗帶來的歌曲《super star》
孟：這還用說嗎?那當(dāng)然是杠杠的!大家說是不是啊(跟臺(tái)下互動(dòng))
高：你快拉倒吧，讓你看看我們今麥郎的最強(qiáng)天團(tuán)!
孟：掌聲有請(qǐng)，郝宇輝、王二俊等人帶來的小品《最強(qiáng)天團(tuán)》
第八輪抽獎(jiǎng)(高：張)
孟：今麥郎騰飛般的變化，離不開大家的齊心協(xié)力，在新的一年到來之季，讓我們以“創(chuàng)新·高效·變革“的主題思想帶領(lǐng)我們開啟新的篇章。
李：請(qǐng)欣賞張議帶來的歌曲《壯志在我胸》
結(jié)束曲《365個(gè)祝福》 演出人員和主持人
孟：把一串串祝福送給您，像翻開一張張日歷;
李：每日每夜像泉水流淌，祝福您幸福無(wú)比;
高：在年會(huì)即將結(jié)束之際，讓我們?cè)俅胃兄x各位同事為我們帶來的精彩演出
張：再次感謝今麥郎領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁
孟：感謝你們?yōu)榱私覃溊傻妮x煌排除萬(wàn)難，風(fēng)雨同舟
高：感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)~
李：回首20**，我們深情豪邁;
張：展望20**，我們自信滿懷!
孟：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天
李：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年
張：今年努力終有果，明年再擺慶功宴~~~
高：我們的激情在這里綻放，我們的夢(mèng)想在這里起航!
孟：讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生!
高：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
孟：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴!
李：祝愿公司在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)都更上一層樓，今天的盛會(huì)到此結(jié)束!
合：今麥郎20**年年度大會(huì)到此結(jié)束!明年再見!
合：祝大家心想事成，財(cái)源廣進(jìn)!
教研會(huì)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好，歡迎您們的到來，xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)現(xiàn)在開始。
網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)第一項(xiàng)：全鎮(zhèn)xx處小學(xué)語(yǔ)數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。共同觀看由xx中心小學(xué)xxx、xxx兩位教師執(zhí)教的語(yǔ)、數(shù)課堂實(shí)錄。
為節(jié)約帶寬，請(qǐng)各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式，一種方式是在百度視頻中搜索：xx教研，選擇兩位教師的課程觀看；第二種方式是，在土豆網(wǎng)上搜索：xx教研，選擇兩位教師的課程觀看；第三種方式是，在xx教研博客上查看置頂?shù)牟┪?，通過相關(guān)連接，觀看課堂教學(xué)實(shí)錄；第四種方式是，直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄。
（全體參會(huì)人員，共同觀看課堂實(shí)錄，此處時(shí)間為68分鐘，觀看結(jié)束，10分鐘短暫休息）。
感謝大家的認(rèn)真觀看，請(qǐng)老師們休息10分鐘，我們?cè)倮^續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，經(jīng)過簡(jiǎn)短的休整，我們繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)。
活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)說課，請(qǐng)xx中心小學(xué)執(zhí)教老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說課；
請(qǐng)xx中心小學(xué)執(zhí)教老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說課；
我們先評(píng)語(yǔ)文，有請(qǐng)上xx小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；
有請(qǐng)xx小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；
有請(qǐng)xx小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；
有請(qǐng)xx中心小學(xué)語(yǔ)文磨課組的老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課；
下面我們進(jìn)行數(shù)學(xué)評(píng)課，有請(qǐng)xx小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；
有請(qǐng)xx小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；
有請(qǐng)xx小學(xué)老師網(wǎng)上評(píng)課；
有請(qǐng)xx中心小學(xué)數(shù)學(xué)磨課組的老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課；
（看屏幕宣讀5、6條，盡量每校一條）。
通過此次網(wǎng)絡(luò)麻課活動(dòng)，我認(rèn)為（自己做下小結(jié)）。
xx鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動(dòng)到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師留下你們寶貴的意見。
教研會(huì)主持稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！
首先，我們教研組全體成員歡迎各位老師來我校指導(dǎo)教研工作，并懇請(qǐng)老師們對(duì)我們的教研提出寶貴意見。
上次，我們教研組活動(dòng)，在聽課研討中，大家共同發(fā)現(xiàn)：英語(yǔ)的課堂教學(xué)，還存在著許多值得我們研究的問題，如：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào)，學(xué)生參與課堂的程度還需提高，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。針對(duì)這些問題，我們進(jìn)一步做了梳理，經(jīng)過教研組共同商討，確定了本次教研活動(dòng)的主題為：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。根據(jù)這一主題，大家共同推薦了張小軒老師作課。現(xiàn)在就請(qǐng)張小軒老師談一談自己的教學(xué)反思和心得體會(huì)。
二、我們研究課堂教學(xué)是為了改進(jìn)課堂，提高課堂效率。看了課例，又聽了張老師的教學(xué)反思，相信我們?cè)谧睦蠋熞欢ㄓ泻芏嗟母惺芎拖敕ㄒc大家交流。下面，請(qǐng)老師們根據(jù)這次研討的主題，并結(jié)合課例談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進(jìn)的地方和有哪些策略。
各位老師，今天，我們圍繞主題“教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的有效性。”進(jìn)行了課例研討，在本次研討中，大家群策群力，達(dá)成以下幾點(diǎn)共識(shí)：
1、精心策劃教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)合理的操作性強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，開展英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，提高理解、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。
3、注重教學(xué)過程的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。
4、注重小組合作的實(shí)效性，促使小組成員共同進(jìn)步。
各位老師：我們的教研，是為了提高教學(xué)水平，使我們的課堂教學(xué)更加有生機(jī)、有活力。結(jié)合幾次教研的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)際情況，我們下次研討的主題是：“教師引導(dǎo)點(diǎn)撥的有效性?！?，希望大家課下進(jìn)行有關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己教學(xué)中的體會(huì)，為我們的研討提供可行性材料。
下面請(qǐng)其他老為我們這次研討活動(dòng)給予指導(dǎo)。大家歡迎！
各位老師，我們的課例研討活動(dòng)到此結(jié)束。
非常感謝石主任給我們這么好的建議、指導(dǎo)，讓我們受益匪淺，今后工作我們將進(jìn)一步反思，內(nèi)化用之于教學(xué)實(shí)踐中，在以后的教學(xué)過程中，我們要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，上好每節(jié)課，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、快樂的課堂活動(dòng)氛圍，提高英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)效性。
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教研會(huì)主持稿篇十五
各位尊敬的大款!親愛的富婆們!大家——早上好!天空一聲巨響，帥哥閃亮登場(chǎng)。
十分開心今日由大家心目中長(zhǎng)得最帥氣、最活潑可愛、最具有愛心、和品味的我。
大家都明白我們?nèi)掠羞@么一位人物，他走遍了廣州市家家戶戶，他穿梭了每個(gè)地區(qū)的大街小巷。他無(wú)論走到哪里，就把保險(xiǎn)帶到哪里。保戶的不解和無(wú)情的拒絕，并沒有阻擋他繼續(xù)為人們?cè)旄＠竦哪_步，而是更加堅(jiān)定的把壽險(xiǎn)福音傳遞給每一個(gè)人，把愛心和祝福送到每個(gè)保戶的心坎上。
他成了我們?nèi)乱坏懒聋惖娘L(fēng)景。同時(shí)他不管在哪個(gè)季度，都能為我們整個(gè)三新營(yíng)業(yè)區(qū)立下了赫赫戰(zhàn)績(jī)。更加了不起的是：他從不以資歷壓人，行善與愛心、低調(diào)與包容，這是他做人的基本宗旨。雖然他沒有我長(zhǎng)得這么帥，也沒有姚明長(zhǎng)得那么高，更沒有劉春紅那樣的力氣。
但他憑著頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的斗志、抱著不拋棄、不放棄的信念，逢山開道、遇水搭橋，經(jīng)過這么年多一路打拼過來，最終殿定了他在壽險(xiǎn)事業(yè)的輝煌成就。
下頭，我們將要請(qǐng)出這位重量級(jí)的人物，所謂重量級(jí)指的并不是他的體重，也不是他的身高，而是他的個(gè)人精神魄力和人格魅力。
教研會(huì)主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先很感謝大家來積極參與聽課、研討。相信在你的有力指導(dǎo)幫助下我們學(xué)校一定會(huì)提速發(fā)展。我們學(xué)校提出了“常規(guī)教研精細(xì)化，教研管理規(guī)范化，教研活動(dòng)特色化，教師成長(zhǎng)層次化”的目標(biāo)，形成了“學(xué)研互動(dòng)、點(diǎn)面齊動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)”的校本教研特色。還一直在大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，創(chuàng)造性的提出了“三五五”高效課堂教學(xué)模式。
今天，呈現(xiàn)給大家的課堂，是我校校本研修活動(dòng)的一個(gè)常態(tài)縮影。我們的探索可能還不成熟，我們的研究還需更加深入。但是，我們希望透過課堂能感受到我校青年教師參與課改的熱情和他們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)路上奮進(jìn)的足印。同時(shí)，也期許這些課能帶給我們大家關(guān)于課堂教學(xué)更多的思考。
今天研討流程這樣安排：首先由執(zhí)教教師簡(jiǎn)要說課，然后由我結(jié)合課堂就我校數(shù)學(xué)課改“四環(huán)節(jié)”模式作簡(jiǎn)單介紹。最后請(qǐng)各兄弟學(xué)校評(píng)課，談?wù)勀銈兊慕ㄗh。
（結(jié)束語(yǔ)）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，剛才我們進(jìn)行了熱烈誠(chéng)懇的評(píng)課、議課，讓我們感受到了大家對(duì)于課堂教學(xué)的真知灼見，相信大家都一定有所感悟，有所收獲！有了你們的建議、指引，我們校一定會(huì)在以后的課堂教學(xué)中站的更穩(wěn)，飛的更高！早日實(shí)現(xiàn)“規(guī)范、創(chuàng)新、提升”的品味發(fā)展目標(biāo)。謝謝大家！
教研會(huì)主持稿篇十七
大家早上好，非常榮幸能給大家主持這個(gè)晨會(huì)，首先做一下自我介紹，我叫夏明芬，希望大家能夠記住我，在記住我的同時(shí)我愿意與大家成為生活當(dāng)中最知心的朋友以及事業(yè)上最愉快的合作伙伴!
日志填寫。
輕松節(jié)拍。
營(yíng)銷工作是重復(fù)而又充滿壓力，所以，我們經(jīng)常提倡快樂營(yíng)銷，精彩生活，那么今天的輕松時(shí)刻就要來臨，讓我們用全身心的快樂來體驗(yàn)-----輕松節(jié)拍，今天的輕松節(jié)拍將由我們團(tuán)隊(duì)中最年輕的最具活力的付婷婷伙伴帶出，借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)付婷婷伙伴。
一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。
士氣展示。
再次問候各位伙伴：早上好!壽險(xiǎn)營(yíng)銷需要磅礴坦蕩的氣勢(shì)，我們從事的是欣欣向榮的營(yíng)銷事業(yè)，成功地彼岸郁郁蔥蔥，繁榮昌盛。讓我們帶著壽險(xiǎn)人應(yīng)有的無(wú)堅(jiān)不摧、勇往直前的精神展現(xiàn)各團(tuán)隊(duì)的豪邁士氣。
信息窗口。
我們作為一名壽險(xiǎn)營(yíng)銷員不但要具有專業(yè)的技能和高尚的個(gè)人素質(zhì)，還要具備眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)，大量的知識(shí)和咨詢是我們展業(yè)中一項(xiàng)不可缺少的工具，下面就是信息窗口時(shí)間，今天的資訊時(shí)間由我們優(yōu)秀的xxx伙伴帶來，借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)xxx。
喜訊報(bào)道。
各位親愛的伙伴，挑戰(zhàn)紛至，競(jìng)爭(zhēng)沓來，征程坎坷又灑滿陽(yáng)光，在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰，給智者以撲殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代，英雄是要付出掌聲和光環(huán)的，那么就讓我們來共同關(guān)注今天的喜訊報(bào)道，看一看誰(shuí)是榜上英雄。
業(yè)績(jī)分享。
伙伴們，在壽險(xiǎn)這個(gè)舞臺(tái)上，讓我們每個(gè)人都展現(xiàn)自我，分享成功，書寫精彩，激發(fā)豪情，下面借助各位熱情的掌聲有請(qǐng)今日之星xxx，為我們帶出他成功背后的故事。
我們常說成功的人之所以成功是因?yàn)槠浼{百川的胸懷，因?yàn)榉彩侨藫碛械氖欠e極的心態(tài)，而心態(tài)鑄造命運(yùn)，態(tài)度決定一切，只有不斷尋找機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人才是真正的強(qiáng)者。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx伙伴帶給我們的分享。
專題時(shí)間。
成功圣經(jīng)告訴我們：“激勵(lì)就向洗臉一樣，學(xué)習(xí)就象吃飯一樣”這說明學(xué)習(xí)有多么的重要;重要的時(shí)間留給重要的人物，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的專題老師：英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的梅濤經(jīng)理。
業(yè)務(wù)聯(lián)系。
大浪淘沙勇者勝，風(fēng)嘯大漠?dāng)≌叱?，梅濤?jīng)理的專題讓我們各位伙伴在壽險(xiǎn)營(yíng)銷這個(gè)無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上又多了一件克敵的法寶。讓我們?cè)俅位仞伱方?jīng)理感謝的掌聲。太陽(yáng)已經(jīng)升起，我們也征戰(zhàn)在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的目光加掌聲和吶喊聲，有請(qǐng)我們的司令，氣度非凡的姚總帶來出征前的政令宣導(dǎo)。
歡呼結(jié)束。
跨別昨日，迎來新的征程，未來的奮戰(zhàn)我們將贏得新的榮譽(yù)，讓我們摒棄那拖沓的往昔，共同迎來新的一天，讓我們揚(yáng)帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天，下面，請(qǐng)全體起立，共同宣讀今天的激勵(lì)口號(hào)：不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
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