一份好的報告應(yīng)該包括清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和相關(guān)的分析。那么我們該如何撰寫一份完善的報告呢？首先，要明確報告的目的和受眾，然后進行充分的調(diào)研和信息搜集，采用科學(xué)的方法和技巧進行分析和解讀。在撰寫過程中，要注意邏輯清晰、層次分明，使用明確的語言和數(shù)據(jù)支持，同時注重結(jié)構(gòu)和格式的規(guī)范性。最后，要審校和修改，確保報告的準(zhǔn)確性和可讀性。借助這些報告范文，大家可以更好地理解報告的要素和寫作技巧。
圖書管理教師述職報告篇一
20xx年，我在學(xué)校的圖書館工作，集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作，歲末年終，感慨萬千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一政治思想上求進步、求提高。
雖然本人是在圖書館工作，但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí)，平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。
二日常工作上求保障、求實效。
在工作中能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦，積極認(rèn)真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項任務(wù)。
三業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認(rèn)識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展各項業(yè)務(wù)研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創(chuàng)新意識有待進一步加強;2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書管理教師述職報告篇二
時間：20xx年8月4日至6日。
地點：桂林榕湖圖書館。
二、正文：
現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告如下。
20xx年8月的盛夏之際，我們來到桂林榕湖圖書館的文學(xué)圖書閱覽室做圖書管理員。作為圖書管理員，我們的工作無外乎是將讀者歸還的書放上架以及整理書架，這些工作看似簡單，但其實很費功夫。
我們先得了解書架是如何分類的，并且每個類型的書架是擺放在哪個位置的。待清楚這些后，便要開始學(xué)習(xí)將讀者歸還的書放上架了。首先將這些書按照有無編號分類，再將無編號的分成新書和舊書。新書中又有中國文學(xué)和外國文學(xué)。舊書中又按武俠、言情、各個國家、詩集散文分好后就開始上架。歸還的書少時可以一點點放，書多時，我們便推著一個小推車在書架之間來回穿梭，看到有興趣的書會忍不住多瞧幾眼，畢竟大多數(shù)讀者都比較喜歡借新出的書，這些書也使我們的閱讀興趣大增。
空閑時，我們到處晃晃，看看哪里的書較亂，或者看看哪些書不在原位的，都要進行整理，整理完后有時間還可以找書看，挺好的，尤其在這么安靜的環(huán)境中。忙的時候到處竄辛苦也因能夠看到好書而一掃而空了。
在這次的活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是新書的書架上只是籠統(tǒng)地分成了中國文學(xué)和外國文學(xué)，并沒有按照類型和作者進行細致的排列，導(dǎo)致讀者們找書猶如大海撈針。所以，我們將新書中的青春文學(xué)放在一起，引來了不少的讀者駐足，據(jù)讀者反映，他們也是很喜歡找這類書看，不過以往找沒那么方便。我們因此收獲了為他人服務(wù)的快樂。還有在我們整理書架時，新書的架子也是最容易亂的，因為那里的讀者比較多，并且許多讀者并沒有把拿出來的書放回原處，而是亂放，這一點還待改善。
三、總結(jié)。
通過這次活動，我們認(rèn)識到，做事應(yīng)同把書歸類一樣，應(yīng)該有條有理，分輕重緩急，一點一滴地認(rèn)真地做好，才會收獲成功的果實。有了這次做圖書管理員的經(jīng)驗，更方便我們?nèi)蘸笤趫D書館中找書，豐富自己的知識。
圖書管理教師述職報告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：
、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
，舉辦了“。
黨
在我心中”的'演講比賽；參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色。
精神。
”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
支持，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之，通過全館同志共同努力，在縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的是，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰(zhàn)，努力取得更大的成績。
圖書管理教師述職報告篇四
今年暑假我也加入年鎮(zhèn)大學(xué)生暑期實踐活動，這次的暑期實踐活動與以往不同，內(nèi)容豐富了很多，涉及的范圍比較廣，我們接觸的社會層面就更廣泛，為我們提供了一個很好的舞臺來鍛煉自己的能力。
這次社會實踐的內(nèi)容有很多，有圖書館志愿者活動，知識講座宣講活動，義教活動，工商模擬市場，三人籃球賽等等。我參加了幾項活動。第一項就是到圖書館分館做志愿者，主要是協(xié)助圖書管理員管理圖書館。
這是我第一次踏進圖書館，感覺有點興奮。我懷著興奮的心情來到圖書館，我先向圖書館管理員介紹自己，然后詢問他需要什么樣的幫忙。圖書館管理員吩咐我到書架那邊把一些放亂的書放好，幫忙提醒一些好動的小朋友注意遵守紀(jì)律。
圖書管理教師述職報告篇五
一、政治思想方面：
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和中國共產(chǎn)黨的重要著作，不斷從思想層面上提高自己，充實自己。嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵守學(xué)院和圖書館各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)院和圖書館建設(shè)的各項活動。
二、工作學(xué)習(xí)方面：
工作方面：我主要工作是圖書編目，在迎接教學(xué)評估過程中，由于購進圖書數(shù)量巨大，加之時間緊，人員少，我們部門的工作面臨著巨大的壓力。在館領(lǐng)導(dǎo)和李克榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我克服困難，端正工作態(tài)度，積極貫徹學(xué)院動員大會精神，團結(jié)同事一起加班加點，犧牲節(jié)假日和晚上時間，將新購文獻分類、編目，加工，使新書及時到典藏部快速流通。其中中文圖書94批,分類編目18592種，加工圖書91947冊。外文圖書1批，計145種，524冊。粘貼條形碼184942條，書標(biāo)184942枚等等。通過和同事共同的努力，完成了本年度任務(wù)。受到了廣大師生的一致好評，起到了激勵廣大師生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：積極學(xué)習(xí)圖書情報理論方面的知識，提高自身的理論素養(yǎng)。認(rèn)識到計算機知識在未來圖書館發(fā)展中的重要作用，努力學(xué)習(xí)計算機知識，提高專業(yè)服務(wù)技能。同時堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)英語，了解國外圖書情報方面的最新發(fā)展趨勢。6月份在國家圖書館參加了西文編目培訓(xùn)班，進行理論和實踐方面的學(xué)習(xí)。
三、主要活動與成績。
四、今后設(shè)想。
總結(jié)年的工作，積累了工作經(jīng)驗，提高了業(yè)務(wù)技能，提高了自己的道德和科學(xué)修養(yǎng)。加強了對圖書館工作重要性的認(rèn)識。同時我還要繼續(xù)加強自身修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)，改正缺點，為我院創(chuàng)辦研究型大學(xué)和圖書館發(fā)展做出應(yīng)有的工作。
圖書管理教師述職報告篇六
在這個暑假，學(xué)校安排我們到黃委會圖書館實習(xí)。實踐工作是整個大學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，這次的實踐活動不僅是學(xué)校教學(xué)上的要求，而且是我們深度接近圖書館，了解圖書館內(nèi)部環(huán)境的難得機會。我們這次的實習(xí)目的如下：
1、要把我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識運用到具體的實習(xí)工作中，要理論聯(lián)系實踐，一方面，可以檢驗我們學(xué)習(xí)到的知識，另一方面可以加強我們已學(xué)習(xí)的知識，學(xué)習(xí)新的知識。
2、增強動手能力，補充在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中用腦多，動手少的不足。
3、增強社會生活工作經(jīng)驗，感受作為一名社會工作人員而非學(xué)生的生活。為未來畢業(yè)作準(zhǔn)備。
4、體驗作為一名圖書館員的生活工作體驗，感知圖書館員的生活工作狀態(tài)，對圖書館的感情，服務(wù)意識，工作滿意度等。
5、虛心向圖書館實習(xí)老師，圖書館老師有豐富的工作經(jīng)驗，對圖書館的整個工作的了解及對圖書館學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，對圖書館的服務(wù)精神體會等都是需要我們學(xué)習(xí)。
在實習(xí)工作中，為了完成我們的實習(xí)目的，我們要做到以下實習(xí)要求：
1、遵守黃委會圖書館的規(guī)章制度，這是我們實習(xí)首先要做到的。
2、聽從實習(xí)老師的指導(dǎo)安排，這是順利完成實習(xí)工作要做到的。
3、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的完成具體的實習(xí)工作。
4、聽從帶隊老師的指導(dǎo)，服從老師的安排。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程。
我在黃委會圖書館進行為期兩周的實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在圖書館指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與圖書館日常相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的圖書館學(xué)理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證所學(xué)的圖書館學(xué)理論，探求圖書館工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新鮮，收獲良多。
在黃委會的實習(xí)分為三個階段，即每一科室輪流交換人員，這三個科室分別為編研利用科、技術(shù)保護科和檔案管理科，不同的科室所從事工作的重點不同，但總的目標(biāo)卻都是使黃委會的檔案得到最好的保護，發(fā)揮其最大效用。
首先在去各個可是工作前，我們被帶到庫房幫助老師們“搬家”。在這里我們看到了上萬冊的圖書，并一一把它們搬走，我感保證很少有人能想我們這樣接觸到這個多的書。搬書的過程是辛苦的，但我們在苦中做樂。在互相開玩笑中我們完成了所有的搬書工作，大家都累的渾身酸疼，但看到如此之多的書被我們一一搬走，成就感油然升起，我們的辛苦也得到了回報。后來我們?nèi)ジ鱾€科室學(xué)習(xí)。
在編研利用科，主要工作就是為用戶提供利用，并且進行編研工作，雖然關(guān)于編研利用這方面的理論知識我們在課本上都或多或少學(xué)到一些，但當(dāng)真正用到實際中時，才感到理論與實踐相結(jié)合更能讓我們清楚的了解其實質(zhì)。比如檔案檢索工具這一點，我們所涉及到的有目錄，卡片式檢索工具。目錄中有案卷目錄、卷內(nèi)文件目錄和分類目錄。分類目錄即采用卡片式的檢索工具。這些目錄隨著時間的推移，其形成的格式也越來越完善，本來的目錄都沒有規(guī)定的格式，而后來愈加統(tǒng)一化，制度化，由手寫到打印?？ㄆ降哪夸?，分門別類，排放整齊，具有較大的靈活性。便于逐步積累材料，具有可擴展性和可調(diào)整性，但由于卡片的數(shù)量多，體積大，不便管理，成本也較高。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，這些目錄和卡片將會被淘汰，但完全淘汰則是不可能的，一方面因為資金有限，電子檔案的發(fā)展在短期內(nèi)不可能完全實現(xiàn)；二是電腦錄入也有一定的局限性，比如受突然停電和病毒等的影響，此時只能借助這些目錄和卡片。并且數(shù)據(jù)庫中錄入的都是目錄，并沒有原文件，要查看檔案時，還是要到庫房找。但通過檔案數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng)的確是既快捷又準(zhǔn)確而全面。
在編研利用科實習(xí)讓我感觸最深的就是我們平時所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都在起著潛移默化的作用影響著我們，并不是每個人都能從事這一專業(yè)，當(dāng)真正從事專業(yè)對口的職業(yè)時，這些理論知識都是不容忽視的，都在發(fā)揮著極大的作用，只是在利用后才能更深刻地感受理解到其作用。
在技術(shù)保護科實習(xí)也讓我們對檔案的修復(fù)工作有了更深層次的了解，并且是自己動手所以學(xué)到了更多書本上所學(xué)習(xí)不到的。修復(fù)的原則是“以舊補舊”即原來的檔案是何種紙張，修復(fù)時也要采用類似的或相同的紙張，并且不同的字跡也有不同的`修復(fù)技術(shù)。對于紙張的化學(xué)成分：纖維素、半纖維素、木素他進行了詳細介紹。如人民幣中纖維素含量答85%~90%，因此在水中時極不易溶解；報紙中含有大量木素故一般不作為檔案保存。
技術(shù)保護科的工作是需要細心和耐心的，是要耐得住寂寞，靜下心來認(rèn)真做，不能像其他工作那樣隨意，因為其直接對象就是珍貴的檔案。
在學(xué)習(xí)了幾種主要的檔案修復(fù)方法以后，我們有來到了檔案管理科，在這里我們主要是學(xué)習(xí)文書檔案的立卷過程。我們首先是對卷內(nèi)文件進行順序排定，然后開始編寫頁碼張?zhí)?，最重要的是擬寫案卷標(biāo)題，標(biāo)題要求簡明確切，能概括指示卷內(nèi)文件的內(nèi)容，下一步就是編寫卷內(nèi)目錄與備考表，目錄內(nèi)容一般包括順序號、文號、責(zé)任者（文件作者）、題名、文件日期、頁號、備注等，最后步驟就是填寫案卷封面和打孔、裝訂。我們在老師的悉心指導(dǎo)下，一步一步的操作，以求弄清每一個操作步驟。
實習(xí)結(jié)束時，圖書館主任對我們的工作做了總結(jié)，表揚了我們在這次實習(xí)中的表現(xiàn)。會后我們參加了聚餐活動，為這次實習(xí)畫上了完美的句號。
三、實習(xí)總結(jié)與體會。
在這個即將進入大三的我們在這個暑假參加的實習(xí)，對我們來說是受益匪淺的。作為一名信管專業(yè)的學(xué)生，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一些圖書館學(xué)知識，但是我們離圖書館是很遠的。雖然我們有非常高的頻率以讀者的身份去利用學(xué)校圖書館和其它圖書館，但是我們對圖書館內(nèi)部的運作，對圖書館內(nèi)部的工作非常陌生。而這次的實習(xí)工作，使得我們能夠到圖書館內(nèi)部工作，去親身感受圖書館的'內(nèi)部運作，這對于我們加深對圖書館學(xué)知識的了解，加深我們圖書館服務(wù)理念的理解都有非常大的幫助。
在實習(xí)過程中，我們得到了許多實習(xí)老師的幫助，老師們都非常熱情，非常照顧我們。在具體的實習(xí)工作中，非常注意我們的工作，要求我們注意勞逸結(jié)合。對于我們在工作中出現(xiàn)的疑難困惑，老師們都非常親切的給予解答。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)，習(xí)慣了老師給我們詳細講解知識，但在實習(xí)工作中，這里的老師們沒有這種習(xí)慣和義務(wù)，這就需要我們主動的向老師求教。在實習(xí)過程中，暴露了我們自主學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)能力不足的問題。在工作中，要求我們注意觀察，主動的提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真聽老師解說。對于不懂的問題，要虛心求教，不要好面子。
這次實習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。
在黃委會實習(xí)，增強了我們的動手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習(xí)工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生，搬運圖書的活計，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
圖書管理教師述職報告篇七
新的假期又開始了，同學(xué)們都忙著參加實習(xí)活動。由于爸爸媽媽工作較忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位xx圖書館往參加實習(xí)。
xx年2月2日到2月10日，我在xx圖書館進行了9天的實習(xí)活動。我頭幾天主要是進行圖書的排架上架的實習(xí)，后來參加了貼書標(biāo)等的實習(xí)。在圖書xxx的'精心指導(dǎo)上，既加深了對理論知識的了解，也加強了實際動手操縱的能力，可謂是收獲頗豐。
第一天早上，我來到了xx圖書館。圖書xxx阿姨領(lǐng)我來到書架前，逐一給我先容了圖書如何分類，示范了圖書如何排架上架等等。在阿姨的先容下，我了解到xx圖書館的圖書主要分成以下幾大類：馬克思主義、列寧主義、xxx思想，哲學(xué)，科學(xué)，自然科學(xué)，綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類。
經(jīng)過這次實習(xí)活動，我更加了解到圖書館對培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也熟悉到讀書對培養(yǎng)我們本身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。高爾基也曾說過：書籍鼓舞了我的聰明和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和猥瑣的東西嗆住。
圖書管理教師述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好。我是____20x__年來到圖書館，一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助，讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員，四年中，我在工作中堅持認(rèn)真履行圖書館各項規(guī)章制度，積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在默默無聞的工作中貢獻自己的一份力量，一直朝著先進圖書管理員的方向努力著。
下面是我對20____年工作的總結(jié)匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)，在過去的一年中文科三共計借還圖書兩萬冊，架區(qū)干凈整潔，圖書整齊有序，借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中，積極輔助學(xué)生使用app書籍查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生及時查閱書籍，隨時查看書籍過期情況，過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會用電子軟件查詢，我會幫助他們找好需要的書籍，精確到出版社和出版年份，真正做到人性化服務(wù)。
二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù)，為方便外地校區(qū)讀者借閱，今年再次挑選一些必要書籍運送到長春校區(qū)，共計1568冊，其中950冊是經(jīng)濟學(xué)院歸還書籍，混亂的書籍并沒有直接送走，而是重新排序，輸入電腦，打包整齊送到長春校區(qū)，盡量為長春同事減輕負(fù)擔(dān)。長春校區(qū)讀者，回本校借書時，有時來的較晚，或者選書的時間也比較長，一般一次借十幾本，經(jīng)常超過開館時間，針對這些讀者，我會讓他們不要著急，仔細尋找自己需要的書籍，盡量為他們提供幫助。
三、微笑服務(wù)，做零投訴館員。
文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟法律類館藏地，每逢公務(wù)員考試，考研，司法考試、期末考試等考試期間都會出現(xiàn)較大的高峰期，這斷時間學(xué)生情緒也比較緊張，個別學(xué)生態(tài)度不好，這時，我會更加細心的為學(xué)生整理好最需要的書籍，同時，在借還書時更加注重規(guī)范服務(wù)，時刻注意自己的一言一行，耐心回答學(xué)生咨詢，不影響備考學(xué)生心情，爭取做零投訴館員。
忠于服務(wù)，又不滿足于服務(wù)，是每個圖書管理人的目標(biāo)，圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型，并且是在不遠的將來，那么作為圖書管理員，轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里，怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位，是必須從此時著手應(yīng)對的。過去的一年里，我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料，參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽，在這個軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識和動態(tài)，并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報告演講，初老師所傳達的圖書館向智庫方向轉(zhuǎn)型理念，讓我對圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識，更讓我這個學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心，在未來的工作中，我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識，提升專業(yè)科研服務(wù)能力，爭取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中，為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
如果說認(rèn)真工作是立身之本，那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源，四年中，每一次集體活動，不管是運動會還是趣味競賽，甚至最臟最累的替換舊書，也是到處都充滿了歡聲笑語。每當(dāng)同學(xué)聚會時，大家都抱怨工作累，領(lǐng)導(dǎo)同事難相處，在這時候，我就深刻的認(rèn)識到，是我們這個和諧的氛圍，積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣，真誠的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我最好的入職體驗，相信這樣的體驗會讓我受益終身，相信我也會成為一名樂觀積極美好的圖書館人，在未來的日子里，做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽，為圖書館貢獻我自己的正能量，直到老去。請大家投我一票，謝謝大家!
圖書管理教師述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
上不斷提高；通過工作中的探索，業(yè)務(wù)上不斷開拓；通過履職中的鍛煉，能力上不斷提高，體現(xiàn)。
出自。
身的價值，盡到了自已的責(zé)任。一年多來，在文化局。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揮優(yōu)勢，努力工作，為全館順利地通過國家一級圖書館的檢查作出了自己的貢獻。現(xiàn)將一年多來的主要工作述職如下：
謀劃，面對公共圖書館。
免費。
開放的新情況，進一步解放。
思想。
提高認(rèn)識立足館情謀事出點子想辦法為一把手建言立論獻良策。如根據(jù)館長提出分層服務(wù)的要求建議辦證搞雙軌制通過搞會員沙龍的辦法滿足了部分讀者希望多借書的需求起到了良好的效果。
對自己分管的業(yè)務(wù)工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書館和省級文明圖書館的檢查考核之年，承擔(dān)具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后，能認(rèn)真地去對待，有布置，有落實，同談館長一道，積極支持部門主任做好業(yè)務(wù)工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過了迎檢，受到了上級部門的好評。同時，積極支持區(qū)縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢，耐心的進行工作指導(dǎo)，還幾次上丹徒、京口等館進行具體的布置迎檢工作，對他們進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，遇到困難幫他們想辦法，解決問題，為他們順利完成工作目標(biāo)創(chuàng)造了條件，通過了檢查考核。
指導(dǎo)，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點單位的圖書館進行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標(biāo)準(zhǔn)，有比較明顯的差距，一開始我們申報的信心不足，但上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
要我們把這項榮譽掙回來，并允若評上文化局給三萬貼補古籍硬件的不足。于是我們開足了馬力，啟動了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調(diào)求恒溫，裝噴淋穩(wěn)消防，裝訂裝簾裝防盜門，改善古籍硬件的不足，在迎檢過程中，我們又著重強調(diào)盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍。
專家。
的理解和好評，對我們的`迎檢不足進行了具體的指導(dǎo)，給了我們彌補的時間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內(nèi)完成了彌補，重新充實了申報材料，最終在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，取得了國務(wù)院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點單位稱號。今年又抓緊了古籍管理的推進工作，配合省里，組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜。
絡(luò)采購的方式及時采購相關(guān)書籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書，滿足了布置需要。為完成館內(nèi)的人才培養(yǎng)計劃，多次和南圖。
領(lǐng)導(dǎo)。
協(xié)商，為人才的成長。
提供。
便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養(yǎng)，進行了妥善安排，保證了我館人才培養(yǎng)計劃的順利落實。對學(xué)會開展的論文評獎活動，也積極籌劃，進行了多方協(xié)調(diào)，在秘書處的配合下，圓滿完成了評獎的組織工作。
素材，請發(fā)記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會對圖書館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書館的文章，進一步擴大了社會影響。同時也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來我館講座。
齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會上，我的一。
篇
文章又被收入了文集。作為圖書館走出的政協(xié)委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書館的古籍保護工作鼓與呼；寫文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上。
網(wǎng)
絡(luò)，參加了常州和春秋文化的交流等活動。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市xx普法的檢查活動。撰寫的“我的政協(xié)委員情緣。
一文。
”在《政協(xié)》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《。
中國。
政協(xié)理論與實踐》一書。
阻礙了工作的進一步進??；與同行的業(yè)務(wù)交流活動不多；計算機技術(shù)的掌握還不太熟練，尤其是對各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫的熟悉程度不夠，與現(xiàn)代化管理的要求尚有差距，今后要努力克服。
圖書管理教師述職報告篇十
圖書管理員的職業(yè)是一線工作,與讀者直接進行溝通交流,然而圖書管理員的工作重復(fù)單調(diào),社會認(rèn)可度低,收入不高,因此圖書管理員的職業(yè)倦怠問題不斷加劇。下文是圖書管理員。
歡迎閱讀!
一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì)，是做好圖書管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強學(xué)習(xí)，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書管理工作的前提。
圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的。
名人名言。
體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一給人一種整體的藝術(shù)感能陶冶人的情操形成良好的審美意識。
在學(xué)校，圖書館的工作每時每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學(xué)生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù)，是做好圖書管理工作的一大特色。
圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能，是做好圖書管理工作的重點。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實際，主動介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導(dǎo)，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻資料，選擇書目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達到“讀書、增智、育人”的目的。
20xx年，我在學(xué)校的圖書館工作，集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作，歲末年終，感慨萬千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一政治思想上求進步、求提高。
雖然本人是在圖書館工作，但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí)，平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。
二日常工作上求保障、求實效。
在工作中能嚴(yán)格遵守各項。
規(guī)章制度。
態(tài)度認(rèn)真不怕吃苦積極認(rèn)真的完成各項工作熱情為讀者服務(wù)想讀者之所想急讀者之所急讓讀者高興而來滿意而歸與讀者形成了心靈層次上的互動傳輸知識傳遞快樂圓滿的完成了各項任務(wù)。
三業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認(rèn)識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展各項業(yè)務(wù)研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部，寫了近3萬字的。
讀書筆記。
撰寫多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創(chuàng)新意識有待進一步加強;2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、思想道德方面。
在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，我通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和精神，查找不足并確定今后的努力方向。
二、業(yè)務(wù)水平方面。
本人在工作中，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程，避免差錯事故的發(fā)生。
三、工作方面。
1.在完成正常的日常診治工作的同時，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。
2.完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中遵守師德師風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3.聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關(guān)心教師身心健康。
4.按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù)，及時上交各項材料，順利通過了年底考核，很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作。
5.開展“三個一”愛心捐款、捐物，總計捐款985元，生活用品699件。
6.完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書、報刊雜志征訂工作。對學(xué)校圖書進行電子化管理，已錄入5000余本，而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境。
回首過去，盡管取得一定的進步，但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠，在以后的工作中，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，踏實工作，近最大努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。
圖書管理教師述職報告篇十一
一年來，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過一年扎扎實實的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，積極配合學(xué)校開展各項活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學(xué)校的資源。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認(rèn)真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書管理教師述職報告篇十二
：
您好！
：
圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯。
整理。
工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí)，自己經(jīng)常加強圖書科學(xué)管理的知識，科學(xué)分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細致的工作，自己在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時時以圖書管理員職責(zé)要求自己，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
由于全校師生人數(shù)多，沒有專一的圖書室，只能由班主任把圖書歸還。但始終都保持借出的'圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生。在我們的細心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發(fā)生，使圖書的完好率達100%。
清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類。
整理。
貼上書簽上好架并對學(xué)生進行了愛護圖書等方面的知識教育完善了借閱圖書制度。提高了能力還陶冶了情操造就了品格修養(yǎng)和意志充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。三、做好收集提高宣傳功效。
每學(xué)月完后，自己都把一月的借閱情況進行認(rèn)真細致的清理，填入學(xué)月報表，并作好筆記。圖書借出率為91%，達到工作要求的目標(biāo)。
自己在本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進。
圖書管理教師述職報告篇十三
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初，對圖書室進行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開放，特別是對一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一.開學(xué)初，針對圖書室的情況，根據(jù)中圖法的內(nèi)容，采取了部分內(nèi)容對圖書室進行整理和布置。我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，接著對書柜進行整理，分類，補號，圖書按編號上柜。在這期間，我抽調(diào)8《2》，9《1》，93部分學(xué)生進行幫忙，多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角，整理圖書，修補圖書，這些活動多在課外活動進行，為此，我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對學(xué)生開放改為是每周一下午課外活動開放。圖書室每次整理，遇到節(jié)假日，我會調(diào)換開放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
圖書管理教師述職報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的親切關(guān)懷下，在各有關(guān)部門的大力支持下，我和我的同事們一道圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù)。努力踐行崗位職責(zé)，廉政勤政，愛崗敬業(yè)。我秉承一個信念，就是通過自己的工作，引領(lǐng)圖書館不斷深化讀者服務(wù)工作，創(chuàng)新服務(wù)手段，踐行交專校園文化，積極向行業(yè)服務(wù)拓展。未來圖書館一定要成為學(xué)校和行業(yè)的文化、信息服務(wù)集散中心，讓我們的讀者隨時隨地都能享受圖書館的知識服務(wù)，把我們的圖書館建設(shè)成為智慧圖書館。
1、加強。
黨
風(fēng)廉政建設(shè)和。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子建設(shè)。堅持重大事項集體研究決定和每周一例會制度，及時解決工作中出現(xiàn)的難點問題，保證工作執(zhí)行力。
2、圖書館信息共享空間的開放。人員和工作環(huán)節(jié)上的'設(shè)定，
網(wǎng)
上虛擬空間的設(shè)置，都做了系統(tǒng)調(diào)整，我直接參與并重新規(guī)劃和改版了。
網(wǎng)
頁，新。
網(wǎng)
頁文獻傳遞取得實質(zhì)性進展。年度內(nèi)文獻傳遞700余。
篇
信息咨詢700余次。
3、專業(yè)館員工作成效顯著，在系部中影響力大，形成特有服務(wù)模式。積極組織專業(yè)館員開展嵌入式課程教學(xué)、全校文獻檢索課程和系部讀者定制課程的教學(xué)，全年有500多人次參加了學(xué)習(xí)。各專業(yè)館員深入系部調(diào)研、走訪、解決師生在文獻檢索過程遇到的問題，溝通文獻資源建設(shè)需求，使圖書館與系部聯(lián)系更加緊密。
頁表現(xiàn)、硬件保障、
方案。
策劃等細節(jié)，我多次組織人員與各有關(guān)單位研究，一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻資源導(dǎo)航及數(shù)據(jù)服務(wù)思路和整體。
方案。
可以開展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻傳遞服務(wù)。
5、較好地組織了館員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備。開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。特別是向國內(nèi)各高校知名大學(xué)圖書館看齊，學(xué)習(xí)先進的管理理念和技術(shù)手段，起點高，效果好。我自己通過各種方式積極學(xué)習(xí)外，多次組織外出學(xué)習(xí)的館員回館交流和研討，很多好的想法在圖書館建設(shè)中得以落實。
補充和完善了相關(guān)工作細節(jié)。通過研討?zhàn)^員統(tǒng)一了。
思想。
增強了對工作中相關(guān)要求的理解。
7、其他工作。圖書館是學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一部分。同樣肩負(fù)著育人的任務(wù)。把圖書館建成學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地，是我向往的目標(biāo)之一。作為學(xué)生教學(xué)實踐基地的咖啡吧的開放，一方面增加了圖書館文化休閑氛圍，同時表明了圖書館在學(xué)生素質(zhì)教育中所做的努力和嘗試。開放半年來，在場地實習(xí)學(xué)生達30余人，學(xué)生在實習(xí)期間不僅增長了才藝，更在接人待物，處理問題，交流與溝通上增長了才干。
以
黨
員為核心，以館內(nèi)業(yè)務(wù)骨干為主體開展深入細致的讀者服務(wù)工作研究，集眾人所長，共同工作。將圖書館的讀者服務(wù)工作向本科院校的水平看齊，并形成自有特色。
保證現(xiàn)有人員各司其職，根據(jù)個人能力水平和特長安排適合工作，充分調(diào)動每個人的積極性，一切以保障圖書館服務(wù)工作的有力開展為目標(biāo)，工作效率較以往有較大的提高。
在工作的安排上和工作任務(wù)的設(shè)定上還是有些急躁，急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時開展的任務(wù)較多，有好多設(shè)想和計劃，在執(zhí)行和落實上還有差距。
支部工作抓的不實，忽冷忽熱。沒有系統(tǒng)性有組織進行，常常根據(jù)行政工作節(jié)奏和上級組織的安排進行，沒有形成支部自身長抓不懈的常態(tài)。
圖書管理教師述職報告篇十五
在-學(xué)年度里，圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、增強工作計劃性、協(xié)調(diào)性，加大管理力度，進一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐；著重實行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨，勤奮扎實地、創(chuàng)造性地開展工作。高起點、嚴(yán)管理，不斷改進服務(wù)方式，提升服務(wù)水平，提高工作效能，加強圖書館隊伍建設(shè)，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項目標(biāo)任務(wù)，為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻。
（一）、加強理論學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，抓好政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進方法，講究實效。組織圖書館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館管理知識，《中國圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識，提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。
（二）、增強服務(wù)意識營造讀書范圍。
在加強圖書館的硬件建設(shè)的同時，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，安靜的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等，營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
（三）、加強作風(fēng)建設(shè)完善規(guī)章制度。
剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)，完善圖書館的常規(guī)管理。
（四）、采編書籍文獻管理有序規(guī)范。
1、在訂閱圖書、報刊資料方面，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的得累書刊資料，圖書館都把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。本學(xué)年，圖書館到了兩批贈書，學(xué)校又投入資金購買新書，共有1805冊，根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進行編目，既科學(xué)又細致，按時上架入庫，方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書館訂閱報刊雜志共有60多，每種報紙或雜志及時收發(fā)或登到，及時上架，過刊的報紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊，按級排架，以供教師閱讀。
（五）、做好日常工作發(fā)揮育人功能。
1、重視圖書館陣地建設(shè)。
運用現(xiàn)代化計算機管理，每天向師生開放，落實年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時間：一、二年段半開架閱讀；三年段開設(shè)電子閱覽課，平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天；三-六年級學(xué)生開放借書。本年度，圖書館接待讀者25000多人次，借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。
2、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁。
定期把圖書館新購的圖書信息，教育教學(xué)信息、新書的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學(xué)校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
3、教材服務(wù)確保教育教學(xué)需要。
的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料，有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。
4、流通服務(wù)方便及時。
辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù)；補辦師生丟失的借閱證，積極對新生進行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》，收到良好效果。
繼續(xù)承擔(dān)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、管理和維護工作，進一步加強對讀者進行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻資源。
培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，協(xié)助圖書管理人員清點、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議，學(xué)期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書籍的修補與整理。
定期檢查書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，提高圖書的使用率。
7、填寫好各項登記表。
為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫認(rèn)真及時，詳細有以下表格：
a、教職工教輔材料借閱登記表。
b、報紙雜志登到表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
e、圖書注銷，剔除登記表。
f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計表。
g、學(xué)生開架閱覽統(tǒng)計表。
h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表。
（六）、開展讀書活動推進素質(zhì)教育。
1、為豐富校園生活，圖書館積極配合學(xué)校開展形式多樣的讀書活動，如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進校園”活動。利用圖書館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛好與閱讀能力引進新書，并大力推薦，引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣，培養(yǎng)情感，開拓視野，充實知識，更新知識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。
4、對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”，如“書評、讀書隨記、讀書小報、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選?？钩?，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了一定成績，但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯栴}：書庫及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)重不足；圖書、期刊利用率仍需進一步提高；圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視，認(rèn)真研究，采取有效措施，切實加以改進和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書館，為培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻。
按照館里年度工作的安排，我今年主管辦公室和閱覽室管理工作，協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時一年多來，總的來說，各項工作都在穩(wěn)中有進，朝著好的方向邁進，現(xiàn)就自己一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個簡短的匯報。
館來館參觀學(xué)習(xí)期間的`接待工作，從資料的準(zhǔn)備、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進行了精心的準(zhǔn)備，做到了各項工作萬無一失，并就整個工作進展情況及時編寫了信息材料，上報給上級圖書業(yè)務(wù)部門；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長成功組織了紅讀活動我心中的____新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動事宜，制定活動方案、活動的指導(dǎo)和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料，全年累計完成各類信息材料20余篇，其中不少__先后被省市報刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作，通過調(diào)查走訪，填寫各種表冊十余份，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了各項工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外，我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達十余場，觀看人數(shù)達千余人。
2.閱覽室工作閱覽室是一個對外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境，做到當(dāng)天的報刊雜志及時收發(fā)整理當(dāng)日上架，對所有雜志進行重新分類排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內(nèi)無垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問題及時進行回復(fù)，對讀者比較關(guān)心的問題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書籍達上千人次，達余冊。
3.電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設(shè)的工作，也是一個全新的對外服務(wù)窗口。從2月份以來，這項工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé)，從場地選擇，室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試，都做了大量的工作，在最短的時間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時為他們進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo)，及時排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。
另外，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒有采有此項業(yè)務(wù)，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進展相對緩慢。初步紡計，目前已采編新書200余冊。接下來的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項工作。
回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方，當(dāng)然，這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子，我將靜下心來，努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識，爭取把各項工作做得更好。
圖書管理教師述職報告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過一年扎扎實實的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，積極配合學(xué)校開展各項活動，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的'閱讀服務(wù)，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學(xué)校的資源。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作；另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認(rèn)真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書管理教師述職報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個簡要的總結(jié)：
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進行“歸隊”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間，提高效率。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓他們都學(xué)會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的`。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書管理教師述職報告篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時，努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新。
精神。
和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生。
個性。
和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園。
網(wǎng)
的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù)；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生。
作文。
更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語文組的配合下，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導(dǎo)下，對所閱讀的書籍寫下自我的`評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。
9月份，圖書館結(jié)合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
每學(xué)期打印一次催書單，及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
圖書管理教師述職報告篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
我是xx20xx年來到圖書館，一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助，讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員，四年中，我在工作中堅持認(rèn)真履行圖書館各項規(guī)章制度，積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在默默無聞的工作中貢獻自己的一份力量，一直朝著先進圖書管理員的方向努力著。
下面是我對20xx年工作的總結(jié)匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)，在過去的一年中文科三共計借還圖書兩萬冊，架區(qū)干凈整潔，圖書整齊有序，借還任務(wù)順利完成。在借閱過程中，積極輔助學(xué)生使用app書籍查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生及時查閱書籍，隨時查看書籍過期情況，過期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會用電子軟件查詢，我會幫助他們找好需要的書籍，精確到出版社和出版年份，真正做到人性化服務(wù)。
二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù)，為方便外地校區(qū)讀者借閱，今年再次挑選一些必要書籍運送到長春校區(qū)，共計1568冊，其中950冊是經(jīng)濟學(xué)院歸還書籍，混亂的書籍并沒有直接送走，而是重新排序，輸入電腦，打包整齊送到長春校區(qū)，盡量為長春同事減輕負(fù)擔(dān)。長春校區(qū)讀者，回本校借書時，有時來的較晚，或者選書的時間也比較長，一般一次借十幾本，經(jīng)常超過開館時間，針對這些讀者，我會讓他們不要著急，仔細尋找自己需要的書籍，盡量為他們提供幫助。
三、微笑服務(wù)，做零投訴館員。
文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟法律類館藏地，每逢公務(wù)員考試，考研，司法考試、期末考試等考試期間都會出現(xiàn)較大的高峰期，這斷時間學(xué)生情緒也比較緊張，個別學(xué)生態(tài)度不好，這時，我會更加細心的為學(xué)生整理好最需要的書籍，同時，在借還書時更加注重規(guī)范服務(wù)，時刻注意自己的一言一行，耐心回答學(xué)生咨詢，不影響備考學(xué)生心情，爭取做零投訴館員。
忠于服務(wù)，又不滿足于服務(wù)，是每個圖書管理人的目標(biāo)，圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型，并且是在不遠的將來，那么作為圖書管理員，轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里，怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位，是必須從此時著手應(yīng)對的。過去的一年里，我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料，參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽，在這個軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識和動態(tài)，并且在前不久聆聽了中科院初景利主任在吉大的報告演講，初老師所傳達的圖書館向智庫方向轉(zhuǎn)型理念，讓我對圖書館的未來發(fā)展有了初步認(rèn)識，更讓我這個學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心，在未來的'工作中，我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識，提升專業(yè)科研服務(wù)能力，爭取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中，為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
如果說認(rèn)真工作是立身之本，那么圖書館和諧的工作氛圍就是快樂之源，四年中，每一次集體活動，不管是運動會還是趣味競賽，甚至最臟最累的替換舊書，也是到處都充滿了歡聲笑語。每當(dāng)同學(xué)聚會時，大家都抱怨工作累，領(lǐng)導(dǎo)同事難相處，在這時候，我就深刻的認(rèn)識到，是我們這個和諧的氛圍，積極樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣，真誠的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我最好的入職體驗，相信這樣的體驗會讓我受益終身，相信我也會成為一名樂觀積極美好的圖書館人，在未來的日子里，做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽，為圖書館貢獻我自己的正能量，直到老去。請大家投我一票，謝謝大家!
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圖書管理教師述職報告篇二十
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初，對圖書室進行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開放，特別是對一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，接著對書柜進行整理，分類，補號，圖書按編號上柜。在這期間，我抽調(diào)部分學(xué)生進行幫忙，多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角，整理圖書，修補圖書，這些活動多在課外活動進行，為此，我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對學(xué)生開放改為是每周一下午課外活動開放。圖書室每次整理，遇到節(jié)假日，我會調(diào)換開放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，尤其對教師簡化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書室打掃衛(wèi)生，對表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用這種激勵的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對教師，為他們及時推薦讀書體會和讀后感。歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_700多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期，做好還書退款，特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表，記錄圖書的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書，暑假前期對全體老師開放。
圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機會。同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識，提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。當(dāng)然還有部分老師還書不夠及時，還有幾位借了很長時間都沒有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
述職報告例文精選。
圖書管理教師述職報告篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：
積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。自己廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。
在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書xx冊，接待來館讀者xx人次。
2、通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3、對新入庫的中文圖書xx冊、外文圖書xx冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對xx層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準(zhǔn)備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：
1、新書驗收、入庫xx余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、xxxx校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章xx余人次。
3、承擔(dān)20xx年《圖書館館訊》“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理xxxx級本科生及xxxx級研究生xx人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的`思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作積極性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書管理教師述職報告篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
雖然本人是在圖書館工作，但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí)，平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。
在工作中能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦，積極認(rèn)真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項任務(wù)。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的.工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認(rèn)識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展各項業(yè)務(wù)研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如：
1、創(chuàng)新意識有待進一步加強；
2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用；
3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書管理教師述職報告篇二十三
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強學(xué)習(xí)，熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。在學(xué)校，圖書館的工作每時每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語言文雅還是粗俗，都會直接給學(xué)生帶來一定的影響，因此，圖書館員要用美的.語言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實際，主動介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導(dǎo)，通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻資料，選擇書目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達到“讀書、增智、育人”的目的。
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