每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
怎么做自我介紹50字篇一
一天，老師要求我們寫作文，當我寫“慚愧”這個詞時，把“慚”寫成了“漸”，成了“漸愧”。老師沒有發(fā)現(xiàn)，還給我個“甲★”。當我欣賞自己的“杰作”時，才發(fā)現(xiàn)了錯誤，臉“騰”地紅了。
雖說我才上五年級，但我個子很高，1米60，連上大學的姐姐都沒我高呢，所以經常被別人誤解。一次，當我和姐姐去散步，碰巧遇到我的同學，他風趣地說：“鄒心怡，你帶你妹妹出來散步?。 苯Y果臊得姐姐的臉紅得象蘋果一樣，我也哈哈大笑起來。
別看我是個女孩子，可我是班里的假小子。論打架，我可是“女中豪杰”，誰把我惹急了，我這“雷光拳”和“飛毛腿”可是毫不留情的哦！
那天，我犯錯誤被老師批評了，心情很不好。中午在小飯桌吃飯時，同學黃天明還不停地煩我。我火極了，先向他胸口發(fā)了個“雷光拳”，又朝他的椅子發(fā)了個“飛毛腿”，結果是鬧了個人仰“椅”翻。他還想逞強站起來，可最后還是嗷嗷直叫。
不過，如果你要是認為我總這么粗魯，那你就錯啦！爸爸生病時，端茶倒水，揉肩捶背，我也做得很好呢！
怎么樣？這就是我，一個時而野蠻，時而乖巧的小女生。
怎么做自我介紹50字篇二
我有愛好有許多：看電視、踢足球、玩象棋……可最愛還是玩ipad。
自從媽媽買了ipad我就迷上了它，有時候考試得到了高分，媽媽問我要什么獎勵？我會毫不猶豫地回答：玩ipad。一打開它，什么煩惱都消失了。
一個星期天媽媽幫我打好了作文發(fā)到了ipad上讓我抄寫，我奮筆疾書。媽媽走過來對我說：“我要去菜場買牛排，你在家里好好呆著，不許玩游戲！”于是就出門了。
我開始還認真地做著作業(yè)，可過了一會兒旁邊的ipad像一只無形的大手抓住了我的心。我多么想趁這機會玩一玩里面的游戲?。‖F(xiàn)在媽媽不在，ipad就在觸手可及的地方，這真是千載難逢的好機會啊！
我準備開始玩游戲，可轉念一想不能玩，這樣會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。終于玩游戲的想法占了上風，我退出word文檔來到了游戲世界，于是我忘了時間，忘了自己，忘了一切……
不知過了多久媽媽已經站在我身邊了，我才如夢如醒。媽媽罰我一星期不能玩ipad。
對于這次失敗我不甘心，我靜靜等待時機再次與ipad來一次親密接觸?；侍煊醒?，這個星期四媽媽去散步了，這回我學乖了，沒有貿然玩ipad，先看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)都做完了，于是放心地開始玩ipad。
我又沉迷在自己的游戲天地里，又一次忘了一切。
爸爸一聲大吼我不由抖了三抖，爸爸發(fā)火是個不好惹的“拼命三郎”。上次我在姐姐家玩ipad是不情愿地被他提回來的，我無奈地關上ipad，乖乖回去睡覺了。
我就是這樣一個不折不扣的ipad迷，但是現(xiàn)在我的眼睛近視了，醫(yī)院說千萬不能再玩電子產品了。為了保護我的眼睛，我只能忍痛割愛，再見了可愛的ipad。
怎么做自我介紹50字篇三
大家好！我叫xx，是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領導給我的機會。
首先，我熱愛教師這個職業(yè)，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。
一直以來，我也是把自己定位在小學教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質，大學期間，除了扎實地掌握了本專業(yè)知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會干部、社團干部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協(xié)調能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。
曾經獲得學院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎，書法比賽二等獎。
實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”，課件被評為“實習優(yōu)秀cai課件”，實習的收獲讓我受益很大。
第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的可塑性，在這里我懇求每一位領導都能給我一個機會。
我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。
總之，教師是一個非常具有專業(yè)性的求職崗位，應聘者在面試前，最好能反復練習面試自我介紹，以求能自然流暢的把握自我介紹的內容及相關技巧。
以上就是我分享的有關教師面試自我介紹的內容。
怎么做自我介紹50字篇四
我叫劉雯昕，是一名三年級的小學生。我從小就喜歡看書，從圖畫書到故事書，全都愛不釋手，是爸爸媽媽嘴里名符其實的小書蟲。
作為小書蟲的我，生活真是又緊張又輕松。上課時，我如饑似渴地吸收著書本里的精華；寫作業(yè)時，我慢慢地消化著營養(yǎng)；回家后，是我這只小書蟲最快樂的時刻，因為我可
以慢慢啃我的“豐盛大餐”了。就因為吃得太多了，所以我終于戴上了一架小眼鏡。
每天回到家，我都會抓緊一切時間看書，有時候一個晚上就能看完一本書。吃飯時，媽媽叫我七八遍，我才依依不舍地放下書，然后以最快的速度吃完飯，又跑去看書。
在看書時，我有時候會把自己當作里面的一個角色，和他們交流著。和書交朋友，讓我懂得了許多道理，比如：從《好人緣是怎樣煉成的》我知道了怎樣和別人好好相處； 《甜心
小米》讓我懂得了大山里的生活是多么艱辛。和書交朋友，在黑夜里讓我感到光明，在沙漠里我也不會孤獨。
你說，我是不是一只不折不扣的小書蟲。
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