演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛崗敬業(yè)的演講稿篇一
在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁.也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.
人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時也壯大著自己?
為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧：
奉獻(xiàn)——并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.
我是振興小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實(shí)績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地汲取新的新的知識力量，好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新，好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。
當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候，我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當(dāng)我認(rèn)真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時候，我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是，那個“靜靜的深夜，老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是，翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是：大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步，藍(lán)天包容了我們的歡樂悠揚(yáng)的聲音，校園珍藏了我們深厚的師生情誼。
當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念，把快樂和諧運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的時候，我才真正感到了教育的魅力如此神奇，學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個創(chuàng)新快樂的課堂里，我的學(xué)生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂.
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好.愛自己,才會愛他人.讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇二
我叫，現(xiàn)任機(jī)關(guān)工會副主任，今天，我演講的題目是:立足本職，愛崗敬業(yè)!
有個偉人曾經(jīng)說過:“誰肯認(rèn)真地工作，誰就能做出成績，就能超群出眾?！薄耙粋€真正有才能的人，他會在工作的過程中感受到高度的快樂?！蔽蚁胝f的是要想獲得成功和進(jìn)步，努力工作，愛崗敬業(yè)才是最有效的途徑!
愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，對我們每個年輕的工會工作者來說，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。不能轟轟烈烈的干一番驚天動地的大事業(yè)，何不像蜜蜂采蜜、春蠶吐絲一樣，為人類奉獻(xiàn)一絲甜蜜和溫暖;不能成為精英奇才、商賈名流，何不從平凡的崗位做起，做一名誠信可靠，勤勞樸實(shí)，默默無聞的普通勞動者呢?
人生在世，必然要有所追求。不管自己選定什么樣的追求目標(biāo)，置身在什么樣的崗位上，都應(yīng)該千里之行，始于足下。既然我們選擇工會工作作為終身職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、和聰明才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，不僅是我們每個人滿足生存需要的同時，也是實(shí)現(xiàn)個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應(yīng)該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。有句話說的好:今天工作不努力，明天努力找工作;不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!
前不久，我們聆聽了“礦山愚公”付來成和“大愛至善”謝延信的先進(jìn)事跡報告會，無不被這兩位樸實(shí)礦工的高尚行為所感動。特別是好礦工付來成，他幾十年如一日，扎根礦山，不圖官位，淡泊名利，刻苦學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)不止的精神，像一面銀光閃閃的鏡子，照亮了我們每個人的思想和靈魂。
我們都應(yīng)該以付來成、謝延信為榜樣，認(rèn)真做好自己的本職工作，把工會工作一分一秒的時間抓牢，把服務(wù)職工群眾一點(diǎn)一滴的小事做好。組建好一家工會，發(fā)展好一個會員，開展好一次活動，幫扶好一位困難職工，這，都是我們愛崗敬業(yè)的具體體現(xiàn)。
古人說:不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用火熱的激情，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，用感恩的心態(tài)，去譜寫我們鄭州工運(yùn)事業(yè)的美好篇章吧!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇三
各位評委、老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗奉獻(xiàn)與責(zé)任。
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他努力的方向。"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。"這是著名詩人杜甫的理想;"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，這是宋代文學(xué)家范仲淹的理想;用筆桿子喚醒沉睡的中國人，這是革命作家魯迅的理想。而我在少年時也曾經(jīng)有過許多理想，但我最大的理想就是成為一名人民教師，希望自己桃李滿天下。
我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻處煛Ｎ抑澜處煹膫ゴ笾幘驮谟诜瞰I(xiàn)，所以才有了初為人師時的激情滿懷，躊躇滿志;工作上早來晚走，踏踏實(shí)實(shí)，多少個夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，多少次探視生病的學(xué)生;多少次與家長溝通交談，多少回課下與學(xué)生促膝長談。當(dāng)學(xué)生思想迷茫時，我苦口婆心，積極"開導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生進(jìn)退兩難時，我審時度勢，及時"引導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時，我熱情鼓勵，因勢"利導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)時，我不厭其煩，耐心說服，以博大的愛心打動學(xué)生。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說過："真的教育是心心相映的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。"我用我的愛，為學(xué)生撐起了一片藍(lán)天，把我的愛化作涓涓細(xì)流注入了學(xué)生的心田，讓憂傷的學(xué)生快樂起來，讓疲憊的學(xué)生充滿激情，讓缺失愛的學(xué)生重新獲得愛。我曾經(jīng)讓因父母離異而陷入絕望的學(xué)生重新振作起來，鼓起生活的勇氣;曾經(jīng)讓性格孤僻，有心理障礙的學(xué)生快樂地融入班集體;使有矛盾的同學(xué)重歸于好。所以我認(rèn)為愛可以改變一個人一生的命運(yùn)，愛可以給人以力量。我深信："贈人玫瑰，手有余香"。
"育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多"。我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志，愛的無私無畏!可以說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃孩子們的希望，照亮他們的一生。
德才兼?zhèn)?，是成?德才兼缺，是廢品;有德無才，是半成品;有才無德，是危險品"。西安音樂學(xué)院大學(xué)生藥家鑫殺人事件，北京大學(xué)畢業(yè)生連勇殺人事件，都是有才無德的典型事件。在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天，教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更重要的是教給他們做人的道理。作為一名近二十年教齡的教師，我教過七零后，八零后，九零后，現(xiàn)在到了千年后了，每級學(xué)生的思想都有很大的變化，尤其是現(xiàn)在我們學(xué)校的初中生，喜歡學(xué)習(xí)的少了，不交作業(yè)的多了，遵守紀(jì)律的少了，違紀(jì)現(xiàn)象多了，針對這種現(xiàn)象，我的做法是：對學(xué)生寬嚴(yán)結(jié)合，用愛心去感化他們，首先教給他們做人的道理，做到先成人后成才，我深知現(xiàn)在肩上的責(zé)任更重了，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是育人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是看學(xué)生的全面發(fā)展。
"捧著一顆心來，不帶半根草去"。選擇了教師，也就選擇了"愛與責(zé)任"這份沉甸甸的義務(wù)。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。在事業(yè)的默默耕耘中，愛的奉獻(xiàn)與責(zé)任成就了我的教書生涯。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都灑滿了我滿腔的愛和辛勤的汗水!我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完了，謝謝大家!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好!
“一出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點(diǎn)就會慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得和3億個精子賽跑”
這只是電影里一句普通的臺詞，我想當(dāng)各位看到這些個臺詞時，大家的心情跟我是一樣的，沉重!只有沉重!
而當(dāng)那個設(shè)計(jì)出直升飛機(jī)但一直沒有讓他飛起來的孩子看到自己的飛機(jī)飛起來以后的毅然自殺，讓我震撼。直到我看到男主角對著主任說出那句：“這不是自殺，這是謀殺!”的時候，我突然感覺，自己就是那個儈子手。一直以來我們都在謀殺著學(xué)生的個性、自信與興趣，也在謀殺著一個個孩子的未來。
電影里還有這么兩句：
“為什么要把缺點(diǎn)公之于眾呢?好比你缺鐵，醫(yī)生會給你開補(bǔ)鐵藥，但不會到電視上說你缺鐵?！?/p>
“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用?！?/p>
這不正是我們經(jīng)常遇到的事情嗎?
然而，當(dāng)我們從震撼中醒來，我們要面對的是什么?是孩子們升學(xué)的壓力，是家長們望子成龍望女成鳳的殷切希望，是一年一度的中考，是千軍萬馬過獨(dú)木橋，是不成功便成仁的豪邁誓言，是教不出好成績的老師不是好老師的完美真理……于是，我們又再一次舉起手中的屠刀，又開始新一輪的謀殺!除此以外，我們還能做什么?
我一直懷著一種沉重的心情在看這部電影。一直到當(dāng)兩個好兄弟再一次找到男主角的時候，我看到了一所奇怪的學(xué)校：蔚藍(lán)的天空下，沒有教室，沒有黑板，沒有座椅，也有沒有講臺，自行車可以擠牛奶，摩托車可以剪羊毛，幾歲的孩子就可以利用鹽水的導(dǎo)電原理，每一個孩子都是天才，連一個大學(xué)里打散工的低能兒童都能成為杰出的科學(xué)家!那一刻，我才覺得我的心平靜了下來。
我可以肯定。男主角的學(xué)校里，不是每一個孩子都是天生那么聰明的，那么是什么讓這群孩子每一個都成為了機(jī)械與工程的天才呢?我的心陷入了沉思。在這部電影里，男主角是這么解釋他成績?yōu)槭裁春玫脑虻模骸耙驗(yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在?！?/p>
大家能否在這句話里找到答案呢?對，是興趣，是學(xué)校開放的空間，是與生俱來或者是男主角用他的獨(dú)特的方式與方法引導(dǎo)著他們愛上了這門學(xué)科。
我們時常發(fā)出這樣的感慨：“現(xiàn)在的學(xué)生啊，沒幾個愛學(xué)習(xí)的!”是的，因?yàn)椴粣?，所以他們不學(xué)，因?yàn)樗麄儾粚W(xué)，所以成績不好，因?yàn)槌煽儾缓?，所以我們批評他們是傻瓜。因?yàn)槲覀兊呐u，孩子們一天天對學(xué)習(xí)失去信心，失去快樂，失去個性……我們該怎么做?
朝陽國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，已經(jīng)走過了20xx年的征程，領(lǐng)導(dǎo)，老師們都在思考著如何讓我們的學(xué)校變的更好。在目前的教育制度下，我們不可能不考試，也沒有辦法允許學(xué)生不學(xué)習(xí)，而去做他喜歡的事。但是我們的學(xué)校，我們的每一個老師是否可以像電影里的男主角一樣，以引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)做為學(xué)校的首要職能和老師的頭等重任呢?是否可以引導(dǎo)學(xué)生快樂地去學(xué)習(xí)?是否可以讓我們的學(xué)生在這座同樣漂亮的學(xué)校里開心快樂地生活?在快樂中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中快樂絕對不應(yīng)該只是電影出現(xiàn)的畫面，盡管電影只是一種藝術(shù)，一種理想，但我們難道不可以追求理想嗎?心有多寬，舞臺就有多大，只要敢想，我們就有了希望!
說到如何讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，這是一個值得我們每個人深入探討的話題!我想在座的各位，應(yīng)該比我要懂的多，我不能班門弄斧，幾句話與各位領(lǐng)導(dǎo)，老師共勉：
請做一個有個性的老師吧，沒有個性的老師，教不出有個性的學(xué)生!
請做一個熱愛自己工作的老師吧，因?yàn)槿绻悴粣勰愕墓ぷ?，你的學(xué)生也不會愛上學(xué)習(xí)!
請讓學(xué)校充滿創(chuàng)新與活力吧，創(chuàng)新才是生命，激情與活力才能讓孩子們充滿勃勃生機(jī)!
各位，教育本身就是實(shí)現(xiàn)和塑造理想的事業(yè)。我相信，只要我們懷著對教育事業(yè)的熱誠，只要我們敢于改革，勇于創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，懂得總結(jié)，不斷反思，我們的理想就會實(shí)現(xiàn)，朝陽的明天就會更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好!
天使是美麗的象征。我們渴望成為一個真正的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利?，還因?yàn)樗芙o人帶來美好幸福的生活。護(hù)士，一個普通的職業(yè)，被稱為白衣天使，不僅僅是因?yàn)樗齻兇┲利惖陌滓?，更因?yàn)樗齻冇谩叭紵约海樟羷e人”的頑強(qiáng)信念，像春風(fēng)一樣，為人們擦去苦難;有血，冷暖知己;用愛的`絲線縫合病人身心的創(chuàng)傷?
作為一名護(hù)士，我經(jīng)歷過病人面對疾病的無奈。我目睹了無數(shù)悲歡離合的場景。我感受過患者信任的目光，也遇到過“秀才遇上軍人，他卻解釋不清楚”的尷尬場面?但是，我無怨無悔!
如果有人問我“誰的手是世界上最美的”?我會自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說，這個世界上，不同的手和不同的職業(yè)一樣多：農(nóng)民兄弟的手是呼風(fēng)喚雨的手，就像刻著大地的通道和收割的田地的地圖;我們保護(hù)土壤的手是美麗的白鴿。為了減輕病人的痛苦，保證病人的舒適和安全，他們總是輕巧、準(zhǔn)確、穩(wěn)定，充滿人情味，生活溫柔?
我記得我們病房收治了一位81歲的右股骨頸骨折的老奶奶。入院第九天，她絕對臥床不起，吃的不多，運(yùn)動量也少。
3天不排便，口服瀉藥和開塞露仍無效，引起家屬異常情緒刺激和焦慮。護(hù)士長在查房后期發(fā)現(xiàn)了這種情況。根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，該患者因大便干燥而排便不暢。她二話沒說，立即戴上手套，一點(diǎn)一點(diǎn)地為病人挖出干大便。面對老人和家人的感激之情，她揮揮手，什么也沒說，這正是我們應(yīng)該做的。這些手很硬，很忙，有時甚至?xí)粝掳毯?，但卻體現(xiàn)了世界上最好的真情實(shí)感。
如果有人問我“誰的笑容是世界上最美的”?我會毫不猶豫地回答：“是我們護(hù)士的微笑”。當(dāng)病人呻吟時，護(hù)士的微笑可以緩解疼痛，溫暖因疾病而變冷的心，幫助絕望的病人恢復(fù)戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動至今，那就是我們病房第一例氣管切開。為了保證病人呼吸道通暢，我們必須每天為她吸多次痰。那天我照例先幫她把氣管里的分泌物吸上來，然后給她換床單。突然由于體位的改變，她嗆咳，氣管插管里的分泌物噴到我的頭和臉上，濃烈的腥味讓我惡心。就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身收拾的時候，突然看到那個不會說話的病人一臉緊張。我從她的眼神中看出了她的謙虛?！皼]關(guān)系，我們只要再換一次被子就行了，”我笑著說。她拔氣管導(dǎo)管的時候，對我說的第一句話就是：謝謝你，你的笑容真美!那一刻，我心里感到一種強(qiáng)烈的震撼?是的，微笑就像一縷清風(fēng)，可以吹走病人心中的憂郁和不安。微笑就像一個簡單的問候，可以驅(qū)散病人的恐懼和陌生感。它是我們和病人之間的橋梁。
如果有人問我“誰是世界上最美的人”?我會自信地回答：“是我們的護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的榮耀，卻充滿了簡單平凡的愛，打針、送藥、鋪床、輸液，我們在痛苦中呵護(hù)生命;交接，接班，日日夜夜，我們在疲憊中把握生命的周期;在患者家屬的期待和憤恨中，我們在等待遭受痛苦的患者?
我們是健康的忠實(shí)守護(hù)者，我們減輕病人的痛苦，趕走疾病。夜鶯在克里米亞
戰(zhàn)爭的成果，白軍在抗擊非典斗爭中的貢獻(xiàn)，是任何人都無法企及的。面對人們用“白衣天使”來表達(dá)對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深切贊美，我們當(dāng)之無愧!
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，因?yàn)樗虝宋覀內(nèi)绾纹降?、善良、真誠地對待每一個生命，她讓我們明白生活是一種美!我們要感謝我們的職業(yè)，因?yàn)樗虝覀冋湎?，懂得平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更美麗。讓我們在護(hù)理這個平凡的崗位上，展現(xiàn)新的風(fēng)采，創(chuàng)造新的成就，讓青春在白色的衣服下熠熠生輝。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇六
我是急診科的一名護(hù)士，很高興能站在這里參加演講，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)創(chuàng)三甲,正氣新風(fēng)建和諧》。作為工作在一個最平凡崗位上的護(hù)士，我說不出多么深刻、耐人尋味的道理，但是我知道：人活著要有方向，醫(yī)院的存在必然要前進(jìn)、要發(fā)展。
大家知道，今年是醫(yī)院爭創(chuàng)“三甲”的關(guān)鍵之年，這對_醫(yī)院來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。我們將抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，集全院之智，舉全院之力，傾全院之心，把創(chuàng)建評審工作作為提升醫(yī)院管理和服務(wù)水平的良好機(jī)遇，為此，醫(yī)院召開了動員大會，號召全院的醫(yī)務(wù)工作者，人人齊參與，以積極奮發(fā)的姿態(tài)確保“三甲”醫(yī)院評審取得好成績?？晌覀?nèi)绾卧谧约旱膷徫簧霞訌?qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立正氣新風(fēng)，樹立白衣天使的形象，為創(chuàng)“三甲”奉獻(xiàn)自己微薄的力量呢?既然我把護(hù)理事業(yè)作為自己的職業(yè)，那就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?所以我們要義無反顧地選擇：敬業(yè)。
有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要以病人為中心,一切為了病人,一切服務(wù)病人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴獻(xiàn)愛心，踏踏實(shí)實(shí)作貢獻(xiàn)。工作中奉獻(xiàn)出我們的光和熱，在奉獻(xiàn)的同時感受工作的快樂和美麗。正如高爾基說的：“工作如果是快樂的，那么人生就是樂園，工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄?！弊鳛榘滓绿焓?，只有盡職盡責(zé)，熱情服務(wù)，才能為構(gòu)建和諧平安的社會貢獻(xiàn)力量!古人說：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗。
大家還記的嗎?那是08年的5月，下午5點(diǎn)左右，護(hù)士長匆匆趕到搶救室，“快做好搶救準(zhǔn)備，臨城發(fā)生了一起重大車禍，車上有40名上海旅客，具體情況還不清楚?？炜?，快準(zhǔn)備!”并拉響了全院急救鈴，電話通知了所有在家休息的同志。聽到這個消息后，正準(zhǔn)備下班的醫(yī)生和護(hù)士又重新穿上了白大褂，迅速投入搶救準(zhǔn)備工作。很快醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，各科醫(yī)護(hù)人員都紛紛趕到急診科，嚴(yán)陣以待。隨之第一輛救護(hù)車呼嘯而至，是一個已經(jīng)沒有生命體征的病人，全身血肉模糊。“這是最重的病人，快送搶救室?！?20接診的醫(yī)生大聲喊道。“快，心肺復(fù)蘇，氣管插管，呼吸機(jī)支持通氣，開放靜脈通路”王醫(yī)生一邊忙著給病人做緊急處理，一邊下著口頭醫(yī)囑?！鞍⑼衅?mg，腎上腺素1mg靜推"你看明娜老師準(zhǔn)確響亮的復(fù)述著醫(yī)囑，兩只手麻利的給病人進(jìn)行護(hù)理操作。護(hù)士長給陸續(xù)送來的每一名傷員手上掛上號牌，測量生命體征，吸氧，安排檢查?？此泼β刀o張搶救場面，卻是那么的有條不紊?！摆s緊把病人分流到各病區(qū)”院領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)指揮下達(dá)一個個指令。一個個沒有生命危險的傷員在醫(yī)護(hù)人員的護(hù)送下被轉(zhuǎn)入病房。平衡液一袋接著一袋，胸外按壓一個換著一個，經(jīng)過大家1個多小的積極搶救，40名患者除1位傷勢過重死亡外，其余均已妥善處理。這時時針已悄悄的轉(zhuǎn)到了19點(diǎn)，雖然我們每個人已疲憊不堪，汗流浹背，甚至饑腸轆轆，但看到那一雙雙渴望生命的眼睛，我們有責(zé)任去幫助他們，我們責(zé)無旁貸。我們用纖細(xì)的雙手挽回了無數(shù)病人的生命，為此我們感到無比的欣慰。
隨著跨海大橋的開通，病人也隨之增多，我們急診的工作量在不斷加大，每天都會有數(shù)十起的交通事故，會有因患各種疾患而不能獨(dú)自檢查的患者，而我們都會毫無怨言全程陪同為他們做檢查，甚至照顧日常生活，有時一干就忘記了下班，累的都想哭但也從來沒有人為此有過任何抱怨，更沒向醫(yī)院報過一個加班，因?yàn)槲覀冃闹袝r刻裝著“一切為了病人，為了一切病人，為了病人的一切”的服務(wù)理念，讓患者滿意，能贏得他們一絲微笑，我們無怨無悔。
我很慶幸我是這個集體的一員，我們是團(tuán)結(jié)的，我們是向上的，我們是寬容的，我們是奉獻(xiàn)的，什么使我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?又是什么使我們對未來充滿了希望?是追求!是尊嚴(yán)!是理想!是共同的目標(biāo)!是那自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神在閃光!當(dāng)我們這個集體與醫(yī)院利益沖突時，我們能為醫(yī)院著想，從大局出發(fā)，把一切委屈與不解放在心底，埋頭工作。我真的很慶幸我是這個集體的一員，面對各種各樣的患者，聽到的是痛苦的呻吟，看到的是哀愁的面容，聞到的是散發(fā)著各種異味的標(biāo)本，而我們卻從未有過絲毫的懈怠和厭煩，牢記職責(zé)，一絲不茍，嚴(yán)格操作，認(rèn)真核對。因?yàn)槲覀冎?，我們筆下的每一個數(shù)字，每一個符號，都維系著一個人的健康，維系著一個家庭的幸福，更維系著我們醫(yī)院的聲譽(yù)與榮耀。我們每個人雖然只是醫(yī)院微不足道的一個分子，但我們愿意伸出我們熱情的手，為醫(yī)院的生存與發(fā)展獻(xiàn)出我們微薄的力量，時刻以醫(yī)院發(fā)展為己任，牢記“醫(yī)院靠我發(fā)展，我靠醫(yī)院生存”的宗旨。我們立足平凡的崗位，用自己無言的行動，展現(xiàn)著舟醫(yī)人的人生觀，價值觀，展現(xiàn)著我們報效社會，報效人民的責(zé)任感和使命感，全面打造舟醫(yī)的品牌形象。
在人生的棋盤上，我敬佩車的風(fēng)格，坦坦蕩蕩，直來直去;但我更愿意做一名小卒子，朝著醫(yī)療事業(yè)的奮斗目標(biāo)，百折不撓，永不回頭!眾人劃槳開大船，雖然我們每個人的力量是微薄的，舟醫(yī)的發(fā)展靠的正是這些微薄的力量，在新的形勢下，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們_醫(yī)院這艘揚(yáng)帆出海的航船能否走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，需要我們每一位的拼搏奮斗!我們相信只要我們齊心協(xié)力，我們醫(yī)院的明天一定會更美好，更輝煌。
愛崗敬業(yè)的演講稿篇七
老師們：
大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn)。剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情贊頌了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷，也表達(dá)了學(xué)生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”并列成為對教師的獻(xiàn)禮。下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅(jiān)守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20xx 年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。20xx年8月，一所位臵更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。 他們曾說“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇?！彼麄兪歉咴吓?/p>
的并蒂雪蓮。從他們樸實(shí)的話語，從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事跡，
張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅(jiān)韌、善良、樂觀的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼里，她是一個好女兒、好兒媳，知書達(dá)理，懂事盡孝。
在學(xué)校，作為80后的教師新秀，她在短短幾年間，各種賽課、教學(xué)比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領(lǐng)先。老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20xx年5月8日，放學(xué)時分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。正當(dāng)一群學(xué)生走出校門準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際，張麗莉勇?lián)湎蚯?，將車前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學(xué)生!昏迷多天后，她醒來后第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣，但她很快接受事實(shí)，安慰父親說：“我很幸運(yùn)，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會幸福的!”
在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學(xué)生推開，保護(hù)了多位花季少年，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽(yù)為“最美教師”，20xx年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在于愛和信念的堅(jiān)持。在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因?yàn)樗麄冊诟髯缘墓?作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻(xiàn)。敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種美德，是做人的基本品質(zhì)，是職業(yè) 道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。 老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯(lián)相互共勉。
愛崗敬業(yè)的演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好：
我是來自電建三工區(qū)的，今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。
愛崗敬業(yè)是社會的要求，一個公民，做到熱愛崗位，敬重職業(yè)，有能力做一件事情是一回事，做好這件事情又是一回事，懶惰和缺乏激情的人，即使才華出眾也未必能做好工作，而平凡
普通的人依靠自己的勤奮和忠誠反而經(jīng)常取得令人欣慰的佳績。在這兩種人的競賽中，天平總是偏向能夠做好事情的人。在這一方面，許振超無疑是個表率，相信大家也都很熟悉他，他的事跡傳遍大江南北，他是新時期產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表，他的工作是平凡的，甚至是千篇一律的，但他取得的成績確是大家有目共睹的，不但實(shí)現(xiàn)了自身的價值，還給黨和國家爭得了榮譽(yù)，因此我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他干一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神，使各行各業(yè)的同志都能熱愛自己的崗位，精于自己的業(yè)務(wù)，發(fā)揮自己的才智。
我們電建三工區(qū)是自20xx年8月組成的一支新隊(duì)伍，主要進(jìn)行業(yè)擴(kuò)施工及線路工程改造工作，年輕同志多，包括我們主任在內(nèi)的大部分同志都是干線路出身，初次接觸業(yè)擴(kuò)工程，不懂怎么辦?學(xué)，呂主任帶頭學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，并結(jié)合實(shí)際施工，很快就從門外漢成為了業(yè)務(wù)能手，他說：“我們要建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)，就要不斷更新自己的知識，不斷了解現(xiàn)代化的管理手段，才能突現(xiàn)我們的企業(yè)精神”。唐朝的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤荒于嬉。
敬業(yè)愛崗不是一句空話，它要求我們每個從業(yè)者立足本職，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)，造福社會。工作只有種類不同，沒有高地貴賤之分。任何人在任何崗位上，都是在創(chuàng)造，奉獻(xiàn)是無私的付出，就孔繁森同志所說，“把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路”，每個從業(yè)者，不論職務(wù)大小，不論做什么工作，實(shí)際上都是為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)。在我們身邊，就有這樣一批默默無聞工作，崗位雖小卻甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，每天早上大家一上班面對整潔的環(huán)境，都會感受到一天的好心情。大家可能沒有注意到，電鍵三工區(qū)的三班全體成員在班長杜尊勇的帶領(lǐng)下，每天都會在我們上班之前打掃好環(huán)境衛(wèi)生，包括廁所這個集臟、亂、差于一身的地方，可貴的是他們始終如一的堅(jiān)持。
敬業(yè)也就是要辛勤從業(yè)，潛心于事業(yè)。馬克思指出，在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可以走，只有那些在崎嶇的小路上攀登的不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。人類的發(fā)明創(chuàng)造和開拓創(chuàng)新，民族優(yōu)秀文化的問世產(chǎn)生與發(fā)揚(yáng)光大，革命事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)與改革事業(yè)的不斷前進(jìn)與發(fā)展，都需要一代又一代人去為之拼搏奮斗。一個不敬業(yè)的人是很難取得對社會有益的成就的。今年3月份，我公司承攬了市人民醫(yī)院配電室搬遷工程。市醫(yī)院是我市的一個重要用戶，用戶要求我們在施工中應(yīng)盡量保證不停電或少停電，所有舊電纜需做接頭處理，并重新布線，所以施工難度較大，工藝復(fù)雜，稍有不慎可能會造成人身設(shè)備或醫(yī)療安全事故，其后果不堪設(shè)想，對此公司領(lǐng)導(dǎo)對此極為重視。生技部方永強(qiáng)、陳鵬多次到現(xiàn)場仔細(xì)勘察，從配電室土建到一、二次回路都做了仔細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)，并與施工人員一起制定了詳細(xì)的施工方案。工區(qū)主任針呂新明、張書斌對同志新、經(jīng)驗(yàn)少、施工現(xiàn)場復(fù)雜，帶電部位較多等情況，始終盯靠在施工現(xiàn)場，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，耐心細(xì)致的解決施工中遇到的問題。為確保工程如期順利完工，施工人員每天6點(diǎn)鐘便進(jìn)入工地施工。停電轉(zhuǎn)移負(fù)荷時，為避開醫(yī)院重要用電時段，減少停電時間，施工人員多利用別人休息時間加班加點(diǎn)的工作，有時連飯都顧不上吃，并主動放棄了節(jié)假日休息時間，但沒有一個人喊苦叫累，他們的付出贏得了父母妻兒的理解，也贏得了市醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部職工的一致好評。
居安思危，作為企業(yè)的一名員工，我們不僅要為自己著想，更要為部門，為整體利益著想，要站得更高，看得更遠(yuǎn)。人人愛崗，則部門興盛，部門興盛，則企業(yè)發(fā)達(dá)。有了企業(yè)的發(fā)達(dá)，個人的前途才會有更高的發(fā)展，人生觀才有更高的提升。再看業(yè)擴(kuò)施工隊(duì)的隊(duì)員們，他們本著誠信待客，文明高效地施工指導(dǎo)思想，早上四、五點(diǎn)開工，避開用電高峰期，還要保質(zhì)保量的將一天的工作壓到半天，八點(diǎn)鐘及時地送上電，恪信守承，得到了用戶的高度贊揚(yáng)。愛崗敬業(yè)，就寫在他們的行動里。我們再到110kv的線路施工現(xiàn)場看一看。110kv石鋼線是電建三工區(qū)對外承接的一項(xiàng)大工程，該線路是石橫電廠向特鋼廠供電的一條重要線路走廊，采用同塔雙回路架設(shè)，跨越110kv、35kv數(shù)條線路和兩條支線鐵路。鐵塔型號各異、塔高平均三十多米、施工工藝要求嚴(yán)格等，施工期間正處于盛夏高溫、多雨季節(jié)，工期緊、施工難度比較大，他們干脆就住在了工地上，老天爺好像要跟他們作對，氣溫最高時達(dá)到了37℃，不怕，咱就一早一晚干兩頭，多雨時又會連續(xù)下兩三天的雨，道路泥濘，每走一步都會深陷其中不能自拔，那也不怕，為了趕工期，冒雨進(jìn)行施工，當(dāng)然安全還是很重要的，為了防滑，一人拿兩雙鞋，到達(dá)施 工現(xiàn)場時穿一雙，登桿時再換一雙干的。他們無怨無悔，響錚錚的男子漢們頭頂烈日，不顧汗?jié)n粘身，腳下的地面上積成了“汗水洼”，衣服濕透了擰干穿上繼續(xù)干，同志們充分發(fā)揚(yáng)了敬業(yè)愛崗的工作精神，這就是電鍵三工區(qū)的全體干部職工，愛崗敬業(yè)精神從他們身上的到了最好的體現(xiàn)。一個時代的青年身上總是能反映出這個時代的某些特征。不可否認(rèn)，當(dāng)今社會的道德“滑
坡”現(xiàn)象是客觀存在的，青年群體也表現(xiàn)出：對物質(zhì)生活和個人需要的過分看重，對精神生活和集體事業(yè)的普遍冷淡。概括起來就是：集體觀念和道德責(zé)任感淡化，拜金主義和利己主義風(fēng)行，加強(qiáng)對青年群體的正確引導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。青年的企業(yè)主人翁意識談薄。企業(yè)中的青年職工與老職工相比，由于不像老職工那樣曾參與企業(yè)的最初創(chuàng)建階段，因此對企業(yè)了解少、關(guān)心少、感情淡。青年的思想、心理不成熟。青年遇到挫折容易產(chǎn)生情緒波動并帶到工作崗位上。但不可否認(rèn)的是，青年有能力，有精力，有熱情，掌握了青年就是掌握了未來。
熱愛崗位，敬重事業(yè)，就要心底無私，樂于奉獻(xiàn)。前些年，某媒體開展了一次關(guān)于“什么是幸?！钡挠懻摚Y(jié)果答案是五花八門，各種各樣。有人說，擁有金錢、美女，就是幸福。也有的人說，幸福是一個過程，是一種感覺。還有人說，健康就是幸福。但是更多的人認(rèn)為，幸福就是給予、是付出、是創(chuàng)造、是奉獻(xiàn)，而不是一味地所取。
愛崗敬業(yè)的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們：
大家好，下午好!
我是財務(wù)部的××，我今天演講的題目是：“愛司如家”。
“家”這個字在我們的心中都不陌生，甚至是非常的熟悉，偉大詩人歌德曾說過“能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人?！?/p>
因?yàn)?，有了家，生活才變得有?有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。
家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃;家是力量的源泉，她的溫暖無可替代!
通常我們說到的是我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——××保險。在這個大家庭里面，我們愛崗敬業(yè)，我們成長收獲，我們也因此愛司如家。接下來我就帶給大家一些我的感悟。
“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。相信很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的這一句臺詞就是對人生最好的闡釋，也是對責(zé)任最好的理解。而員工對于公司最基本的責(zé)任就是“愛崗敬業(yè)”。
其實(shí)，我們曾經(jīng)談?wù)摰健皭蹗従礃I(yè)”的話題時，大多談笑而過。相信大家都很明白，公司不僅是工作和取得報酬的場所，更是我們安身立命之基。作為公司的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān)，所以“以公司為家”不再是個別積極員工的美德，而是每位員工共同的價值取向，更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識自己，樹立正確的工作觀，從小事做起，營造我們的“家”。
雖然我的工作崗位很平凡，我也沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么默默無聞，我也是那么容易滿足。每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時，聽到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問候，我的心頭總是溢滿巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。
同時，也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻(xiàn)而自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更常常激勵著我、規(guī)范著我，去認(rèn)真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實(shí)而非平凡地度過，在這個過程中，還有什么快樂能與之相比呢?忠誠于事業(yè)就是忠誠于自己，責(zé)任與榮譽(yù)并存,這是對我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。
古語有云：修身、齊家、治國、平天下。從中可以看出，修身是根本也是起點(diǎn)，是為公司這個大家庭服務(wù)的基礎(chǔ)，修身是自身素質(zhì)的不斷完善提高。個人的提高與成長都離不開公司這樣一個大家庭，而提高每個家庭成員的素質(zhì)，又能增強(qiáng)“家”的競爭力。那么如何修身呢?接下來就以我自己的經(jīng)歷來談?wù)劙伞?/p>
20××年，帶著學(xué)生的稚氣和對工作的新奇，我走進(jìn)了人壽湖南分公司中支。
回顧半年多的工作，可以用一句話來概括：困難與快樂同在，學(xué)習(xí)與工作相伴。對照德能勤績四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，我盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自己的職責(zé)。在工作中，我不斷成長，不斷收獲，與家人承受困難、享受快樂。這里，我就同大家一并分享我的成長收獲：
1、重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持工作原則，明確服務(wù)宗旨。
我結(jié)合在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些對理論知識的理解，我努力的學(xué)習(xí)了公司財務(wù)基本的流程和操作實(shí)務(wù)，堅(jiān)持執(zhí)行公司各項(xiàng)財務(wù)管理制度。努力在收付、反映、監(jiān)督三個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，努力做到各項(xiàng)收付款無差錯，為內(nèi)外部客戶提供最好的服務(wù)，維護(hù)公司的形象。
在這最基本的業(yè)務(wù)處理及服務(wù)工作上，讓我體會最深的不是怎樣去準(zhǔn)確無誤的系統(tǒng)操作和業(yè)務(wù)處理，最困難的就是怎樣去和聯(lián)系部門做好交接、流轉(zhuǎn)及解釋工作。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。
堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺按章操作，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、端正工作心態(tài)，學(xué)習(xí)做人做事，積極面對困難。
公司正值新系統(tǒng)上線，新的變革帶領(lǐng)了財務(wù)工作的進(jìn)步同時也有著新事物特有的種種困難，不過這樣卻讓我學(xué)到了老師們的解決困難的方法與態(tài)度，培養(yǎng)著自己分析問題的能力，同時也分享著勝利的喜悅。從最基本的理論學(xué)習(xí)，然后到對基礎(chǔ)操作熟練。這整個過程給我的收獲不能一一在這里完整的表述。困難、犯錯、迷茫、沖動、收獲、喜悅，種種的心情讓我體會到了工作的樂趣。
在我看來凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做事切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!犯錯和困難的時候要學(xué)會吸取教訓(xùn)，人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。因此，我學(xué)會聆聽。
總的來說，幾個月的工作讓我實(shí)實(shí)在在體會到了自己的成長，同時也讓我感受到了自身的不足，更明確了自身的發(fā)展方向，清晰的認(rèn)識到做事的原則：不找借口失敗，只找理由成功，成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。既然有緣與太保，我相信會在這個大家庭里，能找到更多成功的法則和做人的道理。認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人!
“皮之不存，毛之焉附”，一個企業(yè)，如同一個民族，當(dāng)它強(qiáng)大時，它的人民就會揚(yáng)眉吐氣，神采飛揚(yáng);當(dāng)它衰落時，人們可能只有暗自嗟嘆。因此，應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成一種力量的源泉，生命的支撐，視企業(yè)如生命，與企業(yè)共命運(yùn)。
家是避風(fēng)的港灣，舒暢、溫暖、充滿愛，若我們都把公司當(dāng)做“家”，用愛去經(jīng)營，時時為家著想，事事為家著想，把公司的興衰榮辱同自己的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，將公司的利益與自己的利益融為一體，那，公司這樣的“家”必然會更加興旺!
謝謝大家!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十
“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣，我才會問心無悔?！边@就是我常說的一句話。我就憑著這種堅(jiān)定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上，我積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力, 使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)的人才。
愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛學(xué)生，就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶?！叭娢磩樱Z草先行”，思想教育就好比三軍的糧草。我以20xx年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，第一時間對學(xué)生進(jìn)行全面的了解，掌握第一手資料，以有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育，圍繞著“學(xué)會做人，學(xué)會求知”做文章。通過靈活多變的形式，如辦墻報、演講比賽、主題班會等，使學(xué)生得到潛移默化的教育。所以，調(diào)教出來的學(xué)生，無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上，思想動向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時，我也是躬身實(shí)踐，以自己的行動踐行自己的教育思想。所以深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評。
“教書育人是自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是自己的本分。”從教20xx年來，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學(xué)生，無論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。
作為一名班主任，對學(xué)生要有一腔熱情，愛護(hù)、關(guān)心、體貼他們。接任新的班級以后，我發(fā)現(xiàn)班級存在著許多問題：例如，班級學(xué)生缺乏榮譽(yù)感;學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不濃;沒有一批能協(xié)助管理班級的班干部;學(xué)習(xí)成績與其他班相差甚遠(yuǎn)……因此他們班的學(xué)生總是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在年級后面，大部分已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了興趣，面對這樣的情況他并沒有灰心，而是力求在最短的時間內(nèi)摸清每位同學(xué)的基本情況，及時與前任班科任老師了解有關(guān)班級及學(xué)生的情況;利用雙休日及晚上時間進(jìn)行家訪與家長交流及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、生活情況等在與家長交流時，我不斷地表揚(yáng)他們的孩子，盡可能的不談孩子的錯誤與缺點(diǎn)，只談他們的優(yōu)點(diǎn)與成績，這樣既鼓勵了孩子，也得到家長的大力配合，發(fā)現(xiàn)這一招挺靈，孩子很喜歡老師到他們家而并不會排斥，家長們也非常高興，表示愿意支持。因此我發(fā)現(xiàn)家訪過后的學(xué)生大部分會將內(nèi)心的感激化成努力上進(jìn)的動力，從而大大提高了學(xué)習(xí)的興趣;另外利用開家長會之際，先讓家長們完成一份名為《托起明天的太陽》的調(diào)查表，然后再在家長會上與家長們共同探討如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，通過家長會也讓家長們認(rèn)識到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，引導(dǎo)他們共同關(guān)注孩子的成長……
高爾基有句名言，“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生”。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到：愛是教育好孩子的根本。
“人格是最高學(xué)位”，我以實(shí)際行動體現(xiàn)了一個人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好榜樣，忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻(xiàn)自己，不懈的努力，全心全意工作的態(tài)度，在教育教學(xué)工作中，取得了非常顯著的成績，得到了全體學(xué)生以及老師的好評。
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
當(dāng)在教師的節(jié)日里，我收到學(xué)生們給我的一支花，一張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里，接到學(xué)生打來的電話，發(fā)來的短信;當(dāng)在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當(dāng)這個時候，我就不會羨慕建筑師，因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠(yuǎn)也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。 我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己：是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文!
是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國!
是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對我純潔地訴說; 是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?
是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。
我不是共產(chǎn)黨員，但我會不斷縮小這中間的距離，為建設(shè)和諧社會，奉獻(xiàn)自己的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，只要鮮紅的黨旗在眼前飄揚(yáng)，就會擁有人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
愛崗，是我們該盡的職責(zé);敬業(yè)，是我們應(yīng)有的本份;青春，是我們擁有的資本;而奉獻(xiàn)，才是我們最崇高的追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是地獄，因?yàn)槟愕纳額本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。
我們大家都知道，在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天，公路對經(jīng)濟(jì)起著重要的支撐作用，但僅憑國家對公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對公路建設(shè)的要求。所以設(shè)置收費(fèi)站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措，要把收費(fèi)站的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了像在坐的各位一樣的一大批積極從事收費(fèi)工作的公路人，而正因?yàn)橛羞@么一批無私奉獻(xiàn)的公路人，才使我國公路事業(yè)蒸蒸日上;他們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春;他們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。在千千萬萬個從事收費(fèi)工作的公路人中，我為有幸成為其中一名最普通的收費(fèi)員而驕傲。
收費(fèi)站不但是公路交通部門的窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象，展現(xiàn)行業(yè)新風(fēng)尚的地方。作為一名普通的收費(fèi)員，我清晰的認(rèn)識到我的一言一行，一舉一動都直接影響到公路部門的形象。所以在實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守站規(guī)站紀(jì)，在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對待工作。面對過往司機(jī)我們切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
不可否認(rèn)，收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，打票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：“您好，請交費(fèi)!”“請走好”。面對單調(diào)的工作，我們更需要有一種愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神，更需要有一種“主人翁”的服務(wù)意識。也許有的同事會說，我很愛我的崗位，我也有奉獻(xiàn)的精神，但是面對無理取鬧的司機(jī)，一次兩次我還可以微笑對待，次數(shù)一多我再愛崗再有奉獻(xiàn)精神也微笑不出來了。面對這種情況我想跟大家分享一段故事，這是發(fā)生在一架民航飛機(jī)上的故事：在某次航班中，一位旅客口渴，要求乘務(wù)員給倒一杯水，后來因?yàn)檫@名乘務(wù)員身體不適，為這位旅客送水的時間稍長了一點(diǎn)，遭到了這位旅客的指責(zé)，在整個過程中這名乘務(wù)員沒有替自己辯解一句，始終微笑著向這位旅客道歉，而且在接下來的時間里，每當(dāng)這名乘務(wù)員為其他旅客服務(wù)的時候，她都會走到這位旅客的面前微笑著問一聲：請問，您是否是需要幫助?飛機(jī)降落后，當(dāng)這位旅客在意見簿上填寫意見的時候，每一位旅客都認(rèn)為這名乘務(wù)員會被投訴，可事實(shí)正好相反，這位旅客表揚(yáng)了這名乘務(wù)員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動了我。原來從事情一開始到最后這位旅客下飛機(jī)的整個過程中，這名乘務(wù)員總共對這位旅客微笑了十三次!十三次微笑，既然這名乘務(wù)員做到了，我們一樣也能做到，而且會做得更好!所以當(dāng)遇到不理智的司機(jī)時，我們的微笑可以多一次，再多一次。
說到愛崗敬業(yè)，就不能不說一下“主人翁”意識，這一點(diǎn)是我在上次開會時，聽完劉主任為我們讀的一篇文章《無人看到的鞠躬》后體會到的。在沒有監(jiān)控，無人看到的街頭，是什么讓這位女司機(jī)彎下腰，深深的鞠了一躬呢?說到底就是一種愛崗敬業(yè)的精神，就是一種“主人翁”的意識。這位女司機(jī)不是在被動的工作，而是把自己當(dāng)作主人。在主動的工作。我相信在學(xué)習(xí)完這篇文章后，我們每一個人的觀念都會改變，工作不再是“要我做”而是“我要做”，切實(shí)做到“愛站如愛家”。
生命對我們而言不僅僅是一滴滴的鮮血，它更渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實(shí)，青春的意義不僅限于此，它也是人生%方-案范';文庫整-理#開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#的歷練，去挑戰(zhàn)自我，超越自我。奉獻(xiàn)自我!
最后我借一段話來結(jié)束我今天的演講：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力做出最大的貢獻(xiàn)。今天，我們再重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我們的實(shí)際工作，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵，那就是青春獻(xiàn)收費(fèi)，我無怨無悔!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十三
一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鉆研學(xué)習(xí)，一絲不茍，精益求精，才會為社會、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛崗敬業(yè)的人，才有可能成為企業(yè)的棟梁之材，希望所在!
作為一名集控運(yùn)行人員，職責(zé)是為設(shè)備的安全運(yùn)行提供可靠的技術(shù)保證，如果工作上有稍微的疏忽和失誤，都可能給電廠帶來不可預(yù)估的經(jīng)濟(jì)損失。工作的枯燥和乏味，更要求我們必須以積極的心態(tài)去面對。我們只有以積極的心態(tài)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，才能保證工作質(zhì)量，才能夠不斷地提升自我。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望限度地實(shí)現(xiàn)人生價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過:你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。
愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。不要問企業(yè)為我們做了什么?而要問我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅(jiān)克難無往而不勝?大家永遠(yuǎn)記住:成功的人一定愛崗敬業(yè)，失敗的人始終在尋找客觀理由。
愛崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告語說得好:思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
朋友們，愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理想，一種強(qiáng)勁的精神力量。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。
回首往事，赤峰熱電廠的兩臺135mw機(jī)組已經(jīng)順利發(fā)電，網(wǎng)源合一正在緊張有序的進(jìn)行，兩臺350mw的供熱機(jī)組也正在積極籌備之中，我們的電廠在不斷的發(fā)展、不斷的前進(jìn)，對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態(tài)，立足崗位，扎實(shí)工作，學(xué)習(xí)更多的知識、掌握更新的技術(shù)，才能更好地為電廠做貢獻(xiàn)。
展望未來，是一幅令我們陶醉的畫卷:碧藍(lán)的的海面上，一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭，巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著，操縱著巨輪平穩(wěn)地駛向大海深處，去探尋更加廣闊的空間，到那時，我會驕傲地大聲說我是巨輪上的一員!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
很高興今天能代表學(xué)校在此參加演講比賽。今天我要演講的題目是：在我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)教育水平下，教師應(yīng)該如何定位?
作為一名農(nóng)村里的教師，我深刻領(lǐng)會到“農(nóng)村一流學(xué)校的教學(xué)、師資條件趕不上城里三流學(xué)?！边@句話的真實(shí)含義?？傮w上來講，我鎮(zhèn)的教育還是客觀存在著有房子沒設(shè)備、有設(shè)備沒教師，甚至有設(shè)備有教師但因沒有經(jīng)費(fèi)使用而難以維持現(xiàn)狀或進(jìn)一步發(fā)展的比比皆是。我鎮(zhèn)目前也確實(shí)存在著師資力量不足，教師教學(xué)水平不高，教師素質(zhì)參差不齊，教師專業(yè)化程度偏低等實(shí)質(zhì)性問題。由于教學(xué)質(zhì)量不高，農(nóng)村一些學(xué)校的生源逐漸流失。在一些地區(qū)，“村小學(xué)到中心小學(xué)，中心小學(xué)到縣城小學(xué)，優(yōu)生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢。長此以往，學(xué)校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。當(dāng)我們認(rèn)真注意周圍的貧困家庭時，能感覺到家長們依然懷有“讀書無用論”，這無疑是對孩子的教育很不利的。對此，我們可以寄希望于政府可以采取比如加大對基礎(chǔ)教育建設(shè)的扶持，對教師進(jìn)行培養(yǎng)，努力擴(kuò)大教育救助機(jī)制等等。然而，在我鎮(zhèn)學(xué)校和城市學(xué)校在硬件上相差甚遠(yuǎn)，在短期內(nèi)不能改變現(xiàn)狀的情況下，作為教師的我們也不能總是一味的抱怨，而是應(yīng)該要充分利用一切可用的現(xiàn)有教育資源，揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，提高我們的教育教學(xué)水平。硬件上跟不上，那么在軟件上就不應(yīng)該更加落后。如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)教育水平上提高學(xué)校的軟實(shí)力，這就涉及到了教師的定位問題。
我們要為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人，賣了商品，收獲金錢……然而我們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。教師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動著國家這條大船順利前航。
我們經(jīng)常會教育學(xué)生說：學(xué)無止境。然而我們也應(yīng)該經(jīng)常對自己說這句話。雖然我們已經(jīng)身為人師，但不應(yīng)該放棄學(xué)生這一身份，應(yīng)該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。學(xué)生們最信任、最崇拜的人莫過于教師，如果我們是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學(xué)習(xí)的教師，我們的學(xué)生一定是知識信息豐富、思維靈活開闊、性格開朗、好學(xué)上進(jìn)、成績不錯的獨(dú)立個體。這時，教師的教學(xué)水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實(shí)踐了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道又授業(yè)”的育人楷模。
一個教學(xué)水平再好的教師，如果沒有良好的教師品德，那不單做不到教書育人，反而充當(dāng)了社會危險品的角色。師德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響著學(xué)生。因此，我們在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們要熱愛自己的工作，更要對每一個學(xué)生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。熱愛學(xué)生，就要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，不尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。當(dāng)你以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門時，你會發(fā)現(xiàn)每一扇門的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。
有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。
在我們現(xiàn)有基礎(chǔ)教育水平下，作為教師，你們知道該如何定位自己了嗎?答案很簡單：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出萬紫千紅的春天。我的演講到此結(jié)束，謝謝!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好，當(dāng)今的中國，是一個飛速發(fā)展的國家，全中國每年的建設(shè)總量早已躍居全球第一：一幢幢高樓拔地而起，一條條公路綿延遠(yuǎn)方，一段段鐵路破土竣工。如此巨大的工程量促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，也給各工程單位帶來了豐厚的利潤。而恰恰是這金錢上的巨大誘惑，蒙蔽了一些人的雙眼，怠惰了一些人的思想。他們不再積極進(jìn)取，他們消極怠工，沒有實(shí)干，沒有思考，沒有創(chuàng)新。他們想：既可以輕松地拿到錢，又不用努力地工作，何樂而不為呢?
各位，如果我們每個人都抱著這樣的心態(tài)去面對自己的工作，那么高質(zhì)量的工程作品就不會出現(xiàn)，隨之而來的便是工程項(xiàng)目數(shù)量的縮減，甚至完全被其他工程單位擠垮，丟掉我們自己的飯碗!
這不是危言聳聽，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事情正在發(fā)生!嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我們看清腳下的路，同時也激發(fā)我們尋找解決問題的方法。我認(rèn)為實(shí)干精神是我們大家迫切需要的!因?yàn)橹挥袑?shí)干才能增值，實(shí)干才能興企!
什么是實(shí)干?我認(rèn)為就是要謀實(shí)事，務(wù)實(shí)效。想干事，敢干事。實(shí)干，從當(dāng)下看，是為企業(yè)增值、創(chuàng)收。從更長遠(yuǎn)的角度去看，是一個企業(yè)能夠興盛繁榮源源不斷的動力。
企業(yè)興亡，匹夫有責(zé)。我們每個人都是企業(yè)的員工，不管做為領(lǐng)導(dǎo)還是普通工人，都要懷著飽滿的熱情去對待自己的工作。工作沒有貴賤之分，只有分工不同。不管是一道充滿智慧的指令，一份科學(xué)精確的報表，還是一聲堅(jiān)定有力的錘音，所包含的都是對工作滿腔的熱情。我們的企業(yè)就像一臺巨大的機(jī)器，我們每個人就是這臺機(jī)器上的一個零件，我們只有踏實(shí)工作、相互協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新，這臺機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的企業(yè)才能跟上時代的步伐，才不會被社會淘汰。
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十六
在與天相接的地方，天空突然張開像狼一樣的大嘴，開始捕捉它最后的獵物，這正是20xx年初，一場大雪，悄然涌落——災(zāi)難在向人們襲來，沒有飄娑的妖嬈，沒有凝結(jié)的晶瑩，瘋狂而猙獰。舞動著，宣泄著，肆虐地抹殺著冬日的美麗，所有的空氣即將被這場大雪凍結(jié)。
難道就此要選擇爬行了?逃避了?沒有，在雪域泥濘中更多的人選擇頂著暴雪掙扎著，斗爭著。沒有呼喊、沒有怨言、沒有氣餒……他們在拼命的奔跑，沖破凍結(jié)的雪浪。
在我們桐鄉(xiāng)煙草就有這么一支奔跑、突破的先行兵，他們的名字叫“送貨服務(wù)部”理貨員。
在20xx年初這個飽受暴雪考驗(yàn)，而卷煙社會需求卻成倍增長的季節(jié)里，幾十個錚錚鐵漢捍衛(wèi)的是同一種信仰——愛崗奉獻(xiàn)。
諾大的煙草倉庫，寂靜無聲，此時夜已入深，連日的雨雪天氣導(dǎo)致到貨時間不確定，有的貨到凌晨才送過來，漫天飛雪已經(jīng)延誤了一天的送貨工作，這就意味著今天他們的工作量要加大，等待時間要比平時長得多，這已經(jīng)是今夜的第二次等貨了，工作人員一起在倉庫里守著，白日的辛勞使他們已無心言談，濃濃的倦意襲來，或喝一口濃茶，或深吸一口煙，或就在簡陋的沙發(fā)上合衣蜷坐。是的，他們累了。
然而當(dāng)送貨車駛進(jìn)大門的喇叭聲響起的時候，他們馬上抖擻了精神，揮去疲憊，眼神中閃爍的是一種神采奕奕，動作嫻熟，配合默契，以最快的速度開始卸貨，按線路裝進(jìn)指定的區(qū)域。天寒地凍，冰冷刺骨，可他們卻干得熱火朝天，揮汗如雨，頭上環(huán)繞著霧氣，額上淌著汗滴，有的甚至光著膀子還干的大汗淋漓。卸完貨已是后半夜，有幾個家住的遠(yuǎn)的，就在倉庫湊合一夜，等待下一次的到貨。
新春的腳步悄然臨近，誰不想與家人團(tuán)聚，吃熱騰騰地飯菜;誰不想躲進(jìn)暖暖的被窩看著電視;誰不想關(guān)愛家人，享受天倫。
他們不是不想，而是不能。正如他們所說：“工作雖累，只要不耽誤送貨就好了?！倍嗝促|(zhì)樸的話語，多么執(zhí)著的信念。在這質(zhì)樸與執(zhí)著的背后隱藏了多少鐵血男兒都為之動容的淚水，為了工作幾天幾夜回不了家，無暇顧及家庭，無法照顧生病的家人，內(nèi)心的歉意，深深地愧疚，對我們桐煙這些工作在一線的員工們來說，這是為了工作，這是一份責(zé)任。惡劣的氣候，艱巨的任務(wù)，可他們沒有牢騷，沒有抱怨，而是用最樸實(shí)的動作傳遞著真情，真正地把 “有形服務(wù)”化為“有心服務(wù)”。這就是“春蠶”的服務(wù)精神，不因?yàn)樗⑿?、它平凡而忽略，僅僅憑著那份對工作的熱情，對崗位的忠誠，對商家的負(fù)責(zé)，對企業(yè)的奉獻(xiàn)，對信念的執(zhí)著，踏踏實(shí)實(shí)地完成每一天的工作。
是啊，桐煙人的服務(wù)精神貴在一份韌性，我國古代的智者老子認(rèn)為：天下柔弱之物莫過于水，而無堅(jiān)不摧者也莫過于水。水，演繹了一種全新的生命力，一種整合了外表柔和但特具智慧與勇氣的內(nèi)涵。桐煙人正是因?yàn)橛辛诉@種水滴石穿的韌性，不畏艱難，不畏挑戰(zhàn)，為整個煙草行業(yè)服務(wù)著，為全體零售戶服務(wù)著，為廣大消費(fèi)者服務(wù)著。
一支默默奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，沒有什么豪言壯語，看到的是多年如一日甘于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，熟練的業(yè)務(wù)知識，吃苦耐勞的工作精神。似乎的周而復(fù)始，但其中卻孕育著必然。身邊有數(shù)不清的感人故事，道不盡的無私奉獻(xiàn)，每一個專注的眼神，每一個細(xì)小的手勢，每一次無怨無悔的深夜加班，每一次風(fēng)雨無阻的外出送貨，無時無刻不在詮釋著“奉獻(xiàn)”的含義。嚴(yán)寒擋不住真情，冰雪壓不垮意志。正所謂冰雪無情人有情，讓我們共度風(fēng)雪交加日，齊待云開日出時。我們桐煙人以自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我的價值，創(chuàng)造個人的輝煌，企業(yè)的輝煌，行業(yè)的輝煌!
愛崗敬業(yè)的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好。
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的祖國?十四年前，我還是一名在校大學(xué)生，曾以”把愛心奉獻(xiàn)給祖國“為題做過演講，那時的我有熱情，有對祖國和父母的感恩，唯有好好學(xué)習(xí)才能回報他們;而今天我已經(jīng)是一名教師，有著實(shí)實(shí)在在的工作崗位，同樣的問題，我拿什么奉獻(xiàn)呢?當(dāng)代教育家蔡元培先生曾這樣說過：”要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育?！澳敲?，做為一名教師，面對的是即將走進(jìn)社會的學(xué)生，我想我能為祖國所做到的就是愛崗敬業(yè)，做一名好教師。
我一直有著自己的職業(yè)理想，曾想成為一名建筑師，或一名雕塑家或者一名考古工作者，在審視歷史，享受自然、享受美的同時，能給我生存的國度留下一件有價值的藝術(shù)品，所以我從沒有想過自己會成為一名教師，在高考志愿上也沒有填報過一所師范院校。而如今我卻選擇了教師的職業(yè)，我曾想這跟我的理想矛盾嗎?細(xì)細(xì)想來，我感到自己非常幸運(yùn)，我曾經(jīng)理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑，而是活生生的人，真正含苞欲放的花朵，祖國未來的希望，他將靈動地分布在社會的角角落落，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，這件”作品“對于社會、對于國家將更有價值!我想做教師是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，值得我們?nèi)釔??？墒窍胱鲆幻媒處煟遣皇且患菀椎氖?
首先，我們必須有正確的價值觀。沒有正確的價值觀，就無法做到”身正“，沒有”身正“，就無法做到對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團(tuán)結(jié)和合作，對學(xué)生的尊重和愛護(hù)，對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取，對自己的要求和自律。在當(dāng)今這個時代，教育體制、社會風(fēng)氣或多或少的都存在著一些問題，當(dāng)今教師的價值觀也多少受到一定的沖擊，我也時常感到困惑。我們不是修路蓋房，壞了可以重修重建，我們是在育人，自己的行為時時刻刻地影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，影響著學(xué)生人生觀和價值觀的形成，如果我們的價值取向變質(zhì)了，喪失了愛心與責(zé)任，那么我們影響的將是一代人，而教師這一最高尚和偉大的職業(yè)也將變?yōu)樽钭运降穆殬I(yè)。谷歌總裁李開復(fù)先生曾這樣說”你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當(dāng)一個人賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時，才意識到人生的價值在于貢獻(xiàn)和對他人的影響。“我想做為教師，為了學(xué)生的未來，為了祖國的未來，我們必須奉獻(xiàn)自己，對教育的奉獻(xiàn)才是我們的價值所在。
而奉獻(xiàn)不是空談，愛心和責(zé)任心不是空談，它需要我們付諸于實(shí)際行動!我們必須審視我們的生存環(huán)境、審視我們的學(xué)生和我們自己，在教與學(xué)之間架起堅(jiān)固的橋梁，將愛心和知識傳達(dá)出去，培養(yǎng)出國家真正需要的人才。
我們生活在一個機(jī)遇稍縱即逝，環(huán)境瞬息萬變的時代，這個時代需要的人才不僅僅需要高智商，還需要具備高情商、高靈商、高體商，所以我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅僅要有扎實(shí)的知識，還必須有好的人品，強(qiáng)大的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。這無疑給我們教師提出了更高的要求，做為一名青年教師，我感到了責(zé)任的沉重。在看看我們的學(xué)生，他們視野開闊，思維活躍，自主意識強(qiáng)大，有著鮮明的時代特征，我看到校園張貼的校園之星，我有”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“的感慨;在車展會上看到學(xué)生落落大方地介紹產(chǎn)品，我深深感到了他們的優(yōu)秀;雖然有時候我們抱怨現(xiàn)在的學(xué)生還不如從前，不好好學(xué)習(xí)等等，但是他們還是有著值得我們教師學(xué)習(xí)的地方，我們要與時俱進(jìn)，以發(fā)展的觀念去指導(dǎo)自己的教育思想和教育方式，給師生之間架起最和諧的紐帶。
有了紐帶，我們就能將愛心和知識有效地傳達(dá)給學(xué)生。我是一名青年教師，也是一名專業(yè)課教師，我缺乏教學(xué)和育人的經(jīng)驗(yàn)，但我又年輕的優(yōu)勢，有著時尚的思維和觀念，易于學(xué)生溝通。來校四年來，我一直在不斷努力地完善自己：學(xué)高為師，我不斷完善自己的知識，參與科研，并不斷與學(xué)生溝通，完善教學(xué)方法，因材施教，教學(xué)相長，努力使自己成為合格的專業(yè)教師;身正為范，將責(zé)任扛在肩上，愛心裝在心里，更好的自律，更好付出，讓學(xué)生成長。當(dāng)走在校園里，學(xué)生叫我一聲老師;當(dāng)我收到學(xué)生一條問候的信息;我得到的是靈魂的滿足，我覺得我所做的一切都是值得的，學(xué)生的成長，及對我的尊重是對我工作的最高獎勵。
在建國七十周年來臨之際，我能勉勵自己的是：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，前進(jìn)的路就在腳下，我將心懷熱愛與敬業(yè)，堅(jiān)定地走下去，相信我們的學(xué)生、我們的學(xué)校、我們的國家明天會更好!
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