漢字是我國(guó)獨(dú)有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
小學(xué)演講比賽主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛(ài)的老師朋友們:。
大家上午好!
__區(qū)教育工會(huì)、教育紀(jì)檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開(kāi)始了，讓我們共同期待!
開(kāi)場(chǎng)白：
因?yàn)槟?，?yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈;。
因?yàn)槟悖瑦?ài)的種子撒播在校園的凈土;。
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。古往今來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)如同真摯的母愛(ài)一樣，早已不是言語(yǔ)詞藻所能形容。在此，為了展現(xiàn)__教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅(jiān)守師德、敬業(yè)愛(ài)崗的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，__區(qū)教育局、教育工會(huì)、教育紀(jì)檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過(guò)學(xué)?；鶎庸?huì)的師德演講初賽，今天我們終于來(lái)到了決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
好的，首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評(píng)委嘉賓們有：
(讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái))。
主席講話：
好的，接下來(lái)有請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會(huì)負(fù)責(zé)人主席講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們?cè)俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言)。
好了，朋友們，我宣布：__區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞：
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對(duì)待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責(zé)任心，讓愛(ài)的力量滋潤(rùn)孩子們最重要的成長(zhǎng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。紫橋的丁老師，對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王寒月老師的演講，來(lái)了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開(kāi)校長(zhǎng)的辛勤與努力，在我們身邊就有無(wú)數(shù)這樣的校長(zhǎng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長(zhǎng)燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請(qǐng)!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛(ài)!讓我們的學(xué)生感受到愛(ài)，讓我們的學(xué)生懂得愛(ài)，讓孩子們將得到的愛(ài)傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛(ài)的接力賽，這就是我們老師的神圣職責(zé)之一，讓我們有請(qǐng)?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛(ài)的故事，掌聲有請(qǐng)!
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對(duì)老師教書(shū)生涯的詮釋?zhuān)まr(nóng)學(xué)校的李敏老師，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著自己的理解，她認(rèn)為，在工農(nóng)的禮樂(lè)校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹(shù)?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的演講。
龐大的教師隊(duì)伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對(duì)教育的堅(jiān)持展示著人生的精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅(jiān)守詮釋精彩的故事，掌聲有請(qǐng)!
敬愛(ài)的老師，會(huì)如同親愛(ài)的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì)在平凡之中顯出慈愛(ài)的本色，那接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛(ài)珍老師母親般的愛(ài)。
讓無(wú)私的真情流露在工作中，讓愛(ài)的甘露滋潤(rùn)你我的心田，接下來(lái)有請(qǐng)甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來(lái)演講，掌聲有請(qǐng)!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤(rùn)的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來(lái)認(rèn)識(shí)這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無(wú)法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無(wú)奈，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來(lái)平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請(qǐng)!
好了，朋友們，在接下來(lái)比賽統(tǒng)分的時(shí)間，讓我們請(qǐng)出區(qū)總工會(huì)羅敏書(shū)記為我們講話，掌聲有請(qǐng)!
接下來(lái)有請(qǐng)__局長(zhǎng)講話，掌聲有請(qǐng)!
請(qǐng)所有演講選手上臺(tái)合影留影。
朋友們，比賽結(jié)果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來(lái)，就到了公布結(jié)果的激動(dòng)時(shí)刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品)。
獲得__區(qū)師德演講比賽三等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。
獲得__區(qū)師德演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。
獲得__區(qū)師德演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：(恭喜你們，讓我們有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng))。
朋友們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!
結(jié)尾語(yǔ)：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅(jiān)守師德、默默奉獻(xiàn)的感人故事僅僅是__區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到__教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿(mǎn)意”的優(yōu)秀教師做強(qiáng)勁的支撐。才有了__教育今天的成就。好了，親愛(ài)的朋友們，__區(qū)師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結(jié)束了，接下來(lái)請(qǐng)各學(xué)校工會(huì)主席留下來(lái)參加工會(huì)工作會(huì)議。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)演講比賽主持詞篇二
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
男：xx中心小學(xué)20xx年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀演講比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：xx中心小學(xué)20xx年“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請(qǐng)?jiān)u委入座。
女：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體起立。
男：現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)。
一年級(jí)：
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是每位同學(xué)耳熟能詳?shù)娜纸?jīng)，可謂是我們偉大祖國(guó)的經(jīng)典作品，每位中國(guó)人都能背出一段，現(xiàn)在有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們給大家朗誦《三字經(jīng)》。
二年級(jí)：
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。大家已經(jīng)猜到了吧?沒(méi)錯(cuò)下面是二年級(jí)的小同學(xué)帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)欣賞。
三年級(jí)一班：
三年級(jí)二班：
一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學(xué)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)陪我快樂(lè)的長(zhǎng)大。我們要常懷感恩之心去對(duì)待所有幫助過(guò)我們的人。現(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《常懷感恩之心》。
四年級(jí)一班：
赤壁之戰(zhàn)成就了三國(guó)鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對(duì)象，今天四年級(jí)一班的同學(xué)們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請(qǐng)大家欣賞。
四年級(jí)二班：
偉大的革命領(lǐng)袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請(qǐng)四年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹依收b紅色經(jīng)典--毛澤東詩(shī)詞。請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)一班：
在我們偉大祖國(guó)的文學(xué)史上，唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都留下了難以磨滅的印記。今天五年級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了偉大領(lǐng)袖毛主席的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)欣賞。
五年級(jí)二班：
我們驕傲我們是中國(guó)人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國(guó)人!有請(qǐng)五年級(jí)二班，他們帶來(lái)的是《我驕傲我是中國(guó)人》。
六年級(jí)一班：
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)，千里共嬋娟。下面有請(qǐng)六年級(jí)一班給大家?guī)?lái)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。
六年級(jí)二班：
閉幕詞。
女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌!
女：同學(xué)們，xx中心小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。
剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。
謝謝大家!
鐘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
魯：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好。
鐘：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
魯：縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州。
鐘：誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園。
魯：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明。
合：xx小學(xué)，“雅言傳文明，經(jīng)典潤(rùn)人生”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
鐘：首先，請(qǐng)xx小學(xué)xx校長(zhǎng)為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭。
鐘：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
魯：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
鐘：蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典，記住古人的諄諄教誨。
魯：請(qǐng)全體起立!“中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);國(guó)學(xué)經(jīng)典，道德文章”，預(yù)備開(kāi)始!
魯：與經(jīng)典同行，與圣人為伍。
鐘：今天讓我們重讀《論語(yǔ)》、《孟子》一起感受這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認(rèn)識(shí)李白、杜甫、范仲淹，領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力。
鐘：下面請(qǐng)欣賞344、345班精彩的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦。
鐘：他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)代便有了：“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山!”的宏偉大志。
魯：他是一個(gè)普通人，但他用不朽的思想改變了中國(guó)，也影響了整個(gè)世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲!
合：請(qǐng)欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。
魯：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
鐘：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
魯：讓我們共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
鐘：讓校園充滿(mǎn)人文氣息，在書(shū)香中感受人生的樂(lè)趣。
合：下面請(qǐng)欣賞由356班朗誦的《勸學(xué)》。
鐘：李白，中國(guó)詩(shī)壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩(shī)中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動(dòng)千古的氣勢(shì)唱出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臅r(shí)代最強(qiáng)音。
鐘：正是這個(gè)超級(jí)巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
魯：下面請(qǐng)欣賞342班為我們帶來(lái)的《蜀道難》、《行路難》。
魯：萬(wàn)山紅遍，一派壯麗秋景;。
鐘：風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月;。
魯：中流擊水，一腔拿云心事。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問(wèn)偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻(xiàn)千秋萬(wàn)代的藝術(shù)精品。
魯：一曲天籟之音，淹沒(méi)了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請(qǐng)欣賞349班朗誦的《琵琶行》。
鐘：唐朝的詩(shī)書(shū)，精魂萬(wàn)卷，卷卷永恒;。
魯：唐朝的詩(shī)句，字字珠璣，筆筆生花。
鐘：浪漫詩(shī)人李白的詩(shī)，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。
魯：請(qǐng)欣賞348班朗誦的《李白詩(shī)兩首》。
魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒，在婉約中百結(jié)愁腸;。
魯：340、341班為我們帶來(lái)了兩種不同風(fēng)格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請(qǐng)欣賞。
鐘：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，那是長(zhǎng)江的悲歌。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書(shū)香的底蘊(yùn)。
鐘：接下來(lái)有請(qǐng)343班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞聯(lián)誦?！抖谈栊小?、《定**》、《望海潮》。
魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。
鐘：多少先輩志士，青史留功績(jī)，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
魯：下面請(qǐng)欣賞由354、355班帶來(lái)的《滿(mǎn)江紅》。
魯：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鐘：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!
合：少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!
鐘：請(qǐng)欣賞352、353班班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
鐘：穿竹打葉，雨落草長(zhǎng)，一席蓑衣平生無(wú)妨。
蘇軾無(wú)疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者。
下面請(qǐng)欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明，那里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)的豪情;。
魯：走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，那里澎湃著建功的壯志。
鐘：作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，繼承它，發(fā)展它。
魯：作為青春少年，我們應(yīng)該傳承精神，把夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相聯(lián)。
合：請(qǐng)欣賞346、347班朗誦的愛(ài)國(guó)建功組詩(shī)。
宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
合：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的老師，送給我們自己。
魯：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響。
鐘：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鐘：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
魯：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
鐘：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
魯：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新樂(lè)章。
鐘：xx小學(xué)，“雅言傳文明，經(jīng)典潤(rùn)人生”，經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出到此結(jié)束。
魯：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
劉：敬愛(ài)的老師，
趙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
劉：時(shí)光飛逝，日月如梭。
趙：轉(zhuǎn)眼間，我們成為十一小已近兩年。
劉：每日里，經(jīng)典誦讀與我們朝夕相伴!
趙：悠悠歲月。
劉：漫漫長(zhǎng)河。
趙：中華文明傳承了上下五千年。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)。
趙：誦讀中華經(jīng)典，
劉：營(yíng)造書(shū)香校園，
趙：繼承中華文化，
劉：傳承華夏文明。
趙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空，
劉：浩瀚詩(shī)海讓我們結(jié)緣詩(shī)人。
趙：下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
劉：兒時(shí)李白，面對(duì)一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：
合：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
劉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
趙：直掛云帆濟(jì)滄海。
劉：終于看到廬山真面目。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬(wàn)畝桃花，萬(wàn)家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋，
趙：走近圣賢，與圣賢為友;。
劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿(mǎn)懷，再譜新篇。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上(下)午好!
甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，我們迎來(lái)了xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀演講比賽的開(kāi)幕，首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)的老師和同學(xué)們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
甲：經(jīng)典浸潤(rùn)童年。
乙：智慧點(diǎn)亮人生。
甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>
甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞?，讓我們一生受用?/p>
乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。
甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀經(jīng)典，聆聽(tīng)書(shū)韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，同時(shí)對(duì)各位評(píng)委老師即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
甲：下面我宣布xx小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀演講比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
3.我的祖國(guó)、高山巍峨;我的祖國(guó)、地大物博，我們的祖國(guó)不僅有燦爛的文學(xué)精華，還有著悠久的歷史文化!下面請(qǐng)欣賞集體配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。表演者四年級(jí)胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學(xué)。
4.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞集體誦讀《太陽(yáng)是大家的》有請(qǐng)三年級(jí)的劉藝娟等十三位同學(xué)。
5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級(jí)的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請(qǐng)二年級(jí)毛凱旋、雷磊張?jiān)娡硌荨缎⌒〉奈摇贰?/p>
8.接下來(lái)繼續(xù)欣賞個(gè)人朗誦，有請(qǐng)一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》。
13.接下來(lái)再請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)李錦錦為大家表演詩(shī)朗誦《我想》。
14.有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生李慧麗我大家表演詩(shī)朗誦《斗笠》。
16.風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請(qǐng)欣賞《卜算子?詠梅》，表演者三年級(jí)毛凱盟。
18.請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我看見(jiàn)了風(fēng)》，表演者一二班胡家瑤同學(xué)。有請(qǐng)。
19.冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?有請(qǐng)一一班端紫瓊同學(xué)為我們朗誦《傾聽(tīng)春天》。
20.五十六個(gè)民族構(gòu)成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河，萬(wàn)里長(zhǎng)城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因?yàn)?，我是中?guó)人!最后請(qǐng)大家欣賞《我驕傲，我是中國(guó)人》表演者，六年級(jí)梁佳會(huì)同學(xué)。
女：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。
男：讓我們?cè)谟洃浟ψ詈玫臅r(shí)候感受古今詩(shī)文之美。
女：讓我們學(xué)詩(shī)，用詩(shī)，賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)。
男：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情。會(huì)生活，懂生活，愛(ài)生活。
女：讓我們。
合：把經(jīng)典詩(shī)文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來(lái)。
xx小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞!
小學(xué)演講比賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)xx小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)。今天，我們要舉行第一個(gè)環(huán)節(jié)——“讀好書(shū)，做好人，頌祖國(guó)”的演講比賽。
悠悠五千年的歷史，孕育了璀璨的文化，傳承了古老的文明。在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又唱響了四季讀書(shū)歌：春讀書(shū)，驅(qū)雜想、神專(zhuān)注、墨生香，如饑似渴不懶惰，不負(fù)春色好時(shí)光；夏讀書(shū)，日正長(zhǎng)、勤耕讀、聲瑯瑯，驕陽(yáng)似火無(wú)閑人，汗珠撒播孕希望；秋讀書(shū)，玉露涼，燕去雁來(lái)促我忙，千金一刻莫虛度，老大無(wú)成空自傷；冬讀書(shū)，休閑忙、看經(jīng)典、細(xì)思量，掛角負(fù)薪效李密，囊螢映雪仿孫康。
同學(xué)們，讓我們勤奮讀書(shū)吧！書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)使我們看到了美麗的音符，書(shū)使我們看到了神奇的自然，書(shū)使我們看到了五彩的世界。
1、“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)?！敝芏鱽?lái)正是痛心于祖國(guó)的落后挨打，飽受侵略慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí)，才從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)?！毕旅嬲?qǐng)欣賞六〈1〉中隊(duì)給大家?guī)?lái)的演講——《為中華崛起而讀書(shū)》，大家歡迎！
2、少年立志，志氣浩然；巍巍昆侖締造華夏，滾滾黃河孕育中華。下面掌聲有請(qǐng)六〈2〉中隊(duì)展示《巍巍中華魂》。
3、美麗，一個(gè)難于用言語(yǔ)形容的東西。美麗是雙重的，既需要外在的，又缺不了內(nèi)在的，然而讀書(shū)的人正是這兩者完美的結(jié)合。有請(qǐng)六〈3〉中隊(duì)的——《讀書(shū)的人最美麗》。
4、讀書(shū)給予人知識(shí)和力量，所以我們要好好讀書(shū)；好書(shū)是正義的化身，是生活的向?qū)?，所以我們要讀好書(shū)；讀有利于我們健康成長(zhǎng)，所以我們要把書(shū)讀好。掌聲歡迎六〈4〉中隊(duì)帶給我們的——《書(shū)讀好，讀好書(shū)，好讀書(shū)》。
6、書(shū)是雨露，書(shū)是陽(yáng)光；書(shū)是文明的果實(shí)，書(shū)是知識(shí)的寶藏，它催我?jiàn)^進(jìn)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是五〈1〉中隊(duì)帶給我們的——《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
7、沒(méi)有書(shū)的人生是暗淡的人生，沒(méi)有閱讀的童年是不開(kāi)花的童年。下面請(qǐng)欣賞五〈2〉中隊(duì)的演講——《閱讀真好》。
8、書(shū)就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光；書(shū)就像一只小鳥(niǎo)，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行；書(shū)就像一匹駿馬，帶著我們?cè)跓o(wú)垠的草原上馳騁。掌聲有請(qǐng)五〈3〉中隊(duì)的——《讀書(shū)開(kāi)闊我們的視野》。
9、從小培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，長(zhǎng)大后就有了一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣。熱愛(ài)讀書(shū)吧！讀書(shū)是文明傳承的使者。有請(qǐng)五〈4〉中隊(duì)的演講——《我愛(ài)讀書(shū)》。
10、書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是快樂(lè)的源泉；通過(guò)讀書(shū)使我們懂得美與丑，榮與辱，好與壞。有請(qǐng)五〈5〉中隊(duì)上臺(tái)演講——《讀書(shū)真好》。
13、書(shū)能使人聰慧。讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。熱愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。下面請(qǐng)欣賞四〈3〉中隊(duì)帶來(lái)的演講——《我愛(ài)讀書(shū)》。
14、從古至今，由遠(yuǎn)及近，讀書(shū)的人為我們留下了多少美麗的故事。讀書(shū)使人美麗，讀書(shū)使人聰慧。下面請(qǐng)欣賞四〈4〉中隊(duì)給大家?guī)?lái)的——《讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)》。
以上是高年級(jí)同學(xué)關(guān)于讀書(shū)的感想，他們從方方面面講出了自己讀書(shū)的真切感受，希望我們以后在讀書(shū)中相互切磋，共同進(jìn)步。
15、下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小同學(xué)帶給我們的祖國(guó)頌。首先上場(chǎng)的是三〈1〉中隊(duì)的劉以琳，她帶給大家的是《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
16、中國(guó)悠久的歷史、燦爛的文化，鑄就了一個(gè)輝煌的中華。請(qǐng)欣賞三〈2〉中隊(duì)的詩(shī)朗誦——《我愛(ài)你，中國(guó)》。
17、金色的十月，絢麗多彩；金色的十月，碩果累累。請(qǐng)聽(tīng)三〈3〉中隊(duì)的——《十月贊歌》。
龍的故事已滄桑久遠(yuǎn)，方塊字的方正，正留下新的傳說(shuō)；中國(guó)人飛天的夢(mèng)想，告訴你我，讓生命為祖國(guó)而閃爍。請(qǐng)聽(tīng)三〈4〉中隊(duì)帶給大家的——《祖國(guó)頌》。
結(jié)束語(yǔ)：剛才高年級(jí)的選手通過(guò)熱情洋溢的演講，給大家展示了他們讀書(shū)的功底以及他們對(duì)知識(shí)的渴望；低年級(jí)的小同學(xué)也激情高昂地表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，同時(shí)我們也從中懂得了“讀好書(shū)，做好人”的道理。本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在讀書(shū)和學(xué)習(xí)中的比賽還仍在繼續(xù)，最后衷心地祝愿大家都能成為讀書(shū)和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！謝謝！
小學(xué)演講比賽主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
金秋十月、碩果飄香，在這收獲的季節(jié)里，迎來(lái)了**公司“我要安全”演講比賽。
我們這次演講活動(dòng)得到了分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天，分公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來(lái)到我們演講會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!這次活動(dòng)也得到了相關(guān)部門(mén)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持，在次表示衷心的感謝!
去年以來(lái)，我公司深入開(kāi)展“我要安全”主題活動(dòng)，以“強(qiáng)三基，除隱患，杜絕三違，確保安全”為主線，掀起了安全教育和崗位練兵熱潮，使安全管理水平得到大力提升。
今天的演講比賽就將圍繞“我要安全”這一主題展開(kāi)，在這激情的十月，讓我們用心去聆聽(tīng)來(lái)自一線員工的心聲，共同感悟他們對(duì)生命、對(duì)安全的理解....
**公司“我要安全”演講比賽正式開(kāi)始。
首先請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo) 為我們這次活動(dòng)致詞，大家歡迎。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭和鼓勵(lì)。
下面歡迎第一位參賽選手的'演講，他的演講題目是......
我們16名選手的精采演講進(jìn)行完了，現(xiàn)在我們的計(jì)分臺(tái)在進(jìn)行緊張的評(píng)分排序。
評(píng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)分臺(tái)公布統(tǒng)分結(jié)果，謝謝。
現(xiàn)在我鄭重宣布獲獎(jiǎng)名：取得本次演講賽取得三等獎(jiǎng)的是xxx。
取得比賽二等獎(jiǎng)是xxx。
取得一等獎(jiǎng)的是xxx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，為各位選手的精彩演講鼓掌。
下面請(qǐng)××為×××頒獎(jiǎng)。
頒將結(jié)束，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演講比賽總結(jié)講話。
感謝領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的總結(jié)。
其實(shí)，演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)安全工作更上一層樓。
在這次比賽中，選手們通過(guò)熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動(dòng)的安全課，傳遞了安全、和諧、幸福的理念，這次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們的安全工作還將繼續(xù)。
感謝各位選手的精彩演講，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們 大家下午好：
冰心先生曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，
古語(yǔ)云：久居香蘭之室，久而不問(wèn)其香;古語(yǔ)云：詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹氣自華，
讀書(shū)可以啟人心智，陶冶性情，讓我們拋卻浮華，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，
老師們、同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，
應(yīng)為，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生命的源泉，
接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行!
......中學(xué)讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)......校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)中小學(xué)生踐行“八榮八恥”自覺(jué)性，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活。
今天_____教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。
首先歡迎大家的到來(lái)。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長(zhǎng)：______。
____教育局關(guān)公委主任：_____。
_____教育局關(guān)公委副主任：_______。
二、再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任_____先生。
教育局教研室主任_____先生。
青少年宮活動(dòng)中心------- 主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。
他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。
希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。
并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。
并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過(guò)十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自***的***為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》，有請(qǐng)!
下面有請(qǐng)第二名選手，來(lái)自***的***，她的演講題目是《 》。
請(qǐng)裁判為一號(hào)選手亮分，一號(hào)選手***得分為……;
有請(qǐng)三號(hào)選手***，他來(lái)自 為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》。
二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自 的 為我們演講，他演講的題目是《 》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手 ，他來(lái)自 。
他演講的題目是《 》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來(lái)自 的六號(hào)選手 為我們演講，他演講的題目是《 》
五號(hào)選手的得分是： 六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來(lái)了
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓_____、_______、______為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)______，_______為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
有請(qǐng)_______為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與!
小學(xué)演講比賽主持詞篇五
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
女：我是主持人文xx。
男：我是主持人王xx。
女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量；
男：此刻，我們?nèi)呵榧ぐ?，?zhēng)做新時(shí)代最美小學(xué)生。
女：國(guó)夢(mèng)圓時(shí)家夢(mèng)美；
男：炎黃子孫神采飛揚(yáng)。
合：小xx小學(xué)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做最美小學(xué)生”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
小學(xué)演講比賽主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家早上好!
縣里面為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀的教育，中小學(xué)生踐行“八榮八恥”的自覺(jué)性，提倡文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活，今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來(lái)。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長(zhǎng)：______。____教育局關(guān)公委主任：_____。_____教育局關(guān)公委副主任：_______。
二、再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動(dòng)中心-------主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過(guò)十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自***的***為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》，有請(qǐng)!
有請(qǐng)三號(hào)選手***，他來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自的為我們演講，他演講的題目是《》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手，他來(lái)自。他演講的題目是《》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來(lái)自的六號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《》。
五號(hào)選手的得分是：六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來(lái)了。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓_____、_______、______為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)______，_______為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)_______為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與。
小學(xué)演講比賽主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來(lái)了食品學(xué)院第一屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來(lái)，國(guó)家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開(kāi)展普法工作，今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是：
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
接下來(lái)，我們有請(qǐng)。
(嘉賓講話)。
感謝精彩講話。從精彩講話中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
(評(píng)分規(guī)則)：
接下來(lái)就是我們選手的時(shí)間了。
2.我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí)，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽(tīng)生物工程系微生物091班郭琳琳的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
4.新時(shí)期以來(lái)，隨著我國(guó)法律體系的不斷完善，法律在大學(xué)生心中的地位也不短的提升，大學(xué)生的`法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。下面有請(qǐng)會(huì)計(jì)學(xué)系會(huì)審091班的鹿奇同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán)。是我國(guó)法律建設(shè)的原則，也體現(xiàn)了我國(guó)法律的權(quán)威。尊重法律在公民生活和社會(huì)主義建設(shè)中的地位更是對(duì)我們大學(xué)生的的要求，這樣既有利于維護(hù)法律的權(quán)威也有利于建設(shè)我們的和諧校園。下面有請(qǐng)食品工程系食生094班的孔慶同學(xué)為大家?guī)?lái)《創(chuàng)法律權(quán)威、建和諧校園》掌聲歡迎!
8.有了目標(biāo)，我們有了信念，我們不再彷徨，有了法律，有了規(guī)矩，我們不再迷茫!學(xué)習(xí)知識(shí)是為了服務(wù)人民，建設(shè)社會(huì)主義。然而如果我們知識(shí)運(yùn)用的不當(dāng)。不但不能體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，甚至?xí)蔀槿嗣竦奈：?。為了我們的大學(xué)不再迷茫請(qǐng)欣賞由旅游烹飪系旅游091班的卞文嬌給大家?guī)?lái)演講《大學(xué)，我們不再迷?！贰?/p>
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也產(chǎn)生過(guò)了。下面我公布本次比賽的獲獎(jiǎng)名單。
然我們以熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行到此結(jié)束。
小學(xué)演講比賽主持詞篇八
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
乙：中心小學(xué)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。
乙：下面我來(lái)介紹本此次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。
1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿(mǎn)、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。
3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿(mǎn)，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩(shī)歌節(jié)奏。
甲：今天是一個(gè)歡快的日子我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí)。
乙：今天是一個(gè)收獲的日子我們收獲美文演講夢(mèng)想。
甲：中國(guó)夢(mèng)讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：中國(guó)夢(mèng)讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)的選擇。
甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
乙：博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
甲：讓我們生活有夢(mèng)想心中有夢(mèng)想讓我們把夢(mèng)想融入每一天。
乙：讓我們攜起手來(lái)努力學(xué)習(xí)，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。
小學(xué)演講比賽主持詞篇九
合：大家好!
男：我是主持人秋恒。
女：我是植允。
男：十月我們迎來(lái)了希望，
女：十月我們放飛了夢(mèng)想，
男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤(pán)，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過(guò)。
女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們分別是：
男：同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術(shù)協(xié)會(huì)成員羅熙。
小學(xué)演講比賽主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!
我是本次比賽的主持人，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生的到來(lái)。
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會(huì)在這里，送走了金色的秋天，迎來(lái)了銀色的冬季!在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，寶應(yīng)縣20xx年紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講比賽活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。本次活動(dòng)由縣文化體育廣電新聞出版局、縣教育局主辦，縣圖書(shū)館、教育局電教站、小學(xué)承辦。下面隆重地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：縣文體廣新局副局長(zhǎng)、縣職教集團(tuán)繼續(xù)教育處主任、城區(qū)教辦室工會(huì)主席、縣教育局電教站、畫(huà)川初中教務(wù)處主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天，參加比賽的各位選手是各學(xué)校精心挑選的讀書(shū)小能手，在此，請(qǐng)用我們最熱烈的掌聲，預(yù)祝他們?cè)诒緢?chǎng)比賽中取得好成績(jī)。
感謝2號(hào)選手精彩的演講，剛才1號(hào)選手的總得分是，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分，下面有請(qǐng)3號(hào)選手進(jìn)行演講，演講的題目是《##》，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
所有選手的演講都已結(jié)束，今天的大獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家呢?目前成績(jī)正在核算中請(qǐng)各位耐心等待。
小學(xué)演講比賽主持詞篇十一
甲：如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
乙：今天我們?cè)谶@里舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，目的就是讓我們爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的公民。
甲：首先讓我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委：xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師﹑xxx老師，統(tǒng)分人員：xxx老師﹑xxx老師。請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎。
乙：現(xiàn)在我宣布落水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中華魂（遵紀(jì)守法，從我做起）演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。甲：請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙：1號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最底分分，
最后平均得分分，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手亮分，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：2號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最底分分，最后平均得分分，請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手亮分，請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
演講11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲：14號(hào)選手去掉一個(gè)最高分分，去掉一個(gè)最底分，最后平均得分分。
乙：謝謝同學(xué)們精彩的演講，最后的榮譽(yù)花落誰(shuí)家，希望大家拭目以待。
甲：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮，請(qǐng)學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記徐興弦老師宣讀比賽成績(jī)。乙：有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：下面有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：下面有請(qǐng)xxx老師為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
甲：下面有請(qǐng)xxx老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：下面有請(qǐng)學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記徐興弦老師對(duì)此次活動(dòng)作小結(jié)。
甲：同學(xué)們！走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；展望明朝，老師們同學(xué)們，讓我們共同踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。
乙：下面我宣布落水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)此次演講比賽到此結(jié)束。最后也特別謝謝各位評(píng)委老師們的辛勤工作、謝謝選手們的精彩表演。謝謝大家！
小學(xué)演講比賽主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)中小學(xué)生踐行自覺(jué)性，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活。今天xxxxx教育局關(guān)公委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來(lái)。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長(zhǎng)：xxxxxx。xxxx教育局關(guān)公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關(guān)公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動(dòng)中心-------主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績(jī)。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場(chǎng)亮分。
4、時(shí)間不得超過(guò)十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開(kāi)始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請(qǐng)!
有請(qǐng)三號(hào)選手，他來(lái)自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來(lái)自的為我們演講，他演講的題目是《》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手，他來(lái)自。他演講的題目是《x》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來(lái)自的六號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《x》。
五號(hào)選手的得分是：六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來(lái)了。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)xxxxxx，xxxxxxx為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)xxxxxxx為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與!
小學(xué)演講比賽主持詞篇十三
豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。
雄心壯志還在心底蕩漾，振奮精神，凝聚力量。
讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)的選擇。
做的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
各位同學(xué)，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。我們要博覽群書(shū)，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)努力奮斗，為我們的中國(guó)夢(mèng)并肩戰(zhàn)斗，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!
小學(xué)演講比賽主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
小草是平凡的，沒(méi)有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅(jiān)韌的心，用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人，他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?，但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們-——教師。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如初，正是教師的寫(xiě)照。帶著對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，對(duì)教育無(wú)悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來(lái)中收獲。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表青年教師向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說(shuō)一聲：“您，辛苦了!”
開(kāi)場(chǎng)白：
耕耘春天，我們收獲萬(wàn)紫千紅;。
耕耘事業(yè)，我們收獲成長(zhǎng)成功;。
耕耘自己，我們收獲進(jìn)步提升。
今天，我們相聚在這里，交流學(xué)習(xí)的心得。
今天，我們相聚在這里，互訴成長(zhǎng)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光，讓路走的更遠(yuǎn)。
讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間。
在今天，你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們?yōu)榍啻汉炔?，精彩不需要彩排?/p>
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始!
(介紹評(píng)委)。
宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)束語(yǔ)：
時(shí)光荏苒，不變的是你堅(jiān)定的信念。
歲月如梭，不老的是你年輕的容顏。
青春似火，不滅的是你激越的靈魂。
青春如歌，不停的是你昂揚(yáng)的斗志。
20xx，我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言，
20xx，我們用無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇。
一句句錚錚誓言，
一個(gè)個(gè)感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩(shī)篇。
我們是時(shí)代的驕子，我們是事業(yè)的中堅(jiān)。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責(zé)任而厚重。
讓我們用責(zé)任點(diǎn)亮青春，擁有充實(shí)絢爛的人生。
北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)·快樂(lè)”演講比賽，到此結(jié)束。
謝謝大家!
小學(xué)演講比賽主持詞篇十五
合：下午好!
男：我是-班的--。
女：我是-班的--。
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了--首屆“小紳士節(jié)”。
男：我們將滿(mǎn)懷最真摯的情感，用美的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一名會(huì)友好相處、會(huì)智慧求知、會(huì)優(yōu)雅生活的小主人。
女：有民族靈魂、有國(guó)際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士。
男：下面我宣布--區(qū)--學(xué)?！敖袢?-小主人，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次講故事比賽的評(píng)委。
女：他們是：--。
男：--。
女：--。
男：--。
女：--。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：下面有我們宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽打分采用百分制。內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感，富有創(chuàng)意20分;富有啟發(fā)性，有感染力和號(hào)召力20分，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、普通話流利20分，思路清晰，表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作得體10分，語(yǔ)言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5分，精神飽滿(mǎn)，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)5分，上下場(chǎng)致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結(jié)構(gòu)：完整緊湊5分，時(shí)間在4分鐘以?xún)?nèi)5分，演講結(jié)束后，評(píng)委給選手當(dāng)場(chǎng)打分。選手講故事時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，每超過(guò)30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計(jì)算。
男：本次講故事比賽的評(píng)分方法是：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類(lèi)推。選手講故事結(jié)束后，由評(píng)分人員按照選手得分的高低來(lái)評(píng)定選手的名次，本次比賽設(shè)小學(xué)組一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名;對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
女：為保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無(wú)故不可提前退場(chǎng)，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。
男：首先進(jìn)行小學(xué)組講故事比賽：有請(qǐng)1號(hào)選手來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝1號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝2號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分，有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝3號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分，有請(qǐng)4號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝4號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，下面我宣布前三名選手最后得分。
女：1號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手最后得分-分。
男：2號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，2號(hào)選手最后得分-分。
女：3號(hào)選手去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，3號(hào)選手最后得分-分。
男：有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝5號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。下面我公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，4號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)6號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝6號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。下面我公布5號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，5號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)7號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝7號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。下面我公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，6號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)8號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝8號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。下面我公布7號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，7號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自-班的--。他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝9號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。下面我公布8號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，8號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)10號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝10號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。下面我公布9號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，9號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)11號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝11號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)選手打分。下面我公布10號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，10號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)12號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝12號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)選手打分。下面我公布11號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，11號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)13號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝13號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)選手打分。下面我公布12號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，12號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)14號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝14號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為14號(hào)選手打分。下面我公布13號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，13號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)15號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝15號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為15號(hào)選手打分。下面我公布14號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，14號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)16號(hào)選手，來(lái)自-班的--。他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
男：感謝16號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)選手打分。下面我公布15號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，15號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)17號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
女：感謝17號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為17號(hào)選手打分。下面我公布16號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，16號(hào)選手最后得分-分。有請(qǐng)18號(hào)選手，來(lái)自-班的--，他演講的題目是《----》掌聲有請(qǐng)。
(女單獨(dú)上)女：我們的老師們正在緊張地計(jì)分，利用這個(gè)間隙，我們歡迎-校長(zhǎng)上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)!(一起上)。
男：經(jīng)過(guò)老師們的緊張的計(jì)分后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，本次比賽最為激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，下面我宣布：獲得三等獎(jiǎng)的選手名單，他們是：--，--，--，--。
女：獲得二等獎(jiǎng)的選手是：--，--，--，--。
男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎(jiǎng)的選手是：--，--，--，--。
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書(shū)香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?
女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時(shí)，勇敢地迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素養(yǎng)，學(xué)會(huì)優(yōu)雅生活，為--的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
男：老師們、同學(xué)們，--區(qū)--學(xué)?！敖袢?-小主人，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，
合：到此結(jié)束!
女：感謝各位評(píng)委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：老師們、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!
小學(xué)演講比賽主持詞篇十六
第一環(huán)節(jié)——秀我風(fēng)采(3分鐘、占總比分的30%)。
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環(huán)節(jié)——模擬主持(3分鐘、占總比分的30%)。
選手自定節(jié)目主持，自由設(shè)定節(jié)目類(lèi)型、節(jié)目形式、主持方式。第三環(huán)節(jié)——妙語(yǔ)連珠(3分鐘、占總比分的40%)。
評(píng)委出示一組詞語(yǔ)，要求選手把詞語(yǔ)連成一段完整的故事或者新聞?lì)}材，并作必要的評(píng)價(jià)、議論。
老師們,同學(xué)們通過(guò)班級(jí)初賽,層層選拔,4---6年級(jí)每班都選出了一位優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加比賽,下面有請(qǐng)主持人大賽的第一位選手來(lái)自五年級(jí)一班盤(pán)華玲同學(xué)上臺(tái),請(qǐng)同學(xué)們掌聲歡迎!
請(qǐng)?jiān)u委打分,有請(qǐng)5.1班的劉佩瑤上臺(tái),請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)作好準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委打分,請(qǐng)6年級(jí)的謝彤同學(xué)閃亮登場(chǎng).
下面有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手,來(lái)自四年級(jí)一班劉燦同學(xué)上臺(tái)。
小學(xué)演講比賽主持詞篇十七
乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：xx。
有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：xx。
有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：xx。
有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì)更好!
甲：敬愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：感謝十八位選手的精彩演講!
乙：元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結(jié)束。
小學(xué)演講比賽主持詞篇十八
合：大家下午好!
a：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想，
b：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂。
a：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，
b：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
a：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游，
b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是--，--，--。
a：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
b：正值--之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請(qǐng)-校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!
a：謝謝-校長(zhǎng)的致辭，下面有請(qǐng)教科書(shū)-主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，比賽正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)欣賞由--給我們帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
a：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)是一種境界，讓我們隨著--一起《--》，--做準(zhǔn)備。
b：有書(shū)在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書(shū)籍，品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)--帶來(lái)《--》，--做準(zhǔn)備。
a：書(shū)籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
a：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書(shū)，做有根之人，請(qǐng)聽(tīng)，由--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
b：與書(shū)籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
a：古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味，讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，《--》，演講者--，--做準(zhǔn)備。
b：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者，那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞--的《--》，--做準(zhǔn)備。
a：蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著，下面讓我們與--一起品讀她的《--》，--做準(zhǔn)備。
b：當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽(tīng)，由--帶來(lái)的《--》，--做準(zhǔn)備。
a：讀書(shū)人不一定做教書(shū)人，但是教書(shū)人，首先要做個(gè)讀書(shū)人，讓我們拿起書(shū)本，走進(jìn)閱讀，請(qǐng)聽(tīng)--的《--》，--做準(zhǔn)備。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《--》，演講者：--，--做準(zhǔn)備。
a：人生有書(shū)相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博彩，讀書(shū)足以成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞--的《--》，--做準(zhǔn)備。
b：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生，《--》，演講者--，--做準(zhǔn)備。
a：書(shū)籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)--的《--》，--做準(zhǔn)備。
b：書(shū)是清茶，品不盡其中的茗香;書(shū)是音樂(lè)，賞不完其中的美妙，《--》，演講者：--。
a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉，在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂(lè)。
a：好，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是--，--，--，--。
有請(qǐng)-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b：獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是--，--。
有請(qǐng)-校長(zhǎng)、-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)-校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!
a：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香，
b：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
a：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮，
b：以書(shū)相知，是精神上的慰藉。
a：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，
b：讓書(shū)香伴我們一路前行。
合：--縣--小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)演講比賽主持詞篇十九
尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：
一、開(kāi)場(chǎng)白：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽(yáng)光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動(dòng)、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過(guò)師生們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的演講，我們的儀表更美，我們的語(yǔ)言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李校長(zhǎng)、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評(píng)委。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：
中三級(jí)的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級(jí))。
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明觸手可及。)。
接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國(guó)泰民安之福。)。
下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。
4號(hào)選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會(huì)名聲掃地。)。
5號(hào)選手：中三下(2)林x《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國(guó)書(shū)法寫(xiě)的特別地棒!)。
6號(hào)選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》。
7號(hào)選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》。
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。有請(qǐng)助人為樂(lè)的盧x同學(xué)。感謝可愛(ài)的陸x。)。
8號(hào)選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團(tuán)結(jié)》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)。
專(zhuān)修級(jí)：
1、專(zhuān)一下(2)李x禮貌是最好的名片。
(禮貌不用花錢(qián)，卻能贏得一切。)。
2、專(zhuān)一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。
(文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)。
3、專(zhuān)一下(2)李x講文明要從小事做起。
(得之則興，失之則亡。)。
4、專(zhuān)一上(2)張x文明禮貌帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
5、專(zhuān)二下(2)蕭x講文明知禮儀。
(下面有請(qǐng)有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。
6、專(zhuān)二上(2)林x文明要從小事做起。
(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂。有請(qǐng)具有詩(shī)人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)。
7、專(zhuān)二下(2)何x讓文明禮儀與我們同行。
(中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)。
8、專(zhuān)二上(2)陳x文明禮貌在校園。
(陳x是個(gè)以班為家的好班長(zhǎng)，林主任說(shuō)，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
16位選手的演講都已結(jié)束，下面請(qǐng)16名選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們尊敬的李校長(zhǎng)將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/18015072.html】
