通過寫讀后感,我們可以反思自己的閱讀習(xí)慣和理解能力。在寫讀后感時,可以適當(dāng)引入一些與書籍相關(guān)的背景知識或者其他的文學(xué)作品進行比較和對比。通過閱讀別人的讀后感,我們可以拓寬自己的思路,獲得新的思考視角和領(lǐng)悟。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇一
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,沒有見過的東西,不會的都是這個滿分,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的高爾基童年讀后感,希望對大家能有所幫助。
無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來。
回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:
在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。
童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。
讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福??!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。
撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。
我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感。
我們的童年都充滿了快樂,喜悅??墒歉郀柣耐陞s如惡夢一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。
高爾基小時候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識了許多不認(rèn)識的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。
在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。
其實,我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場大火,那簡直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點兒的防火措施!
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!
今天,我讀了一本名為《童年》的書,它是蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。
阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來,但他并沒被惡勢力所壓倒,反而鍛煉成長為一個正直、勇敢、堅強和自信的人這是因為還有光明、正直的人們,是他們給了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明。
《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。
高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!
我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐。敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐。敗,在二十一世紀(jì)這個正在前進的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
孔子說得好:“見賢思其焉?!蔽覀円蚋郀柣鶎W(xué)習(xí)。
最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。
《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會到了人間的險惡和丑惡。但是他以堅強的力量應(yīng)付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強,勇敢和充滿愛心的人。
可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。
以一個小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。
雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強大一直鼓勵著人們,我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì)。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇二
這部作品是高爾基三歲的時候?qū)懙?。那一年他父親去世了,他的媽媽帶他回到了外祖父家。外祖父和兩個舅舅對他很不好,他還經(jīng)常挨打。他只讀了三年小學(xué),十一歲就走向社會獨立謀生,吃了很多苦,但他不忘學(xué)習(xí),終于成了一個偉大的作家。
讀了這本書以后,我想了很多:和高爾基的童年相比,我是多么幸福??!我們有父母的關(guān)懷,還有其他親人的關(guān)懷。想買什么就能買什么,想吃什么就能吃什么。如果生了病,爸爸媽媽會無微不至的照顧我,如果遇到困難,也會得到爸爸媽媽的幫助。
學(xué)習(xí)條件就更好了。從小上幼兒園,上學(xué)前班,再上小學(xué)。有老師耐心的教導(dǎo),坐在明亮的教室中學(xué)習(xí),回家也有自己的獨立學(xué)習(xí)空間,學(xué)習(xí)用品一樣也不缺。
我們和高爾基相比,缺少進取的精神和學(xué)習(xí)上的毅力。所以我們要向高爾基學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇三
阿廖沙在幼年時,父親就永遠(yuǎn)地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶??赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生?!彼窍胍嬖V我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把在沉睡的民眾喚醒。
回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大??晌疫€不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知??!
是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學(xué)會長大。
作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大。
每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
高爾基童年讀后感小學(xué)篇四
讀童年,可以了解到高爾基童年的悲慘,但他仍然樂觀。那大家有何讀書感想呢?下面是本站小編精心為你整理高爾基童年小學(xué)讀后感,一起來看看。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個“小公主”了。整天,父母呵護我們,老師鼓勵我們,有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點磨難??峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。
記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句。
名言。
鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。
是的,當(dāng)時生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加強大。
同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個自強不息的中國人!
今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。記得有一次,我媽媽向別人買了二十幾張游泳票,中午,媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,過了一會兒,媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,我到了姨媽家的時候,我就順手把游泳票給了姨媽,轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,忽然,姨媽打電話給媽媽,姨媽說:“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問了問我,說:“不知道,我女兒說她沒有拿?!币虌屍婀值貑枺骸斑@么現(xiàn)在才只有五張啊?!眿寢屩貜?fù)地問了我好多遍,媽媽說:“不知道?!眿寢層冒参康膶ξ艺f:“你有沒有拿到啊?怎么姨媽說會不見了的?”我哭著說:“我反正沒有拿,你不相信我就算咯?!焙髞?,姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿,媽媽后來向我說了對不起,我也說了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
高爾基童年讀后感小學(xué)篇五
然而,他。
篇三:高爾基的童年讀后感我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。
在逆境中勇往直前。
大多數(shù)孩子的童年生活是絢麗多彩的,他們的記憶中,有數(shù)不盡的美食和玩具,有父母師長的呵護關(guān)愛,有天真無邪的友誼,童年就是一段無憂無慮的快樂時光。但并非每個人都有這樣幸福的童年,前蘇聯(lián)著名作家高爾基就沒有如此幸運。
高爾基著名的自傳體小說《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。小主人公阿廖沙很小的時候就失去了父親,隨母親寄住在外祖父家中,他的童年在一個令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地中度過。然而生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使阿廖沙鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。
從小舉止遲鈍、被人嘲諷為“干什么都不會有作為”的笨學(xué)生愛因斯坦憑著“勤奮、正確的方法和少說空話”這三件法寶,最終成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人??再看看我們身邊,也有著許多勇敢、堅毅的少年,如省吃儉用撿廢品為爸爸買西裝的朱恩漢、盡心盡力照顧養(yǎng)父和奶奶的薛馥華、幾年如一日幫助媽媽送牛奶的王延俊,他們有的生活在單親家庭,有的家里極度貧困,有的親人身患重病,但盡管生活在惡劣的環(huán)境之中,他們的心中卻從未放棄過希望,頑強地與命運抗?fàn)?,同時盡自己的微薄之力回報親人、回報社會。
和他們相比,我不禁感到有些羞愧。我們擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻缺少在逆境中勇往直前、迎難而上的精神,稍有不如意就怨天尤人,遇到困難就輕言放棄。高爾基用自己的故事讓我明白:在漫長的人生道路上,我們無法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度,不應(yīng)埋怨命運的坎坷多舛,也不要嘆恨生活的無情磨練,逆境中的人更能正視自我,更能挖掘自己的勇氣和巨大潛力,只要心中充滿希望,奮勇拼搏,最終一定能走向成功的彼岸。
年》后,對"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。
我閱讀了《高爾基的童年》后,對“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
當(dāng)我閱讀完《高爾基的童年》這篇佳作后,被文中高爾基那種讀書忘我的境界所感動。
我一個字一個字地細(xì)細(xì)品味,仿佛自己就在和高爾基一起讀書。他讀得那么專心,那么投入,把世界上的一切事物都拋之腦后。讀到這里,我不禁回想起我以前讀書時的情景。
每當(dāng)?shù)玫揭槐拘聲鴷r,我便如魚得水,總會找個安靜舒適的地方閱讀。我雖然愛看書,可是我總是只對那精彩有趣的故事情節(jié)感興趣,其它的都略看,我對人物內(nèi)心從不思索,更別說什么文章內(nèi)涵、主題、中心、寫作方法了。雖然書看得多,但多數(shù)是走馬觀花,囫圇吞棗,所以受益尚淺。我想高爾基能成為大文豪,一定和他求知若渴的讀書態(tài)度息息相關(guān)吧!同時,高爾基讀書認(rèn)真的態(tài)度,也教會了我做事需要認(rèn)真仔細(xì)的道理。
粗心乃是通往失敗的捷徑,細(xì)心才是通往成功的密道,我是深有感觸?。∮浀眠@次數(shù)學(xué)考試中,有一道應(yīng)用題,平時老師千叮嚀萬囑咐的,我也記得要用什么方法的,可是到了考卷上我竟然給忘了,就是忘了關(guān)鍵的一步。當(dāng)老師給我說的時候,那種心情,真是難以形容。那道題明明就很簡單,我卻全錯了。這不是我不會,是我粗心!唉,粗心總在我身邊,招之即來,揮之不去,我有時候真懷疑它是不是賴上我了。
而甩掉它的唯一辦法,就是與它為敵,與細(xì)心、認(rèn)真交朋友。只有甩了它,才能通往成功之路。
今天,我細(xì)細(xì)品讀了《高爾基的童年》,明天,我便要與細(xì)心、認(rèn)真交朋友啦!
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高爾基童年讀后感小學(xué)篇六
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了很多很多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的糊口狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦糊口,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到很多打擊而深深震驚。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了“我”……從而鋪示了布滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的糊口,令我們深深地體會到沙皇獨裁軌制的****、丑惡,老庶民身處黑暗而不知的奴性與麻痹,和年青一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
這時,我的腦子里也跟著產(chǎn)生了一個新穎的想法主意:假如我是一個市長,那該多好??!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定九嗣怯謁深火暖之中!
能把幻想變成現(xiàn)實,那一定是很夸姣的。我期瞅自己突然長大成人,當(dāng)上了江門市市長,我要絕自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把江門市建設(shè)成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目,不再但愿有高爾基那童年般的糊口。當(dāng)我一上任,會執(zhí)行任務(wù):第一:嚴(yán)肅打擊違法犯罪流動,抓好社會治安治理。由于只有這樣做,社會才會提高,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的糊口。第二:抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學(xué)校,讓失學(xué)兒童讀上書,使學(xué)生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可認(rèn)為國家培育人才。其次,還要多設(shè)兒童場所,發(fā)鋪兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結(jié)合。第三:設(shè)白叟福利院。無論是孤寡白叟,仍是退休職工、干部,都可以搬入往休養(yǎng),享受晚年的幸福糊口。并且特地派出專門職員為白叟服務(wù)。這樣便能夠減少伶丁無依的白叟。待到所有舉措措施都實行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇七
這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇八
從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐里“,我一百個不服氣,誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護,外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。
高爾基小時候的生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動。他上學(xué)時,穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學(xué)們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基從不為生活貧困自暴自棄,每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現(xiàn)在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場球賽,也會毫不客氣地擠掉讀書時間,想想真是慚愧啊!
雖然時代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基面對困境不屈不撓的精神,依然激勵著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,磨練堅強的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇九
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說:《童年》,它給我的感觸頗深。馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨......
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十
童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。
《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護高爾基免遭外公的挨打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時,母親因為肺結(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨立走上社會。為了生計,高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)的尊重。
高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的挨打,我也沒有?,F(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。我想很多人都做不到這一點吧!
我的童年很幸福。小時候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個花瓶,把金魚全部倒進去??吹浇痿~歡快地游來游去,我很興奮。過了會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠(yuǎn)地埋在我的心中,我會一直珍惜它!
我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來!
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高爾基童年讀后感小學(xué)篇十一
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編給大家分享的高爾基《童年》讀后感,希望對大家能有所幫助。
這本書講的是:一個名叫阿遼沙的男孩,他的家里很貧苦。后來,阿遼沙到了他外祖父家,外祖母對他很好,但外祖父對他不好,經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁,而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實,書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮,但他并沒有氣餒,而是自己想辦法并努力,最終竟然成為了一名有名的作家!作者當(dāng)時家里的情況多么糟糕,而他卻勇敢的面對現(xiàn)實,去不懈的努力,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿,而我們卻沒有像高爾基那樣的精神,如果我們有高爾基那樣的精神,并加倍努力,我們該能創(chuàng)造多大的成就呀!
只有努力,才能幸福,我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),將來才能為祖國做出更大的貢獻!
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自我都不敢堅信竟會發(fā)生那樣的事情。
我讀了《童年》這本書后,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷,我認(rèn)為當(dāng)時的世界是非常黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認(rèn)為阿廖沙十分可憐,但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞。我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他背著十字架,結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不知道我還活得下去嗎?所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'美好時光,好好學(xué)習(xí),長大為祖國做出貢獻!
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,視財如命。主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。
讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時,父親就永遠(yuǎn)地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶??赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。
暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書,是高爾基寫的《童年》。
我讀完《童年》,感受到了主人公阿廖沙兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為阿廖沙3歲時,父親病死了,而自己的母親就帶他回了娘家??上庾娓甘莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高____,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。但是在這個家里有一個勤勞、善良、堅強的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個家里還有兩個自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的,就像他的家庭一樣,每天都不知道會發(fā)生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩,每天都快樂快樂的,每天都會發(fā)生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從現(xiàn)在起好好的過生活,不再浪費;開始為長輩著想,體諒他們。
我經(jīng)常會翻閱家里的圖書。有一次,放假的時候,閑著沒事做,便去找書看。無意間,我看到了一本書叫《童年》,就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手,津津有味地看了起來。這本書看到一半,我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。
這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父,母親改嫁。于是,高爾基跟著脾氣暴躁的,日漸破落的小染坊外公外婆生活的童年時光。
高爾基每天都要受外公的責(zé)罵,每天就只能做家務(wù)。就連小朋友都欺負(fù)她,外婆看了不忍心讓高爾基受苦,但是幫不了他。
看完這本書,我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我,呵護我,親人無比的關(guān)愛,伙伴們一起和我玩,在山上摘花,入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺,玩的開心極了!我的童年是充滿幸福和歡樂的。
這本書主要讓我們知道要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),好好工作。
我讀了一本好書名叫《童年》,他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景,整個故事引人入勝。書中的主人公幼年喪父,寄居在外祖父家中,外祖父是一個兇狠粗暴的人,時常打小主人公。每當(dāng)我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時,我也從心里痛恨那個外祖父。災(zāi)難不僅只有這些,當(dāng)這個家中唯一對主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷,全家從而進入了生活的低谷。這時主人公想到要改變現(xiàn)狀,開始了打工掙錢上學(xué),把這個家從解散的邊緣拯救了回來。現(xiàn)在我開始為主人公高興了,雖然經(jīng)歷了很多的曲折,但主人公的心靈依然是健康的,用他的積極樂觀改變了外祖父對他的態(tài)度,使整個家庭也變得十分和諧。
這本書告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣,多么令人感到窒息,只要有一顆健康善良的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度,一定能讓丑陋消失,一定能夠克服困難,迎接我們的是美好的生活。
我讀了小說《童年》,感受到了高爾基先生小時候的悲慘遭遇,覺得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時,父親病死,母親帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路…高爾基先生真實地描述了自已苦難的童年,從小爸爸媽媽陪我一起玩,外公外婆把我當(dāng)寶貝一樣的寵著,。要珍惜這美好的童年,我們多幸福啊!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
讀了小說《童年》這本書以后,受到很大的啟發(fā),我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十二
俄國作家高爾基寫了一部自傳小說《童年》。當(dāng)我仔細(xì)看了一章后,我就著了迷,沉浸在這段故事里。
書中講到,高爾基在非常小的時候,他的父親就去了天國。從此,他和母親,還有外祖母就去外祖父家生活,高爾基在外祖父家,經(jīng)常挨打受罵,日子過得并不幸福,幸好這段時間高爾基結(jié)交了一個好朋友叫小茨岡,可惜的是好景不長不久茨岡也去了天國。高爾基11歲那年,母親也被一場大火帶走了,噩運不斷降臨到這個可憐的孩子身上,高爾基從此與外祖母二人相依為命,艱苦度日。
看到這里,我和高爾基都是在相仿的年齡,都有童年,但卻大大不一樣。我能上學(xué),有好多衣服可以穿,有好多好吃的可以吃,真是衣來伸手,飯來張口。在高爾基小的時候,父親和母親就去世了,而同樣的我們每天可以看見爸爸媽媽高興的音容相貌,在爸爸媽媽身邊的日子過得很是快樂。想想高爾基除了艱苦的生活和頑強的生命力外沒有一絲的可比性,但他還勇敢的面對,從不退縮。而我們只要受到一點委屈,眼淚就流了出來,高爾基的外祖父經(jīng)常打他罵他,但他也不記恨他,還很尊重外祖父。
我想:我們要向高爾基學(xué)習(xí),要堅強勇敢,不退縮;無論長輩打自己,還是吵罵自己,但也不記恨他們,尊重他們。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十三
童年,對于一個小孩來說應(yīng)該是天真爛漫的,是幸??鞓返模珜τ诎⒘紊硜碚f,卻是黑暗殘酷的,是孤獨寂寞的。
在我的童年中充滿歡笑、陽光、溫暖,被愛包圍著,在溫馨的家庭中茁壯成長。在寬闊明亮的教室里學(xué)習(xí);與伙伴嬉戲、玩耍。生活是那樣的多姿多彩。而在阿廖沙的童年中,能擁有這些對他來說似乎是異想天開。他的童年時單調(diào)的,那些美好的畫面只能在他的夢中出現(xiàn)。他與我們一樣,希望童年是充滿溫暖的。然而,殘酷的事實是無法改變的。他每天只能在外祖父的打罵中度過。有一次竟然被他的外祖父用樹枝抽的失去了知覺。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭,卻并沒有打到他。同樣是童年,阿廖沙的童年與我們的童年相比卻是天壤之別。
他的外祖父隨著家業(yè)的衰落,變得吝嗇、貪婪、殘暴;兩個舅舅也因為爭奪財產(chǎn)而爭吵斗毆。好好的家庭,卻因為他們的自私自利而變得懶散、沒有了和睦,就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,卻塑造了一個堅持不懈,勇敢樂觀的阿廖沙。
在他的童年中,唯一給他溫暖和陽光的只有他的外祖母。外祖母聰明能干、慈祥善良,對誰都很忍讓,對誰都一視同仁。有著大海一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,她給阿廖沙講的那些正義、光明的民間故事以及在生活中對他的關(guān)懷。深深地影響著他。她用她那無私的愛豐富了阿廖沙,使他充滿了應(yīng)付困苦生活的勇氣與力量,讓他在黑暗污濁的環(huán)境中仍能保持著生活的信心。
在如此艱難、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙不但沒有被壓垮、變壞。反而成長為一個堅強勇敢、正直、充滿愛心的人。他的經(jīng)歷無不值得我們深思熟慮。即使是在逆境中,我們也要保持樂觀的心態(tài)。,微笑的面對生活,不因為環(huán)境的惡劣而放棄自我,自暴自棄,讓“惡魔”有機可乘,奪取了我們純潔的心靈,不要讓黑暗的環(huán)境而蒙蔽了我們的雙眼,違背了我們的良心。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十四
童年,每一個人都經(jīng)歷過,童年時美妙的,童年是幸福的,童年是快樂的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘,令人不敢去想。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,反襯出十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就要退縮、逃避,或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你就要學(xué)會吃得起苦。美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!”
高爾基是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十五
《童年》通過自轉(zhuǎn)體生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七十年代蘇聯(lián)人民的生活狀況,高爾基也在此生活在痛苦人生之中。
本書寫的是高爾基兒時,經(jīng)歷的痛苦、悲慘,有時也能得到一些溫暖的童年生活。
在這本書中,高爾基剛來到外祖父家中這一章,讓我熱血沸騰。作者年齡還小,卻不幸遭遇外祖父的痛抽,被抽去知覺,也未見外祖父停手。作者多么可憐啊!在我的生活中,我做錯了一件小事,爸爸只會用心教我不應(yīng)該怎么做,而作者卻這樣悲慘。高爾基年紀(jì)輕輕就被外祖父趕出家門,而他到處流浪,經(jīng)歷了各種各樣的磨難,卻仍有一顆善良、純潔的心靈。
說到一顆善良的心,讓我想起了幾日前,我所聽過的一件事:一個小男孩因長期生活在殘暴的家庭中,心的.思想也有所改變,變得兇狠,自私自利。高爾基生活在與男孩的家庭相近,甚至比男孩的家庭更殘暴,但是他并沒有變得像小男孩一樣邪惡,他總是用自身的正義去戰(zhàn)勝身邊的邪惡,他是多么與眾不同啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神,永遠(yuǎn)保留一顆“良心”。
高爾基的童年生活,就是在黑暗中度過的,但幸好這個世界也不是完完全全丑陋不堪,他的身邊還有善良、正直的人存在。他們給了高爾基信心與力量,使他看到了光明與希望,并讓他相信光明一定能戰(zhàn)勝黑暗,我也希望世間的人好多壞少。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十六
每個孩子的童年都是幸福的,快樂的,從小就可以得到親人們的呵護??晌易x了《童年》以后,我沉默了。
《童年》這本書是高爾基先生寫的,主人公阿廖沙的父親死了,在外祖父家,他經(jīng)常被打。幸好有慈祥的外祖母,就是在這樣的環(huán)境下,他成為了一個善良、勇敢的孩子。
他用自己的眼看著這一切,當(dāng)遇到困難時,他自己勇于面對。他用雙手承擔(dān)起一切,他的努力,他的刻苦,他的勇敢,讓他有了一顆純潔、善良、美麗、可貴的心。
和他相比,我們是多么的幸福。在家里,被爸爸媽媽、爺爺奶奶當(dāng)成掌上明珠。有些時候還和家人無理取鬧,我覺得現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福!
我們現(xiàn)在的童年是多么的幸福,在家當(dāng)小皇帝、小公主,衣來伸手飯來張口,卻不知道珍惜。
讀了這本書,讓我懂得了:有很多東西,只有失去了才會懂得珍惜,我們要把自己的幸福分享給別人,奉獻給別人,給幫助過自己的人說一聲:“謝謝?!蹦阕约簳械礁腋?。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十七
每個人都會擁有自己的童年,童年對于我來說是無憂無慮,天真快樂的。但沒人對自己的感覺都有不同的感受,有些是快樂的,而有些則是傷心的,甚至絕望的。
寒假里我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的著作《童年》,是高爾基自傳體小說三部曲的第一部,這本書使我感觸波深。
《童年》最后的結(jié)局是阿廖沙的母親改嫁并于幾年后肺結(jié)核去世,外祖父破產(chǎn),而阿廖沙卻在艱苦的生活中悟出了許多事物的道理,走向了人間。
書中的很多地方都在打動著我,但阿廖沙卻是最打動我的。阿廖沙,他生活在黑暗的環(huán)境中,會受辱會被打,總是懷著一顆不安的心。我想許多人都不能忍受這樣的生活,然而阿廖沙挺了過來,甚至到隨后阿廖沙對生活保持勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人。
相比而言,我的生活簡直幸福多了。但誰也不能預(yù)知未來,未來也會出現(xiàn)種種困難,不過懷著一顆勇敢,充滿對生活熱愛的心總會克服。因為,再不幸的生活中也會有萬幸。畢竟,阿廖沙的萬幸就是他的外婆以及生活對他的考驗。
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十八
今年暑假,我認(rèn)真地閱讀了俄國著名作家高爾基創(chuàng)作的自傳體小說《童年》。高爾基生動的描述把我的思緒帶入了那個沙皇統(tǒng)治下的黑暗污濁的環(huán)境。小說向我們講述了主人公阿列克賽3歲到10歲的童年生活,生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況?!拔摇钡母赣H在我很小的時候就去世了,“我”就跟著悲痛欲絕的母親來到外公家。外公開了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴;兩個舅舅粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。然而,在這個家庭中,也有溫暖和光明,那就是“我”的外婆。她善良慈祥,聰明能干,熱愛生活,有著圣徒一般的寬大胸懷。外婆就像一盞明燈,照亮了阿列克賽敏感而孤獨的心。當(dāng)然,還有樂觀淳樸的茨岡娃、正直的老工人格里高里、獻身于科學(xué)的“好事”,都給予了阿列克賽精神上的力量和支持,使他在那么惡劣的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,堅強、勇敢、正直而充滿愛心。
細(xì)讀《童年》這部小說,我的感受絕不僅僅是童年生活的千差萬別(不容置疑的是,我的童年和阿列克賽的童年生活有著天壤之別),要珍惜來之不易的幸福生活,更震撼我心靈的是,阿列克賽能夠在逆境中勇敢地生存、學(xué)習(xí),并且毫不畏懼,勇往直前。這種堅持不懈、奮斗不止的精神深深地打動了我。
“上帝,你自己明白,誰都希望過得好一些。”這是外婆對上帝說的話。但人生的道路不是上帝給的,也不可能像筆直的馬路那樣平坦,它必然伴隨著崎嶇坎坷、風(fēng)雨交加。在人生的旅途中,誰都會遇到各種各樣的困難,而在困難面前的我們,是否能坦然接受挑戰(zhàn)呢?讓我們看看自己和自己的周圍:要考試了,必須復(fù)習(xí),有的同學(xué)就開始叫苦連天;一次小小的比賽失利了,我們就開始怨天尤人;要跑800米了,還沒開始跑,就有人嚇得雙腿發(fā)軟,好不容易在別人催促下跑上了兩圈,終因忍受不了痛苦而中途退出;有些同學(xué)上興趣班學(xué)技能,遇到難題立刻打退堂鼓,學(xué)彈琴,練不成曲子就發(fā)牢騷,學(xué)游泳,不會換氣就哭鼻子……這樣的事例,真是數(shù)不勝數(shù)。為什么有些人身處如此優(yōu)越的環(huán)境卻會過得那么不如意呢?為什么阿列克賽在那樣可怖的環(huán)境中還能活出精彩呢?我陷入了沉思,最終得出了答案——一個人只有對生活充滿信心,并且具有堅強的意志,才能在困難面前泰然若之,才能走出平庸、擺脫困境,生活得更好。我們要用真真切切的實際行動去戰(zhàn)勝困難,最終實現(xiàn)自己的理想。
如今,20xx年了,我們的民族正在崛起,同時也面臨著許多挑戰(zhàn)。我們的祖國需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,作為社會主義的接班人,我們別無選擇,只能是跨越探索知識的坎坷,勇往直前!
生活,像一塊礁石,雖然海浪無情地拍打,但它卻依然有棱有角,仍然屹立;而且長年累月的沖擊會使它更加堅強。在生活的浪潮中,我們每個人都應(yīng)該為自己的人生找到一個支點,一個目標(biāo),不斷地搏擊風(fēng)浪,奮發(fā)圖強!
高爾基童年讀后感小學(xué)篇十九
童年是每個人必須經(jīng)歷過的。它不僅充滿著美妙、快樂、以及幸福,它更是值得回憶的?;貞浧鹛煺鏌o邪的童年,確實讓人欣慰。但是,并不是每個人的童年都是如此。然而高爾基的童年卻是那么的恐怖與悲慘,總是令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使得高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,并且結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。從此高爾基的童年再度回到黑暗。
不僅高爾基的外祖父如此,并且他的兩個舅舅更加兇狠。他的舅舅雅可夫和米哈依爾簡直就是魔鬼,經(jīng)常歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。這樣的日子在高爾基的童年里總是不斷地上演著,這怎能不給幼小的高爾基心靈充滿恐懼與迷茫呢?幾年后,最疼愛他的外婆和母親相繼死去,這無疑不是給高爾基今后的生存帶來威脅嗎?最終高爾基就被外祖父趕出家門靠撿垃圾為生。
面對如此恐怖與悲慘的童年,我們怎么能不動容呢?而我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易??!作為現(xiàn)代的我們,是不是應(yīng)該好好把握這美好時光,努力使自己成為一個對國家,對人民有用的人呢!再說,高爾基在當(dāng)時那樣的背景下都能成為舉世聞名的作家,我相信,我們要的是吃得苦中苦的精神,好好努力,那成功就來臨了。并且我們現(xiàn)在的生活是一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。所以說,只要努力就一定成功的。
最后真心祝愿每個人都能如愿!
高爾基童年讀后感小學(xué)篇二十
暑假里,我又一次看了童年一書每當(dāng)看到主人公阿廖沙被外公打時,就感覺再打我??粗粗业难廴图t了起來。我也經(jīng)常為阿廖沙打抱不平,同時更是反映了十九世紀(jì)俄羅斯的黑暗,只要他外公心里不舒服就要打人,打那些并沒有犯錯的人,真是太無恥了!如果可以的.話,我真想把阿廖沙從書里拽出來,不讓他再被打,讓阿廖沙有個完整的家。我想讓他和我一起吃香甜可口的飯菜,一起去上學(xué),一起做游戲,一起看電視,讓她享受幸福的童年!盡管阿廖沙老是被外公打,他仍然沒與屈服,他還是保存著一顆非常純潔、善良的心這一點非常值得我們學(xué)習(xí)。
是啊,高爾基爺爺?shù)耐旰臀覀兿嗖畹奶罅耍?,我們一定要珍惜著美好的時光,好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報我們的親人。
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