通過總結(jié),我們可以看到自己的不足和進步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值?接下來是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。
歡元旦迎新年的主持詞篇一
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光,明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲:首先,請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓,他們分別是
歡迎你們的蒞臨
(全體小朋友立正)有請高大班的小朋友們?nèi)雸?,有請中小班的小朋友們?nèi)雸?,口號:強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞,有請運動員退場
武術(shù)操比賽
瞧!首先走向我們的是可愛的小一(a)班。小運動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進明天的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國的花朵,茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場了,看,他們的小手那么有力,相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由 個小朋友組成的班集體,他們活潑,,充滿活力,相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐,展現(xiàn)出他們的風采,加油中c班!
小d班是由 小天使組成的班集體,別看他們年齡小,他們相信一分耕耘,一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里,他們將在運動場上摘得累累碩果!
迎面走來的是大b班代表隊??矗钦R的方隊,那矯健的步伐,是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃,流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,取得優(yōu)異的成績。他們的口號是:“我運動,我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們???!他們個個精神飽滿,對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請xx為他們頒獎
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請xx為他們頒獎
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀YR,謝謝你們對我園工作的支持與配合,謝謝我們的頒獎嘉賓
請獲獎的班級派代表上臺領獎,請xx為他們頒獎。掌聲送給他們
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班,活力獎的是xx班,請xx為他們頒獎,掌聲祝賀他們。
結(jié)束語:
時間過得很快,一眨眼間,我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目,一定給大家留下了深刻的印象。在這里,我祝愿大家生活心想事成,
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年,武術(shù)操比賽到此結(jié)束,我們明年再見!
歡元旦迎新年的主持詞篇二
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:上海師范大學附屬高橋?qū)嶒炛袑W預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
乙:首先,由我們的班主任致新年祝詞!
乙:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
歡元旦迎新年的主持詞篇三
開場白:
各位家長,老師,小朋友們:
1、
過新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。請欣賞由xx班小朋友為我們帶來的演奏樂和。
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。
5、請聽獨唱表演者xx班xx。這個節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦ok比賽二等獎。
7、請聽獨唱表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲1。
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀?
對了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱和1。
2、大年初一頭一天,家家戶戶過新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。
請欣賞表演唱。
表演者:今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長的熱情參與,謝謝!
歡元旦迎新年的主持詞篇四
女:親
愛
的先生們、女士們:合:大家下午好!
男:歲月如歌,華光如夢
女:流年似水,光陰荏苒
男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月
女:綻放的寒梅,書寫春天的信息
男:2009年365個難以忘懷的日子,從飄舞的雪花里,從人們的指縫間,悄然流走。
女:一年復始,萬象更新,我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男:在這繼往開來的日子,我們歡聚一堂,舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會,慶賀我們的業(yè)績,展望我們的未來,在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候,道一聲:
合:你們辛苦了!
女:并預祝各位同仁在新的一年里:身體健康,萬事如意,工作舒心!人人
幸福
!男:一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連,2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女:經(jīng)歷了金融風暴的洗禮,甲流的沖擊,而60華誕慶典卻舉世矚目,國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女:這一年我們搶抓機遇,乘勝而上,取得了驕人業(yè)績,學校各方面也得到專家好評。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、
同學
聚會主詩詞七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,
怎樣
導入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié):一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應迅速導入主題,進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,應迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié),達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象,增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們:大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合:勤奮
學習
天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。自從1985年,在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值,值得人們回味、欣賞。
歡元旦迎新年的主持詞篇五
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光,明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲:首先,請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓,他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
(全體小朋友立正)有請高大班的小朋友們?nèi)雸?,有請中小班的小朋友們?nèi)雸?,口號:強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞,有請運動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧!首先走向我們的是可愛的小一(a)班。小運動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進明天的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國的花朵,茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了,看,他們的小手那么有力,相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體,他們活潑,,充滿活力,相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐,展現(xiàn)出他們的風采,加油中c班!
小d班是由小天使組成的班集體,別看他們年齡小,他們相信一分耕耘,一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里,他們將在運動場上摘得累累碩果!
瞧,他們的臉上洋溢著自信的微笑,多么的斗志昂揚,多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水,書寫希望!
迎面走來的是大b班代表隊???,那整齊的方隊,那矯健的步伐,是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃,流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,取得優(yōu)異的成績。他們的口號是:“我運動,我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們??矗∷麄儌€個精神飽滿,對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀YR,謝謝你們對我園工作的支持與配合,謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領獎,請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班,活力獎的是班,請為他們頒獎,掌聲祝賀他們。
結(jié)束語:
時間過得很快,一眨眼間,我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目,一定給大家留下了深刻的印象。在這里,我祝愿大家生活心想事成,工作蒸蒸日上!
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年,武術(shù)操比賽到此結(jié)束,我們明年再見!
歡元旦迎新年的主持詞篇六
開場白:
各位家長,老師,小朋友們:
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友
7、請聽獨唱《》 表演者xx班xx
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀?
對了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1
2、大年初一頭一天,家家戶戶過新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》
表演者: 今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長的熱情參與,謝謝!
歡元旦迎新年的主持詞篇七
a:今天,我們歡歌笑語。
b:明天,我們暢想未來。
a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓,小朋友們,xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!
合:讓我們明年再見!
歡元旦迎新年的主持詞篇八
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:上海師范大學附屬高橋?qū)嶒炛袑W預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
乙:首先,由我們的班主任致新年祝詞!
乙:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!慶元旦迎新年。
主持詞。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
【放《新年好》(中文、英文),全班齊唱】。
甲:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙:當然,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習俗問答:中國人過新年有哪些習俗。
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《祝你平安》。
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》。
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。
【同學們暢談新年愿望】。
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、(誰是臥底)、心有靈犀】。
乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲:尊敬的老師,親愛的同學們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2019送走,迎面走來的是嶄新的2019年,回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
上海師范大學附屬高橋?qū)嶒炛袑W預備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
楊奧:尊敬的各位領導、各位老師,
陶新宇:親愛的同學們、叔叔阿姨們,
(合):大家晚上好!(敬禮)
楊奧:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的2019年。
陶新宇:新的一年就要到來了,我們又長大了一歲。
楊奧:新的一年給我們帶來了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接2019年的到來!
陶新宇:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師,親愛的同學,養(yǎng)育我們的父母。
楊奧:在這里給大家拜個早年,祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合:勐大鎮(zhèn)中心小學2019年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧:藍藍的天上白云飄,青青的草原馬兒跑,在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人,他們能歌善舞,他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準備。
陶新宇:在愉快的歌聲中,一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來,他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》,請一(1)班選手做好準備。元旦迎新晚會主持詞楊奧:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》,請二(1)班選手做好準備。
陶新宇:自新中國成立以來,我們偉大祖國欣欣向榮,繁榮富強。今天,我們生活在祖國母親的懷抱中,享受著祖國母親給我們的幸福,我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準備。
楊奧:一群可愛的小精靈,身著節(jié)日的盛裝,載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈《藍精靈》,請學前(1)班選手做好準備。
陶新宇:門前大橋下游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八!請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》,請學前(2)班做好準備。
楊奧:大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎?(問)對了!是老虎,今晚百獸之王也來到了我們的舞臺,它不但不會傷害人,而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學的《雨竹林》做好準備。
陶新宇:請欣賞舞蹈《雨竹林》,請四(1)班選手做好準備。
楊奧:童年的生活就像一朵七色花,五彩繽紛,絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙,純潔,美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準備。
陶新宇:運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準備。
楊奧:大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢,活潑可愛,是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準備。
陶新宇:地球?qū)儆谀?,地球?qū)儆谖?,我們只有一個地球,請愛護我們唯一的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四(4)班選手做好準備。
楊奧:請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準備。
陶新宇:夜晚太黑,不怕!遇到難題,不怕!碰上挫折,不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準備。
楊奧:勤理發(fā)、勤洗澡,懂衛(wèi)生,人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇:祖國啊,祖國,你永遠充滿希望,祖國啊,祖國,你永遠朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩?,讓我們?yōu)槟愫炔?請欣賞由四(1)班李祎穎同學帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學做好準備。
楊奧:清欣賞歌曲《藍精靈》,請六(5)班選手做好準備。
陶新宇:請欣賞舞蹈《快樂小天使》,請五(3)班選手做好準備。
楊奧:迎面而來的春風,我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請六(2)班選手做好準備。
陶新宇:乘青云之勢,駕萬里長風。我們的學校蒸蒸日上,我們在這里快樂成長!,我們在這里為我們學校的美好明天,為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準備。
楊奧:請欣賞舞蹈《天竺少女》,請六(4)班選手做好準備。
陶新宇:綠色的夢想,綠色的祝福,綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準備。
楊奧:下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》,請五(2)班選手做好準備。
陶新宇:在黨的正確領導下,我們的社會在飛速發(fā)展,我們的生活在大步提高,我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》,請六(1)板選手做好準備。
楊奧:多少年來,心中的夢想——長出翅膀一直未能實現(xiàn),那是因為你就是那揮著翅膀的女孩,聽:那個《揮著翅膀的女孩》,歡唱著飛過來了,請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請?zhí)招掠钔瑢W做好準備。
陶新宇:下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》,希望大家喜歡。
楊奧:請欣賞由四(1)趙喜善同學帶來的印度舞蹈。
陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級,請獲獎班級派一個代表來領獎,請學校領導給他們頒發(fā)獎品。他們是:大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧:現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級,他們是:請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級,他們是:請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧:現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學,他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇:尊敬的老師,親愛的同學。
楊奧:晚會到此結(jié)束!
合:祝大家,新年快樂!學習進步!身體健康!再見!
歡元旦迎新年的主持詞篇九
大家晚上好!
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧靜的鐘聲,共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
結(jié)束詞:
今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時,感謝所有的來賓和朋友們,一起來參加這個圣誕晚會,和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,帶著來年新春的祝福,帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲,伴著元旦快樂的歌聲,愿每一個虔誠祈禱和心愿,在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來,我走來,我們走到一起來,帶著新年的祝福,我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開,歌聲常伴,愛永相隨;
祝愿大家在新的一年里萬事如意,好運常在,平安快樂!
讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,
因為圣誕,讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿:happynewyear!新年快樂!愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現(xiàn)。我們明年再見??!
歡元旦迎新年的主持詞篇十
合:親愛的老師們、同學們,大家上午好!男:我是來自四一班的馮aa,女:我是來自四一班的張bb,合:
今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒?019年度的班級“元旦迎新聯(lián)歡會”。在這個溫馨而又快樂的日子里,請首先讓我們向在座的老師們和同學們送上真誠的新年祝福,預祝大家新的一年身體健康,心想事成!
男:新的一年,新的起點女:新的一年,新的跨越。
1男:今天,我們歡聚在一起,共同辭舊迎新。
女:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,朝著更遠的方向啟航男:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔合:讓我們在熱烈的掌聲中宣布,2019年度三里屯一中百子園校區(qū)xx班的“元旦迎新聯(lián)歡會”正式開始!
【節(jié)目1:講文明懂禮貌】。
男:親愛的同學們,我們中華民族有著五千年悠久的歷史,素有“禮儀之邦”的美稱。
女:是的,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長。禮貌是接近自己與他人的一座橋梁。
2aa同學帶來的相聲《講文明懂禮貌》!
【節(jié)目2:春到清江】。
男:謝謝王aa、胡aa精彩的表演,給大家?guī)砹藲g快的笑聲。接下來,有沒有同學知道這是什么樂器?(……等待大家回答)女:對了,這是揚琴。讓我們仔細聆聽,錢aa同學為我們帶來的演奏曲目《春到清江》,掌聲歡迎!
【節(jié)目3:新年歌】。
女:在悠揚的琴聲中,在流動的音符中,我們仿佛感受到了春天的氣息。謝謝錢aa同學的精彩表演。
男:還有?種樂器讓我情有獨鐘,她又小又可愛,可彈出的樂曲卻活潑有力,那就是別名叫“夏威夷小吉他”的“尤克里里”!
女:下面由胡aa和王aa同學,用尤克里里聯(lián)袂表演《新年歌》,為大家送來新年祝福,讓我們熱烈歡迎!
【節(jié)目4:一二三我愛你】。
女:兩位同學的表演真是珠聯(lián)璧合呀!新年新?象,鑼?敲起來!男:讓我們繼續(xù)?歌聲祝福新年的來臨,用歌聲盡情釋放我們對新年的祈盼!掌聲有請賴aa、郭aa帶來的歌曲《一二三我愛你》!
【節(jié)目5:定軍山、三家店】。
女:中國的戲曲,源遠流長。馮aa,我想問問你,你知道哪一門曲藝是中國的國粹呢?
男:這個我知道,是京劇。京劇有著優(yōu)美動聽的唱腔、豐富的任務造型和家喻戶曉的故事呢。
女:在我們歡聚一堂的好日子里,有請洪aa同學為我們帶來別樣的京劇表演《定軍山》和《三家店》,掌聲歡迎!
【節(jié)目6:三人合唱《當你老了》】。
4男:我們四一班的同學真的是多才多藝呀,謝謝洪aa的精彩表演!女:接下來,讓我們跟隨歌聲走進內(nèi)心世界,感受時間飛逝、歲月如梭。一首歌曲《當你老了》,由張aa、何aa、李aa共同表演,讓我們熱烈歡迎!
【節(jié)目7:三人合唱《外婆的澎湖灣》】。
女:謝謝三位男生組合的用心表演,下面我們又迎來了三位女生組合。
女:下面,讓我們跟隨孫aa、陸aa、侯aa三位同學帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》,感受童年的美好畫卷,大家歡迎!
【節(jié)目8:三人合唱《追光者》】。
女:想必大家還聽得意猶未盡吧,謝謝三位同學的演唱。
5男:新年總少不了動聽的歌聲,讓我們繼續(xù)開心之旅。下面請欣賞孫aa、李aa、燕aa三位同學的合唱《追光者》,掌聲歡迎!
【節(jié)目9:《沙漠駱駝》】。
女:馮aa,你知道最近有一首很火的歌曲,和沙漠的一種動物有關(guān),你猜得到嗎?
男:讓我猜一猜,沙漠里的動物應該是駱駝。在無邊無際的風沙中,沉甸甸的駝背上充滿了希望和快樂。會不會是《沙漠駱駝》?女:對了,下面你就會聽到安aa、張aa同學共同演唱的《沙漠駱駝》,大家熱烈歡迎!
【節(jié)目10:《大哥別殺我》】。
女:“前方迷途太多,堅持才能灑脫”這么歡快的節(jié)奏,都忍不住哼唱起來了,謝謝兩位同學動聽的表演。
男:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣。
6能夠讓我們感受到青春的朝氣。讓我們和著動感節(jié)拍,一起欣賞李aa同學帶來的神曲《大哥別殺我》,大家歡迎!
【節(jié)目11:鋼琴《士兵曲》】。
男:聽完了開心有趣的流行歌曲,接下來稍稍平靜一下,因為劉aa同學要為大家?guī)砭实匿撉偾硌荨妒勘贰?/p>
女:這首曲子是18世紀匈牙利的軍隊舞曲,軍人穿戎裝,著馬靴,聚眾而舞。那就快快請上劉aa,引領我們進入這一派歡快場景吧,大家掌聲熱烈起來!
【節(jié)目12:二胡《讓我們蕩起雙槳》】。
女:大家聽得如癡如醉呀!謝謝咱們班鋼琴王子劉aa的表演。
男:是的,悠揚的音樂或讓人沉迷,或讓人陶醉。在音樂的世界里,不同的樂器有著不同的魅力。
女:說起二胡,大家都熟悉。二胡是我們?nèi)锿鸵恢邪僮訄@校區(qū)的特。
7色課程,這也是學校希望我們在“陽光下成長,快樂中綻放”!
男:是的,那就趕緊請上郭aa、魏aa兩位同學,他們要演奏的曲目是《讓我們蕩起雙槳》!大家熱烈歡迎!
【節(jié)目13:獨唱《youaremysunshine》】。
女:做完了一天的功課,我們來盡情歡樂。兩位同學的演奏正是我們眼下生活的真實寫照呀!
男:學生時代的生活總是充滿了陽光般的快樂,你就是我的陽光,我唯一的陽光。
女:下面,劉aa同學將為大家演唱這首英文曲目《youaremysunshine》,讓我們的生活處處充滿陽光,掌聲有請!
【節(jié)目14:魔術(shù)】。
男:謝謝劉墨旸的精彩演奏。?活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給?們帶來快樂。
8女:希望下面陳aa、馬aa帶來的魔術(shù)表演能給大家?guī)須g笑和愉悅。
男:
接下來就是見證奇跡的時刻,如果你想和我一起見證奇跡,那么就掌聲有請!
【結(jié)束語】。
女:謝謝兩位同學用精彩的魔術(shù)為本次聯(lián)歡晚會畫上了圓滿的句號。男:當?歷又翻開新的?頁,當?樹又增加?個年輪。女:當天空又翱翔著矯健的雄鷹,當春天又擁抱著?地。男:我們迎來了新的?年,迎來?個新的開始!女:快樂的時光總是那么短暫,男:歡聚的??總是讓?留戀,女:今天,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們記住今天的美好,期待明天的輝煌。
9男:下面讓我們一起欣賞這幾年的成長回憶!
合:各位?師,各位同學,2019年度的“元旦迎新聯(lián)歡會”到此結(jié)束!祝大家2019年一切更美好,再見!
歡元旦迎新年的主持詞篇十一
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光,明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲:首先,請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導、嘉賓,他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
(全體小朋友立正)有請高大班的小朋友們?nèi)雸?,有請中小班的小朋友們?nèi)雸?,口號:強身健體、壯我雄風、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞,有請運動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧!首先走向我們的是可愛的小一(a)班。小運動員們?nèi)诵?,可是志氣高。從走進明天的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國的花朵,茁壯成長。
他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了,看,他們的小手那么有力,相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體,他們活潑,,充滿活力,相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐,展現(xiàn)出他們的風采,加油中c班!
小d班是由小天使組成的班集體,別看他們年齡小,他們相信一分耕耘,一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里,他們將在運動場上摘得累累碩果!
瞧,他們的臉上洋溢著自信的微笑,多么的斗志昂揚,多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水,書寫希望!
迎面走來的是大b班代表隊???,那整齊的方隊,那矯健的步伐,是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃,流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,取得優(yōu)異的成績。他們的口號是:“我運動,我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們???!他們個個精神飽滿,對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領獎,請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀YR,謝謝你們對我園工作的支持與配合,謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領獎,請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班,活力獎的是班,請為他們頒獎,掌聲祝賀他們。
結(jié)束語:
時間過得很快,一眨眼間,我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目,一定給大家留下了深刻的印象。在這里,我祝愿大家生活心想事成,工作蒸蒸日上!
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年,武術(shù)操比賽到此結(jié)束,我們明年再見!
歡元旦迎新年的主持詞篇十二
合:xx學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲:作為xx學校,辦學幾年來,實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候,一路耕耘,一路汗水。
乙:xx學校這棵幼苗,在xx校長為首的xx管理者的培育下,在民辦教育云集的的xx扎根,不到xx個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風景。
甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲:別急,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者:小學部舞蹈團。
甲:中華武術(shù),國粹一絕,斗轉(zhuǎn)星移,流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙:是啊,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙:請欣賞武術(shù):《太極扇》。表演者:xx老師等。
甲:xx辦學兩年來,用他那博大的精神,超群的的氣質(zhì),完成了跨越式的發(fā)展。
乙:從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出,短短的時間里,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今,走在xx的師生無論走到哪里,都會受到各方的關(guān)注。
甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙:請欣賞合唱《xx》。表演者:xx老師等。
甲:舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不過,經(jīng)過數(shù)千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,面貌已經(jīng)渙然一新。
甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:xx老師。
甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。
乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經(jīng)常騎在他的背上,拿著小棍當寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。
甲:童年是歌,童年是夢。
乙:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學部合唱團。
甲:《茉莉花》是一首江蘇民歌,聽說被我們中學聲樂社的同學相中,經(jīng)過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙:孩子的創(chuàng)造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學聲樂社。
甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào),不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙:鋼琴,莫扎特曾經(jīng)說,如果不以規(guī)模來說的話,一架鋼琴就是一個樂隊。
甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風格呢?
乙:請欣賞xx。表演者:xx老師等。
甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說,有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調(diào)匯入,引人入境。
乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲:請欣賞街舞:《xx》表演者:中學舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起。
乙:聽著這熟悉的旋律,或許會讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠不會磨滅。
甲:一曲老歌、幾多情懷。
乙:請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者:小學部xx老師等。
甲:西班牙是個大家熟悉的國度,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙:還有呢?
甲:?
乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得還不少!
乙:請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:xx老師、xx老師。
甲:舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙:整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲:自從去年家長開放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙:請欣賞踢踏舞。表演者:小學部五(xx)班部分同學。
甲:中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙:是呀,同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲:請欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學合唱團。
歡元旦迎新年的主持詞篇十三
開場白(二人上)。
女:各位領導。
男:各位老師。
女;在這辭舊迎新之際。
男:在這喜氣歡騰之時。
合:我們給大家拜年了!祝大家新年快樂,合家幸福!
男:回首20xx年,我們驕傲!
女:回首20xx年,我們自豪!
男:在過去的一年里,我們攻艱克難。我校搬進了新樓房。
女:在過去的一年里,我們團結(jié)拼搏。中、高考成績碩果累累。
男:在過去的一年里,我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學分校。
女:在過去的一年里,我們眾志成城。評估示范中學,我校跨上新臺階。
男:今天,讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆!
女:今天,讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年!
合:讓我們共繪魏善莊中學美好的明天!
男:魏善莊中學迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
女:下面請校長致新年賀詞。
女:感謝校長的新年祝福。讓我們踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學校的東風。
男:請出一群美麗的天使,舞動一首狗年的暢想曲。
女:請欣賞健美操表演《青春的心》。
男:表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女:剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈,舞出了青春,舞出了活力。
男:感謝她們充滿活力的表演。
女:佛說:前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!請珍惜我們今生的相約!
男:請欣賞何慧帶來的《約定》。
女:大家掌聲歡迎!
男:感謝何慧動心動情的演唱。“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,”一首淡淡哀愁的離別詩,牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女:歲末歲首,正是祝福祈禱的時候。
男:那就讓我們虔誠的祈禱吧!。
女:為新年祈禱。
男:為未來祈禱。
女:為魏善莊中學美好的明天祈禱。
男:請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。
女:任老師,您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎?
男:這不是禿子腦袋上的虱子嗎?我往這一站?地球人都知道!
女:他能說會道,能歌善舞,還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男:哦,你說的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。
女:就是他,接下來請出我校來自東北的帥哥,舞起他那醉人的紅手帕,送出他新年的祝福。
男:請欣賞二人轉(zhuǎn)表演《小拜年》。
女:身在異鄉(xiāng)為異客,“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢?有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》,大家掌聲歡迎。
校行政小合唱。
男:采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個人唱首歌,你最想聽誰的?(這段我來發(fā)揮)。
女:接下來這個節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話:“于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬人之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。”因為這里至少還有你!請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。
男:今年是我們魏中開拓的一年,今年是我們魏中進取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里,伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的祝愿,一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家?guī)砣浒氡硌荨犊淇湓畚褐小贰?/p>
女:任老師,《神話》看過了嗎?
男:看過了。
女:這部影片覺得怎么樣?
男:好??!尤其是影片當中的歌曲,更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀!
女:哦,有同感!今天我要給你介紹一位老師,人稱歌神,據(jù)說根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅,挑戰(zhàn)孫楠呀!
男:他是誰呀?
女:有請這位高手閃亮登場!高一年級組組長,程老師為大家演唱《美麗神話》。
男:大家掌聲鼓勵。
女:感恩的心,感謝有你,感恩的心,感謝命運,心存感恩,感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。
男:誰說女子不如兒男!接下來請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。
女:革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個智勇雙全的`人物,《智斗》一場戲,把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。
男:今天,這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻上《真心英雄》。
男:今天,我們歡聚一堂,放聲高歌。
女:今天,我們心手相牽,共訴衷腸。
男:今天,我們高舉美酒,歡慶良辰。
女:今天,我們心情澎湃,憧憬未來。
男:我們在歡歌笑語中辭別了20xx年,迎來了充滿希望的20xx年。
女:讓我們記住這美好的時光。
合:讓我們明年在相聚!
男:20xx年教職工聯(lián)歡會到此結(jié)束!
女:在一次祝大家新年快樂。
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