元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 04:04:08
元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-08 04:04:08     小編:曼珠

在一個(gè)漫長的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時(shí)間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。總結(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo),并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇一

甲:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,伴隨著開心、快樂,我們的元旦聯(lián)歡活動(dòng)也臨近尾聲,孩子們今天你們玩的`開心嗎?爸爸媽媽們今天過的快樂嗎?是不是回到童年的感覺呢?轉(zhuǎn)眼間我們就要送走20xx年,迎來新的20xx年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祝福一起迎接新一年的到來吧!在這里,我代表我們幼兒園的全體老師,祝我們的寶貝們新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、姥姥姥爺,身體健康!笑口常開!我們明年見!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇二

開場白。

戴軍杰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,錢柳穎:親愛的老師、同學(xué)們:

合:大家好!

戴軍杰:跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,錢柳穎:伴隨溫暖的陽光,我們即將迎來充滿希望的20xx年。

戴軍杰:回首過去,我們熱情洋溢,錢柳穎:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢想!

戴軍杰:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,錢柳穎:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。

合:古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞。

錢柳穎:掌聲有請208班戴陳棟同學(xué)帶來的中國風(fēng)歌曲《青花瓷》。

2、戴軍杰:你知道什么是太極扇嗎?

錢柳穎:這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一,剛?cè)岵?jì),充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧,請欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。

3、戴軍杰:青春是活力,青春是潮流。

錢柳穎:你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!

4、戴軍杰:琵琶被稱為“民樂之王”,“彈撥樂器之王”,“彈撥樂器首座”。

錢柳穎:唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,生動(dòng)形象地寫出琵琶的演奏效果。

戴軍杰:下面請欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。

5、戴軍杰:悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶,現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。

錢柳穎:讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂,沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽204班徐歡杰同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏《梁?!?。

6、錢柳穎:你知道什么叫雙簧嗎?

戴軍杰:雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒嗎?

錢柳穎:哎,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說,表演得就跟一個(gè)人似的。

戴軍杰:那一定有趣得很。

錢柳穎:那當(dāng)然,接下來有請213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。

7、戴軍杰:新年新氣象,在新的一年里,大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂出發(fā)。

錢柳穎:這也是我們大家的愿望,我們每個(gè)人都希望快樂每一天!就讓我們在《快樂出發(fā)》的歌聲中,向快樂出發(fā)。有請207班的陳佳華、李夢潔、褚榮榮同學(xué)。

8、戴軍杰:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它帶給人們方便快捷,但假如沉迷其中,就會(huì)帶來無窮危害。

錢柳穎:由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說的就是這個(gè)道理,請欣賞。

9、戴軍杰:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露。

錢柳穎:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子,讓失落的心充滿希望。

戴軍杰:我們都有一個(gè)共同的期待,《讓世界充滿愛》。

錢柳穎:有請演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。

10、戴軍杰:冬季是寒冷的,冬季也是多情的,在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。

錢柳穎:那是婀娜多姿的孔雀舞,舉手抬足間有美的風(fēng)采,有力的凝聚,請欣賞203班任詩怡同學(xué)的孔雀舞表演。

11、戴軍杰:古老的東方有一條龍它的名字就叫中國!

錢柳穎:古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>

戴軍杰:相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了,今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品,一起來欣賞吧!

12、戴軍杰:(寧波方言)大家元旦快樂!

錢柳穎:行行行,我們是主持人,你說這像什么?

戴軍杰:這你不懂嗎?這是普通話。

錢柳穎:算了吧,你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說普通話》。

13、戴軍杰:你聽,遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來,錢柳穎:它帶著草原的曠野之風(fēng),帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。

戴軍杰:在歌聲里夢想生出呼嘯的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛翔在浩瀚的草原上。

錢柳穎:請聽那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》,有請211班的王微、董天航同學(xué)。

14、戴軍杰:因?yàn)槟贻p,我們有著直達(dá)月亮之上的夢想;

錢柳穎:因?yàn)槟贻p,我們也常在夢想之路上摔倒;

戴軍杰:但我們倔強(qiáng),所以我們無懼風(fēng)雨,用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。

錢柳穎:讓我們在歌聲中再次感觸青春的絢爛多彩,請欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來的歌曲《倔強(qiáng)》。

15、(機(jī)動(dòng))戴軍杰:播種、耕耘、收獲,我們的成長蘊(yùn)涵了多少人的夢想;

錢柳穎:團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!

戴軍杰:心若在,夢就在,錢柳穎:夢想在,路就在。

合:帶著夢想,我們可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。請聽錢老師帶給我們的深深祝福。

結(jié)束語。

戴軍杰:說不完,道不了,心中的情愫。

錢柳穎:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。

戴軍杰:此時(shí)古林的碧波正蕩漾著春潮,錢柳穎:此刻我們已然感受到春的氣息。

戴軍杰:今天我們放飛理想,錢柳穎:明天我們收獲成績。

戴軍杰:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢想,新的期待!

錢柳穎:讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!

合:古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!

節(jié)目串詞主持詞。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇三

c:珍惜永遠(yuǎn),這情真意切的心靈感動(dòng)。

d:永遠(yuǎn)珍惜,這愈久彌香的青春百合。

a:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

b:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

c:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

d:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

a:張開理想的雙翼,讓我們自由翱翔。

b:點(diǎn)亮心中的憧憬,讓生活滿園芬芳。

c:花如海,歌如潮。站在新的`起跑線上,讓我們共同祝愿,

d:祝急流勇進(jìn)的電子商務(wù)系再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

a:歲歲年年,年年歲歲。

b:尊敬的老師。

c:親愛的同學(xué)們。

d:讓我們明年再相聚。

合:再見。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇四

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。

轉(zhuǎn)眼間,20xx就要遠(yuǎn)去。

20xx年的鐘聲即將敲響,

回首往事,心潮澎湃。

我們在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下。

團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。

我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水。

踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

展望未來,豪情滿懷。

我們將用勤勞澆灌信念。

為人求真為學(xué)求實(shí)。

為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

續(xù)寫嶄新的新篇章。

有奮斗就會(huì)有收獲。

我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

有夢想就會(huì)有希望。

我們向未來起航。

看燈光閃爍那是青春在把未來點(diǎn)綴。

聽歌聲悠揚(yáng)那是生命在把理想描繪。

今晚我們相約一起。

享受成功帶給我們的喜悅。

我們真誠的道一聲,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

敬愛的各位老師。

你們辛苦了。

今晚我們歡聚一堂。

回味歲月留給我們的芬芳。

今晚,我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷。

今晚,我們同心同德歌唱明天燦爛的未來。

來吧,讓我們用心來感受真情。

用愛來融化冰雪。

敞開你的心扉釋放你的情懷。

讓我們大家一起來。

請欣賞由10數(shù)車1班為我們帶來的有著藏族風(fēng)情的舞蹈《走進(jìn)西藏》。

年輕的我們。

肩膀都還稚嫩。

我們還扛不起太多的責(zé)任。

為了未來。

我們需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。

請欣賞由11坦修班李立環(huán)為我們帶來的歌曲《突然的自我》。

歡樂總是太短。

寂寞總是太長。

擋不住的是清晨一樣的時(shí)光。

請欣賞由11焊2班賈康為我們帶來的歌曲《來生緣》。

青春是歌。

青春更是火。

青春是含苞欲放的花朵。

青春更要表達(dá)時(shí)尚自我。

請欣賞由11焊1班為我們表演健美操《青春魅力》。

盡管春天很美麗。

可我依然喜歡這白雪飄飄的冬天。

因?yàn)樵诙炖锶藗兛偸菦]有距離。

請欣賞11電子《窗外》。

我們的校園是我們學(xué)習(xí)的天堂。

我們的校園是我們心靈的家園。

我們的校園有我們太多的歡樂。

我們的校園有我們太多的夢想。

請欣賞由10數(shù)車2班為我們帶來的三句半《我們的校園》。

我們的每個(gè)學(xué)生都有著一顆向美的心。

請欣賞由11機(jī)電班我們帶來的舞蹈《西予風(fēng)情》。

我的祖國山河壯麗,人民勤勞。

我要把心中最美的歌獻(xiàn)給我祖國請欣賞由11數(shù)銑班為我們帶來的手語歌曲《國家》。

請欣賞我們學(xué)校在石家莊技工學(xué)校文藝匯演上獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目《荔枝飄香》。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可以看見彩虹。

沒有人能隨隨便便成功。

請欣賞由10數(shù)銑班為我們帶來的歌曲《鏗鏘玫瑰》。

結(jié)束語。

時(shí)光在不知不覺中流失。

我們多么的不舍得離去。

讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過后的大地。

讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨。

讓我們一起不拋棄不放棄。

一起奔向未來的新天地。

讓我們共同祝福。

通裝技校前程似錦。

我們的祖國繁榮昌盛。

祝大家新年快樂萬事如意。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇五

辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。一句老話說的好:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。學(xué)校社團(tuán)也組織了各種各樣的慶?;顒?dòng),那你知道元旦。

主持詞。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的同事們。

合:大家晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)。

女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

男:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)。

女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同?;厥走^去,我們熱情洋溢;。

女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,xxxxxx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠來譜寫明天!

男:(此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績)。

女:臺(tái)歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙在未及塵封的歷。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績,早已留在記憶深處?,F(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

合:xxxxxx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。

20xx年元旦晚會(huì)主持人結(jié)束語:

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié);。

女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。

男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的時(shí)光總是短暫的。

女:是的,雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xxxxx公司是一個(gè)充滿活力,面向未來的大家庭;。

女:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。

男:這里,有我們對(duì)過去生活的回憶,更有我們對(duì)未來明天的渴望;。

合:因?yàn)?,我們始終相信:xxxx的明天會(huì)更好!

女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

女:再見,我們明年再相會(huì)!(可以根據(jù)最后一個(gè)節(jié)目引入結(jié)束語,具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)。

陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同行們:

合:大家晚上好!

周:新年拉近了我們生活的距離。

陳:新年染紅了我們快樂的時(shí)光。

周:新年讓我們截取了四季的片段。

陳:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光。

周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃。

周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。

陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。

陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律。

陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞!

周:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目。

串詞。

節(jié)目1:《新年隨想》。

節(jié)目2:《山路十八彎》。

節(jié)目3:《千紙鶴》。

周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4:《春暖花開》。

節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》。

節(jié)目6:《月滿西樓》。

陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7:《she》。

節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》。

陳:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

周:桃花三月嘛。

陳:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?

周:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》。

周:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請王老師。

節(jié)目10:《囚鳥》。

節(jié)目11:《紅旗飄飄》。

節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

結(jié)束語:

周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;。

陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;。

周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。

陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;。

周:在玲小,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

甲:盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁,20xx年已悄然成為歷史,回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

乙:剛剛過去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

?。喊殡S著激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘,20xx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲:曾記得,田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人*同志誕辰xxx周年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒,我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙:曾記得,20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中,我們放飛著希望,我們放飛著真誠,我們放飛靚麗的青春。

丙:曾記得,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中,我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委,政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們腳踏實(shí)地,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。

?。涸浀?,在迎接安徽省,國家教育部兩*查中,田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,校不分大小,人不分老幼,獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì),出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。

乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。

丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

?。航裉?,我們激情滿懷,心潮澎湃。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們。

乙:敬愛的各位老師們。

丙:親愛的的同學(xué)們。

?。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。

(齊):大家上午好!

(甲、乙):共同欣賞精彩的節(jié)目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。

(摘):

放飛青春的理想,駕著騰飛的翅膀,展現(xiàn)教育的風(fēng)采,謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候,是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時(shí),你第一個(gè)想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們在人生路上獲得成功時(shí),又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對(duì)呀,是老師。當(dāng)我們在這里盡情聯(lián)歡時(shí),你不想聽到老師動(dòng)聽的歌聲嗎?你不想在這時(shí)給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱!

教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口:她聆聽時(shí)代的潮流,和著大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生):方邊希望小學(xué)。對(duì)呀,下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上臺(tái)一展風(fēng)采吧!

教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心,面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁,這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

學(xué)高為師,身正為范。這是對(duì)教師職業(yè)的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悅耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請!

結(jié)束語。

甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年里,我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強(qiáng),勇往直前。

丙:新年是新的樂章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠,用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

丁:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著騰飛的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

甲:田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。

(齊):老師們,同學(xué)們,朋友們,再見!

音樂起,全體演職員同唱《同一首歌》。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇六

女1:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

男1:回首旅途,歡樂的笑容正在綻放。

女2:攜手當(dāng)下,榮耀的歌舞鐫刻著感動(dòng)。

男2:展望明朝,青春的夢想從這里起航。

師女:20xx年,愿所有的淚水與挫折,成為過往;。

師男:20xx年,愿幸運(yùn)與陽光,灑滿前程。

女1:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。

男1:歡聲笑語留在你我的心中;。

女2:青春的自由,青春的向往,有夢想的地方就有希望。

男2:因?yàn)槲覀兪冀K相信:

合:九中的明天會(huì)更美!

男2:祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!

師女:祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!祝大家:

合:新年快樂!

師男:xx開發(fā)區(qū)第九中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì):

合:到此結(jié)束!

乙:今日的聯(lián)歡會(huì)愈加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向?qū)淼膱F(tuán)體;。

乙:在這兒,有默默耕耘的勤勞園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

甲:在這兒,散發(fā)著油墨的幽香,跳動(dòng)著芳華的脈息;。

乙:在這兒,有咱們對(duì)日子的熱心,更有咱們對(duì)將來的期望;。

合:由于,咱們一貫信任:明天會(huì)非常好!

甲:今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝咱們新年高興,萬事如意,心想事成!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇七

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇八

結(jié)束語是對(duì)晚會(huì)的總結(jié)和對(duì)未來的期待,讓我們跟著結(jié)束語的腳步,走向美好的明天吧。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx元旦跨年文藝匯演。

主持詞。

a:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

d:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

b:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

c:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

a:隨著時(shí)間的流逝,不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗!

c:我宣布:

齊:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

c:同學(xué)們再見~。

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

丙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

甲:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

丙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

丙:元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成。

合:讓我們明年再見!

a:難忘今宵,這激情洋溢的溫馨時(shí)刻。

b:今宵難忘,這裙舞飛揚(yáng)的笑語歡歌。

c:珍惜永遠(yuǎn),這情真意切的心靈感動(dòng)。

d:永遠(yuǎn)珍惜,這愈久彌香的青春百合。

a:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

b:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

c:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

d:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

a:張開理想的雙翼,讓我們自由翱翔。

b:點(diǎn)亮心中的憧憬,讓生活滿園芬芳。

c:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿,

d:祝急流勇進(jìn)的電子商務(wù)系再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

a:歲歲年年,年年歲歲。

b:尊敬的老師。

c:親愛的同學(xué)們。

d:讓我們明年再相聚。

合:再見。

師女:難忘今日,我們用歌聲寄托對(duì)九中的滿懷厚愛。

師男:今日難忘,我們用舞姿承諾對(duì)九中的信念永恒。

女1:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

男1:回首旅途,歡樂的笑容正在綻放。

女2:攜手當(dāng)下,榮耀的歌舞鐫刻著感動(dòng)。

男2:展望明朝,青春的夢想從這里起航。

師女:20xx年,愿所有的淚水與挫折,成為過往;。

師男:20xx年,愿幸運(yùn)與陽光,灑滿前程。

女1:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。

男1:歡聲笑語留在你我的心中;。

女2:青春的自由,青春的向往,有夢想的地方就有希望。

男2:因?yàn)槲覀兪冀K相信:

合:九中的明天會(huì)更美!

男2:祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!

師女:祝同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!祝大家:

合:新年快樂!

師男:xx開發(fā)區(qū)第九中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì):

合:到此結(jié)束!

乙:今日的聯(lián)歡會(huì)愈加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向?qū)淼膱F(tuán)體;。

甲:在這兒,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為咱們指了解竭力的方向,催人行進(jìn),振奮人心;。

乙:在這兒,有默默耕耘的勤勞園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。

甲:在這兒,散發(fā)著油墨的幽香,跳動(dòng)著芳華的脈息;。

乙:在這兒,有咱們對(duì)日子的熱心,更有咱們對(duì)將來的期望;。

合:由于,咱們一貫信任:明天會(huì)非常好!

甲:今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝咱們新年高興,萬事如意,心想事成!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇九

(女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

(女)回首往事,源中的昨天碩果累累。

(男)展望未來,源中的明天將會(huì)更加燦爛。

(男)親愛的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們在歡聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。

(男)明天,源中會(huì)因我們而更輝煌。

校友們、朋友們,再見。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十

a:現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)。

b:現(xiàn)在我們已能大方用語言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語感鍛煉。

a:面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

b:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績報(bào)答您關(guān)愛。

a:在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人。

b:同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心。

a:祝愿大家在新一學(xué)期里。

合:幸福、順利、平安、吉祥!

a:好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出。

合:到此結(jié)束!讓我們下期再見!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十一

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年升華了我們?nèi)松膲粝搿?/p>

甲乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受新年帶給我們的歡樂時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

甲:今天,我們相聚在這里,歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,這里將成為歡樂的海洋。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的.旋律。

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我宣布——理工附小三年一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙:下面請欣賞舞蹈《喜洋洋》。

結(jié)束語。

甲:伴隨著同學(xué)們歡樂的歌舞,元旦的鐘聲即將敲響。

乙:聲聲祝福像朵朵小花,點(diǎn)綴著歡樂洋溢的佳節(jié)。

甲:我們是一個(gè)充滿活力的集體,我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子。

乙:我們是一個(gè)面向未來的集體,我們有默默耕耘的辛勤園丁。

甲:這里,散發(fā)著書本的清香,跳動(dòng)著快樂童年的脈搏。

乙:這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

乙:理工附小三年一班20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

甲合:祝大家新年快樂,萬事如意!

合:20xx,我們來啦!!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十二

開場白:

甲:365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙在未及塵封的歷史上!

乙:喜悅伴著淚水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,我們不知不覺的走進(jìn)了2019年!

丙:挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們洋溢在心中,因?yàn)?,春已歸來!?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

甲:親愛的老師們同學(xué)們!

合:大家晚上好!

乙:這里是肥西二中2019年“晚會(huì)的主題”元旦文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場!丙:首先請?jiān)试S我來介紹一下出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓,他們分別是??讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

?。航裉?,是喜悅讓我們相聚在一起!

甲:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里!

乙:今天,使我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)!丙:今天,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旄斫k爛一筆!元旦文藝匯演主持詞?。航裉欤屛覀儦g聚一堂,共同暢想美好的未來!

甲:首先請欣賞歌舞表演《中國大舞臺(tái)》。

1、歌伴舞《中國大舞臺(tái)》。

甲:2019年北京奧運(yùn)會(huì),2019年建國60周年大閱兵,2019年上海世博會(huì),在祖國的這方大舞臺(tái)上不斷的演繹著無數(shù)的精彩與輝煌!

乙:是的,好一個(gè)神州大舞臺(tái),億萬華夏兒女血淚歡歌匯成海,匯集成黃河長江那金色的綢帶,舞出那神州如畫,好夢成真情滿懷!

甲:接下來請欣賞歌伴舞《中國大舞臺(tái)》。

乙:掌聲有情!

2、小品《新青年歌手大賽》。

丙:這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,這是一個(gè)書寫青春的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)尚青春與個(gè)性匯集的時(shí)代浪潮中,各種各樣的歌唱比賽應(yīng)運(yùn)而生。

?。亨牛堑?。比如說湖南衛(wèi)視的《快樂女聲》、浙江衛(wèi)視的《我愛記歌詞》以及中央電視臺(tái)每年一屆的《新青年歌手大賽》等等都是精彩紛呈。

丙:是的,那么作為緊跟時(shí)代步伐的肥西二中呢也不甘示弱,今天,我們就把《新青年歌手大賽》的比賽現(xiàn)場搬到了我們的舞臺(tái)上。

丁:接下來請欣賞小品《新青年歌手大賽》,看看我們的選手能夠賽出怎樣的精彩?

3、女聲獨(dú)唱《好一朵美麗的茉莉花》。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十三

合:20xx年的元旦如約而至。

甲:回首往事,讓我們展望未來。

乙:放飛夢想,讓我們點(diǎn)燃激情。

甲:今日,燈光閃爍,訴說著一種喜悅。

乙:今日,歌舞升平,傳送著一份祝福。

甲:看,閃爍的燈光,這是新年絢麗的色彩。

乙:聽,朗朗的鐘聲,那是新年動(dòng)人的旋律。

甲:讓動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律。

乙:讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲:菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅(jiān)定的信念。

乙:桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷。

甲:首先請方校長為我們帶來新年致辭,掌聲歡迎。

甲:秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久。

乙:是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式。

甲:也是一種民間廣場中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù)。

乙:好,請欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請。

甲:紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上。

乙:水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。

甲:請欣賞二(3)班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎。

甲:感謝爺爺奶奶,為我們奉獻(xiàn)了一切。

乙:感謝爸爸媽媽,為我們創(chuàng)造了一切。

甲:感謝敬愛的老師,為我們付出了這么多的心血。

乙:請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲。

甲:當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時(shí)候,新年的太陽即將升起。

乙:是的,新年的腳步聲近了,新年的太陽就要升起來了。

甲:請欣賞二(2)小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲。

甲:哎,你知道不?這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校里請了外教老師啦!

乙:?。∈裁窗。渴裁词峭饨贪。?/p>

甲:嘿,你這都不懂啊!我是說,我們學(xué)校里請了外國的老師來教英語啦!

乙:哦,這說明我們二小人對(duì)英語的重視嘛!

甲:這不,三(1)的小朋友要給我們表演英語童話劇呢!

乙:好,掌聲有請童話劇《三只小豬》。

甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過。

乙:大地知道你,心中的每一個(gè)角落。

甲:甜蜜的夢啊!誰都不會(huì)錯(cuò)過。

乙:終于迎來,今天這歡聚時(shí)刻。

甲:同樣的感受,給了我們同樣的渴望。

乙:同樣的歡樂,給了我們同一首歌。

甲:請欣賞六(4)帶來的合唱《同一首歌》。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十四

b:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

c:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

d:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

c:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激情。

d:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。

b:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

c:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

d:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,蕭縣永堌中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:下面有請我們可敬可親的黃校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞。

《1》b:學(xué)校生活既緊張又活潑,

c:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

d:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

譜寫華夏騰飛的宏篇巨章。請欣賞七年級(jí)同學(xué)大合唱《軍民大生產(chǎn)》.

《4》d:乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。

《5》a:我們的祖國,美麗而寬廣,我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞七一班的蔣芹花,詩朗誦《中國夢我的夢》。

《7》c:北京是祖國的心臟,是草原兒女向往和敬仰的地方,一曲《站在草原望北京》傳唱于大街小巷,今天八《1》班同學(xué)王晴園用《站在草原望北京》的廣場舞來表達(dá)對(duì)北京的向往和敬仰。

《8》d:許多年前,一個(gè)美麗的童聲唱紅了大江南北,打動(dòng)了億萬聽眾的心,用簡單的歌詞描繪出了母親深沉的愛,用甜蜜的旋律歌頌出母親細(xì)膩的情,若干年后,當(dāng)這首歌再次響起,請讓我們閉上眼睛,用心品味《媽媽的吻》。下面請欣賞七年級(jí)同學(xué)許欠、張知瑩帶來的歌曲《媽媽的吻》。

《9》a:那是一個(gè)有漁船和一盞漁燈的夜晚,楓橋邊有風(fēng)霜更有你的笑臉,這是一首百年難得的經(jīng)典老歌,一首百年難遇的經(jīng)典!這首歌能讓你沉醉,能帶給你許多往事的回憶,下面掌聲有請陳雷老師為大家?guī)磉@首經(jīng)典歌曲《濤聲依舊》!

《10》b:謝謝陳雷的精彩表演。

《11》c:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激-情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞。。。《隱形的翅膀》。

《12》d:滿山的花兒齊齊開放,清澈的泉水緩緩流動(dòng),當(dāng)花香引來了一群蝴蝶的時(shí)候,我仿佛聽到山的那邊有那么幾個(gè)小姑娘在唱著很舒服、很輕快的歌,聲音像流水般的滑過,很清澈,下面請欣賞歌曲《蝴蝶泉邊》。

《14》b:同學(xué)們,問大家一問題,你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊?

《15》d、我先給大家朗誦一首小詩。

“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兪鼓闶艿綔嘏?/p>

感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你無窮力量。

感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧”

a:是呀!在我們成長的歲月里我們得到了許多來自不同人的幫助與關(guān)愛,我們要做的是感激他們,,今天我們要知道感恩。就是要用心去感激,去做,我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心。下面掌聲有請劉恒老師!

《16》b:傷心時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱,沮喪時(shí)一句輕聲的問候,無論何時(shí)何地,總有些人會(huì)在你身邊默默支持,真心祝福,他們有著一個(gè)共同的稱呼:朋友。下面讓我們共同欣賞歌曲《朋友》,掌聲有請。

《17》c:許多年的風(fēng)雨,革命先烈用浴血奮戰(zhàn)換來了我們今天的美好生活,生活在燦爛陽光下,陽光、沙灘,海浪,仙人掌,編織了我們最美好的童年幻想!下面,請欣賞歌曲:《外婆的澎湖灣》。讓我們在歌聲中去回味那段激情卻溫暖的時(shí)光。

《19》a:朋友最可貴,在你最艱難的時(shí)候伸出了手,最悲痛時(shí)的捎來一句問候;朋友最可貴,這份情感不因時(shí)間而淡泊,不因距離而遙遠(yuǎn),不因家庭而淡忘;朋友最可貴,在最艱難的時(shí)候給予鼓勵(lì)和支持。

年級(jí)全體boys!

《20》b:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。

c:這是青春在燃燒,這是熱情在流淌。這是夢想,在翱翔。

d:讓我們在這祥和的音樂中,把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。

《21》a:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

閉幕詞。

b:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

c:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

d:我們耕耘,我們播種。

a:我們收獲、我們憧憬。

b:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

c:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

d:今天,我們載歌載舞。

a:明天,我們暢想未來!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十五

(乙):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(甲):花如海,歌如潮。

(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的'一年。

(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(甲):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(乙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

(乙):急流勇進(jìn)的xx中學(xué)再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!

(甲):元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(乙):朋友們。

(合):再見!

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十六

合:大家午時(shí)好。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年。

乙:下頭讓我們榮幸的宣布。

一、舞蹈《開門紅》。

新的一年人們都期望日子越來越紅紅火火,下頭就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。

二、三句半《歡慶元旦》。

有是一年過去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說,想跟教師說,想跟朋友說,下頭請欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎樣說的吧。

三、舞蹈《道德譜新章》。

四、相聲《吹牛》。

我們xx學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們都各有所長,就連吹牛都異常的不一樣凡響,不信你聽了下頭兩位帶來的相聲《吹牛》,就明白了。

五、韻律操《歌曲串燒》。

今日這個(gè)高興的日子里,小班的小朋友們也要來助興,讓我們一齊欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

六、歌曲《隱形的翅膀》。

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過絕望,自由翱翔。下頭請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

七、古詩朗誦。

詩歌是中國文化的一塊瑰寶,它既能給人以美的享受,也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下頭就請欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的故事朗誦。

八、舞蹈《歡樂寶貝》。

學(xué)校是我們第二個(gè)家,在那里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受歡樂,讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《歡樂寶貝》,分享他們的歡樂吧!

九、小合唱《馬蘭謠》。

“青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽頭上戴?!倍嗝赖募亦l(xiāng),多美的童年,讓我們一齊來傾聽這動(dòng)聽的歌謠,請欣賞小合唱《馬蘭謠》。

十、舞蹈《小和尚》。

阿彌陀佛,善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊請欣賞舞蹈《小和尚》。

十一、手語舞《感恩的心》。

我要感激爸爸,是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感激媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感激教師,是他們傳授知識(shí)指引我如何長大。xx年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》。

小時(shí)候,我們都很膽小,一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱,此刻我們長大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下頭請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

十三、詩朗誦《康小,我為你朗誦》。

十四、街舞。

我們愛玩愛鬧,我們愛說愛笑,這是我們的天性,讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請欣賞二年級(jí)帶來的《街舞》。

十五、舞蹈《好地方》。

請記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們完美的回憶,它就是我們心目中的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。

(結(jié)束語)。

甲:今日我們歡聚一堂,迎接新的一年。

乙:今日我們歡聲笑語,共慶元旦的到來。

甲:在那里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在那里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

合:新年歡樂,萬事如意,心想事成。

元旦跨年文藝匯演主持詞結(jié)束語篇十七

開幕詞:

(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:

(生甲、乙):親愛的同學(xué)們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。

(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。(生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。

(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。

(生甲):展望未來,我們責(zé)任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時(shí)光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始?。ㄉ遥菏紫扔姓埼覀兛捎H可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

(師乙):同時(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬1。

事如意,心想事成!

節(jié)目串詞:

1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。

我們常說:感恩是一種心態(tài)。

(乙):感恩是一種修養(yǎng)。

(甲):下面請欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛的老師,教會(huì)了我成長。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。

(乙):下面請欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢相伴。

(乙):青春,與夢想為伍。

(甲):追夢路上,我們心心相印。

(乙):追夢路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

2

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

(甲)下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、(吉他彈唱,《愛的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。

(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關(guān)愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

(甲):下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

(甲):接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭做祖國的棟梁。

(甲):請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢想才會(huì)在你手里。

(乙):下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)。

(乙):語言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。

(甲):請欣賞小品《聽不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。

4

(乙):五十六個(gè)民族是一家。

(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任。

(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。

(乙):掌聲有請。

17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹。

(甲):下面請聽聽初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

(乙):請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。

18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后。

(甲):接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國說》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽)。

(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家,這是我們的責(zé)任。

(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。

5

(師甲):培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。

(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國少年。

(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。

20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)。

(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。

(乙):因?yàn)槲覀兩類壑@片土地,她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛的祖**親的無限熱愛。

(乙):接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

閉幕詞:

(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!

(四人合):再見!

6

何:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、男:各位老師、女:親愛的同學(xué)們:

合:大家中午好!

何:新年有新的暢想,新年有新的希望。時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2015年元旦如約而至。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

何:新年讓我們截取下了四季的片段。

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪何:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云宵,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。下面請?jiān)试S我宣布:

1、四甲。

舞蹈《喜樂年華》。

2、六甲。

合唱《我的中國夢》。

3、一丙。

舞蹈《花雨傘》。

4、五甲。

小品《考試之后評(píng)卷》。

5、二丙。

舞蹈《蟲兒飛》。

6、一甲。

合唱《蝸牛勵(lì)志》。

7、二甲。

跆拳道。

李祥濤。

跆拳道是一種主要使用手及腳以進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動(dòng)。不僅可以鍛煉身體還可以用來防身,請二甲班的李祥濤同學(xué)為大家展示一下跆拳道的英姿。

8、二乙。

舞蹈《放學(xué)以后》。

9、六丙。

小品《時(shí)間都去哪兒了》。

10、四乙。

合唱《水調(diào)歌頭》。

聽說過“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話嗎?這是蘇軾的杰作,好,讓我們來傾聽四乙班的合唱《水調(diào)歌頭》,感受詞人精神境界的豐富博大。

11、五丙。

舞蹈《加加油》。

下面這個(gè)節(jié)目可厲害了,這首歌具有鼓勵(lì)的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會(huì)充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞五丙班帶來的舞蹈《加加油》。

12、三甲。

舞蹈《粒粒皆辛苦》。

13、一乙。

合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

14、三乙。

舞蹈《雪娃娃》。

動(dòng)人的旋律,優(yōu)美的舞姿。喚醒了冬眠中的雪娃娃,在這歡樂的節(jié)日里,雪娃娃也給我們帶來了精彩的節(jié)目,請欣賞三乙班帶來的舞蹈《雪娃娃》。

15、五乙:李倩婷、六乙:馮藝珍。

合舞《whatmakesyoubeautful》。

《whatmakesyoubeautful》。

16、一丙。

表演唱《青春舞曲》。

17、一甲。

舞蹈《大紅花》。

18、二丙。

舞蹈《相親相愛》。

19、六甲。

小品《立志》。

20、四甲合唱《陽光少年》。

21、二甲舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

22、六乙。

相聲《莫等閑,白了少年頭,空悲切》。

23、四乙。

舞蹈《各國兒童心連心》。

24、一乙。

舞蹈《中國字》。

25、五丙。

小品《講故事》。

26、五乙。

舞蹈《大吉大利中國年》。

27、二乙。

舞蹈《山路十八彎》。

28、三甲。

合唱《讓我們蕩起雙槳》。

29、五甲。

舞蹈《嗨,我的夢》30、六丙。

合唱《我相信》。

31、三乙。

手語《感恩的心》。

結(jié)束語:

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

何:今天的聯(lián)歡匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。合:謝謝大家。

固?hào)|中心小學(xué)。

何明泌。

2014年12月28日。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/18009123.html】

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